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调整语的特征和类型及其使用的层面

时间:2023-03-30 理论教育 版权反馈
【摘要】:三、调整语的特征和类型及其使用的层面调整语具有两个特征:形式特征和功能特征。朗格将它们分别称作输入式特征和交流式特征。交流式特征指的是由本族语使用者说话时所呈现的话语功能。在含有调整语的本族语使用者同非本族语使用者的对话中都会有内容和交流式结构,这种对话便称为“调整语话语”。

三、调整语的特征和类型及其使用的层面

调整语具有两个特征:形式特征和功能特征。朗格(Long)将它们分别称作输入式特征和交流式特征。输入式特征分为两类:一是在语言的语法规则结构内进行简化所呈现的特征;二是对导致不合乎语法的言语进行简化所呈现的特征。交流式特征指的是由本族语使用者说话时所呈现的话语功能(Ellis 1986)。但有一点需要注意,并非所有输入式特征和交流式特征都同时出现在每一次本族语使用者与非本族语使用者的对话中。

根据输入式特征和交流式特征的区别以及合乎语法的简化与不合乎语法的简化的不同,艾里斯(Ellis)将调整语确定为三个类型:

1)只含有交流式调整的调整语(即只有形式上的简化);

2)既含有交流式又含有合乎语法的输入式调整的调整语(即不含有不合乎语法的简化);

3)既含有合乎语法的和不合乎语法的输入式调整又含有交流式调整的调整语。

在一定情景中,使用上面哪一种类型的调整语取决于与学习者语言水平以及谈话人之间的角色关系有关的各种因素。一般来说,第一种类型较第二种类型似更为常见,第二种类型又较第三种类型更为常见。史卡萨拉(Scarcella)和海格(Higa)所作的研究表明,幼年非本族语使用者只能在一种更为周到的氛围中获取较为简单的输入。因此,本族语使用者对他们所使用的语言句式必须较为简短,句法结构必须简单明了,吐词必须清晰连贯,词汇必须通俗易懂,多用祈使句式或指示性句式,并且多使用澄清话语的请求句。影响话语调整幅度的另一个因素要看交际是双向的(比如会话)还是单向的(比如独白)。朗格、弗勒尼斯(Varonis)和加斯(Gass 1983)发现,本族语使用者在双向交际中更经常地调整话语,这也许是因为会话使得他们能从学习者那里获得反馈信息,从而使他们能够更精确地判定对话语所应调整的幅度。

那么,为什么对非本族语使用者的输入有时合乎语法,而有时不合乎语法呢?对于这个问题目前还没有明确答案。朗格(1981)总结出了可以预见本族语使用者变异言语的四种情况:

1)当非本族语使用者的第二语言水平为零或很低时;

2)当本族语使用者的社会地位明显地很高或的确很高时;

3)当本族语使用者先前有过使用调整语的经历,但其对象只是第二语言水平很低的非本族语使用者时;

4)当会话呈现出自发性时。

当然,这只是就一般情况而言,但通常,第二语言使用者在寻求不合乎语法的言语时在层次上具有很大的可变性。比如,上面的1),2)和4)三种情况似乎最有可能引起使用不合乎语法的调整语,但单一的情况似乎不足以引起它的发生,通常是几种情况交合在一起才发挥作用。

那么,调整语用于哪些层面呢?到目前为止,二语习得研究者们已经归纳出以下几个层面:语音层面、词汇层面、句法层面和话语层面。

语音层面以慢速语流、多用强调和停顿、发音清晰、音域宽广或音调夸张、多用完整式而少用缩略式(如多用he will而少用he'll等)为特征。词汇层面表现在所使用的词汇范围更窄、多用常用词而少用非常用词或深奥词、多重复关键词、多用分析性释义(如hammer:“tool for hitting with”)以及多用体态语等。句法层面的特征是:多用标准句、短句或更为简单的句式,多用标准、常规的语序,多保留表示选择的成分,多用显性语法关系指示语,多用动词的一般时态而少用其他时态,多用一般疑问句而少用特殊疑问句等。话语层面包括两个方面,一是内容,二是交流式结构。前者的特点是:谈话的话题须更具预见性或范围更窄,多用“即情即景”(“here-and-now”)的话题以及对于话题不能谈得过于详细等。交流式结构的特点表现在多用核实性语句、理解性语句、澄清性语句,多用自己重复语句或引发对方重复语句的方式,多拓展句子本身,多分解句子,多用简短回答以及多用一问一答式话语链等。在含有调整语的本族语使用者同非本族语使用者的对话中都会有内容和交流式结构,这种对话便称为“调整语话语”。

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