修订版说明
《新编大学应用文写作》原名为《应用文写作学新论》，自2001年9月出版后，至今已连续印刷了8次，全国各地已有一些高等院校采用本书作为中文、行政管理、财经、司法、工商、武警、文秘、公共管理、教育管理等专业本科生、专科生基础课、专业课教材。2005年10月该教材获“湖北省人民政府优秀教学成果奖”(证书号:20050619)。现在，应一些使用本书作为教材的单位、师生和广大读者的要求，我们着手进行了修改。
这次修订，我们接受了出版社和用书单位的建议，无论在编写体例上，还是在文种的选择和写作知识的表述上，均作了较大的修改。原书分5编，44章，共44个文种。现在修改为3编，89章，共81个文种。
上编作了系统的修订，删除了一些不必要的阐述，但基本上保持了原有的知识、理论框架。北京师范大学刘锡庆教授、复旦大学应必诚教授、上海大学赵毅教授、《应用写作》杂志社主编范增友教授、香港大学岑绍基教授、澳门大学邓景滨教授、河南省写作学会会长杜福磊教授等专家认为，该教材的上编，在“应用写作学理论建构上独树一帜”，无论是应用文写作发展的“八种新趋势”、“八大特征”、“九项写作要求”，还是应用文的“十大独特作用”和应用文作者的“五项修养”，“均有重大的理论意义”、“有鲜明的指导性、前瞻性和实用性”，“是应用文写作教材中独具特色之处”、“具有学科研究领先的意义……已经并正在产生重要影响”。
中编和下编，全部重新撰写。
在中编中，我们按社会发展对用人单位的需求，将应用文写作分为七个板块:行政应用文、法规应用文、事务应用文、司法应用文、财经应用文、企业应用文、礼仪应用文。与原教材相比，新增加了37个文种，以适应社会发展和国际交往的需要。
在下编中，将近几年来应用文写作教学改革的两种模式整理、总结出来，与同仁们分享。
在大学生、研究生就业压力逐年增加的情况下，本着“毕业即可就业，上岗即可上手”的理念，我们强调了两条撰写原则:
一、简化文体写作理论阐述，立足应用。编写中围绕“应用”突出三个字:精、专、少。但简化不是减掉，而是合理选择知识点，将最基本的理论、知识点抓准，以“是什么”、“做什么”和“怎么做”为体例。
二、将常见常用的文种尽量纳入。其中，对每一文种的写作知识进行了重点、简约的介绍。除每一文种配备范例外，对党政机关、企事业单位常常混用、错用的文种，还作了异同对比分析。
原版教材出版后，曾受到许多前辈师长、侪辈同仁和广大读者的鼓励。他们或在全国性、国际性应用文写作学术会议上，对该教材作了肯定性的评价，或提出了宝贵的意见，有的还来电、来函提出了具体的修订意见，使我们深受感动。在此，致以真诚的感谢。
编 者
二○一○年二月三日
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