审题与阅读速度

第三节　审题与阅读速度

我们已经教了大家如何了解话题、判断题型难易程度，看指引，看例子，找定位词，但是时间永远是我们最大的敌人，因此，如何在较短时间加快阅读速度，提高阅读能力，找对所需信息才是关键。

首先，要改进句子阅读速度。阅读的速度越快、越精确，回答的问题也就越多。在IELTS所有测试中，应尽可能快速阅读所给“指引”（INTRODUCTION）、“例句”（EXAMPLE），及“问题”（QUESTION）三个部分，并准确理解，从而争取到更多时间来答题。应学会词汇组合（GROUPS OF WORDS）阅读，如：Australia has been a popular choice for thousands of international students over many years.

1.Australia has been a popular choice（What and Where）

2....for thousands of international students（For whom）

3.over many years（How long）

在阅读上面词汇组合过程中应迅速联想到wh/how所提问题，并学会找出句子逻辑划分，细读开头与结尾。逐词阅读，一方面速度太慢，又容易引起误解。

其次，阅读文章每段的主题句。一篇文章都包括几段，每段都有其主题思想。主题句提示这一段的主题含意。因此，一定要找出主题句，从而找出这一段的主题。主题句通常是一段文章的第一个句子（当然并非永远如此），寻找主题句的方法可按下列顺序：第一句→第二句→最后一句。在读这些句子的时候只需要分清主、谓、宾，基本的句子结构就可以了，不要被生词所困。真正的IELTS阅读测试中，很多情况下只需查看第一个句子、第二个句子或者最后一个句子就可找到答案。当然如果读完了这三个句子后还是找不到答案就要将整个段落再读一遍，找出答案所在。

再次，要划出问题中的关键词及短语。寻找关键词语的逻辑顺序如下：

问句主语中的名词→谓语动词（行为动词）→宾语部分的名词

一些介词短语或惯用表达法也可用作关键词语。特别是粗体字专有名词（表明数字、日期、时间、地点的词）均可用作关键词。

最后，学会查找同义词、近义词、相关词。在IELTS阅读考试中，能否准确找出正确答案很大程度上取决于能否辨认出同义词、近义词、相关词及不同形式的短语。例：

要提高阅读速度，当然并非一朝一夕即可达到，通常需要长时间的学习及训练。但无论如何，应加强英文基础训练，掌握必要的测试技巧，从而在现有的英文基础之上取得最好的成绩。