首页 理论教育 “兰州数字电视”杯金城大专辩论赛的突出特点

“兰州数字电视”杯金城大专辩论赛的突出特点

时间:2023-04-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:“兰州数字电视”杯金城大专辩论赛的突出特点刘 珙2006年5月20日,“兰州数字电视”杯金城大专辩论赛在省政府礼堂落下了帷幕。这次大专辩论赛的成功和实现了预期的效果,在于“真”。

“兰州数字电视”杯金城大专辩论赛的突出特点

刘 珙

2006年5月20日,“兰州数字电视”杯金城大专辩论赛在省政府礼堂落下了帷幕。经过对第三届金城大专辩论赛的历程和21支队伍表现的回顾和总结,突出特点有:

一、领悟了辩论的真谛,基本掌握了论辩的规律

辩论是一门语言艺术,它具有语言艺术的一般规律,有着语言艺术共性的特征。但是又有着自身的特殊规律,是在紧扣对方的论点中,以矜夸、简短、流利的语言,在最快的、极短的时间内,富有激情、幽默、生动性地去阐述自己的观点。是语言艺术与表演艺术完美的结合,强调语言内容的丰富性和辩论形式的多样性,强调辩论者的学识风度、非凡的气度;优秀的辩者又要与观众产生互动,以其生动的语言魅力去激发、调动整体场面的气氛,取得观众的支持和高度的评价。

随着辩论的深入,进入前四名的辩论队伍和主要辩者基本掌握了论辩的规律,领悟了辩论的真谛。确实给人耳目一新、激奋昂然的感觉。

二、富有激情,情感交融

几乎所有的参赛队伍在初赛阶段都难以控制自己的情绪和抑制自己的紧张,这是一种正常的心理反映和行为过程。但是,随着辩论的逐步升级,随着辩论者临场经验的增加,特别是进入第三阶段后,紧张在淡化,反映出的是一种激情。

富有激情使参赛队伍给人一种青春、一种感动,自然地流露出辩论者的一种自信、一种坚强。在辩论场内使所有的人在情感的互动中,产生出一种情感交融、深受教育的激情;这种激情在激发着人们热爱生活、勇于挑战的精神。

辩论基本体现了:晓之以理,动之以情;寓理于情,以情动人。

三、驰骋辩坛,传承中华文明

我国的演讲、游说在历史的长河中,像涓涓细流穿过了巍峨的群山,流经了广阔的原野,汇聚百川,成为历史的文明和脍炙人口的佳话。从突出的参赛队伍和优秀的参赛辩手所表现的成熟和理念中,不难看出他们的辩论体现出我国辩才的优秀品格,是在传承着中华文明。体现出五个特点:

一是,言之有理,持之有故。体现出我们的大学生有着丰富的知识,知识体系和结构呈现出立体化、多元化、交融化。给人的感觉:晓天文、知地理、懂历史,俨然信手拈来之感。

二是,审时度势,反映机敏。在赛场上,已经几乎看不到以往辩论的那种或机械“背诵”,或“言不由衷”,或“瞠目结舌”。而是能够厉害立论、分析风云变幻,审时度势,左右局势。反映机敏,“言必有中”。

三是,善言能辩,开采犀利。极好的口才是辩论的基础和取胜的法宝,古往今来优秀的辩手、说客无不是体现出:才学、口才、辩才。能够在笑谈中翻云覆雨、切中时弊,在悖论中置对手于绝境。金城大专辩论赛已经初见端倪,涌现出一批比较优秀的如是人才。

四是,思维敏捷,逻辑链接。语言是思维的体现和表现,思维是语言的思维。清晰而条理化的思维,才能有明晰而生动的语言。这次辩论中的确不乏妙语生花、口若悬河、语惊四座的场面,它反映出我们的大学生思维的敏捷性和跳跃性。

辩论和悖论在迅即完成,完全不同与平常事物运动的逻辑,必须体现出一种逻辑链接,即、A、B、C、D,A似乎与D之间没有联系,但是,经过逻辑链接,A—B、B—C、C—D,则A—D成为可能。辩论中已经出现了逻辑链接的思维形式,这是辩论趋于成熟的具体体现。

五是,真实质朴,自然天成。

辩论的真谛在于真、善、美,而惟有真方能善、美。这次大专辩论赛的成功和实现了预期的效果,在于“真”。真襟怀、真情怀、真感情,在于“自然天成”、不假雕凿粉饰、自然流露的表演。众多参赛选手在辩论的进程中表现着自我,超越着自我。

总之,已经形成了比较突出的个性特征,但是仍然不够突出。各队之间、辩手之间存在着水平差异,不平衡。语言尚缺乏涵盖,缩小内涵、扩大外延的技法和理论尚有待进一步提高。

作者简介:刘珙,甘肃省社会科学院社会信息研究所所长、研究员,第三届金城大专辩论赛点评嘉宾。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈