如何在阅读中扩大视幅

阅读技巧:如何在阅读中扩大视幅

要提高阅读理解能力和阅读速度，还有一个比较有效的方法是培养扩大视幅(eye span) 、按意群阅读的能力。要提高阅读速度，正确的阅读方法应该是以语义为单位进行阅读，即按意群为视幅移动最小单位的阅读。意群(sense group)是指一个句子中语法关系十分紧密而语义不可分割的短语(或词组) 。只能按照一个单词接着一个单词阅读的人，在阅读中注意力不停地停顿，这不但造成阅读速度慢，而且造成理解能力低下。因为正常的思维不是靠分裂的单个单词进行的，而是靠词组和形象进行的，由几个单词组成的词组比单个的词能更快地将形象呈现在脑海里。所以，如果每次的视幅能覆盖由数个单词组成的意义单位，这样，不仅加快了阅读速度，而且理解质量也相应提高了。例如:

Some persons believe that lucky numbers could bring good luck．

此句有10个单词。一个效率不高的读者，如果一个词接着一个词地读，视幅就要移动10次，而一个高效率的读者可能只需要移动三次。怎样才能做到这一点呢?下面我们用这个句子来做个注视点的实验:

第一步:

首先，按照你正常开始阅读时那样将注意力放在句子的开头。你看见了什么?也许是两个单词———“Some persons” 。你的第一个注视点应将眼睛集中在两个单词的中间空格处，使两边的单词尽收眼底，即你的眼睛所做的不是从“Some”里的“S”扫到“persons”里的“s”，而是形式单个的、直觉的整体图像，将两个单词连起来当做整体来看。

第二步:

现在继续像刚才第一个注视点那样移动视线，直到最后一个单词，用斜线标出从头到尾你的视幅。其结果是否与下面相似呢?

Some persons / believe that / lucky numbers / could bring / good luck．

如果是这样，那么你有五次注视点，也许更多或更少，这不重要。重要的是:当你提高阅读效率时，你的注视点会减少，而你的视幅也会变宽。

第三步:

我们再把这句话按下面的方法断开，这次将你的眼睛有意识地集中在每部分中间加了黑体的单词上。

你发现什么了?通过有意识地注视黑体单词，你可以做到不移动眼睛就阅读了整个短语。

上面这个实验表明一个人可以通过有意识地控制他的注视点来扩大眼睛的视幅。但只了解这一点是远远不够的。要想做一个高效率的读者，必须不断地加以练习，直到你的眼睛和大脑之间协调一致，形成自然的习惯。这样扩大视幅，按照意群阅读，使语义单位连贯起来，阅读速度自然地就加快了，理解准确率也就更高了。