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接收者因素引起的差异

时间:2023-04-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:四、接收者因素引起的差异语言信息的接收者情况,也是影响言语使用差异的一个因素。我们还是以北京台的三档新闻节目为例。当语言这个信息载体发生多方面变化时,儿化词的使用也会按照一定的趋势发生变化。以电视用语为例,即可看到“多种语言表现形式共存,作用于不同的受众”。

四、接收者因素引起的差异

语言信息的接收者情况,也是影响言语使用差异的一个因素。

电视面对的是受众。“受众也要分类”,做新闻、说新闻的人应该了解“哪种语言在哪些受众中更有市场”(罗京2002);新闻报道中的儿化词不同使用频率,可以看作在特定语言运用领域中的“群体变异”。做新闻和说新闻的人会自觉不自觉地从本档新闻的定位及新闻传播所要达到的目的出发,基于对本档节目相对固定的受众群的社会文化背景的了解,适当调整语言表达策略,采用积极有效的语言材料和手段,以争取最佳的传送效果。我们还是以北京台的三档新闻节目为例。“特别关注”开播几年,已经逐步形成了轻松自然、朴实亲切、力争与受众零距离的语言运用特色,并由此受到广泛好评。尽管广播电视的播出特点决定了广播电视语言运用不能得到及时反馈,但是如果不了解自己栏目相对稳定的受众群的语言接收特点,不能依照一定播出意图使自己的语言贴近服务对象,就有可能失去一部分受众。

从以上我们可以看到,包括儿化词在内的语言特征项目,不仅是一种特定用语的构成材料,更可以是一种表达手段,在传媒这个特殊领域里,是有效表现不同风格基调的特殊手段。当语言这个信息载体发生多方面变化(目的指向、层级错位、题材内容等)时,儿化词的使用也会按照一定的趋势发生变化。以电视用语为例,即可看到“多种语言表现形式共存,作用于不同的受众”。(陈章太2002)

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