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激荡岁月的追叙

时间:2023-04-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:4.激荡岁月的追叙追叙就是用追忆过去的手法,回顾先前发生的事。1957年12月22日,正是严冬,可是我心里却像春天一样暖和,敬爱的周总理要到我们黎明社来视察啦!这些生动故事,能够更集中、更直接地揭示人物的性格,读者通过这些追叙文字可以看到周总理的音容笑貌,以及那时时处处心里装着人民的崇高品质。

4.激荡岁月的追叙

追叙就是用追忆过去的手法,回顾先前发生的事。这是一种比较特殊的插叙。追叙的情况同叙述的中心事件的时间顺序有关联,因此,其前后常用过渡的语句或段与中心时间相衔接。以下写周总理那段文字,都是追叙。如我的小品《周总理来到我们黎明社》(载《解放日报》1977年1月5日)——摘录开头:

敬爱的周总理离开我们一周年了。最近,我重新拿出了当年周总理和我们贫下中农合拍的照片,端详着总理那亲切和蔼的面容,一股暖流顿时传遍全身,激动的泪水滚滚流下,十九年前的幸福情景,重现在我的眼前。周总理啊,敬爱的周总理,上海郊区的贫下中农和社员永远怀念您!

1957年12月22日,正是严冬,可是我心里却像春天一样暖和,敬爱的周总理要到我们黎明社来视察啦!那天一早,我就盘算着,周总理要来了解农村大跃进的情况,我怎么向他汇报呢,总理对我们黎明社的工作是不是满意呢?1955年,我到北京参加全国青少年社会主义建设积极分子大会的时候,见到毛主席和周总理,并且还一起照了相。周总理是那么忙,没想到总理会到我们社里来,我一想起要当面向总理汇报工作,内心的激动简直没法形容。

这里通过原上海市西郊区诸翟乡黎明高级农村生产合作社党支部书记兼社长张裕秀回忆周总理来到黎明社考察,追叙了“周总理来到合作社办公室的情景”,“周总理关心黎明小学的学生”、“周总理考察养猪场”、“周总理访问葛阿妹家”等往事。这些生动故事,能够更集中、更直接地揭示人物的性格,读者通过这些追叙文字可以看到周总理的音容笑貌,以及那时时处处心里装着人民的崇高品质。

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