学术论文与毕业论文

第十五章　学术论文与毕业论文

第一节　学术论文

一、学术论文概述

(一)学术论文的概念

学术论文是一种用以进行学术研究、描述科研成果的应用性文体。它既包含各学科领域中专业人员撰写的专业论文，又包含高等院校的学年论文、毕业论文、学位论文等。

各学科专业人员撰写的学术论文是指他们从事科学研究，描述有关科研成果，探索学科领域的新课题，提出新见解。高等院校的毕业论文是指高校学生的独立作业，目的在于检验学生在校期间的学习成果，培养其综合学术能力。学位论文是为申请学位而撰写的学术论文，它分为学士学位论文、硕士学位论文、博士学位论文三级。

(二)学术论文的特点

1.科学性。学术论文必须具备科学性，这是由科学研究的性质决定的。首先，要保证其内容的科学性，这就要求论文所论事实、事物、事件都要真实、客观，要经得起实践检验。其次，在立论上，要从客观实际出发，不带个人偏见，从材料的分析中，自然得出结论。再次，在论据上，要求作者经过扎实、周密的研究，尽可能多地占有资料。最后，在论证上，要求作者经过严密的思索，达到严谨而富有逻辑效果的论证。

2.创见性。创见性是衡量学术论文价值的根本标准。学术论文要求文章里有自己的创见，因为科研是对新知识的探求，既有继承，又有创新。继承是基础，创新是发展。但创新不是轻而易举就能做到的，它要求我们发掘自己的创造力，在科研中进行新的探索，既要认真慎重，又要勇于进取。

3.理论性。学术论文要求运用科学的原理和方法去阐明新的科学问题，它的观点要有一定的深度，要从对事物的表面认识上升到对事物的理性认识。学术论文不应只是一般的现象和浅显的经验，而应揭示、反映事物的本质和规律的理论认识。

4.平易性。尽管学术论文借助于文字、图表等作为媒介，运用一些专业术语将研究成果用书面形式表达出来，其目的在于通过读者的接受而体现其总体价值。因此，它要求有较强的可读性，即容易被人理解，这就要求作者对论文中的文字、语言力求达到严谨、简练，通俗易懂，深入浅出。

(三)学术论文的分类

从写作理论上对学术论文的分类常见有以下几种:

1.按学科，通常分为自然科学、社会科学两大类。自然科学类又可分为数、理、化、天文等各学科;社会科学类则可分为文、史、哲、经等学科。另外，还有许多交叉学科等等。对于不同学科的研究，决定了所写论文的课题内容。

2.按论文写作目的，通常分为交流性论文和考核性论文。交流性论文包括在学术刊物上发表的期刊论文或杂志论文，或在学术会议上宣读、提交的论文等。考核论文一般是指学生的学年论文、毕业论文、学位论文，此外还有为职称考核所提交的论文。这些论文主要是作为检验提交者的学习成绩、业务水平的依据。学年论文是高等院校学生在校期间的学术性、综合性作业。它是在学生完成了有关专业课程后，在一个学年内完成的。学位论文是为了取得学位而写的，包括学士学位论文、硕士学位论文和博士学位论文。

(四)学术论文的作用

1.可以记录新的科学研究成果。学术论文也是一种科学积累，它将新的科研成果记录下来，收藏于人类的科技文库，既实现科研成果共享，又体现自己的劳动价值。

2.能够起到交流与推广科研成果的作用，从而促进新的科研成果向生产力转化或推动科学技术的发展。

3.能够促进研究工作的深化。通过论文写作，发现自己的不足，明确自己的研究方向和方法，进一步提高研究水平和素质。

4.可以作为考核、晋升的指标之一。发表的学术论文的数量、质量，事实上已经成为衡量一个人业务水平高低的公认的指标之一了。

二、学术论文的写作

(一)准备阶段

学术论文的准备阶段，包括选题、取材和构思三部分。

1.选题。即选择研究课题。一般来说，选题应遵循两个原则:

第一个原则:选择有科学价值的课题，包括以下几点:

(1)属亟待解决的课题。

(2)属新发现和新创造。

(3)属空白的填补。

(4)属通说的纠正。

(5)属前说的补充，即对前人研究成果的发展性研究，以使之更丰富。

第二个原则:选择有希望成功的课题，包括以下几点:

(1)有浓厚的研究兴趣。

(2)能发挥业务专长。

(3)有充足的资料来源。

(4)大小、难易程度适中。

(5)时间、篇幅的长度可以接受。

2.取材。即搜集、鉴别和使用材料。材料是形成观点的基础，因而材料是决定论文成败的第二关。

(1)搜集理论材料。理论材料是指与自己的论题、论点有关的原理原则，或理论观点，包括有关专著、教材等。

(2)搜集事实材料。事实材料是指建立论点、证明论题的实例、数据等各种客观实际材料，包括历史材料和现实材料。

3.构思。即设计论文的整体框架，包括以下三方面:

(1)确定论点体系。一篇文章的论点是成体系的。首先要确定总论点，还要确定分论点，也就是支撑总论点的分论点，并按逻辑顺序安排好。

(2)确定论证体系。在确定论点体系的基础上，确定如何用论据来证明论点，首先要安排好材料的归属和使用，其次要考虑使用各种论证形式。论证的实质就是找出并剖析论点和论据间的内在联系，并以合乎逻辑的方式来说明。

(3)拟写提纲。提纲是将论点体系、论证体系具体化为文字形式的框架，提纲要求做到有中心、有层次。即有条不紊、完整统一、严密顺畅。

(二)写作阶段

根据国家标准的规定，学术论文的各组成部分及写作要求如下:

1.标题。即题目。学术论文的标题，大体有两种基本类型:一是揭示论点的标题，如《树立和落实科学的发展观》等;二是揭示课题的标题，如《论社会主义商品经济》等。

起草学术论文的标题时，应该做到:直接具体、突出醒目、简短精练。

2.署名。署名的位置，一般在标题下方写上论文作者的姓名。独立完成的论文只需注明作者自己的姓名即可;合作完成的论文署名时可按贡献大小或姓氏笔画顺序一一注明;如是单位集体完成的，可写上课题组的名称。

3.摘要。它是论文标题的扩展，又是内容的高度浓缩。学术论文的内容摘要，主要包含研究目的、范围、基本论点、分论点、论证方法和结论等。内容摘要写什么，不写什么，要视论文实际而定，但研究范围、基本观点和结论意见，一般是不可缺少的。这一部分的写作要准确、精练。

4.关键词。关键词属主题词中的一类。主题词是指以概念的特殊关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态的词或词组。每篇论文可选取3～8个关键词，以显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。

5.正文。正文可以分为绪论、本论、结论三部分。

(1)绪论。这是学术论文正文的开头部分，开头是很重要的，大致包括以下内容:开篇导语，提出问题和中心论点，交代论证方法。

开篇导语一般介绍写作该论文的缘由、目的、价值、意义等。

提出问题和中心论点，这是绪论的核心内容。提出问题指在研究这个课题中，有什么问题还没解决，焦点在哪里。中心论点就是用极简练的文字把对该问题的意见看法提出来，作为本论部分论证的中心。

交代论证方法就是交代清楚用什么方法论证问题。

(2)本论。本论是学术论文的主体、骨干、核心部分。论文的中心论点能否确立，科研成果表述得如何，学术论文的特点体现得如何，都要通过本论部分体现出来。

本论部分主要是对中心论点展开论证，因此，应紧紧围绕中心论点，从各个方面、各个角度建立若干分论点，用以证明中心论点的正确性。

(3)结论。结论是学术论文的收尾部分，一般较简短，包括以下内容:论证得出的结果，课题研究的展望，致谢辞。

6.注释。学术论文的注释，大多用尾注，通过注释交代一些文中不便详述的内容。采用尾注，一般用序码表示，序码标在引文最后一个字的右上方，注释部分的序码应与被注释处的序码相一致。

7.参考文献。它是作者撰写学术论文时所参考的文献资料或者是作者向读者推荐的可供参考的文献资料，注明参考文献是作者治学态度严谨的一种体现，有利于读者查对阅读原文。

总之，一篇规范的学术论文都应有标题、署名、摘要、关键词、正文、注释和参考文献等部分，从而构成一个统一的整体。

三、学术论文的写作要求

(一)论题的研究性和创造性

学术论文的课题都是经过系统研究后总结出来的，具有创造性的理论，而不是人云亦云的理论。这就要求我们要有探索的精神，发现别人没有发现的规律，复述已有知识体现不出自己的特色。

(二)内容的科学性和严肃性

学术论文必须具备科学性，这是保证论文质量的关键。这就要求我们做到:第一，立论上不带个人偏见，不主观臆断，要从实际出发。第二，论据上要做到准确、客观，不望文生义。第三，论证上要精密，符合逻辑。

(三)表述的抽象性和平易性

学术论文反映的是科学理论，其道理较艰深，它的表述是抽象的概括的叙述和论证。这就要求文章要尽力避免烦琐、生僻、深奥、晦涩，而应尽量通俗易懂、深入浅出。

第二节　毕业论文

一、毕业论文概述

(一)毕业论文的概念

毕业论文是学术论文的一种。它是高等院校应届毕业生于毕业前夕在教师的指导下，有计划有目的地运用自己所学的基础知识、基本理论、基本技能来分析和解决本专业学科中的某一具体问题而写的文章。

指导学生撰写毕业论文是高等院校教学过程中的一个重要环节。毕业论文要求学生根据自己所学的培养要求，在教师的指导下选定题目，进行研究和撰写，毕业论文完成后要进行答辩并评定成绩。

(二)毕业论文的特点

毕业论文既然是一种学术论文，它就具有学术论文的基本特点:科学性、创见性、理论性和平易性。但毕业论文的写作还具有它自己的特点:

1.毕业论文作者一般都是高等院校中即将毕业的在校生。

2.毕业论文一般是在学生最后一个学年或学期安排完成。

3.毕业论文一般是在教师指导下完成的。

(三)毕业论文的作用

毕业论文的写作是学生进行学术论文写作规范的基本训练;是对学生进行的一次综合性考试;是对学生从事高科学研究的初步训练;是发现人才的较好方式;也是高等院校教学的一个重要环节。

二、毕业论文的写作

(一)准备阶段

1.掌握写作的基础知识。了解、熟悉写毕业论文的基础知识，这是最基本的一点。如何掌握这些基础知识，一方面是靠平时的积累;另一方面可以向导师求教。另外，还可以借鉴优秀毕业论文的写法。

2.积累相关材料。写毕业论文，不充分占有资料，就没有写作的基础，积累材料也要靠日常的积累，材料越多越有利于毕业论文论题的确定与研究。

3.毕业论文的选题。

(1)选题要考虑自己的专业特长。专业特长是科学研究的前提条件，只有具有坚实的专业知识和技能才会在研究中发现真理。

(2)选题要考虑到自己的兴趣所在。对选题有兴趣的人，才会有钻研的热情与积极性，才会有强烈的研究欲望，这样才容易出成果，才能提高论文的质量。

(3)选题要考虑能为论文研究提供帮助的可能性。这包括资料、经费、时间等因素。资料是非常重要的，如果自己没有掌握大量资料，客观上又不能提供这种可能性，那对选题的研究就十分被动了。另外，经费、时间我们都要考虑。因此，选题的难度、篇幅一定要适中，保证在允许的时间内完成。

(4)选题要尽可能早一些。这是因为论题选得早，时间充分，准备也充分，可以从容地、有条不紊地去完成论文;相反，如果论题选得较晚，时间上就会仓促，会影响论文质量。一般说来，大学三年级读完，就应该考虑论文的问题了，因为这个时候，基础课、专业课大部分都完成了，个人的专长与兴趣已经形成，在这时考虑毕业论文是较合适的。

4.确立论点。这是毕业论文写作的重要环节。论点是在对资料的分析、研究的基础上产生的，先有资料，后有论点。论点的形成实际上就是对资料进行整理、分析、概括的过程。

论点确立之后，还要对其进行论述，主要运用逻辑思维、推理、判断等能力，把资料组织起来去说明自己的论点。主论点还可以分为若干个分论点逐一论述。

(二)毕业论文的写作

1.题名。题名又叫标题，是论文内容的高度概括，一般不超过20个字，可以是单标题或双标题。标题的写作应简练、准确。

2.作者。作者是论文的责任者。如果论文是多人作者，就按工作量大小、贡献大小依次署名，还可写明作者所在单位。

3.摘要。摘要又叫内容提要。一般包括目的、对象、方法、结论等内容，是对论文内容的概括性陈述，一般在100～300字之间。

4.关键词。关键词又可称为主题词，是为了检索的需要，从论文中选出用以表示全文主题内容、信息款目的单词或术语。一般以3～8个词为宜。

5.引言。引言又称绪论。引言主要说明研究本课题的原因、任务、意义等。引言要言简意赅。

6.正文。正文即本论，这是论文的核心部分。作者在这一部分要对所研究的问题进行充分全面的论述，这是作者理论水平和创造才能的集中体现。这一部分写作要做到实事求是，准确完备，层次分明，合乎逻辑。

7.结论。这是对本论的归结，是全文的概括、总结。结论部分可以揭示、深化观点，归纳结论，提出意见或建议等。结论部分应该完整、精练。

8.致谢。这是向对论文作者有过帮助的人表示谢意，态度要诚恳。

9.参考文献。参考文献是指正式出版、公开发表的著作或文章。凡论文中直接引用过的参考文献，均应列出。

10.附录。论文中有些内容与正文关系密切，而这部分内容又相对独立，将其作为附录，可帮助读者阅读，掌握正文中的有关内容，必要时应注明出处。

三、毕业论文写作要求

(一)紧紧围绕论点表述

论点是文章的灵魂、统帅，要把握住论点，紧扣不放，不可节外生枝。

(二)注意语言表达

毕业论文以议论为主，运用数字、图表分析论证，叙述、说明、议论相结合，语言要求准确、简练、严密，不必过分修饰，力求朴实。