第六章出题思路及解题思路

第六章出题思路及解题思路

1．找出同义词这是A节考查的内容。从历年试卷来看，此部分多考动词、名词和形容词。例如：

（1）Should either of these situations occur，wrong control actions might be taken and a potential accident sequence initiated.（2001年）

A.imported B.installed C.started D.interviewed

答案为C。此题测试动词。initiated表示“开始，发动”，started与此同义。imported为“进口”，installed为“安装”，interviewed为“接见”。

（2）As college teachers，they enjoy talking about their own specialties.（2000年）

A.problems B.experiences C.interests D.fields

答案为D。此题测试名词。specialties表示“专门，专攻”，显然在此句中表示“专业”，fields表示“领域”，与此近义。problems表示“问题”，experiences表示“经历，经验”，interests表示“兴趣”。

（3）Personality in Americans is further complicated by successive waves of immigration from various countries.（2002年）

A.uninterrupted B.successful C.forceful D.overwhelming

答案为A。此题测试形容词。successive表示“连续的”，uninterrupted表示“不打断的”，与此近义。successful为“成功的”，forceful为“强有力的”，overwhelming为“势不可挡的”。

此类题目最直接、最有效的解题方法是按照画线词的词义，直接在四个选项中寻找意思相同的词汇，只有在两种情况下，需要阅读题干部分：一是画线词为一词多义，这时要靠题干来界定该词在本题中的含义；二是画线词不认识，要靠题干来猜测词义。因此，本题型备考的关键是记准大纲中核心词汇和词组的含义。但一旦做题时遇到自己不熟悉的词，也可以通过下面这些方法来解题。临场考试时，这部分的做题速度要尽可能的快，切忌在某道题上纠缠不清，浪费时间。

第一，根据构词法确定词义。

例题分析：

（1）On hearing of the case some time later，Conan Doyle was convinced that the man was not guilty，and immediately went to work to ascertain the truth.（1997年）

A.explore B.obtain C.verify D.search

答案为C。ascertain也许是个陌生词，但人人都知道certain意为“确定的”，如果了解as-为前缀，在本词中表示“使……”，就可以推知ascertain意为“确定，查明”，因此，正确答案自然为C.verify（确认，查证）。

（2）Hardly a week goes by without some advance in technology that would have seemed incredible 50 years ago.（1999年）

A.hard to invent B.hard to understand C.hard to imagine D.hard to believe

答案为D。incredible可能有人不认识，但是credit认识的人一定很多，credit card表示“信用卡”，实际上，credit和incredible包含同一个词根-cred（believe，trust相信，信任），因此，如果知道这一词根的含义就会很自然地选到D。

（3）John’s mindless exterior concealed a warm and kind-hearted nature.（2000年）

A.appearance B.personality C.outlook D.temper

答案为A。exterior带有一个常用前缀ex-（外，出），因此可以推断exterior一定表示表露在外面的东西，personality（个性）和temper（性情）首先可以排除。结合句子，exterior一定是指人的外在的东西，所以outlook（景色、前景）也不符合句意，因此，选项A.appearance（外表）正确。

从以上分析可以看出，掌握构词法对于多认生词和扩大词汇量是很重要的。英文单词由词根和词缀构成，词缀又分成前缀和后缀。其中，词根是单词的核心，它表示一个单词的基本意义，并且认识一个词根就可以认识一组单词。前缀附着在词根前，起到改变、增加、限制或加强词根意义的作用。后缀附着在词根后，决定词性。考生在本书词汇部分第一章的学习有助于对这一部分长、难词的辨认。

第二，分析句子结构，寻找解题关键提示词，确定词义。

例题分析：

（1）The century-old hostilities between the two tribes eventually terminated through the persistent efforts of the local government.（1997年）

A.diminished B.shrunk C.vanished D.worsened

答案为C。此句中关键提示词是eventually，此词表示“最终”，因此，结合句子可以推断出：长达世纪之久的部落间的仇恨在当地政府的不断努力下最终结束了。首先可以排除D.worsen（使……恶化），而diminish和shrunk表示缩小或收缩，vanish表示消失，因此，只有选项C最符合题意。

（2）Sometimes，the message are conveyed through deliberate，conscious gestures; other times，our bodies talk without our even knowing.（1998年）

A.definite B.intentional C.delicate D.interactive

答案为B。本句中的关键提示词是conscious（有意识的）。从此词前面的逗号可以看出，deliberate和conscious是并列或递进的关系，因此，intentional（有意的）一定与deliberate同义。

（3）Beijing Television-Station Transmitting Tower really looks magnificent at night when it’s illuminated.（2000年）

A.decorated B.illustrated C.lit up D.studied carefully

答案为C。本题中的关键提示词at night和Television-Station Transmitting Tower（电视塔）。显然，在晚上，电视塔只有点亮才能看起来宏伟壮丽（magnificent）。因此，lit up（点亮）正确，在本题中，illuminate和它另外一个意思“解释”没有关系，不能选B.illustrated（说明、解释）。

2．辨别词形相近的词

这是B节考查的内容之一。此类题的四个选项词形相近，但词义不同。英语中有一些形近词，稍一疏忽就会混淆，因此，平时要注意对这一类词的记忆。具体的做题口诀如下：

英语词汇千千万，易混单词不少见。

音同形同义不同，一词多义也讨厌。

易混之中抓特点，区分特点是关键。

特点之处念十遍，用上几次就熟练。

（选自《英语决胜指南》）

例题分析：

（1）Anyone who can study abroad is fortunate;but，of course，it is not easy to make the____ from one culture to another.（1998年）

A.translation B.transportation C.transmission D.transition

答案为D。四个选项都带有同样的前缀trans-，但词义不同。translation意为“翻译”，transportation意为“运输”，transmission意为“传递，传送，传播”，transition意为“转移，转变”。根据句意，transition正确，表示“从一种文化到另一种文化的转变”。

（2）The first step before making any decision to____ was to determine exactly who did the killing.（1999年）

A.interact B.integrate C.intervene D.intensify

答案为C。四个选项词形相近，但意义各不相同。interact意为“相互作用”，integrate意为“结合”，intervene意为“干预，介入”，intensify意为“加强”。根据句意，只有intervene可以填入句中，表示“决定介入之前的第一步是确定谁杀了人”。

3．辨别近义词

这是B节考查的内容之一。此类题的四个选项词义相近，但由于意义或用法有一定差别，只有一个填入句中最符合句意。近义词辨析是英语学习中的重要一环，学习这些词时要注意单词本身的内在含义，了解使用场合和用法。遇到这类题，首先要认真理解题干的含义，然后从语义和用法两个方面比较选项中的近义词，作出正确选择。具体的做题口诀如下：

同义近义词汇多，用心观察最科学。

要么词源不一样，要么搭配须琢磨。

完全等义极少见，替代务必看场合。

音形声义加习俗，应用之中勤思索。

（选自《英语决胜指南》）

例题分析：

（1）Most experts agree that the most important consideration with diet drugs is carefully____the risks and benefits.（1997年）

A.weighing B.valuing C.evaluating D.distinguishing

答案为A。weighing意为“称，权衡”，可以填入句中，表示“权衡利弊”。valuing表示“评价”，evaluating表示“评估”，distinguishing表示“区分”。

（2）The television station is supported by____from foundations and other sources.（1999年）

A.pensions B.accounts C.donation D.advertisement

答案为C。本句中的关键词是support（支持）和foundation（基金会），可见基金会给予的支持一定是资金上的。选项中除了advertisement（广告）以外都与钱有关，但差异很大。选项A.pensions表示“养老金”，选项B.accounts表示“户头，账户”，只有C.donation表示“捐赠，捐款”，所以正确。

（3）Other guests at yesterday’s opening，which was broadcast____by the radio station，included the governor and the mayor.（2001年）

A.alive B.live C.lively D.living

答案为B。四个选项不仅词形很像，意义也相近，都与“活”有关，但意义和用法有细微差别。alive表示“活的，有活力的”，不能放在名词前；lively表示“活泼的，有生气的”；living表示“活着的”，与alive用法不同；而live除了表示“活着的”外，还表示“（广播、电视）实况的”，因此正确。

4．词语搭配

这是B节考查的内容之一。这一部分包括动词词组、介词词组和一些固定搭配。2006年的真题中，在20道词汇单项题中，考查词组的占了7道，可见比例之高。本部分中一些常用的固定搭配是难点。那些已经认识的单词组合起来经常会表示不同的含义。此外，同义词或近义词往往有着不同的搭配。

第一，动词短语及搭配。

动词短语及搭配是最常用也是考试中最常考的一种搭配。

例题分析：

（1）Not all persons arrested and____with a crime are guilty，and the main function of criminal courts is to determine who is guilty under the law.（1998年）

A.sentenced B.accused C.persecuted D.charged

答案为D。accused和charged是同义词，都表示“指控”，但用法不同，accuse与of搭配，charge与with搭配，知道这一用法的不同，很容易就会选到D。

（2）How large a proportion of the sales of stores in or near resort areas can be____to tourist spending？（1998年）

A.contributed B.applied C.attributed D.attached

答案为C。此题的四个选项都可以组成be~ to的结构，但意义不同。be contributed to表示“被贡献给……”，be applied to表示“被运用于……”，be attributed to表示“被归因为……”，be attached to表示“附着于，附属于”。根据句意，只有选项C可以填入句中，句子可以理解为：旅游点或附近地区的销售额中游客的消费占多大比重？

（3）Don’t____while I’m talking.You can say what you want later.（1999年）

A.cut off B.cut down C.cut out D.cut in

答案为D。cut off意为“使终止”，cut down意为“砍倒，减少”，cut out意为“切去，删去”，cut in意为“插话”。因此，cut in可以填入句中，句意为：我说话的时候不要插话。

（4）The philosophy class began with twenty students but three____after the mid-term exam.（2002年）

A.picked up B.turned out C.dropped out D.kept up

答案为C。dropped out表示“退出”，可以填入句中，表示“其中考试后有三人不再上这门哲学课”。picked up表示“收拾，拾起”，turned out表示“关，熄灭”。kept up表示“继续，坚持”。

（5）Readers are required to abide by the rules of the library and mind their manners.（2006年）

A.observe B.memorize C.review D.compose

答案A。abide by表示“坚持，遵守”。observe表示“观察，观测，遵守，评述”，是abide by的同义词，而review表示“回顾，复习”，compose表示“组成，写作”，memorize表示“记住，记忆”，都没有遵守的意思，因此不对。

第二，介词搭配。

介词搭配中的第一种是介词与其后面词的搭配。

例题分析：

（1）X-rays are also called Rontgen rays____ the discoverer who first put them to use.（2002年）

A.in case of B.in view of C.in place of D.in honor of

答案为D。in honor of表示“为庆祝……，向……表示敬意”，可以填入句中，表示“为纪念首先使用它的人”。in case of表示“假如发生，万一发生”，in view of表示“鉴于，考虑到”，in place of表示“代替”。

（2）More international trend for business and pleasure brings greater____ to other societies.（1997年）

A.exchange B.exposure C.expansion D.contribution

答案为B。此题乍看起来好像不太好选，但是可以从空格后的介词to入手。四个选项中，exposure后要求加介词to，表示“暴露于……中”，如果放入句中可以清楚表达句意：商业和娱乐方面的日趋国际化带来了和其他社会更多的接触机会。contribution后也可以加to，但通常用于make contribution to的结构中，表示“为……做贡献”。

（3）The coach explained the regulations at length to make sure that none of his players world become violators.（2006年）

A.at last B.at large C.in detail D.in short

答案为C。at length表示“最后，详细地”，虽然A和C都是它的同义词，但就本题而言，应该是“为了确保所有的队员都不违反规定，教练详细地解释了规章制度。”因此，in detail“详细地”是正确答案。at last“终于”和in short“简而言之”都不合适。

5．辨别异形异义词

这是B节考查的内容之一。试题中有很大一部分题的四个选项从词形到意义都没有相近之处，解题关键是确切掌握词义，透彻理解句意，填入符合句意的词。

例题分析：

（1）In 400 A.D.Chinese children played with a fan-like toy that span upwards and fell back to earth as____ ceased.（1999年）

A.rotation B.suspension C.emission D.motivation

答案为A。rotation表示“旋转”，可以填入句中，表示“当旋转停止时玩具落到地上”。suspension表示“悬吊，悬浮”，emission表示“散发，发射”，motivation表示“诱因，意图”。

（2）Professor travel led and lectured throughout the country to____ education and professional skills so that women could enter the public world.（2000年）

A.prosecute B.acquire C.advocate D.proclaim

答案为C。advocate表示“提倡、倡导”，表示“倡导职业和技术技能以使妇女走进社会”。prosecute表示“起诉”，acquire表示“获得”，proclaim表示“宣布”。

（3）____ preparations were being made for the Prime Minister’s official visit to the four foreign countries.（2001年）

A.Wise B.Elaborate C.Optional D.Neutral

答案为B。elaborate表示“精细的”，可以填入句中，表示“为首相来访做精心准备”。wise表示“明智的”，optional表示“可以任选的”，neutral表示“中立的”。

通过上面对考试出题思路和解题策略的探讨，考生要想在词汇单项题部分得到高分，首先要牢记符合出题思路的词汇和搭配，不然再有技巧，也是“巧妇难为无米之炊”。其次要通过练习来把握题干，能准确地读出题干对所考单词的限定。最后一定要对历年真题中出现过的答案选项了如指掌，因为重要的词汇知识点是有限的，而且常常是反复出现的。

本篇下面几章就帮助考生总结常考的词汇和搭配，并为考生提供大量的有价值的练习和解析。本篇对形近词、近义词和固定搭配的总结已经十分全面，考生不需再参考其他材料。