【摘要】：我的小书架尚品学校四年三班 高婧怡我有一个小书架，每当我遇到不顺心的事时，我的小书架便会一边安慰我，一边把我最喜欢的故事书递给我，说：“小主人，别不开心了，所有人都不会事事顺心的。”我有一个小书架，每当我取得优异成绩时，我的小书架便会一边为我高兴，一边拿出我喜欢的作文书递给我，说：“小主人，不要骄傲！天外有天，人外有人。骄傲会使人落后哟！”
我的小书架
尚品学校四年三班 高婧怡
我有一个小书架，每当我遇到不顺心的事时，我的小书架便会一边安慰我，一边把我最喜欢的故事书递给我，说：“小主人，别不开心了，所有人都不会事事顺心的。”
我有一个小书架，每当我取得优异成绩时，我的小书架便会一边为我高兴，一边拿出我喜欢的作文书递给我，说：“小主人，不要骄傲！天外有天，人外有人。骄傲会使人落后哟！”
我有一个小书架，每当我独自一人在家里时，我的小书架会一边催促我快点把该写的作业写完，一边为我准备我最喜爱的书，然后对我说：“小主人，快写作业，但不能只为了图快而质量不好哟！”
我有一个小书架，每当我玩得特别高兴时，我的小书架就一边拿出一本书让我静静地阅读，一边说：“小主人，心静自然凉！看会儿书吧！”
我有一个小书架，每当我和同学们发生冲突时，我的小书架便会一边拿出一本书，一边告诉我说：“小主人，同学之间要友好相处，就算发生了冲突也应该和善解决！”
我有一个小书架，每当我考得不是特别好时，我的小书架就会一边拿出数学、语文书让我好好地看看，一边教诲我说：“成绩只能代表一个人的过去。不要灰心，只要你认真完成作业，上课认真听讲，课前预习，课后复习，一定能考好！”
我有一个小书架，每当我没写完作业想去玩耍时，我的小书架便会一边拿出没完成的作业让我继续写，一边提醒我：“小主人，你的作业还没写完呢，快写，写完再去玩儿！”
我有一个小书架……
作者心语
我的小书架会在我不顺心时安慰我，会在我考试成绩好时为我高兴，会在我和同学吵架时让我和同学和睦相处……
家长感言
孩子的作文只要能表达自己的真实感情，用心去写就是好的。努力去尝试，逐渐提高自己的写作能力。
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