第二节 完形思维的特点
1.求同趋势,确立文章中心
完形思维首先是寻求思维对象相近相同的心理张力图式,以此作为建立完形关系的基础。在继发思维的过程中,随着思维范围的不断扩大,思维对象在深度、广度方面得到开掘、扩展,材料得到充分地搜索和改造,但由于没有形成写作的中心意念,这些材料仍然呈现为无序状态。但是,经过继发思维的全方位探索之后,完形思维就有了比较、选择。在此基础上,确定中心,并逐渐使这一中心明朗化,从而完成写作构思。
完形思维就是要进一步明确已有材料的相似处、共同点,形成写作思维中心,在此基础上,组织材料,完成写作构思。它要在诸多意念和材料中选择一个中心,这样,其他的意念或材料都会围绕这个中心组织起来,实现思维的整体形式序化。
事物的属性是多方面的,经过继发思维,事物的多方面属性尽可能全面地呈现出来,在此基础上,写作主体也会形成多方面的复杂的认识,写作主体的完形思维趋向于寻求一个中心,完成写作目的,这就需要思维主体对事物多方面属性的认识进行比较、鉴别,选择出最能体现写作目的的认识来完成写作的整体构想。
根据什么来选择、确定中心呢?
首先是选择能反映事物合目的、合规律的属性来确立中心。
事物的属性虽然是多方面的,但其中必然有一个属性对写作思维主体来说是既合目的又合规律的,这是一种有写作价值的属性,其他属性是依附于这种属性的。例如人的属性是多方面的:聪明、好学、谦虚、处事老练、品德优良等等,当写作思维主体准备思索、表现人的品德时,品德就处于核心地位,成为该人区别于其他人的合目的、合规律的价值规定。再如,竹子的属性:柔韧,能屈能伸,中空杆直、虚心有节,清姿高雅,当主体准备思索和表现其虚心和节操时,中空杆直、虚心有节就成为一种合目的、合规律的价值属性。
继发思维拓宽了视野,使我们能看到、认识到事物的多方面属性,不至于僵化于一隅;完形思维则要进一步认识事物,抓住一种合目的合规律的属性来确立中心,以此为基础,才能形成揭示事物本质的思想认识。
其次是选择能够体现时代、社会发展特征和精神的属性来确立中心。
任何一个事物都存在于特定的社会、特定的时代,它的属性必然反映着社会、时代的特征和精神。写作思维既要反映对象的规律,主体的目的,还要反映社会及时代精神。因为人是生存于社会之中的,它存在的价值与意义是受到社会制约的。因而,从社会的角度来思维,就要求主体能够从事物的多方面属性中抽出能够反映时代、社会的特色。例如,社会、时代的特征和精神是追求知识、弘扬科学,那么,某人身上的聪明、好学属性就成为选择、确定中心的依据;社会、时代弘扬某种精神,如以德治国,那么,品德就成为反映的主要内容。
再次,根据思维主体个人的感情态度、志向抱负以及性格、倾向性来确定中心。
每一个思维主体都生活在特定社会、特定阶层、特定家庭之中,他的感情态度、志向抱负、理想追求以及个性都会影响他的思维意向、写作目的,影响他对事物多方面属性的选择和确定,例如陆游的咏梅诗和毛泽东的咏梅诗,各自选择确定的中心,显示出不同的情感态度和志向抱负影响下所表现出的迥然相异的思维意向和写作目的。
陆游《卜算子·咏梅》
驿外断桥边
寂寞开无主
已是黄昏独自愁
更着风和雨
无意苦争春
一任群芳妒
零落成泥碾作尘
只有香如故
毛泽东《卜算子·咏梅》
风雨送春归
飞雪迎春到
已是悬崖百丈冰
犹有花枝俏
俏也不争春
只把春来报
待到山花烂漫时
她在丛中笑
前一首诗表达了一种个人仕途失意、独善其身的思想感情;后一首诗则表达了不畏艰险、积极进取、无私奉献的精神境界。
在上述确立完形思维中心的三种选择中,第一种选择是最基本的,它强调了主体目的与客体规律的统一。第二、第三种选择把重点放在主体目的上,就有一定的偏颇性,危险性。选择确定中心命意,就是写作完形思维对问题的解答,也是写作思维目的的实现,因此必须慎重对待。
2.聚合趋势,以此建立结构和秩序
完形思维是按照文体形式的规范对思维对象或者心理内容进行序化组合的。原来处于无序状态的思维内容,这时,都会围绕中心聚合起来,建立其内在联系,并由思维主体根据需要加以改变,确定前后次序及在文章整体中的位置与作用。
文章整体规模,由思维对象涉及的范围大小来决定,涉及的范围大,关系多,材料多,聚合的内容就多,建立序化的过程就长,文章的篇幅就大。相反,聚合的内容就少,序化过程就短,篇幅就小。
完形思维是在经过广泛搜索扩展之后,明确文体的前提下实现的,这时,整个思维的聚焦点就是把丰富繁乱处于无序混乱的思维内容围绕中心意念依次序化组织起来。
“只有在艺术中,例如在绘画中,视觉才最大限度地运用自己的组织构造能力。当一个艺术家选取某一特定地点画一幅风景画时,他不仅要对他在自然中发现的东西加以选择和重新组合,还要把整个可见物体加以重新组合,使之服从于他自己发现、创造和纯化过的秩序或结构。”[3]这是说,只有在完形思维过程中,纷乱复杂的思维世界的诸多心理现象,才能在写作中心明确后聚集起来,围绕中心重新组合,构成一个有序的群体。
聚集思维就是在发散思维的基础上,紧扣中心问题所进行的思考活动。在文学创作活动中,中心事件、中心人物、中心景物、中心思想都是收束思考所要环绕的轴心;在实用写作、理论写作中,中心意图、中心目的、中心逻辑则是收束思考所要环绕的轴心。思绪就像一团乱麻,不能收束是无法写出成功的作品的。歌德在他的《自传》中曾谈到他创作《少年维特之烦恼》的过程。与友人之妻的恋爱使他思绪万千,发散思维漫无边际,但当他准备写作时,他说:“在内心上也把一切与这作品无直接联系的思念搁在一旁。在其他方面,我把一切与我这个意图多少联系的思维汇集起来。”他把自己与外界隔绝了四个星期,终于一口气写出了这部世界名著。
写作思维要能够放得开,收得拢,聚集就是经过充分放开,全面探索之后的收拢,这时思维的目标就更为明确,更具有方向性,因而诸多材料才能围绕中心聚集起来,构成一个有机整体。
3.创新趋势,以此突出写作的个性特点
写作思维的创新性最集中地体现在完形思维阶段。
首先,在完形思维阶段,一个全新的思想在经过充分的继发思维之后得以形成。完形思维也只有在继发思维基础上才能选择、集中、概括、明确一个中心思想。这个思想的形成经过思维的不断加工、改造,到了完形阶段,终于创造成熟,确定下来。
其次,创新性还表现为在完形过程中,一个全新的形式得以产生。完形思维是对诸多思维材料进行聚集、有序化的过程,这个过程是把思维对象的内在联系和思维主体的目的组织成一个整体的形式,标志着一个新的有意思形式的产生。
再次,创新性还表现在形象的诞生和语言风格的确定。在文学创作中,形象在完形思维中成熟,标志着一个新的生命诞生在文学世界里了。托尔斯泰在创作《复活》时,原发思维是受法庭案例的触动,但是写不下去;继发思维使他明确很多内在的背景以及整个人类生活发展的趋势,认识到俄国社会腐败的现实;完形思维过程才终于产生出来一个全新的人物形象。
语言形式的创造既反映了写作主体的个性,也反映了作者对语言的理解和发挥。鲁迅和周作人的作品,表现出两种极不相同的语言风格;陈忠实和贾平凹都在叙述故事,但是叙述的语言却完全不同。具有创新性的语言运用和一般常规化的语言运用有很大的差别,用常规形式表达的思想往往是缺乏意味的。但是,如果换一种奇异化的语言形式,就会产生无穷的意味和吸引力。
完形思维就是由复杂混乱实现集中整合、清晰、有序,这就必然要有所选择,有所舍弃。简化是思维创新性的突出表现。
思维实现简化是在中心确立、文体选定之后开始的,这时,思维目标已完全清晰,灰靶已成为明靶,简化就可以使思维直指目标。思维简化的根本工具就是语言。语言以确切性内涵使混沌一团的意念确定为一,简化明确。
语言在完形思维中的表现就是在头脑中建立一条直指写作内容构成的道路或者线索,在这条思维线上交织着多个思维内容,语言的确定只能表达其中之一,即代表性的思维内容,大量的思维信息由于不符合语言特指性而被简化掉了。许多人由于不懂这个道理,缺乏这方面的训练,往往想得很多很好,可写出来就大打折扣,感到不是很满意。刘勰早在《文心雕龙·神思》篇中说过:“意翻空而易奇,言征实则难巧。”就是说头脑可以想象的很好,但是,语言的介入使得奇异的思维内容难以实现,原因在于,意和想象相连,言和实在相关。巧妙的东西都和想象有关而与实在无缘。因此,要想使写作语言巧妙有个性,就必须简化掉一些实在的东西,留下一些激发人想象的元素。写作中完形思维创造性的表现就是简化。只有简化才体现出千差万别的语言风格。
由于简化要删汰掉很多思维内容,这就要求在简化过程中能够抓住中心,去粗取精,去伪存真,这实际上就是思维的选择过程,这个过程决定着写作的价值和贡献,显示着写作主体的人格和境界,表现出写作主体思维能力的强弱与高下。
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