字义和形声字

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【摘要】：第四节　字音、字义和形声字汉字作为符号也有形式和内容两个方面。现代汉字的读音当然指现代汉语中语素的读音。同音字的产生是音节数和字数不一致造成的。形声字在现代汉字中当然占大多数，就在《现代汉语通用字表》中的7000个汉字中，形声字已占80%左右。有学者估计，在现在6万个左右的汉字中形声字可能超过95%。形声字数量多主要是因为形声造字法优于其他造字方式。

第四节　字音、字义和形声字

汉字作为符号也有形式和内容两个方面。汉字的形式是它的形体，内容是语素，而语素又是语音和语义的结合。这样来看，汉字的形体就是记录汉语语素的语音和语义的物质载体，语素的语音和语义就是汉字所记录的实际内容，因而一个汉字实际上就是字形、字音、字义的统一体。可见，学习和研究汉字除了学习和研究汉字的形体外，还必须学习和研究汉字的字音、字义以及形音义三者的关系。

一、现代汉字的字音

（一）北京语音是现代汉字的标准读音

汉字是记录汉语的语素的，语素包括语音和语义两个方面，所以汉字的字音实际上就是它所记录的语素的读音。语素的读音古今不尽相同，因而同一个汉字在不同历史时期的读音往往不同，如“打”，《广韵》读都挺切、都冷切，即读“dǐng”，现代读音为“dǎ”；“矿”，《广韵》读古猛切，即读“gǒng”，现代读音为“kuàng”。现代汉字的读音当然指现代汉语中语素的读音。不过，许多字古今的读音还是一致的，如“同”、“消”的现代读音跟《广韵》时代的读音一致。现代汉字的标准读音是以北京语音为标准音的。

不过，有些字在北京话中也有不同的读音，如“呆”有人读“dāi”，有人读“ái”，“械”有人读“xiè”，有人读“jiè”。这种不同的读音并没有意义上的差别，这类一字多音同义的字就是异读字。有些字在不同场合读不同的音，如“熟悉”的“熟”读“shú”，“米饭已经熟了”的“熟”读“shóu”，这种一字多音也属于异读字。异读字的读音是需要加以规范的，规范的依据是《普通话异读词审音表》，使用时应该选择经过审音的规范读音，如“呆”统读“dāi”，“械”统读“xiè”。

（二）同音字

由于汉语的音节数远远少于字数，必然会造成多个字读相同的音这种现象。这种读音完全相同，而字形和字义不同的一组字，就是同音字。同音字现象在现代汉字中十分普遍，如《新华字典》中读“yī”的字有18个，读“yí”的字有28个，读“yǐ”的字有17个，读“yì”的字有72个。

同音字的产生是音节数和字数不一致造成的。形成的具体原因有如下几个：

（1）造字时声音的偶合。由于音节数是有限的，造字时必然有不同的字声音偶合，如后造的字“钙”跟原有字“盖”、“概”、“溉”读音相同，“哚”跟原有字“朵”、“躲”读音相同，“胨”跟原有字“动”、“洞”、“冻”读音相同。声音偶合的同音字在同音字中比重最大。

（2）语音的简化。总的来说，古汉语的语音系统比现代汉语的语音系统复杂，在语音系统简化的过程中，原来不同音的字变为同音字，如在《广韵》中“东”和“冬”不同音，“支”和“之”不同音，“庚”和“耕”不同音，“清”和“青”也不同音，随着语音系统的简化，它们在现代汉字中变为同音字了。

（3）同源字。一个字滋生分化出一组字来，有的是同音字，如：“兼”分化出同音字“缣”、“鹣”、“鳒”，“冒”分化出同音字“帽”，“浮”分化出同音字“桴”，“崖”分化出同音字“涯”。

现代汉字的同音字虽然多，但一般不会对汉字的使用构成太大的影响，因为文字是在书面语中使用的，许多同音字并不是同形字，同音语素写下来往往在字形上是不一样的，字形能帮助区别同音字。

（三）多音多义字

跟同音字相反的是多音字，即一个字有不同的读音。多音字除了异读字（异读字是多音同义字）外，主要是多音多义字。多音多义字是指一个字（实际上指一个字形）有两个或两个以上的读音，并且不同的读音又跟不同的字义相联系。如“哄”在《新华字典》中有三种读音，分别对应三种意义，①hōng，好多人同时发声，②hǒng，说假话骗人，用语言或行动使人欢喜，③hòng，吵闹，搅扰。再如“差”字在《新华字典》中有四种读音，对应四组意义：

①chā，不同，不同之点；大致还可以；错误；差数。

②chà，错误；不相当，不相合；欠缺；不好，不够标准。

③chāi，派遣去作事；旧时称被派遣的人，差役；差事。

④cī，“参差”之“差”。

还如“和”字在《新华字典》中有五种读音，对应五组意义：

①hé，相安，谐调，平静，不猛烈；平息争端；数学上指两个或两个以上的数加起来的总数；连带；连词，跟，同；介词，对，向。

②hè，声音相应。

③huó，在粉状物中加水搅拌或揉弄使粘在一起。

④huò，粉状或粒状物搀和在一起，或加水搅拌；量词，洗衣物换水的次数；量词，煎药加水的次数。

⑤hú，打麻将或斗纸牌用语，表示赢了。

多音多义字在现代汉字中数量比较多，据统计《现代汉语常用字表》中的3500个汉字中有多音多义字405个，占总数的11．6%；《新华字典》中多音多义字也占总字数的10%左右。多音多义字的大量存在给汉字教学、使用和汉字信息处理带来一定的困难，多音多义字一直是汉字教学和使用的难点和重点之一。在说话、阅读、朗读中遇到多音多义字时，要根据该字（语素或词）在上下文中的意义来决定其具体的读音，若有疑问，就必须多翻字典、词典，或者常请教他人。尤其人名、地名中涉及到多音多义字时，要根据“名从主人”的原则来决定读音，如“浒”在河南浒湾中读“hǔ”，在江西浒湾和江苏浒墅关中读“xǔ”；再如“堡”在“瓦窑堡”中读“bǔ”，在“十里堡”中读“pù”；“济”在“济南、济宁”中读“jǐ”，一般情况下多读“jì”。“省”在元代人“胡三省”的名字中读“xǐng”，“单”在“单于”中读“chán”，作为姓时读“shàn”。

二、形声字的音和义

（一）现代汉字中形声字占大多数

形声字是汉字发展到一定历史阶段的产物，殷商时代的甲骨文中，形声字只占20%左右，到东汉时期的《说文解字》形声字已经占汉字总数的80%以上，到清代的《康熙字典》形声字已达90%。形声字在现代汉字中当然占大多数，就在《现代汉语通用字表》中的7000个汉字中，形声字已占80%左右。有学者估计，在现在6万个左右的汉字中形声字可能超过95%。形声字数量多主要是因为形声造字法优于其他造字方式。象形、指事、会意只着眼于表义，字的内部没有表音成分，形声字则是音义两全的结构，满足了人们希望文字联系语音的要求。另外，形声造字法容易造字，只要确定了所要表示的义类，选择好一个合适的意符，再找一个字作音符，一个新字就造出来了。

（二）现代汉字中形声字意符的作用和局限

形声字的意符和音符本来是为了显示字的义类，标示字的读音的，但随着汉字形体的演变、语音系统的变化、客观事物的发展、方言的分歧，在现代汉字中形声字的意符和音符有了很大的局限性。

形声字的意符是形声字的表义部分，它的作用主要是提示该汉字所记录的语素的意义类属。粗略地说，意符相同的形声字，在字义上或多或少的都与意符所标示的事物或动作行为、性质状态有关，即同意符的形声字属于同一个意义范畴。如以“艹”为意符的字，一般都跟花草等植物有关，再如以“衤”为意符的字一般跟衣物有关。

意符的另一个作用是帮助区别同音字。当一些形声字读音完全相同，所用音符也相同时，意符就成了区别这些同音的形声字的主要手段，如读音都为“kàng”、以“亢”为音符的字，如何区分呢？加单立人意符的是“伉”，加提手旁意符的是“抗”，加火字旁意符的是“炕”。这样，这些同音字就区别开来了。

由于形声字意符的表义作用和区别同音字的功能，因而有可能利用意符的表义作用来教学汉字，如利用意符来区别形似字和同音字，利用意符的类推作用来推导字义、字形。如辨析“剔”、“踢”、“惕”、“裼”等字的字形、意义和用法，就可以充分利用意符的表义功能，“从骨头上把肉刮下来”要用刀，因而是“剔”字；“抬起腿用脚撞击”要用脚，因而是“踢”字；“小心谨慎”要用“心”，因而是“惕”。

不过，意符的表义功能不是绝对的。在现代汉字中相当一部分汉字的意符已经不能有效地起到表义作用了。意符不能有效表义实际上包含几个层面。一是意符本身表义是空泛、笼统、粗疏的。从意符本身的性质来看，意符所表示的意义只是一类事物或动作行为、性质状态的共性，它不是也不可能表示某个类别中的各个具体事物或动作行为、性质状态的个性。如客观世界中有许多种类的树木，而都用一个意符“木”来表示，有各种各样的花草植物，也多用一个意符“艹”，这样形声字意符本身就难以具体显示出客观世界中千差万别的、种类繁多的花草树木。再如，人的内心世界是丰富、细腻的，而意符竖心旁或心字底也无法反映出人类的各种各样的具体的心理活动来。

其次，由于词义的演变和假借的广泛运用，由于客观事物本身的变化，现代汉字中相当多的形声字的意符已经看不出所表示的意义范畴了。如“治理”、“修理”、“管理”、“理由”的“理”以“玉”为意符，“理”的本义是治玉，而随着词义的演变，现代汉语中的“理”已经和“玉”没有什么直接的关系了；再如“欺骗”的“骗”以“马”为意符，“笨”以“竹”为意符，由于假借的原因，这些意符就变得没有意义了。“机器”、“机械”、“飞机”、“机车”、“机床”、“机电”、“机场”等词语中的“机”字全以“木”为意符，而在现代社会中，这些事物跟“木”的关系已经不大了，“床”、“楼”、“棚”、“椅”、“桥”、“枪”、“杯”、“板”、“桌”、“桶”、“梳”、“棋”、“柜”等字所表示的事物，在现代社会里已不限于用“木”制作了。这些字意符表义失效主要是由于客观事物本身变化了，而意符本身没有随之变化。

再次，限于造字之初人们的认识水平，某些形声字的意符选择本身就不够科学，以致意符表义不确切。如以“犭”为意符的字，在现代汉字中许多都不属于犬类。《新华字典》所收以“犭”为意符的字约100个（包括繁体），而“狐”、“狸”、“猪”、“猫”、“猴”、“猿”等多数字，都不属于犬类。甚至相当一些字，连动物也不表示。像“鲸”以“鱼”为意符，“思”、“想”以“心”为意符都是不科学的。

由于意符选择的不科学，有时不同类属的字会使用同一个意符，如“蛾”属于昆虫，以“虫”为意符，而“彩虹”的“虹”不属于昆虫类，也以“虫”为意符。反过来，也有不同意符表示一个意义类属或同一个意义的，如“猿”和“蝯”是同一种动物，却用不同意符，“猬”和“蝟”也是同一种动物，也用了不同的意符。“蝯”和“蝟”都是兽类，不是昆虫，用“虫”做意符本身也不好理解。还如“说”、“讲”和“喊”、“叫”都是用口腔发音，却用了不同的意符。

可见，形声字的意符表义确有笼统、粗疏甚至不准确、不科学的缺点。不过，总的来看，现代汉字中形声字的表义功能还是很明显的。如有人对3755个常用字进行统计，“扌”旁的字共有184个，以意义是否跟“手”有关作为标准，不能有效表义的字只有“挝、捌”等有限几个。在对《新华字典》中“氵”、“心”、“亻”、“犬”四部所收的形声字表义度的分析中，人们发现，以“氵”为意符的字有383个，意义跟“水”有关的字有301个，占78%；“心”部字有60个，意义跟“心”有关的字有42个，占70%；“亻”部字218个，意义跟“人”有关的字是100个，占46%；“犬”部字有4个，只一个字跟“犬”有关，占25%。可见，只要谨慎细心，形声字的意符还是可以用来帮助人们掌握形声字的字义的。

（三）现代汉字中形声字音符的作用和局限

音符是形声字的表音部分，作用在于表示字的读音。如“粮”的读音跟音符“良”的读音相同，“莱”的读音跟音符“来”的读音一致，“猖”的读音跟音符“昌”的读音一样。既然形声字的音符跟形声字的读音有这样的关系，人们就可以利用音符来提高识读汉字的效率。如认识了“丁”（dīng），就可以读出一批以“丁”（dīng）为音符，跟“丁”（dīng）读音相同的字，如“仃”、“叮”、“盯”、“钉”、“玎”、“酊”、“耵”、“町”、“疔”等，也大致可以读出几个以“丁”（dīng）为音符，跟“丁”（dīng）读音相近的字，如“顶”、“订”、“饤”等。再如认识了“分”，就可以读出以“分”为音符，读音跟“分”相同的一批字，如“芬”、“纷”、“吩”、“酚”、“氛”、“玢”、“棻”、“雰”等，也可以大致读出跟“分”读音相近的几个字，如“份”、“粉”、“忿”、“汾”、“棼”等。相当一批音符具有准确表音的功能，如“皇”、“希”、“代”、“段”、“奂”、“阑”、“历”、“厉”、“廉”、“农”、“容”、“式”、“斯”、“唐”、“亭”、“析”等音符都能较准确地表示字音。人们可以适当利用音符的表音功能和类推规律来学习和掌握汉字。

其次，音符可以被用来区别形似字，如“狼”和“狠”，字形相近，区别在于使用不同的音符“良”和“艮”；再如“抡”和“抢”、“沦”和“沧”、“伦”和“伧”的差别，只在音符的不同。

再次，音符还有类推字音，纠正方音的作用。汉语方言复杂，许多方言的字音跟普通话差别较大，普通话中的一些声母、韵母在许多方言中常常混淆，如许多方言中，z、c、s跟zh、ch、sh不分，n和l不分，in和ing、en和eng不分等等。学习普通话时，可以利用形声字音符的表音特点，来类推一系列的普通话发音，从而取得较好的效果，如以“因”为音符的字一般读前鼻音“in”，如“茵”、“姻”、“洇”、“氤”、“裀”、“铟”等，而以“婴”为音符的字一般读后鼻音“ing”，如“樱”、“缨”、“撄”、“嘤”、“璎”、“鹦”、“罂”等；以“生”为音符的“胜”、“牲”、“眚”、“笙”、“性”、“姓”、“星”、“甥”等字一般读后鼻音，以“申”为音符的“婶”、“神”、“审”、“绅”、“砷”、“渖”、“胂”等字一般读前鼻音；像以“成”、“呈”、“京”、“令”、“名”为音符的字一般读后鼻音，而以“辰”、“今”、“辛”、“宾”、“民”为音符的字一般读前鼻音。再如“枝”、“肢”、“忮”、“吱”、“翅”等字以“支”作为音符，一般读卷舌音（zh、ch、sh），而以“子”为音符的字一般读平舌音（z、c、s），如“字”、“籽”、“孜”、“仔”等；以“中”为音符的“种”、“钟”、“肿”、“盅”、“忠”、“衷”、“仲”等字一般读卷舌音，而以“宗”为音符的“棕”、“综”、“踪”、“粽”、“淙”、“琮”等字一般读平舌音。以“奴”为音符的“怒”、“努”、“弩”、“孥”、“驽”等字一般读鼻音（n），以“卢”为音符的“颅”、“垆”、“泸”、“轳”、“胪”、“鸬”、“舻”等字一般读边音（l）。可见，依靠音符的类推规律，可以帮助区别、识记字音。

不过，音符的类推规律不是绝对的，同一个音符在不同的字中可能有读音差别，甚至差别很大。如“经”、“径”、“颈”、“茎”、“痉”、“刭”、“泾”、“迳”、“胫”、“轻”、“氢”等同音符的字都读后鼻音，而“劲”字却有前鼻音和后鼻音两种读音。再如“听”是后鼻音，而“芹”则是前鼻音。“寺”是平舌音，而以“寺”音符的“诗”、“侍”、“恃”、“峙”却读卷舌音。“浪”、“狼”、“琅”、“莨”、“稂”、“锒”、“粮”、“踉”等字以“良”为音符，读边音，而“娘”、“酿”也以“良”为音符却读鼻音。“喃”、“腩”、“蝻”等字以“南”为音符读鼻音，“罱”字也以“南”为音符却读边音。跟“劲”一样，“弄”、“称”都有两种读音，差别在于鼻音和边音、前鼻音和后鼻音。可见，利用音符进行类推一定要细心、谨慎。

由于古今汉语语音系统的变化，使得形声字音符的表音功能有了很大的局限。这种局限性主要表现在音符的读音跟形声字的读音不一样，音符的表音准确率不高。有的是声调不一致，如“方”是阴平字，而以“方”为音符的字却有阳平（如：防、妨、肪、坊、房）、上声（如：访、仿、纺、舫、昉）、去声（如：放）。有的是韵母不同，如“迸”跟“并”，“俾”、“萆”、“庳”、“髀”、“裨”、“婢”跟“卑”，“坝”跟“贝”都是韵母不同。有的是声母不同，如“豺”跟“才”，“豹”、“趵”跟“勺”，“版”、“板”、“扳”、“阪”、“坂”、“舨”跟“反”都是声母不同。当然，有的是声韵调都不同，如“技”、“伎”、“芰”、“妓”跟“支”，“概”、“溉”、“慨”跟“既”，“读”、“犊”、“渎”、“椟”、“牍”、“黩”跟“卖”，“愎”跟“复”等等是声韵调都不同。像以“占”为音符的字，有的跟“占”（zhàn，zhān）读音相同，如“站”、“战”和“沾”、“毡”、“粘”，有的则读音不同，如“店”、“掂”、“惦”、“坫”、“点”、“玷”、“阽”、“贴”、“帖”、“拈”、“钻”、“砧”、“苫”等。以“也”为音符的“地”、“池”、“他”、“她”、“施”、“拖”等字，全都跟“也”读音不同。

其次，有些形声字在造字之初，选择音符时就不严格，在没有同音字的情况下，往往选择读音相近的字来代替。这也是造成音符读音不准确的一个重要原因。

形声字的音符表音功能，据有人对《新华字典》的统计，有效率约在40%。可见，形声字的有效表音率是不高的。这就要求我们在利用音符识读汉字时，不能过于相信音符，一定要谨慎、细心，一遇字音有疑惑的字，就要查字典、词典或请教他人。

形声字的意符和音符都有表义或表音的功能，但又都有相当大的局限。不过，当意符和音符结合到一块儿时，它们所提供的信息量就会大大增加。这使得汉字在表义兼表音的文字系统内找到了一种合适的方式，这种表示语素的合理性，或许就是汉字得以长期存在的一个原因。

三、现代汉字的形音义关系

前面几节分别介绍了汉字的字形、字音、字义及其相互关系。下面对三者之间的复杂关系作一总结：

（1）一个字形只有一种读音、一个意义，这是单音单义字。这种字数量不多，多是不常用字，主要是一些专用字或较冷僻的字，如“氮”、“氘”、“氦”、“氖”、“氩”、“氪”、“氙”、“谠”、“忉”、“匿”、“蔫”、“遁”、“埵”、“鞮”等即是单音单义字。

（2）一个字形有不止一种读音，不止一个意义，这是多音多义字。如“和”字，在《新华字典》中有五种读音，有多种意义；再如“差”、“单”、“轧”、“都”、“斗”、“塞”、“打”、“量”等都是多音多义字。这种多音多义字也是一种同形字。

（3）一种字形有不止一种读音，却表示一种意义，这就是异读字。如“呆”有人读“dāi”，有人读“ái”（现在经整理统一读“dāi”）；再如“薄”有“báo”和“bó”两种读音，“血”有“xiě”和“xuè”两种读音，“剥”有“báo”和“bō”两种读音，这属于文白异读现象。

（4）两种或两种以上的字形只有一种读音，表示一种意义，这就是异体字。异体字也叫异形字、多形字，不同字形之间没有音义的差别。如“窗”有“牕”、“窓”、“窻”、、“牎”五种异体字，再如“瓶”和“缾”、“群”和“?”也是异体字。异体字是汉字整理规范的对象，经整理，“窗”、“瓶”、“群”被确立为正体，“牕”、“窓”、“窻”、“缾”、“?”等被淘汰。