语法语境对语义的影响

无论是言内语境还是言外语境，都在一定程度上制约着语义的选择。同时，也对语义的阐发提供了支持，这就是语境的作用。具体来说，可以分为语境对语义的解释作用和语境对语义的限制作用。

1．语境的解释作用

语境的解释作用是指不同语境对语义有一定的解释功能，语义可以通过语境进行推导，直接体现为语境推义。

语言符号承载语义，但有时语义并不能通过语言符号本身直接析出，而是要借助一定的语言环境，通过交际双方的推导而得出。可以说，语义是隐含在它的所有语境关系中的，利用语境能推断出一个词的某一意义或特定意义。在语言理解和生成过程中，人们就是根据该词所处的语境，结合自身经验、心理、语言习惯等，对未知或不明确的语义进行有效推测，得出符合表达的语义。例如：

（13）John drives too fаst аnd he frequently drives in the middle of the street.He is а reckless driver.

例（13）中的“reckless”一词并不常见，在不知道其词义的情况下，我们仍然能根据这个词所处的段落语境推测它的含义。前两句叙述了约翰开车特别快而且常常开到马路中间，这种行为毫无疑问是危险驾驶，而约翰也就是一个鲁莽的驾驶员，所以“reckless”应表示“鲁莽的”“粗心大意的”。

（14）国不可一日无兵，兵不可一日无食。今诸将之兵备江、淮，不知几万，初无储蓄，日待哺于东南之转饷，浙民已困，欲救此患莫若屯田。

（《宋史·廖刚传》）

例（14）中，“饷”的准确翻译可从上下文中进行推断。前文介绍了士兵的重要性以及粮食对于士兵的重要性，后文交代被困的士兵所等待着的重要东西，据此可推出“饷”是指“军粮”。

（15）渔者曰：“向.许百金，而今予十金，无乃不可乎？”

（《郁离子·贾人渡河》）

例（15）中，“向许百金，而今予十金”一句在翻译时，“向”字是翻译的难点，若运用语境推义的方法，实则简单。“而”是连词，连接的前后两部分在结构上是对称的。在这句话中，具体表现为“向”对“今”、“许”对“予”、“百金”对“十金”。据此，“今”指“如今”“现在”，且“向”与“今”相对，则“向”指“当初”“曾经”。

（16）林黛玉道：“你也不用说誓，我很知道你心里有‘妹.妹.’，但只是见

了‘姐.姐.’，就把‘妹.妹.’忘了。”

（《红楼梦》第28回）

例（16）中，在没有结合上下文语境的情况下读来，会觉得莫名其妙。因为宝玉的姐姐有三个，分别是元春、迎春、探春，这句话中的“姐姐”是指哪一个？而妹妹只有一个是惜春，同为宝玉的姐妹，宝玉为何会厚此薄彼呢？但如果我们结合上下文语境来看，就十分清楚了。这里描写的是金玉良缘的事件，黛玉为此感到生气，见到宝玉后故意吃醋地说起气话，不直接道出自己和薛宝钗的名字，用“宝姐姐”中的“姐姐”指代宝钗，用“林妹妹”中的“妹妹”指代自己。这样表达不直接说明，既符合她清高的气质，也将对金玉良缘的醋意说与宝玉。

（17）逛街时，女孩拿起一件衣服对男朋友说：“怎么样？”

例（17）中的“怎么样”一句在生活中常常用到，可以表示对人、事、物具体情况的多方面询问，应用范围十分广泛。如果不是在特定的情境中，我们听到“怎么样”，一定会下意识地想“什么怎么样”“什么意思”“在问什么”。而这句话发生的情境是购物，显然，女孩是在询问男朋友“手里拿的这件衣服怎么样”。正是情境语境限制了对话中省略的主语，让人们能够根据情境准确推断被省略的话题，确保对话的进行。如考场外，妈妈问孩子“怎么样”，一定是问考试考得怎么样；在病房中，医生问病人“怎么样”，一定是询问病人的病情和感觉；理发师问顾客“怎么样”，一定是问顾客对他的手艺是否满意。

（18）甲：时间差不多了，我先回去了。

　　　乙：外面下雨呢。

例（18）中，甲表达的意思是要离开，而乙说的是此时外面的天气，乍一看来，二人的对话是风马牛不相及。但根据语境首先判断对话发生的情境，是甲到乙的家中拜访，当甲起身告辞时，有了以上对话。再仔细推敲乙的话，除了字面意义外，其实还隐含着一层言外之意，即“下雨天不便出行，希望甲留下不要走”。乙通过天气的描述，道出了自己话语的真实含义——留客。

（19）一位著名的政治活动家进行竞选活动，他在参观精神病院时，有事儿想从医院打个电话出去，但没有打成。他暴跳如雷，冲着接线员叫嚷起来：“姑娘，你知道我是谁？”“不知道。”接线员答道，“但我知道，你是从哪儿打来的！”

例（19）中，接线员的回答十分巧妙，避免了与态度十分不礼貌的政治家的正面冲突，又委婉地做出了提醒。不论何种身份，都应遵循基本的友好、礼貌原则。一味地用身份地位去威胁他人，并不能促成目的的达成。例（20）中的语境和对话体现语境的解释作用在英语中同样适用。当Lily突然说“这里很冷”的时候，Peter听出了她的言外之意，听懂了对方婉转的言语行为策略，并直接转化为行动。

（20）Lily：Cold in here.

Peter stood аnd closed the w indow.

通过语境推义，我们发现经由不同语境推演出的意义是相对固定的，得出的这个“意义”是某一情境的产物。不可否认的是，人们年龄、经历、知识结构、文化背景等方面差异的客观存在，也会导致对同一因素造成理解上的差异，也就是常说的“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。正如本章导入语段中妈妈和儿子关于生日礼物的对话，儿子在挑选生日礼物这样特定的环境下，理应给自己选一份大礼——手机，而妈妈则把“吃”当作了儿子的理想。所以语义的最终确定，在语境的影响下，还需要人们通过心理活动和认知思维的进一步确认。总的来说，语境推义的一般过程应是由表及里、由浅入深、由字面意义到隐含意义。

2．语境的制约作用

结构主义语言学认为，即便文本体现了作者意欲表达的意义，但文本到达读者手里以后，其意义只能从后者的阅读过程中生成。也就是说，意义只是在语言符号被知觉或结构关系被构造的过程中产生，因而文本不存在一成不变的固有和恒定的意义。但这并非意味着语义不可捉摸、无法获得。通过语言体系各要素构成的关系及人们从这种关系中的知觉，即语境中，可以最大限度地提取最有可能的语义。意义在理解和确定的过程中，没有“唯一”，只有相对“可能”。因而，在语义的理解和确立过程中，语境起了关键性作用。

语境推义的实现和歧义的消除都得益于语境对语义的制约作用。语义是蕴涵于它所处的语境之中，语义是不能脱离它的语境关系来研究与讨论的。加州大学伯克利分校的Grice教授提出的会话含义，能够帮助我们更好地理解语境的制约。在人们的交际表达中，最直接的方式就是通过会话，每段会话都通过一定的语义传递信息，可以说，会话充满了意义。这些意义又可以分为两类：规约含义，指直接从语言表面意义得出的含义；非规约含义，指越出语言表面意义而得出的含义。例如：

（21）虽属毫末技艺，却是顶上功夫。

例（21）体现的字面含义就是一项微不足道的技能，但是手艺是十分高超的。而当这句话出现在理发店的门口时，则会体现出另一层隐含的意义，理发就是处理毛发、端头的一门手艺，而这家店的手艺却是最好的。

（22）昨天，市卫生局公布首批北京健康科普专家遴选结果，251名专家成为卫生局官方认可的养生专家。他们将被优先推荐在养生保健栏目“出镜.”，此举将防止“张.悟.本.”等伪专家在养生保健市场里鱼目混珠。

（《京华时报》）

“出镜”原指演员、艺人等拍摄电视节目，出现在镜头前。例（22）中，在语境的限制下，指真正的健康科普专家可以参加电视台的养生保健栏目，通过正规渠道向公众传播健康保健知识。而“张悟本”是被曝光的一位假医生、假专家，在这个语境中指那些像他一样的伪专家。这些语义在语境的限制下更加精确，而这样的表达方式也更为灵活生动。

（23）我不相信，一九七六年的日历，会埋着个这样苍.白的日子。

（李瑛《一月的哀思》）

例（23）描写的是群众自发在长安街告别周总理的情形。其中，“苍白”一词通常用来形容人的脸色，在这里用来修饰周总理去世的日子，衬托了人们哀伤的情绪，渲染了全文悲凉的氛围。没有搭配不当之嫌，反而用得十分准确、传神。正是在这样抒情感怀的语境中，“苍白”这样的词语才可以改换搭配对象，增强表达效果。

（24）妈妈为你感到骄.傲。

（25）谦虚使人进步，骄.傲.使人落后。

例（24）和（25）中都出现了“骄傲”一词，二者的感情色彩却截然不同。例（24）的语境表现了母亲对于子女的夸赞和认可，相应的“骄傲”为褒义色彩。例（25）的语境是励志名言，号召人们要虚心学习、保持谦逊的品格，与之相反就会得到不好的结果。此处的“骄傲”与“谦虚”相对，表现的是不折不扣的贬义色彩。

此外，语境的制约作用还可以体现为对语言表达的限制。如“闲聊”，北京话叫“扯闲篇儿”，东北话叫“唠嗑儿”，云南话叫“吹牛”，广东话叫“八卦”等等。同样表示“聊天儿”的意思，如果在面向全国人民的新闻中，主持人说：“我们一起吹牛吧。”相信大部分观众此时一定惊讶，大家一起在节目中说大话，让人难以接受。因为“吹牛”一词表示“说大话”，是对不符合实际情况的描述。而在云南方言中“吹牛”则表示“聊天儿”。所以，受到表达语境的限制，在公开场合我们要使用书面语，避免方言词汇引起的歧义。

通过特定语境的限制，使语义得到最大限度的发挥，也让理解变得准确而巧妙。语境制约在语言交际中最突出的应用就是确定语义、解决歧义。