商务英语相关概念

前文分别对商务英语作为语言本体的来源、内涵以及语言属性进行了深入的分析和阐述。但与商务英语相关的一些概念还需加以区分和辨识，为下面的研究理清概念的边界、内涵和概念的意义。

（1）商务英语语言系统和商务英语话语。商务英语语言系统和商务英语话语都属于商务英语语言。商务英语语言是一个整体概念，就是指作为语言本体的商务英语。而商务英语语言系统和商务话语是商务英语语言本体的两个方面。前文从商务英语语言整体分析和概括商务英语的概念内涵，或者说作为语言本体的商务英语。通过对商务英语语言概念的分析，可以看出，商务英语语言包括了商务英语语言系统和商务英语话语两个层面。商务英语语言系统是从商务英语的词汇、句法和文体特征出发，将商务英语语言看成一个独立的系统，并根据商务英语语言系统和商务英语语言本体特点而界定的定义。这个层面强调商务英语的教学属性，通过对这个系统的词法、句法、语篇等研究为开展商务英语的教学，即如何进行商务英语的教与学提供依据。

商务英语语言本体的另外一个层面是商务英语的话语层面，它是将商务英语语言看成一个系统的同时，更强调商务英语语言与商务语境的关系，强调在商务语境中口语和书面语的功能使用。也就是将商务英语作为商务交际工具，关注商务英语语言的交际属性，强调商务话语是商务交际情境中的商务英语语言。这个层面的商务英语话语更加关注在商务组织和商务情境下的商务人士如何用语言进行有效的沟通与交流。

概言之，商务英语语言系统和商务英语话语是商务英语语言的一个事物的两个层面，即商务英语语言系统层面和商务英语话语层面。两者既有内容重叠，又有内容区分。两个词语的视角不同，前者基于语言的系统观，是相对静态的语言系统，而后者基于话语的语境观，具有相对灵活、动态的特点，并与商务语境紧密关联，关注和强调的是在语境中使用的商务英语话语。

（2）普通商务英语与专业商务英语。普通商务英语和专业商务英语因其具有商务英语语言的一般属性，都属于商务英语语言本体范畴。商务英语形成以来，商务英语研究者们和商务英语教育者们根据商务英语语言本体所含的商务词汇的比重以及商务语篇中所含的商务知识的专业性程度划分了普通商务英语和专业商务英语，其目的是为了更好地、更有针对性地开展商务英语教育教学活动。普通商务英语是指带有国际商务基本特征，包括了国际商务领域和国际商务活动中常用的英语。它通常含有少量的商务英语专业词汇或半专业词汇，涉及国际商务活动各领域中的一般的、常识性的概念、知识和背景，一般不需要通过专门的商务内容学习也可以理解和掌握其意义。而专业商务英语则重在用英语描述和表达国际商务某一领域的知识和背景。专业商务英语的专业性更强，突出国际商务领域中的专业，其专业词汇和专业内容比重更大，知识更深刻也更广泛，需要经过专门的学习才能掌握和理解这些专业词汇、专业内容和专业理论。也可以说普通商务英语是商务英语的初级阶段，专业商务英语是商务英语的高级阶段，两者共同构成商务英语的整体内容。

普通商务英语和专业商务英语的划分主要是为了商务英语教育教学而设定的。普通商务英语教育目的是使学习者了解一般的国际商务活动相关领域的常用概念、知识与背景，掌握这些概念、知识的基本意义，并学会用英语恰当地将它表达出来。普通商务英语的教学对象则是商务英语专业的低年级学习者、非商务英语专业的学习者以及任何对商务英语有一定兴趣的人士。而专业商务英语的教学目标是培养掌握一般商务知识、具有国际商务领域中相对深厚知识与技能和英语语言功底扎实的人才。因此，专业商务英语教学需要包括某个国际商务领域系统的专业知识、更多的相关专业术语、更深的专业商务理论等。专业商务英语的教学对象是商务英语专业的学习者，他们在学习了普通商务英语基础知识以及较为系统的国际商务基础知识，掌握商务英语听、说、读、写、译基本技能之后，需要对其中某一领域进行更深入的专业学习，并能够用商务英语对所学内容进行恰当、流畅的表达，最终完成国际商务沟通与交际任务。

普通商务英语和专业商务英语不是截然划分开、完全独立的，两者具有一些重叠和交叉的地方。但是可以确定的是普通商务英语是专业商务英语的基础，专业商务英语是普通商务英语的高级阶段。在具体实施教育过程中，主要还是根据教育对象和教育目标，由施教者根据实际情况划分和确定。

（3）商务英语与国际商务英语。商务英语是人们（指英语国家的人士与非英语国家的人士之间，或者双方都为非英语国家的人士之间）开展跨文化国际商务活动的媒介与桥梁，是国家与国家之间、一国人士与境外人士之间进行国际商务活动时所使用的工具语言。因而，商务英语作为国际商务活动的交流媒介和工具时，其本质上就具有国际性，在这个层面上，商务英语就是“国际商务英语”。

目前，国内学术界对此概念名称的使用，有的采用“商务英语”，也有的采用“国际商务英语”，本书采用“商务英语”。