广播听觉文本中的无声静默

三、广播听觉文本中的无声静默

我们曾经有个错觉，认为在广播电波的传送中，必须用话语、音乐或者是其他音响添满，如果有空白，就意味着失败。广播是声音的媒介，但声音的缺失我们也可以听辨，所以我们不能忽略无声静默的意义形式和象征符号的作用，广播中的无声静默也是广播具有表现力的声音符号。

我们通常理解的“无声”指的是，在节目和节目的连接过渡中，会有很短暂的空白，作为间隔起到标明节目边界的作用。但这些间隔要短，否则就会引起误解，认为电台的节目中断了，这一类型只是无声最简单的表现方式。

还有一类“无声”是出现在节目进行中，比如在广播剧中一个演员的声音在讲话过程中的停顿，这一间隔可能意味着悬念、氛围的渲染等等，在这种情况下，无声甚至比有声收到更好的表达效果，它使听众充满了想象和好奇，产生继续收听下去的期待。有形的表现有时候是远远不够的。此外，在演讲活动中，如果演讲者突然停下来，会吸引听众的注意力，发生了什么新的情况？对于听众而言，无声是最好的想象的媒介，是听众进行二次创作的有效刺激物。

还有一类“无声”是特定的环境声的表现^[103]。这也成为广播界普遍接受的观点，对广播非语言性声音的表现力持一定的保留态度。比如，安静的田野、空荡荡的教室、平静的湖面、运动员屏住呼吸起跳的瞬间等等，这些时刻，环境本身就是无声的，它们是这些环境或者是氛围的标志特征，是我们在电台中所听到的最微妙的“声音”。

“无声”有积极作用和消极作用之分。消极作用就是说明在那一时刻，象征没有事情发生，这时无声起到的也是“声音”的作用。无声的积极作用是无声表明有事情发生，只是因为一个或一些原因没有用声音表达出来。因为广播与电视和电影不同，没有影像的说明，广播中的无声起到的是一种刺激联想的作用，在无声与有声的鸿沟中，联想继续发生。无声对于听众来说，可以理解为既是现实发生的，又是有抽象性意味的。广播通过前后语境来确认无声的意义^[104]。