【摘要】：第七章 体育传播的效果研究效果指的是由某种力量、做法或因素产生的有效结果。另外一方面是指报刊、广播、电视等大众媒介的传播活动对受传者和社会所产生的一切影响和结果的总体，这就不区分这种影响的有意无意、直接间接或者现在的还是潜在的。体育传播是传播形式中的一个特殊部分，在各种体育活动日益普及的今天，体育传播效果的研究就被提到了一个相当重要的程度。
第七章 体育传播的效果研究
效果指的是由某种力量、做法或因素产生的有效结果。在传播学的研究中，传播效果是研究的重点部分，当前的体育传播也一样。传播效果具有双重含义，一方面是指带有说服动机的传播行为在受传者身上引起的心理、态度和行为的变化，这种说服性的传播主要通过劝说或宣传来使受传者接受某种观点或从事某种行为，而且通常指传播活动实现了传播者所希望实现的意图。另外一方面是指报刊、广播、电视等大众媒介的传播活动对受传者和社会所产生的一切影响和结果的总体，这就不区分这种影响的有意无意、直接间接或者现在的还是潜在的。传播行为不管意图如何，总是会对受传者产生或多或少的影响，在研究效果时就不能不提及。
传播效果的研究对受众的影响层面进行了具体的划分，主要是按照人的思维与认知系统结构把其分为三个递进的层面：认知层面，外部信息作用于人们的知觉和记忆系统，引起人们知识量的增加和知识结构的变化；态度层面，信息作用于人们的观念或价值体系而引起情绪或感情的变化；行动层面，所有上述变化在特定状态下通过人们的言语和行为表现出来，成为外显的状态。这种效果的递进是一个逐步深化和扩大的过程。
体育传播是传播形式中的一个特殊部分，在各种体育活动日益普及的今天，体育传播效果的研究就被提到了一个相当重要的程度。
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