传播学研究方法的特点

第一节　传播学研究方法的特点

传播学作为一门相对独立的学科,它的研究方法多种多样。与其他学科相比,传播学在研究方法上有自己的一些特点。

第一,方法论基础的多元化。传播学兴起于美国,但是后来在许多国家都得到了壮大发展,不同的国家拥有不同的认识原则和方法。在不同指导思想的导引下,其方法论基础也有较大的差异,例如美国进行社会科学和人文科学研究时更强调行为主义、实证主义和经验主义的方法论基础。

第二,方法的综合性。传播学的具体研究方法呈现出多种多样的特征。这一方面是由于传播学的边缘性所决定的,它是在综合吸收许多学科研究成果的基础上形成的,因此用来进行传播学研究的具体方法也是从其他学科借用来的。可以进一步说,传播学尚无诞生于本学科的研究方法。另一方面,由于传播学研究的开拓和深化,又有大量的具体研究方法纳入传播研究方法体系中,如在调查研究、内容分析等定量方法的基础上,又逐渐引进了符号学、文化研究等许多定性方法。

第三,方法的科学性。传播学研究总是从理论或实际的课题入手,依据一定的法则和程序,系统地收集和分析相关的现象性资料,从而得出有意义的研究结论。具体而言,其科学性主要表现在:①系统的理论框架,传播学已有的理论和方法为进一步的科学研究提供了参考框架与操作手段;②可靠的控制机制,传播学研究的过程遵循一整套严格的程序,可以有效地防止研究者将过多的主观因素带入研究中;③严格的分析手段,传播研究中所得的有关结论和数据,一般都要进行一系列严格的信度分析和效度分析,并采用统计手段检验其显著性和客观实在性;④良好的复制功能,研究所得出的结论与原理不是偶然的、不可重复的,而是只要具备相应的条件便必然会产生和再现的,研究结果的可重复性是现代科学研究的重要原则。由此可见,传播学研究是一种科学认识活动。