安排正文标题和注文

任务8　安排正文标题和注文

【任务内容（一）】

分别运用章节式和编号式两种方式安排《中国古代简史》（880mm×1230mm，1/32）第十一章正文标题。信息：第十一章　割据倾向的再现：从安史之乱到五代十国，第一节　安史之乱与藩镇割据，一、安史之乱，二、藩镇割据。

【任务知识链接】

3.8.1　正文标题

标题的版式安排除了注意选择字体、字号外，还包括对标题的序号、位置、字空、占行、转行等的安排。

1）标题字体、字号

标题的字体、字号，依据图书的类别、开本和相应标题的等级来确定。

图书标题的字体一般以黑体、隶体、宋体、楷体、仿宋体为主，必要时可加粗。字号的选择与正文不同，但不要与正文主体文字所用字号形成过于强烈的对比。

图书各级标题的用字，遵循“由大到小、由重到轻；变化有序，区别有秩”原则。如880mm×1230mm规格纸张32开的图书，其章名可用三号宋体，节名可用四号宋体，正文内容一级标题可用四号楷体，二级标题可用五号黑体，三级标题可用五号仿宋。在大小中显层次，在变化中显规律。一定不能大小失序、轻重倒置。

2）标题序号

图书标题序号一般分为有序号标题和无序号标题。无序号标题不存在序号问题，这里讲有序号标题。

标题序号可以采用“第×篇”“第×章”“第×节”等表明级别次序的形式，也可以采用另加符号或改变数字、字母的写法来标明其级别次序。表示标题级别序号的形式，一般由大到小依次为：“一、”“（一）”“1.”“1）”“（1）”“①”“A.”“a.”，等等来显示层次级别。一般的规则是汉字在前，阿拉伯数字在后，字母更后；不带括号在前，带括号在后；大写字母在前，小写字母在后。另外，有些图书还采用罗马数字作为标题序号，一般罗马数字要放在汉字之后、字母之前，放阿拉伯数字之前之后均可，但全书要保持统一。

单纯用一个汉字数字作序号，其后应该用顿号“、”；单纯用一个数字或字母作序号，其后应该加脚点“.”，任何带有括号或外圈的数字和字母作序号，其后不加任何标点符号。

还可以采用其他序号形式，如科技书中经常用“§1”“§1.1”“§1.1.1”来表示章节层次，这时，末尾一个数字不再加任何标点符号，但序号和文字之间要空一个字符的位置。

图书实际序号安排中，可以根据标题实有级数，跳过某些形式的序号。如可以在序号“一、”之下直接安排“1.”作序号，但不可倒置，如安排“（一）”作一级标题序号，安排“一、”作二级标题序号。序号的字体、字号应与标题文字一致。

3）标题位置

标题位置一般居左或居中，具体安排要视开本大小、标题文字多少以及版面整体布局等实际情况进行。

对于字数较少的居中标题，为了不显得局促、失衡，可以适当增大字间距，即字间加空。一般来说，如果标题字数在5字及以上，长度为版心宽度的1/2及以上时，字间不加空。

4）标题占行

标题在版心中不止占一行的位置，这主要因为标题字号大于主体文字字号，同时也为了让标题显得突出、醒目。图书中各级标题的占行数与标题级数有关。一般而言，一级标题最多可占版心行数的1/3左右；二级标题，可占2～3行；三级标题，可占1～2行；四级以下标题可占1行，也可不占行（即直接接排后面的文字）。

各级标题占行一经设定，全书必须一致。只有在两级标题连排的情况下，可省减1行，以避免造成两级标题之间的空间过于稀疏。

5）标题转行

居中的图书标题，其长度超过版心宽度3/4时，应作转行处理。

标题转行，有转行齐左，即所转文字的第一字与标题序号平齐；转行齐肩，即所转文字的第一字与标题序号后的第一字平齐；转行居中三种形式。

无论何种形式的转行，都必须严格遵守“不损文意、便于阅读”的原则，要求标题转行不能割裂词义，虚词不能转为下一行的第一个字。

【注意】正文标题的部、篇以及首章，可作另页排，首篇文稿也可作另页排，一级标题另面排，二级标题另行排，二级以下标题接排即可。标题中间可以加标点，但题尾不能加句号。标题不能放页末，尤其不能放单码页末，即标题不能沉底，形成背题。标题本身不能加书名号，标题中提到的书名要加书名号。

任务知识示例

（1）章节式（以880mm×1230mm规格纸张32开的图书为例）

例：第一章　编辑素养概说（居中，三宋，序号和文字间空一格，占4行）第一节　编辑与出版产业（居中，四宋，序号和文字间空一格，占3行）一、编辑基本素质（前空两格，四楷，占2行）1.政治素养（前空两格，五黑，占1行）

（1）政治敏感度（前空两格，五仿宋，不占行接排）

如果一级标题的字数很长，可以把题序和题名分开排，题序占一行，字距加倍排，题目占一行，字距正常排。如标题字数太多，需要转行，转行后居中或齐头排，转行不能拆词，标题不能沉底。如标题很短，题序可以密排，题目字距加倍排，题序与题目中间空两格。

例：

第一章

社会科学的研究方法、研究原则、研究方向、研究主要内容以及研究历史概述

第一章　哲　学

（2）编号式

编号式是指用阿拉伯数字表示分级标题的形式，一般科技书、翻译书使用此形式。

【任务内容（二）】

根据提供信息安排注文。信息：①在风险社会，新闻媒介应该坚持以人为本，体现人文关怀，关注社会风险和危机事件中人们群众的生存状态和生活状况，关注他们的命运与安全；对他们表达同情，传递希望；尊重他们的需求、情感和价值取向；尽可能地为他们提供心理安慰，减少其恐慌和紧张情绪，促进事件妥善、圆满地得到解决。……②将草根一族的媒介需求与电视媒介受众需求作一比较，……③受众是“具有主动选择信息的理性的人体，他们不是刻板的、被控制的单质的群体，不是意义的简单的接受者，而是参与媒介互动、解读媒介文本的阐释者。”……第1句来自郑保卫、杨柳著《论风险社会与危机传播》，《新闻记者》2010年第8期；第2句具体情况见表1；第3句来自吴红雨著《当代中国电视受众需求研究》，复旦大学博士论文，2008年。

【任务知识链接】

3.8.2　注文

注文是图书中的注释性文字，按其所处位置，可分为处于主体文字之中的夹注、处于段与段之间的段后注，处于每一版面地脚处的脚注，处于每章章末的章后注，处于每篇文章结尾的篇后注，处于全书最后的书后注，等等。

1）夹注

夹注文字要用括号括起来，直接插在主体文字的相应位置，字体一般比主体文字稍轻或与主体文字相同，字号等同于主体文字或比主体文字略小，如正文为小四宋体，夹注可用小四楷体或小四仿宋。

例：如果按照版心尺寸分，插图又可分为版内图（不超版心图）、版外图（超版心但小于开本的图）、出血版图（图的一边或双边超出开本，经裁切后不留白边的图）。

【注意】夹注一定要紧邻被注解内容，如上例括号不可放顿号或句号后。

2）段后注

段后注主要用于需注之处较多的图书，如古籍类图书。段后注需要另行（段）起排，采用比主体文字略小的字号或与主体文字相区别的字体，还需要在注文与主体文字对应处各用一定样式的注码标明对应关系。

注码通常的形式有：数字外加一圆圈的阳码（如①），数字为白色、圆圈内背景为黑色的阴码（如）、数字与方括号（或六角括号）组合而成的拼合码（如［1］或〔1〕）等。

3）脚注

脚注的排式与段后注大体相同，在一面的末尾标注。一般在末行主体文字之后加一根约为版心宽度1/3的注线。这种注解因注文与正文在一个版面，检阅方便，是使用较多的注释形式。

4）章后注和篇后注

章后注和篇后注一般用于分章、分篇的图书。当注文相对集中，字数较多时，一般采用这两种形式。这样排注文，不会出现因位置不够而注不随文的现象。排式与段后注基本相同。

5）书后注

全书注文集中在一起列出，统一编序码。注文前应排“注释”字样，一般另面排，应用于注文不多的图书。

【注意】不管何种注文，同类型的全书形式必须保持统一。

任务知识示例

除了夹注主要以解释为主外，其他注文一般来自图书或期刊，注文来自图书时，顺序为：序号、作者、书名、出版单位、出版时间、页码；注文来自期刊时，顺序为：序号、作者、文章标题、刊物名、期数。

例：

［1］邢虹文.电视与社会——电视社会学引论［M］.上海：学林出版社，2005：105.

［2］吴杰.电视对农节目的现状和发展对策［J］.中国广播电视学刊，2005（12）.