“传播”≠“船舶”

“传播”≠“船舶”——简介传播的类型

当你听到“传播学”这个词的时候，第一反应是什么呢？会不会是诸如“船舶学”（“船舶”与“传播”谐音）这样与传播毫不相关的意思？之所以要问这个问题，是因为我们学传播的人在做自我介绍的时候常会遇到被“打岔”的尴尬，被对方误认为是研究造船或从事造船工作的人。

他人：你学什么专业的？

我们：传播学。

他人：船舶学？（“船舶”与“传播”谐音）

我们：是啊，我们这个专业主要研究……

听着我们的介绍，问话的人往往如坠云雾，不得不打断我们的话，反问道：别对我说那么高深的学问，你不就是研究造船的么？！

这个时候，为了说明自己的专业与造船无关，我们往往需要做很多解释……

那么，到底什么是传播呢？

传播就是信息的流动^[1]——这么说可能不容易懂，其实，传播行为无处不在。在我们的生活、工作、学习以及与人交往等过程中，我们少不了参与各种各样的传播活动。不只我们人类，自然界也有传播。

早在1923年，一位奥地利动物学家就发现，蜜蜂会跳一种奇异的“8”字舞。这种“8”字舞是什么意思呢？原来，外出找食物的蜜蜂如果发现了开满鲜花的花丛，就会飞回蜂巢，将花丛的位置通知给它的伙伴。它们不会说话，那么怎样描述花丛的方位和距离呢？动物学家不断地观察和实验，发现了这样一种规律：当花丛和太阳一个方向时，蜜蜂就向上飞行；而当花丛位于太阳的反方向时，它们就向下飞。这就把方位表述出来了。但是距离怎么表示呢？据观察，花丛的距离是用“8”字的大小来表示的。就是说，距离越近，“8”字越小；“8”字越大，表明距离就越远。所以，我们可以说“8”字舞是蜜蜂传播信息的重要手段。这也是最简单、最普遍的自然界的信息传播之一。

人类社会的传播活动充斥着我们的日常生活，只是与自然界不同的是，我们人类传播活动的种类和内容都无比丰富，例如我们用于传播的符号就可以有语言（包括被印刷的文字）、表情、动作和图像等，我们还可以借助书籍、报纸、杂志、电影、电话、书信、广播、电视、电脑网络等媒介进行大众传播和人际沟通。在网络传播日益普及的今天，很多人都收到过如下内容的文件：

在如今这个经济萧条时期，有一天老板走进办公室，告诉我们：

听着！

今年不会加薪

……年底也没有红利

……加班！？你就看着办吧！

不会再有交通费！

医疗保险这个词不要再进入我的耳朵！

……

此时，我们会做出什么样的反应呢？大抵也会如此（见下图）吧——

在人类社会中，这个小故事中的情景是一种组织传播。组织传播是发生在一个组织（公司、社区等）里的消息的传布，还比如开会、培训、讲课等活动，都是组织传播。

人类社会中的传播还包括自我传播、人际传播和大众传播。我来举例说明。

可能在学生时代大家都会有过或者听说过这种偶然的相遇。在一次××爱好者聚会上，一个男孩遇见了一个女孩，对她很有好感，为她的言谈举止着迷。这个男孩或许会默默地想或者是自言自语：她到底是个什么样的女孩子？她发生了什么事情，为什么看起来那么忧伤呢？如果我直接说想和她认识，她会拒绝我么？我该不该说呢？什么时候说好呢？会不会太冒昧了？

这种内心的交战或是自言自语就是一种自我传播，即在个人体内进行的自我思维活动。

紧接着，故事继续发展：

男孩很内向，而且第一次面对这样的事情，真不知道该怎么做。于是就在他的犹豫中，聚会结束了。而他始终没有开口。他劝慰自己：还有机会的，以后会再见到她的，下次我一定说。

可是上天并不从人愿——女孩子就此再也没有出现。于是，这个男孩子开始问当时也在场的一个朋友：你认识那个在墙角坐着，不怎么说话的女孩么？朋友回答说不认识。然后在朋友的询问下，男孩讲出了自己的心思。这两人之间的一问一答，就是最简单的人际传播。人际传播就是发生在两个或者两个以上的人之间的信息传播。

时间一天天过去，可男孩对这个女孩在自己心中留下的印象依旧很迷恋，对她的思念与日俱增。在朋友的建议下，他决定向电台求助。他将自己的心情写成了一篇挺能感动自己的文章，然后寄给了电台某节目的主持人。主持人在录音室里念着这篇文章，借助着现代电子传播技术和设备，这个故事传遍了城市的每个角落。或者，这个男孩若干年后为了寻找她，走进了电视台，参与了像《玫瑰之约》那样的节目，这类节目专门帮助嘉宾寻找多年前失去联系的朋友，然后电视台把他参与录制的节目播出来，使得很多观众都得知他在寻找她。

这就是典型的大众传播了，即借助大众传播媒介传递信息的行为或活动。

这个小故事中，体现出了人类传播的另外三种类型：自我传播、人际传播、大众传播。我们可以看出，在这个事情发展过程中，传播活动介入的人越来越多。自我传播就是一个人；人际传播是两个人或者两人以上；而大众传播则可能是千千万万的人。

从上面的例子中，我们可以这样理解传播：传播就是信息的流动。也就是说，信息从“刚才的自己”流动到“现在的自己”；或是从一个人到另一个人；或是从一个人到一群人；或是从一个主持人到千万个观众……

传播的类型可以用这样一个体系来表示^[2]：

从这个体系中我们可以看出来，蜜蜂的“8”字舞是一种非人类传播，属于动物学家（昆虫学家）的研究范畴；人类社会中的非社会传播，也就是自我传播属于心理学家的研究范畴。而我们通常所说的传播学，主要指大众传播学，研究的主要对象就是社会传播，即人际传播、组织传播和大众传播，其中又以研究大众传播为主。

传播学，尤其是大众传播这个传播学的重要分支常用到信息、媒介、受众、效果、反馈等概念，这些概念都很好理解，本书后面的文章中会对它们有详细的介绍，这里就不一一陈述了。

好了，经过我的简要介绍，相信你对传播的类型已经有了大概的了解；而且我也相信，下次你再遇到传播学专业的人，肯定不会以为他/她是学造船的了。

赵　卓

【注释】

[1]胡正荣著：《传播学总论》，第60页，北京广播学院出版社，1997年。

[2]胡正荣著：《传播学总论》，第65页，北京广播学院出版社，1997年。