理论及实践意义

三、理论及实践意义

1.理论意义

本课题的理论意义是:运用社会心理学中态度形成和态度改变理论去具体分析电视对鄂温克人态度构成和行为变化的影响。这是对态度形成和态度改变理论研究领域的新拓展,并为大众传播与少数民族心理研究提供一个新的案例；与此同时,也充实了传播学中传播效果研究理论。

2.实践意义

首先,本课题能为地方政府在推进牧区鄂温克城镇化进程过程中政策制定方面提供一定的参考。对于地方政府而言,在促进牧区城镇化进程的过程中,以政府为主动力的指导性变迁一定要建立在充分尊重当地少数民族文化的基础上,让人们在选择的过程中达成共识,而不是强制改变其过去的生活方式,这种做法必然使他们的心态和行为方式表现出种种的困惑和矛盾,这种困惑和矛盾会使得这些少数民族在现代化的过程中无所适从,甚至增加偏激感和民族自卑感。因此,扶助弱小民族发展,不应只是帮助贫困对象一时增加收入或暂时满足温饱问题,还应该包括对其思想观念的转变、传统生产生活方式的调适以及传统人格与行为的塑造。

其次,本课题提出了一个在呼伦贝尔这一少数民族聚集区存在已久但至今仍未被解决的问题,即广大牧民收看不到当地电视台的节目。居住在草原深处的牧民无法通过电视听到当地政府的声音、了解周边环境的变化、获取当地的市场信息。本课题在提出这一关键问题的同时,也提出了一个解决问题的办法,建议当地政府通过数字地面电视和移动多媒体的方式解决广大牧民收看不到地方性电视节目这一问题。

再者,本课题的研究成果能为内蒙古电视传播机构,即内蒙古电视台、呼伦贝尔电视台和鄂温克电视台了解电视对牧区鄂温克受众产生的影响方面提供较为详尽的资料。

最后,本课题为抢救和保护鄂温克这一少数民族非物质文化遗产方面提出了一些有用的建议和设想。