【摘要】：一、综合运用创作元素音乐专题节目是以音乐为主,综合使用音乐、语言、音响,一般长度为半个小时的主题性节目。音响也是音乐专题的重要创作手段,音响与语言、音乐这三个声音要素的有机结合,往往能取得更具感染力的节目效果。例如获2000年度中国广播文艺奖音乐节目一等奖的中央人民广播电台音乐专题节目《侗乡随想》就比较注意语言、音响、音乐的相互配合。
一、综合运用创作元素
音乐专题节目是以音乐为主,综合使用音乐、语言、音响,一般长度为半个小时的主题性节目。
在音乐专题节目中,有声语言与音乐应该是紧密结合共同服务于主题的。音乐专题的语言绝不是“下面请听”这样的报幕式的语言,也不是与音乐相互脱节、自说自话的表白。例如有的音乐专题节目先确定了一个主题,然后围绕主题去搜寻音乐素材,而不是很好地理解音乐作品,以音乐作品为主进行构思,最后陷入音乐与语言部分难以融合的境地。
音乐专题节目中有声语言与音乐的时长比例一直是引起各方争执的问题,答案因具体节目题材、体裁以及受众不同而有所不同,但一般来说,音乐作品应该是音乐专题节目的基础与依托,而不是可有可无的陪衬与点缀。现在越来越多电台开始重视音乐节目中语言和音乐量的比例,例如有的台就规定直播音乐节目中每一个小时节目时长,主持人的语言部分不得超过七分钟,以此来防止音乐节目变为“谈话”节目。
音响也是音乐专题的重要创作手段,音响与语言、音乐这三个声音要素的有机结合,往往能取得更具感染力的节目效果。例如获2000年度中国广播文艺奖音乐节目一等奖的中央人民广播电台音乐专题节目《侗乡随想》就比较注意语言、音响、音乐的相互配合。作者巧妙寻找侗族音乐源于自然的切入点,从侗族大歌与自然音响间的共同点着手,用布谷鸟的鸣唱引入《鸟之鸣》、用知了的叫声引入《蝉之歌》,令听众感受到自然音响与侗族音乐间相互交融、宛如一体的奇妙感觉。
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