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模拟试题(二

时间:2023-04-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:播音员主持人资格考试广播电视播音主持业务(笔试)模拟试题(二)一、填空题(每空1分,共13分)1.普通话是以北京话为标准音,以(    )为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

播音员主持人资格考试广播电视播音主持业务(笔试)模拟试题(二)

一、填空题(每空1分,共13分)

1.普通话是以北京话为标准音,以(    )为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

2.汉语音节所固有的,可以区别意义的声音的高低、升降、曲直、长短的变化叫(    )。

3.辅音的发音过程分为成阻、(    )、除阻3个阶段。

4.生活中常见的有三种典型的呼吸方式,即胸式呼吸、腹式呼吸和(    )。

5.呼气的要领:(    )、持久、(    )。

6.经过备稿,播音员最终的目标和宗旨是要做到:有稿播音,(    );无稿播音,(    )。

7.在具体稿件的具体环节上所产生的具体感受,可以分为(    )和逻辑感受。

8.(    )指一个句子在思想感情的运动状态下声音的态势,或者说有声语言的发展趋向。

9.节奏应该是由全篇稿件生发出来的、播音员思想感情的波澜起伏所造成的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的(    )。

10.新闻评论类话题主持的总体要求是:一要(    );二要坚持正确的创作道路;三要符合语言表达的基本要求。

11.播音员、主持人在职业活动中表现出来的形象,包括声音形象、屏幕形象和(    )。

二、单选题(15题,每题2分,共30分)

1.发音时器官肌肉均衡紧张,声带颤动,声音响亮的音是(    )。

A.清音   B.浊音   C.元音   D.辅音

2.当前一音节收尾音素是-i(舌尖后特殊元音)时,如“你吃啊”时,“啊”读作:(    )

A.“ya”;B.“a”;C.“ra”;D.“za”。

3.以下关于情景再现的表述哪一项是正确的:(    )

A.情景再现属于一种联想、想象活动,是播音员、主持人再造想象特点的概括;

B.鉴于情景再现是一种想象活动,播音员主持人应该打开想象的空间,让心灵任意驰骋;

C.依据语言内容想象出的画面应该是静止的、片断的;

D.播音员、主持人进行联想、想象的目的应该是再造画面,再现场景。

4.播音创作的特征体现在:(    )①媒介的音声性和语音的规范性;②内容的真实性和表达的诚挚性;③角色的表演化和语言的个性化;④传播的代言性和过程的时效性;⑤手段的单一性和播读的程序化;⑥受众的开放性和接受的个体性。

A.①③⑤     B.②③④⑥

C.①②③④⑤⑥D.①②④⑥

5.以下表述正确的一组是:(    )①调值就是声调的高低升降曲直长短的形式;②调类就是把一种语言中所有的调值加以归类后得出的类别;③阴平、阳平、上声、去声标记了声音的调值;④调值是声调的“实”,调类是声调的“名”。

A.①③④  B.②③④

C.①②④  D.①②③④

6.咬字器官不包括:(    )

A.唇舌;  B.咽腔;  C.硬腭和软腭;  D.上下齿。

7.“一”、“不”变调规律中不同的一项是:(    )

A.非去声音节前变去声;B.去声音节前变阳平;C.单念时读阴平;D.夹在重叠词中间念轻声。

8.思想感情的运动状态:(    )①应坚持“以不变应万变”的创作心态,从容应对一切问题;②是指播音员由语言内容引发的思想感情从积聚到迸发的状态;③是指播音员对语言内容进行具体感受的深化;④是播音创作的重要心理依据。

A.①②③④ B.①②③

C.①②④  D.②③④

9.“设身处地”:(    )

A.强调“我就在”; B.强调“我就是”;

C.强调“我扮演”; D.强调“我非我”。

10.对象感强的播音,(    )①能够体现人文关怀;②可以调动自己的思想感情,使之处于运动状态;③使表达丰富亲切;④可以在播音时不断变化交流对象;⑤可以细致到受众的音容笑貌历历在目。

A.②③④⑤   B.①②③

C.①②③④⑤  D.②③⑤

11.关于重音,以下说法不正确的一项是:(    )

A.重音的确定要能准确体现出语句目的;

B.重音是指轻重格式中长而强的音节;

C.重音的确定要少而精;

D.语句中占主导地位的词或词组往往是重音。

12.新闻消息播读的具体要求是:(    )

A.深入浅出,耐心细致,富于生活气息;

B.自然随意,轻松幽默;

C.叙事清楚,新鲜感强,语言朴实,节奏明快;

D.刚柔相济,郑重大方,反应机敏。

13.在进行文艺类文稿播读时,应避免的个人定位是:(    )

A.直率的批评者;B.内行的欣赏者;

C.热情介绍者;D.共享的知音者。

14.关于播音员主持人形象的表述,不正确的一项是:(    )

A.代表政府和媒体,具有公信力;

B.要符合中华民族的文化传统;

C.代表社会主流文化,具有影响力;

D.个性特征明显,应尽量突出个人魅力。

15.播音员主持人在日常生活中:(    )①培养良好的语言习惯;②使用规范的体态语言;③要回归“自然”,降低各方面的要求,进行放松调整;④深入生活,多观察、多思考、多体验;⑤要善于运用个人影响,时时显露自己的与众不同。

A.①②④ B.①②③④⑤

C.①②③ D.②③④

三、多选题(4题,每题3分,共12分)

1.以下关于“四呼”的表述哪些是正确的:(    )

A.“四呼”,即开口呼、齐齿呼、合口呼和撮口呼韵母;

B.四呼是汉语语音学的传统分析方法;

C.四呼是依照韵母开头元音的舌位加以划分的;

D.合口呼是韵头或韵腹是ü的韵母。

2.串联语的功能主要有:(    )

A.衔接转换的功能;   B.补充完善的功能;

C.阐发和点化的功能;  D.沟通和交流功能。

3.播音员主持人在临场应变中应做到:(    )

A.善于抓住关键点,妥善处理;

B.对于没有心理准备的话题要善于规避、偷换概念;

C.处变不惊,善于“化险为夷”;

D.善于运用求异思维、逆向思维、发散思维,寻找新的角度、新的思路。

4.在播音主持工作中,播音员主持人:(    )

A.为了吸引受众应尽可能满足受众的所有需求;

B.应该充分考虑全社会特别是未成年人的欣赏习惯、审美情趣。

C.应坚持播出内容与播出形式的高品质、高品位,不迎合低级趣味;

D.应该极力追求个性化的主持风格;

E.不宜穿着过分暴露和样式怪异的服装。

四、简答题(3题,共20分)

1.播音的正确创作道路是什么?(6分)

2.如何使内在语的运用实现最优化?(7分)

3.广播电视即兴口语必须坚持哪些原则?(7分)

五、论述题(10分)

结合实际,谈谈综艺娱乐类节目主持人应满足哪些专业要求。

六、写作(15分)

(略)

模拟试题(二)答案

一、填空题(每空1分,共13分)

1.北方话;2.声调;3.持阻;4.胸腹联合呼吸;5.稳劲、变化;6.锦上添花、出口成章;7.形象感受;8.语势;9.回环往复;10.坚持正确的舆论导向;11.社会公众形象。

二、单选题(15题,每题2分,共30分)

1.——C     2.——C     3.——A

4.——D     5.——C     6.——B

7.——C     8.——D     9.——A

10.——B    11.——B     12.——C

13.——A    14.——D     15.——A

三、多项选择题(4题,每题3分,共12分)

1.——A.B    2.——A.B.C.D

3.——A.C.D   4.——B.C.E

四、简答题(3题,共20分)

1.播音的正确创作道路是什么?(6分)

答:播音主持不是盲目的、随意的言语活动,有其自身固有的客观规律。对于播音创作客观规律的认识,构成播音创作道路的质的规定性。正确的播音创作道路,反映播音创作活动的本质与内在联系,规定着实践活动的“模式”和方案。播音的正确创作道路可以这样表述:站在无产阶级的党性和党的政策的立场上,以新闻工作者特有的敏感,把握国内外形势的发展变化和人民群众的思想实际,准确及时地、高效率、高质量地完成“理解稿件—具体感受—形之于声—及于受众”的过程,以积极自如的话筒前状态进行有声语言的创造,达到恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一,达到题材风格与声音形式的统一,准确、鲜明、生动地传达出稿件的精神实质,发挥广播电视教育和鼓舞广大人民群众的作用。

2.如何使内在语的运用实现最优化?(7分)

答:要使内在语的运用实现最优化,在使用内在语时就应注意以下几点:

(1)内在语应是对稿件理解和感受的集中概括,要服从于稿件整体,即宣传目的、主题思想和整体基调,切忌就句论句地确定内在语。

(2)在稿件的重点和难点上把握内在语。所谓重点,是宣传目的和主题思想的落脚点,是全篇的关节所在。所谓难点,是指语句本质不好把握,文气不十分贯通,播起来又不好衔接的地方。没有必要句句都找内在语,但对重点语句的本质含义应深入挖掘。

(3)要注意语句本质的差异。一要在搞清语句表层意义的基础上,根据语句目的和上下文语境挖掘语句的深层含义,并准确判断把握具体的态度分寸;二是不要被文字表面意义所迷惑,要挖掘其深层含意。

(4)内在语要鲜明简洁有说服力。内在语的把握应力求避免朦胧模糊,内在语的概括表述要精确可感,鲜明简洁,有说服力。

3.广播电视即兴口语必须坚持哪些原则?(7分)

答:(1)真实的原则。口语表达,首先应该建立在信息真实的基础上。真实是新闻的生命,是信息传播的第一要求。

(2)准确的原则。准确,就是要用最恰当的字句,恰如其分、恰到好处地表现客观事物、表达思想感情。准确,要建立在对所宣传的人物、事件的全面了解以及对所使用的材料的全面把握上。准确,还要建立在掌握丰富的词汇、恰当地选择词语的基础上。

(3)密集的原则。要在有限的时间内,尽可能多地给受众提供有价值的信息。要屏弃冗余、无效信息,凸显主体信息;剔除套话、废话,使口语言约意丰、语语中的。

(4)迅捷的原则。牢牢抓住首发权,不仅要在第一时间“发现”,还要在第一时间有理、有利、有节地“发出”信息。

(5)精美的原则。所谓精美,就是要善于揭示信息的内涵,用优美的声音和巧妙的表述,赋予信息以美感。

五、论述题(10分)

结合实际,谈谈综艺娱乐类节目主持人应满足哪些专业要求。

答:由于综艺娱乐类节目肩负展示和实现艺术性、知识性、娱乐性等多重任务,对主持人的个性特征和综合能力提出了更高的要求。主要反映在:

1.思想素质。综艺娱乐类节目主持人必须明确自己同样属于新闻工作者的范畴,应当了解党和国家的方针政策,清醒地认识到应该弘扬什么,反对什么;提倡什么,摒弃什么。肩负起提高全民素质、优化社会生存环境、陶冶民族情感、弘扬民族优秀文化的神圣使命。具有良好的职业道德、牢固的群体意识、坚定的团队精神。

2.艺术素质。综艺节目主持人当然应该是热爱艺术的人,既懂得一定的艺术理论与常识,又熟悉基本的艺术门类,有较强的艺术理解力、感悟力和鉴赏力,并具有一定的表演才能和舞台经验。

3.语言能力。综艺娱乐类节目主持人的语言,在内容上应该言之有物,在表达形式上应该言之有趣。主持人应该在苦练文化“内功”的基础上,不断提升自己的语言功力,不断完善自己的语言表达技巧,使语言表达在节目中更具感染性、表现性、传情性。

4.创新能力。求新求异,是现代审美心理的一大特征。主持人应该具备扬“独家之优势”的创新意识,不断开拓新形式,挖掘新内容,拓展自己的主持风格,在创新求变中去获得综艺娱乐类节目的生命力和感染力。

在具体表述中可以结合实际谈。

六、写作(15分)

(略)

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