走进孩子，让鲜花在心中绽放_教育，始于发现来

走进孩子，让鲜花在心中绽放_教育，始于发现来

走进孩子，让鲜花在心中绽放

焦　虹

据记载，苏轼和佛印曾有过一次对话。苏轼问佛印：“我在你眼中是什么？”佛印说：“是鲜花。”佛印问：“我在你眼中是什么？”苏轼说：“是牛屎。”佛印说：“你在我眼中是鲜花，是因为我心中装着鲜花。”

曾经，我的双眼看到的是琐碎，双耳充斥的是抱怨，身心更是倍觉疲惫。可有这么一件事给我触动很大，这位学生的举止给我上了一堂生动的课，引发了我的思考……

我班的小帆，只要是上过他课的老师，都感到头疼。无论记忆力还是理解能力，他都尚可，但就是成绩一直徘徊在低位。为什么呢？一言以蔽之：学习习惯差，懒！就是这么个学生，很长时间，我都没有对他留下什么好印象。然而，一次家访打破了我的看法。(www.guayunfan.com)

5月初，我必须家访一个学生，那里乘车不得，步行又太费脚力，自行车就是最佳的选择。小帆得知后，便自告奋勇，表示愿意骑车载我去家访。对于一个没有骑单车经验的我来说，用这样的方式出行无疑是一种挑战。于是，一路上，他踏得又稳又快，不时地关照我当心，坐稳，像是护送一件什么宝物似的。最感人的一幕出现在上桥过程中。

骑着骑着，一座桥竖在眼前。在此之前，我就告知他，过桥时我自行走过去，现在桥正在眼前，但他硬不让我下车。我知道他是宁可自己受累，也不想让老师受累啊！于是在离引桥约一百米处，他就开始发力、加速。我一看这样的情势，为了安全，坚持要求下车。他知道我的心事：速度过快容易出事故。于是放慢了车速。有点生活常识的人都知道，这样将会增加骑车人的困难，意味着他将用更大的力量骑行。

车开始上桥，看着他身子左右剧烈地摆动，车轮艰难地在桥面上碾压。此时，习习春风拂面而来，一种说不出的感觉在我周身荡漾。很快他驮着我翻过了桥。他擦拭上额转过头，流露出自豪的眼神。

突然，我想起著名诗人泰戈尔曾说：“孩子的眼睛里找得到天堂。”的确，此时世间最美好的一切都存在于他那双纯真的眼睛里。

家访完毕后，依据事先约定，我本该自行回家。但他又坚持要带我回家，并憨笑道：“我们同路。”想到他又要如此这般地过桥，我谢绝了他的好意，但最终还是拗不过他，顺从了他。

多好的学生！多好的孩子！

我们不是讲千教万教，首先要教会学生做人吗？还有什么比善良更重要的品质呢？虽然他目前的表现还存在着一些不足，但他用行动书写出对老师的感情，彰显出了他的品行；虽然在学习上他是我的帮困对象，我是他求知路上领路的长辈，但在某种程度上他又是我的老师。

有人说：爱是从眼睛里进去，又从眼睛里出来的。是啊，自己的心中装着什么，他就能得到什么。平时的工作生活也许真是繁琐、劳心的，可是身为教师，我们或许更应该从课间的嘈杂声中感受到孩子们的活力，或许更应该在练习本的错误中看到孩子们的点滴进步，或许还应该在那一声声的“老师好”中感受到孩子们的淳朴、善良。

拭去不经意间落在心田的尘埃，走进孩子，让鲜花在心中绽放。