与命运抗争_中学班主任工作手

与命运抗争_中学班主任工作手

二十、与命运抗争

目　的

通过班会，培养学生自强不息，努力奋斗的精神，为改变一生命运而抗争。

对　象

初高中学生(www.guayunfan.com)

人　数

一个班

形　式

启发式讲座

主持人

班主任

1.什么是人的命运？

答：人的命运，就是一个人一生的生活表现。这一生做什么？以什么为职业？做什么样的人？包括衣、食、住、行、工作等等，命运就是一生的政治地位、经济地位，一个人的生活环境等等各方面的表现。

2.人有没有命运？

答：有，一生下来就有命运，你的体质、相貌、家庭环境，构成你的命运。

3.人有命运是怎样决定的？由哪些因素决定？

答：人的命运是由客观、主观两方面因素决定。有些人主要由客观因素决定，有些人主要由主观因素决定。大部分人由主观因素决定。

4.决定命运的有哪些客观因素？

答：客观因素包括：社会环境、民族环境、时代环境、家庭环境等。

社会环境表现在不同国家不同的命运，中国与伊拉克比较，中国的社会与伊拉克社会不同，人的命运不同，中国处在和平建设社会环境，生存、发展的环境较好；伊拉克处在外国入侵，连年战争环境，生存、发展环境就困难。

民族环境，中国的汉族与少数民族环境就不同，汉族聚居于东部平原，经济条件较好，一些少数民族聚居在西部山区，经济条件就差一些。

时代不同：新中国成立前与新中国成立后，改革开放前与改革开放后的时代环境不同，人的命运不同，改革开放后的社会发展快，经济活跃，人的命运就好多了。

家庭环境：不同家庭，人的命运是不同的，同一家庭中不同时期命运也不一样。1962年前后人们与饥饿斗争，年轻人生存下来就不错了，要想读书、发展，就比较困难。

家庭环境与父母的政治、经济地位有密切关系，父母是做官的，政治地位高，经济收入多，子女的命运就好，生存不成问题，读书、发展也非常方便。父母是普通劳动者家庭，政治、经济地位就差一些。家在城市与家在农村的环境也不一样。总的来说城市比农村好。

5.命运的主观因素有哪些？

答：命运的主观因素包括很多方面：身体、体质、智力、相貌、理念、精神等。这里还包括父母的理念、精神、文化等等。

人的身体、高矮、胖瘦，与人的命运有关系；人的体质强弱，与人的命运也有很大关系；人的长相美与丑，对人的命运影响也很大，长得好的，总的来说比长得丑的命运要好，但也有红颜薄命的，长得丑的命运也不一定就差。

这身体相貌是主观因素，也是客观因素。

智力强弱、人的聪明程度对人的命运影响很大，总的说聪明的人前途无量，比智力一般的人的命运要好，但也有聪明反被聪明误，聪明的人命运不一定好。

聪明的人，还要看一个人的性格，总的讲，性格随和的人的命运比性格粗暴的人的命运要好一些。性格随和的人，容易接受领导、周围同志意见，态度好，能改正自己的缺点和错误，进步快；但也有性格粗暴的人，主观性很强的人，明辨是非，他很会奋斗，斗志昂扬，说不定他事业有成，命运也会好。

理念与精神是人的主观因素，理念包括思想认识、态度、精神，主要看奋斗的努力程度。决心一般指是不是能克服困难，是不是刻苦钻研，是不是学习知识，是不是勇于争取，这对人的命运好坏起很大作用。

6.在相同社会环境、民族环境、时代环境、家庭环境下，人的命运是不一样的，这是什么原因？

答：主要是主观因素起作用，是理念、认识、精神起作用，理念明确，比理念糊涂的人命运要好，意志坚强的人比意志软弱的人命运要好。

7.现在的青年学生客观环境是不是一样的？

答：不尽相同。社会环境、民族环境、时代环境是基本相同，基本相同不等于完全相同，但家庭环境不尽相同，而且千差万别，包括父母的经济收入、地位、对子女的态度、支持程度、支持效果都不相同。

8.青年学生如何与命运抗争？

答：主要是改变主观因素，自强不息，努力奋斗，首先把自己的主观因素调动起来，争取改变客观因素。有的客观因素是可以改变的，如家境不好，是暂时的。身体素质不好的要锻炼，要注意保养，不糟蹋身体，科学安排精力和时间，力所能及地增加营养。智力不够好的，要开发自己智力，改进读书、学习的方法，把书读好，把书中的难题攻下来，把学习成绩提高上去。智力是要开发的，古代有成就的人，很多人的智力是通过努力开发出来的。周围同学环境不够好的，要想方设法改变，多与同学沟通，求得周围人的帮助。性格不太合群的，要注意自身的缺点，把缺点克服掉，把坏习惯改掉。抗争要多方努力，要有决心，学习那些感动中国的青年人，学习周围向命运抗争的人，只要努力，命运是可以改变的，人的命运不是天生的，“一分靠天才，九分靠努力”，后天的努力更重要。

9.与命运抗争，不能走错路子，不能与人争夺，不能用欺骗手段，出社会后不能尔虞我诈，要通过自身努力来抗争。

总　结

1.人的命运一生下来不是绝对公平的，先天条件不一样。

2.人的主客观环境、条件是不相同的。

3.人的命运好差，要看主观是否努力。

4.青年是关键时期，“少壮不努力，老大徒伤悲”。

5.与命运抗争要延续到晚年，生命不息，奋斗不止。