小班化教育实验学校星级学生评比实施草案

小班化教育实验学校星级学生评比实施草案_小班化教育实验方

附件1：小班化教育实验学校星级学生评比实施草案

学校教导处

为了促进每一个学生健康、均衡地发展，学校决定实施星级学生评比制度，希望这一评比制度能促进全体小班学生得到健康、和谐地发展。

具体评比条件：

文明星(www.guayunfan.com)

得星条件：以行规达标评比为准，达标“优秀”者(既行规达标成绩95分以上者)获得此星。

注：此星的获得，增加了难度，上学期为90分以上。所以，希望同学们更加注重自己的一言一行，为成为“文明”学生而努力。

健康星

得星条件：

1、参加街道各类体育竞赛，或参加校级校级各类体育竞赛并获奖者得此星。

2、以“学生体能素质测试”成绩为准，测试“良”及以上者获此星。

注：符合其中任一条即可获此星。

博学星

得星条件：以每学期的期末测验为准，语、数、英三门(一、二年级考核目标为语、数)均为优秀可获此星。(如遇统考则视情况另定)

创造星

得星条件：

1、参加街道及以上级别的竞赛者(除体育竞赛。

2、在校内文艺竞赛中获奖者。

3、在公开刊物上发表文章、绘画等作品者。

4、参加校级发展性课程(既校级兴趣小组)活动，并且考核为“优秀”者。

注：符合其中任一条即可获此星。

环保星

得星条件：维护环境卫生，爱护公共设施；不上营业性网吧，不买无证摊贩食品；讲究个人卫生，注重个人形象。

注：不符合其中的任一条，即取消此星的获得资格。

节约星

得星条件：有较强的资源意识，积极保护自然资源，做节水、节电的标兵；不乱花零用钱，合理利用钱、物；不浪费时间，合理安排自己的学习和活动。

注：不符合其中的任一条，即取消此星的获得资格。

书法星

得星条件：以学期末书法考试成绩为准。

注：书写工具　一、二年级为铅笔。三年级以上为圆珠笔或钢笔。

文曲星

得星条件：

1、积极阅读课外读物，增加积累，受到优秀文学作品的熏陶感染，提高审美价值。

2、学会并能较熟练地操作一种乐器。

注：不符合其中的任一条，即取消此星的获得资格。

考核办法：

健康星由体育保健教师根据“学生体能素质测试”成绩确定，成绩上报教导处。

文曲星由班主任和音乐教师共同考核，考核结果上报教导处。

创造星、书法星由教导处考核，考核结果会在全校公布。

其余4颗星(文明星、环保星、节约星、博学星)由各班自行考核，考核结果上报教导处。