王兰老师的“和谐”与“本真”_和谐本真美丽

王兰老师的“和谐”与“本真”_和谐　本真　美丽

王兰老师的“和谐”与“本真”

2010年10月28日至29日，江苏省“宋红斌和谐教育理念与实践暨王兰教学文化研讨会”在长江路小学隆重召开，来自江苏省教育学会名校文化研究中心小学联盟单位和学术研究基地单位的领导和骨干教师，江苏省教育学会和谐教育专委会会员单位的领导和骨干教师，相关教育局领导和教科研人员和市、区兄弟学校校长以及苏州市平江区教育局陆丽萍局长率全区小学正职校长等250多人参加。此次的研讨主题是：展示长江路小学的和谐教育办学主张；赏析以王兰老师为代表的“和谐、本真”的课堂教学。

28日上午八点半，报告厅内座无虚席。开幕式由江苏省教育学会名校文化研究中心唐继延主任主持，玄武区教育局陈发山副局长致欢迎词，江苏省教育学会会长周德藩先生作重要讲话，江苏省教育学会和谐教育专委会理事长陈立春，著名特级教师王兰老师，南京市长江路小学宋红斌校长等都出席了本次会议，同时也得到了多方媒体的支持。

会议上，86岁高龄的王兰老师激情澎湃地就“和谐、本真”课堂教学流派进行了阐述，站在一个老教师的角度上谈了对长江路小学“和谐教育的理解与实践”，从六个方面对和谐教育做了进一步诠释。她说，早在1985年，长小进行整体改革实验时就提出“创设最佳环境，探索最优化的教育教学过程，促使学生整体和谐的发展。师生关系的和谐是和谐教育的核心；在语文教育中，我们赞同‘语言与精神同构共生’，这是语文教育的新境界；教学方法和手段和接受者的特点相一致，这也是一种和谐；阅读与识字和谐统一，以阅读为主线，寓识字于阅读教学的全过程；博采众长，让各个流派之长在自己的教学工作中和谐共生；帮助年轻人与完善自我的和谐。”和谐教学思想，是她教学文化的核心理念，是她几十年如一日对高超教学艺术和高远的教育境界不懈追求的统一体。王老师一个小时的发言，道出了一个老教育家从心底流淌的声音，肺腑之言获得阵阵掌声。

（北方周末报）(www.guayunfan.com)