问卷部分_天津市大学贫困生
问卷部分
【 1】资助对象
Q.1 在贵校有资格申请成为贫困生的主要是:
□(1)已申请的全体在校学生
□(2)已申请且具有民政部门证明的全体在校学生(www.guayunfan.com)
□(3)已申请且具有民政部门证明的一年级以外的在校学生
□(4)已申请且具有民政部门证明的毕业班以外的在校学生
Q.2 贵校对贫困生基本信息进行调查的情况
□(1)全部调查 □(2)部分调查(占比 %)
□(3)从不调查
Q.3 贵校对本校的贫困生经济状况进行调查或统计的情况?
□(1)每学期一次 □(2)每学年一次 □(3)两年一次
□(4)不定期调查 □(5)从不 □(6)不清楚
Q.4 贵校认定贫困生的频率是?
□(1)每学期认定一次 □(2)每学年认定一次
□(3)新生入学时认定一次 □(4)看情况随时认定
Q.5 贵校都有哪些人参与贫困生认定过程?(可多选)
Q.6 您认为目前在资助对象认定的过程中,存在哪些问题?(可多选)
□(1)资助对象认定不当 □(2)学校民主评议欠真实
□(3)夸大家庭贫困程度 □(4)基层提供虚假证明
□(5)不重视与申请未通过的学生进行事后交流
□(6)宣传引导力度不够 □(7)其他__________
Q.7 您认为对资助对象的不当认定造成的危害有哪些?(可多选)
□(1)助长虚假申请资助现象,使学生形成不良品性。
□(2)若确实困难的学生得不到认定,将增加其完成学业的困难。
□(3)造成辅导员的威信丧失,并严重影响师生关系。
□(4)影响学校乃至社会公信力。
□(5)对学生的身心健康造成伤害。
□(6)其他__________
【 2】资助主体
Q.8 为贵校贫困大学生提供资助的主体包括哪些?(可多选)
□(1)国家 □(2)地方政府 □(3)学校
□(4)企业 □(5)事业单位 □(6)个人
□(7)社会团体 □(8)国际资助组织 □(9)其他__________
Q.9 您认为,除国家政策法规外,什么因素最能改变贵校对贫困生资助的资助对象和金额?
□(1)学校领导集体决定 □(2)教师的建议
□(3)学生的呼吁
Q.10 您认为,以下哪些因素能促使企业成为资助主体?
□(1)企业名誉在高校间的传播
□(2)企业与贵校有过频密而愉快的交往
□(3)企业领导毕业于贵校
□(4)企业领导与贵校领导是密切的朋友
□(5)企业税收减免等经济政策
□(6)其他__________
Q.11 您认为,以下哪些因素会影响个人资助者实施资助行为?
□(1)慈善之心 □(2)校园情结
□(3)友情资助 □(4)获得良好的名誉
Q.12 贵校最早如何建立联系而获得非营利性机构的资助?
□(1)政府部门提供信息 □(2)中间人的介绍
□(3)慈善机构主动找到学校
□(4)学校主动联系 □(5)其他渠道__________
Q.13 贵校是否愿意争取营利性企业附带有一定条件的资助去资助贫困大学生?
□(1)有风险,不去争取
□(2)愿意去争取但还没有成功
□(3)反对该类资助主体参与
□(4)不主动争取,但企业主动洽谈愿意考虑
Q.14 贵校是否和资助主体以会议的形式谈论过贫困大学生资助的相关问题?
□(1)经常研讨 □(2)有但很少
□(3)从来没有 □(4)正在试图去做
【 3】资助方式
Q.15 请问贵校实施教育资助的形式主要有?(可多选)
□(1)国家奖(助)学金 □(2)天津市奖(助)学金
□(3)国家助学贷款 □(4)减免各项费用
□(5)社会(个人、企业)资助 □(6)勤工助学岗
□(7)校自设奖(助)学金 □(8)临时补贴(伙食、交通等)
□(9)实用物品资助 □(10)特殊困难补助
□(11)其他__________
Q.16 贵校自主设立的贫困学生奖(助)学金有哪几种方式?
□(1)对每学期(学年)进步较大的学生设立奖(助)学金
□(2)对在某专业领域获得较大成绩的贫困学生设立奖(助)学金
□(3)设立单科成绩优秀奖学金
□(4)贫困学生突出贡献奖学金
□(5)其他__________
Q.17 社会(企事业单位、公益慈善组织)或个人在贵校实施教育资助的形式有哪些?
□(1)奖(助)学金现金资助 □(2)学习用品资助
□(3)生活用品资助 □(4)代金券(购物卡类)资助
□(5)探亲交通补助 □(6)饮食资助
□(7)其他__________
Q.18 您认为现有国家助学贷款在制度设计上有哪些不足?
□(1)还款期限偏短 □(2)贷款利率偏高
□(3)贷款对象限制太严格 □(4)贷款减免优惠措施不足
□(5)其他__________ □(6)没有不足
Q.19 您认为造成学生违约不能按时偿还助学贷款的最主要原因是什么?
□(1)就业形势太严峻,学生还款压力太大
□(2)贷款偿还制度本身设计存在缺陷
□(3)政府没有承担起应有的担保责任
□(4)社会信用体系没有建立起来,学生存在诚信问题
□(5)其他__________
Q.20 为了防止学生毕业后不按时偿还贷款,学校采取了哪些措施来预防?
□(1)扣押学生的毕业证和学位证
□(2)扣押学生的档案
□(3)学生毕业后签订补充协议,再次确认还款义务
□(4)其他措施__________
□(5)没有措施可以预防,只能凭学生自觉
Q.21 贵校针对贫困学生实施的减免措施有哪几种形式?
□(1)减免学费 □(2)减免住宿费 □(3)减免餐费
□(4)代偿助学贷款 □(5)其他__________
Q.22 贵校贫困学生在校内勤工助学的主要形式是?
□(1)校园公益岗(如清洁、图书馆等)
□(2)校内部门管理接待工作
□(3)参与教师教学管理和课题研究
□(4)校内经营岗位(如餐厅、书报亭等)
□(5)假期临时岗位
□(6)其他__________
Q.23 贵校贫困学生校外勤工助学的主要形式是?
□(1)家教 □(2)兼职 □(3)零工 □(4)其他
Q.24 贵校有没有统一组织学生进行校外的勤工俭学的工作?
□(1)有 □(2)没有 □(3)不清楚
Q.25 贵校提供勤工助学的岗位能否满足学生的需求?
□(1)能满足 □(2)基本满足
□(3)不能满足 □(4)远远不能满足
Q.26 以您的工作经历,认为哪些资助方式的效果比较好?(至多选3项)
□(1)奖学金 □(2)助学金 □(3)勤工助学 □(4)减免费用
□(5)助学贷款 □(6)临时补贴 □(7)其他__________
【 4】资助制度
Q.27 贵校是否已建立完善的贫困生资助工作制度和流程?
□(1)有完善的工作制度和流程,可操作性强
□(2)有工作制度和流程,但还不完善、不具体
□(3)没有专门的工作制度和流程,一般是参照上级文件精神执行
Q.28 贵校目前已经形成的贫困生资助制度都有哪些?
□(1)贫困学生奖学金评选要求、评选比例及奖励金额等制度
□(2)贫困学生助学金管理条例、评选办法及助学金额等制度
□(3)企事业单位、社会团体设立贫困学生奖学金评选要求、评选比例及奖励金额等制度
□(4)企事业单位、社会团体资助贫困学生管理条例、评选办法、助学方式等制度
□(5)社会个人资助贫困学生管理条例、评选办法、助学方式等制度
□(6)贫困学生减免费用规定、条例、审批、核查等制度
□(7)学生校内外勤工俭(助)学管理规定、条例、信息服务等制度
□(8)特殊困难补助、临时性补助管理规定、条例、审批等制度
□(9)实物(日常生活和学习用品等)资助管理规定、募集、发放等制度
□(10)其他__________
Q.29 贵校每年是否召开有关贫困生资助工作的专题会议?
□(1)每年定期召开
□(2)每年不定期召开
□(3)不召开专题会议,在其他会议中讨论
Q.30 贵校是否制定详细的贫困生资助年度工作计划?
□(1)有详细的年度工作计划
□(2)有年度工作计划,但比较粗略
□(3)没有年度工作计划,通常根据上级安排开展工作
Q.31 贵校贫困生资助经费的来源有年度预算吗?
□(1)有(年度预算约为__________万元)
□(2)没有 □(3)不清楚
Q.32 贵校是否从每年的事业收入中提取专项经费用于资助贫困学生?
□(1)是(占事业费收入的__________%)
□(2)没有 □(3)不清楚
Q.33 贵校是否从每年的学费收入中提取专项经费用于资助贫困学生?
□(1)有(占学费收入的__________%)
□(2)没有 □(3)不清楚
Q.34 贵校设定的贫困生资助经费能否满足贫困生资助工作的需要?
□(1)资源充沛,能够保证工作正常开展
□(2)经费比较紧张,基本保证工作正常开展
□(3)严重不足,难以应付日常工作
Q.35 贵校是否建立统一的教育资助专用账户?
□(1)是 □(2)否 □(3)计划中
Q.36 贵校是否建立了教育资助信息平台?
□(1)是 □(2)否 □(3)计划中
Q.37 贵校贫困生资助工作监管制度的现状?
□(1)有一套行之有效的制度 □(2)有制度但是存在很多漏洞
□(3)制度正在制定完善中 □(4)没有制定监管制度
Q.38 贵校开展贫困生资助政策宣传工作的情况。
□(1)新生入学前已将有关贫困生资助的政策文件资料连同录取通知书送达新生
□(2)在校内广泛宣传、教育,各院系、年级和班级均有书面文件、资料
□(3)宣传范围仅限于从事贫困生资助工作的辅导员、班主任和班干部
□(4)很少宣传,一般是接受相关工作人员和学生的咨询
Q.39 贵校在促进贫困生资助工作方面都做过哪些努力?
□(1)动员社会力量,如发动社会慈善捐助用于贫困生资助工作
□(2)及时组织并充分应对临时困难生(如患重病)的捐助活动
□(3)关注贫困生的心理健康,兼顾贫困生物质解困和精神解困问题
□(4)为贫困毕业生提供就业机会
□(5)将扶困、励志、助学几个方面结合起来
□(6)对已接受资助的贫困生开展感恩教育
【 5】精神和心理救助
Q.40 贵校贫困学生精神健康和心理健康状况。(可多选)
□(1)不清楚 □(2)思想负担沉重 □(3)自卑心理
□(4)忧郁焦虑心理 □(5)性格孤僻内向 □(6)悲观心理
□(7)嫉妒心理 □(8)过度敏感 □(9)其他
Q.41 您认为哪些原因造成贫困学生会有精神和心理健康问题。(可多选)
□(1)适应环境能力弱 □(2)学习压力大
□(3)人际交往不足 □(4)社会资源匮乏
□(5)攀比心理 □(6)受他人冷眼
□(7)自信心不足 □(8)经济情况 □(9)其他
Q.42 贵校对贫困学生的精神和心理健康状况进行调查的情况。
□(1)入学时一次 □(2)每学期一次
□(3)每学年一次 □(4)每两学年一次
□(5)从来没有调查过 □(6)正准备开展调查
Q.43 贵校对贫困学生进行精神和心理救助的帮扶措施情况。(可多选)
□(1)挫折教育 □(2)赏识教育
□(3)诚信教育 □(4)理想信念教育
□(5)就业指导 □(6)心理训练和咨询
□(7)建立专门辅导机构 □(8)成立贫困生社团
□(9)其他
Q.44 贵校针对贫困学生的精神和心理健康帮扶措施的实际效果。
□(1)很有帮助 □(2)有帮助 □(3)不确定
□(4)帮助不大 □(5)没有帮助
【 6】其他
Q.45 对于高校贫困生资助工作,您有哪些意见和建议?请在下方进行回答。
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Q.46 贵校在保证国家基本资助政策的同时,推出哪些有特色的资助政策(或资助制度、实施办法等) ?
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