我的第一次家访_教育，始于发现来

我的第一次家访_教育，始于发现来

我的第一次家访

杨曼晖

2010年，从教15年的我第一次担任了班主任工作。第一次做班主任，难免顾虑重重。好在我有三大法宝：校长书记的充分信任、组内同事的悉心指点和搭班老师的无私奉献，足以扶持我和我的班级在三个月中，一路跌跌撞撞、晃晃悠悠，但却充满希望、无比坚定地走来。

我的班级共有41名学生，分布很广，从宝通路到外环，从普陀到杨浦，家访的劳动强度可见一斑，不过这也说明了我们学校的影响面之大。我把学生的家庭地址分成了东西南北中五个区域，准备利用双休日和晚上的时间进行家访。最让我忐忑不安的当属第一家了，从来没有过这样的经历，心里难免紧张，脑子里出现许多问题：家长会问些什么呢？是否有我不清楚的问题？他们会怎样看待一名副科班主任？家长、学生会接受我吗？

门开了，迎接我的是一对中年夫妻和一位面带羞涩的男孩。“天气这么热还来家访，老师您辛苦了！”“快到空调房间来。”“老师喝点饮料解解暑……”家长的客气让我的心情稍微放松了些。不过从外表上我还得摆出一副“老资格”的样子，可不能让家长瞧出我是一个“新手”。在随后的交谈中，我向学生家长介绍了学校的办学理念、办学成果、班级的师资状况。家长也非常关心地询问近几年我校的高考升学情况，得到了高位稳定的答案后，脸上露出了放心的微笑，并告诉我，早已知道彭浦中学是一所知名度很高的区重点中学，牌子硬、口碑好，孩子能考进彭浦也是他梦寐以求的。家长愿意配合学校的教育，希望这三年在老师的帮助下能考进理想的大学。我也仔细询问了该生在初中的学习情况，孩子在家的表现以及家长对孩子的要求和他们的教育方法，并结合高中的课程特点，在学习方法上给予了一定的指导。家访在愉快的氛围中进行的，我的心理压力也渐渐消失了。家访也不是太难啊……(www.guayunfan.com)

就在家访貌似要结束的时候，家长突然问我是教什么的，我顿时感到心搏骤停，刚才的笃定突然烟消云散，虽然在空调房间里，我觉得我还是出汗了，这可是我最没有信心的问题。从得知要做新高一班主任的那一刻起，我就不停地问自己，我能胜任吗？我怎样把班主任工作做好？很难想象，家长要知道我是教音乐的，会用怎样的眼神看我，会相信如此背景的班主任能带好班级吗？怎么说也是历经了15年教育工作的老教师了，不能怯场。“我是教音乐的”。我故作镇定，面带笑意地看着家长说，想通过我的眼睛捕捉到他们的变化。不料家长脸上的表情并没有异样，而是对我非常风趣地说：“噢，怪不得说话声音这么好听！以后还想听听老师唱歌呢！”多么睿智的家长啊！这一句话立即打消了我心中的顾虑。在我心中徒然升起了一种被人信任、认可的感觉。先前的想法自觉可笑，也许是因为自己太敏感了。我趁机向家长说明了作为一名副科班主任的优势，那就是有更多的时间、精力投入到班级的管理工作中去。

顺利完成第一次家访，让我不再惶恐。8月11日军训前我已走遍了41个家庭，可以非常熟练地叫出每位学生的名字，对每个孩子的个性特点、每一个家庭的环境情况，我都了然于胸，这为随之而来的军训以及未来的班级管理奠定了坚实的基础。

教育是一项系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与。家长们把教育的责任和希望全部寄托在教师的身上，让家长放心是教师的责任所在。教师必须以十分的热情、百倍的努力去做好每一项工作。家访是班主任了解学生及家庭，协调家庭教育的重要方式之一，是做好班级管理工作的必要环节。经历了第一次家访的洗礼，我更坚定了信心———办法总比困难多！