朗诵训练作品

第九节　朗诵训练作品

练诵作品一

黄纱巾

文／薛涛

女孩放学要经过一个小小的服装市场。

女孩看见并喜欢上了一条黄纱巾。

女孩停住不走了，呆呆地看。

卖货的是一个中年人。

买下吧，孩子。就剩这一条了，只卖10元。

女孩无奈地摇摇头。钱，女孩没有。

可以向家里要嘛，我给你留着。看得出你很喜欢它。

女孩恋恋不舍地离开了。

整个晚上，女孩都下不了向家里要钱的决心。

最终，女孩也没提要买黄纱巾的事，并发誓永远不提这件事。

家里不富裕，女孩知道。

女孩再走过小市场时，老远就看见黄纱巾还在那儿飘舞着，像一只黄蝴蝶。女孩远远看了一会儿，才慢慢走近。

女孩摇摇头。

中年人抚摸着这条黄纱巾又看看女孩，并想象了一下。觉得女孩与黄纱巾搭配在一起是绝妙的组合，就很替女孩惋惜。

你喜欢它？

嗯。

女孩认真地点点头。

女孩准备离开了，注定买不下它，不如早点儿走开好。

女孩刚走开，中年人已摘下黄纱巾，并追上女孩。

孩子，送给你吧。收下。你围上它肯定好看。

女孩一愣。

不，我不能白收人家的东西。女孩毫不犹豫地说。

收下，是我愿意送的。我自愿的。

不能！那样我会很难受，比得不到它还能受。

女孩跑开了。

女孩又回过头说，反正站在楼上也能看见它。能看见它，就很好了。

中年人立在那儿。

从此，女孩不再从那里经过，注定买不下它，绕开它不是更好吗？女孩写作业累了就往楼下看看，看看那条在微风中舞动的黄纱巾。

许多天过去了，那条黄纱巾仍旧挂在那里。它为什么一直挂在那儿没人买？那条黄纱巾，装饰了女孩的梦。

其实很简单，中年人挂了个标签在旁边。标签上写着：永不出售。

练诵作品二

小熊奇遇记

上海市桃李园实验学校六年级孙钲洋

小熊乘着热气球，不知不觉来到了一片汪洋大海上。那儿的水是彩色的，天上，奇怪的鸟铺天盖地：有长着两对翅膀的大红鸟，也有像Angry　Bird中的子弹鸟一样，飞一般穿梭在云层中的鸟儿。

过了一会儿，鸟越来越稀少了，最后一只鸟也不剩了。小熊觉得非常奇怪，他自言自语道：“奇怪，为什么一只鸟都没有了呢？”他把头探出篮子外面，左瞧右看。

突然，一个黑影闪过，以迅雷不及掩耳之势冲向小熊，小熊吓得魂都散了。那个黑影把小熊的热气球给戳破了。热气球像无头苍蝇似的冲到那头，又飞回这头。接着，它泄完了气，笔直的往下坠落。小熊从热气球里栽了出来，眼看就要落到了海里，一只海豚从七彩的海面上跃了出来，稳稳当当地接住了小熊。小熊骑在海豚背上，惊魂未定。

“幸好我来的及时，你没伤着吧？”海豚问道。

“没……没事……”小熊大口大口地喘着气。他往天上望去，那个黑影在他头上盘旋：“那是什么啊？”

海豚没回答小熊，只是潜进了海里。小熊非常惊慌，他不会游泳。“我不会游泳……唔……”可是当他跟着海豚一起到了海里，他发现自己竟然能呼吸，还能走。“怎么……怎么回事？”小熊感到彩色的海水似乎在轻轻抚摸着他。

“呵呵。”海豚游到小熊身边，笑着说，“这是七彩海，各种动物都能来做客，我们都会热情地欢迎大家的。”

“哦……”小熊点点头，“谢谢你刚才救了我。可是天上的那个怪东西是什么啊？”

海豚叹了一口气：“那是人类的抓捕机器，我们许多朋友都被那个怪物抓走了……”说到这儿，海豚不禁小声抽泣起来了。

小熊看到海豚那么伤心，就安慰他说：“没关系，我相信只要我们齐心协力，一定能打败那个大怪物的！”

“可是我们能怎么办呢？”海豚问道。

对呀！人类那么聪明，我能帮上什么忙呢？

怎么办呢？

练诵作品三

怀念鲁迅

郁达夫

真是晴天的霹雳，在南台的宴会席上，忽而听到了鲁迅的死！发出了几通电报，荟萃了一夜行李，第二天我就匆匆跳上了开往上海的轮船。

二十二日上午十时船靠了岸，到家洗了一个澡，吞了两口饭，跑到胶州路万国殡仪馆去，遇见的只是真诚的脸、热烈的脸、悲愤的脸和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。

这不是寻常的丧事，这也不是沉郁的悲哀，这正像是大地震要来，或黎时将到时充塞在天地之间的一瞬间的寂静。

生死，肉体，灵魂，眼泪，悲叹，这些问题与感觉，在此地似乎太渺小了，在鲁迅的死的彼岸，还照耀着一道更伟大、更猛烈的寂光。

没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅的一死，使人自觉出了民族的尚可以有为；也因鲁迅之一死，使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋入浅土中去了；西天角却出现了一片微红的新月。

练诵作品四

为花开喝彩

上海市桃李园实验学校周扬帆

它和几盆红扶桑一起被带回来，但却没有别的扶桑长势那么好，总是病恹恹的，像是别的花瓜分了它的生长力似的。

有红扶桑们相互争着开了几轮花后，奶奶注意到了这盆黄扶桑的“柔弱”，于是重点关照起它来。

早上浇过水就让它在最好的位置照太阳，晚上起风了就半夜爬起来把它挪进屋子里……

重点关照它的不只有奶奶，还有它边上的“大哥大姐”。所有的扶桑花都约好了似的，从此止于花苞状态，憋得脸红得像被烫了才不得已开花；就连来偷面吃的麻雀也要在它的花盆上停一停，说会儿话，才飞向天空；“对门”的百子莲耐着性子不开花，就不开花，一个花都快枯萎了也不开花，好像就在等黄扶桑开呢。

终于，黄扶桑经不住大家的再三催促，努力挺起腰，抬起头，结出了两个小小的花苞，其实我们这才知道，原来它是黄色的。

奶奶高兴得像女儿出嫁了似的，连搬盆也轻手轻脚的，生怕把好不容易盼来的花苞那么一巴掌弄掉了。阳台四周边麻雀也不再叫唤了，屏气凝神，谁也不愿错过花开那一点点小小的声音。

尽管我们小心再小心，可是“病美人”还是拎不动两个花骨朵儿——一个花苞掉了。

奶奶“哎呀哎呀”地可惜了一整天，可你也不能接它回去呀！

爷爷说另一个恐怕也保不住了，真可惜。

过了两天，准确地说是一天多一点，正在给奶奶打下手洗菜的我突然听见了阳台上的“欢呼雀跃”，麻雀围着晒面的盆子又叫又跳，走近一看，是扶桑开花了。阳台上久违了的姹紫嫣红，其中最醒目的黄，便是黄扶桑的花，那场面，热闹极了，可惜我们除了为“乐队”提供食物以外，无法加入它们“鸟语花香”的行列，但快乐是一样多的。

这时，我才想到这才是真正的“喝”和“彩”呀，蓄势已久，这种“喝彩”无论是思想上还是感官上都是很震撼人心的。看来，“彩”我是没戏的，不过“喝”应该还可以，我希望可以传达这份喜悦：“恭喜你，黄扶桑。”

练诵作品五

我喜欢你

上海市桃李园实验学校颜颖沸

秋日的暖阳透过婆娑的树影，轻浅的秋风悄悄地扬起满地的落叶，轻轻地，你来了。

穿梭于十一月的大街小巷，你的清香令人心旷神怡，你的笑容令人神往，你是秋天的使者，你是飘逸的精灵。你虽然屈居花君子第三，然而，你没有梅花的孤芳自赏与兰花的弱不禁风，你平易近人，你把最灿烂的笑献给人间。

我喜欢你，喜欢你的那份傲骨。虽然你并非“凌寒独自开”，但是你有勇气屹立于这个多愁善感的季节。秋天，自古以来便是悲伤的、苍凉的。无情的秋风呼啸着在街头巷尾徘徊，卷走了那树梢斑斓的叶子。但是你，是唯一迎着笑脸、连秋风也不能奈你如何的花儿。你的存在使悲愤变成了欢乐，惆怅化为了喜悦。

我喜欢你，喜欢你的那份谦虚。你是多么美呀，纤细缤纷的花瓣从杏黄色或金黄色的花蕊中翻卷出，碧绿的花梗婀娜多姿，春天的花儿也比不上你的美！可是，你却藏匿于城市喧嚣的角落，或是山间的岩石，或是乡间偏僻的小路旁。你随处可见，却又藏隐在难以寻觅的地方。我知道，那是你不急于表现自己。你不像牡丹，总是显得天生高贵。你只是希望以自己的一点微薄之力滋润凄凉的秋色。

我喜欢你，喜欢你的那份顽强。你很少生在荣华美丽的花盆里，常常在乡村的田野和蜿蜒的山峦中见到你。你的生命力也是出奇的顽强。在秋日过后你便绝迹的泥土中，来春又是一簇花苗。“野火烧不尽，春风吹又生。”你不怕被人践踏，你曾被轧得伤痕累累的身子不久又会重新挺起来！若有顽皮的小孩子摘下你美丽的花朵，你也不吭一声，苦笑一阵，因为你知道：只有经历了风雨才能更健壮！

我喜欢你，喜欢你的无私。人们常常把你采下，泡成花茶，你的这一功能家喻户晓。人们也常常把你的兄弟姐妹洗净、晒干，装进枕套，用作枕头，小孩子睡了清凉明目，老年人枕了身心舒畅。人们也会把你作为浴料来泡脚，特别是冬天，泡了使人通经活血、畅快无比。

就是你，美丽的菊花，闪烁于秋日的季节，渗透于我们的生活。我真希望也能成为你们之间的一员。美丽的菊花，不知你是否同意？

练诵作品六

把羊群赶下大海

西　川

请把羊群赶下大海，牧羊人，

请把世界留给石头——

黑夜的石头，在天空它们便是

璀璨的群星，你不会看见。

请把羊群赶下大海，牧羊人，

让大海从最底层掀起波澜。

海滨低地似乌云一般旷远，

剩下孤单的我们，在另一个世界面前。

凌厉的海风。你脸上的盐。

伟大的太阳在沉船的深渊。

灯塔走向大海，水上起了火焰

海岬以西河流的声音低缓。

告别昨天的一场大雨，

承受黑夜的压力、恐怖的摧残。

沉寂的树木接住波涛，

海岬以东汇合着我们两人的夏天

因为我站在道路的尽头发现

你是唯一可以走近的人；

我为你的羊群祝福：把它们赶下大海

我们相识在这一带荒凉的海岸。

练诵作品七

《孩子，快抓紧妈妈的手》是目前网络上最感人的诗歌之一，大灾之后有大爱，诗歌在此时从原本较为沉默的文体，这时候变成了网上最深切的呼唤和最撼动人心的号召。相信这首诗感动过无数人的心。“加油！2008”节目中奚美娟的全情朗诵，相信您还会再次为之动容。

孩子

快抓紧妈妈的手

去天堂的路

太黑了

妈妈怕你

碰了头

快

抓紧妈妈的手

让妈妈陪你走

妈妈

怕

天堂的路

太黑

我看不见你的手

自从

倒塌的墙

把阳光夺走

我再也看不见

你柔情的眸

孩子

你走吧

前面的路

再也没有忧愁

没有读不完的课本

你要记住

我和爸爸的模样

来生还要一起走

妈妈

别担忧

天堂的路有些挤

有很多同学朋友

我们说

不哭

哪一个人的妈妈都是我们的妈妈

哪一个孩子都是妈妈的孩子

没有我的日子

你把爱给活的孩子吧

妈妈

你别哭

泪光照亮不了

我们的路

让我们自己

慢慢地走

妈妈

我会记住你和爸爸的模样

记住我们的约定

来生一起走

——《孩子，快抓紧妈妈的手》

练诵作品八

孩子，当你还很小的时候，我花了很多很多的时间，教你慢慢地用汤匙，用筷子吃东西；教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子；教你洗脸、梳头；教你擤鼻涕、擦屁股……

这些和你在一起的点点滴滴，是多么令我怀念！

所以，当我想不起来、接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想……极可能最后连要说什么，我也一并忘记，请体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧！

孩子，你是否还记得，我们练习了好几百回才学会的第一首儿歌？

你是否还记得，你每天都逼着我绞尽脑汁回答你是从哪里冒出来的？

所以，如果我啰啰嗦嗦重复一些老掉牙的故事，如果我情不自禁地哼出我孩提时代的儿歌，请不要怪罪我。

现在，我经常忘了扣扣子、绑鞋带，吃饭时经常弄脏衣服，梳头时手还会不停地颤抖……请不要催促我，不要发脾气，请对我多一点耐心，只要有你在我的眼前，我的心头就会有很多温暖。

我的孩子！

如今，我的脚站也站不稳，走又走不动，所以，请你紧紧地握着我的手，陪着我，慢慢地向前走，就像我当年牵着你一样……

——黄伯平《孩子，请听我说》

练诵作品九

在儿时依稀的记忆中，我是出生在飘着炊烟的白色毡房，茫茫的大草原啊，是我熟睡时的摇篮、是我嬉戏时的玩伴、也是我学习时的殿堂。养育我的这片土地，我当做自己一样爱惜，沐浴我的这江河水啊，你为何总像母亲的乳汁一样纯香？苍鹰在天穹中寻望，黑色的骏马在肆意飞奔，平顶山下，成群的牛羊，还有你，我天上的草原，还有你那悠扬的牧歌，夜夜伴我入梦乡。我喜欢纵马驰骋，放声歌唱，那就像是回到了传说中的时代，我向往着像我的祖辈那样成为一匹苍狼去周游世界，去看看祖父故事中那无边的海洋。

而现在，我是真的离开了你，来到这陌生的地方，不见了蒙古包，不见了牧场，只为心中一个小小的理想而不停的奔忙。其间有欢笑也有泪水，曾经骄傲也曾经气馁。但是，但是我从未曾后悔呀，因为每当我拖着疲惫的身体入睡时，我发现你那悠扬的牧歌又在我的耳边回响；我发现我的那颗心啊，一直跳跃在绿宝石似的草原上。如水晶般清澈的河水啊，我真的发现，那歌声就像是号角，而那颗心源源不断地给我力量与希望！

滕格里塔拉，我天上的草原，直到现在我才明白，为什么我的祖辈千回百转历经艰险，都要重回你的身旁，为什么我身在异乡总觉得你在不住地把我盼望！

蒙古人，是草原的儿子，草原的儿子就是这样的恋乡啊。

滕格里塔拉，我天上的草原，请你听我讲，我也是草原的儿子啊，我也是草原的儿子啊，我今日所做的一切，就是为了有朝一日，能够重回你的身旁，替你抚去脸上的皱纹，替你驱赶那肆虐的风暴，让你昔日的笑容重新绽放！

等着我呀，我天上的草原，我长生天的故乡，我的亲娘！

——阿姆古朗《天上的草原》