难点声母辨正发音训练

一、难点声母辨正发音训练

普通话的声母一共有21个，而各地方方言的辅音声母则五花八门。重点掌握与普通话不完全对应的情况，并进行对比分析很有必要。以下从发音部位和发音方法两个方面来区分和辨正。

（一）按发音部位区分

1．zh　ch　sh　r—z　c　s（平舌音与翘舌音）

学习难点：

普通话舌尖后音zh、ch、sh、r和舌尖前音z、c、s分得很清楚，但吴、赣、客家和部分北方方言（如四川、贵州）都没有zh、ch、sh、r。这些方言大都是把普通话zh、ch、sh声母读成z、c、s，“治理”和“自理”不分，也有的读得近似j、q、x，“张先生”和“江先生”相似。这些方言地区的人在学习这两套声母字有两个难点：一是不习惯发舌尖后音zh、ch、sh、r；二是分不清哪些字该读舌尖后音，哪些字该读舌尖前音。还要在学习发音的基础上下工夫辨记普通话分别读zh、ch、sh和z、c、s的常用字。

学习方法：

（1）学会发翘舌音。重点掌握它的发音部位与发音方法的要求：发音时关键记住舌头稍稍往后缩，舌尖部上翘，接触或接近前硬腭。

（2）学会辨别平舌音和翘舌音常用字，可采取如下两种方法：

①采取形声字的偏旁进行类推的方法，如：

　中——忠、种、肿、仲、衷

　子——孜、字、仔、籽

　才——才、材、财

　山——汕、疝、讪

　司——饲、伺、嗣……

②采取记住部分非代表字的方法。如：

　走、钻、嘴、做、灾、再

　在、葬、凿、枣、皂、贼

　杂、扎、载、族、栽、邹

　暂、怎、脏、蚤、足、早……

（3）综合辨音强化训练

①比较练习

zh——z

智力——自力　摘花——栽花　短站——短暂

小周——小邹　知识——姿势　竹子——卒子

昼夜——奏乐　战歌——赞歌　照耀——造药

棉纸——棉子　志在——自在　制止——字纸

ch——c

猖狂——仓皇　一成——一层　长生——藏身

有翅——有刺　乱吵——乱草　木柴——木材

赤豆——次豆　推迟——推辞　插图——擦图

隐藏——饮尝　初步——粗布　持续——词序

川江——窜江　纯心——存心

sh——s

事实——四十　闪光——散光　山歌——三哥

筛子——塞子　打伞——打闪　叙述——告诉

收集——搜集　商业——桑叶　筛子——塞子

数目——肃穆　输油——酥油　诗人——私人

和善——合散　午睡——五岁

②连用练习

zh组连用

zh—ch　职称　正常

zh—sh　知识　植树

ch—zh　产值　城镇

ch—sh　常识　传说

sh—zh　始终　收支

sh—ch　首创　商场

z组连用

z—c　早操　自从

z—s　自私　再三

c—z　操作　存在

c—s　彩色　才思

s—z　虽则　孙子

s—c　色彩　随从

③组合练习

组织　杂志　在职　赞助　振作　装载　种族　制造

蚕虫　操场　财产　擦车　炒菜　冲刺　尺寸　陈辞

桑树　算术　宿舍　松树　神色　失散　深思　哨所

遮盖　折断　车辙　老者　褶子　甘蔗　这儿　浙江

汽车　瞻仰　沾光　毡房　展览　灯盏　斩断　占领

战斗　车站　专业　砖头　转业　传记　篆刻　撰写

原则　选择　泽国　责任　平仄　侧面　检测　恻隐

厕所　簪子　咱们　积攒　赞成　暂时　参加　午餐

残废　蚕叶　钻研　逃窜　篡改　酸菜

2．f——h（唇齿音与舌根音）

学习难点：

普通话的f与h分得很清楚，“胡”hú与“福”fú不同，“开花”kāi huā与“开发”kāi fā有区别。但有些方言，如湘、赣、客家、闽、粤和部分北方方言（如四川、贵州等）有相混的现象，大都是把普通话读hu的字读成fu，如“呼”读成“夫”、“花”读成“发”，还有的方言f与h随便混读。因此这些方言地区的人分辨f与h要重点解决两个问题：一是分清普通话f与h的发音部位与发音方法，克服方言的影响；二是分清并记住普通话f与h常用字的读法。

学习方法：

（1）分清它们的发音特点。f与h都属于清擦音，区别是f是唇齿清擦音，发音时上齿和下唇接触；h是舌根清擦音，发音时舌根与软腭接触，摩擦成音。

（2）采取形声字的偏旁进行类推的方法，如：

凡——帆、钒、矾

户——沪、护、扈

胡——湖、糊、瑚……

（3）综合辨音训练

①比较练习

富丽——互利　白发——白话　公费——工会

防风——黄蜂　废话——绘画　开发——开花

开放——开荒

h—f会费　挥发　荒废　混纺　后方　划分　花房　话锋　祸福　花粉　回复

f—h发挥　粉红　发话　风华　凤凰　赴会　反悔　繁华　返回　复活　分化

②连用

f—f　反复　奋发　方法　丰富

h—h　火花　花环　欢呼　黄昏

③组合练习

发挥　繁华　凤凰　饭盒

恢复　会费　回访　豪放

3．j　q　x——zh　ch　sh与z　c　s（舌面音与翘舌音、平舌音）

（1）学习难点：

普通话读为zh、ch、sh或z、c、s声母的字，部分北方方言区（贵州部分地区）分别读为j、q、x声母。如普通话“车”（che）、“则”（ze）、“酸”（suɑn）、“遮”(zhe)，贵州南部读为（qüe）、（jiɑ）、（xüe）、（jüe）；普通话“者”（zhe）贵州东南读为（jie）；普通话“族”（zu），贵州遵义地区读为（qüe）等。这些地区的人要注意辨别自己读j、q、x的字当中，哪些读zh、ch、sh，哪些读z、c、s，并作相应的改变。

（2）j　q　x——zh　ch　sh辨音练习

①比较练习

标记——标志　沼气——娇气　短暂——短剑

杂志——杂技　昌盛——强身　赤字——妻子

船身——全身　痴人——旗人　诗人——喜人

湿气——吸气

②组合练习

战舰　章节　真假　折旧　价值　集镇　加重　记者

插曲　初期　长枪　常青　启程　球场　汽车　清澈

水仙　顺心　升学　瘦小　协商　现实　欣赏　兴盛

遮盖　拉扯　彻底　撤退　赊欠　蛇胆　舌头　奢侈

（3）jqx——zcs辨音练习

①尖音—尖音（防止读成z、c、s）

即将　酒精　将就　尽情　积雪　齐全

亲切　清静　小节　先进　信心　想象

②团音—团音（防止读成ɡ、k、h）

基金　及其　计较　家乡　加强　减轻

讲究　军训　期间　求学　夏季　显现

③团音—尖音

季节　记性　继续　价钱　交际　经济

气象　休息　形象

④尖音—团音

接近　进行　将军　清静　清醒　请求

小学　心血　星期

⑤拼读练习

息息相关　斤斤计较　全心全意　谦虚谨慎

教学相长　艰苦卓绝　锦绣前程　皆大欢喜

⑥诗歌练习

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

选自白居易《琵琶行》

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

王维《送元二使安西》

4．j　q　x——ɡ　k　h（舌面音与舌根音）

学习难点：

普通话读为j、q、x声母的字，有些方言（如吴、湘、部分北方方言如青岛话）分别读作两套。一套读作z、c、s，如吴方言的松江话读作“酒、秋、休”，叫做“尖音”；一套读作j、q、x，如松江话的“久、丘、修”，叫做“团音”。“尖音”和“团音”的韵母都是齐齿呼和撮口呼两类的韵母。有些地方的方言，如客家、闽、粤方言则将“久、秋、休”这类字的声母读作z、c、s，将“九、丘、修”这类字的声母读为ɡ、k、h。部分北方方言如贵州中部贵阳方言将普通话“街”（jie）、“窖”（jiɑo）、“咸”（xiɑn）、“卡”(qiɑ)，读为（ɡɑi）、（ɡɑo）、（hɑn）、（kɑ）等；这些地区的人要注意辨别自己读ɡ、k、h的字当中，与普通话中的对应关系，哪些读为j、q、x，哪些读为ɡ、k、h，并做相应的改变。

词语练习：

街道　阶梯　解除　皆知　戒指　界限　介绍　届时　窖酒　戒备　牛角

敲打　卡住　地壳　镶嵌　掐住　项链　小巷　衔接　咸味　鞋子　机械

（二）按发音方法区分

1．n——l（鼻音与边音）

学习难点：

普通话n、l分得很清楚，“女客”和“旅客”不同，“连长”和“年长”也不同，但不少方言都有n、l混读的情况。如赣、江淮等地方方言、北方方言的成都、贵州大部分地区声母n与l不分，有的地区是部分混读，有的地区是全部混读，如成都话分不清“难”和“蓝”，都读成n；赣方言、江淮方言都读为l；而闽南方言白话音都读n或l均可。还有江淮方言的南京话，不但分不清“男”和“蓝”，“女”和“旅”也分不清。因此这些方言地区人学习n、l的困难一是发不准n、l音，二是分不清哪些字读n，哪些字读l。

在学习n、l的正确发音时，首先要辨别这两个声母的不同音色，从听感上区别它们是不同的音。其次按照发音方法的要求进行纠正：记住发n时舌尖抵住上齿龈，软腭一定要下降，尽力体会使舌头两边紧贴上齿背的感觉，使气流从鼻腔里面出来。此时可用手试着堵住鼻孔，如果觉得发音有困难而且耳膜有共鸣感，就是n音了。发l的时候，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵住鼻腔气流，舌头两边要下垂，气流可从舌头两边流出，此时用手堵住鼻孔，觉得发音不困难，这就是l音了。

学会分辨n与l声母字的方法：

（1）借助汉字声旁进行分辨

①记住同声旁的代表字，其他字以此类推，这样可以记住大部分字。如：

令——岭、玲、领、零、龄、铃、羚、伶、冷、怜

宁——拧、泞、咛、狞

②记住声母为n的代表字：

那（哪）　内（纳）　奈（捺）　乃（奶）　囊(囔)

南（楠）　奴（努）　脑（恼）　尼（泥）　倪（霓）

（2）综合辨音练习

①比较练习

女客——旅客　男子——篮子

难住——拦住　留念——留恋

②连用

n—n　牛奶　能耐

l—l　老练　理论　料理　流利

③组合

尼龙　脑力　能量　暖流　烂泥　辽宁　老年　留念

④拼读

成语：能者多劳　绿女红男　来日方长　理所当然

诗歌：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？

《忆江南》白居易

⑤词语练习

哪个　那些　纳税　奶粉　耐心　南部　男子　难度　脑力　闹事　内部　能够

泥土　尼龙　拟定　你们　逆流　年代　念头　鸟儿　捏合　柠檬　凝固　宁愿

牛奶　扭转　农村　奴役　奴隶　女性　暖和　挪动　拿办　囊括　纽扣　浓厚

2．b——p、d——t、ɡ——k、j——q、zh——ch、z——c（送气音与不送气音）

混合练习：

被服——佩服　饱了——跑了

步子——铺子　鼻子——皮子

队伍——退伍　调动——跳动

河道——核桃　肚子——兔子

挂上——跨上　关心——宽心

天公——天空　干完——看完

尖子——钎子　吉利——奇丽

长江——长枪　精华——清华

摘花——拆花　扎针——插针

大致——大翅　竹纸——竹尺

子弟——此地　大字——大刺

坐落——错落　清早——青草

双音节练习：

编排　被迫　奔跑　爆破

陪伴　配备　破败　盘剥

代替　地毯　带头　灯塔

偷盗　坦荡　态度　天地

赶快　港口　攻克　高亢

肯干　客观　考古　开工

机器　价钱　近亲　坚强

前进　勤俭　抢救　请假

支持　专场　战船　征程

吃斋　车站　城镇　沉重

字词　早餐　杂草　资财

参赞　存在　次子　操纵

3．零声母辨音练习

普通话的四呼中都有零声母的字，而有些方言往往加上n、m、nɡ（鼻辅音）等声母。如绍兴话把“蚊”读成“门”，天津话把“袄”读成“脑”，上海话把“严”读成“年”；贵州部分方言地区把普通话“恶”、“安”、“欧”、“恩”这些零声母的字的音节念成带有鼻辅音nɡ为声母的音节。这些地区的人学习普通话零声母字要特别注意丢掉这些附加的声母。

辨读练习：

①辅音声母加零声母

饥饿　十二　治安　事业　科研　欢迎　错误　成语　平原

②零声母加辅音声母

耳朵　爱护　眼睛　外面　尾巴　问题　忘记　月饼　元旦

③零声母加零声母

疑问　咬牙　外语　微微　忘我　原文

④拼读练习

严于责己　宽于待人　安不可忘危