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关于人本主义心理学

时间:2023-10-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:人本主义心理学又称现象学的心理学,是在20世纪50-60年代在美国兴起的一个新学派。马斯洛的动机理论是以他对人类基本需要的理解为依据的。当然,我们也要看到,人本主义心理学过分强调个人力量在自我实现中的作用,忽视社会发展、社会现实对个人自我实现的决定性意义,具有个人本位主义倾向。

一、关于人本主义心理学

人本主义心理学又称现象学的心理学,是在20世纪50-60年代在美国兴起的一个新学派。该学派是西方心理学史上一次重大的变革,它对第一势力的行为主义和第二势力的精神分析做了深刻批判,既反对行为主义把人与动物等同,用刺激——反应公式取代人的内在心理历程的研究,从而陷入机械主义和环境决定论,又反对精神分析理论把精神病人与正常人相等同,以潜意识中本我的力量取代自我与环境的统合过程,从而陷入生物还原论和悲观论,因而人本主义心理学被西方称为心理学发展中的“第三势力”。

人本主义心理学以健康的机能健全的人作为研究对象,它所关注的是人的尊严、价值、创造力、潜能和自我实现。

人本主义的代表人物有马斯洛(Maslow,A.H)、奥尔波特(Allport,G.W)和罗杰斯(Rogers,C.R)等,其中马斯洛因提出人的动机理论(即需要层次论)而闻名于世。马斯洛的动机理论是以他对人类基本需要的理解为依据的。他把人类纷繁复杂的需要用比较直观、明了、易为人们接受的方式表述出来,由下而上呈阶梯和宝塔型,依次为:人的生理的需要、安全的需要、爱和归属的需要、尊重的需要自我实现的需要(马斯洛后来曾在自我实现需要前增加了认知的需要和审美的需要)。

马斯洛的动机理论把人类对自身潜能及价值的注重和追求作为人的成长和发展的目标,把人的社会化进程与人的需要从低级到高级渐次发展的过程联系起来,表明个性越成熟、越丰富,其需要就越高级,同时这一理论把人的物质性需要与其精神性需要的依存关系表达得很清楚,即精神需要是在人的一定的物质需要得到满足后的更高层次的需求。这说明,当物质文明达到一定的高度时,必须强化精神文明,才能使人的两种需求得到和谐、平衡的发展。这从理论上说明,在现代化进程中,强化精神文明建设的必要性。另外,马斯洛的动机理论“是对现代社会繁荣中的贫困所做的一种挑战[1]”。在西方社会如美国,工业的发展所带来的噪音、污染、色情、暴力、性病、人际冷漠等问题,造成了人的生存价值、劳动价值、创造价值、自我实现价值的被损害。面对挑战,人类更加需要关注的是人的尊严、人的价值和人的自我实现。这既是二战后,人本主义理论出现在美国的重要的社会原因,同时也是对处于现代化建设中的中国人的一种启迪:从人本主义中汲取营养,在物质生活不断提高时,不忘对人的精神世界的重塑,这正是我们今天研究马斯洛的动机理论的实践意义。

当然,我们也要看到,人本主义心理学过分强调个人力量在自我实现中的作用,忽视社会发展、社会现实对个人自我实现的决定性意义,具有个人本位主义倾向。

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