网络流行语传播趋势

结束语　本研究的不足和建议

一、不足

2007年1月12日，由国家语言资源监测与研究中心、北京语言大学、中国传媒大学、中国新闻技术工作者联合会、中国中文信息学会联合发布了“2006年中国报纸、广播、电视十大流行语”。流行语是指在某一时期、某一地域或特定人群中迅速盛行广为传播的语汇，具有很强的时代性。流行语传播范围广，传播速度快，被受众广泛接受。经过阅读相关材料发现，这次流行语发布的语料来源于国家语言资源监测与研究中心平面媒体分中心报纸语料库、有声媒体分中心广播电视语料库，语料选取的主要依据是流通度^[1]。具体内容包括:

这些媒体和所选取的语料都极具代表性，可以较为准确地反映媒体2006年全年流行语的分布情况。从社会学和社会语言学角度看，流行语已经不仅仅是单纯的语言符号，它表达出当今国人特殊的价值观念和文化心理，从一个侧面真实地映照出热门的社会现象和时代的变迁。人们所使用和关注的新语言现象往往涉及社会热点，因此重点流行语经常也是媒体议程设置的焦点。其中2006年度医疗卫生类流行语包括:社区卫生服务、禽流感、假药、食品安全、多宝鱼、平价医院、“欣弗”、福寿螺、狂犬病、红心鸭蛋等十个；其中涉及食品安全的词语就占到了5个，而且它们也同时属于在媒体上充当重要议程的热点事件，此项对照统计结果充分体现了食品安全报道在媒体和受众心目当中的重要地位。而在2009年2月28日召开的第十一届全国人民代表大会常务委员会第七次会议上，甚至通过了一部对于解决国人食品安全问题具有跨时代意义的法律———《中华人民共和国食品安全法》。

表6-16　录音资料编码表

①资料引自《2006中国报纸、广播、电视十大流行语发布———国家语言资源监测与研究中心、北京语言大学、中国传媒大学、中国新闻技术工作者联合会、中国中文信息学会联合发布2006中国报纸、广播、电视十大流行语》，中华人民共和国教育部网页。

食品安全问题突然变得如此炙手可热，确实是笔者当初决定选题时所未曾料想到的，当时只是希望借助心理学和传播学的双学科视角来窥探新闻传播的效果和问题，并借助适当的研究方法寻求负面心理效果的解决之道。笔者以前更多考虑的是:这种研究方式借鉴了多学科研究范式，采用从微观问题入手深入详细审视某一类报道传播心理效果的研究思路，恰好顺应了当前学科再融合的学术研究新趋势、新背景。后来在研究过程中笔者进一步发现，在国内寻找相关研究非常困难，甚至类似的研究也较为稀少，这一方面为研究增加了难度，另一方面也为研究提供了较大空间，这也算是本研究较为独特和新颖之处。

不过，由于笔者的学术经验尚浅，再加上研究经费和研究时间的限制，本研究尚存在一些不如人意之处:

第一，由于笔者的学术背景所限，本研究的研究视野未能深入到社会学领域的相关理论，在解释受众心理效果的产生原因时，只能使用社会心理学和传播学的相关理论，这使问题研究流于具体化和个别化，未能就问题产生的社会背景进行更深入的剖析；

第二，由于研究经费和个人精力的限制，笔者最终仅仅选择了北京市民作为调查问卷的抽样总体，这给研究的外部效度^[2]造成了不利影响；尤其由于时间和人力关系，放弃了对农民群体的抽样，这成为研究者的一大遗憾；

第三，笔者在本研究初始阶段并没有确定要使用调查法作为问题研究的主要方法之一，是在实地调查中逐渐发现问卷对受众效果研究的切合性和适用性的，因此制作问卷和发放问卷的时间都相对仓促，虽然经过了两次测试和修订，仍在后期回收和处理问卷时发现问卷存在着诸如使用率低、问卷过长等一些问题，这也是研究者的一个重要缺憾。

二、建议

针对这次研究所取得的阶段性成果和存在的问题，笔者个人认为在今后的研究中需要注意以下几点:

第一，要驾驭这样的大型研究，研究者个人需要非常充分的研究积累，掌握各门相关学科的理论、方法和研究成果，尤其是进行传播心理学的交叉学科研究，不能仅仅把眼界局限在新闻学和传播学的范围内，要从心理学、社会学、政治学、文化学等多种学科积极拓宽研究视野，积累更加多样化、完整化的理论素养；

第二，传播学是一门典型的舶来学问，它从学科建立之初就具有鲜明的实证性和重视社会实践的重要特点，中国的传播学研究相对欠缺的也正是原来重视实用性和贴近性的研究传统。研究者应该根据中国传播发展的特殊国情，从传播的特殊问题、现象入手，透过典型案例进行深入分析，因地制宜地为问题安排最贴切的研究框架和研究方法，这是发展中国传播学研究的重要方法和根本途径。

第三，在研究方法上，传播心理学作为传播学和心理学的交叉学科，应该注意定量与定性相结合，按照研究的需要或者使用调查法、实验法和内容分析法等定量研究，或者针对研究对象采用实地观察法、个人访谈法和文本分析法等定性研究方法，甚至从问题出发选择其中一种甚至几种不同类方法共同进行研究，不必拘泥于一种研究方法和研究范式，这正是传播心理学这个学科的特殊性质所决定的，也是传播心理学研究的重要特点。

【注释】

[1]资料引自《2006中国报纸、广播、电视十大流行语发布———国家语言资源监测与研究中心、北京语言大学、中国传媒大学、中国新闻技术工作者联合会、中国中文信息学会联合发布2006中国报纸、广播、电视十大流行语》，中华人民共和国教育部网页。

[2]外部效度:是指实验结果应用到其他人群或环境的程度。其研究结果必须能够推论到以下三个方面:其他人群、其他环境和其他时间。研究结果能否在不同人群之间和不同种属之间进行推论是外部效度的指标之一。