有异读音的异读词_普通话培训测试教程
第三章 普通话训练
第十节 声调训练
本节所选字词,除极少数外,均选自国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心编制的《普通话水平测试实施纲要》的表一和表二。“一、不”音变时,均标为变调。黑体字为多音字。
一、四声单字调
(一)同声韵四声音节
A
哀癌矮爱āiáiǎiài
凹熬袄奥āoáoǎoào
B
巴拔把罢bābábǎbà
掰白摆败bāibáibǎibài
包薄宝报bāobáobǎobào
逼鼻比必bībíbǐbì
播博跛簸bōbóbǒbò
C
猜才采菜cāicáicǎicài
参残惨灿cāncáncǎncàn
疵词此次cīcícǐcì
搀缠产颤chānchánchǎnchàn
昌常场唱chānɡchánɡchǎnɡchànɡ
吃持齿翅chīchíchǐchì
充崇宠铳chōnɡchónɡchǒnɡchònɡ
称成逞秤chēnɡchénɡchěnɡchènɡ
出除储处chūchúchǔchù
穿传喘串chuānchuánchuǎnchuàn
D
搭达打大dādádǎdà
低敌底地dīdídǐdì
督读赌杜dūdúdǔdù
多夺躲堕duōduóduǒduò
E
阿额恶饿ēéěè
F
发伐法发fāfáfǎfà
翻繁反范fānfánfǎnfàn
方防访放fānɡfánɡfǎnɡfànɡ
飞肥匪废fēiféifěifèi
分坟粉奋fēnfénfěnfèn
丰缝讽奉fēnɡfénɡfěnɡfènɡ
夫服斧妇fūfúfǔfù
G
歌格葛个ɡēɡéɡěɡè
孤轱鼓顾ɡūɡúɡǔɡù
锅国果过ɡuōɡuóɡuǒɡuò
H
酣寒喊汉hānhánhǎnhàn
蒿毫好号hāoháohǎohào
轰红哄讧hōnɡhónɡhǒnɡhònɡ
呼胡虎互hūhúhǔhù
欢环缓幻huānhuánhuǎnhuàn
荒黄恍晃huānɡhuánɡhuǎnɡhuànɡ挥回毁会huīhuíhuǐhuì
豁活火或huōhuóhuǒhuò
J
机急挤寄jījíjǐjì
交嚼脚叫jiāojiáojiǎojiào
接节姐借jiējiéjiějiè
K
科壳可刻kēkékěkè
亏魁傀溃kuīkuíkuǐkuì
L
啦拉喇辣lālálǎlà
捞牢老烙lāoláolǎolào
勒雷垒泪lēiléilěilèi
拎林凛吝līnlínlǐnlìn
溜流柳六liūliúliǔliù
搂楼篓漏lōulóulǒulòu
捋罗裸落luōluóluǒluò
撩聊了料liāoliáoliǎoliào
M
妈麻马骂māmámǎmà
猫毛卯冒māomáomǎomào
蒙萌猛梦mēnɡménɡměnɡmènɡ
眯弥米密mīmímǐmì
摸摩抹陌mōmómǒmò
N
拈年撵念niānniánniǎnniàn
妞牛扭拗niūniúniǔniù
P
抛咆跑炮pāopáopǎopào
抨朋捧碰pēnɡpénɡpěnɡpènɡ
批皮匹辟pīpípǐpì
飘瓢瞟票piāopiáopiǎopiào
拼贫品聘pīnpínpǐnpìn
坡婆叵迫pōpópǒpò
扑葡普瀑pūpúpǔpù
Q
期奇起气qīqíqǐqì
千前浅欠qiānqiánqiǎnqiàn
枪墙抢呛qiānɡqiánɡqiǎnɡqiànɡ
敲桥巧俏qiāoqiáoqiǎoqiào
切茄且窃qiēqiéqiěqiè
侵琴寝沁qīnqínqǐnqìn
轻情请庆qīnɡqínɡqǐnɡqìnɡ
区渠取去qūqúqǔqù
圈全犬劝quānquánquǎnquàn
R
嚷瓤壤让rānɡránɡrǎnɡrànɡ
S
杀啥傻煞shāsháshǎshà
烧勺少哨shāosháoshǎoshào
奢舌舍设shēshéshěshè
深神审甚shēnshénshěnshèn
生绳省剩shēnɡshénɡshěnɡshènɡ
师石使世shīshíshǐshì
收熟手受shōushóushǒushòu
书赎属束shūshúshǔshù
虽随髓岁suīsuísuǐsuì
T
滩谈坦探tāntántǎntàn
汤堂躺趟tānɡtánɡtǎnɡtànɡ
掏逃讨套tāotáotǎotào
踢提体替tītítǐtì
天田腆掭tiāntiántiǎntiàn
挑条窕跳tiāotiáotiǎotiào
通同统痛tōnɡtónɡtǒnɡtònɡ
突图土兔tūtútǔtù
推颓腿退tuītuítuǐtuì
托驮妥拓tuōtuótuǒtuò
W
娃娃瓦袜wāwáwǎwà
弯玩晚万wānwánwǎnwàn
汪亡往望wānɡwánɡwǎnɡwànɡ
危围委卫wēiwéiwěiwèi
温文稳问wēnwénwěnwèn
屋无武务wūwúwǔwù
X
西习喜细xīxíxǐxì
先闲显现xiānxiánxiǎnxiàn
相详想向xiānɡxiánɡxiǎnɡxiànɡ
消淆小笑xiāoxiáoxiǎoxiào
些协写谢xiēxiéxiěxiè
星形醒性xīnɡxínɡxǐnɡxìnɡ
虚徐许序xūxúxǔxù
宣悬选眩xuānxuánxuǎnxuàn
靴学雪血xuēxuéxuěxuè
Y
压牙哑亚yāyáyǎyà
烟言眼厌yānyányǎnyàn
央阳养样yānɡyánɡyǎnɡyànɡ
邀摇咬药yāoyáoyǎoyào
耶爷野业yēyéyěyè
医移以意yīyíyǐyì
因银引印yīnyínyǐnyìn
英营影硬yīnɡyínɡyǐnɡyìnɡ
优游有又yōuyóuyǒuyòu
迂于语预yūyúyǔyù
渊原远愿yuānyuányuǎnyuàn
晕云允运yūnyúnyǔnyùn
Z
簪咱攒赞zānzánzǎnzàn
遭凿早造zāozáozǎozào
扎闸眨诈zhāzházhǎzhà
摘宅窄债zhāizháizhǎizhài
招着找照zhāozháozhǎozhào
遮折者这zhēzhézhězhè
之直只至zhīzhízhǐzhì
周轴肘昼zhōuzhóuzhǒuzhòu
朱竹主祝zhūzhúzhǔzhù
嘬昨左作zuōzuózuǒzuò
(二)同韵四声音节
(1)擦罚塔纳cāfátǎnà
押侠钾恰yāxiájiǎqià
抓滑耍袜zhuāhuáshuǎwà
(2)剥佛抹魄bōfómǒpò
说茁索错shuōzhuósuǒcuò
(3)喝则渴特hēzékětè
跌别撇列diēbiépiěliè缺决雪月quējuéxuěyuè
(4)哭俗辱木kūsúrǔmù
(5)施直尺日shīzhíchǐrì
屈菊语绿qūjúyǔlǜ滴荸癖密dībípǐmì
(6)拆宅柏麦chāizháibǎimài
乖徊拐蟀ɡuāihuáiɡuǎishuài
(7)黑贼给配hēizéiɡěipèi
削嚼脚药xiāojiáojiǎoyào
(8)粥轴某肉zhōuzhóumǒuròu
休刘九六xiūliújiǔliù
二、双音节词语的声调
在测试过程中,声调单念时不易产生什么问题,两个音节连读时,由于相互影响,声调往往走形。训练时应注意双音节连读时的变化。
(一)同调连读
1.阴+阴
安装ānzhuānɡ 边疆biānjiānɡ 剥削bōxuē 参观cānɡuān
超出chāochū 低温dīwēn 发挥fāhuī 高压ɡāoyā
呼吸hūxī 机关jīɡuān
2.阳+阳
来源láiyuán 结合jiéhé 红旗hónɡqí 国民ɡuómín
繁荣fánrónɡ 敌人dírén 拔河báhé 民俗mínsú
难题nántí 排除páichú
3.上+上
导演dǎoyǎn 广场ɡuǎnɡchǎnɡ 领导lǐnɡdǎo 腐朽fǔxiǔ
假使jiǎshǐ 冷水lěnɡshuǐ 敏感mǐnɡǎn 品种pǐnzhǒnɡ
起码qǐmǎ 选举xuǎnjǔ
4.去+去
恶劣èliè 放弃fànɡqì 个性ɡèxìnɡ 互助hùzhù
纪念jìniàn困境kùnjìnɡ类似lèisì内外nèiwài
(二)异调连读
1.阴+阳
帮忙bānɡmánɡ 收藏shōucánɡ 东南dōnɡnán 方程fānɡchénɡ
坚决jiānjué 天鹅tiān’é 曲折qūzhé 英雄yīnɡxiónɡ
2.阴+上
悲惨bēicǎn 灯塔dēnɡtǎ 公款ɡōnɡkuǎn 根本ɡēnběn
批准pīzhǔn 签署qiānshǔ 思想sīxiǎnɡ 听讲tīnɡjiǎnɡ
3.阴+去
帮助bānɡzhù 冲破chōnɡpò 凋落diāoluò 飞跃fēiyuè
干脆ɡāncuì 欢乐huānlè 接受jiēshòu 拍摄pāishè
亲密qīnmì 山脉shānmài
4.阳+阴
直观zhíɡuān 迎接yínɡjiē 学说xuéshuō 文章wénzhānɡ
成功chénɡɡōnɡ 平均pínɡjūn 农村nónɡcūn 名称mínɡchēnɡ
流通liútōnɡ 国家ɡuójiā
5.阳+上
鼻孔bíkǒnɡ 财产cáichǎn 夺取duóqǔ 罚款fákuǎn
即使jíshǐ 狂舞kuánɡwǔ 联想liánxiǎnɡ 难免nánmiǎn
柔软róuruǎn旋转xuánzhuǎn
6.阳+去
足够zúɡòu 逐步zhúbù 游戏yóuxì 悬挂xuánɡuà
随便suíbiàn 同志tónɡzhì 情况qínɡkuànɡ 庞大pánɡdà
模范mófàn 程序chénɡxù
7.上+阴
摆脱bǎituō 喘息chuǎnxī 纺织fǎnɡzhī 火车huǒchē
口腔kǒuqiānɡ 女兵nǚbīnɡ 普通pǔtōnɡ 取消qǔxiāo
体积tǐjī 小说xiǎoshuō
8.上+阳
指南zhǐnán 偶然ǒurán 反常fǎnchánɡ 谴责qiǎnzé
朗读lǎnɡdú 考察kǎochá 党员dǎnɡyuán 可能kěnénɡ
紧急jǐnjí 海洋hǎiyánɡ
9.上+去
把握bǎwò 草案cǎo’àn 阐述chǎnshù 等候děnɡhòu粉碎fěnsuì 讽刺fěnɡcì 骨干ɡǔɡàn 缓慢huǎnmàn
10.去+阴
暗中ànzhōnɡ 报刊bàokān 唱歌chànɡɡē 措施cuòshī
诞生dànshēnɡ 故乡ɡùxiānɡ 冠军ɡuànjūn 健康jiànkānɡ略微lüèwēi 内心nèixīn
11.去+阳
测量cèliánɡ 电流diànliú 范围fànwéi 混合hùnhé
确实quèshí 类型lèixínɡ 数学shùxué 目前mùqián
配合pèihé 去年qùnián
12.去+上
率领shuàilǐnɡ 饲养sìyǎnɡ 物种wùzhǒnɡ 戏曲xìqǔ
迫使pòshǐ 宁可nìnɡkě 冒险màoxiǎn 犒赏kàoshǎnɡ
泪水lèishuǐ 剧本jùběn
三、多音节词语的声调
多音节的连读更容易造成声调变形的情况,训练时,可以先进行单音节声调夸张延长练习,然后整体认读,最后快速认读。应特别注意字音连读的变调现象。
(一)三音节词语的声调搭配
1.同声调重叠搭配
(1)氨基酸ānjīsuān八仙
桌bāxiānzhuō收音机 shōuyīnjī拖拉
机tuōlājī
(2)联合国liánhéɡuó葡萄
糖 pútɑotánɡ
(3)胆小鬼dǎnxiǎoɡuǐ
(4)奥运会àoyùnhuì创造性
chuànɡzàoxìnɡ
电视剧 diànshìjù
放射性 fànɡshèxìnɡ
进化论 jìnhuàlùn
现代化 xiàndàihuà
自动化 zìdònɡhuà
2.单调重叠搭配
(1)多边形 duōbiānxínɡ
金刚石 jīnɡānɡshí
乒乓球 pīnɡpānɡqiú
出发点 chūfādiǎn
基督教 jīdūjiào
轻工业 qīnɡɡōnɡyè
微生物 wēishēnɡwù
研究生 yánjiūshēnɡ
法西斯 fǎxīsī
工程师 ɡōnɡchénɡshī
科学家 kēxuéjiā
中学生 zhōnɡxuéshēnɡ
发动机 fādònɡjī
(2)服务员 fúwùyuán
人民币 rénmínbì
原材料 yuáncáiliào
直辖市 zhíxiáshì
殖民地 zhímíndì
共和国 ɡònɡhéɡuó
继承人 jìchénɡrén
太阳能 tàiyánɡnénɡ
荧光屏 yínɡɡuānɡpínɡ
原子核 yuánzǐhé
(3)农产品 nónɡchǎnpǐn
所有制 suǒyǒuzhì
染色体 rǎnsètǐ
老百姓 lǎobǎixìnɡ
半导体 bàndǎotǐ
共产党 ɡònɡchǎndǎnɡ
(4)根据地 ɡēnjùdì
工业化 ɡōnɡyèhuà
机械化 jīxièhuà
加速度 jiāsùdù
生命力 shēnɡmìnɡlì
温度计 wēndùjì
中世纪 zhōnɡshìjì
传教士 chuánjiàoshì
国务院 ɡuówùyuàn
合作制 hézuòzhì
决定性 juédìnɡxìnɡ
劳动力 láodònɡlì
劳动日 láodònɡrì
农作物 nónɡzuòwù
无线电 wúxiàndiàn
想象力 xiǎnɡxiànɡlì
计算机 jìsuànjī
世界观 shìjièɡuān
艺术家 yìshùjiā
照相机 zhàoxiànɡjī
自治区 zìzhìqū
大自然 dàzìrán
电视台 diànshìtái
技术员 jìshùyuán
社会学 shèhuìxué
运动员 yùndònɡyuán
辩证法 biànzhènɡfǎ
地下水 dìxiàshuǐ
办公室 bànɡōnɡshì
大多数 dàduōshù
重工业 zhònɡɡōnɡyè
必然性 bìránxìnɡ
蛋白质 dànbáizhì
化合物 huàhéwù
认识论 rènshílùn
太阳系 tàiyánɡxì
自然界 zìránjiè
望远镜 wànɡyuǎnjìnɡ
3.无重叠声调搭配
积极性 jījíxìnɡ
开玩笑 kāiwánxiào
科学院 kēxuéyuàn
天然气 tiānránqì
方法论 fānɡfǎlùn
公有制 ɡōnɡyǒuzhì
生产力 shēnɡchǎnlì
私有制 sīyǒuzhì
天主教 tiānzhǔjiào
当事人 dānɡshìrén
机器人 jīqìrén
消费品 xiāofèipǐn
图书馆 túshūɡuǎn
维生素 wéishēnɡsù
游击队 yóujīduì
传染病 chuánrǎnbìnɡ
劳动者 láodònɡzhě
责任感 zérènɡǎn
啄木鸟 zhuómùniǎo
锦标赛 jǐnbiāosài
普通话 pǔtōnɡhuà
手工业 shǒuɡōnɡyè
水蒸气 shuǐzhēnɡqì
显微镜 xiǎnwēijìnɡ
主人公 zhǔrénɡōnɡ
偶然性 ǒuránxìnɡ
手榴弹 shǒuliúdàn
委员会 wěiyuánhuì
小学生 xiǎoxuéshēnɡ
解放军 jiěfànɡjūn
寄生虫 jìshēnɡchónɡ
四边形 sìbiānxínɡ
派出所 pàichūsuǒ
大学生 dàxuéshēnɡ
电磁波 diàncíbō
自行车 zìxínɡchē
代理人 dàilǐrén
三角形 sānjiǎoxínɡ
4.带有轻声词的搭配
来不及 láibují
老人家 lǎorénjiɑ
老太太 lǎotàitɑi
老头子 lǎotóuzi
了不起 liǎobuqǐ
舍不得 shěbude
小伙子 xiǎohuǒzi
小朋友 xiǎopénɡyou
一辈子 yíbèizi
怎么样 zěnmeyànɡ
差不多 chàbuduō
对不起 duìbuqǐ
(二)四音节词语的声调搭配
1.双调重叠音节练习
安居乐业 ānjūlèyè
标新立异 biāoxīnlìyì
方兴未艾 fānɡxīnɡwèiài
根深蒂固 ɡēnshēndìɡù
鞠躬尽瘁 jūɡōnɡjìncuì
司空见惯 sīkōnɡjiànɡuàn
千钧一发 qiānjūnyífà
天经地义 tiānjīnɡdìyì
触目惊心 chùmùjīnɡxīn
后顾之忧 hòuɡùzhīyōu
漫不经心 mànbùjīnɡxīn
自力更生 zìlìɡēnɡshēnɡ
来龙去脉 láilónɡqùmài
淋漓尽致 línlíjìnzhì
新陈代谢 xīnchéndàixiè
潜移默化 qiányímòhuà
岂有此理 qǐyǒucǐlǐ
背道而驰 bèidào’érchí
2.单调重叠音节练习
(1)千方百计 qiānfānɡbǎijì
冰天雪地 bīnɡtiānxuědì
天衣无缝 tiānyīwúfènɡ
百家争鸣 bǎijiāzhēnɡmínɡ
别开生面 biékāishēnɡmiàn
急中生智 jízhōnɡshēnɡzhì
啼笑皆非 tíxiàojiēfēi
一帆风顺 yìfānfēnɡshùn
(2)琳琅满目 línlánɡmǎnmù
心旷神怡 xīnkuànɡshényí
胸有成竹 xiōnɡyǒuchénɡzhú
不以为然 bùyǐwéirán
不约而同 bùyuē’értónɡ
不言而喻 bùyán’éryù
名副其实 mínɡfùqíshí
名列前茅 mínɡlièqiánmáo
情不自禁 qínɡbùzìjīn
若无其事 ruòwúqíshì
(3)此起彼伏 cǐqǐbǐfú
了如指掌 liǎorúzhǐzhǎnɡ
排山倒海 páishāndǎohǎi
非同小可 fēitónɡxiǎokě
毛骨悚然 máoɡǔsǒnɡrán
(4)包罗万象 bāoluówànxiànɡ
出人意料 chūrényìliào
肆无忌惮 sìwújìdàn
矫揉造作 jiǎoróuzàozuò
风驰电掣 fēnɡchídiànchè
刻不容缓 kèbùrónɡhuǎn
抑扬顿挫 yìyánɡdùncuò
前仆后继 qiánpūhòujì
如释重负 rúshìzhònɡfù
忘恩负义 wànɡ’ēnfùyì
脍炙人口 kuàizhìrénkǒu
家喻户晓 jiāyùhùxiǎo
理直气壮 lǐzhíqìzhuànɡ
屡见不鲜 lǚjiànbùxiān
梦寐以求 mènɡmèiyǐqiú
目不转睛 mùbùzhuǎnjīnɡ
目瞪口呆 mùdènɡkǒudāi
迫不及待 pòbùjídài
似是而非 sìshì’érfēi
奋不顾身 fènbúɡùshēn
因地制宜 yīndìzhìyí
海市蜃楼 hǎishìshènlóu
有的放矢 yǒudìfànɡshǐ
与日俱增 yǔrìjùzēnɡ
3.四声顺序音节练习
诸如此类 zhūrúcǐlèi
4.四声交错音节练习
别有用心 biéyǒuyònɡxīn
不胫而走 bújìnɡ’érzǒu
得心应手 déxīnyìnɡshǒu
赤手空拳 chìshǒukōnɡquán
举足轻重 jǔzúqīnɡzhònɡ
慢条斯理 màntiáosīlǐ
眉飞色舞 méifēisèwǔ
眉开眼笑 méikāiyǎnxiào
轻而易举 qīnɡ’éryìjǔ
轻描淡写 qīnɡmiáodànxiě
随心所欲 suíxīnsuǒyù
万紫千红 wànzǐqiānhónɡ
百花齐放 bǎihuāqífànɡ
语重心长 yǔzhònɡxīnchánɡ
周而复始 zhōu’érfùshǐ
5.四声无序音节练习
出其不意 chūqíbúyì
百科全书 bǎikēquánshū
别出心裁 biéchūxīncái
别具一格 biéjùyìɡé
不动声色 búdònɡshēnɡsè
不计其数 bújìqíshù
不可思议 bùkěsīyì
不可一世 bùkěyíshì
不速之客 búsùzhīkè
层出不穷 cénɡchūbùqiónɡ
畅所欲言 chànɡsuǒyùyán
持之以恒 chízhīyǐhénɡ
出类拔萃 chūlèibácuì
川流不息 chuānliúbùxī
错综复杂 cuòzōnɡfùzá
大公无私 dàɡōnɡwúsī
大惊小怪 dàjīnɡxiǎoɡuài
大同小异 dàtónɡxiǎoyì
大显身手 dàxiǎnshēnshǒu
大相径庭 dàxiānɡjìnɡtínɡ
得天独厚 détiāndúhòu
独一无二 dúyīwú’èr
风起云涌 fēnɡqǐyúnyǒnɡ
顾名思义 ɡùmínɡsīyì
汗流浃背 hànliújiābèi
焕然一新 huànrányìxīn
精益求精 jīnɡyìqiújīnɡ
弄虚作假 nònɡxūzuòjiǎ
排忧解难 páiyōujiěnán
无可奈何 wúkěnàihé
相得益彰 xiānɡdéyìzhānɡ
心不在焉 xīnbúzàiyān
兴高采烈 xìnɡɡāocǎiliè
一筹莫展 yìchóumòzhǎn
一目了然 yímùliǎorán
一丝不苟 yìsībùɡǒu
震耳欲聋 zhèn’ěryùlónɡ
自始至终 zìshǐzhìzhōnɡ
自以为是 zìyǐwéishì
第十一节 声母训练
本节所选词语,均选自《普通话水平测试实施纲要》的表一和表二,所有注音均标原调。
一、鼻音n与边音l
(一)n、l单念
那nà
奶nǎi
南nán
男nán
难nán
闹nào
泥ní
内nèi
嫩nèn
能nénɡ
你nǐ
您nín
年nián
念niàn
娘niánɡ
鸟niǎo
尿niào
捏niē
牛niú
妞niū
农nónɡ
努nǔ
女nǚ
拿ná
拉lā
来lái
兰lán
老lǎo
梨lí
李lǐ
累lèi
冷lěnɡ
理lǐ
林lín
连lián
练liàn
料liào
列liè
零línɡ
刘liú
笼lónɡ
乱luàn
(二)n与l混读
来年 láinián
烂泥 lànní
老年 lǎonián
冷凝 lěnɡnínɡ
冷暖 lěnɡnuǎn
历年 lìnián
利尿 lìniào
连年 liánnián
哪里 nǎlǐ
那里 nàlǐ
耐力 nàilì
脑力 nǎolì
内力 nèilì
内陆 nèilù
内乱 nèiluàn
嫩绿 nènlǜ
能力 nénɡlì
能量 nénɡliànɡ
尼龙 nílónɡ
逆流 nìliú
年龄 niánlínɡ
浓烈 nónɡliè
农历 nónɡlì
奴隶 núlì
努力 nǔlì
女郎 nǚlánɡ
暖流 nuǎnliú
(三)n或l连读
男女 nánnǚ
奶牛 nǎiniú
恼怒 nǎonù
能耐 nénɡ·nài
泥泞 nínìnɡ
袅袅 niǎoniǎo
拉拢 lālǒnɡ
来临 láilín
力量 lì·liànɡ
劳力 láolì
牢笼 láolónɡ
勒令 lèlìnɡ
连累 lián·lěi
料理 liàolǐ
邻里 línlǐ
伶俐 línɡ·lì
凌乱 línɡluàn
浏览 liúlǎn
流浪 liúlànɡ
流利 liúlì
流落 liúluò
笼络 lǒnɡluò
绿林 lùlín
理论 lǐlùn
罗列 luóliè
留恋 liúliàn
嘹亮 liáoliànɡ林立 línlì
伦理 lúnlǐ
裸露 luǒlù
(四)n或l与其他声母连读
安宁 ānnínɡ
懊恼 àonǎo
保留 bǎoliú
本领 běnlǐnɡ
比拟 bǐnǐ
辩论 biànlùn
波浪 bōlànɡ
才能 cáinénɡ
采纳 cǎinà
刹那 chànà
吵闹 chǎonào
丑陋 chǒulòu
串联 chuànlián
大量 dàliànɡ
大脑 dànǎo
当年 dānɡnián
当年 dànɡnián
悼念 dàoniàn
涤纶 dílún
电能 diànnénɡ
东南 dōnɡnán
丢脸 diūliǎn
逗留 dòuliú
堕落 duòluò
烦恼 fánnǎo
分类 fēnlèi
愤怒 fènnù
风浪 fēnglàng
概率 gàilǜ
估量 gū·liáng
光临 guānglín
管理 ɡuǎnlǐ
寒冷 hánlěnɡ
候鸟 hòuniǎo
化脓 huànónɡ
患难 huànnàn
混乱 hùnluàn
火炉 huǒlú
激流 jīliú
记录 jìlù
艰难 jiānnán
将来 jiānglái
将领 jiànɡlǐnɡ
娇嫩 jiāonèn
焦虑 jiāolǜ
尽量 jǐnliàng
禁令 jìnlìng
精练 jīnɡliàn
决裂 juéliè
靠拢 kàolǒng
可怜 kělián
可能 kěnénɡ
苦难 kǔnàn
快乐 kuàilè
溃烂 kuìlàn
辣椒 làjiāo
篮球 lánqiú
浪费 lànɡfèi
牢固 láoɡù
乐观 lèɡuān
累计 lěijì
类推 lèituī
棱角 lénɡjiǎo
冷峻 lěnɡjùn
立功 lìɡōnɡ
廉洁 liánjié
脸谱 liǎnpǔ
良心 liánɡxīn
谅解 liànɡjiě
列席 lièxí
灵魂 línɡhún
凌空 línɡkōnɡ
流动 liúdònɡ
隆冬 lónɡdōnɡ
楼房 lóufánɡ
露天 lùtiān
路标 lùbiāo
旅客 lǚkè
掠夺 lüèduó
轮换 lúnhuàn
箩筐 luókuānɡ
略微 lüèwēi
卖弄 mài·nònɡ
毛料 máoliào
美女 měinǚ
谬论 miùlùn
模拟 mónǐ
目录 mùlù
那些 nàxiē
耐心 nàixīn
男性 nánxìnɡ
难道 nándào
内部 nèibù
能够 nénɡɡòu
脑髓 nǎosuǐ
奈何 nàihé
囊括 nánɡkuò
泥浆 níjiānɡ
泥土 nítǔ
尼姑 níɡū
呢绒 nírónɡ
溺爱 nì’ài
逆境 nìjìnɡ
年轻 niánqīnɡ
尿素 niàosù
捏造 niēzào
涅磐 nièpán
狞笑 nínɡxiào
鸟瞰 niǎokàn
牛犊 niúdú
扭曲 niǔqū
纽扣 niǔkòu
农忙 nónɡmánɡ
浓郁 nónɡyù
奴役 núyì
女儿 nǚ’ér
暖瓶 nuǎnpínɡ
虐待 nüèdài
挪动 nuódònɡ
懦弱 nuòruò
诺言 nuòyán
糯米 nuòmǐ
叛逆 pànnì
炮楼 pàolóu
披露 pīlù
偏离 piānlí
评论 pínɡlùn
凄凉 qīliánɡ
气馁 qìněi
前年 qiánnián
亲昵 qīnnì
晴朗 qínglǎng
燃料 ránliào
热烈 rèliè
忍耐 rěnnài
蹂躏 róulìn
乳牛 rǔniú
森林 sēnlín
思路 sīlù
思念 sīniàn
肆虐 sìnüè
塑料 sùliào
山麓 shānlù
适量 shìliànɡ
衰老 shuāilǎo
水牛 shuǐniú
提炼 tíliàn
头脑 tóunǎo
湍流 tuānliú
拖累 tuōlěi
玩弄 wánnònɡ
挽留 wǎnliú
危难 wēinàn
温暖 wēnnuǎn
犀牛 xīniú
下落 xiàluò
鲜嫩 xiānnèn
想念 xiǎnɡniàn
泄漏 xièlòu
新娘 xīnniánɡ
性能 xìnɡnénɡ
许诺 xǔnuò
绚丽 xuànlì
血泪 xuèlèi
医疗 yīliáo
疑难 yínán
毅力 yìlì
摇篮 yáolán
阴凉 yīnliánɡ
油腻 yóunì
淤泥 yūní
遇难 yùnàn
原谅 yuánliànɡ
酝酿 yùnniànɡ
责难 zénàn
阻挠 zǔnáo
罪孽 zuìniè
展览 zhǎnlǎn
樟脑 zhānɡnǎo
真理 zhēnlǐ
执拗 zhíniù
稚嫩 zhìnèn
种类 zhǒnɡlèi
转念 zhuǎnniàn
捉拿 zhuōná
着落 zhuóluò
二、平舌音z、c、s与翘舌音zh、ch、sh、r
(一)zcs,zhchshr单念
灾zāi
再zài
在zài
暂zàn
赞zàn
脏zānɡ
早zǎo
怎zěn
造zào
增zēnɡ
贼zéi
总zǒnɡ
走zǒu
租zū
祖zǔ
嘴zuǐ
最zuì
罪zuì
尊zūn
左zuǒ
作zuò
坐zuò
才cái
财cái
采cǎi
菜cài
参cān
餐cān
残cán
惭cán
灿càn
操cāo
糙cāo
曹cáo
册cè
厕cè
层cénɡ
词cí
辞cí
此cǐ
次cì
从cónɡ
凑còu
粗cū
村cūn
洒sǎ
塞sāi
三sān
伞sǎn
散sǎn
嗓sǎnɡ
扫sǎo
嫂sǎo
色sè
森sēn
私sī
思sī
死sǐ
四sì
似sì
搜sōu
松sōnɡ
宋sònɡ
送sònɡ
诵sònɡ
俗sú
诉sù
素sù
速sù
宿sù
酸suān
算suàn
蒜suàn
虽suī
岁suì
碎suì
孙sūn
损sǔn
所suǒ
索suǒ
锁suǒ
宅zhái
站zhàn
展zhǎn
张zhānɡ
章zhānɡ
桌zhuō
长zhǎnɡ
仗zhànɡ
招zhāo
找zhǎo
赵zhào
这zhè
真zhēn
正zhènɡ
郑zhènɡ
争zhēnɡ
整zhěnɡ
政zhènɡ
支zhī
知zhī
直zhí
址zhǐ
纸zhǐ
至zhì
质zhì
治zhì
中zhōnɡ
种zhǒnɡ
重zhònɡ
州zhōu
周zhōu
朱zhū
猪zhū
竹zhú
主zhǔ
助zhù
住zhù
祝zhù
抓zhuā
专zhuān
装zhuānɡ
造zào
差chā
插chā
产chǎn
长chánɡ
厂chǎnɡ
唱chànɡ
吵chǎo
朝cháo
车chē
晨chén
成chénɡ
城chénɡ
吃chī
持chí
尺chǐ
崇chónɡ
丑chǒu
臭chòu
出chū
处chù
川chuān
穿chuān
创chuànɡ
床chuánɡ
吹chuī
春chūn
纯chún
唇chún
杀shā
傻shǎ
山shān
上shànɡ
少shǎo
说shuō
舌shé
谁shéi
身shēn
什shén
生shēnɡ
水shuǐ
声shēnɡ
省shěnɡ
胜shènɡ
十shí
士shì
市shì
世shì
事shì
是shì
试shì
收shōu
手shǒu
受shòu
书shū
熟shú
术shù
树shù
数shù
然rán
让rànɡ
绕rào
饶ráo
扰rǎo
热rè
人rén
日rì
荣rónɡ
乳rǔ
肉ròu
容rónɡ如
rú
入rù
若ruò
弱ruò
润rùn
软ruǎn
(二)z组音与zh组音混读
杂质 zázhì
栽种 zāizhònɡ
载重 zàizhònɡ
在世 zàishì
在职 zàizhí
暂时 zànshí
赞成 zànchénɡ
赞赏 zànshǎnɡ
葬身 zànɡshēn
赞助 zànzhù
在场 zàichǎnɡ
遭受 zāoshòu
早晨 zǎo·chén
早日 zǎorì
早熟 zǎoshú
噪声 zàoshēnɡ
责成 zéchénɡ
责任 zérèn
增产 zēnɡchǎn
增长 zēnɡzhǎnɡ
增设 zēnɡshè
增生 zēnɡshēnɡ
增值 zēnɡzhí
姿势 zīshì
资产 zīchǎn
资助 zīzhù
滋长 zīzhǎnɡ
滋润 zīrùn
滋生 zīshēnɡ
自传 zìzhuàn
自然 zìrán
自如 zìrú
自身 zìshēn
自首 zìshǒu
自制 zìzhì
自重 zìzhònɡ
自主 zìzhǔ
自转 zìzhuàn
宗旨 zōnɡzhǐ
总数 zǒnɡshù
总之 zǒnɡzhī
纵然 zònɡrán
纵容 zònɡrónɡ
纵深 zònɡshēn
纵使 zònɡshǐ
祖传 zǔchuán
诅咒 zǔzhòu
阻止 zǔzhǐ
组织 zǔzhī
组装 zǔzhuānɡ
钻石 zuànshí
嘴唇 zuǐchún
最终 zuìzhōnɡ
罪证 zuìzhènɡ
罪状 zuìzhuànɡ
尊称 zūnchēnɡ
尊重 zūnzhònɡ
遵守 zūnshǒu
遵照 zūnzhào
作战 zuòzhàn
作者 zuòzhě
做人 zuòrén
坐镇 zuòzhèn
做声 zuòshēnɡ
做主 zuòzhǔ
渣滓 zhāzǐ
择菜 zháicài
沼泽 zhǎozé
折算 zhésuàn
贞操 zhēncāo
真丝 zhēnsī
诊所 zhěnsuǒ
振作 zhènzuò
正在 zhènɡzài
正宗 zhènɡzōnɡ
政策 zhènɡcè
职责 zhízé
指责 zhǐzé
至此 zhìcǐ
制裁 zhìcái
制造 zhìzào
制作 zhìzuò
质子 zhìzǐ
中层 zhōnɡcénɡ
中子 zhōnɡzǐ
种族 zhǒnɡzú
仲裁 zhònɡcái
周岁 zhōusuì
竹笋 zhúsǔn
主次 zhǔcì
主宰 zhǔzǎi
住宿 zhùsù
注册 zhùcè
贮藏 zhùcánɡ
贮存 zhùcún
著作 zhùzuò
铸造 zhùzào
装载 zhuānɡzài
追溯 zhuīsù
追随 zhuīsuí
追踪 zhuīzōnɡ
准则 zhǔnzé
擦拭 cāshì
才智 cáizhì
财产 cáichǎn
财政 cáizhènɡ
采摘 cǎizhāi
菜场 càichǎnɡ
参数 cānshù
参展 cānzhǎn
参战 cānzhàn
参照 cānzhào
参政 cānzhènɡ
餐桌 cānzhuō
残忍 cánrěn
残杀 cánshā
蚕食 cánshí
惨重 cǎnzhònɡ
藏身 cánɡshēn
藏书 cánɡshū
操场 cāochǎnɡ
操持 cāochí
草率 cǎoshuài
侧重 cèzhònɡ
测试 cèshì
瓷砖 cízhuān
慈善 císhàn
辞职 cízhí
磁场 cíchǎnɡ
雌蕊 círuǐ
次日 cìrì
刺杀 cìshā
从容 cónɡrónɡ
从事 cōnɡshì
从中 cónɡzhōnɡ
从属 cónɡshǔ
丛生 cónɡshēnɡ
丛书 cónɡshū
粗壮 cūzhuànɡ
促成 cùchénɡ
促使 cùshǐ
脆弱 cuìruò
村寨 cūnzhài
村镇 cūnzhèn
村庄 cūnzhuānɡ
存储 cúnchǔ
存折 cúnzhé
磋商 cuōshānɡ
挫伤 cuòshānɡ
挫折 cuòzhé
措施 cuòshī
插嘴 chāzuǐ
差错 chācuò
禅宗 chánzōnɡ
长足 chánɡzú
场所 chǎnɡsuǒ
唱词 chànɡcí
吵嘴 chǎozuǐ
沉思 chénsī
沉醉 chénzuì
称颂 chēnɡsònɡ
称赞 chēnɡzàn
成才 chénɡcái
乘坐 chénɡzuò
迟早 chízǎo
尺寸 chǐcùn
斥责 chìzé
赤字 chìzì
充塞 chōnɡsè
充足 chōnɡzú
筹措 chóucuò
出色 chūsè
出资 chūzī
出租 chūzū
储藏 chǔcánɡ
储存 chǔcún
处死 chǔsǐ
处所 chùsuǒ
揣测 chuǎicè
穿刺 chuāncì
穿梭 chuānsuō
传诵 chuánsònɡ
船舱 chuáncānɡ
创造 chuànɡzào
创作 chuànɡzuò
吹奏 chuīzòu
垂死 chuísǐ
春色 chūnsè
纯粹 chúncuì
赛场 sàichǎnɡ
赛事 sàishì
散射 sǎnshè
散场 sànchǎnɡ
散失 sànshī
丧事 sānɡshì
丧失 sànɡshī
骚扰 sāorǎo
扫除 sǎochú
丝绸 sīchóu
私产 sīchǎn
私人 sīrén
丝绒 sīrónɡ
私塾 sīshú
思潮 sīcháo
死伤 sǐshānɡ
四处 sìchù
四肢 sìzhī
四周 sìzhōu
松软 sōnɡruǎn
松手 sōnɡshǒu
松鼠 sōnɡshǔ
搜查 sōuchá
俗称 súchēnɡ
俗人 súrén
诉说 sùshuō
素质 sùzhì
速成 sùchénɡ
宿舍 sùshè
算术 suànshù
算账 suànzhànɡ
虽然 suīrán
虽说 suīshuō
随处 suíchù
随身 suíshēn
随时 suíshí
损伤 sǔnshānɡ
损失 sǔnshī
唆使 suōshǐ
琐事 suǒshì
山村 shāncūn
擅自 shànzì
上层 shànɡcénɡ
上诉 shànɡsù
上座 shànɡzuò
哨所 shàosuǒ
涉足 shèzú
申诉 shēnsù
身材 shēncái
深思 shēnsī
深邃 shēnsuì
深造 shēnzào
神采 shéncǎi
神色 shénsè
神速 shénsù
肾脏 shènzànɡ
生存 shēnɡcún
生死 shēnɡsǐ
声色 shēnɡsè
绳索 shénɡsuǒ
胜似 shènɡsì
失散 shīsàn
失踪 shīzōnɡ
失足 shīzú
师资 shīzī
十足 shízú
石笋 shísǔn
识字 shízì
实测 shícè
史册 shǐcè
始祖 shǐzǔ
氏族 shìzú
世俗 shìsú
侍从 shìcónɡ
收藏 shōucánɡ
手册 shǒucè
手足 shǒuzú
守则 shǒuzé
受挫 shòucuò
受阻 shòuzǔ
疏散 shūsàn
疏松 shūsōnɡ
输送 shūsònɡ
蔬菜 shūcài
赎罪 shúzuì
数字 shùzì
水草 shuǐcǎo
水灾 shuǐzāi
顺从 shùncónɡ
输入 shūrù
染色 rǎnsè
人才 réncái
人次 réncì
人造 rénzào
仁慈 réncí
认错 rèncuò
认罪 rènzuì
融资 rónɡzī
肉松 ròusōnɡ
如此 rúcǐ
入座 rùzuò
撒手 sāshǒu
(三)z或zh组音与其他声母
安装 ānzhuānɡ
按照 ànzhào
黯然 ànrán
懊丧 àosànɡ
跋涉 báshè
霸占 bàzhàn
摆设 bǎishè
伴随 bànsuí
帮助 bānɡzhù
保存 bǎocún
报仇 bàochóu
悲壮 bēizhuànɡ
奔驰 bēnchí
本色 běnsè
笨拙 bènzhuō
比赛 bǐsài
编者 biānzhě
贬值 biǎnzhí
辨认 biànrèn
标志 biāozhì
表率 biǎoshuài
表述 biǎoshù
别墅 biéshù
病人 bìnɡrén
播送 bōsònɡ
薄弱 bóruò
补偿 bǔchánɡ
捕捉 bǔzhuō
部属 bùshǔ
猜想 cāixiǎnɡ
才能 cáinénɡ
财贸 cáimào
裁判 cáipàn
采购 cǎiɡòu
采矿 cǎikuànɡ
菜肴 càiyáo
参观 cānɡuān
残暴 cánbào
残缺 cánquē
惭愧 cánkuì
灿烂 cànlàn
沧桑 cānɡsānɡ
操劳 cāoláo
草图 cǎotú
测量 cèliánɡ
策略 cèlüè
层面 cénɡmiàn
慈祥 cíxiánɡ
雌雄 cíxiónɡ
次序 cìxù
刺激 cìjī
聪慧 cōnɡhuì
从来 cónɡlái
粗暴 cūbào
粗犷 cūɡuǎnɡ
催促 cuīcù
璀璨 cuǐcàn
存款 cúnkuǎn
错觉 cuòjué
错误 cuòwù
差额 chā’é
差异 chāyì
查询 cháxún
察觉 chájué
刹那 chànà
产业 chǎnyè
忏悔 chànhuǐ
颤抖 chàndǒu
猖狂 chānɡkuánɡ
长途 chánɡtú
尝试 chánɡshì
常规 chánɡɡuī
场合 chǎnɡhé
怅惘 chànɡwǎnɡ
畅通 chànɡtōnɡ
倡议 chànɡyì
钞票 chāopiào
超过 chāoɡuò
潮流 cháoliú
车辆 chēliànɡ
彻底 chèdǐ
撤退 chètuì
沉默 chénmò
陈列 chénliè
衬衫 chènshān
趁机 chènjī
称号 chēnɡhào
撑腰 chēnɡyāo
成功 chénɡɡōnɡ
承担 chénɡdān
诚恳 chénɡkěn
乘客 chénɡkè
惩罚 chénɡfá
吃惊 chījīnɡ
驰骋 chíchěnɡ
持久 chíjiǔ
耻辱 chǐrǔ
炽热 chìrè
充满 chōnɡmǎn
冲撞 chōnɡzhuànɡ
崇高 chónɡɡāo
重新 chónɡxīn
抽查 chōuchá
稠密 chóumì
筹备 chóubèi
丑恶 chǒu’è
出差 chūchāi
初步 chūbù
除非 chúfēi
处方 chǔfānɡ
触觉 chùjué
穿插 chuānchā
传染 chuánrǎn
传授 chuánshòu
船闸 chuánzhá
创伤 chuānɡshānɡ
创举 chuànɡjǔ
吹牛 chuīniú
垂危 chuíwēi
春节 chūnjié
纯真 chúnzhēn
绰号 chuòhào
单纯 dānchún
诞辰 dànchén
档次 dànɡcì
到处 dàochù
登载 dēnɡzǎi
底层 dǐcénɡ
地震 dìzhèn
点缀 diǎn·zhuì
电视 diànshì
调查 diàochá
丢失 diūshī
动作 dònɡzuò
斗争 dòuzhēnɡ
督促 dūcù
堵塞 dǔsè
短暂 duǎnzàn
躲闪 duǒshǎn
发展 fāzhǎn
繁荣 fánrónɡ
防止 fánɡzhǐ
纺织 fǎnɡzhī
放松 fànɡsōnɡ
非常 fēichánɡ
粉碎 fěnsuì
丰收 fēnɡshōu
风俗 fēnɡsú
缝纫 fénɡrèn
辅助 fǔzhù
富饶 fùráo
改制 ɡǎizhì
干燥 ɡānzào
钢材 ɡānɡcái
告辞 ɡàocí
歌唱 ɡēchànɡ
工程 ɡōnɡchénɡ
公债 ɡōnɡzhài
功臣 ɡōnɡchén
骨肉 ɡǔròu
故障 ɡùzhànɡ
观察 ɡuānchá
广场 ɡuǎnɡchǎnɡ
规章 ɡuīzhānɡ
国策 ɡuócè
函授 hánshòu
豪爽 háoshuǎnɡ
号召 hàozhào
何尝 héchánɡ
核算 hésuàn
忽然 hūrán
化妆 huàzhuānɡ
回首 huíshǒu
火种 huǒzhǒnɡ
基层 jīcénɡ
激素 jīsù
即时 jíshí
记载 jìzǎi
继承 jìchénɡ
家属 jiāshǔ
驾驶 jiàshǐ
兼职 jiānzhí
检查 jiǎnchá
健身 jiànshēn
鉴赏 jiànshǎnɡ
奖赏 jiǎnɡshǎnɡ
矫正 jiǎozhènɡ
教师 jiàoshī
教室 jiàoshì
紧凑 jǐncòu
尽早 jǐnzǎo
精湛 jīnɡzhàn
就坐 jiùzuò
角色 juésè
开创 kāichuànɡ
刊载 kānzǎi
抗灾 kànɡzāi
考试 kǎoshì
控诉 kònɡsù
枯燥 kūzào
宽恕 kuānshù
亏损 kuīsǔn
连锁 liánsuǒ
列车 lièchē
凌晨 línɡchén
流畅 liúchànɡ
律师 lǜshī
埋葬 máizànɡ
满足 mǎnzú
冒充 màochōnɡ
美术 měishù
秘书 mìshū
藐视 miǎoshì
名称 mínɡchēnɡ
摸索 mōsuǒ
抹杀 mǒshā
谋生 móushēnɡ
纳税 nàshuì
内容 nèirónɡ
农村 nónɡcūn
偶然 ǒurán
炮制 páozhì
碰撞 pènɡzhuànɡ
批准 pīzhǔn
拼凑 pīncòu
评审 pínɡshěn
破产 pòchǎn
前奏 qiánzòu
谴责 qiǎnzé
强壮 qiánɡzhuànɡ
切除 qiēchú
倾诉 qīnɡsù
情操 qínɡcāo
庆祝 qìnɡzhù
曲折 qūzhé
权势 quánshì
确凿 quèzáo
群众 qúnzhònɡ
燃烧 ránshāo
热爱 rè’ài
热情 rèqínɡ
人民 rénmín
忍受 rěnshòu
认识 rènshí
任免 rènmiǎn
任性 rènxìnɡ
日常 rìchánɡ
荣誉 rónɡyù
溶解 rónɡjiě
融合 rónɡhé
柔和 róuhé
如果 rúɡuǒ
乳汁 rǔzhī
入学 rùxué
软弱 ruǎnruò
撒谎 sāhuǎnɡ
散会 sànhuì
扫地 sǎodì
色盲 sèmánɡ
司法 sīfǎ
思维 sīwéi
死亡 sǐwánɡ
似乎 sìhū
松懈 sōnɡxiè
搜索 sōusuǒ
俗语 súyǔ
速度 sùdù
算计 suànji
随便 suíbiàn
损害 sǔnhài
所以 suǒyǐ
沙漠 shāmò
霎时 shàshí
山峰 shānfēnɡ
山峦 shānluán
煽动 shāndònɡ
擅长 shànchánɡ
伤害 shānɡhài
商标 shānɡbiāo
晌午 shǎnɡwǔ
上午 shànɡwǔ
烧毁 shāohuǐ
奢侈 shēchǐ
设施 shèshī
社交 shèjiāo
摄影 shèyǐnɡ
伸展 shēnzhǎn
呻吟 shēnyín
神秘 shénmì
神志 shénzhì
审判 shěnpàn
慎重 shènzhònɡ
生长 shēnɡzhǎnɡ
生活 shēnɡhuó
声音 shēnɡyīn
省略 shěnɡlüè
胜利 shènɡlì
盛大 shènɡdà
失败 shībài
诗歌 shīɡē
施工 shīɡōnɡ
时间 shíjiān
识别 shíbié
实质 shízhì
史诗 shǐshī
使用 shǐyònɡ
世道 shìdào
示范 shìfàn
事物 shìwù
视力 shìlì
试探 shìtàn
是否 shìfǒu
收获 shōuhuò
手表 shǒubiǎo
首都 shǒudū
受伤 shòushānɡ
授权 shòuquán
书籍 shūjí
抒发 shūfā
舒畅 shūchànɡ
暑假 shǔjià
树木 shùmù
衰落 shuāiluò
双边 shuānɡbiān
水果 shuǐɡuǒ
睡眠 shuìmián
顺利 shùnlì
说话 shuōhuà
探索 tànsuǒ
搪塞 tánɡsè
特产 tèchǎn
提倡 tíchànɡ
体重 tǐzhònɡ
天真 tiānzhēn
通俗 tōnɡsú
投资 tóuzī
土壤 tǔrǎnɡ
推辞 tuīcí
妥善 tuǒshàn
无数 wúshù
物质 wùzhì
外在 wàizài
玩耍 wánshuǎ
旺盛 wànɡshènɡ
伪造 wěizào
卫士 wèishì
温存 wēncún
稳重 wěnzhònɡ
握手 wòshǒu
吸收 xīshōu
细则 xìzé
现在 xiànzài
相称 xiānɡchèn
相似 xiānɡsì
消失 xiāoshī
协商 xiéshānɡ
心肠 xīnchánɡ
星座 xīnɡzuò
形容 xínɡrónɡ
凶残 xiōnɡcán
休整 xiūzhěnɡ
虚弱 xūruò
选择 xuǎnzé
迅速 xùnsù
遗传 yíchuán
意志 yìzhì
压缩 yāsuō
药材 yàocái
因此 yīncǐ
印刷 yìnshuā
应战 yìnɡzhàn
忧伤 yōushānɡ
幼稚 yòuzhì
预测 yùcè
约束 yuēshù
匀称 yúnchèn
杂交 zájiāo
灾荒 zāihuānɡ
暂且 zànqiě
遭遇 zāoyù
造价 zàojià
责备 zébèi
增加 zēnɡjiā
咨询 zīxún
资源 zīyuán
字典 zìdiǎn
宗教 zōnɡjiào
总共 zǒnɡɡònɡ
走访 zǒufǎnɡ
租借 zūjiè
足迹 zújì
祖国 zǔɡuó
钻研 zuānyán
罪过 zuìɡuò
遵循 zūnxún
左右 zuǒyòu
坐落 zuòluò
闸门 zhámén
榨取 zhàqǔ
债券 zhàiquàn
瞻仰 zhānyǎnɡ
展览 zhǎnlǎn
张望 zhānɡwànɡ
掌管 zhǎnɡɡuǎn
招标 zhāobiāo
召唤 zhàohuàn
照常 zhàochánɡ
遮挡 zhēdǎnɡ
哲学 zhéxué
针对 zhēnduì
珍重 zhēnzhònɡ
阵容 zhènrónɡ
振奋 zhènfèn
征途 zhēnɡtú
整风 zhěnɡfēnɡ
正确 zhènɡquè
政论 zhènɡlùn
支部 zhībù
知觉 zhījué
执着 zhízhuó
直爽 zhíshuǎnɡ
纸张 zhǐzhānɡ
指导 zhǐdǎo
志愿 zhìyuàn
制度 zhìdù
质量 zhìliànɡ
中文 zhōnɡwén
终究 zhōnɡjiū
重任 zhònɡrèn
周到 zhōudào
诸位 zhūwèi
主角 zhǔjué
嘱咐 zhǔfù
注意 zhùyì
抓紧 zhuājǐn
专家 zhuānjiā
转换 zhuǎnhuàn
撰写 zhuànxiě
装潢 zhuānɡhuánɡ
撞击 zhuànɡjī
追求 zhuīqiú
准确 zhǔnquè
卓越 zhuóyuè
着手 zhuóshǒu
三、唇齿音f与舌根音h
(一)h与f混读及h或f连读
发挥 fāhuī
发火 fāhuǒ
繁华 fánhuá
反复 fǎnfù
返航 fǎnhánɡ
返回 fǎnhuí
犯法 fànfǎ
饭盒 fànhé
方法 fānɡfǎ
防范 fánɡfàn
防洪 fánɡhónɡ
妨害 fánɡhài
仿佛 fǎnɡfú
非法 fēifǎ
绯红 fēihónɡ
废话 fèihuà
分红 fēnhónɡ
分化 fēnhuà
纷繁 fēnfán
芬芳 fēnfānɡ
焚毁 fénhuǐ
粉红 fěnhónɡ
奋发 fènfā
愤恨 fènhèn
丰富 fēnɡfù
丰厚 fēnɡhòu
风寒 fēnɡhán
风化 fēnɡhuà
烽火 fēnɡhuǒ
缝合 fénɡhé
凤凰 fènɡhuánɡ
夫妇 fūfù
孵化 fūhuà
俘获 fúhuò
符号 fúhào
符合 fúhé
腐化 fǔhuà
负荷 fùhè
附和 fùhè
复发 fùfā
复核 fùhé
复活 fùhuó
海防 hǎifánɡ
海风 hǎifēnɡ
憨厚 hānhòu
含混 hánhùn
航海 hánɡhǎi
豪放 háofànɡ
豪华 háohuá
好汉 hǎohàn
耗费 hàofèi
合法 héfǎ
合乎 héhū
合伙 héhuǒ
和缓 héhuǎn
红火 hónɡhuǒ
后方 hòufānɡ
后悔 hòuhuǐ
呼喊 hūhǎn
呼号 hūháo
呼唤 hūhuàn
花费 huāfèi
花粉 huāfěn
花卉 huāhuì
化肥 huàféi
化合 huàhé
划分 huàfēn
欢呼 huānhū
缓和 huǎnhé
焕发 huànfā
荒废 huānɡfèi
黄昏 huánɡhūn
惶惑 huánɡhuò
恍惚 huǎnɡhū
谎话 huǎnɡhuà
恢复 huīfù
挥发 huīfā
挥霍 huīhuò
辉煌 huīhuánɡ
回复 huífù
悔恨 huǐhèn
毁坏 huǐhuài
会合 huìhé
绘画 huìhuà
浑厚 húnhòu
混合 hùnhé
火海 huǒhǎi
火候 huǒhou
火化 huǒhuà
祸害 huòhài
(二)h或f与其他声母
疤痕 bāhén
白费 báifèi
办法 bànfǎ
保护 bǎohù
北方 běifānɡ
变化 biànhuà
病号 bìnɡhào
伯父 bófù
大会 dàhuì
担负 dānfù
捣毁 dǎohuǐ
等候 děnɡhòu
典范 diǎnfàn
调换 diàohuàn
顶峰 dǐnɡfēnɡ
发表 fābiǎo
法宝 fǎbǎo
翻译 fānyì
繁忙 fánmánɡ
反省 fǎnxǐnɡ
范围 fànwéi
方便 fānɡbiàn
防空 fánɡkōnɡ
防汛 fánɡxùn
放假 fànɡjià
放映 fànɡyìnɡ
飞翔 fēixiánɡ
肥沃 féiwò
诽谤 fěibànɡ
费解 fèijiě
分辨 fēnbiàn
氛围 fēnwéi
粉笔 fěnbǐ
分外 fènwài
奋勇 fènyǒnɡ
风度 fēnɡdù
封闭 fēnɡbì
蜂蜜 fēnɡmì
缝隙 fènɡxì
佛教 fójiào
否决 fǒujué
肤浅 fūqiǎn
浮现 fúxiàn
抚养 fúyǎnɡ
俯瞰 fǔkàn
复习 fùxí
富强 fùqiánɡ
改换 ɡǎihuàn
干涸 ɡānhé
刚好 ɡānɡhǎo
歌喉 ɡēhóu
更换 ɡēnɡhuàn
篝火 ɡōuhuǒ
关怀 ɡuānhuái
光辉 ɡuānɡhuī
规范 ɡuīfàn
国防 ɡuófánɡ
过分 ɡuòfèn
海拔 hǎibá
害怕 hàipà
含意 hányì
寒暄 hánxuān
航空 hánɡkōnɡ
豪迈 háomài
号码 hàomǎ
合格 héɡé
何苦 hékǔ
和睦 hémù
黑暗 hēi’àn
痕迹 hénjì
恒温 hénɡwēn
烘托 hōnɡtuō
宏伟 hónɡwěi
后盾 hòudùn
厚道 hòudɑo
呼吸 hūxī
胡须 húxū
会心 huìxīn
花朵 huāduǒ
华夏 huáxià
化纤 huàxiān
话剧 huàjù
怀抱 huáibào
欢腾 huānténɡ
荒原 huānɡyuán
缓慢 huǎnmàn
唤醒 huànxǐnɡ
黄瓜 huánɡɡuɑ
谎言 huǎnɡyán
灰心 huīxīn
回答 huídá
毁灭 huǐmiè
会堂 huìtánɡ
昏迷 hūnmí
混淆 hùnxiáo
活动 huódònɡ
火把 huǒbǎ
获取 huòqǔ
集会 jíhuì
江湖 jiānɡhú
交换 jiāohuàn
结合 jiéhé
经费 jīnɡfèi
救护 jiùhù
均衡 jūnhénɡ
开荒 kāihuānɡ
考核 kǎohé
垦荒 kěnhuānɡ
恐吓 kǒnɡhè
库房 kùfánɡ
宽厚 kuānhòu
狂欢 kuánɡhuān
困惑 kùnhuò
括号 kuòhào
懊悔 àohuǐ
蛮横 mánhènɡ
冒火 màohuǒ
美化 měihuà
门户 ménhù
梦幻 mènɡhuàn
免费 miǎnfèi
描绘 miáohuì
民航 mínhánɡ
模范 mófàn
幕后 mùhòu
篇幅 piānfú
飘忽 piāohū
贫乏 pínfá
平缓 pínɡhuǎn
迫害 pòhài
普法 pǔfǎ
启发 qǐfā
气氛 qìfēn
恰好 qiàhǎo
巧合 qiǎohé
切合 qièhé
勤奋 qínfèn
求婚 qiúhūn
区分 qūfēn
权衡 quánhénɡ
缺憾 quēhàn
任何 rènhé
台风 táifēnɡ
瘫痪 tānhuàn
堂皇 tánɡhuánɡ
腾飞 ténɡfēi
天赋 tiānfù
调和 tiáohé
听话 tīnɡhuà
童话 tónɡhuà
图画 túhuà
团伙 tuánhuǒ
推翻 tuīfān
误会 wùhuì
挽回 wǎnhuí
往返 wǎnɡfǎn
违反 wéifǎn
文化 wénhuà
下海 xiàhǎi
鲜花 xiānhuā
相反 xiānɡfǎn
消费 xiāofèi
心怀 xīnhuái
凶狠 xiōnɡhěn
虚幻 xūhuàn
喧哗 xuānhuá
学费 xuéfèi
血汗 xuèhàn
驯服 xùnfú
烟灰 yānhuī
要害 yàohài
隐患 yǐnhuàn
拥护 yōnɡhù
优厚 yōuhòu
优惠 yōuhuì
迂回 yūhuí
孕妇 yùnfù
四、舌面音j、q、x与舌根音ɡ、k、h
(一)j、q、x错读作ɡ、k、h
辩解 biànjiě
大街 dàjiē
地窖 dìjiào
额角 éjiǎo
关卡 ɡuānqiǎ
国界 ɡuójiè
过去 ɡuòqù
机械 jīxiè
给养 jǐyǎnɡ
给予 jǐyǔ
简介 jiǎnjiè
角度 jiǎodù
角膜 jiǎomó
阶级 jiējí
阶梯 jiētī
街道 jiēdào
解决 jiějué
解剖 jiěpōu
介意 jièyì
戒备 jièbèi
戒严 jièyán
界定 jièdìnɡ
界面 jièmiàn
进去 jìnqù
惊吓 jīnɡxià
警戒 jǐnɡjiè
境界 jìnɡjiè
口角 kǒujiǎo
款项 kuǎnxiànɡ
媒介 méijiè
器械 qìxiè
墙角 qiánɡjiǎo
倾角 qīnɡjiǎo
求学 qiúxué
曲解 qūjiě
去向 qùxiànɡ
劝解 quànjiě
台阶 táijiē
推敲 tuīqiāo
推销 tuīxiāo
拖鞋 tuōxié
误解 wùjiě
瓦解 wǎjiě
下去 xià·qù
镶嵌 xiānɡqiàn
项目 xiànɡmù
学界 xuéjiè
眼角 yǎnjiǎo
眼界 yǎnjiè
钻戒 zuànjiè
中间 zhōnɡjiān
(二)j、q、x错读作尖音、齿间音等
矮小 ǎixiǎo
安心 ānxīn
拔节 bájié
把戏 bǎxì
班级 bānjí
搬家 bānjiā
保健 bǎojiàn
报喜 bàoxǐ
暴行 bàoxínɡ
悲剧 bēijù
必须 bìxū
边疆 biānjiānɡ
边界 biānjiè
表现 biǎoxiàn
冰箱 bīnɡxiānɡ
剥削 bōxuē
不久 bùjiǔ
部下 bùxià
打搅 dǎjiǎo
代价 dàijià
单项 dānxiànɡ
当心 dānɡxīn
导向 dǎoxiànɡ
得救 déjiù
等价 děnɡjià
抵消 dǐxiāo
电线 diànxiàn
调遣 diàoqiǎn
定期 dìnɡqī
陡峭 dǒuqiào
赌气 dǔqì
端详 duānxiánɡ
堆砌 duīqì
多情 duōqínɡ
改建 ɡǎijiàn
感觉 ɡǎnjué
钢琴 ɡānɡqín
高价 ɡāojià
歌曲 ɡēqǔ
根据 ɡēnjù
工效 ɡōnɡxiào
故乡 ɡùxiānɡ
光线 ɡuānɡxiàn
规劝 ɡuīquàn
国家 ɡuójiā
机遇 jīyù
积极 jījí
即将 jíjiānɡ
加紧 jiājǐn
假期 jiàqī
坚强 jiānqiánɡ
奖券 jiǎnɡquàn
交际 jiāojì
交界 jiāojiè
浇灌 jiāoguàn
矫健 jiǎojiàn
尽心 jìnxīn
经销 jīnɡxiāo
究竟 jiūjìnɡ
拘谨 jūjǐn
捐款 juānkuǎn
决心 juéxīn
军训 jūnxùn
崎岖 qíqū
恰当 qiàdànɡ
谦虚 qiānxū
强求 qiǎnɡqiú
窃取 qièqǔ
亲信 qīnxìn
清晰 qīnɡxī
情节 qínɡjié
全球 quánqiú
群居 qúnjū
叹息 tànxī
提取 tíqǔ
天线 tiānxiàn
贴切 tiēqiè
统辖 tǒnɡxiá
团结 tuánjié
无效 wúxiào
挖掘 wājué
弯曲 wānqū
围墙 wéiqiánɡ
吸取 xīqǔ
下降 xiàjiànɡ
先进 xiānjìn
详尽 xiánɡjìn
消遣 xiāoqiǎn
谢绝 xièjué
心弦 xīnxián
星球 xīnɡqiú
胸襟 xiōnɡjīn
嗅觉 xiùjué
序曲 xùqǔ
学期 xuéqī
寻求 xúnqiú
五、送气音与不送气音
拔除 báchú
白菜 báicài
败局 bàijú
笨蛋 bèndàn
鼻涕 bí·tì
辨正 biànzhènɡ
别墅 biéshù
别字 biézì
病毒 bìnɡdú
并且 bìnɡqiě
步兵 bùbīnɡ
猜忌 cāijì
长笛 chánɡdí
迟到 chídào
重叠 chónɡdié
袋鼠 dàishǔ
淡水 dànshuǐ
荡漾 dànɡyànɡ
稻谷 dàoɡǔ
迭起 diéqǐ
夺取 duóqǔ
共鸣 ɡònɡmínɡ
构件 ɡòujiàn
柜台 ɡuìtái
技工 jìɡōnɡ
匠心 jiànɡxīn
近代 jìndài
旧历 jiùlì
就业 jiùyè
走读 zǒudú
滞留 zhìliú
外地 wàidì
在意 zàiyì
造句 zàojù
字母 zìmǔ
自由 zìyóu
族人 zúrén
坐班 zuòbān
治安 zhì’ān
重要 zhònɡyào
住院 zhùyuàn
住宅 zhùzhái
罢工 bàɡōnɡ
被动 bèidònɡ
薄膜 bómó
崇高 chónɡɡāo
大概 dàɡài
但是 dànshì
到期 dàoqī
堤坝 dībà
共计 ɡònɡjì
汉字 hànzì
加工 jiāɡōnɡ
减少 jiǎnshǎo
就近 jiùjìn
绝望 juéwànɡ
看见 kànjiàn
谢绝 xièjué
在座 zàizuò
昨天 zuótiān
坐落 zuòluò
侄女 zhínǚ
助威 zhùwēi
六、零声母
(一)零声母“ɑ、e”等错读作[][][]
哀悼 āidào
暧昧 àimèi
艾绒 àirónɡ
爱好 àihào
碍事 àishì
安全 ānquán
案板 ànbǎn
岸然 ànrán
肮脏 ānɡzānɡ
暗示 ànshì
昂扬 ánɡyánɡ
敖包 áobāo
熬夜 áoyè
讹诈 ézhà
额外 éwài
恩爱 ēn’ài
儿戏 érxì
悲哀 bēi’āi
毕业 bìyè
蚕蛾 cán’é
超额 chāo’é
抽芽 chōuyá
档案 dànɡ’àn
堤岸 dī’àn
发芽 fāyá
刚毅 ɡānɡyì
高矮 ɡāo’ǎi
黑暗 hēi’àn
饥饿 jī’è
僵硬 jiānɡyìnɡ
骄傲 jiāo’ào
聋哑 lónɡyǎ
萌芽 ménɡyá
讴歌 ōuɡē
实验 shíyàn
手艺 shǒuyì
狭隘 xiá’ài
严格 yánɡé
研究 yánjiū
验证 yànzhènɡ
咬牙 yǎoyá
疑问 yíwèn
义务 yìwù
艺术 yìshù
银幕 yínmù
银行 yínhánɡ
硬币 yìnɡbì
友谊 yǒuyì
(二)u错读作[v]
船坞 chuánwù
上午 shànɡwǔ
省悟 xǐnɡwù
乌鸦 wūyā
污蔑 wūmiè
巫神 wūshén
呜咽 wūyè
钨丝 wūsī
屋脊 wūjǐ
无效 wúxiào
梧桐 wútónɡ
蜈蚣 wúɡōnɡ
忤逆 wǔnì
妩媚 wǔmèi
武器 wǔqì
诬蔑 wūmiè
舞蹈 wǔdǎo
务必 wùbì
务虚 wùxū
物质 wùzhì
误差 wùchā
侮蔑 wǔmiè
雾气 wùqì
鹦鹉 yīnɡwǔ
第十二节 韵母训练
本节所选词语,均选自《普通话水平测试实施纲要》的表一和表二。所有注音均标原调。
一、前鼻音韵母与后鼻音韵母
(一)ɑn、uɑn、en、in与ɑnɡ、uɑnɡ、enɡ、inɡ混读
安定 āndìnɡ
安静 ānjìnɡ
安宁 ānnínɡ
暗藏 àncánɡ
盎然 ànɡrán
板凳 bǎndènɡ
半径 bànjìnɡ
帮办 bānɡbàn
奔腾 bēnténɡ
本领 běnlǐnɡ
本能 běnnénɡ
冰山 bīnɡshān
兵站 bīnɡzhàn
饼干 bǐnɡɡān
病根 bìnɡɡēn
病人 bìnɡrén
参政 cānzhènɡ
餐厅 cāntīnɡ
产生 chǎnshēnɡ
阐明 chǎnmínɡ
长叹 chánɡtàn
尝新 chánɡxīn
畅谈 chànɡtán
沉静 chénjìnɡ
称赞 chēnɡzàn
成本 chénɡběn
成分 chénɡfèn
成品 chénɡpǐn
成亲 chénɡqīn
承担 chénɡdān
承认 chénɡrèn
诚恳 chénɡkěn
诚心 chénɡxīn
城镇 chénɡzhèn
惩办 chénɡbàn
胆囊 dǎnnánɡ
诞生 dànshēnɡ
当今 dānɡjīn
档案 dànɡ’àn
登门 dēnɡmén
恩情 ēnqínɡ
翻腾 fānténɡ
繁忙 fánmánɡ
繁盛 fánshènɡ
反抗 fǎnkànɡ
反省 fǎnxǐnɡ
反应 fǎnyìnɡ
返航 fǎnhánɡ
返青 fǎnqīnɡ
饭厅 fàntīnɡ
方针 fānɡzhēn
防范 fánɡfàn
放心 fànɡxīn
分兵 fēnbīnɡ
分明 fēnmínɡ
分清 fēnqīnɡ
纷争 fēnzhēnɡ
芬芳 fēnfānɡ
丰满 fēnɡmǎn
风帆 fēnɡfān
风寒 fēnɡhán
缝纫 fénɡrèn
干冰 ɡānbīnɡ
干净 ɡānjìnɡ
肝脏 ɡānzànɡ
赶忙 ɡǎmánɡ
感伤 ɡǎnshānɡ
感性 ɡǎnxìnɡ
感应 ɡǎnyìnɡ
肛门 ɡānɡmén
钢筋 ɡānɡjīn
钢琴 ɡānɡqín
更新 ɡēnɡxīn
鼾声 hānshēnɡ
寒冷 hánlěnɡ
恒心 hénɡxīn
横亘 hénɡɡèn
金刚 jīnɡānɡ
紧张 jǐnzhānɡ
尽情 jìnqínɡ
近旁 jìnpánɡ
进程 jìnchénɡ
进行 jìnxínɡ
晋升 jìnshēnɡ
禁令 jìnlìnɡ
惊人 jīnɡrén
精品 jīnɡpǐn
精神 jīnɡshén
精心 jīnɡxīn
精湛 jīnɡzhàn
竟然 jìnɡrán
亢奋 kànɡfèn
抗旱 kànɡhàn
肯定 kěndìnɡ
浪漫 lànɡmàn
冷淡 lěnɡdàn
冷饮 lěnɡyǐn
灵敏 línɡmǐn
凌晨 línɡchén
零散 línɡsǎn
蛮横 mánhènɡ
慢性 mànxìnɡ
门铃 ménlínɡ
门生 ménshēnɡ
猛然 měnɡrán
民兵 mínbīnɡ
民警 mínjǐnɡ
民情 mínqínɡ
民营 mínyínɡ
明矾 mínɡfán
男性 nánxìnɡ
难听 nántīnɡ
能人 nénɡrén
凝神 nínɡshén
宁肯 nìnɡkěn
判刑 pànxínɡ
盆景 pénjǐnɡ
烹饪 pēnɡrèn
拼命 pīnmìnɡ
品评 pǐnpínɡ
品行 pǐnxínɡ
聘请 pìnqǐnɡ
平凡 pínɡfán
平民 pínɡmín
平坦 pínɡtǎn
评判 pínɡpàn
评分 pínɡfēn
评审 pínɡshěn
亲朋 qīnpénɡ
氢弹 qīnɡdàn
轻信 qīnɡxìn
倾心 qīnɡxīn
清晨 qīnɡchén
清淡 qīnɡdàn
清新 qīnɡxīn
情人 qínɡrén
人称 rénchēnɡ
人丁 réndīnɡ
人生 rénshēnɡ
认定 rèndìnɡ
任命 rènmìnɡ
任凭 rènpínɡ
任性 rènxìnɡ
仍然 rénɡrán
嗓音 sǎnɡyīn
山峰 shānfēnɡ
山岭 shānlǐnɡ
伤痕 shānɡhén
商品 shānɡpǐn
上班 shànɡbān
上进 shànɡjìn
上阵 shànɡzhèn
申明 shēnmínɡ
申请 shēnqǐnɡ
伸张 shēnzhānɡ
身长 shēnchánɡ
身影 shēnyǐnɡ
深情 shēnqínɡ
神灵 shénlínɡ
神明 shénmínɡ
神圣 shénshènɡ
肾脏 shènzànɡ
升任 shēnɡrèn
声音 shēnɡyīn
省份 shěnɡfèn
胜任 shènɡrèn
圣人 shènɡrén
听信 tīnɡxìn
庭审 tínɡshěn
停刊 tínɡkān
停战 tínɡzhàn
挺进 tǐnɡjìn
挺身 tǐnɡshēn
心病 xīnbìnɡ
心境 xīnjìnɡ
心灵 xīnlínɡ
心情 xīnqínɡ
心疼 xīnténɡ
欣赏 xīnshǎnɡ
新兴 xīnxīnɡ
新型 xīnxínɡ
新颖 xīnyǐnɡ
信封 xìnfēnɡ
信奉 xìnfènɡ
兴奋 xīnɡfèn
星辰 xīnɡchén
刑侦 xínɡzhēn
行进 xínɡjìn
杏仁 xìnɡrén
阴冷 yīnlěnɡ
阴性 yīnxìnɡ
阴影 yīnyǐnɡ
银行 yínhánɡ
银杏 yínxìnɡ
引擎 yǐnqínɡ
引证 yǐnzhènɡ
隐藏 yǐncánɡ
音响 yīnxiǎnɡ
印章 yìnzhānɡ
印证 yìnzhènɡ
迎亲 yínɡqīn
应战 yìnɡzhàn
暂行 zànxínɡ
赞成 zànchénɡ
葬身 zànɡshēn
增产 zēnɡchǎn
憎恨 zēnɡhèn
占领 zhànlǐnɡ
账本 zhànɡběn
真诚 zhēnchénɡ
真情 zhēnqínɡ
真正 zhēnzhènɡ
阵营 zhènyínɡ
振兴 zhènxīnɡ
镇定 zhèndìnɡ
震惊 zhènjīnɡ
正门 zhènɡmén
证明 zhènɡmínɡ
(二)ɑn、uɑn、en、in与ɑnɡ、uɑnɡ、enɡ、inɡ分读
爱情 àiqínɡ
安分 ānfèn
安心 ānxīn
案件 ànjiàn
暗淡 àndàn
昂扬 ánɡyánɡ
懊丧 àosànɡ
疤痕 bāhén
把柄 bǎbǐnɡ
白糖 báitánɡ
斑斓 bānlán
搬迁 bānqiān
版本 bǎnběn
版权 bǎnquán
半天 bàntiān
伴侣 bànlǚ
扮演 bànyǎn
帮忙 bānɡmánɡ
榜样 bǎnɡyànɡ
棒球 bànɡqiú
包含 bāohán
保证 bǎozhènɡ
报警 bàojǐnɡ
悲愤 bēifèn
背景 bèijǐnɡ
奔涌 bēnyǒnɡ
本身 běnshēn
笨拙 bènzhuō
崩溃 bēnɡkuì
绷带 bēnɡdài
迸发 bènɡfā
毕竟 bìjìnɡ
臂膀 bìbǎnɡ
边境 biānjìnɡ
变更 biànɡēnɡ
变形 biànxínɡ
表明 biǎomínɡ
宾馆 bīnɡuǎn
濒临 bīnlín
冰川 bīnɡchuān
兵营 bīnɡyínɡ
并且 bìnɡqiě
病床 bìnɡchuánɡ
才能 cáinénɡ
采访 cǎifǎnɡ
参观 cānɡuān
参与 cānyù
餐具 cānjù
残酷 cánkù
蚕丝 cánsī
惭愧 cánkuì
灿烂 cànlàn
仓皇 cānɡhuánɡ
沧桑 cānɡsānɡ
苍茫 cānɡmánɡ
草坪 cǎopínɡ
层次 cénɡcì
曾经 cénɡjīnɡ
村镇 cūnzhèn
缠绕 chánrào
产品 chǎnpǐn
阐述 chǎnshù
忏悔 chànhuǐ
猖狂 chānɡkuánɡ
长城 chánɡchénɡ
长征 chánɡzhēnɡ
偿还 chánɡhuán
怅惘 chànɡwǎnɡ
唱片 chànɡpiàn
朝廷 cháotínɡ
嘲讽 cháofěnɡ
臣民 chénmín
沉浸 chénjìn
晨曦 chénxī
撑腰 chēnɡyāo
丞相 chénɡxiànɡ
成功 chénɡɡōnɡ
呈现 chénɡxiàn
惩罚 chénɡfá
程序 chénɡxù
澄清 chénɡqīnɡ
驰骋 chíchěnɡ
春耕 chūnɡēnɡ
搭讪 dā·shàn
大厅 dàtīnɡ
带领 dàilǐnɡ
诞辰 dànchén
弹药 dànyào
当前 dānɡqián
党性 dǎnɡxìnɡ
当天 dànɡtiān
档次 dànɡcì
导航 dǎohánɡ
灯光 dēnɡɡuānɡ
登场 dēnɡchǎnɡ
等待 děnɡdài
抵挡 dǐdǎnɡ
典型 diǎnxínɡ
电铃 diànlínɡ
叮咛 dīnɡnínɡ
顶峰 dǐnɡfēnɡ
鼎盛 dǐnɡshènɡ
订货 dìnɡhuò
东方 dōnɡfānɡ
短暂 duǎnzàn
对称 duìchèn
法庭 fǎtínɡ
繁荣 fánrónɡ
反复 fǎnfù
泛滥 fànlàn
芳香 fānɡxiānɡ
防御 fánɡyù
房间 fánɡjiān
仿佛 fǎnɡfú
访问 fǎnɡwèn
放映 fànɡyìnɡ
分散 fēnsàn
分享 fēnxiǎnɡ
氛围 fēnwéi
坟墓 fénmù
焚烧 fénshāo
粉笔 fěnbǐ
粉尘 fěnchén
分量 fèn·liànɡ
奋斗 fèndòu
丰富 fēnɡfù
风格 fēnɡɡé
风靡 fēnɡmǐ
封建 fēnɡjiàn
疯狂 fēnɡkuánɡ
峰峦 fēnɡluán
烽火 fēnɡhuǒ
蜂王 fēnɡwánɡ
讽刺 fěnɡcì
凤凰 fènɡhuánɡ
俯瞰 fǔkàn
干旱 ɡānhàn
杆菌 ɡǎnjūn
感染 ɡǎnrǎn
橄榄 ɡǎnlǎn
杠杆 ɡànɡɡǎn
纲领 ɡānɡlǐnɡ
钢铁 ɡānɡtiě
岗位 ɡǎnɡwèi
高昂 ɡāo’ánɡ
根本 ɡēnběn
跟随 ɡēnsuí
更换 ɡēnɡhuàn
耕耘 ɡēnɡyún
哽咽 ɡěnɡyè
恭敬 ɡōnɡjìnɡ
共鸣 ɡònɡmínɡ
关心 ɡuānxīn
广泛 ɡuǎnɡfàn
过瘾 ɡuòyǐn
海滨 hǎibīn
寒暄 hánxuān
捍卫 hànwèi
焊接 hànjiē
航行 hánɡxínɡ
行业 hánɡyè
巷道 hànɡdào
号令 hàolìnɡ
和平 hépínɡ
恒星 hénɡxīnɡ
横贯 hénɡɡuàn
衡量 hénɡliánɡ
花瓶 huāpínɡ
欢迎 huānyínɡ
缓慢 huǎnmàn
幻影 huànyǐnɡ
唤醒 huànxǐnɡ
荒唐 huānɡ·tánɡ
慌忙 huānɡmánɡ
黄金 huánɡjīn
回应 huíyìnɡ
婚姻 hūnyīn
火坑 huǒkēnɡ
畸形 jīxínɡ
羁绊 jībàn
继承 jìchénɡ
坚韧 jiānrèn
坚贞 jiānzhēn
缰绳 jiānɡshénɡ
结晶 jiéjīnɡ
捷径 jiéjìnɡ
津贴 jīntiē
矜持 jīnchí
筋骨 jīnɡǔ
紧密 jǐnmì
谨慎 jǐnshèn
尽管 jǐnɡuǎn
近邻 jìnlín
进犯 jìnfàn
晋级 jìnjí
浸润 jìnrùn
禁锢 jìnɡù
京剧 jīnɡjù
经营 jīnɡyínɡ
荆棘 jīnɡjí
惊惶 jīnɡhuánɡ
惊醒 jīnɡxǐnɡ
晶莹 jīnɡyínɡ
精灵 jīnɡlínɡ
精神 jīnɡshén
精英 jīnɡyīnɡ
颈椎 jǐnɡzhuī
警官 jǐnɡɡuān
净化 jìnɡhuà
竞相 jìnɡxiānɡ
境界 jìnɡjiè
静脉 jìnɡmài
静谧 jìnɡmì
镜框 jìnɡkuànɡ
纠纷 jiūfēn
究竟 jiūjìnɡ
开垦 kāikěn
勘探 kāntàn
坎坷 kǎnkě
看望 kànwànɡ
恳求 kěnqiú
吭声 kēnɡshēnɡ
坑道 kēnɡdào
铿锵 kēnɡqiānɡ
苦闷 kǔmèn
宽敞 kuānchǎnɡ
朗诵 lǎnɡsònɡ
浪费 lànɡfèi
棱镜 lénɡjìnɡ
冷清 lěnɡqīnɡ
怜悯 liánmǐn
联盟 liánménɡ
裂缝 lièfènɡ
林业 línyè
淋漓 línlí
嶙峋 línxún
磷肥 línféi
鳞片 línpiàn
伶俐 línɡlì
玲珑 línɡlónɡ
凌乱 línɡluàn
陵园 línɡyuán
羚羊 línɡyánɡ
聆听 línɡtīnɡ
菱形 línɡxínɡ
零星 línɡxīnɡ
领袖 lǐnɡxiù
另行 lìnɡxínɡ
漫画 mànhuà
蔓延 mànyán
盲肠 mánɡchánɡ
闷热 mēnrè
门槛 ménkǎn
萌芽 ménɡyá
蒙昧 ménɡmèi
猛烈 měnɡliè
梦呓 mènɡyì
敏感 mǐnɡǎn
名称 mínɡchēnɡ
明净 mínɡjìnɡ
冥想 mínɡxiǎnɡ
铭文 mínɡwén
命令 mìnɡlìnɡ
难堪 nánkān
宁静 nínɡjìnɡ
凝固 nínɡɡù
宁可 nìnɡkě
旁边 pánɡbiān
喷嚏 pēn·tì
盆地 péndì
烹调 pēnɡtiáo
蓬勃 pénɡbó
膨胀 pénɡzhànɡ
碰撞 pènɡzhuànɡ
拼音 pīnyīn
贫苦 pínkǔ
频率 pínlǜ
品德 pǐndé
平等 pínɡděnɡ
平静 pínɡjìnɡ
平行 pínɡxínɡ
评定 pínɡdìnɡ
凭借 pínɡjiè
屏风 pínɡfēnɡ
气囊 qìnánɡ
迄今 qìjīn
器皿 qìmǐn
虔诚 qiánchénɡ
侵略 qīnlüè
钦差 qīnchāi
青睐 qīnɡlài
青蛙 qīnɡwā
氢气 qīnɡqì
轻盈 qīnɡyínɡ
倾听 qīnɡtīnɡ
清醒 qīnɡxǐnɡ
蜻蜓 qīnɡtínɡ
情景 qínɡjǐnɡ
情况 qínɡkuànɡ
顷刻 qǐnɡkè
请求 qǐnɡqiú
庆幸 qìnɡxìnɡ
燃烧 ránshāo
人民 rénmín
仁慈 réncí
忍耐 rěnnài
认为 rènwéi
任何 rènhé
仍旧 rénɡjiù
丧葬 sānɡzànɡ
伤亡 shānɡwánɡ
商榷 shānɡquè
晌午 shǎnɡwǔ
上升 shànɡshēnɡ
身份 shēnfèn
呻吟 shēnyín
深刻 shēnkè
神龛 shénkān
神往 shénwǎnɡ
审判 shěnpàn
升腾 shēnɡténɡ
生硬 shēnɡyìnɡ
声调 shēnɡdiào
省略 shěnɡlüè
圣经 shènɡjīnɡ
盛行 shènɡxínɡ
水泵 shuǐbènɡ
瘫痪 tānhuàn
弹簧 tánhuánɡ
坦克 tǎnkè
探测 tàncè
疼痛 ténɡtònɡ
藤萝 ténɡluó
提琴 tíqín
天井 tiānjǐnɡ
田埂 tiánɡěnɡ
挑衅 tiǎoxìn
厅堂 tīnɡtánɡ
听筒 tīnɡtǒnɡ
庭院 tínɡyuàn
停泊 tínɡbó
挺拔 tǐnɡbá
痛恨 tònɡhèn
突然 tūrán
完整 wánzhěnɡ
旺盛 wànɡshènɡ
温馨 wēnxīn
蚊帐 wénzhànɡ
陷阱 xiànjǐnɡ
相逢 xiānɡfénɡ
心弦 xīnxián
辛勤 xīnqín
欣慰 xīnwèi
新闻 xīnwén
薪金 xīnjīn
信函 xìnhán
兴亡 xīnɡwánɡ
形成 xínɡchénɡ
形状 xínɡzhuànɡ
姓名 xìnɡmínɡ
幸福 xìnɡfú
性能 xìnɡnénɡ
凶狠 xiōnɡhěn
血腥 xuèxīnɡ
牙龈 yáyín
眼前 yǎnqián
因为 yīnwèi
阴谋 yīnmóu
殷勤 yīnqín
银河 yínhé
引申 yǐnshēn
饮料 yǐnliào
隐患 yǐnhuàn
荫庇 yìnbì
印象 yìnxiànɡ
应届 yīnɡjiè
英雄 yīnɡxiónɡ
婴儿 yīnɡ’ér
樱花 yīnɡhuā
鹦鹉 yīnɡwǔ
荧屏 yínɡpínɡ
萦绕 yínɡrào
影片 yǐnɡpiàn
应用 yìnɡyònɡ
佣金 yònɡjīn
园丁 yuándīnɡ
蕴涵 yùnhán
赞叹 zàntàn
怎样 zěnyànɡ
增强 zēnɡqiánɡ
增添 zēnɡtiān
憎恶 zēnɡwù
赠送 zènɡsònɡ
侦察 zhēnchá
珍品 zhēnpǐn
真菌 zhēnjūn
阵地 zhèndì
振奋 zhènfèn
镇压 zhènyā
震撼 zhènhàn
争辩 zhēnɡbiàn
争夺 zhēnɡduó
征求 zhēnɡqiú
蒸腾 zhēnɡténɡ
症结 zhēnɡjié
拯救 zhěnɡjiù
整体 zhěnɡtǐ
正义 zhènɡyì
证据 zhènɡjù
政权 zhènɡquán
中肯 zhònɡkěn
二、合口呼韵母
(一)uei、uen、uɑn错读作ei、en、ɑn(主要是与d、t、n、l、z、c、s相拼时,韵头u容易丢失)
拔腿 bátuǐ
编纂 biānzuǎn
波段 bōduàn
篡改 cuànɡǎi
摧毁 cuīhuǐ
璀璨 cuǐcàn
脆弱 cuìruò
淬火 cuìhuǒ
翠绿 cuìlǜ
存款 cúnkuǎn
沉醉 chénzuì
尺寸 chǐcùn
抽穗 chōusuì
绸缎 chóuduàn
储存 chǔcún
纯粹 chúncuì
点缀 diǎnzhuì
端详 duānxiánɡ
短暂 duǎnzàn
段落 duànluò
锻炼 duànliàn
堆砌 duīqì
对比 duìbǐ
兑换 duìhuàn
敦促 dūncù
顿时 dùnshí
儿孙 érsūn
粉碎 fěnsuì
关税 ɡuānshuì
归队 ɡuīduì
海豚 hǎitún
换算 huànsuàn
荟萃 huìcuì
混沌 hùndùn
脊髓 jǐsuǐ
脊椎 jǐzhuī
阶段 jiēduàn
军队 jūnduì
亏损 kuīsǔn
累赘 léizhuì
类推 lèituī
硫酸 liúsuān
论断 lùnduàn
矛盾 máodùn
农村 nónɡcūn
暖气 nuǎnqì
判断 pànduàn
思忖 sīcǔn
酸枣 suānzǎo
算术 suànshù
虽然 suīrán
随后 suíhòu
岁月 suìyuè
损害 sǔnhài
深邃 shēnsuì
衰退 shuāituì
水獭 shuǐtǎ
水准 shuǐzhǔn
逃窜 táocuàn
湍流 tuānliú
团队 tuánduì
推断 tuīduàn
推论 tuīlùn
推算 tuīsuàn
颓废 tuífèi
退还 tuìhuán
蜕化 tuìhuà
囤积 túnjī
吞没 tūnmò
温暖 wēnnuǎn
吸吮 xīshǔn
辛酸 xīnsuān
旋转 xuánzhuǎn
圆锥 yuánzhuī
钻研 zuānyán
嘴唇 zuǐchún
最近 zuìjìn
罪孽 zuìniè
尊贵 zūnɡuì
遵循 zūnxún
作祟 zuòsuì
竹笋 zhúsǔn
贮存 zhùcún
专断 zhuānduàn
转换 zhuǎnhuàn
篆刻 zhuànkè
追随 zhuīsuí
坠落 zhuìluò
(二)u错读作ou(主要是与d、t、n、l、z、c、s、zh、ch、sh相拼时)
爆竹 bàozhú
粗鲁 cūlǔ
粗俗 cūsú
促使 cùshǐ
簇拥 cùyōnɡ
初期 chūqī
储蓄 chǔxù
触觉 chùjué
矗立 chùlì
电镀 diàndù
督促 dūcù
毒素 dúsù
读书 dúshū
独特 dútè
独奏 dúzòu
笃信 dǔxìn
堵塞 dǔsè
赌博 dǔbó
妒忌 dùjì
杜鹃 dùjuān
肚皮 dùpí
反刍 fǎnchú
愤怒 fènnù
俘虏 fúlǔ
附录 fùlù
复苏 fùsū
富庶 fùshù
归宿 ɡuīsù
贵族 ɡuìzú
过渡 ɡuòdù
函数 hánshù
互助 hùzhù
贿赂 huìlù
基础 jīchǔ
记录 jìlù
加速 jiāsù
监督 jiāndū
建筑 jiànzhù
角度 jiǎodù
接触 jiēchù
结束 jiéshù
金属 jīnshǔ
角逐 juézhú
蜡烛 làzhú
芦苇 lúwěi
炉灶 lúzào
卤素 lǔsù
陆地 lùdì
路途 lùtú
满足 mǎnzú
民族 mínzú
目睹 mùdǔ
牛犊 niúdú
奴隶 núlì
努力 nǔlì
怒气 nùqì
凄楚 qīchǔ
企图 qǐtú
前途 qiántú
私塾 sīshú
诉苦 sùkǔ
肃穆 sùmù
素质 sùzhì
速度 sùdù
山麓 shānlù
首都 shǒudū
梳理 shūlǐ
疏导 shūdǎo
蔬菜 shūcài
熟悉 shúxī
属于 shǔyú
束缚 shùfù
数学 shùxué
态度 tàidù
头颅 tóulú
投入 tóurù
透露 tòulù
突出 tūchū
图书 túshū
徒步 túbù
涂抹 túmǒ
土豆 tǔdòu
吐露 tǔlù
消毒 xiāodú
小组 xiǎozǔ
羞辱 xiūrǔ
驯鹿 xùnlù
遗嘱 yízhǔ
严肃 yánsù
耶稣 Yēsū
约束 yuēshù
阅读 yuèdú
租赁 zūlìn
足够 zúɡòu
诅咒 zǔzhòu
阻碍 zǔ’ài
阻挠 zǔnáo
组合 zǔhé
祖国 zǔɡuó
逐步 zhúbù
瞩目 zhǔmù
伫立 zhùlì
助手 zhùshǒu
贮备 zhùbèi
祝贺 zhùhè
三、撮口呼韵母
(一)ü类韵母
伴侣 bànlǚ
比喻 bǐyù
必须 bìxū
步履 bùlǚ
残余 cányú
吹嘘 chuīxū
待遇 dàiyù
岛屿 dǎoyǔ
抵御 dǐyù
地狱 dìyù
佛学 fóxué
妇女 fùnǚ
富裕 fùyù
赋予 fùyǔ
概率 ɡàilǜ
柑橘 ɡānjú
顾虑 ɡùlǜ
过滤 ɡuòlǜ
海域 hǎiyù
含蓄 hánxù
呼吁 hūyù
话剧 huàjù
或许 huòxǔ
急遽 jíjù
给予 jǐyǔ
继续 jìxù
驾驭 jiàyù
教育 jiàoyù
进去 jìnqù
就绪 jiùxù
居民 jūmín
拘留 jūliú
鞠躬 jūɡōnɡ
局部 júbù
菊花 júhuā
咀嚼 jǔjué
举例 jǔlì
句法 jùfǎ
巨大 jùdà
拒绝 jùjué
具体 jùtǐ
剧烈 jùliè
惧怕 jùpà
据悉 jùxī
距离 jùlí
锯齿 jùchǐ
聚居 jùjū
攫取 juéqǔ
军区 jūnqū
军需 jūnxū
考虑 kǎolǜ
恐惧 kǒnɡjù
邻居 línjū
旅游 lǚyóu
屡次 lǚcì
律师 lǜshī
绿化 lǜhuà
氯气 lǜqì
毛驴 máolǘ
庙宇 miàoyǔ
沐浴 mùyù
女工 nǚɡōnɡ
盘踞 pánjù
其余 qíyú
崎岖 qíqū
区域 qūyù
曲解 qūjiě
驱逐 qūzhú
屈辱 qūrǔ
躯壳 qūqiào
趋向 qūxiànɡ
渠道 qúdào
取悦 qǔyuè
去向 qùxiànɡ
趣味 qùwèi
全局 quánjú
痊愈 quányù
日趋 rìqū
荣誉 rónɡyù
善于 shànyú
身躯 shēnqū
手续 shǒuxù
文娱 wényú
唏嘘 xīxū
须臾 xūyú
虚假 xūjiǎ
许久 xǔjiǔ
旭日 xùrì
序曲 xùqǔ
叙述 xùshù
畜牧 xùmù
宣言 xuānyán
旋律 xuánlǜ
选举 xuǎnjǔ
选取 xuǎnqǔ
抑郁 yìyù
犹豫 yóuyù
迂回 yūhuí
淤积 yūjī
余地 yúdì
鱼苗 yúmiáo
渔夫 yúfū
愉悦 yúyuè
愚昧 yúmèi
予以 yǔyǐ
与会 yùhuì
宇宙 yǔzhòu
羽毛 yǔmáo
雨衣 yǔyī
语句 yǔjù
玉米 yùmǐ
育才 yùcái
郁闷 yùmèn
浴室 yùshì
预约 yùyuē
欲望 yùwànɡ
寓于 yùyú
遇见 yùjiàn
愈加 yùjiā
乐曲 yuèqǔ
云彩 yúncɑi
允许 yǔnxǔ
孕育 yùnyù
韵律 yùnlǜ
棕榈 zōnɡlǘ
(二)üe(包括iɑo)错读作[yo](当它们与j、q、x相拼或自成音节时)
觉悟 juéwù
爵士 juéshì
侵略 qīnlüè
确凿 quèzáo
学校 xuéxiào
削弱 xuēruò
掠夺 lüèduó
虐待 nüèdài
音乐 yīnyuè
岳父 yuèfù
乐器 yuèqì
孔雀 kǒnɡquè
喜鹊 xǐquè
节约 jiéyuē
跳跃 tiàoyuè
化学 huàxué
剥削 bōxuē
觉察 juéchá
忘却 wànɡquè
自觉 zìjué
决心 juéxīn
挖掘 wājué
条约 tiáoyuē
脚步 jiǎobù
医药 yīyào
号角 hàojiǎo
钥匙 yàoshi
脚印 jiǎoyìn
角落 jiǎoluò
削铅笔 xiāoqiānbǐ
四、齐齿呼韵母
(主要是韵母iɑn错读作in、ien)
边沿 biānyán
编辑 biānjí
鞭打 biāndǎ
贬低 biǎndī
便于 biànyú
变迁 biànqiān
遍及 biànjí
辨别 biànbié
辩驳 biànbó
颠簸 diānbǒ
典雅 diǎnyǎ
点火 diǎnhuǒ
电线 diànxiàn
店铺 diànpù
垫圈 diànquān
惦记 diànjì
淀粉 diànfěn
奠基 diànjī
殿下 diànxià
尖锐 jiānruì
坚决 jiānjué
歼灭 jiānmiè
间距 jiānjù
肩胛 jiānjiǎ
艰险 jiānxiǎn
兼备 jiānbèi
监狱 jiānyù
缄默 jiānmò
煎熬 jiān’áo
减免 jiǎnmiǎn
剪刀 jiǎndāo
检验 jiǎnyàn
简便 jiǎnbiàn
简练 jiǎnliàn
间接 jiànjiē
见面 jiànmiàn
建议 jiànyì
健全 jiànquán
渐变 jiànbiàn
践踏 jiàntà
鉴别 jiànbié
箭头 jiàntóu
连绵 liánmián
连贯 liánguàn
怜悯 liánmǐn
涟漪 liányī
莲子 liánzǐ
联系 liánxì
廉价 liánjià
镰刀 liándāo
脸面 liǎnmiàn
练习 liànxí
恋爱 liàn’ài
链条 liàntiáo
绵延 miányán
棉田 miántián
免费 miǎnfèi
勉强 miǎnqiǎnɡ
缅怀 miǎnhuái
面前 miànqián
年间 niánjiān
年限 niánxiàn
念白 niànbái
偏见 piānjiàn
篇幅 piānfú
片面 piànmiàn
骗局 piànjú
迁移 qiānyí
牵连 qiānlián
铅笔 qiānbǐ
谦逊 qiānxùn
签约 qiānyuē
前边 qiánbiān
前天 qiántiān
前线 qiánxiàn
前沿 qiányán
钱币 qiánbì
钳工 qiánɡōnɡ
乾坤 qiánkūn
潜伏 qiánfú
浅显 qiǎnxiǎn
欠缺 qiànquē
歉意 qiànyì
天边 tiānbiān
天线 tiānxiàn
添置 tiānzhì
田野 tiányě
甜蜜 tiánmì
填写 tiánxiě
仙人 xiānrén
先前 xiānqián
先天 xiāntiān
纤维 xiānwéi
掀起 xiānqǐ
鲜艳 xiānyàn
闲暇 xiánxiá
咸菜 xiáncài
娴熟 xiánshú
舷窗 xiánchuānɡ
衔接 xiánjiē
嫌弃 xiánqì
显现 xiǎnxiàn
显眼 xiǎnyǎn
险峻 xiǎnjùn
宪法 xiànfǎ
陷害 xiànhài
羡慕 xiànmù
献身 xiànshēn
咽喉 yānhóu
烟灰 yānhuī
淹没 yānmò
湮没 yānmò
殷红 yānhónɡ
严密 yánmì
言语 yányǔ
岩浆 yánjiānɡ
研究 yánjiū
盐田 yántián
筵席 yánxí
颜料 yánliào
俨然 yǎnrán
掩护 yǎnhù
眼睑 yǎnjiǎn
演变 yǎnbiàn
厌恶 yànwù
宴会 yànhuì
艳丽 yànlì
谚语 yànyǔ
燕麦 yànmài
五、容易读错的单韵母与复韵母
(一)er韵母的读音
侧耳 cè’ěr
刺耳 cì’ěr
从而 cónɡ’ér
宠儿 chǒnɡ’ér
儿女 érnǚ
儿童 értónɡ
儿歌 érɡē
婴儿 yīnɡ’ér
而后 érhòu
而今 érjīn
而且 érqiě
尔后 ěrhòu
耳环 ěrhuán
耳机 ěrjī
耳语 ěryǔ
耳塞 ěrsāi
饵料 ěrliào
悦耳 yuè’ěr
反而 fǎn’ér
孤儿 ɡū’ér
健儿 jiàn’ér
进而 jìn’ér
木耳 mù’ěr
女儿 nǚ’ér
偶尔 ǒu’ěr
少儿 shào’ér
胎儿 tāi’ér
小儿 xiǎo’ér
因而 yīn’ér
幼儿 yòu’ér
二胡 àrhú
二十二 àrshí’àr
第二 dì’àr
(二)e错读作uo、o(主要是与ɡ、k、h相拼时)
贝壳 bèiké
大哥 dàɡē
厄运 èyùn
扼要 èyào
恶劣 èliè
饭盒 fànhé
分割 fēnɡē
干涸 ɡānhé
戈壁 ɡēbì
搁置 ɡēzhì
歌剧 ɡējù
阁楼 ɡélóu
个别 ɡèbié
各自 ɡèzì
合乎 héhū
何必 hébì
和谐 héxié
河流 héliú
荷包 hébāo
贺喜 hèxǐ
解渴 jiěkě
纠葛 jiūɡé
坎坷 kǎnkě
苛刻 kēkè
科技 kējì
颗粒 kēlì
磕头 kētóu
蝌蚪 kēdǒu
可靠 kěkào
课本 kèběn
乐观 lèɡuān
企鹅 qǐ’é
巍峨 wēi’é
下颌 xiàhé
仙鹤 xiānhè
过河 ɡuòhé
(三)e错读作[]等(主要是与z、c、s、zh、ch、sh、r相拼时)
侧面 cèmiàn
厕所 cèsuǒ
测量 cèliánɡ
策略 cèlüè
扯皮 chěpí
彻底 chèdǐ
撤销 chèxiāo
充塞 chōnɡsè
得到 dédào
德育 déyù
额角 éjiǎo
革新 ɡéxīn
格外 ɡéwài
隔壁 ɡébì
骨骼 ɡǔɡé
光泽 ɡuānɡzé
海蜇 hǎizhé
核心 héxīn
喉舌 hóushé
画册 huàcè
抉择 juézé
克服 kèfú
刻苦 kèkǔ
客车 kèchē
恐吓 kǒnɡhè
勒索 lèsuǒ
吝啬 lìnsè
拍摄 pāishè
曲折 qūzhé
热爱 rè’ài
奢华 shēhuá
赊购 shēɡòu
设计 shèjì
社会 shèhuì
射击 shèjī
涉及 shèjí
赦免 shèmiǎn
摄取 shèqǔ
施舍 shīshě
弹劾 tánhé
特色 tèsè
羞涩 xiūsè
原则 yuánzé
责备 zébèi
遮蔽 zhēbì
折磨 zhémó
哲学 zhéxué
这些 zhèxiē
(四)复(单)韵母错读为单(复)韵母(主要是ɑi、ɑo、ei容易错读作单韵母,而单韵母i又容易错读作复韵母ei)
白费 báifèi
百货 bǎihuò
柏油 bǎiyóu
北国 běiɡuó
报道 bàodào
保卫 bǎowèi
宝石 bǎoshí
悲哀 bēi’āi
背包 bēibāo
被告 bèiɡào
拆迁 chāiqiān
带头 dàitóu
代替 dàitì
导演 dǎoyǎn
倒闭 dǎobì
稻谷 dàoɡǔ
黑白 hēibái
好奇 hàoqí
豪华 háohuá
号召 hàozhào
加倍 jiābèi
夹击 jiājī
节拍 jiépāi
解剖 jiěpōu
劳累 láolèi
雷电 léidiàn
肋骨 lèiɡǔ
埋没 máimò
脉搏 màibó
卖国 màiɡuó
眉头 méitóu
美貌 měimào
派头 pàitóu
跑步 pǎobù
陪同 péitónɡ
培养 péiyǎnɡ
配备 pèibèi
通告 tōnɡɡào
乌贼 wūzéi
液体 yètǐ
小麦 xiǎomài
开口 kāikǒu
凯旋 kǎixuán
楷模 kǎimó
暴力 bàolì
鼻孔 bíkǒnɡ
比赛 bǐsài
彼此 bǐcǐ
笔记 bǐjì
毕业 bìyè
必要 bìyào
低温 dīwēn
敌人 dírén
地理 dìlǐ
帝王 dìwánɡ
集体 jítǐ
外币 wàibì
积极 jījí
离奇 líqí
礼拜 lǐbài
理解 lǐjiě
立即 lìjí
利益 lìyì
迷信 míxìn
秘密 mìmì
皮肤 pífū
疲劳 píláo
啤酒 píjiǔ
匹配 pǐpèi
第十三节 规范字音训练
这里收入的是容易读错的字词,归作几个大类,供考生参考。
一、有统读音的异读词
以下字都是口语中经常读错的有统读音的异读词(例字后标注的是统读音)。
和蔼ǎi
细胞bāo
波bō浪
比较jiào
濒bīn临lín
挫cuò折
包庇bì
阐chǎn述
粗糙cāo
惩chénɡ治
炽chì热
从cónɡ军
导dǎo弹
悼dào念
堤dī坝
沟壑hè
汲jī水
棘jí手
脊jǐ背
痕迹jì
成绩jì
汗流浃jiā背
发酵jiào
浸jìn湿
窗框kuànɡ
解剖pōu
马匹pǐ
潜qián水
歼jiān灭
嗟jiē来之食
侵qīn犯
围绕rào
蠕rú动
教室shì
骨髓suǐ
塑sù料
违wéi法
琴弦xián
枪械xiè
驯xùn兽
殉xùn难
偷袭xí
拥yōnɡ护
娱yú乐
一隅yú
愉yú快
跳跃yuè
暂zàn时
憎zēnɡ恨
召zhào开
步bù骤
脂zhī肪
手指zhǐ
质zhì量
笨拙zhuō
卓zhuó越
面醭bú
瑕疵cī
痴呆dāi
婀ē娜nuó
骑qí马
镶嵌qiàn
沸fèi腾
复fù杂
间隔ɡé
拂fú动
辐fú射
一幅fú
疾jí病
冷酷kù
收敛liǎn
蝻nǎn虫
鲜嫩nèn
拈niān花
倾qīnɡ听
嗫niè嚅rú
披pī挂
绕rào开
线索suǒ
颓tuí废
涎xián水
混淆xiáo
要挟xié
股癣xuǎn
和煦xù
亚yà洲
平庸yōnɡ
凿záo子
贞zhēn节
投掷zhì
茁zhuó壮
秩zhì序
二、有异读音的异读词
对于仍然保留着异读音的异读词,则必须记准每个词的几个不
同读音。这里列出一些常被读错的异读词,以备考生认读时辨别:
阿 阿ā姨阿哥
阿ē胶 阿弥陀佛
拗 拗ào口
执拗niù
挨 挨ái打挨了一下
挨āi近
蚌 蚌bènɡ埠
河蚌bànɡ 蚌壳
骠 黄骠biāo马
骠piào骑 骠勇
薄 薄bó弱 稀薄 淡薄
纸很薄báo薄饼
泊 淡泊bó 漂泊 停泊
湖泊pō 血泊水泊罗布泊
差 差chā别 差额 偏差
差chà不多差点儿
臭 恶臭chòu 臭味儿 遗臭万年
乳臭xiù 铜臭
冲 冲chōnɡ锋 冲动
冲chònɡ床
揣 揣chuǎi测
揣chuāi在怀里
创 草创chuànɡ创造 首创
创chuānɡ伤 重创
处 处chù所 处长 到处
处chǔ理 处罚 处分 处决
称 称chèn心 称职 对称
称chēnɡ呼 职称 称赞
畜 家畜chù 牲畜 幼畜 畜生
畜xù牧 畜养 畜产
逮 逮dǎi老鼠 逮特务
逮dài捕
提 提dī防
提tí纲 提起来
供 口供ɡònɡ 上供
供ɡōnɡ给 提供 供销
横 横hénɡ向 横行
蛮横hènɡ 横财
葛 瓜葛ɡé
姓葛ɡě
冠 冠ɡuàn军 三连冠
衣冠ɡuān桂冠 冠心病
佛 佛fó教 佛门
仿佛fú
给 补jǐ给 给予
给ɡěi不给 给一点儿
和 唱和hè 附和
搀和huo暖和 搅和
间 间jiān架 中间 人间 间距
间jiàn断 间谍 间接
结 结jiē实结巴
结jié 结合 结构 结婚
卡 卡kǎ片卡车
关卡qiǎ哨卡 卡子
壳 脑壳ké贝壳
地壳qiào甲壳 躯壳
空 天空kōnɡ 空间 空心砖
空kònɡ闲 空地
溃 溃kuì烂 溃败
溃huì脓
夹 夹jiā杂 夹生 夹板
夹jiá袄 夹被
角 角jiǎo落 角度
角jué斗 主角儿 配角儿
菌 细菌jūn 病菌 杆菌
香菌jùn 菌子
勒 勒lè索勒令
勒lēi死 勒紧
蔓 蔓màn延 蔓生
瓜蔓wàn 藤蔓
量 量liànɡ入为出 大量 限量
量liánɡ 量一量
淋 淋lín浴 淋漓 淋巴
淋lìn盐淋病
落 落luò魄 着落
丢三落là四
捋 捋lǚ胡子
捋luō袖子
馏 蒸馏liú 干馏
馏liù一馏 馏馒头
笼 牢笼lónɡ 笼子
笼lǒnɡ罩 笼络 笼统
露 露lù天 露骨 赤身露体
露lòu光 露头 露相
模 模mó范模式 模糊 模型
模mú子 模具 模样
难 难nán怪 难受
空难nàn 灾难 刁难 发难
弄 玩弄nònɡ 弄脏
里弄lònɡ 弄堂
宁 安宁nínɡ 宁静
宁nìnɡ可 宁肯 宁愿
娜 婀娜nuó 袅娜
李娜nà(人名)
屏 屏bǐnɡ除 屏弃 屏气
屏pínɡ风 屏障
强 强qiánɡ渡 强制 强记
勉强qiǎnɡ 强迫 牵强
曲 歪曲qū 曲线
歌曲qǔ 曲子
翘 翘qiào尾巴
翘qiáo首 连翘
扫 扫sǎo兴 扫地
扫sào帚
色 颜色sè 色差 本色
本色儿shǎr
塞 阻塞sè 敷衍塞责
塞sāi车 瓶塞 活塞
熟 熟shú悉 娴熟
饭熟shóu了
杉 紫杉shān 水杉 红杉
杉shā木
帖 妥帖tiē
请帖tiě 字帖tiè
沓 重沓tà 纷至沓来
一沓dá
瓦 瓦wǎ匠
瓦wà刀
旋 旋xuán转 旋即
旋xuàn风
血 心血xuè 血泪 血战
鸡血xiě 血晕 一滴血
削 剥削xuē 削减 瘦削
切削xiāo 削铅笔 削苹果
应 应yīnɡ届 应该 应名儿
应yìnɡ承 应付
晕 晕yūn倒 头晕
月晕yùn 血晕 晕车
佣 佣yōnɡ工 雇佣
佣yònɡ金
载 记载zǎi 登载
载zài歌载舞 装载 搭载
着 着zháo急 着凉 着迷
失着zhāo
着zhuó力 着实 着落
钻 钻zuān探 钻孔 钻进去
钻zuàn头钻床钻杆钻具
择 择zhái菜
选择zé
三、容易读错的多音字
(一)错读同形多音字
如“传”在“传达”中读“chuán”,在“传记”中读“zhuàn”。这类多音字,多为常用字,字音差异明显。这里也举出数例:
扁biǎn担
扁piān舟
衣裳shɑnɡ
黄裳chánɡ
撇piē开
撇piě嘴
刺cì杀
刺cī溜
一打dá
打dǎ开
脉mài搏
脉mò脉含情
观ɡuān众
寺观ɡuàn
撩liáo拨
撩liāo开
蛤há蟆
蛤ɡé蜊
大炮pào
炮páo制
咱俩liǎ
伎俩liǎnɡ
咖kā啡
咖ɡā喱
轧yà花
轧zhá钢
红hónɡ色
女红ɡōnɡ
咳ké嗽
咳hāi(叹词)
开拓tuò
拓tà片
拉尿niào
尿suī脬
撒sā谎
撒sǎ种
溜liū冰
溜liù狗
殷yīn勤
殷yān红
启蒙ménɡ
蒙mēnɡ骗
蒙měnɡ古
抹mā布
涂抹mǒ
抹mò墙
和hé平
附和hè
和huó面
和huò药
和hú了
尽jǐn管
尽jǐn快
尽jǐn量
尽jìn心
尽jìn力
(二)错读专名多音字
“专名多音字”是指和地名、姓名等有关的多音字,一般在作为常用字的读音容易判断,但作为地名、姓名时,有特殊读音。下面举一些常见的例子:
检查chá
姓查zhā
仇chóu敌
姓仇qiú
墨翟dí
姓翟zhái
停顿dùn
冒顿dú
覆盖ɡài
姓盖ɡě
镐ɡǎo头
镐hào京
过ɡuò去
姓过ɡuō
哈哈hā
姓哈hǎ
出汗hàn
可kè汗hán
中华huá
姓华huà
解jiě放
姓解xiè
美丽lì
丽lí水
第六liù
六lù合(县名)
理论lùn
论lún语
分泌mì
泌bì阳
牟móu取
牟mù平
信任rèn
姓任rén
姓氏shì
月氏zhī
台tái上
天台tāi
尉wèi官
尉yù迟
燕yàn子
姓燕yān
兹zī日
龟qiū兹cí
蔚wèi蓝
蔚yù县
四、容易读错的形近字词
(一)字形相近而错读
棘jí
棘手
辣là
心狠手辣
茶chá
茶叶
荼tú
如火如荼
剖pōu 剖析
涪fú 涪陵
灸jiǔ 针灸
炙zhì 炙热、脍炙人口
赡shàn 赡养
瞻zhān 瞻仰
卷juàn 试卷、考卷
券quàn 证券、入场券
祟suì 鬼鬼祟祟
崇chónɡ 崇敬
概ɡài 大概
慨kǎi 慷慨
囟xìn 囟门
囱cōnɡ 烟囱
坑kēnɡ 火坑
炕kànɡ 炕头
毫háo 毫毛
亳bó 亳州
裨bì裨益
稗bài稗子
栗lì不寒而栗
粟sù沧海一粟
菅jiān 草菅人命
营yínɡ 军营
戮lù杀戮
戳chuō戳穿
拆chāi 拆除
折zhé 曲折
箕jī簸箕
萁qí豆萁
(二)误识偏旁
奸佞nìnɡ
悖bèi逆
棺椁ɡuǒ
颀qí长
钚bù元素
桎zhì梏ɡù
掮qián客
倩qiàn影
言简意赅ɡāi
戥děnɡ子
龋qǔ齿
偌ruò大
啐cuì他
痤cuó疮
潸shān然
水獭tǎ
嗲diǎ声嗲气
靛diàn兰
鞭挞tà
绦tāo虫
蚁垤dié
百舸ɡě争流
风流倜tì傥
暴殄tiǎn天物
觥ɡōnɡ筹交错
红彤彤tōnɡ
东莞ɡuǎn
江豚tún
臀tún部
踝huái骨
倭wō寇
狡黠xiá
浣huàn洗
拈阄jiū儿
噱xué头
戏谑xuè
神龛kān
犒kào劳
良莠yǒu不齐
门槛kǎn
鸟喙huì
毓yù秀
咫zhǐ尺
喟kuì然
纨绔kù
籀zhòu文
鸡肫zhūn
愤懑mèn
恬tián不知耻
羸léi弱
胴dònɡ体
句读dòu
破绽zhàn
惴zhuì惴不安
谥shì号
刚愎bì自用
缄jiān默
粳jīnɡ米
粗糙cāo
风驰电掣chè
引擎qínɡ
斡wò旋
瞠chēnɡ目结舌炽chì热
狭隘ài
鞭笞chī
不啻chì
刹chà那
辍chuò学
玷diàn污
踱duó步
簇cù拥
淙淙cónɡ
耄mào耋dié
束缚fù
尴ɡān尬ɡà
刽ɡuì子手
鳜ɡuì鱼
姓佟tónɡ
咯kǎ血
干涸hé
畸jī形
抨pēnɡ击
妊rèn娠shēn
狙jū击手
同仇敌忾kài
吸吮shǔn
对峙zhì
联袂mèi演出
怙hù恶不悛quān
五、广播电视中常见的错读字
多指多音词,斜线后为另读音。
白桦huà 如:桦树
背bèi(多)
秘鲁bì(多)除“秘鲁”外,其余读mì
蝙蝠biān(统)
编纂zuǎn(统)如:纂修
摈除bìn(统)如:摈弃
不禁jīn(多)如:弱不禁风/禁jìn止
刹那chà(多)如:古刹/刹shā车
参与yù(多)如:与yù会/与yǔ人方便
单于chán(多)指古代匈奴君主的称号
抄袭xí(统)如:空袭
朝鲜族xiǎn(多)如:鲜见、鲜为人知/新鲜xiān
乘车chénɡ(多)如:乘客、乘机、乘法/千乘shènɡ之国
伺候cì(多)在“伺机”、“窥伺”、“伺隙”中读sì
从容cónɡ(统)
痤疮cuó(统)
答应dā(多)如答应、答理/回答dá,问答
当作dànɡ(多)如:恰当、当真、适当/当dānɡ兵
提防dī(多)普通话只有这个词读dī,其余均读“tí”
阿胶ē(多)如:阿弥陀佛、东阿县、阿谀、刚直不阿/阿ā姨
发酵jiào(统)如:酵母
风靡mǐ(多)如:望风披靡/奢靡mí
敷衍fū(统)
符合fú(统)
拂晓fú(统)如:拂袖、拂拭、拂煦、春风拂面
腹部fù(统)如:腹泻、腹地
严肃sù(统)
高涨zhǎnɡ(多)水涨起来/头昏脑涨zhànɡ
供给ɡōnɡ(多)如:提供、供暖、供应/上供ɡònɡ、口供
勾当ɡòu(多)另读ɡōu,勾画,勾结
骨髓suǐ(统)
瑰宝ɡuī(统)如:瑰丽
呱呱ɡū(多)如:呱呱而泣、呱呱坠地/呱ɡuā呱叫
骨头ɡǔ(多)骨干/骨ɡū碌、骨朵儿
琥珀pò(统)
混乱hùn(多)如:混淆、混合、混凝土、混浊、混hún蛋、混水摸鱼
几乎jī(多)如:茶几/几jǐ个
脊梁jǐ(统)
给予jǐ(多)如:供给、给养、补给、配给、给水、自给自足/不给ɡěi、给他(口语)
系jì(多)如:系鞋带、解铃还须系铃人/水系xì,中文系
夹克jiā(多)如:夹子、夹着/“夹袄”、“夹被”读jiá
间断jiàn(多)表示“隔开”义,应读jiàn。如:间隔、间歇、间接/课间jiān,卫生间
茎jīnɡ(统)
劲松jìnɡ(多)如:强劲、劲敌、劲旅、苍劲、疾风知劲草/干劲jìn
角色jué(多)如:主角、口角、角逐/三角jiǎo
结束shù(统)如:束缚、束手无策、束之高阁
拘泥nì(多)如:泥子、泥墙/泥ní土
矩形jǔ(统)
句读dòu(多)读书作dú
俊俏jùn(统)
立即jí(统)
绿林lù(多)鸭绿江/绿lǜ色
可恶wù(多)如:厌恶、好逸恶劳/凶恶è/恶ě心
猫腰máo(多)汉字也写作“毛腰”/白猫māo
蓦然mò(统)如:蓦地(dì)
毗邻pí(统)
否极泰来pǐ(多)否fǒu定
潜伏qián(统)如:潜心、潜逃、潜在、潜台词、潜水
翘首qiáo(多)如:翘望/翘qiào尾巴
悄然qiǎo(多)如:悄声/静悄悄qiāo
锲而不舍qiè(多)
请贴tiě(多)如:喜贴/服贴tiē、妥贴/字贴tiè、碑贴
亲家qìnɡ(多)亲qīn人
山冈ɡānɡ(统)如:景阳冈,黄冈(市名)
妊娠shēn(统)
似的shì(多)其余读sì,如:好似、似是而非、似乎
塑料sù(统)如:雕塑
太监jiàn(多)如:国子监、监利县(湖北)/监jiān督
啼笑皆非jiē(统)如:满盘皆输
挑衅xìn(统)
未遂suì(多)如:遂心、遂愿/半身不遂suí
呜咽yè(多)咽yàn气
无色无臭xiù(多)如:乳臭、铜臭/臭chòu气
侮辱wǔ(统)
膝盖xī(统)如:促膝谈心
纤维xiānwéi(多)纤细/纤qiàn夫
肖像xiào(多)如:生肖、不肖、惟妙惟肖/只有姓“萧”写为“肖”时读xiāo
解数xiè(多)读xiè的常用词只有“解数”、“姓解”
雪茄jiā(多)茄qié子
压轴zhòu(多)轴zhóu心
燕山yān(多)如:燕京/小燕yàn子
友谊yì (统)如:联谊会
一服fù药(多)服fú装
一会huì儿(统)
因为wèi或轻声(多)作为wéi
粘连zhān(多)如:粘贴、粘住。当汉字写作“黏”(现在也作“粘”)时,才念“nián”。如:黏合剂、黏膜、黏糊
照片piàn(多)如:片面、卡片、照片、专题片、录像片/带“儿”尾的词读piānr,如:相片儿、影片儿、外国片儿
症结zhēnɡ(多)除“症结”外,多读zhènɡ,如:病症、症状
附录 普通话3500常用字表
说明:
(1)本表收入的是国家语委认定的2500个常用字和1000个次常用字;
(2)黑体字为常用入声字;
(3)字后边带括号的是异读词或多音字,括号内是几个读音的例词;
(4)斜线“/”后的字是次常用字。
ā 阿(阿姨;阿ē谀)啊/腌
á啊
ǎ啊
à啊
ɑ啊
āi哀挨(挨近;ái挨打)唉/哎埃
ái挨/癌
ǎi矮/蔼
ài唉爱碍/艾(方兴未艾;自怨自艾yì)隘
ān安/氨庵鞍
ǎn/俺
àn岸按案暗
ānɡ/肮
ánɡ昂
āo/凹熬
áo/熬(熬夜;熬āo白菜)
ǎo/袄
ào傲奥/拗澳懊
bā八巴扒(扒开;扒pá手)吧疤/叭芭捌笆
bá 拔/跋
bǎ把(把握;刀把bà儿)/靶
bà坝把爸罢(罢休,bɑ语助词)霸/耙(耙地,耙pá子)
bɑ吧
bāi/掰
bái白
bǎi百(百货;百bó色)伯柏(柏树;柏bó林)摆
bài败拜
bān班般斑搬/扳颁
bǎn板版
bàn办半扮伴拌瓣/绊
bānɡ帮/邦
bǎnɡ绑榜膀(肩膀;膀pānɡ肿;膀pánɡ胱)
bànɡ 棒傍/蚌(河蚌;蚌bènɡ埠)谤磅
bāo包胞炮(炮羊肉;炮páo制;大炮pào)剥(剥皮;剥bō削)/苞褒
báo雹簿
bǎo饱宝保堡(堡垒;瓦窑堡bǔ;十里堡pù)
bào报抱暴(暴动;一暴pù十寒)爆/刨(刨床;刨páo土)豹
bēi杯背(背包袱;背bèi脊)悲碑/卑
běi北
bèi贝备背倍被辈/狈备焙
bei臂
bēn奔(奔跑;投奔bèn)
běn本
bèn奔笨
bēnɡ/崩绷(绷带;绷běnɡ脸)
běnɡ/绷
bènɡ蹦/泵蚌绷
bī逼
bí鼻/荸
bǐ比彼笔鄙/匕秕
bì币必毕闭毙秘(秘鲁;秘mì密)辟(复辟;开辟pì)蔽弊壁臂(臂膀;胳臂bei)避/庇蓖痹璧
biān边编鞭/蝙
biǎn扁(扁担;扁piān舟)/贬匾
biàn变便(方便;便pián宜)遍辨辩辫
biāo标/彪膘
biǎo表
biē/憋瘪鳖
bié别(分别;别biè扭)
biě瘪(干瘪;瘪biē三)biè别
bīn宾滨/彬缤濒
bìn鬓
bīnɡ冰兵
bǐnɡ丙柄饼/秉屏(屏除;屏pínɡ障)禀
bìnɡ并(合并;bīnɡ太原市别称)病
bō拨波玻剥菠播
bó伯(伯父;大伯bǎi子)驳泊(停泊;湖泊pō)柏脖博搏膊薄/勃舶渤
bǒ跛簸
bò薄/簸
bo卜(萝卜;占卜bǔ)膊
bǔ卜补捕堡/哺
bù不布步怖部/埠簿
cā擦
cāi猜
cái才材财裁
cǎi采(采用;采cài地)彩睬踩
cài菜
cān参(参加;人参shēn;参cēn差)餐
cán残蚕惭
cǎn惨
càn灿
cānɡ仓苍舱/沧
cánɡ藏(埋藏;宝藏zànɡ)
cāo操/糙
cáo槽/曹
cǎo草
cè册厕侧(侧面;侧zhāi歪;平侧zè同“仄”)测策
cénɡ层曾(曾经;曾zēnɡ姓)
cènɡ/蹭
chā叉(叉子;叉chá位;叉chǎ腿)差(差别;差chà不多;出差chāi;参差cī)插/杈喳
chá叉茶查(检查;姓查zhā)察/茬碴
chǎ叉/衩
chà叉岔差/杈刹衩
chāi拆(拆开;拆cā烂污)差
chái柴/豺
chān/掺搀
chán 单(单于,单dān独;姓单shàn)馋缠/蝉
chǎn产铲/阐
chàn颤(颤动;颤zhàn栗)
chānɡ昌/猖
chánɡ长(长短;生长zhǎnɡ)场(场院;场chǎnɡ合)肠尝常偿
chǎnɡ厂场敞
chànɡ畅倡唱
chāo抄吵钞超/绰剿(剿说,jiǎo剿)
cháo朝(朝前;朝zhāo阳)潮/巢嘲(嘲笑;嘲zhāo哳)
chǎo吵(争吵;吵吵chāo)炒
chē车(火车;车jū马炮)
chě扯
chè彻撤/澈
chén臣尘辰沉陈晨/忱
chèn衬称(称心;名称chēnɡ)趁
chēnɡ称撑/铛
chénɡ成呈诚承城乘(乘车;千乘shènɡ之国)盛程惩/澄(澄清事实;水澄dènɡ清)橙
chěnɡ /逞
chènɡ秤
chī吃/嗤痴
chí池驰迟持匙/弛
chǐ尺齿耻/侈
chì斥赤翅
chōnɡ冲充
chónɡ虫重崇
chǒnɡ /宠
chònɡ冲(冲劲儿;冲chōnɡ锋)
chōu抽
chóu仇(仇敌,姓仇qiú)绸酬稠愁筹/畴
chǒu丑
chòu臭(臭气;乳臭xiù)
chū出初
chú除厨锄/雏橱
chǔ处(处理;处chù所)础储楚
chù处畜触/矗
chuāi/揣(揣在怀里;揣chuǎi摩;挣揣chuài)
chuǎi/揣
chuài/揣踹
chuān川穿
chuán传(宣传;传zhuàn记)船
chuǎn喘
chuàn串
chuānɡ 创疮窗
chuánɡ床/幢(影幢;一幢zhuànɡ)
chuǎnɡ闯
chuànɡ创(创造;创chuānɡ伤)
chuī吹炊
chuí垂/锤捶
chūn春/椿
chún 纯唇/淳醇
chǔn蠢
chuō/戳
chuò绰(宽绰;绰chāo起棍子)
cī差
cí词辞慈磁/祠瓷雌
cǐ此
cì次刺/伺赐
cōnɡ匆葱聪/囱
cónɡ从丛
còu凑
cū粗
cù促醋/簇
cuán/攒
cuàn窜/篡
cuī催摧/崔
cuì脆翠/悴粹
cūn村
cún存
cùn寸
cuō搓撮(撮合;一撮zuǒ儿毛)
cuò 错/挫措锉
dā搭答(答应;答dá复)
dá打达答/瘩
dǎ打(打击;一打dá)
dà大(大小;大dài夫)
dɑ/瘩(疙瘩;瘩dá背)
dāi呆
dǎi逮/歹
dài大代带贷待(等待;待dāi一会)怠袋逮(逮捕;
逮dǎi老鼠)戴
dān丹担(担水;担dàn子)单(简单;姓单shàn;单chán于)耽
dǎn胆/掸
dàn石(一石米;石shí头)旦但担诞淡弹(子弹;弹tán性)蛋/氮
dānɡ当(应当;妥当dànɡ)/铛裆
dǎnɡ挡党
dànɡ当荡档
dāo刀叨
dáo叨
dǎo导岛倒(倒下;倒dào退)蹈/捣祷
dào到倒盗悼道稻
dé得德
de地的(我的;的dí确;目的dì)得
děi得(可得注意;得dé到;好得de很)
dēnɡ灯登/蹬
děnɡ等
dènɡ凳/邓澄瞪蹬
dī低堤提滴/嘀
dí的敌笛/涤嘀嫡
dǐ抵底
dì地(土地;慢慢地de走)弟的帝递第/蒂缔
diān颠/掂
diǎn典点/碘
diàn电店垫殿/佃(佃户;佃tián作)甸玷淀惦奠
diāo叼雕/刁碉
diào吊钓调掉
diē爹跌
dié叠蝶/碟谍
dīnɡ丁叮盯钉(钉子;钉dìnɡ扣子)
dǐnɡ顶/鼎
dìnɡ订钉定/锭
diū丢
dōnɡ东冬
dǒnɡ董懂
dònɡ动冻栋洞
dōu 都(都行;首都dū)/兜
dǒu斗(一斗米;斗dòu争)抖陡/蚪
dòu斗豆逗/痘
dū都督
dú毒独读(读书;句读dòu)/牍
dǔ肚堵赌/睹
dù杜肚(肚子;羊肚dǔ儿)度(程度;忖度duó)渡/妒镀
duān端
duǎn短
duàn段断缎锻
duī堆
duì队对/兑
dūn吨蹲/敦墩
dǔn/盹
dùn盾顿/囤(粮囤;囤tún积)钝duō多/哆
duó夺度/踱
duǒ朵躲/垛(门垛子;麦垛duò
)
duò惰/驮垛舵堕跺
ē阿
é鹅蛾额/讹俄
ě恶(恶心;可恶wù;凶恶è)
è恶饿/扼遏愕噩鳄
ēn恩
ér儿而
ěr耳/尔饵
èr二/贰
fā发
fá乏伐罚阀/筏
fǎ法
fà发(理发;发fā生)
fān帆番(几番,pān生番)翻
fán凡烦繁/矾樊
fǎn反返
fàn犯饭泛范贩
fānɡ方坊(牌坊;染坊fánɡ)芳
fánɡ 防坊妨房/肪
fǎnɡ仿访纺
fànɡ放
fēi飞非/菲(芳菲;菲fěi薄)啡
féi肥
fěi匪/诽菲
fèi肺废沸费/吠
fēn分(分开;成分fèn)芬吩纷/氛
fén坟/焚
fěn粉
fèn分份奋粪愤/忿
fēnɡ丰风封疯峰锋蜂/枫
fénɡ逢缝/冯(姓冯;pínɡ同凭)
fěnɡ讽
fènɡ凤奉缝(缝隙;缝fénɡ纫)
fó佛(佛教;仿佛fú)
fǒu否(否认;否pǐ极泰来)
fū夫(丈夫;fú文言虚词)肤/麸孵敷
fú伏扶佛服(服从;一服fù药)/俘浮符幅福凫芙拂袱辐蝠
fǔ抚斧府俯辅腐/甫脯(肉脯;胸脯pú)
fù父(父亲;田父fǔ)付负妇附咐服赴复副傅富腹覆/赋缚
ɡā夹(夹肢窝)/咖(咖喱;咖kā啡)
ɡāi该
ɡǎi改
ɡài盖(盖子;姓盖Gě)溉概/丐芥(芥菜;草芥jiè)钙
ɡān干(干燥;干ɡàn活)甘杆(旗杆;笔杆ɡǎn儿)肝竿/柑
ɡǎn杆秆赶敢感/橄
ɡàn干
ɡānɡ冈扛(扛鼎;扛kánɡ枪)刚纲钢缸/肛
ɡǎnɡ岗港
ɡànɡ杠钢
ɡāo高膏糕/羔篙
ɡǎo搞稿/镐(镐头;镐hào京)
ɡào告膏(膏油;牙膏ɡāo)
ɡē哥胳鸽搁(耽搁;搁ɡé不住)割歌/戈疙
ɡé格革(革命;病革jí)阁搁格葛隔/蛤
ɡě合盖葛(姓葛;葛ɡé藤)
ɡè个(个体;自个ɡě儿)各(各种;自各ɡě儿)
ɡěi给(送给;供给jǐ、补给)
ɡēn根跟
ɡēnɡ更耕/羹
ɡènɡ更(更加;三更ɡēnɡ半夜)
ɡěnɡ颈/埂耿梗
ɡōnɡ工弓公功攻供宫恭躬/蚣
ɡǒnɡ 巩/汞拱
ɡònɡ共贡供(供认;供ɡōnɡ给)
ɡōu勾(勾结;勾ɡòu当)沟钩
ɡǒu狗/苟
ɡòu勾构购够/垢
ɡū估(估计;估ɡù衣)孤姑骨辜/咕沽菇箍
ɡǔ古谷股骨(骨头;骨ɡū碌)鼓/贾
ɡù估固故顾/雇
ɡuà挂/卦褂
ɡuā瓜刮
ɡuǎ/寡
ɡuāi乖
ɡuǎi拐
ɡuài怪
ɡuān关观(观看;寺观ɡuàn)官冠/棺
ɡuǎn馆管
ɡuàn观贯冠(冠军;衣冠ɡuān)惯灌罐
ɡuānɡ光
ɡuǎnɡ 广
ɡuànɡ/逛
ɡuī归龟(乌龟;龟jūn裂;龟qiū兹)规/闺硅瑰
ɡuǐ轨鬼/诡
ɡuì柜贵桂跪/刽
ɡǔn滚
ɡùn棍
ɡuō过锅/郭涡
ɡuó国
ɡuǒ果裹
ɡuò过(过去;姓过ɡuō)
hā哈(哈哈;哈hǎ达;哈hà什蚂)
há/蛤
hǎ哈
hà哈
hāi咳(咳,叹词;咳ké嗽)
hái还(还要;还huán原)孩
hǎi海
hài害/亥骇
hān/酣憨
hán汗(可汗;出汗hàn)含寒/函涵韩
hǎn喊/罕
hàn汉汗旱/捍悍焊撼翰憾
hānɡ/夯
hánɡ行航/吭杭
hànɡ巷(巷道;小巷xiànɡ)
hāo/蒿
háo号毫豪/壕嚎
hǎo好(好人;爱好hào)
hào号(记号;呼号háo)好耗浩/镐
hē喝(喝水;喝hè彩/呵)
hé禾合(合作;ɡě一升的十分之一)何和(和平;附和hè;和huó面;和huò药;和hú了;温和huo)河荷核(核心;核hú儿)盒
hè吓和贺荷(负荷;荷hé花)喝/赫褐鹤
hēi黑/嘿(嘿嘿;嘿mò同默)
hén痕
hěn很狠
hèn恨
hēnɡ/哼
hénɡ 恒横(横竖;蛮横hènɡ)衡
hènɡ横
hōnɡ轰哄(哄动;哄hǒnɡ骗;起哄hònɡ)烘
hónɡ红(红色;女红ɡōnɡ)宏虹(彩虹;出虹jiànɡ了)洪/鸿
hǒnɡ哄
hònɡ哄
hóu喉猴/侯(封侯;闽侯hòu)
hǒu吼
hòu后厚候/侯
hū乎戏呼忽糊
hú狐胡壶核湖蝴糊/弧葫
hǔ虎/唬
hù互户护糊/沪
huā花哗(哗哗;哗huá众取宠)
huá划(划船;划huà分)华(中华;姓华huà)哗猾滑
huà化划华画话/桦
huái怀槐/徊淮
huài坏
huān欢
huán还环
huǎn缓
huàn幻换唤患/宦涣焕痪
huānɡ荒慌
huánɡ 皇黄煌/凰惶蝗磺
huǎnɡ 晃谎/恍幌
huànɡ晃(摇晃;晃huǎnɡ眼)
huī灰挥恢辉/徽
huí回/茴蛔
huǐ悔毁
huì汇会(开会;会kuài计)绘贿惠彗讳诲晦/秽溃
hūn昏婚/荤
hún浑混(混蛋;混hùn合)魂
hùn混
huo和
huó和活
huǒ火伙
huò或和货获祸惑/霍豁
huō/豁(豁口;豁huò亮)
jī几击饥圾机肌鸡奇(奇数;奇怪qíguài)积基激/讥叽唧畸箕稽(滑稽;稽qǐ首)
jí及吉级极即急疾集籍/棘辑嫉
jǐ几(几个;茶几jī)己纪挤济(济南;救济jì)给脊
jì计记纪(纪念;姓纪jǐ)技系忌际季剂迹济既继寄绩/妓荠(荸荠qí)祭寂鲫冀
ji/箕
jiā加夹(夹杂;夹jiá袄;夹ɡā肢窝)茄(雪茄;茄子qiézi)佳家嘉/枷
jiá 夹/荚颊
jiǎ甲假(假造;假jià期/贾(姓贾;商贾ɡǔ)钾
jià价驾架假嫁稼
jiān尖奸歼坚间(中间;离间jiàn)肩艰监(监督;太监jiàn)兼渐(东渐于海;逐渐jiàn)煎
jiǎn拣茧俭捡检剪减简/柬碱
jiàn见(见面;xiàn同“现”)件间建荐贱剑监健舰渐践鉴键箭/涧溅(溅出;jiān同“浅”)
jiānɡ 江将(将来;将jiànɡ领)姜浆(泥浆;浆jiànɡ糊)僵疆/缰
jiǎnɡ讲奖桨/蒋
jiànɡ匠降(降落;投降xiánɡ)将强酱虹
jiāo交郊浇娇骄胶教椒焦蕉/礁
jiáo嚼(嚼烂;咀嚼jué;倒嚼jiào)
jiǎo角(牛角;角jué斗)狡饺绞脚搅缴/侥矫剿(剿匪;剿chāo说)
jiào叫觉(睡觉;感觉jué)教(教育;教jiāo书)校(校对;学校xiào)轿较嚼/窖酵
jiē节阶皆结(结实;结jié构)接揭街/秸
jié节(季节;节jiē骨眼)劫杰洁结捷截竭
jiě姐解(解开;解jiè款;姓解xiè)
jiè介戒届界借解/芥(芥菜;芥ɡài蓝菜)诫
jīn巾斤今金津筋禁/襟
jǐn仅尽(尽管;尽jìn力)紧锦谨
jìn尽进近劲(劲头;劲jìnɡ敌)晋禁(禁止;不禁jīn)浸
jīnɡ茎京经惊晶睛精/荆兢鲸
jǐnɡ井颈(头颈;脖颈ɡěnɡ)景警/阱
jìnɡ劲径净经竞竟敬静境镜/靖
jiǒnɡ/窘
jiū纠究揪/鸠
jiǔ九久酒/玖灸韭
jiù旧救就舅/臼疚
jū车拘居据(拮据;根据jù)鞠/驹
jú局菊橘
jǔ柜矩举/沮(沮丧;沮jù洳)
jù巨句(句子;ɡōu同“勾”)据具俱剧拒距惧锯聚/炬沮
ju矩
juān捐/鹃
juǎn卷(卷起;卷juàn宗)
juàn卷倦绢/眷
jué决角觉(感觉;睡觉jiào)绝嚼脚掘/诀倔爵
juè/倔(倔头倔脑;倔jué强)
jūn军均龟君菌(细菌;菌jùn子)/钧
jùn俊菌/峻骏竣
kā/咖
kǎ卡
kāi开/揩
kǎi凯慨/楷
kān刊看(看守;看kàn见)堪/勘
kǎn砍/坎
kàn看
kānɡ康糠/慷
kánɡ扛(扛枪;扛ɡānɡ鼎)
kànɡ抗炕
kǎo考烤/拷
kào 靠/铐
kē科棵颗/坷(坷垃;坎坷kě)苛呵磕蝌
ké壳(壳儿;地壳qiào)咳
kě可(可以;可kè汗)渴/坷
kè可克刻客课
kěn肯垦恳/啃
kēnɡ坑/吭
kōnɡ空(天空;空kònɡ白)
kǒnɡ孔恐
kònɡ空控
kōu/抠
kǒu口
kòu扣寇
kū枯哭/窟
kǔ苦
kù库裤酷
kuā夸
kuǎ垮
kuà挎跨/胯
kuài会块快/筷
kuān宽
kuǎn款
kuānɡ筐
kuánɡ狂
kuànɡ旷况矿框/眶
kuī亏/盔窥
kuí葵/魁
kuǐ/傀
kuì 愧/溃(溃败,溃huì脓)
kūn昆/坤
kǔn捆
kùn困
kuò扩括阔/廓
lā拉(拉车;拉lá了个口)垃啦
lá拉
lǎ拉喇
là落腊(腊月;腊xī干肉)蜡辣
lɑ啦
lái来/莱
lài赖/癞
lán兰拦栏蓝(蓝色;苤蓝lɑn)篮/澜
lǎn览懒/揽缆榄
làn烂滥
lánɡ郎狼廊/琅榔
lǎnɡ朗
lànɡ郎浪
lāo捞
láo劳牢/唠
lǎo老姥
lào络(络子;脉络luò)涝落/烙(烙luò铁)酪
lè乐(快乐;音乐yuè)勒(勒索;勒lēi紧点)
le了(语气助语;了liǎo解)
lè勒(勒令;勒lēi紧)
léi雷累(累赘;累lěi积;劳累lèi)/擂(擂钵;擂lèi台)
lěi垒累/蕾儡
lèi泪类累/肋擂
lénɡ/棱楞
lěnɡ冷
lī/哩
lí厘狸离梨犁璃黎/漓篱
lǐ礼李里理/鲤
lì力历厉立丽励利例隶栗粒/吏沥荔俐莉砾雳痢
liǎ俩(夫妇俩;伎俩liǎnɡ)
lián连怜帘莲联廉镰
liǎn脸/敛
liàn练炼恋链
liánɡ良凉(凉快;凉liànɡ一凉)梁量粮粱
liǎnɡ两
liànɡ亮凉谅辆量/晾
liɑnɡ量(打量;大量liànɡ;测量liánɡ)
liāo/撩(撩开;撩liáo拨)
liáo辽疗僚/聊寥撩嘹缭燎
liǎo了/潦燎(头发燎了;燎liáo原)
liào料/镣
liē/咧(大大咧咧)
liě/咧(咧嘴)
liè列劣烈猎裂
lín邻林临淋(淋浴;淋lìn病)/琳磷鳞
lǐn/凛檩
lìn淋/吝赁躏
línɡ令伶灵铃陵零龄/玲凌菱蛉翎棱(穆棱;棱lénɡ角)
lǐnɡ令岭领
lìnɡ另令(命令;一令lǐnɡ纸)
liū溜(溜冰;溜liù马)
liú刘留流榴/琉硫馏(蒸馏;馏liù馒头)瘤
liǔ柳
liù六陆碌溜/馏
lōnɡ隆(黑咕隆咚)
lónɡ龙聋笼隆/咙胧窿
lǒnɡ拢垄笼(笼罩;笼lónɡ子)
lònɡ弄(里弄;弄nònɡ开)
lōu搂(搂柴火;搂lǒu抱)
lóu楼/娄
lǒu搂/篓
lòu漏露/陋
lú芦炉/卢 颅
lǔ芦虏鲁/卤
lù陆(陆地;liù“六”的大写)录鹿绿碌(忙碌;碌liù碡)路露(露水;露lòu面)/赂
lǘ驴
lǚ旅屡/吕侣铝缕履
lǜ律虑率绿(绿色;绿lù林)滤/氯
luán /峦
luǎn卵
luàn乱
lüè掠略
lūn/抡(抡拳;抡lún材,“选拔”意)
lún论轮/仑伦抡沦
lùn论(理论;论lún语)
luō啰
luó罗萝锣箩骡螺/逻
luǒ/裸
luò骆络落(降落;落lào色;丢三落là四)/洛烙
mā妈抹(摩挲;摩mó擦)摩
má麻/蟆
mǎ马吗(吗啡;mɑ语气词)码蚂/玛
mà骂
mɑ吗
mái埋(埋葬;埋mán怨)
mǎi买
mài迈麦卖脉(脉络;脉mò脉)
mán埋蛮馒瞒
mǎn满
màn漫慢/曼蔓幔
mánɡ芒忙盲茫/氓
mǎnɡ/莽
māo猫
máo毛矛茅/锚
mǎo/铆
mào茂冒贸帽貌
me么
méi没(没有;没mò落)眉梅煤霉/玫枚媒楣
měi每美
mèi妹/昧媚
mēn闷(闷热;苦闷mèn)
mén门
mèn闷
men们
mēnɡ蒙(蒙骗;启蒙ménɡ;蒙měnɡ古)
ménɡ萌蒙盟/檬朦
měnɡ猛蒙/猛
mènɡ孟梦
mī眯(眯缝;眯mí了眼)/咪
mí迷眯谜/弥靡(靡费;风靡mǐ)糜
mǐ米/靡
mì秘(秘密;秘bì鲁)密蜜/觅泌
mián眠绵
miǎn免勉/娩冕缅
miàn面
miáo苗描/瞄
miǎo秒/渺藐
miào妙庙
miè灭蔑
mín 民
mǐn敏/皿闽悯
mínɡ名明鸣/铭螟
mìnɡ命
miù/谬
mō摸
mó模(模范;模mú样)膜摩磨(磨炼;磨mò坊)魔/馍摹蘑
mǒ抹(涂抹;抹mò墙;抹mā桌子)
mò万(复姓“万俟”;千万wàn)末没抹沫脉莫漠墨默磨/茉陌寞
móu谋
mǒu某
mú模
mǔ母亩/牡拇姆
mù木目牧墓幕慕暮/沐募睦穆
nā那(姓氏;那nà里;那nèi个,口语中使用)
ná拿
nǎ哪(哪儿;nɑ语气词;né哪吒;něi哪年)
nà那纳/呐钠娜(人名;袅娜nuó)捺
nɑ哪
nǎi乃奶
nài耐/奈
nán男南难(艰难;nàn灾难)
nàn难
nānɡ囊(囊膪;囊nánɡ肿)
nánɡ囊
náo挠
nǎo恼脑
nào闹
né哪
ne呢(语气词;呢ní子)
něi/馁
nèi内
nèn嫩
nénɡ能
ní尼呢泥(泥土,拘泥nì)
nǐ你/拟
nì泥逆/昵匿腻溺
niān/蔫
nián年粘
niǎn/捻撵碾
niàn念
niánɡ娘
niànɡ酿
niǎo鸟
niào尿(撒尿;尿suī脬)
niē捏
niè/聂镊孽
nín您
nínɡ宁(安宁;宁nìnɡ可)凝/狞柠
nǐnɡ/拧
nìnɡ宁/泞
niú牛
niǔ扭纽/钮
niù拗
nónɡ农浓/脓
nònɡ弄(玩弄;弄lónɡ堂)
nú奴
nǔ努
nù怒
nǚ女
nuǎn暖
nüè/疟(疟疾;发疟yào子)虐
nuó挪/娜
nuò/诺懦糯
ōu区欧/殴鸥
ǒu偶/呕藕
pā趴
pá扒爬/耙
pà怕/帕
pāi拍
pái排(排列;排pǎi子车)牌/徘
pǎi迫(迫陆炮;紧迫pò)排
pài派/湃
pān番攀/潘
pán胖(心宽体胖;肥胖pànɡ)盘
pàn判盼叛/畔
pānɡ乓膀
pánɡ旁膀/庞磅螃
pànɡ胖
pāo抛泡(眼泡;泡pào沫)
páo炮袍/刨咆
pǎo跑(跑步;虎跑páo寺)
pào泡炮
pēi/胚
péi陪培赔
pèi佩配/沛
pēn喷(喷泉;喷pèn香;嚏喷pen)
pén盆
pèn喷
pen喷
pēnɡ/砰烹
pěnɡ捧
pènɡ碰
pī批披劈(劈木头;劈pǐ柴)/坯霹
pí皮疲脾/啤
pǐ匹否劈
pì辟僻/屁譬
piān片(相片儿;一片piàn)扁偏篇/翩
pián便
piàn片骗
piāo漂(漂泊;漂piǎo白;漂piào亮)飘
piáo朴/瓢
piǎo漂
piào票漂
piē撇(撇开;撇piě嘴)
piě撇
pīn拼
pín贫/频
pǐn品
pìn/聘
pīnɡ乒
pínɡ平评苹凭瓶萍/冯坪屏(屏风;屏bǐnɡ除)
pō朴坡泊泼/颇
pó婆繁
pò朴(厚朴;朴pǔ素;朴pō刀;姓朴piáo)迫(逼迫;迫pǎi击炮)破魄
pōu剖
pū仆(前仆后继;仆pú从)扑铺(铺张;铺pù子)
pú仆葡/菩脯蒲
pù铺堡暴/瀑
qī七妻戚期欺漆/柒栖凄嘁
qí齐其奇(奇怪;奇jī数)骑棋旗/歧祈荠脐畦崎鳍
qǐ乞岂企启起/稽
qì气弃汽砌器/迄泣契
qiā/掐
qiǎ卡(发卡;卡kǎ片)
qià洽恰
qiān千迁牵铅谦签
qián前钱钳潜/乾黔
qiǎn浅(浅显;浅jiān浅)遣/谴
qiàn欠纤(拉纤;纤xiān维)歉/嵌
qiānɡ枪腔/呛(呛着了;够呛qiànɡ)
qiánɡ强(强大;强qiǎnɡ迫;倔强jiànɡ)墙
qiǎnɡ抢强
qiànɡ/呛
qiāo悄(静悄悄;悄qiǎo然)雀(雀子;麻雀què)锹敲/跷
qiáo乔侨桥瞧/荞翘(翘首;翘qiào尾巴)憔
qiǎo巧悄
qiào壳/峭窍翘撬
qiē切(切开;切qiè实)
qié茄(茄子;雪茄jiā)
qiě且
qiè切窃/怯
qīn侵亲(亲属;亲qìnɡ家)/钦
qín芹琴禽勤/秦擒
qǐn/寝
qīnɡ青轻倾清蜻/氢卿
qínɡ情晴/擎
qǐnɡ顷请
qìnɡ庆亲
qiónɡ穷/琼
qiū丘龟秋/蚯
qiú仇求球/囚
qū区(区别;姓区ōu)曲(弯曲;歌曲qǔ)驱屈趋/岖蛆躯
qú渠
qǔ取/娶
qù去趣
quān圈(圆圈;猪圈juàn;圈juān住)
quán权全泉拳/痊
quǎn犬
quàn劝券(入场券)
quē缺
qué/瘸
què却雀确鹊
qún裙群
rán然燃
rǎn染
rānɡ嚷(嚷嚷;叫嚷rǎnɡ)
ránɡ/瓤
rǎnɡ壤嚷/攘
rànɡ让
ráo饶
rǎo扰
rào绕
rě惹
rè热
rén人仁任(姓任;任rèn务)
rěn忍
rèn刃认任/纫韧
rēnɡ扔
rénɡ仍
rì日
rónɡ荣绒容熔融/茸蓉溶榕
rǒnɡ冗
róu柔揉/蹂
ròu肉
rú如/儒蠕
rǔ乳/辱
rù入/褥
ruǎn软
ruǐ/蕊
ruì锐瑞
rùn润/闰
ruò若弱
sā撒(撒网;撒sǎ种)
sǎ洒撒
sà/飒萨
sāi塞(塞子;要塞sài;阻塞sè)/腮
sài塞赛
sān三/叁
sǎn伞散(懒散;散sàn会)
sàn散
sànɡ丧
sǎnɡ嗓
sānɡ丧(丧事;丧sànɡ失)桑
sāo/搔骚臊
sǎo 扫(扫地;扫sào帚)嫂
sào扫/臊
sè色(颜色;落色shǎi儿)塞/涩瑟
sēn森
sēnɡ/僧
shā杀沙纱/杉刹(刹车;古刹chà)砂煞(煞车;煞shà费苦心)
shá/啥
shǎ傻
shà厦(大厦;厦xià门)/煞霎
shāi筛
shǎi色
shài晒
shān山删衫扇(扇动;扇shàn子)/杉(杉树;杉shā木)苫珊栅(栅极;栅zhà栏)
shǎn闪陕/掺
shàn单扇善/苫擅膳赡
shānɡ伤商
shǎnɡ上晌赏
shànɡ上(上面;上shǎnɡ声)尚
shɑnɡ裳
shāo捎烧梢稍(稍微;稍shào息)
sháo勺/芍
shǎo少(多少;少shào年)
shào少绍捎哨稍
shē/奢赊
shé舌折(毒蛇;委蛇yí)蛇
shě舍(舍弃;宿舍shè)
shè设社舍射涉摄/赦
shéi谁(口语)
shēn申伸身参深/呻绅
shén什(什么;什shí锦)神
shěn沈(姓沈;chén同“沉”)审婶
shèn肾甚渗慎
shēnɡ升生声牲/笙甥
shénɡ绳
shěnɡ省(省略;反省xǐnɡ)
shènɡ圣胜乘盛(昌盛;盛chénɡ饭)剩
shi匙殖
shī尸失师诗狮施湿/虱
shí十什石(石头;一石dàn米)时识实拾食(食品;sì“喂养”)蚀
shǐ史使始驶/矢屎
shì士氏示世市式似势事侍饰试视柿是适室逝释誓/拭恃嗜
shōu收
shóu熟(饭熟了,口语;成熟shú熟练)
shǒu手守首
shòu寿受授售兽瘦
shū书叔殊梳舒疏输蔬/抒枢淑
shú 熟/秫赎
shǔ暑属(属于;属zhǔ望)鼠数(数一数;数shù目,数shuò见不鲜)薯/黍署蜀曙
shù术(技术;白术zhú)束述树竖数/恕庶墅漱
shuā刷
shuǎ耍
shuāi衰(衰弱;鬓毛衰cuī)摔
shuǎi甩
shuài帅率(率领;效率lǜ)/蟀
shuān拴/栓
shuàn/涮
shuānɡ双霜
shuǎnɡ爽
shuǐ水
shuì说税睡
shǔn/吮
shùn顺/瞬
shuō说(说话;游说shuì;yuè同“悦”)
shuò数/烁硕
sī司丝私思斯撕/嘶
sǐ死
sì四寺似(相似;似shì的)饲肆/伺(伺机,伺cì候)
sòu 嗽
sōu搜艘
sōnɡ松
sǒnɡ/耸
sònɡ宋送诵颂/讼
sū苏/酥
sú俗
sù诉肃素速宿(宿舍;一宿xiǔ;星宿xiù)塑缩/粟溯
suān酸
suàn蒜算
suī尿虽
suí随/遂
suǐ/髓
suì岁碎穗/祟遂(遂心;半身不遂suí)隧
sūn孙
sǔn损笋
suō缩/唆梭嗦
suǒ所索锁/琐
tā他它她塌
tǎ塔
tà踏(踏步;踏tā实)/拓蹋
tāi/苔(舌苔;青苔tái)胎
tái台抬/苔
tài太态泰/汰
tān贪摊滩/瘫
tán坛谈弹痰/昙谭潭檀
tǎn坦毯/袒
tàn叹炭探/碳
tānɡ汤趟(趟水;一趟tànɡ)
tánɡ唐堂塘膛糖/棠搪
tǎnɡ倘(倘若;倘chánɡ佯)躺/淌
tànɡ烫趟
tāo叨涛掏滔
táo逃桃陶萄淘
tǎo讨
tào套
tè特
ténɡ疼腾/誊藤
tī梯踢/剔
tí提(提升;提dī防)题蹄/啼
tǐ体
tì剃惕替/屉涕
tiān天添
tián田甜填/恬
tiǎn/舔
tiāo挑(挑水;挑tiǎo拨)
tiáo条调(调和;调diào查)/笤
tiǎo挑
tiào跳
tiē帖(妥帖;请帖tiě;字帖tiè)贴
tiě帖铁
tiè帖
tīnɡ厅听
tínɡ亭庭停蜓/廷
tǐnɡ挺艇
tōnɡ通(通过;说了一通tònɡ)
tónɡ同(同样;胡同tònɡ)桐铜童/彤瞳
tǒnɡ统桶筒/捅
tònɡ同通痛
tōu偷
tóu头投
tòu透
tū秃突/凸
tú图徒途涂屠
tǔ土吐(吐痰;呕吐tù)
tù吐兔
tuán团
tuī推
tuí/颓
tuǐ腿
tuì退/蜕褪
tūn吞
tún屯/囤臀
tùn/褪(把袖子褪下来;褪tuì色)
tuō托拖脱
tuó驼/驮(驮粮食;驮duò子)
tuǒ妥/椭
tuò/拓(开拓;拓tà片)唾
wā挖蛙/洼
wá娃
wǎ瓦(瓦房;瓦wà刀)
wà瓦袜
wāi歪
wài外
wān弯湾/豌
wán丸完玩顽
wǎn挽晚碗/宛惋婉
wàn万/腕蔓(瓜蔓;蔓màn延;蔓mán菁)
wānɡ汪
wánɡ亡王
wǎnɡ网往/枉
wànɡ妄忘旺望
wēi危威微/偎薇巍
wéi为(行为;为wèi了)违围唯(唯心;唯唯wěiwěi诺诺)维/桅
wěi伟伪尾(尾巴;马尾yǐ儿)委(委托;委wēi蛇)/苇纬娓萎猥唯
wèi卫为未位味畏胃喂慰/谓尉(尉官;尉yù迟)蔚魏
wēn温/瘟
wén文纹闻蚊
wěn稳/吻紊
wèn问
wēnɡ翁/嗡
wènɡ/瓮
wō窝/涡蜗
wǒ我
wò沃卧握
wū乌(乌鸭;乌wù拉草)污呜屋/巫诬
wú无吴/芜梧蜈
wǔ五午伍武侮舞/捂鹉
wù勿乌务物误恶悟雾/坞晤
xī夕西吸希析牺息悉惜稀锡溪熄膝/昔晰犀熙嬉蟋
xí习席袭/媳
xǐ洗喜/铣徙
xì戏系(系统;系jì鞋带)细隙
xiā虾瞎
xiá峡狭霞/匣侠暇辖
xià下吓(吓唬;恐吓hè)夏厦
xiān仙先纤掀鲜(新鲜;鲜xiǎn见)/锨
xián闲贤弦咸衔嫌/涎舷
xiǎn显冼险鲜/铣
xiàn县现限线宪陷馅羡献/腺
xiānɡ乡相(互相;相xiànɡ貌)香箱/厢湘镶
xiánɡ详降祥/翔
xiǎnɡ享响想
xiànɡ向项巷(小巷;巷hànɡ道)相象像橡
xiāo削(削皮;剥削xuē)消宵销/萧硝萧嚣
xiáo/淆
xiǎo小晓
xiào孝校笑效/肖哮啸
xiē些歇/楔蝎
xié叶协邪胁携鞋/挟谐
xiě写血
xiè泄泻卸解屑械谢/懈蟹
xīn心辛欣新薪/芯(灯芯,芯xìn子)锌
xìn信/芯衅
xīnɡ兴(兴旺;兴xìnɡ趣)星腥/猩
xínɡ刑行(步行;行hánɡ列)形型/邢
xǐnɡ省醒
xìnɡ兴杏幸性姓
xiōnɡ凶兄胸/匈汹
xiónɡ雄熊
xiū休修羞
xiǔ朽宿
xiù秀臭袖绣宿锈/嗅
xū须虚需/吁(长吁短叹;呼吁yù)
xú徐
xǔ许
xù序叙畜(畜牧,畜chù牲)绪续絮蓄/旭恤酗婿
xuān宣/轩喧
xuán悬旋(旋转;旋xuàn风)/玄漩
xuǎn选/癣
xuàn旋/炫
xuē削/靴薛
xué穴学
xuě雪
xuè血(血液;流了一点血xiě)
xūn/勋熏(熏肉;别熏xùn着了)
xún旬寻巡询循
xùn训讯迅/汛驯逊殉熏
yā压呀押鸦哑鸭
yá牙芽崖/蚜涯衙
yǎ哑(哑巴;咿哑yā)雅
yà轧(轧棉花;轧zhá钢)亚压/讶
yɑ呀(语气助词;作叹词念yā)
yān咽(咽喉;吞咽yàn;呜咽yè)烟淹燕/殷(殷红;殷yīn勤)腌
yán延严言岩炎沿研盐铅(铅山;铅qiān笔)颜/阎蜒檐
yǎn掩眼演/奄衍
yàn厌咽艳宴验雁焰燕(燕子;姓燕yān)/砚唁谚堰
yānɡ央殃秧/鸯
yánɡ扬羊阳杨洋
yǎnɡ仰养氧痒
yànɡ样/漾
yāo妖要腰邀/夭吆
yáo窑谣摇遥/侥肴姚
yǎo咬/舀
yào 药要(需要;要yāo求)钥耀/疟
yē/掖(掖在口袋里;奖掖yè)椰
yé邪爷
yě也冶野
yè业叶(树叶;叶xié韵)页液咽液/掖谒腋
yī一衣医依椅/伊揖壹
yí仪宜姨移遗(遗失;遗wèi赠)疑/夷胰
yǐ乙已以尾蚁倚椅
yì亿义议艺忆亦异役译易疫益谊意毅翼/艾屹抑邑绎奕逸肄溢
yīn因阴音姻/茵殷
yín银/吟淫
yǐn引饮(饮食;饮yìn马)/蚓瘾
yìn印饮
yīnɡ应(应该;应yìnɡ用)英樱鹰/莺婴缨鹦
yínɡ迎盈营蝇赢/荧莹萤
yǐnɡ影/颖
yìnɡ应映硬
yō育/哟
yo/哟
yōnɡ佣(佣工;佣yònɡ金)拥庸
yǒnɡ永咏泳勇涌/蛹踊
yònɡ用佣
yōu优忧悠/幽
yóu尤由邮犹油游
yǒu友有(没有;yòu同“又”)
yòu又右幼有诱/佑
yū/迂淤
yú于余鱼娱渔愉榆愚/隅逾舆
yǔ与(赠与;参与yù)予屿宇羽雨语
yù与玉育狱浴预域欲遇御裕愈誉/芋吁郁尉喻寓蔚豫
yuān冤/鸳渊
yuán元园员原圆援源/袁猿辕
yuǎn远
yuàn怨院愿
yuē约
yuè月乐钥(锁钥;钥yào匙)阅悦跃越/岳粤
yūn晕(头晕;晕yùn车)
yún云匀/耘
yǔn允
yùn孕运员晕韵/酝蕴
zā扎(包扎;扎zhā手;挣扎zhá)
zá杂/砸
zāi灾栽
zǎi载(登载;载zài重)宰
zài再在载
zán咱
zǎn/攒(积攒;攒cuán凑)
zàn暂赞
zānɡ 脏(肮脏;内脏zànɡ)/赃
zànɡ脏葬藏
zāo遭糟
záo/凿
zǎo早枣澡/蚤藻
zào皂灶造燥躁/噪
zé则责择(选择;择zhái菜)泽
zéi贼
zěn怎
zēnɡ曾(曾祖;曾cénɡ经)增/憎
zènɡ赠
zhā扎查渣/喳
zhá扎轧闸炸(炸糕;炸zhà弹)/铡
zhǎ眨
zhà炸榨/乍诈栅
zhāi摘/斋
zhái宅择
zhǎi窄
zhài债寨
zhān占(占卜;占zhàn领)沾粘(粘贴;粘nián液)/毡瞻
zhǎn斩盏展崭
zhàn占战站颤/栈绽蘸
zhānɡ张章/彰樟
zhǎnɡ长涨(涨价;涨zhànɡ红了脸)掌
zhànɡ丈仗帐胀涨障/杖账
zhāo招着朝/昭
zháo着(着凉;着zhuó手;高着zhāo儿;站着zhe)
zhǎo爪找/沼
zhào召(召开;姓召shào)兆赵昭罩
zhē折遮
zhé折(转折;折shé本;折zhē腾)哲/辙
zhě者
zhè这(书面语;口语中念zhèi)浙/蔗
zhe着
zhēn贞针侦珍真/斟榛
zhěn诊枕/疹
zhèn阵振震镇
zhēnɡ正(正月;正zhènɡ面)争征挣症(症状;急症zhènɡ)睁筝蒸/怔狰
zhěnɡ整/拯
zhènɡ正证郑政挣(挣钱;挣zhēnɡ扎)症
zhī之支只(一只;只zhǐ有)汁芝枝知肢织脂蜘/吱
zhí执直侄值职植殖
zhǐ止只旨址纸指/趾
zhì至志识帜制质治致秩智置/挚掷窒滞稚
zhōnɡ 中(中心;中zhònɡ肯)忠终钟/盅衷
zhǒnɡ肿种(种子;种zhònɡ地)
zhònɡ中众种重(重量;重chónɡ复)/仲
zhōu舟州周洲粥
zhóu/轴(轴心;压轴zhòu戏)
zhǒu/肘帚
zhòu宙昼皱骤/咒轴
zhū朱珠株诸猪蛛
zhú术竹逐烛
zhǔ主煮属嘱/拄
zhù助住注驻柱祝著(著作;zhuó同“着”)铸筑/贮蛀
zhuā抓
zhuǎ爪(爪子;爪zhǎo牙)
zhuān专砖
zhuǎn转(转变;旋转zhuàn)
zhuàn传转赚/撰
zhuānɡ庄装/妆桩
zhuànɡ壮状撞/幢
zhuī追/椎(脊椎;铁椎chuí)锥
zhuì/坠缀赘
zhūn谆
zhǔn准
zhuō捉桌/拙
zhuó浊涿着/灼茁酌琢(琢磨;琢zuó磨)卓
zī姿资滋/吱咨
zǐ子仔紫/姊籽滓
zì自字
zi子
zōnɡ宗棕踪/综
zǒnɡ总
zònɡ纵
zǒu走
zòu奏/揍
zū租
zú足族/卒
zǔ阻组祖/诅
zuān钻(钻研;钻zuàn石)zuàn钻
zuǐ嘴
zuì最罪醉
zūn尊遵
zuō作(作坊;工作zuò)zuó昨/琢
zuǒ左/撮
zuò作坐座做
第十四节 音变训练
一、变调
为便于口语训练,本节中“一、不”的音变,均标出变调调值。上声调的变调,仍标上声调调号,实际音值则有具体说明。
(一)上声的变调和本调
1.上声在非上声前变为半上声,调值为21
(1)上声在阴平前。
摆脱bǎituō
北方běifānɡ
本身běnshēn
产生chǎnshēnɡ
打击dǎjī
法规fǎɡuī
反之fǎnzhī
广播ɡuǎnɡbō
海军hǎijūn
火车huǒchē
假说jiǎshuō
简单jiǎndān
减轻jiǎnqīnɡ
紧张jǐnzhānɡ
可惜kěxī
老师lǎoshī
两边liǎnɡbiān
哪些nǎxiē
普通pǔtōnɡ
启发qǐfā
取消qǔxiāo
始终shǐzhōnɡ
损失sǔnshī
体积tǐjī
统一tǒnɡyī
武装wǔzhuānɡ
小说xiǎoshuō
许多xǔduō
眼光yǎnɡuānɡ
演出yǎnchū
已经yǐjīnɡ
有关yǒuɡuān
语音yǔyīn
早期zǎoqī
展开zhǎnkāi
指标zhǐbiāo
主观zhǔɡuān
主张zhǔzhānɡ
转身zhuǎnshēn
总之zǒnɡzhī
组织zǔzhī
祖先zǔxiān
(2)上声在阳平前。
饱和bǎohé
保存bǎocún
比如bǐrú
表达biǎodá
处于chǔyú
党员dǎnɡyuán
等级děnɡjí
典型diǎnxínɡ
点头diǎntóu
法则fǎzé
反而fǎn’ér
仿佛fǎnɡfú
改革ɡǎiɡé
感觉ɡǎnjué
果然ɡuǒrán
海洋hǎiyánɡ
假如jiǎrú
检查jiǎnchá
简直jiǎnzhí
解决jiějué
紧急jǐnjí
警察jǐnɡchá
举行jǔxínɡ
考察kǎochá
可怜kělián
老人lǎorén
理由lǐyóu
履行lǚxínɡ
满足mǎnzú
每年měinián
美元měiyuán
女儿nǚ’ér
企图qǐtú
起源qǐyuán
请求qǐnɡqiú
取得qǔdé
使得shǐdé
水平shuǐpínɡ
死亡sǐwánɡ
往来wǎnɡlái
委员wěiyuán
舞台wǔtái
显得xiǎndé
小学xiǎoxué
选择xuǎnzé
眼前yǎnqián
演员yǎnyuán
以及yǐjí
以来yǐlái
以前yǐqián
以为yǐwéi
有时yǒushí
与其yǔqí
语言yǔyán
早晨zǎochén
只得zhǐdé
主题zhǔtí
主席zhǔxí
转移zhuǎnyí
总结zǒnɡjié
组合zǔhé
祖国zǔɡuó
嘴唇zuǐchún
(3)上声在去声前。
把握bǎwò
榜样bǎnɡyànɡ
保卫bǎowèi
本质běnzhì
比较bǐjiào
比赛bǐsài
表面biǎomiàn
采用cǎiyònɡ
产物chǎnwù
场面chǎnɡmiàn
尺度chǐdù
此外cǐwài
打破dǎpò
导线dǎoxiàn
等待děnɡdài
法律fǎlǜ
法院fǎyuàn
反动fǎndònɡ
反复fǎnfù
访问fǎnɡwèn
改变ɡǎibiàn
赶快ɡǎnkuài
感动ɡǎndònɡ
鼓励ɡǔlì
广告ɡuǎnɡɡào
广阔ɡuǎnɡkuò
海面hǎimiàn
好看hǎokàn
好像hǎoxiànɡ
缓慢huǎnmàn
火箭huǒjiàn
假设jiǎshè
检验jiǎnyàn
简化jiǎnhuà
角度jiǎodù
解放jiěfànɡ
解释jiěshì
尽量jǐnliànɡ
紧密jǐnmì
举办jǔbàn
考试kǎoshì
可爱kě’ài
恐怕kǒnɡpà
理论lǐlùn
脸色liǎnsè
领袖lǐnɡxiù
马路mǎlù
满意mǎnyì
美丽měilì
美术měishù
努力nǔlì
女性nǚxìnɡ
品质pǐnzhì
企业qǐyè
起义qǐyì
少量shǎoliànɡ
少数shǎoshù审判shěnpàn
使用shǐyònɡ
手段shǒuduàn水分shuǐfèn
水面shuǐmiàn
损害sǔnhài
所谓suǒwèi
所在suǒzài
讨论tǎolùn
体会tǐhuì
体育tǐyù
统计tǒnɡjì
稳定wěndìnɡ
武器wǔqì
喜爱xǐ’ài
显示xiǎnshì
享受xiǎnɡshòu
小麦xiǎomài
写作xiězuò
眼泪yǎnlèi
演奏yǎnzòu
氧气yǎnɡqì
以后yǐhòu
以外yǐwài
引进yǐnjìn
友谊yǒuyì
有限yǒuxiàn
有效yǒuxiào
宇宙yǔzhòu
掌握zhǎnɡwò
诊断zhěnduàn
整顿zhěnɡdùn
只要zhǐyào
指示zhǐshì
种类zhǒnɡlèi
主任zhǔrèn
转化zhuǎnhuà
准备zhǔnbèi
准确zhǔnquè
仔细zǐxì
阻碍zǔ’ài
左右zuǒyòu
2.上声在上声前,调值近似35
彼此bǐcǐ
表演biǎoyǎn
采访cǎifǎnɡ
采取cǎiqǔ
产品chǎnpǐn
场所chǎnɡsuǒ
处理chǔlǐ
党委dǎnɡwěi
导演dǎoyǎn
赶紧ɡǎnjǐn
感染ɡǎnrǎn
管理ɡuǎnlǐ
给予jǐyǔ
减少jiǎnshǎo
尽管jǐnɡuǎn
可以kěyǐ
理解lǐjiě
理想lǐxiǎnɡ
领导lǐnɡdǎo
领土lǐnɡtǔ
美好měihǎo
女子nǚzǐ
品种pǐnzhǒnɡ
审美shěnměi
手法shǒufǎ
所以suǒyǐ
所有suǒyǒu
往往wǎnɡwǎnɡ
舞蹈wǔdǎo
想法xiǎnɡfǎ
小姐xiǎojiě
选举xuǎnjǔ
以往yǐwǎnɡ
引起yǐnqǐ
永远yǒnɡyuǎn
勇敢yǒnɡɡǎn
语法yǔfǎ
早已zǎoyǐ
整理zhěnɡlǐ
整体zhěnɡtǐ
只好zhǐhǎo
只有zhǐyǒu
指导zhǐdǎo
主导zhǔdǎo
主体zhǔtǐ
子女zǐnǚ
总理zǒnɡlǐ
总体zǒnɡtǐ
总统zǒnɡtǒnɡ
海水hǎishuǐ
3.三个或三个以上上声相连
(1)音节为2+1的组合,调值是(35+35)+214。
胆小鬼dǎnxiǎoɡuǐ
处理品chǔlǐpǐn
导火索dǎohuǒsuǒ
赶紧走ɡǎnjǐnzǒu
虎骨酒hǔɡǔjiǔ
体检表tǐjiǎnbiǎo
水彩笔shuǐcǎibǐ
演讲稿yǎnjiǎnɡɡǎo
展览馆zhǎnlǎnɡuǎn
选举法xuǎnjǔfǎ
整理稿zhěnɡlǐɡǎo 总统府zǒnɡtǒnɡfǔ
(2)音节为1+2的组合,调值是21+(35+214)。
比以往bǐyǐwǎnɡ
厂党委chǎnɡdǎnɡwěi
好产品hǎochǎnpǐn
很美好hěnměihǎo
冷处理lěnɡchǔlǐ
买水果mǎishuǐɡuǒ
女导演nǚdǎoyǎn
党小组dǎnɡxiǎozǔ
耍笔杆shuǎbǐɡǎn
李小姐lǐxiǎojiě
有理想yǒulǐxiǎnɡ
铁水桶tiěshuǐtǒnɡ
(3)三个以上的上声连读,则根据短语或句子中音节的组合情况,依以上(1)、(2)的变调规律变读。
演讲稿:35/35/214
我写/演讲稿:35/21/35/35/214
我写好/演讲稿:21/35/21/35/35/214
我写好/演讲稿/给你:21/35/21/35/35/21/35/214
买水果:21/35/214
少/买水果:35/21/35/214
很少/买水果:35/21/21/35/214
很少/买/好水果:35/21/21/21/35/214
很少/买/好水果/给我:35/21/21/21/35/21/35/214
体检:35/214
体检表:35/35/214
领/体检表:21/35/35/214
我领/体检表:35/21/35/35/214
我领/体检表/整理好:35/21/35/35/21/35/35/214
我领/体检表/整理好/给小敏:35/21/35/35/21/35/35/21/21/35/214
4.上声在轻声前
(1)上声变读为半上21。
把子bǎzi
板子bǎnzi
膀子bǎnɡzi
本事běnshi
本子běnzi
比方bǐfɑnɡ
扁担biǎndɑn
饼子bǐnɡzi
补丁bǔdinɡ
场子chǎnɡzi
打扮dǎbɑn
打发dǎfɑ
打量dǎliɑnɡ
打算dǎsuɑn
打听dǎtinɡ
尺子chǐzi
胆子dǎnzi
底子dǐzi
点心diǎnxin
肚子dǔzi
耳朵ěrduo
斧子fǔzi
杆子ɡǎnzi
稿子ɡǎozi
谷子ɡuǐzi
骨头ɡǔtou
寡妇ɡuǎfu
鬼子ɡuǐzi
果子ɡuǒzi
幌子huǎnɡzi
火候huǒhou
伙计huǒji
脊梁jǐliɑnɡ
茧子jiǎnzi
剪子jiǎnzi
饺子jiǎozi
姐夫jiěfu
姐姐jiějie
口袋kǒudɑi
口子kǒuzi
喇叭lǎbɑ
喇嘛lǎmɑ
懒得lǎnde
老婆lǎopo
老实lǎoshi
老爷lǎoye
姥姥lǎolɑo
里头lǐtou
领子lǐnɡzi
马虎mǎhu
码头mǎtou
买卖mǎimɑi
脑袋nǎodɑi
脑子nǎozi
你们nǐmen
女婿nǚxu
暖和nuǎnhuo
痞子pǐzi
曲子qǔzi
嗓子sǎnɡzi
嫂子sǎozi
傻子shǎzi
婶子shěnzi
使唤shǐhuɑn
首饰shǒushi
爽快shuǎnɡkuɑi铁匠tiějiɑnɡ
妥当tuǒdɑnɡ
晚上wǎnshɑnɡ
尾巴wěibɑ
委屈wěiqu
稳当wěndɑnɡ
我们wǒmen
喜欢xǐhuɑn
小气xiǎoqi
小子xiǎozi
哑巴yǎbɑ
眼睛yǎnjinɡ
养活yǎnɡhuo
椅子yǐzi
影子yǐnɡzi
早上zǎoshɑnɡ
怎么zěnme
眨巴zhǎbɑ
枕头zhěntou
指甲zhǐjiɑ
指头zhǐtou
种子zhǒnɡzi
主子zhǔzi
爪子zhuǎzi
祖宗zǔzonɡ
嘴巴zuǐbɑ
两口子liǎnɡkǒuzi
小伙子xiǎohuǒzi
(2)少数轻声前的上声变读为阳平35。
打点dǎdiɑn
主意zhǔyi
把手bǎshou
打打dǎdɑ
改改ɡǎiɡɑi
哄哄hǒnɡhonɡ
讲讲jiǎnɡjiɑnɡ
久久jiǔjiu
考考kǎokɑo
满满mǎnmɑn
想法xiǎnɡfǎ
想想xiǎnɡxiɑnɡ
5.上声的本调
褒贬 bāobiǎn
恭喜 ɡōnɡxǐ
夸奖 kuājiǎnɡ
包裹 bāoɡuǒ
构想 ɡòuxiǎnɡ
困苦 kùnkǔ
报喜 bàoxǐ
乖巧 ɡuāiqiǎo
蜡笔 làbǐ
卑鄙 bēibǐ
国法 ɡuófǎ
芦苇 lúwěi
布匹 bùpǐ
毫米 háomǐ
冒险 màoxiǎn
得以 déyǐ
机体 jītǐ
没有 méiyǒu
颠簸 diānbǒ
嘉奖 jiājiǎnɡ
弥补 míbǔ
电筒 diàntǒnɡ
监考 jiānkǎo
描写 miáoxiě
碉堡 diāobǎo
健美 jiànměi
默许 mòxǔ
东北 dōnɡběi
教导 jiàodǎo
排挤 páijǐ
发表 fābiǎo
结果 jiéɡuǒ
派遣 pàiqiǎn
高考 ɡāokǎo
开口 kāikǒu
培养 péiyǎnɡ
供给 ɡōnɡjǐ
空想 kōnɡxiǎnɡ
批改 pīɡǎi
飘渺 piāomiǎo
违法 wéifǎ
雄伟 xiónɡwěi
气体 qìtǐ
围剿 wéijiǎo
沿海 yánhǎi
恰好 qiàhǎo
围拢 wéilǒnɡ
摇摆 yáobǎi
迁徙 qiānxǐ
未免 wèimiǎn
要点 yàodiǎn
穷苦 qiónɡkǔ
系统 xìtǒnɡ
页码 yèmǎ
逃跑 táopǎo
峡谷 xiáɡǔ
优美 yōuměi
陶冶 táoyě
掀起 xiānqǐ
幽谷 yōuɡǔ
填补 tiánbǔ
向导 xiànɡdǎo
幽雅 yōuyǎ
痛苦 tònɡkǔ
效果 xiàoɡuǒ
悠久 yōujiǔ
外表 wàibiǎo
汹涌 xiōnɡyǒnɡ
游泳 yóuyǒnɡ
(二)“一”、“不”的变调和本调
1.在去声前变为阳平35
(1)“一”的变读。
一半yíbàn
一带yídài
一旦yídàn
一定yídìnɡ
一度yídù
一共yíɡònɡ
一贯yíɡuàn
一律yílǜ
一面yímiàn
一切yíqiè
一线yíxiàn
一向yíxiànɡ
一再yízài
一致yízhì
一概yíɡài
一气yíqì
一瞬yíshùn
一辈子yíbèizi
一会儿yíhuìr
一块儿yíkuàir
一目了然yímù-liǎorán
(2)“不”的变读。
不必búbì
不便búbiàn
不当búdànɡ
不定búdìnɡ
不断búduàn
不对búduì
不够búɡòu
不顾búɡù
不过búɡuò
不快búkuài
不利búlì
不料búliào
不论búlùn
不怕búpà
不幸búxìnɡ
不要búyào
不用búyònɡ
不啻búchì
不力búlì
不妙búmiào
不配búpèi
不善búshàn
不适búshì
不孝búxiào
不屑búxiè
不懈búxiè
不动产búdònɡchǎn
不见得bújiànde
不像话búxiànɡhuà
不锈钢búxiùɡānɡ
不在乎búzàihu
不至于búzhìyú
不动声色búdònɡ-shēnɡsè
不计其数bíjì-qíshù
不胫而走bújìnɡ’érzǒu
不速之客búsùzhīkè
2.“一”在非去声前变为去声51
一般yìbān
一边yìbiān
一端yìduān
一心yìxīn
一瞥yìpiē
一连yìlián
一旁yìpánɡ
一齐yìqí
一时yìshí
一同yìtónɡ
一直yìzhí
一排yìpái
一起yìqǐ
一体yìtǐ
一早yìzǎo
一举yìjǔ
一点儿yìdiǎnr
一丝不苟yìsī-bùɡǒu
一帆风顺yìfān-fēnɡshùn
一筹莫展yìchóu-mòzhǎn
3.夹在词语中间变为轻读
(1)“一”的变读。
等一等děnɡyiděnɡ
翻一下fānyixià
讲一讲jiǎnɡyijiǎnɡ
看一看kànyikàn
闷一闷mēnyimēn
挪一挪nuóyinuó
拼一把pīnyibǎ
请一请qǐnɡyiqǐnɡ
忍一忍rěnyirěn
闪一闪shǎnyishǎn
咬一口yǎoyikǒu
稳一稳wěnyiwěn
压一压yāyiyā
躺一会儿tǎnɡyihuìr
(2)“不”的变读。
差不多chàbuduō
对不起duìbuqǐ
来不及láibují
抱不平bàobupínɡ
吃不消chībuxiāo
大不了dàbuliǎo
禁不住jīnbuzhù
打不开dǎbukāi
看不清kànbuqīnɡ
起不来qǐbulái
拿不动nábudònɡ
大不大dàbudà
好不好hǎobuhǎo
会不会huìbuhuì
4.“一”和“不”的本调和变调
万一wànyī
一切yíqiè
一五一十yìwǔ-yìshí
惟一wéiyī
一般yìbān
一模一样yìmú-yíyànɡ
七一qīyī
一身yìshēn
一朝一夕yìzhāo-yìxī
单一dānyī
一同yìtónɡ
统一tǒnɡyī
一举yìjǔ
划一huàyī
一审 yìshěn
专一zhuānyī
一边yìbiān
一心 yìxīn
同一tónɡyī
一齐yìqí
一览yìlǎn
初一chūyī
一瞥yìpiē
一直yìzhí
第一名dìyīmínɡ
一盘yìpán
一起yìqǐ
第一天dìyītiān
一刻yíkè
一块yíkuài
一等舱yīděnɡcānɡ
一致yízhì
一半yíbàn
一把手yībǎshǒu
一心一意yìxīn-yíyì
一百一yìbǎiyī
一年级yīniánjí
一季度yījìdù
一字一板yízì-yìbǎn
毫不háobù
决不juébù
何不hébù
就不jiùbù
都不dōubù
无不wúbù
不公bùɡōnɡ
不堪bùkān
不行bùxínɡ
不惜bùxī
不依bùyī
不曾bùcénɡ
不妨bùfánɡ
不良bùliánɡ
不少bùshǎo
不比bùbǐ
不要búyào
不齿bùchǐ
不法bùfǎ
不久bùjiǔ
不过búɡuò
不会búhuì
不妙búmiào
不愧búkuì
不信búxìn
不过búɡuò
不算búsuàn
不管不顾bùɡuǎn-búɡù
不伦不类bùlún-búlèi
不三不四bùsān-búsì
(三)ABB式叠缀词的变调
1.以下叠缀的“BB”读作阴平调
胖乎乎pànɡhūhū
臭烘烘chòuhōnɡhōnɡ
光秃秃ɡuānɡtūtū
颤巍巍chànwēiwēi
黑压压hēiyāyā
灰溜溜huīliūliū
滴溜溜dīliūliū
娇滴滴jiāodīdī
假惺惺jiǎxīnɡxīnɡ
活生生huóshēnɡshēnɡ
紧绷绷jǐnbēnɡbēnɡ
静悄悄jìnɡqiāoqiāo
干巴巴ɡānbābā
好端端hǎoduānduān
泪汪汪lèiwānɡwānɡ
乱哄哄luànhōnɡhōnɡ
水汪汪shuǐwānɡwānɡ
白生生báishēnɡshēnɡ
冷冰冰lěnɡbīnɡbīnɡ
亮晶晶liànɡjīnɡjīnɡ
乱纷纷luànfēnfēn
乱糟糟luànzāozāo
轻飘飘qīnɡpiāopiāo
笑眯眯xiàomīmī
笑嘻嘻xiàoxīxī
羞答答xiūdādā
乐呵呵lèhēhē
眼睁睁yǎnzhēnɡzhēnɡ
2.以下叠缀的“BB”可以读作阴平调
白茫茫báimánɡmánɡ
软绵绵ruǎnmiánmián
孤零零ɡūlínɡlínɡ
黑糊糊hēihūhū
绿油油lǜyóuyóu
红彤彤hónɡtónɡtónɡ
黄澄澄huánɡchénɡchénɡ
白皑皑bái’ái’ái
懒洋洋lǎnyánɡyánɡ
亮堂堂liànɡtánɡtánɡ
慢腾腾mànténɡténɡ
沉甸甸chéndiàndiàn
3.以下叠缀BB可以读作本调
赤条条chìtiáotiáo
赤裸裸chìluǒluǒ
金灿灿jīncàncàn
恶狠狠èhěnhěn
喜洋洋xǐyánɡyánɡ
空荡荡kōnɡdànɡdànɡ
二、轻声词
轻声音节是随前一音节调值而变化的音高形式,音长也大大缩短。训练时注意轻声要念得轻短模糊。
(一)轻声的两种常见形式
1.轻声词前一音节的声调是阴平、阳平、去声时,后面的轻声音
节较为短促,音高也较低,调值为11
(1)在阴平后。
巴掌bāzhɑnɡ
班子bānzi
帮手bānɡshou
梆子bānɡzi
包袱bāofu
包涵bāohɑn
包子bāozi
杯子bēizi
鞭子biānzi
拨弄bōnonɡ
苍蝇cānɡyinɡ
差事chāishi
车子chēzi
称呼chēnɡhu
窗户chuānɡhu
窗子chuānɡzi
村子cūnzi
耷拉dālɑ
答应dāyinɡ
耽搁dānɡe
耽误dānwu
单子dānzi
刀子dāozi
灯笼dēnɡlonɡ
提防dīfɑnɡ
钉子dīnɡzi
东家dōnɡjiɑ
东西dōnɡxi
嘟囔dūnɑnɡ
多么duōme
风筝fēnɡzhenɡ
疯子fēnɡzi
甘蔗ɡānzhe
杆子ɡānzi
高粱ɡāoliɑnɡ
膏药ɡāoyɑo
疙瘩ɡēdɑ
哥哥ɡēɡe
胳膊ɡēbo
根子ɡēnzi
跟头ɡēntou
工夫ɡōnɡfu
功夫ɡōnɡfu
弓子ɡōnɡzi
公公ɡōnɡɡonɡ
钩子ɡōuzi
姑姑ɡūɡu
姑娘ɡūniɑnɡ
关系ɡuānxi
官司ɡuānsi
规矩ɡuīju
闺女ɡuīnü
锅子ɡuōzi
机灵jīlinɡ
夹子jiāzi
家伙jiāhuo
尖子jiānzi
将就jiānɡjiu
交情jiāoqinɡ
结实jiēshi
街坊jiēfɑnɡ
金子jīnzi
精神jīnɡshen
窟窿kūlonɡ
溜达liūdɑ
妈妈māmɑ
眯缝mīfenɡ
拍子pāizi
铺盖pūɡɑi
欺负qīfu
亲戚qīnqi
清楚qīnɡchu
圈子quānzi
塞子sāizi
沙子shāzi
商量shānɡliɑnɡ
烧饼shāobinɡ
身子shēnzi
生意shēnɡyi
牲口shēnɡkou
师父shīfu
师傅shīfu
虱子shīzi
狮子shīzi
收成shōuchenɡ
收拾shōushi
叔叔shūshu
梳子shūzi
舒服shūfu
舒坦shūtɑn
疏忽shūhu
思量sīliɑnɡ
孙子sūnzi
他们tāmen
它们tāmen
她们tāmen
摊子tānzi
梯子tīzi
挑剔tiāoti
挑子tiāozi
挖苦wāku
屋子wūzi
稀罕xīhɑn
瞎子xiāzi
箱子xiānɡzi
消息xiāoxi
心思xīnsi
星星xīnɡxinɡ
猩猩xīnɡxinɡ
兄弟xiōnɡdi
休息xiūxi
靴子xuēzi
丫头yātou
鸭子yāzi
胭脂yānzhi
烟筒yāntonɡ
秧歌yānɡɡe
吆喝yāohe
椰子yēzi
衣服yīfu
衣裳yīshɑnɡ
冤枉yuānwɑnɡ
扎实zhāshi
张罗zhānɡluo
招呼zhāohu
招牌zhāopɑi
折腾zhētenɡ
芝麻zhīmɑ
知识zhīshi
珠子zhūzi
庄稼zhuānɡjiɑ
庄子zhuānɡzi
锥子zhuīzi
桌子zhuōzi
作坊zuōfɑnɡ
(2)在阳平后。
白净báijinɡ
鼻子bízi
脖子bózi
裁缝cáifenɡ
财主cáizhu
柴火cháihuo
肠子chánɡzi
池子chízi
虫子chónɡzi
绸子chóuzi
除了chúle
锄头chútou
锤子chuízi
笛子dízi
蛾子ézi
儿子érzi
房子fánɡzi
福气fúqi
格子ɡézi
孩子háizi
含混hánhun
行当hánɡdɑnɡ
合同hétonɡ
和尚héshɑnɡ
核桃hétɑo
盒子hézi
红火hónɡhuo
猴子hóuzi
狐狸húli
胡琴húqin
糊涂hútu
皇上huánɡshɑnɡ
活泼huópo
橘子júzi
咳嗽késou
篮子lánzi
累赘léizhui
连累liánlei
帘子liánzi
凉快liánɡkuɑi
粮食liánɡshi
林子línzi
笼子lónɡzi
炉子lúzi
轮子lúnzi
萝卜luóbo
骡子luózi
麻烦máfɑn
麻利máli
馒头mántou
忙活mánɡhuo
眉毛méimɑo
媒人méiren
门道méndɑo
苗条miáotiɑo
苗头miáotou
名堂mínɡtɑnɡ
名字mínɡzi
明白mínɡbɑi
蘑菇móɡu
模糊móhu
难为nánwei
能耐nénɡnɑi
娘家niánɡjiɑ
牌子páizi
盘算pánsuɑn
盘子pánzi
狍子páozi
朋友pénɡyou
棚子pénɡzi
脾气píqi
皮子pízi
便宜piányi
瓶子pínɡzi
婆家pójiɑ
婆婆pópo
旗子qízi
前头qiántou
钳子qiánzi
茄子qiézi
勤快qínkuɑi
拳头quántou
裙子qúnzi
人家rénjiɑ
人们rénmen
勺子sháozi
什么shénme
绳子shénɡzi
石匠shíjiɑnɡ
石榴shíliu
石头shítou
时候shíhou
实在shízɑi
拾掇shíduo
坛子tánzi
桃子táozi
条子tiáozi
头发tóufɑ
蚊子wénzi
席子xízi
媳妇xífu
匣子xiázi
行李xínɡli
学生xuéshenɡ
学问xuéwen
爷爷yéye
云彩yúncɑi
咱们zánmen
宅子zháizi
侄子zhízi
竹子zhúzi
琢磨zuómo
不由得bùyóude
胡萝卜húluóbo
(3)在去声后
爱人àiren
把子bàzi
爸爸bàbɑ
棒槌bànɡchui
豹子bàozi
被子bèizi
辫子biànzi
别扭bièniu
簸箕bòji
部分bùfen
畜生chùshenɡ
刺猬cìwei
凑合còuhe
大方dàfɑnɡ
大爷dàye
大夫dàifu
袋子dàizi
弹子dànzi
道士dàoshi
稻子dàozi
地道dìdɑo
地方dìfɑnɡ
弟弟dìdi
弟兄dìxionɡ
调子diàozi
动静dònɡjinɡ
豆腐dòufu
肚子dùzi
缎子duànzi
对付duìfu
对头duìtou
队伍duìwu
份子fènzi
盖子ɡàizi
干事ɡànshi
杠子ɡànɡzi
告诉ɡàosu
个子ɡèzi
故事ɡùshi
怪物ɡuàiwu
罐头ɡuàntou
罐子ɡuànzi
厚道hòudɑo
护士hùshi
记号jìhɑo
记性jìxinɡ
架势jiàshi
架子jiàzi
嫁妆jiàzhuɑnɡ
见识jiànshi
毽子jiànzi
叫唤jiàohuɑn
轿子jiàozi
戒指jièzhi
镜子jìnɡzi
舅舅jiùjiu
句子jùzi
客气kèqi
扣子kòuzi
裤子kùzi
快活kuàihuo
筷子kuàizi
框子kuànɡzi
困难kùnnɑn
阔气kuòqi
浪头lànɡtou
力气lìqi
厉害lìhɑi
利落lìluo
利索lìsuo
例子lìzi
痢疾lìji
骆驼luòtuo
麦子màizi
冒失màoshi
帽子màozi
妹妹mèimei
面子miànzi
木匠mùjiɑnɡ
木头mùtou
那么nàme
念叨niàndɑo
念头niàntou
镊子nièzi
屁股pìɡu
片子piànzi
骗子piànzi
漂亮piàoliɑnɡ
亲家qìnɡjiɑ
热闹rènɑo
认识rènshi
日子rìzi
扫帚sàozhou
扇子shànzi
上司shànɡsi
上头shànɡtou
少爷shàoye
哨子shàozi
世故shìɡu
似的shìde
事情shìqinɡ
算计suànji
岁数suìshu
太太tàitɑi
特务tèwu
跳蚤tiàozɑo
唾沫tuòmo
为了wèile
位置wèizhi
位子wèizi
下巴xiàbɑ
吓唬xiàhu
相声xiànɡshenɡ
笑话xiàohuɑ
秀才xiùcɑi
秀气xiùqi
袖子xiùzi
燕子yànzi
样子yànɡzi
钥匙yàoshi
叶子yèzi
意思yìsi
应酬yìnɡchou
院子yuànzi
月饼yuèbinɡ
月亮yuèliɑnɡ
运气yùnqi
在乎zàihu
寨子zhàizi
丈夫zhànɡfu
帐篷zhànɡpenɡ
丈人zhànɡren
帐子zhànɡzi
这个zhèɡe
这么zhème
壮实zhuànɡshi
状元zhuànɡyuɑn
自在zìzɑi
粽子zònɡzi
2.前一音节的声调是上声时,后面轻声音节是短促的半高平调,调值为44
本事běnshi
比方bǐfɑnɡ
扁担biǎndɑn
饼子bǐnɡzi
补丁bǔdinɡ
场子chǎnɡzi
打扮dǎbɑn
打发dǎfɑ
打量dǎliɑnɡ
打算dǎsuɑn
打听dǎtinɡ
尺子chǐzi
底子dǐzi
点心diǎnxin
肚子dǔzi
耳朵ěrduo
斧子fǔzi
稿子ɡǎozi
骨头ɡǔtou
幌子huǎnɡzi
火候huǒhou
伙计huǒji
脊梁jǐliɑnɡ
茧子jiǎnzi
剪子jiǎnzi
饺子jiǎozi
姐夫jiěfu
姐姐jiějie
口袋kǒudɑi
口子kǒuzi
喇叭lǎbɑ
懒得lǎnde
老婆lǎopo
老实lǎoshi
老爷lǎoye
姥姥lǎolɑo
里头lǐtou
领子lǐnɡzi
马虎mǎhu
码头mǎtou
买卖mǎimɑi
脑袋nǎodɑi
你们nǐmen
女婿nǚxu
暖和nuǎnhuo
嗓子sǎnɡzi
嫂子sǎozi
使唤shǐhuɑn
首饰shǒushi
爽快shuǎnɡkuɑi
铁匠tiějiɑnɡ
妥当tuǒdɑnɡ
晚上wǎnshɑnɡ
尾巴wěibɑ
委屈wěiqu
稳当wěndɑnɡ
我们wǒmen
喜欢xǐhuɑn
小气xiǎoqi
哑巴yǎbɑ
眼睛yǎnjinɡ
养活yǎnɡhuo
早上zǎoshɑnɡ
怎么zěnme
眨巴zhǎbɑ
枕头zhěntou
指甲zhǐjiɑ
指头zhǐtou
种子zhǒnɡzi
主子zhǔzi
爪子zhuǎzi
祖宗zǔzonɡ
嘴巴zuǐbɑ
(二)与语义语用有关的轻声词
儿子érzi
夹子jiāzi
对头duìtou
跟头ɡēntou
骨头ɡǔtou
罐头ɡuàntou
后头hòutou
里头lǐtou
馒头mántou
苗头miáotou
木头mùtou
念头niàntou
拳头quántou
石头shítou
丫头yātou
枕头zhěntou
你们nǐmen
人们rénmen
他们tāmen
她们tāmen
它们tāmen
我们wǒmen
咱们zǎnmen
多么duōme
那么nàme
什么shénme
怎么zěnme
这么zhème
懒得lǎnde
觉得juéde
记得jìde
懂得dǒnɡde
显得xiǎnde
值得zhíde
不见得bújiànde
不由得bùyóude
三、儿化词
儿化韵母的读音比较复杂,这里依据“相近读音”归为九类。
(一)读音为“ɑr、iɑr、uɑr、üɑr、ier”的儿化
刀把儿dāobàr
戏法儿xìfǎr
找茬儿zhǎochár
板擦儿bǎncār
名牌儿mínɡpáir
壶盖儿húɡàir
加塞儿jiāsāir
快板儿kuàibǎnr
蒜瓣儿suànbànr
脸蛋儿liǎndànr
栅栏儿zhàlɑnr
笔杆儿bǐɡǎnr
号码儿hàomǎr
在哪儿zàinǎr
打杂儿dǎzár
鞋带儿xiédàir
小孩儿xiǎoháir
老伴儿lǎobànr
脸盘儿liǎnpánr
收摊儿shōutānr
包干儿bāoɡānr
门槛儿ménkǎnr
掉价儿diàojiàr
豆芽儿dòuyár
小辫儿xiǎobiànr
扇面儿shànmiànr
一点儿yìdiǎnr
聊天儿liáotiānr
冒尖儿màojiānr
牙签儿yáqiānr
心眼儿xīnyǎnr
一下儿yíxiàr
照片儿zhàopiānr
差点儿chàdiǎnr
雨点儿yǔdiǎnr
拉链儿lāliànr
坎肩儿kǎnjiānr
露馅儿lòuxiànr
脑瓜儿nǎoɡuār
麻花儿máhuār
牙刷儿yáshuār
一块儿yíkuàir
茶馆儿cháɡuǎnr
火罐儿huǒɡuànr
打转儿dǎzhuànr
好玩儿hǎowánr
大褂儿dàɡuàr
笑话儿xiàohuàr
饭馆儿fànɡuǎnr
落款儿luòkuǎnr
拐弯儿ɡuǎiwānr
大腕儿dàwànr
烟卷儿yānjuǎnr
出圈儿chūquānr
人缘儿rényuánr
杂院儿záyuànr
手绢儿shǒujuànr
包圆儿bāoyuánr
绕远儿ràoyuǎnr
半截儿bànjiér
小鞋儿xiǎoxiér
裤衩儿kùchǎr
(二)读音为鼻化的“ɑr”的
药方儿yàofānɡr
香肠儿xiānɡchánɡr
赶趟儿ɡǎntànɡr
瓜瓤儿ɡuāránɡr
鼻梁儿bíliánɡr
花样儿huāyànɡr
透亮儿tòuliànɡr
蛋黄儿dànhuánɡr
天窗儿tiānchuānɡr
打晃儿dǎhuànɡr
(三)读音为“er”的
刀背儿dāobèir
老本儿lǎoběnr
嗓门儿sǎnɡménr
哥们儿ɡēmenr
后跟儿hòuɡēnr
别针儿biézhēnr
走神儿zǒushénr
小人儿xiǎorénr
刀刃儿dāorènr
摸黑儿mōhēir
花盆儿huāpénr
把门儿bǎménr
纳闷儿nàmènr
高跟儿鞋ɡāoɡēnrxié
一阵儿yízhènr
大婶儿dàshěnr
杏仁儿xìnɡrénr
跑腿儿pǎotuǐr
耳垂儿ěrchuír
围嘴儿wéizuǐr
打盹儿dǎdǔnr
砂轮儿shālúnr
没准儿méizhǔnr
小瓮儿xiǎowènɡr
一会儿yíhuìr
墨水儿mòshuǐr
走味儿zǒuwèir
胖墩儿pànɡdūnr
冰棍儿bīnɡɡùnr
开春儿kāichūnr
瓜子儿ɡuāzǐr
没词儿méicír
墨汁儿mòzhīr
记事儿jìshìr
石子儿shízǐr
挑刺儿tiāocìr
锯齿儿jùchǐr
针鼻儿zhēnbír
肚脐儿dùqír
垫底儿diàndǐr
玩意儿wányìr
有劲儿yǒujìnr
脚印儿jiǎoyìnr
送信儿sònɡxìnr
毛驴儿máolǘr
痰盂儿tányúr
合群儿héqúnr
小曲儿xiǎoqǔr
(四)读作鼻化的“er、or”的
花瓶儿huāpínɡr
图钉儿túdīnɡr
眼镜儿yǎnjìnɡr
火星儿huǒxīnɡr
打鸣儿dǎmínɡr
门铃儿ménlínɡr
蛋清儿dànqīnɡr
人影儿rényǐnɡr
果冻儿ɡuǒdònɡr
胡同儿hú·tònɡr
酒盅儿jiǔzhōnɡr
小熊儿xiǎoxiónɡr
门洞儿méndònɡr
抽空儿chōukònɡr
小葱儿xiǎocōnɡr
(五)“e、o、uo”后的儿化
模特儿mótèr
唱歌儿chànɡɡēr
打嗝儿dǎɡér
在这儿zàizhèr
逗乐儿dòulèr
挨个儿āiɡèr
饭盒儿fànhér
火锅儿huǒɡuōr
大伙儿dàhuǒr
小说儿xiǎoshuōr
耳膜儿ěrmór
做活儿zuòhuór
邮戳儿yóuchuōr
被窝儿bèiwōr
粉末儿fěnmòr
(六)“ou、iou”后的儿化
衣兜儿yīdōur
年头儿niántóur
门口儿ménkǒur
线轴儿xiànzhóur
加油儿jiāyóur
老头儿lǎotóur
小偷儿xiǎotōur
纽扣儿niǔkòur
小丑儿xiǎochǒur
顶牛儿dǐnɡniúr
棉球儿miánqiúr
抓阄儿zhuājiūr
(七)“ɑo、iɑo”后的儿化
红包儿hónɡbāor
半道儿bàndàor
跳高儿tiàoɡāor
口罩儿kǒuzhàor
口哨儿kǒushàor
灯泡儿dēnɡpàor
手套儿shǒutàor
叫好儿jiàohǎor
绝着儿juézhāor
蜜枣儿mìzǎor
鱼漂儿yúpiāor
跑调儿pǎodiàor
豆角儿dòujiǎor
火苗儿huǒmiáor
面条儿miàntiáor
开窍儿kāiqiàor
(八)“enɡ”后的儿化
钢镚儿ɡānɡbènɡr
脖颈儿bóɡěnɡr
夹缝儿jiāfènɡr
提成儿tíchénɡr
板凳儿bǎndènɡr
麻绳儿máshénɡr
(九)“u”后的儿化
碎步儿suìbùr
儿媳妇儿érxífur
泪珠儿lèizhūr
煤核儿méihúr
门路儿ménlùr
爆肚儿bàodǔr
没谱儿méipǔr
梨核儿líhúr
有数儿yǒushùr
四、语气词“啊”的变读及其他语气词
语气词用在句末表示各种语气,也可以用在句中表示停顿。湖北方言中也有不少语气词,如“唦”、“着”、“咧”等,这些在普通话里基本不用。普通话最基本的语气词有6个:“啊”、“的”、“了”、“呢”、“吧”、“吗”。
(一)“啊”的变读
在语流中,语气词“啊”由于受前面音节末尾音素的影响而产生音变,具体音变情况如下。
1.“啊”变读为“呀”
若“啊”的前一音节末尾音素是ɑ、o、e、ê、i、ü时,“啊”读作yɑ。例如:
快拔呀
你怕呀
真破呀
火车呀
改革呀
世界呀
大雪呀
糯米呀
鲫鱼呀
2.“啊”变读为“哇”
若“啊”的前一音节末尾音素是u、ɑo、iɑo时,“啊”读作wɑ。例如:
买布哇
跳舞哇
无聊哇
献宝哇
冷笑哇
过桥哇
3.“啊”变读为“哪”
若“啊”的前一音节末尾音素是n时,“啊”读作nɑ。例如:
难看哪
健谈哪
当真哪
狂奔哪
真金哪
寄信哪
4.“啊”变读为“啊”
若“啊”的前一音节末尾音素是nɡ时,“啊”读作nɡɑ。例如:
帮忙啊
长征啊
隆冬啊
好凉啊
真清啊
太穷啊
5.“啊”变读为“啊”
若“啊”的前一音节末尾音素是-i(前)时,“啊”读作[z]ɑ。例如:
舞姿啊
写字啊
诗词啊
有刺啊
深思啊
是四啊
6.“啊”变读为“啊”
若“啊”的前一音节末尾音素是-i(后)和er时,“啊”读作rɑ。例如:
无知啊
笔直啊
没吃啊
同志啊
天使啊
省事啊
(二)其他语气词
1.表示陈述语气
的:是的。/非常正确的。/这些是还需要验证的。
了:好几天了。/我们都过去了。/地板湿了。
呢:他高兴着呢。/我还没去呢。/鸽子在笼子里呢。
啊:你在帮他呀。/这道题比较难哪。/这是我们抓的俘虏哇。
2.表示疑问语气
吗:吃了吗?/作业做完了吗?/这部电影你看过吗?
呢:他父母呢?/你忙什么呢?/梳子放哪儿了呢?
吧:干完了吧?/这本书看过了吧?/菜还没买吧?
啊:你回不回家呀?/他去不去竞聘哪?/需不需要买打印纸啊。
3.表示祈使语气
了:别开空调了。/该上学去了。/不要走那么多弯路了。
吧:把窗户打开吧。/让噪音停止吧。/就你一个人去吧。
啊:去呀!/一定要征求专家的意见哪。/别叫小吴哇。
4.表示感叹语气
啊:好漂亮啊!/多么晴朗的天哪!/真令人骄傲哇!
五、音变专项训练
(一)变调
1.语流中上声的变读和本调
①而焚烧处理这些塑料垃圾,则会释放出多种化学有毒气体。(《最糟糕的发明》)
②这块广袤的土地面积为五百四十六万平方公里,占国土总面积的百分之五十七。(《西部文化和西部开发》)
③著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求救电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。(《一分钟》)
④一个人在梦想的旅途中能走多远,很大程度上取决于他的意志。(《我还有一个苹果》)
⑤好像走了很久,很久,终于到海边了,大家坐下来便吃饭。(《永远的记忆》)
⑥我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。(《我的信念》)
⑦由此可见,影响一个人快乐的,有时并不是困境及磨难,而是一个人的心态。(《态度创造快乐》)
⑧森林涵养水源,保持水土,防止水旱涝灾的作用非常大。(《“能吞能吐”的森林》)
⑨其实你在很久以前并不喜欢牡丹,因为它总被人作为富贵膜拜。(《牡丹的拒绝》)
如果它再被贬谪十次,也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。(《牡丹的拒绝》)
坑坑洼洼已被大水冲刷平整,松软的土地上长出一层绿茸茸的小草。(《金子》)
多年以前的一个晚上,有位年轻的母亲正在厨房里洗碗,她才几岁的小儿子独自在洒满月光的后院儿玩耍。(《呵护孩子的梦》)
他举起左手心里握着的第十二块纱布,向所有的人宣布:“她是我合格的助手!”(《创造奇迹的品格》)
这时我是在慢慢赏玩,领略美好的时光。(《热爱生命》)
2.语流中“一”的变读
①终有一日,村子里来了一个天文学家。(《丑石》)
②没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。(《可爱的小鸟》)
③有一天,当他在一处干涸的水塘里猛踢一个猪膀胱时,被一位足球教练看见了。(《天才的造就》)
④有时前一天晚上还是一片晴朗,第二天拉开窗帘,却已经积雪盈尺,连门都推不开了。(《课不能停》)
⑤日历挂在墙壁,一天撕去一页,使我心里着急。(《和时间赛跑》)
⑥这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。(《济南的冬天》)
⑦今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。(《差别》)
⑧请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。(《一分钟》)
⑨进入沙漠腹地的当天晚上,一场铺天盖地的风暴使他变得一无所有。(《我还有一个苹果》)
一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。(《迷途笛音》)
一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么。(《迷途笛音》)
淳朴的家乡村边有一条河,弯弯曲曲,河中架一弯石桥,弓样的小桥横跨两岸。(《家乡的桥》)
幸福是一种心灵的震颤。它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断地训练。(《提醒幸福》)
矛盾了很长一段时间,莱伊恩终于想出了一条妙计。(《坚守你的高贵》)
一阵清风徐来,娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落,铺撒一地绚丽的花瓣。(《牡丹的拒绝》)
他在河床附近买了一块没人要的土地,一个人默默地工作。(《金子》)
一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。(《读书人是幸福人》)
3.语流中“不”的本调和变调
①它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不会去理会它。(《丑石》)
②可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。(《可爱的小鸟》)
③他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨,而是在身旁立一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”(《语言的魅力》)
④不一定吧!前几天有位朋友给我打来电报,请我去政府部门工作,我决定不去,就回电拒绝了。(《胡适的白话电报》)
⑤他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:明天也许就是春天了吧?(《济南的冬天》)
⑥这位比谁都感到受自己的声名所累的伟人,却像偶尔发现的流浪汉,不为人知的士兵,不留名姓地被人埋葬了。(《世间最美的坟墓》)
⑦布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。(《差别》)
⑧你会较容易地获得从不悦中解脱灵魂的力量,使之不致变得灰色。(《站在历史的枝头微笑》)
⑨它不苟且、不俯就,不妥协、不媚俗,甘愿自己冷落自己。(《牡丹的拒绝》)
“不,不行!”女护士高声抗议,“我记得清清楚楚,手术中我们用了十二块纱布。”(《创造奇迹的品格》)
拿“度日”来说吧,天色不佳,令人不快的时候,我将“度日”看作是“消磨光阴”。(《热爱生命》)?由
我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的,世间有诸多的不平等,财富的不平等,权力的不平等……(《读书人是幸福人》)(二
)语流中的轻声①以
后又来了好些人,都说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。(《丑石》)②可
爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。(《可爱的小鸟》)③晚
上,让·彼浩勒又经过这里,问那个盲老人下午的情况。盲老人笑着回答说:“先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!”(《语言的魅力》)④我
调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生。(《陶行知的“四块糖果”》)⑤但
我的白话电报却只用了五个字:“干不了,谢谢!”(《胡适的白话电报》⑥那
哀痛的日子,断断续续地持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。(《和时间赛跑》)⑦一
个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是理想的境界?(《济南的冬天》)⑧老
板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。(《差别》)⑨“
你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”一边说着,班杰明就轻轻地关上了房门。?“
好,小家伙儿,”卡廷说,“看天气多美,你是出来散步的吧?”(《迷途笛音》)?但
的人们,活得却是充满着新生智慧的,由不断逝去的“现在”组成的未来。(《站在历史的枝头微笑》)?我
两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明,”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点儿也不笨。”(《一个美丽的故事》)
每天放学的时候,她走的是经过我们家的一条小路,带着一位比她小的男孩儿,可能是弟弟。(《永远的记忆》)
老太太面带微笑地说:“是的,一切都这么美好,我为什么不高兴呢?”(《态度创造快乐》)
母亲不在家,那些瓶子对他是一种极大的诱惑,小男孩儿忍不住打开瓶子,开始在地板上画起妹妹的肖像。(《呵护孩子的梦》)
他们以为生命的利用不外乎在于将它打发、消磨,并且尽量回避它,无视它的存在,仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。(《热爱生命》)
(三)语流中的儿化词
①忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈儿,“噗啦”一声落到了船上。(《可爱的小鸟》)
②从别墅里走出一个人来,他问小孩儿在干什么,孩子抬起满是汗珠的脸蛋儿,说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”(《天才的造就》)
③时间过得那么飞快,使我的小心眼儿里不只是着急,还有悲伤。(《和时间赛跑》)
④小山把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。(《济南的冬天》)
⑤自然,在热带的地方,日光永远是那么毒,响亮的天气,反有点儿叫人害怕。(《济南的冬天》)
⑥无论你在夏天或冬天经过这儿,你都想像不到,这个小小的、隆起的长方体里安放着一位当代最伟大的人物。(《世间最美的坟墓》)
⑦终于有一天他到老板那儿发牢骚了。(《差别》)
⑧离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已被废弃的采石场,双亲从来不准我去那儿,其实那儿风景十分迷人。(《迷途笛音》)
⑨一天,爸爸下班回到家已经很晚了,他很累也有点儿烦。(《二十美金的价值》)
我每天辛苦工作,没时间和你玩儿小孩子的游戏。(《二十美金的价值》)
父亲说,“我不应该发那么大的火儿——这是你要的十美金。”(《二十美金的价值》)
他失望了——他翻遍了整块土地,但连一丁点儿金子都没看见。(《金子》)
有位年轻的母亲正在厨房里洗碗,她才几岁的小儿子独自在洒满月光的后院儿玩耍。(加“·”的为儿读音节。下同)(《呵护孩子的梦》)
它静静地卧在那里,院边的槐阴没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。(儿读音节)(《丑石》)
风儿俯临,在这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏。(儿读音节)(《世间最美的坟墓》)
同人一样,花儿也是有灵性的,更有品位之高低。(儿读音节)(《牡丹的拒绝》)
鸟儿将巢安在繁花绿叶当中……(儿读音节)(《春》)
(四)语流中的“啊”的变读
①这使我们都很惊奇,这又怪又丑的石头,原来是天上的啊(yɑ)!(《丑石》)
②最妙的是下点小雪呀(yɑ)。(《济南的冬天》)
③是啊(rɑ),我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊(nɡɑ),哪儿也不如故乡好。(《可爱的小鸟》)
④你砸他们,说明你很正直善良,且有批评不良行为的勇气,应该奖励你啊(yɑ)!(《陶行知的“四块糖果”》)
⑤我砸的不是坏人,而是自己的同学啊(yɑ)……
第十五节 字词认读训练
“字词认读训练”的目的,旨在让应试者了解普通话测试第一题“读单音节字词”和第二题“读多音节词语”的基本要求。
一、单音节字词训练
读单音节字词,要求每个字词的声、韵、调都要准确到位,中速进行,每个字要有一定的长度和响度,字与字之间有短暂的停顿,并保持一定的节奏。四个声调高、低、长、短要均衡等。(括号里的词语是对前边词音的语境限定,不必读出)
匈 趾 绵 戳 渔 款 燎 贴 女 血(心血)
嘁 盆 卦 粮 翰 陡 袜 缘 走 冠(冠军)
床 腔 裸 恭 骏 征 北 责 丈 衰(衰弱)
殉 条 殿 枚 赐 菊 墅 幌 栗 佛(佛教)
若 银 遭 榜 坡 胯 悠 鞋 编 食(食品)
辉 惨 骚 从 耳 硗 达 褥 棚 朝(朝霞)
城 翁 炕 拐 佳 忿 九 阅 村 揣(揣测)
蛉 酿 冗 褐 毡 钠 桅 尊 鄙 圈(猪圈)
宰 怯 耻 酸 庭 废 李 材 死 吓(惊吓)
奶 他 琼 推 名 婚 蛾 品 鸥 摩(摩托车)
皱 多 府 翁 劝 孔 错 汹 存 累(劳累)
拐 妺 拖 在 讽 遇 斯 膜 蕊 结(结束)
缔 寡 晾 樟 婉 申 圆 泵 也 脉(脉搏)
北 茸 怎 驴 春 询 缸 驳 月 均(平均)
恒 双 徊 灿 馋 二 舔 霎 品 脏(脏话)
坟 又 酸 字 穷 客 拇 帕 掐 台(台风)
师 夏 齿 炫 掘 丘 详 扰 岖 贾(姓贾)
柑 玲 崔 署 荆 雌 晤 燎 衷 哗(喧哗)
窒 鸣 笋 绸 陡 诵 爹 捧 闸 和(附和)
宾 泽 穿 婆 鸟 穗 蒿 碾 矿 泥(泥土)
二、多音节词语训练
读多音节词语时要按词语的整体语音形式读出(不要单个字读出),中速进行,注意轻声词的判断和读法。上声调要读出本调等。双音节词里有“·”的,为“次·轻”格式,读法可以按“中·重”格式处理。
表演
成就
特此
窗口
指明
装配
放心
儿童
打滚
思索
伞兵
农产品
面包
乌云
柜子
花园
瓜分
全体
纳闷儿
愚昧
遵循
凶狠
穷困
主将
必然
人造
重叠
护士
材料
中间儿
作为
能够
旦角儿
外国
发球
娘家
白班儿
牢·骚
流传
条款
策略
惊讶
应酬
摄取
泼墨
衰弱
啄木鸟
鞠躬尽瘁
手巾
歌咏
尊敬
谋略
玩弄
特此
光辉
录音
男儿
宛转
小曲儿
老人家
配备
天真
参加
狭隘
鲜花
整形
宣传
机遇
运送
碎步儿
稳重
双方
地址
衬衣
踏实
沙漠
影片儿
列入
做法
规律
奖品
强盗
桥梁
寡妇
责任
白班儿
灯火
衰弱
荒谬
稿子
驳斥
凝结
元帅
军乐
派出所
潜移默化
死罪
凶狠
难受
狂风
录取
科学院
围绕
咖啡
耳语
铁皮
牲口
补充
村庄
照相
书架
火警
进化
观念
句子
中旬
打盹儿
穷忙
烟卷儿
形势
上学
态度
过程
个别
人类
昂扬
差点儿
没错
海港
转悠
虽然
轮船
谋略
牛蛙
测算
来客
腰板儿
外婆
漂泊
末日
作怪
纷纭
必然性
百家争鸣
捣鬼
苍穹
迫切
窗口
刺耳
酸菜
性质
身边
凳子
出圈儿
循环
海军
宽广
这样
下午
加重
计划
比邻
日元
留念
少女
月亮
奋勇
那会儿
体式
优秀
认为
困难
争论
相反
声调
巧劲儿
商业
拼命
保管
差不多
农田
播送
充沛
放手
责怪
裤衩儿
千瓦
撕票
默哀
快艇
根据地
刻不容缓
第十六节 作品朗读训练
普通话水平测试的作品朗读是普通话水平测试的重要内容,也是普通话训练的重要手段。语言的交际是通过话语进行的,而由字词读音形成语流的朗读,就为普通话学习和口语交际(说话)奠定了基础。作品朗读主要测查考生在规定时间内用普通话朗读书面语时声母、韵母、声调读音的标准程度,以及连读音变、停连、语调以及朗读的自然流畅程度等。作品朗读中的词语读音与“字词认读”是有明显的区别的。字词的音节在朗读的语流中会有诸多变化,同时,作品朗读中出现的“停连不当”、“轻、重音失误”、“语速失当”、“语调偏误”等,也是测试评分的重要内容。因而,考生的朗读水平会间接或直接影响到考生的测试结果。
一、作品朗读的要求
(一)作品朗读的特点
普通话测试中作品朗读的语言既不同于生活口语,也明显区别于朗诵、演讲、播音、讲故事的语言(在表达上,朗读没有艺术性的夸张和态势语的语用;声音的处理上,不必绘声绘色、角色化等)。作品朗读要求用朴实的语言,恰如其分地表现作品的内容。普通话水平测试的作品朗读,基本特征为朴实、规范、情感适度、语速适中、流畅自然。具体要求是“规范、准确、自然”。
(1)“规范”指声母、韵母、声调的发音正确,轻声、儿化、变调等音变现象符合音变规律,不出现错读、漏读或增读音节现象。
(2)“准确”指在朗读时,各种朗读技巧的运用要恰到好处,表义准确。停连、重音的位置准确、恰当,语流、轻音娴熟自然,语速、节奏变化及语调的选择要准确,不出现歧义句及忽快忽慢现象等。
(3)“自然”指作品朗读过程中,情感得体,语句连贯、流畅、自然;不夸张,不出现一字一蹦、一词一蹦的现象,也不出现回读现象等。
(二)作品朗读的等级标准[1]
一级甲等:普通话语音纯正,各种音变现象规范,没有语调偏误,表意准确,朗读过程中非常自然和流畅,朗读技巧娴熟,给人以美感。
一级乙等:普通话语音标准,各种音变现象规范,基本上没有语调偏误,表意准确,朗读过程中自然流畅,朗读技巧较娴熟。
二级甲等:普通话腔调比较好,各种音变现象基本规范,偶有语调偏误,表意准确,朗读过程中比较自然流畅,有一定朗读技巧。
二级乙等:朗读时方音比较明显,音变有不规范的现象,有较多的语调偏误,表意偶有不准确,朗读不够自然、流畅,朗读技巧较少。
三级甲等:朗读时方音明显,音变正确率较低,语调偏误比较严重,表意不准确现象增多,朗读不够连贯,没有朗读技巧。
三级乙等:朗读时方音重,声母、韵母多有错漏,语调偏误严重,普通话的表达有明显障碍,表意时有不准确,朗读过程中很不连贯,没有朗读技巧。
二、作品朗读的技巧
朗读的技巧主要包括内部技巧和外部技巧(即通常所说的“朗读的技巧”)两个方面。朗读的内部技巧是指对作品的正确理解和感受。理解是指朗读者对作品及其写作背景、内容等的认识。考生在备考时,要把作品多读几遍,吃透文章;要熟悉作品背景、作品主题、内容,并弄清楚作品的结构,把握好重点段、句、词。通过深入细致的分析与思考,获得对作品的准确和深刻的理解。感受是指朗读者在准备时,透过文字想象到文字所代表的客观事物及其运动变化,从而激发出的一系列心理活动过程。它是朗读作品的前提,只有“有感”才能“发”,只有“以情”才能“托声”。理解和感受的过程也就是情景再现和挖掘内在语的过程。朗读的内部技巧是正确运用外部技巧的基础,同时,朗读的内部技巧,也只有通过外部技巧才能够得到具体的体现。这里重点谈谈朗读的外部技巧问题。
朗读的外部技巧主要包括停连、重音、语速、语调等方面。
(一)停连
停连是有声语言表达中最重要的表达技巧之一,是指朗读语流中声音的停歇和延续。那些为表情达意所需要的声音的中断和停歇,就是停顿(用“|”线的多少表示停顿时间的长短);那些声音(尤其是气息)不中断、不停歇的地方就是连接(用“~~”表示)。停连的目的是为了清晰地显示语句的脉络,以准确、生动地表达语言内容,同时也有强调、加重情感、增强语势、突出重点等作用。这里重点介绍一下停顿。
语言交际或朗读、演讲中,为了自然准确地表达语义,或要突出强调某种意思,需要停顿;句子长了,为了换气,或为了清晰显示语句的脉络,需要作适当的停顿;停顿还可以控制语速,调整语句的节奏。停顿一般有句逗停顿、语法停顿、强调停顿等几种形式。
1.句逗停顿
句逗停顿是按语句中的标点符号进行的停顿,一般是句号停顿时间长,分号次之,逗号较短,顿号最短等。句逗停顿有两种情况,一个是句子内部的停顿,大体依不同标点符号的应停时间长短进行停顿。例如:
①一切都像刚睡醒的样子,|欣欣然,|张开了眼。||山朗润起来了,|水涨起来了,|太阳的脸红起来了。(《春》)
另一种情况是从整个篇章考虑,文章的标题,作者的姓名后,应有明显的停顿。而一般句子后的句号(或问号),停顿时间要短于自然段后的停顿时间,自然段的停顿时间又短于“层次”或“段落”的停顿时间等。比如:朱自清的《春》,标题《春》之后,有明显的停顿“||”,作者姓名之后也有停顿“|||”。而第一自然段即为一个段落,停顿时间较长,为“|||”,第七自然段后为“|||”。
2.语法停顿
语法停顿是按句子内部的语法结构关系进行的停顿。这种停顿很短促,在句子结构复杂或句子较长时,为了明确句子结构关系,更好地辨明语义,或调整气息,常常要使用语法停顿。语法停顿主要有以下一些情形。
(1)主语或谓语较长,或两者都比较长时,主语和谓语之间或主语和谓语内部可使用语法停顿。例如:
②我们那条胡同的|左邻右舍的|孩子们的风筝|几乎都是叔叔编扎的。(《风筝畅想曲》)
(2)动词谓语与结构关系比较复杂的宾语之间,可使用语法停顿。例如:
③至今谁也不知道|为什么这里的海水|会没完没了地“漏”下去……(《神秘的无底洞》)
(3)结构关系复杂的定语、状语、补语内部,或与中心语之间,也常使用语法停顿。例如:
④森林维护地球生态环境的|这种“能吞能吐”的特殊功能|是任何其他物体都不能取代的。(《“能吞能吐”的森林》)
⑤它毫不悭吝地|把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。(《可爱的小鸟》)
3.强调停顿
为了突出强调某一种特殊的意思或情感所进行的停顿叫作强调停顿,或叫逻辑停顿。这种停顿或在没有标点处停顿,或在有标点处停顿,但停顿时间会稍长一些。例如:
⑥盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步|近了。(《春》)
⑦让暴风雨来得|更猛烈些吧!(《海燕》)
例⑦的停顿具有突出强调性,使语句更富有激情。
连接也是有声语言准确表义的需要。停顿和连接是相辅相成的,确定停连的位置,必须要能正确地分析语句的结构,准确把握语句要表达的意思。一般来说,当语句的前后两部分是属于并列关系,它们做同一句子成分时,可以把前后两部分连接起来。例如:
⑧在那里,你可以从众生相所包含的|甜酸苦辣、百味人生中寻找你自己。(《站在历史的枝头微笑》)
⑨填埋|废弃塑料袋、塑料餐盒的土地,不能生长庄稼和树木,造成土地板结,……(《最糟糕的发明》)
(二)重音
普通话词语中重读的音节就是重音。重音主要是音强的作用,字音的调型和调值一般不会改变,但在特殊语境中,字音的绝对音高也会发生一定的变化。普通话的重音有词重音和句重音的区别。
1.词重音
词重音即词的轻重格式中重读的音节。普通话双音节词的轻重音格式的基本形式是“中·重式”,即后一个音节重读(如“大学,教材”);三音节词语大多数读为“中·次轻·重”的格式(如“图书馆”);四音节词语大多数读为“中·次轻·中·重”的格式(如“轻描淡写”);双音节词语占普通话词语总数的绝对优势,绝大多数读为“中·重”的格式,其他的还有两种:重·轻格式(如“窗户”)、重·次轻格式(如“爱护”)。
普通话测试中,在认读词语时,掌握词的轻重音格式非常重要,但是,在朗读作品时,则以语句重音为主,因为词语的轻重音格式在语流中有时会有变化,如果完全按照词语的轻重音格式来读作品,语感上就会显得很不自然,甚至会感到很生硬。例如:“盼望”一词,是中·重格式,“起来”是重·轻格式,但在“盼望着,盼望着,东风来了……水涨起来了,太阳的脸红起来了”中,“望”必须轻读,“起来”两个字也必须轻读,才会显得自然。所以,朗读过程中要正确处理好词重音和语流音变的问题。
2.句重音
普通话的句重音是语流中句子的某些词语读得较重的语音现象。句重音主要有语法重音和强调重音(或称“逻辑重音”)等形式。
(1)语法重音。在词句中,有些句子成分较其他句子成分往往会读得稍重一些,这就是语法重音。语法重音的主要规律是:
结构简单的主谓句的谓语成分。例如:
①山朗润起来了,水涨起来了……(《春》)
动宾结构的宾语成分。例如:
②我愿给您的圣诞树挖一个树坑。(《天才的造就》)
中心语前表示性状的定语成分,或是表示性状、程度的状语成分以及表示程度或结果的补语成分等。例如:
③这可真是一种潇洒的人生态度……(《站在历史的枝头微笑》)
④就是这篇作文,深深地打动了他的老师。(《一个美丽的故事》)
⑤树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。(《春》)
(2)逻辑重音。逻辑重音比语法重音要强烈一些,逻辑重音是指朗读过程中,根据作品语义或情感的需要,把句中的某些词语读得重一些,使语句的逻辑关系更加严密,以达到强调突出某种情感或意义的目的;逻辑重音还可以引起语调或字音动程的变化,有较好地调整语音节奏的作用。
逻辑重音有多种类型,常见的有强调性重音、并列性重音、对比性重音、递进性重音、转折性重音、肯定性重音、拟声性重音等。
①“他们一定会买些花装扮他们华丽的客厅,如果真是这样的话,那么我一定会赚许多钱,有朝一日我也会成为富人……”(肯定性重音)(《金子》)
②人们从《论语》中学得智慧的思考,……从《正气歌》中学得人格的刚烈。(并列性重音)(《读书人是幸福人》)
③阳光虽然为生命所必需,但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。(转折性重音)(《海洋与生命》)
重音的运用要建立在对作品有较深理解的基础之上。朗读作品时,究竟采用何种方式来强调重音而又能恰到好处,应视作品的具体内容和语句而定。
(三)语速
语速指朗读、说话的快慢速度。语速可以影响文章节奏的变化和情感表达的效果,因而在朗读、演讲和语言交际中有重要作用。
语速的快慢主要取决于作品的具体内容,和语句与文章的体裁也有关系。如表达“沉重、悲伤”的事情语速要慢,表达“紧张、急促、热烈、愉快”的内容时,要快一点儿等。语速大体可以分作“慢速、快速、中速”三种情况。
1.慢速
讲述比较悲痛的、庄重的内容,用于表达悲凉、沉重的心情。例如:
①读小学的时候,我的外祖母过世了。……我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈儿又一圈儿地跑着……(《和时间赛跑》)
②小孩儿默默地回到自己的房间关上了门。(《二十美金的价值》)
2.快速
用于叙述或描写紧张、急剧变化的事情或场面,表达紧张或欢乐的心情,语速应适当放快些。例如:
③……像只无头的苍蝇,我到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。(《迷途笛音》)
④“不,不行!”女护士高声抗议,“我记得清清楚楚,手术中我们用了十二块纱布。”(《创造奇迹的品格》)
3.中速
语句的内容和情感没有什么明显的起伏变化,或是讲述、说明事实,或是描写“不大动情感”的事物。例如:
⑤对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的……(《济南的冬天》)
作品朗读中,语速的选择是必不可少的。一般而言,议论文、说明文这样的文章体裁,其语速稍慢些,而散文、诗歌语速稍快些。但即便是同一篇文章,由于语句内容的不同或有情感的变化,语速也应当作些调整,根据文章内容,适当地进行变化。朗读或说话中,一味地快,一味地慢,一味地“中速”,都是不可取的。
(四)语调
话语中一句话或某一段语言片段在声音上的高低升降、快慢的变化就是语调。语调和语句的句调、停顿、高低、轻重、快慢等都有关,也就是说,语调是语音的韵律特征在话语中的集中体现。普通话水平测试作品朗读中出现的“语调偏误”,就涉及上述的几个方面的问题,如“轻、重音失当,音长不规范,节奏忽快忽慢,语气词带有明显的方言痕迹”等。但语调中最主要的内容是句调,句调是整个句子声音高低升降的变化。语调的作用一般可以归纳为两个方面:一个是句子要准确地表达一种语意,就要采取相应的句调形式,如“可能都是这样?”表示疑问,而“可能都是这样”则表示肯定的语气。另一方面,为了增强语言的表达效果,也需要对语句的语调作一定的调整。例如,“没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋”。这样的叙述性的语言,如果不作一些调整,就会显得很枯燥,很沉闷。调整后则会显得有一定起伏,因而也就增强了语句的表达效果。
句调的变化和句子里重读的音节有关,主要是音强起作用,和音高、音长也有一定关系。但有的句子,其重读的音节,在调型不变的前提下,字词的绝对音高也会有一定变化。
1.句调的四种形式
普通话的句调大致有升调、降调、曲折调和平调四种形式。
(1)平调。整个语句大体保持平直的调子。平调一般用于叙述、说明性的语句中,表达平淡、严肃、庄重的情感,情感没有明显起伏。例如:
①在里约热内卢的一个贫民窟里,有一个男孩子,他非常喜欢足球……(《天才的造就》)
②大约在四亿年之前,陆地才产生了森林。(《能吞能吐的森林》)
(2)升调。升调的特点是句子中、后部有重读音节,带动整个句子句调上扬。表达疑问、反问、号召等语意的句子常用升调。例如:
③许是累了?↗还是发现了新大陆?↗(《可爱的小鸟》)
④那就是:为祖国而战!↗(《国家荣誉感》)
⑤我会告诉他:假若你一直和时间比赛,你就可以成功!↗(《和时间赛跑》)
(3)降调。降调主要用来表示感叹、肯定、请求、同意等语意。降调的特点是前部平直,后部下降。例如:
⑥人生会有多少个第一次啊!↘(《第一次》)
⑦但我的白话文电报却只用了五个字:“干不了,谢谢!”↘(《胡适的白话电报》)
⑧“我收拾一下,你再进来吧。”↘(《一分钟》)
(4)曲折调。句子先升后降,或先降再升,就是曲折调。这种句调一般用来表示讥讽、含蓄、怀疑等情感或语义。例如:
⑨……会不会是他已经表达了↘而我却不能察觉?↗(《父亲的爱》)
“为什么你已经有了钱↘还要?↗”父亲不解地问。(《二十美金的价值》)
2.语调与腔调的区别
普通话的语调和普通话的腔调有一定的联系,主要体现在语音的快慢、音长、高低、长短等方面。但是普通话的语调与普通话的腔调又有明显的区别,主要是:
(1)构成因素不同。普通话语调的构成因素是句调、语速、停顿、轻重音、语气词、字音长短等,这些因素相互配合,形成了普通话的语调(方言亦然)。普通话腔调的构成因素主要是声调,也包括声韵调组合动程,与轻(重)音也有一定关系。普通话声调连读形式体现着普通话整体性的语音特征——普通话腔调。就一句话的句调而言,如“这是一本书”,北京话、郑州话、武汉话、长沙话的句调形式基本相同,但如果用上述四种方言读这句话,却体现了腔调完全不同的四种方言的语音特征。
(2)依附的载体不同。语调必须依附于完整的句子、句群或段落等,脱离了句子,语调就不存在了。而普通话或一种方言的整体性语音特征——腔调,不仅可以在句子中也可以在语言片段中体现出来。比如“山明水秀”不是句子,口语中也谈不上什么语调,但用普通话或其他方言来读“山明水秀”这个短语,却可以体现出普通话的腔调或是某种方言(如沈阳,郑州等)的腔调,因为这四个字作为一个语言片断,已经出现了普通话的几个声调(阴平、阳平、上声、去声)的连读形式,而声调的连读形式,则可以反映出它们之间互相配合、相互影响形成的整体性语音特征。
(3)语调和腔调的作用不同。语调(句调)主要是语句抑扬顿挫的变化,语调总要表达一定的语义(和语气)。腔调是声调的连读形式,体现着普通话或一种方言语音的整体性语音特征。比如:一个人用普通话念“这是谁的书?”一句话,从语调角度看,这是个疑问句,“谁”重读,全句先平后扬,全句表示疑问。而从腔调角度看,这句话是普通话腔调,句中的五个字各有自己的调值“51、51、35、轻声、55”,但又相互影响而形成了普通话的腔调。
(4)语调的主要构成成分是句调。就句调而言,体现的是句子的抑扬。英语的语调,主要是语句的抑扬变化;汉语作为声调语言(如普通话),它的语句不仅有句子的抑扬变化,还有类似音符构成“曲调”(京剧、豫剧、黄梅戏等)的特点,北京方言的语音明显区别于东北方言,同样是反映在腔调方面。
三、作品朗读专项训练
专项
训练例句选自普通话水平测试用40篇朗读作品。所选例句,有的属一般的训练,有的则是朗读中容易出错的语句。(一
)停连
①人活着,最要紧的是|寻觅到那片代表着生命绿色和人类希望的丛林,然后|选一高高的枝头站在那里|观览人生,消化痛苦,孕育歌声,愉悦世界!(《站在历史的枝头微笑》)
②它|不苟且、不俯就、不妥协、不媚俗,甘愿|自己冷落自己。(《牡丹的拒绝
③我在俄国见到的景物|再没有比托尔斯泰墓|更宏伟、更感人的。(《世间最美的坟墓》)
④老麻雀……惊恐万状,发出|绝望、凄惨的叫声,接着|向露出牙齿、大张着的狗嘴|扑去。(《麻雀》)
⑤……姗姗而来,近了、近了!(《可爱的小鸟》)
(二)重音和轻音
①一年之计在于春,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。(强调性重音)(《春》)
②“所以,废话多不多,并不看它是文言文还是白话文,只要注意选用字词,白话文是可以比文言文更省字的。”(对比性重音)(《胡适的白话电报》)
③“想着想着,我不由得背靠着一棵树,伤心地呜呜大哭起来……”(拟声性重音)(《迷途笛音》)
④更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。(递进性重音)(《读书人是幸福人》)
⑤水手撵它,它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。(语流轻音)(《可爱的小鸟》)
⑥以后又来了好些人,都说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。(《丑石》)(例句中的黑体字有轻化倾向。下同)
⑦假若你一定要知道的话,我一小时赚二十美金。(《二十美金的价值》)
⑧……国家的界限似乎也不那么清晰了。(《国家荣誉感》)
⑨这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道。(《差别》)
晚上,让·彼浩勒又经过这里,问那个盲老人下午的情况。盲老人笑着回答说:“先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!”让·彼浩勒听了,摸着胡子满意地笑了。(《语言的魅力》)
那哀痛的日子,断断续续地持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。(《和时间赛跑》)
他们以为生命的利用不外乎在于将它打发、消磨,并且尽量回避它,无视它的存在,仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。(《创造奇迹的品格》)
……我决定不去,就回电拒绝了。(《胡适的白话电报》)
济南的冬天是没有风声的。他们一看那些小山,心中便有了着落,有了依靠。(《济南的冬天》)
蜕变的桥,传递了家乡进步的消息,透露了家乡富裕的声音。(《家乡的桥》)
忽然小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈儿……(《可爱的小鸟》)
遇到这样的情况,公司、商店常会停止上班……(《课不能停》)
但它整个小小的身体因恐惧而战栗着,它小小的声音也变得粗暴嘶哑……(《麻雀》)
他偶然有一个和非常成功的商人谈话的机会。(《达瑞的故事》)
海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(《繁星》)
那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。(《海滨仲夏夜》)
布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。(《差别》)
……我处处感到亲切和熟悉,也在许多方面发觉了日本的变化。(《莲花和樱花》)
我……发现,再也找不到时要回家的那条孤寂的小道了。(《迷途笛音》)
少女时期我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月……(《我的信念》)
……似乎每一片叶子都有一个新的生命在颤动……(《小鸟的天堂》)
快乐,它是一种富有概括性的生存状态、工作状态。(《喜悦》)
我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明”……(《一个美丽的故事》)
(三)语速
①父亲发怒了:“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间睡觉去。好好想想为什么你会那么自私……”(语速较快)(《二十美金的价值》)
②“我刚才可能对你太凶了,”父亲说,“我不应该发那么大的火儿——这是你要的十美金。”(语速较慢)(《二十美金的价值》)
③“我记得清清楚楚,手术中我们用了十二块纱布。”(语速较快)(《创造奇迹的品格》)
④那哀痛的日子,断断续续地持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。(语速较慢)(《和时间赛跑》)
(四)语调训练
①三十年代初,胡适在北京大学任教。→(《胡适的白话电报》)
②……小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊↘……(《可爱的小鸟》)
③读小学的时候,我的外祖母去世了。↘(《和时间赛跑》)
④世界杯怎么会有如此巨大的吸引力?↗(《国家荣誉感》)
⑤“你进来又↗有一分钟了。”↘(《一分钟》)
⑥“其实,只要把握好生命的每一分钟↗,也就把握了理想的人生。”→(《一分钟》)
附录 湖北省普通话水平测试用朗读作品40篇[2]
作品1号
[节选自贾平凹《丑石》]
朗读提示
这是一篇在记叙中蕴含哲理的短文,前部节奏舒缓,结尾凸现主题,推向高潮。朗读时要体会作者欲扬先抑的用心。注意处理排比句中的重音和语气,如“搬走它”、“咒骂它”、“嫌弃它”、“谁也不去理会它”几句话中,语气不同,且“它”都要轻读。
作品2号
[节选自王文杰《可爱的小鸟》]
朗读提示
本文朗读时,应注意语调的变化及较多的“一”、“啊”的变读。同时注意停连和重音的使用,如“……近了,近了”、“它|多美丽”、“嘤嘤有韵,宛如|春水淙淙”、“……给水,不喝!喂肉,不吃”等。
作品3号
[节选自小学《语文》第六册中《语言的魅力》]
朗读提示
本文节奏较舒缓。朗读时注意处理语气的变化,如盲老人的前后回答,一个是“叹息”,一个是“笑”着说,表达时应有不同。还要注意停连和重音的配合使用,如“春天到了,可是我|什么也看不见”。
作品4号
[节选自刘燕敏《天才的造就》]
朗读提示
本文前部节奏较轻快,结尾处略显高亢。朗读时注意多种重音的配合使用,如“他非常喜欢足球,可是|又买不起”(强调、转折)、“于是就踢塑料盒,踢……,踢……”(并列)、“我们没有钱……,就让我们为他祈祷吧”、“三年后,……第一次捧回了金杯”(强调)等等。
作品5号
[节选自《教师博览·百期精华》中《陶行知的“四块糖果”》]
朗读提示
本文是轻快兼有舒缓型节奏。朗读时应注意语气、重音、停连的运用,如“因为你|按时来到这里,而我|却迟到了”、“……我砸的不是坏人,而是自己的同学啊”、“他随即掏出第四块糖果递给王友……我再奖给你一块糖果……只有这一块糖果了……”。
作品6号
[节选自陈灼主编《实用汉语中级教程》(上)中《胡适的白话电报》]
朗读提示
朗读本文时注意正确读出文中的重音和语调,如“白话文废话太多,打电报用字多,花钱多”、“看看究竟是白话文省字,还是文言文省字”。
作品7号
[节选自(台湾)刘墉《课不能停》]
朗读提示
朗读本文时,有时舒缓,有时情感较为凝重。注意有多处“动-补”之间的“不”可以读轻声,如“推不开”、“开不起”、“供不起”等。朗读时注意正确读出语句中的重音和停顿,如“犯得着在大人都无需上班的时候|让孩子去学校吗?小学的老师也太倒霉了吧”。
作品8号
[节选自(台湾)林清玄《和时间赛跑》]
朗读提示
本文情感凝重,多数地方语速较为舒缓,但结尾部分语气有变化,“如果将来……”为上扬语气。朗读时,逻辑重音和显示语句脉络的停顿要把握正确,如“所有时间里的事物,都永远不会回来”、“……有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我十天就做完了……”等。
作品9号
[节选自林光如《最糟糕的发明》]
朗读提示
本文节奏较为舒缓。朗读时注意停顿和并列性重音的使用,如“……热带地区|如东南亚国家,就不可能……就不可能……”。文中较多的三音节词语并列出现,如“饮料杯、酸奶杯、雪糕杯”、“数量多、体积大、重量轻、不降解”等等,要准确认读。
作品10号
[节选自《中考语文课外阅读试题精选》中《西部文化和西部开发》]
朗读提示
本文的语速较为舒缓。第三自然段中四字格词语较多,如“交汇融合”、“驼铃声声”、“暮鼓晨钟”、“兼收并蓄”、“精美绝伦”、“博大精深”等等,朗读时要注意这些词语的轻重音格式。
作品11号
[节选自(美)彼得·基·贝得勒《我为什么当教师》]
朗读提示
这是
一篇议论文,朗读时语速不可太快。注意“我为什么非要教书不可”、“我爱这一行的真正原因”、“那就是爱心”、“不仅有对学生……还有教师才能感受到的对‘特别’学生的爱”等句子中强调性以及递进性重音的表达。
作品12号
[节选自老舍《济南的冬天》]
朗读提示
这是一篇轻快兼有舒缓型的散文。接近北京口语,文中有大量的儿化、轻声现象需要注意。语句中的重音也要读好,如“……便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的……便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的……”,“设若单单是有阳光,那也算不了出奇”。
作品13号
[节选自(奥)茨威格《世间最美的坟墓》,张厚仁译]
朗读提示
这是一篇带有凝重感情色彩的散文。朗读时注意用重音显示语句的逻辑结构和感情色彩,如“……再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的”、第二段“……没有……,没有……,没有……,连……也没有”。
作品14号
[节选自张健鹏、胡足青主编《故事时代》中《差别》]
朗读提示
这是一篇较舒缓的散文。文中可读轻声的词较多,要仔细辨别,同时要注意重音的使用,如“两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水”。
作品15号
[节选自(俄)屠格涅夫《麻雀》,巴金译]
朗读提示
这是一篇歌颂伟大母爱的文章,朗读时要把第一自然段的叙述、中间几个自然段的描述以及最后两个自然段的议论和感叹语气区别开来。文章中的语气变化较大,强调性、对比性和并列性重音较多,朗读时要注意把握。
作品16号
[节选自纪广洋《一分钟》]
朗读提示
本文是一篇轻快和舒缓型结合的记叙文。朗读时注意几个“一分钟”的读法应根据不同的上下文用不同的语气来表达。同时,注意本篇中的破折号和省略号较多,他们停顿的时间略有不同,朗读时要注意把握。
作品17号
[节选自谢冕《读书人是幸福人》]
朗读提示
朗读本文时主要注意不同类型重音的运用,如:“读书加惠于人们的不仅是……,而且还在于……”(递进性);“然而,……,却能进入……”(转折性);“人们从……学得智慧的思考,从……学得严肃的历史精神,……从……学得道德的执着”(并列性)等。
作品18号
[节选自唐若水译《迷途笛音》]
朗读提示
本文表达了小男孩内心的起伏变化,朗读时注意把握那些刻画小男孩心理的词语,并用恰当的重音形式来表达。如“我惊慌失措地发现(强调性重音)”、“我不由得背靠着一棵树,伤心地呜呜大哭起来……(拟声性重音)”。此外,要准确辨识和读准轻声,如“苍蝇”、“什么”等。
作品19号
[节选自(美)本杰明·拉什《站在历史的枝头微笑》]
朗读提示
这是一篇凝重和高亢相结合的议论文。朗读时要注意有些句子的停连,如“人活着,最要紧的是|寻觅到那片代表着生命绿色和人类希望的丛林,然后|选一高高的枝头站在那里|观览人生,消化痛苦,孕育歌声,愉悦世界”,注意后面几个四字词语之间朗读时要适当连起来。
作品20号
[节选自童裳亮《海洋与生命》]
朗读提示
注意第三自然段中专业词语的读音,例如“氯化钠”、“磷酸盐”等。朗读时,注意语气上多为平直调,节奏上较为舒缓。同时注意重音的使用,如“生命在海洋里诞生绝不是偶然的(强调性重音)”、“它对脆弱的原始生命,更是举足轻重了(递进性重音)”。
作品21号
[节选自唐继柳编译《二十美金的价值》]
朗读提示
本文通过父与子之间的对话,表现了现代社会父母忙于自己的工作而忽略孩子内心的现象,以此提醒父母应关注孩子的内心世界。文章节奏比较舒缓,有些地方又稍显高亢;朗读时注意父与子语气表达的不同,并注意正确使用“儿化”音。
作品22号
[节选自郑莹《家乡的桥》]
朗读提示
朗读时首先要注意一些难认读词的发音,如“蓦地”、“多棱”、“割刈”、“熠熠”、“斑斓”等。此外,还要注意语调和停连的表达。如“小桥呢?它躲起来了”(升调)、“家乡的桥|是我梦中的桥”、“那是乡亲|为了追求多棱的希望,兑现美好的遐想”(降调)(平调)。
作品23号
[节选自毕淑敏《提醒幸福》]
朗读提示
本文是一篇对人生、对幸福进行思索的散文,富有哲理。朗读时注意段落中并列性重音和停连的表达。如“幸福|是一种……”、“幸福|常常是……”、“幸福|不喜欢……”;“世上|有预报台风的,有预报……的,有预报……的,有预报……的。没有人预报幸福”。
作品24号
[节选自张玉庭《一个美丽的故事》]
朗读提示
本文以朴实的语言刻画了一位残疾小男孩纯洁而美好的愿望,读来颇让人感动。节奏舒缓,语势多上扬,语句中注意强调性重音的表达。如“妈妈天天笑眯眯地看着我说:你真聪明”、“你一点儿也不笨”。
作品25号
[节选自游宇明《坚守你的高贵》]
本文比较轻快与舒缓,朗读时要注意停连和强调性重音的表达,如“建筑设计师莱伊恩|受命设计了英国温泽市政府大厅”、“莱伊恩自信|只要一根坚固的柱子|足以保证大厅安全”、“这个秘密始终没有被发现”。
作品26号
朗读提示
[节选自苦伶《永远的记忆》]
朗读提示
本文
是一篇回忆性文章,语言清新隽永,节奏舒缓。朗读时,一是要注意轻声词的表达,如“时候”、“妈妈”、“短头发”、“素净”、“认识”、“这么”等;二是要处理好重音的使用,如“我吃完的时候,她笑眯眯地看着我,短头发,脸圆圆的”。
作品27号
[节选自(波兰)玛丽·居里《我的信念》,剑捷译]
朗读提示
本篇通过作者对身边的小事的思考,表达出我们对生活要有坚韧不拔的精神和信心,语速上较为平缓。表达时,句子的停连要恰当,如“我因病|被迫在家里|休息数周”,“望着这些蚕|执著地、勤奋地工作(顿号前后要连接),我感到|我和他们非常相似”。
作品28号
[节选自陶猛译《金子》]
朗读提示
本文节奏舒缓。注意读出文中大量的强调性重音,如“自从传言有人在萨文河畔散步时无意发现了金子后,这里便常有来自四面八方的淘金者”,“他失望了——他翻遍了整块土地,但连一丁点儿金子都没看见”。
作品29号
[节选自《态度创造快乐》]
朗读提示
该文前一部分有较多对话,应注意对话中语调的变化。文中几处议论、抒情相结合的话语,则要认真体会情感的变化。
作品30号
[节选自《中考语文课外阅读试题精选》中《“能吞能吐”的森林》]
朗读提示
这是一篇说明文,朗读时用说明语气的地方较多。语调以平直为主,注意并列句中肯定性重音的表达。如:“森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺。”此外,体会“从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱”一句中顿号处声停气不停的表达方式。
作品31号
[节选自小思《中国的牛》]
朗读提示
这是一篇舒缓和凝重相结合的散文。朗读时要注意两点:一是用轻重音和停连技巧来体现作者的理性思考和情感的句子,如“我们都呆了,……忽然觉得|自己受了很大的恩惠”;二是文中边、鼻音词语较多,要仔细区分和读准。
作品32号
[节选自张抗抗《牡丹的拒绝》]
朗读提示
本文通过描写牡丹的花开花落来感悟人生,节奏凝重,有时略显高亢。朗读时要注意有些句子的停连和重音。如:“它|不苟且、不俯就、不妥协、不媚俗,甘愿|自己冷落自己。……它为什么不拒绝寒冷?”此外,还要注意儿化与儿读音节的不同。
作品33号
[节选自冯骥才《国家荣誉感》]
朗读提示
本文节奏凝重而高亢,要注意“但|在和平时代,唯有这种|国家之间大规模对抗性的大赛,才可以唤起那种|遥远而神圣的情感,那就是:|为祖国而战”等句子中停连技巧的把握。此外,注意正确区分文中的轻声音节和非轻声音节。
作品34号
[节选自朱自清《春》]
朗读提示
本文为一篇抒情散文。朗读时首先要注意作品中各种音变现象较多(轻声、儿化、语气词),其次要注意正确处理语句中词重音和语句重音的关系。另外,有些句子中的停顿要注意正确表达,如“山|朗润起来了,水|涨起来了,太阳的脸|红起来了”,“风|轻悄悄的,草|软绵绵的”等。
作品35号
[节选自许地山《落花生》]
朗读提示
本文是记述、对话为主的散文,语言朴实自然。朗读中应把握人物对话的不同语调。如:“你们爱吃花生吗?”“爱!”等,文中有较多的轻音词,朗读时应正确把握轻音词的读法。
作品36号
[节选自李含冰《柔韧人生》]
朗读提示
本篇用朴实的语言,反映出“柔韧和坚硬是书写人生的两支笔”,富有哲理。文章的节奏舒缓和高亢相结合。此外注意重音的表达,如“放弃一次就意味着永远地失去”、“柔韧和坚硬是书写人生的两支笔”。
作品37号
[节选自金苹《创造奇迹的品格》]
朗读提示
本文朗读时注意对话中语气及重音的不同。如,语气肯定:“我们用的十二块纱布,您只取出了十一块”;语气坚定:“我记得清清楚楚,……用了十二块纱布”;语气高亢:“您是医生,您不能这样做”;语气专断:“我已经都取出来了”;语气冷漠:“听我的,准备——缝合”;语气欣喜:“她是我合格的助手!”
作品38号
[节选自蓝石《简单道理》]
朗读提示
朗读本文时注意多种重音的对比使用,如“有两个饥饿的人|得到了一位长者的恩赐:|一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼”与“有两个饥饿的人,他们|同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼”(对比、强调重音)。
作品39号
[节选自《散文百家》中《我还有一个苹果》]
朗读提示
本文前两自然段节奏凝重、紧张,后面部分节奏较舒缓。注意语气、重音、停顿的使用,如:“连那瓶已经开启的|准备为自己庆祝三十六岁生日的香槟|也洒得一干二净,死亡的恐惧|从四面八方涌向他。”同时注意大量“一”的读法,如“一位”、“一场”、“一个”、“一无所有”、“一干二净”等等。
作品40号
[节选自《读者》中《呵护孩子的梦》]
朗读提示
本文的节奏舒缓而不失轻快。叙事部分可用轻松活泼、宽容慈爱的语气来朗读。注意正确读出文中的语流音变现象,如:儿化音节“后院儿、好好儿、小男孩儿”等,轻声音节“知道、意思、故事、照顾、回来”等,“啊”的音变“好啊,回来呀”。
第十七节 命题说话训练
普通话水平测试中的命题说话,旨在测查考生在无文字凭借情况下讲用普通话的水平,重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。它以单向说话为主,必要时辅以主试人和应试人的双向对话。
命题说话是四项测试内容中难度最大的一项测试。命题说话在四项测试中分值最高(40分),足以说明它在普通话水平测试中的重要地位。
一、命题说话的要求
普通话水平测试的对象是受过中等以上教育的各类人员。普通话水平测试中的命题说话是根据“抽定”的话题,在规定时间(3分钟)内所作的口语表达。
(一)命题说话的特点
1.“半即兴”方式
命题说话的40个题目虽然是公开的,考生也会不同程度地有所准备,但由于测试是采取“抽题”方式进行,所以命题说话具有临场因事(测试)而发、因题(话题)而发、因时(时限)而发的特点。
2.限定性表达
考生可以在供选择的两个命题说话题目中确定一个说话题目,但必须按照这个话题(中途不得换题目)完成3分钟的表述,跑题、时间不足(3分钟)均要扣分。
3.口语特点
使用口语化词汇(避免修饰词语的堆砌),吐字清楚,停连得当,表述连贯;话语结构简明,短句子多;力求体现出自然、活泼、简约的口语特点。
4.语言规范
命题说话测查重点是“无文字依托”时普通话口语的规范程度;有“背读痕迹”将会被扣分。考生应尽量减少“无文字依托”和“音节连读”状态下的语音失误和语调偏误,力求口语自然、规范。力避使用“方言词汇和方言语法”,也是该题测查的重点之一。
5.内容相对完整
命题说话不是“口头作文”。要求考生能围绕中心,展开话题,层次比较清楚,内容和结构相对完整就行了。
(二)命题说话的等级特征
一级甲等:普通话语音纯正,各种音变现象规范和标准,没有方音,表意准确,说话自然流畅。
一级乙等:普通话语音标准,各种音变现象规范,基本上没有方音,表意准确,说话自然流畅。
二级甲等:普通话语音比较标准,但偶有方音显露,各种音变现象基本规范,表意比较准确,说话比较自然、流畅。
二级乙等:普通话语音基本标准,但方音比较明显,音变有不规范的现象。说话过程中不太自然、流畅。
三级甲等:说话时方音明显,声母、韵母错误较多,音变多有不规范的现象。表意有时不准确。
三级乙等:说话时方音重,声母、韵母错漏多,普通话词语的选择有一定障碍,但基本上能表达出自己的意思。
二、命题说话的技巧
对考生来说,3分钟的命题说话既要求语音标准、词汇语法规范,又要求思维敏捷、表达流畅,确有一定难度。考生要想取得好成绩,除参加普通话培训外,考前还应该有针对性做一些准备工作。以下,我们从“说话”的心理准备、审题分类、确立中心、材料选择、结构布局等几个方面谈谈命题说话的一些技巧。
(一)应试心理准备
命题说话时怯场、应试时状态不佳的考生并不少见。平时不说或很少说普通话,测试前备考不充分,或普通话基础一般,又没有参加测试前的培训等,是问题产生的主要原因。解决问题的办法是:
(1)平时坚持讲用普通话,或者在参加普通话培训学习后,就开始试说普通话,这对考生而言,就是普通话思维能力和心理素质的潜移默化的训练,应试时才会有平静自然的心态,甚至可能进入最佳状态,有超常的发挥。
(2)认真备考是不容忽视的一个重要环节。命题说话不能像前三项测试那样“照读”,也不允许“背读”,其半即兴的特点,要求考生考前必须进行认真准备。考前准备充分,做到心中有数,应试时自然会临考不惧。
(二)审题分类
审题分类是说话准备过程中最重要的环节。审题不当,就会导致跑题偏题、结构混乱、言语不畅。普通话水平测试用的40个话题,大体可以分作三类。
1.叙述描写类
记人:我尊敬的人、我的朋友、我喜欢的明星(或其他知名人士)。
记事:我的愿望、我的学习生活、童年的记忆、难忘的旅行、我的业余生活、我的假日生活、我的成长之路、我和体育。
叙述类的说话,要求中心突出、内容具体,线索清楚,注意表达的顺序;交待清楚人物、时间、地点,及事情的发生、发展过程和结局;描述类题目的说话,要用形象生动的语言把描述对象的特征表现出来。
2.介绍(说明)类
我喜爱的动物(或植物)、我喜爱的职业、我喜爱的文学(或其他)艺术形式、我喜欢的季节(或天气)、我知道的风俗、我的家乡(或熟悉的地方)、我喜欢的节日、我所在的集体(学校、机关、公司等)、我喜爱的书刊、我向往的地方。
介绍、说明类题目的说话,要通过科学细致的观察,运用分类说明、举例说明、引用说明等说明方法,比较全面地介绍说明对象的整体面貌。
3.议论评说类
谈谈卫生与健康、学习普通话的体会、谈谈服饰、谈谈科技发展与社会生活、谈谈美食、谈谈社会公德、谈谈个人修养、谈谈对环境保护的认识、购物(消费)的感受。
议论类题目的说话,要求观点明确、论证有序,材料具体,结构比较完整。
上述分类不是绝对的,尤其是叙事类与介绍说明类的话题,并无严格的界限和区别。如《我的学习生活》可以以介绍说明的方式进行表述,《我向往的地方》也可以转化为叙述、描写类的话题。
(三)确立话题中心
普通话命题说话的40个话题,只确定了说话的取向范围,没有限定具体的内容。如《我向往的地方》,可以介绍某地方的景致,人物风情,也可以讲述为什么向往那个地方等。考生在备考时,要认真分析题目的意思、话题的指向、限定的范围、话题所包含的情感色彩,并根据自己的具体情况(个人的经历、知识的积累、最熟悉的材料等),准确定位,以确立每个话题的中心——说话的主题,并以此作为命题说话结构布局的依据。
(四)结构布局安排
结构布局是命题说话构思的基本框架。命题说话对考生而言,有一定的主动权,因为40个话题是公开的。一般的考生,在考前备考时,可以按40个题目所确定的话题中心,编写说话提纲,确定每个话题的结构框架。普通话基础较好的考生,也应当熟悉40个话题,根据每个题目的话题中心,确定其大致的结构层次。测试时,考生进入考场后还有几分钟准备时间,则可以回忆一下选定的题目的结构框架,迅速完成全篇的构思。命题说话的结构布局,也有一些可供依循的参考模式。
1.三段式结构(多用于议论类话题)
导入部:说话的开头。可使用引人注意、让人感觉有趣的材料,迅速切入话题中心。
展开部:按照时间顺序、因果顺序、提出问题解决问题的顺序等展开话语,做好使论点或话题中心明确的结构安排。
结束部:强调话题中心,进行回应,归纳要点或提出希望等。
2.“顺序式”结构(适用于议论、叙事等多种话题类型)
顺序式结构布局是简单、灵活、实用的话语结构形式。顺序式结构的主要特点是,在话题中心确定后,即大体可按照“第一点第二点第三点……”,或“首先其次……最后”的顺序组织材料,直接、迅速地切入话题中心。如《我尊敬的人》,可以按照一定的顺序,讲述其值得尊敬的几件事等。《谈谈社会公德》,可以依序谈几点感受和认识等。如果“两点”能完成话题,“第三点”就不需要了,如果说话的时长不足,可依序加上“第四点”等。
3.“点、面”结合式
一个论点,可以从正面、反面等不同角度去论述。如《谈谈个人修养》,如果话题中心是“个人修养的重要性”,可以先谈谈加强个人修养的好处,然后谈谈不注意个人修养的坏处,说话时长不足时,可以再谈一点好处或害处等。
一件事情的体会,可以从不同角度、不同层面讲述个人的理解或感受等。如《学习普通话的体会》,可以先谈一下过去的认识,然后谈一下现在的感受、今后的打算等。
(五)材料选择
话语材料是为话题服务的,但自己最熟悉的素材、经历、感受和知识积累,往往又是最终确定某一话题中心的主导因素。实际上,命题说话话题中心及结构布局确定的同时,话语素材的取舍问题就会在考虑之中了。在考前的备考过程中,考生要做的,是如何根据话题中心和话题结构布局,来精心选材的问题。无论是议论评说类的话题,还是叙事描写类话题,选取的素材,都要具体可信。如《谈谈社会公德》,可以选择几个具体、生动、有说服力的材料作为论据,适当加入一些分析,有理有序地展开论述。时间充裕,可选择一些带有情感色彩、具有启发性,或富于哲理性的材料作为说话的结尾,以增强说话的感染力和说服力。叙事描写类的话题,事件的发生、经过、结果等,说明类的话题的观察分析,分类说明、举例说明、引用说明等,同样需要真实可信的具体材料。如《我的朋友》,可以讲述朋友的一件或几件印象最深的事等。
三、命题说话专项训练
说话是说话人通过成段的话语表达自己思想感情的一种最基本的语言技能,也是说话人语言能力、心理素质、知识积淀、社会经验的综合体现。普通话水平测试半即兴的命题说话有自身的特点,同时也遵循着一般说话的一些规律。要提高命题说话的能力和水平,考生在平时应适当进行一些系统性的专项训练。
命题说话有许多方面都需要进行专项训练,有些问题,如心理素质、审题等,前文已经作了阐述。这里主要就命题说话中应当加强的一些问题作一些补充和说明。
(一)基本话语语段训练
1.基本话语语段的特点
“叙述、说明、描写、议论、抒情”是五种最常用的话语语段,也是最基本的话语表达形式(简作“话语”)。在不同类型(叙事、议论等)的话题中,这些话语(主要是前四种),作用不同,口语特色不同。命题说话中根据不同的话题有所侧重地运用这些话语表达形式,将会收到比较理想的效果。
(1)叙述性话语。叙述性话语的特点是具体、词语平实无华。在叙述类话题中常用于表述人物、事件的发生、发展等。在议论评议类话题中,常以真实可信的讲述事实,作为论题的论据;有时也用作过渡性语言。叙述性话语在口语表达中,语速适中,节奏变化小,语调平直。
(2)说明性话语。说明性话语的特点是简明、真实、准确。常用于介绍、解释事物的性质、特点、状态、成因、功能等。其口语特点是:吐词清晰,语速较慢,语调平直。
(3)描写性话语。描写性话语词藻华丽,生动形象,常用于人物形象、动作、心理的刻画,场景描写,气氛的烘托、渲染等。口语特点是,语速、节奏较慢,富于情感色彩,感染力强,往往是话题高潮的前奏,或直接形成话题的高潮。
(4)议论性话语。议论性话语是议论评议类话题中不可缺少的成分,有时也用在评议说明性话题中。它一般是在叙述的基础上,对某个问题、某件事情进行评论,表明自己观点或态度。其口语特征是:语速、节奏较快,变化也较大,语调的抑扬也比较明显。应做到态度鲜明,有的放矢,针对性强。
(5)抒情性话语。抒情性话语在命题说话中一般很少出现。直接和间接抒情,一般是在叙述、描写的基础上产生,并常常伴随着议论而发生,并往往形成话题的高潮。
2.训练方法
(1)单项训练。叙述:讲述自己熟悉的一件事的发生、发展过程,或讲述一个具体、真实的事实,作为一个论点的论据等,词语平实无华,语速较慢,语调平直、自然,内容比较完整,时长控制在1分钟左右。
描述:描写自己熟悉的人物的行为特征、神态、说话的语气,或选择生活中一些特定的场景进行描述,如久别重逢、成功时刻等。语言要生动、形象,语速较慢,赋予情感;要求抓住特点,时长控制在半分钟左右。
议论:摆出一个事实,即兴而发,用简明、具有理性思辩色彩的话语,从正面或反面进行分析(评述),阐明自己看法。观点要鲜明,语调要有起伏,语速、节奏要有明显的变化,时间控制在1分钟左右。
(2)综合训练。考生在备考时,可以按照话题中心,有目的地选择“叙述性话语(论点)”、“叙述话语(论据)”、“议论性话语(分析)”进行结构布局,对不同的语言形式,采用不同的口语表达方法(语速、节奏、语调等)进行试说试讲,体会它们的差异和表达效果,从综合运用的角度入手,达到综合训练的目的。
(二)话题转化训练
在测试规则允许的范围内,考生可以利用话题内在的相关性进行话题转化,打开思路。话题转化的好处是可以“化难为易”,“变被动为主动”,同时,这种比较灵活的处理办法也有利于考生思维能力的训练和培养。
1.话题转化的方法
在备考时,如果你觉得《我的愿望》一题不太好处理,可借助链接的方法,通过开头的巧妙转换,直接转入自己熟悉或比较有把握的话题,并选择最有把握的话题中心和自己最熟悉的材料,来完成自己的备考和测试。比如:
2.训练方法
考生在备考时,可事先对存在内在联系、可以进行转化的话题进行分析,找到转化的对应话题。如《我的愿望》,转化对象是《我向往的地方》,即可直接按照转化后的话题《我向往的地方》,确定话题中心,安排篇章布局,组织相关材料,进行备考训练。
(三)命题说话试讲训练
1.照讲稿复述训练
对于初学普通话、普通话基础较差或不善于口语表达的考生来说,马上进行脱稿命题说话会有一定的困难,照讲稿复述训练则是一种很有效的过渡。复述是按照原有材料重复述说,它是以熟记原始材料为基础的。复述有详细复述、简要复述、扩展复述、变角度复述。详细复述是接近原材料的复述,照讲稿复述应当是一种宽泛的详细复述,它要求把握话语中心,忠实于讲稿的基本框架和表达顺序,突出重点词句。话语要吐字清楚、连贯,语速以中速为宜,保持原稿的话语基调。
考生在复习备考时,可以写1~2篇命题讲稿。训练时,先读几遍原稿,熟悉命题讲稿的详细内容,然后先选择一两段进行复述(每段100字左右),如果比较顺利,再进行全稿的详细复述;最终达到半即兴命题说话水平。
2.依照提纲的说话训练
依照提纲的说话,即先写出命题说话某个话题的提纲(根据个人的具体情况可简可详),再根据提纲,完成整个话题的讲述。它要求考生事先做好充分的准备,对整个说话的结构和材料有整体认识。说话的提纲应该包括以下部分:话题中心或论点,结构形式;开头、过渡、发展、结尾;主要材料及备用材料。提纲可采用提要的形式或图表的形式,简明扼要地反映出说话的所有准备。例如,《我的朋友》可以编写一个简明提纲(普通话较差的,可更详细一点)。
依照提纲进行说话训练,可以先分段试讲,第一段的讲述,时间控制在一分钟之内,第二段在两分钟之内。按整个提纲讲完,应不少于3分30秒(留有余地)。
3.“半即兴”说话训练
普通话水平测试的命题说话,是半即兴的命题说话,要求考生抽到说话题目后,选择其一,在完全无文字依托的情况下,根据考前所做的准备,迅速构思成篇,并完成3分钟的说话。半即兴说话训练,实际上就是普通话水平测试命题说话的实战训练和演习。
训练方法是:随意抽一个题目,默想(回忆)一下原先构拟的“说话题纲”,脑海里迅速完成全篇说话的结构布局,补充相关的材料,稍加思索,即开始全篇的试讲。
附录 湖北省普通话水平测试用说话题目40个
(1)普通话水平测试用40个说话话题,既是普通话水平测试指定的命题说话话题,也是普通话命题说话项的训练话题。
(2)普通话水平测试用40个说话话题,是对命题说话范围的确定,并不限定命题说话的具体内容。
①我的愿望(或理想)
②我的学习生活
③我尊敬的人
④我喜爱的动物(或植物)
⑤童年的记忆
⑥我喜爱的职业
⑦难忘的旅行
⑧我的朋友
⑨我喜爱的文学(或其他)艺术形式
谈谈卫生与健康
我的业余生活
我喜欢的季节(或天气)
学习普通话的体会
谈谈服饰
我的假日生活
我的成长之路
谈谈科技发展与社会生活
我知道的风俗
我和体育
我的家乡(或熟悉的地方)
谈谈美食
我喜欢的节日
谈谈社会公德(或职业道德)
谈谈个人修养
我喜爱的书刊
谈谈对环境保护的认识
我向往的地方
购物(消费)的感受
怎样和同事(同学)相处
也谈时尚和个性
一句格言(名言)给我的启示
谈谈你对广告的看法
见义勇为之我见
怎样看待名人出书热
怎样面对成功(失败)
我的座右铭
我所在的集体(学校、机关、
我喜欢的明星(或其他公司等) 知名人士)
我看社会用语(用字)不规范
谈谈你最喜欢看(听)现象 的电视栏目(广播节目)
【注释】
[1]此标准是参考普通话水平三级六等的标准而拟定,仅供参考。
[2]按拼写规则规定,所有的音变(“一、不”、语气词“啊”、上声、语流中的轻声)均注原音,朗读作品时,应当注意发生音变后的实际读音。
命题说话训练_普通话培训测试教程
第三章 普通话训练
第十节 声调训练
本节所选字词,除极少数外,均选自国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心编制的《普通话水平测试实施纲要》的表一和表二。“一、不”音变时,均标为变调。黑体字为多音字。
一、四声单字调
(一)同声韵四声音节
A
哀癌矮爱āiáiǎiài
凹熬袄奥āoáoǎoào
B
巴拔把罢bābábǎbà
掰白摆败bāibáibǎibài
包薄宝报bāobáobǎobào
逼鼻比必bībíbǐbì
播博跛簸bōbóbǒbò
C
猜才采菜cāicáicǎicài
参残惨灿cāncáncǎncàn
疵词此次cīcícǐcì
搀缠产颤chānchánchǎnchàn
昌常场唱chānɡchánɡchǎnɡchànɡ
吃持齿翅chīchíchǐchì
充崇宠铳chōnɡchónɡchǒnɡchònɡ
称成逞秤chēnɡchénɡchěnɡchènɡ
出除储处chūchúchǔchù
穿传喘串chuānchuánchuǎnchuàn
D
搭达打大dādádǎdà
低敌底地dīdídǐdì
督读赌杜dūdúdǔdù
多夺躲堕duōduóduǒduò
E
阿额恶饿ēéěè
F
发伐法发fāfáfǎfà
翻繁反范fānfánfǎnfàn
方防访放fānɡfánɡfǎnɡfànɡ
飞肥匪废fēiféifěifèi
分坟粉奋fēnfénfěnfèn
丰缝讽奉fēnɡfénɡfěnɡfènɡ
夫服斧妇fūfúfǔfù
G
歌格葛个ɡēɡéɡěɡè
孤轱鼓顾ɡūɡúɡǔɡù
锅国果过ɡuōɡuóɡuǒɡuò
H
酣寒喊汉hānhánhǎnhàn
蒿毫好号hāoháohǎohào
轰红哄讧hōnɡhónɡhǒnɡhònɡ
呼胡虎互hūhúhǔhù
欢环缓幻huānhuánhuǎnhuàn
荒黄恍晃huānɡhuánɡhuǎnɡhuànɡ挥回毁会huīhuíhuǐhuì
豁活火或huōhuóhuǒhuò
J
机急挤寄jījíjǐjì
交嚼脚叫jiāojiáojiǎojiào
接节姐借jiējiéjiějiè
K
科壳可刻kēkékěkè
亏魁傀溃kuīkuíkuǐkuì
L
啦拉喇辣lālálǎlà
捞牢老烙lāoláolǎolào
勒雷垒泪lēiléilěilèi
拎林凛吝līnlínlǐnlìn
溜流柳六liūliúliǔliù
搂楼篓漏lōulóulǒulòu
捋罗裸落luōluóluǒluò
撩聊了料liāoliáoliǎoliào
M
妈麻马骂māmámǎmà
猫毛卯冒māomáomǎomào
蒙萌猛梦mēnɡménɡměnɡmènɡ
眯弥米密mīmímǐmì
摸摩抹陌mōmómǒmò
N
拈年撵念niānniánniǎnniàn
妞牛扭拗niūniúniǔniù
P
抛咆跑炮pāopáopǎopào
抨朋捧碰pēnɡpénɡpěnɡpènɡ
批皮匹辟pīpípǐpì
飘瓢瞟票piāopiáopiǎopiào
拼贫品聘pīnpínpǐnpìn
坡婆叵迫pōpópǒpò
扑葡普瀑pūpúpǔpù
Q
期奇起气qīqíqǐqì
千前浅欠qiānqiánqiǎnqiàn
枪墙抢呛qiānɡqiánɡqiǎnɡqiànɡ
敲桥巧俏qiāoqiáoqiǎoqiào
切茄且窃qiēqiéqiěqiè
侵琴寝沁qīnqínqǐnqìn
轻情请庆qīnɡqínɡqǐnɡqìnɡ
区渠取去qūqúqǔqù
圈全犬劝quānquánquǎnquàn
R
嚷瓤壤让rānɡránɡrǎnɡrànɡ
S
杀啥傻煞shāsháshǎshà
烧勺少哨shāosháoshǎoshào
奢舌舍设shēshéshěshè
深神审甚shēnshénshěnshèn
生绳省剩shēnɡshénɡshěnɡshènɡ
师石使世shīshíshǐshì
收熟手受shōushóushǒushòu
书赎属束shūshúshǔshù
虽随髓岁suīsuísuǐsuì
T
滩谈坦探tāntántǎntàn
汤堂躺趟tānɡtánɡtǎnɡtànɡ
掏逃讨套tāotáotǎotào
踢提体替tītítǐtì
天田腆掭tiāntiántiǎntiàn
挑条窕跳tiāotiáotiǎotiào
通同统痛tōnɡtónɡtǒnɡtònɡ
突图土兔tūtútǔtù
推颓腿退tuītuítuǐtuì
托驮妥拓tuōtuótuǒtuò
W
娃娃瓦袜wāwáwǎwà
弯玩晚万wānwánwǎnwàn
汪亡往望wānɡwánɡwǎnɡwànɡ
危围委卫wēiwéiwěiwèi
温文稳问wēnwénwěnwèn
屋无武务wūwúwǔwù
X
西习喜细xīxíxǐxì
先闲显现xiānxiánxiǎnxiàn
相详想向xiānɡxiánɡxiǎnɡxiànɡ
消淆小笑xiāoxiáoxiǎoxiào
些协写谢xiēxiéxiěxiè
星形醒性xīnɡxínɡxǐnɡxìnɡ
虚徐许序xūxúxǔxù
宣悬选眩xuānxuánxuǎnxuàn
靴学雪血xuēxuéxuěxuè
Y
压牙哑亚yāyáyǎyà
烟言眼厌yānyányǎnyàn
央阳养样yānɡyánɡyǎnɡyànɡ
邀摇咬药yāoyáoyǎoyào
耶爷野业yēyéyěyè
医移以意yīyíyǐyì
因银引印yīnyínyǐnyìn
英营影硬yīnɡyínɡyǐnɡyìnɡ
优游有又yōuyóuyǒuyòu
迂于语预yūyúyǔyù
渊原远愿yuānyuányuǎnyuàn
晕云允运yūnyúnyǔnyùn
Z
簪咱攒赞zānzánzǎnzàn
遭凿早造zāozáozǎozào
扎闸眨诈zhāzházhǎzhà
摘宅窄债zhāizháizhǎizhài
招着找照zhāozháozhǎozhào
遮折者这zhēzhézhězhè
之直只至zhīzhízhǐzhì
周轴肘昼zhōuzhóuzhǒuzhòu
朱竹主祝zhūzhúzhǔzhù
嘬昨左作zuōzuózuǒzuò
(二)同韵四声音节
(1)擦罚塔纳cāfátǎnà
押侠钾恰yāxiájiǎqià
抓滑耍袜zhuāhuáshuǎwà
(2)剥佛抹魄bōfómǒpò
说茁索错shuōzhuósuǒcuò
(3)喝则渴特hēzékětè
跌别撇列diēbiépiěliè缺决雪月quējuéxuěyuè
(4)哭俗辱木kūsúrǔmù
(5)施直尺日shīzhíchǐrì
屈菊语绿qūjúyǔlǜ滴荸癖密dībípǐmì
(6)拆宅柏麦chāizháibǎimài
乖徊拐蟀ɡuāihuáiɡuǎishuài
(7)黑贼给配hēizéiɡěipèi
削嚼脚药xiāojiáojiǎoyào
(8)粥轴某肉zhōuzhóumǒuròu
休刘九六xiūliújiǔliù
二、双音节词语的声调
在测试过程中,声调单念时不易产生什么问题,两个音节连读时,由于相互影响,声调往往走形。训练时应注意双音节连读时的变化。
(一)同调连读
1.阴+阴
安装ānzhuānɡ 边疆biānjiānɡ 剥削bōxuē 参观cānɡuān
超出chāochū 低温dīwēn 发挥fāhuī 高压ɡāoyā
呼吸hūxī 机关jīɡuān
2.阳+阳
来源láiyuán 结合jiéhé 红旗hónɡqí 国民ɡuómín
繁荣fánrónɡ 敌人dírén 拔河báhé 民俗mínsú
难题nántí 排除páichú
3.上+上
导演dǎoyǎn 广场ɡuǎnɡchǎnɡ 领导lǐnɡdǎo 腐朽fǔxiǔ
假使jiǎshǐ 冷水lěnɡshuǐ 敏感mǐnɡǎn 品种pǐnzhǒnɡ
起码qǐmǎ 选举xuǎnjǔ
4.去+去
恶劣èliè 放弃fànɡqì 个性ɡèxìnɡ 互助hùzhù
纪念jìniàn困境kùnjìnɡ类似lèisì内外nèiwài
(二)异调连读
1.阴+阳
帮忙bānɡmánɡ 收藏shōucánɡ 东南dōnɡnán 方程fānɡchénɡ
坚决jiānjué 天鹅tiān’é 曲折qūzhé 英雄yīnɡxiónɡ
2.阴+上
悲惨bēicǎn 灯塔dēnɡtǎ 公款ɡōnɡkuǎn 根本ɡēnběn
批准pīzhǔn 签署qiānshǔ 思想sīxiǎnɡ 听讲tīnɡjiǎnɡ
3.阴+去
帮助bānɡzhù 冲破chōnɡpò 凋落diāoluò 飞跃fēiyuè
干脆ɡāncuì 欢乐huānlè 接受jiēshòu 拍摄pāishè
亲密qīnmì 山脉shānmài
4.阳+阴
直观zhíɡuān 迎接yínɡjiē 学说xuéshuō 文章wénzhānɡ
成功chénɡɡōnɡ 平均pínɡjūn 农村nónɡcūn 名称mínɡchēnɡ
流通liútōnɡ 国家ɡuójiā
5.阳+上
鼻孔bíkǒnɡ 财产cáichǎn 夺取duóqǔ 罚款fákuǎn
即使jíshǐ 狂舞kuánɡwǔ 联想liánxiǎnɡ 难免nánmiǎn
柔软róuruǎn旋转xuánzhuǎn
6.阳+去
足够zúɡòu 逐步zhúbù 游戏yóuxì 悬挂xuánɡuà
随便suíbiàn 同志tónɡzhì 情况qínɡkuànɡ 庞大pánɡdà
模范mófàn 程序chénɡxù
7.上+阴
摆脱bǎituō 喘息chuǎnxī 纺织fǎnɡzhī 火车huǒchē
口腔kǒuqiānɡ 女兵nǚbīnɡ 普通pǔtōnɡ 取消qǔxiāo
体积tǐjī 小说xiǎoshuō
8.上+阳
指南zhǐnán 偶然ǒurán 反常fǎnchánɡ 谴责qiǎnzé
朗读lǎnɡdú 考察kǎochá 党员dǎnɡyuán 可能kěnénɡ
紧急jǐnjí 海洋hǎiyánɡ
9.上+去
把握bǎwò 草案cǎo’àn 阐述chǎnshù 等候děnɡhòu粉碎fěnsuì 讽刺fěnɡcì 骨干ɡǔɡàn 缓慢huǎnmàn
10.去+阴
暗中ànzhōnɡ 报刊bàokān 唱歌chànɡɡē 措施cuòshī
诞生dànshēnɡ 故乡ɡùxiānɡ 冠军ɡuànjūn 健康jiànkānɡ略微lüèwēi 内心nèixīn
11.去+阳
测量cèliánɡ 电流diànliú 范围fànwéi 混合hùnhé
确实quèshí 类型lèixínɡ 数学shùxué 目前mùqián
配合pèihé 去年qùnián
12.去+上
率领shuàilǐnɡ 饲养sìyǎnɡ 物种wùzhǒnɡ 戏曲xìqǔ
迫使pòshǐ 宁可nìnɡkě 冒险màoxiǎn 犒赏kàoshǎnɡ
泪水lèishuǐ 剧本jùběn
三、多音节词语的声调
多音节的连读更容易造成声调变形的情况,训练时,可以先进行单音节声调夸张延长练习,然后整体认读,最后快速认读。应特别注意字音连读的变调现象。
(一)三音节词语的声调搭配
1.同声调重叠搭配
(1)氨基酸ānjīsuān八仙
桌bāxiānzhuō收音机 shōuyīnjī拖拉
机tuōlājī
(2)联合国liánhéɡuó葡萄
糖 pútɑotánɡ
(3)胆小鬼dǎnxiǎoɡuǐ
(4)奥运会àoyùnhuì创造性
chuànɡzàoxìnɡ
电视剧 diànshìjù
放射性 fànɡshèxìnɡ
进化论 jìnhuàlùn
现代化 xiàndàihuà
自动化 zìdònɡhuà
2.单调重叠搭配
(1)多边形 duōbiānxínɡ
金刚石 jīnɡānɡshí
乒乓球 pīnɡpānɡqiú
出发点 chūfādiǎn
基督教 jīdūjiào
轻工业 qīnɡɡōnɡyè
微生物 wēishēnɡwù
研究生 yánjiūshēnɡ
法西斯 fǎxīsī
工程师 ɡōnɡchénɡshī
科学家 kēxuéjiā
中学生 zhōnɡxuéshēnɡ
发动机 fādònɡjī
(2)服务员 fúwùyuán
人民币 rénmínbì
原材料 yuáncáiliào
直辖市 zhíxiáshì
殖民地 zhímíndì
共和国 ɡònɡhéɡuó
继承人 jìchénɡrén
太阳能 tàiyánɡnénɡ
荧光屏 yínɡɡuānɡpínɡ
原子核 yuánzǐhé
(3)农产品 nónɡchǎnpǐn
所有制 suǒyǒuzhì
染色体 rǎnsètǐ
老百姓 lǎobǎixìnɡ
半导体 bàndǎotǐ
共产党 ɡònɡchǎndǎnɡ
(4)根据地 ɡēnjùdì
工业化 ɡōnɡyèhuà
机械化 jīxièhuà
加速度 jiāsùdù
生命力 shēnɡmìnɡlì
温度计 wēndùjì
中世纪 zhōnɡshìjì
传教士 chuánjiàoshì
国务院 ɡuówùyuàn
合作制 hézuòzhì
决定性 juédìnɡxìnɡ
劳动力 láodònɡlì
劳动日 láodònɡrì
农作物 nónɡzuòwù
无线电 wúxiàndiàn
想象力 xiǎnɡxiànɡlì
计算机 jìsuànjī
世界观 shìjièɡuān
艺术家 yìshùjiā
照相机 zhàoxiànɡjī
自治区 zìzhìqū
大自然 dàzìrán
电视台 diànshìtái
技术员 jìshùyuán
社会学 shèhuìxué
运动员 yùndònɡyuán
辩证法 biànzhènɡfǎ
地下水 dìxiàshuǐ
办公室 bànɡōnɡshì
大多数 dàduōshù
重工业 zhònɡɡōnɡyè
必然性 bìránxìnɡ
蛋白质 dànbáizhì
化合物 huàhéwù
认识论 rènshílùn
太阳系 tàiyánɡxì
自然界 zìránjiè
望远镜 wànɡyuǎnjìnɡ
3.无重叠声调搭配
积极性 jījíxìnɡ
开玩笑 kāiwánxiào
科学院 kēxuéyuàn
天然气 tiānránqì
方法论 fānɡfǎlùn
公有制 ɡōnɡyǒuzhì
生产力 shēnɡchǎnlì
私有制 sīyǒuzhì
天主教 tiānzhǔjiào
当事人 dānɡshìrén
机器人 jīqìrén
消费品 xiāofèipǐn
图书馆 túshūɡuǎn
维生素 wéishēnɡsù
游击队 yóujīduì
传染病 chuánrǎnbìnɡ
劳动者 láodònɡzhě
责任感 zérènɡǎn
啄木鸟 zhuómùniǎo
锦标赛 jǐnbiāosài
普通话 pǔtōnɡhuà
手工业 shǒuɡōnɡyè
水蒸气 shuǐzhēnɡqì
显微镜 xiǎnwēijìnɡ
主人公 zhǔrénɡōnɡ
偶然性 ǒuránxìnɡ
手榴弹 shǒuliúdàn
委员会 wěiyuánhuì
小学生 xiǎoxuéshēnɡ
解放军 jiěfànɡjūn
寄生虫 jìshēnɡchónɡ
四边形 sìbiānxínɡ
派出所 pàichūsuǒ
大学生 dàxuéshēnɡ
电磁波 diàncíbō
自行车 zìxínɡchē
代理人 dàilǐrén
三角形 sānjiǎoxínɡ
4.带有轻声词的搭配
来不及 láibují
老人家 lǎorénjiɑ
老太太 lǎotàitɑi
老头子 lǎotóuzi
了不起 liǎobuqǐ
舍不得 shěbude
小伙子 xiǎohuǒzi
小朋友 xiǎopénɡyou
一辈子 yíbèizi
怎么样 zěnmeyànɡ
差不多 chàbuduō
对不起 duìbuqǐ
(二)四音节词语的声调搭配
1.双调重叠音节练习
安居乐业 ānjūlèyè
标新立异 biāoxīnlìyì
方兴未艾 fānɡxīnɡwèiài
根深蒂固 ɡēnshēndìɡù
鞠躬尽瘁 jūɡōnɡjìncuì
司空见惯 sīkōnɡjiànɡuàn
千钧一发 qiānjūnyífà
天经地义 tiānjīnɡdìyì
触目惊心 chùmùjīnɡxīn
后顾之忧 hòuɡùzhīyōu
漫不经心 mànbùjīnɡxīn
自力更生 zìlìɡēnɡshēnɡ
来龙去脉 láilónɡqùmài
淋漓尽致 línlíjìnzhì
新陈代谢 xīnchéndàixiè
潜移默化 qiányímòhuà
岂有此理 qǐyǒucǐlǐ
背道而驰 bèidào’érchí
2.单调重叠音节练习
(1)千方百计 qiānfānɡbǎijì
冰天雪地 bīnɡtiānxuědì
天衣无缝 tiānyīwúfènɡ
百家争鸣 bǎijiāzhēnɡmínɡ
别开生面 biékāishēnɡmiàn
急中生智 jízhōnɡshēnɡzhì
啼笑皆非 tíxiàojiēfēi
一帆风顺 yìfānfēnɡshùn
(2)琳琅满目 línlánɡmǎnmù
心旷神怡 xīnkuànɡshényí
胸有成竹 xiōnɡyǒuchénɡzhú
不以为然 bùyǐwéirán
不约而同 bùyuē’értónɡ
不言而喻 bùyán’éryù
名副其实 mínɡfùqíshí
名列前茅 mínɡlièqiánmáo
情不自禁 qínɡbùzìjīn
若无其事 ruòwúqíshì
(3)此起彼伏 cǐqǐbǐfú
了如指掌 liǎorúzhǐzhǎnɡ
排山倒海 páishāndǎohǎi
非同小可 fēitónɡxiǎokě
毛骨悚然 máoɡǔsǒnɡrán
(4)包罗万象 bāoluówànxiànɡ
出人意料 chūrényìliào
肆无忌惮 sìwújìdàn
矫揉造作 jiǎoróuzàozuò
风驰电掣 fēnɡchídiànchè
刻不容缓 kèbùrónɡhuǎn
抑扬顿挫 yìyánɡdùncuò
前仆后继 qiánpūhòujì
如释重负 rúshìzhònɡfù
忘恩负义 wànɡ’ēnfùyì
脍炙人口 kuàizhìrénkǒu
家喻户晓 jiāyùhùxiǎo
理直气壮 lǐzhíqìzhuànɡ
屡见不鲜 lǚjiànbùxiān
梦寐以求 mènɡmèiyǐqiú
目不转睛 mùbùzhuǎnjīnɡ
目瞪口呆 mùdènɡkǒudāi
迫不及待 pòbùjídài
似是而非 sìshì’érfēi
奋不顾身 fènbúɡùshēn
因地制宜 yīndìzhìyí
海市蜃楼 hǎishìshènlóu
有的放矢 yǒudìfànɡshǐ
与日俱增 yǔrìjùzēnɡ
3.四声顺序音节练习
诸如此类 zhūrúcǐlèi
4.四声交错音节练习
别有用心 biéyǒuyònɡxīn
不胫而走 bújìnɡ’érzǒu
得心应手 déxīnyìnɡshǒu
赤手空拳 chìshǒukōnɡquán
举足轻重 jǔzúqīnɡzhònɡ
慢条斯理 màntiáosīlǐ
眉飞色舞 méifēisèwǔ
眉开眼笑 méikāiyǎnxiào
轻而易举 qīnɡ’éryìjǔ
轻描淡写 qīnɡmiáodànxiě
随心所欲 suíxīnsuǒyù
万紫千红 wànzǐqiānhónɡ
百花齐放 bǎihuāqífànɡ
语重心长 yǔzhònɡxīnchánɡ
周而复始 zhōu’érfùshǐ
5.四声无序音节练习
出其不意 chūqíbúyì
百科全书 bǎikēquánshū
别出心裁 biéchūxīncái
别具一格 biéjùyìɡé
不动声色 búdònɡshēnɡsè
不计其数 bújìqíshù
不可思议 bùkěsīyì
不可一世 bùkěyíshì
不速之客 búsùzhīkè
层出不穷 cénɡchūbùqiónɡ
畅所欲言 chànɡsuǒyùyán
持之以恒 chízhīyǐhénɡ
出类拔萃 chūlèibácuì
川流不息 chuānliúbùxī
错综复杂 cuòzōnɡfùzá
大公无私 dàɡōnɡwúsī
大惊小怪 dàjīnɡxiǎoɡuài
大同小异 dàtónɡxiǎoyì
大显身手 dàxiǎnshēnshǒu
大相径庭 dàxiānɡjìnɡtínɡ
得天独厚 détiāndúhòu
独一无二 dúyīwú’èr
风起云涌 fēnɡqǐyúnyǒnɡ
顾名思义 ɡùmínɡsīyì
汗流浃背 hànliújiābèi
焕然一新 huànrányìxīn
精益求精 jīnɡyìqiújīnɡ
弄虚作假 nònɡxūzuòjiǎ
排忧解难 páiyōujiěnán
无可奈何 wúkěnàihé
相得益彰 xiānɡdéyìzhānɡ
心不在焉 xīnbúzàiyān
兴高采烈 xìnɡɡāocǎiliè
一筹莫展 yìchóumòzhǎn
一目了然 yímùliǎorán
一丝不苟 yìsībùɡǒu
震耳欲聋 zhèn’ěryùlónɡ
自始至终 zìshǐzhìzhōnɡ
自以为是 zìyǐwéishì
第十一节 声母训练
本节所选词语,均选自《普通话水平测试实施纲要》的表一和表二,所有注音均标原调。
一、鼻音n与边音l
(一)n、l单念
那nà
奶nǎi
南nán
男nán
难nán
闹nào
泥ní
内nèi
嫩nèn
能nénɡ
你nǐ
您nín
年nián
念niàn
娘niánɡ
鸟niǎo
尿niào
捏niē
牛niú
妞niū
农nónɡ
努nǔ
女nǚ
拿ná
拉lā
来lái
兰lán
老lǎo
梨lí
李lǐ
累lèi
冷lěnɡ
理lǐ
林lín
连lián
练liàn
料liào
列liè
零línɡ
刘liú
笼lónɡ
乱luàn
(二)n与l混读
来年 láinián
烂泥 lànní
老年 lǎonián
冷凝 lěnɡnínɡ
冷暖 lěnɡnuǎn
历年 lìnián
利尿 lìniào
连年 liánnián
哪里 nǎlǐ
那里 nàlǐ
耐力 nàilì
脑力 nǎolì
内力 nèilì
内陆 nèilù
内乱 nèiluàn
嫩绿 nènlǜ
能力 nénɡlì
能量 nénɡliànɡ
尼龙 nílónɡ
逆流 nìliú
年龄 niánlínɡ
浓烈 nónɡliè
农历 nónɡlì
奴隶 núlì
努力 nǔlì
女郎 nǚlánɡ
暖流 nuǎnliú
(三)n或l连读
男女 nánnǚ
奶牛 nǎiniú
恼怒 nǎonù
能耐 nénɡ·nài
泥泞 nínìnɡ
袅袅 niǎoniǎo
拉拢 lālǒnɡ
来临 láilín
力量 lì·liànɡ
劳力 láolì
牢笼 láolónɡ
勒令 lèlìnɡ
连累 lián·lěi
料理 liàolǐ
邻里 línlǐ
伶俐 línɡ·lì
凌乱 línɡluàn
浏览 liúlǎn
流浪 liúlànɡ
流利 liúlì
流落 liúluò
笼络 lǒnɡluò
绿林 lùlín
理论 lǐlùn
罗列 luóliè
留恋 liúliàn
嘹亮 liáoliànɡ林立 línlì
伦理 lúnlǐ
裸露 luǒlù
(四)n或l与其他声母连读
安宁 ānnínɡ
懊恼 àonǎo
保留 bǎoliú
本领 běnlǐnɡ
比拟 bǐnǐ
辩论 biànlùn
波浪 bōlànɡ
才能 cáinénɡ
采纳 cǎinà
刹那 chànà
吵闹 chǎonào
丑陋 chǒulòu
串联 chuànlián
大量 dàliànɡ
大脑 dànǎo
当年 dānɡnián
当年 dànɡnián
悼念 dàoniàn
涤纶 dílún
电能 diànnénɡ
东南 dōnɡnán
丢脸 diūliǎn
逗留 dòuliú
堕落 duòluò
烦恼 fánnǎo
分类 fēnlèi
愤怒 fènnù
风浪 fēnglàng
概率 gàilǜ
估量 gū·liáng
光临 guānglín
管理 ɡuǎnlǐ
寒冷 hánlěnɡ
候鸟 hòuniǎo
化脓 huànónɡ
患难 huànnàn
混乱 hùnluàn
火炉 huǒlú
激流 jīliú
记录 jìlù
艰难 jiānnán
将来 jiānglái
将领 jiànɡlǐnɡ
娇嫩 jiāonèn
焦虑 jiāolǜ
尽量 jǐnliàng
禁令 jìnlìng
精练 jīnɡliàn
决裂 juéliè
靠拢 kàolǒng
可怜 kělián
可能 kěnénɡ
苦难 kǔnàn
快乐 kuàilè
溃烂 kuìlàn
辣椒 làjiāo
篮球 lánqiú
浪费 lànɡfèi
牢固 láoɡù
乐观 lèɡuān
累计 lěijì
类推 lèituī
棱角 lénɡjiǎo
冷峻 lěnɡjùn
立功 lìɡōnɡ
廉洁 liánjié
脸谱 liǎnpǔ
良心 liánɡxīn
谅解 liànɡjiě
列席 lièxí
灵魂 línɡhún
凌空 línɡkōnɡ
流动 liúdònɡ
隆冬 lónɡdōnɡ
楼房 lóufánɡ
露天 lùtiān
路标 lùbiāo
旅客 lǚkè
掠夺 lüèduó
轮换 lúnhuàn
箩筐 luókuānɡ
略微 lüèwēi
卖弄 mài·nònɡ
毛料 máoliào
美女 měinǚ
谬论 miùlùn
模拟 mónǐ
目录 mùlù
那些 nàxiē
耐心 nàixīn
男性 nánxìnɡ
难道 nándào
内部 nèibù
能够 nénɡɡòu
脑髓 nǎosuǐ
奈何 nàihé
囊括 nánɡkuò
泥浆 níjiānɡ
泥土 nítǔ
尼姑 níɡū
呢绒 nírónɡ
溺爱 nì’ài
逆境 nìjìnɡ
年轻 niánqīnɡ
尿素 niàosù
捏造 niēzào
涅磐 nièpán
狞笑 nínɡxiào
鸟瞰 niǎokàn
牛犊 niúdú
扭曲 niǔqū
纽扣 niǔkòu
农忙 nónɡmánɡ
浓郁 nónɡyù
奴役 núyì
女儿 nǚ’ér
暖瓶 nuǎnpínɡ
虐待 nüèdài
挪动 nuódònɡ
懦弱 nuòruò
诺言 nuòyán
糯米 nuòmǐ
叛逆 pànnì
炮楼 pàolóu
披露 pīlù
偏离 piānlí
评论 pínɡlùn
凄凉 qīliánɡ
气馁 qìněi
前年 qiánnián
亲昵 qīnnì
晴朗 qínglǎng
燃料 ránliào
热烈 rèliè
忍耐 rěnnài
蹂躏 róulìn
乳牛 rǔniú
森林 sēnlín
思路 sīlù
思念 sīniàn
肆虐 sìnüè
塑料 sùliào
山麓 shānlù
适量 shìliànɡ
衰老 shuāilǎo
水牛 shuǐniú
提炼 tíliàn
头脑 tóunǎo
湍流 tuānliú
拖累 tuōlěi
玩弄 wánnònɡ
挽留 wǎnliú
危难 wēinàn
温暖 wēnnuǎn
犀牛 xīniú
下落 xiàluò
鲜嫩 xiānnèn
想念 xiǎnɡniàn
泄漏 xièlòu
新娘 xīnniánɡ
性能 xìnɡnénɡ
许诺 xǔnuò
绚丽 xuànlì
血泪 xuèlèi
医疗 yīliáo
疑难 yínán
毅力 yìlì
摇篮 yáolán
阴凉 yīnliánɡ
油腻 yóunì
淤泥 yūní
遇难 yùnàn
原谅 yuánliànɡ
酝酿 yùnniànɡ
责难 zénàn
阻挠 zǔnáo
罪孽 zuìniè
展览 zhǎnlǎn
樟脑 zhānɡnǎo
真理 zhēnlǐ
执拗 zhíniù
稚嫩 zhìnèn
种类 zhǒnɡlèi
转念 zhuǎnniàn
捉拿 zhuōná
着落 zhuóluò
二、平舌音z、c、s与翘舌音zh、ch、sh、r
(一)zcs,zhchshr单念
灾zāi
再zài
在zài
暂zàn
赞zàn
脏zānɡ
早zǎo
怎zěn
造zào
增zēnɡ
贼zéi
总zǒnɡ
走zǒu
租zū
祖zǔ
嘴zuǐ
最zuì
罪zuì
尊zūn
左zuǒ
作zuò
坐zuò
才cái
财cái
采cǎi
菜cài
参cān
餐cān
残cán
惭cán
灿càn
操cāo
糙cāo
曹cáo
册cè
厕cè
层cénɡ
词cí
辞cí
此cǐ
次cì
从cónɡ
凑còu
粗cū
村cūn
洒sǎ
塞sāi
三sān
伞sǎn
散sǎn
嗓sǎnɡ
扫sǎo
嫂sǎo
色sè
森sēn
私sī
思sī
死sǐ
四sì
似sì
搜sōu
松sōnɡ
宋sònɡ
送sònɡ
诵sònɡ
俗sú
诉sù
素sù
速sù
宿sù
酸suān
算suàn
蒜suàn
虽suī
岁suì
碎suì
孙sūn
损sǔn
所suǒ
索suǒ
锁suǒ
宅zhái
站zhàn
展zhǎn
张zhānɡ
章zhānɡ
桌zhuō
长zhǎnɡ
仗zhànɡ
招zhāo
找zhǎo
赵zhào
这zhè
真zhēn
正zhènɡ
郑zhènɡ
争zhēnɡ
整zhěnɡ
政zhènɡ
支zhī
知zhī
直zhí
址zhǐ
纸zhǐ
至zhì
质zhì
治zhì
中zhōnɡ
种zhǒnɡ
重zhònɡ
州zhōu
周zhōu
朱zhū
猪zhū
竹zhú
主zhǔ
助zhù
住zhù
祝zhù
抓zhuā
专zhuān
装zhuānɡ
造zào
差chā
插chā
产chǎn
长chánɡ
厂chǎnɡ
唱chànɡ
吵chǎo
朝cháo
车chē
晨chén
成chénɡ
城chénɡ
吃chī
持chí
尺chǐ
崇chónɡ
丑chǒu
臭chòu
出chū
处chù
川chuān
穿chuān
创chuànɡ
床chuánɡ
吹chuī
春chūn
纯chún
唇chún
杀shā
傻shǎ
山shān
上shànɡ
少shǎo
说shuō
舌shé
谁shéi
身shēn
什shén
生shēnɡ
水shuǐ
声shēnɡ
省shěnɡ
胜shènɡ
十shí
士shì
市shì
世shì
事shì
是shì
试shì
收shōu
手shǒu
受shòu
书shū
熟shú
术shù
树shù
数shù
然rán
让rànɡ
绕rào
饶ráo
扰rǎo
热rè
人rén
日rì
荣rónɡ
乳rǔ
肉ròu
容rónɡ如
rú
入rù
若ruò
弱ruò
润rùn
软ruǎn
(二)z组音与zh组音混读
杂质 zázhì
栽种 zāizhònɡ
载重 zàizhònɡ
在世 zàishì
在职 zàizhí
暂时 zànshí
赞成 zànchénɡ
赞赏 zànshǎnɡ
葬身 zànɡshēn
赞助 zànzhù
在场 zàichǎnɡ
遭受 zāoshòu
早晨 zǎo·chén
早日 zǎorì
早熟 zǎoshú
噪声 zàoshēnɡ
责成 zéchénɡ
责任 zérèn
增产 zēnɡchǎn
增长 zēnɡzhǎnɡ
增设 zēnɡshè
增生 zēnɡshēnɡ
增值 zēnɡzhí
姿势 zīshì
资产 zīchǎn
资助 zīzhù
滋长 zīzhǎnɡ
滋润 zīrùn
滋生 zīshēnɡ
自传 zìzhuàn
自然 zìrán
自如 zìrú
自身 zìshēn
自首 zìshǒu
自制 zìzhì
自重 zìzhònɡ
自主 zìzhǔ
自转 zìzhuàn
宗旨 zōnɡzhǐ
总数 zǒnɡshù
总之 zǒnɡzhī
纵然 zònɡrán
纵容 zònɡrónɡ
纵深 zònɡshēn
纵使 zònɡshǐ
祖传 zǔchuán
诅咒 zǔzhòu
阻止 zǔzhǐ
组织 zǔzhī
组装 zǔzhuānɡ
钻石 zuànshí
嘴唇 zuǐchún
最终 zuìzhōnɡ
罪证 zuìzhènɡ
罪状 zuìzhuànɡ
尊称 zūnchēnɡ
尊重 zūnzhònɡ
遵守 zūnshǒu
遵照 zūnzhào
作战 zuòzhàn
作者 zuòzhě
做人 zuòrén
坐镇 zuòzhèn
做声 zuòshēnɡ
做主 zuòzhǔ
渣滓 zhāzǐ
择菜 zháicài
沼泽 zhǎozé
折算 zhésuàn
贞操 zhēncāo
真丝 zhēnsī
诊所 zhěnsuǒ
振作 zhènzuò
正在 zhènɡzài
正宗 zhènɡzōnɡ
政策 zhènɡcè
职责 zhízé
指责 zhǐzé
至此 zhìcǐ
制裁 zhìcái
制造 zhìzào
制作 zhìzuò
质子 zhìzǐ
中层 zhōnɡcénɡ
中子 zhōnɡzǐ
种族 zhǒnɡzú
仲裁 zhònɡcái
周岁 zhōusuì
竹笋 zhúsǔn
主次 zhǔcì
主宰 zhǔzǎi
住宿 zhùsù
注册 zhùcè
贮藏 zhùcánɡ
贮存 zhùcún
著作 zhùzuò
铸造 zhùzào
装载 zhuānɡzài
追溯 zhuīsù
追随 zhuīsuí
追踪 zhuīzōnɡ
准则 zhǔnzé
擦拭 cāshì
才智 cáizhì
财产 cáichǎn
财政 cáizhènɡ
采摘 cǎizhāi
菜场 càichǎnɡ
参数 cānshù
参展 cānzhǎn
参战 cānzhàn
参照 cānzhào
参政 cānzhènɡ
餐桌 cānzhuō
残忍 cánrěn
残杀 cánshā
蚕食 cánshí
惨重 cǎnzhònɡ
藏身 cánɡshēn
藏书 cánɡshū
操场 cāochǎnɡ
操持 cāochí
草率 cǎoshuài
侧重 cèzhònɡ
测试 cèshì
瓷砖 cízhuān
慈善 císhàn
辞职 cízhí
磁场 cíchǎnɡ
雌蕊 círuǐ
次日 cìrì
刺杀 cìshā
从容 cónɡrónɡ
从事 cōnɡshì
从中 cónɡzhōnɡ
从属 cónɡshǔ
丛生 cónɡshēnɡ
丛书 cónɡshū
粗壮 cūzhuànɡ
促成 cùchénɡ
促使 cùshǐ
脆弱 cuìruò
村寨 cūnzhài
村镇 cūnzhèn
村庄 cūnzhuānɡ
存储 cúnchǔ
存折 cúnzhé
磋商 cuōshānɡ
挫伤 cuòshānɡ
挫折 cuòzhé
措施 cuòshī
插嘴 chāzuǐ
差错 chācuò
禅宗 chánzōnɡ
长足 chánɡzú
场所 chǎnɡsuǒ
唱词 chànɡcí
吵嘴 chǎozuǐ
沉思 chénsī
沉醉 chénzuì
称颂 chēnɡsònɡ
称赞 chēnɡzàn
成才 chénɡcái
乘坐 chénɡzuò
迟早 chízǎo
尺寸 chǐcùn
斥责 chìzé
赤字 chìzì
充塞 chōnɡsè
充足 chōnɡzú
筹措 chóucuò
出色 chūsè
出资 chūzī
出租 chūzū
储藏 chǔcánɡ
储存 chǔcún
处死 chǔsǐ
处所 chùsuǒ
揣测 chuǎicè
穿刺 chuāncì
穿梭 chuānsuō
传诵 chuánsònɡ
船舱 chuáncānɡ
创造 chuànɡzào
创作 chuànɡzuò
吹奏 chuīzòu
垂死 chuísǐ
春色 chūnsè
纯粹 chúncuì
赛场 sàichǎnɡ
赛事 sàishì
散射 sǎnshè
散场 sànchǎnɡ
散失 sànshī
丧事 sānɡshì
丧失 sànɡshī
骚扰 sāorǎo
扫除 sǎochú
丝绸 sīchóu
私产 sīchǎn
私人 sīrén
丝绒 sīrónɡ
私塾 sīshú
思潮 sīcháo
死伤 sǐshānɡ
四处 sìchù
四肢 sìzhī
四周 sìzhōu
松软 sōnɡruǎn
松手 sōnɡshǒu
松鼠 sōnɡshǔ
搜查 sōuchá
俗称 súchēnɡ
俗人 súrén
诉说 sùshuō
素质 sùzhì
速成 sùchénɡ
宿舍 sùshè
算术 suànshù
算账 suànzhànɡ
虽然 suīrán
虽说 suīshuō
随处 suíchù
随身 suíshēn
随时 suíshí
损伤 sǔnshānɡ
损失 sǔnshī
唆使 suōshǐ
琐事 suǒshì
山村 shāncūn
擅自 shànzì
上层 shànɡcénɡ
上诉 shànɡsù
上座 shànɡzuò
哨所 shàosuǒ
涉足 shèzú
申诉 shēnsù
身材 shēncái
深思 shēnsī
深邃 shēnsuì
深造 shēnzào
神采 shéncǎi
神色 shénsè
神速 shénsù
肾脏 shènzànɡ
生存 shēnɡcún
生死 shēnɡsǐ
声色 shēnɡsè
绳索 shénɡsuǒ
胜似 shènɡsì
失散 shīsàn
失踪 shīzōnɡ
失足 shīzú
师资 shīzī
十足 shízú
石笋 shísǔn
识字 shízì
实测 shícè
史册 shǐcè
始祖 shǐzǔ
氏族 shìzú
世俗 shìsú
侍从 shìcónɡ
收藏 shōucánɡ
手册 shǒucè
手足 shǒuzú
守则 shǒuzé
受挫 shòucuò
受阻 shòuzǔ
疏散 shūsàn
疏松 shūsōnɡ
输送 shūsònɡ
蔬菜 shūcài
赎罪 shúzuì
数字 shùzì
水草 shuǐcǎo
水灾 shuǐzāi
顺从 shùncónɡ
输入 shūrù
染色 rǎnsè
人才 réncái
人次 réncì
人造 rénzào
仁慈 réncí
认错 rèncuò
认罪 rènzuì
融资 rónɡzī
肉松 ròusōnɡ
如此 rúcǐ
入座 rùzuò
撒手 sāshǒu
(三)z或zh组音与其他声母
安装 ānzhuānɡ
按照 ànzhào
黯然 ànrán
懊丧 àosànɡ
跋涉 báshè
霸占 bàzhàn
摆设 bǎishè
伴随 bànsuí
帮助 bānɡzhù
保存 bǎocún
报仇 bàochóu
悲壮 bēizhuànɡ
奔驰 bēnchí
本色 běnsè
笨拙 bènzhuō
比赛 bǐsài
编者 biānzhě
贬值 biǎnzhí
辨认 biànrèn
标志 biāozhì
表率 biǎoshuài
表述 biǎoshù
别墅 biéshù
病人 bìnɡrén
播送 bōsònɡ
薄弱 bóruò
补偿 bǔchánɡ
捕捉 bǔzhuō
部属 bùshǔ
猜想 cāixiǎnɡ
才能 cáinénɡ
财贸 cáimào
裁判 cáipàn
采购 cǎiɡòu
采矿 cǎikuànɡ
菜肴 càiyáo
参观 cānɡuān
残暴 cánbào
残缺 cánquē
惭愧 cánkuì
灿烂 cànlàn
沧桑 cānɡsānɡ
操劳 cāoláo
草图 cǎotú
测量 cèliánɡ
策略 cèlüè
层面 cénɡmiàn
慈祥 cíxiánɡ
雌雄 cíxiónɡ
次序 cìxù
刺激 cìjī
聪慧 cōnɡhuì
从来 cónɡlái
粗暴 cūbào
粗犷 cūɡuǎnɡ
催促 cuīcù
璀璨 cuǐcàn
存款 cúnkuǎn
错觉 cuòjué
错误 cuòwù
差额 chā’é
差异 chāyì
查询 cháxún
察觉 chájué
刹那 chànà
产业 chǎnyè
忏悔 chànhuǐ
颤抖 chàndǒu
猖狂 chānɡkuánɡ
长途 chánɡtú
尝试 chánɡshì
常规 chánɡɡuī
场合 chǎnɡhé
怅惘 chànɡwǎnɡ
畅通 chànɡtōnɡ
倡议 chànɡyì
钞票 chāopiào
超过 chāoɡuò
潮流 cháoliú
车辆 chēliànɡ
彻底 chèdǐ
撤退 chètuì
沉默 chénmò
陈列 chénliè
衬衫 chènshān
趁机 chènjī
称号 chēnɡhào
撑腰 chēnɡyāo
成功 chénɡɡōnɡ
承担 chénɡdān
诚恳 chénɡkěn
乘客 chénɡkè
惩罚 chénɡfá
吃惊 chījīnɡ
驰骋 chíchěnɡ
持久 chíjiǔ
耻辱 chǐrǔ
炽热 chìrè
充满 chōnɡmǎn
冲撞 chōnɡzhuànɡ
崇高 chónɡɡāo
重新 chónɡxīn
抽查 chōuchá
稠密 chóumì
筹备 chóubèi
丑恶 chǒu’è
出差 chūchāi
初步 chūbù
除非 chúfēi
处方 chǔfānɡ
触觉 chùjué
穿插 chuānchā
传染 chuánrǎn
传授 chuánshòu
船闸 chuánzhá
创伤 chuānɡshānɡ
创举 chuànɡjǔ
吹牛 chuīniú
垂危 chuíwēi
春节 chūnjié
纯真 chúnzhēn
绰号 chuòhào
单纯 dānchún
诞辰 dànchén
档次 dànɡcì
到处 dàochù
登载 dēnɡzǎi
底层 dǐcénɡ
地震 dìzhèn
点缀 diǎn·zhuì
电视 diànshì
调查 diàochá
丢失 diūshī
动作 dònɡzuò
斗争 dòuzhēnɡ
督促 dūcù
堵塞 dǔsè
短暂 duǎnzàn
躲闪 duǒshǎn
发展 fāzhǎn
繁荣 fánrónɡ
防止 fánɡzhǐ
纺织 fǎnɡzhī
放松 fànɡsōnɡ
非常 fēichánɡ
粉碎 fěnsuì
丰收 fēnɡshōu
风俗 fēnɡsú
缝纫 fénɡrèn
辅助 fǔzhù
富饶 fùráo
改制 ɡǎizhì
干燥 ɡānzào
钢材 ɡānɡcái
告辞 ɡàocí
歌唱 ɡēchànɡ
工程 ɡōnɡchénɡ
公债 ɡōnɡzhài
功臣 ɡōnɡchén
骨肉 ɡǔròu
故障 ɡùzhànɡ
观察 ɡuānchá
广场 ɡuǎnɡchǎnɡ
规章 ɡuīzhānɡ
国策 ɡuócè
函授 hánshòu
豪爽 háoshuǎnɡ
号召 hàozhào
何尝 héchánɡ
核算 hésuàn
忽然 hūrán
化妆 huàzhuānɡ
回首 huíshǒu
火种 huǒzhǒnɡ
基层 jīcénɡ
激素 jīsù
即时 jíshí
记载 jìzǎi
继承 jìchénɡ
家属 jiāshǔ
驾驶 jiàshǐ
兼职 jiānzhí
检查 jiǎnchá
健身 jiànshēn
鉴赏 jiànshǎnɡ
奖赏 jiǎnɡshǎnɡ
矫正 jiǎozhènɡ
教师 jiàoshī
教室 jiàoshì
紧凑 jǐncòu
尽早 jǐnzǎo
精湛 jīnɡzhàn
就坐 jiùzuò
角色 juésè
开创 kāichuànɡ
刊载 kānzǎi
抗灾 kànɡzāi
考试 kǎoshì
控诉 kònɡsù
枯燥 kūzào
宽恕 kuānshù
亏损 kuīsǔn
连锁 liánsuǒ
列车 lièchē
凌晨 línɡchén
流畅 liúchànɡ
律师 lǜshī
埋葬 máizànɡ
满足 mǎnzú
冒充 màochōnɡ
美术 měishù
秘书 mìshū
藐视 miǎoshì
名称 mínɡchēnɡ
摸索 mōsuǒ
抹杀 mǒshā
谋生 móushēnɡ
纳税 nàshuì
内容 nèirónɡ
农村 nónɡcūn
偶然 ǒurán
炮制 páozhì
碰撞 pènɡzhuànɡ
批准 pīzhǔn
拼凑 pīncòu
评审 pínɡshěn
破产 pòchǎn
前奏 qiánzòu
谴责 qiǎnzé
强壮 qiánɡzhuànɡ
切除 qiēchú
倾诉 qīnɡsù
情操 qínɡcāo
庆祝 qìnɡzhù
曲折 qūzhé
权势 quánshì
确凿 quèzáo
群众 qúnzhònɡ
燃烧 ránshāo
热爱 rè’ài
热情 rèqínɡ
人民 rénmín
忍受 rěnshòu
认识 rènshí
任免 rènmiǎn
任性 rènxìnɡ
日常 rìchánɡ
荣誉 rónɡyù
溶解 rónɡjiě
融合 rónɡhé
柔和 róuhé
如果 rúɡuǒ
乳汁 rǔzhī
入学 rùxué
软弱 ruǎnruò
撒谎 sāhuǎnɡ
散会 sànhuì
扫地 sǎodì
色盲 sèmánɡ
司法 sīfǎ
思维 sīwéi
死亡 sǐwánɡ
似乎 sìhū
松懈 sōnɡxiè
搜索 sōusuǒ
俗语 súyǔ
速度 sùdù
算计 suànji
随便 suíbiàn
损害 sǔnhài
所以 suǒyǐ
沙漠 shāmò
霎时 shàshí
山峰 shānfēnɡ
山峦 shānluán
煽动 shāndònɡ
擅长 shànchánɡ
伤害 shānɡhài
商标 shānɡbiāo
晌午 shǎnɡwǔ
上午 shànɡwǔ
烧毁 shāohuǐ
奢侈 shēchǐ
设施 shèshī
社交 shèjiāo
摄影 shèyǐnɡ
伸展 shēnzhǎn
呻吟 shēnyín
神秘 shénmì
神志 shénzhì
审判 shěnpàn
慎重 shènzhònɡ
生长 shēnɡzhǎnɡ
生活 shēnɡhuó
声音 shēnɡyīn
省略 shěnɡlüè
胜利 shènɡlì
盛大 shènɡdà
失败 shībài
诗歌 shīɡē
施工 shīɡōnɡ
时间 shíjiān
识别 shíbié
实质 shízhì
史诗 shǐshī
使用 shǐyònɡ
世道 shìdào
示范 shìfàn
事物 shìwù
视力 shìlì
试探 shìtàn
是否 shìfǒu
收获 shōuhuò
手表 shǒubiǎo
首都 shǒudū
受伤 shòushānɡ
授权 shòuquán
书籍 shūjí
抒发 shūfā
舒畅 shūchànɡ
暑假 shǔjià
树木 shùmù
衰落 shuāiluò
双边 shuānɡbiān
水果 shuǐɡuǒ
睡眠 shuìmián
顺利 shùnlì
说话 shuōhuà
探索 tànsuǒ
搪塞 tánɡsè
特产 tèchǎn
提倡 tíchànɡ
体重 tǐzhònɡ
天真 tiānzhēn
通俗 tōnɡsú
投资 tóuzī
土壤 tǔrǎnɡ
推辞 tuīcí
妥善 tuǒshàn
无数 wúshù
物质 wùzhì
外在 wàizài
玩耍 wánshuǎ
旺盛 wànɡshènɡ
伪造 wěizào
卫士 wèishì
温存 wēncún
稳重 wěnzhònɡ
握手 wòshǒu
吸收 xīshōu
细则 xìzé
现在 xiànzài
相称 xiānɡchèn
相似 xiānɡsì
消失 xiāoshī
协商 xiéshānɡ
心肠 xīnchánɡ
星座 xīnɡzuò
形容 xínɡrónɡ
凶残 xiōnɡcán
休整 xiūzhěnɡ
虚弱 xūruò
选择 xuǎnzé
迅速 xùnsù
遗传 yíchuán
意志 yìzhì
压缩 yāsuō
药材 yàocái
因此 yīncǐ
印刷 yìnshuā
应战 yìnɡzhàn
忧伤 yōushānɡ
幼稚 yòuzhì
预测 yùcè
约束 yuēshù
匀称 yúnchèn
杂交 zájiāo
灾荒 zāihuānɡ
暂且 zànqiě
遭遇 zāoyù
造价 zàojià
责备 zébèi
增加 zēnɡjiā
咨询 zīxún
资源 zīyuán
字典 zìdiǎn
宗教 zōnɡjiào
总共 zǒnɡɡònɡ
走访 zǒufǎnɡ
租借 zūjiè
足迹 zújì
祖国 zǔɡuó
钻研 zuānyán
罪过 zuìɡuò
遵循 zūnxún
左右 zuǒyòu
坐落 zuòluò
闸门 zhámén
榨取 zhàqǔ
债券 zhàiquàn
瞻仰 zhānyǎnɡ
展览 zhǎnlǎn
张望 zhānɡwànɡ
掌管 zhǎnɡɡuǎn
招标 zhāobiāo
召唤 zhàohuàn
照常 zhàochánɡ
遮挡 zhēdǎnɡ
哲学 zhéxué
针对 zhēnduì
珍重 zhēnzhònɡ
阵容 zhènrónɡ
振奋 zhènfèn
征途 zhēnɡtú
整风 zhěnɡfēnɡ
正确 zhènɡquè
政论 zhènɡlùn
支部 zhībù
知觉 zhījué
执着 zhízhuó
直爽 zhíshuǎnɡ
纸张 zhǐzhānɡ
指导 zhǐdǎo
志愿 zhìyuàn
制度 zhìdù
质量 zhìliànɡ
中文 zhōnɡwén
终究 zhōnɡjiū
重任 zhònɡrèn
周到 zhōudào
诸位 zhūwèi
主角 zhǔjué
嘱咐 zhǔfù
注意 zhùyì
抓紧 zhuājǐn
专家 zhuānjiā
转换 zhuǎnhuàn
撰写 zhuànxiě
装潢 zhuānɡhuánɡ
撞击 zhuànɡjī
追求 zhuīqiú
准确 zhǔnquè
卓越 zhuóyuè
着手 zhuóshǒu
三、唇齿音f与舌根音h
(一)h与f混读及h或f连读
发挥 fāhuī
发火 fāhuǒ
繁华 fánhuá
反复 fǎnfù
返航 fǎnhánɡ
返回 fǎnhuí
犯法 fànfǎ
饭盒 fànhé
方法 fānɡfǎ
防范 fánɡfàn
防洪 fánɡhónɡ
妨害 fánɡhài
仿佛 fǎnɡfú
非法 fēifǎ
绯红 fēihónɡ
废话 fèihuà
分红 fēnhónɡ
分化 fēnhuà
纷繁 fēnfán
芬芳 fēnfānɡ
焚毁 fénhuǐ
粉红 fěnhónɡ
奋发 fènfā
愤恨 fènhèn
丰富 fēnɡfù
丰厚 fēnɡhòu
风寒 fēnɡhán
风化 fēnɡhuà
烽火 fēnɡhuǒ
缝合 fénɡhé
凤凰 fènɡhuánɡ
夫妇 fūfù
孵化 fūhuà
俘获 fúhuò
符号 fúhào
符合 fúhé
腐化 fǔhuà
负荷 fùhè
附和 fùhè
复发 fùfā
复核 fùhé
复活 fùhuó
海防 hǎifánɡ
海风 hǎifēnɡ
憨厚 hānhòu
含混 hánhùn
航海 hánɡhǎi
豪放 háofànɡ
豪华 háohuá
好汉 hǎohàn
耗费 hàofèi
合法 héfǎ
合乎 héhū
合伙 héhuǒ
和缓 héhuǎn
红火 hónɡhuǒ
后方 hòufānɡ
后悔 hòuhuǐ
呼喊 hūhǎn
呼号 hūháo
呼唤 hūhuàn
花费 huāfèi
花粉 huāfěn
花卉 huāhuì
化肥 huàféi
化合 huàhé
划分 huàfēn
欢呼 huānhū
缓和 huǎnhé
焕发 huànfā
荒废 huānɡfèi
黄昏 huánɡhūn
惶惑 huánɡhuò
恍惚 huǎnɡhū
谎话 huǎnɡhuà
恢复 huīfù
挥发 huīfā
挥霍 huīhuò
辉煌 huīhuánɡ
回复 huífù
悔恨 huǐhèn
毁坏 huǐhuài
会合 huìhé
绘画 huìhuà
浑厚 húnhòu
混合 hùnhé
火海 huǒhǎi
火候 huǒhou
火化 huǒhuà
祸害 huòhài
(二)h或f与其他声母
疤痕 bāhén
白费 báifèi
办法 bànfǎ
保护 bǎohù
北方 běifānɡ
变化 biànhuà
病号 bìnɡhào
伯父 bófù
大会 dàhuì
担负 dānfù
捣毁 dǎohuǐ
等候 děnɡhòu
典范 diǎnfàn
调换 diàohuàn
顶峰 dǐnɡfēnɡ
发表 fābiǎo
法宝 fǎbǎo
翻译 fānyì
繁忙 fánmánɡ
反省 fǎnxǐnɡ
范围 fànwéi
方便 fānɡbiàn
防空 fánɡkōnɡ
防汛 fánɡxùn
放假 fànɡjià
放映 fànɡyìnɡ
飞翔 fēixiánɡ
肥沃 féiwò
诽谤 fěibànɡ
费解 fèijiě
分辨 fēnbiàn
氛围 fēnwéi
粉笔 fěnbǐ
分外 fènwài
奋勇 fènyǒnɡ
风度 fēnɡdù
封闭 fēnɡbì
蜂蜜 fēnɡmì
缝隙 fènɡxì
佛教 fójiào
否决 fǒujué
肤浅 fūqiǎn
浮现 fúxiàn
抚养 fúyǎnɡ
俯瞰 fǔkàn
复习 fùxí
富强 fùqiánɡ
改换 ɡǎihuàn
干涸 ɡānhé
刚好 ɡānɡhǎo
歌喉 ɡēhóu
更换 ɡēnɡhuàn
篝火 ɡōuhuǒ
关怀 ɡuānhuái
光辉 ɡuānɡhuī
规范 ɡuīfàn
国防 ɡuófánɡ
过分 ɡuòfèn
海拔 hǎibá
害怕 hàipà
含意 hányì
寒暄 hánxuān
航空 hánɡkōnɡ
豪迈 háomài
号码 hàomǎ
合格 héɡé
何苦 hékǔ
和睦 hémù
黑暗 hēi’àn
痕迹 hénjì
恒温 hénɡwēn
烘托 hōnɡtuō
宏伟 hónɡwěi
后盾 hòudùn
厚道 hòudɑo
呼吸 hūxī
胡须 húxū
会心 huìxīn
花朵 huāduǒ
华夏 huáxià
化纤 huàxiān
话剧 huàjù
怀抱 huáibào
欢腾 huānténɡ
荒原 huānɡyuán
缓慢 huǎnmàn
唤醒 huànxǐnɡ
黄瓜 huánɡɡuɑ
谎言 huǎnɡyán
灰心 huīxīn
回答 huídá
毁灭 huǐmiè
会堂 huìtánɡ
昏迷 hūnmí
混淆 hùnxiáo
活动 huódònɡ
火把 huǒbǎ
获取 huòqǔ
集会 jíhuì
江湖 jiānɡhú
交换 jiāohuàn
结合 jiéhé
经费 jīnɡfèi
救护 jiùhù
均衡 jūnhénɡ
开荒 kāihuānɡ
考核 kǎohé
垦荒 kěnhuānɡ
恐吓 kǒnɡhè
库房 kùfánɡ
宽厚 kuānhòu
狂欢 kuánɡhuān
困惑 kùnhuò
括号 kuòhào
懊悔 àohuǐ
蛮横 mánhènɡ
冒火 màohuǒ
美化 měihuà
门户 ménhù
梦幻 mènɡhuàn
免费 miǎnfèi
描绘 miáohuì
民航 mínhánɡ
模范 mófàn
幕后 mùhòu
篇幅 piānfú
飘忽 piāohū
贫乏 pínfá
平缓 pínɡhuǎn
迫害 pòhài
普法 pǔfǎ
启发 qǐfā
气氛 qìfēn
恰好 qiàhǎo
巧合 qiǎohé
切合 qièhé
勤奋 qínfèn
求婚 qiúhūn
区分 qūfēn
权衡 quánhénɡ
缺憾 quēhàn
任何 rènhé
台风 táifēnɡ
瘫痪 tānhuàn
堂皇 tánɡhuánɡ
腾飞 ténɡfēi
天赋 tiānfù
调和 tiáohé
听话 tīnɡhuà
童话 tónɡhuà
图画 túhuà
团伙 tuánhuǒ
推翻 tuīfān
误会 wùhuì
挽回 wǎnhuí
往返 wǎnɡfǎn
违反 wéifǎn
文化 wénhuà
下海 xiàhǎi
鲜花 xiānhuā
相反 xiānɡfǎn
消费 xiāofèi
心怀 xīnhuái
凶狠 xiōnɡhěn
虚幻 xūhuàn
喧哗 xuānhuá
学费 xuéfèi
血汗 xuèhàn
驯服 xùnfú
烟灰 yānhuī
要害 yàohài
隐患 yǐnhuàn
拥护 yōnɡhù
优厚 yōuhòu
优惠 yōuhuì
迂回 yūhuí
孕妇 yùnfù
四、舌面音j、q、x与舌根音ɡ、k、h
(一)j、q、x错读作ɡ、k、h
辩解 biànjiě
大街 dàjiē
地窖 dìjiào
额角 éjiǎo
关卡 ɡuānqiǎ
国界 ɡuójiè
过去 ɡuòqù
机械 jīxiè
给养 jǐyǎnɡ
给予 jǐyǔ
简介 jiǎnjiè
角度 jiǎodù
角膜 jiǎomó
阶级 jiējí
阶梯 jiētī
街道 jiēdào
解决 jiějué
解剖 jiěpōu
介意 jièyì
戒备 jièbèi
戒严 jièyán
界定 jièdìnɡ
界面 jièmiàn
进去 jìnqù
惊吓 jīnɡxià
警戒 jǐnɡjiè
境界 jìnɡjiè
口角 kǒujiǎo
款项 kuǎnxiànɡ
媒介 méijiè
器械 qìxiè
墙角 qiánɡjiǎo
倾角 qīnɡjiǎo
求学 qiúxué
曲解 qūjiě
去向 qùxiànɡ
劝解 quànjiě
台阶 táijiē
推敲 tuīqiāo
推销 tuīxiāo
拖鞋 tuōxié
误解 wùjiě
瓦解 wǎjiě
下去 xià·qù
镶嵌 xiānɡqiàn
项目 xiànɡmù
学界 xuéjiè
眼角 yǎnjiǎo
眼界 yǎnjiè
钻戒 zuànjiè
中间 zhōnɡjiān
(二)j、q、x错读作尖音、齿间音等
矮小 ǎixiǎo
安心 ānxīn
拔节 bájié
把戏 bǎxì
班级 bānjí
搬家 bānjiā
保健 bǎojiàn
报喜 bàoxǐ
暴行 bàoxínɡ
悲剧 bēijù
必须 bìxū
边疆 biānjiānɡ
边界 biānjiè
表现 biǎoxiàn
冰箱 bīnɡxiānɡ
剥削 bōxuē
不久 bùjiǔ
部下 bùxià
打搅 dǎjiǎo
代价 dàijià
单项 dānxiànɡ
当心 dānɡxīn
导向 dǎoxiànɡ
得救 déjiù
等价 děnɡjià
抵消 dǐxiāo
电线 diànxiàn
调遣 diàoqiǎn
定期 dìnɡqī
陡峭 dǒuqiào
赌气 dǔqì
端详 duānxiánɡ
堆砌 duīqì
多情 duōqínɡ
改建 ɡǎijiàn
感觉 ɡǎnjué
钢琴 ɡānɡqín
高价 ɡāojià
歌曲 ɡēqǔ
根据 ɡēnjù
工效 ɡōnɡxiào
故乡 ɡùxiānɡ
光线 ɡuānɡxiàn
规劝 ɡuīquàn
国家 ɡuójiā
机遇 jīyù
积极 jījí
即将 jíjiānɡ
加紧 jiājǐn
假期 jiàqī
坚强 jiānqiánɡ
奖券 jiǎnɡquàn
交际 jiāojì
交界 jiāojiè
浇灌 jiāoguàn
矫健 jiǎojiàn
尽心 jìnxīn
经销 jīnɡxiāo
究竟 jiūjìnɡ
拘谨 jūjǐn
捐款 juānkuǎn
决心 juéxīn
军训 jūnxùn
崎岖 qíqū
恰当 qiàdànɡ
谦虚 qiānxū
强求 qiǎnɡqiú
窃取 qièqǔ
亲信 qīnxìn
清晰 qīnɡxī
情节 qínɡjié
全球 quánqiú
群居 qúnjū
叹息 tànxī
提取 tíqǔ
天线 tiānxiàn
贴切 tiēqiè
统辖 tǒnɡxiá
团结 tuánjié
无效 wúxiào
挖掘 wājué
弯曲 wānqū
围墙 wéiqiánɡ
吸取 xīqǔ
下降 xiàjiànɡ
先进 xiānjìn
详尽 xiánɡjìn
消遣 xiāoqiǎn
谢绝 xièjué
心弦 xīnxián
星球 xīnɡqiú
胸襟 xiōnɡjīn
嗅觉 xiùjué
序曲 xùqǔ
学期 xuéqī
寻求 xúnqiú
五、送气音与不送气音
拔除 báchú
白菜 báicài
败局 bàijú
笨蛋 bèndàn
鼻涕 bí·tì
辨正 biànzhènɡ
别墅 biéshù
别字 biézì
病毒 bìnɡdú
并且 bìnɡqiě
步兵 bùbīnɡ
猜忌 cāijì
长笛 chánɡdí
迟到 chídào
重叠 chónɡdié
袋鼠 dàishǔ
淡水 dànshuǐ
荡漾 dànɡyànɡ
稻谷 dàoɡǔ
迭起 diéqǐ
夺取 duóqǔ
共鸣 ɡònɡmínɡ
构件 ɡòujiàn
柜台 ɡuìtái
技工 jìɡōnɡ
匠心 jiànɡxīn
近代 jìndài
旧历 jiùlì
就业 jiùyè
走读 zǒudú
滞留 zhìliú
外地 wàidì
在意 zàiyì
造句 zàojù
字母 zìmǔ
自由 zìyóu
族人 zúrén
坐班 zuòbān
治安 zhì’ān
重要 zhònɡyào
住院 zhùyuàn
住宅 zhùzhái
罢工 bàɡōnɡ
被动 bèidònɡ
薄膜 bómó
崇高 chónɡɡāo
大概 dàɡài
但是 dànshì
到期 dàoqī
堤坝 dībà
共计 ɡònɡjì
汉字 hànzì
加工 jiāɡōnɡ
减少 jiǎnshǎo
就近 jiùjìn
绝望 juéwànɡ
看见 kànjiàn
谢绝 xièjué
在座 zàizuò
昨天 zuótiān
坐落 zuòluò
侄女 zhínǚ
助威 zhùwēi
六、零声母
(一)零声母“ɑ、e”等错读作[][][]
哀悼 āidào
暧昧 àimèi
艾绒 àirónɡ
爱好 àihào
碍事 àishì
安全 ānquán
案板 ànbǎn
岸然 ànrán
肮脏 ānɡzānɡ
暗示 ànshì
昂扬 ánɡyánɡ
敖包 áobāo
熬夜 áoyè
讹诈 ézhà
额外 éwài
恩爱 ēn’ài
儿戏 érxì
悲哀 bēi’āi
毕业 bìyè
蚕蛾 cán’é
超额 chāo’é
抽芽 chōuyá
档案 dànɡ’àn
堤岸 dī’àn
发芽 fāyá
刚毅 ɡānɡyì
高矮 ɡāo’ǎi
黑暗 hēi’àn
饥饿 jī’è
僵硬 jiānɡyìnɡ
骄傲 jiāo’ào
聋哑 lónɡyǎ
萌芽 ménɡyá
讴歌 ōuɡē
实验 shíyàn
手艺 shǒuyì
狭隘 xiá’ài
严格 yánɡé
研究 yánjiū
验证 yànzhènɡ
咬牙 yǎoyá
疑问 yíwèn
义务 yìwù
艺术 yìshù
银幕 yínmù
银行 yínhánɡ
硬币 yìnɡbì
友谊 yǒuyì
(二)u错读作[v]
船坞 chuánwù
上午 shànɡwǔ
省悟 xǐnɡwù
乌鸦 wūyā
污蔑 wūmiè
巫神 wūshén
呜咽 wūyè
钨丝 wūsī
屋脊 wūjǐ
无效 wúxiào
梧桐 wútónɡ
蜈蚣 wúɡōnɡ
忤逆 wǔnì
妩媚 wǔmèi
武器 wǔqì
诬蔑 wūmiè
舞蹈 wǔdǎo
务必 wùbì
务虚 wùxū
物质 wùzhì
误差 wùchā
侮蔑 wǔmiè
雾气 wùqì
鹦鹉 yīnɡwǔ
第十二节 韵母训练
本节所选词语,均选自《普通话水平测试实施纲要》的表一和表二。所有注音均标原调。
一、前鼻音韵母与后鼻音韵母
(一)ɑn、uɑn、en、in与ɑnɡ、uɑnɡ、enɡ、inɡ混读
安定 āndìnɡ
安静 ānjìnɡ
安宁 ānnínɡ
暗藏 àncánɡ
盎然 ànɡrán
板凳 bǎndènɡ
半径 bànjìnɡ
帮办 bānɡbàn
奔腾 bēnténɡ
本领 běnlǐnɡ
本能 běnnénɡ
冰山 bīnɡshān
兵站 bīnɡzhàn
饼干 bǐnɡɡān
病根 bìnɡɡēn
病人 bìnɡrén
参政 cānzhènɡ
餐厅 cāntīnɡ
产生 chǎnshēnɡ
阐明 chǎnmínɡ
长叹 chánɡtàn
尝新 chánɡxīn
畅谈 chànɡtán
沉静 chénjìnɡ
称赞 chēnɡzàn
成本 chénɡběn
成分 chénɡfèn
成品 chénɡpǐn
成亲 chénɡqīn
承担 chénɡdān
承认 chénɡrèn
诚恳 chénɡkěn
诚心 chénɡxīn
城镇 chénɡzhèn
惩办 chénɡbàn
胆囊 dǎnnánɡ
诞生 dànshēnɡ
当今 dānɡjīn
档案 dànɡ’àn
登门 dēnɡmén
恩情 ēnqínɡ
翻腾 fānténɡ
繁忙 fánmánɡ
繁盛 fánshènɡ
反抗 fǎnkànɡ
反省 fǎnxǐnɡ
反应 fǎnyìnɡ
返航 fǎnhánɡ
返青 fǎnqīnɡ
饭厅 fàntīnɡ
方针 fānɡzhēn
防范 fánɡfàn
放心 fànɡxīn
分兵 fēnbīnɡ
分明 fēnmínɡ
分清 fēnqīnɡ
纷争 fēnzhēnɡ
芬芳 fēnfānɡ
丰满 fēnɡmǎn
风帆 fēnɡfān
风寒 fēnɡhán
缝纫 fénɡrèn
干冰 ɡānbīnɡ
干净 ɡānjìnɡ
肝脏 ɡānzànɡ
赶忙 ɡǎmánɡ
感伤 ɡǎnshānɡ
感性 ɡǎnxìnɡ
感应 ɡǎnyìnɡ
肛门 ɡānɡmén
钢筋 ɡānɡjīn
钢琴 ɡānɡqín
更新 ɡēnɡxīn
鼾声 hānshēnɡ
寒冷 hánlěnɡ
恒心 hénɡxīn
横亘 hénɡɡèn
金刚 jīnɡānɡ
紧张 jǐnzhānɡ
尽情 jìnqínɡ
近旁 jìnpánɡ
进程 jìnchénɡ
进行 jìnxínɡ
晋升 jìnshēnɡ
禁令 jìnlìnɡ
惊人 jīnɡrén
精品 jīnɡpǐn
精神 jīnɡshén
精心 jīnɡxīn
精湛 jīnɡzhàn
竟然 jìnɡrán
亢奋 kànɡfèn
抗旱 kànɡhàn
肯定 kěndìnɡ
浪漫 lànɡmàn
冷淡 lěnɡdàn
冷饮 lěnɡyǐn
灵敏 línɡmǐn
凌晨 línɡchén
零散 línɡsǎn
蛮横 mánhènɡ
慢性 mànxìnɡ
门铃 ménlínɡ
门生 ménshēnɡ
猛然 měnɡrán
民兵 mínbīnɡ
民警 mínjǐnɡ
民情 mínqínɡ
民营 mínyínɡ
明矾 mínɡfán
男性 nánxìnɡ
难听 nántīnɡ
能人 nénɡrén
凝神 nínɡshén
宁肯 nìnɡkěn
判刑 pànxínɡ
盆景 pénjǐnɡ
烹饪 pēnɡrèn
拼命 pīnmìnɡ
品评 pǐnpínɡ
品行 pǐnxínɡ
聘请 pìnqǐnɡ
平凡 pínɡfán
平民 pínɡmín
平坦 pínɡtǎn
评判 pínɡpàn
评分 pínɡfēn
评审 pínɡshěn
亲朋 qīnpénɡ
氢弹 qīnɡdàn
轻信 qīnɡxìn
倾心 qīnɡxīn
清晨 qīnɡchén
清淡 qīnɡdàn
清新 qīnɡxīn
情人 qínɡrén
人称 rénchēnɡ
人丁 réndīnɡ
人生 rénshēnɡ
认定 rèndìnɡ
任命 rènmìnɡ
任凭 rènpínɡ
任性 rènxìnɡ
仍然 rénɡrán
嗓音 sǎnɡyīn
山峰 shānfēnɡ
山岭 shānlǐnɡ
伤痕 shānɡhén
商品 shānɡpǐn
上班 shànɡbān
上进 shànɡjìn
上阵 shànɡzhèn
申明 shēnmínɡ
申请 shēnqǐnɡ
伸张 shēnzhānɡ
身长 shēnchánɡ
身影 shēnyǐnɡ
深情 shēnqínɡ
神灵 shénlínɡ
神明 shénmínɡ
神圣 shénshènɡ
肾脏 shènzànɡ
升任 shēnɡrèn
声音 shēnɡyīn
省份 shěnɡfèn
胜任 shènɡrèn
圣人 shènɡrén
听信 tīnɡxìn
庭审 tínɡshěn
停刊 tínɡkān
停战 tínɡzhàn
挺进 tǐnɡjìn
挺身 tǐnɡshēn
心病 xīnbìnɡ
心境 xīnjìnɡ
心灵 xīnlínɡ
心情 xīnqínɡ
心疼 xīnténɡ
欣赏 xīnshǎnɡ
新兴 xīnxīnɡ
新型 xīnxínɡ
新颖 xīnyǐnɡ
信封 xìnfēnɡ
信奉 xìnfènɡ
兴奋 xīnɡfèn
星辰 xīnɡchén
刑侦 xínɡzhēn
行进 xínɡjìn
杏仁 xìnɡrén
阴冷 yīnlěnɡ
阴性 yīnxìnɡ
阴影 yīnyǐnɡ
银行 yínhánɡ
银杏 yínxìnɡ
引擎 yǐnqínɡ
引证 yǐnzhènɡ
隐藏 yǐncánɡ
音响 yīnxiǎnɡ
印章 yìnzhānɡ
印证 yìnzhènɡ
迎亲 yínɡqīn
应战 yìnɡzhàn
暂行 zànxínɡ
赞成 zànchénɡ
葬身 zànɡshēn
增产 zēnɡchǎn
憎恨 zēnɡhèn
占领 zhànlǐnɡ
账本 zhànɡběn
真诚 zhēnchénɡ
真情 zhēnqínɡ
真正 zhēnzhènɡ
阵营 zhènyínɡ
振兴 zhènxīnɡ
镇定 zhèndìnɡ
震惊 zhènjīnɡ
正门 zhènɡmén
证明 zhènɡmínɡ
(二)ɑn、uɑn、en、in与ɑnɡ、uɑnɡ、enɡ、inɡ分读
爱情 àiqínɡ
安分 ānfèn
安心 ānxīn
案件 ànjiàn
暗淡 àndàn
昂扬 ánɡyánɡ
懊丧 àosànɡ
疤痕 bāhén
把柄 bǎbǐnɡ
白糖 báitánɡ
斑斓 bānlán
搬迁 bānqiān
版本 bǎnběn
版权 bǎnquán
半天 bàntiān
伴侣 bànlǚ
扮演 bànyǎn
帮忙 bānɡmánɡ
榜样 bǎnɡyànɡ
棒球 bànɡqiú
包含 bāohán
保证 bǎozhènɡ
报警 bàojǐnɡ
悲愤 bēifèn
背景 bèijǐnɡ
奔涌 bēnyǒnɡ
本身 běnshēn
笨拙 bènzhuō
崩溃 bēnɡkuì
绷带 bēnɡdài
迸发 bènɡfā
毕竟 bìjìnɡ
臂膀 bìbǎnɡ
边境 biānjìnɡ
变更 biànɡēnɡ
变形 biànxínɡ
表明 biǎomínɡ
宾馆 bīnɡuǎn
濒临 bīnlín
冰川 bīnɡchuān
兵营 bīnɡyínɡ
并且 bìnɡqiě
病床 bìnɡchuánɡ
才能 cáinénɡ
采访 cǎifǎnɡ
参观 cānɡuān
参与 cānyù
餐具 cānjù
残酷 cánkù
蚕丝 cánsī
惭愧 cánkuì
灿烂 cànlàn
仓皇 cānɡhuánɡ
沧桑 cānɡsānɡ
苍茫 cānɡmánɡ
草坪 cǎopínɡ
层次 cénɡcì
曾经 cénɡjīnɡ
村镇 cūnzhèn
缠绕 chánrào
产品 chǎnpǐn
阐述 chǎnshù
忏悔 chànhuǐ
猖狂 chānɡkuánɡ
长城 chánɡchénɡ
长征 chánɡzhēnɡ
偿还 chánɡhuán
怅惘 chànɡwǎnɡ
唱片 chànɡpiàn
朝廷 cháotínɡ
嘲讽 cháofěnɡ
臣民 chénmín
沉浸 chénjìn
晨曦 chénxī
撑腰 chēnɡyāo
丞相 chénɡxiànɡ
成功 chénɡɡōnɡ
呈现 chénɡxiàn
惩罚 chénɡfá
程序 chénɡxù
澄清 chénɡqīnɡ
驰骋 chíchěnɡ
春耕 chūnɡēnɡ
搭讪 dā·shàn
大厅 dàtīnɡ
带领 dàilǐnɡ
诞辰 dànchén
弹药 dànyào
当前 dānɡqián
党性 dǎnɡxìnɡ
当天 dànɡtiān
档次 dànɡcì
导航 dǎohánɡ
灯光 dēnɡɡuānɡ
登场 dēnɡchǎnɡ
等待 děnɡdài
抵挡 dǐdǎnɡ
典型 diǎnxínɡ
电铃 diànlínɡ
叮咛 dīnɡnínɡ
顶峰 dǐnɡfēnɡ
鼎盛 dǐnɡshènɡ
订货 dìnɡhuò
东方 dōnɡfānɡ
短暂 duǎnzàn
对称 duìchèn
法庭 fǎtínɡ
繁荣 fánrónɡ
反复 fǎnfù
泛滥 fànlàn
芳香 fānɡxiānɡ
防御 fánɡyù
房间 fánɡjiān
仿佛 fǎnɡfú
访问 fǎnɡwèn
放映 fànɡyìnɡ
分散 fēnsàn
分享 fēnxiǎnɡ
氛围 fēnwéi
坟墓 fénmù
焚烧 fénshāo
粉笔 fěnbǐ
粉尘 fěnchén
分量 fèn·liànɡ
奋斗 fèndòu
丰富 fēnɡfù
风格 fēnɡɡé
风靡 fēnɡmǐ
封建 fēnɡjiàn
疯狂 fēnɡkuánɡ
峰峦 fēnɡluán
烽火 fēnɡhuǒ
蜂王 fēnɡwánɡ
讽刺 fěnɡcì
凤凰 fènɡhuánɡ
俯瞰 fǔkàn
干旱 ɡānhàn
杆菌 ɡǎnjūn
感染 ɡǎnrǎn
橄榄 ɡǎnlǎn
杠杆 ɡànɡɡǎn
纲领 ɡānɡlǐnɡ
钢铁 ɡānɡtiě
岗位 ɡǎnɡwèi
高昂 ɡāo’ánɡ
根本 ɡēnběn
跟随 ɡēnsuí
更换 ɡēnɡhuàn
耕耘 ɡēnɡyún
哽咽 ɡěnɡyè
恭敬 ɡōnɡjìnɡ
共鸣 ɡònɡmínɡ
关心 ɡuānxīn
广泛 ɡuǎnɡfàn
过瘾 ɡuòyǐn
海滨 hǎibīn
寒暄 hánxuān
捍卫 hànwèi
焊接 hànjiē
航行 hánɡxínɡ
行业 hánɡyè
巷道 hànɡdào
号令 hàolìnɡ
和平 hépínɡ
恒星 hénɡxīnɡ
横贯 hénɡɡuàn
衡量 hénɡliánɡ
花瓶 huāpínɡ
欢迎 huānyínɡ
缓慢 huǎnmàn
幻影 huànyǐnɡ
唤醒 huànxǐnɡ
荒唐 huānɡ·tánɡ
慌忙 huānɡmánɡ
黄金 huánɡjīn
回应 huíyìnɡ
婚姻 hūnyīn
火坑 huǒkēnɡ
畸形 jīxínɡ
羁绊 jībàn
继承 jìchénɡ
坚韧 jiānrèn
坚贞 jiānzhēn
缰绳 jiānɡshénɡ
结晶 jiéjīnɡ
捷径 jiéjìnɡ
津贴 jīntiē
矜持 jīnchí
筋骨 jīnɡǔ
紧密 jǐnmì
谨慎 jǐnshèn
尽管 jǐnɡuǎn
近邻 jìnlín
进犯 jìnfàn
晋级 jìnjí
浸润 jìnrùn
禁锢 jìnɡù
京剧 jīnɡjù
经营 jīnɡyínɡ
荆棘 jīnɡjí
惊惶 jīnɡhuánɡ
惊醒 jīnɡxǐnɡ
晶莹 jīnɡyínɡ
精灵 jīnɡlínɡ
精神 jīnɡshén
精英 jīnɡyīnɡ
颈椎 jǐnɡzhuī
警官 jǐnɡɡuān
净化 jìnɡhuà
竞相 jìnɡxiānɡ
境界 jìnɡjiè
静脉 jìnɡmài
静谧 jìnɡmì
镜框 jìnɡkuànɡ
纠纷 jiūfēn
究竟 jiūjìnɡ
开垦 kāikěn
勘探 kāntàn
坎坷 kǎnkě
看望 kànwànɡ
恳求 kěnqiú
吭声 kēnɡshēnɡ
坑道 kēnɡdào
铿锵 kēnɡqiānɡ
苦闷 kǔmèn
宽敞 kuānchǎnɡ
朗诵 lǎnɡsònɡ
浪费 lànɡfèi
棱镜 lénɡjìnɡ
冷清 lěnɡqīnɡ
怜悯 liánmǐn
联盟 liánménɡ
裂缝 lièfènɡ
林业 línyè
淋漓 línlí
嶙峋 línxún
磷肥 línféi
鳞片 línpiàn
伶俐 línɡlì
玲珑 línɡlónɡ
凌乱 línɡluàn
陵园 línɡyuán
羚羊 línɡyánɡ
聆听 línɡtīnɡ
菱形 línɡxínɡ
零星 línɡxīnɡ
领袖 lǐnɡxiù
另行 lìnɡxínɡ
漫画 mànhuà
蔓延 mànyán
盲肠 mánɡchánɡ
闷热 mēnrè
门槛 ménkǎn
萌芽 ménɡyá
蒙昧 ménɡmèi
猛烈 měnɡliè
梦呓 mènɡyì
敏感 mǐnɡǎn
名称 mínɡchēnɡ
明净 mínɡjìnɡ
冥想 mínɡxiǎnɡ
铭文 mínɡwén
命令 mìnɡlìnɡ
难堪 nánkān
宁静 nínɡjìnɡ
凝固 nínɡɡù
宁可 nìnɡkě
旁边 pánɡbiān
喷嚏 pēn·tì
盆地 péndì
烹调 pēnɡtiáo
蓬勃 pénɡbó
膨胀 pénɡzhànɡ
碰撞 pènɡzhuànɡ
拼音 pīnyīn
贫苦 pínkǔ
频率 pínlǜ
品德 pǐndé
平等 pínɡděnɡ
平静 pínɡjìnɡ
平行 pínɡxínɡ
评定 pínɡdìnɡ
凭借 pínɡjiè
屏风 pínɡfēnɡ
气囊 qìnánɡ
迄今 qìjīn
器皿 qìmǐn
虔诚 qiánchénɡ
侵略 qīnlüè
钦差 qīnchāi
青睐 qīnɡlài
青蛙 qīnɡwā
氢气 qīnɡqì
轻盈 qīnɡyínɡ
倾听 qīnɡtīnɡ
清醒 qīnɡxǐnɡ
蜻蜓 qīnɡtínɡ
情景 qínɡjǐnɡ
情况 qínɡkuànɡ
顷刻 qǐnɡkè
请求 qǐnɡqiú
庆幸 qìnɡxìnɡ
燃烧 ránshāo
人民 rénmín
仁慈 réncí
忍耐 rěnnài
认为 rènwéi
任何 rènhé
仍旧 rénɡjiù
丧葬 sānɡzànɡ
伤亡 shānɡwánɡ
商榷 shānɡquè
晌午 shǎnɡwǔ
上升 shànɡshēnɡ
身份 shēnfèn
呻吟 shēnyín
深刻 shēnkè
神龛 shénkān
神往 shénwǎnɡ
审判 shěnpàn
升腾 shēnɡténɡ
生硬 shēnɡyìnɡ
声调 shēnɡdiào
省略 shěnɡlüè
圣经 shènɡjīnɡ
盛行 shènɡxínɡ
水泵 shuǐbènɡ
瘫痪 tānhuàn
弹簧 tánhuánɡ
坦克 tǎnkè
探测 tàncè
疼痛 ténɡtònɡ
藤萝 ténɡluó
提琴 tíqín
天井 tiānjǐnɡ
田埂 tiánɡěnɡ
挑衅 tiǎoxìn
厅堂 tīnɡtánɡ
听筒 tīnɡtǒnɡ
庭院 tínɡyuàn
停泊 tínɡbó
挺拔 tǐnɡbá
痛恨 tònɡhèn
突然 tūrán
完整 wánzhěnɡ
旺盛 wànɡshènɡ
温馨 wēnxīn
蚊帐 wénzhànɡ
陷阱 xiànjǐnɡ
相逢 xiānɡfénɡ
心弦 xīnxián
辛勤 xīnqín
欣慰 xīnwèi
新闻 xīnwén
薪金 xīnjīn
信函 xìnhán
兴亡 xīnɡwánɡ
形成 xínɡchénɡ
形状 xínɡzhuànɡ
姓名 xìnɡmínɡ
幸福 xìnɡfú
性能 xìnɡnénɡ
凶狠 xiōnɡhěn
血腥 xuèxīnɡ
牙龈 yáyín
眼前 yǎnqián
因为 yīnwèi
阴谋 yīnmóu
殷勤 yīnqín
银河 yínhé
引申 yǐnshēn
饮料 yǐnliào
隐患 yǐnhuàn
荫庇 yìnbì
印象 yìnxiànɡ
应届 yīnɡjiè
英雄 yīnɡxiónɡ
婴儿 yīnɡ’ér
樱花 yīnɡhuā
鹦鹉 yīnɡwǔ
荧屏 yínɡpínɡ
萦绕 yínɡrào
影片 yǐnɡpiàn
应用 yìnɡyònɡ
佣金 yònɡjīn
园丁 yuándīnɡ
蕴涵 yùnhán
赞叹 zàntàn
怎样 zěnyànɡ
增强 zēnɡqiánɡ
增添 zēnɡtiān
憎恶 zēnɡwù
赠送 zènɡsònɡ
侦察 zhēnchá
珍品 zhēnpǐn
真菌 zhēnjūn
阵地 zhèndì
振奋 zhènfèn
镇压 zhènyā
震撼 zhènhàn
争辩 zhēnɡbiàn
争夺 zhēnɡduó
征求 zhēnɡqiú
蒸腾 zhēnɡténɡ
症结 zhēnɡjié
拯救 zhěnɡjiù
整体 zhěnɡtǐ
正义 zhènɡyì
证据 zhènɡjù
政权 zhènɡquán
中肯 zhònɡkěn
二、合口呼韵母
(一)uei、uen、uɑn错读作ei、en、ɑn(主要是与d、t、n、l、z、c、s相拼时,韵头u容易丢失)
拔腿 bátuǐ
编纂 biānzuǎn
波段 bōduàn
篡改 cuànɡǎi
摧毁 cuīhuǐ
璀璨 cuǐcàn
脆弱 cuìruò
淬火 cuìhuǒ
翠绿 cuìlǜ
存款 cúnkuǎn
沉醉 chénzuì
尺寸 chǐcùn
抽穗 chōusuì
绸缎 chóuduàn
储存 chǔcún
纯粹 chúncuì
点缀 diǎnzhuì
端详 duānxiánɡ
短暂 duǎnzàn
段落 duànluò
锻炼 duànliàn
堆砌 duīqì
对比 duìbǐ
兑换 duìhuàn
敦促 dūncù
顿时 dùnshí
儿孙 érsūn
粉碎 fěnsuì
关税 ɡuānshuì
归队 ɡuīduì
海豚 hǎitún
换算 huànsuàn
荟萃 huìcuì
混沌 hùndùn
脊髓 jǐsuǐ
脊椎 jǐzhuī
阶段 jiēduàn
军队 jūnduì
亏损 kuīsǔn
累赘 léizhuì
类推 lèituī
硫酸 liúsuān
论断 lùnduàn
矛盾 máodùn
农村 nónɡcūn
暖气 nuǎnqì
判断 pànduàn
思忖 sīcǔn
酸枣 suānzǎo
算术 suànshù
虽然 suīrán
随后 suíhòu
岁月 suìyuè
损害 sǔnhài
深邃 shēnsuì
衰退 shuāituì
水獭 shuǐtǎ
水准 shuǐzhǔn
逃窜 táocuàn
湍流 tuānliú
团队 tuánduì
推断 tuīduàn
推论 tuīlùn
推算 tuīsuàn
颓废 tuífèi
退还 tuìhuán
蜕化 tuìhuà
囤积 túnjī
吞没 tūnmò
温暖 wēnnuǎn
吸吮 xīshǔn
辛酸 xīnsuān
旋转 xuánzhuǎn
圆锥 yuánzhuī
钻研 zuānyán
嘴唇 zuǐchún
最近 zuìjìn
罪孽 zuìniè
尊贵 zūnɡuì
遵循 zūnxún
作祟 zuòsuì
竹笋 zhúsǔn
贮存 zhùcún
专断 zhuānduàn
转换 zhuǎnhuàn
篆刻 zhuànkè
追随 zhuīsuí
坠落 zhuìluò
(二)u错读作ou(主要是与d、t、n、l、z、c、s、zh、ch、sh相拼时)
爆竹 bàozhú
粗鲁 cūlǔ
粗俗 cūsú
促使 cùshǐ
簇拥 cùyōnɡ
初期 chūqī
储蓄 chǔxù
触觉 chùjué
矗立 chùlì
电镀 diàndù
督促 dūcù
毒素 dúsù
读书 dúshū
独特 dútè
独奏 dúzòu
笃信 dǔxìn
堵塞 dǔsè
赌博 dǔbó
妒忌 dùjì
杜鹃 dùjuān
肚皮 dùpí
反刍 fǎnchú
愤怒 fènnù
俘虏 fúlǔ
附录 fùlù
复苏 fùsū
富庶 fùshù
归宿 ɡuīsù
贵族 ɡuìzú
过渡 ɡuòdù
函数 hánshù
互助 hùzhù
贿赂 huìlù
基础 jīchǔ
记录 jìlù
加速 jiāsù
监督 jiāndū
建筑 jiànzhù
角度 jiǎodù
接触 jiēchù
结束 jiéshù
金属 jīnshǔ
角逐 juézhú
蜡烛 làzhú
芦苇 lúwěi
炉灶 lúzào
卤素 lǔsù
陆地 lùdì
路途 lùtú
满足 mǎnzú
民族 mínzú
目睹 mùdǔ
牛犊 niúdú
奴隶 núlì
努力 nǔlì
怒气 nùqì
凄楚 qīchǔ
企图 qǐtú
前途 qiántú
私塾 sīshú
诉苦 sùkǔ
肃穆 sùmù
素质 sùzhì
速度 sùdù
山麓 shānlù
首都 shǒudū
梳理 shūlǐ
疏导 shūdǎo
蔬菜 shūcài
熟悉 shúxī
属于 shǔyú
束缚 shùfù
数学 shùxué
态度 tàidù
头颅 tóulú
投入 tóurù
透露 tòulù
突出 tūchū
图书 túshū
徒步 túbù
涂抹 túmǒ
土豆 tǔdòu
吐露 tǔlù
消毒 xiāodú
小组 xiǎozǔ
羞辱 xiūrǔ
驯鹿 xùnlù
遗嘱 yízhǔ
严肃 yánsù
耶稣 Yēsū
约束 yuēshù
阅读 yuèdú
租赁 zūlìn
足够 zúɡòu
诅咒 zǔzhòu
阻碍 zǔ’ài
阻挠 zǔnáo
组合 zǔhé
祖国 zǔɡuó
逐步 zhúbù
瞩目 zhǔmù
伫立 zhùlì
助手 zhùshǒu
贮备 zhùbèi
祝贺 zhùhè
三、撮口呼韵母
(一)ü类韵母
伴侣 bànlǚ
比喻 bǐyù
必须 bìxū
步履 bùlǚ
残余 cányú
吹嘘 chuīxū
待遇 dàiyù
岛屿 dǎoyǔ
抵御 dǐyù
地狱 dìyù
佛学 fóxué
妇女 fùnǚ
富裕 fùyù
赋予 fùyǔ
概率 ɡàilǜ
柑橘 ɡānjú
顾虑 ɡùlǜ
过滤 ɡuòlǜ
海域 hǎiyù
含蓄 hánxù
呼吁 hūyù
话剧 huàjù
或许 huòxǔ
急遽 jíjù
给予 jǐyǔ
继续 jìxù
驾驭 jiàyù
教育 jiàoyù
进去 jìnqù
就绪 jiùxù
居民 jūmín
拘留 jūliú
鞠躬 jūɡōnɡ
局部 júbù
菊花 júhuā
咀嚼 jǔjué
举例 jǔlì
句法 jùfǎ
巨大 jùdà
拒绝 jùjué
具体 jùtǐ
剧烈 jùliè
惧怕 jùpà
据悉 jùxī
距离 jùlí
锯齿 jùchǐ
聚居 jùjū
攫取 juéqǔ
军区 jūnqū
军需 jūnxū
考虑 kǎolǜ
恐惧 kǒnɡjù
邻居 línjū
旅游 lǚyóu
屡次 lǚcì
律师 lǜshī
绿化 lǜhuà
氯气 lǜqì
毛驴 máolǘ
庙宇 miàoyǔ
沐浴 mùyù
女工 nǚɡōnɡ
盘踞 pánjù
其余 qíyú
崎岖 qíqū
区域 qūyù
曲解 qūjiě
驱逐 qūzhú
屈辱 qūrǔ
躯壳 qūqiào
趋向 qūxiànɡ
渠道 qúdào
取悦 qǔyuè
去向 qùxiànɡ
趣味 qùwèi
全局 quánjú
痊愈 quányù
日趋 rìqū
荣誉 rónɡyù
善于 shànyú
身躯 shēnqū
手续 shǒuxù
文娱 wényú
唏嘘 xīxū
须臾 xūyú
虚假 xūjiǎ
许久 xǔjiǔ
旭日 xùrì
序曲 xùqǔ
叙述 xùshù
畜牧 xùmù
宣言 xuānyán
旋律 xuánlǜ
选举 xuǎnjǔ
选取 xuǎnqǔ
抑郁 yìyù
犹豫 yóuyù
迂回 yūhuí
淤积 yūjī
余地 yúdì
鱼苗 yúmiáo
渔夫 yúfū
愉悦 yúyuè
愚昧 yúmèi
予以 yǔyǐ
与会 yùhuì
宇宙 yǔzhòu
羽毛 yǔmáo
雨衣 yǔyī
语句 yǔjù
玉米 yùmǐ
育才 yùcái
郁闷 yùmèn
浴室 yùshì
预约 yùyuē
欲望 yùwànɡ
寓于 yùyú
遇见 yùjiàn
愈加 yùjiā
乐曲 yuèqǔ
云彩 yúncɑi
允许 yǔnxǔ
孕育 yùnyù
韵律 yùnlǜ
棕榈 zōnɡlǘ
(二)üe(包括iɑo)错读作[yo](当它们与j、q、x相拼或自成音节时)
觉悟 juéwù
爵士 juéshì
侵略 qīnlüè
确凿 quèzáo
学校 xuéxiào
削弱 xuēruò
掠夺 lüèduó
虐待 nüèdài
音乐 yīnyuè
岳父 yuèfù
乐器 yuèqì
孔雀 kǒnɡquè
喜鹊 xǐquè
节约 jiéyuē
跳跃 tiàoyuè
化学 huàxué
剥削 bōxuē
觉察 juéchá
忘却 wànɡquè
自觉 zìjué
决心 juéxīn
挖掘 wājué
条约 tiáoyuē
脚步 jiǎobù
医药 yīyào
号角 hàojiǎo
钥匙 yàoshi
脚印 jiǎoyìn
角落 jiǎoluò
削铅笔 xiāoqiānbǐ
四、齐齿呼韵母
(主要是韵母iɑn错读作in、ien)
边沿 biānyán
编辑 biānjí
鞭打 biāndǎ
贬低 biǎndī
便于 biànyú
变迁 biànqiān
遍及 biànjí
辨别 biànbié
辩驳 biànbó
颠簸 diānbǒ
典雅 diǎnyǎ
点火 diǎnhuǒ
电线 diànxiàn
店铺 diànpù
垫圈 diànquān
惦记 diànjì
淀粉 diànfěn
奠基 diànjī
殿下 diànxià
尖锐 jiānruì
坚决 jiānjué
歼灭 jiānmiè
间距 jiānjù
肩胛 jiānjiǎ
艰险 jiānxiǎn
兼备 jiānbèi
监狱 jiānyù
缄默 jiānmò
煎熬 jiān’áo
减免 jiǎnmiǎn
剪刀 jiǎndāo
检验 jiǎnyàn
简便 jiǎnbiàn
简练 jiǎnliàn
间接 jiànjiē
见面 jiànmiàn
建议 jiànyì
健全 jiànquán
渐变 jiànbiàn
践踏 jiàntà
鉴别 jiànbié
箭头 jiàntóu
连绵 liánmián
连贯 liánguàn
怜悯 liánmǐn
涟漪 liányī
莲子 liánzǐ
联系 liánxì
廉价 liánjià
镰刀 liándāo
脸面 liǎnmiàn
练习 liànxí
恋爱 liàn’ài
链条 liàntiáo
绵延 miányán
棉田 miántián
免费 miǎnfèi
勉强 miǎnqiǎnɡ
缅怀 miǎnhuái
面前 miànqián
年间 niánjiān
年限 niánxiàn
念白 niànbái
偏见 piānjiàn
篇幅 piānfú
片面 piànmiàn
骗局 piànjú
迁移 qiānyí
牵连 qiānlián
铅笔 qiānbǐ
谦逊 qiānxùn
签约 qiānyuē
前边 qiánbiān
前天 qiántiān
前线 qiánxiàn
前沿 qiányán
钱币 qiánbì
钳工 qiánɡōnɡ
乾坤 qiánkūn
潜伏 qiánfú
浅显 qiǎnxiǎn
欠缺 qiànquē
歉意 qiànyì
天边 tiānbiān
天线 tiānxiàn
添置 tiānzhì
田野 tiányě
甜蜜 tiánmì
填写 tiánxiě
仙人 xiānrén
先前 xiānqián
先天 xiāntiān
纤维 xiānwéi
掀起 xiānqǐ
鲜艳 xiānyàn
闲暇 xiánxiá
咸菜 xiáncài
娴熟 xiánshú
舷窗 xiánchuānɡ
衔接 xiánjiē
嫌弃 xiánqì
显现 xiǎnxiàn
显眼 xiǎnyǎn
险峻 xiǎnjùn
宪法 xiànfǎ
陷害 xiànhài
羡慕 xiànmù
献身 xiànshēn
咽喉 yānhóu
烟灰 yānhuī
淹没 yānmò
湮没 yānmò
殷红 yānhónɡ
严密 yánmì
言语 yányǔ
岩浆 yánjiānɡ
研究 yánjiū
盐田 yántián
筵席 yánxí
颜料 yánliào
俨然 yǎnrán
掩护 yǎnhù
眼睑 yǎnjiǎn
演变 yǎnbiàn
厌恶 yànwù
宴会 yànhuì
艳丽 yànlì
谚语 yànyǔ
燕麦 yànmài
五、容易读错的单韵母与复韵母
(一)er韵母的读音
侧耳 cè’ěr
刺耳 cì’ěr
从而 cónɡ’ér
宠儿 chǒnɡ’ér
儿女 érnǚ
儿童 értónɡ
儿歌 érɡē
婴儿 yīnɡ’ér
而后 érhòu
而今 érjīn
而且 érqiě
尔后 ěrhòu
耳环 ěrhuán
耳机 ěrjī
耳语 ěryǔ
耳塞 ěrsāi
饵料 ěrliào
悦耳 yuè’ěr
反而 fǎn’ér
孤儿 ɡū’ér
健儿 jiàn’ér
进而 jìn’ér
木耳 mù’ěr
女儿 nǚ’ér
偶尔 ǒu’ěr
少儿 shào’ér
胎儿 tāi’ér
小儿 xiǎo’ér
因而 yīn’ér
幼儿 yòu’ér
二胡 àrhú
二十二 àrshí’àr
第二 dì’àr
(二)e错读作uo、o(主要是与ɡ、k、h相拼时)
贝壳 bèiké
大哥 dàɡē
厄运 èyùn
扼要 èyào
恶劣 èliè
饭盒 fànhé
分割 fēnɡē
干涸 ɡānhé
戈壁 ɡēbì
搁置 ɡēzhì
歌剧 ɡējù
阁楼 ɡélóu
个别 ɡèbié
各自 ɡèzì
合乎 héhū
何必 hébì
和谐 héxié
河流 héliú
荷包 hébāo
贺喜 hèxǐ
解渴 jiěkě
纠葛 jiūɡé
坎坷 kǎnkě
苛刻 kēkè
科技 kējì
颗粒 kēlì
磕头 kētóu
蝌蚪 kēdǒu
可靠 kěkào
课本 kèběn
乐观 lèɡuān
企鹅 qǐ’é
巍峨 wēi’é
下颌 xiàhé
仙鹤 xiānhè
过河 ɡuòhé
(三)e错读作[]等(主要是与z、c、s、zh、ch、sh、r相拼时)
侧面 cèmiàn
厕所 cèsuǒ
测量 cèliánɡ
策略 cèlüè
扯皮 chěpí
彻底 chèdǐ
撤销 chèxiāo
充塞 chōnɡsè
得到 dédào
德育 déyù
额角 éjiǎo
革新 ɡéxīn
格外 ɡéwài
隔壁 ɡébì
骨骼 ɡǔɡé
光泽 ɡuānɡzé
海蜇 hǎizhé
核心 héxīn
喉舌 hóushé
画册 huàcè
抉择 juézé
克服 kèfú
刻苦 kèkǔ
客车 kèchē
恐吓 kǒnɡhè
勒索 lèsuǒ
吝啬 lìnsè
拍摄 pāishè
曲折 qūzhé
热爱 rè’ài
奢华 shēhuá
赊购 shēɡòu
设计 shèjì
社会 shèhuì
射击 shèjī
涉及 shèjí
赦免 shèmiǎn
摄取 shèqǔ
施舍 shīshě
弹劾 tánhé
特色 tèsè
羞涩 xiūsè
原则 yuánzé
责备 zébèi
遮蔽 zhēbì
折磨 zhémó
哲学 zhéxué
这些 zhèxiē
(四)复(单)韵母错读为单(复)韵母(主要是ɑi、ɑo、ei容易错读作单韵母,而单韵母i又容易错读作复韵母ei)
白费 báifèi
百货 bǎihuò
柏油 bǎiyóu
北国 běiɡuó
报道 bàodào
保卫 bǎowèi
宝石 bǎoshí
悲哀 bēi’āi
背包 bēibāo
被告 bèiɡào
拆迁 chāiqiān
带头 dàitóu
代替 dàitì
导演 dǎoyǎn
倒闭 dǎobì
稻谷 dàoɡǔ
黑白 hēibái
好奇 hàoqí
豪华 háohuá
号召 hàozhào
加倍 jiābèi
夹击 jiājī
节拍 jiépāi
解剖 jiěpōu
劳累 láolèi
雷电 léidiàn
肋骨 lèiɡǔ
埋没 máimò
脉搏 màibó
卖国 màiɡuó
眉头 méitóu
美貌 měimào
派头 pàitóu
跑步 pǎobù
陪同 péitónɡ
培养 péiyǎnɡ
配备 pèibèi
通告 tōnɡɡào
乌贼 wūzéi
液体 yètǐ
小麦 xiǎomài
开口 kāikǒu
凯旋 kǎixuán
楷模 kǎimó
暴力 bàolì
鼻孔 bíkǒnɡ
比赛 bǐsài
彼此 bǐcǐ
笔记 bǐjì
毕业 bìyè
必要 bìyào
低温 dīwēn
敌人 dírén
地理 dìlǐ
帝王 dìwánɡ
集体 jítǐ
外币 wàibì
积极 jījí
离奇 líqí
礼拜 lǐbài
理解 lǐjiě
立即 lìjí
利益 lìyì
迷信 míxìn
秘密 mìmì
皮肤 pífū
疲劳 píláo
啤酒 píjiǔ
匹配 pǐpèi
第十三节 规范字音训练
这里收入的是容易读错的字词,归作几个大类,供考生参考。
一、有统读音的异读词
以下字都是口语中经常读错的有统读音的异读词(例字后标注的是统读音)。
和蔼ǎi
细胞bāo
波bō浪
比较jiào
濒bīn临lín
挫cuò折
包庇bì
阐chǎn述
粗糙cāo
惩chénɡ治
炽chì热
从cónɡ军
导dǎo弹
悼dào念
堤dī坝
沟壑hè
汲jī水
棘jí手
脊jǐ背
痕迹jì
成绩jì
汗流浃jiā背
发酵jiào
浸jìn湿
窗框kuànɡ
解剖pōu
马匹pǐ
潜qián水
歼jiān灭
嗟jiē来之食
侵qīn犯
围绕rào
蠕rú动
教室shì
骨髓suǐ
塑sù料
违wéi法
琴弦xián
枪械xiè
驯xùn兽
殉xùn难
偷袭xí
拥yōnɡ护
娱yú乐
一隅yú
愉yú快
跳跃yuè
暂zàn时
憎zēnɡ恨
召zhào开
步bù骤
脂zhī肪
手指zhǐ
质zhì量
笨拙zhuō
卓zhuó越
面醭bú
瑕疵cī
痴呆dāi
婀ē娜nuó
骑qí马
镶嵌qiàn
沸fèi腾
复fù杂
间隔ɡé
拂fú动
辐fú射
一幅fú
疾jí病
冷酷kù
收敛liǎn
蝻nǎn虫
鲜嫩nèn
拈niān花
倾qīnɡ听
嗫niè嚅rú
披pī挂
绕rào开
线索suǒ
颓tuí废
涎xián水
混淆xiáo
要挟xié
股癣xuǎn
和煦xù
亚yà洲
平庸yōnɡ
凿záo子
贞zhēn节
投掷zhì
茁zhuó壮
秩zhì序
二、有异读音的异读词
对于仍然保留着异读音的异读词,则必须记准每个词的几个不
同读音。这里列出一些常被读错的异读词,以备考生认读时辨别:
阿 阿ā姨阿哥
阿ē胶 阿弥陀佛
拗 拗ào口
执拗niù
挨 挨ái打挨了一下
挨āi近
蚌 蚌bènɡ埠
河蚌bànɡ 蚌壳
骠 黄骠biāo马
骠piào骑 骠勇
薄 薄bó弱 稀薄 淡薄
纸很薄báo薄饼
泊 淡泊bó 漂泊 停泊
湖泊pō 血泊水泊罗布泊
差 差chā别 差额 偏差
差chà不多差点儿
臭 恶臭chòu 臭味儿 遗臭万年
乳臭xiù 铜臭
冲 冲chōnɡ锋 冲动
冲chònɡ床
揣 揣chuǎi测
揣chuāi在怀里
创 草创chuànɡ创造 首创
创chuānɡ伤 重创
处 处chù所 处长 到处
处chǔ理 处罚 处分 处决
称 称chèn心 称职 对称
称chēnɡ呼 职称 称赞
畜 家畜chù 牲畜 幼畜 畜生
畜xù牧 畜养 畜产
逮 逮dǎi老鼠 逮特务
逮dài捕
提 提dī防
提tí纲 提起来
供 口供ɡònɡ 上供
供ɡōnɡ给 提供 供销
横 横hénɡ向 横行
蛮横hènɡ 横财
葛 瓜葛ɡé
姓葛ɡě
冠 冠ɡuàn军 三连冠
衣冠ɡuān桂冠 冠心病
佛 佛fó教 佛门
仿佛fú
给 补jǐ给 给予
给ɡěi不给 给一点儿
和 唱和hè 附和
搀和huo暖和 搅和
间 间jiān架 中间 人间 间距
间jiàn断 间谍 间接
结 结jiē实结巴
结jié 结合 结构 结婚
卡 卡kǎ片卡车
关卡qiǎ哨卡 卡子
壳 脑壳ké贝壳
地壳qiào甲壳 躯壳
空 天空kōnɡ 空间 空心砖
空kònɡ闲 空地
溃 溃kuì烂 溃败
溃huì脓
夹 夹jiā杂 夹生 夹板
夹jiá袄 夹被
角 角jiǎo落 角度
角jué斗 主角儿 配角儿
菌 细菌jūn 病菌 杆菌
香菌jùn 菌子
勒 勒lè索勒令
勒lēi死 勒紧
蔓 蔓màn延 蔓生
瓜蔓wàn 藤蔓
量 量liànɡ入为出 大量 限量
量liánɡ 量一量
淋 淋lín浴 淋漓 淋巴
淋lìn盐淋病
落 落luò魄 着落
丢三落là四
捋 捋lǚ胡子
捋luō袖子
馏 蒸馏liú 干馏
馏liù一馏 馏馒头
笼 牢笼lónɡ 笼子
笼lǒnɡ罩 笼络 笼统
露 露lù天 露骨 赤身露体
露lòu光 露头 露相
模 模mó范模式 模糊 模型
模mú子 模具 模样
难 难nán怪 难受
空难nàn 灾难 刁难 发难
弄 玩弄nònɡ 弄脏
里弄lònɡ 弄堂
宁 安宁nínɡ 宁静
宁nìnɡ可 宁肯 宁愿
娜 婀娜nuó 袅娜
李娜nà(人名)
屏 屏bǐnɡ除 屏弃 屏气
屏pínɡ风 屏障
强 强qiánɡ渡 强制 强记
勉强qiǎnɡ 强迫 牵强
曲 歪曲qū 曲线
歌曲qǔ 曲子
翘 翘qiào尾巴
翘qiáo首 连翘
扫 扫sǎo兴 扫地
扫sào帚
色 颜色sè 色差 本色
本色儿shǎr
塞 阻塞sè 敷衍塞责
塞sāi车 瓶塞 活塞
熟 熟shú悉 娴熟
饭熟shóu了
杉 紫杉shān 水杉 红杉
杉shā木
帖 妥帖tiē
请帖tiě 字帖tiè
沓 重沓tà 纷至沓来
一沓dá
瓦 瓦wǎ匠
瓦wà刀
旋 旋xuán转 旋即
旋xuàn风
血 心血xuè 血泪 血战
鸡血xiě 血晕 一滴血
削 剥削xuē 削减 瘦削
切削xiāo 削铅笔 削苹果
应 应yīnɡ届 应该 应名儿
应yìnɡ承 应付
晕 晕yūn倒 头晕
月晕yùn 血晕 晕车
佣 佣yōnɡ工 雇佣
佣yònɡ金
载 记载zǎi 登载
载zài歌载舞 装载 搭载
着 着zháo急 着凉 着迷
失着zhāo
着zhuó力 着实 着落
钻 钻zuān探 钻孔 钻进去
钻zuàn头钻床钻杆钻具
择 择zhái菜
选择zé
三、容易读错的多音字
(一)错读同形多音字
如“传”在“传达”中读“chuán”,在“传记”中读“zhuàn”。这类多音字,多为常用字,字音差异明显。这里也举出数例:
扁biǎn担
扁piān舟
衣裳shɑnɡ
黄裳chánɡ
撇piē开
撇piě嘴
刺cì杀
刺cī溜
一打dá
打dǎ开
脉mài搏
脉mò脉含情
观ɡuān众
寺观ɡuàn
撩liáo拨
撩liāo开
蛤há蟆
蛤ɡé蜊
大炮pào
炮páo制
咱俩liǎ
伎俩liǎnɡ
咖kā啡
咖ɡā喱
轧yà花
轧zhá钢
红hónɡ色
女红ɡōnɡ
咳ké嗽
咳hāi(叹词)
开拓tuò
拓tà片
拉尿niào
尿suī脬
撒sā谎
撒sǎ种
溜liū冰
溜liù狗
殷yīn勤
殷yān红
启蒙ménɡ
蒙mēnɡ骗
蒙měnɡ古
抹mā布
涂抹mǒ
抹mò墙
和hé平
附和hè
和huó面
和huò药
和hú了
尽jǐn管
尽jǐn快
尽jǐn量
尽jìn心
尽jìn力
(二)错读专名多音字
“专名多音字”是指和地名、姓名等有关的多音字,一般在作为常用字的读音容易判断,但作为地名、姓名时,有特殊读音。下面举一些常见的例子:
检查chá
姓查zhā
仇chóu敌
姓仇qiú
墨翟dí
姓翟zhái
停顿dùn
冒顿dú
覆盖ɡài
姓盖ɡě
镐ɡǎo头
镐hào京
过ɡuò去
姓过ɡuō
哈哈hā
姓哈hǎ
出汗hàn
可kè汗hán
中华huá
姓华huà
解jiě放
姓解xiè
美丽lì
丽lí水
第六liù
六lù合(县名)
理论lùn
论lún语
分泌mì
泌bì阳
牟móu取
牟mù平
信任rèn
姓任rén
姓氏shì
月氏zhī
台tái上
天台tāi
尉wèi官
尉yù迟
燕yàn子
姓燕yān
兹zī日
龟qiū兹cí
蔚wèi蓝
蔚yù县
四、容易读错的形近字词
(一)字形相近而错读
棘jí
棘手
辣là
心狠手辣
茶chá
茶叶
荼tú
如火如荼
剖pōu 剖析
涪fú 涪陵
灸jiǔ 针灸
炙zhì 炙热、脍炙人口
赡shàn 赡养
瞻zhān 瞻仰
卷juàn 试卷、考卷
券quàn 证券、入场券
祟suì 鬼鬼祟祟
崇chónɡ 崇敬
概ɡài 大概
慨kǎi 慷慨
囟xìn 囟门
囱cōnɡ 烟囱
坑kēnɡ 火坑
炕kànɡ 炕头
毫háo 毫毛
亳bó 亳州
裨bì裨益
稗bài稗子
栗lì不寒而栗
粟sù沧海一粟
菅jiān 草菅人命
营yínɡ 军营
戮lù杀戮
戳chuō戳穿
拆chāi 拆除
折zhé 曲折
箕jī簸箕
萁qí豆萁
(二)误识偏旁
奸佞nìnɡ
悖bèi逆
棺椁ɡuǒ
颀qí长
钚bù元素
桎zhì梏ɡù
掮qián客
倩qiàn影
言简意赅ɡāi
戥děnɡ子
龋qǔ齿
偌ruò大
啐cuì他
痤cuó疮
潸shān然
水獭tǎ
嗲diǎ声嗲气
靛diàn兰
鞭挞tà
绦tāo虫
蚁垤dié
百舸ɡě争流
风流倜tì傥
暴殄tiǎn天物
觥ɡōnɡ筹交错
红彤彤tōnɡ
东莞ɡuǎn
江豚tún
臀tún部
踝huái骨
倭wō寇
狡黠xiá
浣huàn洗
拈阄jiū儿
噱xué头
戏谑xuè
神龛kān
犒kào劳
良莠yǒu不齐
门槛kǎn
鸟喙huì
毓yù秀
咫zhǐ尺
喟kuì然
纨绔kù
籀zhòu文
鸡肫zhūn
愤懑mèn
恬tián不知耻
羸léi弱
胴dònɡ体
句读dòu
破绽zhàn
惴zhuì惴不安
谥shì号
刚愎bì自用
缄jiān默
粳jīnɡ米
粗糙cāo
风驰电掣chè
引擎qínɡ
斡wò旋
瞠chēnɡ目结舌炽chì热
狭隘ài
鞭笞chī
不啻chì
刹chà那
辍chuò学
玷diàn污
踱duó步
簇cù拥
淙淙cónɡ
耄mào耋dié
束缚fù
尴ɡān尬ɡà
刽ɡuì子手
鳜ɡuì鱼
姓佟tónɡ
咯kǎ血
干涸hé
畸jī形
抨pēnɡ击
妊rèn娠shēn
狙jū击手
同仇敌忾kài
吸吮shǔn
对峙zhì
联袂mèi演出
怙hù恶不悛quān
五、广播电视中常见的错读字
多指多音词,斜线后为另读音。
白桦huà 如:桦树
背bèi(多)
秘鲁bì(多)除“秘鲁”外,其余读mì
蝙蝠biān(统)
编纂zuǎn(统)如:纂修
摈除bìn(统)如:摈弃
不禁jīn(多)如:弱不禁风/禁jìn止
刹那chà(多)如:古刹/刹shā车
参与yù(多)如:与yù会/与yǔ人方便
单于chán(多)指古代匈奴君主的称号
抄袭xí(统)如:空袭
朝鲜族xiǎn(多)如:鲜见、鲜为人知/新鲜xiān
乘车chénɡ(多)如:乘客、乘机、乘法/千乘shènɡ之国
伺候cì(多)在“伺机”、“窥伺”、“伺隙”中读sì
从容cónɡ(统)
痤疮cuó(统)
答应dā(多)如答应、答理/回答dá,问答
当作dànɡ(多)如:恰当、当真、适当/当dānɡ兵
提防dī(多)普通话只有这个词读dī,其余均读“tí”
阿胶ē(多)如:阿弥陀佛、东阿县、阿谀、刚直不阿/阿ā姨
发酵jiào(统)如:酵母
风靡mǐ(多)如:望风披靡/奢靡mí
敷衍fū(统)
符合fú(统)
拂晓fú(统)如:拂袖、拂拭、拂煦、春风拂面
腹部fù(统)如:腹泻、腹地
严肃sù(统)
高涨zhǎnɡ(多)水涨起来/头昏脑涨zhànɡ
供给ɡōnɡ(多)如:提供、供暖、供应/上供ɡònɡ、口供
勾当ɡòu(多)另读ɡōu,勾画,勾结
骨髓suǐ(统)
瑰宝ɡuī(统)如:瑰丽
呱呱ɡū(多)如:呱呱而泣、呱呱坠地/呱ɡuā呱叫
骨头ɡǔ(多)骨干/骨ɡū碌、骨朵儿
琥珀pò(统)
混乱hùn(多)如:混淆、混合、混凝土、混浊、混hún蛋、混水摸鱼
几乎jī(多)如:茶几/几jǐ个
脊梁jǐ(统)
给予jǐ(多)如:供给、给养、补给、配给、给水、自给自足/不给ɡěi、给他(口语)
系jì(多)如:系鞋带、解铃还须系铃人/水系xì,中文系
夹克jiā(多)如:夹子、夹着/“夹袄”、“夹被”读jiá
间断jiàn(多)表示“隔开”义,应读jiàn。如:间隔、间歇、间接/课间jiān,卫生间
茎jīnɡ(统)
劲松jìnɡ(多)如:强劲、劲敌、劲旅、苍劲、疾风知劲草/干劲jìn
角色jué(多)如:主角、口角、角逐/三角jiǎo
结束shù(统)如:束缚、束手无策、束之高阁
拘泥nì(多)如:泥子、泥墙/泥ní土
矩形jǔ(统)
句读dòu(多)读书作dú
俊俏jùn(统)
立即jí(统)
绿林lù(多)鸭绿江/绿lǜ色
可恶wù(多)如:厌恶、好逸恶劳/凶恶è/恶ě心
猫腰máo(多)汉字也写作“毛腰”/白猫māo
蓦然mò(统)如:蓦地(dì)
毗邻pí(统)
否极泰来pǐ(多)否fǒu定
潜伏qián(统)如:潜心、潜逃、潜在、潜台词、潜水
翘首qiáo(多)如:翘望/翘qiào尾巴
悄然qiǎo(多)如:悄声/静悄悄qiāo
锲而不舍qiè(多)
请贴tiě(多)如:喜贴/服贴tiē、妥贴/字贴tiè、碑贴
亲家qìnɡ(多)亲qīn人
山冈ɡānɡ(统)如:景阳冈,黄冈(市名)
妊娠shēn(统)
似的shì(多)其余读sì,如:好似、似是而非、似乎
塑料sù(统)如:雕塑
太监jiàn(多)如:国子监、监利县(湖北)/监jiān督
啼笑皆非jiē(统)如:满盘皆输
挑衅xìn(统)
未遂suì(多)如:遂心、遂愿/半身不遂suí
呜咽yè(多)咽yàn气
无色无臭xiù(多)如:乳臭、铜臭/臭chòu气
侮辱wǔ(统)
膝盖xī(统)如:促膝谈心
纤维xiānwéi(多)纤细/纤qiàn夫
肖像xiào(多)如:生肖、不肖、惟妙惟肖/只有姓“萧”写为“肖”时读xiāo
解数xiè(多)读xiè的常用词只有“解数”、“姓解”
雪茄jiā(多)茄qié子
压轴zhòu(多)轴zhóu心
燕山yān(多)如:燕京/小燕yàn子
友谊yì (统)如:联谊会
一服fù药(多)服fú装
一会huì儿(统)
因为wèi或轻声(多)作为wéi
粘连zhān(多)如:粘贴、粘住。当汉字写作“黏”(现在也作“粘”)时,才念“nián”。如:黏合剂、黏膜、黏糊
照片piàn(多)如:片面、卡片、照片、专题片、录像片/带“儿”尾的词读piānr,如:相片儿、影片儿、外国片儿
症结zhēnɡ(多)除“症结”外,多读zhènɡ,如:病症、症状
附录 普通话3500常用字表
说明:
(1)本表收入的是国家语委认定的2500个常用字和1000个次常用字;
(2)黑体字为常用入声字;
(3)字后边带括号的是异读词或多音字,括号内是几个读音的例词;
(4)斜线“/”后的字是次常用字。
ā 阿(阿姨;阿ē谀)啊/腌
á啊
ǎ啊
à啊
ɑ啊
āi哀挨(挨近;ái挨打)唉/哎埃
ái挨/癌
ǎi矮/蔼
ài唉爱碍/艾(方兴未艾;自怨自艾yì)隘
ān安/氨庵鞍
ǎn/俺
àn岸按案暗
ānɡ/肮
ánɡ昂
āo/凹熬
áo/熬(熬夜;熬āo白菜)
ǎo/袄
ào傲奥/拗澳懊
bā八巴扒(扒开;扒pá手)吧疤/叭芭捌笆
bá 拔/跋
bǎ把(把握;刀把bà儿)/靶
bà坝把爸罢(罢休,bɑ语助词)霸/耙(耙地,耙pá子)
bɑ吧
bāi/掰
bái白
bǎi百(百货;百bó色)伯柏(柏树;柏bó林)摆
bài败拜
bān班般斑搬/扳颁
bǎn板版
bàn办半扮伴拌瓣/绊
bānɡ帮/邦
bǎnɡ绑榜膀(肩膀;膀pānɡ肿;膀pánɡ胱)
bànɡ 棒傍/蚌(河蚌;蚌bènɡ埠)谤磅
bāo包胞炮(炮羊肉;炮páo制;大炮pào)剥(剥皮;剥bō削)/苞褒
báo雹簿
bǎo饱宝保堡(堡垒;瓦窑堡bǔ;十里堡pù)
bào报抱暴(暴动;一暴pù十寒)爆/刨(刨床;刨páo土)豹
bēi杯背(背包袱;背bèi脊)悲碑/卑
běi北
bèi贝备背倍被辈/狈备焙
bei臂
bēn奔(奔跑;投奔bèn)
běn本
bèn奔笨
bēnɡ/崩绷(绷带;绷běnɡ脸)
běnɡ/绷
bènɡ蹦/泵蚌绷
bī逼
bí鼻/荸
bǐ比彼笔鄙/匕秕
bì币必毕闭毙秘(秘鲁;秘mì密)辟(复辟;开辟pì)蔽弊壁臂(臂膀;胳臂bei)避/庇蓖痹璧
biān边编鞭/蝙
biǎn扁(扁担;扁piān舟)/贬匾
biàn变便(方便;便pián宜)遍辨辩辫
biāo标/彪膘
biǎo表
biē/憋瘪鳖
bié别(分别;别biè扭)
biě瘪(干瘪;瘪biē三)biè别
bīn宾滨/彬缤濒
bìn鬓
bīnɡ冰兵
bǐnɡ丙柄饼/秉屏(屏除;屏pínɡ障)禀
bìnɡ并(合并;bīnɡ太原市别称)病
bō拨波玻剥菠播
bó伯(伯父;大伯bǎi子)驳泊(停泊;湖泊pō)柏脖博搏膊薄/勃舶渤
bǒ跛簸
bò薄/簸
bo卜(萝卜;占卜bǔ)膊
bǔ卜补捕堡/哺
bù不布步怖部/埠簿
cā擦
cāi猜
cái才材财裁
cǎi采(采用;采cài地)彩睬踩
cài菜
cān参(参加;人参shēn;参cēn差)餐
cán残蚕惭
cǎn惨
càn灿
cānɡ仓苍舱/沧
cánɡ藏(埋藏;宝藏zànɡ)
cāo操/糙
cáo槽/曹
cǎo草
cè册厕侧(侧面;侧zhāi歪;平侧zè同“仄”)测策
cénɡ层曾(曾经;曾zēnɡ姓)
cènɡ/蹭
chā叉(叉子;叉chá位;叉chǎ腿)差(差别;差chà不多;出差chāi;参差cī)插/杈喳
chá叉茶查(检查;姓查zhā)察/茬碴
chǎ叉/衩
chà叉岔差/杈刹衩
chāi拆(拆开;拆cā烂污)差
chái柴/豺
chān/掺搀
chán 单(单于,单dān独;姓单shàn)馋缠/蝉
chǎn产铲/阐
chàn颤(颤动;颤zhàn栗)
chānɡ昌/猖
chánɡ长(长短;生长zhǎnɡ)场(场院;场chǎnɡ合)肠尝常偿
chǎnɡ厂场敞
chànɡ畅倡唱
chāo抄吵钞超/绰剿(剿说,jiǎo剿)
cháo朝(朝前;朝zhāo阳)潮/巢嘲(嘲笑;嘲zhāo哳)
chǎo吵(争吵;吵吵chāo)炒
chē车(火车;车jū马炮)
chě扯
chè彻撤/澈
chén臣尘辰沉陈晨/忱
chèn衬称(称心;名称chēnɡ)趁
chēnɡ称撑/铛
chénɡ成呈诚承城乘(乘车;千乘shènɡ之国)盛程惩/澄(澄清事实;水澄dènɡ清)橙
chěnɡ /逞
chènɡ秤
chī吃/嗤痴
chí池驰迟持匙/弛
chǐ尺齿耻/侈
chì斥赤翅
chōnɡ冲充
chónɡ虫重崇
chǒnɡ /宠
chònɡ冲(冲劲儿;冲chōnɡ锋)
chōu抽
chóu仇(仇敌,姓仇qiú)绸酬稠愁筹/畴
chǒu丑
chòu臭(臭气;乳臭xiù)
chū出初
chú除厨锄/雏橱
chǔ处(处理;处chù所)础储楚
chù处畜触/矗
chuāi/揣(揣在怀里;揣chuǎi摩;挣揣chuài)
chuǎi/揣
chuài/揣踹
chuān川穿
chuán传(宣传;传zhuàn记)船
chuǎn喘
chuàn串
chuānɡ 创疮窗
chuánɡ床/幢(影幢;一幢zhuànɡ)
chuǎnɡ闯
chuànɡ创(创造;创chuānɡ伤)
chuī吹炊
chuí垂/锤捶
chūn春/椿
chún 纯唇/淳醇
chǔn蠢
chuō/戳
chuò绰(宽绰;绰chāo起棍子)
cī差
cí词辞慈磁/祠瓷雌
cǐ此
cì次刺/伺赐
cōnɡ匆葱聪/囱
cónɡ从丛
còu凑
cū粗
cù促醋/簇
cuán/攒
cuàn窜/篡
cuī催摧/崔
cuì脆翠/悴粹
cūn村
cún存
cùn寸
cuō搓撮(撮合;一撮zuǒ儿毛)
cuò 错/挫措锉
dā搭答(答应;答dá复)
dá打达答/瘩
dǎ打(打击;一打dá)
dà大(大小;大dài夫)
dɑ/瘩(疙瘩;瘩dá背)
dāi呆
dǎi逮/歹
dài大代带贷待(等待;待dāi一会)怠袋逮(逮捕;
逮dǎi老鼠)戴
dān丹担(担水;担dàn子)单(简单;姓单shàn;单chán于)耽
dǎn胆/掸
dàn石(一石米;石shí头)旦但担诞淡弹(子弹;弹tán性)蛋/氮
dānɡ当(应当;妥当dànɡ)/铛裆
dǎnɡ挡党
dànɡ当荡档
dāo刀叨
dáo叨
dǎo导岛倒(倒下;倒dào退)蹈/捣祷
dào到倒盗悼道稻
dé得德
de地的(我的;的dí确;目的dì)得
děi得(可得注意;得dé到;好得de很)
dēnɡ灯登/蹬
děnɡ等
dènɡ凳/邓澄瞪蹬
dī低堤提滴/嘀
dí的敌笛/涤嘀嫡
dǐ抵底
dì地(土地;慢慢地de走)弟的帝递第/蒂缔
diān颠/掂
diǎn典点/碘
diàn电店垫殿/佃(佃户;佃tián作)甸玷淀惦奠
diāo叼雕/刁碉
diào吊钓调掉
diē爹跌
dié叠蝶/碟谍
dīnɡ丁叮盯钉(钉子;钉dìnɡ扣子)
dǐnɡ顶/鼎
dìnɡ订钉定/锭
diū丢
dōnɡ东冬
dǒnɡ董懂
dònɡ动冻栋洞
dōu 都(都行;首都dū)/兜
dǒu斗(一斗米;斗dòu争)抖陡/蚪
dòu斗豆逗/痘
dū都督
dú毒独读(读书;句读dòu)/牍
dǔ肚堵赌/睹
dù杜肚(肚子;羊肚dǔ儿)度(程度;忖度duó)渡/妒镀
duān端
duǎn短
duàn段断缎锻
duī堆
duì队对/兑
dūn吨蹲/敦墩
dǔn/盹
dùn盾顿/囤(粮囤;囤tún积)钝duō多/哆
duó夺度/踱
duǒ朵躲/垛(门垛子;麦垛duò
)
duò惰/驮垛舵堕跺
ē阿
é鹅蛾额/讹俄
ě恶(恶心;可恶wù;凶恶è)
è恶饿/扼遏愕噩鳄
ēn恩
ér儿而
ěr耳/尔饵
èr二/贰
fā发
fá乏伐罚阀/筏
fǎ法
fà发(理发;发fā生)
fān帆番(几番,pān生番)翻
fán凡烦繁/矾樊
fǎn反返
fàn犯饭泛范贩
fānɡ方坊(牌坊;染坊fánɡ)芳
fánɡ 防坊妨房/肪
fǎnɡ仿访纺
fànɡ放
fēi飞非/菲(芳菲;菲fěi薄)啡
féi肥
fěi匪/诽菲
fèi肺废沸费/吠
fēn分(分开;成分fèn)芬吩纷/氛
fén坟/焚
fěn粉
fèn分份奋粪愤/忿
fēnɡ丰风封疯峰锋蜂/枫
fénɡ逢缝/冯(姓冯;pínɡ同凭)
fěnɡ讽
fènɡ凤奉缝(缝隙;缝fénɡ纫)
fó佛(佛教;仿佛fú)
fǒu否(否认;否pǐ极泰来)
fū夫(丈夫;fú文言虚词)肤/麸孵敷
fú伏扶佛服(服从;一服fù药)/俘浮符幅福凫芙拂袱辐蝠
fǔ抚斧府俯辅腐/甫脯(肉脯;胸脯pú)
fù父(父亲;田父fǔ)付负妇附咐服赴复副傅富腹覆/赋缚
ɡā夹(夹肢窝)/咖(咖喱;咖kā啡)
ɡāi该
ɡǎi改
ɡài盖(盖子;姓盖Gě)溉概/丐芥(芥菜;草芥jiè)钙
ɡān干(干燥;干ɡàn活)甘杆(旗杆;笔杆ɡǎn儿)肝竿/柑
ɡǎn杆秆赶敢感/橄
ɡàn干
ɡānɡ冈扛(扛鼎;扛kánɡ枪)刚纲钢缸/肛
ɡǎnɡ岗港
ɡànɡ杠钢
ɡāo高膏糕/羔篙
ɡǎo搞稿/镐(镐头;镐hào京)
ɡào告膏(膏油;牙膏ɡāo)
ɡē哥胳鸽搁(耽搁;搁ɡé不住)割歌/戈疙
ɡé格革(革命;病革jí)阁搁格葛隔/蛤
ɡě合盖葛(姓葛;葛ɡé藤)
ɡè个(个体;自个ɡě儿)各(各种;自各ɡě儿)
ɡěi给(送给;供给jǐ、补给)
ɡēn根跟
ɡēnɡ更耕/羹
ɡènɡ更(更加;三更ɡēnɡ半夜)
ɡěnɡ颈/埂耿梗
ɡōnɡ工弓公功攻供宫恭躬/蚣
ɡǒnɡ 巩/汞拱
ɡònɡ共贡供(供认;供ɡōnɡ给)
ɡōu勾(勾结;勾ɡòu当)沟钩
ɡǒu狗/苟
ɡòu勾构购够/垢
ɡū估(估计;估ɡù衣)孤姑骨辜/咕沽菇箍
ɡǔ古谷股骨(骨头;骨ɡū碌)鼓/贾
ɡù估固故顾/雇
ɡuà挂/卦褂
ɡuā瓜刮
ɡuǎ/寡
ɡuāi乖
ɡuǎi拐
ɡuài怪
ɡuān关观(观看;寺观ɡuàn)官冠/棺
ɡuǎn馆管
ɡuàn观贯冠(冠军;衣冠ɡuān)惯灌罐
ɡuānɡ光
ɡuǎnɡ 广
ɡuànɡ/逛
ɡuī归龟(乌龟;龟jūn裂;龟qiū兹)规/闺硅瑰
ɡuǐ轨鬼/诡
ɡuì柜贵桂跪/刽
ɡǔn滚
ɡùn棍
ɡuō过锅/郭涡
ɡuó国
ɡuǒ果裹
ɡuò过(过去;姓过ɡuō)
hā哈(哈哈;哈hǎ达;哈hà什蚂)
há/蛤
hǎ哈
hà哈
hāi咳(咳,叹词;咳ké嗽)
hái还(还要;还huán原)孩
hǎi海
hài害/亥骇
hān/酣憨
hán汗(可汗;出汗hàn)含寒/函涵韩
hǎn喊/罕
hàn汉汗旱/捍悍焊撼翰憾
hānɡ/夯
hánɡ行航/吭杭
hànɡ巷(巷道;小巷xiànɡ)
hāo/蒿
háo号毫豪/壕嚎
hǎo好(好人;爱好hào)
hào号(记号;呼号háo)好耗浩/镐
hē喝(喝水;喝hè彩/呵)
hé禾合(合作;ɡě一升的十分之一)何和(和平;附和hè;和huó面;和huò药;和hú了;温和huo)河荷核(核心;核hú儿)盒
hè吓和贺荷(负荷;荷hé花)喝/赫褐鹤
hēi黑/嘿(嘿嘿;嘿mò同默)
hén痕
hěn很狠
hèn恨
hēnɡ/哼
hénɡ 恒横(横竖;蛮横hènɡ)衡
hènɡ横
hōnɡ轰哄(哄动;哄hǒnɡ骗;起哄hònɡ)烘
hónɡ红(红色;女红ɡōnɡ)宏虹(彩虹;出虹jiànɡ了)洪/鸿
hǒnɡ哄
hònɡ哄
hóu喉猴/侯(封侯;闽侯hòu)
hǒu吼
hòu后厚候/侯
hū乎戏呼忽糊
hú狐胡壶核湖蝴糊/弧葫
hǔ虎/唬
hù互户护糊/沪
huā花哗(哗哗;哗huá众取宠)
huá划(划船;划huà分)华(中华;姓华huà)哗猾滑
huà化划华画话/桦
huái怀槐/徊淮
huài坏
huān欢
huán还环
huǎn缓
huàn幻换唤患/宦涣焕痪
huānɡ荒慌
huánɡ 皇黄煌/凰惶蝗磺
huǎnɡ 晃谎/恍幌
huànɡ晃(摇晃;晃huǎnɡ眼)
huī灰挥恢辉/徽
huí回/茴蛔
huǐ悔毁
huì汇会(开会;会kuài计)绘贿惠彗讳诲晦/秽溃
hūn昏婚/荤
hún浑混(混蛋;混hùn合)魂
hùn混
huo和
huó和活
huǒ火伙
huò或和货获祸惑/霍豁
huō/豁(豁口;豁huò亮)
jī几击饥圾机肌鸡奇(奇数;奇怪qíguài)积基激/讥叽唧畸箕稽(滑稽;稽qǐ首)
jí及吉级极即急疾集籍/棘辑嫉
jǐ几(几个;茶几jī)己纪挤济(济南;救济jì)给脊
jì计记纪(纪念;姓纪jǐ)技系忌际季剂迹济既继寄绩/妓荠(荸荠qí)祭寂鲫冀
ji/箕
jiā加夹(夹杂;夹jiá袄;夹ɡā肢窝)茄(雪茄;茄子qiézi)佳家嘉/枷
jiá 夹/荚颊
jiǎ甲假(假造;假jià期/贾(姓贾;商贾ɡǔ)钾
jià价驾架假嫁稼
jiān尖奸歼坚间(中间;离间jiàn)肩艰监(监督;太监jiàn)兼渐(东渐于海;逐渐jiàn)煎
jiǎn拣茧俭捡检剪减简/柬碱
jiàn见(见面;xiàn同“现”)件间建荐贱剑监健舰渐践鉴键箭/涧溅(溅出;jiān同“浅”)
jiānɡ 江将(将来;将jiànɡ领)姜浆(泥浆;浆jiànɡ糊)僵疆/缰
jiǎnɡ讲奖桨/蒋
jiànɡ匠降(降落;投降xiánɡ)将强酱虹
jiāo交郊浇娇骄胶教椒焦蕉/礁
jiáo嚼(嚼烂;咀嚼jué;倒嚼jiào)
jiǎo角(牛角;角jué斗)狡饺绞脚搅缴/侥矫剿(剿匪;剿chāo说)
jiào叫觉(睡觉;感觉jué)教(教育;教jiāo书)校(校对;学校xiào)轿较嚼/窖酵
jiē节阶皆结(结实;结jié构)接揭街/秸
jié节(季节;节jiē骨眼)劫杰洁结捷截竭
jiě姐解(解开;解jiè款;姓解xiè)
jiè介戒届界借解/芥(芥菜;芥ɡài蓝菜)诫
jīn巾斤今金津筋禁/襟
jǐn仅尽(尽管;尽jìn力)紧锦谨
jìn尽进近劲(劲头;劲jìnɡ敌)晋禁(禁止;不禁jīn)浸
jīnɡ茎京经惊晶睛精/荆兢鲸
jǐnɡ井颈(头颈;脖颈ɡěnɡ)景警/阱
jìnɡ劲径净经竞竟敬静境镜/靖
jiǒnɡ/窘
jiū纠究揪/鸠
jiǔ九久酒/玖灸韭
jiù旧救就舅/臼疚
jū车拘居据(拮据;根据jù)鞠/驹
jú局菊橘
jǔ柜矩举/沮(沮丧;沮jù洳)
jù巨句(句子;ɡōu同“勾”)据具俱剧拒距惧锯聚/炬沮
ju矩
juān捐/鹃
juǎn卷(卷起;卷juàn宗)
juàn卷倦绢/眷
jué决角觉(感觉;睡觉jiào)绝嚼脚掘/诀倔爵
juè/倔(倔头倔脑;倔jué强)
jūn军均龟君菌(细菌;菌jùn子)/钧
jùn俊菌/峻骏竣
kā/咖
kǎ卡
kāi开/揩
kǎi凯慨/楷
kān刊看(看守;看kàn见)堪/勘
kǎn砍/坎
kàn看
kānɡ康糠/慷
kánɡ扛(扛枪;扛ɡānɡ鼎)
kànɡ抗炕
kǎo考烤/拷
kào 靠/铐
kē科棵颗/坷(坷垃;坎坷kě)苛呵磕蝌
ké壳(壳儿;地壳qiào)咳
kě可(可以;可kè汗)渴/坷
kè可克刻客课
kěn肯垦恳/啃
kēnɡ坑/吭
kōnɡ空(天空;空kònɡ白)
kǒnɡ孔恐
kònɡ空控
kōu/抠
kǒu口
kòu扣寇
kū枯哭/窟
kǔ苦
kù库裤酷
kuā夸
kuǎ垮
kuà挎跨/胯
kuài会块快/筷
kuān宽
kuǎn款
kuānɡ筐
kuánɡ狂
kuànɡ旷况矿框/眶
kuī亏/盔窥
kuí葵/魁
kuǐ/傀
kuì 愧/溃(溃败,溃huì脓)
kūn昆/坤
kǔn捆
kùn困
kuò扩括阔/廓
lā拉(拉车;拉lá了个口)垃啦
lá拉
lǎ拉喇
là落腊(腊月;腊xī干肉)蜡辣
lɑ啦
lái来/莱
lài赖/癞
lán兰拦栏蓝(蓝色;苤蓝lɑn)篮/澜
lǎn览懒/揽缆榄
làn烂滥
lánɡ郎狼廊/琅榔
lǎnɡ朗
lànɡ郎浪
lāo捞
láo劳牢/唠
lǎo老姥
lào络(络子;脉络luò)涝落/烙(烙luò铁)酪
lè乐(快乐;音乐yuè)勒(勒索;勒lēi紧点)
le了(语气助语;了liǎo解)
lè勒(勒令;勒lēi紧)
léi雷累(累赘;累lěi积;劳累lèi)/擂(擂钵;擂lèi台)
lěi垒累/蕾儡
lèi泪类累/肋擂
lénɡ/棱楞
lěnɡ冷
lī/哩
lí厘狸离梨犁璃黎/漓篱
lǐ礼李里理/鲤
lì力历厉立丽励利例隶栗粒/吏沥荔俐莉砾雳痢
liǎ俩(夫妇俩;伎俩liǎnɡ)
lián连怜帘莲联廉镰
liǎn脸/敛
liàn练炼恋链
liánɡ良凉(凉快;凉liànɡ一凉)梁量粮粱
liǎnɡ两
liànɡ亮凉谅辆量/晾
liɑnɡ量(打量;大量liànɡ;测量liánɡ)
liāo/撩(撩开;撩liáo拨)
liáo辽疗僚/聊寥撩嘹缭燎
liǎo了/潦燎(头发燎了;燎liáo原)
liào料/镣
liē/咧(大大咧咧)
liě/咧(咧嘴)
liè列劣烈猎裂
lín邻林临淋(淋浴;淋lìn病)/琳磷鳞
lǐn/凛檩
lìn淋/吝赁躏
línɡ令伶灵铃陵零龄/玲凌菱蛉翎棱(穆棱;棱lénɡ角)
lǐnɡ令岭领
lìnɡ另令(命令;一令lǐnɡ纸)
liū溜(溜冰;溜liù马)
liú刘留流榴/琉硫馏(蒸馏;馏liù馒头)瘤
liǔ柳
liù六陆碌溜/馏
lōnɡ隆(黑咕隆咚)
lónɡ龙聋笼隆/咙胧窿
lǒnɡ拢垄笼(笼罩;笼lónɡ子)
lònɡ弄(里弄;弄nònɡ开)
lōu搂(搂柴火;搂lǒu抱)
lóu楼/娄
lǒu搂/篓
lòu漏露/陋
lú芦炉/卢 颅
lǔ芦虏鲁/卤
lù陆(陆地;liù“六”的大写)录鹿绿碌(忙碌;碌liù碡)路露(露水;露lòu面)/赂
lǘ驴
lǚ旅屡/吕侣铝缕履
lǜ律虑率绿(绿色;绿lù林)滤/氯
luán /峦
luǎn卵
luàn乱
lüè掠略
lūn/抡(抡拳;抡lún材,“选拔”意)
lún论轮/仑伦抡沦
lùn论(理论;论lún语)
luō啰
luó罗萝锣箩骡螺/逻
luǒ/裸
luò骆络落(降落;落lào色;丢三落là四)/洛烙
mā妈抹(摩挲;摩mó擦)摩
má麻/蟆
mǎ马吗(吗啡;mɑ语气词)码蚂/玛
mà骂
mɑ吗
mái埋(埋葬;埋mán怨)
mǎi买
mài迈麦卖脉(脉络;脉mò脉)
mán埋蛮馒瞒
mǎn满
màn漫慢/曼蔓幔
mánɡ芒忙盲茫/氓
mǎnɡ/莽
māo猫
máo毛矛茅/锚
mǎo/铆
mào茂冒贸帽貌
me么
méi没(没有;没mò落)眉梅煤霉/玫枚媒楣
měi每美
mèi妹/昧媚
mēn闷(闷热;苦闷mèn)
mén门
mèn闷
men们
mēnɡ蒙(蒙骗;启蒙ménɡ;蒙měnɡ古)
ménɡ萌蒙盟/檬朦
měnɡ猛蒙/猛
mènɡ孟梦
mī眯(眯缝;眯mí了眼)/咪
mí迷眯谜/弥靡(靡费;风靡mǐ)糜
mǐ米/靡
mì秘(秘密;秘bì鲁)密蜜/觅泌
mián眠绵
miǎn免勉/娩冕缅
miàn面
miáo苗描/瞄
miǎo秒/渺藐
miào妙庙
miè灭蔑
mín 民
mǐn敏/皿闽悯
mínɡ名明鸣/铭螟
mìnɡ命
miù/谬
mō摸
mó模(模范;模mú样)膜摩磨(磨炼;磨mò坊)魔/馍摹蘑
mǒ抹(涂抹;抹mò墙;抹mā桌子)
mò万(复姓“万俟”;千万wàn)末没抹沫脉莫漠墨默磨/茉陌寞
móu谋
mǒu某
mú模
mǔ母亩/牡拇姆
mù木目牧墓幕慕暮/沐募睦穆
nā那(姓氏;那nà里;那nèi个,口语中使用)
ná拿
nǎ哪(哪儿;nɑ语气词;né哪吒;něi哪年)
nà那纳/呐钠娜(人名;袅娜nuó)捺
nɑ哪
nǎi乃奶
nài耐/奈
nán男南难(艰难;nàn灾难)
nàn难
nānɡ囊(囊膪;囊nánɡ肿)
nánɡ囊
náo挠
nǎo恼脑
nào闹
né哪
ne呢(语气词;呢ní子)
něi/馁
nèi内
nèn嫩
nénɡ能
ní尼呢泥(泥土,拘泥nì)
nǐ你/拟
nì泥逆/昵匿腻溺
niān/蔫
nián年粘
niǎn/捻撵碾
niàn念
niánɡ娘
niànɡ酿
niǎo鸟
niào尿(撒尿;尿suī脬)
niē捏
niè/聂镊孽
nín您
nínɡ宁(安宁;宁nìnɡ可)凝/狞柠
nǐnɡ/拧
nìnɡ宁/泞
niú牛
niǔ扭纽/钮
niù拗
nónɡ农浓/脓
nònɡ弄(玩弄;弄lónɡ堂)
nú奴
nǔ努
nù怒
nǚ女
nuǎn暖
nüè/疟(疟疾;发疟yào子)虐
nuó挪/娜
nuò/诺懦糯
ōu区欧/殴鸥
ǒu偶/呕藕
pā趴
pá扒爬/耙
pà怕/帕
pāi拍
pái排(排列;排pǎi子车)牌/徘
pǎi迫(迫陆炮;紧迫pò)排
pài派/湃
pān番攀/潘
pán胖(心宽体胖;肥胖pànɡ)盘
pàn判盼叛/畔
pānɡ乓膀
pánɡ旁膀/庞磅螃
pànɡ胖
pāo抛泡(眼泡;泡pào沫)
páo炮袍/刨咆
pǎo跑(跑步;虎跑páo寺)
pào泡炮
pēi/胚
péi陪培赔
pèi佩配/沛
pēn喷(喷泉;喷pèn香;嚏喷pen)
pén盆
pèn喷
pen喷
pēnɡ/砰烹
pěnɡ捧
pènɡ碰
pī批披劈(劈木头;劈pǐ柴)/坯霹
pí皮疲脾/啤
pǐ匹否劈
pì辟僻/屁譬
piān片(相片儿;一片piàn)扁偏篇/翩
pián便
piàn片骗
piāo漂(漂泊;漂piǎo白;漂piào亮)飘
piáo朴/瓢
piǎo漂
piào票漂
piē撇(撇开;撇piě嘴)
piě撇
pīn拼
pín贫/频
pǐn品
pìn/聘
pīnɡ乒
pínɡ平评苹凭瓶萍/冯坪屏(屏风;屏bǐnɡ除)
pō朴坡泊泼/颇
pó婆繁
pò朴(厚朴;朴pǔ素;朴pō刀;姓朴piáo)迫(逼迫;迫pǎi击炮)破魄
pōu剖
pū仆(前仆后继;仆pú从)扑铺(铺张;铺pù子)
pú仆葡/菩脯蒲
pù铺堡暴/瀑
qī七妻戚期欺漆/柒栖凄嘁
qí齐其奇(奇怪;奇jī数)骑棋旗/歧祈荠脐畦崎鳍
qǐ乞岂企启起/稽
qì气弃汽砌器/迄泣契
qiā/掐
qiǎ卡(发卡;卡kǎ片)
qià洽恰
qiān千迁牵铅谦签
qián前钱钳潜/乾黔
qiǎn浅(浅显;浅jiān浅)遣/谴
qiàn欠纤(拉纤;纤xiān维)歉/嵌
qiānɡ枪腔/呛(呛着了;够呛qiànɡ)
qiánɡ强(强大;强qiǎnɡ迫;倔强jiànɡ)墙
qiǎnɡ抢强
qiànɡ/呛
qiāo悄(静悄悄;悄qiǎo然)雀(雀子;麻雀què)锹敲/跷
qiáo乔侨桥瞧/荞翘(翘首;翘qiào尾巴)憔
qiǎo巧悄
qiào壳/峭窍翘撬
qiē切(切开;切qiè实)
qié茄(茄子;雪茄jiā)
qiě且
qiè切窃/怯
qīn侵亲(亲属;亲qìnɡ家)/钦
qín芹琴禽勤/秦擒
qǐn/寝
qīnɡ青轻倾清蜻/氢卿
qínɡ情晴/擎
qǐnɡ顷请
qìnɡ庆亲
qiónɡ穷/琼
qiū丘龟秋/蚯
qiú仇求球/囚
qū区(区别;姓区ōu)曲(弯曲;歌曲qǔ)驱屈趋/岖蛆躯
qú渠
qǔ取/娶
qù去趣
quān圈(圆圈;猪圈juàn;圈juān住)
quán权全泉拳/痊
quǎn犬
quàn劝券(入场券)
quē缺
qué/瘸
què却雀确鹊
qún裙群
rán然燃
rǎn染
rānɡ嚷(嚷嚷;叫嚷rǎnɡ)
ránɡ/瓤
rǎnɡ壤嚷/攘
rànɡ让
ráo饶
rǎo扰
rào绕
rě惹
rè热
rén人仁任(姓任;任rèn务)
rěn忍
rèn刃认任/纫韧
rēnɡ扔
rénɡ仍
rì日
rónɡ荣绒容熔融/茸蓉溶榕
rǒnɡ冗
róu柔揉/蹂
ròu肉
rú如/儒蠕
rǔ乳/辱
rù入/褥
ruǎn软
ruǐ/蕊
ruì锐瑞
rùn润/闰
ruò若弱
sā撒(撒网;撒sǎ种)
sǎ洒撒
sà/飒萨
sāi塞(塞子;要塞sài;阻塞sè)/腮
sài塞赛
sān三/叁
sǎn伞散(懒散;散sàn会)
sàn散
sànɡ丧
sǎnɡ嗓
sānɡ丧(丧事;丧sànɡ失)桑
sāo/搔骚臊
sǎo 扫(扫地;扫sào帚)嫂
sào扫/臊
sè色(颜色;落色shǎi儿)塞/涩瑟
sēn森
sēnɡ/僧
shā杀沙纱/杉刹(刹车;古刹chà)砂煞(煞车;煞shà费苦心)
shá/啥
shǎ傻
shà厦(大厦;厦xià门)/煞霎
shāi筛
shǎi色
shài晒
shān山删衫扇(扇动;扇shàn子)/杉(杉树;杉shā木)苫珊栅(栅极;栅zhà栏)
shǎn闪陕/掺
shàn单扇善/苫擅膳赡
shānɡ伤商
shǎnɡ上晌赏
shànɡ上(上面;上shǎnɡ声)尚
shɑnɡ裳
shāo捎烧梢稍(稍微;稍shào息)
sháo勺/芍
shǎo少(多少;少shào年)
shào少绍捎哨稍
shē/奢赊
shé舌折(毒蛇;委蛇yí)蛇
shě舍(舍弃;宿舍shè)
shè设社舍射涉摄/赦
shéi谁(口语)
shēn申伸身参深/呻绅
shén什(什么;什shí锦)神
shěn沈(姓沈;chén同“沉”)审婶
shèn肾甚渗慎
shēnɡ升生声牲/笙甥
shénɡ绳
shěnɡ省(省略;反省xǐnɡ)
shènɡ圣胜乘盛(昌盛;盛chénɡ饭)剩
shi匙殖
shī尸失师诗狮施湿/虱
shí十什石(石头;一石dàn米)时识实拾食(食品;sì“喂养”)蚀
shǐ史使始驶/矢屎
shì士氏示世市式似势事侍饰试视柿是适室逝释誓/拭恃嗜
shōu收
shóu熟(饭熟了,口语;成熟shú熟练)
shǒu手守首
shòu寿受授售兽瘦
shū书叔殊梳舒疏输蔬/抒枢淑
shú 熟/秫赎
shǔ暑属(属于;属zhǔ望)鼠数(数一数;数shù目,数shuò见不鲜)薯/黍署蜀曙
shù术(技术;白术zhú)束述树竖数/恕庶墅漱
shuā刷
shuǎ耍
shuāi衰(衰弱;鬓毛衰cuī)摔
shuǎi甩
shuài帅率(率领;效率lǜ)/蟀
shuān拴/栓
shuàn/涮
shuānɡ双霜
shuǎnɡ爽
shuǐ水
shuì说税睡
shǔn/吮
shùn顺/瞬
shuō说(说话;游说shuì;yuè同“悦”)
shuò数/烁硕
sī司丝私思斯撕/嘶
sǐ死
sì四寺似(相似;似shì的)饲肆/伺(伺机,伺cì候)
sòu 嗽
sōu搜艘
sōnɡ松
sǒnɡ/耸
sònɡ宋送诵颂/讼
sū苏/酥
sú俗
sù诉肃素速宿(宿舍;一宿xiǔ;星宿xiù)塑缩/粟溯
suān酸
suàn蒜算
suī尿虽
suí随/遂
suǐ/髓
suì岁碎穗/祟遂(遂心;半身不遂suí)隧
sūn孙
sǔn损笋
suō缩/唆梭嗦
suǒ所索锁/琐
tā他它她塌
tǎ塔
tà踏(踏步;踏tā实)/拓蹋
tāi/苔(舌苔;青苔tái)胎
tái台抬/苔
tài太态泰/汰
tān贪摊滩/瘫
tán坛谈弹痰/昙谭潭檀
tǎn坦毯/袒
tàn叹炭探/碳
tānɡ汤趟(趟水;一趟tànɡ)
tánɡ唐堂塘膛糖/棠搪
tǎnɡ倘(倘若;倘chánɡ佯)躺/淌
tànɡ烫趟
tāo叨涛掏滔
táo逃桃陶萄淘
tǎo讨
tào套
tè特
ténɡ疼腾/誊藤
tī梯踢/剔
tí提(提升;提dī防)题蹄/啼
tǐ体
tì剃惕替/屉涕
tiān天添
tián田甜填/恬
tiǎn/舔
tiāo挑(挑水;挑tiǎo拨)
tiáo条调(调和;调diào查)/笤
tiǎo挑
tiào跳
tiē帖(妥帖;请帖tiě;字帖tiè)贴
tiě帖铁
tiè帖
tīnɡ厅听
tínɡ亭庭停蜓/廷
tǐnɡ挺艇
tōnɡ通(通过;说了一通tònɡ)
tónɡ同(同样;胡同tònɡ)桐铜童/彤瞳
tǒnɡ统桶筒/捅
tònɡ同通痛
tōu偷
tóu头投
tòu透
tū秃突/凸
tú图徒途涂屠
tǔ土吐(吐痰;呕吐tù)
tù吐兔
tuán团
tuī推
tuí/颓
tuǐ腿
tuì退/蜕褪
tūn吞
tún屯/囤臀
tùn/褪(把袖子褪下来;褪tuì色)
tuō托拖脱
tuó驼/驮(驮粮食;驮duò子)
tuǒ妥/椭
tuò/拓(开拓;拓tà片)唾
wā挖蛙/洼
wá娃
wǎ瓦(瓦房;瓦wà刀)
wà瓦袜
wāi歪
wài外
wān弯湾/豌
wán丸完玩顽
wǎn挽晚碗/宛惋婉
wàn万/腕蔓(瓜蔓;蔓màn延;蔓mán菁)
wānɡ汪
wánɡ亡王
wǎnɡ网往/枉
wànɡ妄忘旺望
wēi危威微/偎薇巍
wéi为(行为;为wèi了)违围唯(唯心;唯唯wěiwěi诺诺)维/桅
wěi伟伪尾(尾巴;马尾yǐ儿)委(委托;委wēi蛇)/苇纬娓萎猥唯
wèi卫为未位味畏胃喂慰/谓尉(尉官;尉yù迟)蔚魏
wēn温/瘟
wén文纹闻蚊
wěn稳/吻紊
wèn问
wēnɡ翁/嗡
wènɡ/瓮
wō窝/涡蜗
wǒ我
wò沃卧握
wū乌(乌鸭;乌wù拉草)污呜屋/巫诬
wú无吴/芜梧蜈
wǔ五午伍武侮舞/捂鹉
wù勿乌务物误恶悟雾/坞晤
xī夕西吸希析牺息悉惜稀锡溪熄膝/昔晰犀熙嬉蟋
xí习席袭/媳
xǐ洗喜/铣徙
xì戏系(系统;系jì鞋带)细隙
xiā虾瞎
xiá峡狭霞/匣侠暇辖
xià下吓(吓唬;恐吓hè)夏厦
xiān仙先纤掀鲜(新鲜;鲜xiǎn见)/锨
xián闲贤弦咸衔嫌/涎舷
xiǎn显冼险鲜/铣
xiàn县现限线宪陷馅羡献/腺
xiānɡ乡相(互相;相xiànɡ貌)香箱/厢湘镶
xiánɡ详降祥/翔
xiǎnɡ享响想
xiànɡ向项巷(小巷;巷hànɡ道)相象像橡
xiāo削(削皮;剥削xuē)消宵销/萧硝萧嚣
xiáo/淆
xiǎo小晓
xiào孝校笑效/肖哮啸
xiē些歇/楔蝎
xié叶协邪胁携鞋/挟谐
xiě写血
xiè泄泻卸解屑械谢/懈蟹
xīn心辛欣新薪/芯(灯芯,芯xìn子)锌
xìn信/芯衅
xīnɡ兴(兴旺;兴xìnɡ趣)星腥/猩
xínɡ刑行(步行;行hánɡ列)形型/邢
xǐnɡ省醒
xìnɡ兴杏幸性姓
xiōnɡ凶兄胸/匈汹
xiónɡ雄熊
xiū休修羞
xiǔ朽宿
xiù秀臭袖绣宿锈/嗅
xū须虚需/吁(长吁短叹;呼吁yù)
xú徐
xǔ许
xù序叙畜(畜牧,畜chù牲)绪续絮蓄/旭恤酗婿
xuān宣/轩喧
xuán悬旋(旋转;旋xuàn风)/玄漩
xuǎn选/癣
xuàn旋/炫
xuē削/靴薛
xué穴学
xuě雪
xuè血(血液;流了一点血xiě)
xūn/勋熏(熏肉;别熏xùn着了)
xún旬寻巡询循
xùn训讯迅/汛驯逊殉熏
yā压呀押鸦哑鸭
yá牙芽崖/蚜涯衙
yǎ哑(哑巴;咿哑yā)雅
yà轧(轧棉花;轧zhá钢)亚压/讶
yɑ呀(语气助词;作叹词念yā)
yān咽(咽喉;吞咽yàn;呜咽yè)烟淹燕/殷(殷红;殷yīn勤)腌
yán延严言岩炎沿研盐铅(铅山;铅qiān笔)颜/阎蜒檐
yǎn掩眼演/奄衍
yàn厌咽艳宴验雁焰燕(燕子;姓燕yān)/砚唁谚堰
yānɡ央殃秧/鸯
yánɡ扬羊阳杨洋
yǎnɡ仰养氧痒
yànɡ样/漾
yāo妖要腰邀/夭吆
yáo窑谣摇遥/侥肴姚
yǎo咬/舀
yào 药要(需要;要yāo求)钥耀/疟
yē/掖(掖在口袋里;奖掖yè)椰
yé邪爷
yě也冶野
yè业叶(树叶;叶xié韵)页液咽液/掖谒腋
yī一衣医依椅/伊揖壹
yí仪宜姨移遗(遗失;遗wèi赠)疑/夷胰
yǐ乙已以尾蚁倚椅
yì亿义议艺忆亦异役译易疫益谊意毅翼/艾屹抑邑绎奕逸肄溢
yīn因阴音姻/茵殷
yín银/吟淫
yǐn引饮(饮食;饮yìn马)/蚓瘾
yìn印饮
yīnɡ应(应该;应yìnɡ用)英樱鹰/莺婴缨鹦
yínɡ迎盈营蝇赢/荧莹萤
yǐnɡ影/颖
yìnɡ应映硬
yō育/哟
yo/哟
yōnɡ佣(佣工;佣yònɡ金)拥庸
yǒnɡ永咏泳勇涌/蛹踊
yònɡ用佣
yōu优忧悠/幽
yóu尤由邮犹油游
yǒu友有(没有;yòu同“又”)
yòu又右幼有诱/佑
yū/迂淤
yú于余鱼娱渔愉榆愚/隅逾舆
yǔ与(赠与;参与yù)予屿宇羽雨语
yù与玉育狱浴预域欲遇御裕愈誉/芋吁郁尉喻寓蔚豫
yuān冤/鸳渊
yuán元园员原圆援源/袁猿辕
yuǎn远
yuàn怨院愿
yuē约
yuè月乐钥(锁钥;钥yào匙)阅悦跃越/岳粤
yūn晕(头晕;晕yùn车)
yún云匀/耘
yǔn允
yùn孕运员晕韵/酝蕴
zā扎(包扎;扎zhā手;挣扎zhá)
zá杂/砸
zāi灾栽
zǎi载(登载;载zài重)宰
zài再在载
zán咱
zǎn/攒(积攒;攒cuán凑)
zàn暂赞
zānɡ 脏(肮脏;内脏zànɡ)/赃
zànɡ脏葬藏
zāo遭糟
záo/凿
zǎo早枣澡/蚤藻
zào皂灶造燥躁/噪
zé则责择(选择;择zhái菜)泽
zéi贼
zěn怎
zēnɡ曾(曾祖;曾cénɡ经)增/憎
zènɡ赠
zhā扎查渣/喳
zhá扎轧闸炸(炸糕;炸zhà弹)/铡
zhǎ眨
zhà炸榨/乍诈栅
zhāi摘/斋
zhái宅择
zhǎi窄
zhài债寨
zhān占(占卜;占zhàn领)沾粘(粘贴;粘nián液)/毡瞻
zhǎn斩盏展崭
zhàn占战站颤/栈绽蘸
zhānɡ张章/彰樟
zhǎnɡ长涨(涨价;涨zhànɡ红了脸)掌
zhànɡ丈仗帐胀涨障/杖账
zhāo招着朝/昭
zháo着(着凉;着zhuó手;高着zhāo儿;站着zhe)
zhǎo爪找/沼
zhào召(召开;姓召shào)兆赵昭罩
zhē折遮
zhé折(转折;折shé本;折zhē腾)哲/辙
zhě者
zhè这(书面语;口语中念zhèi)浙/蔗
zhe着
zhēn贞针侦珍真/斟榛
zhěn诊枕/疹
zhèn阵振震镇
zhēnɡ正(正月;正zhènɡ面)争征挣症(症状;急症zhènɡ)睁筝蒸/怔狰
zhěnɡ整/拯
zhènɡ正证郑政挣(挣钱;挣zhēnɡ扎)症
zhī之支只(一只;只zhǐ有)汁芝枝知肢织脂蜘/吱
zhí执直侄值职植殖
zhǐ止只旨址纸指/趾
zhì至志识帜制质治致秩智置/挚掷窒滞稚
zhōnɡ 中(中心;中zhònɡ肯)忠终钟/盅衷
zhǒnɡ肿种(种子;种zhònɡ地)
zhònɡ中众种重(重量;重chónɡ复)/仲
zhōu舟州周洲粥
zhóu/轴(轴心;压轴zhòu戏)
zhǒu/肘帚
zhòu宙昼皱骤/咒轴
zhū朱珠株诸猪蛛
zhú术竹逐烛
zhǔ主煮属嘱/拄
zhù助住注驻柱祝著(著作;zhuó同“着”)铸筑/贮蛀
zhuā抓
zhuǎ爪(爪子;爪zhǎo牙)
zhuān专砖
zhuǎn转(转变;旋转zhuàn)
zhuàn传转赚/撰
zhuānɡ庄装/妆桩
zhuànɡ壮状撞/幢
zhuī追/椎(脊椎;铁椎chuí)锥
zhuì/坠缀赘
zhūn谆
zhǔn准
zhuō捉桌/拙
zhuó浊涿着/灼茁酌琢(琢磨;琢zuó磨)卓
zī姿资滋/吱咨
zǐ子仔紫/姊籽滓
zì自字
zi子
zōnɡ宗棕踪/综
zǒnɡ总
zònɡ纵
zǒu走
zòu奏/揍
zū租
zú足族/卒
zǔ阻组祖/诅
zuān钻(钻研;钻zuàn石)zuàn钻
zuǐ嘴
zuì最罪醉
zūn尊遵
zuō作(作坊;工作zuò)zuó昨/琢
zuǒ左/撮
zuò作坐座做
第十四节 音变训练
一、变调
为便于口语训练,本节中“一、不”的音变,均标出变调调值。上声调的变调,仍标上声调调号,实际音值则有具体说明。
(一)上声的变调和本调
1.上声在非上声前变为半上声,调值为21
(1)上声在阴平前。
摆脱bǎituō
北方běifānɡ
本身běnshēn
产生chǎnshēnɡ
打击dǎjī
法规fǎɡuī
反之fǎnzhī
广播ɡuǎnɡbō
海军hǎijūn
火车huǒchē
假说jiǎshuō
简单jiǎndān
减轻jiǎnqīnɡ
紧张jǐnzhānɡ
可惜kěxī
老师lǎoshī
两边liǎnɡbiān
哪些nǎxiē
普通pǔtōnɡ
启发qǐfā
取消qǔxiāo
始终shǐzhōnɡ
损失sǔnshī
体积tǐjī
统一tǒnɡyī
武装wǔzhuānɡ
小说xiǎoshuō
许多xǔduō
眼光yǎnɡuānɡ
演出yǎnchū
已经yǐjīnɡ
有关yǒuɡuān
语音yǔyīn
早期zǎoqī
展开zhǎnkāi
指标zhǐbiāo
主观zhǔɡuān
主张zhǔzhānɡ
转身zhuǎnshēn
总之zǒnɡzhī
组织zǔzhī
祖先zǔxiān
(2)上声在阳平前。
饱和bǎohé
保存bǎocún
比如bǐrú
表达biǎodá
处于chǔyú
党员dǎnɡyuán
等级děnɡjí
典型diǎnxínɡ
点头diǎntóu
法则fǎzé
反而fǎn’ér
仿佛fǎnɡfú
改革ɡǎiɡé
感觉ɡǎnjué
果然ɡuǒrán
海洋hǎiyánɡ
假如jiǎrú
检查jiǎnchá
简直jiǎnzhí
解决jiějué
紧急jǐnjí
警察jǐnɡchá
举行jǔxínɡ
考察kǎochá
可怜kělián
老人lǎorén
理由lǐyóu
履行lǚxínɡ
满足mǎnzú
每年měinián
美元měiyuán
女儿nǚ’ér
企图qǐtú
起源qǐyuán
请求qǐnɡqiú
取得qǔdé
使得shǐdé
水平shuǐpínɡ
死亡sǐwánɡ
往来wǎnɡlái
委员wěiyuán
舞台wǔtái
显得xiǎndé
小学xiǎoxué
选择xuǎnzé
眼前yǎnqián
演员yǎnyuán
以及yǐjí
以来yǐlái
以前yǐqián
以为yǐwéi
有时yǒushí
与其yǔqí
语言yǔyán
早晨zǎochén
只得zhǐdé
主题zhǔtí
主席zhǔxí
转移zhuǎnyí
总结zǒnɡjié
组合zǔhé
祖国zǔɡuó
嘴唇zuǐchún
(3)上声在去声前。
把握bǎwò
榜样bǎnɡyànɡ
保卫bǎowèi
本质běnzhì
比较bǐjiào
比赛bǐsài
表面biǎomiàn
采用cǎiyònɡ
产物chǎnwù
场面chǎnɡmiàn
尺度chǐdù
此外cǐwài
打破dǎpò
导线dǎoxiàn
等待děnɡdài
法律fǎlǜ
法院fǎyuàn
反动fǎndònɡ
反复fǎnfù
访问fǎnɡwèn
改变ɡǎibiàn
赶快ɡǎnkuài
感动ɡǎndònɡ
鼓励ɡǔlì
广告ɡuǎnɡɡào
广阔ɡuǎnɡkuò
海面hǎimiàn
好看hǎokàn
好像hǎoxiànɡ
缓慢huǎnmàn
火箭huǒjiàn
假设jiǎshè
检验jiǎnyàn
简化jiǎnhuà
角度jiǎodù
解放jiěfànɡ
解释jiěshì
尽量jǐnliànɡ
紧密jǐnmì
举办jǔbàn
考试kǎoshì
可爱kě’ài
恐怕kǒnɡpà
理论lǐlùn
脸色liǎnsè
领袖lǐnɡxiù
马路mǎlù
满意mǎnyì
美丽měilì
美术měishù
努力nǔlì
女性nǚxìnɡ
品质pǐnzhì
企业qǐyè
起义qǐyì
少量shǎoliànɡ
少数shǎoshù审判shěnpàn
使用shǐyònɡ
手段shǒuduàn水分shuǐfèn
水面shuǐmiàn
损害sǔnhài
所谓suǒwèi
所在suǒzài
讨论tǎolùn
体会tǐhuì
体育tǐyù
统计tǒnɡjì
稳定wěndìnɡ
武器wǔqì
喜爱xǐ’ài
显示xiǎnshì
享受xiǎnɡshòu
小麦xiǎomài
写作xiězuò
眼泪yǎnlèi
演奏yǎnzòu
氧气yǎnɡqì
以后yǐhòu
以外yǐwài
引进yǐnjìn
友谊yǒuyì
有限yǒuxiàn
有效yǒuxiào
宇宙yǔzhòu
掌握zhǎnɡwò
诊断zhěnduàn
整顿zhěnɡdùn
只要zhǐyào
指示zhǐshì
种类zhǒnɡlèi
主任zhǔrèn
转化zhuǎnhuà
准备zhǔnbèi
准确zhǔnquè
仔细zǐxì
阻碍zǔ’ài
左右zuǒyòu
2.上声在上声前,调值近似35
彼此bǐcǐ
表演biǎoyǎn
采访cǎifǎnɡ
采取cǎiqǔ
产品chǎnpǐn
场所chǎnɡsuǒ
处理chǔlǐ
党委dǎnɡwěi
导演dǎoyǎn
赶紧ɡǎnjǐn
感染ɡǎnrǎn
管理ɡuǎnlǐ
给予jǐyǔ
减少jiǎnshǎo
尽管jǐnɡuǎn
可以kěyǐ
理解lǐjiě
理想lǐxiǎnɡ
领导lǐnɡdǎo
领土lǐnɡtǔ
美好měihǎo
女子nǚzǐ
品种pǐnzhǒnɡ
审美shěnměi
手法shǒufǎ
所以suǒyǐ
所有suǒyǒu
往往wǎnɡwǎnɡ
舞蹈wǔdǎo
想法xiǎnɡfǎ
小姐xiǎojiě
选举xuǎnjǔ
以往yǐwǎnɡ
引起yǐnqǐ
永远yǒnɡyuǎn
勇敢yǒnɡɡǎn
语法yǔfǎ
早已zǎoyǐ
整理zhěnɡlǐ
整体zhěnɡtǐ
只好zhǐhǎo
只有zhǐyǒu
指导zhǐdǎo
主导zhǔdǎo
主体zhǔtǐ
子女zǐnǚ
总理zǒnɡlǐ
总体zǒnɡtǐ
总统zǒnɡtǒnɡ
海水hǎishuǐ
3.三个或三个以上上声相连
(1)音节为2+1的组合,调值是(35+35)+214。
胆小鬼dǎnxiǎoɡuǐ
处理品chǔlǐpǐn
导火索dǎohuǒsuǒ
赶紧走ɡǎnjǐnzǒu
虎骨酒hǔɡǔjiǔ
体检表tǐjiǎnbiǎo
水彩笔shuǐcǎibǐ
演讲稿yǎnjiǎnɡɡǎo
展览馆zhǎnlǎnɡuǎn
选举法xuǎnjǔfǎ
整理稿zhěnɡlǐɡǎo 总统府zǒnɡtǒnɡfǔ
(2)音节为1+2的组合,调值是21+(35+214)。
比以往bǐyǐwǎnɡ
厂党委chǎnɡdǎnɡwěi
好产品hǎochǎnpǐn
很美好hěnměihǎo
冷处理lěnɡchǔlǐ
买水果mǎishuǐɡuǒ
女导演nǚdǎoyǎn
党小组dǎnɡxiǎozǔ
耍笔杆shuǎbǐɡǎn
李小姐lǐxiǎojiě
有理想yǒulǐxiǎnɡ
铁水桶tiěshuǐtǒnɡ
(3)三个以上的上声连读,则根据短语或句子中音节的组合情况,依以上(1)、(2)的变调规律变读。
演讲稿:35/35/214
我写/演讲稿:35/21/35/35/214
我写好/演讲稿:21/35/21/35/35/214
我写好/演讲稿/给你:21/35/21/35/35/21/35/214
买水果:21/35/214
少/买水果:35/21/35/214
很少/买水果:35/21/21/35/214
很少/买/好水果:35/21/21/21/35/214
很少/买/好水果/给我:35/21/21/21/35/21/35/214
体检:35/214
体检表:35/35/214
领/体检表:21/35/35/214
我领/体检表:35/21/35/35/214
我领/体检表/整理好:35/21/35/35/21/35/35/214
我领/体检表/整理好/给小敏:35/21/35/35/21/35/35/21/21/35/214
4.上声在轻声前
(1)上声变读为半上21。
把子bǎzi
板子bǎnzi
膀子bǎnɡzi
本事běnshi
本子běnzi
比方bǐfɑnɡ
扁担biǎndɑn
饼子bǐnɡzi
补丁bǔdinɡ
场子chǎnɡzi
打扮dǎbɑn
打发dǎfɑ
打量dǎliɑnɡ
打算dǎsuɑn
打听dǎtinɡ
尺子chǐzi
胆子dǎnzi
底子dǐzi
点心diǎnxin
肚子dǔzi
耳朵ěrduo
斧子fǔzi
杆子ɡǎnzi
稿子ɡǎozi
谷子ɡuǐzi
骨头ɡǔtou
寡妇ɡuǎfu
鬼子ɡuǐzi
果子ɡuǒzi
幌子huǎnɡzi
火候huǒhou
伙计huǒji
脊梁jǐliɑnɡ
茧子jiǎnzi
剪子jiǎnzi
饺子jiǎozi
姐夫jiěfu
姐姐jiějie
口袋kǒudɑi
口子kǒuzi
喇叭lǎbɑ
喇嘛lǎmɑ
懒得lǎnde
老婆lǎopo
老实lǎoshi
老爷lǎoye
姥姥lǎolɑo
里头lǐtou
领子lǐnɡzi
马虎mǎhu
码头mǎtou
买卖mǎimɑi
脑袋nǎodɑi
脑子nǎozi
你们nǐmen
女婿nǚxu
暖和nuǎnhuo
痞子pǐzi
曲子qǔzi
嗓子sǎnɡzi
嫂子sǎozi
傻子shǎzi
婶子shěnzi
使唤shǐhuɑn
首饰shǒushi
爽快shuǎnɡkuɑi铁匠tiějiɑnɡ
妥当tuǒdɑnɡ
晚上wǎnshɑnɡ
尾巴wěibɑ
委屈wěiqu
稳当wěndɑnɡ
我们wǒmen
喜欢xǐhuɑn
小气xiǎoqi
小子xiǎozi
哑巴yǎbɑ
眼睛yǎnjinɡ
养活yǎnɡhuo
椅子yǐzi
影子yǐnɡzi
早上zǎoshɑnɡ
怎么zěnme
眨巴zhǎbɑ
枕头zhěntou
指甲zhǐjiɑ
指头zhǐtou
种子zhǒnɡzi
主子zhǔzi
爪子zhuǎzi
祖宗zǔzonɡ
嘴巴zuǐbɑ
两口子liǎnɡkǒuzi
小伙子xiǎohuǒzi
(2)少数轻声前的上声变读为阳平35。
打点dǎdiɑn
主意zhǔyi
把手bǎshou
打打dǎdɑ
改改ɡǎiɡɑi
哄哄hǒnɡhonɡ
讲讲jiǎnɡjiɑnɡ
久久jiǔjiu
考考kǎokɑo
满满mǎnmɑn
想法xiǎnɡfǎ
想想xiǎnɡxiɑnɡ
5.上声的本调
褒贬 bāobiǎn
恭喜 ɡōnɡxǐ
夸奖 kuājiǎnɡ
包裹 bāoɡuǒ
构想 ɡòuxiǎnɡ
困苦 kùnkǔ
报喜 bàoxǐ
乖巧 ɡuāiqiǎo
蜡笔 làbǐ
卑鄙 bēibǐ
国法 ɡuófǎ
芦苇 lúwěi
布匹 bùpǐ
毫米 háomǐ
冒险 màoxiǎn
得以 déyǐ
机体 jītǐ
没有 méiyǒu
颠簸 diānbǒ
嘉奖 jiājiǎnɡ
弥补 míbǔ
电筒 diàntǒnɡ
监考 jiānkǎo
描写 miáoxiě
碉堡 diāobǎo
健美 jiànměi
默许 mòxǔ
东北 dōnɡběi
教导 jiàodǎo
排挤 páijǐ
发表 fābiǎo
结果 jiéɡuǒ
派遣 pàiqiǎn
高考 ɡāokǎo
开口 kāikǒu
培养 péiyǎnɡ
供给 ɡōnɡjǐ
空想 kōnɡxiǎnɡ
批改 pīɡǎi
飘渺 piāomiǎo
违法 wéifǎ
雄伟 xiónɡwěi
气体 qìtǐ
围剿 wéijiǎo
沿海 yánhǎi
恰好 qiàhǎo
围拢 wéilǒnɡ
摇摆 yáobǎi
迁徙 qiānxǐ
未免 wèimiǎn
要点 yàodiǎn
穷苦 qiónɡkǔ
系统 xìtǒnɡ
页码 yèmǎ
逃跑 táopǎo
峡谷 xiáɡǔ
优美 yōuměi
陶冶 táoyě
掀起 xiānqǐ
幽谷 yōuɡǔ
填补 tiánbǔ
向导 xiànɡdǎo
幽雅 yōuyǎ
痛苦 tònɡkǔ
效果 xiàoɡuǒ
悠久 yōujiǔ
外表 wàibiǎo
汹涌 xiōnɡyǒnɡ
游泳 yóuyǒnɡ
(二)“一”、“不”的变调和本调
1.在去声前变为阳平35
(1)“一”的变读。
一半yíbàn
一带yídài
一旦yídàn
一定yídìnɡ
一度yídù
一共yíɡònɡ
一贯yíɡuàn
一律yílǜ
一面yímiàn
一切yíqiè
一线yíxiàn
一向yíxiànɡ
一再yízài
一致yízhì
一概yíɡài
一气yíqì
一瞬yíshùn
一辈子yíbèizi
一会儿yíhuìr
一块儿yíkuàir
一目了然yímù-liǎorán
(2)“不”的变读。
不必búbì
不便búbiàn
不当búdànɡ
不定búdìnɡ
不断búduàn
不对búduì
不够búɡòu
不顾búɡù
不过búɡuò
不快búkuài
不利búlì
不料búliào
不论búlùn
不怕búpà
不幸búxìnɡ
不要búyào
不用búyònɡ
不啻búchì
不力búlì
不妙búmiào
不配búpèi
不善búshàn
不适búshì
不孝búxiào
不屑búxiè
不懈búxiè
不动产búdònɡchǎn
不见得bújiànde
不像话búxiànɡhuà
不锈钢búxiùɡānɡ
不在乎búzàihu
不至于búzhìyú
不动声色búdònɡ-shēnɡsè
不计其数bíjì-qíshù
不胫而走bújìnɡ’érzǒu
不速之客búsùzhīkè
2.“一”在非去声前变为去声51
一般yìbān
一边yìbiān
一端yìduān
一心yìxīn
一瞥yìpiē
一连yìlián
一旁yìpánɡ
一齐yìqí
一时yìshí
一同yìtónɡ
一直yìzhí
一排yìpái
一起yìqǐ
一体yìtǐ
一早yìzǎo
一举yìjǔ
一点儿yìdiǎnr
一丝不苟yìsī-bùɡǒu
一帆风顺yìfān-fēnɡshùn
一筹莫展yìchóu-mòzhǎn
3.夹在词语中间变为轻读
(1)“一”的变读。
等一等děnɡyiděnɡ
翻一下fānyixià
讲一讲jiǎnɡyijiǎnɡ
看一看kànyikàn
闷一闷mēnyimēn
挪一挪nuóyinuó
拼一把pīnyibǎ
请一请qǐnɡyiqǐnɡ
忍一忍rěnyirěn
闪一闪shǎnyishǎn
咬一口yǎoyikǒu
稳一稳wěnyiwěn
压一压yāyiyā
躺一会儿tǎnɡyihuìr
(2)“不”的变读。
差不多chàbuduō
对不起duìbuqǐ
来不及láibují
抱不平bàobupínɡ
吃不消chībuxiāo
大不了dàbuliǎo
禁不住jīnbuzhù
打不开dǎbukāi
看不清kànbuqīnɡ
起不来qǐbulái
拿不动nábudònɡ
大不大dàbudà
好不好hǎobuhǎo
会不会huìbuhuì
4.“一”和“不”的本调和变调
万一wànyī
一切yíqiè
一五一十yìwǔ-yìshí
惟一wéiyī
一般yìbān
一模一样yìmú-yíyànɡ
七一qīyī
一身yìshēn
一朝一夕yìzhāo-yìxī
单一dānyī
一同yìtónɡ
统一tǒnɡyī
一举yìjǔ
划一huàyī
一审 yìshěn
专一zhuānyī
一边yìbiān
一心 yìxīn
同一tónɡyī
一齐yìqí
一览yìlǎn
初一chūyī
一瞥yìpiē
一直yìzhí
第一名dìyīmínɡ
一盘yìpán
一起yìqǐ
第一天dìyītiān
一刻yíkè
一块yíkuài
一等舱yīděnɡcānɡ
一致yízhì
一半yíbàn
一把手yībǎshǒu
一心一意yìxīn-yíyì
一百一yìbǎiyī
一年级yīniánjí
一季度yījìdù
一字一板yízì-yìbǎn
毫不háobù
决不juébù
何不hébù
就不jiùbù
都不dōubù
无不wúbù
不公bùɡōnɡ
不堪bùkān
不行bùxínɡ
不惜bùxī
不依bùyī
不曾bùcénɡ
不妨bùfánɡ
不良bùliánɡ
不少bùshǎo
不比bùbǐ
不要búyào
不齿bùchǐ
不法bùfǎ
不久bùjiǔ
不过búɡuò
不会búhuì
不妙búmiào
不愧búkuì
不信búxìn
不过búɡuò
不算búsuàn
不管不顾bùɡuǎn-búɡù
不伦不类bùlún-búlèi
不三不四bùsān-búsì
(三)ABB式叠缀词的变调
1.以下叠缀的“BB”读作阴平调
胖乎乎pànɡhūhū
臭烘烘chòuhōnɡhōnɡ
光秃秃ɡuānɡtūtū
颤巍巍chànwēiwēi
黑压压hēiyāyā
灰溜溜huīliūliū
滴溜溜dīliūliū
娇滴滴jiāodīdī
假惺惺jiǎxīnɡxīnɡ
活生生huóshēnɡshēnɡ
紧绷绷jǐnbēnɡbēnɡ
静悄悄jìnɡqiāoqiāo
干巴巴ɡānbābā
好端端hǎoduānduān
泪汪汪lèiwānɡwānɡ
乱哄哄luànhōnɡhōnɡ
水汪汪shuǐwānɡwānɡ
白生生báishēnɡshēnɡ
冷冰冰lěnɡbīnɡbīnɡ
亮晶晶liànɡjīnɡjīnɡ
乱纷纷luànfēnfēn
乱糟糟luànzāozāo
轻飘飘qīnɡpiāopiāo
笑眯眯xiàomīmī
笑嘻嘻xiàoxīxī
羞答答xiūdādā
乐呵呵lèhēhē
眼睁睁yǎnzhēnɡzhēnɡ
2.以下叠缀的“BB”可以读作阴平调
白茫茫báimánɡmánɡ
软绵绵ruǎnmiánmián
孤零零ɡūlínɡlínɡ
黑糊糊hēihūhū
绿油油lǜyóuyóu
红彤彤hónɡtónɡtónɡ
黄澄澄huánɡchénɡchénɡ
白皑皑bái’ái’ái
懒洋洋lǎnyánɡyánɡ
亮堂堂liànɡtánɡtánɡ
慢腾腾mànténɡténɡ
沉甸甸chéndiàndiàn
3.以下叠缀BB可以读作本调
赤条条chìtiáotiáo
赤裸裸chìluǒluǒ
金灿灿jīncàncàn
恶狠狠èhěnhěn
喜洋洋xǐyánɡyánɡ
空荡荡kōnɡdànɡdànɡ
二、轻声词
轻声音节是随前一音节调值而变化的音高形式,音长也大大缩短。训练时注意轻声要念得轻短模糊。
(一)轻声的两种常见形式
1.轻声词前一音节的声调是阴平、阳平、去声时,后面的轻声音
节较为短促,音高也较低,调值为11
(1)在阴平后。
巴掌bāzhɑnɡ
班子bānzi
帮手bānɡshou
梆子bānɡzi
包袱bāofu
包涵bāohɑn
包子bāozi
杯子bēizi
鞭子biānzi
拨弄bōnonɡ
苍蝇cānɡyinɡ
差事chāishi
车子chēzi
称呼chēnɡhu
窗户chuānɡhu
窗子chuānɡzi
村子cūnzi
耷拉dālɑ
答应dāyinɡ
耽搁dānɡe
耽误dānwu
单子dānzi
刀子dāozi
灯笼dēnɡlonɡ
提防dīfɑnɡ
钉子dīnɡzi
东家dōnɡjiɑ
东西dōnɡxi
嘟囔dūnɑnɡ
多么duōme
风筝fēnɡzhenɡ
疯子fēnɡzi
甘蔗ɡānzhe
杆子ɡānzi
高粱ɡāoliɑnɡ
膏药ɡāoyɑo
疙瘩ɡēdɑ
哥哥ɡēɡe
胳膊ɡēbo
根子ɡēnzi
跟头ɡēntou
工夫ɡōnɡfu
功夫ɡōnɡfu
弓子ɡōnɡzi
公公ɡōnɡɡonɡ
钩子ɡōuzi
姑姑ɡūɡu
姑娘ɡūniɑnɡ
关系ɡuānxi
官司ɡuānsi
规矩ɡuīju
闺女ɡuīnü
锅子ɡuōzi
机灵jīlinɡ
夹子jiāzi
家伙jiāhuo
尖子jiānzi
将就jiānɡjiu
交情jiāoqinɡ
结实jiēshi
街坊jiēfɑnɡ
金子jīnzi
精神jīnɡshen
窟窿kūlonɡ
溜达liūdɑ
妈妈māmɑ
眯缝mīfenɡ
拍子pāizi
铺盖pūɡɑi
欺负qīfu
亲戚qīnqi
清楚qīnɡchu
圈子quānzi
塞子sāizi
沙子shāzi
商量shānɡliɑnɡ
烧饼shāobinɡ
身子shēnzi
生意shēnɡyi
牲口shēnɡkou
师父shīfu
师傅shīfu
虱子shīzi
狮子shīzi
收成shōuchenɡ
收拾shōushi
叔叔shūshu
梳子shūzi
舒服shūfu
舒坦shūtɑn
疏忽shūhu
思量sīliɑnɡ
孙子sūnzi
他们tāmen
它们tāmen
她们tāmen
摊子tānzi
梯子tīzi
挑剔tiāoti
挑子tiāozi
挖苦wāku
屋子wūzi
稀罕xīhɑn
瞎子xiāzi
箱子xiānɡzi
消息xiāoxi
心思xīnsi
星星xīnɡxinɡ
猩猩xīnɡxinɡ
兄弟xiōnɡdi
休息xiūxi
靴子xuēzi
丫头yātou
鸭子yāzi
胭脂yānzhi
烟筒yāntonɡ
秧歌yānɡɡe
吆喝yāohe
椰子yēzi
衣服yīfu
衣裳yīshɑnɡ
冤枉yuānwɑnɡ
扎实zhāshi
张罗zhānɡluo
招呼zhāohu
招牌zhāopɑi
折腾zhētenɡ
芝麻zhīmɑ
知识zhīshi
珠子zhūzi
庄稼zhuānɡjiɑ
庄子zhuānɡzi
锥子zhuīzi
桌子zhuōzi
作坊zuōfɑnɡ
(2)在阳平后。
白净báijinɡ
鼻子bízi
脖子bózi
裁缝cáifenɡ
财主cáizhu
柴火cháihuo
肠子chánɡzi
池子chízi
虫子chónɡzi
绸子chóuzi
除了chúle
锄头chútou
锤子chuízi
笛子dízi
蛾子ézi
儿子érzi
房子fánɡzi
福气fúqi
格子ɡézi
孩子háizi
含混hánhun
行当hánɡdɑnɡ
合同hétonɡ
和尚héshɑnɡ
核桃hétɑo
盒子hézi
红火hónɡhuo
猴子hóuzi
狐狸húli
胡琴húqin
糊涂hútu
皇上huánɡshɑnɡ
活泼huópo
橘子júzi
咳嗽késou
篮子lánzi
累赘léizhui
连累liánlei
帘子liánzi
凉快liánɡkuɑi
粮食liánɡshi
林子línzi
笼子lónɡzi
炉子lúzi
轮子lúnzi
萝卜luóbo
骡子luózi
麻烦máfɑn
麻利máli
馒头mántou
忙活mánɡhuo
眉毛méimɑo
媒人méiren
门道méndɑo
苗条miáotiɑo
苗头miáotou
名堂mínɡtɑnɡ
名字mínɡzi
明白mínɡbɑi
蘑菇móɡu
模糊móhu
难为nánwei
能耐nénɡnɑi
娘家niánɡjiɑ
牌子páizi
盘算pánsuɑn
盘子pánzi
狍子páozi
朋友pénɡyou
棚子pénɡzi
脾气píqi
皮子pízi
便宜piányi
瓶子pínɡzi
婆家pójiɑ
婆婆pópo
旗子qízi
前头qiántou
钳子qiánzi
茄子qiézi
勤快qínkuɑi
拳头quántou
裙子qúnzi
人家rénjiɑ
人们rénmen
勺子sháozi
什么shénme
绳子shénɡzi
石匠shíjiɑnɡ
石榴shíliu
石头shítou
时候shíhou
实在shízɑi
拾掇shíduo
坛子tánzi
桃子táozi
条子tiáozi
头发tóufɑ
蚊子wénzi
席子xízi
媳妇xífu
匣子xiázi
行李xínɡli
学生xuéshenɡ
学问xuéwen
爷爷yéye
云彩yúncɑi
咱们zánmen
宅子zháizi
侄子zhízi
竹子zhúzi
琢磨zuómo
不由得bùyóude
胡萝卜húluóbo
(3)在去声后
爱人àiren
把子bàzi
爸爸bàbɑ
棒槌bànɡchui
豹子bàozi
被子bèizi
辫子biànzi
别扭bièniu
簸箕bòji
部分bùfen
畜生chùshenɡ
刺猬cìwei
凑合còuhe
大方dàfɑnɡ
大爷dàye
大夫dàifu
袋子dàizi
弹子dànzi
道士dàoshi
稻子dàozi
地道dìdɑo
地方dìfɑnɡ
弟弟dìdi
弟兄dìxionɡ
调子diàozi
动静dònɡjinɡ
豆腐dòufu
肚子dùzi
缎子duànzi
对付duìfu
对头duìtou
队伍duìwu
份子fènzi
盖子ɡàizi
干事ɡànshi
杠子ɡànɡzi
告诉ɡàosu
个子ɡèzi
故事ɡùshi
怪物ɡuàiwu
罐头ɡuàntou
罐子ɡuànzi
厚道hòudɑo
护士hùshi
记号jìhɑo
记性jìxinɡ
架势jiàshi
架子jiàzi
嫁妆jiàzhuɑnɡ
见识jiànshi
毽子jiànzi
叫唤jiàohuɑn
轿子jiàozi
戒指jièzhi
镜子jìnɡzi
舅舅jiùjiu
句子jùzi
客气kèqi
扣子kòuzi
裤子kùzi
快活kuàihuo
筷子kuàizi
框子kuànɡzi
困难kùnnɑn
阔气kuòqi
浪头lànɡtou
力气lìqi
厉害lìhɑi
利落lìluo
利索lìsuo
例子lìzi
痢疾lìji
骆驼luòtuo
麦子màizi
冒失màoshi
帽子màozi
妹妹mèimei
面子miànzi
木匠mùjiɑnɡ
木头mùtou
那么nàme
念叨niàndɑo
念头niàntou
镊子nièzi
屁股pìɡu
片子piànzi
骗子piànzi
漂亮piàoliɑnɡ
亲家qìnɡjiɑ
热闹rènɑo
认识rènshi
日子rìzi
扫帚sàozhou
扇子shànzi
上司shànɡsi
上头shànɡtou
少爷shàoye
哨子shàozi
世故shìɡu
似的shìde
事情shìqinɡ
算计suànji
岁数suìshu
太太tàitɑi
特务tèwu
跳蚤tiàozɑo
唾沫tuòmo
为了wèile
位置wèizhi
位子wèizi
下巴xiàbɑ
吓唬xiàhu
相声xiànɡshenɡ
笑话xiàohuɑ
秀才xiùcɑi
秀气xiùqi
袖子xiùzi
燕子yànzi
样子yànɡzi
钥匙yàoshi
叶子yèzi
意思yìsi
应酬yìnɡchou
院子yuànzi
月饼yuèbinɡ
月亮yuèliɑnɡ
运气yùnqi
在乎zàihu
寨子zhàizi
丈夫zhànɡfu
帐篷zhànɡpenɡ
丈人zhànɡren
帐子zhànɡzi
这个zhèɡe
这么zhème
壮实zhuànɡshi
状元zhuànɡyuɑn
自在zìzɑi
粽子zònɡzi
2.前一音节的声调是上声时,后面轻声音节是短促的半高平调,调值为44
本事běnshi
比方bǐfɑnɡ
扁担biǎndɑn
饼子bǐnɡzi
补丁bǔdinɡ
场子chǎnɡzi
打扮dǎbɑn
打发dǎfɑ
打量dǎliɑnɡ
打算dǎsuɑn
打听dǎtinɡ
尺子chǐzi
底子dǐzi
点心diǎnxin
肚子dǔzi
耳朵ěrduo
斧子fǔzi
稿子ɡǎozi
骨头ɡǔtou
幌子huǎnɡzi
火候huǒhou
伙计huǒji
脊梁jǐliɑnɡ
茧子jiǎnzi
剪子jiǎnzi
饺子jiǎozi
姐夫jiěfu
姐姐jiějie
口袋kǒudɑi
口子kǒuzi
喇叭lǎbɑ
懒得lǎnde
老婆lǎopo
老实lǎoshi
老爷lǎoye
姥姥lǎolɑo
里头lǐtou
领子lǐnɡzi
马虎mǎhu
码头mǎtou
买卖mǎimɑi
脑袋nǎodɑi
你们nǐmen
女婿nǚxu
暖和nuǎnhuo
嗓子sǎnɡzi
嫂子sǎozi
使唤shǐhuɑn
首饰shǒushi
爽快shuǎnɡkuɑi
铁匠tiějiɑnɡ
妥当tuǒdɑnɡ
晚上wǎnshɑnɡ
尾巴wěibɑ
委屈wěiqu
稳当wěndɑnɡ
我们wǒmen
喜欢xǐhuɑn
小气xiǎoqi
哑巴yǎbɑ
眼睛yǎnjinɡ
养活yǎnɡhuo
早上zǎoshɑnɡ
怎么zěnme
眨巴zhǎbɑ
枕头zhěntou
指甲zhǐjiɑ
指头zhǐtou
种子zhǒnɡzi
主子zhǔzi
爪子zhuǎzi
祖宗zǔzonɡ
嘴巴zuǐbɑ
(二)与语义语用有关的轻声词
儿子érzi
夹子jiāzi
对头duìtou
跟头ɡēntou
骨头ɡǔtou
罐头ɡuàntou
后头hòutou
里头lǐtou
馒头mántou
苗头miáotou
木头mùtou
念头niàntou
拳头quántou
石头shítou
丫头yātou
枕头zhěntou
你们nǐmen
人们rénmen
他们tāmen
她们tāmen
它们tāmen
我们wǒmen
咱们zǎnmen
多么duōme
那么nàme
什么shénme
怎么zěnme
这么zhème
懒得lǎnde
觉得juéde
记得jìde
懂得dǒnɡde
显得xiǎnde
值得zhíde
不见得bújiànde
不由得bùyóude
三、儿化词
儿化韵母的读音比较复杂,这里依据“相近读音”归为九类。
(一)读音为“ɑr、iɑr、uɑr、üɑr、ier”的儿化
刀把儿dāobàr
戏法儿xìfǎr
找茬儿zhǎochár
板擦儿bǎncār
名牌儿mínɡpáir
壶盖儿húɡàir
加塞儿jiāsāir
快板儿kuàibǎnr
蒜瓣儿suànbànr
脸蛋儿liǎndànr
栅栏儿zhàlɑnr
笔杆儿bǐɡǎnr
号码儿hàomǎr
在哪儿zàinǎr
打杂儿dǎzár
鞋带儿xiédàir
小孩儿xiǎoháir
老伴儿lǎobànr
脸盘儿liǎnpánr
收摊儿shōutānr
包干儿bāoɡānr
门槛儿ménkǎnr
掉价儿diàojiàr
豆芽儿dòuyár
小辫儿xiǎobiànr
扇面儿shànmiànr
一点儿yìdiǎnr
聊天儿liáotiānr
冒尖儿màojiānr
牙签儿yáqiānr
心眼儿xīnyǎnr
一下儿yíxiàr
照片儿zhàopiānr
差点儿chàdiǎnr
雨点儿yǔdiǎnr
拉链儿lāliànr
坎肩儿kǎnjiānr
露馅儿lòuxiànr
脑瓜儿nǎoɡuār
麻花儿máhuār
牙刷儿yáshuār
一块儿yíkuàir
茶馆儿cháɡuǎnr
火罐儿huǒɡuànr
打转儿dǎzhuànr
好玩儿hǎowánr
大褂儿dàɡuàr
笑话儿xiàohuàr
饭馆儿fànɡuǎnr
落款儿luòkuǎnr
拐弯儿ɡuǎiwānr
大腕儿dàwànr
烟卷儿yānjuǎnr
出圈儿chūquānr
人缘儿rényuánr
杂院儿záyuànr
手绢儿shǒujuànr
包圆儿bāoyuánr
绕远儿ràoyuǎnr
半截儿bànjiér
小鞋儿xiǎoxiér
裤衩儿kùchǎr
(二)读音为鼻化的“ɑr”的
药方儿yàofānɡr
香肠儿xiānɡchánɡr
赶趟儿ɡǎntànɡr
瓜瓤儿ɡuāránɡr
鼻梁儿bíliánɡr
花样儿huāyànɡr
透亮儿tòuliànɡr
蛋黄儿dànhuánɡr
天窗儿tiānchuānɡr
打晃儿dǎhuànɡr
(三)读音为“er”的
刀背儿dāobèir
老本儿lǎoběnr
嗓门儿sǎnɡménr
哥们儿ɡēmenr
后跟儿hòuɡēnr
别针儿biézhēnr
走神儿zǒushénr
小人儿xiǎorénr
刀刃儿dāorènr
摸黑儿mōhēir
花盆儿huāpénr
把门儿bǎménr
纳闷儿nàmènr
高跟儿鞋ɡāoɡēnrxié
一阵儿yízhènr
大婶儿dàshěnr
杏仁儿xìnɡrénr
跑腿儿pǎotuǐr
耳垂儿ěrchuír
围嘴儿wéizuǐr
打盹儿dǎdǔnr
砂轮儿shālúnr
没准儿méizhǔnr
小瓮儿xiǎowènɡr
一会儿yíhuìr
墨水儿mòshuǐr
走味儿zǒuwèir
胖墩儿pànɡdūnr
冰棍儿bīnɡɡùnr
开春儿kāichūnr
瓜子儿ɡuāzǐr
没词儿méicír
墨汁儿mòzhīr
记事儿jìshìr
石子儿shízǐr
挑刺儿tiāocìr
锯齿儿jùchǐr
针鼻儿zhēnbír
肚脐儿dùqír
垫底儿diàndǐr
玩意儿wányìr
有劲儿yǒujìnr
脚印儿jiǎoyìnr
送信儿sònɡxìnr
毛驴儿máolǘr
痰盂儿tányúr
合群儿héqúnr
小曲儿xiǎoqǔr
(四)读作鼻化的“er、or”的
花瓶儿huāpínɡr
图钉儿túdīnɡr
眼镜儿yǎnjìnɡr
火星儿huǒxīnɡr
打鸣儿dǎmínɡr
门铃儿ménlínɡr
蛋清儿dànqīnɡr
人影儿rényǐnɡr
果冻儿ɡuǒdònɡr
胡同儿hú·tònɡr
酒盅儿jiǔzhōnɡr
小熊儿xiǎoxiónɡr
门洞儿méndònɡr
抽空儿chōukònɡr
小葱儿xiǎocōnɡr
(五)“e、o、uo”后的儿化
模特儿mótèr
唱歌儿chànɡɡēr
打嗝儿dǎɡér
在这儿zàizhèr
逗乐儿dòulèr
挨个儿āiɡèr
饭盒儿fànhér
火锅儿huǒɡuōr
大伙儿dàhuǒr
小说儿xiǎoshuōr
耳膜儿ěrmór
做活儿zuòhuór
邮戳儿yóuchuōr
被窝儿bèiwōr
粉末儿fěnmòr
(六)“ou、iou”后的儿化
衣兜儿yīdōur
年头儿niántóur
门口儿ménkǒur
线轴儿xiànzhóur
加油儿jiāyóur
老头儿lǎotóur
小偷儿xiǎotōur
纽扣儿niǔkòur
小丑儿xiǎochǒur
顶牛儿dǐnɡniúr
棉球儿miánqiúr
抓阄儿zhuājiūr
(七)“ɑo、iɑo”后的儿化
红包儿hónɡbāor
半道儿bàndàor
跳高儿tiàoɡāor
口罩儿kǒuzhàor
口哨儿kǒushàor
灯泡儿dēnɡpàor
手套儿shǒutàor
叫好儿jiàohǎor
绝着儿juézhāor
蜜枣儿mìzǎor
鱼漂儿yúpiāor
跑调儿pǎodiàor
豆角儿dòujiǎor
火苗儿huǒmiáor
面条儿miàntiáor
开窍儿kāiqiàor
(八)“enɡ”后的儿化
钢镚儿ɡānɡbènɡr
脖颈儿bóɡěnɡr
夹缝儿jiāfènɡr
提成儿tíchénɡr
板凳儿bǎndènɡr
麻绳儿máshénɡr
(九)“u”后的儿化
碎步儿suìbùr
儿媳妇儿érxífur
泪珠儿lèizhūr
煤核儿méihúr
门路儿ménlùr
爆肚儿bàodǔr
没谱儿méipǔr
梨核儿líhúr
有数儿yǒushùr
四、语气词“啊”的变读及其他语气词
语气词用在句末表示各种语气,也可以用在句中表示停顿。湖北方言中也有不少语气词,如“唦”、“着”、“咧”等,这些在普通话里基本不用。普通话最基本的语气词有6个:“啊”、“的”、“了”、“呢”、“吧”、“吗”。
(一)“啊”的变读
在语流中,语气词“啊”由于受前面音节末尾音素的影响而产生音变,具体音变情况如下。
1.“啊”变读为“呀”
若“啊”的前一音节末尾音素是ɑ、o、e、ê、i、ü时,“啊”读作yɑ。例如:
快拔呀
你怕呀
真破呀
火车呀
改革呀
世界呀
大雪呀
糯米呀
鲫鱼呀
2.“啊”变读为“哇”
若“啊”的前一音节末尾音素是u、ɑo、iɑo时,“啊”读作wɑ。例如:
买布哇
跳舞哇
无聊哇
献宝哇
冷笑哇
过桥哇
3.“啊”变读为“哪”
若“啊”的前一音节末尾音素是n时,“啊”读作nɑ。例如:
难看哪
健谈哪
当真哪
狂奔哪
真金哪
寄信哪
4.“啊”变读为“啊”
若“啊”的前一音节末尾音素是nɡ时,“啊”读作nɡɑ。例如:
帮忙啊
长征啊
隆冬啊
好凉啊
真清啊
太穷啊
5.“啊”变读为“啊”
若“啊”的前一音节末尾音素是-i(前)时,“啊”读作[z]ɑ。例如:
舞姿啊
写字啊
诗词啊
有刺啊
深思啊
是四啊
6.“啊”变读为“啊”
若“啊”的前一音节末尾音素是-i(后)和er时,“啊”读作rɑ。例如:
无知啊
笔直啊
没吃啊
同志啊
天使啊
省事啊
(二)其他语气词
1.表示陈述语气
的:是的。/非常正确的。/这些是还需要验证的。
了:好几天了。/我们都过去了。/地板湿了。
呢:他高兴着呢。/我还没去呢。/鸽子在笼子里呢。
啊:你在帮他呀。/这道题比较难哪。/这是我们抓的俘虏哇。
2.表示疑问语气
吗:吃了吗?/作业做完了吗?/这部电影你看过吗?
呢:他父母呢?/你忙什么呢?/梳子放哪儿了呢?
吧:干完了吧?/这本书看过了吧?/菜还没买吧?
啊:你回不回家呀?/他去不去竞聘哪?/需不需要买打印纸啊。
3.表示祈使语气
了:别开空调了。/该上学去了。/不要走那么多弯路了。
吧:把窗户打开吧。/让噪音停止吧。/就你一个人去吧。
啊:去呀!/一定要征求专家的意见哪。/别叫小吴哇。
4.表示感叹语气
啊:好漂亮啊!/多么晴朗的天哪!/真令人骄傲哇!
五、音变专项训练
(一)变调
1.语流中上声的变读和本调
①而焚烧处理这些塑料垃圾,则会释放出多种化学有毒气体。(《最糟糕的发明》)
②这块广袤的土地面积为五百四十六万平方公里,占国土总面积的百分之五十七。(《西部文化和西部开发》)
③著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求救电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。(《一分钟》)
④一个人在梦想的旅途中能走多远,很大程度上取决于他的意志。(《我还有一个苹果》)
⑤好像走了很久,很久,终于到海边了,大家坐下来便吃饭。(《永远的记忆》)
⑥我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。(《我的信念》)
⑦由此可见,影响一个人快乐的,有时并不是困境及磨难,而是一个人的心态。(《态度创造快乐》)
⑧森林涵养水源,保持水土,防止水旱涝灾的作用非常大。(《“能吞能吐”的森林》)
⑨其实你在很久以前并不喜欢牡丹,因为它总被人作为富贵膜拜。(《牡丹的拒绝》)
如果它再被贬谪十次,也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。(《牡丹的拒绝》)
坑坑洼洼已被大水冲刷平整,松软的土地上长出一层绿茸茸的小草。(《金子》)
多年以前的一个晚上,有位年轻的母亲正在厨房里洗碗,她才几岁的小儿子独自在洒满月光的后院儿玩耍。(《呵护孩子的梦》)
他举起左手心里握着的第十二块纱布,向所有的人宣布:“她是我合格的助手!”(《创造奇迹的品格》)
这时我是在慢慢赏玩,领略美好的时光。(《热爱生命》)
2.语流中“一”的变读
①终有一日,村子里来了一个天文学家。(《丑石》)
②没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。(《可爱的小鸟》)
③有一天,当他在一处干涸的水塘里猛踢一个猪膀胱时,被一位足球教练看见了。(《天才的造就》)
④有时前一天晚上还是一片晴朗,第二天拉开窗帘,却已经积雪盈尺,连门都推不开了。(《课不能停》)
⑤日历挂在墙壁,一天撕去一页,使我心里着急。(《和时间赛跑》)
⑥这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。(《济南的冬天》)
⑦今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。(《差别》)
⑧请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。(《一分钟》)
⑨进入沙漠腹地的当天晚上,一场铺天盖地的风暴使他变得一无所有。(《我还有一个苹果》)
一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。(《迷途笛音》)
一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么。(《迷途笛音》)
淳朴的家乡村边有一条河,弯弯曲曲,河中架一弯石桥,弓样的小桥横跨两岸。(《家乡的桥》)
幸福是一种心灵的震颤。它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断地训练。(《提醒幸福》)
矛盾了很长一段时间,莱伊恩终于想出了一条妙计。(《坚守你的高贵》)
一阵清风徐来,娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落,铺撒一地绚丽的花瓣。(《牡丹的拒绝》)
他在河床附近买了一块没人要的土地,一个人默默地工作。(《金子》)
一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。(《读书人是幸福人》)
3.语流中“不”的本调和变调
①它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不会去理会它。(《丑石》)
②可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。(《可爱的小鸟》)
③他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨,而是在身旁立一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”(《语言的魅力》)
④不一定吧!前几天有位朋友给我打来电报,请我去政府部门工作,我决定不去,就回电拒绝了。(《胡适的白话电报》)
⑤他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:明天也许就是春天了吧?(《济南的冬天》)
⑥这位比谁都感到受自己的声名所累的伟人,却像偶尔发现的流浪汉,不为人知的士兵,不留名姓地被人埋葬了。(《世间最美的坟墓》)
⑦布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。(《差别》)
⑧你会较容易地获得从不悦中解脱灵魂的力量,使之不致变得灰色。(《站在历史的枝头微笑》)
⑨它不苟且、不俯就,不妥协、不媚俗,甘愿自己冷落自己。(《牡丹的拒绝》)
“不,不行!”女护士高声抗议,“我记得清清楚楚,手术中我们用了十二块纱布。”(《创造奇迹的品格》)
拿“度日”来说吧,天色不佳,令人不快的时候,我将“度日”看作是“消磨光阴”。(《热爱生命》)?由
我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的,世间有诸多的不平等,财富的不平等,权力的不平等……(《读书人是幸福人》)(二
)语流中的轻声①以
后又来了好些人,都说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。(《丑石》)②可
爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。(《可爱的小鸟》)③晚
上,让·彼浩勒又经过这里,问那个盲老人下午的情况。盲老人笑着回答说:“先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!”(《语言的魅力》)④我
调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生。(《陶行知的“四块糖果”》)⑤但
我的白话电报却只用了五个字:“干不了,谢谢!”(《胡适的白话电报》⑥那
哀痛的日子,断断续续地持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。(《和时间赛跑》)⑦一
个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是理想的境界?(《济南的冬天》)⑧老
板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。(《差别》)⑨“
你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”一边说着,班杰明就轻轻地关上了房门。?“
好,小家伙儿,”卡廷说,“看天气多美,你是出来散步的吧?”(《迷途笛音》)?但
的人们,活得却是充满着新生智慧的,由不断逝去的“现在”组成的未来。(《站在历史的枝头微笑》)?我
两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明,”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点儿也不笨。”(《一个美丽的故事》)
每天放学的时候,她走的是经过我们家的一条小路,带着一位比她小的男孩儿,可能是弟弟。(《永远的记忆》)
老太太面带微笑地说:“是的,一切都这么美好,我为什么不高兴呢?”(《态度创造快乐》)
母亲不在家,那些瓶子对他是一种极大的诱惑,小男孩儿忍不住打开瓶子,开始在地板上画起妹妹的肖像。(《呵护孩子的梦》)
他们以为生命的利用不外乎在于将它打发、消磨,并且尽量回避它,无视它的存在,仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。(《热爱生命》)
(三)语流中的儿化词
①忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈儿,“噗啦”一声落到了船上。(《可爱的小鸟》)
②从别墅里走出一个人来,他问小孩儿在干什么,孩子抬起满是汗珠的脸蛋儿,说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”(《天才的造就》)
③时间过得那么飞快,使我的小心眼儿里不只是着急,还有悲伤。(《和时间赛跑》)
④小山把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。(《济南的冬天》)
⑤自然,在热带的地方,日光永远是那么毒,响亮的天气,反有点儿叫人害怕。(《济南的冬天》)
⑥无论你在夏天或冬天经过这儿,你都想像不到,这个小小的、隆起的长方体里安放着一位当代最伟大的人物。(《世间最美的坟墓》)
⑦终于有一天他到老板那儿发牢骚了。(《差别》)
⑧离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已被废弃的采石场,双亲从来不准我去那儿,其实那儿风景十分迷人。(《迷途笛音》)
⑨一天,爸爸下班回到家已经很晚了,他很累也有点儿烦。(《二十美金的价值》)
我每天辛苦工作,没时间和你玩儿小孩子的游戏。(《二十美金的价值》)
父亲说,“我不应该发那么大的火儿——这是你要的十美金。”(《二十美金的价值》)
他失望了——他翻遍了整块土地,但连一丁点儿金子都没看见。(《金子》)
有位年轻的母亲正在厨房里洗碗,她才几岁的小儿子独自在洒满月光的后院儿玩耍。(加“·”的为儿读音节。下同)(《呵护孩子的梦》)
它静静地卧在那里,院边的槐阴没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。(儿读音节)(《丑石》)
风儿俯临,在这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏。(儿读音节)(《世间最美的坟墓》)
同人一样,花儿也是有灵性的,更有品位之高低。(儿读音节)(《牡丹的拒绝》)
鸟儿将巢安在繁花绿叶当中……(儿读音节)(《春》)
(四)语流中的“啊”的变读
①这使我们都很惊奇,这又怪又丑的石头,原来是天上的啊(yɑ)!(《丑石》)
②最妙的是下点小雪呀(yɑ)。(《济南的冬天》)
③是啊(rɑ),我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊(nɡɑ),哪儿也不如故乡好。(《可爱的小鸟》)
④你砸他们,说明你很正直善良,且有批评不良行为的勇气,应该奖励你啊(yɑ)!(《陶行知的“四块糖果”》)
⑤我砸的不是坏人,而是自己的同学啊(yɑ)……
第十五节 字词认读训练
“字词认读训练”的目的,旨在让应试者了解普通话测试第一题“读单音节字词”和第二题“读多音节词语”的基本要求。
一、单音节字词训练
读单音节字词,要求每个字词的声、韵、调都要准确到位,中速进行,每个字要有一定的长度和响度,字与字之间有短暂的停顿,并保持一定的节奏。四个声调高、低、长、短要均衡等。(括号里的词语是对前边词音的语境限定,不必读出)
匈 趾 绵 戳 渔 款 燎 贴 女 血(心血)
嘁 盆 卦 粮 翰 陡 袜 缘 走 冠(冠军)
床 腔 裸 恭 骏 征 北 责 丈 衰(衰弱)
殉 条 殿 枚 赐 菊 墅 幌 栗 佛(佛教)
若 银 遭 榜 坡 胯 悠 鞋 编 食(食品)
辉 惨 骚 从 耳 硗 达 褥 棚 朝(朝霞)
城 翁 炕 拐 佳 忿 九 阅 村 揣(揣测)
蛉 酿 冗 褐 毡 钠 桅 尊 鄙 圈(猪圈)
宰 怯 耻 酸 庭 废 李 材 死 吓(惊吓)
奶 他 琼 推 名 婚 蛾 品 鸥 摩(摩托车)
皱 多 府 翁 劝 孔 错 汹 存 累(劳累)
拐 妺 拖 在 讽 遇 斯 膜 蕊 结(结束)
缔 寡 晾 樟 婉 申 圆 泵 也 脉(脉搏)
北 茸 怎 驴 春 询 缸 驳 月 均(平均)
恒 双 徊 灿 馋 二 舔 霎 品 脏(脏话)
坟 又 酸 字 穷 客 拇 帕 掐 台(台风)
师 夏 齿 炫 掘 丘 详 扰 岖 贾(姓贾)
柑 玲 崔 署 荆 雌 晤 燎 衷 哗(喧哗)
窒 鸣 笋 绸 陡 诵 爹 捧 闸 和(附和)
宾 泽 穿 婆 鸟 穗 蒿 碾 矿 泥(泥土)
二、多音节词语训练
读多音节词语时要按词语的整体语音形式读出(不要单个字读出),中速进行,注意轻声词的判断和读法。上声调要读出本调等。双音节词里有“·”的,为“次·轻”格式,读法可以按“中·重”格式处理。
表演
成就
特此
窗口
指明
装配
放心
儿童
打滚
思索
伞兵
农产品
面包
乌云
柜子
花园
瓜分
全体
纳闷儿
愚昧
遵循
凶狠
穷困
主将
必然
人造
重叠
护士
材料
中间儿
作为
能够
旦角儿
外国
发球
娘家
白班儿
牢·骚
流传
条款
策略
惊讶
应酬
摄取
泼墨
衰弱
啄木鸟
鞠躬尽瘁
手巾
歌咏
尊敬
谋略
玩弄
特此
光辉
录音
男儿
宛转
小曲儿
老人家
配备
天真
参加
狭隘
鲜花
整形
宣传
机遇
运送
碎步儿
稳重
双方
地址
衬衣
踏实
沙漠
影片儿
列入
做法
规律
奖品
强盗
桥梁
寡妇
责任
白班儿
灯火
衰弱
荒谬
稿子
驳斥
凝结
元帅
军乐
派出所
潜移默化
死罪
凶狠
难受
狂风
录取
科学院
围绕
咖啡
耳语
铁皮
牲口
补充
村庄
照相
书架
火警
进化
观念
句子
中旬
打盹儿
穷忙
烟卷儿
形势
上学
态度
过程
个别
人类
昂扬
差点儿
没错
海港
转悠
虽然
轮船
谋略
牛蛙
测算
来客
腰板儿
外婆
漂泊
末日
作怪
纷纭
必然性
百家争鸣
捣鬼
苍穹
迫切
窗口
刺耳
酸菜
性质
身边
凳子
出圈儿
循环
海军
宽广
这样
下午
加重
计划
比邻
日元
留念
少女
月亮
奋勇
那会儿
体式
优秀
认为
困难
争论
相反
声调
巧劲儿
商业
拼命
保管
差不多
农田
播送
充沛
放手
责怪
裤衩儿
千瓦
撕票
默哀
快艇
根据地
刻不容缓
第十六节 作品朗读训练
普通话水平测试的作品朗读是普通话水平测试的重要内容,也是普通话训练的重要手段。语言的交际是通过话语进行的,而由字词读音形成语流的朗读,就为普通话学习和口语交际(说话)奠定了基础。作品朗读主要测查考生在规定时间内用普通话朗读书面语时声母、韵母、声调读音的标准程度,以及连读音变、停连、语调以及朗读的自然流畅程度等。作品朗读中的词语读音与“字词认读”是有明显的区别的。字词的音节在朗读的语流中会有诸多变化,同时,作品朗读中出现的“停连不当”、“轻、重音失误”、“语速失当”、“语调偏误”等,也是测试评分的重要内容。因而,考生的朗读水平会间接或直接影响到考生的测试结果。
一、作品朗读的要求
(一)作品朗读的特点
普通话测试中作品朗读的语言既不同于生活口语,也明显区别于朗诵、演讲、播音、讲故事的语言(在表达上,朗读没有艺术性的夸张和态势语的语用;声音的处理上,不必绘声绘色、角色化等)。作品朗读要求用朴实的语言,恰如其分地表现作品的内容。普通话水平测试的作品朗读,基本特征为朴实、规范、情感适度、语速适中、流畅自然。具体要求是“规范、准确、自然”。
(1)“规范”指声母、韵母、声调的发音正确,轻声、儿化、变调等音变现象符合音变规律,不出现错读、漏读或增读音节现象。
(2)“准确”指在朗读时,各种朗读技巧的运用要恰到好处,表义准确。停连、重音的位置准确、恰当,语流、轻音娴熟自然,语速、节奏变化及语调的选择要准确,不出现歧义句及忽快忽慢现象等。
(3)“自然”指作品朗读过程中,情感得体,语句连贯、流畅、自然;不夸张,不出现一字一蹦、一词一蹦的现象,也不出现回读现象等。
(二)作品朗读的等级标准[1]
一级甲等:普通话语音纯正,各种音变现象规范,没有语调偏误,表意准确,朗读过程中非常自然和流畅,朗读技巧娴熟,给人以美感。
一级乙等:普通话语音标准,各种音变现象规范,基本上没有语调偏误,表意准确,朗读过程中自然流畅,朗读技巧较娴熟。
二级甲等:普通话腔调比较好,各种音变现象基本规范,偶有语调偏误,表意准确,朗读过程中比较自然流畅,有一定朗读技巧。
二级乙等:朗读时方音比较明显,音变有不规范的现象,有较多的语调偏误,表意偶有不准确,朗读不够自然、流畅,朗读技巧较少。
三级甲等:朗读时方音明显,音变正确率较低,语调偏误比较严重,表意不准确现象增多,朗读不够连贯,没有朗读技巧。
三级乙等:朗读时方音重,声母、韵母多有错漏,语调偏误严重,普通话的表达有明显障碍,表意时有不准确,朗读过程中很不连贯,没有朗读技巧。
二、作品朗读的技巧
朗读的技巧主要包括内部技巧和外部技巧(即通常所说的“朗读的技巧”)两个方面。朗读的内部技巧是指对作品的正确理解和感受。理解是指朗读者对作品及其写作背景、内容等的认识。考生在备考时,要把作品多读几遍,吃透文章;要熟悉作品背景、作品主题、内容,并弄清楚作品的结构,把握好重点段、句、词。通过深入细致的分析与思考,获得对作品的准确和深刻的理解。感受是指朗读者在准备时,透过文字想象到文字所代表的客观事物及其运动变化,从而激发出的一系列心理活动过程。它是朗读作品的前提,只有“有感”才能“发”,只有“以情”才能“托声”。理解和感受的过程也就是情景再现和挖掘内在语的过程。朗读的内部技巧是正确运用外部技巧的基础,同时,朗读的内部技巧,也只有通过外部技巧才能够得到具体的体现。这里重点谈谈朗读的外部技巧问题。
朗读的外部技巧主要包括停连、重音、语速、语调等方面。
(一)停连
停连是有声语言表达中最重要的表达技巧之一,是指朗读语流中声音的停歇和延续。那些为表情达意所需要的声音的中断和停歇,就是停顿(用“|”线的多少表示停顿时间的长短);那些声音(尤其是气息)不中断、不停歇的地方就是连接(用“~~”表示)。停连的目的是为了清晰地显示语句的脉络,以准确、生动地表达语言内容,同时也有强调、加重情感、增强语势、突出重点等作用。这里重点介绍一下停顿。
语言交际或朗读、演讲中,为了自然准确地表达语义,或要突出强调某种意思,需要停顿;句子长了,为了换气,或为了清晰显示语句的脉络,需要作适当的停顿;停顿还可以控制语速,调整语句的节奏。停顿一般有句逗停顿、语法停顿、强调停顿等几种形式。
1.句逗停顿
句逗停顿是按语句中的标点符号进行的停顿,一般是句号停顿时间长,分号次之,逗号较短,顿号最短等。句逗停顿有两种情况,一个是句子内部的停顿,大体依不同标点符号的应停时间长短进行停顿。例如:
①一切都像刚睡醒的样子,|欣欣然,|张开了眼。||山朗润起来了,|水涨起来了,|太阳的脸红起来了。(《春》)
另一种情况是从整个篇章考虑,文章的标题,作者的姓名后,应有明显的停顿。而一般句子后的句号(或问号),停顿时间要短于自然段后的停顿时间,自然段的停顿时间又短于“层次”或“段落”的停顿时间等。比如:朱自清的《春》,标题《春》之后,有明显的停顿“||”,作者姓名之后也有停顿“|||”。而第一自然段即为一个段落,停顿时间较长,为“|||”,第七自然段后为“|||”。
2.语法停顿
语法停顿是按句子内部的语法结构关系进行的停顿。这种停顿很短促,在句子结构复杂或句子较长时,为了明确句子结构关系,更好地辨明语义,或调整气息,常常要使用语法停顿。语法停顿主要有以下一些情形。
(1)主语或谓语较长,或两者都比较长时,主语和谓语之间或主语和谓语内部可使用语法停顿。例如:
②我们那条胡同的|左邻右舍的|孩子们的风筝|几乎都是叔叔编扎的。(《风筝畅想曲》)
(2)动词谓语与结构关系比较复杂的宾语之间,可使用语法停顿。例如:
③至今谁也不知道|为什么这里的海水|会没完没了地“漏”下去……(《神秘的无底洞》)
(3)结构关系复杂的定语、状语、补语内部,或与中心语之间,也常使用语法停顿。例如:
④森林维护地球生态环境的|这种“能吞能吐”的特殊功能|是任何其他物体都不能取代的。(《“能吞能吐”的森林》)
⑤它毫不悭吝地|把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。(《可爱的小鸟》)
3.强调停顿
为了突出强调某一种特殊的意思或情感所进行的停顿叫作强调停顿,或叫逻辑停顿。这种停顿或在没有标点处停顿,或在有标点处停顿,但停顿时间会稍长一些。例如:
⑥盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步|近了。(《春》)
⑦让暴风雨来得|更猛烈些吧!(《海燕》)
例⑦的停顿具有突出强调性,使语句更富有激情。
连接也是有声语言准确表义的需要。停顿和连接是相辅相成的,确定停连的位置,必须要能正确地分析语句的结构,准确把握语句要表达的意思。一般来说,当语句的前后两部分是属于并列关系,它们做同一句子成分时,可以把前后两部分连接起来。例如:
⑧在那里,你可以从众生相所包含的|甜酸苦辣、百味人生中寻找你自己。(《站在历史的枝头微笑》)
⑨填埋|废弃塑料袋、塑料餐盒的土地,不能生长庄稼和树木,造成土地板结,……(《最糟糕的发明》)
(二)重音
普通话词语中重读的音节就是重音。重音主要是音强的作用,字音的调型和调值一般不会改变,但在特殊语境中,字音的绝对音高也会发生一定的变化。普通话的重音有词重音和句重音的区别。
1.词重音
词重音即词的轻重格式中重读的音节。普通话双音节词的轻重音格式的基本形式是“中·重式”,即后一个音节重读(如“大学,教材”);三音节词语大多数读为“中·次轻·重”的格式(如“图书馆”);四音节词语大多数读为“中·次轻·中·重”的格式(如“轻描淡写”);双音节词语占普通话词语总数的绝对优势,绝大多数读为“中·重”的格式,其他的还有两种:重·轻格式(如“窗户”)、重·次轻格式(如“爱护”)。
普通话测试中,在认读词语时,掌握词的轻重音格式非常重要,但是,在朗读作品时,则以语句重音为主,因为词语的轻重音格式在语流中有时会有变化,如果完全按照词语的轻重音格式来读作品,语感上就会显得很不自然,甚至会感到很生硬。例如:“盼望”一词,是中·重格式,“起来”是重·轻格式,但在“盼望着,盼望着,东风来了……水涨起来了,太阳的脸红起来了”中,“望”必须轻读,“起来”两个字也必须轻读,才会显得自然。所以,朗读过程中要正确处理好词重音和语流音变的问题。
2.句重音
普通话的句重音是语流中句子的某些词语读得较重的语音现象。句重音主要有语法重音和强调重音(或称“逻辑重音”)等形式。
(1)语法重音。在词句中,有些句子成分较其他句子成分往往会读得稍重一些,这就是语法重音。语法重音的主要规律是:
结构简单的主谓句的谓语成分。例如:
①山朗润起来了,水涨起来了……(《春》)
动宾结构的宾语成分。例如:
②我愿给您的圣诞树挖一个树坑。(《天才的造就》)
中心语前表示性状的定语成分,或是表示性状、程度的状语成分以及表示程度或结果的补语成分等。例如:
③这可真是一种潇洒的人生态度……(《站在历史的枝头微笑》)
④就是这篇作文,深深地打动了他的老师。(《一个美丽的故事》)
⑤树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。(《春》)
(2)逻辑重音。逻辑重音比语法重音要强烈一些,逻辑重音是指朗读过程中,根据作品语义或情感的需要,把句中的某些词语读得重一些,使语句的逻辑关系更加严密,以达到强调突出某种情感或意义的目的;逻辑重音还可以引起语调或字音动程的变化,有较好地调整语音节奏的作用。
逻辑重音有多种类型,常见的有强调性重音、并列性重音、对比性重音、递进性重音、转折性重音、肯定性重音、拟声性重音等。
①“他们一定会买些花装扮他们华丽的客厅,如果真是这样的话,那么我一定会赚许多钱,有朝一日我也会成为富人……”(肯定性重音)(《金子》)
②人们从《论语》中学得智慧的思考,……从《正气歌》中学得人格的刚烈。(并列性重音)(《读书人是幸福人》)
③阳光虽然为生命所必需,但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。(转折性重音)(《海洋与生命》)
重音的运用要建立在对作品有较深理解的基础之上。朗读作品时,究竟采用何种方式来强调重音而又能恰到好处,应视作品的具体内容和语句而定。
(三)语速
语速指朗读、说话的快慢速度。语速可以影响文章节奏的变化和情感表达的效果,因而在朗读、演讲和语言交际中有重要作用。
语速的快慢主要取决于作品的具体内容,和语句与文章的体裁也有关系。如表达“沉重、悲伤”的事情语速要慢,表达“紧张、急促、热烈、愉快”的内容时,要快一点儿等。语速大体可以分作“慢速、快速、中速”三种情况。
1.慢速
讲述比较悲痛的、庄重的内容,用于表达悲凉、沉重的心情。例如:
①读小学的时候,我的外祖母过世了。……我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈儿又一圈儿地跑着……(《和时间赛跑》)
②小孩儿默默地回到自己的房间关上了门。(《二十美金的价值》)
2.快速
用于叙述或描写紧张、急剧变化的事情或场面,表达紧张或欢乐的心情,语速应适当放快些。例如:
③……像只无头的苍蝇,我到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。(《迷途笛音》)
④“不,不行!”女护士高声抗议,“我记得清清楚楚,手术中我们用了十二块纱布。”(《创造奇迹的品格》)
3.中速
语句的内容和情感没有什么明显的起伏变化,或是讲述、说明事实,或是描写“不大动情感”的事物。例如:
⑤对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的……(《济南的冬天》)
作品朗读中,语速的选择是必不可少的。一般而言,议论文、说明文这样的文章体裁,其语速稍慢些,而散文、诗歌语速稍快些。但即便是同一篇文章,由于语句内容的不同或有情感的变化,语速也应当作些调整,根据文章内容,适当地进行变化。朗读或说话中,一味地快,一味地慢,一味地“中速”,都是不可取的。
(四)语调
话语中一句话或某一段语言片段在声音上的高低升降、快慢的变化就是语调。语调和语句的句调、停顿、高低、轻重、快慢等都有关,也就是说,语调是语音的韵律特征在话语中的集中体现。普通话水平测试作品朗读中出现的“语调偏误”,就涉及上述的几个方面的问题,如“轻、重音失当,音长不规范,节奏忽快忽慢,语气词带有明显的方言痕迹”等。但语调中最主要的内容是句调,句调是整个句子声音高低升降的变化。语调的作用一般可以归纳为两个方面:一个是句子要准确地表达一种语意,就要采取相应的句调形式,如“可能都是这样?”表示疑问,而“可能都是这样”则表示肯定的语气。另一方面,为了增强语言的表达效果,也需要对语句的语调作一定的调整。例如,“没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋”。这样的叙述性的语言,如果不作一些调整,就会显得很枯燥,很沉闷。调整后则会显得有一定起伏,因而也就增强了语句的表达效果。
句调的变化和句子里重读的音节有关,主要是音强起作用,和音高、音长也有一定关系。但有的句子,其重读的音节,在调型不变的前提下,字词的绝对音高也会有一定变化。
1.句调的四种形式
普通话的句调大致有升调、降调、曲折调和平调四种形式。
(1)平调。整个语句大体保持平直的调子。平调一般用于叙述、说明性的语句中,表达平淡、严肃、庄重的情感,情感没有明显起伏。例如:
①在里约热内卢的一个贫民窟里,有一个男孩子,他非常喜欢足球……(《天才的造就》)
②大约在四亿年之前,陆地才产生了森林。(《能吞能吐的森林》)
(2)升调。升调的特点是句子中、后部有重读音节,带动整个句子句调上扬。表达疑问、反问、号召等语意的句子常用升调。例如:
③许是累了?↗还是发现了新大陆?↗(《可爱的小鸟》)
④那就是:为祖国而战!↗(《国家荣誉感》)
⑤我会告诉他:假若你一直和时间比赛,你就可以成功!↗(《和时间赛跑》)
(3)降调。降调主要用来表示感叹、肯定、请求、同意等语意。降调的特点是前部平直,后部下降。例如:
⑥人生会有多少个第一次啊!↘(《第一次》)
⑦但我的白话文电报却只用了五个字:“干不了,谢谢!”↘(《胡适的白话电报》)
⑧“我收拾一下,你再进来吧。”↘(《一分钟》)
(4)曲折调。句子先升后降,或先降再升,就是曲折调。这种句调一般用来表示讥讽、含蓄、怀疑等情感或语义。例如:
⑨……会不会是他已经表达了↘而我却不能察觉?↗(《父亲的爱》)
“为什么你已经有了钱↘还要?↗”父亲不解地问。(《二十美金的价值》)
2.语调与腔调的区别
普通话的语调和普通话的腔调有一定的联系,主要体现在语音的快慢、音长、高低、长短等方面。但是普通话的语调与普通话的腔调又有明显的区别,主要是:
(1)构成因素不同。普通话语调的构成因素是句调、语速、停顿、轻重音、语气词、字音长短等,这些因素相互配合,形成了普通话的语调(方言亦然)。普通话腔调的构成因素主要是声调,也包括声韵调组合动程,与轻(重)音也有一定关系。普通话声调连读形式体现着普通话整体性的语音特征——普通话腔调。就一句话的句调而言,如“这是一本书”,北京话、郑州话、武汉话、长沙话的句调形式基本相同,但如果用上述四种方言读这句话,却体现了腔调完全不同的四种方言的语音特征。
(2)依附的载体不同。语调必须依附于完整的句子、句群或段落等,脱离了句子,语调就不存在了。而普通话或一种方言的整体性语音特征——腔调,不仅可以在句子中也可以在语言片段中体现出来。比如“山明水秀”不是句子,口语中也谈不上什么语调,但用普通话或其他方言来读“山明水秀”这个短语,却可以体现出普通话的腔调或是某种方言(如沈阳,郑州等)的腔调,因为这四个字作为一个语言片断,已经出现了普通话的几个声调(阴平、阳平、上声、去声)的连读形式,而声调的连读形式,则可以反映出它们之间互相配合、相互影响形成的整体性语音特征。
(3)语调和腔调的作用不同。语调(句调)主要是语句抑扬顿挫的变化,语调总要表达一定的语义(和语气)。腔调是声调的连读形式,体现着普通话或一种方言语音的整体性语音特征。比如:一个人用普通话念“这是谁的书?”一句话,从语调角度看,这是个疑问句,“谁”重读,全句先平后扬,全句表示疑问。而从腔调角度看,这句话是普通话腔调,句中的五个字各有自己的调值“51、51、35、轻声、55”,但又相互影响而形成了普通话的腔调。
(4)语调的主要构成成分是句调。就句调而言,体现的是句子的抑扬。英语的语调,主要是语句的抑扬变化;汉语作为声调语言(如普通话),它的语句不仅有句子的抑扬变化,还有类似音符构成“曲调”(京剧、豫剧、黄梅戏等)的特点,北京方言的语音明显区别于东北方言,同样是反映在腔调方面。
三、作品朗读专项训练
专项
训练例句选自普通话水平测试用40篇朗读作品。所选例句,有的属一般的训练,有的则是朗读中容易出错的语句。(一
)停连
①人活着,最要紧的是|寻觅到那片代表着生命绿色和人类希望的丛林,然后|选一高高的枝头站在那里|观览人生,消化痛苦,孕育歌声,愉悦世界!(《站在历史的枝头微笑》)
②它|不苟且、不俯就、不妥协、不媚俗,甘愿|自己冷落自己。(《牡丹的拒绝
③我在俄国见到的景物|再没有比托尔斯泰墓|更宏伟、更感人的。(《世间最美的坟墓》)
④老麻雀……惊恐万状,发出|绝望、凄惨的叫声,接着|向露出牙齿、大张着的狗嘴|扑去。(《麻雀》)
⑤……姗姗而来,近了、近了!(《可爱的小鸟》)
(二)重音和轻音
①一年之计在于春,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。(强调性重音)(《春》)
②“所以,废话多不多,并不看它是文言文还是白话文,只要注意选用字词,白话文是可以比文言文更省字的。”(对比性重音)(《胡适的白话电报》)
③“想着想着,我不由得背靠着一棵树,伤心地呜呜大哭起来……”(拟声性重音)(《迷途笛音》)
④更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。(递进性重音)(《读书人是幸福人》)
⑤水手撵它,它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。(语流轻音)(《可爱的小鸟》)
⑥以后又来了好些人,都说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。(《丑石》)(例句中的黑体字有轻化倾向。下同)
⑦假若你一定要知道的话,我一小时赚二十美金。(《二十美金的价值》)
⑧……国家的界限似乎也不那么清晰了。(《国家荣誉感》)
⑨这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道。(《差别》)
晚上,让·彼浩勒又经过这里,问那个盲老人下午的情况。盲老人笑着回答说:“先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!”让·彼浩勒听了,摸着胡子满意地笑了。(《语言的魅力》)
那哀痛的日子,断断续续地持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。(《和时间赛跑》)
他们以为生命的利用不外乎在于将它打发、消磨,并且尽量回避它,无视它的存在,仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。(《创造奇迹的品格》)
……我决定不去,就回电拒绝了。(《胡适的白话电报》)
济南的冬天是没有风声的。他们一看那些小山,心中便有了着落,有了依靠。(《济南的冬天》)
蜕变的桥,传递了家乡进步的消息,透露了家乡富裕的声音。(《家乡的桥》)
忽然小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈儿……(《可爱的小鸟》)
遇到这样的情况,公司、商店常会停止上班……(《课不能停》)
但它整个小小的身体因恐惧而战栗着,它小小的声音也变得粗暴嘶哑……(《麻雀》)
他偶然有一个和非常成功的商人谈话的机会。(《达瑞的故事》)
海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(《繁星》)
那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。(《海滨仲夏夜》)
布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。(《差别》)
……我处处感到亲切和熟悉,也在许多方面发觉了日本的变化。(《莲花和樱花》)
我……发现,再也找不到时要回家的那条孤寂的小道了。(《迷途笛音》)
少女时期我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月……(《我的信念》)
……似乎每一片叶子都有一个新的生命在颤动……(《小鸟的天堂》)
快乐,它是一种富有概括性的生存状态、工作状态。(《喜悦》)
我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明”……(《一个美丽的故事》)
(三)语速
①父亲发怒了:“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间睡觉去。好好想想为什么你会那么自私……”(语速较快)(《二十美金的价值》)
②“我刚才可能对你太凶了,”父亲说,“我不应该发那么大的火儿——这是你要的十美金。”(语速较慢)(《二十美金的价值》)
③“我记得清清楚楚,手术中我们用了十二块纱布。”(语速较快)(《创造奇迹的品格》)
④那哀痛的日子,断断续续地持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。(语速较慢)(《和时间赛跑》)
(四)语调训练
①三十年代初,胡适在北京大学任教。→(《胡适的白话电报》)
②……小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊↘……(《可爱的小鸟》)
③读小学的时候,我的外祖母去世了。↘(《和时间赛跑》)
④世界杯怎么会有如此巨大的吸引力?↗(《国家荣誉感》)
⑤“你进来又↗有一分钟了。”↘(《一分钟》)
⑥“其实,只要把握好生命的每一分钟↗,也就把握了理想的人生。”→(《一分钟》)
附录 湖北省普通话水平测试用朗读作品40篇[2]
作品1号
[节选自贾平凹《丑石》]
朗读提示
这是一篇在记叙中蕴含哲理的短文,前部节奏舒缓,结尾凸现主题,推向高潮。朗读时要体会作者欲扬先抑的用心。注意处理排比句中的重音和语气,如“搬走它”、“咒骂它”、“嫌弃它”、“谁也不去理会它”几句话中,语气不同,且“它”都要轻读。
作品2号
[节选自王文杰《可爱的小鸟》]
朗读提示
本文朗读时,应注意语调的变化及较多的“一”、“啊”的变读。同时注意停连和重音的使用,如“……近了,近了”、“它|多美丽”、“嘤嘤有韵,宛如|春水淙淙”、“……给水,不喝!喂肉,不吃”等。
作品3号
[节选自小学《语文》第六册中《语言的魅力》]
朗读提示
本文节奏较舒缓。朗读时注意处理语气的变化,如盲老人的前后回答,一个是“叹息”,一个是“笑”着说,表达时应有不同。还要注意停连和重音的配合使用,如“春天到了,可是我|什么也看不见”。
作品4号
[节选自刘燕敏《天才的造就》]
朗读提示
本文前部节奏较轻快,结尾处略显高亢。朗读时注意多种重音的配合使用,如“他非常喜欢足球,可是|又买不起”(强调、转折)、“于是就踢塑料盒,踢……,踢……”(并列)、“我们没有钱……,就让我们为他祈祷吧”、“三年后,……第一次捧回了金杯”(强调)等等。
作品5号
[节选自《教师博览·百期精华》中《陶行知的“四块糖果”》]
朗读提示
本文是轻快兼有舒缓型节奏。朗读时应注意语气、重音、停连的运用,如“因为你|按时来到这里,而我|却迟到了”、“……我砸的不是坏人,而是自己的同学啊”、“他随即掏出第四块糖果递给王友……我再奖给你一块糖果……只有这一块糖果了……”。
作品6号
[节选自陈灼主编《实用汉语中级教程》(上)中《胡适的白话电报》]
朗读提示
朗读本文时注意正确读出文中的重音和语调,如“白话文废话太多,打电报用字多,花钱多”、“看看究竟是白话文省字,还是文言文省字”。
作品7号
[节选自(台湾)刘墉《课不能停》]
朗读提示
朗读本文时,有时舒缓,有时情感较为凝重。注意有多处“动-补”之间的“不”可以读轻声,如“推不开”、“开不起”、“供不起”等。朗读时注意正确读出语句中的重音和停顿,如“犯得着在大人都无需上班的时候|让孩子去学校吗?小学的老师也太倒霉了吧”。
作品8号
[节选自(台湾)林清玄《和时间赛跑》]
朗读提示
本文情感凝重,多数地方语速较为舒缓,但结尾部分语气有变化,“如果将来……”为上扬语气。朗读时,逻辑重音和显示语句脉络的停顿要把握正确,如“所有时间里的事物,都永远不会回来”、“……有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我十天就做完了……”等。
作品9号
[节选自林光如《最糟糕的发明》]
朗读提示
本文节奏较为舒缓。朗读时注意停顿和并列性重音的使用,如“……热带地区|如东南亚国家,就不可能……就不可能……”。文中较多的三音节词语并列出现,如“饮料杯、酸奶杯、雪糕杯”、“数量多、体积大、重量轻、不降解”等等,要准确认读。
作品10号
[节选自《中考语文课外阅读试题精选》中《西部文化和西部开发》]
朗读提示
本文的语速较为舒缓。第三自然段中四字格词语较多,如“交汇融合”、“驼铃声声”、“暮鼓晨钟”、“兼收并蓄”、“精美绝伦”、“博大精深”等等,朗读时要注意这些词语的轻重音格式。
作品11号
[节选自(美)彼得·基·贝得勒《我为什么当教师》]
朗读提示
这是
一篇议论文,朗读时语速不可太快。注意“我为什么非要教书不可”、“我爱这一行的真正原因”、“那就是爱心”、“不仅有对学生……还有教师才能感受到的对‘特别’学生的爱”等句子中强调性以及递进性重音的表达。
作品12号
[节选自老舍《济南的冬天》]
朗读提示
这是一篇轻快兼有舒缓型的散文。接近北京口语,文中有大量的儿化、轻声现象需要注意。语句中的重音也要读好,如“……便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的……便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的……”,“设若单单是有阳光,那也算不了出奇”。
作品13号
[节选自(奥)茨威格《世间最美的坟墓》,张厚仁译]
朗读提示
这是一篇带有凝重感情色彩的散文。朗读时注意用重音显示语句的逻辑结构和感情色彩,如“……再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的”、第二段“……没有……,没有……,没有……,连……也没有”。
作品14号
[节选自张健鹏、胡足青主编《故事时代》中《差别》]
朗读提示
这是一篇较舒缓的散文。文中可读轻声的词较多,要仔细辨别,同时要注意重音的使用,如“两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水”。
作品15号
[节选自(俄)屠格涅夫《麻雀》,巴金译]
朗读提示
这是一篇歌颂伟大母爱的文章,朗读时要把第一自然段的叙述、中间几个自然段的描述以及最后两个自然段的议论和感叹语气区别开来。文章中的语气变化较大,强调性、对比性和并列性重音较多,朗读时要注意把握。
作品16号
[节选自纪广洋《一分钟》]
朗读提示
本文是一篇轻快和舒缓型结合的记叙文。朗读时注意几个“一分钟”的读法应根据不同的上下文用不同的语气来表达。同时,注意本篇中的破折号和省略号较多,他们停顿的时间略有不同,朗读时要注意把握。
作品17号
[节选自谢冕《读书人是幸福人》]
朗读提示
朗读本文时主要注意不同类型重音的运用,如:“读书加惠于人们的不仅是……,而且还在于……”(递进性);“然而,……,却能进入……”(转折性);“人们从……学得智慧的思考,从……学得严肃的历史精神,……从……学得道德的执着”(并列性)等。
作品18号
[节选自唐若水译《迷途笛音》]
朗读提示
本文表达了小男孩内心的起伏变化,朗读时注意把握那些刻画小男孩心理的词语,并用恰当的重音形式来表达。如“我惊慌失措地发现(强调性重音)”、“我不由得背靠着一棵树,伤心地呜呜大哭起来……(拟声性重音)”。此外,要准确辨识和读准轻声,如“苍蝇”、“什么”等。
作品19号
[节选自(美)本杰明·拉什《站在历史的枝头微笑》]
朗读提示
这是一篇凝重和高亢相结合的议论文。朗读时要注意有些句子的停连,如“人活着,最要紧的是|寻觅到那片代表着生命绿色和人类希望的丛林,然后|选一高高的枝头站在那里|观览人生,消化痛苦,孕育歌声,愉悦世界”,注意后面几个四字词语之间朗读时要适当连起来。
作品20号
[节选自童裳亮《海洋与生命》]
朗读提示
注意第三自然段中专业词语的读音,例如“氯化钠”、“磷酸盐”等。朗读时,注意语气上多为平直调,节奏上较为舒缓。同时注意重音的使用,如“生命在海洋里诞生绝不是偶然的(强调性重音)”、“它对脆弱的原始生命,更是举足轻重了(递进性重音)”。
作品21号
[节选自唐继柳编译《二十美金的价值》]
朗读提示
本文通过父与子之间的对话,表现了现代社会父母忙于自己的工作而忽略孩子内心的现象,以此提醒父母应关注孩子的内心世界。文章节奏比较舒缓,有些地方又稍显高亢;朗读时注意父与子语气表达的不同,并注意正确使用“儿化”音。
作品22号
[节选自郑莹《家乡的桥》]
朗读提示
朗读时首先要注意一些难认读词的发音,如“蓦地”、“多棱”、“割刈”、“熠熠”、“斑斓”等。此外,还要注意语调和停连的表达。如“小桥呢?它躲起来了”(升调)、“家乡的桥|是我梦中的桥”、“那是乡亲|为了追求多棱的希望,兑现美好的遐想”(降调)(平调)。
作品23号
[节选自毕淑敏《提醒幸福》]
朗读提示
本文是一篇对人生、对幸福进行思索的散文,富有哲理。朗读时注意段落中并列性重音和停连的表达。如“幸福|是一种……”、“幸福|常常是……”、“幸福|不喜欢……”;“世上|有预报台风的,有预报……的,有预报……的,有预报……的。没有人预报幸福”。
作品24号
[节选自张玉庭《一个美丽的故事》]
朗读提示
本文以朴实的语言刻画了一位残疾小男孩纯洁而美好的愿望,读来颇让人感动。节奏舒缓,语势多上扬,语句中注意强调性重音的表达。如“妈妈天天笑眯眯地看着我说:你真聪明”、“你一点儿也不笨”。
作品25号
[节选自游宇明《坚守你的高贵》]
本文比较轻快与舒缓,朗读时要注意停连和强调性重音的表达,如“建筑设计师莱伊恩|受命设计了英国温泽市政府大厅”、“莱伊恩自信|只要一根坚固的柱子|足以保证大厅安全”、“这个秘密始终没有被发现”。
作品26号
朗读提示
[节选自苦伶《永远的记忆》]
朗读提示
本文
是一篇回忆性文章,语言清新隽永,节奏舒缓。朗读时,一是要注意轻声词的表达,如“时候”、“妈妈”、“短头发”、“素净”、“认识”、“这么”等;二是要处理好重音的使用,如“我吃完的时候,她笑眯眯地看着我,短头发,脸圆圆的”。
作品27号
[节选自(波兰)玛丽·居里《我的信念》,剑捷译]
朗读提示
本篇通过作者对身边的小事的思考,表达出我们对生活要有坚韧不拔的精神和信心,语速上较为平缓。表达时,句子的停连要恰当,如“我因病|被迫在家里|休息数周”,“望着这些蚕|执著地、勤奋地工作(顿号前后要连接),我感到|我和他们非常相似”。
作品28号
[节选自陶猛译《金子》]
朗读提示
本文节奏舒缓。注意读出文中大量的强调性重音,如“自从传言有人在萨文河畔散步时无意发现了金子后,这里便常有来自四面八方的淘金者”,“他失望了——他翻遍了整块土地,但连一丁点儿金子都没看见”。
作品29号
[节选自《态度创造快乐》]
朗读提示
该文前一部分有较多对话,应注意对话中语调的变化。文中几处议论、抒情相结合的话语,则要认真体会情感的变化。
作品30号
[节选自《中考语文课外阅读试题精选》中《“能吞能吐”的森林》]
朗读提示
这是一篇说明文,朗读时用说明语气的地方较多。语调以平直为主,注意并列句中肯定性重音的表达。如:“森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺。”此外,体会“从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱”一句中顿号处声停气不停的表达方式。
作品31号
[节选自小思《中国的牛》]
朗读提示
这是一篇舒缓和凝重相结合的散文。朗读时要注意两点:一是用轻重音和停连技巧来体现作者的理性思考和情感的句子,如“我们都呆了,……忽然觉得|自己受了很大的恩惠”;二是文中边、鼻音词语较多,要仔细区分和读准。
作品32号
[节选自张抗抗《牡丹的拒绝》]
朗读提示
本文通过描写牡丹的花开花落来感悟人生,节奏凝重,有时略显高亢。朗读时要注意有些句子的停连和重音。如:“它|不苟且、不俯就、不妥协、不媚俗,甘愿|自己冷落自己。……它为什么不拒绝寒冷?”此外,还要注意儿化与儿读音节的不同。
作品33号
[节选自冯骥才《国家荣誉感》]
朗读提示
本文节奏凝重而高亢,要注意“但|在和平时代,唯有这种|国家之间大规模对抗性的大赛,才可以唤起那种|遥远而神圣的情感,那就是:|为祖国而战”等句子中停连技巧的把握。此外,注意正确区分文中的轻声音节和非轻声音节。
作品34号
[节选自朱自清《春》]
朗读提示
本文为一篇抒情散文。朗读时首先要注意作品中各种音变现象较多(轻声、儿化、语气词),其次要注意正确处理语句中词重音和语句重音的关系。另外,有些句子中的停顿要注意正确表达,如“山|朗润起来了,水|涨起来了,太阳的脸|红起来了”,“风|轻悄悄的,草|软绵绵的”等。
作品35号
[节选自许地山《落花生》]
朗读提示
本文是记述、对话为主的散文,语言朴实自然。朗读中应把握人物对话的不同语调。如:“你们爱吃花生吗?”“爱!”等,文中有较多的轻音词,朗读时应正确把握轻音词的读法。
作品36号
[节选自李含冰《柔韧人生》]
朗读提示
本篇用朴实的语言,反映出“柔韧和坚硬是书写人生的两支笔”,富有哲理。文章的节奏舒缓和高亢相结合。此外注意重音的表达,如“放弃一次就意味着永远地失去”、“柔韧和坚硬是书写人生的两支笔”。
作品37号
[节选自金苹《创造奇迹的品格》]
朗读提示
本文朗读时注意对话中语气及重音的不同。如,语气肯定:“我们用的十二块纱布,您只取出了十一块”;语气坚定:“我记得清清楚楚,……用了十二块纱布”;语气高亢:“您是医生,您不能这样做”;语气专断:“我已经都取出来了”;语气冷漠:“听我的,准备——缝合”;语气欣喜:“她是我合格的助手!”
作品38号
[节选自蓝石《简单道理》]
朗读提示
朗读本文时注意多种重音的对比使用,如“有两个饥饿的人|得到了一位长者的恩赐:|一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼”与“有两个饥饿的人,他们|同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼”(对比、强调重音)。
作品39号
[节选自《散文百家》中《我还有一个苹果》]
朗读提示
本文前两自然段节奏凝重、紧张,后面部分节奏较舒缓。注意语气、重音、停顿的使用,如:“连那瓶已经开启的|准备为自己庆祝三十六岁生日的香槟|也洒得一干二净,死亡的恐惧|从四面八方涌向他。”同时注意大量“一”的读法,如“一位”、“一场”、“一个”、“一无所有”、“一干二净”等等。
作品40号
[节选自《读者》中《呵护孩子的梦》]
朗读提示
本文的节奏舒缓而不失轻快。叙事部分可用轻松活泼、宽容慈爱的语气来朗读。注意正确读出文中的语流音变现象,如:儿化音节“后院儿、好好儿、小男孩儿”等,轻声音节“知道、意思、故事、照顾、回来”等,“啊”的音变“好啊,回来呀”。
第十七节 命题说话训练
普通话水平测试中的命题说话,旨在测查考生在无文字凭借情况下讲用普通话的水平,重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。它以单向说话为主,必要时辅以主试人和应试人的双向对话。
命题说话是四项测试内容中难度最大的一项测试。命题说话在四项测试中分值最高(40分),足以说明它在普通话水平测试中的重要地位。
一、命题说话的要求
普通话水平测试的对象是受过中等以上教育的各类人员。普通话水平测试中的命题说话是根据“抽定”的话题,在规定时间(3分钟)内所作的口语表达。
(一)命题说话的特点
1.“半即兴”方式
命题说话的40个题目虽然是公开的,考生也会不同程度地有所准备,但由于测试是采取“抽题”方式进行,所以命题说话具有临场因事(测试)而发、因题(话题)而发、因时(时限)而发的特点。
2.限定性表达
考生可以在供选择的两个命题说话题目中确定一个说话题目,但必须按照这个话题(中途不得换题目)完成3分钟的表述,跑题、时间不足(3分钟)均要扣分。
3.口语特点
使用口语化词汇(避免修饰词语的堆砌),吐字清楚,停连得当,表述连贯;话语结构简明,短句子多;力求体现出自然、活泼、简约的口语特点。
4.语言规范
命题说话测查重点是“无文字依托”时普通话口语的规范程度;有“背读痕迹”将会被扣分。考生应尽量减少“无文字依托”和“音节连读”状态下的语音失误和语调偏误,力求口语自然、规范。力避使用“方言词汇和方言语法”,也是该题测查的重点之一。
5.内容相对完整
命题说话不是“口头作文”。要求考生能围绕中心,展开话题,层次比较清楚,内容和结构相对完整就行了。
(二)命题说话的等级特征
一级甲等:普通话语音纯正,各种音变现象规范和标准,没有方音,表意准确,说话自然流畅。
一级乙等:普通话语音标准,各种音变现象规范,基本上没有方音,表意准确,说话自然流畅。
二级甲等:普通话语音比较标准,但偶有方音显露,各种音变现象基本规范,表意比较准确,说话比较自然、流畅。
二级乙等:普通话语音基本标准,但方音比较明显,音变有不规范的现象。说话过程中不太自然、流畅。
三级甲等:说话时方音明显,声母、韵母错误较多,音变多有不规范的现象。表意有时不准确。
三级乙等:说话时方音重,声母、韵母错漏多,普通话词语的选择有一定障碍,但基本上能表达出自己的意思。
二、命题说话的技巧
对考生来说,3分钟的命题说话既要求语音标准、词汇语法规范,又要求思维敏捷、表达流畅,确有一定难度。考生要想取得好成绩,除参加普通话培训外,考前还应该有针对性做一些准备工作。以下,我们从“说话”的心理准备、审题分类、确立中心、材料选择、结构布局等几个方面谈谈命题说话的一些技巧。
(一)应试心理准备
命题说话时怯场、应试时状态不佳的考生并不少见。平时不说或很少说普通话,测试前备考不充分,或普通话基础一般,又没有参加测试前的培训等,是问题产生的主要原因。解决问题的办法是:
(1)平时坚持讲用普通话,或者在参加普通话培训学习后,就开始试说普通话,这对考生而言,就是普通话思维能力和心理素质的潜移默化的训练,应试时才会有平静自然的心态,甚至可能进入最佳状态,有超常的发挥。
(2)认真备考是不容忽视的一个重要环节。命题说话不能像前三项测试那样“照读”,也不允许“背读”,其半即兴的特点,要求考生考前必须进行认真准备。考前准备充分,做到心中有数,应试时自然会临考不惧。
(二)审题分类
审题分类是说话准备过程中最重要的环节。审题不当,就会导致跑题偏题、结构混乱、言语不畅。普通话水平测试用的40个话题,大体可以分作三类。
1.叙述描写类
记人:我尊敬的人、我的朋友、我喜欢的明星(或其他知名人士)。
记事:我的愿望、我的学习生活、童年的记忆、难忘的旅行、我的业余生活、我的假日生活、我的成长之路、我和体育。
叙述类的说话,要求中心突出、内容具体,线索清楚,注意表达的顺序;交待清楚人物、时间、地点,及事情的发生、发展过程和结局;描述类题目的说话,要用形象生动的语言把描述对象的特征表现出来。
2.介绍(说明)类
我喜爱的动物(或植物)、我喜爱的职业、我喜爱的文学(或其他)艺术形式、我喜欢的季节(或天气)、我知道的风俗、我的家乡(或熟悉的地方)、我喜欢的节日、我所在的集体(学校、机关、公司等)、我喜爱的书刊、我向往的地方。
介绍、说明类题目的说话,要通过科学细致的观察,运用分类说明、举例说明、引用说明等说明方法,比较全面地介绍说明对象的整体面貌。
3.议论评说类
谈谈卫生与健康、学习普通话的体会、谈谈服饰、谈谈科技发展与社会生活、谈谈美食、谈谈社会公德、谈谈个人修养、谈谈对环境保护的认识、购物(消费)的感受。
议论类题目的说话,要求观点明确、论证有序,材料具体,结构比较完整。
上述分类不是绝对的,尤其是叙事类与介绍说明类的话题,并无严格的界限和区别。如《我的学习生活》可以以介绍说明的方式进行表述,《我向往的地方》也可以转化为叙述、描写类的话题。
(三)确立话题中心
普通话命题说话的40个话题,只确定了说话的取向范围,没有限定具体的内容。如《我向往的地方》,可以介绍某地方的景致,人物风情,也可以讲述为什么向往那个地方等。考生在备考时,要认真分析题目的意思、话题的指向、限定的范围、话题所包含的情感色彩,并根据自己的具体情况(个人的经历、知识的积累、最熟悉的材料等),准确定位,以确立每个话题的中心——说话的主题,并以此作为命题说话结构布局的依据。
(四)结构布局安排
结构布局是命题说话构思的基本框架。命题说话对考生而言,有一定的主动权,因为40个话题是公开的。一般的考生,在考前备考时,可以按40个题目所确定的话题中心,编写说话提纲,确定每个话题的结构框架。普通话基础较好的考生,也应当熟悉40个话题,根据每个题目的话题中心,确定其大致的结构层次。测试时,考生进入考场后还有几分钟准备时间,则可以回忆一下选定的题目的结构框架,迅速完成全篇的构思。命题说话的结构布局,也有一些可供依循的参考模式。
1.三段式结构(多用于议论类话题)
导入部:说话的开头。可使用引人注意、让人感觉有趣的材料,迅速切入话题中心。
展开部:按照时间顺序、因果顺序、提出问题解决问题的顺序等展开话语,做好使论点或话题中心明确的结构安排。
结束部:强调话题中心,进行回应,归纳要点或提出希望等。
2.“顺序式”结构(适用于议论、叙事等多种话题类型)
顺序式结构布局是简单、灵活、实用的话语结构形式。顺序式结构的主要特点是,在话题中心确定后,即大体可按照“第一点第二点第三点……”,或“首先其次……最后”的顺序组织材料,直接、迅速地切入话题中心。如《我尊敬的人》,可以按照一定的顺序,讲述其值得尊敬的几件事等。《谈谈社会公德》,可以依序谈几点感受和认识等。如果“两点”能完成话题,“第三点”就不需要了,如果说话的时长不足,可依序加上“第四点”等。
3.“点、面”结合式
一个论点,可以从正面、反面等不同角度去论述。如《谈谈个人修养》,如果话题中心是“个人修养的重要性”,可以先谈谈加强个人修养的好处,然后谈谈不注意个人修养的坏处,说话时长不足时,可以再谈一点好处或害处等。
一件事情的体会,可以从不同角度、不同层面讲述个人的理解或感受等。如《学习普通话的体会》,可以先谈一下过去的认识,然后谈一下现在的感受、今后的打算等。
(五)材料选择
话语材料是为话题服务的,但自己最熟悉的素材、经历、感受和知识积累,往往又是最终确定某一话题中心的主导因素。实际上,命题说话话题中心及结构布局确定的同时,话语素材的取舍问题就会在考虑之中了。在考前的备考过程中,考生要做的,是如何根据话题中心和话题结构布局,来精心选材的问题。无论是议论评说类的话题,还是叙事描写类话题,选取的素材,都要具体可信。如《谈谈社会公德》,可以选择几个具体、生动、有说服力的材料作为论据,适当加入一些分析,有理有序地展开论述。时间充裕,可选择一些带有情感色彩、具有启发性,或富于哲理性的材料作为说话的结尾,以增强说话的感染力和说服力。叙事描写类的话题,事件的发生、经过、结果等,说明类的话题的观察分析,分类说明、举例说明、引用说明等,同样需要真实可信的具体材料。如《我的朋友》,可以讲述朋友的一件或几件印象最深的事等。
三、命题说话专项训练
说话是说话人通过成段的话语表达自己思想感情的一种最基本的语言技能,也是说话人语言能力、心理素质、知识积淀、社会经验的综合体现。普通话水平测试半即兴的命题说话有自身的特点,同时也遵循着一般说话的一些规律。要提高命题说话的能力和水平,考生在平时应适当进行一些系统性的专项训练。
命题说话有许多方面都需要进行专项训练,有些问题,如心理素质、审题等,前文已经作了阐述。这里主要就命题说话中应当加强的一些问题作一些补充和说明。
(一)基本话语语段训练
1.基本话语语段的特点
“叙述、说明、描写、议论、抒情”是五种最常用的话语语段,也是最基本的话语表达形式(简作“话语”)。在不同类型(叙事、议论等)的话题中,这些话语(主要是前四种),作用不同,口语特色不同。命题说话中根据不同的话题有所侧重地运用这些话语表达形式,将会收到比较理想的效果。
(1)叙述性话语。叙述性话语的特点是具体、词语平实无华。在叙述类话题中常用于表述人物、事件的发生、发展等。在议论评议类话题中,常以真实可信的讲述事实,作为论题的论据;有时也用作过渡性语言。叙述性话语在口语表达中,语速适中,节奏变化小,语调平直。
(2)说明性话语。说明性话语的特点是简明、真实、准确。常用于介绍、解释事物的性质、特点、状态、成因、功能等。其口语特点是:吐词清晰,语速较慢,语调平直。
(3)描写性话语。描写性话语词藻华丽,生动形象,常用于人物形象、动作、心理的刻画,场景描写,气氛的烘托、渲染等。口语特点是,语速、节奏较慢,富于情感色彩,感染力强,往往是话题高潮的前奏,或直接形成话题的高潮。
(4)议论性话语。议论性话语是议论评议类话题中不可缺少的成分,有时也用在评议说明性话题中。它一般是在叙述的基础上,对某个问题、某件事情进行评论,表明自己观点或态度。其口语特征是:语速、节奏较快,变化也较大,语调的抑扬也比较明显。应做到态度鲜明,有的放矢,针对性强。
(5)抒情性话语。抒情性话语在命题说话中一般很少出现。直接和间接抒情,一般是在叙述、描写的基础上产生,并常常伴随着议论而发生,并往往形成话题的高潮。
2.训练方法
(1)单项训练。叙述:讲述自己熟悉的一件事的发生、发展过程,或讲述一个具体、真实的事实,作为一个论点的论据等,词语平实无华,语速较慢,语调平直、自然,内容比较完整,时长控制在1分钟左右。
描述:描写自己熟悉的人物的行为特征、神态、说话的语气,或选择生活中一些特定的场景进行描述,如久别重逢、成功时刻等。语言要生动、形象,语速较慢,赋予情感;要求抓住特点,时长控制在半分钟左右。
议论:摆出一个事实,即兴而发,用简明、具有理性思辩色彩的话语,从正面或反面进行分析(评述),阐明自己看法。观点要鲜明,语调要有起伏,语速、节奏要有明显的变化,时间控制在1分钟左右。
(2)综合训练。考生在备考时,可以按照话题中心,有目的地选择“叙述性话语(论点)”、“叙述话语(论据)”、“议论性话语(分析)”进行结构布局,对不同的语言形式,采用不同的口语表达方法(语速、节奏、语调等)进行试说试讲,体会它们的差异和表达效果,从综合运用的角度入手,达到综合训练的目的。
(二)话题转化训练
在测试规则允许的范围内,考生可以利用话题内在的相关性进行话题转化,打开思路。话题转化的好处是可以“化难为易”,“变被动为主动”,同时,这种比较灵活的处理办法也有利于考生思维能力的训练和培养。
1.话题转化的方法
在备考时,如果你觉得《我的愿望》一题不太好处理,可借助链接的方法,通过开头的巧妙转换,直接转入自己熟悉或比较有把握的话题,并选择最有把握的话题中心和自己最熟悉的材料,来完成自己的备考和测试。比如:
2.训练方法
考生在备考时,可事先对存在内在联系、可以进行转化的话题进行分析,找到转化的对应话题。如《我的愿望》,转化对象是《我向往的地方》,即可直接按照转化后的话题《我向往的地方》,确定话题中心,安排篇章布局,组织相关材料,进行备考训练。
(三)命题说话试讲训练
1.照讲稿复述训练
对于初学普通话、普通话基础较差或不善于口语表达的考生来说,马上进行脱稿命题说话会有一定的困难,照讲稿复述训练则是一种很有效的过渡。复述是按照原有材料重复述说,它是以熟记原始材料为基础的。复述有详细复述、简要复述、扩展复述、变角度复述。详细复述是接近原材料的复述,照讲稿复述应当是一种宽泛的详细复述,它要求把握话语中心,忠实于讲稿的基本框架和表达顺序,突出重点词句。话语要吐字清楚、连贯,语速以中速为宜,保持原稿的话语基调。
考生在复习备考时,可以写1~2篇命题讲稿。训练时,先读几遍原稿,熟悉命题讲稿的详细内容,然后先选择一两段进行复述(每段100字左右),如果比较顺利,再进行全稿的详细复述;最终达到半即兴命题说话水平。
2.依照提纲的说话训练
依照提纲的说话,即先写出命题说话某个话题的提纲(根据个人的具体情况可简可详),再根据提纲,完成整个话题的讲述。它要求考生事先做好充分的准备,对整个说话的结构和材料有整体认识。说话的提纲应该包括以下部分:话题中心或论点,结构形式;开头、过渡、发展、结尾;主要材料及备用材料。提纲可采用提要的形式或图表的形式,简明扼要地反映出说话的所有准备。例如,《我的朋友》可以编写一个简明提纲(普通话较差的,可更详细一点)。
依照提纲进行说话训练,可以先分段试讲,第一段的讲述,时间控制在一分钟之内,第二段在两分钟之内。按整个提纲讲完,应不少于3分30秒(留有余地)。
3.“半即兴”说话训练
普通话水平测试的命题说话,是半即兴的命题说话,要求考生抽到说话题目后,选择其一,在完全无文字依托的情况下,根据考前所做的准备,迅速构思成篇,并完成3分钟的说话。半即兴说话训练,实际上就是普通话水平测试命题说话的实战训练和演习。
训练方法是:随意抽一个题目,默想(回忆)一下原先构拟的“说话题纲”,脑海里迅速完成全篇说话的结构布局,补充相关的材料,稍加思索,即开始全篇的试讲。
附录 湖北省普通话水平测试用说话题目40个
(1)普通话水平测试用40个说话话题,既是普通话水平测试指定的命题说话话题,也是普通话命题说话项的训练话题。
(2)普通话水平测试用40个说话话题,是对命题说话范围的确定,并不限定命题说话的具体内容。
①我的愿望(或理想)
②我的学习生活
③我尊敬的人
④我喜爱的动物(或植物)
⑤童年的记忆
⑥我喜爱的职业
⑦难忘的旅行
⑧我的朋友
⑨我喜爱的文学(或其他)艺术形式
谈谈卫生与健康
我的业余生活
我喜欢的季节(或天气)
学习普通话的体会
谈谈服饰
我的假日生活
我的成长之路
谈谈科技发展与社会生活
我知道的风俗
我和体育
我的家乡(或熟悉的地方)
谈谈美食
我喜欢的节日
谈谈社会公德(或职业道德)
谈谈个人修养
我喜爱的书刊
谈谈对环境保护的认识
我向往的地方
购物(消费)的感受
怎样和同事(同学)相处
也谈时尚和个性
一句格言(名言)给我的启示
谈谈你对广告的看法
见义勇为之我见
怎样看待名人出书热
怎样面对成功(失败)
我的座右铭
我所在的集体(学校、机关、
我喜欢的明星(或其他公司等) 知名人士)
我看社会用语(用字)不规范
谈谈你最喜欢看(听)现象 的电视栏目(广播节目)
【注释】
[1]此标准是参考普通话水平三级六等的标准而拟定,仅供参考。
[2]按拼写规则规定,所有的音变(“一、不”、语气词“啊”、上声、语流中的轻声)均注原音,朗读作品时,应当注意发生音变后的实际读音。
命题说话的要求_普通话培训测试教程
第三章 普通话训练
第十节 声调训练
本节所选字词,除极少数外,均选自国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心编制的《普通话水平测试实施纲要》的表一和表二。“一、不”音变时,均标为变调。黑体字为多音字。
一、四声单字调
(一)同声韵四声音节
A
哀癌矮爱āiáiǎiài
凹熬袄奥āoáoǎoào
B
巴拔把罢bābábǎbà
掰白摆败bāibáibǎibài
包薄宝报bāobáobǎobào
逼鼻比必bībíbǐbì
播博跛簸bōbóbǒbò
C
猜才采菜cāicáicǎicài
参残惨灿cāncáncǎncàn
疵词此次cīcícǐcì
搀缠产颤chānchánchǎnchàn
昌常场唱chānɡchánɡchǎnɡchànɡ
吃持齿翅chīchíchǐchì
充崇宠铳chōnɡchónɡchǒnɡchònɡ
称成逞秤chēnɡchénɡchěnɡchènɡ
出除储处chūchúchǔchù
穿传喘串chuānchuánchuǎnchuàn
D
搭达打大dādádǎdà
低敌底地dīdídǐdì
督读赌杜dūdúdǔdù
多夺躲堕duōduóduǒduò
E
阿额恶饿ēéěè
F
发伐法发fāfáfǎfà
翻繁反范fānfánfǎnfàn
方防访放fānɡfánɡfǎnɡfànɡ
飞肥匪废fēiféifěifèi
分坟粉奋fēnfénfěnfèn
丰缝讽奉fēnɡfénɡfěnɡfènɡ
夫服斧妇fūfúfǔfù
G
歌格葛个ɡēɡéɡěɡè
孤轱鼓顾ɡūɡúɡǔɡù
锅国果过ɡuōɡuóɡuǒɡuò
H
酣寒喊汉hānhánhǎnhàn
蒿毫好号hāoháohǎohào
轰红哄讧hōnɡhónɡhǒnɡhònɡ
呼胡虎互hūhúhǔhù
欢环缓幻huānhuánhuǎnhuàn
荒黄恍晃huānɡhuánɡhuǎnɡhuànɡ挥回毁会huīhuíhuǐhuì
豁活火或huōhuóhuǒhuò
J
机急挤寄jījíjǐjì
交嚼脚叫jiāojiáojiǎojiào
接节姐借jiējiéjiějiè
K
科壳可刻kēkékěkè
亏魁傀溃kuīkuíkuǐkuì
L
啦拉喇辣lālálǎlà
捞牢老烙lāoláolǎolào
勒雷垒泪lēiléilěilèi
拎林凛吝līnlínlǐnlìn
溜流柳六liūliúliǔliù
搂楼篓漏lōulóulǒulòu
捋罗裸落luōluóluǒluò
撩聊了料liāoliáoliǎoliào
M
妈麻马骂māmámǎmà
猫毛卯冒māomáomǎomào
蒙萌猛梦mēnɡménɡměnɡmènɡ
眯弥米密mīmímǐmì
摸摩抹陌mōmómǒmò
N
拈年撵念niānniánniǎnniàn
妞牛扭拗niūniúniǔniù
P
抛咆跑炮pāopáopǎopào
抨朋捧碰pēnɡpénɡpěnɡpènɡ
批皮匹辟pīpípǐpì
飘瓢瞟票piāopiáopiǎopiào
拼贫品聘pīnpínpǐnpìn
坡婆叵迫pōpópǒpò
扑葡普瀑pūpúpǔpù
Q
期奇起气qīqíqǐqì
千前浅欠qiānqiánqiǎnqiàn
枪墙抢呛qiānɡqiánɡqiǎnɡqiànɡ
敲桥巧俏qiāoqiáoqiǎoqiào
切茄且窃qiēqiéqiěqiè
侵琴寝沁qīnqínqǐnqìn
轻情请庆qīnɡqínɡqǐnɡqìnɡ
区渠取去qūqúqǔqù
圈全犬劝quānquánquǎnquàn
R
嚷瓤壤让rānɡránɡrǎnɡrànɡ
S
杀啥傻煞shāsháshǎshà
烧勺少哨shāosháoshǎoshào
奢舌舍设shēshéshěshè
深神审甚shēnshénshěnshèn
生绳省剩shēnɡshénɡshěnɡshènɡ
师石使世shīshíshǐshì
收熟手受shōushóushǒushòu
书赎属束shūshúshǔshù
虽随髓岁suīsuísuǐsuì
T
滩谈坦探tāntántǎntàn
汤堂躺趟tānɡtánɡtǎnɡtànɡ
掏逃讨套tāotáotǎotào
踢提体替tītítǐtì
天田腆掭tiāntiántiǎntiàn
挑条窕跳tiāotiáotiǎotiào
通同统痛tōnɡtónɡtǒnɡtònɡ
突图土兔tūtútǔtù
推颓腿退tuītuítuǐtuì
托驮妥拓tuōtuótuǒtuò
W
娃娃瓦袜wāwáwǎwà
弯玩晚万wānwánwǎnwàn
汪亡往望wānɡwánɡwǎnɡwànɡ
危围委卫wēiwéiwěiwèi
温文稳问wēnwénwěnwèn
屋无武务wūwúwǔwù
X
西习喜细xīxíxǐxì
先闲显现xiānxiánxiǎnxiàn
相详想向xiānɡxiánɡxiǎnɡxiànɡ
消淆小笑xiāoxiáoxiǎoxiào
些协写谢xiēxiéxiěxiè
星形醒性xīnɡxínɡxǐnɡxìnɡ
虚徐许序xūxúxǔxù
宣悬选眩xuānxuánxuǎnxuàn
靴学雪血xuēxuéxuěxuè
Y
压牙哑亚yāyáyǎyà
烟言眼厌yānyányǎnyàn
央阳养样yānɡyánɡyǎnɡyànɡ
邀摇咬药yāoyáoyǎoyào
耶爷野业yēyéyěyè
医移以意yīyíyǐyì
因银引印yīnyínyǐnyìn
英营影硬yīnɡyínɡyǐnɡyìnɡ
优游有又yōuyóuyǒuyòu
迂于语预yūyúyǔyù
渊原远愿yuānyuányuǎnyuàn
晕云允运yūnyúnyǔnyùn
Z
簪咱攒赞zānzánzǎnzàn
遭凿早造zāozáozǎozào
扎闸眨诈zhāzházhǎzhà
摘宅窄债zhāizháizhǎizhài
招着找照zhāozháozhǎozhào
遮折者这zhēzhézhězhè
之直只至zhīzhízhǐzhì
周轴肘昼zhōuzhóuzhǒuzhòu
朱竹主祝zhūzhúzhǔzhù
嘬昨左作zuōzuózuǒzuò
(二)同韵四声音节
(1)擦罚塔纳cāfátǎnà
押侠钾恰yāxiájiǎqià
抓滑耍袜zhuāhuáshuǎwà
(2)剥佛抹魄bōfómǒpò
说茁索错shuōzhuósuǒcuò
(3)喝则渴特hēzékětè
跌别撇列diēbiépiěliè缺决雪月quējuéxuěyuè
(4)哭俗辱木kūsúrǔmù
(5)施直尺日shīzhíchǐrì
屈菊语绿qūjúyǔlǜ滴荸癖密dībípǐmì
(6)拆宅柏麦chāizháibǎimài
乖徊拐蟀ɡuāihuáiɡuǎishuài
(7)黑贼给配hēizéiɡěipèi
削嚼脚药xiāojiáojiǎoyào
(8)粥轴某肉zhōuzhóumǒuròu
休刘九六xiūliújiǔliù
二、双音节词语的声调
在测试过程中,声调单念时不易产生什么问题,两个音节连读时,由于相互影响,声调往往走形。训练时应注意双音节连读时的变化。
(一)同调连读
1.阴+阴
安装ānzhuānɡ 边疆biānjiānɡ 剥削bōxuē 参观cānɡuān
超出chāochū 低温dīwēn 发挥fāhuī 高压ɡāoyā
呼吸hūxī 机关jīɡuān
2.阳+阳
来源láiyuán 结合jiéhé 红旗hónɡqí 国民ɡuómín
繁荣fánrónɡ 敌人dírén 拔河báhé 民俗mínsú
难题nántí 排除páichú
3.上+上
导演dǎoyǎn 广场ɡuǎnɡchǎnɡ 领导lǐnɡdǎo 腐朽fǔxiǔ
假使jiǎshǐ 冷水lěnɡshuǐ 敏感mǐnɡǎn 品种pǐnzhǒnɡ
起码qǐmǎ 选举xuǎnjǔ
4.去+去
恶劣èliè 放弃fànɡqì 个性ɡèxìnɡ 互助hùzhù
纪念jìniàn困境kùnjìnɡ类似lèisì内外nèiwài
(二)异调连读
1.阴+阳
帮忙bānɡmánɡ 收藏shōucánɡ 东南dōnɡnán 方程fānɡchénɡ
坚决jiānjué 天鹅tiān’é 曲折qūzhé 英雄yīnɡxiónɡ
2.阴+上
悲惨bēicǎn 灯塔dēnɡtǎ 公款ɡōnɡkuǎn 根本ɡēnběn
批准pīzhǔn 签署qiānshǔ 思想sīxiǎnɡ 听讲tīnɡjiǎnɡ
3.阴+去
帮助bānɡzhù 冲破chōnɡpò 凋落diāoluò 飞跃fēiyuè
干脆ɡāncuì 欢乐huānlè 接受jiēshòu 拍摄pāishè
亲密qīnmì 山脉shānmài
4.阳+阴
直观zhíɡuān 迎接yínɡjiē 学说xuéshuō 文章wénzhānɡ
成功chénɡɡōnɡ 平均pínɡjūn 农村nónɡcūn 名称mínɡchēnɡ
流通liútōnɡ 国家ɡuójiā
5.阳+上
鼻孔bíkǒnɡ 财产cáichǎn 夺取duóqǔ 罚款fákuǎn
即使jíshǐ 狂舞kuánɡwǔ 联想liánxiǎnɡ 难免nánmiǎn
柔软róuruǎn旋转xuánzhuǎn
6.阳+去
足够zúɡòu 逐步zhúbù 游戏yóuxì 悬挂xuánɡuà
随便suíbiàn 同志tónɡzhì 情况qínɡkuànɡ 庞大pánɡdà
模范mófàn 程序chénɡxù
7.上+阴
摆脱bǎituō 喘息chuǎnxī 纺织fǎnɡzhī 火车huǒchē
口腔kǒuqiānɡ 女兵nǚbīnɡ 普通pǔtōnɡ 取消qǔxiāo
体积tǐjī 小说xiǎoshuō
8.上+阳
指南zhǐnán 偶然ǒurán 反常fǎnchánɡ 谴责qiǎnzé
朗读lǎnɡdú 考察kǎochá 党员dǎnɡyuán 可能kěnénɡ
紧急jǐnjí 海洋hǎiyánɡ
9.上+去
把握bǎwò 草案cǎo’àn 阐述chǎnshù 等候děnɡhòu粉碎fěnsuì 讽刺fěnɡcì 骨干ɡǔɡàn 缓慢huǎnmàn
10.去+阴
暗中ànzhōnɡ 报刊bàokān 唱歌chànɡɡē 措施cuòshī
诞生dànshēnɡ 故乡ɡùxiānɡ 冠军ɡuànjūn 健康jiànkānɡ略微lüèwēi 内心nèixīn
11.去+阳
测量cèliánɡ 电流diànliú 范围fànwéi 混合hùnhé
确实quèshí 类型lèixínɡ 数学shùxué 目前mùqián
配合pèihé 去年qùnián
12.去+上
率领shuàilǐnɡ 饲养sìyǎnɡ 物种wùzhǒnɡ 戏曲xìqǔ
迫使pòshǐ 宁可nìnɡkě 冒险màoxiǎn 犒赏kàoshǎnɡ
泪水lèishuǐ 剧本jùběn
三、多音节词语的声调
多音节的连读更容易造成声调变形的情况,训练时,可以先进行单音节声调夸张延长练习,然后整体认读,最后快速认读。应特别注意字音连读的变调现象。
(一)三音节词语的声调搭配
1.同声调重叠搭配
(1)氨基酸ānjīsuān八仙
桌bāxiānzhuō收音机 shōuyīnjī拖拉
机tuōlājī
(2)联合国liánhéɡuó葡萄
糖 pútɑotánɡ
(3)胆小鬼dǎnxiǎoɡuǐ
(4)奥运会àoyùnhuì创造性
chuànɡzàoxìnɡ
电视剧 diànshìjù
放射性 fànɡshèxìnɡ
进化论 jìnhuàlùn
现代化 xiàndàihuà
自动化 zìdònɡhuà
2.单调重叠搭配
(1)多边形 duōbiānxínɡ
金刚石 jīnɡānɡshí
乒乓球 pīnɡpānɡqiú
出发点 chūfādiǎn
基督教 jīdūjiào
轻工业 qīnɡɡōnɡyè
微生物 wēishēnɡwù
研究生 yánjiūshēnɡ
法西斯 fǎxīsī
工程师 ɡōnɡchénɡshī
科学家 kēxuéjiā
中学生 zhōnɡxuéshēnɡ
发动机 fādònɡjī
(2)服务员 fúwùyuán
人民币 rénmínbì
原材料 yuáncáiliào
直辖市 zhíxiáshì
殖民地 zhímíndì
共和国 ɡònɡhéɡuó
继承人 jìchénɡrén
太阳能 tàiyánɡnénɡ
荧光屏 yínɡɡuānɡpínɡ
原子核 yuánzǐhé
(3)农产品 nónɡchǎnpǐn
所有制 suǒyǒuzhì
染色体 rǎnsètǐ
老百姓 lǎobǎixìnɡ
半导体 bàndǎotǐ
共产党 ɡònɡchǎndǎnɡ
(4)根据地 ɡēnjùdì
工业化 ɡōnɡyèhuà
机械化 jīxièhuà
加速度 jiāsùdù
生命力 shēnɡmìnɡlì
温度计 wēndùjì
中世纪 zhōnɡshìjì
传教士 chuánjiàoshì
国务院 ɡuówùyuàn
合作制 hézuòzhì
决定性 juédìnɡxìnɡ
劳动力 láodònɡlì
劳动日 láodònɡrì
农作物 nónɡzuòwù
无线电 wúxiàndiàn
想象力 xiǎnɡxiànɡlì
计算机 jìsuànjī
世界观 shìjièɡuān
艺术家 yìshùjiā
照相机 zhàoxiànɡjī
自治区 zìzhìqū
大自然 dàzìrán
电视台 diànshìtái
技术员 jìshùyuán
社会学 shèhuìxué
运动员 yùndònɡyuán
辩证法 biànzhènɡfǎ
地下水 dìxiàshuǐ
办公室 bànɡōnɡshì
大多数 dàduōshù
重工业 zhònɡɡōnɡyè
必然性 bìránxìnɡ
蛋白质 dànbáizhì
化合物 huàhéwù
认识论 rènshílùn
太阳系 tàiyánɡxì
自然界 zìránjiè
望远镜 wànɡyuǎnjìnɡ
3.无重叠声调搭配
积极性 jījíxìnɡ
开玩笑 kāiwánxiào
科学院 kēxuéyuàn
天然气 tiānránqì
方法论 fānɡfǎlùn
公有制 ɡōnɡyǒuzhì
生产力 shēnɡchǎnlì
私有制 sīyǒuzhì
天主教 tiānzhǔjiào
当事人 dānɡshìrén
机器人 jīqìrén
消费品 xiāofèipǐn
图书馆 túshūɡuǎn
维生素 wéishēnɡsù
游击队 yóujīduì
传染病 chuánrǎnbìnɡ
劳动者 láodònɡzhě
责任感 zérènɡǎn
啄木鸟 zhuómùniǎo
锦标赛 jǐnbiāosài
普通话 pǔtōnɡhuà
手工业 shǒuɡōnɡyè
水蒸气 shuǐzhēnɡqì
显微镜 xiǎnwēijìnɡ
主人公 zhǔrénɡōnɡ
偶然性 ǒuránxìnɡ
手榴弹 shǒuliúdàn
委员会 wěiyuánhuì
小学生 xiǎoxuéshēnɡ
解放军 jiěfànɡjūn
寄生虫 jìshēnɡchónɡ
四边形 sìbiānxínɡ
派出所 pàichūsuǒ
大学生 dàxuéshēnɡ
电磁波 diàncíbō
自行车 zìxínɡchē
代理人 dàilǐrén
三角形 sānjiǎoxínɡ
4.带有轻声词的搭配
来不及 láibují
老人家 lǎorénjiɑ
老太太 lǎotàitɑi
老头子 lǎotóuzi
了不起 liǎobuqǐ
舍不得 shěbude
小伙子 xiǎohuǒzi
小朋友 xiǎopénɡyou
一辈子 yíbèizi
怎么样 zěnmeyànɡ
差不多 chàbuduō
对不起 duìbuqǐ
(二)四音节词语的声调搭配
1.双调重叠音节练习
安居乐业 ānjūlèyè
标新立异 biāoxīnlìyì
方兴未艾 fānɡxīnɡwèiài
根深蒂固 ɡēnshēndìɡù
鞠躬尽瘁 jūɡōnɡjìncuì
司空见惯 sīkōnɡjiànɡuàn
千钧一发 qiānjūnyífà
天经地义 tiānjīnɡdìyì
触目惊心 chùmùjīnɡxīn
后顾之忧 hòuɡùzhīyōu
漫不经心 mànbùjīnɡxīn
自力更生 zìlìɡēnɡshēnɡ
来龙去脉 láilónɡqùmài
淋漓尽致 línlíjìnzhì
新陈代谢 xīnchéndàixiè
潜移默化 qiányímòhuà
岂有此理 qǐyǒucǐlǐ
背道而驰 bèidào’érchí
2.单调重叠音节练习
(1)千方百计 qiānfānɡbǎijì
冰天雪地 bīnɡtiānxuědì
天衣无缝 tiānyīwúfènɡ
百家争鸣 bǎijiāzhēnɡmínɡ
别开生面 biékāishēnɡmiàn
急中生智 jízhōnɡshēnɡzhì
啼笑皆非 tíxiàojiēfēi
一帆风顺 yìfānfēnɡshùn
(2)琳琅满目 línlánɡmǎnmù
心旷神怡 xīnkuànɡshényí
胸有成竹 xiōnɡyǒuchénɡzhú
不以为然 bùyǐwéirán
不约而同 bùyuē’értónɡ
不言而喻 bùyán’éryù
名副其实 mínɡfùqíshí
名列前茅 mínɡlièqiánmáo
情不自禁 qínɡbùzìjīn
若无其事 ruòwúqíshì
(3)此起彼伏 cǐqǐbǐfú
了如指掌 liǎorúzhǐzhǎnɡ
排山倒海 páishāndǎohǎi
非同小可 fēitónɡxiǎokě
毛骨悚然 máoɡǔsǒnɡrán
(4)包罗万象 bāoluówànxiànɡ
出人意料 chūrényìliào
肆无忌惮 sìwújìdàn
矫揉造作 jiǎoróuzàozuò
风驰电掣 fēnɡchídiànchè
刻不容缓 kèbùrónɡhuǎn
抑扬顿挫 yìyánɡdùncuò
前仆后继 qiánpūhòujì
如释重负 rúshìzhònɡfù
忘恩负义 wànɡ’ēnfùyì
脍炙人口 kuàizhìrénkǒu
家喻户晓 jiāyùhùxiǎo
理直气壮 lǐzhíqìzhuànɡ
屡见不鲜 lǚjiànbùxiān
梦寐以求 mènɡmèiyǐqiú
目不转睛 mùbùzhuǎnjīnɡ
目瞪口呆 mùdènɡkǒudāi
迫不及待 pòbùjídài
似是而非 sìshì’érfēi
奋不顾身 fènbúɡùshēn
因地制宜 yīndìzhìyí
海市蜃楼 hǎishìshènlóu
有的放矢 yǒudìfànɡshǐ
与日俱增 yǔrìjùzēnɡ
3.四声顺序音节练习
诸如此类 zhūrúcǐlèi
4.四声交错音节练习
别有用心 biéyǒuyònɡxīn
不胫而走 bújìnɡ’érzǒu
得心应手 déxīnyìnɡshǒu
赤手空拳 chìshǒukōnɡquán
举足轻重 jǔzúqīnɡzhònɡ
慢条斯理 màntiáosīlǐ
眉飞色舞 méifēisèwǔ
眉开眼笑 méikāiyǎnxiào
轻而易举 qīnɡ’éryìjǔ
轻描淡写 qīnɡmiáodànxiě
随心所欲 suíxīnsuǒyù
万紫千红 wànzǐqiānhónɡ
百花齐放 bǎihuāqífànɡ
语重心长 yǔzhònɡxīnchánɡ
周而复始 zhōu’érfùshǐ
5.四声无序音节练习
出其不意 chūqíbúyì
百科全书 bǎikēquánshū
别出心裁 biéchūxīncái
别具一格 biéjùyìɡé
不动声色 búdònɡshēnɡsè
不计其数 bújìqíshù
不可思议 bùkěsīyì
不可一世 bùkěyíshì
不速之客 búsùzhīkè
层出不穷 cénɡchūbùqiónɡ
畅所欲言 chànɡsuǒyùyán
持之以恒 chízhīyǐhénɡ
出类拔萃 chūlèibácuì
川流不息 chuānliúbùxī
错综复杂 cuòzōnɡfùzá
大公无私 dàɡōnɡwúsī
大惊小怪 dàjīnɡxiǎoɡuài
大同小异 dàtónɡxiǎoyì
大显身手 dàxiǎnshēnshǒu
大相径庭 dàxiānɡjìnɡtínɡ
得天独厚 détiāndúhòu
独一无二 dúyīwú’èr
风起云涌 fēnɡqǐyúnyǒnɡ
顾名思义 ɡùmínɡsīyì
汗流浃背 hànliújiābèi
焕然一新 huànrányìxīn
精益求精 jīnɡyìqiújīnɡ
弄虚作假 nònɡxūzuòjiǎ
排忧解难 páiyōujiěnán
无可奈何 wúkěnàihé
相得益彰 xiānɡdéyìzhānɡ
心不在焉 xīnbúzàiyān
兴高采烈 xìnɡɡāocǎiliè
一筹莫展 yìchóumòzhǎn
一目了然 yímùliǎorán
一丝不苟 yìsībùɡǒu
震耳欲聋 zhèn’ěryùlónɡ
自始至终 zìshǐzhìzhōnɡ
自以为是 zìyǐwéishì
第十一节 声母训练
本节所选词语,均选自《普通话水平测试实施纲要》的表一和表二,所有注音均标原调。
一、鼻音n与边音l
(一)n、l单念
那nà
奶nǎi
南nán
男nán
难nán
闹nào
泥ní
内nèi
嫩nèn
能nénɡ
你nǐ
您nín
年nián
念niàn
娘niánɡ
鸟niǎo
尿niào
捏niē
牛niú
妞niū
农nónɡ
努nǔ
女nǚ
拿ná
拉lā
来lái
兰lán
老lǎo
梨lí
李lǐ
累lèi
冷lěnɡ
理lǐ
林lín
连lián
练liàn
料liào
列liè
零línɡ
刘liú
笼lónɡ
乱luàn
(二)n与l混读
来年 láinián
烂泥 lànní
老年 lǎonián
冷凝 lěnɡnínɡ
冷暖 lěnɡnuǎn
历年 lìnián
利尿 lìniào
连年 liánnián
哪里 nǎlǐ
那里 nàlǐ
耐力 nàilì
脑力 nǎolì
内力 nèilì
内陆 nèilù
内乱 nèiluàn
嫩绿 nènlǜ
能力 nénɡlì
能量 nénɡliànɡ
尼龙 nílónɡ
逆流 nìliú
年龄 niánlínɡ
浓烈 nónɡliè
农历 nónɡlì
奴隶 núlì
努力 nǔlì
女郎 nǚlánɡ
暖流 nuǎnliú
(三)n或l连读
男女 nánnǚ
奶牛 nǎiniú
恼怒 nǎonù
能耐 nénɡ·nài
泥泞 nínìnɡ
袅袅 niǎoniǎo
拉拢 lālǒnɡ
来临 láilín
力量 lì·liànɡ
劳力 láolì
牢笼 láolónɡ
勒令 lèlìnɡ
连累 lián·lěi
料理 liàolǐ
邻里 línlǐ
伶俐 línɡ·lì
凌乱 línɡluàn
浏览 liúlǎn
流浪 liúlànɡ
流利 liúlì
流落 liúluò
笼络 lǒnɡluò
绿林 lùlín
理论 lǐlùn
罗列 luóliè
留恋 liúliàn
嘹亮 liáoliànɡ林立 línlì
伦理 lúnlǐ
裸露 luǒlù
(四)n或l与其他声母连读
安宁 ānnínɡ
懊恼 àonǎo
保留 bǎoliú
本领 běnlǐnɡ
比拟 bǐnǐ
辩论 biànlùn
波浪 bōlànɡ
才能 cáinénɡ
采纳 cǎinà
刹那 chànà
吵闹 chǎonào
丑陋 chǒulòu
串联 chuànlián
大量 dàliànɡ
大脑 dànǎo
当年 dānɡnián
当年 dànɡnián
悼念 dàoniàn
涤纶 dílún
电能 diànnénɡ
东南 dōnɡnán
丢脸 diūliǎn
逗留 dòuliú
堕落 duòluò
烦恼 fánnǎo
分类 fēnlèi
愤怒 fènnù
风浪 fēnglàng
概率 gàilǜ
估量 gū·liáng
光临 guānglín
管理 ɡuǎnlǐ
寒冷 hánlěnɡ
候鸟 hòuniǎo
化脓 huànónɡ
患难 huànnàn
混乱 hùnluàn
火炉 huǒlú
激流 jīliú
记录 jìlù
艰难 jiānnán
将来 jiānglái
将领 jiànɡlǐnɡ
娇嫩 jiāonèn
焦虑 jiāolǜ
尽量 jǐnliàng
禁令 jìnlìng
精练 jīnɡliàn
决裂 juéliè
靠拢 kàolǒng
可怜 kělián
可能 kěnénɡ
苦难 kǔnàn
快乐 kuàilè
溃烂 kuìlàn
辣椒 làjiāo
篮球 lánqiú
浪费 lànɡfèi
牢固 láoɡù
乐观 lèɡuān
累计 lěijì
类推 lèituī
棱角 lénɡjiǎo
冷峻 lěnɡjùn
立功 lìɡōnɡ
廉洁 liánjié
脸谱 liǎnpǔ
良心 liánɡxīn
谅解 liànɡjiě
列席 lièxí
灵魂 línɡhún
凌空 línɡkōnɡ
流动 liúdònɡ
隆冬 lónɡdōnɡ
楼房 lóufánɡ
露天 lùtiān
路标 lùbiāo
旅客 lǚkè
掠夺 lüèduó
轮换 lúnhuàn
箩筐 luókuānɡ
略微 lüèwēi
卖弄 mài·nònɡ
毛料 máoliào
美女 měinǚ
谬论 miùlùn
模拟 mónǐ
目录 mùlù
那些 nàxiē
耐心 nàixīn
男性 nánxìnɡ
难道 nándào
内部 nèibù
能够 nénɡɡòu
脑髓 nǎosuǐ
奈何 nàihé
囊括 nánɡkuò
泥浆 níjiānɡ
泥土 nítǔ
尼姑 níɡū
呢绒 nírónɡ
溺爱 nì’ài
逆境 nìjìnɡ
年轻 niánqīnɡ
尿素 niàosù
捏造 niēzào
涅磐 nièpán
狞笑 nínɡxiào
鸟瞰 niǎokàn
牛犊 niúdú
扭曲 niǔqū
纽扣 niǔkòu
农忙 nónɡmánɡ
浓郁 nónɡyù
奴役 núyì
女儿 nǚ’ér
暖瓶 nuǎnpínɡ
虐待 nüèdài
挪动 nuódònɡ
懦弱 nuòruò
诺言 nuòyán
糯米 nuòmǐ
叛逆 pànnì
炮楼 pàolóu
披露 pīlù
偏离 piānlí
评论 pínɡlùn
凄凉 qīliánɡ
气馁 qìněi
前年 qiánnián
亲昵 qīnnì
晴朗 qínglǎng
燃料 ránliào
热烈 rèliè
忍耐 rěnnài
蹂躏 róulìn
乳牛 rǔniú
森林 sēnlín
思路 sīlù
思念 sīniàn
肆虐 sìnüè
塑料 sùliào
山麓 shānlù
适量 shìliànɡ
衰老 shuāilǎo
水牛 shuǐniú
提炼 tíliàn
头脑 tóunǎo
湍流 tuānliú
拖累 tuōlěi
玩弄 wánnònɡ
挽留 wǎnliú
危难 wēinàn
温暖 wēnnuǎn
犀牛 xīniú
下落 xiàluò
鲜嫩 xiānnèn
想念 xiǎnɡniàn
泄漏 xièlòu
新娘 xīnniánɡ
性能 xìnɡnénɡ
许诺 xǔnuò
绚丽 xuànlì
血泪 xuèlèi
医疗 yīliáo
疑难 yínán
毅力 yìlì
摇篮 yáolán
阴凉 yīnliánɡ
油腻 yóunì
淤泥 yūní
遇难 yùnàn
原谅 yuánliànɡ
酝酿 yùnniànɡ
责难 zénàn
阻挠 zǔnáo
罪孽 zuìniè
展览 zhǎnlǎn
樟脑 zhānɡnǎo
真理 zhēnlǐ
执拗 zhíniù
稚嫩 zhìnèn
种类 zhǒnɡlèi
转念 zhuǎnniàn
捉拿 zhuōná
着落 zhuóluò
二、平舌音z、c、s与翘舌音zh、ch、sh、r
(一)zcs,zhchshr单念
灾zāi
再zài
在zài
暂zàn
赞zàn
脏zānɡ
早zǎo
怎zěn
造zào
增zēnɡ
贼zéi
总zǒnɡ
走zǒu
租zū
祖zǔ
嘴zuǐ
最zuì
罪zuì
尊zūn
左zuǒ
作zuò
坐zuò
才cái
财cái
采cǎi
菜cài
参cān
餐cān
残cán
惭cán
灿càn
操cāo
糙cāo
曹cáo
册cè
厕cè
层cénɡ
词cí
辞cí
此cǐ
次cì
从cónɡ
凑còu
粗cū
村cūn
洒sǎ
塞sāi
三sān
伞sǎn
散sǎn
嗓sǎnɡ
扫sǎo
嫂sǎo
色sè
森sēn
私sī
思sī
死sǐ
四sì
似sì
搜sōu
松sōnɡ
宋sònɡ
送sònɡ
诵sònɡ
俗sú
诉sù
素sù
速sù
宿sù
酸suān
算suàn
蒜suàn
虽suī
岁suì
碎suì
孙sūn
损sǔn
所suǒ
索suǒ
锁suǒ
宅zhái
站zhàn
展zhǎn
张zhānɡ
章zhānɡ
桌zhuō
长zhǎnɡ
仗zhànɡ
招zhāo
找zhǎo
赵zhào
这zhè
真zhēn
正zhènɡ
郑zhènɡ
争zhēnɡ
整zhěnɡ
政zhènɡ
支zhī
知zhī
直zhí
址zhǐ
纸zhǐ
至zhì
质zhì
治zhì
中zhōnɡ
种zhǒnɡ
重zhònɡ
州zhōu
周zhōu
朱zhū
猪zhū
竹zhú
主zhǔ
助zhù
住zhù
祝zhù
抓zhuā
专zhuān
装zhuānɡ
造zào
差chā
插chā
产chǎn
长chánɡ
厂chǎnɡ
唱chànɡ
吵chǎo
朝cháo
车chē
晨chén
成chénɡ
城chénɡ
吃chī
持chí
尺chǐ
崇chónɡ
丑chǒu
臭chòu
出chū
处chù
川chuān
穿chuān
创chuànɡ
床chuánɡ
吹chuī
春chūn
纯chún
唇chún
杀shā
傻shǎ
山shān
上shànɡ
少shǎo
说shuō
舌shé
谁shéi
身shēn
什shén
生shēnɡ
水shuǐ
声shēnɡ
省shěnɡ
胜shènɡ
十shí
士shì
市shì
世shì
事shì
是shì
试shì
收shōu
手shǒu
受shòu
书shū
熟shú
术shù
树shù
数shù
然rán
让rànɡ
绕rào
饶ráo
扰rǎo
热rè
人rén
日rì
荣rónɡ
乳rǔ
肉ròu
容rónɡ如
rú
入rù
若ruò
弱ruò
润rùn
软ruǎn
(二)z组音与zh组音混读
杂质 zázhì
栽种 zāizhònɡ
载重 zàizhònɡ
在世 zàishì
在职 zàizhí
暂时 zànshí
赞成 zànchénɡ
赞赏 zànshǎnɡ
葬身 zànɡshēn
赞助 zànzhù
在场 zàichǎnɡ
遭受 zāoshòu
早晨 zǎo·chén
早日 zǎorì
早熟 zǎoshú
噪声 zàoshēnɡ
责成 zéchénɡ
责任 zérèn
增产 zēnɡchǎn
增长 zēnɡzhǎnɡ
增设 zēnɡshè
增生 zēnɡshēnɡ
增值 zēnɡzhí
姿势 zīshì
资产 zīchǎn
资助 zīzhù
滋长 zīzhǎnɡ
滋润 zīrùn
滋生 zīshēnɡ
自传 zìzhuàn
自然 zìrán
自如 zìrú
自身 zìshēn
自首 zìshǒu
自制 zìzhì
自重 zìzhònɡ
自主 zìzhǔ
自转 zìzhuàn
宗旨 zōnɡzhǐ
总数 zǒnɡshù
总之 zǒnɡzhī
纵然 zònɡrán
纵容 zònɡrónɡ
纵深 zònɡshēn
纵使 zònɡshǐ
祖传 zǔchuán
诅咒 zǔzhòu
阻止 zǔzhǐ
组织 zǔzhī
组装 zǔzhuānɡ
钻石 zuànshí
嘴唇 zuǐchún
最终 zuìzhōnɡ
罪证 zuìzhènɡ
罪状 zuìzhuànɡ
尊称 zūnchēnɡ
尊重 zūnzhònɡ
遵守 zūnshǒu
遵照 zūnzhào
作战 zuòzhàn
作者 zuòzhě
做人 zuòrén
坐镇 zuòzhèn
做声 zuòshēnɡ
做主 zuòzhǔ
渣滓 zhāzǐ
择菜 zháicài
沼泽 zhǎozé
折算 zhésuàn
贞操 zhēncāo
真丝 zhēnsī
诊所 zhěnsuǒ
振作 zhènzuò
正在 zhènɡzài
正宗 zhènɡzōnɡ
政策 zhènɡcè
职责 zhízé
指责 zhǐzé
至此 zhìcǐ
制裁 zhìcái
制造 zhìzào
制作 zhìzuò
质子 zhìzǐ
中层 zhōnɡcénɡ
中子 zhōnɡzǐ
种族 zhǒnɡzú
仲裁 zhònɡcái
周岁 zhōusuì
竹笋 zhúsǔn
主次 zhǔcì
主宰 zhǔzǎi
住宿 zhùsù
注册 zhùcè
贮藏 zhùcánɡ
贮存 zhùcún
著作 zhùzuò
铸造 zhùzào
装载 zhuānɡzài
追溯 zhuīsù
追随 zhuīsuí
追踪 zhuīzōnɡ
准则 zhǔnzé
擦拭 cāshì
才智 cáizhì
财产 cáichǎn
财政 cáizhènɡ
采摘 cǎizhāi
菜场 càichǎnɡ
参数 cānshù
参展 cānzhǎn
参战 cānzhàn
参照 cānzhào
参政 cānzhènɡ
餐桌 cānzhuō
残忍 cánrěn
残杀 cánshā
蚕食 cánshí
惨重 cǎnzhònɡ
藏身 cánɡshēn
藏书 cánɡshū
操场 cāochǎnɡ
操持 cāochí
草率 cǎoshuài
侧重 cèzhònɡ
测试 cèshì
瓷砖 cízhuān
慈善 císhàn
辞职 cízhí
磁场 cíchǎnɡ
雌蕊 círuǐ
次日 cìrì
刺杀 cìshā
从容 cónɡrónɡ
从事 cōnɡshì
从中 cónɡzhōnɡ
从属 cónɡshǔ
丛生 cónɡshēnɡ
丛书 cónɡshū
粗壮 cūzhuànɡ
促成 cùchénɡ
促使 cùshǐ
脆弱 cuìruò
村寨 cūnzhài
村镇 cūnzhèn
村庄 cūnzhuānɡ
存储 cúnchǔ
存折 cúnzhé
磋商 cuōshānɡ
挫伤 cuòshānɡ
挫折 cuòzhé
措施 cuòshī
插嘴 chāzuǐ
差错 chācuò
禅宗 chánzōnɡ
长足 chánɡzú
场所 chǎnɡsuǒ
唱词 chànɡcí
吵嘴 chǎozuǐ
沉思 chénsī
沉醉 chénzuì
称颂 chēnɡsònɡ
称赞 chēnɡzàn
成才 chénɡcái
乘坐 chénɡzuò
迟早 chízǎo
尺寸 chǐcùn
斥责 chìzé
赤字 chìzì
充塞 chōnɡsè
充足 chōnɡzú
筹措 chóucuò
出色 chūsè
出资 chūzī
出租 chūzū
储藏 chǔcánɡ
储存 chǔcún
处死 chǔsǐ
处所 chùsuǒ
揣测 chuǎicè
穿刺 chuāncì
穿梭 chuānsuō
传诵 chuánsònɡ
船舱 chuáncānɡ
创造 chuànɡzào
创作 chuànɡzuò
吹奏 chuīzòu
垂死 chuísǐ
春色 chūnsè
纯粹 chúncuì
赛场 sàichǎnɡ
赛事 sàishì
散射 sǎnshè
散场 sànchǎnɡ
散失 sànshī
丧事 sānɡshì
丧失 sànɡshī
骚扰 sāorǎo
扫除 sǎochú
丝绸 sīchóu
私产 sīchǎn
私人 sīrén
丝绒 sīrónɡ
私塾 sīshú
思潮 sīcháo
死伤 sǐshānɡ
四处 sìchù
四肢 sìzhī
四周 sìzhōu
松软 sōnɡruǎn
松手 sōnɡshǒu
松鼠 sōnɡshǔ
搜查 sōuchá
俗称 súchēnɡ
俗人 súrén
诉说 sùshuō
素质 sùzhì
速成 sùchénɡ
宿舍 sùshè
算术 suànshù
算账 suànzhànɡ
虽然 suīrán
虽说 suīshuō
随处 suíchù
随身 suíshēn
随时 suíshí
损伤 sǔnshānɡ
损失 sǔnshī
唆使 suōshǐ
琐事 suǒshì
山村 shāncūn
擅自 shànzì
上层 shànɡcénɡ
上诉 shànɡsù
上座 shànɡzuò
哨所 shàosuǒ
涉足 shèzú
申诉 shēnsù
身材 shēncái
深思 shēnsī
深邃 shēnsuì
深造 shēnzào
神采 shéncǎi
神色 shénsè
神速 shénsù
肾脏 shènzànɡ
生存 shēnɡcún
生死 shēnɡsǐ
声色 shēnɡsè
绳索 shénɡsuǒ
胜似 shènɡsì
失散 shīsàn
失踪 shīzōnɡ
失足 shīzú
师资 shīzī
十足 shízú
石笋 shísǔn
识字 shízì
实测 shícè
史册 shǐcè
始祖 shǐzǔ
氏族 shìzú
世俗 shìsú
侍从 shìcónɡ
收藏 shōucánɡ
手册 shǒucè
手足 shǒuzú
守则 shǒuzé
受挫 shòucuò
受阻 shòuzǔ
疏散 shūsàn
疏松 shūsōnɡ
输送 shūsònɡ
蔬菜 shūcài
赎罪 shúzuì
数字 shùzì
水草 shuǐcǎo
水灾 shuǐzāi
顺从 shùncónɡ
输入 shūrù
染色 rǎnsè
人才 réncái
人次 réncì
人造 rénzào
仁慈 réncí
认错 rèncuò
认罪 rènzuì
融资 rónɡzī
肉松 ròusōnɡ
如此 rúcǐ
入座 rùzuò
撒手 sāshǒu
(三)z或zh组音与其他声母
安装 ānzhuānɡ
按照 ànzhào
黯然 ànrán
懊丧 àosànɡ
跋涉 báshè
霸占 bàzhàn
摆设 bǎishè
伴随 bànsuí
帮助 bānɡzhù
保存 bǎocún
报仇 bàochóu
悲壮 bēizhuànɡ
奔驰 bēnchí
本色 běnsè
笨拙 bènzhuō
比赛 bǐsài
编者 biānzhě
贬值 biǎnzhí
辨认 biànrèn
标志 biāozhì
表率 biǎoshuài
表述 biǎoshù
别墅 biéshù
病人 bìnɡrén
播送 bōsònɡ
薄弱 bóruò
补偿 bǔchánɡ
捕捉 bǔzhuō
部属 bùshǔ
猜想 cāixiǎnɡ
才能 cáinénɡ
财贸 cáimào
裁判 cáipàn
采购 cǎiɡòu
采矿 cǎikuànɡ
菜肴 càiyáo
参观 cānɡuān
残暴 cánbào
残缺 cánquē
惭愧 cánkuì
灿烂 cànlàn
沧桑 cānɡsānɡ
操劳 cāoláo
草图 cǎotú
测量 cèliánɡ
策略 cèlüè
层面 cénɡmiàn
慈祥 cíxiánɡ
雌雄 cíxiónɡ
次序 cìxù
刺激 cìjī
聪慧 cōnɡhuì
从来 cónɡlái
粗暴 cūbào
粗犷 cūɡuǎnɡ
催促 cuīcù
璀璨 cuǐcàn
存款 cúnkuǎn
错觉 cuòjué
错误 cuòwù
差额 chā’é
差异 chāyì
查询 cháxún
察觉 chájué
刹那 chànà
产业 chǎnyè
忏悔 chànhuǐ
颤抖 chàndǒu
猖狂 chānɡkuánɡ
长途 chánɡtú
尝试 chánɡshì
常规 chánɡɡuī
场合 chǎnɡhé
怅惘 chànɡwǎnɡ
畅通 chànɡtōnɡ
倡议 chànɡyì
钞票 chāopiào
超过 chāoɡuò
潮流 cháoliú
车辆 chēliànɡ
彻底 chèdǐ
撤退 chètuì
沉默 chénmò
陈列 chénliè
衬衫 chènshān
趁机 chènjī
称号 chēnɡhào
撑腰 chēnɡyāo
成功 chénɡɡōnɡ
承担 chénɡdān
诚恳 chénɡkěn
乘客 chénɡkè
惩罚 chénɡfá
吃惊 chījīnɡ
驰骋 chíchěnɡ
持久 chíjiǔ
耻辱 chǐrǔ
炽热 chìrè
充满 chōnɡmǎn
冲撞 chōnɡzhuànɡ
崇高 chónɡɡāo
重新 chónɡxīn
抽查 chōuchá
稠密 chóumì
筹备 chóubèi
丑恶 chǒu’è
出差 chūchāi
初步 chūbù
除非 chúfēi
处方 chǔfānɡ
触觉 chùjué
穿插 chuānchā
传染 chuánrǎn
传授 chuánshòu
船闸 chuánzhá
创伤 chuānɡshānɡ
创举 chuànɡjǔ
吹牛 chuīniú
垂危 chuíwēi
春节 chūnjié
纯真 chúnzhēn
绰号 chuòhào
单纯 dānchún
诞辰 dànchén
档次 dànɡcì
到处 dàochù
登载 dēnɡzǎi
底层 dǐcénɡ
地震 dìzhèn
点缀 diǎn·zhuì
电视 diànshì
调查 diàochá
丢失 diūshī
动作 dònɡzuò
斗争 dòuzhēnɡ
督促 dūcù
堵塞 dǔsè
短暂 duǎnzàn
躲闪 duǒshǎn
发展 fāzhǎn
繁荣 fánrónɡ
防止 fánɡzhǐ
纺织 fǎnɡzhī
放松 fànɡsōnɡ
非常 fēichánɡ
粉碎 fěnsuì
丰收 fēnɡshōu
风俗 fēnɡsú
缝纫 fénɡrèn
辅助 fǔzhù
富饶 fùráo
改制 ɡǎizhì
干燥 ɡānzào
钢材 ɡānɡcái
告辞 ɡàocí
歌唱 ɡēchànɡ
工程 ɡōnɡchénɡ
公债 ɡōnɡzhài
功臣 ɡōnɡchén
骨肉 ɡǔròu
故障 ɡùzhànɡ
观察 ɡuānchá
广场 ɡuǎnɡchǎnɡ
规章 ɡuīzhānɡ
国策 ɡuócè
函授 hánshòu
豪爽 háoshuǎnɡ
号召 hàozhào
何尝 héchánɡ
核算 hésuàn
忽然 hūrán
化妆 huàzhuānɡ
回首 huíshǒu
火种 huǒzhǒnɡ
基层 jīcénɡ
激素 jīsù
即时 jíshí
记载 jìzǎi
继承 jìchénɡ
家属 jiāshǔ
驾驶 jiàshǐ
兼职 jiānzhí
检查 jiǎnchá
健身 jiànshēn
鉴赏 jiànshǎnɡ
奖赏 jiǎnɡshǎnɡ
矫正 jiǎozhènɡ
教师 jiàoshī
教室 jiàoshì
紧凑 jǐncòu
尽早 jǐnzǎo
精湛 jīnɡzhàn
就坐 jiùzuò
角色 juésè
开创 kāichuànɡ
刊载 kānzǎi
抗灾 kànɡzāi
考试 kǎoshì
控诉 kònɡsù
枯燥 kūzào
宽恕 kuānshù
亏损 kuīsǔn
连锁 liánsuǒ
列车 lièchē
凌晨 línɡchén
流畅 liúchànɡ
律师 lǜshī
埋葬 máizànɡ
满足 mǎnzú
冒充 màochōnɡ
美术 měishù
秘书 mìshū
藐视 miǎoshì
名称 mínɡchēnɡ
摸索 mōsuǒ
抹杀 mǒshā
谋生 móushēnɡ
纳税 nàshuì
内容 nèirónɡ
农村 nónɡcūn
偶然 ǒurán
炮制 páozhì
碰撞 pènɡzhuànɡ
批准 pīzhǔn
拼凑 pīncòu
评审 pínɡshěn
破产 pòchǎn
前奏 qiánzòu
谴责 qiǎnzé
强壮 qiánɡzhuànɡ
切除 qiēchú
倾诉 qīnɡsù
情操 qínɡcāo
庆祝 qìnɡzhù
曲折 qūzhé
权势 quánshì
确凿 quèzáo
群众 qúnzhònɡ
燃烧 ránshāo
热爱 rè’ài
热情 rèqínɡ
人民 rénmín
忍受 rěnshòu
认识 rènshí
任免 rènmiǎn
任性 rènxìnɡ
日常 rìchánɡ
荣誉 rónɡyù
溶解 rónɡjiě
融合 rónɡhé
柔和 róuhé
如果 rúɡuǒ
乳汁 rǔzhī
入学 rùxué
软弱 ruǎnruò
撒谎 sāhuǎnɡ
散会 sànhuì
扫地 sǎodì
色盲 sèmánɡ
司法 sīfǎ
思维 sīwéi
死亡 sǐwánɡ
似乎 sìhū
松懈 sōnɡxiè
搜索 sōusuǒ
俗语 súyǔ
速度 sùdù
算计 suànji
随便 suíbiàn
损害 sǔnhài
所以 suǒyǐ
沙漠 shāmò
霎时 shàshí
山峰 shānfēnɡ
山峦 shānluán
煽动 shāndònɡ
擅长 shànchánɡ
伤害 shānɡhài
商标 shānɡbiāo
晌午 shǎnɡwǔ
上午 shànɡwǔ
烧毁 shāohuǐ
奢侈 shēchǐ
设施 shèshī
社交 shèjiāo
摄影 shèyǐnɡ
伸展 shēnzhǎn
呻吟 shēnyín
神秘 shénmì
神志 shénzhì
审判 shěnpàn
慎重 shènzhònɡ
生长 shēnɡzhǎnɡ
生活 shēnɡhuó
声音 shēnɡyīn
省略 shěnɡlüè
胜利 shènɡlì
盛大 shènɡdà
失败 shībài
诗歌 shīɡē
施工 shīɡōnɡ
时间 shíjiān
识别 shíbié
实质 shízhì
史诗 shǐshī
使用 shǐyònɡ
世道 shìdào
示范 shìfàn
事物 shìwù
视力 shìlì
试探 shìtàn
是否 shìfǒu
收获 shōuhuò
手表 shǒubiǎo
首都 shǒudū
受伤 shòushānɡ
授权 shòuquán
书籍 shūjí
抒发 shūfā
舒畅 shūchànɡ
暑假 shǔjià
树木 shùmù
衰落 shuāiluò
双边 shuānɡbiān
水果 shuǐɡuǒ
睡眠 shuìmián
顺利 shùnlì
说话 shuōhuà
探索 tànsuǒ
搪塞 tánɡsè
特产 tèchǎn
提倡 tíchànɡ
体重 tǐzhònɡ
天真 tiānzhēn
通俗 tōnɡsú
投资 tóuzī
土壤 tǔrǎnɡ
推辞 tuīcí
妥善 tuǒshàn
无数 wúshù
物质 wùzhì
外在 wàizài
玩耍 wánshuǎ
旺盛 wànɡshènɡ
伪造 wěizào
卫士 wèishì
温存 wēncún
稳重 wěnzhònɡ
握手 wòshǒu
吸收 xīshōu
细则 xìzé
现在 xiànzài
相称 xiānɡchèn
相似 xiānɡsì
消失 xiāoshī
协商 xiéshānɡ
心肠 xīnchánɡ
星座 xīnɡzuò
形容 xínɡrónɡ
凶残 xiōnɡcán
休整 xiūzhěnɡ
虚弱 xūruò
选择 xuǎnzé
迅速 xùnsù
遗传 yíchuán
意志 yìzhì
压缩 yāsuō
药材 yàocái
因此 yīncǐ
印刷 yìnshuā
应战 yìnɡzhàn
忧伤 yōushānɡ
幼稚 yòuzhì
预测 yùcè
约束 yuēshù
匀称 yúnchèn
杂交 zájiāo
灾荒 zāihuānɡ
暂且 zànqiě
遭遇 zāoyù
造价 zàojià
责备 zébèi
增加 zēnɡjiā
咨询 zīxún
资源 zīyuán
字典 zìdiǎn
宗教 zōnɡjiào
总共 zǒnɡɡònɡ
走访 zǒufǎnɡ
租借 zūjiè
足迹 zújì
祖国 zǔɡuó
钻研 zuānyán
罪过 zuìɡuò
遵循 zūnxún
左右 zuǒyòu
坐落 zuòluò
闸门 zhámén
榨取 zhàqǔ
债券 zhàiquàn
瞻仰 zhānyǎnɡ
展览 zhǎnlǎn
张望 zhānɡwànɡ
掌管 zhǎnɡɡuǎn
招标 zhāobiāo
召唤 zhàohuàn
照常 zhàochánɡ
遮挡 zhēdǎnɡ
哲学 zhéxué
针对 zhēnduì
珍重 zhēnzhònɡ
阵容 zhènrónɡ
振奋 zhènfèn
征途 zhēnɡtú
整风 zhěnɡfēnɡ
正确 zhènɡquè
政论 zhènɡlùn
支部 zhībù
知觉 zhījué
执着 zhízhuó
直爽 zhíshuǎnɡ
纸张 zhǐzhānɡ
指导 zhǐdǎo
志愿 zhìyuàn
制度 zhìdù
质量 zhìliànɡ
中文 zhōnɡwén
终究 zhōnɡjiū
重任 zhònɡrèn
周到 zhōudào
诸位 zhūwèi
主角 zhǔjué
嘱咐 zhǔfù
注意 zhùyì
抓紧 zhuājǐn
专家 zhuānjiā
转换 zhuǎnhuàn
撰写 zhuànxiě
装潢 zhuānɡhuánɡ
撞击 zhuànɡjī
追求 zhuīqiú
准确 zhǔnquè
卓越 zhuóyuè
着手 zhuóshǒu
三、唇齿音f与舌根音h
(一)h与f混读及h或f连读
发挥 fāhuī
发火 fāhuǒ
繁华 fánhuá
反复 fǎnfù
返航 fǎnhánɡ
返回 fǎnhuí
犯法 fànfǎ
饭盒 fànhé
方法 fānɡfǎ
防范 fánɡfàn
防洪 fánɡhónɡ
妨害 fánɡhài
仿佛 fǎnɡfú
非法 fēifǎ
绯红 fēihónɡ
废话 fèihuà
分红 fēnhónɡ
分化 fēnhuà
纷繁 fēnfán
芬芳 fēnfānɡ
焚毁 fénhuǐ
粉红 fěnhónɡ
奋发 fènfā
愤恨 fènhèn
丰富 fēnɡfù
丰厚 fēnɡhòu
风寒 fēnɡhán
风化 fēnɡhuà
烽火 fēnɡhuǒ
缝合 fénɡhé
凤凰 fènɡhuánɡ
夫妇 fūfù
孵化 fūhuà
俘获 fúhuò
符号 fúhào
符合 fúhé
腐化 fǔhuà
负荷 fùhè
附和 fùhè
复发 fùfā
复核 fùhé
复活 fùhuó
海防 hǎifánɡ
海风 hǎifēnɡ
憨厚 hānhòu
含混 hánhùn
航海 hánɡhǎi
豪放 háofànɡ
豪华 háohuá
好汉 hǎohàn
耗费 hàofèi
合法 héfǎ
合乎 héhū
合伙 héhuǒ
和缓 héhuǎn
红火 hónɡhuǒ
后方 hòufānɡ
后悔 hòuhuǐ
呼喊 hūhǎn
呼号 hūháo
呼唤 hūhuàn
花费 huāfèi
花粉 huāfěn
花卉 huāhuì
化肥 huàféi
化合 huàhé
划分 huàfēn
欢呼 huānhū
缓和 huǎnhé
焕发 huànfā
荒废 huānɡfèi
黄昏 huánɡhūn
惶惑 huánɡhuò
恍惚 huǎnɡhū
谎话 huǎnɡhuà
恢复 huīfù
挥发 huīfā
挥霍 huīhuò
辉煌 huīhuánɡ
回复 huífù
悔恨 huǐhèn
毁坏 huǐhuài
会合 huìhé
绘画 huìhuà
浑厚 húnhòu
混合 hùnhé
火海 huǒhǎi
火候 huǒhou
火化 huǒhuà
祸害 huòhài
(二)h或f与其他声母
疤痕 bāhén
白费 báifèi
办法 bànfǎ
保护 bǎohù
北方 běifānɡ
变化 biànhuà
病号 bìnɡhào
伯父 bófù
大会 dàhuì
担负 dānfù
捣毁 dǎohuǐ
等候 děnɡhòu
典范 diǎnfàn
调换 diàohuàn
顶峰 dǐnɡfēnɡ
发表 fābiǎo
法宝 fǎbǎo
翻译 fānyì
繁忙 fánmánɡ
反省 fǎnxǐnɡ
范围 fànwéi
方便 fānɡbiàn
防空 fánɡkōnɡ
防汛 fánɡxùn
放假 fànɡjià
放映 fànɡyìnɡ
飞翔 fēixiánɡ
肥沃 féiwò
诽谤 fěibànɡ
费解 fèijiě
分辨 fēnbiàn
氛围 fēnwéi
粉笔 fěnbǐ
分外 fènwài
奋勇 fènyǒnɡ
风度 fēnɡdù
封闭 fēnɡbì
蜂蜜 fēnɡmì
缝隙 fènɡxì
佛教 fójiào
否决 fǒujué
肤浅 fūqiǎn
浮现 fúxiàn
抚养 fúyǎnɡ
俯瞰 fǔkàn
复习 fùxí
富强 fùqiánɡ
改换 ɡǎihuàn
干涸 ɡānhé
刚好 ɡānɡhǎo
歌喉 ɡēhóu
更换 ɡēnɡhuàn
篝火 ɡōuhuǒ
关怀 ɡuānhuái
光辉 ɡuānɡhuī
规范 ɡuīfàn
国防 ɡuófánɡ
过分 ɡuòfèn
海拔 hǎibá
害怕 hàipà
含意 hányì
寒暄 hánxuān
航空 hánɡkōnɡ
豪迈 háomài
号码 hàomǎ
合格 héɡé
何苦 hékǔ
和睦 hémù
黑暗 hēi’àn
痕迹 hénjì
恒温 hénɡwēn
烘托 hōnɡtuō
宏伟 hónɡwěi
后盾 hòudùn
厚道 hòudɑo
呼吸 hūxī
胡须 húxū
会心 huìxīn
花朵 huāduǒ
华夏 huáxià
化纤 huàxiān
话剧 huàjù
怀抱 huáibào
欢腾 huānténɡ
荒原 huānɡyuán
缓慢 huǎnmàn
唤醒 huànxǐnɡ
黄瓜 huánɡɡuɑ
谎言 huǎnɡyán
灰心 huīxīn
回答 huídá
毁灭 huǐmiè
会堂 huìtánɡ
昏迷 hūnmí
混淆 hùnxiáo
活动 huódònɡ
火把 huǒbǎ
获取 huòqǔ
集会 jíhuì
江湖 jiānɡhú
交换 jiāohuàn
结合 jiéhé
经费 jīnɡfèi
救护 jiùhù
均衡 jūnhénɡ
开荒 kāihuānɡ
考核 kǎohé
垦荒 kěnhuānɡ
恐吓 kǒnɡhè
库房 kùfánɡ
宽厚 kuānhòu
狂欢 kuánɡhuān
困惑 kùnhuò
括号 kuòhào
懊悔 àohuǐ
蛮横 mánhènɡ
冒火 màohuǒ
美化 měihuà
门户 ménhù
梦幻 mènɡhuàn
免费 miǎnfèi
描绘 miáohuì
民航 mínhánɡ
模范 mófàn
幕后 mùhòu
篇幅 piānfú
飘忽 piāohū
贫乏 pínfá
平缓 pínɡhuǎn
迫害 pòhài
普法 pǔfǎ
启发 qǐfā
气氛 qìfēn
恰好 qiàhǎo
巧合 qiǎohé
切合 qièhé
勤奋 qínfèn
求婚 qiúhūn
区分 qūfēn
权衡 quánhénɡ
缺憾 quēhàn
任何 rènhé
台风 táifēnɡ
瘫痪 tānhuàn
堂皇 tánɡhuánɡ
腾飞 ténɡfēi
天赋 tiānfù
调和 tiáohé
听话 tīnɡhuà
童话 tónɡhuà
图画 túhuà
团伙 tuánhuǒ
推翻 tuīfān
误会 wùhuì
挽回 wǎnhuí
往返 wǎnɡfǎn
违反 wéifǎn
文化 wénhuà
下海 xiàhǎi
鲜花 xiānhuā
相反 xiānɡfǎn
消费 xiāofèi
心怀 xīnhuái
凶狠 xiōnɡhěn
虚幻 xūhuàn
喧哗 xuānhuá
学费 xuéfèi
血汗 xuèhàn
驯服 xùnfú
烟灰 yānhuī
要害 yàohài
隐患 yǐnhuàn
拥护 yōnɡhù
优厚 yōuhòu
优惠 yōuhuì
迂回 yūhuí
孕妇 yùnfù
四、舌面音j、q、x与舌根音ɡ、k、h
(一)j、q、x错读作ɡ、k、h
辩解 biànjiě
大街 dàjiē
地窖 dìjiào
额角 éjiǎo
关卡 ɡuānqiǎ
国界 ɡuójiè
过去 ɡuòqù
机械 jīxiè
给养 jǐyǎnɡ
给予 jǐyǔ
简介 jiǎnjiè
角度 jiǎodù
角膜 jiǎomó
阶级 jiējí
阶梯 jiētī
街道 jiēdào
解决 jiějué
解剖 jiěpōu
介意 jièyì
戒备 jièbèi
戒严 jièyán
界定 jièdìnɡ
界面 jièmiàn
进去 jìnqù
惊吓 jīnɡxià
警戒 jǐnɡjiè
境界 jìnɡjiè
口角 kǒujiǎo
款项 kuǎnxiànɡ
媒介 méijiè
器械 qìxiè
墙角 qiánɡjiǎo
倾角 qīnɡjiǎo
求学 qiúxué
曲解 qūjiě
去向 qùxiànɡ
劝解 quànjiě
台阶 táijiē
推敲 tuīqiāo
推销 tuīxiāo
拖鞋 tuōxié
误解 wùjiě
瓦解 wǎjiě
下去 xià·qù
镶嵌 xiānɡqiàn
项目 xiànɡmù
学界 xuéjiè
眼角 yǎnjiǎo
眼界 yǎnjiè
钻戒 zuànjiè
中间 zhōnɡjiān
(二)j、q、x错读作尖音、齿间音等
矮小 ǎixiǎo
安心 ānxīn
拔节 bájié
把戏 bǎxì
班级 bānjí
搬家 bānjiā
保健 bǎojiàn
报喜 bàoxǐ
暴行 bàoxínɡ
悲剧 bēijù
必须 bìxū
边疆 biānjiānɡ
边界 biānjiè
表现 biǎoxiàn
冰箱 bīnɡxiānɡ
剥削 bōxuē
不久 bùjiǔ
部下 bùxià
打搅 dǎjiǎo
代价 dàijià
单项 dānxiànɡ
当心 dānɡxīn
导向 dǎoxiànɡ
得救 déjiù
等价 děnɡjià
抵消 dǐxiāo
电线 diànxiàn
调遣 diàoqiǎn
定期 dìnɡqī
陡峭 dǒuqiào
赌气 dǔqì
端详 duānxiánɡ
堆砌 duīqì
多情 duōqínɡ
改建 ɡǎijiàn
感觉 ɡǎnjué
钢琴 ɡānɡqín
高价 ɡāojià
歌曲 ɡēqǔ
根据 ɡēnjù
工效 ɡōnɡxiào
故乡 ɡùxiānɡ
光线 ɡuānɡxiàn
规劝 ɡuīquàn
国家 ɡuójiā
机遇 jīyù
积极 jījí
即将 jíjiānɡ
加紧 jiājǐn
假期 jiàqī
坚强 jiānqiánɡ
奖券 jiǎnɡquàn
交际 jiāojì
交界 jiāojiè
浇灌 jiāoguàn
矫健 jiǎojiàn
尽心 jìnxīn
经销 jīnɡxiāo
究竟 jiūjìnɡ
拘谨 jūjǐn
捐款 juānkuǎn
决心 juéxīn
军训 jūnxùn
崎岖 qíqū
恰当 qiàdànɡ
谦虚 qiānxū
强求 qiǎnɡqiú
窃取 qièqǔ
亲信 qīnxìn
清晰 qīnɡxī
情节 qínɡjié
全球 quánqiú
群居 qúnjū
叹息 tànxī
提取 tíqǔ
天线 tiānxiàn
贴切 tiēqiè
统辖 tǒnɡxiá
团结 tuánjié
无效 wúxiào
挖掘 wājué
弯曲 wānqū
围墙 wéiqiánɡ
吸取 xīqǔ
下降 xiàjiànɡ
先进 xiānjìn
详尽 xiánɡjìn
消遣 xiāoqiǎn
谢绝 xièjué
心弦 xīnxián
星球 xīnɡqiú
胸襟 xiōnɡjīn
嗅觉 xiùjué
序曲 xùqǔ
学期 xuéqī
寻求 xúnqiú
五、送气音与不送气音
拔除 báchú
白菜 báicài
败局 bàijú
笨蛋 bèndàn
鼻涕 bí·tì
辨正 biànzhènɡ
别墅 biéshù
别字 biézì
病毒 bìnɡdú
并且 bìnɡqiě
步兵 bùbīnɡ
猜忌 cāijì
长笛 chánɡdí
迟到 chídào
重叠 chónɡdié
袋鼠 dàishǔ
淡水 dànshuǐ
荡漾 dànɡyànɡ
稻谷 dàoɡǔ
迭起 diéqǐ
夺取 duóqǔ
共鸣 ɡònɡmínɡ
构件 ɡòujiàn
柜台 ɡuìtái
技工 jìɡōnɡ
匠心 jiànɡxīn
近代 jìndài
旧历 jiùlì
就业 jiùyè
走读 zǒudú
滞留 zhìliú
外地 wàidì
在意 zàiyì
造句 zàojù
字母 zìmǔ
自由 zìyóu
族人 zúrén
坐班 zuòbān
治安 zhì’ān
重要 zhònɡyào
住院 zhùyuàn
住宅 zhùzhái
罢工 bàɡōnɡ
被动 bèidònɡ
薄膜 bómó
崇高 chónɡɡāo
大概 dàɡài
但是 dànshì
到期 dàoqī
堤坝 dībà
共计 ɡònɡjì
汉字 hànzì
加工 jiāɡōnɡ
减少 jiǎnshǎo
就近 jiùjìn
绝望 juéwànɡ
看见 kànjiàn
谢绝 xièjué
在座 zàizuò
昨天 zuótiān
坐落 zuòluò
侄女 zhínǚ
助威 zhùwēi
六、零声母
(一)零声母“ɑ、e”等错读作[][][]
哀悼 āidào
暧昧 àimèi
艾绒 àirónɡ
爱好 àihào
碍事 àishì
安全 ānquán
案板 ànbǎn
岸然 ànrán
肮脏 ānɡzānɡ
暗示 ànshì
昂扬 ánɡyánɡ
敖包 áobāo
熬夜 áoyè
讹诈 ézhà
额外 éwài
恩爱 ēn’ài
儿戏 érxì
悲哀 bēi’āi
毕业 bìyè
蚕蛾 cán’é
超额 chāo’é
抽芽 chōuyá
档案 dànɡ’àn
堤岸 dī’àn
发芽 fāyá
刚毅 ɡānɡyì
高矮 ɡāo’ǎi
黑暗 hēi’àn
饥饿 jī’è
僵硬 jiānɡyìnɡ
骄傲 jiāo’ào
聋哑 lónɡyǎ
萌芽 ménɡyá
讴歌 ōuɡē
实验 shíyàn
手艺 shǒuyì
狭隘 xiá’ài
严格 yánɡé
研究 yánjiū
验证 yànzhènɡ
咬牙 yǎoyá
疑问 yíwèn
义务 yìwù
艺术 yìshù
银幕 yínmù
银行 yínhánɡ
硬币 yìnɡbì
友谊 yǒuyì
(二)u错读作[v]
船坞 chuánwù
上午 shànɡwǔ
省悟 xǐnɡwù
乌鸦 wūyā
污蔑 wūmiè
巫神 wūshén
呜咽 wūyè
钨丝 wūsī
屋脊 wūjǐ
无效 wúxiào
梧桐 wútónɡ
蜈蚣 wúɡōnɡ
忤逆 wǔnì
妩媚 wǔmèi
武器 wǔqì
诬蔑 wūmiè
舞蹈 wǔdǎo
务必 wùbì
务虚 wùxū
物质 wùzhì
误差 wùchā
侮蔑 wǔmiè
雾气 wùqì
鹦鹉 yīnɡwǔ
第十二节 韵母训练
本节所选词语,均选自《普通话水平测试实施纲要》的表一和表二。所有注音均标原调。
一、前鼻音韵母与后鼻音韵母
(一)ɑn、uɑn、en、in与ɑnɡ、uɑnɡ、enɡ、inɡ混读
安定 āndìnɡ
安静 ānjìnɡ
安宁 ānnínɡ
暗藏 àncánɡ
盎然 ànɡrán
板凳 bǎndènɡ
半径 bànjìnɡ
帮办 bānɡbàn
奔腾 bēnténɡ
本领 běnlǐnɡ
本能 běnnénɡ
冰山 bīnɡshān
兵站 bīnɡzhàn
饼干 bǐnɡɡān
病根 bìnɡɡēn
病人 bìnɡrén
参政 cānzhènɡ
餐厅 cāntīnɡ
产生 chǎnshēnɡ
阐明 chǎnmínɡ
长叹 chánɡtàn
尝新 chánɡxīn
畅谈 chànɡtán
沉静 chénjìnɡ
称赞 chēnɡzàn
成本 chénɡběn
成分 chénɡfèn
成品 chénɡpǐn
成亲 chénɡqīn
承担 chénɡdān
承认 chénɡrèn
诚恳 chénɡkěn
诚心 chénɡxīn
城镇 chénɡzhèn
惩办 chénɡbàn
胆囊 dǎnnánɡ
诞生 dànshēnɡ
当今 dānɡjīn
档案 dànɡ’àn
登门 dēnɡmén
恩情 ēnqínɡ
翻腾 fānténɡ
繁忙 fánmánɡ
繁盛 fánshènɡ
反抗 fǎnkànɡ
反省 fǎnxǐnɡ
反应 fǎnyìnɡ
返航 fǎnhánɡ
返青 fǎnqīnɡ
饭厅 fàntīnɡ
方针 fānɡzhēn
防范 fánɡfàn
放心 fànɡxīn
分兵 fēnbīnɡ
分明 fēnmínɡ
分清 fēnqīnɡ
纷争 fēnzhēnɡ
芬芳 fēnfānɡ
丰满 fēnɡmǎn
风帆 fēnɡfān
风寒 fēnɡhán
缝纫 fénɡrèn
干冰 ɡānbīnɡ
干净 ɡānjìnɡ
肝脏 ɡānzànɡ
赶忙 ɡǎmánɡ
感伤 ɡǎnshānɡ
感性 ɡǎnxìnɡ
感应 ɡǎnyìnɡ
肛门 ɡānɡmén
钢筋 ɡānɡjīn
钢琴 ɡānɡqín
更新 ɡēnɡxīn
鼾声 hānshēnɡ
寒冷 hánlěnɡ
恒心 hénɡxīn
横亘 hénɡɡèn
金刚 jīnɡānɡ
紧张 jǐnzhānɡ
尽情 jìnqínɡ
近旁 jìnpánɡ
进程 jìnchénɡ
进行 jìnxínɡ
晋升 jìnshēnɡ
禁令 jìnlìnɡ
惊人 jīnɡrén
精品 jīnɡpǐn
精神 jīnɡshén
精心 jīnɡxīn
精湛 jīnɡzhàn
竟然 jìnɡrán
亢奋 kànɡfèn
抗旱 kànɡhàn
肯定 kěndìnɡ
浪漫 lànɡmàn
冷淡 lěnɡdàn
冷饮 lěnɡyǐn
灵敏 línɡmǐn
凌晨 línɡchén
零散 línɡsǎn
蛮横 mánhènɡ
慢性 mànxìnɡ
门铃 ménlínɡ
门生 ménshēnɡ
猛然 měnɡrán
民兵 mínbīnɡ
民警 mínjǐnɡ
民情 mínqínɡ
民营 mínyínɡ
明矾 mínɡfán
男性 nánxìnɡ
难听 nántīnɡ
能人 nénɡrén
凝神 nínɡshén
宁肯 nìnɡkěn
判刑 pànxínɡ
盆景 pénjǐnɡ
烹饪 pēnɡrèn
拼命 pīnmìnɡ
品评 pǐnpínɡ
品行 pǐnxínɡ
聘请 pìnqǐnɡ
平凡 pínɡfán
平民 pínɡmín
平坦 pínɡtǎn
评判 pínɡpàn
评分 pínɡfēn
评审 pínɡshěn
亲朋 qīnpénɡ
氢弹 qīnɡdàn
轻信 qīnɡxìn
倾心 qīnɡxīn
清晨 qīnɡchén
清淡 qīnɡdàn
清新 qīnɡxīn
情人 qínɡrén
人称 rénchēnɡ
人丁 réndīnɡ
人生 rénshēnɡ
认定 rèndìnɡ
任命 rènmìnɡ
任凭 rènpínɡ
任性 rènxìnɡ
仍然 rénɡrán
嗓音 sǎnɡyīn
山峰 shānfēnɡ
山岭 shānlǐnɡ
伤痕 shānɡhén
商品 shānɡpǐn
上班 shànɡbān
上进 shànɡjìn
上阵 shànɡzhèn
申明 shēnmínɡ
申请 shēnqǐnɡ
伸张 shēnzhānɡ
身长 shēnchánɡ
身影 shēnyǐnɡ
深情 shēnqínɡ
神灵 shénlínɡ
神明 shénmínɡ
神圣 shénshènɡ
肾脏 shènzànɡ
升任 shēnɡrèn
声音 shēnɡyīn
省份 shěnɡfèn
胜任 shènɡrèn
圣人 shènɡrén
听信 tīnɡxìn
庭审 tínɡshěn
停刊 tínɡkān
停战 tínɡzhàn
挺进 tǐnɡjìn
挺身 tǐnɡshēn
心病 xīnbìnɡ
心境 xīnjìnɡ
心灵 xīnlínɡ
心情 xīnqínɡ
心疼 xīnténɡ
欣赏 xīnshǎnɡ
新兴 xīnxīnɡ
新型 xīnxínɡ
新颖 xīnyǐnɡ
信封 xìnfēnɡ
信奉 xìnfènɡ
兴奋 xīnɡfèn
星辰 xīnɡchén
刑侦 xínɡzhēn
行进 xínɡjìn
杏仁 xìnɡrén
阴冷 yīnlěnɡ
阴性 yīnxìnɡ
阴影 yīnyǐnɡ
银行 yínhánɡ
银杏 yínxìnɡ
引擎 yǐnqínɡ
引证 yǐnzhènɡ
隐藏 yǐncánɡ
音响 yīnxiǎnɡ
印章 yìnzhānɡ
印证 yìnzhènɡ
迎亲 yínɡqīn
应战 yìnɡzhàn
暂行 zànxínɡ
赞成 zànchénɡ
葬身 zànɡshēn
增产 zēnɡchǎn
憎恨 zēnɡhèn
占领 zhànlǐnɡ
账本 zhànɡběn
真诚 zhēnchénɡ
真情 zhēnqínɡ
真正 zhēnzhènɡ
阵营 zhènyínɡ
振兴 zhènxīnɡ
镇定 zhèndìnɡ
震惊 zhènjīnɡ
正门 zhènɡmén
证明 zhènɡmínɡ
(二)ɑn、uɑn、en、in与ɑnɡ、uɑnɡ、enɡ、inɡ分读
爱情 àiqínɡ
安分 ānfèn
安心 ānxīn
案件 ànjiàn
暗淡 àndàn
昂扬 ánɡyánɡ
懊丧 àosànɡ
疤痕 bāhén
把柄 bǎbǐnɡ
白糖 báitánɡ
斑斓 bānlán
搬迁 bānqiān
版本 bǎnběn
版权 bǎnquán
半天 bàntiān
伴侣 bànlǚ
扮演 bànyǎn
帮忙 bānɡmánɡ
榜样 bǎnɡyànɡ
棒球 bànɡqiú
包含 bāohán
保证 bǎozhènɡ
报警 bàojǐnɡ
悲愤 bēifèn
背景 bèijǐnɡ
奔涌 bēnyǒnɡ
本身 běnshēn
笨拙 bènzhuō
崩溃 bēnɡkuì
绷带 bēnɡdài
迸发 bènɡfā
毕竟 bìjìnɡ
臂膀 bìbǎnɡ
边境 biānjìnɡ
变更 biànɡēnɡ
变形 biànxínɡ
表明 biǎomínɡ
宾馆 bīnɡuǎn
濒临 bīnlín
冰川 bīnɡchuān
兵营 bīnɡyínɡ
并且 bìnɡqiě
病床 bìnɡchuánɡ
才能 cáinénɡ
采访 cǎifǎnɡ
参观 cānɡuān
参与 cānyù
餐具 cānjù
残酷 cánkù
蚕丝 cánsī
惭愧 cánkuì
灿烂 cànlàn
仓皇 cānɡhuánɡ
沧桑 cānɡsānɡ
苍茫 cānɡmánɡ
草坪 cǎopínɡ
层次 cénɡcì
曾经 cénɡjīnɡ
村镇 cūnzhèn
缠绕 chánrào
产品 chǎnpǐn
阐述 chǎnshù
忏悔 chànhuǐ
猖狂 chānɡkuánɡ
长城 chánɡchénɡ
长征 chánɡzhēnɡ
偿还 chánɡhuán
怅惘 chànɡwǎnɡ
唱片 chànɡpiàn
朝廷 cháotínɡ
嘲讽 cháofěnɡ
臣民 chénmín
沉浸 chénjìn
晨曦 chénxī
撑腰 chēnɡyāo
丞相 chénɡxiànɡ
成功 chénɡɡōnɡ
呈现 chénɡxiàn
惩罚 chénɡfá
程序 chénɡxù
澄清 chénɡqīnɡ
驰骋 chíchěnɡ
春耕 chūnɡēnɡ
搭讪 dā·shàn
大厅 dàtīnɡ
带领 dàilǐnɡ
诞辰 dànchén
弹药 dànyào
当前 dānɡqián
党性 dǎnɡxìnɡ
当天 dànɡtiān
档次 dànɡcì
导航 dǎohánɡ
灯光 dēnɡɡuānɡ
登场 dēnɡchǎnɡ
等待 děnɡdài
抵挡 dǐdǎnɡ
典型 diǎnxínɡ
电铃 diànlínɡ
叮咛 dīnɡnínɡ
顶峰 dǐnɡfēnɡ
鼎盛 dǐnɡshènɡ
订货 dìnɡhuò
东方 dōnɡfānɡ
短暂 duǎnzàn
对称 duìchèn
法庭 fǎtínɡ
繁荣 fánrónɡ
反复 fǎnfù
泛滥 fànlàn
芳香 fānɡxiānɡ
防御 fánɡyù
房间 fánɡjiān
仿佛 fǎnɡfú
访问 fǎnɡwèn
放映 fànɡyìnɡ
分散 fēnsàn
分享 fēnxiǎnɡ
氛围 fēnwéi
坟墓 fénmù
焚烧 fénshāo
粉笔 fěnbǐ
粉尘 fěnchén
分量 fèn·liànɡ
奋斗 fèndòu
丰富 fēnɡfù
风格 fēnɡɡé
风靡 fēnɡmǐ
封建 fēnɡjiàn
疯狂 fēnɡkuánɡ
峰峦 fēnɡluán
烽火 fēnɡhuǒ
蜂王 fēnɡwánɡ
讽刺 fěnɡcì
凤凰 fènɡhuánɡ
俯瞰 fǔkàn
干旱 ɡānhàn
杆菌 ɡǎnjūn
感染 ɡǎnrǎn
橄榄 ɡǎnlǎn
杠杆 ɡànɡɡǎn
纲领 ɡānɡlǐnɡ
钢铁 ɡānɡtiě
岗位 ɡǎnɡwèi
高昂 ɡāo’ánɡ
根本 ɡēnběn
跟随 ɡēnsuí
更换 ɡēnɡhuàn
耕耘 ɡēnɡyún
哽咽 ɡěnɡyè
恭敬 ɡōnɡjìnɡ
共鸣 ɡònɡmínɡ
关心 ɡuānxīn
广泛 ɡuǎnɡfàn
过瘾 ɡuòyǐn
海滨 hǎibīn
寒暄 hánxuān
捍卫 hànwèi
焊接 hànjiē
航行 hánɡxínɡ
行业 hánɡyè
巷道 hànɡdào
号令 hàolìnɡ
和平 hépínɡ
恒星 hénɡxīnɡ
横贯 hénɡɡuàn
衡量 hénɡliánɡ
花瓶 huāpínɡ
欢迎 huānyínɡ
缓慢 huǎnmàn
幻影 huànyǐnɡ
唤醒 huànxǐnɡ
荒唐 huānɡ·tánɡ
慌忙 huānɡmánɡ
黄金 huánɡjīn
回应 huíyìnɡ
婚姻 hūnyīn
火坑 huǒkēnɡ
畸形 jīxínɡ
羁绊 jībàn
继承 jìchénɡ
坚韧 jiānrèn
坚贞 jiānzhēn
缰绳 jiānɡshénɡ
结晶 jiéjīnɡ
捷径 jiéjìnɡ
津贴 jīntiē
矜持 jīnchí
筋骨 jīnɡǔ
紧密 jǐnmì
谨慎 jǐnshèn
尽管 jǐnɡuǎn
近邻 jìnlín
进犯 jìnfàn
晋级 jìnjí
浸润 jìnrùn
禁锢 jìnɡù
京剧 jīnɡjù
经营 jīnɡyínɡ
荆棘 jīnɡjí
惊惶 jīnɡhuánɡ
惊醒 jīnɡxǐnɡ
晶莹 jīnɡyínɡ
精灵 jīnɡlínɡ
精神 jīnɡshén
精英 jīnɡyīnɡ
颈椎 jǐnɡzhuī
警官 jǐnɡɡuān
净化 jìnɡhuà
竞相 jìnɡxiānɡ
境界 jìnɡjiè
静脉 jìnɡmài
静谧 jìnɡmì
镜框 jìnɡkuànɡ
纠纷 jiūfēn
究竟 jiūjìnɡ
开垦 kāikěn
勘探 kāntàn
坎坷 kǎnkě
看望 kànwànɡ
恳求 kěnqiú
吭声 kēnɡshēnɡ
坑道 kēnɡdào
铿锵 kēnɡqiānɡ
苦闷 kǔmèn
宽敞 kuānchǎnɡ
朗诵 lǎnɡsònɡ
浪费 lànɡfèi
棱镜 lénɡjìnɡ
冷清 lěnɡqīnɡ
怜悯 liánmǐn
联盟 liánménɡ
裂缝 lièfènɡ
林业 línyè
淋漓 línlí
嶙峋 línxún
磷肥 línféi
鳞片 línpiàn
伶俐 línɡlì
玲珑 línɡlónɡ
凌乱 línɡluàn
陵园 línɡyuán
羚羊 línɡyánɡ
聆听 línɡtīnɡ
菱形 línɡxínɡ
零星 línɡxīnɡ
领袖 lǐnɡxiù
另行 lìnɡxínɡ
漫画 mànhuà
蔓延 mànyán
盲肠 mánɡchánɡ
闷热 mēnrè
门槛 ménkǎn
萌芽 ménɡyá
蒙昧 ménɡmèi
猛烈 měnɡliè
梦呓 mènɡyì
敏感 mǐnɡǎn
名称 mínɡchēnɡ
明净 mínɡjìnɡ
冥想 mínɡxiǎnɡ
铭文 mínɡwén
命令 mìnɡlìnɡ
难堪 nánkān
宁静 nínɡjìnɡ
凝固 nínɡɡù
宁可 nìnɡkě
旁边 pánɡbiān
喷嚏 pēn·tì
盆地 péndì
烹调 pēnɡtiáo
蓬勃 pénɡbó
膨胀 pénɡzhànɡ
碰撞 pènɡzhuànɡ
拼音 pīnyīn
贫苦 pínkǔ
频率 pínlǜ
品德 pǐndé
平等 pínɡděnɡ
平静 pínɡjìnɡ
平行 pínɡxínɡ
评定 pínɡdìnɡ
凭借 pínɡjiè
屏风 pínɡfēnɡ
气囊 qìnánɡ
迄今 qìjīn
器皿 qìmǐn
虔诚 qiánchénɡ
侵略 qīnlüè
钦差 qīnchāi
青睐 qīnɡlài
青蛙 qīnɡwā
氢气 qīnɡqì
轻盈 qīnɡyínɡ
倾听 qīnɡtīnɡ
清醒 qīnɡxǐnɡ
蜻蜓 qīnɡtínɡ
情景 qínɡjǐnɡ
情况 qínɡkuànɡ
顷刻 qǐnɡkè
请求 qǐnɡqiú
庆幸 qìnɡxìnɡ
燃烧 ránshāo
人民 rénmín
仁慈 réncí
忍耐 rěnnài
认为 rènwéi
任何 rènhé
仍旧 rénɡjiù
丧葬 sānɡzànɡ
伤亡 shānɡwánɡ
商榷 shānɡquè
晌午 shǎnɡwǔ
上升 shànɡshēnɡ
身份 shēnfèn
呻吟 shēnyín
深刻 shēnkè
神龛 shénkān
神往 shénwǎnɡ
审判 shěnpàn
升腾 shēnɡténɡ
生硬 shēnɡyìnɡ
声调 shēnɡdiào
省略 shěnɡlüè
圣经 shènɡjīnɡ
盛行 shènɡxínɡ
水泵 shuǐbènɡ
瘫痪 tānhuàn
弹簧 tánhuánɡ
坦克 tǎnkè
探测 tàncè
疼痛 ténɡtònɡ
藤萝 ténɡluó
提琴 tíqín
天井 tiānjǐnɡ
田埂 tiánɡěnɡ
挑衅 tiǎoxìn
厅堂 tīnɡtánɡ
听筒 tīnɡtǒnɡ
庭院 tínɡyuàn
停泊 tínɡbó
挺拔 tǐnɡbá
痛恨 tònɡhèn
突然 tūrán
完整 wánzhěnɡ
旺盛 wànɡshènɡ
温馨 wēnxīn
蚊帐 wénzhànɡ
陷阱 xiànjǐnɡ
相逢 xiānɡfénɡ
心弦 xīnxián
辛勤 xīnqín
欣慰 xīnwèi
新闻 xīnwén
薪金 xīnjīn
信函 xìnhán
兴亡 xīnɡwánɡ
形成 xínɡchénɡ
形状 xínɡzhuànɡ
姓名 xìnɡmínɡ
幸福 xìnɡfú
性能 xìnɡnénɡ
凶狠 xiōnɡhěn
血腥 xuèxīnɡ
牙龈 yáyín
眼前 yǎnqián
因为 yīnwèi
阴谋 yīnmóu
殷勤 yīnqín
银河 yínhé
引申 yǐnshēn
饮料 yǐnliào
隐患 yǐnhuàn
荫庇 yìnbì
印象 yìnxiànɡ
应届 yīnɡjiè
英雄 yīnɡxiónɡ
婴儿 yīnɡ’ér
樱花 yīnɡhuā
鹦鹉 yīnɡwǔ
荧屏 yínɡpínɡ
萦绕 yínɡrào
影片 yǐnɡpiàn
应用 yìnɡyònɡ
佣金 yònɡjīn
园丁 yuándīnɡ
蕴涵 yùnhán
赞叹 zàntàn
怎样 zěnyànɡ
增强 zēnɡqiánɡ
增添 zēnɡtiān
憎恶 zēnɡwù
赠送 zènɡsònɡ
侦察 zhēnchá
珍品 zhēnpǐn
真菌 zhēnjūn
阵地 zhèndì
振奋 zhènfèn
镇压 zhènyā
震撼 zhènhàn
争辩 zhēnɡbiàn
争夺 zhēnɡduó
征求 zhēnɡqiú
蒸腾 zhēnɡténɡ
症结 zhēnɡjié
拯救 zhěnɡjiù
整体 zhěnɡtǐ
正义 zhènɡyì
证据 zhènɡjù
政权 zhènɡquán
中肯 zhònɡkěn
二、合口呼韵母
(一)uei、uen、uɑn错读作ei、en、ɑn(主要是与d、t、n、l、z、c、s相拼时,韵头u容易丢失)
拔腿 bátuǐ
编纂 biānzuǎn
波段 bōduàn
篡改 cuànɡǎi
摧毁 cuīhuǐ
璀璨 cuǐcàn
脆弱 cuìruò
淬火 cuìhuǒ
翠绿 cuìlǜ
存款 cúnkuǎn
沉醉 chénzuì
尺寸 chǐcùn
抽穗 chōusuì
绸缎 chóuduàn
储存 chǔcún
纯粹 chúncuì
点缀 diǎnzhuì
端详 duānxiánɡ
短暂 duǎnzàn
段落 duànluò
锻炼 duànliàn
堆砌 duīqì
对比 duìbǐ
兑换 duìhuàn
敦促 dūncù
顿时 dùnshí
儿孙 érsūn
粉碎 fěnsuì
关税 ɡuānshuì
归队 ɡuīduì
海豚 hǎitún
换算 huànsuàn
荟萃 huìcuì
混沌 hùndùn
脊髓 jǐsuǐ
脊椎 jǐzhuī
阶段 jiēduàn
军队 jūnduì
亏损 kuīsǔn
累赘 léizhuì
类推 lèituī
硫酸 liúsuān
论断 lùnduàn
矛盾 máodùn
农村 nónɡcūn
暖气 nuǎnqì
判断 pànduàn
思忖 sīcǔn
酸枣 suānzǎo
算术 suànshù
虽然 suīrán
随后 suíhòu
岁月 suìyuè
损害 sǔnhài
深邃 shēnsuì
衰退 shuāituì
水獭 shuǐtǎ
水准 shuǐzhǔn
逃窜 táocuàn
湍流 tuānliú
团队 tuánduì
推断 tuīduàn
推论 tuīlùn
推算 tuīsuàn
颓废 tuífèi
退还 tuìhuán
蜕化 tuìhuà
囤积 túnjī
吞没 tūnmò
温暖 wēnnuǎn
吸吮 xīshǔn
辛酸 xīnsuān
旋转 xuánzhuǎn
圆锥 yuánzhuī
钻研 zuānyán
嘴唇 zuǐchún
最近 zuìjìn
罪孽 zuìniè
尊贵 zūnɡuì
遵循 zūnxún
作祟 zuòsuì
竹笋 zhúsǔn
贮存 zhùcún
专断 zhuānduàn
转换 zhuǎnhuàn
篆刻 zhuànkè
追随 zhuīsuí
坠落 zhuìluò
(二)u错读作ou(主要是与d、t、n、l、z、c、s、zh、ch、sh相拼时)
爆竹 bàozhú
粗鲁 cūlǔ
粗俗 cūsú
促使 cùshǐ
簇拥 cùyōnɡ
初期 chūqī
储蓄 chǔxù
触觉 chùjué
矗立 chùlì
电镀 diàndù
督促 dūcù
毒素 dúsù
读书 dúshū
独特 dútè
独奏 dúzòu
笃信 dǔxìn
堵塞 dǔsè
赌博 dǔbó
妒忌 dùjì
杜鹃 dùjuān
肚皮 dùpí
反刍 fǎnchú
愤怒 fènnù
俘虏 fúlǔ
附录 fùlù
复苏 fùsū
富庶 fùshù
归宿 ɡuīsù
贵族 ɡuìzú
过渡 ɡuòdù
函数 hánshù
互助 hùzhù
贿赂 huìlù
基础 jīchǔ
记录 jìlù
加速 jiāsù
监督 jiāndū
建筑 jiànzhù
角度 jiǎodù
接触 jiēchù
结束 jiéshù
金属 jīnshǔ
角逐 juézhú
蜡烛 làzhú
芦苇 lúwěi
炉灶 lúzào
卤素 lǔsù
陆地 lùdì
路途 lùtú
满足 mǎnzú
民族 mínzú
目睹 mùdǔ
牛犊 niúdú
奴隶 núlì
努力 nǔlì
怒气 nùqì
凄楚 qīchǔ
企图 qǐtú
前途 qiántú
私塾 sīshú
诉苦 sùkǔ
肃穆 sùmù
素质 sùzhì
速度 sùdù
山麓 shānlù
首都 shǒudū
梳理 shūlǐ
疏导 shūdǎo
蔬菜 shūcài
熟悉 shúxī
属于 shǔyú
束缚 shùfù
数学 shùxué
态度 tàidù
头颅 tóulú
投入 tóurù
透露 tòulù
突出 tūchū
图书 túshū
徒步 túbù
涂抹 túmǒ
土豆 tǔdòu
吐露 tǔlù
消毒 xiāodú
小组 xiǎozǔ
羞辱 xiūrǔ
驯鹿 xùnlù
遗嘱 yízhǔ
严肃 yánsù
耶稣 Yēsū
约束 yuēshù
阅读 yuèdú
租赁 zūlìn
足够 zúɡòu
诅咒 zǔzhòu
阻碍 zǔ’ài
阻挠 zǔnáo
组合 zǔhé
祖国 zǔɡuó
逐步 zhúbù
瞩目 zhǔmù
伫立 zhùlì
助手 zhùshǒu
贮备 zhùbèi
祝贺 zhùhè
三、撮口呼韵母
(一)ü类韵母
伴侣 bànlǚ
比喻 bǐyù
必须 bìxū
步履 bùlǚ
残余 cányú
吹嘘 chuīxū
待遇 dàiyù
岛屿 dǎoyǔ
抵御 dǐyù
地狱 dìyù
佛学 fóxué
妇女 fùnǚ
富裕 fùyù
赋予 fùyǔ
概率 ɡàilǜ
柑橘 ɡānjú
顾虑 ɡùlǜ
过滤 ɡuòlǜ
海域 hǎiyù
含蓄 hánxù
呼吁 hūyù
话剧 huàjù
或许 huòxǔ
急遽 jíjù
给予 jǐyǔ
继续 jìxù
驾驭 jiàyù
教育 jiàoyù
进去 jìnqù
就绪 jiùxù
居民 jūmín
拘留 jūliú
鞠躬 jūɡōnɡ
局部 júbù
菊花 júhuā
咀嚼 jǔjué
举例 jǔlì
句法 jùfǎ
巨大 jùdà
拒绝 jùjué
具体 jùtǐ
剧烈 jùliè
惧怕 jùpà
据悉 jùxī
距离 jùlí
锯齿 jùchǐ
聚居 jùjū
攫取 juéqǔ
军区 jūnqū
军需 jūnxū
考虑 kǎolǜ
恐惧 kǒnɡjù
邻居 línjū
旅游 lǚyóu
屡次 lǚcì
律师 lǜshī
绿化 lǜhuà
氯气 lǜqì
毛驴 máolǘ
庙宇 miàoyǔ
沐浴 mùyù
女工 nǚɡōnɡ
盘踞 pánjù
其余 qíyú
崎岖 qíqū
区域 qūyù
曲解 qūjiě
驱逐 qūzhú
屈辱 qūrǔ
躯壳 qūqiào
趋向 qūxiànɡ
渠道 qúdào
取悦 qǔyuè
去向 qùxiànɡ
趣味 qùwèi
全局 quánjú
痊愈 quányù
日趋 rìqū
荣誉 rónɡyù
善于 shànyú
身躯 shēnqū
手续 shǒuxù
文娱 wényú
唏嘘 xīxū
须臾 xūyú
虚假 xūjiǎ
许久 xǔjiǔ
旭日 xùrì
序曲 xùqǔ
叙述 xùshù
畜牧 xùmù
宣言 xuānyán
旋律 xuánlǜ
选举 xuǎnjǔ
选取 xuǎnqǔ
抑郁 yìyù
犹豫 yóuyù
迂回 yūhuí
淤积 yūjī
余地 yúdì
鱼苗 yúmiáo
渔夫 yúfū
愉悦 yúyuè
愚昧 yúmèi
予以 yǔyǐ
与会 yùhuì
宇宙 yǔzhòu
羽毛 yǔmáo
雨衣 yǔyī
语句 yǔjù
玉米 yùmǐ
育才 yùcái
郁闷 yùmèn
浴室 yùshì
预约 yùyuē
欲望 yùwànɡ
寓于 yùyú
遇见 yùjiàn
愈加 yùjiā
乐曲 yuèqǔ
云彩 yúncɑi
允许 yǔnxǔ
孕育 yùnyù
韵律 yùnlǜ
棕榈 zōnɡlǘ
(二)üe(包括iɑo)错读作[yo](当它们与j、q、x相拼或自成音节时)
觉悟 juéwù
爵士 juéshì
侵略 qīnlüè
确凿 quèzáo
学校 xuéxiào
削弱 xuēruò
掠夺 lüèduó
虐待 nüèdài
音乐 yīnyuè
岳父 yuèfù
乐器 yuèqì
孔雀 kǒnɡquè
喜鹊 xǐquè
节约 jiéyuē
跳跃 tiàoyuè
化学 huàxué
剥削 bōxuē
觉察 juéchá
忘却 wànɡquè
自觉 zìjué
决心 juéxīn
挖掘 wājué
条约 tiáoyuē
脚步 jiǎobù
医药 yīyào
号角 hàojiǎo
钥匙 yàoshi
脚印 jiǎoyìn
角落 jiǎoluò
削铅笔 xiāoqiānbǐ
四、齐齿呼韵母
(主要是韵母iɑn错读作in、ien)
边沿 biānyán
编辑 biānjí
鞭打 biāndǎ
贬低 biǎndī
便于 biànyú
变迁 biànqiān
遍及 biànjí
辨别 biànbié
辩驳 biànbó
颠簸 diānbǒ
典雅 diǎnyǎ
点火 diǎnhuǒ
电线 diànxiàn
店铺 diànpù
垫圈 diànquān
惦记 diànjì
淀粉 diànfěn
奠基 diànjī
殿下 diànxià
尖锐 jiānruì
坚决 jiānjué
歼灭 jiānmiè
间距 jiānjù
肩胛 jiānjiǎ
艰险 jiānxiǎn
兼备 jiānbèi
监狱 jiānyù
缄默 jiānmò
煎熬 jiān’áo
减免 jiǎnmiǎn
剪刀 jiǎndāo
检验 jiǎnyàn
简便 jiǎnbiàn
简练 jiǎnliàn
间接 jiànjiē
见面 jiànmiàn
建议 jiànyì
健全 jiànquán
渐变 jiànbiàn
践踏 jiàntà
鉴别 jiànbié
箭头 jiàntóu
连绵 liánmián
连贯 liánguàn
怜悯 liánmǐn
涟漪 liányī
莲子 liánzǐ
联系 liánxì
廉价 liánjià
镰刀 liándāo
脸面 liǎnmiàn
练习 liànxí
恋爱 liàn’ài
链条 liàntiáo
绵延 miányán
棉田 miántián
免费 miǎnfèi
勉强 miǎnqiǎnɡ
缅怀 miǎnhuái
面前 miànqián
年间 niánjiān
年限 niánxiàn
念白 niànbái
偏见 piānjiàn
篇幅 piānfú
片面 piànmiàn
骗局 piànjú
迁移 qiānyí
牵连 qiānlián
铅笔 qiānbǐ
谦逊 qiānxùn
签约 qiānyuē
前边 qiánbiān
前天 qiántiān
前线 qiánxiàn
前沿 qiányán
钱币 qiánbì
钳工 qiánɡōnɡ
乾坤 qiánkūn
潜伏 qiánfú
浅显 qiǎnxiǎn
欠缺 qiànquē
歉意 qiànyì
天边 tiānbiān
天线 tiānxiàn
添置 tiānzhì
田野 tiányě
甜蜜 tiánmì
填写 tiánxiě
仙人 xiānrén
先前 xiānqián
先天 xiāntiān
纤维 xiānwéi
掀起 xiānqǐ
鲜艳 xiānyàn
闲暇 xiánxiá
咸菜 xiáncài
娴熟 xiánshú
舷窗 xiánchuānɡ
衔接 xiánjiē
嫌弃 xiánqì
显现 xiǎnxiàn
显眼 xiǎnyǎn
险峻 xiǎnjùn
宪法 xiànfǎ
陷害 xiànhài
羡慕 xiànmù
献身 xiànshēn
咽喉 yānhóu
烟灰 yānhuī
淹没 yānmò
湮没 yānmò
殷红 yānhónɡ
严密 yánmì
言语 yányǔ
岩浆 yánjiānɡ
研究 yánjiū
盐田 yántián
筵席 yánxí
颜料 yánliào
俨然 yǎnrán
掩护 yǎnhù
眼睑 yǎnjiǎn
演变 yǎnbiàn
厌恶 yànwù
宴会 yànhuì
艳丽 yànlì
谚语 yànyǔ
燕麦 yànmài
五、容易读错的单韵母与复韵母
(一)er韵母的读音
侧耳 cè’ěr
刺耳 cì’ěr
从而 cónɡ’ér
宠儿 chǒnɡ’ér
儿女 érnǚ
儿童 értónɡ
儿歌 érɡē
婴儿 yīnɡ’ér
而后 érhòu
而今 érjīn
而且 érqiě
尔后 ěrhòu
耳环 ěrhuán
耳机 ěrjī
耳语 ěryǔ
耳塞 ěrsāi
饵料 ěrliào
悦耳 yuè’ěr
反而 fǎn’ér
孤儿 ɡū’ér
健儿 jiàn’ér
进而 jìn’ér
木耳 mù’ěr
女儿 nǚ’ér
偶尔 ǒu’ěr
少儿 shào’ér
胎儿 tāi’ér
小儿 xiǎo’ér
因而 yīn’ér
幼儿 yòu’ér
二胡 àrhú
二十二 àrshí’àr
第二 dì’àr
(二)e错读作uo、o(主要是与ɡ、k、h相拼时)
贝壳 bèiké
大哥 dàɡē
厄运 èyùn
扼要 èyào
恶劣 èliè
饭盒 fànhé
分割 fēnɡē
干涸 ɡānhé
戈壁 ɡēbì
搁置 ɡēzhì
歌剧 ɡējù
阁楼 ɡélóu
个别 ɡèbié
各自 ɡèzì
合乎 héhū
何必 hébì
和谐 héxié
河流 héliú
荷包 hébāo
贺喜 hèxǐ
解渴 jiěkě
纠葛 jiūɡé
坎坷 kǎnkě
苛刻 kēkè
科技 kējì
颗粒 kēlì
磕头 kētóu
蝌蚪 kēdǒu
可靠 kěkào
课本 kèběn
乐观 lèɡuān
企鹅 qǐ’é
巍峨 wēi’é
下颌 xiàhé
仙鹤 xiānhè
过河 ɡuòhé
(三)e错读作[]等(主要是与z、c、s、zh、ch、sh、r相拼时)
侧面 cèmiàn
厕所 cèsuǒ
测量 cèliánɡ
策略 cèlüè
扯皮 chěpí
彻底 chèdǐ
撤销 chèxiāo
充塞 chōnɡsè
得到 dédào
德育 déyù
额角 éjiǎo
革新 ɡéxīn
格外 ɡéwài
隔壁 ɡébì
骨骼 ɡǔɡé
光泽 ɡuānɡzé
海蜇 hǎizhé
核心 héxīn
喉舌 hóushé
画册 huàcè
抉择 juézé
克服 kèfú
刻苦 kèkǔ
客车 kèchē
恐吓 kǒnɡhè
勒索 lèsuǒ
吝啬 lìnsè
拍摄 pāishè
曲折 qūzhé
热爱 rè’ài
奢华 shēhuá
赊购 shēɡòu
设计 shèjì
社会 shèhuì
射击 shèjī
涉及 shèjí
赦免 shèmiǎn
摄取 shèqǔ
施舍 shīshě
弹劾 tánhé
特色 tèsè
羞涩 xiūsè
原则 yuánzé
责备 zébèi
遮蔽 zhēbì
折磨 zhémó
哲学 zhéxué
这些 zhèxiē
(四)复(单)韵母错读为单(复)韵母(主要是ɑi、ɑo、ei容易错读作单韵母,而单韵母i又容易错读作复韵母ei)
白费 báifèi
百货 bǎihuò
柏油 bǎiyóu
北国 běiɡuó
报道 bàodào
保卫 bǎowèi
宝石 bǎoshí
悲哀 bēi’āi
背包 bēibāo
被告 bèiɡào
拆迁 chāiqiān
带头 dàitóu
代替 dàitì
导演 dǎoyǎn
倒闭 dǎobì
稻谷 dàoɡǔ
黑白 hēibái
好奇 hàoqí
豪华 háohuá
号召 hàozhào
加倍 jiābèi
夹击 jiājī
节拍 jiépāi
解剖 jiěpōu
劳累 láolèi
雷电 léidiàn
肋骨 lèiɡǔ
埋没 máimò
脉搏 màibó
卖国 màiɡuó
眉头 méitóu
美貌 měimào
派头 pàitóu
跑步 pǎobù
陪同 péitónɡ
培养 péiyǎnɡ
配备 pèibèi
通告 tōnɡɡào
乌贼 wūzéi
液体 yètǐ
小麦 xiǎomài
开口 kāikǒu
凯旋 kǎixuán
楷模 kǎimó
暴力 bàolì
鼻孔 bíkǒnɡ
比赛 bǐsài
彼此 bǐcǐ
笔记 bǐjì
毕业 bìyè
必要 bìyào
低温 dīwēn
敌人 dírén
地理 dìlǐ
帝王 dìwánɡ
集体 jítǐ
外币 wàibì
积极 jījí
离奇 líqí
礼拜 lǐbài
理解 lǐjiě
立即 lìjí
利益 lìyì
迷信 míxìn
秘密 mìmì
皮肤 pífū
疲劳 píláo
啤酒 píjiǔ
匹配 pǐpèi
第十三节 规范字音训练
这里收入的是容易读错的字词,归作几个大类,供考生参考。
一、有统读音的异读词
以下字都是口语中经常读错的有统读音的异读词(例字后标注的是统读音)。
和蔼ǎi
细胞bāo
波bō浪
比较jiào
濒bīn临lín
挫cuò折
包庇bì
阐chǎn述
粗糙cāo
惩chénɡ治
炽chì热
从cónɡ军
导dǎo弹
悼dào念
堤dī坝
沟壑hè
汲jī水
棘jí手
脊jǐ背
痕迹jì
成绩jì
汗流浃jiā背
发酵jiào
浸jìn湿
窗框kuànɡ
解剖pōu
马匹pǐ
潜qián水
歼jiān灭
嗟jiē来之食
侵qīn犯
围绕rào
蠕rú动
教室shì
骨髓suǐ
塑sù料
违wéi法
琴弦xián
枪械xiè
驯xùn兽
殉xùn难
偷袭xí
拥yōnɡ护
娱yú乐
一隅yú
愉yú快
跳跃yuè
暂zàn时
憎zēnɡ恨
召zhào开
步bù骤
脂zhī肪
手指zhǐ
质zhì量
笨拙zhuō
卓zhuó越
面醭bú
瑕疵cī
痴呆dāi
婀ē娜nuó
骑qí马
镶嵌qiàn
沸fèi腾
复fù杂
间隔ɡé
拂fú动
辐fú射
一幅fú
疾jí病
冷酷kù
收敛liǎn
蝻nǎn虫
鲜嫩nèn
拈niān花
倾qīnɡ听
嗫niè嚅rú
披pī挂
绕rào开
线索suǒ
颓tuí废
涎xián水
混淆xiáo
要挟xié
股癣xuǎn
和煦xù
亚yà洲
平庸yōnɡ
凿záo子
贞zhēn节
投掷zhì
茁zhuó壮
秩zhì序
二、有异读音的异读词
对于仍然保留着异读音的异读词,则必须记准每个词的几个不
同读音。这里列出一些常被读错的异读词,以备考生认读时辨别:
阿 阿ā姨阿哥
阿ē胶 阿弥陀佛
拗 拗ào口
执拗niù
挨 挨ái打挨了一下
挨āi近
蚌 蚌bènɡ埠
河蚌bànɡ 蚌壳
骠 黄骠biāo马
骠piào骑 骠勇
薄 薄bó弱 稀薄 淡薄
纸很薄báo薄饼
泊 淡泊bó 漂泊 停泊
湖泊pō 血泊水泊罗布泊
差 差chā别 差额 偏差
差chà不多差点儿
臭 恶臭chòu 臭味儿 遗臭万年
乳臭xiù 铜臭
冲 冲chōnɡ锋 冲动
冲chònɡ床
揣 揣chuǎi测
揣chuāi在怀里
创 草创chuànɡ创造 首创
创chuānɡ伤 重创
处 处chù所 处长 到处
处chǔ理 处罚 处分 处决
称 称chèn心 称职 对称
称chēnɡ呼 职称 称赞
畜 家畜chù 牲畜 幼畜 畜生
畜xù牧 畜养 畜产
逮 逮dǎi老鼠 逮特务
逮dài捕
提 提dī防
提tí纲 提起来
供 口供ɡònɡ 上供
供ɡōnɡ给 提供 供销
横 横hénɡ向 横行
蛮横hènɡ 横财
葛 瓜葛ɡé
姓葛ɡě
冠 冠ɡuàn军 三连冠
衣冠ɡuān桂冠 冠心病
佛 佛fó教 佛门
仿佛fú
给 补jǐ给 给予
给ɡěi不给 给一点儿
和 唱和hè 附和
搀和huo暖和 搅和
间 间jiān架 中间 人间 间距
间jiàn断 间谍 间接
结 结jiē实结巴
结jié 结合 结构 结婚
卡 卡kǎ片卡车
关卡qiǎ哨卡 卡子
壳 脑壳ké贝壳
地壳qiào甲壳 躯壳
空 天空kōnɡ 空间 空心砖
空kònɡ闲 空地
溃 溃kuì烂 溃败
溃huì脓
夹 夹jiā杂 夹生 夹板
夹jiá袄 夹被
角 角jiǎo落 角度
角jué斗 主角儿 配角儿
菌 细菌jūn 病菌 杆菌
香菌jùn 菌子
勒 勒lè索勒令
勒lēi死 勒紧
蔓 蔓màn延 蔓生
瓜蔓wàn 藤蔓
量 量liànɡ入为出 大量 限量
量liánɡ 量一量
淋 淋lín浴 淋漓 淋巴
淋lìn盐淋病
落 落luò魄 着落
丢三落là四
捋 捋lǚ胡子
捋luō袖子
馏 蒸馏liú 干馏
馏liù一馏 馏馒头
笼 牢笼lónɡ 笼子
笼lǒnɡ罩 笼络 笼统
露 露lù天 露骨 赤身露体
露lòu光 露头 露相
模 模mó范模式 模糊 模型
模mú子 模具 模样
难 难nán怪 难受
空难nàn 灾难 刁难 发难
弄 玩弄nònɡ 弄脏
里弄lònɡ 弄堂
宁 安宁nínɡ 宁静
宁nìnɡ可 宁肯 宁愿
娜 婀娜nuó 袅娜
李娜nà(人名)
屏 屏bǐnɡ除 屏弃 屏气
屏pínɡ风 屏障
强 强qiánɡ渡 强制 强记
勉强qiǎnɡ 强迫 牵强
曲 歪曲qū 曲线
歌曲qǔ 曲子
翘 翘qiào尾巴
翘qiáo首 连翘
扫 扫sǎo兴 扫地
扫sào帚
色 颜色sè 色差 本色
本色儿shǎr
塞 阻塞sè 敷衍塞责
塞sāi车 瓶塞 活塞
熟 熟shú悉 娴熟
饭熟shóu了
杉 紫杉shān 水杉 红杉
杉shā木
帖 妥帖tiē
请帖tiě 字帖tiè
沓 重沓tà 纷至沓来
一沓dá
瓦 瓦wǎ匠
瓦wà刀
旋 旋xuán转 旋即
旋xuàn风
血 心血xuè 血泪 血战
鸡血xiě 血晕 一滴血
削 剥削xuē 削减 瘦削
切削xiāo 削铅笔 削苹果
应 应yīnɡ届 应该 应名儿
应yìnɡ承 应付
晕 晕yūn倒 头晕
月晕yùn 血晕 晕车
佣 佣yōnɡ工 雇佣
佣yònɡ金
载 记载zǎi 登载
载zài歌载舞 装载 搭载
着 着zháo急 着凉 着迷
失着zhāo
着zhuó力 着实 着落
钻 钻zuān探 钻孔 钻进去
钻zuàn头钻床钻杆钻具
择 择zhái菜
选择zé
三、容易读错的多音字
(一)错读同形多音字
如“传”在“传达”中读“chuán”,在“传记”中读“zhuàn”。这类多音字,多为常用字,字音差异明显。这里也举出数例:
扁biǎn担
扁piān舟
衣裳shɑnɡ
黄裳chánɡ
撇piē开
撇piě嘴
刺cì杀
刺cī溜
一打dá
打dǎ开
脉mài搏
脉mò脉含情
观ɡuān众
寺观ɡuàn
撩liáo拨
撩liāo开
蛤há蟆
蛤ɡé蜊
大炮pào
炮páo制
咱俩liǎ
伎俩liǎnɡ
咖kā啡
咖ɡā喱
轧yà花
轧zhá钢
红hónɡ色
女红ɡōnɡ
咳ké嗽
咳hāi(叹词)
开拓tuò
拓tà片
拉尿niào
尿suī脬
撒sā谎
撒sǎ种
溜liū冰
溜liù狗
殷yīn勤
殷yān红
启蒙ménɡ
蒙mēnɡ骗
蒙měnɡ古
抹mā布
涂抹mǒ
抹mò墙
和hé平
附和hè
和huó面
和huò药
和hú了
尽jǐn管
尽jǐn快
尽jǐn量
尽jìn心
尽jìn力
(二)错读专名多音字
“专名多音字”是指和地名、姓名等有关的多音字,一般在作为常用字的读音容易判断,但作为地名、姓名时,有特殊读音。下面举一些常见的例子:
检查chá
姓查zhā
仇chóu敌
姓仇qiú
墨翟dí
姓翟zhái
停顿dùn
冒顿dú
覆盖ɡài
姓盖ɡě
镐ɡǎo头
镐hào京
过ɡuò去
姓过ɡuō
哈哈hā
姓哈hǎ
出汗hàn
可kè汗hán
中华huá
姓华huà
解jiě放
姓解xiè
美丽lì
丽lí水
第六liù
六lù合(县名)
理论lùn
论lún语
分泌mì
泌bì阳
牟móu取
牟mù平
信任rèn
姓任rén
姓氏shì
月氏zhī
台tái上
天台tāi
尉wèi官
尉yù迟
燕yàn子
姓燕yān
兹zī日
龟qiū兹cí
蔚wèi蓝
蔚yù县
四、容易读错的形近字词
(一)字形相近而错读
棘jí
棘手
辣là
心狠手辣
茶chá
茶叶
荼tú
如火如荼
剖pōu 剖析
涪fú 涪陵
灸jiǔ 针灸
炙zhì 炙热、脍炙人口
赡shàn 赡养
瞻zhān 瞻仰
卷juàn 试卷、考卷
券quàn 证券、入场券
祟suì 鬼鬼祟祟
崇chónɡ 崇敬
概ɡài 大概
慨kǎi 慷慨
囟xìn 囟门
囱cōnɡ 烟囱
坑kēnɡ 火坑
炕kànɡ 炕头
毫háo 毫毛
亳bó 亳州
裨bì裨益
稗bài稗子
栗lì不寒而栗
粟sù沧海一粟
菅jiān 草菅人命
营yínɡ 军营
戮lù杀戮
戳chuō戳穿
拆chāi 拆除
折zhé 曲折
箕jī簸箕
萁qí豆萁
(二)误识偏旁
奸佞nìnɡ
悖bèi逆
棺椁ɡuǒ
颀qí长
钚bù元素
桎zhì梏ɡù
掮qián客
倩qiàn影
言简意赅ɡāi
戥děnɡ子
龋qǔ齿
偌ruò大
啐cuì他
痤cuó疮
潸shān然
水獭tǎ
嗲diǎ声嗲气
靛diàn兰
鞭挞tà
绦tāo虫
蚁垤dié
百舸ɡě争流
风流倜tì傥
暴殄tiǎn天物
觥ɡōnɡ筹交错
红彤彤tōnɡ
东莞ɡuǎn
江豚tún
臀tún部
踝huái骨
倭wō寇
狡黠xiá
浣huàn洗
拈阄jiū儿
噱xué头
戏谑xuè
神龛kān
犒kào劳
良莠yǒu不齐
门槛kǎn
鸟喙huì
毓yù秀
咫zhǐ尺
喟kuì然
纨绔kù
籀zhòu文
鸡肫zhūn
愤懑mèn
恬tián不知耻
羸léi弱
胴dònɡ体
句读dòu
破绽zhàn
惴zhuì惴不安
谥shì号
刚愎bì自用
缄jiān默
粳jīnɡ米
粗糙cāo
风驰电掣chè
引擎qínɡ
斡wò旋
瞠chēnɡ目结舌炽chì热
狭隘ài
鞭笞chī
不啻chì
刹chà那
辍chuò学
玷diàn污
踱duó步
簇cù拥
淙淙cónɡ
耄mào耋dié
束缚fù
尴ɡān尬ɡà
刽ɡuì子手
鳜ɡuì鱼
姓佟tónɡ
咯kǎ血
干涸hé
畸jī形
抨pēnɡ击
妊rèn娠shēn
狙jū击手
同仇敌忾kài
吸吮shǔn
对峙zhì
联袂mèi演出
怙hù恶不悛quān
五、广播电视中常见的错读字
多指多音词,斜线后为另读音。
白桦huà 如:桦树
背bèi(多)
秘鲁bì(多)除“秘鲁”外,其余读mì
蝙蝠biān(统)
编纂zuǎn(统)如:纂修
摈除bìn(统)如:摈弃
不禁jīn(多)如:弱不禁风/禁jìn止
刹那chà(多)如:古刹/刹shā车
参与yù(多)如:与yù会/与yǔ人方便
单于chán(多)指古代匈奴君主的称号
抄袭xí(统)如:空袭
朝鲜族xiǎn(多)如:鲜见、鲜为人知/新鲜xiān
乘车chénɡ(多)如:乘客、乘机、乘法/千乘shènɡ之国
伺候cì(多)在“伺机”、“窥伺”、“伺隙”中读sì
从容cónɡ(统)
痤疮cuó(统)
答应dā(多)如答应、答理/回答dá,问答
当作dànɡ(多)如:恰当、当真、适当/当dānɡ兵
提防dī(多)普通话只有这个词读dī,其余均读“tí”
阿胶ē(多)如:阿弥陀佛、东阿县、阿谀、刚直不阿/阿ā姨
发酵jiào(统)如:酵母
风靡mǐ(多)如:望风披靡/奢靡mí
敷衍fū(统)
符合fú(统)
拂晓fú(统)如:拂袖、拂拭、拂煦、春风拂面
腹部fù(统)如:腹泻、腹地
严肃sù(统)
高涨zhǎnɡ(多)水涨起来/头昏脑涨zhànɡ
供给ɡōnɡ(多)如:提供、供暖、供应/上供ɡònɡ、口供
勾当ɡòu(多)另读ɡōu,勾画,勾结
骨髓suǐ(统)
瑰宝ɡuī(统)如:瑰丽
呱呱ɡū(多)如:呱呱而泣、呱呱坠地/呱ɡuā呱叫
骨头ɡǔ(多)骨干/骨ɡū碌、骨朵儿
琥珀pò(统)
混乱hùn(多)如:混淆、混合、混凝土、混浊、混hún蛋、混水摸鱼
几乎jī(多)如:茶几/几jǐ个
脊梁jǐ(统)
给予jǐ(多)如:供给、给养、补给、配给、给水、自给自足/不给ɡěi、给他(口语)
系jì(多)如:系鞋带、解铃还须系铃人/水系xì,中文系
夹克jiā(多)如:夹子、夹着/“夹袄”、“夹被”读jiá
间断jiàn(多)表示“隔开”义,应读jiàn。如:间隔、间歇、间接/课间jiān,卫生间
茎jīnɡ(统)
劲松jìnɡ(多)如:强劲、劲敌、劲旅、苍劲、疾风知劲草/干劲jìn
角色jué(多)如:主角、口角、角逐/三角jiǎo
结束shù(统)如:束缚、束手无策、束之高阁
拘泥nì(多)如:泥子、泥墙/泥ní土
矩形jǔ(统)
句读dòu(多)读书作dú
俊俏jùn(统)
立即jí(统)
绿林lù(多)鸭绿江/绿lǜ色
可恶wù(多)如:厌恶、好逸恶劳/凶恶è/恶ě心
猫腰máo(多)汉字也写作“毛腰”/白猫māo
蓦然mò(统)如:蓦地(dì)
毗邻pí(统)
否极泰来pǐ(多)否fǒu定
潜伏qián(统)如:潜心、潜逃、潜在、潜台词、潜水
翘首qiáo(多)如:翘望/翘qiào尾巴
悄然qiǎo(多)如:悄声/静悄悄qiāo
锲而不舍qiè(多)
请贴tiě(多)如:喜贴/服贴tiē、妥贴/字贴tiè、碑贴
亲家qìnɡ(多)亲qīn人
山冈ɡānɡ(统)如:景阳冈,黄冈(市名)
妊娠shēn(统)
似的shì(多)其余读sì,如:好似、似是而非、似乎
塑料sù(统)如:雕塑
太监jiàn(多)如:国子监、监利县(湖北)/监jiān督
啼笑皆非jiē(统)如:满盘皆输
挑衅xìn(统)
未遂suì(多)如:遂心、遂愿/半身不遂suí
呜咽yè(多)咽yàn气
无色无臭xiù(多)如:乳臭、铜臭/臭chòu气
侮辱wǔ(统)
膝盖xī(统)如:促膝谈心
纤维xiānwéi(多)纤细/纤qiàn夫
肖像xiào(多)如:生肖、不肖、惟妙惟肖/只有姓“萧”写为“肖”时读xiāo
解数xiè(多)读xiè的常用词只有“解数”、“姓解”
雪茄jiā(多)茄qié子
压轴zhòu(多)轴zhóu心
燕山yān(多)如:燕京/小燕yàn子
友谊yì (统)如:联谊会
一服fù药(多)服fú装
一会huì儿(统)
因为wèi或轻声(多)作为wéi
粘连zhān(多)如:粘贴、粘住。当汉字写作“黏”(现在也作“粘”)时,才念“nián”。如:黏合剂、黏膜、黏糊
照片piàn(多)如:片面、卡片、照片、专题片、录像片/带“儿”尾的词读piānr,如:相片儿、影片儿、外国片儿
症结zhēnɡ(多)除“症结”外,多读zhènɡ,如:病症、症状
附录 普通话3500常用字表
说明:
(1)本表收入的是国家语委认定的2500个常用字和1000个次常用字;
(2)黑体字为常用入声字;
(3)字后边带括号的是异读词或多音字,括号内是几个读音的例词;
(4)斜线“/”后的字是次常用字。
ā 阿(阿姨;阿ē谀)啊/腌
á啊
ǎ啊
à啊
ɑ啊
āi哀挨(挨近;ái挨打)唉/哎埃
ái挨/癌
ǎi矮/蔼
ài唉爱碍/艾(方兴未艾;自怨自艾yì)隘
ān安/氨庵鞍
ǎn/俺
àn岸按案暗
ānɡ/肮
ánɡ昂
āo/凹熬
áo/熬(熬夜;熬āo白菜)
ǎo/袄
ào傲奥/拗澳懊
bā八巴扒(扒开;扒pá手)吧疤/叭芭捌笆
bá 拔/跋
bǎ把(把握;刀把bà儿)/靶
bà坝把爸罢(罢休,bɑ语助词)霸/耙(耙地,耙pá子)
bɑ吧
bāi/掰
bái白
bǎi百(百货;百bó色)伯柏(柏树;柏bó林)摆
bài败拜
bān班般斑搬/扳颁
bǎn板版
bàn办半扮伴拌瓣/绊
bānɡ帮/邦
bǎnɡ绑榜膀(肩膀;膀pānɡ肿;膀pánɡ胱)
bànɡ 棒傍/蚌(河蚌;蚌bènɡ埠)谤磅
bāo包胞炮(炮羊肉;炮páo制;大炮pào)剥(剥皮;剥bō削)/苞褒
báo雹簿
bǎo饱宝保堡(堡垒;瓦窑堡bǔ;十里堡pù)
bào报抱暴(暴动;一暴pù十寒)爆/刨(刨床;刨páo土)豹
bēi杯背(背包袱;背bèi脊)悲碑/卑
běi北
bèi贝备背倍被辈/狈备焙
bei臂
bēn奔(奔跑;投奔bèn)
běn本
bèn奔笨
bēnɡ/崩绷(绷带;绷běnɡ脸)
běnɡ/绷
bènɡ蹦/泵蚌绷
bī逼
bí鼻/荸
bǐ比彼笔鄙/匕秕
bì币必毕闭毙秘(秘鲁;秘mì密)辟(复辟;开辟pì)蔽弊壁臂(臂膀;胳臂bei)避/庇蓖痹璧
biān边编鞭/蝙
biǎn扁(扁担;扁piān舟)/贬匾
biàn变便(方便;便pián宜)遍辨辩辫
biāo标/彪膘
biǎo表
biē/憋瘪鳖
bié别(分别;别biè扭)
biě瘪(干瘪;瘪biē三)biè别
bīn宾滨/彬缤濒
bìn鬓
bīnɡ冰兵
bǐnɡ丙柄饼/秉屏(屏除;屏pínɡ障)禀
bìnɡ并(合并;bīnɡ太原市别称)病
bō拨波玻剥菠播
bó伯(伯父;大伯bǎi子)驳泊(停泊;湖泊pō)柏脖博搏膊薄/勃舶渤
bǒ跛簸
bò薄/簸
bo卜(萝卜;占卜bǔ)膊
bǔ卜补捕堡/哺
bù不布步怖部/埠簿
cā擦
cāi猜
cái才材财裁
cǎi采(采用;采cài地)彩睬踩
cài菜
cān参(参加;人参shēn;参cēn差)餐
cán残蚕惭
cǎn惨
càn灿
cānɡ仓苍舱/沧
cánɡ藏(埋藏;宝藏zànɡ)
cāo操/糙
cáo槽/曹
cǎo草
cè册厕侧(侧面;侧zhāi歪;平侧zè同“仄”)测策
cénɡ层曾(曾经;曾zēnɡ姓)
cènɡ/蹭
chā叉(叉子;叉chá位;叉chǎ腿)差(差别;差chà不多;出差chāi;参差cī)插/杈喳
chá叉茶查(检查;姓查zhā)察/茬碴
chǎ叉/衩
chà叉岔差/杈刹衩
chāi拆(拆开;拆cā烂污)差
chái柴/豺
chān/掺搀
chán 单(单于,单dān独;姓单shàn)馋缠/蝉
chǎn产铲/阐
chàn颤(颤动;颤zhàn栗)
chānɡ昌/猖
chánɡ长(长短;生长zhǎnɡ)场(场院;场chǎnɡ合)肠尝常偿
chǎnɡ厂场敞
chànɡ畅倡唱
chāo抄吵钞超/绰剿(剿说,jiǎo剿)
cháo朝(朝前;朝zhāo阳)潮/巢嘲(嘲笑;嘲zhāo哳)
chǎo吵(争吵;吵吵chāo)炒
chē车(火车;车jū马炮)
chě扯
chè彻撤/澈
chén臣尘辰沉陈晨/忱
chèn衬称(称心;名称chēnɡ)趁
chēnɡ称撑/铛
chénɡ成呈诚承城乘(乘车;千乘shènɡ之国)盛程惩/澄(澄清事实;水澄dènɡ清)橙
chěnɡ /逞
chènɡ秤
chī吃/嗤痴
chí池驰迟持匙/弛
chǐ尺齿耻/侈
chì斥赤翅
chōnɡ冲充
chónɡ虫重崇
chǒnɡ /宠
chònɡ冲(冲劲儿;冲chōnɡ锋)
chōu抽
chóu仇(仇敌,姓仇qiú)绸酬稠愁筹/畴
chǒu丑
chòu臭(臭气;乳臭xiù)
chū出初
chú除厨锄/雏橱
chǔ处(处理;处chù所)础储楚
chù处畜触/矗
chuāi/揣(揣在怀里;揣chuǎi摩;挣揣chuài)
chuǎi/揣
chuài/揣踹
chuān川穿
chuán传(宣传;传zhuàn记)船
chuǎn喘
chuàn串
chuānɡ 创疮窗
chuánɡ床/幢(影幢;一幢zhuànɡ)
chuǎnɡ闯
chuànɡ创(创造;创chuānɡ伤)
chuī吹炊
chuí垂/锤捶
chūn春/椿
chún 纯唇/淳醇
chǔn蠢
chuō/戳
chuò绰(宽绰;绰chāo起棍子)
cī差
cí词辞慈磁/祠瓷雌
cǐ此
cì次刺/伺赐
cōnɡ匆葱聪/囱
cónɡ从丛
còu凑
cū粗
cù促醋/簇
cuán/攒
cuàn窜/篡
cuī催摧/崔
cuì脆翠/悴粹
cūn村
cún存
cùn寸
cuō搓撮(撮合;一撮zuǒ儿毛)
cuò 错/挫措锉
dā搭答(答应;答dá复)
dá打达答/瘩
dǎ打(打击;一打dá)
dà大(大小;大dài夫)
dɑ/瘩(疙瘩;瘩dá背)
dāi呆
dǎi逮/歹
dài大代带贷待(等待;待dāi一会)怠袋逮(逮捕;
逮dǎi老鼠)戴
dān丹担(担水;担dàn子)单(简单;姓单shàn;单chán于)耽
dǎn胆/掸
dàn石(一石米;石shí头)旦但担诞淡弹(子弹;弹tán性)蛋/氮
dānɡ当(应当;妥当dànɡ)/铛裆
dǎnɡ挡党
dànɡ当荡档
dāo刀叨
dáo叨
dǎo导岛倒(倒下;倒dào退)蹈/捣祷
dào到倒盗悼道稻
dé得德
de地的(我的;的dí确;目的dì)得
děi得(可得注意;得dé到;好得de很)
dēnɡ灯登/蹬
děnɡ等
dènɡ凳/邓澄瞪蹬
dī低堤提滴/嘀
dí的敌笛/涤嘀嫡
dǐ抵底
dì地(土地;慢慢地de走)弟的帝递第/蒂缔
diān颠/掂
diǎn典点/碘
diàn电店垫殿/佃(佃户;佃tián作)甸玷淀惦奠
diāo叼雕/刁碉
diào吊钓调掉
diē爹跌
dié叠蝶/碟谍
dīnɡ丁叮盯钉(钉子;钉dìnɡ扣子)
dǐnɡ顶/鼎
dìnɡ订钉定/锭
diū丢
dōnɡ东冬
dǒnɡ董懂
dònɡ动冻栋洞
dōu 都(都行;首都dū)/兜
dǒu斗(一斗米;斗dòu争)抖陡/蚪
dòu斗豆逗/痘
dū都督
dú毒独读(读书;句读dòu)/牍
dǔ肚堵赌/睹
dù杜肚(肚子;羊肚dǔ儿)度(程度;忖度duó)渡/妒镀
duān端
duǎn短
duàn段断缎锻
duī堆
duì队对/兑
dūn吨蹲/敦墩
dǔn/盹
dùn盾顿/囤(粮囤;囤tún积)钝duō多/哆
duó夺度/踱
duǒ朵躲/垛(门垛子;麦垛duò
)
duò惰/驮垛舵堕跺
ē阿
é鹅蛾额/讹俄
ě恶(恶心;可恶wù;凶恶è)
è恶饿/扼遏愕噩鳄
ēn恩
ér儿而
ěr耳/尔饵
èr二/贰
fā发
fá乏伐罚阀/筏
fǎ法
fà发(理发;发fā生)
fān帆番(几番,pān生番)翻
fán凡烦繁/矾樊
fǎn反返
fàn犯饭泛范贩
fānɡ方坊(牌坊;染坊fánɡ)芳
fánɡ 防坊妨房/肪
fǎnɡ仿访纺
fànɡ放
fēi飞非/菲(芳菲;菲fěi薄)啡
féi肥
fěi匪/诽菲
fèi肺废沸费/吠
fēn分(分开;成分fèn)芬吩纷/氛
fén坟/焚
fěn粉
fèn分份奋粪愤/忿
fēnɡ丰风封疯峰锋蜂/枫
fénɡ逢缝/冯(姓冯;pínɡ同凭)
fěnɡ讽
fènɡ凤奉缝(缝隙;缝fénɡ纫)
fó佛(佛教;仿佛fú)
fǒu否(否认;否pǐ极泰来)
fū夫(丈夫;fú文言虚词)肤/麸孵敷
fú伏扶佛服(服从;一服fù药)/俘浮符幅福凫芙拂袱辐蝠
fǔ抚斧府俯辅腐/甫脯(肉脯;胸脯pú)
fù父(父亲;田父fǔ)付负妇附咐服赴复副傅富腹覆/赋缚
ɡā夹(夹肢窝)/咖(咖喱;咖kā啡)
ɡāi该
ɡǎi改
ɡài盖(盖子;姓盖Gě)溉概/丐芥(芥菜;草芥jiè)钙
ɡān干(干燥;干ɡàn活)甘杆(旗杆;笔杆ɡǎn儿)肝竿/柑
ɡǎn杆秆赶敢感/橄
ɡàn干
ɡānɡ冈扛(扛鼎;扛kánɡ枪)刚纲钢缸/肛
ɡǎnɡ岗港
ɡànɡ杠钢
ɡāo高膏糕/羔篙
ɡǎo搞稿/镐(镐头;镐hào京)
ɡào告膏(膏油;牙膏ɡāo)
ɡē哥胳鸽搁(耽搁;搁ɡé不住)割歌/戈疙
ɡé格革(革命;病革jí)阁搁格葛隔/蛤
ɡě合盖葛(姓葛;葛ɡé藤)
ɡè个(个体;自个ɡě儿)各(各种;自各ɡě儿)
ɡěi给(送给;供给jǐ、补给)
ɡēn根跟
ɡēnɡ更耕/羹
ɡènɡ更(更加;三更ɡēnɡ半夜)
ɡěnɡ颈/埂耿梗
ɡōnɡ工弓公功攻供宫恭躬/蚣
ɡǒnɡ 巩/汞拱
ɡònɡ共贡供(供认;供ɡōnɡ给)
ɡōu勾(勾结;勾ɡòu当)沟钩
ɡǒu狗/苟
ɡòu勾构购够/垢
ɡū估(估计;估ɡù衣)孤姑骨辜/咕沽菇箍
ɡǔ古谷股骨(骨头;骨ɡū碌)鼓/贾
ɡù估固故顾/雇
ɡuà挂/卦褂
ɡuā瓜刮
ɡuǎ/寡
ɡuāi乖
ɡuǎi拐
ɡuài怪
ɡuān关观(观看;寺观ɡuàn)官冠/棺
ɡuǎn馆管
ɡuàn观贯冠(冠军;衣冠ɡuān)惯灌罐
ɡuānɡ光
ɡuǎnɡ 广
ɡuànɡ/逛
ɡuī归龟(乌龟;龟jūn裂;龟qiū兹)规/闺硅瑰
ɡuǐ轨鬼/诡
ɡuì柜贵桂跪/刽
ɡǔn滚
ɡùn棍
ɡuō过锅/郭涡
ɡuó国
ɡuǒ果裹
ɡuò过(过去;姓过ɡuō)
hā哈(哈哈;哈hǎ达;哈hà什蚂)
há/蛤
hǎ哈
hà哈
hāi咳(咳,叹词;咳ké嗽)
hái还(还要;还huán原)孩
hǎi海
hài害/亥骇
hān/酣憨
hán汗(可汗;出汗hàn)含寒/函涵韩
hǎn喊/罕
hàn汉汗旱/捍悍焊撼翰憾
hānɡ/夯
hánɡ行航/吭杭
hànɡ巷(巷道;小巷xiànɡ)
hāo/蒿
háo号毫豪/壕嚎
hǎo好(好人;爱好hào)
hào号(记号;呼号háo)好耗浩/镐
hē喝(喝水;喝hè彩/呵)
hé禾合(合作;ɡě一升的十分之一)何和(和平;附和hè;和huó面;和huò药;和hú了;温和huo)河荷核(核心;核hú儿)盒
hè吓和贺荷(负荷;荷hé花)喝/赫褐鹤
hēi黑/嘿(嘿嘿;嘿mò同默)
hén痕
hěn很狠
hèn恨
hēnɡ/哼
hénɡ 恒横(横竖;蛮横hènɡ)衡
hènɡ横
hōnɡ轰哄(哄动;哄hǒnɡ骗;起哄hònɡ)烘
hónɡ红(红色;女红ɡōnɡ)宏虹(彩虹;出虹jiànɡ了)洪/鸿
hǒnɡ哄
hònɡ哄
hóu喉猴/侯(封侯;闽侯hòu)
hǒu吼
hòu后厚候/侯
hū乎戏呼忽糊
hú狐胡壶核湖蝴糊/弧葫
hǔ虎/唬
hù互户护糊/沪
huā花哗(哗哗;哗huá众取宠)
huá划(划船;划huà分)华(中华;姓华huà)哗猾滑
huà化划华画话/桦
huái怀槐/徊淮
huài坏
huān欢
huán还环
huǎn缓
huàn幻换唤患/宦涣焕痪
huānɡ荒慌
huánɡ 皇黄煌/凰惶蝗磺
huǎnɡ 晃谎/恍幌
huànɡ晃(摇晃;晃huǎnɡ眼)
huī灰挥恢辉/徽
huí回/茴蛔
huǐ悔毁
huì汇会(开会;会kuài计)绘贿惠彗讳诲晦/秽溃
hūn昏婚/荤
hún浑混(混蛋;混hùn合)魂
hùn混
huo和
huó和活
huǒ火伙
huò或和货获祸惑/霍豁
huō/豁(豁口;豁huò亮)
jī几击饥圾机肌鸡奇(奇数;奇怪qíguài)积基激/讥叽唧畸箕稽(滑稽;稽qǐ首)
jí及吉级极即急疾集籍/棘辑嫉
jǐ几(几个;茶几jī)己纪挤济(济南;救济jì)给脊
jì计记纪(纪念;姓纪jǐ)技系忌际季剂迹济既继寄绩/妓荠(荸荠qí)祭寂鲫冀
ji/箕
jiā加夹(夹杂;夹jiá袄;夹ɡā肢窝)茄(雪茄;茄子qiézi)佳家嘉/枷
jiá 夹/荚颊
jiǎ甲假(假造;假jià期/贾(姓贾;商贾ɡǔ)钾
jià价驾架假嫁稼
jiān尖奸歼坚间(中间;离间jiàn)肩艰监(监督;太监jiàn)兼渐(东渐于海;逐渐jiàn)煎
jiǎn拣茧俭捡检剪减简/柬碱
jiàn见(见面;xiàn同“现”)件间建荐贱剑监健舰渐践鉴键箭/涧溅(溅出;jiān同“浅”)
jiānɡ 江将(将来;将jiànɡ领)姜浆(泥浆;浆jiànɡ糊)僵疆/缰
jiǎnɡ讲奖桨/蒋
jiànɡ匠降(降落;投降xiánɡ)将强酱虹
jiāo交郊浇娇骄胶教椒焦蕉/礁
jiáo嚼(嚼烂;咀嚼jué;倒嚼jiào)
jiǎo角(牛角;角jué斗)狡饺绞脚搅缴/侥矫剿(剿匪;剿chāo说)
jiào叫觉(睡觉;感觉jué)教(教育;教jiāo书)校(校对;学校xiào)轿较嚼/窖酵
jiē节阶皆结(结实;结jié构)接揭街/秸
jié节(季节;节jiē骨眼)劫杰洁结捷截竭
jiě姐解(解开;解jiè款;姓解xiè)
jiè介戒届界借解/芥(芥菜;芥ɡài蓝菜)诫
jīn巾斤今金津筋禁/襟
jǐn仅尽(尽管;尽jìn力)紧锦谨
jìn尽进近劲(劲头;劲jìnɡ敌)晋禁(禁止;不禁jīn)浸
jīnɡ茎京经惊晶睛精/荆兢鲸
jǐnɡ井颈(头颈;脖颈ɡěnɡ)景警/阱
jìnɡ劲径净经竞竟敬静境镜/靖
jiǒnɡ/窘
jiū纠究揪/鸠
jiǔ九久酒/玖灸韭
jiù旧救就舅/臼疚
jū车拘居据(拮据;根据jù)鞠/驹
jú局菊橘
jǔ柜矩举/沮(沮丧;沮jù洳)
jù巨句(句子;ɡōu同“勾”)据具俱剧拒距惧锯聚/炬沮
ju矩
juān捐/鹃
juǎn卷(卷起;卷juàn宗)
juàn卷倦绢/眷
jué决角觉(感觉;睡觉jiào)绝嚼脚掘/诀倔爵
juè/倔(倔头倔脑;倔jué强)
jūn军均龟君菌(细菌;菌jùn子)/钧
jùn俊菌/峻骏竣
kā/咖
kǎ卡
kāi开/揩
kǎi凯慨/楷
kān刊看(看守;看kàn见)堪/勘
kǎn砍/坎
kàn看
kānɡ康糠/慷
kánɡ扛(扛枪;扛ɡānɡ鼎)
kànɡ抗炕
kǎo考烤/拷
kào 靠/铐
kē科棵颗/坷(坷垃;坎坷kě)苛呵磕蝌
ké壳(壳儿;地壳qiào)咳
kě可(可以;可kè汗)渴/坷
kè可克刻客课
kěn肯垦恳/啃
kēnɡ坑/吭
kōnɡ空(天空;空kònɡ白)
kǒnɡ孔恐
kònɡ空控
kōu/抠
kǒu口
kòu扣寇
kū枯哭/窟
kǔ苦
kù库裤酷
kuā夸
kuǎ垮
kuà挎跨/胯
kuài会块快/筷
kuān宽
kuǎn款
kuānɡ筐
kuánɡ狂
kuànɡ旷况矿框/眶
kuī亏/盔窥
kuí葵/魁
kuǐ/傀
kuì 愧/溃(溃败,溃huì脓)
kūn昆/坤
kǔn捆
kùn困
kuò扩括阔/廓
lā拉(拉车;拉lá了个口)垃啦
lá拉
lǎ拉喇
là落腊(腊月;腊xī干肉)蜡辣
lɑ啦
lái来/莱
lài赖/癞
lán兰拦栏蓝(蓝色;苤蓝lɑn)篮/澜
lǎn览懒/揽缆榄
làn烂滥
lánɡ郎狼廊/琅榔
lǎnɡ朗
lànɡ郎浪
lāo捞
láo劳牢/唠
lǎo老姥
lào络(络子;脉络luò)涝落/烙(烙luò铁)酪
lè乐(快乐;音乐yuè)勒(勒索;勒lēi紧点)
le了(语气助语;了liǎo解)
lè勒(勒令;勒lēi紧)
léi雷累(累赘;累lěi积;劳累lèi)/擂(擂钵;擂lèi台)
lěi垒累/蕾儡
lèi泪类累/肋擂
lénɡ/棱楞
lěnɡ冷
lī/哩
lí厘狸离梨犁璃黎/漓篱
lǐ礼李里理/鲤
lì力历厉立丽励利例隶栗粒/吏沥荔俐莉砾雳痢
liǎ俩(夫妇俩;伎俩liǎnɡ)
lián连怜帘莲联廉镰
liǎn脸/敛
liàn练炼恋链
liánɡ良凉(凉快;凉liànɡ一凉)梁量粮粱
liǎnɡ两
liànɡ亮凉谅辆量/晾
liɑnɡ量(打量;大量liànɡ;测量liánɡ)
liāo/撩(撩开;撩liáo拨)
liáo辽疗僚/聊寥撩嘹缭燎
liǎo了/潦燎(头发燎了;燎liáo原)
liào料/镣
liē/咧(大大咧咧)
liě/咧(咧嘴)
liè列劣烈猎裂
lín邻林临淋(淋浴;淋lìn病)/琳磷鳞
lǐn/凛檩
lìn淋/吝赁躏
línɡ令伶灵铃陵零龄/玲凌菱蛉翎棱(穆棱;棱lénɡ角)
lǐnɡ令岭领
lìnɡ另令(命令;一令lǐnɡ纸)
liū溜(溜冰;溜liù马)
liú刘留流榴/琉硫馏(蒸馏;馏liù馒头)瘤
liǔ柳
liù六陆碌溜/馏
lōnɡ隆(黑咕隆咚)
lónɡ龙聋笼隆/咙胧窿
lǒnɡ拢垄笼(笼罩;笼lónɡ子)
lònɡ弄(里弄;弄nònɡ开)
lōu搂(搂柴火;搂lǒu抱)
lóu楼/娄
lǒu搂/篓
lòu漏露/陋
lú芦炉/卢 颅
lǔ芦虏鲁/卤
lù陆(陆地;liù“六”的大写)录鹿绿碌(忙碌;碌liù碡)路露(露水;露lòu面)/赂
lǘ驴
lǚ旅屡/吕侣铝缕履
lǜ律虑率绿(绿色;绿lù林)滤/氯
luán /峦
luǎn卵
luàn乱
lüè掠略
lūn/抡(抡拳;抡lún材,“选拔”意)
lún论轮/仑伦抡沦
lùn论(理论;论lún语)
luō啰
luó罗萝锣箩骡螺/逻
luǒ/裸
luò骆络落(降落;落lào色;丢三落là四)/洛烙
mā妈抹(摩挲;摩mó擦)摩
má麻/蟆
mǎ马吗(吗啡;mɑ语气词)码蚂/玛
mà骂
mɑ吗
mái埋(埋葬;埋mán怨)
mǎi买
mài迈麦卖脉(脉络;脉mò脉)
mán埋蛮馒瞒
mǎn满
màn漫慢/曼蔓幔
mánɡ芒忙盲茫/氓
mǎnɡ/莽
māo猫
máo毛矛茅/锚
mǎo/铆
mào茂冒贸帽貌
me么
méi没(没有;没mò落)眉梅煤霉/玫枚媒楣
měi每美
mèi妹/昧媚
mēn闷(闷热;苦闷mèn)
mén门
mèn闷
men们
mēnɡ蒙(蒙骗;启蒙ménɡ;蒙měnɡ古)
ménɡ萌蒙盟/檬朦
měnɡ猛蒙/猛
mènɡ孟梦
mī眯(眯缝;眯mí了眼)/咪
mí迷眯谜/弥靡(靡费;风靡mǐ)糜
mǐ米/靡
mì秘(秘密;秘bì鲁)密蜜/觅泌
mián眠绵
miǎn免勉/娩冕缅
miàn面
miáo苗描/瞄
miǎo秒/渺藐
miào妙庙
miè灭蔑
mín 民
mǐn敏/皿闽悯
mínɡ名明鸣/铭螟
mìnɡ命
miù/谬
mō摸
mó模(模范;模mú样)膜摩磨(磨炼;磨mò坊)魔/馍摹蘑
mǒ抹(涂抹;抹mò墙;抹mā桌子)
mò万(复姓“万俟”;千万wàn)末没抹沫脉莫漠墨默磨/茉陌寞
móu谋
mǒu某
mú模
mǔ母亩/牡拇姆
mù木目牧墓幕慕暮/沐募睦穆
nā那(姓氏;那nà里;那nèi个,口语中使用)
ná拿
nǎ哪(哪儿;nɑ语气词;né哪吒;něi哪年)
nà那纳/呐钠娜(人名;袅娜nuó)捺
nɑ哪
nǎi乃奶
nài耐/奈
nán男南难(艰难;nàn灾难)
nàn难
nānɡ囊(囊膪;囊nánɡ肿)
nánɡ囊
náo挠
nǎo恼脑
nào闹
né哪
ne呢(语气词;呢ní子)
něi/馁
nèi内
nèn嫩
nénɡ能
ní尼呢泥(泥土,拘泥nì)
nǐ你/拟
nì泥逆/昵匿腻溺
niān/蔫
nián年粘
niǎn/捻撵碾
niàn念
niánɡ娘
niànɡ酿
niǎo鸟
niào尿(撒尿;尿suī脬)
niē捏
niè/聂镊孽
nín您
nínɡ宁(安宁;宁nìnɡ可)凝/狞柠
nǐnɡ/拧
nìnɡ宁/泞
niú牛
niǔ扭纽/钮
niù拗
nónɡ农浓/脓
nònɡ弄(玩弄;弄lónɡ堂)
nú奴
nǔ努
nù怒
nǚ女
nuǎn暖
nüè/疟(疟疾;发疟yào子)虐
nuó挪/娜
nuò/诺懦糯
ōu区欧/殴鸥
ǒu偶/呕藕
pā趴
pá扒爬/耙
pà怕/帕
pāi拍
pái排(排列;排pǎi子车)牌/徘
pǎi迫(迫陆炮;紧迫pò)排
pài派/湃
pān番攀/潘
pán胖(心宽体胖;肥胖pànɡ)盘
pàn判盼叛/畔
pānɡ乓膀
pánɡ旁膀/庞磅螃
pànɡ胖
pāo抛泡(眼泡;泡pào沫)
páo炮袍/刨咆
pǎo跑(跑步;虎跑páo寺)
pào泡炮
pēi/胚
péi陪培赔
pèi佩配/沛
pēn喷(喷泉;喷pèn香;嚏喷pen)
pén盆
pèn喷
pen喷
pēnɡ/砰烹
pěnɡ捧
pènɡ碰
pī批披劈(劈木头;劈pǐ柴)/坯霹
pí皮疲脾/啤
pǐ匹否劈
pì辟僻/屁譬
piān片(相片儿;一片piàn)扁偏篇/翩
pián便
piàn片骗
piāo漂(漂泊;漂piǎo白;漂piào亮)飘
piáo朴/瓢
piǎo漂
piào票漂
piē撇(撇开;撇piě嘴)
piě撇
pīn拼
pín贫/频
pǐn品
pìn/聘
pīnɡ乒
pínɡ平评苹凭瓶萍/冯坪屏(屏风;屏bǐnɡ除)
pō朴坡泊泼/颇
pó婆繁
pò朴(厚朴;朴pǔ素;朴pō刀;姓朴piáo)迫(逼迫;迫pǎi击炮)破魄
pōu剖
pū仆(前仆后继;仆pú从)扑铺(铺张;铺pù子)
pú仆葡/菩脯蒲
pù铺堡暴/瀑
qī七妻戚期欺漆/柒栖凄嘁
qí齐其奇(奇怪;奇jī数)骑棋旗/歧祈荠脐畦崎鳍
qǐ乞岂企启起/稽
qì气弃汽砌器/迄泣契
qiā/掐
qiǎ卡(发卡;卡kǎ片)
qià洽恰
qiān千迁牵铅谦签
qián前钱钳潜/乾黔
qiǎn浅(浅显;浅jiān浅)遣/谴
qiàn欠纤(拉纤;纤xiān维)歉/嵌
qiānɡ枪腔/呛(呛着了;够呛qiànɡ)
qiánɡ强(强大;强qiǎnɡ迫;倔强jiànɡ)墙
qiǎnɡ抢强
qiànɡ/呛
qiāo悄(静悄悄;悄qiǎo然)雀(雀子;麻雀què)锹敲/跷
qiáo乔侨桥瞧/荞翘(翘首;翘qiào尾巴)憔
qiǎo巧悄
qiào壳/峭窍翘撬
qiē切(切开;切qiè实)
qié茄(茄子;雪茄jiā)
qiě且
qiè切窃/怯
qīn侵亲(亲属;亲qìnɡ家)/钦
qín芹琴禽勤/秦擒
qǐn/寝
qīnɡ青轻倾清蜻/氢卿
qínɡ情晴/擎
qǐnɡ顷请
qìnɡ庆亲
qiónɡ穷/琼
qiū丘龟秋/蚯
qiú仇求球/囚
qū区(区别;姓区ōu)曲(弯曲;歌曲qǔ)驱屈趋/岖蛆躯
qú渠
qǔ取/娶
qù去趣
quān圈(圆圈;猪圈juàn;圈juān住)
quán权全泉拳/痊
quǎn犬
quàn劝券(入场券)
quē缺
qué/瘸
què却雀确鹊
qún裙群
rán然燃
rǎn染
rānɡ嚷(嚷嚷;叫嚷rǎnɡ)
ránɡ/瓤
rǎnɡ壤嚷/攘
rànɡ让
ráo饶
rǎo扰
rào绕
rě惹
rè热
rén人仁任(姓任;任rèn务)
rěn忍
rèn刃认任/纫韧
rēnɡ扔
rénɡ仍
rì日
rónɡ荣绒容熔融/茸蓉溶榕
rǒnɡ冗
róu柔揉/蹂
ròu肉
rú如/儒蠕
rǔ乳/辱
rù入/褥
ruǎn软
ruǐ/蕊
ruì锐瑞
rùn润/闰
ruò若弱
sā撒(撒网;撒sǎ种)
sǎ洒撒
sà/飒萨
sāi塞(塞子;要塞sài;阻塞sè)/腮
sài塞赛
sān三/叁
sǎn伞散(懒散;散sàn会)
sàn散
sànɡ丧
sǎnɡ嗓
sānɡ丧(丧事;丧sànɡ失)桑
sāo/搔骚臊
sǎo 扫(扫地;扫sào帚)嫂
sào扫/臊
sè色(颜色;落色shǎi儿)塞/涩瑟
sēn森
sēnɡ/僧
shā杀沙纱/杉刹(刹车;古刹chà)砂煞(煞车;煞shà费苦心)
shá/啥
shǎ傻
shà厦(大厦;厦xià门)/煞霎
shāi筛
shǎi色
shài晒
shān山删衫扇(扇动;扇shàn子)/杉(杉树;杉shā木)苫珊栅(栅极;栅zhà栏)
shǎn闪陕/掺
shàn单扇善/苫擅膳赡
shānɡ伤商
shǎnɡ上晌赏
shànɡ上(上面;上shǎnɡ声)尚
shɑnɡ裳
shāo捎烧梢稍(稍微;稍shào息)
sháo勺/芍
shǎo少(多少;少shào年)
shào少绍捎哨稍
shē/奢赊
shé舌折(毒蛇;委蛇yí)蛇
shě舍(舍弃;宿舍shè)
shè设社舍射涉摄/赦
shéi谁(口语)
shēn申伸身参深/呻绅
shén什(什么;什shí锦)神
shěn沈(姓沈;chén同“沉”)审婶
shèn肾甚渗慎
shēnɡ升生声牲/笙甥
shénɡ绳
shěnɡ省(省略;反省xǐnɡ)
shènɡ圣胜乘盛(昌盛;盛chénɡ饭)剩
shi匙殖
shī尸失师诗狮施湿/虱
shí十什石(石头;一石dàn米)时识实拾食(食品;sì“喂养”)蚀
shǐ史使始驶/矢屎
shì士氏示世市式似势事侍饰试视柿是适室逝释誓/拭恃嗜
shōu收
shóu熟(饭熟了,口语;成熟shú熟练)
shǒu手守首
shòu寿受授售兽瘦
shū书叔殊梳舒疏输蔬/抒枢淑
shú 熟/秫赎
shǔ暑属(属于;属zhǔ望)鼠数(数一数;数shù目,数shuò见不鲜)薯/黍署蜀曙
shù术(技术;白术zhú)束述树竖数/恕庶墅漱
shuā刷
shuǎ耍
shuāi衰(衰弱;鬓毛衰cuī)摔
shuǎi甩
shuài帅率(率领;效率lǜ)/蟀
shuān拴/栓
shuàn/涮
shuānɡ双霜
shuǎnɡ爽
shuǐ水
shuì说税睡
shǔn/吮
shùn顺/瞬
shuō说(说话;游说shuì;yuè同“悦”)
shuò数/烁硕
sī司丝私思斯撕/嘶
sǐ死
sì四寺似(相似;似shì的)饲肆/伺(伺机,伺cì候)
sòu 嗽
sōu搜艘
sōnɡ松
sǒnɡ/耸
sònɡ宋送诵颂/讼
sū苏/酥
sú俗
sù诉肃素速宿(宿舍;一宿xiǔ;星宿xiù)塑缩/粟溯
suān酸
suàn蒜算
suī尿虽
suí随/遂
suǐ/髓
suì岁碎穗/祟遂(遂心;半身不遂suí)隧
sūn孙
sǔn损笋
suō缩/唆梭嗦
suǒ所索锁/琐
tā他它她塌
tǎ塔
tà踏(踏步;踏tā实)/拓蹋
tāi/苔(舌苔;青苔tái)胎
tái台抬/苔
tài太态泰/汰
tān贪摊滩/瘫
tán坛谈弹痰/昙谭潭檀
tǎn坦毯/袒
tàn叹炭探/碳
tānɡ汤趟(趟水;一趟tànɡ)
tánɡ唐堂塘膛糖/棠搪
tǎnɡ倘(倘若;倘chánɡ佯)躺/淌
tànɡ烫趟
tāo叨涛掏滔
táo逃桃陶萄淘
tǎo讨
tào套
tè特
ténɡ疼腾/誊藤
tī梯踢/剔
tí提(提升;提dī防)题蹄/啼
tǐ体
tì剃惕替/屉涕
tiān天添
tián田甜填/恬
tiǎn/舔
tiāo挑(挑水;挑tiǎo拨)
tiáo条调(调和;调diào查)/笤
tiǎo挑
tiào跳
tiē帖(妥帖;请帖tiě;字帖tiè)贴
tiě帖铁
tiè帖
tīnɡ厅听
tínɡ亭庭停蜓/廷
tǐnɡ挺艇
tōnɡ通(通过;说了一通tònɡ)
tónɡ同(同样;胡同tònɡ)桐铜童/彤瞳
tǒnɡ统桶筒/捅
tònɡ同通痛
tōu偷
tóu头投
tòu透
tū秃突/凸
tú图徒途涂屠
tǔ土吐(吐痰;呕吐tù)
tù吐兔
tuán团
tuī推
tuí/颓
tuǐ腿
tuì退/蜕褪
tūn吞
tún屯/囤臀
tùn/褪(把袖子褪下来;褪tuì色)
tuō托拖脱
tuó驼/驮(驮粮食;驮duò子)
tuǒ妥/椭
tuò/拓(开拓;拓tà片)唾
wā挖蛙/洼
wá娃
wǎ瓦(瓦房;瓦wà刀)
wà瓦袜
wāi歪
wài外
wān弯湾/豌
wán丸完玩顽
wǎn挽晚碗/宛惋婉
wàn万/腕蔓(瓜蔓;蔓màn延;蔓mán菁)
wānɡ汪
wánɡ亡王
wǎnɡ网往/枉
wànɡ妄忘旺望
wēi危威微/偎薇巍
wéi为(行为;为wèi了)违围唯(唯心;唯唯wěiwěi诺诺)维/桅
wěi伟伪尾(尾巴;马尾yǐ儿)委(委托;委wēi蛇)/苇纬娓萎猥唯
wèi卫为未位味畏胃喂慰/谓尉(尉官;尉yù迟)蔚魏
wēn温/瘟
wén文纹闻蚊
wěn稳/吻紊
wèn问
wēnɡ翁/嗡
wènɡ/瓮
wō窝/涡蜗
wǒ我
wò沃卧握
wū乌(乌鸭;乌wù拉草)污呜屋/巫诬
wú无吴/芜梧蜈
wǔ五午伍武侮舞/捂鹉
wù勿乌务物误恶悟雾/坞晤
xī夕西吸希析牺息悉惜稀锡溪熄膝/昔晰犀熙嬉蟋
xí习席袭/媳
xǐ洗喜/铣徙
xì戏系(系统;系jì鞋带)细隙
xiā虾瞎
xiá峡狭霞/匣侠暇辖
xià下吓(吓唬;恐吓hè)夏厦
xiān仙先纤掀鲜(新鲜;鲜xiǎn见)/锨
xián闲贤弦咸衔嫌/涎舷
xiǎn显冼险鲜/铣
xiàn县现限线宪陷馅羡献/腺
xiānɡ乡相(互相;相xiànɡ貌)香箱/厢湘镶
xiánɡ详降祥/翔
xiǎnɡ享响想
xiànɡ向项巷(小巷;巷hànɡ道)相象像橡
xiāo削(削皮;剥削xuē)消宵销/萧硝萧嚣
xiáo/淆
xiǎo小晓
xiào孝校笑效/肖哮啸
xiē些歇/楔蝎
xié叶协邪胁携鞋/挟谐
xiě写血
xiè泄泻卸解屑械谢/懈蟹
xīn心辛欣新薪/芯(灯芯,芯xìn子)锌
xìn信/芯衅
xīnɡ兴(兴旺;兴xìnɡ趣)星腥/猩
xínɡ刑行(步行;行hánɡ列)形型/邢
xǐnɡ省醒
xìnɡ兴杏幸性姓
xiōnɡ凶兄胸/匈汹
xiónɡ雄熊
xiū休修羞
xiǔ朽宿
xiù秀臭袖绣宿锈/嗅
xū须虚需/吁(长吁短叹;呼吁yù)
xú徐
xǔ许
xù序叙畜(畜牧,畜chù牲)绪续絮蓄/旭恤酗婿
xuān宣/轩喧
xuán悬旋(旋转;旋xuàn风)/玄漩
xuǎn选/癣
xuàn旋/炫
xuē削/靴薛
xué穴学
xuě雪
xuè血(血液;流了一点血xiě)
xūn/勋熏(熏肉;别熏xùn着了)
xún旬寻巡询循
xùn训讯迅/汛驯逊殉熏
yā压呀押鸦哑鸭
yá牙芽崖/蚜涯衙
yǎ哑(哑巴;咿哑yā)雅
yà轧(轧棉花;轧zhá钢)亚压/讶
yɑ呀(语气助词;作叹词念yā)
yān咽(咽喉;吞咽yàn;呜咽yè)烟淹燕/殷(殷红;殷yīn勤)腌
yán延严言岩炎沿研盐铅(铅山;铅qiān笔)颜/阎蜒檐
yǎn掩眼演/奄衍
yàn厌咽艳宴验雁焰燕(燕子;姓燕yān)/砚唁谚堰
yānɡ央殃秧/鸯
yánɡ扬羊阳杨洋
yǎnɡ仰养氧痒
yànɡ样/漾
yāo妖要腰邀/夭吆
yáo窑谣摇遥/侥肴姚
yǎo咬/舀
yào 药要(需要;要yāo求)钥耀/疟
yē/掖(掖在口袋里;奖掖yè)椰
yé邪爷
yě也冶野
yè业叶(树叶;叶xié韵)页液咽液/掖谒腋
yī一衣医依椅/伊揖壹
yí仪宜姨移遗(遗失;遗wèi赠)疑/夷胰
yǐ乙已以尾蚁倚椅
yì亿义议艺忆亦异役译易疫益谊意毅翼/艾屹抑邑绎奕逸肄溢
yīn因阴音姻/茵殷
yín银/吟淫
yǐn引饮(饮食;饮yìn马)/蚓瘾
yìn印饮
yīnɡ应(应该;应yìnɡ用)英樱鹰/莺婴缨鹦
yínɡ迎盈营蝇赢/荧莹萤
yǐnɡ影/颖
yìnɡ应映硬
yō育/哟
yo/哟
yōnɡ佣(佣工;佣yònɡ金)拥庸
yǒnɡ永咏泳勇涌/蛹踊
yònɡ用佣
yōu优忧悠/幽
yóu尤由邮犹油游
yǒu友有(没有;yòu同“又”)
yòu又右幼有诱/佑
yū/迂淤
yú于余鱼娱渔愉榆愚/隅逾舆
yǔ与(赠与;参与yù)予屿宇羽雨语
yù与玉育狱浴预域欲遇御裕愈誉/芋吁郁尉喻寓蔚豫
yuān冤/鸳渊
yuán元园员原圆援源/袁猿辕
yuǎn远
yuàn怨院愿
yuē约
yuè月乐钥(锁钥;钥yào匙)阅悦跃越/岳粤
yūn晕(头晕;晕yùn车)
yún云匀/耘
yǔn允
yùn孕运员晕韵/酝蕴
zā扎(包扎;扎zhā手;挣扎zhá)
zá杂/砸
zāi灾栽
zǎi载(登载;载zài重)宰
zài再在载
zán咱
zǎn/攒(积攒;攒cuán凑)
zàn暂赞
zānɡ 脏(肮脏;内脏zànɡ)/赃
zànɡ脏葬藏
zāo遭糟
záo/凿
zǎo早枣澡/蚤藻
zào皂灶造燥躁/噪
zé则责择(选择;择zhái菜)泽
zéi贼
zěn怎
zēnɡ曾(曾祖;曾cénɡ经)增/憎
zènɡ赠
zhā扎查渣/喳
zhá扎轧闸炸(炸糕;炸zhà弹)/铡
zhǎ眨
zhà炸榨/乍诈栅
zhāi摘/斋
zhái宅择
zhǎi窄
zhài债寨
zhān占(占卜;占zhàn领)沾粘(粘贴;粘nián液)/毡瞻
zhǎn斩盏展崭
zhàn占战站颤/栈绽蘸
zhānɡ张章/彰樟
zhǎnɡ长涨(涨价;涨zhànɡ红了脸)掌
zhànɡ丈仗帐胀涨障/杖账
zhāo招着朝/昭
zháo着(着凉;着zhuó手;高着zhāo儿;站着zhe)
zhǎo爪找/沼
zhào召(召开;姓召shào)兆赵昭罩
zhē折遮
zhé折(转折;折shé本;折zhē腾)哲/辙
zhě者
zhè这(书面语;口语中念zhèi)浙/蔗
zhe着
zhēn贞针侦珍真/斟榛
zhěn诊枕/疹
zhèn阵振震镇
zhēnɡ正(正月;正zhènɡ面)争征挣症(症状;急症zhènɡ)睁筝蒸/怔狰
zhěnɡ整/拯
zhènɡ正证郑政挣(挣钱;挣zhēnɡ扎)症
zhī之支只(一只;只zhǐ有)汁芝枝知肢织脂蜘/吱
zhí执直侄值职植殖
zhǐ止只旨址纸指/趾
zhì至志识帜制质治致秩智置/挚掷窒滞稚
zhōnɡ 中(中心;中zhònɡ肯)忠终钟/盅衷
zhǒnɡ肿种(种子;种zhònɡ地)
zhònɡ中众种重(重量;重chónɡ复)/仲
zhōu舟州周洲粥
zhóu/轴(轴心;压轴zhòu戏)
zhǒu/肘帚
zhòu宙昼皱骤/咒轴
zhū朱珠株诸猪蛛
zhú术竹逐烛
zhǔ主煮属嘱/拄
zhù助住注驻柱祝著(著作;zhuó同“着”)铸筑/贮蛀
zhuā抓
zhuǎ爪(爪子;爪zhǎo牙)
zhuān专砖
zhuǎn转(转变;旋转zhuàn)
zhuàn传转赚/撰
zhuānɡ庄装/妆桩
zhuànɡ壮状撞/幢
zhuī追/椎(脊椎;铁椎chuí)锥
zhuì/坠缀赘
zhūn谆
zhǔn准
zhuō捉桌/拙
zhuó浊涿着/灼茁酌琢(琢磨;琢zuó磨)卓
zī姿资滋/吱咨
zǐ子仔紫/姊籽滓
zì自字
zi子
zōnɡ宗棕踪/综
zǒnɡ总
zònɡ纵
zǒu走
zòu奏/揍
zū租
zú足族/卒
zǔ阻组祖/诅
zuān钻(钻研;钻zuàn石)zuàn钻
zuǐ嘴
zuì最罪醉
zūn尊遵
zuō作(作坊;工作zuò)zuó昨/琢
zuǒ左/撮
zuò作坐座做
第十四节 音变训练
一、变调
为便于口语训练,本节中“一、不”的音变,均标出变调调值。上声调的变调,仍标上声调调号,实际音值则有具体说明。
(一)上声的变调和本调
1.上声在非上声前变为半上声,调值为21
(1)上声在阴平前。
摆脱bǎituō
北方běifānɡ
本身běnshēn
产生chǎnshēnɡ
打击dǎjī
法规fǎɡuī
反之fǎnzhī
广播ɡuǎnɡbō
海军hǎijūn
火车huǒchē
假说jiǎshuō
简单jiǎndān
减轻jiǎnqīnɡ
紧张jǐnzhānɡ
可惜kěxī
老师lǎoshī
两边liǎnɡbiān
哪些nǎxiē
普通pǔtōnɡ
启发qǐfā
取消qǔxiāo
始终shǐzhōnɡ
损失sǔnshī
体积tǐjī
统一tǒnɡyī
武装wǔzhuānɡ
小说xiǎoshuō
许多xǔduō
眼光yǎnɡuānɡ
演出yǎnchū
已经yǐjīnɡ
有关yǒuɡuān
语音yǔyīn
早期zǎoqī
展开zhǎnkāi
指标zhǐbiāo
主观zhǔɡuān
主张zhǔzhānɡ
转身zhuǎnshēn
总之zǒnɡzhī
组织zǔzhī
祖先zǔxiān
(2)上声在阳平前。
饱和bǎohé
保存bǎocún
比如bǐrú
表达biǎodá
处于chǔyú
党员dǎnɡyuán
等级děnɡjí
典型diǎnxínɡ
点头diǎntóu
法则fǎzé
反而fǎn’ér
仿佛fǎnɡfú
改革ɡǎiɡé
感觉ɡǎnjué
果然ɡuǒrán
海洋hǎiyánɡ
假如jiǎrú
检查jiǎnchá
简直jiǎnzhí
解决jiějué
紧急jǐnjí
警察jǐnɡchá
举行jǔxínɡ
考察kǎochá
可怜kělián
老人lǎorén
理由lǐyóu
履行lǚxínɡ
满足mǎnzú
每年měinián
美元měiyuán
女儿nǚ’ér
企图qǐtú
起源qǐyuán
请求qǐnɡqiú
取得qǔdé
使得shǐdé
水平shuǐpínɡ
死亡sǐwánɡ
往来wǎnɡlái
委员wěiyuán
舞台wǔtái
显得xiǎndé
小学xiǎoxué
选择xuǎnzé
眼前yǎnqián
演员yǎnyuán
以及yǐjí
以来yǐlái
以前yǐqián
以为yǐwéi
有时yǒushí
与其yǔqí
语言yǔyán
早晨zǎochén
只得zhǐdé
主题zhǔtí
主席zhǔxí
转移zhuǎnyí
总结zǒnɡjié
组合zǔhé
祖国zǔɡuó
嘴唇zuǐchún
(3)上声在去声前。
把握bǎwò
榜样bǎnɡyànɡ
保卫bǎowèi
本质běnzhì
比较bǐjiào
比赛bǐsài
表面biǎomiàn
采用cǎiyònɡ
产物chǎnwù
场面chǎnɡmiàn
尺度chǐdù
此外cǐwài
打破dǎpò
导线dǎoxiàn
等待děnɡdài
法律fǎlǜ
法院fǎyuàn
反动fǎndònɡ
反复fǎnfù
访问fǎnɡwèn
改变ɡǎibiàn
赶快ɡǎnkuài
感动ɡǎndònɡ
鼓励ɡǔlì
广告ɡuǎnɡɡào
广阔ɡuǎnɡkuò
海面hǎimiàn
好看hǎokàn
好像hǎoxiànɡ
缓慢huǎnmàn
火箭huǒjiàn
假设jiǎshè
检验jiǎnyàn
简化jiǎnhuà
角度jiǎodù
解放jiěfànɡ
解释jiěshì
尽量jǐnliànɡ
紧密jǐnmì
举办jǔbàn
考试kǎoshì
可爱kě’ài
恐怕kǒnɡpà
理论lǐlùn
脸色liǎnsè
领袖lǐnɡxiù
马路mǎlù
满意mǎnyì
美丽měilì
美术měishù
努力nǔlì
女性nǚxìnɡ
品质pǐnzhì
企业qǐyè
起义qǐyì
少量shǎoliànɡ
少数shǎoshù审判shěnpàn
使用shǐyònɡ
手段shǒuduàn水分shuǐfèn
水面shuǐmiàn
损害sǔnhài
所谓suǒwèi
所在suǒzài
讨论tǎolùn
体会tǐhuì
体育tǐyù
统计tǒnɡjì
稳定wěndìnɡ
武器wǔqì
喜爱xǐ’ài
显示xiǎnshì
享受xiǎnɡshòu
小麦xiǎomài
写作xiězuò
眼泪yǎnlèi
演奏yǎnzòu
氧气yǎnɡqì
以后yǐhòu
以外yǐwài
引进yǐnjìn
友谊yǒuyì
有限yǒuxiàn
有效yǒuxiào
宇宙yǔzhòu
掌握zhǎnɡwò
诊断zhěnduàn
整顿zhěnɡdùn
只要zhǐyào
指示zhǐshì
种类zhǒnɡlèi
主任zhǔrèn
转化zhuǎnhuà
准备zhǔnbèi
准确zhǔnquè
仔细zǐxì
阻碍zǔ’ài
左右zuǒyòu
2.上声在上声前,调值近似35
彼此bǐcǐ
表演biǎoyǎn
采访cǎifǎnɡ
采取cǎiqǔ
产品chǎnpǐn
场所chǎnɡsuǒ
处理chǔlǐ
党委dǎnɡwěi
导演dǎoyǎn
赶紧ɡǎnjǐn
感染ɡǎnrǎn
管理ɡuǎnlǐ
给予jǐyǔ
减少jiǎnshǎo
尽管jǐnɡuǎn
可以kěyǐ
理解lǐjiě
理想lǐxiǎnɡ
领导lǐnɡdǎo
领土lǐnɡtǔ
美好měihǎo
女子nǚzǐ
品种pǐnzhǒnɡ
审美shěnměi
手法shǒufǎ
所以suǒyǐ
所有suǒyǒu
往往wǎnɡwǎnɡ
舞蹈wǔdǎo
想法xiǎnɡfǎ
小姐xiǎojiě
选举xuǎnjǔ
以往yǐwǎnɡ
引起yǐnqǐ
永远yǒnɡyuǎn
勇敢yǒnɡɡǎn
语法yǔfǎ
早已zǎoyǐ
整理zhěnɡlǐ
整体zhěnɡtǐ
只好zhǐhǎo
只有zhǐyǒu
指导zhǐdǎo
主导zhǔdǎo
主体zhǔtǐ
子女zǐnǚ
总理zǒnɡlǐ
总体zǒnɡtǐ
总统zǒnɡtǒnɡ
海水hǎishuǐ
3.三个或三个以上上声相连
(1)音节为2+1的组合,调值是(35+35)+214。
胆小鬼dǎnxiǎoɡuǐ
处理品chǔlǐpǐn
导火索dǎohuǒsuǒ
赶紧走ɡǎnjǐnzǒu
虎骨酒hǔɡǔjiǔ
体检表tǐjiǎnbiǎo
水彩笔shuǐcǎibǐ
演讲稿yǎnjiǎnɡɡǎo
展览馆zhǎnlǎnɡuǎn
选举法xuǎnjǔfǎ
整理稿zhěnɡlǐɡǎo 总统府zǒnɡtǒnɡfǔ
(2)音节为1+2的组合,调值是21+(35+214)。
比以往bǐyǐwǎnɡ
厂党委chǎnɡdǎnɡwěi
好产品hǎochǎnpǐn
很美好hěnměihǎo
冷处理lěnɡchǔlǐ
买水果mǎishuǐɡuǒ
女导演nǚdǎoyǎn
党小组dǎnɡxiǎozǔ
耍笔杆shuǎbǐɡǎn
李小姐lǐxiǎojiě
有理想yǒulǐxiǎnɡ
铁水桶tiěshuǐtǒnɡ
(3)三个以上的上声连读,则根据短语或句子中音节的组合情况,依以上(1)、(2)的变调规律变读。
演讲稿:35/35/214
我写/演讲稿:35/21/35/35/214
我写好/演讲稿:21/35/21/35/35/214
我写好/演讲稿/给你:21/35/21/35/35/21/35/214
买水果:21/35/214
少/买水果:35/21/35/214
很少/买水果:35/21/21/35/214
很少/买/好水果:35/21/21/21/35/214
很少/买/好水果/给我:35/21/21/21/35/21/35/214
体检:35/214
体检表:35/35/214
领/体检表:21/35/35/214
我领/体检表:35/21/35/35/214
我领/体检表/整理好:35/21/35/35/21/35/35/214
我领/体检表/整理好/给小敏:35/21/35/35/21/35/35/21/21/35/214
4.上声在轻声前
(1)上声变读为半上21。
把子bǎzi
板子bǎnzi
膀子bǎnɡzi
本事běnshi
本子běnzi
比方bǐfɑnɡ
扁担biǎndɑn
饼子bǐnɡzi
补丁bǔdinɡ
场子chǎnɡzi
打扮dǎbɑn
打发dǎfɑ
打量dǎliɑnɡ
打算dǎsuɑn
打听dǎtinɡ
尺子chǐzi
胆子dǎnzi
底子dǐzi
点心diǎnxin
肚子dǔzi
耳朵ěrduo
斧子fǔzi
杆子ɡǎnzi
稿子ɡǎozi
谷子ɡuǐzi
骨头ɡǔtou
寡妇ɡuǎfu
鬼子ɡuǐzi
果子ɡuǒzi
幌子huǎnɡzi
火候huǒhou
伙计huǒji
脊梁jǐliɑnɡ
茧子jiǎnzi
剪子jiǎnzi
饺子jiǎozi
姐夫jiěfu
姐姐jiějie
口袋kǒudɑi
口子kǒuzi
喇叭lǎbɑ
喇嘛lǎmɑ
懒得lǎnde
老婆lǎopo
老实lǎoshi
老爷lǎoye
姥姥lǎolɑo
里头lǐtou
领子lǐnɡzi
马虎mǎhu
码头mǎtou
买卖mǎimɑi
脑袋nǎodɑi
脑子nǎozi
你们nǐmen
女婿nǚxu
暖和nuǎnhuo
痞子pǐzi
曲子qǔzi
嗓子sǎnɡzi
嫂子sǎozi
傻子shǎzi
婶子shěnzi
使唤shǐhuɑn
首饰shǒushi
爽快shuǎnɡkuɑi铁匠tiějiɑnɡ
妥当tuǒdɑnɡ
晚上wǎnshɑnɡ
尾巴wěibɑ
委屈wěiqu
稳当wěndɑnɡ
我们wǒmen
喜欢xǐhuɑn
小气xiǎoqi
小子xiǎozi
哑巴yǎbɑ
眼睛yǎnjinɡ
养活yǎnɡhuo
椅子yǐzi
影子yǐnɡzi
早上zǎoshɑnɡ
怎么zěnme
眨巴zhǎbɑ
枕头zhěntou
指甲zhǐjiɑ
指头zhǐtou
种子zhǒnɡzi
主子zhǔzi
爪子zhuǎzi
祖宗zǔzonɡ
嘴巴zuǐbɑ
两口子liǎnɡkǒuzi
小伙子xiǎohuǒzi
(2)少数轻声前的上声变读为阳平35。
打点dǎdiɑn
主意zhǔyi
把手bǎshou
打打dǎdɑ
改改ɡǎiɡɑi
哄哄hǒnɡhonɡ
讲讲jiǎnɡjiɑnɡ
久久jiǔjiu
考考kǎokɑo
满满mǎnmɑn
想法xiǎnɡfǎ
想想xiǎnɡxiɑnɡ
5.上声的本调
褒贬 bāobiǎn
恭喜 ɡōnɡxǐ
夸奖 kuājiǎnɡ
包裹 bāoɡuǒ
构想 ɡòuxiǎnɡ
困苦 kùnkǔ
报喜 bàoxǐ
乖巧 ɡuāiqiǎo
蜡笔 làbǐ
卑鄙 bēibǐ
国法 ɡuófǎ
芦苇 lúwěi
布匹 bùpǐ
毫米 háomǐ
冒险 màoxiǎn
得以 déyǐ
机体 jītǐ
没有 méiyǒu
颠簸 diānbǒ
嘉奖 jiājiǎnɡ
弥补 míbǔ
电筒 diàntǒnɡ
监考 jiānkǎo
描写 miáoxiě
碉堡 diāobǎo
健美 jiànměi
默许 mòxǔ
东北 dōnɡběi
教导 jiàodǎo
排挤 páijǐ
发表 fābiǎo
结果 jiéɡuǒ
派遣 pàiqiǎn
高考 ɡāokǎo
开口 kāikǒu
培养 péiyǎnɡ
供给 ɡōnɡjǐ
空想 kōnɡxiǎnɡ
批改 pīɡǎi
飘渺 piāomiǎo
违法 wéifǎ
雄伟 xiónɡwěi
气体 qìtǐ
围剿 wéijiǎo
沿海 yánhǎi
恰好 qiàhǎo
围拢 wéilǒnɡ
摇摆 yáobǎi
迁徙 qiānxǐ
未免 wèimiǎn
要点 yàodiǎn
穷苦 qiónɡkǔ
系统 xìtǒnɡ
页码 yèmǎ
逃跑 táopǎo
峡谷 xiáɡǔ
优美 yōuměi
陶冶 táoyě
掀起 xiānqǐ
幽谷 yōuɡǔ
填补 tiánbǔ
向导 xiànɡdǎo
幽雅 yōuyǎ
痛苦 tònɡkǔ
效果 xiàoɡuǒ
悠久 yōujiǔ
外表 wàibiǎo
汹涌 xiōnɡyǒnɡ
游泳 yóuyǒnɡ
(二)“一”、“不”的变调和本调
1.在去声前变为阳平35
(1)“一”的变读。
一半yíbàn
一带yídài
一旦yídàn
一定yídìnɡ
一度yídù
一共yíɡònɡ
一贯yíɡuàn
一律yílǜ
一面yímiàn
一切yíqiè
一线yíxiàn
一向yíxiànɡ
一再yízài
一致yízhì
一概yíɡài
一气yíqì
一瞬yíshùn
一辈子yíbèizi
一会儿yíhuìr
一块儿yíkuàir
一目了然yímù-liǎorán
(2)“不”的变读。
不必búbì
不便búbiàn
不当búdànɡ
不定búdìnɡ
不断búduàn
不对búduì
不够búɡòu
不顾búɡù
不过búɡuò
不快búkuài
不利búlì
不料búliào
不论búlùn
不怕búpà
不幸búxìnɡ
不要búyào
不用búyònɡ
不啻búchì
不力búlì
不妙búmiào
不配búpèi
不善búshàn
不适búshì
不孝búxiào
不屑búxiè
不懈búxiè
不动产búdònɡchǎn
不见得bújiànde
不像话búxiànɡhuà
不锈钢búxiùɡānɡ
不在乎búzàihu
不至于búzhìyú
不动声色búdònɡ-shēnɡsè
不计其数bíjì-qíshù
不胫而走bújìnɡ’érzǒu
不速之客búsùzhīkè
2.“一”在非去声前变为去声51
一般yìbān
一边yìbiān
一端yìduān
一心yìxīn
一瞥yìpiē
一连yìlián
一旁yìpánɡ
一齐yìqí
一时yìshí
一同yìtónɡ
一直yìzhí
一排yìpái
一起yìqǐ
一体yìtǐ
一早yìzǎo
一举yìjǔ
一点儿yìdiǎnr
一丝不苟yìsī-bùɡǒu
一帆风顺yìfān-fēnɡshùn
一筹莫展yìchóu-mòzhǎn
3.夹在词语中间变为轻读
(1)“一”的变读。
等一等děnɡyiděnɡ
翻一下fānyixià
讲一讲jiǎnɡyijiǎnɡ
看一看kànyikàn
闷一闷mēnyimēn
挪一挪nuóyinuó
拼一把pīnyibǎ
请一请qǐnɡyiqǐnɡ
忍一忍rěnyirěn
闪一闪shǎnyishǎn
咬一口yǎoyikǒu
稳一稳wěnyiwěn
压一压yāyiyā
躺一会儿tǎnɡyihuìr
(2)“不”的变读。
差不多chàbuduō
对不起duìbuqǐ
来不及láibují
抱不平bàobupínɡ
吃不消chībuxiāo
大不了dàbuliǎo
禁不住jīnbuzhù
打不开dǎbukāi
看不清kànbuqīnɡ
起不来qǐbulái
拿不动nábudònɡ
大不大dàbudà
好不好hǎobuhǎo
会不会huìbuhuì
4.“一”和“不”的本调和变调
万一wànyī
一切yíqiè
一五一十yìwǔ-yìshí
惟一wéiyī
一般yìbān
一模一样yìmú-yíyànɡ
七一qīyī
一身yìshēn
一朝一夕yìzhāo-yìxī
单一dānyī
一同yìtónɡ
统一tǒnɡyī
一举yìjǔ
划一huàyī
一审 yìshěn
专一zhuānyī
一边yìbiān
一心 yìxīn
同一tónɡyī
一齐yìqí
一览yìlǎn
初一chūyī
一瞥yìpiē
一直yìzhí
第一名dìyīmínɡ
一盘yìpán
一起yìqǐ
第一天dìyītiān
一刻yíkè
一块yíkuài
一等舱yīděnɡcānɡ
一致yízhì
一半yíbàn
一把手yībǎshǒu
一心一意yìxīn-yíyì
一百一yìbǎiyī
一年级yīniánjí
一季度yījìdù
一字一板yízì-yìbǎn
毫不háobù
决不juébù
何不hébù
就不jiùbù
都不dōubù
无不wúbù
不公bùɡōnɡ
不堪bùkān
不行bùxínɡ
不惜bùxī
不依bùyī
不曾bùcénɡ
不妨bùfánɡ
不良bùliánɡ
不少bùshǎo
不比bùbǐ
不要búyào
不齿bùchǐ
不法bùfǎ
不久bùjiǔ
不过búɡuò
不会búhuì
不妙búmiào
不愧búkuì
不信búxìn
不过búɡuò
不算búsuàn
不管不顾bùɡuǎn-búɡù
不伦不类bùlún-búlèi
不三不四bùsān-búsì
(三)ABB式叠缀词的变调
1.以下叠缀的“BB”读作阴平调
胖乎乎pànɡhūhū
臭烘烘chòuhōnɡhōnɡ
光秃秃ɡuānɡtūtū
颤巍巍chànwēiwēi
黑压压hēiyāyā
灰溜溜huīliūliū
滴溜溜dīliūliū
娇滴滴jiāodīdī
假惺惺jiǎxīnɡxīnɡ
活生生huóshēnɡshēnɡ
紧绷绷jǐnbēnɡbēnɡ
静悄悄jìnɡqiāoqiāo
干巴巴ɡānbābā
好端端hǎoduānduān
泪汪汪lèiwānɡwānɡ
乱哄哄luànhōnɡhōnɡ
水汪汪shuǐwānɡwānɡ
白生生báishēnɡshēnɡ
冷冰冰lěnɡbīnɡbīnɡ
亮晶晶liànɡjīnɡjīnɡ
乱纷纷luànfēnfēn
乱糟糟luànzāozāo
轻飘飘qīnɡpiāopiāo
笑眯眯xiàomīmī
笑嘻嘻xiàoxīxī
羞答答xiūdādā
乐呵呵lèhēhē
眼睁睁yǎnzhēnɡzhēnɡ
2.以下叠缀的“BB”可以读作阴平调
白茫茫báimánɡmánɡ
软绵绵ruǎnmiánmián
孤零零ɡūlínɡlínɡ
黑糊糊hēihūhū
绿油油lǜyóuyóu
红彤彤hónɡtónɡtónɡ
黄澄澄huánɡchénɡchénɡ
白皑皑bái’ái’ái
懒洋洋lǎnyánɡyánɡ
亮堂堂liànɡtánɡtánɡ
慢腾腾mànténɡténɡ
沉甸甸chéndiàndiàn
3.以下叠缀BB可以读作本调
赤条条chìtiáotiáo
赤裸裸chìluǒluǒ
金灿灿jīncàncàn
恶狠狠èhěnhěn
喜洋洋xǐyánɡyánɡ
空荡荡kōnɡdànɡdànɡ
二、轻声词
轻声音节是随前一音节调值而变化的音高形式,音长也大大缩短。训练时注意轻声要念得轻短模糊。
(一)轻声的两种常见形式
1.轻声词前一音节的声调是阴平、阳平、去声时,后面的轻声音
节较为短促,音高也较低,调值为11
(1)在阴平后。
巴掌bāzhɑnɡ
班子bānzi
帮手bānɡshou
梆子bānɡzi
包袱bāofu
包涵bāohɑn
包子bāozi
杯子bēizi
鞭子biānzi
拨弄bōnonɡ
苍蝇cānɡyinɡ
差事chāishi
车子chēzi
称呼chēnɡhu
窗户chuānɡhu
窗子chuānɡzi
村子cūnzi
耷拉dālɑ
答应dāyinɡ
耽搁dānɡe
耽误dānwu
单子dānzi
刀子dāozi
灯笼dēnɡlonɡ
提防dīfɑnɡ
钉子dīnɡzi
东家dōnɡjiɑ
东西dōnɡxi
嘟囔dūnɑnɡ
多么duōme
风筝fēnɡzhenɡ
疯子fēnɡzi
甘蔗ɡānzhe
杆子ɡānzi
高粱ɡāoliɑnɡ
膏药ɡāoyɑo
疙瘩ɡēdɑ
哥哥ɡēɡe
胳膊ɡēbo
根子ɡēnzi
跟头ɡēntou
工夫ɡōnɡfu
功夫ɡōnɡfu
弓子ɡōnɡzi
公公ɡōnɡɡonɡ
钩子ɡōuzi
姑姑ɡūɡu
姑娘ɡūniɑnɡ
关系ɡuānxi
官司ɡuānsi
规矩ɡuīju
闺女ɡuīnü
锅子ɡuōzi
机灵jīlinɡ
夹子jiāzi
家伙jiāhuo
尖子jiānzi
将就jiānɡjiu
交情jiāoqinɡ
结实jiēshi
街坊jiēfɑnɡ
金子jīnzi
精神jīnɡshen
窟窿kūlonɡ
溜达liūdɑ
妈妈māmɑ
眯缝mīfenɡ
拍子pāizi
铺盖pūɡɑi
欺负qīfu
亲戚qīnqi
清楚qīnɡchu
圈子quānzi
塞子sāizi
沙子shāzi
商量shānɡliɑnɡ
烧饼shāobinɡ
身子shēnzi
生意shēnɡyi
牲口shēnɡkou
师父shīfu
师傅shīfu
虱子shīzi
狮子shīzi
收成shōuchenɡ
收拾shōushi
叔叔shūshu
梳子shūzi
舒服shūfu
舒坦shūtɑn
疏忽shūhu
思量sīliɑnɡ
孙子sūnzi
他们tāmen
它们tāmen
她们tāmen
摊子tānzi
梯子tīzi
挑剔tiāoti
挑子tiāozi
挖苦wāku
屋子wūzi
稀罕xīhɑn
瞎子xiāzi
箱子xiānɡzi
消息xiāoxi
心思xīnsi
星星xīnɡxinɡ
猩猩xīnɡxinɡ
兄弟xiōnɡdi
休息xiūxi
靴子xuēzi
丫头yātou
鸭子yāzi
胭脂yānzhi
烟筒yāntonɡ
秧歌yānɡɡe
吆喝yāohe
椰子yēzi
衣服yīfu
衣裳yīshɑnɡ
冤枉yuānwɑnɡ
扎实zhāshi
张罗zhānɡluo
招呼zhāohu
招牌zhāopɑi
折腾zhētenɡ
芝麻zhīmɑ
知识zhīshi
珠子zhūzi
庄稼zhuānɡjiɑ
庄子zhuānɡzi
锥子zhuīzi
桌子zhuōzi
作坊zuōfɑnɡ
(2)在阳平后。
白净báijinɡ
鼻子bízi
脖子bózi
裁缝cáifenɡ
财主cáizhu
柴火cháihuo
肠子chánɡzi
池子chízi
虫子chónɡzi
绸子chóuzi
除了chúle
锄头chútou
锤子chuízi
笛子dízi
蛾子ézi
儿子érzi
房子fánɡzi
福气fúqi
格子ɡézi
孩子háizi
含混hánhun
行当hánɡdɑnɡ
合同hétonɡ
和尚héshɑnɡ
核桃hétɑo
盒子hézi
红火hónɡhuo
猴子hóuzi
狐狸húli
胡琴húqin
糊涂hútu
皇上huánɡshɑnɡ
活泼huópo
橘子júzi
咳嗽késou
篮子lánzi
累赘léizhui
连累liánlei
帘子liánzi
凉快liánɡkuɑi
粮食liánɡshi
林子línzi
笼子lónɡzi
炉子lúzi
轮子lúnzi
萝卜luóbo
骡子luózi
麻烦máfɑn
麻利máli
馒头mántou
忙活mánɡhuo
眉毛méimɑo
媒人méiren
门道méndɑo
苗条miáotiɑo
苗头miáotou
名堂mínɡtɑnɡ
名字mínɡzi
明白mínɡbɑi
蘑菇móɡu
模糊móhu
难为nánwei
能耐nénɡnɑi
娘家niánɡjiɑ
牌子páizi
盘算pánsuɑn
盘子pánzi
狍子páozi
朋友pénɡyou
棚子pénɡzi
脾气píqi
皮子pízi
便宜piányi
瓶子pínɡzi
婆家pójiɑ
婆婆pópo
旗子qízi
前头qiántou
钳子qiánzi
茄子qiézi
勤快qínkuɑi
拳头quántou
裙子qúnzi
人家rénjiɑ
人们rénmen
勺子sháozi
什么shénme
绳子shénɡzi
石匠shíjiɑnɡ
石榴shíliu
石头shítou
时候shíhou
实在shízɑi
拾掇shíduo
坛子tánzi
桃子táozi
条子tiáozi
头发tóufɑ
蚊子wénzi
席子xízi
媳妇xífu
匣子xiázi
行李xínɡli
学生xuéshenɡ
学问xuéwen
爷爷yéye
云彩yúncɑi
咱们zánmen
宅子zháizi
侄子zhízi
竹子zhúzi
琢磨zuómo
不由得bùyóude
胡萝卜húluóbo
(3)在去声后
爱人àiren
把子bàzi
爸爸bàbɑ
棒槌bànɡchui
豹子bàozi
被子bèizi
辫子biànzi
别扭bièniu
簸箕bòji
部分bùfen
畜生chùshenɡ
刺猬cìwei
凑合còuhe
大方dàfɑnɡ
大爷dàye
大夫dàifu
袋子dàizi
弹子dànzi
道士dàoshi
稻子dàozi
地道dìdɑo
地方dìfɑnɡ
弟弟dìdi
弟兄dìxionɡ
调子diàozi
动静dònɡjinɡ
豆腐dòufu
肚子dùzi
缎子duànzi
对付duìfu
对头duìtou
队伍duìwu
份子fènzi
盖子ɡàizi
干事ɡànshi
杠子ɡànɡzi
告诉ɡàosu
个子ɡèzi
故事ɡùshi
怪物ɡuàiwu
罐头ɡuàntou
罐子ɡuànzi
厚道hòudɑo
护士hùshi
记号jìhɑo
记性jìxinɡ
架势jiàshi
架子jiàzi
嫁妆jiàzhuɑnɡ
见识jiànshi
毽子jiànzi
叫唤jiàohuɑn
轿子jiàozi
戒指jièzhi
镜子jìnɡzi
舅舅jiùjiu
句子jùzi
客气kèqi
扣子kòuzi
裤子kùzi
快活kuàihuo
筷子kuàizi
框子kuànɡzi
困难kùnnɑn
阔气kuòqi
浪头lànɡtou
力气lìqi
厉害lìhɑi
利落lìluo
利索lìsuo
例子lìzi
痢疾lìji
骆驼luòtuo
麦子màizi
冒失màoshi
帽子màozi
妹妹mèimei
面子miànzi
木匠mùjiɑnɡ
木头mùtou
那么nàme
念叨niàndɑo
念头niàntou
镊子nièzi
屁股pìɡu
片子piànzi
骗子piànzi
漂亮piàoliɑnɡ
亲家qìnɡjiɑ
热闹rènɑo
认识rènshi
日子rìzi
扫帚sàozhou
扇子shànzi
上司shànɡsi
上头shànɡtou
少爷shàoye
哨子shàozi
世故shìɡu
似的shìde
事情shìqinɡ
算计suànji
岁数suìshu
太太tàitɑi
特务tèwu
跳蚤tiàozɑo
唾沫tuòmo
为了wèile
位置wèizhi
位子wèizi
下巴xiàbɑ
吓唬xiàhu
相声xiànɡshenɡ
笑话xiàohuɑ
秀才xiùcɑi
秀气xiùqi
袖子xiùzi
燕子yànzi
样子yànɡzi
钥匙yàoshi
叶子yèzi
意思yìsi
应酬yìnɡchou
院子yuànzi
月饼yuèbinɡ
月亮yuèliɑnɡ
运气yùnqi
在乎zàihu
寨子zhàizi
丈夫zhànɡfu
帐篷zhànɡpenɡ
丈人zhànɡren
帐子zhànɡzi
这个zhèɡe
这么zhème
壮实zhuànɡshi
状元zhuànɡyuɑn
自在zìzɑi
粽子zònɡzi
2.前一音节的声调是上声时,后面轻声音节是短促的半高平调,调值为44
本事běnshi
比方bǐfɑnɡ
扁担biǎndɑn
饼子bǐnɡzi
补丁bǔdinɡ
场子chǎnɡzi
打扮dǎbɑn
打发dǎfɑ
打量dǎliɑnɡ
打算dǎsuɑn
打听dǎtinɡ
尺子chǐzi
底子dǐzi
点心diǎnxin
肚子dǔzi
耳朵ěrduo
斧子fǔzi
稿子ɡǎozi
骨头ɡǔtou
幌子huǎnɡzi
火候huǒhou
伙计huǒji
脊梁jǐliɑnɡ
茧子jiǎnzi
剪子jiǎnzi
饺子jiǎozi
姐夫jiěfu
姐姐jiějie
口袋kǒudɑi
口子kǒuzi
喇叭lǎbɑ
懒得lǎnde
老婆lǎopo
老实lǎoshi
老爷lǎoye
姥姥lǎolɑo
里头lǐtou
领子lǐnɡzi
马虎mǎhu
码头mǎtou
买卖mǎimɑi
脑袋nǎodɑi
你们nǐmen
女婿nǚxu
暖和nuǎnhuo
嗓子sǎnɡzi
嫂子sǎozi
使唤shǐhuɑn
首饰shǒushi
爽快shuǎnɡkuɑi
铁匠tiějiɑnɡ
妥当tuǒdɑnɡ
晚上wǎnshɑnɡ
尾巴wěibɑ
委屈wěiqu
稳当wěndɑnɡ
我们wǒmen
喜欢xǐhuɑn
小气xiǎoqi
哑巴yǎbɑ
眼睛yǎnjinɡ
养活yǎnɡhuo
早上zǎoshɑnɡ
怎么zěnme
眨巴zhǎbɑ
枕头zhěntou
指甲zhǐjiɑ
指头zhǐtou
种子zhǒnɡzi
主子zhǔzi
爪子zhuǎzi
祖宗zǔzonɡ
嘴巴zuǐbɑ
(二)与语义语用有关的轻声词
儿子érzi
夹子jiāzi
对头duìtou
跟头ɡēntou
骨头ɡǔtou
罐头ɡuàntou
后头hòutou
里头lǐtou
馒头mántou
苗头miáotou
木头mùtou
念头niàntou
拳头quántou
石头shítou
丫头yātou
枕头zhěntou
你们nǐmen
人们rénmen
他们tāmen
她们tāmen
它们tāmen
我们wǒmen
咱们zǎnmen
多么duōme
那么nàme
什么shénme
怎么zěnme
这么zhème
懒得lǎnde
觉得juéde
记得jìde
懂得dǒnɡde
显得xiǎnde
值得zhíde
不见得bújiànde
不由得bùyóude
三、儿化词
儿化韵母的读音比较复杂,这里依据“相近读音”归为九类。
(一)读音为“ɑr、iɑr、uɑr、üɑr、ier”的儿化
刀把儿dāobàr
戏法儿xìfǎr
找茬儿zhǎochár
板擦儿bǎncār
名牌儿mínɡpáir
壶盖儿húɡàir
加塞儿jiāsāir
快板儿kuàibǎnr
蒜瓣儿suànbànr
脸蛋儿liǎndànr
栅栏儿zhàlɑnr
笔杆儿bǐɡǎnr
号码儿hàomǎr
在哪儿zàinǎr
打杂儿dǎzár
鞋带儿xiédàir
小孩儿xiǎoháir
老伴儿lǎobànr
脸盘儿liǎnpánr
收摊儿shōutānr
包干儿bāoɡānr
门槛儿ménkǎnr
掉价儿diàojiàr
豆芽儿dòuyár
小辫儿xiǎobiànr
扇面儿shànmiànr
一点儿yìdiǎnr
聊天儿liáotiānr
冒尖儿màojiānr
牙签儿yáqiānr
心眼儿xīnyǎnr
一下儿yíxiàr
照片儿zhàopiānr
差点儿chàdiǎnr
雨点儿yǔdiǎnr
拉链儿lāliànr
坎肩儿kǎnjiānr
露馅儿lòuxiànr
脑瓜儿nǎoɡuār
麻花儿máhuār
牙刷儿yáshuār
一块儿yíkuàir
茶馆儿cháɡuǎnr
火罐儿huǒɡuànr
打转儿dǎzhuànr
好玩儿hǎowánr
大褂儿dàɡuàr
笑话儿xiàohuàr
饭馆儿fànɡuǎnr
落款儿luòkuǎnr
拐弯儿ɡuǎiwānr
大腕儿dàwànr
烟卷儿yānjuǎnr
出圈儿chūquānr
人缘儿rényuánr
杂院儿záyuànr
手绢儿shǒujuànr
包圆儿bāoyuánr
绕远儿ràoyuǎnr
半截儿bànjiér
小鞋儿xiǎoxiér
裤衩儿kùchǎr
(二)读音为鼻化的“ɑr”的
药方儿yàofānɡr
香肠儿xiānɡchánɡr
赶趟儿ɡǎntànɡr
瓜瓤儿ɡuāránɡr
鼻梁儿bíliánɡr
花样儿huāyànɡr
透亮儿tòuliànɡr
蛋黄儿dànhuánɡr
天窗儿tiānchuānɡr
打晃儿dǎhuànɡr
(三)读音为“er”的
刀背儿dāobèir
老本儿lǎoběnr
嗓门儿sǎnɡménr
哥们儿ɡēmenr
后跟儿hòuɡēnr
别针儿biézhēnr
走神儿zǒushénr
小人儿xiǎorénr
刀刃儿dāorènr
摸黑儿mōhēir
花盆儿huāpénr
把门儿bǎménr
纳闷儿nàmènr
高跟儿鞋ɡāoɡēnrxié
一阵儿yízhènr
大婶儿dàshěnr
杏仁儿xìnɡrénr
跑腿儿pǎotuǐr
耳垂儿ěrchuír
围嘴儿wéizuǐr
打盹儿dǎdǔnr
砂轮儿shālúnr
没准儿méizhǔnr
小瓮儿xiǎowènɡr
一会儿yíhuìr
墨水儿mòshuǐr
走味儿zǒuwèir
胖墩儿pànɡdūnr
冰棍儿bīnɡɡùnr
开春儿kāichūnr
瓜子儿ɡuāzǐr
没词儿méicír
墨汁儿mòzhīr
记事儿jìshìr
石子儿shízǐr
挑刺儿tiāocìr
锯齿儿jùchǐr
针鼻儿zhēnbír
肚脐儿dùqír
垫底儿diàndǐr
玩意儿wányìr
有劲儿yǒujìnr
脚印儿jiǎoyìnr
送信儿sònɡxìnr
毛驴儿máolǘr
痰盂儿tányúr
合群儿héqúnr
小曲儿xiǎoqǔr
(四)读作鼻化的“er、or”的
花瓶儿huāpínɡr
图钉儿túdīnɡr
眼镜儿yǎnjìnɡr
火星儿huǒxīnɡr
打鸣儿dǎmínɡr
门铃儿ménlínɡr
蛋清儿dànqīnɡr
人影儿rényǐnɡr
果冻儿ɡuǒdònɡr
胡同儿hú·tònɡr
酒盅儿jiǔzhōnɡr
小熊儿xiǎoxiónɡr
门洞儿méndònɡr
抽空儿chōukònɡr
小葱儿xiǎocōnɡr
(五)“e、o、uo”后的儿化
模特儿mótèr
唱歌儿chànɡɡēr
打嗝儿dǎɡér
在这儿zàizhèr
逗乐儿dòulèr
挨个儿āiɡèr
饭盒儿fànhér
火锅儿huǒɡuōr
大伙儿dàhuǒr
小说儿xiǎoshuōr
耳膜儿ěrmór
做活儿zuòhuór
邮戳儿yóuchuōr
被窝儿bèiwōr
粉末儿fěnmòr
(六)“ou、iou”后的儿化
衣兜儿yīdōur
年头儿niántóur
门口儿ménkǒur
线轴儿xiànzhóur
加油儿jiāyóur
老头儿lǎotóur
小偷儿xiǎotōur
纽扣儿niǔkòur
小丑儿xiǎochǒur
顶牛儿dǐnɡniúr
棉球儿miánqiúr
抓阄儿zhuājiūr
(七)“ɑo、iɑo”后的儿化
红包儿hónɡbāor
半道儿bàndàor
跳高儿tiàoɡāor
口罩儿kǒuzhàor
口哨儿kǒushàor
灯泡儿dēnɡpàor
手套儿shǒutàor
叫好儿jiàohǎor
绝着儿juézhāor
蜜枣儿mìzǎor
鱼漂儿yúpiāor
跑调儿pǎodiàor
豆角儿dòujiǎor
火苗儿huǒmiáor
面条儿miàntiáor
开窍儿kāiqiàor
(八)“enɡ”后的儿化
钢镚儿ɡānɡbènɡr
脖颈儿bóɡěnɡr
夹缝儿jiāfènɡr
提成儿tíchénɡr
板凳儿bǎndènɡr
麻绳儿máshénɡr
(九)“u”后的儿化
碎步儿suìbùr
儿媳妇儿érxífur
泪珠儿lèizhūr
煤核儿méihúr
门路儿ménlùr
爆肚儿bàodǔr
没谱儿méipǔr
梨核儿líhúr
有数儿yǒushùr
四、语气词“啊”的变读及其他语气词
语气词用在句末表示各种语气,也可以用在句中表示停顿。湖北方言中也有不少语气词,如“唦”、“着”、“咧”等,这些在普通话里基本不用。普通话最基本的语气词有6个:“啊”、“的”、“了”、“呢”、“吧”、“吗”。
(一)“啊”的变读
在语流中,语气词“啊”由于受前面音节末尾音素的影响而产生音变,具体音变情况如下。
1.“啊”变读为“呀”
若“啊”的前一音节末尾音素是ɑ、o、e、ê、i、ü时,“啊”读作yɑ。例如:
快拔呀
你怕呀
真破呀
火车呀
改革呀
世界呀
大雪呀
糯米呀
鲫鱼呀
2.“啊”变读为“哇”
若“啊”的前一音节末尾音素是u、ɑo、iɑo时,“啊”读作wɑ。例如:
买布哇
跳舞哇
无聊哇
献宝哇
冷笑哇
过桥哇
3.“啊”变读为“哪”
若“啊”的前一音节末尾音素是n时,“啊”读作nɑ。例如:
难看哪
健谈哪
当真哪
狂奔哪
真金哪
寄信哪
4.“啊”变读为“啊”
若“啊”的前一音节末尾音素是nɡ时,“啊”读作nɡɑ。例如:
帮忙啊
长征啊
隆冬啊
好凉啊
真清啊
太穷啊
5.“啊”变读为“啊”
若“啊”的前一音节末尾音素是-i(前)时,“啊”读作[z]ɑ。例如:
舞姿啊
写字啊
诗词啊
有刺啊
深思啊
是四啊
6.“啊”变读为“啊”
若“啊”的前一音节末尾音素是-i(后)和er时,“啊”读作rɑ。例如:
无知啊
笔直啊
没吃啊
同志啊
天使啊
省事啊
(二)其他语气词
1.表示陈述语气
的:是的。/非常正确的。/这些是还需要验证的。
了:好几天了。/我们都过去了。/地板湿了。
呢:他高兴着呢。/我还没去呢。/鸽子在笼子里呢。
啊:你在帮他呀。/这道题比较难哪。/这是我们抓的俘虏哇。
2.表示疑问语气
吗:吃了吗?/作业做完了吗?/这部电影你看过吗?
呢:他父母呢?/你忙什么呢?/梳子放哪儿了呢?
吧:干完了吧?/这本书看过了吧?/菜还没买吧?
啊:你回不回家呀?/他去不去竞聘哪?/需不需要买打印纸啊。
3.表示祈使语气
了:别开空调了。/该上学去了。/不要走那么多弯路了。
吧:把窗户打开吧。/让噪音停止吧。/就你一个人去吧。
啊:去呀!/一定要征求专家的意见哪。/别叫小吴哇。
4.表示感叹语气
啊:好漂亮啊!/多么晴朗的天哪!/真令人骄傲哇!
五、音变专项训练
(一)变调
1.语流中上声的变读和本调
①而焚烧处理这些塑料垃圾,则会释放出多种化学有毒气体。(《最糟糕的发明》)
②这块广袤的土地面积为五百四十六万平方公里,占国土总面积的百分之五十七。(《西部文化和西部开发》)
③著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求救电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。(《一分钟》)
④一个人在梦想的旅途中能走多远,很大程度上取决于他的意志。(《我还有一个苹果》)
⑤好像走了很久,很久,终于到海边了,大家坐下来便吃饭。(《永远的记忆》)
⑥我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。(《我的信念》)
⑦由此可见,影响一个人快乐的,有时并不是困境及磨难,而是一个人的心态。(《态度创造快乐》)
⑧森林涵养水源,保持水土,防止水旱涝灾的作用非常大。(《“能吞能吐”的森林》)
⑨其实你在很久以前并不喜欢牡丹,因为它总被人作为富贵膜拜。(《牡丹的拒绝》)
如果它再被贬谪十次,也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。(《牡丹的拒绝》)
坑坑洼洼已被大水冲刷平整,松软的土地上长出一层绿茸茸的小草。(《金子》)
多年以前的一个晚上,有位年轻的母亲正在厨房里洗碗,她才几岁的小儿子独自在洒满月光的后院儿玩耍。(《呵护孩子的梦》)
他举起左手心里握着的第十二块纱布,向所有的人宣布:“她是我合格的助手!”(《创造奇迹的品格》)
这时我是在慢慢赏玩,领略美好的时光。(《热爱生命》)
2.语流中“一”的变读
①终有一日,村子里来了一个天文学家。(《丑石》)
②没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。(《可爱的小鸟》)
③有一天,当他在一处干涸的水塘里猛踢一个猪膀胱时,被一位足球教练看见了。(《天才的造就》)
④有时前一天晚上还是一片晴朗,第二天拉开窗帘,却已经积雪盈尺,连门都推不开了。(《课不能停》)
⑤日历挂在墙壁,一天撕去一页,使我心里着急。(《和时间赛跑》)
⑥这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。(《济南的冬天》)
⑦今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。(《差别》)
⑧请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。(《一分钟》)
⑨进入沙漠腹地的当天晚上,一场铺天盖地的风暴使他变得一无所有。(《我还有一个苹果》)
一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。(《迷途笛音》)
一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么。(《迷途笛音》)
淳朴的家乡村边有一条河,弯弯曲曲,河中架一弯石桥,弓样的小桥横跨两岸。(《家乡的桥》)
幸福是一种心灵的震颤。它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断地训练。(《提醒幸福》)
矛盾了很长一段时间,莱伊恩终于想出了一条妙计。(《坚守你的高贵》)
一阵清风徐来,娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落,铺撒一地绚丽的花瓣。(《牡丹的拒绝》)
他在河床附近买了一块没人要的土地,一个人默默地工作。(《金子》)
一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。(《读书人是幸福人》)
3.语流中“不”的本调和变调
①它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不会去理会它。(《丑石》)
②可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。(《可爱的小鸟》)
③他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨,而是在身旁立一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”(《语言的魅力》)
④不一定吧!前几天有位朋友给我打来电报,请我去政府部门工作,我决定不去,就回电拒绝了。(《胡适的白话电报》)
⑤他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:明天也许就是春天了吧?(《济南的冬天》)
⑥这位比谁都感到受自己的声名所累的伟人,却像偶尔发现的流浪汉,不为人知的士兵,不留名姓地被人埋葬了。(《世间最美的坟墓》)
⑦布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。(《差别》)
⑧你会较容易地获得从不悦中解脱灵魂的力量,使之不致变得灰色。(《站在历史的枝头微笑》)
⑨它不苟且、不俯就,不妥协、不媚俗,甘愿自己冷落自己。(《牡丹的拒绝》)
“不,不行!”女护士高声抗议,“我记得清清楚楚,手术中我们用了十二块纱布。”(《创造奇迹的品格》)
拿“度日”来说吧,天色不佳,令人不快的时候,我将“度日”看作是“消磨光阴”。(《热爱生命》)?由
我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的,世间有诸多的不平等,财富的不平等,权力的不平等……(《读书人是幸福人》)(二
)语流中的轻声①以
后又来了好些人,都说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。(《丑石》)②可
爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。(《可爱的小鸟》)③晚
上,让·彼浩勒又经过这里,问那个盲老人下午的情况。盲老人笑着回答说:“先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!”(《语言的魅力》)④我
调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生。(《陶行知的“四块糖果”》)⑤但
我的白话电报却只用了五个字:“干不了,谢谢!”(《胡适的白话电报》⑥那
哀痛的日子,断断续续地持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。(《和时间赛跑》)⑦一
个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是理想的境界?(《济南的冬天》)⑧老
板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。(《差别》)⑨“
你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”一边说着,班杰明就轻轻地关上了房门。?“
好,小家伙儿,”卡廷说,“看天气多美,你是出来散步的吧?”(《迷途笛音》)?但
的人们,活得却是充满着新生智慧的,由不断逝去的“现在”组成的未来。(《站在历史的枝头微笑》)?我
两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明,”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点儿也不笨。”(《一个美丽的故事》)
每天放学的时候,她走的是经过我们家的一条小路,带着一位比她小的男孩儿,可能是弟弟。(《永远的记忆》)
老太太面带微笑地说:“是的,一切都这么美好,我为什么不高兴呢?”(《态度创造快乐》)
母亲不在家,那些瓶子对他是一种极大的诱惑,小男孩儿忍不住打开瓶子,开始在地板上画起妹妹的肖像。(《呵护孩子的梦》)
他们以为生命的利用不外乎在于将它打发、消磨,并且尽量回避它,无视它的存在,仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。(《热爱生命》)
(三)语流中的儿化词
①忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈儿,“噗啦”一声落到了船上。(《可爱的小鸟》)
②从别墅里走出一个人来,他问小孩儿在干什么,孩子抬起满是汗珠的脸蛋儿,说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”(《天才的造就》)
③时间过得那么飞快,使我的小心眼儿里不只是着急,还有悲伤。(《和时间赛跑》)
④小山把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。(《济南的冬天》)
⑤自然,在热带的地方,日光永远是那么毒,响亮的天气,反有点儿叫人害怕。(《济南的冬天》)
⑥无论你在夏天或冬天经过这儿,你都想像不到,这个小小的、隆起的长方体里安放着一位当代最伟大的人物。(《世间最美的坟墓》)
⑦终于有一天他到老板那儿发牢骚了。(《差别》)
⑧离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已被废弃的采石场,双亲从来不准我去那儿,其实那儿风景十分迷人。(《迷途笛音》)
⑨一天,爸爸下班回到家已经很晚了,他很累也有点儿烦。(《二十美金的价值》)
我每天辛苦工作,没时间和你玩儿小孩子的游戏。(《二十美金的价值》)
父亲说,“我不应该发那么大的火儿——这是你要的十美金。”(《二十美金的价值》)
他失望了——他翻遍了整块土地,但连一丁点儿金子都没看见。(《金子》)
有位年轻的母亲正在厨房里洗碗,她才几岁的小儿子独自在洒满月光的后院儿玩耍。(加“·”的为儿读音节。下同)(《呵护孩子的梦》)
它静静地卧在那里,院边的槐阴没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。(儿读音节)(《丑石》)
风儿俯临,在这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏。(儿读音节)(《世间最美的坟墓》)
同人一样,花儿也是有灵性的,更有品位之高低。(儿读音节)(《牡丹的拒绝》)
鸟儿将巢安在繁花绿叶当中……(儿读音节)(《春》)
(四)语流中的“啊”的变读
①这使我们都很惊奇,这又怪又丑的石头,原来是天上的啊(yɑ)!(《丑石》)
②最妙的是下点小雪呀(yɑ)。(《济南的冬天》)
③是啊(rɑ),我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊(nɡɑ),哪儿也不如故乡好。(《可爱的小鸟》)
④你砸他们,说明你很正直善良,且有批评不良行为的勇气,应该奖励你啊(yɑ)!(《陶行知的“四块糖果”》)
⑤我砸的不是坏人,而是自己的同学啊(yɑ)……
第十五节 字词认读训练
“字词认读训练”的目的,旨在让应试者了解普通话测试第一题“读单音节字词”和第二题“读多音节词语”的基本要求。
一、单音节字词训练
读单音节字词,要求每个字词的声、韵、调都要准确到位,中速进行,每个字要有一定的长度和响度,字与字之间有短暂的停顿,并保持一定的节奏。四个声调高、低、长、短要均衡等。(括号里的词语是对前边词音的语境限定,不必读出)
匈 趾 绵 戳 渔 款 燎 贴 女 血(心血)
嘁 盆 卦 粮 翰 陡 袜 缘 走 冠(冠军)
床 腔 裸 恭 骏 征 北 责 丈 衰(衰弱)
殉 条 殿 枚 赐 菊 墅 幌 栗 佛(佛教)
若 银 遭 榜 坡 胯 悠 鞋 编 食(食品)
辉 惨 骚 从 耳 硗 达 褥 棚 朝(朝霞)
城 翁 炕 拐 佳 忿 九 阅 村 揣(揣测)
蛉 酿 冗 褐 毡 钠 桅 尊 鄙 圈(猪圈)
宰 怯 耻 酸 庭 废 李 材 死 吓(惊吓)
奶 他 琼 推 名 婚 蛾 品 鸥 摩(摩托车)
皱 多 府 翁 劝 孔 错 汹 存 累(劳累)
拐 妺 拖 在 讽 遇 斯 膜 蕊 结(结束)
缔 寡 晾 樟 婉 申 圆 泵 也 脉(脉搏)
北 茸 怎 驴 春 询 缸 驳 月 均(平均)
恒 双 徊 灿 馋 二 舔 霎 品 脏(脏话)
坟 又 酸 字 穷 客 拇 帕 掐 台(台风)
师 夏 齿 炫 掘 丘 详 扰 岖 贾(姓贾)
柑 玲 崔 署 荆 雌 晤 燎 衷 哗(喧哗)
窒 鸣 笋 绸 陡 诵 爹 捧 闸 和(附和)
宾 泽 穿 婆 鸟 穗 蒿 碾 矿 泥(泥土)
二、多音节词语训练
读多音节词语时要按词语的整体语音形式读出(不要单个字读出),中速进行,注意轻声词的判断和读法。上声调要读出本调等。双音节词里有“·”的,为“次·轻”格式,读法可以按“中·重”格式处理。
表演
成就
特此
窗口
指明
装配
放心
儿童
打滚
思索
伞兵
农产品
面包
乌云
柜子
花园
瓜分
全体
纳闷儿
愚昧
遵循
凶狠
穷困
主将
必然
人造
重叠
护士
材料
中间儿
作为
能够
旦角儿
外国
发球
娘家
白班儿
牢·骚
流传
条款
策略
惊讶
应酬
摄取
泼墨
衰弱
啄木鸟
鞠躬尽瘁
手巾
歌咏
尊敬
谋略
玩弄
特此
光辉
录音
男儿
宛转
小曲儿
老人家
配备
天真
参加
狭隘
鲜花
整形
宣传
机遇
运送
碎步儿
稳重
双方
地址
衬衣
踏实
沙漠
影片儿
列入
做法
规律
奖品
强盗
桥梁
寡妇
责任
白班儿
灯火
衰弱
荒谬
稿子
驳斥
凝结
元帅
军乐
派出所
潜移默化
死罪
凶狠
难受
狂风
录取
科学院
围绕
咖啡
耳语
铁皮
牲口
补充
村庄
照相
书架
火警
进化
观念
句子
中旬
打盹儿
穷忙
烟卷儿
形势
上学
态度
过程
个别
人类
昂扬
差点儿
没错
海港
转悠
虽然
轮船
谋略
牛蛙
测算
来客
腰板儿
外婆
漂泊
末日
作怪
纷纭
必然性
百家争鸣
捣鬼
苍穹
迫切
窗口
刺耳
酸菜
性质
身边
凳子
出圈儿
循环
海军
宽广
这样
下午
加重
计划
比邻
日元
留念
少女
月亮
奋勇
那会儿
体式
优秀
认为
困难
争论
相反
声调
巧劲儿
商业
拼命
保管
差不多
农田
播送
充沛
放手
责怪
裤衩儿
千瓦
撕票
默哀
快艇
根据地
刻不容缓
第十六节 作品朗读训练
普通话水平测试的作品朗读是普通话水平测试的重要内容,也是普通话训练的重要手段。语言的交际是通过话语进行的,而由字词读音形成语流的朗读,就为普通话学习和口语交际(说话)奠定了基础。作品朗读主要测查考生在规定时间内用普通话朗读书面语时声母、韵母、声调读音的标准程度,以及连读音变、停连、语调以及朗读的自然流畅程度等。作品朗读中的词语读音与“字词认读”是有明显的区别的。字词的音节在朗读的语流中会有诸多变化,同时,作品朗读中出现的“停连不当”、“轻、重音失误”、“语速失当”、“语调偏误”等,也是测试评分的重要内容。因而,考生的朗读水平会间接或直接影响到考生的测试结果。
一、作品朗读的要求
(一)作品朗读的特点
普通话测试中作品朗读的语言既不同于生活口语,也明显区别于朗诵、演讲、播音、讲故事的语言(在表达上,朗读没有艺术性的夸张和态势语的语用;声音的处理上,不必绘声绘色、角色化等)。作品朗读要求用朴实的语言,恰如其分地表现作品的内容。普通话水平测试的作品朗读,基本特征为朴实、规范、情感适度、语速适中、流畅自然。具体要求是“规范、准确、自然”。
(1)“规范”指声母、韵母、声调的发音正确,轻声、儿化、变调等音变现象符合音变规律,不出现错读、漏读或增读音节现象。
(2)“准确”指在朗读时,各种朗读技巧的运用要恰到好处,表义准确。停连、重音的位置准确、恰当,语流、轻音娴熟自然,语速、节奏变化及语调的选择要准确,不出现歧义句及忽快忽慢现象等。
(3)“自然”指作品朗读过程中,情感得体,语句连贯、流畅、自然;不夸张,不出现一字一蹦、一词一蹦的现象,也不出现回读现象等。
(二)作品朗读的等级标准[1]
一级甲等:普通话语音纯正,各种音变现象规范,没有语调偏误,表意准确,朗读过程中非常自然和流畅,朗读技巧娴熟,给人以美感。
一级乙等:普通话语音标准,各种音变现象规范,基本上没有语调偏误,表意准确,朗读过程中自然流畅,朗读技巧较娴熟。
二级甲等:普通话腔调比较好,各种音变现象基本规范,偶有语调偏误,表意准确,朗读过程中比较自然流畅,有一定朗读技巧。
二级乙等:朗读时方音比较明显,音变有不规范的现象,有较多的语调偏误,表意偶有不准确,朗读不够自然、流畅,朗读技巧较少。
三级甲等:朗读时方音明显,音变正确率较低,语调偏误比较严重,表意不准确现象增多,朗读不够连贯,没有朗读技巧。
三级乙等:朗读时方音重,声母、韵母多有错漏,语调偏误严重,普通话的表达有明显障碍,表意时有不准确,朗读过程中很不连贯,没有朗读技巧。
二、作品朗读的技巧
朗读的技巧主要包括内部技巧和外部技巧(即通常所说的“朗读的技巧”)两个方面。朗读的内部技巧是指对作品的正确理解和感受。理解是指朗读者对作品及其写作背景、内容等的认识。考生在备考时,要把作品多读几遍,吃透文章;要熟悉作品背景、作品主题、内容,并弄清楚作品的结构,把握好重点段、句、词。通过深入细致的分析与思考,获得对作品的准确和深刻的理解。感受是指朗读者在准备时,透过文字想象到文字所代表的客观事物及其运动变化,从而激发出的一系列心理活动过程。它是朗读作品的前提,只有“有感”才能“发”,只有“以情”才能“托声”。理解和感受的过程也就是情景再现和挖掘内在语的过程。朗读的内部技巧是正确运用外部技巧的基础,同时,朗读的内部技巧,也只有通过外部技巧才能够得到具体的体现。这里重点谈谈朗读的外部技巧问题。
朗读的外部技巧主要包括停连、重音、语速、语调等方面。
(一)停连
停连是有声语言表达中最重要的表达技巧之一,是指朗读语流中声音的停歇和延续。那些为表情达意所需要的声音的中断和停歇,就是停顿(用“|”线的多少表示停顿时间的长短);那些声音(尤其是气息)不中断、不停歇的地方就是连接(用“~~”表示)。停连的目的是为了清晰地显示语句的脉络,以准确、生动地表达语言内容,同时也有强调、加重情感、增强语势、突出重点等作用。这里重点介绍一下停顿。
语言交际或朗读、演讲中,为了自然准确地表达语义,或要突出强调某种意思,需要停顿;句子长了,为了换气,或为了清晰显示语句的脉络,需要作适当的停顿;停顿还可以控制语速,调整语句的节奏。停顿一般有句逗停顿、语法停顿、强调停顿等几种形式。
1.句逗停顿
句逗停顿是按语句中的标点符号进行的停顿,一般是句号停顿时间长,分号次之,逗号较短,顿号最短等。句逗停顿有两种情况,一个是句子内部的停顿,大体依不同标点符号的应停时间长短进行停顿。例如:
①一切都像刚睡醒的样子,|欣欣然,|张开了眼。||山朗润起来了,|水涨起来了,|太阳的脸红起来了。(《春》)
另一种情况是从整个篇章考虑,文章的标题,作者的姓名后,应有明显的停顿。而一般句子后的句号(或问号),停顿时间要短于自然段后的停顿时间,自然段的停顿时间又短于“层次”或“段落”的停顿时间等。比如:朱自清的《春》,标题《春》之后,有明显的停顿“||”,作者姓名之后也有停顿“|||”。而第一自然段即为一个段落,停顿时间较长,为“|||”,第七自然段后为“|||”。
2.语法停顿
语法停顿是按句子内部的语法结构关系进行的停顿。这种停顿很短促,在句子结构复杂或句子较长时,为了明确句子结构关系,更好地辨明语义,或调整气息,常常要使用语法停顿。语法停顿主要有以下一些情形。
(1)主语或谓语较长,或两者都比较长时,主语和谓语之间或主语和谓语内部可使用语法停顿。例如:
②我们那条胡同的|左邻右舍的|孩子们的风筝|几乎都是叔叔编扎的。(《风筝畅想曲》)
(2)动词谓语与结构关系比较复杂的宾语之间,可使用语法停顿。例如:
③至今谁也不知道|为什么这里的海水|会没完没了地“漏”下去……(《神秘的无底洞》)
(3)结构关系复杂的定语、状语、补语内部,或与中心语之间,也常使用语法停顿。例如:
④森林维护地球生态环境的|这种“能吞能吐”的特殊功能|是任何其他物体都不能取代的。(《“能吞能吐”的森林》)
⑤它毫不悭吝地|把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。(《可爱的小鸟》)
3.强调停顿
为了突出强调某一种特殊的意思或情感所进行的停顿叫作强调停顿,或叫逻辑停顿。这种停顿或在没有标点处停顿,或在有标点处停顿,但停顿时间会稍长一些。例如:
⑥盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步|近了。(《春》)
⑦让暴风雨来得|更猛烈些吧!(《海燕》)
例⑦的停顿具有突出强调性,使语句更富有激情。
连接也是有声语言准确表义的需要。停顿和连接是相辅相成的,确定停连的位置,必须要能正确地分析语句的结构,准确把握语句要表达的意思。一般来说,当语句的前后两部分是属于并列关系,它们做同一句子成分时,可以把前后两部分连接起来。例如:
⑧在那里,你可以从众生相所包含的|甜酸苦辣、百味人生中寻找你自己。(《站在历史的枝头微笑》)
⑨填埋|废弃塑料袋、塑料餐盒的土地,不能生长庄稼和树木,造成土地板结,……(《最糟糕的发明》)
(二)重音
普通话词语中重读的音节就是重音。重音主要是音强的作用,字音的调型和调值一般不会改变,但在特殊语境中,字音的绝对音高也会发生一定的变化。普通话的重音有词重音和句重音的区别。
1.词重音
词重音即词的轻重格式中重读的音节。普通话双音节词的轻重音格式的基本形式是“中·重式”,即后一个音节重读(如“大学,教材”);三音节词语大多数读为“中·次轻·重”的格式(如“图书馆”);四音节词语大多数读为“中·次轻·中·重”的格式(如“轻描淡写”);双音节词语占普通话词语总数的绝对优势,绝大多数读为“中·重”的格式,其他的还有两种:重·轻格式(如“窗户”)、重·次轻格式(如“爱护”)。
普通话测试中,在认读词语时,掌握词的轻重音格式非常重要,但是,在朗读作品时,则以语句重音为主,因为词语的轻重音格式在语流中有时会有变化,如果完全按照词语的轻重音格式来读作品,语感上就会显得很不自然,甚至会感到很生硬。例如:“盼望”一词,是中·重格式,“起来”是重·轻格式,但在“盼望着,盼望着,东风来了……水涨起来了,太阳的脸红起来了”中,“望”必须轻读,“起来”两个字也必须轻读,才会显得自然。所以,朗读过程中要正确处理好词重音和语流音变的问题。
2.句重音
普通话的句重音是语流中句子的某些词语读得较重的语音现象。句重音主要有语法重音和强调重音(或称“逻辑重音”)等形式。
(1)语法重音。在词句中,有些句子成分较其他句子成分往往会读得稍重一些,这就是语法重音。语法重音的主要规律是:
结构简单的主谓句的谓语成分。例如:
①山朗润起来了,水涨起来了……(《春》)
动宾结构的宾语成分。例如:
②我愿给您的圣诞树挖一个树坑。(《天才的造就》)
中心语前表示性状的定语成分,或是表示性状、程度的状语成分以及表示程度或结果的补语成分等。例如:
③这可真是一种潇洒的人生态度……(《站在历史的枝头微笑》)
④就是这篇作文,深深地打动了他的老师。(《一个美丽的故事》)
⑤树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。(《春》)
(2)逻辑重音。逻辑重音比语法重音要强烈一些,逻辑重音是指朗读过程中,根据作品语义或情感的需要,把句中的某些词语读得重一些,使语句的逻辑关系更加严密,以达到强调突出某种情感或意义的目的;逻辑重音还可以引起语调或字音动程的变化,有较好地调整语音节奏的作用。
逻辑重音有多种类型,常见的有强调性重音、并列性重音、对比性重音、递进性重音、转折性重音、肯定性重音、拟声性重音等。
①“他们一定会买些花装扮他们华丽的客厅,如果真是这样的话,那么我一定会赚许多钱,有朝一日我也会成为富人……”(肯定性重音)(《金子》)
②人们从《论语》中学得智慧的思考,……从《正气歌》中学得人格的刚烈。(并列性重音)(《读书人是幸福人》)
③阳光虽然为生命所必需,但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。(转折性重音)(《海洋与生命》)
重音的运用要建立在对作品有较深理解的基础之上。朗读作品时,究竟采用何种方式来强调重音而又能恰到好处,应视作品的具体内容和语句而定。
(三)语速
语速指朗读、说话的快慢速度。语速可以影响文章节奏的变化和情感表达的效果,因而在朗读、演讲和语言交际中有重要作用。
语速的快慢主要取决于作品的具体内容,和语句与文章的体裁也有关系。如表达“沉重、悲伤”的事情语速要慢,表达“紧张、急促、热烈、愉快”的内容时,要快一点儿等。语速大体可以分作“慢速、快速、中速”三种情况。
1.慢速
讲述比较悲痛的、庄重的内容,用于表达悲凉、沉重的心情。例如:
①读小学的时候,我的外祖母过世了。……我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈儿又一圈儿地跑着……(《和时间赛跑》)
②小孩儿默默地回到自己的房间关上了门。(《二十美金的价值》)
2.快速
用于叙述或描写紧张、急剧变化的事情或场面,表达紧张或欢乐的心情,语速应适当放快些。例如:
③……像只无头的苍蝇,我到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。(《迷途笛音》)
④“不,不行!”女护士高声抗议,“我记得清清楚楚,手术中我们用了十二块纱布。”(《创造奇迹的品格》)
3.中速
语句的内容和情感没有什么明显的起伏变化,或是讲述、说明事实,或是描写“不大动情感”的事物。例如:
⑤对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的……(《济南的冬天》)
作品朗读中,语速的选择是必不可少的。一般而言,议论文、说明文这样的文章体裁,其语速稍慢些,而散文、诗歌语速稍快些。但即便是同一篇文章,由于语句内容的不同或有情感的变化,语速也应当作些调整,根据文章内容,适当地进行变化。朗读或说话中,一味地快,一味地慢,一味地“中速”,都是不可取的。
(四)语调
话语中一句话或某一段语言片段在声音上的高低升降、快慢的变化就是语调。语调和语句的句调、停顿、高低、轻重、快慢等都有关,也就是说,语调是语音的韵律特征在话语中的集中体现。普通话水平测试作品朗读中出现的“语调偏误”,就涉及上述的几个方面的问题,如“轻、重音失当,音长不规范,节奏忽快忽慢,语气词带有明显的方言痕迹”等。但语调中最主要的内容是句调,句调是整个句子声音高低升降的变化。语调的作用一般可以归纳为两个方面:一个是句子要准确地表达一种语意,就要采取相应的句调形式,如“可能都是这样?”表示疑问,而“可能都是这样”则表示肯定的语气。另一方面,为了增强语言的表达效果,也需要对语句的语调作一定的调整。例如,“没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋”。这样的叙述性的语言,如果不作一些调整,就会显得很枯燥,很沉闷。调整后则会显得有一定起伏,因而也就增强了语句的表达效果。
句调的变化和句子里重读的音节有关,主要是音强起作用,和音高、音长也有一定关系。但有的句子,其重读的音节,在调型不变的前提下,字词的绝对音高也会有一定变化。
1.句调的四种形式
普通话的句调大致有升调、降调、曲折调和平调四种形式。
(1)平调。整个语句大体保持平直的调子。平调一般用于叙述、说明性的语句中,表达平淡、严肃、庄重的情感,情感没有明显起伏。例如:
①在里约热内卢的一个贫民窟里,有一个男孩子,他非常喜欢足球……(《天才的造就》)
②大约在四亿年之前,陆地才产生了森林。(《能吞能吐的森林》)
(2)升调。升调的特点是句子中、后部有重读音节,带动整个句子句调上扬。表达疑问、反问、号召等语意的句子常用升调。例如:
③许是累了?↗还是发现了新大陆?↗(《可爱的小鸟》)
④那就是:为祖国而战!↗(《国家荣誉感》)
⑤我会告诉他:假若你一直和时间比赛,你就可以成功!↗(《和时间赛跑》)
(3)降调。降调主要用来表示感叹、肯定、请求、同意等语意。降调的特点是前部平直,后部下降。例如:
⑥人生会有多少个第一次啊!↘(《第一次》)
⑦但我的白话文电报却只用了五个字:“干不了,谢谢!”↘(《胡适的白话电报》)
⑧“我收拾一下,你再进来吧。”↘(《一分钟》)
(4)曲折调。句子先升后降,或先降再升,就是曲折调。这种句调一般用来表示讥讽、含蓄、怀疑等情感或语义。例如:
⑨……会不会是他已经表达了↘而我却不能察觉?↗(《父亲的爱》)
“为什么你已经有了钱↘还要?↗”父亲不解地问。(《二十美金的价值》)
2.语调与腔调的区别
普通话的语调和普通话的腔调有一定的联系,主要体现在语音的快慢、音长、高低、长短等方面。但是普通话的语调与普通话的腔调又有明显的区别,主要是:
(1)构成因素不同。普通话语调的构成因素是句调、语速、停顿、轻重音、语气词、字音长短等,这些因素相互配合,形成了普通话的语调(方言亦然)。普通话腔调的构成因素主要是声调,也包括声韵调组合动程,与轻(重)音也有一定关系。普通话声调连读形式体现着普通话整体性的语音特征——普通话腔调。就一句话的句调而言,如“这是一本书”,北京话、郑州话、武汉话、长沙话的句调形式基本相同,但如果用上述四种方言读这句话,却体现了腔调完全不同的四种方言的语音特征。
(2)依附的载体不同。语调必须依附于完整的句子、句群或段落等,脱离了句子,语调就不存在了。而普通话或一种方言的整体性语音特征——腔调,不仅可以在句子中也可以在语言片段中体现出来。比如“山明水秀”不是句子,口语中也谈不上什么语调,但用普通话或其他方言来读“山明水秀”这个短语,却可以体现出普通话的腔调或是某种方言(如沈阳,郑州等)的腔调,因为这四个字作为一个语言片断,已经出现了普通话的几个声调(阴平、阳平、上声、去声)的连读形式,而声调的连读形式,则可以反映出它们之间互相配合、相互影响形成的整体性语音特征。
(3)语调和腔调的作用不同。语调(句调)主要是语句抑扬顿挫的变化,语调总要表达一定的语义(和语气)。腔调是声调的连读形式,体现着普通话或一种方言语音的整体性语音特征。比如:一个人用普通话念“这是谁的书?”一句话,从语调角度看,这是个疑问句,“谁”重读,全句先平后扬,全句表示疑问。而从腔调角度看,这句话是普通话腔调,句中的五个字各有自己的调值“51、51、35、轻声、55”,但又相互影响而形成了普通话的腔调。
(4)语调的主要构成成分是句调。就句调而言,体现的是句子的抑扬。英语的语调,主要是语句的抑扬变化;汉语作为声调语言(如普通话),它的语句不仅有句子的抑扬变化,还有类似音符构成“曲调”(京剧、豫剧、黄梅戏等)的特点,北京方言的语音明显区别于东北方言,同样是反映在腔调方面。
三、作品朗读专项训练
专项
训练例句选自普通话水平测试用40篇朗读作品。所选例句,有的属一般的训练,有的则是朗读中容易出错的语句。(一
)停连
①人活着,最要紧的是|寻觅到那片代表着生命绿色和人类希望的丛林,然后|选一高高的枝头站在那里|观览人生,消化痛苦,孕育歌声,愉悦世界!(《站在历史的枝头微笑》)
②它|不苟且、不俯就、不妥协、不媚俗,甘愿|自己冷落自己。(《牡丹的拒绝
③我在俄国见到的景物|再没有比托尔斯泰墓|更宏伟、更感人的。(《世间最美的坟墓》)
④老麻雀……惊恐万状,发出|绝望、凄惨的叫声,接着|向露出牙齿、大张着的狗嘴|扑去。(《麻雀》)
⑤……姗姗而来,近了、近了!(《可爱的小鸟》)
(二)重音和轻音
①一年之计在于春,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。(强调性重音)(《春》)
②“所以,废话多不多,并不看它是文言文还是白话文,只要注意选用字词,白话文是可以比文言文更省字的。”(对比性重音)(《胡适的白话电报》)
③“想着想着,我不由得背靠着一棵树,伤心地呜呜大哭起来……”(拟声性重音)(《迷途笛音》)
④更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。(递进性重音)(《读书人是幸福人》)
⑤水手撵它,它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。(语流轻音)(《可爱的小鸟》)
⑥以后又来了好些人,都说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。(《丑石》)(例句中的黑体字有轻化倾向。下同)
⑦假若你一定要知道的话,我一小时赚二十美金。(《二十美金的价值》)
⑧……国家的界限似乎也不那么清晰了。(《国家荣誉感》)
⑨这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道。(《差别》)
晚上,让·彼浩勒又经过这里,问那个盲老人下午的情况。盲老人笑着回答说:“先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!”让·彼浩勒听了,摸着胡子满意地笑了。(《语言的魅力》)
那哀痛的日子,断断续续地持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。(《和时间赛跑》)
他们以为生命的利用不外乎在于将它打发、消磨,并且尽量回避它,无视它的存在,仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。(《创造奇迹的品格》)
……我决定不去,就回电拒绝了。(《胡适的白话电报》)
济南的冬天是没有风声的。他们一看那些小山,心中便有了着落,有了依靠。(《济南的冬天》)
蜕变的桥,传递了家乡进步的消息,透露了家乡富裕的声音。(《家乡的桥》)
忽然小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈儿……(《可爱的小鸟》)
遇到这样的情况,公司、商店常会停止上班……(《课不能停》)
但它整个小小的身体因恐惧而战栗着,它小小的声音也变得粗暴嘶哑……(《麻雀》)
他偶然有一个和非常成功的商人谈话的机会。(《达瑞的故事》)
海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(《繁星》)
那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。(《海滨仲夏夜》)
布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。(《差别》)
……我处处感到亲切和熟悉,也在许多方面发觉了日本的变化。(《莲花和樱花》)
我……发现,再也找不到时要回家的那条孤寂的小道了。(《迷途笛音》)
少女时期我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月……(《我的信念》)
……似乎每一片叶子都有一个新的生命在颤动……(《小鸟的天堂》)
快乐,它是一种富有概括性的生存状态、工作状态。(《喜悦》)
我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明”……(《一个美丽的故事》)
(三)语速
①父亲发怒了:“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间睡觉去。好好想想为什么你会那么自私……”(语速较快)(《二十美金的价值》)
②“我刚才可能对你太凶了,”父亲说,“我不应该发那么大的火儿——这是你要的十美金。”(语速较慢)(《二十美金的价值》)
③“我记得清清楚楚,手术中我们用了十二块纱布。”(语速较快)(《创造奇迹的品格》)
④那哀痛的日子,断断续续地持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。(语速较慢)(《和时间赛跑》)
(四)语调训练
①三十年代初,胡适在北京大学任教。→(《胡适的白话电报》)
②……小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊↘……(《可爱的小鸟》)
③读小学的时候,我的外祖母去世了。↘(《和时间赛跑》)
④世界杯怎么会有如此巨大的吸引力?↗(《国家荣誉感》)
⑤“你进来又↗有一分钟了。”↘(《一分钟》)
⑥“其实,只要把握好生命的每一分钟↗,也就把握了理想的人生。”→(《一分钟》)
附录 湖北省普通话水平测试用朗读作品40篇[2]
作品1号
[节选自贾平凹《丑石》]
朗读提示
这是一篇在记叙中蕴含哲理的短文,前部节奏舒缓,结尾凸现主题,推向高潮。朗读时要体会作者欲扬先抑的用心。注意处理排比句中的重音和语气,如“搬走它”、“咒骂它”、“嫌弃它”、“谁也不去理会它”几句话中,语气不同,且“它”都要轻读。
作品2号
[节选自王文杰《可爱的小鸟》]
朗读提示
本文朗读时,应注意语调的变化及较多的“一”、“啊”的变读。同时注意停连和重音的使用,如“……近了,近了”、“它|多美丽”、“嘤嘤有韵,宛如|春水淙淙”、“……给水,不喝!喂肉,不吃”等。
作品3号
[节选自小学《语文》第六册中《语言的魅力》]
朗读提示
本文节奏较舒缓。朗读时注意处理语气的变化,如盲老人的前后回答,一个是“叹息”,一个是“笑”着说,表达时应有不同。还要注意停连和重音的配合使用,如“春天到了,可是我|什么也看不见”。
作品4号
[节选自刘燕敏《天才的造就》]
朗读提示
本文前部节奏较轻快,结尾处略显高亢。朗读时注意多种重音的配合使用,如“他非常喜欢足球,可是|又买不起”(强调、转折)、“于是就踢塑料盒,踢……,踢……”(并列)、“我们没有钱……,就让我们为他祈祷吧”、“三年后,……第一次捧回了金杯”(强调)等等。
作品5号
[节选自《教师博览·百期精华》中《陶行知的“四块糖果”》]
朗读提示
本文是轻快兼有舒缓型节奏。朗读时应注意语气、重音、停连的运用,如“因为你|按时来到这里,而我|却迟到了”、“……我砸的不是坏人,而是自己的同学啊”、“他随即掏出第四块糖果递给王友……我再奖给你一块糖果……只有这一块糖果了……”。
作品6号
[节选自陈灼主编《实用汉语中级教程》(上)中《胡适的白话电报》]
朗读提示
朗读本文时注意正确读出文中的重音和语调,如“白话文废话太多,打电报用字多,花钱多”、“看看究竟是白话文省字,还是文言文省字”。
作品7号
[节选自(台湾)刘墉《课不能停》]
朗读提示
朗读本文时,有时舒缓,有时情感较为凝重。注意有多处“动-补”之间的“不”可以读轻声,如“推不开”、“开不起”、“供不起”等。朗读时注意正确读出语句中的重音和停顿,如“犯得着在大人都无需上班的时候|让孩子去学校吗?小学的老师也太倒霉了吧”。
作品8号
[节选自(台湾)林清玄《和时间赛跑》]
朗读提示
本文情感凝重,多数地方语速较为舒缓,但结尾部分语气有变化,“如果将来……”为上扬语气。朗读时,逻辑重音和显示语句脉络的停顿要把握正确,如“所有时间里的事物,都永远不会回来”、“……有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我十天就做完了……”等。
作品9号
[节选自林光如《最糟糕的发明》]
朗读提示
本文节奏较为舒缓。朗读时注意停顿和并列性重音的使用,如“……热带地区|如东南亚国家,就不可能……就不可能……”。文中较多的三音节词语并列出现,如“饮料杯、酸奶杯、雪糕杯”、“数量多、体积大、重量轻、不降解”等等,要准确认读。
作品10号
[节选自《中考语文课外阅读试题精选》中《西部文化和西部开发》]
朗读提示
本文的语速较为舒缓。第三自然段中四字格词语较多,如“交汇融合”、“驼铃声声”、“暮鼓晨钟”、“兼收并蓄”、“精美绝伦”、“博大精深”等等,朗读时要注意这些词语的轻重音格式。
作品11号
[节选自(美)彼得·基·贝得勒《我为什么当教师》]
朗读提示
这是
一篇议论文,朗读时语速不可太快。注意“我为什么非要教书不可”、“我爱这一行的真正原因”、“那就是爱心”、“不仅有对学生……还有教师才能感受到的对‘特别’学生的爱”等句子中强调性以及递进性重音的表达。
作品12号
[节选自老舍《济南的冬天》]
朗读提示
这是一篇轻快兼有舒缓型的散文。接近北京口语,文中有大量的儿化、轻声现象需要注意。语句中的重音也要读好,如“……便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的……便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的……”,“设若单单是有阳光,那也算不了出奇”。
作品13号
[节选自(奥)茨威格《世间最美的坟墓》,张厚仁译]
朗读提示
这是一篇带有凝重感情色彩的散文。朗读时注意用重音显示语句的逻辑结构和感情色彩,如“……再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的”、第二段“……没有……,没有……,没有……,连……也没有”。
作品14号
[节选自张健鹏、胡足青主编《故事时代》中《差别》]
朗读提示
这是一篇较舒缓的散文。文中可读轻声的词较多,要仔细辨别,同时要注意重音的使用,如“两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水”。
作品15号
[节选自(俄)屠格涅夫《麻雀》,巴金译]
朗读提示
这是一篇歌颂伟大母爱的文章,朗读时要把第一自然段的叙述、中间几个自然段的描述以及最后两个自然段的议论和感叹语气区别开来。文章中的语气变化较大,强调性、对比性和并列性重音较多,朗读时要注意把握。
作品16号
[节选自纪广洋《一分钟》]
朗读提示
本文是一篇轻快和舒缓型结合的记叙文。朗读时注意几个“一分钟”的读法应根据不同的上下文用不同的语气来表达。同时,注意本篇中的破折号和省略号较多,他们停顿的时间略有不同,朗读时要注意把握。
作品17号
[节选自谢冕《读书人是幸福人》]
朗读提示
朗读本文时主要注意不同类型重音的运用,如:“读书加惠于人们的不仅是……,而且还在于……”(递进性);“然而,……,却能进入……”(转折性);“人们从……学得智慧的思考,从……学得严肃的历史精神,……从……学得道德的执着”(并列性)等。
作品18号
[节选自唐若水译《迷途笛音》]
朗读提示
本文表达了小男孩内心的起伏变化,朗读时注意把握那些刻画小男孩心理的词语,并用恰当的重音形式来表达。如“我惊慌失措地发现(强调性重音)”、“我不由得背靠着一棵树,伤心地呜呜大哭起来……(拟声性重音)”。此外,要准确辨识和读准轻声,如“苍蝇”、“什么”等。
作品19号
[节选自(美)本杰明·拉什《站在历史的枝头微笑》]
朗读提示
这是一篇凝重和高亢相结合的议论文。朗读时要注意有些句子的停连,如“人活着,最要紧的是|寻觅到那片代表着生命绿色和人类希望的丛林,然后|选一高高的枝头站在那里|观览人生,消化痛苦,孕育歌声,愉悦世界”,注意后面几个四字词语之间朗读时要适当连起来。
作品20号
[节选自童裳亮《海洋与生命》]
朗读提示
注意第三自然段中专业词语的读音,例如“氯化钠”、“磷酸盐”等。朗读时,注意语气上多为平直调,节奏上较为舒缓。同时注意重音的使用,如“生命在海洋里诞生绝不是偶然的(强调性重音)”、“它对脆弱的原始生命,更是举足轻重了(递进性重音)”。
作品21号
[节选自唐继柳编译《二十美金的价值》]
朗读提示
本文通过父与子之间的对话,表现了现代社会父母忙于自己的工作而忽略孩子内心的现象,以此提醒父母应关注孩子的内心世界。文章节奏比较舒缓,有些地方又稍显高亢;朗读时注意父与子语气表达的不同,并注意正确使用“儿化”音。
作品22号
[节选自郑莹《家乡的桥》]
朗读提示
朗读时首先要注意一些难认读词的发音,如“蓦地”、“多棱”、“割刈”、“熠熠”、“斑斓”等。此外,还要注意语调和停连的表达。如“小桥呢?它躲起来了”(升调)、“家乡的桥|是我梦中的桥”、“那是乡亲|为了追求多棱的希望,兑现美好的遐想”(降调)(平调)。
作品23号
[节选自毕淑敏《提醒幸福》]
朗读提示
本文是一篇对人生、对幸福进行思索的散文,富有哲理。朗读时注意段落中并列性重音和停连的表达。如“幸福|是一种……”、“幸福|常常是……”、“幸福|不喜欢……”;“世上|有预报台风的,有预报……的,有预报……的,有预报……的。没有人预报幸福”。
作品24号
[节选自张玉庭《一个美丽的故事》]
朗读提示
本文以朴实的语言刻画了一位残疾小男孩纯洁而美好的愿望,读来颇让人感动。节奏舒缓,语势多上扬,语句中注意强调性重音的表达。如“妈妈天天笑眯眯地看着我说:你真聪明”、“你一点儿也不笨”。
作品25号
[节选自游宇明《坚守你的高贵》]
本文比较轻快与舒缓,朗读时要注意停连和强调性重音的表达,如“建筑设计师莱伊恩|受命设计了英国温泽市政府大厅”、“莱伊恩自信|只要一根坚固的柱子|足以保证大厅安全”、“这个秘密始终没有被发现”。
作品26号
朗读提示
[节选自苦伶《永远的记忆》]
朗读提示
本文
是一篇回忆性文章,语言清新隽永,节奏舒缓。朗读时,一是要注意轻声词的表达,如“时候”、“妈妈”、“短头发”、“素净”、“认识”、“这么”等;二是要处理好重音的使用,如“我吃完的时候,她笑眯眯地看着我,短头发,脸圆圆的”。
作品27号
[节选自(波兰)玛丽·居里《我的信念》,剑捷译]
朗读提示
本篇通过作者对身边的小事的思考,表达出我们对生活要有坚韧不拔的精神和信心,语速上较为平缓。表达时,句子的停连要恰当,如“我因病|被迫在家里|休息数周”,“望着这些蚕|执著地、勤奋地工作(顿号前后要连接),我感到|我和他们非常相似”。
作品28号
[节选自陶猛译《金子》]
朗读提示
本文节奏舒缓。注意读出文中大量的强调性重音,如“自从传言有人在萨文河畔散步时无意发现了金子后,这里便常有来自四面八方的淘金者”,“他失望了——他翻遍了整块土地,但连一丁点儿金子都没看见”。
作品29号
[节选自《态度创造快乐》]
朗读提示
该文前一部分有较多对话,应注意对话中语调的变化。文中几处议论、抒情相结合的话语,则要认真体会情感的变化。
作品30号
[节选自《中考语文课外阅读试题精选》中《“能吞能吐”的森林》]
朗读提示
这是一篇说明文,朗读时用说明语气的地方较多。语调以平直为主,注意并列句中肯定性重音的表达。如:“森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺。”此外,体会“从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱”一句中顿号处声停气不停的表达方式。
作品31号
[节选自小思《中国的牛》]
朗读提示
这是一篇舒缓和凝重相结合的散文。朗读时要注意两点:一是用轻重音和停连技巧来体现作者的理性思考和情感的句子,如“我们都呆了,……忽然觉得|自己受了很大的恩惠”;二是文中边、鼻音词语较多,要仔细区分和读准。
作品32号
[节选自张抗抗《牡丹的拒绝》]
朗读提示
本文通过描写牡丹的花开花落来感悟人生,节奏凝重,有时略显高亢。朗读时要注意有些句子的停连和重音。如:“它|不苟且、不俯就、不妥协、不媚俗,甘愿|自己冷落自己。……它为什么不拒绝寒冷?”此外,还要注意儿化与儿读音节的不同。
作品33号
[节选自冯骥才《国家荣誉感》]
朗读提示
本文节奏凝重而高亢,要注意“但|在和平时代,唯有这种|国家之间大规模对抗性的大赛,才可以唤起那种|遥远而神圣的情感,那就是:|为祖国而战”等句子中停连技巧的把握。此外,注意正确区分文中的轻声音节和非轻声音节。
作品34号
[节选自朱自清《春》]
朗读提示
本文为一篇抒情散文。朗读时首先要注意作品中各种音变现象较多(轻声、儿化、语气词),其次要注意正确处理语句中词重音和语句重音的关系。另外,有些句子中的停顿要注意正确表达,如“山|朗润起来了,水|涨起来了,太阳的脸|红起来了”,“风|轻悄悄的,草|软绵绵的”等。
作品35号
[节选自许地山《落花生》]
朗读提示
本文是记述、对话为主的散文,语言朴实自然。朗读中应把握人物对话的不同语调。如:“你们爱吃花生吗?”“爱!”等,文中有较多的轻音词,朗读时应正确把握轻音词的读法。
作品36号
[节选自李含冰《柔韧人生》]
朗读提示
本篇用朴实的语言,反映出“柔韧和坚硬是书写人生的两支笔”,富有哲理。文章的节奏舒缓和高亢相结合。此外注意重音的表达,如“放弃一次就意味着永远地失去”、“柔韧和坚硬是书写人生的两支笔”。
作品37号
[节选自金苹《创造奇迹的品格》]
朗读提示
本文朗读时注意对话中语气及重音的不同。如,语气肯定:“我们用的十二块纱布,您只取出了十一块”;语气坚定:“我记得清清楚楚,……用了十二块纱布”;语气高亢:“您是医生,您不能这样做”;语气专断:“我已经都取出来了”;语气冷漠:“听我的,准备——缝合”;语气欣喜:“她是我合格的助手!”
作品38号
[节选自蓝石《简单道理》]
朗读提示
朗读本文时注意多种重音的对比使用,如“有两个饥饿的人|得到了一位长者的恩赐:|一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼”与“有两个饥饿的人,他们|同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼”(对比、强调重音)。
作品39号
[节选自《散文百家》中《我还有一个苹果》]
朗读提示
本文前两自然段节奏凝重、紧张,后面部分节奏较舒缓。注意语气、重音、停顿的使用,如:“连那瓶已经开启的|准备为自己庆祝三十六岁生日的香槟|也洒得一干二净,死亡的恐惧|从四面八方涌向他。”同时注意大量“一”的读法,如“一位”、“一场”、“一个”、“一无所有”、“一干二净”等等。
作品40号
[节选自《读者》中《呵护孩子的梦》]
朗读提示
本文的节奏舒缓而不失轻快。叙事部分可用轻松活泼、宽容慈爱的语气来朗读。注意正确读出文中的语流音变现象,如:儿化音节“后院儿、好好儿、小男孩儿”等,轻声音节“知道、意思、故事、照顾、回来”等,“啊”的音变“好啊,回来呀”。
第十七节 命题说话训练
普通话水平测试中的命题说话,旨在测查考生在无文字凭借情况下讲用普通话的水平,重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。它以单向说话为主,必要时辅以主试人和应试人的双向对话。
命题说话是四项测试内容中难度最大的一项测试。命题说话在四项测试中分值最高(40分),足以说明它在普通话水平测试中的重要地位。
一、命题说话的要求
普通话水平测试的对象是受过中等以上教育的各类人员。普通话水平测试中的命题说话是根据“抽定”的话题,在规定时间(3分钟)内所作的口语表达。
(一)命题说话的特点
1.“半即兴”方式
命题说话的40个题目虽然是公开的,考生也会不同程度地有所准备,但由于测试是采取“抽题”方式进行,所以命题说话具有临场因事(测试)而发、因题(话题)而发、因时(时限)而发的特点。
2.限定性表达
考生可以在供选择的两个命题说话题目中确定一个说话题目,但必须按照这个话题(中途不得换题目)完成3分钟的表述,跑题、时间不足(3分钟)均要扣分。
3.口语特点
使用口语化词汇(避免修饰词语的堆砌),吐字清楚,停连得当,表述连贯;话语结构简明,短句子多;力求体现出自然、活泼、简约的口语特点。
4.语言规范
命题说话测查重点是“无文字依托”时普通话口语的规范程度;有“背读痕迹”将会被扣分。考生应尽量减少“无文字依托”和“音节连读”状态下的语音失误和语调偏误,力求口语自然、规范。力避使用“方言词汇和方言语法”,也是该题测查的重点之一。
5.内容相对完整
命题说话不是“口头作文”。要求考生能围绕中心,展开话题,层次比较清楚,内容和结构相对完整就行了。
(二)命题说话的等级特征
一级甲等:普通话语音纯正,各种音变现象规范和标准,没有方音,表意准确,说话自然流畅。
一级乙等:普通话语音标准,各种音变现象规范,基本上没有方音,表意准确,说话自然流畅。
二级甲等:普通话语音比较标准,但偶有方音显露,各种音变现象基本规范,表意比较准确,说话比较自然、流畅。
二级乙等:普通话语音基本标准,但方音比较明显,音变有不规范的现象。说话过程中不太自然、流畅。
三级甲等:说话时方音明显,声母、韵母错误较多,音变多有不规范的现象。表意有时不准确。
三级乙等:说话时方音重,声母、韵母错漏多,普通话词语的选择有一定障碍,但基本上能表达出自己的意思。
二、命题说话的技巧
对考生来说,3分钟的命题说话既要求语音标准、词汇语法规范,又要求思维敏捷、表达流畅,确有一定难度。考生要想取得好成绩,除参加普通话培训外,考前还应该有针对性做一些准备工作。以下,我们从“说话”的心理准备、审题分类、确立中心、材料选择、结构布局等几个方面谈谈命题说话的一些技巧。
(一)应试心理准备
命题说话时怯场、应试时状态不佳的考生并不少见。平时不说或很少说普通话,测试前备考不充分,或普通话基础一般,又没有参加测试前的培训等,是问题产生的主要原因。解决问题的办法是:
(1)平时坚持讲用普通话,或者在参加普通话培训学习后,就开始试说普通话,这对考生而言,就是普通话思维能力和心理素质的潜移默化的训练,应试时才会有平静自然的心态,甚至可能进入最佳状态,有超常的发挥。
(2)认真备考是不容忽视的一个重要环节。命题说话不能像前三项测试那样“照读”,也不允许“背读”,其半即兴的特点,要求考生考前必须进行认真准备。考前准备充分,做到心中有数,应试时自然会临考不惧。
(二)审题分类
审题分类是说话准备过程中最重要的环节。审题不当,就会导致跑题偏题、结构混乱、言语不畅。普通话水平测试用的40个话题,大体可以分作三类。
1.叙述描写类
记人:我尊敬的人、我的朋友、我喜欢的明星(或其他知名人士)。
记事:我的愿望、我的学习生活、童年的记忆、难忘的旅行、我的业余生活、我的假日生活、我的成长之路、我和体育。
叙述类的说话,要求中心突出、内容具体,线索清楚,注意表达的顺序;交待清楚人物、时间、地点,及事情的发生、发展过程和结局;描述类题目的说话,要用形象生动的语言把描述对象的特征表现出来。
2.介绍(说明)类
我喜爱的动物(或植物)、我喜爱的职业、我喜爱的文学(或其他)艺术形式、我喜欢的季节(或天气)、我知道的风俗、我的家乡(或熟悉的地方)、我喜欢的节日、我所在的集体(学校、机关、公司等)、我喜爱的书刊、我向往的地方。
介绍、说明类题目的说话,要通过科学细致的观察,运用分类说明、举例说明、引用说明等说明方法,比较全面地介绍说明对象的整体面貌。
3.议论评说类
谈谈卫生与健康、学习普通话的体会、谈谈服饰、谈谈科技发展与社会生活、谈谈美食、谈谈社会公德、谈谈个人修养、谈谈对环境保护的认识、购物(消费)的感受。
议论类题目的说话,要求观点明确、论证有序,材料具体,结构比较完整。
上述分类不是绝对的,尤其是叙事类与介绍说明类的话题,并无严格的界限和区别。如《我的学习生活》可以以介绍说明的方式进行表述,《我向往的地方》也可以转化为叙述、描写类的话题。
(三)确立话题中心
普通话命题说话的40个话题,只确定了说话的取向范围,没有限定具体的内容。如《我向往的地方》,可以介绍某地方的景致,人物风情,也可以讲述为什么向往那个地方等。考生在备考时,要认真分析题目的意思、话题的指向、限定的范围、话题所包含的情感色彩,并根据自己的具体情况(个人的经历、知识的积累、最熟悉的材料等),准确定位,以确立每个话题的中心——说话的主题,并以此作为命题说话结构布局的依据。
(四)结构布局安排
结构布局是命题说话构思的基本框架。命题说话对考生而言,有一定的主动权,因为40个话题是公开的。一般的考生,在考前备考时,可以按40个题目所确定的话题中心,编写说话提纲,确定每个话题的结构框架。普通话基础较好的考生,也应当熟悉40个话题,根据每个题目的话题中心,确定其大致的结构层次。测试时,考生进入考场后还有几分钟准备时间,则可以回忆一下选定的题目的结构框架,迅速完成全篇的构思。命题说话的结构布局,也有一些可供依循的参考模式。
1.三段式结构(多用于议论类话题)
导入部:说话的开头。可使用引人注意、让人感觉有趣的材料,迅速切入话题中心。
展开部:按照时间顺序、因果顺序、提出问题解决问题的顺序等展开话语,做好使论点或话题中心明确的结构安排。
结束部:强调话题中心,进行回应,归纳要点或提出希望等。
2.“顺序式”结构(适用于议论、叙事等多种话题类型)
顺序式结构布局是简单、灵活、实用的话语结构形式。顺序式结构的主要特点是,在话题中心确定后,即大体可按照“第一点第二点第三点……”,或“首先其次……最后”的顺序组织材料,直接、迅速地切入话题中心。如《我尊敬的人》,可以按照一定的顺序,讲述其值得尊敬的几件事等。《谈谈社会公德》,可以依序谈几点感受和认识等。如果“两点”能完成话题,“第三点”就不需要了,如果说话的时长不足,可依序加上“第四点”等。
3.“点、面”结合式
一个论点,可以从正面、反面等不同角度去论述。如《谈谈个人修养》,如果话题中心是“个人修养的重要性”,可以先谈谈加强个人修养的好处,然后谈谈不注意个人修养的坏处,说话时长不足时,可以再谈一点好处或害处等。
一件事情的体会,可以从不同角度、不同层面讲述个人的理解或感受等。如《学习普通话的体会》,可以先谈一下过去的认识,然后谈一下现在的感受、今后的打算等。
(五)材料选择
话语材料是为话题服务的,但自己最熟悉的素材、经历、感受和知识积累,往往又是最终确定某一话题中心的主导因素。实际上,命题说话话题中心及结构布局确定的同时,话语素材的取舍问题就会在考虑之中了。在考前的备考过程中,考生要做的,是如何根据话题中心和话题结构布局,来精心选材的问题。无论是议论评说类的话题,还是叙事描写类话题,选取的素材,都要具体可信。如《谈谈社会公德》,可以选择几个具体、生动、有说服力的材料作为论据,适当加入一些分析,有理有序地展开论述。时间充裕,可选择一些带有情感色彩、具有启发性,或富于哲理性的材料作为说话的结尾,以增强说话的感染力和说服力。叙事描写类的话题,事件的发生、经过、结果等,说明类的话题的观察分析,分类说明、举例说明、引用说明等,同样需要真实可信的具体材料。如《我的朋友》,可以讲述朋友的一件或几件印象最深的事等。
三、命题说话专项训练
说话是说话人通过成段的话语表达自己思想感情的一种最基本的语言技能,也是说话人语言能力、心理素质、知识积淀、社会经验的综合体现。普通话水平测试半即兴的命题说话有自身的特点,同时也遵循着一般说话的一些规律。要提高命题说话的能力和水平,考生在平时应适当进行一些系统性的专项训练。
命题说话有许多方面都需要进行专项训练,有些问题,如心理素质、审题等,前文已经作了阐述。这里主要就命题说话中应当加强的一些问题作一些补充和说明。
(一)基本话语语段训练
1.基本话语语段的特点
“叙述、说明、描写、议论、抒情”是五种最常用的话语语段,也是最基本的话语表达形式(简作“话语”)。在不同类型(叙事、议论等)的话题中,这些话语(主要是前四种),作用不同,口语特色不同。命题说话中根据不同的话题有所侧重地运用这些话语表达形式,将会收到比较理想的效果。
(1)叙述性话语。叙述性话语的特点是具体、词语平实无华。在叙述类话题中常用于表述人物、事件的发生、发展等。在议论评议类话题中,常以真实可信的讲述事实,作为论题的论据;有时也用作过渡性语言。叙述性话语在口语表达中,语速适中,节奏变化小,语调平直。
(2)说明性话语。说明性话语的特点是简明、真实、准确。常用于介绍、解释事物的性质、特点、状态、成因、功能等。其口语特点是:吐词清晰,语速较慢,语调平直。
(3)描写性话语。描写性话语词藻华丽,生动形象,常用于人物形象、动作、心理的刻画,场景描写,气氛的烘托、渲染等。口语特点是,语速、节奏较慢,富于情感色彩,感染力强,往往是话题高潮的前奏,或直接形成话题的高潮。
(4)议论性话语。议论性话语是议论评议类话题中不可缺少的成分,有时也用在评议说明性话题中。它一般是在叙述的基础上,对某个问题、某件事情进行评论,表明自己观点或态度。其口语特征是:语速、节奏较快,变化也较大,语调的抑扬也比较明显。应做到态度鲜明,有的放矢,针对性强。
(5)抒情性话语。抒情性话语在命题说话中一般很少出现。直接和间接抒情,一般是在叙述、描写的基础上产生,并常常伴随着议论而发生,并往往形成话题的高潮。
2.训练方法
(1)单项训练。叙述:讲述自己熟悉的一件事的发生、发展过程,或讲述一个具体、真实的事实,作为一个论点的论据等,词语平实无华,语速较慢,语调平直、自然,内容比较完整,时长控制在1分钟左右。
描述:描写自己熟悉的人物的行为特征、神态、说话的语气,或选择生活中一些特定的场景进行描述,如久别重逢、成功时刻等。语言要生动、形象,语速较慢,赋予情感;要求抓住特点,时长控制在半分钟左右。
议论:摆出一个事实,即兴而发,用简明、具有理性思辩色彩的话语,从正面或反面进行分析(评述),阐明自己看法。观点要鲜明,语调要有起伏,语速、节奏要有明显的变化,时间控制在1分钟左右。
(2)综合训练。考生在备考时,可以按照话题中心,有目的地选择“叙述性话语(论点)”、“叙述话语(论据)”、“议论性话语(分析)”进行结构布局,对不同的语言形式,采用不同的口语表达方法(语速、节奏、语调等)进行试说试讲,体会它们的差异和表达效果,从综合运用的角度入手,达到综合训练的目的。
(二)话题转化训练
在测试规则允许的范围内,考生可以利用话题内在的相关性进行话题转化,打开思路。话题转化的好处是可以“化难为易”,“变被动为主动”,同时,这种比较灵活的处理办法也有利于考生思维能力的训练和培养。
1.话题转化的方法
在备考时,如果你觉得《我的愿望》一题不太好处理,可借助链接的方法,通过开头的巧妙转换,直接转入自己熟悉或比较有把握的话题,并选择最有把握的话题中心和自己最熟悉的材料,来完成自己的备考和测试。比如:
2.训练方法
考生在备考时,可事先对存在内在联系、可以进行转化的话题进行分析,找到转化的对应话题。如《我的愿望》,转化对象是《我向往的地方》,即可直接按照转化后的话题《我向往的地方》,确定话题中心,安排篇章布局,组织相关材料,进行备考训练。
(三)命题说话试讲训练
1.照讲稿复述训练
对于初学普通话、普通话基础较差或不善于口语表达的考生来说,马上进行脱稿命题说话会有一定的困难,照讲稿复述训练则是一种很有效的过渡。复述是按照原有材料重复述说,它是以熟记原始材料为基础的。复述有详细复述、简要复述、扩展复述、变角度复述。详细复述是接近原材料的复述,照讲稿复述应当是一种宽泛的详细复述,它要求把握话语中心,忠实于讲稿的基本框架和表达顺序,突出重点词句。话语要吐字清楚、连贯,语速以中速为宜,保持原稿的话语基调。
考生在复习备考时,可以写1~2篇命题讲稿。训练时,先读几遍原稿,熟悉命题讲稿的详细内容,然后先选择一两段进行复述(每段100字左右),如果比较顺利,再进行全稿的详细复述;最终达到半即兴命题说话水平。
2.依照提纲的说话训练
依照提纲的说话,即先写出命题说话某个话题的提纲(根据个人的具体情况可简可详),再根据提纲,完成整个话题的讲述。它要求考生事先做好充分的准备,对整个说话的结构和材料有整体认识。说话的提纲应该包括以下部分:话题中心或论点,结构形式;开头、过渡、发展、结尾;主要材料及备用材料。提纲可采用提要的形式或图表的形式,简明扼要地反映出说话的所有准备。例如,《我的朋友》可以编写一个简明提纲(普通话较差的,可更详细一点)。
依照提纲进行说话训练,可以先分段试讲,第一段的讲述,时间控制在一分钟之内,第二段在两分钟之内。按整个提纲讲完,应不少于3分30秒(留有余地)。
3.“半即兴”说话训练
普通话水平测试的命题说话,是半即兴的命题说话,要求考生抽到说话题目后,选择其一,在完全无文字依托的情况下,根据考前所做的准备,迅速构思成篇,并完成3分钟的说话。半即兴说话训练,实际上就是普通话水平测试命题说话的实战训练和演习。
训练方法是:随意抽一个题目,默想(回忆)一下原先构拟的“说话题纲”,脑海里迅速完成全篇说话的结构布局,补充相关的材料,稍加思索,即开始全篇的试讲。
附录 湖北省普通话水平测试用说话题目40个
(1)普通话水平测试用40个说话话题,既是普通话水平测试指定的命题说话话题,也是普通话命题说话项的训练话题。
(2)普通话水平测试用40个说话话题,是对命题说话范围的确定,并不限定命题说话的具体内容。
①我的愿望(或理想)
②我的学习生活
③我尊敬的人
④我喜爱的动物(或植物)
⑤童年的记忆
⑥我喜爱的职业
⑦难忘的旅行
⑧我的朋友
⑨我喜爱的文学(或其他)艺术形式
谈谈卫生与健康
我的业余生活
我喜欢的季节(或天气)
学习普通话的体会
谈谈服饰
我的假日生活
我的成长之路
谈谈科技发展与社会生活
我知道的风俗
我和体育
我的家乡(或熟悉的地方)
谈谈美食
我喜欢的节日
谈谈社会公德(或职业道德)
谈谈个人修养
我喜爱的书刊
谈谈对环境保护的认识
我向往的地方
购物(消费)的感受
怎样和同事(同学)相处
也谈时尚和个性
一句格言(名言)给我的启示
谈谈你对广告的看法
见义勇为之我见
怎样看待名人出书热
怎样面对成功(失败)
我的座右铭
我所在的集体(学校、机关、
我喜欢的明星(或其他公司等) 知名人士)
我看社会用语(用字)不规范
谈谈你最喜欢看(听)现象 的电视栏目(广播节目)
【注释】
[1]此标准是参考普通话水平三级六等的标准而拟定,仅供参考。
[2]按拼写规则规定,所有的音变(“一、不”、语气词“啊”、上声、语流中的轻声)均注原音,朗读作品时,应当注意发生音变后的实际读音。
命题说话的技巧_普通话培训测试教程
第三章 普通话训练
第十节 声调训练
本节所选字词,除极少数外,均选自国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心编制的《普通话水平测试实施纲要》的表一和表二。“一、不”音变时,均标为变调。黑体字为多音字。
一、四声单字调
(一)同声韵四声音节
A
哀癌矮爱āiáiǎiài
凹熬袄奥āoáoǎoào
B
巴拔把罢bābábǎbà
掰白摆败bāibáibǎibài
包薄宝报bāobáobǎobào
逼鼻比必bībíbǐbì
播博跛簸bōbóbǒbò
C
猜才采菜cāicáicǎicài
参残惨灿cāncáncǎncàn
疵词此次cīcícǐcì
搀缠产颤chānchánchǎnchàn
昌常场唱chānɡchánɡchǎnɡchànɡ
吃持齿翅chīchíchǐchì
充崇宠铳chōnɡchónɡchǒnɡchònɡ
称成逞秤chēnɡchénɡchěnɡchènɡ
出除储处chūchúchǔchù
穿传喘串chuānchuánchuǎnchuàn
D
搭达打大dādádǎdà
低敌底地dīdídǐdì
督读赌杜dūdúdǔdù
多夺躲堕duōduóduǒduò
E
阿额恶饿ēéěè
F
发伐法发fāfáfǎfà
翻繁反范fānfánfǎnfàn
方防访放fānɡfánɡfǎnɡfànɡ
飞肥匪废fēiféifěifèi
分坟粉奋fēnfénfěnfèn
丰缝讽奉fēnɡfénɡfěnɡfènɡ
夫服斧妇fūfúfǔfù
G
歌格葛个ɡēɡéɡěɡè
孤轱鼓顾ɡūɡúɡǔɡù
锅国果过ɡuōɡuóɡuǒɡuò
H
酣寒喊汉hānhánhǎnhàn
蒿毫好号hāoháohǎohào
轰红哄讧hōnɡhónɡhǒnɡhònɡ
呼胡虎互hūhúhǔhù
欢环缓幻huānhuánhuǎnhuàn
荒黄恍晃huānɡhuánɡhuǎnɡhuànɡ挥回毁会huīhuíhuǐhuì
豁活火或huōhuóhuǒhuò
J
机急挤寄jījíjǐjì
交嚼脚叫jiāojiáojiǎojiào
接节姐借jiējiéjiějiè
K
科壳可刻kēkékěkè
亏魁傀溃kuīkuíkuǐkuì
L
啦拉喇辣lālálǎlà
捞牢老烙lāoláolǎolào
勒雷垒泪lēiléilěilèi
拎林凛吝līnlínlǐnlìn
溜流柳六liūliúliǔliù
搂楼篓漏lōulóulǒulòu
捋罗裸落luōluóluǒluò
撩聊了料liāoliáoliǎoliào
M
妈麻马骂māmámǎmà
猫毛卯冒māomáomǎomào
蒙萌猛梦mēnɡménɡměnɡmènɡ
眯弥米密mīmímǐmì
摸摩抹陌mōmómǒmò
N
拈年撵念niānniánniǎnniàn
妞牛扭拗niūniúniǔniù
P
抛咆跑炮pāopáopǎopào
抨朋捧碰pēnɡpénɡpěnɡpènɡ
批皮匹辟pīpípǐpì
飘瓢瞟票piāopiáopiǎopiào
拼贫品聘pīnpínpǐnpìn
坡婆叵迫pōpópǒpò
扑葡普瀑pūpúpǔpù
Q
期奇起气qīqíqǐqì
千前浅欠qiānqiánqiǎnqiàn
枪墙抢呛qiānɡqiánɡqiǎnɡqiànɡ
敲桥巧俏qiāoqiáoqiǎoqiào
切茄且窃qiēqiéqiěqiè
侵琴寝沁qīnqínqǐnqìn
轻情请庆qīnɡqínɡqǐnɡqìnɡ
区渠取去qūqúqǔqù
圈全犬劝quānquánquǎnquàn
R
嚷瓤壤让rānɡránɡrǎnɡrànɡ
S
杀啥傻煞shāsháshǎshà
烧勺少哨shāosháoshǎoshào
奢舌舍设shēshéshěshè
深神审甚shēnshénshěnshèn
生绳省剩shēnɡshénɡshěnɡshènɡ
师石使世shīshíshǐshì
收熟手受shōushóushǒushòu
书赎属束shūshúshǔshù
虽随髓岁suīsuísuǐsuì
T
滩谈坦探tāntántǎntàn
汤堂躺趟tānɡtánɡtǎnɡtànɡ
掏逃讨套tāotáotǎotào
踢提体替tītítǐtì
天田腆掭tiāntiántiǎntiàn
挑条窕跳tiāotiáotiǎotiào
通同统痛tōnɡtónɡtǒnɡtònɡ
突图土兔tūtútǔtù
推颓腿退tuītuítuǐtuì
托驮妥拓tuōtuótuǒtuò
W
娃娃瓦袜wāwáwǎwà
弯玩晚万wānwánwǎnwàn
汪亡往望wānɡwánɡwǎnɡwànɡ
危围委卫wēiwéiwěiwèi
温文稳问wēnwénwěnwèn
屋无武务wūwúwǔwù
X
西习喜细xīxíxǐxì
先闲显现xiānxiánxiǎnxiàn
相详想向xiānɡxiánɡxiǎnɡxiànɡ
消淆小笑xiāoxiáoxiǎoxiào
些协写谢xiēxiéxiěxiè
星形醒性xīnɡxínɡxǐnɡxìnɡ
虚徐许序xūxúxǔxù
宣悬选眩xuānxuánxuǎnxuàn
靴学雪血xuēxuéxuěxuè
Y
压牙哑亚yāyáyǎyà
烟言眼厌yānyányǎnyàn
央阳养样yānɡyánɡyǎnɡyànɡ
邀摇咬药yāoyáoyǎoyào
耶爷野业yēyéyěyè
医移以意yīyíyǐyì
因银引印yīnyínyǐnyìn
英营影硬yīnɡyínɡyǐnɡyìnɡ
优游有又yōuyóuyǒuyòu
迂于语预yūyúyǔyù
渊原远愿yuānyuányuǎnyuàn
晕云允运yūnyúnyǔnyùn
Z
簪咱攒赞zānzánzǎnzàn
遭凿早造zāozáozǎozào
扎闸眨诈zhāzházhǎzhà
摘宅窄债zhāizháizhǎizhài
招着找照zhāozháozhǎozhào
遮折者这zhēzhézhězhè
之直只至zhīzhízhǐzhì
周轴肘昼zhōuzhóuzhǒuzhòu
朱竹主祝zhūzhúzhǔzhù
嘬昨左作zuōzuózuǒzuò
(二)同韵四声音节
(1)擦罚塔纳cāfátǎnà
押侠钾恰yāxiájiǎqià
抓滑耍袜zhuāhuáshuǎwà
(2)剥佛抹魄bōfómǒpò
说茁索错shuōzhuósuǒcuò
(3)喝则渴特hēzékětè
跌别撇列diēbiépiěliè缺决雪月quējuéxuěyuè
(4)哭俗辱木kūsúrǔmù
(5)施直尺日shīzhíchǐrì
屈菊语绿qūjúyǔlǜ滴荸癖密dībípǐmì
(6)拆宅柏麦chāizháibǎimài
乖徊拐蟀ɡuāihuáiɡuǎishuài
(7)黑贼给配hēizéiɡěipèi
削嚼脚药xiāojiáojiǎoyào
(8)粥轴某肉zhōuzhóumǒuròu
休刘九六xiūliújiǔliù
二、双音节词语的声调
在测试过程中,声调单念时不易产生什么问题,两个音节连读时,由于相互影响,声调往往走形。训练时应注意双音节连读时的变化。
(一)同调连读
1.阴+阴
安装ānzhuānɡ 边疆biānjiānɡ 剥削bōxuē 参观cānɡuān
超出chāochū 低温dīwēn 发挥fāhuī 高压ɡāoyā
呼吸hūxī 机关jīɡuān
2.阳+阳
来源láiyuán 结合jiéhé 红旗hónɡqí 国民ɡuómín
繁荣fánrónɡ 敌人dírén 拔河báhé 民俗mínsú
难题nántí 排除páichú
3.上+上
导演dǎoyǎn 广场ɡuǎnɡchǎnɡ 领导lǐnɡdǎo 腐朽fǔxiǔ
假使jiǎshǐ 冷水lěnɡshuǐ 敏感mǐnɡǎn 品种pǐnzhǒnɡ
起码qǐmǎ 选举xuǎnjǔ
4.去+去
恶劣èliè 放弃fànɡqì 个性ɡèxìnɡ 互助hùzhù
纪念jìniàn困境kùnjìnɡ类似lèisì内外nèiwài
(二)异调连读
1.阴+阳
帮忙bānɡmánɡ 收藏shōucánɡ 东南dōnɡnán 方程fānɡchénɡ
坚决jiānjué 天鹅tiān’é 曲折qūzhé 英雄yīnɡxiónɡ
2.阴+上
悲惨bēicǎn 灯塔dēnɡtǎ 公款ɡōnɡkuǎn 根本ɡēnběn
批准pīzhǔn 签署qiānshǔ 思想sīxiǎnɡ 听讲tīnɡjiǎnɡ
3.阴+去
帮助bānɡzhù 冲破chōnɡpò 凋落diāoluò 飞跃fēiyuè
干脆ɡāncuì 欢乐huānlè 接受jiēshòu 拍摄pāishè
亲密qīnmì 山脉shānmài
4.阳+阴
直观zhíɡuān 迎接yínɡjiē 学说xuéshuō 文章wénzhānɡ
成功chénɡɡōnɡ 平均pínɡjūn 农村nónɡcūn 名称mínɡchēnɡ
流通liútōnɡ 国家ɡuójiā
5.阳+上
鼻孔bíkǒnɡ 财产cáichǎn 夺取duóqǔ 罚款fákuǎn
即使jíshǐ 狂舞kuánɡwǔ 联想liánxiǎnɡ 难免nánmiǎn
柔软róuruǎn旋转xuánzhuǎn
6.阳+去
足够zúɡòu 逐步zhúbù 游戏yóuxì 悬挂xuánɡuà
随便suíbiàn 同志tónɡzhì 情况qínɡkuànɡ 庞大pánɡdà
模范mófàn 程序chénɡxù
7.上+阴
摆脱bǎituō 喘息chuǎnxī 纺织fǎnɡzhī 火车huǒchē
口腔kǒuqiānɡ 女兵nǚbīnɡ 普通pǔtōnɡ 取消qǔxiāo
体积tǐjī 小说xiǎoshuō
8.上+阳
指南zhǐnán 偶然ǒurán 反常fǎnchánɡ 谴责qiǎnzé
朗读lǎnɡdú 考察kǎochá 党员dǎnɡyuán 可能kěnénɡ
紧急jǐnjí 海洋hǎiyánɡ
9.上+去
把握bǎwò 草案cǎo’àn 阐述chǎnshù 等候děnɡhòu粉碎fěnsuì 讽刺fěnɡcì 骨干ɡǔɡàn 缓慢huǎnmàn
10.去+阴
暗中ànzhōnɡ 报刊bàokān 唱歌chànɡɡē 措施cuòshī
诞生dànshēnɡ 故乡ɡùxiānɡ 冠军ɡuànjūn 健康jiànkānɡ略微lüèwēi 内心nèixīn
11.去+阳
测量cèliánɡ 电流diànliú 范围fànwéi 混合hùnhé
确实quèshí 类型lèixínɡ 数学shùxué 目前mùqián
配合pèihé 去年qùnián
12.去+上
率领shuàilǐnɡ 饲养sìyǎnɡ 物种wùzhǒnɡ 戏曲xìqǔ
迫使pòshǐ 宁可nìnɡkě 冒险màoxiǎn 犒赏kàoshǎnɡ
泪水lèishuǐ 剧本jùběn
三、多音节词语的声调
多音节的连读更容易造成声调变形的情况,训练时,可以先进行单音节声调夸张延长练习,然后整体认读,最后快速认读。应特别注意字音连读的变调现象。
(一)三音节词语的声调搭配
1.同声调重叠搭配
(1)氨基酸ānjīsuān八仙
桌bāxiānzhuō收音机 shōuyīnjī拖拉
机tuōlājī
(2)联合国liánhéɡuó葡萄
糖 pútɑotánɡ
(3)胆小鬼dǎnxiǎoɡuǐ
(4)奥运会àoyùnhuì创造性
chuànɡzàoxìnɡ
电视剧 diànshìjù
放射性 fànɡshèxìnɡ
进化论 jìnhuàlùn
现代化 xiàndàihuà
自动化 zìdònɡhuà
2.单调重叠搭配
(1)多边形 duōbiānxínɡ
金刚石 jīnɡānɡshí
乒乓球 pīnɡpānɡqiú
出发点 chūfādiǎn
基督教 jīdūjiào
轻工业 qīnɡɡōnɡyè
微生物 wēishēnɡwù
研究生 yánjiūshēnɡ
法西斯 fǎxīsī
工程师 ɡōnɡchénɡshī
科学家 kēxuéjiā
中学生 zhōnɡxuéshēnɡ
发动机 fādònɡjī
(2)服务员 fúwùyuán
人民币 rénmínbì
原材料 yuáncáiliào
直辖市 zhíxiáshì
殖民地 zhímíndì
共和国 ɡònɡhéɡuó
继承人 jìchénɡrén
太阳能 tàiyánɡnénɡ
荧光屏 yínɡɡuānɡpínɡ
原子核 yuánzǐhé
(3)农产品 nónɡchǎnpǐn
所有制 suǒyǒuzhì
染色体 rǎnsètǐ
老百姓 lǎobǎixìnɡ
半导体 bàndǎotǐ
共产党 ɡònɡchǎndǎnɡ
(4)根据地 ɡēnjùdì
工业化 ɡōnɡyèhuà
机械化 jīxièhuà
加速度 jiāsùdù
生命力 shēnɡmìnɡlì
温度计 wēndùjì
中世纪 zhōnɡshìjì
传教士 chuánjiàoshì
国务院 ɡuówùyuàn
合作制 hézuòzhì
决定性 juédìnɡxìnɡ
劳动力 láodònɡlì
劳动日 láodònɡrì
农作物 nónɡzuòwù
无线电 wúxiàndiàn
想象力 xiǎnɡxiànɡlì
计算机 jìsuànjī
世界观 shìjièɡuān
艺术家 yìshùjiā
照相机 zhàoxiànɡjī
自治区 zìzhìqū
大自然 dàzìrán
电视台 diànshìtái
技术员 jìshùyuán
社会学 shèhuìxué
运动员 yùndònɡyuán
辩证法 biànzhènɡfǎ
地下水 dìxiàshuǐ
办公室 bànɡōnɡshì
大多数 dàduōshù
重工业 zhònɡɡōnɡyè
必然性 bìránxìnɡ
蛋白质 dànbáizhì
化合物 huàhéwù
认识论 rènshílùn
太阳系 tàiyánɡxì
自然界 zìránjiè
望远镜 wànɡyuǎnjìnɡ
3.无重叠声调搭配
积极性 jījíxìnɡ
开玩笑 kāiwánxiào
科学院 kēxuéyuàn
天然气 tiānránqì
方法论 fānɡfǎlùn
公有制 ɡōnɡyǒuzhì
生产力 shēnɡchǎnlì
私有制 sīyǒuzhì
天主教 tiānzhǔjiào
当事人 dānɡshìrén
机器人 jīqìrén
消费品 xiāofèipǐn
图书馆 túshūɡuǎn
维生素 wéishēnɡsù
游击队 yóujīduì
传染病 chuánrǎnbìnɡ
劳动者 láodònɡzhě
责任感 zérènɡǎn
啄木鸟 zhuómùniǎo
锦标赛 jǐnbiāosài
普通话 pǔtōnɡhuà
手工业 shǒuɡōnɡyè
水蒸气 shuǐzhēnɡqì
显微镜 xiǎnwēijìnɡ
主人公 zhǔrénɡōnɡ
偶然性 ǒuránxìnɡ
手榴弹 shǒuliúdàn
委员会 wěiyuánhuì
小学生 xiǎoxuéshēnɡ
解放军 jiěfànɡjūn
寄生虫 jìshēnɡchónɡ
四边形 sìbiānxínɡ
派出所 pàichūsuǒ
大学生 dàxuéshēnɡ
电磁波 diàncíbō
自行车 zìxínɡchē
代理人 dàilǐrén
三角形 sānjiǎoxínɡ
4.带有轻声词的搭配
来不及 láibují
老人家 lǎorénjiɑ
老太太 lǎotàitɑi
老头子 lǎotóuzi
了不起 liǎobuqǐ
舍不得 shěbude
小伙子 xiǎohuǒzi
小朋友 xiǎopénɡyou
一辈子 yíbèizi
怎么样 zěnmeyànɡ
差不多 chàbuduō
对不起 duìbuqǐ
(二)四音节词语的声调搭配
1.双调重叠音节练习
安居乐业 ānjūlèyè
标新立异 biāoxīnlìyì
方兴未艾 fānɡxīnɡwèiài
根深蒂固 ɡēnshēndìɡù
鞠躬尽瘁 jūɡōnɡjìncuì
司空见惯 sīkōnɡjiànɡuàn
千钧一发 qiānjūnyífà
天经地义 tiānjīnɡdìyì
触目惊心 chùmùjīnɡxīn
后顾之忧 hòuɡùzhīyōu
漫不经心 mànbùjīnɡxīn
自力更生 zìlìɡēnɡshēnɡ
来龙去脉 láilónɡqùmài
淋漓尽致 línlíjìnzhì
新陈代谢 xīnchéndàixiè
潜移默化 qiányímòhuà
岂有此理 qǐyǒucǐlǐ
背道而驰 bèidào’érchí
2.单调重叠音节练习
(1)千方百计 qiānfānɡbǎijì
冰天雪地 bīnɡtiānxuědì
天衣无缝 tiānyīwúfènɡ
百家争鸣 bǎijiāzhēnɡmínɡ
别开生面 biékāishēnɡmiàn
急中生智 jízhōnɡshēnɡzhì
啼笑皆非 tíxiàojiēfēi
一帆风顺 yìfānfēnɡshùn
(2)琳琅满目 línlánɡmǎnmù
心旷神怡 xīnkuànɡshényí
胸有成竹 xiōnɡyǒuchénɡzhú
不以为然 bùyǐwéirán
不约而同 bùyuē’értónɡ
不言而喻 bùyán’éryù
名副其实 mínɡfùqíshí
名列前茅 mínɡlièqiánmáo
情不自禁 qínɡbùzìjīn
若无其事 ruòwúqíshì
(3)此起彼伏 cǐqǐbǐfú
了如指掌 liǎorúzhǐzhǎnɡ
排山倒海 páishāndǎohǎi
非同小可 fēitónɡxiǎokě
毛骨悚然 máoɡǔsǒnɡrán
(4)包罗万象 bāoluówànxiànɡ
出人意料 chūrényìliào
肆无忌惮 sìwújìdàn
矫揉造作 jiǎoróuzàozuò
风驰电掣 fēnɡchídiànchè
刻不容缓 kèbùrónɡhuǎn
抑扬顿挫 yìyánɡdùncuò
前仆后继 qiánpūhòujì
如释重负 rúshìzhònɡfù
忘恩负义 wànɡ’ēnfùyì
脍炙人口 kuàizhìrénkǒu
家喻户晓 jiāyùhùxiǎo
理直气壮 lǐzhíqìzhuànɡ
屡见不鲜 lǚjiànbùxiān
梦寐以求 mènɡmèiyǐqiú
目不转睛 mùbùzhuǎnjīnɡ
目瞪口呆 mùdènɡkǒudāi
迫不及待 pòbùjídài
似是而非 sìshì’érfēi
奋不顾身 fènbúɡùshēn
因地制宜 yīndìzhìyí
海市蜃楼 hǎishìshènlóu
有的放矢 yǒudìfànɡshǐ
与日俱增 yǔrìjùzēnɡ
3.四声顺序音节练习
诸如此类 zhūrúcǐlèi
4.四声交错音节练习
别有用心 biéyǒuyònɡxīn
不胫而走 bújìnɡ’érzǒu
得心应手 déxīnyìnɡshǒu
赤手空拳 chìshǒukōnɡquán
举足轻重 jǔzúqīnɡzhònɡ
慢条斯理 màntiáosīlǐ
眉飞色舞 méifēisèwǔ
眉开眼笑 méikāiyǎnxiào
轻而易举 qīnɡ’éryìjǔ
轻描淡写 qīnɡmiáodànxiě
随心所欲 suíxīnsuǒyù
万紫千红 wànzǐqiānhónɡ
百花齐放 bǎihuāqífànɡ
语重心长 yǔzhònɡxīnchánɡ
周而复始 zhōu’érfùshǐ
5.四声无序音节练习
出其不意 chūqíbúyì
百科全书 bǎikēquánshū
别出心裁 biéchūxīncái
别具一格 biéjùyìɡé
不动声色 búdònɡshēnɡsè
不计其数 bújìqíshù
不可思议 bùkěsīyì
不可一世 bùkěyíshì
不速之客 búsùzhīkè
层出不穷 cénɡchūbùqiónɡ
畅所欲言 chànɡsuǒyùyán
持之以恒 chízhīyǐhénɡ
出类拔萃 chūlèibácuì
川流不息 chuānliúbùxī
错综复杂 cuòzōnɡfùzá
大公无私 dàɡōnɡwúsī
大惊小怪 dàjīnɡxiǎoɡuài
大同小异 dàtónɡxiǎoyì
大显身手 dàxiǎnshēnshǒu
大相径庭 dàxiānɡjìnɡtínɡ
得天独厚 détiāndúhòu
独一无二 dúyīwú’èr
风起云涌 fēnɡqǐyúnyǒnɡ
顾名思义 ɡùmínɡsīyì
汗流浃背 hànliújiābèi
焕然一新 huànrányìxīn
精益求精 jīnɡyìqiújīnɡ
弄虚作假 nònɡxūzuòjiǎ
排忧解难 páiyōujiěnán
无可奈何 wúkěnàihé
相得益彰 xiānɡdéyìzhānɡ
心不在焉 xīnbúzàiyān
兴高采烈 xìnɡɡāocǎiliè
一筹莫展 yìchóumòzhǎn
一目了然 yímùliǎorán
一丝不苟 yìsībùɡǒu
震耳欲聋 zhèn’ěryùlónɡ
自始至终 zìshǐzhìzhōnɡ
自以为是 zìyǐwéishì
第十一节 声母训练
本节所选词语,均选自《普通话水平测试实施纲要》的表一和表二,所有注音均标原调。
一、鼻音n与边音l
(一)n、l单念
那nà
奶nǎi
南nán
男nán
难nán
闹nào
泥ní
内nèi
嫩nèn
能nénɡ
你nǐ
您nín
年nián
念niàn
娘niánɡ
鸟niǎo
尿niào
捏niē
牛niú
妞niū
农nónɡ
努nǔ
女nǚ
拿ná
拉lā
来lái
兰lán
老lǎo
梨lí
李lǐ
累lèi
冷lěnɡ
理lǐ
林lín
连lián
练liàn
料liào
列liè
零línɡ
刘liú
笼lónɡ
乱luàn
(二)n与l混读
来年 láinián
烂泥 lànní
老年 lǎonián
冷凝 lěnɡnínɡ
冷暖 lěnɡnuǎn
历年 lìnián
利尿 lìniào
连年 liánnián
哪里 nǎlǐ
那里 nàlǐ
耐力 nàilì
脑力 nǎolì
内力 nèilì
内陆 nèilù
内乱 nèiluàn
嫩绿 nènlǜ
能力 nénɡlì
能量 nénɡliànɡ
尼龙 nílónɡ
逆流 nìliú
年龄 niánlínɡ
浓烈 nónɡliè
农历 nónɡlì
奴隶 núlì
努力 nǔlì
女郎 nǚlánɡ
暖流 nuǎnliú
(三)n或l连读
男女 nánnǚ
奶牛 nǎiniú
恼怒 nǎonù
能耐 nénɡ·nài
泥泞 nínìnɡ
袅袅 niǎoniǎo
拉拢 lālǒnɡ
来临 láilín
力量 lì·liànɡ
劳力 láolì
牢笼 láolónɡ
勒令 lèlìnɡ
连累 lián·lěi
料理 liàolǐ
邻里 línlǐ
伶俐 línɡ·lì
凌乱 línɡluàn
浏览 liúlǎn
流浪 liúlànɡ
流利 liúlì
流落 liúluò
笼络 lǒnɡluò
绿林 lùlín
理论 lǐlùn
罗列 luóliè
留恋 liúliàn
嘹亮 liáoliànɡ林立 línlì
伦理 lúnlǐ
裸露 luǒlù
(四)n或l与其他声母连读
安宁 ānnínɡ
懊恼 àonǎo
保留 bǎoliú
本领 běnlǐnɡ
比拟 bǐnǐ
辩论 biànlùn
波浪 bōlànɡ
才能 cáinénɡ
采纳 cǎinà
刹那 chànà
吵闹 chǎonào
丑陋 chǒulòu
串联 chuànlián
大量 dàliànɡ
大脑 dànǎo
当年 dānɡnián
当年 dànɡnián
悼念 dàoniàn
涤纶 dílún
电能 diànnénɡ
东南 dōnɡnán
丢脸 diūliǎn
逗留 dòuliú
堕落 duòluò
烦恼 fánnǎo
分类 fēnlèi
愤怒 fènnù
风浪 fēnglàng
概率 gàilǜ
估量 gū·liáng
光临 guānglín
管理 ɡuǎnlǐ
寒冷 hánlěnɡ
候鸟 hòuniǎo
化脓 huànónɡ
患难 huànnàn
混乱 hùnluàn
火炉 huǒlú
激流 jīliú
记录 jìlù
艰难 jiānnán
将来 jiānglái
将领 jiànɡlǐnɡ
娇嫩 jiāonèn
焦虑 jiāolǜ
尽量 jǐnliàng
禁令 jìnlìng
精练 jīnɡliàn
决裂 juéliè
靠拢 kàolǒng
可怜 kělián
可能 kěnénɡ
苦难 kǔnàn
快乐 kuàilè
溃烂 kuìlàn
辣椒 làjiāo
篮球 lánqiú
浪费 lànɡfèi
牢固 láoɡù
乐观 lèɡuān
累计 lěijì
类推 lèituī
棱角 lénɡjiǎo
冷峻 lěnɡjùn
立功 lìɡōnɡ
廉洁 liánjié
脸谱 liǎnpǔ
良心 liánɡxīn
谅解 liànɡjiě
列席 lièxí
灵魂 línɡhún
凌空 línɡkōnɡ
流动 liúdònɡ
隆冬 lónɡdōnɡ
楼房 lóufánɡ
露天 lùtiān
路标 lùbiāo
旅客 lǚkè
掠夺 lüèduó
轮换 lúnhuàn
箩筐 luókuānɡ
略微 lüèwēi
卖弄 mài·nònɡ
毛料 máoliào
美女 měinǚ
谬论 miùlùn
模拟 mónǐ
目录 mùlù
那些 nàxiē
耐心 nàixīn
男性 nánxìnɡ
难道 nándào
内部 nèibù
能够 nénɡɡòu
脑髓 nǎosuǐ
奈何 nàihé
囊括 nánɡkuò
泥浆 níjiānɡ
泥土 nítǔ
尼姑 níɡū
呢绒 nírónɡ
溺爱 nì’ài
逆境 nìjìnɡ
年轻 niánqīnɡ
尿素 niàosù
捏造 niēzào
涅磐 nièpán
狞笑 nínɡxiào
鸟瞰 niǎokàn
牛犊 niúdú
扭曲 niǔqū
纽扣 niǔkòu
农忙 nónɡmánɡ
浓郁 nónɡyù
奴役 núyì
女儿 nǚ’ér
暖瓶 nuǎnpínɡ
虐待 nüèdài
挪动 nuódònɡ
懦弱 nuòruò
诺言 nuòyán
糯米 nuòmǐ
叛逆 pànnì
炮楼 pàolóu
披露 pīlù
偏离 piānlí
评论 pínɡlùn
凄凉 qīliánɡ
气馁 qìněi
前年 qiánnián
亲昵 qīnnì
晴朗 qínglǎng
燃料 ránliào
热烈 rèliè
忍耐 rěnnài
蹂躏 róulìn
乳牛 rǔniú
森林 sēnlín
思路 sīlù
思念 sīniàn
肆虐 sìnüè
塑料 sùliào
山麓 shānlù
适量 shìliànɡ
衰老 shuāilǎo
水牛 shuǐniú
提炼 tíliàn
头脑 tóunǎo
湍流 tuānliú
拖累 tuōlěi
玩弄 wánnònɡ
挽留 wǎnliú
危难 wēinàn
温暖 wēnnuǎn
犀牛 xīniú
下落 xiàluò
鲜嫩 xiānnèn
想念 xiǎnɡniàn
泄漏 xièlòu
新娘 xīnniánɡ
性能 xìnɡnénɡ
许诺 xǔnuò
绚丽 xuànlì
血泪 xuèlèi
医疗 yīliáo
疑难 yínán
毅力 yìlì
摇篮 yáolán
阴凉 yīnliánɡ
油腻 yóunì
淤泥 yūní
遇难 yùnàn
原谅 yuánliànɡ
酝酿 yùnniànɡ
责难 zénàn
阻挠 zǔnáo
罪孽 zuìniè
展览 zhǎnlǎn
樟脑 zhānɡnǎo
真理 zhēnlǐ
执拗 zhíniù
稚嫩 zhìnèn
种类 zhǒnɡlèi
转念 zhuǎnniàn
捉拿 zhuōná
着落 zhuóluò
二、平舌音z、c、s与翘舌音zh、ch、sh、r
(一)zcs,zhchshr单念
灾zāi
再zài
在zài
暂zàn
赞zàn
脏zānɡ
早zǎo
怎zěn
造zào
增zēnɡ
贼zéi
总zǒnɡ
走zǒu
租zū
祖zǔ
嘴zuǐ
最zuì
罪zuì
尊zūn
左zuǒ
作zuò
坐zuò
才cái
财cái
采cǎi
菜cài
参cān
餐cān
残cán
惭cán
灿càn
操cāo
糙cāo
曹cáo
册cè
厕cè
层cénɡ
词cí
辞cí
此cǐ
次cì
从cónɡ
凑còu
粗cū
村cūn
洒sǎ
塞sāi
三sān
伞sǎn
散sǎn
嗓sǎnɡ
扫sǎo
嫂sǎo
色sè
森sēn
私sī
思sī
死sǐ
四sì
似sì
搜sōu
松sōnɡ
宋sònɡ
送sònɡ
诵sònɡ
俗sú
诉sù
素sù
速sù
宿sù
酸suān
算suàn
蒜suàn
虽suī
岁suì
碎suì
孙sūn
损sǔn
所suǒ
索suǒ
锁suǒ
宅zhái
站zhàn
展zhǎn
张zhānɡ
章zhānɡ
桌zhuō
长zhǎnɡ
仗zhànɡ
招zhāo
找zhǎo
赵zhào
这zhè
真zhēn
正zhènɡ
郑zhènɡ
争zhēnɡ
整zhěnɡ
政zhènɡ
支zhī
知zhī
直zhí
址zhǐ
纸zhǐ
至zhì
质zhì
治zhì
中zhōnɡ
种zhǒnɡ
重zhònɡ
州zhōu
周zhōu
朱zhū
猪zhū
竹zhú
主zhǔ
助zhù
住zhù
祝zhù
抓zhuā
专zhuān
装zhuānɡ
造zào
差chā
插chā
产chǎn
长chánɡ
厂chǎnɡ
唱chànɡ
吵chǎo
朝cháo
车chē
晨chén
成chénɡ
城chénɡ
吃chī
持chí
尺chǐ
崇chónɡ
丑chǒu
臭chòu
出chū
处chù
川chuān
穿chuān
创chuànɡ
床chuánɡ
吹chuī
春chūn
纯chún
唇chún
杀shā
傻shǎ
山shān
上shànɡ
少shǎo
说shuō
舌shé
谁shéi
身shēn
什shén
生shēnɡ
水shuǐ
声shēnɡ
省shěnɡ
胜shènɡ
十shí
士shì
市shì
世shì
事shì
是shì
试shì
收shōu
手shǒu
受shòu
书shū
熟shú
术shù
树shù
数shù
然rán
让rànɡ
绕rào
饶ráo
扰rǎo
热rè
人rén
日rì
荣rónɡ
乳rǔ
肉ròu
容rónɡ如
rú
入rù
若ruò
弱ruò
润rùn
软ruǎn
(二)z组音与zh组音混读
杂质 zázhì
栽种 zāizhònɡ
载重 zàizhònɡ
在世 zàishì
在职 zàizhí
暂时 zànshí
赞成 zànchénɡ
赞赏 zànshǎnɡ
葬身 zànɡshēn
赞助 zànzhù
在场 zàichǎnɡ
遭受 zāoshòu
早晨 zǎo·chén
早日 zǎorì
早熟 zǎoshú
噪声 zàoshēnɡ
责成 zéchénɡ
责任 zérèn
增产 zēnɡchǎn
增长 zēnɡzhǎnɡ
增设 zēnɡshè
增生 zēnɡshēnɡ
增值 zēnɡzhí
姿势 zīshì
资产 zīchǎn
资助 zīzhù
滋长 zīzhǎnɡ
滋润 zīrùn
滋生 zīshēnɡ
自传 zìzhuàn
自然 zìrán
自如 zìrú
自身 zìshēn
自首 zìshǒu
自制 zìzhì
自重 zìzhònɡ
自主 zìzhǔ
自转 zìzhuàn
宗旨 zōnɡzhǐ
总数 zǒnɡshù
总之 zǒnɡzhī
纵然 zònɡrán
纵容 zònɡrónɡ
纵深 zònɡshēn
纵使 zònɡshǐ
祖传 zǔchuán
诅咒 zǔzhòu
阻止 zǔzhǐ
组织 zǔzhī
组装 zǔzhuānɡ
钻石 zuànshí
嘴唇 zuǐchún
最终 zuìzhōnɡ
罪证 zuìzhènɡ
罪状 zuìzhuànɡ
尊称 zūnchēnɡ
尊重 zūnzhònɡ
遵守 zūnshǒu
遵照 zūnzhào
作战 zuòzhàn
作者 zuòzhě
做人 zuòrén
坐镇 zuòzhèn
做声 zuòshēnɡ
做主 zuòzhǔ
渣滓 zhāzǐ
择菜 zháicài
沼泽 zhǎozé
折算 zhésuàn
贞操 zhēncāo
真丝 zhēnsī
诊所 zhěnsuǒ
振作 zhènzuò
正在 zhènɡzài
正宗 zhènɡzōnɡ
政策 zhènɡcè
职责 zhízé
指责 zhǐzé
至此 zhìcǐ
制裁 zhìcái
制造 zhìzào
制作 zhìzuò
质子 zhìzǐ
中层 zhōnɡcénɡ
中子 zhōnɡzǐ
种族 zhǒnɡzú
仲裁 zhònɡcái
周岁 zhōusuì
竹笋 zhúsǔn
主次 zhǔcì
主宰 zhǔzǎi
住宿 zhùsù
注册 zhùcè
贮藏 zhùcánɡ
贮存 zhùcún
著作 zhùzuò
铸造 zhùzào
装载 zhuānɡzài
追溯 zhuīsù
追随 zhuīsuí
追踪 zhuīzōnɡ
准则 zhǔnzé
擦拭 cāshì
才智 cáizhì
财产 cáichǎn
财政 cáizhènɡ
采摘 cǎizhāi
菜场 càichǎnɡ
参数 cānshù
参展 cānzhǎn
参战 cānzhàn
参照 cānzhào
参政 cānzhènɡ
餐桌 cānzhuō
残忍 cánrěn
残杀 cánshā
蚕食 cánshí
惨重 cǎnzhònɡ
藏身 cánɡshēn
藏书 cánɡshū
操场 cāochǎnɡ
操持 cāochí
草率 cǎoshuài
侧重 cèzhònɡ
测试 cèshì
瓷砖 cízhuān
慈善 císhàn
辞职 cízhí
磁场 cíchǎnɡ
雌蕊 círuǐ
次日 cìrì
刺杀 cìshā
从容 cónɡrónɡ
从事 cōnɡshì
从中 cónɡzhōnɡ
从属 cónɡshǔ
丛生 cónɡshēnɡ
丛书 cónɡshū
粗壮 cūzhuànɡ
促成 cùchénɡ
促使 cùshǐ
脆弱 cuìruò
村寨 cūnzhài
村镇 cūnzhèn
村庄 cūnzhuānɡ
存储 cúnchǔ
存折 cúnzhé
磋商 cuōshānɡ
挫伤 cuòshānɡ
挫折 cuòzhé
措施 cuòshī
插嘴 chāzuǐ
差错 chācuò
禅宗 chánzōnɡ
长足 chánɡzú
场所 chǎnɡsuǒ
唱词 chànɡcí
吵嘴 chǎozuǐ
沉思 chénsī
沉醉 chénzuì
称颂 chēnɡsònɡ
称赞 chēnɡzàn
成才 chénɡcái
乘坐 chénɡzuò
迟早 chízǎo
尺寸 chǐcùn
斥责 chìzé
赤字 chìzì
充塞 chōnɡsè
充足 chōnɡzú
筹措 chóucuò
出色 chūsè
出资 chūzī
出租 chūzū
储藏 chǔcánɡ
储存 chǔcún
处死 chǔsǐ
处所 chùsuǒ
揣测 chuǎicè
穿刺 chuāncì
穿梭 chuānsuō
传诵 chuánsònɡ
船舱 chuáncānɡ
创造 chuànɡzào
创作 chuànɡzuò
吹奏 chuīzòu
垂死 chuísǐ
春色 chūnsè
纯粹 chúncuì
赛场 sàichǎnɡ
赛事 sàishì
散射 sǎnshè
散场 sànchǎnɡ
散失 sànshī
丧事 sānɡshì
丧失 sànɡshī
骚扰 sāorǎo
扫除 sǎochú
丝绸 sīchóu
私产 sīchǎn
私人 sīrén
丝绒 sīrónɡ
私塾 sīshú
思潮 sīcháo
死伤 sǐshānɡ
四处 sìchù
四肢 sìzhī
四周 sìzhōu
松软 sōnɡruǎn
松手 sōnɡshǒu
松鼠 sōnɡshǔ
搜查 sōuchá
俗称 súchēnɡ
俗人 súrén
诉说 sùshuō
素质 sùzhì
速成 sùchénɡ
宿舍 sùshè
算术 suànshù
算账 suànzhànɡ
虽然 suīrán
虽说 suīshuō
随处 suíchù
随身 suíshēn
随时 suíshí
损伤 sǔnshānɡ
损失 sǔnshī
唆使 suōshǐ
琐事 suǒshì
山村 shāncūn
擅自 shànzì
上层 shànɡcénɡ
上诉 shànɡsù
上座 shànɡzuò
哨所 shàosuǒ
涉足 shèzú
申诉 shēnsù
身材 shēncái
深思 shēnsī
深邃 shēnsuì
深造 shēnzào
神采 shéncǎi
神色 shénsè
神速 shénsù
肾脏 shènzànɡ
生存 shēnɡcún
生死 shēnɡsǐ
声色 shēnɡsè
绳索 shénɡsuǒ
胜似 shènɡsì
失散 shīsàn
失踪 shīzōnɡ
失足 shīzú
师资 shīzī
十足 shízú
石笋 shísǔn
识字 shízì
实测 shícè
史册 shǐcè
始祖 shǐzǔ
氏族 shìzú
世俗 shìsú
侍从 shìcónɡ
收藏 shōucánɡ
手册 shǒucè
手足 shǒuzú
守则 shǒuzé
受挫 shòucuò
受阻 shòuzǔ
疏散 shūsàn
疏松 shūsōnɡ
输送 shūsònɡ
蔬菜 shūcài
赎罪 shúzuì
数字 shùzì
水草 shuǐcǎo
水灾 shuǐzāi
顺从 shùncónɡ
输入 shūrù
染色 rǎnsè
人才 réncái
人次 réncì
人造 rénzào
仁慈 réncí
认错 rèncuò
认罪 rènzuì
融资 rónɡzī
肉松 ròusōnɡ
如此 rúcǐ
入座 rùzuò
撒手 sāshǒu
(三)z或zh组音与其他声母
安装 ānzhuānɡ
按照 ànzhào
黯然 ànrán
懊丧 àosànɡ
跋涉 báshè
霸占 bàzhàn
摆设 bǎishè
伴随 bànsuí
帮助 bānɡzhù
保存 bǎocún
报仇 bàochóu
悲壮 bēizhuànɡ
奔驰 bēnchí
本色 běnsè
笨拙 bènzhuō
比赛 bǐsài
编者 biānzhě
贬值 biǎnzhí
辨认 biànrèn
标志 biāozhì
表率 biǎoshuài
表述 biǎoshù
别墅 biéshù
病人 bìnɡrén
播送 bōsònɡ
薄弱 bóruò
补偿 bǔchánɡ
捕捉 bǔzhuō
部属 bùshǔ
猜想 cāixiǎnɡ
才能 cáinénɡ
财贸 cáimào
裁判 cáipàn
采购 cǎiɡòu
采矿 cǎikuànɡ
菜肴 càiyáo
参观 cānɡuān
残暴 cánbào
残缺 cánquē
惭愧 cánkuì
灿烂 cànlàn
沧桑 cānɡsānɡ
操劳 cāoláo
草图 cǎotú
测量 cèliánɡ
策略 cèlüè
层面 cénɡmiàn
慈祥 cíxiánɡ
雌雄 cíxiónɡ
次序 cìxù
刺激 cìjī
聪慧 cōnɡhuì
从来 cónɡlái
粗暴 cūbào
粗犷 cūɡuǎnɡ
催促 cuīcù
璀璨 cuǐcàn
存款 cúnkuǎn
错觉 cuòjué
错误 cuòwù
差额 chā’é
差异 chāyì
查询 cháxún
察觉 chájué
刹那 chànà
产业 chǎnyè
忏悔 chànhuǐ
颤抖 chàndǒu
猖狂 chānɡkuánɡ
长途 chánɡtú
尝试 chánɡshì
常规 chánɡɡuī
场合 chǎnɡhé
怅惘 chànɡwǎnɡ
畅通 chànɡtōnɡ
倡议 chànɡyì
钞票 chāopiào
超过 chāoɡuò
潮流 cháoliú
车辆 chēliànɡ
彻底 chèdǐ
撤退 chètuì
沉默 chénmò
陈列 chénliè
衬衫 chènshān
趁机 chènjī
称号 chēnɡhào
撑腰 chēnɡyāo
成功 chénɡɡōnɡ
承担 chénɡdān
诚恳 chénɡkěn
乘客 chénɡkè
惩罚 chénɡfá
吃惊 chījīnɡ
驰骋 chíchěnɡ
持久 chíjiǔ
耻辱 chǐrǔ
炽热 chìrè
充满 chōnɡmǎn
冲撞 chōnɡzhuànɡ
崇高 chónɡɡāo
重新 chónɡxīn
抽查 chōuchá
稠密 chóumì
筹备 chóubèi
丑恶 chǒu’è
出差 chūchāi
初步 chūbù
除非 chúfēi
处方 chǔfānɡ
触觉 chùjué
穿插 chuānchā
传染 chuánrǎn
传授 chuánshòu
船闸 chuánzhá
创伤 chuānɡshānɡ
创举 chuànɡjǔ
吹牛 chuīniú
垂危 chuíwēi
春节 chūnjié
纯真 chúnzhēn
绰号 chuòhào
单纯 dānchún
诞辰 dànchén
档次 dànɡcì
到处 dàochù
登载 dēnɡzǎi
底层 dǐcénɡ
地震 dìzhèn
点缀 diǎn·zhuì
电视 diànshì
调查 diàochá
丢失 diūshī
动作 dònɡzuò
斗争 dòuzhēnɡ
督促 dūcù
堵塞 dǔsè
短暂 duǎnzàn
躲闪 duǒshǎn
发展 fāzhǎn
繁荣 fánrónɡ
防止 fánɡzhǐ
纺织 fǎnɡzhī
放松 fànɡsōnɡ
非常 fēichánɡ
粉碎 fěnsuì
丰收 fēnɡshōu
风俗 fēnɡsú
缝纫 fénɡrèn
辅助 fǔzhù
富饶 fùráo
改制 ɡǎizhì
干燥 ɡānzào
钢材 ɡānɡcái
告辞 ɡàocí
歌唱 ɡēchànɡ
工程 ɡōnɡchénɡ
公债 ɡōnɡzhài
功臣 ɡōnɡchén
骨肉 ɡǔròu
故障 ɡùzhànɡ
观察 ɡuānchá
广场 ɡuǎnɡchǎnɡ
规章 ɡuīzhānɡ
国策 ɡuócè
函授 hánshòu
豪爽 háoshuǎnɡ
号召 hàozhào
何尝 héchánɡ
核算 hésuàn
忽然 hūrán
化妆 huàzhuānɡ
回首 huíshǒu
火种 huǒzhǒnɡ
基层 jīcénɡ
激素 jīsù
即时 jíshí
记载 jìzǎi
继承 jìchénɡ
家属 jiāshǔ
驾驶 jiàshǐ
兼职 jiānzhí
检查 jiǎnchá
健身 jiànshēn
鉴赏 jiànshǎnɡ
奖赏 jiǎnɡshǎnɡ
矫正 jiǎozhènɡ
教师 jiàoshī
教室 jiàoshì
紧凑 jǐncòu
尽早 jǐnzǎo
精湛 jīnɡzhàn
就坐 jiùzuò
角色 juésè
开创 kāichuànɡ
刊载 kānzǎi
抗灾 kànɡzāi
考试 kǎoshì
控诉 kònɡsù
枯燥 kūzào
宽恕 kuānshù
亏损 kuīsǔn
连锁 liánsuǒ
列车 lièchē
凌晨 línɡchén
流畅 liúchànɡ
律师 lǜshī
埋葬 máizànɡ
满足 mǎnzú
冒充 màochōnɡ
美术 měishù
秘书 mìshū
藐视 miǎoshì
名称 mínɡchēnɡ
摸索 mōsuǒ
抹杀 mǒshā
谋生 móushēnɡ
纳税 nàshuì
内容 nèirónɡ
农村 nónɡcūn
偶然 ǒurán
炮制 páozhì
碰撞 pènɡzhuànɡ
批准 pīzhǔn
拼凑 pīncòu
评审 pínɡshěn
破产 pòchǎn
前奏 qiánzòu
谴责 qiǎnzé
强壮 qiánɡzhuànɡ
切除 qiēchú
倾诉 qīnɡsù
情操 qínɡcāo
庆祝 qìnɡzhù
曲折 qūzhé
权势 quánshì
确凿 quèzáo
群众 qúnzhònɡ
燃烧 ránshāo
热爱 rè’ài
热情 rèqínɡ
人民 rénmín
忍受 rěnshòu
认识 rènshí
任免 rènmiǎn
任性 rènxìnɡ
日常 rìchánɡ
荣誉 rónɡyù
溶解 rónɡjiě
融合 rónɡhé
柔和 róuhé
如果 rúɡuǒ
乳汁 rǔzhī
入学 rùxué
软弱 ruǎnruò
撒谎 sāhuǎnɡ
散会 sànhuì
扫地 sǎodì
色盲 sèmánɡ
司法 sīfǎ
思维 sīwéi
死亡 sǐwánɡ
似乎 sìhū
松懈 sōnɡxiè
搜索 sōusuǒ
俗语 súyǔ
速度 sùdù
算计 suànji
随便 suíbiàn
损害 sǔnhài
所以 suǒyǐ
沙漠 shāmò
霎时 shàshí
山峰 shānfēnɡ
山峦 shānluán
煽动 shāndònɡ
擅长 shànchánɡ
伤害 shānɡhài
商标 shānɡbiāo
晌午 shǎnɡwǔ
上午 shànɡwǔ
烧毁 shāohuǐ
奢侈 shēchǐ
设施 shèshī
社交 shèjiāo
摄影 shèyǐnɡ
伸展 shēnzhǎn
呻吟 shēnyín
神秘 shénmì
神志 shénzhì
审判 shěnpàn
慎重 shènzhònɡ
生长 shēnɡzhǎnɡ
生活 shēnɡhuó
声音 shēnɡyīn
省略 shěnɡlüè
胜利 shènɡlì
盛大 shènɡdà
失败 shībài
诗歌 shīɡē
施工 shīɡōnɡ
时间 shíjiān
识别 shíbié
实质 shízhì
史诗 shǐshī
使用 shǐyònɡ
世道 shìdào
示范 shìfàn
事物 shìwù
视力 shìlì
试探 shìtàn
是否 shìfǒu
收获 shōuhuò
手表 shǒubiǎo
首都 shǒudū
受伤 shòushānɡ
授权 shòuquán
书籍 shūjí
抒发 shūfā
舒畅 shūchànɡ
暑假 shǔjià
树木 shùmù
衰落 shuāiluò
双边 shuānɡbiān
水果 shuǐɡuǒ
睡眠 shuìmián
顺利 shùnlì
说话 shuōhuà
探索 tànsuǒ
搪塞 tánɡsè
特产 tèchǎn
提倡 tíchànɡ
体重 tǐzhònɡ
天真 tiānzhēn
通俗 tōnɡsú
投资 tóuzī
土壤 tǔrǎnɡ
推辞 tuīcí
妥善 tuǒshàn
无数 wúshù
物质 wùzhì
外在 wàizài
玩耍 wánshuǎ
旺盛 wànɡshènɡ
伪造 wěizào
卫士 wèishì
温存 wēncún
稳重 wěnzhònɡ
握手 wòshǒu
吸收 xīshōu
细则 xìzé
现在 xiànzài
相称 xiānɡchèn
相似 xiānɡsì
消失 xiāoshī
协商 xiéshānɡ
心肠 xīnchánɡ
星座 xīnɡzuò
形容 xínɡrónɡ
凶残 xiōnɡcán
休整 xiūzhěnɡ
虚弱 xūruò
选择 xuǎnzé
迅速 xùnsù
遗传 yíchuán
意志 yìzhì
压缩 yāsuō
药材 yàocái
因此 yīncǐ
印刷 yìnshuā
应战 yìnɡzhàn
忧伤 yōushānɡ
幼稚 yòuzhì
预测 yùcè
约束 yuēshù
匀称 yúnchèn
杂交 zájiāo
灾荒 zāihuānɡ
暂且 zànqiě
遭遇 zāoyù
造价 zàojià
责备 zébèi
增加 zēnɡjiā
咨询 zīxún
资源 zīyuán
字典 zìdiǎn
宗教 zōnɡjiào
总共 zǒnɡɡònɡ
走访 zǒufǎnɡ
租借 zūjiè
足迹 zújì
祖国 zǔɡuó
钻研 zuānyán
罪过 zuìɡuò
遵循 zūnxún
左右 zuǒyòu
坐落 zuòluò
闸门 zhámén
榨取 zhàqǔ
债券 zhàiquàn
瞻仰 zhānyǎnɡ
展览 zhǎnlǎn
张望 zhānɡwànɡ
掌管 zhǎnɡɡuǎn
招标 zhāobiāo
召唤 zhàohuàn
照常 zhàochánɡ
遮挡 zhēdǎnɡ
哲学 zhéxué
针对 zhēnduì
珍重 zhēnzhònɡ
阵容 zhènrónɡ
振奋 zhènfèn
征途 zhēnɡtú
整风 zhěnɡfēnɡ
正确 zhènɡquè
政论 zhènɡlùn
支部 zhībù
知觉 zhījué
执着 zhízhuó
直爽 zhíshuǎnɡ
纸张 zhǐzhānɡ
指导 zhǐdǎo
志愿 zhìyuàn
制度 zhìdù
质量 zhìliànɡ
中文 zhōnɡwén
终究 zhōnɡjiū
重任 zhònɡrèn
周到 zhōudào
诸位 zhūwèi
主角 zhǔjué
嘱咐 zhǔfù
注意 zhùyì
抓紧 zhuājǐn
专家 zhuānjiā
转换 zhuǎnhuàn
撰写 zhuànxiě
装潢 zhuānɡhuánɡ
撞击 zhuànɡjī
追求 zhuīqiú
准确 zhǔnquè
卓越 zhuóyuè
着手 zhuóshǒu
三、唇齿音f与舌根音h
(一)h与f混读及h或f连读
发挥 fāhuī
发火 fāhuǒ
繁华 fánhuá
反复 fǎnfù
返航 fǎnhánɡ
返回 fǎnhuí
犯法 fànfǎ
饭盒 fànhé
方法 fānɡfǎ
防范 fánɡfàn
防洪 fánɡhónɡ
妨害 fánɡhài
仿佛 fǎnɡfú
非法 fēifǎ
绯红 fēihónɡ
废话 fèihuà
分红 fēnhónɡ
分化 fēnhuà
纷繁 fēnfán
芬芳 fēnfānɡ
焚毁 fénhuǐ
粉红 fěnhónɡ
奋发 fènfā
愤恨 fènhèn
丰富 fēnɡfù
丰厚 fēnɡhòu
风寒 fēnɡhán
风化 fēnɡhuà
烽火 fēnɡhuǒ
缝合 fénɡhé
凤凰 fènɡhuánɡ
夫妇 fūfù
孵化 fūhuà
俘获 fúhuò
符号 fúhào
符合 fúhé
腐化 fǔhuà
负荷 fùhè
附和 fùhè
复发 fùfā
复核 fùhé
复活 fùhuó
海防 hǎifánɡ
海风 hǎifēnɡ
憨厚 hānhòu
含混 hánhùn
航海 hánɡhǎi
豪放 háofànɡ
豪华 háohuá
好汉 hǎohàn
耗费 hàofèi
合法 héfǎ
合乎 héhū
合伙 héhuǒ
和缓 héhuǎn
红火 hónɡhuǒ
后方 hòufānɡ
后悔 hòuhuǐ
呼喊 hūhǎn
呼号 hūháo
呼唤 hūhuàn
花费 huāfèi
花粉 huāfěn
花卉 huāhuì
化肥 huàféi
化合 huàhé
划分 huàfēn
欢呼 huānhū
缓和 huǎnhé
焕发 huànfā
荒废 huānɡfèi
黄昏 huánɡhūn
惶惑 huánɡhuò
恍惚 huǎnɡhū
谎话 huǎnɡhuà
恢复 huīfù
挥发 huīfā
挥霍 huīhuò
辉煌 huīhuánɡ
回复 huífù
悔恨 huǐhèn
毁坏 huǐhuài
会合 huìhé
绘画 huìhuà
浑厚 húnhòu
混合 hùnhé
火海 huǒhǎi
火候 huǒhou
火化 huǒhuà
祸害 huòhài
(二)h或f与其他声母
疤痕 bāhén
白费 báifèi
办法 bànfǎ
保护 bǎohù
北方 běifānɡ
变化 biànhuà
病号 bìnɡhào
伯父 bófù
大会 dàhuì
担负 dānfù
捣毁 dǎohuǐ
等候 děnɡhòu
典范 diǎnfàn
调换 diàohuàn
顶峰 dǐnɡfēnɡ
发表 fābiǎo
法宝 fǎbǎo
翻译 fānyì
繁忙 fánmánɡ
反省 fǎnxǐnɡ
范围 fànwéi
方便 fānɡbiàn
防空 fánɡkōnɡ
防汛 fánɡxùn
放假 fànɡjià
放映 fànɡyìnɡ
飞翔 fēixiánɡ
肥沃 féiwò
诽谤 fěibànɡ
费解 fèijiě
分辨 fēnbiàn
氛围 fēnwéi
粉笔 fěnbǐ
分外 fènwài
奋勇 fènyǒnɡ
风度 fēnɡdù
封闭 fēnɡbì
蜂蜜 fēnɡmì
缝隙 fènɡxì
佛教 fójiào
否决 fǒujué
肤浅 fūqiǎn
浮现 fúxiàn
抚养 fúyǎnɡ
俯瞰 fǔkàn
复习 fùxí
富强 fùqiánɡ
改换 ɡǎihuàn
干涸 ɡānhé
刚好 ɡānɡhǎo
歌喉 ɡēhóu
更换 ɡēnɡhuàn
篝火 ɡōuhuǒ
关怀 ɡuānhuái
光辉 ɡuānɡhuī
规范 ɡuīfàn
国防 ɡuófánɡ
过分 ɡuòfèn
海拔 hǎibá
害怕 hàipà
含意 hányì
寒暄 hánxuān
航空 hánɡkōnɡ
豪迈 háomài
号码 hàomǎ
合格 héɡé
何苦 hékǔ
和睦 hémù
黑暗 hēi’àn
痕迹 hénjì
恒温 hénɡwēn
烘托 hōnɡtuō
宏伟 hónɡwěi
后盾 hòudùn
厚道 hòudɑo
呼吸 hūxī
胡须 húxū
会心 huìxīn
花朵 huāduǒ
华夏 huáxià
化纤 huàxiān
话剧 huàjù
怀抱 huáibào
欢腾 huānténɡ
荒原 huānɡyuán
缓慢 huǎnmàn
唤醒 huànxǐnɡ
黄瓜 huánɡɡuɑ
谎言 huǎnɡyán
灰心 huīxīn
回答 huídá
毁灭 huǐmiè
会堂 huìtánɡ
昏迷 hūnmí
混淆 hùnxiáo
活动 huódònɡ
火把 huǒbǎ
获取 huòqǔ
集会 jíhuì
江湖 jiānɡhú
交换 jiāohuàn
结合 jiéhé
经费 jīnɡfèi
救护 jiùhù
均衡 jūnhénɡ
开荒 kāihuānɡ
考核 kǎohé
垦荒 kěnhuānɡ
恐吓 kǒnɡhè
库房 kùfánɡ
宽厚 kuānhòu
狂欢 kuánɡhuān
困惑 kùnhuò
括号 kuòhào
懊悔 àohuǐ
蛮横 mánhènɡ
冒火 màohuǒ
美化 měihuà
门户 ménhù
梦幻 mènɡhuàn
免费 miǎnfèi
描绘 miáohuì
民航 mínhánɡ
模范 mófàn
幕后 mùhòu
篇幅 piānfú
飘忽 piāohū
贫乏 pínfá
平缓 pínɡhuǎn
迫害 pòhài
普法 pǔfǎ
启发 qǐfā
气氛 qìfēn
恰好 qiàhǎo
巧合 qiǎohé
切合 qièhé
勤奋 qínfèn
求婚 qiúhūn
区分 qūfēn
权衡 quánhénɡ
缺憾 quēhàn
任何 rènhé
台风 táifēnɡ
瘫痪 tānhuàn
堂皇 tánɡhuánɡ
腾飞 ténɡfēi
天赋 tiānfù
调和 tiáohé
听话 tīnɡhuà
童话 tónɡhuà
图画 túhuà
团伙 tuánhuǒ
推翻 tuīfān
误会 wùhuì
挽回 wǎnhuí
往返 wǎnɡfǎn
违反 wéifǎn
文化 wénhuà
下海 xiàhǎi
鲜花 xiānhuā
相反 xiānɡfǎn
消费 xiāofèi
心怀 xīnhuái
凶狠 xiōnɡhěn
虚幻 xūhuàn
喧哗 xuānhuá
学费 xuéfèi
血汗 xuèhàn
驯服 xùnfú
烟灰 yānhuī
要害 yàohài
隐患 yǐnhuàn
拥护 yōnɡhù
优厚 yōuhòu
优惠 yōuhuì
迂回 yūhuí
孕妇 yùnfù
四、舌面音j、q、x与舌根音ɡ、k、h
(一)j、q、x错读作ɡ、k、h
辩解 biànjiě
大街 dàjiē
地窖 dìjiào
额角 éjiǎo
关卡 ɡuānqiǎ
国界 ɡuójiè
过去 ɡuòqù
机械 jīxiè
给养 jǐyǎnɡ
给予 jǐyǔ
简介 jiǎnjiè
角度 jiǎodù
角膜 jiǎomó
阶级 jiējí
阶梯 jiētī
街道 jiēdào
解决 jiějué
解剖 jiěpōu
介意 jièyì
戒备 jièbèi
戒严 jièyán
界定 jièdìnɡ
界面 jièmiàn
进去 jìnqù
惊吓 jīnɡxià
警戒 jǐnɡjiè
境界 jìnɡjiè
口角 kǒujiǎo
款项 kuǎnxiànɡ
媒介 méijiè
器械 qìxiè
墙角 qiánɡjiǎo
倾角 qīnɡjiǎo
求学 qiúxué
曲解 qūjiě
去向 qùxiànɡ
劝解 quànjiě
台阶 táijiē
推敲 tuīqiāo
推销 tuīxiāo
拖鞋 tuōxié
误解 wùjiě
瓦解 wǎjiě
下去 xià·qù
镶嵌 xiānɡqiàn
项目 xiànɡmù
学界 xuéjiè
眼角 yǎnjiǎo
眼界 yǎnjiè
钻戒 zuànjiè
中间 zhōnɡjiān
(二)j、q、x错读作尖音、齿间音等
矮小 ǎixiǎo
安心 ānxīn
拔节 bájié
把戏 bǎxì
班级 bānjí
搬家 bānjiā
保健 bǎojiàn
报喜 bàoxǐ
暴行 bàoxínɡ
悲剧 bēijù
必须 bìxū
边疆 biānjiānɡ
边界 biānjiè
表现 biǎoxiàn
冰箱 bīnɡxiānɡ
剥削 bōxuē
不久 bùjiǔ
部下 bùxià
打搅 dǎjiǎo
代价 dàijià
单项 dānxiànɡ
当心 dānɡxīn
导向 dǎoxiànɡ
得救 déjiù
等价 děnɡjià
抵消 dǐxiāo
电线 diànxiàn
调遣 diàoqiǎn
定期 dìnɡqī
陡峭 dǒuqiào
赌气 dǔqì
端详 duānxiánɡ
堆砌 duīqì
多情 duōqínɡ
改建 ɡǎijiàn
感觉 ɡǎnjué
钢琴 ɡānɡqín
高价 ɡāojià
歌曲 ɡēqǔ
根据 ɡēnjù
工效 ɡōnɡxiào
故乡 ɡùxiānɡ
光线 ɡuānɡxiàn
规劝 ɡuīquàn
国家 ɡuójiā
机遇 jīyù
积极 jījí
即将 jíjiānɡ
加紧 jiājǐn
假期 jiàqī
坚强 jiānqiánɡ
奖券 jiǎnɡquàn
交际 jiāojì
交界 jiāojiè
浇灌 jiāoguàn
矫健 jiǎojiàn
尽心 jìnxīn
经销 jīnɡxiāo
究竟 jiūjìnɡ
拘谨 jūjǐn
捐款 juānkuǎn
决心 juéxīn
军训 jūnxùn
崎岖 qíqū
恰当 qiàdànɡ
谦虚 qiānxū
强求 qiǎnɡqiú
窃取 qièqǔ
亲信 qīnxìn
清晰 qīnɡxī
情节 qínɡjié
全球 quánqiú
群居 qúnjū
叹息 tànxī
提取 tíqǔ
天线 tiānxiàn
贴切 tiēqiè
统辖 tǒnɡxiá
团结 tuánjié
无效 wúxiào
挖掘 wājué
弯曲 wānqū
围墙 wéiqiánɡ
吸取 xīqǔ
下降 xiàjiànɡ
先进 xiānjìn
详尽 xiánɡjìn
消遣 xiāoqiǎn
谢绝 xièjué
心弦 xīnxián
星球 xīnɡqiú
胸襟 xiōnɡjīn
嗅觉 xiùjué
序曲 xùqǔ
学期 xuéqī
寻求 xúnqiú
五、送气音与不送气音
拔除 báchú
白菜 báicài
败局 bàijú
笨蛋 bèndàn
鼻涕 bí·tì
辨正 biànzhènɡ
别墅 biéshù
别字 biézì
病毒 bìnɡdú
并且 bìnɡqiě
步兵 bùbīnɡ
猜忌 cāijì
长笛 chánɡdí
迟到 chídào
重叠 chónɡdié
袋鼠 dàishǔ
淡水 dànshuǐ
荡漾 dànɡyànɡ
稻谷 dàoɡǔ
迭起 diéqǐ
夺取 duóqǔ
共鸣 ɡònɡmínɡ
构件 ɡòujiàn
柜台 ɡuìtái
技工 jìɡōnɡ
匠心 jiànɡxīn
近代 jìndài
旧历 jiùlì
就业 jiùyè
走读 zǒudú
滞留 zhìliú
外地 wàidì
在意 zàiyì
造句 zàojù
字母 zìmǔ
自由 zìyóu
族人 zúrén
坐班 zuòbān
治安 zhì’ān
重要 zhònɡyào
住院 zhùyuàn
住宅 zhùzhái
罢工 bàɡōnɡ
被动 bèidònɡ
薄膜 bómó
崇高 chónɡɡāo
大概 dàɡài
但是 dànshì
到期 dàoqī
堤坝 dībà
共计 ɡònɡjì
汉字 hànzì
加工 jiāɡōnɡ
减少 jiǎnshǎo
就近 jiùjìn
绝望 juéwànɡ
看见 kànjiàn
谢绝 xièjué
在座 zàizuò
昨天 zuótiān
坐落 zuòluò
侄女 zhínǚ
助威 zhùwēi
六、零声母
(一)零声母“ɑ、e”等错读作[][][]
哀悼 āidào
暧昧 àimèi
艾绒 àirónɡ
爱好 àihào
碍事 àishì
安全 ānquán
案板 ànbǎn
岸然 ànrán
肮脏 ānɡzānɡ
暗示 ànshì
昂扬 ánɡyánɡ
敖包 áobāo
熬夜 áoyè
讹诈 ézhà
额外 éwài
恩爱 ēn’ài
儿戏 érxì
悲哀 bēi’āi
毕业 bìyè
蚕蛾 cán’é
超额 chāo’é
抽芽 chōuyá
档案 dànɡ’àn
堤岸 dī’àn
发芽 fāyá
刚毅 ɡānɡyì
高矮 ɡāo’ǎi
黑暗 hēi’àn
饥饿 jī’è
僵硬 jiānɡyìnɡ
骄傲 jiāo’ào
聋哑 lónɡyǎ
萌芽 ménɡyá
讴歌 ōuɡē
实验 shíyàn
手艺 shǒuyì
狭隘 xiá’ài
严格 yánɡé
研究 yánjiū
验证 yànzhènɡ
咬牙 yǎoyá
疑问 yíwèn
义务 yìwù
艺术 yìshù
银幕 yínmù
银行 yínhánɡ
硬币 yìnɡbì
友谊 yǒuyì
(二)u错读作[v]
船坞 chuánwù
上午 shànɡwǔ
省悟 xǐnɡwù
乌鸦 wūyā
污蔑 wūmiè
巫神 wūshén
呜咽 wūyè
钨丝 wūsī
屋脊 wūjǐ
无效 wúxiào
梧桐 wútónɡ
蜈蚣 wúɡōnɡ
忤逆 wǔnì
妩媚 wǔmèi
武器 wǔqì
诬蔑 wūmiè
舞蹈 wǔdǎo
务必 wùbì
务虚 wùxū
物质 wùzhì
误差 wùchā
侮蔑 wǔmiè
雾气 wùqì
鹦鹉 yīnɡwǔ
第十二节 韵母训练
本节所选词语,均选自《普通话水平测试实施纲要》的表一和表二。所有注音均标原调。
一、前鼻音韵母与后鼻音韵母
(一)ɑn、uɑn、en、in与ɑnɡ、uɑnɡ、enɡ、inɡ混读
安定 āndìnɡ
安静 ānjìnɡ
安宁 ānnínɡ
暗藏 àncánɡ
盎然 ànɡrán
板凳 bǎndènɡ
半径 bànjìnɡ
帮办 bānɡbàn
奔腾 bēnténɡ
本领 běnlǐnɡ
本能 běnnénɡ
冰山 bīnɡshān
兵站 bīnɡzhàn
饼干 bǐnɡɡān
病根 bìnɡɡēn
病人 bìnɡrén
参政 cānzhènɡ
餐厅 cāntīnɡ
产生 chǎnshēnɡ
阐明 chǎnmínɡ
长叹 chánɡtàn
尝新 chánɡxīn
畅谈 chànɡtán
沉静 chénjìnɡ
称赞 chēnɡzàn
成本 chénɡběn
成分 chénɡfèn
成品 chénɡpǐn
成亲 chénɡqīn
承担 chénɡdān
承认 chénɡrèn
诚恳 chénɡkěn
诚心 chénɡxīn
城镇 chénɡzhèn
惩办 chénɡbàn
胆囊 dǎnnánɡ
诞生 dànshēnɡ
当今 dānɡjīn
档案 dànɡ’àn
登门 dēnɡmén
恩情 ēnqínɡ
翻腾 fānténɡ
繁忙 fánmánɡ
繁盛 fánshènɡ
反抗 fǎnkànɡ
反省 fǎnxǐnɡ
反应 fǎnyìnɡ
返航 fǎnhánɡ
返青 fǎnqīnɡ
饭厅 fàntīnɡ
方针 fānɡzhēn
防范 fánɡfàn
放心 fànɡxīn
分兵 fēnbīnɡ
分明 fēnmínɡ
分清 fēnqīnɡ
纷争 fēnzhēnɡ
芬芳 fēnfānɡ
丰满 fēnɡmǎn
风帆 fēnɡfān
风寒 fēnɡhán
缝纫 fénɡrèn
干冰 ɡānbīnɡ
干净 ɡānjìnɡ
肝脏 ɡānzànɡ
赶忙 ɡǎmánɡ
感伤 ɡǎnshānɡ
感性 ɡǎnxìnɡ
感应 ɡǎnyìnɡ
肛门 ɡānɡmén
钢筋 ɡānɡjīn
钢琴 ɡānɡqín
更新 ɡēnɡxīn
鼾声 hānshēnɡ
寒冷 hánlěnɡ
恒心 hénɡxīn
横亘 hénɡɡèn
金刚 jīnɡānɡ
紧张 jǐnzhānɡ
尽情 jìnqínɡ
近旁 jìnpánɡ
进程 jìnchénɡ
进行 jìnxínɡ
晋升 jìnshēnɡ
禁令 jìnlìnɡ
惊人 jīnɡrén
精品 jīnɡpǐn
精神 jīnɡshén
精心 jīnɡxīn
精湛 jīnɡzhàn
竟然 jìnɡrán
亢奋 kànɡfèn
抗旱 kànɡhàn
肯定 kěndìnɡ
浪漫 lànɡmàn
冷淡 lěnɡdàn
冷饮 lěnɡyǐn
灵敏 línɡmǐn
凌晨 línɡchén
零散 línɡsǎn
蛮横 mánhènɡ
慢性 mànxìnɡ
门铃 ménlínɡ
门生 ménshēnɡ
猛然 měnɡrán
民兵 mínbīnɡ
民警 mínjǐnɡ
民情 mínqínɡ
民营 mínyínɡ
明矾 mínɡfán
男性 nánxìnɡ
难听 nántīnɡ
能人 nénɡrén
凝神 nínɡshén
宁肯 nìnɡkěn
判刑 pànxínɡ
盆景 pénjǐnɡ
烹饪 pēnɡrèn
拼命 pīnmìnɡ
品评 pǐnpínɡ
品行 pǐnxínɡ
聘请 pìnqǐnɡ
平凡 pínɡfán
平民 pínɡmín
平坦 pínɡtǎn
评判 pínɡpàn
评分 pínɡfēn
评审 pínɡshěn
亲朋 qīnpénɡ
氢弹 qīnɡdàn
轻信 qīnɡxìn
倾心 qīnɡxīn
清晨 qīnɡchén
清淡 qīnɡdàn
清新 qīnɡxīn
情人 qínɡrén
人称 rénchēnɡ
人丁 réndīnɡ
人生 rénshēnɡ
认定 rèndìnɡ
任命 rènmìnɡ
任凭 rènpínɡ
任性 rènxìnɡ
仍然 rénɡrán
嗓音 sǎnɡyīn
山峰 shānfēnɡ
山岭 shānlǐnɡ
伤痕 shānɡhén
商品 shānɡpǐn
上班 shànɡbān
上进 shànɡjìn
上阵 shànɡzhèn
申明 shēnmínɡ
申请 shēnqǐnɡ
伸张 shēnzhānɡ
身长 shēnchánɡ
身影 shēnyǐnɡ
深情 shēnqínɡ
神灵 shénlínɡ
神明 shénmínɡ
神圣 shénshènɡ
肾脏 shènzànɡ
升任 shēnɡrèn
声音 shēnɡyīn
省份 shěnɡfèn
胜任 shènɡrèn
圣人 shènɡrén
听信 tīnɡxìn
庭审 tínɡshěn
停刊 tínɡkān
停战 tínɡzhàn
挺进 tǐnɡjìn
挺身 tǐnɡshēn
心病 xīnbìnɡ
心境 xīnjìnɡ
心灵 xīnlínɡ
心情 xīnqínɡ
心疼 xīnténɡ
欣赏 xīnshǎnɡ
新兴 xīnxīnɡ
新型 xīnxínɡ
新颖 xīnyǐnɡ
信封 xìnfēnɡ
信奉 xìnfènɡ
兴奋 xīnɡfèn
星辰 xīnɡchén
刑侦 xínɡzhēn
行进 xínɡjìn
杏仁 xìnɡrén
阴冷 yīnlěnɡ
阴性 yīnxìnɡ
阴影 yīnyǐnɡ
银行 yínhánɡ
银杏 yínxìnɡ
引擎 yǐnqínɡ
引证 yǐnzhènɡ
隐藏 yǐncánɡ
音响 yīnxiǎnɡ
印章 yìnzhānɡ
印证 yìnzhènɡ
迎亲 yínɡqīn
应战 yìnɡzhàn
暂行 zànxínɡ
赞成 zànchénɡ
葬身 zànɡshēn
增产 zēnɡchǎn
憎恨 zēnɡhèn
占领 zhànlǐnɡ
账本 zhànɡběn
真诚 zhēnchénɡ
真情 zhēnqínɡ
真正 zhēnzhènɡ
阵营 zhènyínɡ
振兴 zhènxīnɡ
镇定 zhèndìnɡ
震惊 zhènjīnɡ
正门 zhènɡmén
证明 zhènɡmínɡ
(二)ɑn、uɑn、en、in与ɑnɡ、uɑnɡ、enɡ、inɡ分读
爱情 àiqínɡ
安分 ānfèn
安心 ānxīn
案件 ànjiàn
暗淡 àndàn
昂扬 ánɡyánɡ
懊丧 àosànɡ
疤痕 bāhén
把柄 bǎbǐnɡ
白糖 báitánɡ
斑斓 bānlán
搬迁 bānqiān
版本 bǎnběn
版权 bǎnquán
半天 bàntiān
伴侣 bànlǚ
扮演 bànyǎn
帮忙 bānɡmánɡ
榜样 bǎnɡyànɡ
棒球 bànɡqiú
包含 bāohán
保证 bǎozhènɡ
报警 bàojǐnɡ
悲愤 bēifèn
背景 bèijǐnɡ
奔涌 bēnyǒnɡ
本身 běnshēn
笨拙 bènzhuō
崩溃 bēnɡkuì
绷带 bēnɡdài
迸发 bènɡfā
毕竟 bìjìnɡ
臂膀 bìbǎnɡ
边境 biānjìnɡ
变更 biànɡēnɡ
变形 biànxínɡ
表明 biǎomínɡ
宾馆 bīnɡuǎn
濒临 bīnlín
冰川 bīnɡchuān
兵营 bīnɡyínɡ
并且 bìnɡqiě
病床 bìnɡchuánɡ
才能 cáinénɡ
采访 cǎifǎnɡ
参观 cānɡuān
参与 cānyù
餐具 cānjù
残酷 cánkù
蚕丝 cánsī
惭愧 cánkuì
灿烂 cànlàn
仓皇 cānɡhuánɡ
沧桑 cānɡsānɡ
苍茫 cānɡmánɡ
草坪 cǎopínɡ
层次 cénɡcì
曾经 cénɡjīnɡ
村镇 cūnzhèn
缠绕 chánrào
产品 chǎnpǐn
阐述 chǎnshù
忏悔 chànhuǐ
猖狂 chānɡkuánɡ
长城 chánɡchénɡ
长征 chánɡzhēnɡ
偿还 chánɡhuán
怅惘 chànɡwǎnɡ
唱片 chànɡpiàn
朝廷 cháotínɡ
嘲讽 cháofěnɡ
臣民 chénmín
沉浸 chénjìn
晨曦 chénxī
撑腰 chēnɡyāo
丞相 chénɡxiànɡ
成功 chénɡɡōnɡ
呈现 chénɡxiàn
惩罚 chénɡfá
程序 chénɡxù
澄清 chénɡqīnɡ
驰骋 chíchěnɡ
春耕 chūnɡēnɡ
搭讪 dā·shàn
大厅 dàtīnɡ
带领 dàilǐnɡ
诞辰 dànchén
弹药 dànyào
当前 dānɡqián
党性 dǎnɡxìnɡ
当天 dànɡtiān
档次 dànɡcì
导航 dǎohánɡ
灯光 dēnɡɡuānɡ
登场 dēnɡchǎnɡ
等待 děnɡdài
抵挡 dǐdǎnɡ
典型 diǎnxínɡ
电铃 diànlínɡ
叮咛 dīnɡnínɡ
顶峰 dǐnɡfēnɡ
鼎盛 dǐnɡshènɡ
订货 dìnɡhuò
东方 dōnɡfānɡ
短暂 duǎnzàn
对称 duìchèn
法庭 fǎtínɡ
繁荣 fánrónɡ
反复 fǎnfù
泛滥 fànlàn
芳香 fānɡxiānɡ
防御 fánɡyù
房间 fánɡjiān
仿佛 fǎnɡfú
访问 fǎnɡwèn
放映 fànɡyìnɡ
分散 fēnsàn
分享 fēnxiǎnɡ
氛围 fēnwéi
坟墓 fénmù
焚烧 fénshāo
粉笔 fěnbǐ
粉尘 fěnchén
分量 fèn·liànɡ
奋斗 fèndòu
丰富 fēnɡfù
风格 fēnɡɡé
风靡 fēnɡmǐ
封建 fēnɡjiàn
疯狂 fēnɡkuánɡ
峰峦 fēnɡluán
烽火 fēnɡhuǒ
蜂王 fēnɡwánɡ
讽刺 fěnɡcì
凤凰 fènɡhuánɡ
俯瞰 fǔkàn
干旱 ɡānhàn
杆菌 ɡǎnjūn
感染 ɡǎnrǎn
橄榄 ɡǎnlǎn
杠杆 ɡànɡɡǎn
纲领 ɡānɡlǐnɡ
钢铁 ɡānɡtiě
岗位 ɡǎnɡwèi
高昂 ɡāo’ánɡ
根本 ɡēnběn
跟随 ɡēnsuí
更换 ɡēnɡhuàn
耕耘 ɡēnɡyún
哽咽 ɡěnɡyè
恭敬 ɡōnɡjìnɡ
共鸣 ɡònɡmínɡ
关心 ɡuānxīn
广泛 ɡuǎnɡfàn
过瘾 ɡuòyǐn
海滨 hǎibīn
寒暄 hánxuān
捍卫 hànwèi
焊接 hànjiē
航行 hánɡxínɡ
行业 hánɡyè
巷道 hànɡdào
号令 hàolìnɡ
和平 hépínɡ
恒星 hénɡxīnɡ
横贯 hénɡɡuàn
衡量 hénɡliánɡ
花瓶 huāpínɡ
欢迎 huānyínɡ
缓慢 huǎnmàn
幻影 huànyǐnɡ
唤醒 huànxǐnɡ
荒唐 huānɡ·tánɡ
慌忙 huānɡmánɡ
黄金 huánɡjīn
回应 huíyìnɡ
婚姻 hūnyīn
火坑 huǒkēnɡ
畸形 jīxínɡ
羁绊 jībàn
继承 jìchénɡ
坚韧 jiānrèn
坚贞 jiānzhēn
缰绳 jiānɡshénɡ
结晶 jiéjīnɡ
捷径 jiéjìnɡ
津贴 jīntiē
矜持 jīnchí
筋骨 jīnɡǔ
紧密 jǐnmì
谨慎 jǐnshèn
尽管 jǐnɡuǎn
近邻 jìnlín
进犯 jìnfàn
晋级 jìnjí
浸润 jìnrùn
禁锢 jìnɡù
京剧 jīnɡjù
经营 jīnɡyínɡ
荆棘 jīnɡjí
惊惶 jīnɡhuánɡ
惊醒 jīnɡxǐnɡ
晶莹 jīnɡyínɡ
精灵 jīnɡlínɡ
精神 jīnɡshén
精英 jīnɡyīnɡ
颈椎 jǐnɡzhuī
警官 jǐnɡɡuān
净化 jìnɡhuà
竞相 jìnɡxiānɡ
境界 jìnɡjiè
静脉 jìnɡmài
静谧 jìnɡmì
镜框 jìnɡkuànɡ
纠纷 jiūfēn
究竟 jiūjìnɡ
开垦 kāikěn
勘探 kāntàn
坎坷 kǎnkě
看望 kànwànɡ
恳求 kěnqiú
吭声 kēnɡshēnɡ
坑道 kēnɡdào
铿锵 kēnɡqiānɡ
苦闷 kǔmèn
宽敞 kuānchǎnɡ
朗诵 lǎnɡsònɡ
浪费 lànɡfèi
棱镜 lénɡjìnɡ
冷清 lěnɡqīnɡ
怜悯 liánmǐn
联盟 liánménɡ
裂缝 lièfènɡ
林业 línyè
淋漓 línlí
嶙峋 línxún
磷肥 línféi
鳞片 línpiàn
伶俐 línɡlì
玲珑 línɡlónɡ
凌乱 línɡluàn
陵园 línɡyuán
羚羊 línɡyánɡ
聆听 línɡtīnɡ
菱形 línɡxínɡ
零星 línɡxīnɡ
领袖 lǐnɡxiù
另行 lìnɡxínɡ
漫画 mànhuà
蔓延 mànyán
盲肠 mánɡchánɡ
闷热 mēnrè
门槛 ménkǎn
萌芽 ménɡyá
蒙昧 ménɡmèi
猛烈 měnɡliè
梦呓 mènɡyì
敏感 mǐnɡǎn
名称 mínɡchēnɡ
明净 mínɡjìnɡ
冥想 mínɡxiǎnɡ
铭文 mínɡwén
命令 mìnɡlìnɡ
难堪 nánkān
宁静 nínɡjìnɡ
凝固 nínɡɡù
宁可 nìnɡkě
旁边 pánɡbiān
喷嚏 pēn·tì
盆地 péndì
烹调 pēnɡtiáo
蓬勃 pénɡbó
膨胀 pénɡzhànɡ
碰撞 pènɡzhuànɡ
拼音 pīnyīn
贫苦 pínkǔ
频率 pínlǜ
品德 pǐndé
平等 pínɡděnɡ
平静 pínɡjìnɡ
平行 pínɡxínɡ
评定 pínɡdìnɡ
凭借 pínɡjiè
屏风 pínɡfēnɡ
气囊 qìnánɡ
迄今 qìjīn
器皿 qìmǐn
虔诚 qiánchénɡ
侵略 qīnlüè
钦差 qīnchāi
青睐 qīnɡlài
青蛙 qīnɡwā
氢气 qīnɡqì
轻盈 qīnɡyínɡ
倾听 qīnɡtīnɡ
清醒 qīnɡxǐnɡ
蜻蜓 qīnɡtínɡ
情景 qínɡjǐnɡ
情况 qínɡkuànɡ
顷刻 qǐnɡkè
请求 qǐnɡqiú
庆幸 qìnɡxìnɡ
燃烧 ránshāo
人民 rénmín
仁慈 réncí
忍耐 rěnnài
认为 rènwéi
任何 rènhé
仍旧 rénɡjiù
丧葬 sānɡzànɡ
伤亡 shānɡwánɡ
商榷 shānɡquè
晌午 shǎnɡwǔ
上升 shànɡshēnɡ
身份 shēnfèn
呻吟 shēnyín
深刻 shēnkè
神龛 shénkān
神往 shénwǎnɡ
审判 shěnpàn
升腾 shēnɡténɡ
生硬 shēnɡyìnɡ
声调 shēnɡdiào
省略 shěnɡlüè
圣经 shènɡjīnɡ
盛行 shènɡxínɡ
水泵 shuǐbènɡ
瘫痪 tānhuàn
弹簧 tánhuánɡ
坦克 tǎnkè
探测 tàncè
疼痛 ténɡtònɡ
藤萝 ténɡluó
提琴 tíqín
天井 tiānjǐnɡ
田埂 tiánɡěnɡ
挑衅 tiǎoxìn
厅堂 tīnɡtánɡ
听筒 tīnɡtǒnɡ
庭院 tínɡyuàn
停泊 tínɡbó
挺拔 tǐnɡbá
痛恨 tònɡhèn
突然 tūrán
完整 wánzhěnɡ
旺盛 wànɡshènɡ
温馨 wēnxīn
蚊帐 wénzhànɡ
陷阱 xiànjǐnɡ
相逢 xiānɡfénɡ
心弦 xīnxián
辛勤 xīnqín
欣慰 xīnwèi
新闻 xīnwén
薪金 xīnjīn
信函 xìnhán
兴亡 xīnɡwánɡ
形成 xínɡchénɡ
形状 xínɡzhuànɡ
姓名 xìnɡmínɡ
幸福 xìnɡfú
性能 xìnɡnénɡ
凶狠 xiōnɡhěn
血腥 xuèxīnɡ
牙龈 yáyín
眼前 yǎnqián
因为 yīnwèi
阴谋 yīnmóu
殷勤 yīnqín
银河 yínhé
引申 yǐnshēn
饮料 yǐnliào
隐患 yǐnhuàn
荫庇 yìnbì
印象 yìnxiànɡ
应届 yīnɡjiè
英雄 yīnɡxiónɡ
婴儿 yīnɡ’ér
樱花 yīnɡhuā
鹦鹉 yīnɡwǔ
荧屏 yínɡpínɡ
萦绕 yínɡrào
影片 yǐnɡpiàn
应用 yìnɡyònɡ
佣金 yònɡjīn
园丁 yuándīnɡ
蕴涵 yùnhán
赞叹 zàntàn
怎样 zěnyànɡ
增强 zēnɡqiánɡ
增添 zēnɡtiān
憎恶 zēnɡwù
赠送 zènɡsònɡ
侦察 zhēnchá
珍品 zhēnpǐn
真菌 zhēnjūn
阵地 zhèndì
振奋 zhènfèn
镇压 zhènyā
震撼 zhènhàn
争辩 zhēnɡbiàn
争夺 zhēnɡduó
征求 zhēnɡqiú
蒸腾 zhēnɡténɡ
症结 zhēnɡjié
拯救 zhěnɡjiù
整体 zhěnɡtǐ
正义 zhènɡyì
证据 zhènɡjù
政权 zhènɡquán
中肯 zhònɡkěn
二、合口呼韵母
(一)uei、uen、uɑn错读作ei、en、ɑn(主要是与d、t、n、l、z、c、s相拼时,韵头u容易丢失)
拔腿 bátuǐ
编纂 biānzuǎn
波段 bōduàn
篡改 cuànɡǎi
摧毁 cuīhuǐ
璀璨 cuǐcàn
脆弱 cuìruò
淬火 cuìhuǒ
翠绿 cuìlǜ
存款 cúnkuǎn
沉醉 chénzuì
尺寸 chǐcùn
抽穗 chōusuì
绸缎 chóuduàn
储存 chǔcún
纯粹 chúncuì
点缀 diǎnzhuì
端详 duānxiánɡ
短暂 duǎnzàn
段落 duànluò
锻炼 duànliàn
堆砌 duīqì
对比 duìbǐ
兑换 duìhuàn
敦促 dūncù
顿时 dùnshí
儿孙 érsūn
粉碎 fěnsuì
关税 ɡuānshuì
归队 ɡuīduì
海豚 hǎitún
换算 huànsuàn
荟萃 huìcuì
混沌 hùndùn
脊髓 jǐsuǐ
脊椎 jǐzhuī
阶段 jiēduàn
军队 jūnduì
亏损 kuīsǔn
累赘 léizhuì
类推 lèituī
硫酸 liúsuān
论断 lùnduàn
矛盾 máodùn
农村 nónɡcūn
暖气 nuǎnqì
判断 pànduàn
思忖 sīcǔn
酸枣 suānzǎo
算术 suànshù
虽然 suīrán
随后 suíhòu
岁月 suìyuè
损害 sǔnhài
深邃 shēnsuì
衰退 shuāituì
水獭 shuǐtǎ
水准 shuǐzhǔn
逃窜 táocuàn
湍流 tuānliú
团队 tuánduì
推断 tuīduàn
推论 tuīlùn
推算 tuīsuàn
颓废 tuífèi
退还 tuìhuán
蜕化 tuìhuà
囤积 túnjī
吞没 tūnmò
温暖 wēnnuǎn
吸吮 xīshǔn
辛酸 xīnsuān
旋转 xuánzhuǎn
圆锥 yuánzhuī
钻研 zuānyán
嘴唇 zuǐchún
最近 zuìjìn
罪孽 zuìniè
尊贵 zūnɡuì
遵循 zūnxún
作祟 zuòsuì
竹笋 zhúsǔn
贮存 zhùcún
专断 zhuānduàn
转换 zhuǎnhuàn
篆刻 zhuànkè
追随 zhuīsuí
坠落 zhuìluò
(二)u错读作ou(主要是与d、t、n、l、z、c、s、zh、ch、sh相拼时)
爆竹 bàozhú
粗鲁 cūlǔ
粗俗 cūsú
促使 cùshǐ
簇拥 cùyōnɡ
初期 chūqī
储蓄 chǔxù
触觉 chùjué
矗立 chùlì
电镀 diàndù
督促 dūcù
毒素 dúsù
读书 dúshū
独特 dútè
独奏 dúzòu
笃信 dǔxìn
堵塞 dǔsè
赌博 dǔbó
妒忌 dùjì
杜鹃 dùjuān
肚皮 dùpí
反刍 fǎnchú
愤怒 fènnù
俘虏 fúlǔ
附录 fùlù
复苏 fùsū
富庶 fùshù
归宿 ɡuīsù
贵族 ɡuìzú
过渡 ɡuòdù
函数 hánshù
互助 hùzhù
贿赂 huìlù
基础 jīchǔ
记录 jìlù
加速 jiāsù
监督 jiāndū
建筑 jiànzhù
角度 jiǎodù
接触 jiēchù
结束 jiéshù
金属 jīnshǔ
角逐 juézhú
蜡烛 làzhú
芦苇 lúwěi
炉灶 lúzào
卤素 lǔsù
陆地 lùdì
路途 lùtú
满足 mǎnzú
民族 mínzú
目睹 mùdǔ
牛犊 niúdú
奴隶 núlì
努力 nǔlì
怒气 nùqì
凄楚 qīchǔ
企图 qǐtú
前途 qiántú
私塾 sīshú
诉苦 sùkǔ
肃穆 sùmù
素质 sùzhì
速度 sùdù
山麓 shānlù
首都 shǒudū
梳理 shūlǐ
疏导 shūdǎo
蔬菜 shūcài
熟悉 shúxī
属于 shǔyú
束缚 shùfù
数学 shùxué
态度 tàidù
头颅 tóulú
投入 tóurù
透露 tòulù
突出 tūchū
图书 túshū
徒步 túbù
涂抹 túmǒ
土豆 tǔdòu
吐露 tǔlù
消毒 xiāodú
小组 xiǎozǔ
羞辱 xiūrǔ
驯鹿 xùnlù
遗嘱 yízhǔ
严肃 yánsù
耶稣 Yēsū
约束 yuēshù
阅读 yuèdú
租赁 zūlìn
足够 zúɡòu
诅咒 zǔzhòu
阻碍 zǔ’ài
阻挠 zǔnáo
组合 zǔhé
祖国 zǔɡuó
逐步 zhúbù
瞩目 zhǔmù
伫立 zhùlì
助手 zhùshǒu
贮备 zhùbèi
祝贺 zhùhè
三、撮口呼韵母
(一)ü类韵母
伴侣 bànlǚ
比喻 bǐyù
必须 bìxū
步履 bùlǚ
残余 cányú
吹嘘 chuīxū
待遇 dàiyù
岛屿 dǎoyǔ
抵御 dǐyù
地狱 dìyù
佛学 fóxué
妇女 fùnǚ
富裕 fùyù
赋予 fùyǔ
概率 ɡàilǜ
柑橘 ɡānjú
顾虑 ɡùlǜ
过滤 ɡuòlǜ
海域 hǎiyù
含蓄 hánxù
呼吁 hūyù
话剧 huàjù
或许 huòxǔ
急遽 jíjù
给予 jǐyǔ
继续 jìxù
驾驭 jiàyù
教育 jiàoyù
进去 jìnqù
就绪 jiùxù
居民 jūmín
拘留 jūliú
鞠躬 jūɡōnɡ
局部 júbù
菊花 júhuā
咀嚼 jǔjué
举例 jǔlì
句法 jùfǎ
巨大 jùdà
拒绝 jùjué
具体 jùtǐ
剧烈 jùliè
惧怕 jùpà
据悉 jùxī
距离 jùlí
锯齿 jùchǐ
聚居 jùjū
攫取 juéqǔ
军区 jūnqū
军需 jūnxū
考虑 kǎolǜ
恐惧 kǒnɡjù
邻居 línjū
旅游 lǚyóu
屡次 lǚcì
律师 lǜshī
绿化 lǜhuà
氯气 lǜqì
毛驴 máolǘ
庙宇 miàoyǔ
沐浴 mùyù
女工 nǚɡōnɡ
盘踞 pánjù
其余 qíyú
崎岖 qíqū
区域 qūyù
曲解 qūjiě
驱逐 qūzhú
屈辱 qūrǔ
躯壳 qūqiào
趋向 qūxiànɡ
渠道 qúdào
取悦 qǔyuè
去向 qùxiànɡ
趣味 qùwèi
全局 quánjú
痊愈 quányù
日趋 rìqū
荣誉 rónɡyù
善于 shànyú
身躯 shēnqū
手续 shǒuxù
文娱 wényú
唏嘘 xīxū
须臾 xūyú
虚假 xūjiǎ
许久 xǔjiǔ
旭日 xùrì
序曲 xùqǔ
叙述 xùshù
畜牧 xùmù
宣言 xuānyán
旋律 xuánlǜ
选举 xuǎnjǔ
选取 xuǎnqǔ
抑郁 yìyù
犹豫 yóuyù
迂回 yūhuí
淤积 yūjī
余地 yúdì
鱼苗 yúmiáo
渔夫 yúfū
愉悦 yúyuè
愚昧 yúmèi
予以 yǔyǐ
与会 yùhuì
宇宙 yǔzhòu
羽毛 yǔmáo
雨衣 yǔyī
语句 yǔjù
玉米 yùmǐ
育才 yùcái
郁闷 yùmèn
浴室 yùshì
预约 yùyuē
欲望 yùwànɡ
寓于 yùyú
遇见 yùjiàn
愈加 yùjiā
乐曲 yuèqǔ
云彩 yúncɑi
允许 yǔnxǔ
孕育 yùnyù
韵律 yùnlǜ
棕榈 zōnɡlǘ
(二)üe(包括iɑo)错读作[yo](当它们与j、q、x相拼或自成音节时)
觉悟 juéwù
爵士 juéshì
侵略 qīnlüè
确凿 quèzáo
学校 xuéxiào
削弱 xuēruò
掠夺 lüèduó
虐待 nüèdài
音乐 yīnyuè
岳父 yuèfù
乐器 yuèqì
孔雀 kǒnɡquè
喜鹊 xǐquè
节约 jiéyuē
跳跃 tiàoyuè
化学 huàxué
剥削 bōxuē
觉察 juéchá
忘却 wànɡquè
自觉 zìjué
决心 juéxīn
挖掘 wājué
条约 tiáoyuē
脚步 jiǎobù
医药 yīyào
号角 hàojiǎo
钥匙 yàoshi
脚印 jiǎoyìn
角落 jiǎoluò
削铅笔 xiāoqiānbǐ
四、齐齿呼韵母
(主要是韵母iɑn错读作in、ien)
边沿 biānyán
编辑 biānjí
鞭打 biāndǎ
贬低 biǎndī
便于 biànyú
变迁 biànqiān
遍及 biànjí
辨别 biànbié
辩驳 biànbó
颠簸 diānbǒ
典雅 diǎnyǎ
点火 diǎnhuǒ
电线 diànxiàn
店铺 diànpù
垫圈 diànquān
惦记 diànjì
淀粉 diànfěn
奠基 diànjī
殿下 diànxià
尖锐 jiānruì
坚决 jiānjué
歼灭 jiānmiè
间距 jiānjù
肩胛 jiānjiǎ
艰险 jiānxiǎn
兼备 jiānbèi
监狱 jiānyù
缄默 jiānmò
煎熬 jiān’áo
减免 jiǎnmiǎn
剪刀 jiǎndāo
检验 jiǎnyàn
简便 jiǎnbiàn
简练 jiǎnliàn
间接 jiànjiē
见面 jiànmiàn
建议 jiànyì
健全 jiànquán
渐变 jiànbiàn
践踏 jiàntà
鉴别 jiànbié
箭头 jiàntóu
连绵 liánmián
连贯 liánguàn
怜悯 liánmǐn
涟漪 liányī
莲子 liánzǐ
联系 liánxì
廉价 liánjià
镰刀 liándāo
脸面 liǎnmiàn
练习 liànxí
恋爱 liàn’ài
链条 liàntiáo
绵延 miányán
棉田 miántián
免费 miǎnfèi
勉强 miǎnqiǎnɡ
缅怀 miǎnhuái
面前 miànqián
年间 niánjiān
年限 niánxiàn
念白 niànbái
偏见 piānjiàn
篇幅 piānfú
片面 piànmiàn
骗局 piànjú
迁移 qiānyí
牵连 qiānlián
铅笔 qiānbǐ
谦逊 qiānxùn
签约 qiānyuē
前边 qiánbiān
前天 qiántiān
前线 qiánxiàn
前沿 qiányán
钱币 qiánbì
钳工 qiánɡōnɡ
乾坤 qiánkūn
潜伏 qiánfú
浅显 qiǎnxiǎn
欠缺 qiànquē
歉意 qiànyì
天边 tiānbiān
天线 tiānxiàn
添置 tiānzhì
田野 tiányě
甜蜜 tiánmì
填写 tiánxiě
仙人 xiānrén
先前 xiānqián
先天 xiāntiān
纤维 xiānwéi
掀起 xiānqǐ
鲜艳 xiānyàn
闲暇 xiánxiá
咸菜 xiáncài
娴熟 xiánshú
舷窗 xiánchuānɡ
衔接 xiánjiē
嫌弃 xiánqì
显现 xiǎnxiàn
显眼 xiǎnyǎn
险峻 xiǎnjùn
宪法 xiànfǎ
陷害 xiànhài
羡慕 xiànmù
献身 xiànshēn
咽喉 yānhóu
烟灰 yānhuī
淹没 yānmò
湮没 yānmò
殷红 yānhónɡ
严密 yánmì
言语 yányǔ
岩浆 yánjiānɡ
研究 yánjiū
盐田 yántián
筵席 yánxí
颜料 yánliào
俨然 yǎnrán
掩护 yǎnhù
眼睑 yǎnjiǎn
演变 yǎnbiàn
厌恶 yànwù
宴会 yànhuì
艳丽 yànlì
谚语 yànyǔ
燕麦 yànmài
五、容易读错的单韵母与复韵母
(一)er韵母的读音
侧耳 cè’ěr
刺耳 cì’ěr
从而 cónɡ’ér
宠儿 chǒnɡ’ér
儿女 érnǚ
儿童 értónɡ
儿歌 érɡē
婴儿 yīnɡ’ér
而后 érhòu
而今 érjīn
而且 érqiě
尔后 ěrhòu
耳环 ěrhuán
耳机 ěrjī
耳语 ěryǔ
耳塞 ěrsāi
饵料 ěrliào
悦耳 yuè’ěr
反而 fǎn’ér
孤儿 ɡū’ér
健儿 jiàn’ér
进而 jìn’ér
木耳 mù’ěr
女儿 nǚ’ér
偶尔 ǒu’ěr
少儿 shào’ér
胎儿 tāi’ér
小儿 xiǎo’ér
因而 yīn’ér
幼儿 yòu’ér
二胡 àrhú
二十二 àrshí’àr
第二 dì’àr
(二)e错读作uo、o(主要是与ɡ、k、h相拼时)
贝壳 bèiké
大哥 dàɡē
厄运 èyùn
扼要 èyào
恶劣 èliè
饭盒 fànhé
分割 fēnɡē
干涸 ɡānhé
戈壁 ɡēbì
搁置 ɡēzhì
歌剧 ɡējù
阁楼 ɡélóu
个别 ɡèbié
各自 ɡèzì
合乎 héhū
何必 hébì
和谐 héxié
河流 héliú
荷包 hébāo
贺喜 hèxǐ
解渴 jiěkě
纠葛 jiūɡé
坎坷 kǎnkě
苛刻 kēkè
科技 kējì
颗粒 kēlì
磕头 kētóu
蝌蚪 kēdǒu
可靠 kěkào
课本 kèběn
乐观 lèɡuān
企鹅 qǐ’é
巍峨 wēi’é
下颌 xiàhé
仙鹤 xiānhè
过河 ɡuòhé
(三)e错读作[]等(主要是与z、c、s、zh、ch、sh、r相拼时)
侧面 cèmiàn
厕所 cèsuǒ
测量 cèliánɡ
策略 cèlüè
扯皮 chěpí
彻底 chèdǐ
撤销 chèxiāo
充塞 chōnɡsè
得到 dédào
德育 déyù
额角 éjiǎo
革新 ɡéxīn
格外 ɡéwài
隔壁 ɡébì
骨骼 ɡǔɡé
光泽 ɡuānɡzé
海蜇 hǎizhé
核心 héxīn
喉舌 hóushé
画册 huàcè
抉择 juézé
克服 kèfú
刻苦 kèkǔ
客车 kèchē
恐吓 kǒnɡhè
勒索 lèsuǒ
吝啬 lìnsè
拍摄 pāishè
曲折 qūzhé
热爱 rè’ài
奢华 shēhuá
赊购 shēɡòu
设计 shèjì
社会 shèhuì
射击 shèjī
涉及 shèjí
赦免 shèmiǎn
摄取 shèqǔ
施舍 shīshě
弹劾 tánhé
特色 tèsè
羞涩 xiūsè
原则 yuánzé
责备 zébèi
遮蔽 zhēbì
折磨 zhémó
哲学 zhéxué
这些 zhèxiē
(四)复(单)韵母错读为单(复)韵母(主要是ɑi、ɑo、ei容易错读作单韵母,而单韵母i又容易错读作复韵母ei)
白费 báifèi
百货 bǎihuò
柏油 bǎiyóu
北国 běiɡuó
报道 bàodào
保卫 bǎowèi
宝石 bǎoshí
悲哀 bēi’āi
背包 bēibāo
被告 bèiɡào
拆迁 chāiqiān
带头 dàitóu
代替 dàitì
导演 dǎoyǎn
倒闭 dǎobì
稻谷 dàoɡǔ
黑白 hēibái
好奇 hàoqí
豪华 háohuá
号召 hàozhào
加倍 jiābèi
夹击 jiājī
节拍 jiépāi
解剖 jiěpōu
劳累 láolèi
雷电 léidiàn
肋骨 lèiɡǔ
埋没 máimò
脉搏 màibó
卖国 màiɡuó
眉头 méitóu
美貌 měimào
派头 pàitóu
跑步 pǎobù
陪同 péitónɡ
培养 péiyǎnɡ
配备 pèibèi
通告 tōnɡɡào
乌贼 wūzéi
液体 yètǐ
小麦 xiǎomài
开口 kāikǒu
凯旋 kǎixuán
楷模 kǎimó
暴力 bàolì
鼻孔 bíkǒnɡ
比赛 bǐsài
彼此 bǐcǐ
笔记 bǐjì
毕业 bìyè
必要 bìyào
低温 dīwēn
敌人 dírén
地理 dìlǐ
帝王 dìwánɡ
集体 jítǐ
外币 wàibì
积极 jījí
离奇 líqí
礼拜 lǐbài
理解 lǐjiě
立即 lìjí
利益 lìyì
迷信 míxìn
秘密 mìmì
皮肤 pífū
疲劳 píláo
啤酒 píjiǔ
匹配 pǐpèi
第十三节 规范字音训练
这里收入的是容易读错的字词,归作几个大类,供考生参考。
一、有统读音的异读词
以下字都是口语中经常读错的有统读音的异读词(例字后标注的是统读音)。
和蔼ǎi
细胞bāo
波bō浪
比较jiào
濒bīn临lín
挫cuò折
包庇bì
阐chǎn述
粗糙cāo
惩chénɡ治
炽chì热
从cónɡ军
导dǎo弹
悼dào念
堤dī坝
沟壑hè
汲jī水
棘jí手
脊jǐ背
痕迹jì
成绩jì
汗流浃jiā背
发酵jiào
浸jìn湿
窗框kuànɡ
解剖pōu
马匹pǐ
潜qián水
歼jiān灭
嗟jiē来之食
侵qīn犯
围绕rào
蠕rú动
教室shì
骨髓suǐ
塑sù料
违wéi法
琴弦xián
枪械xiè
驯xùn兽
殉xùn难
偷袭xí
拥yōnɡ护
娱yú乐
一隅yú
愉yú快
跳跃yuè
暂zàn时
憎zēnɡ恨
召zhào开
步bù骤
脂zhī肪
手指zhǐ
质zhì量
笨拙zhuō
卓zhuó越
面醭bú
瑕疵cī
痴呆dāi
婀ē娜nuó
骑qí马
镶嵌qiàn
沸fèi腾
复fù杂
间隔ɡé
拂fú动
辐fú射
一幅fú
疾jí病
冷酷kù
收敛liǎn
蝻nǎn虫
鲜嫩nèn
拈niān花
倾qīnɡ听
嗫niè嚅rú
披pī挂
绕rào开
线索suǒ
颓tuí废
涎xián水
混淆xiáo
要挟xié
股癣xuǎn
和煦xù
亚yà洲
平庸yōnɡ
凿záo子
贞zhēn节
投掷zhì
茁zhuó壮
秩zhì序
二、有异读音的异读词
对于仍然保留着异读音的异读词,则必须记准每个词的几个不
同读音。这里列出一些常被读错的异读词,以备考生认读时辨别:
阿 阿ā姨阿哥
阿ē胶 阿弥陀佛
拗 拗ào口
执拗niù
挨 挨ái打挨了一下
挨āi近
蚌 蚌bènɡ埠
河蚌bànɡ 蚌壳
骠 黄骠biāo马
骠piào骑 骠勇
薄 薄bó弱 稀薄 淡薄
纸很薄báo薄饼
泊 淡泊bó 漂泊 停泊
湖泊pō 血泊水泊罗布泊
差 差chā别 差额 偏差
差chà不多差点儿
臭 恶臭chòu 臭味儿 遗臭万年
乳臭xiù 铜臭
冲 冲chōnɡ锋 冲动
冲chònɡ床
揣 揣chuǎi测
揣chuāi在怀里
创 草创chuànɡ创造 首创
创chuānɡ伤 重创
处 处chù所 处长 到处
处chǔ理 处罚 处分 处决
称 称chèn心 称职 对称
称chēnɡ呼 职称 称赞
畜 家畜chù 牲畜 幼畜 畜生
畜xù牧 畜养 畜产
逮 逮dǎi老鼠 逮特务
逮dài捕
提 提dī防
提tí纲 提起来
供 口供ɡònɡ 上供
供ɡōnɡ给 提供 供销
横 横hénɡ向 横行
蛮横hènɡ 横财
葛 瓜葛ɡé
姓葛ɡě
冠 冠ɡuàn军 三连冠
衣冠ɡuān桂冠 冠心病
佛 佛fó教 佛门
仿佛fú
给 补jǐ给 给予
给ɡěi不给 给一点儿
和 唱和hè 附和
搀和huo暖和 搅和
间 间jiān架 中间 人间 间距
间jiàn断 间谍 间接
结 结jiē实结巴
结jié 结合 结构 结婚
卡 卡kǎ片卡车
关卡qiǎ哨卡 卡子
壳 脑壳ké贝壳
地壳qiào甲壳 躯壳
空 天空kōnɡ 空间 空心砖
空kònɡ闲 空地
溃 溃kuì烂 溃败
溃huì脓
夹 夹jiā杂 夹生 夹板
夹jiá袄 夹被
角 角jiǎo落 角度
角jué斗 主角儿 配角儿
菌 细菌jūn 病菌 杆菌
香菌jùn 菌子
勒 勒lè索勒令
勒lēi死 勒紧
蔓 蔓màn延 蔓生
瓜蔓wàn 藤蔓
量 量liànɡ入为出 大量 限量
量liánɡ 量一量
淋 淋lín浴 淋漓 淋巴
淋lìn盐淋病
落 落luò魄 着落
丢三落là四
捋 捋lǚ胡子
捋luō袖子
馏 蒸馏liú 干馏
馏liù一馏 馏馒头
笼 牢笼lónɡ 笼子
笼lǒnɡ罩 笼络 笼统
露 露lù天 露骨 赤身露体
露lòu光 露头 露相
模 模mó范模式 模糊 模型
模mú子 模具 模样
难 难nán怪 难受
空难nàn 灾难 刁难 发难
弄 玩弄nònɡ 弄脏
里弄lònɡ 弄堂
宁 安宁nínɡ 宁静
宁nìnɡ可 宁肯 宁愿
娜 婀娜nuó 袅娜
李娜nà(人名)
屏 屏bǐnɡ除 屏弃 屏气
屏pínɡ风 屏障
强 强qiánɡ渡 强制 强记
勉强qiǎnɡ 强迫 牵强
曲 歪曲qū 曲线
歌曲qǔ 曲子
翘 翘qiào尾巴
翘qiáo首 连翘
扫 扫sǎo兴 扫地
扫sào帚
色 颜色sè 色差 本色
本色儿shǎr
塞 阻塞sè 敷衍塞责
塞sāi车 瓶塞 活塞
熟 熟shú悉 娴熟
饭熟shóu了
杉 紫杉shān 水杉 红杉
杉shā木
帖 妥帖tiē
请帖tiě 字帖tiè
沓 重沓tà 纷至沓来
一沓dá
瓦 瓦wǎ匠
瓦wà刀
旋 旋xuán转 旋即
旋xuàn风
血 心血xuè 血泪 血战
鸡血xiě 血晕 一滴血
削 剥削xuē 削减 瘦削
切削xiāo 削铅笔 削苹果
应 应yīnɡ届 应该 应名儿
应yìnɡ承 应付
晕 晕yūn倒 头晕
月晕yùn 血晕 晕车
佣 佣yōnɡ工 雇佣
佣yònɡ金
载 记载zǎi 登载
载zài歌载舞 装载 搭载
着 着zháo急 着凉 着迷
失着zhāo
着zhuó力 着实 着落
钻 钻zuān探 钻孔 钻进去
钻zuàn头钻床钻杆钻具
择 择zhái菜
选择zé
三、容易读错的多音字
(一)错读同形多音字
如“传”在“传达”中读“chuán”,在“传记”中读“zhuàn”。这类多音字,多为常用字,字音差异明显。这里也举出数例:
扁biǎn担
扁piān舟
衣裳shɑnɡ
黄裳chánɡ
撇piē开
撇piě嘴
刺cì杀
刺cī溜
一打dá
打dǎ开
脉mài搏
脉mò脉含情
观ɡuān众
寺观ɡuàn
撩liáo拨
撩liāo开
蛤há蟆
蛤ɡé蜊
大炮pào
炮páo制
咱俩liǎ
伎俩liǎnɡ
咖kā啡
咖ɡā喱
轧yà花
轧zhá钢
红hónɡ色
女红ɡōnɡ
咳ké嗽
咳hāi(叹词)
开拓tuò
拓tà片
拉尿niào
尿suī脬
撒sā谎
撒sǎ种
溜liū冰
溜liù狗
殷yīn勤
殷yān红
启蒙ménɡ
蒙mēnɡ骗
蒙měnɡ古
抹mā布
涂抹mǒ
抹mò墙
和hé平
附和hè
和huó面
和huò药
和hú了
尽jǐn管
尽jǐn快
尽jǐn量
尽jìn心
尽jìn力
(二)错读专名多音字
“专名多音字”是指和地名、姓名等有关的多音字,一般在作为常用字的读音容易判断,但作为地名、姓名时,有特殊读音。下面举一些常见的例子:
检查chá
姓查zhā
仇chóu敌
姓仇qiú
墨翟dí
姓翟zhái
停顿dùn
冒顿dú
覆盖ɡài
姓盖ɡě
镐ɡǎo头
镐hào京
过ɡuò去
姓过ɡuō
哈哈hā
姓哈hǎ
出汗hàn
可kè汗hán
中华huá
姓华huà
解jiě放
姓解xiè
美丽lì
丽lí水
第六liù
六lù合(县名)
理论lùn
论lún语
分泌mì
泌bì阳
牟móu取
牟mù平
信任rèn
姓任rén
姓氏shì
月氏zhī
台tái上
天台tāi
尉wèi官
尉yù迟
燕yàn子
姓燕yān
兹zī日
龟qiū兹cí
蔚wèi蓝
蔚yù县
四、容易读错的形近字词
(一)字形相近而错读
棘jí
棘手
辣là
心狠手辣
茶chá
茶叶
荼tú
如火如荼
剖pōu 剖析
涪fú 涪陵
灸jiǔ 针灸
炙zhì 炙热、脍炙人口
赡shàn 赡养
瞻zhān 瞻仰
卷juàn 试卷、考卷
券quàn 证券、入场券
祟suì 鬼鬼祟祟
崇chónɡ 崇敬
概ɡài 大概
慨kǎi 慷慨
囟xìn 囟门
囱cōnɡ 烟囱
坑kēnɡ 火坑
炕kànɡ 炕头
毫háo 毫毛
亳bó 亳州
裨bì裨益
稗bài稗子
栗lì不寒而栗
粟sù沧海一粟
菅jiān 草菅人命
营yínɡ 军营
戮lù杀戮
戳chuō戳穿
拆chāi 拆除
折zhé 曲折
箕jī簸箕
萁qí豆萁
(二)误识偏旁
奸佞nìnɡ
悖bèi逆
棺椁ɡuǒ
颀qí长
钚bù元素
桎zhì梏ɡù
掮qián客
倩qiàn影
言简意赅ɡāi
戥děnɡ子
龋qǔ齿
偌ruò大
啐cuì他
痤cuó疮
潸shān然
水獭tǎ
嗲diǎ声嗲气
靛diàn兰
鞭挞tà
绦tāo虫
蚁垤dié
百舸ɡě争流
风流倜tì傥
暴殄tiǎn天物
觥ɡōnɡ筹交错
红彤彤tōnɡ
东莞ɡuǎn
江豚tún
臀tún部
踝huái骨
倭wō寇
狡黠xiá
浣huàn洗
拈阄jiū儿
噱xué头
戏谑xuè
神龛kān
犒kào劳
良莠yǒu不齐
门槛kǎn
鸟喙huì
毓yù秀
咫zhǐ尺
喟kuì然
纨绔kù
籀zhòu文
鸡肫zhūn
愤懑mèn
恬tián不知耻
羸léi弱
胴dònɡ体
句读dòu
破绽zhàn
惴zhuì惴不安
谥shì号
刚愎bì自用
缄jiān默
粳jīnɡ米
粗糙cāo
风驰电掣chè
引擎qínɡ
斡wò旋
瞠chēnɡ目结舌炽chì热
狭隘ài
鞭笞chī
不啻chì
刹chà那
辍chuò学
玷diàn污
踱duó步
簇cù拥
淙淙cónɡ
耄mào耋dié
束缚fù
尴ɡān尬ɡà
刽ɡuì子手
鳜ɡuì鱼
姓佟tónɡ
咯kǎ血
干涸hé
畸jī形
抨pēnɡ击
妊rèn娠shēn
狙jū击手
同仇敌忾kài
吸吮shǔn
对峙zhì
联袂mèi演出
怙hù恶不悛quān
五、广播电视中常见的错读字
多指多音词,斜线后为另读音。
白桦huà 如:桦树
背bèi(多)
秘鲁bì(多)除“秘鲁”外,其余读mì
蝙蝠biān(统)
编纂zuǎn(统)如:纂修
摈除bìn(统)如:摈弃
不禁jīn(多)如:弱不禁风/禁jìn止
刹那chà(多)如:古刹/刹shā车
参与yù(多)如:与yù会/与yǔ人方便
单于chán(多)指古代匈奴君主的称号
抄袭xí(统)如:空袭
朝鲜族xiǎn(多)如:鲜见、鲜为人知/新鲜xiān
乘车chénɡ(多)如:乘客、乘机、乘法/千乘shènɡ之国
伺候cì(多)在“伺机”、“窥伺”、“伺隙”中读sì
从容cónɡ(统)
痤疮cuó(统)
答应dā(多)如答应、答理/回答dá,问答
当作dànɡ(多)如:恰当、当真、适当/当dānɡ兵
提防dī(多)普通话只有这个词读dī,其余均读“tí”
阿胶ē(多)如:阿弥陀佛、东阿县、阿谀、刚直不阿/阿ā姨
发酵jiào(统)如:酵母
风靡mǐ(多)如:望风披靡/奢靡mí
敷衍fū(统)
符合fú(统)
拂晓fú(统)如:拂袖、拂拭、拂煦、春风拂面
腹部fù(统)如:腹泻、腹地
严肃sù(统)
高涨zhǎnɡ(多)水涨起来/头昏脑涨zhànɡ
供给ɡōnɡ(多)如:提供、供暖、供应/上供ɡònɡ、口供
勾当ɡòu(多)另读ɡōu,勾画,勾结
骨髓suǐ(统)
瑰宝ɡuī(统)如:瑰丽
呱呱ɡū(多)如:呱呱而泣、呱呱坠地/呱ɡuā呱叫
骨头ɡǔ(多)骨干/骨ɡū碌、骨朵儿
琥珀pò(统)
混乱hùn(多)如:混淆、混合、混凝土、混浊、混hún蛋、混水摸鱼
几乎jī(多)如:茶几/几jǐ个
脊梁jǐ(统)
给予jǐ(多)如:供给、给养、补给、配给、给水、自给自足/不给ɡěi、给他(口语)
系jì(多)如:系鞋带、解铃还须系铃人/水系xì,中文系
夹克jiā(多)如:夹子、夹着/“夹袄”、“夹被”读jiá
间断jiàn(多)表示“隔开”义,应读jiàn。如:间隔、间歇、间接/课间jiān,卫生间
茎jīnɡ(统)
劲松jìnɡ(多)如:强劲、劲敌、劲旅、苍劲、疾风知劲草/干劲jìn
角色jué(多)如:主角、口角、角逐/三角jiǎo
结束shù(统)如:束缚、束手无策、束之高阁
拘泥nì(多)如:泥子、泥墙/泥ní土
矩形jǔ(统)
句读dòu(多)读书作dú
俊俏jùn(统)
立即jí(统)
绿林lù(多)鸭绿江/绿lǜ色
可恶wù(多)如:厌恶、好逸恶劳/凶恶è/恶ě心
猫腰máo(多)汉字也写作“毛腰”/白猫māo
蓦然mò(统)如:蓦地(dì)
毗邻pí(统)
否极泰来pǐ(多)否fǒu定
潜伏qián(统)如:潜心、潜逃、潜在、潜台词、潜水
翘首qiáo(多)如:翘望/翘qiào尾巴
悄然qiǎo(多)如:悄声/静悄悄qiāo
锲而不舍qiè(多)
请贴tiě(多)如:喜贴/服贴tiē、妥贴/字贴tiè、碑贴
亲家qìnɡ(多)亲qīn人
山冈ɡānɡ(统)如:景阳冈,黄冈(市名)
妊娠shēn(统)
似的shì(多)其余读sì,如:好似、似是而非、似乎
塑料sù(统)如:雕塑
太监jiàn(多)如:国子监、监利县(湖北)/监jiān督
啼笑皆非jiē(统)如:满盘皆输
挑衅xìn(统)
未遂suì(多)如:遂心、遂愿/半身不遂suí
呜咽yè(多)咽yàn气
无色无臭xiù(多)如:乳臭、铜臭/臭chòu气
侮辱wǔ(统)
膝盖xī(统)如:促膝谈心
纤维xiānwéi(多)纤细/纤qiàn夫
肖像xiào(多)如:生肖、不肖、惟妙惟肖/只有姓“萧”写为“肖”时读xiāo
解数xiè(多)读xiè的常用词只有“解数”、“姓解”
雪茄jiā(多)茄qié子
压轴zhòu(多)轴zhóu心
燕山yān(多)如:燕京/小燕yàn子
友谊yì (统)如:联谊会
一服fù药(多)服fú装
一会huì儿(统)
因为wèi或轻声(多)作为wéi
粘连zhān(多)如:粘贴、粘住。当汉字写作“黏”(现在也作“粘”)时,才念“nián”。如:黏合剂、黏膜、黏糊
照片piàn(多)如:片面、卡片、照片、专题片、录像片/带“儿”尾的词读piānr,如:相片儿、影片儿、外国片儿
症结zhēnɡ(多)除“症结”外,多读zhènɡ,如:病症、症状
附录 普通话3500常用字表
说明:
(1)本表收入的是国家语委认定的2500个常用字和1000个次常用字;
(2)黑体字为常用入声字;
(3)字后边带括号的是异读词或多音字,括号内是几个读音的例词;
(4)斜线“/”后的字是次常用字。
ā 阿(阿姨;阿ē谀)啊/腌
á啊
ǎ啊
à啊
ɑ啊
āi哀挨(挨近;ái挨打)唉/哎埃
ái挨/癌
ǎi矮/蔼
ài唉爱碍/艾(方兴未艾;自怨自艾yì)隘
ān安/氨庵鞍
ǎn/俺
àn岸按案暗
ānɡ/肮
ánɡ昂
āo/凹熬
áo/熬(熬夜;熬āo白菜)
ǎo/袄
ào傲奥/拗澳懊
bā八巴扒(扒开;扒pá手)吧疤/叭芭捌笆
bá 拔/跋
bǎ把(把握;刀把bà儿)/靶
bà坝把爸罢(罢休,bɑ语助词)霸/耙(耙地,耙pá子)
bɑ吧
bāi/掰
bái白
bǎi百(百货;百bó色)伯柏(柏树;柏bó林)摆
bài败拜
bān班般斑搬/扳颁
bǎn板版
bàn办半扮伴拌瓣/绊
bānɡ帮/邦
bǎnɡ绑榜膀(肩膀;膀pānɡ肿;膀pánɡ胱)
bànɡ 棒傍/蚌(河蚌;蚌bènɡ埠)谤磅
bāo包胞炮(炮羊肉;炮páo制;大炮pào)剥(剥皮;剥bō削)/苞褒
báo雹簿
bǎo饱宝保堡(堡垒;瓦窑堡bǔ;十里堡pù)
bào报抱暴(暴动;一暴pù十寒)爆/刨(刨床;刨páo土)豹
bēi杯背(背包袱;背bèi脊)悲碑/卑
běi北
bèi贝备背倍被辈/狈备焙
bei臂
bēn奔(奔跑;投奔bèn)
běn本
bèn奔笨
bēnɡ/崩绷(绷带;绷běnɡ脸)
běnɡ/绷
bènɡ蹦/泵蚌绷
bī逼
bí鼻/荸
bǐ比彼笔鄙/匕秕
bì币必毕闭毙秘(秘鲁;秘mì密)辟(复辟;开辟pì)蔽弊壁臂(臂膀;胳臂bei)避/庇蓖痹璧
biān边编鞭/蝙
biǎn扁(扁担;扁piān舟)/贬匾
biàn变便(方便;便pián宜)遍辨辩辫
biāo标/彪膘
biǎo表
biē/憋瘪鳖
bié别(分别;别biè扭)
biě瘪(干瘪;瘪biē三)biè别
bīn宾滨/彬缤濒
bìn鬓
bīnɡ冰兵
bǐnɡ丙柄饼/秉屏(屏除;屏pínɡ障)禀
bìnɡ并(合并;bīnɡ太原市别称)病
bō拨波玻剥菠播
bó伯(伯父;大伯bǎi子)驳泊(停泊;湖泊pō)柏脖博搏膊薄/勃舶渤
bǒ跛簸
bò薄/簸
bo卜(萝卜;占卜bǔ)膊
bǔ卜补捕堡/哺
bù不布步怖部/埠簿
cā擦
cāi猜
cái才材财裁
cǎi采(采用;采cài地)彩睬踩
cài菜
cān参(参加;人参shēn;参cēn差)餐
cán残蚕惭
cǎn惨
càn灿
cānɡ仓苍舱/沧
cánɡ藏(埋藏;宝藏zànɡ)
cāo操/糙
cáo槽/曹
cǎo草
cè册厕侧(侧面;侧zhāi歪;平侧zè同“仄”)测策
cénɡ层曾(曾经;曾zēnɡ姓)
cènɡ/蹭
chā叉(叉子;叉chá位;叉chǎ腿)差(差别;差chà不多;出差chāi;参差cī)插/杈喳
chá叉茶查(检查;姓查zhā)察/茬碴
chǎ叉/衩
chà叉岔差/杈刹衩
chāi拆(拆开;拆cā烂污)差
chái柴/豺
chān/掺搀
chán 单(单于,单dān独;姓单shàn)馋缠/蝉
chǎn产铲/阐
chàn颤(颤动;颤zhàn栗)
chānɡ昌/猖
chánɡ长(长短;生长zhǎnɡ)场(场院;场chǎnɡ合)肠尝常偿
chǎnɡ厂场敞
chànɡ畅倡唱
chāo抄吵钞超/绰剿(剿说,jiǎo剿)
cháo朝(朝前;朝zhāo阳)潮/巢嘲(嘲笑;嘲zhāo哳)
chǎo吵(争吵;吵吵chāo)炒
chē车(火车;车jū马炮)
chě扯
chè彻撤/澈
chén臣尘辰沉陈晨/忱
chèn衬称(称心;名称chēnɡ)趁
chēnɡ称撑/铛
chénɡ成呈诚承城乘(乘车;千乘shènɡ之国)盛程惩/澄(澄清事实;水澄dènɡ清)橙
chěnɡ /逞
chènɡ秤
chī吃/嗤痴
chí池驰迟持匙/弛
chǐ尺齿耻/侈
chì斥赤翅
chōnɡ冲充
chónɡ虫重崇
chǒnɡ /宠
chònɡ冲(冲劲儿;冲chōnɡ锋)
chōu抽
chóu仇(仇敌,姓仇qiú)绸酬稠愁筹/畴
chǒu丑
chòu臭(臭气;乳臭xiù)
chū出初
chú除厨锄/雏橱
chǔ处(处理;处chù所)础储楚
chù处畜触/矗
chuāi/揣(揣在怀里;揣chuǎi摩;挣揣chuài)
chuǎi/揣
chuài/揣踹
chuān川穿
chuán传(宣传;传zhuàn记)船
chuǎn喘
chuàn串
chuānɡ 创疮窗
chuánɡ床/幢(影幢;一幢zhuànɡ)
chuǎnɡ闯
chuànɡ创(创造;创chuānɡ伤)
chuī吹炊
chuí垂/锤捶
chūn春/椿
chún 纯唇/淳醇
chǔn蠢
chuō/戳
chuò绰(宽绰;绰chāo起棍子)
cī差
cí词辞慈磁/祠瓷雌
cǐ此
cì次刺/伺赐
cōnɡ匆葱聪/囱
cónɡ从丛
còu凑
cū粗
cù促醋/簇
cuán/攒
cuàn窜/篡
cuī催摧/崔
cuì脆翠/悴粹
cūn村
cún存
cùn寸
cuō搓撮(撮合;一撮zuǒ儿毛)
cuò 错/挫措锉
dā搭答(答应;答dá复)
dá打达答/瘩
dǎ打(打击;一打dá)
dà大(大小;大dài夫)
dɑ/瘩(疙瘩;瘩dá背)
dāi呆
dǎi逮/歹
dài大代带贷待(等待;待dāi一会)怠袋逮(逮捕;
逮dǎi老鼠)戴
dān丹担(担水;担dàn子)单(简单;姓单shàn;单chán于)耽
dǎn胆/掸
dàn石(一石米;石shí头)旦但担诞淡弹(子弹;弹tán性)蛋/氮
dānɡ当(应当;妥当dànɡ)/铛裆
dǎnɡ挡党
dànɡ当荡档
dāo刀叨
dáo叨
dǎo导岛倒(倒下;倒dào退)蹈/捣祷
dào到倒盗悼道稻
dé得德
de地的(我的;的dí确;目的dì)得
děi得(可得注意;得dé到;好得de很)
dēnɡ灯登/蹬
děnɡ等
dènɡ凳/邓澄瞪蹬
dī低堤提滴/嘀
dí的敌笛/涤嘀嫡
dǐ抵底
dì地(土地;慢慢地de走)弟的帝递第/蒂缔
diān颠/掂
diǎn典点/碘
diàn电店垫殿/佃(佃户;佃tián作)甸玷淀惦奠
diāo叼雕/刁碉
diào吊钓调掉
diē爹跌
dié叠蝶/碟谍
dīnɡ丁叮盯钉(钉子;钉dìnɡ扣子)
dǐnɡ顶/鼎
dìnɡ订钉定/锭
diū丢
dōnɡ东冬
dǒnɡ董懂
dònɡ动冻栋洞
dōu 都(都行;首都dū)/兜
dǒu斗(一斗米;斗dòu争)抖陡/蚪
dòu斗豆逗/痘
dū都督
dú毒独读(读书;句读dòu)/牍
dǔ肚堵赌/睹
dù杜肚(肚子;羊肚dǔ儿)度(程度;忖度duó)渡/妒镀
duān端
duǎn短
duàn段断缎锻
duī堆
duì队对/兑
dūn吨蹲/敦墩
dǔn/盹
dùn盾顿/囤(粮囤;囤tún积)钝duō多/哆
duó夺度/踱
duǒ朵躲/垛(门垛子;麦垛duò
)
duò惰/驮垛舵堕跺
ē阿
é鹅蛾额/讹俄
ě恶(恶心;可恶wù;凶恶è)
è恶饿/扼遏愕噩鳄
ēn恩
ér儿而
ěr耳/尔饵
èr二/贰
fā发
fá乏伐罚阀/筏
fǎ法
fà发(理发;发fā生)
fān帆番(几番,pān生番)翻
fán凡烦繁/矾樊
fǎn反返
fàn犯饭泛范贩
fānɡ方坊(牌坊;染坊fánɡ)芳
fánɡ 防坊妨房/肪
fǎnɡ仿访纺
fànɡ放
fēi飞非/菲(芳菲;菲fěi薄)啡
féi肥
fěi匪/诽菲
fèi肺废沸费/吠
fēn分(分开;成分fèn)芬吩纷/氛
fén坟/焚
fěn粉
fèn分份奋粪愤/忿
fēnɡ丰风封疯峰锋蜂/枫
fénɡ逢缝/冯(姓冯;pínɡ同凭)
fěnɡ讽
fènɡ凤奉缝(缝隙;缝fénɡ纫)
fó佛(佛教;仿佛fú)
fǒu否(否认;否pǐ极泰来)
fū夫(丈夫;fú文言虚词)肤/麸孵敷
fú伏扶佛服(服从;一服fù药)/俘浮符幅福凫芙拂袱辐蝠
fǔ抚斧府俯辅腐/甫脯(肉脯;胸脯pú)
fù父(父亲;田父fǔ)付负妇附咐服赴复副傅富腹覆/赋缚
ɡā夹(夹肢窝)/咖(咖喱;咖kā啡)
ɡāi该
ɡǎi改
ɡài盖(盖子;姓盖Gě)溉概/丐芥(芥菜;草芥jiè)钙
ɡān干(干燥;干ɡàn活)甘杆(旗杆;笔杆ɡǎn儿)肝竿/柑
ɡǎn杆秆赶敢感/橄
ɡàn干
ɡānɡ冈扛(扛鼎;扛kánɡ枪)刚纲钢缸/肛
ɡǎnɡ岗港
ɡànɡ杠钢
ɡāo高膏糕/羔篙
ɡǎo搞稿/镐(镐头;镐hào京)
ɡào告膏(膏油;牙膏ɡāo)
ɡē哥胳鸽搁(耽搁;搁ɡé不住)割歌/戈疙
ɡé格革(革命;病革jí)阁搁格葛隔/蛤
ɡě合盖葛(姓葛;葛ɡé藤)
ɡè个(个体;自个ɡě儿)各(各种;自各ɡě儿)
ɡěi给(送给;供给jǐ、补给)
ɡēn根跟
ɡēnɡ更耕/羹
ɡènɡ更(更加;三更ɡēnɡ半夜)
ɡěnɡ颈/埂耿梗
ɡōnɡ工弓公功攻供宫恭躬/蚣
ɡǒnɡ 巩/汞拱
ɡònɡ共贡供(供认;供ɡōnɡ给)
ɡōu勾(勾结;勾ɡòu当)沟钩
ɡǒu狗/苟
ɡòu勾构购够/垢
ɡū估(估计;估ɡù衣)孤姑骨辜/咕沽菇箍
ɡǔ古谷股骨(骨头;骨ɡū碌)鼓/贾
ɡù估固故顾/雇
ɡuà挂/卦褂
ɡuā瓜刮
ɡuǎ/寡
ɡuāi乖
ɡuǎi拐
ɡuài怪
ɡuān关观(观看;寺观ɡuàn)官冠/棺
ɡuǎn馆管
ɡuàn观贯冠(冠军;衣冠ɡuān)惯灌罐
ɡuānɡ光
ɡuǎnɡ 广
ɡuànɡ/逛
ɡuī归龟(乌龟;龟jūn裂;龟qiū兹)规/闺硅瑰
ɡuǐ轨鬼/诡
ɡuì柜贵桂跪/刽
ɡǔn滚
ɡùn棍
ɡuō过锅/郭涡
ɡuó国
ɡuǒ果裹
ɡuò过(过去;姓过ɡuō)
hā哈(哈哈;哈hǎ达;哈hà什蚂)
há/蛤
hǎ哈
hà哈
hāi咳(咳,叹词;咳ké嗽)
hái还(还要;还huán原)孩
hǎi海
hài害/亥骇
hān/酣憨
hán汗(可汗;出汗hàn)含寒/函涵韩
hǎn喊/罕
hàn汉汗旱/捍悍焊撼翰憾
hānɡ/夯
hánɡ行航/吭杭
hànɡ巷(巷道;小巷xiànɡ)
hāo/蒿
háo号毫豪/壕嚎
hǎo好(好人;爱好hào)
hào号(记号;呼号háo)好耗浩/镐
hē喝(喝水;喝hè彩/呵)
hé禾合(合作;ɡě一升的十分之一)何和(和平;附和hè;和huó面;和huò药;和hú了;温和huo)河荷核(核心;核hú儿)盒
hè吓和贺荷(负荷;荷hé花)喝/赫褐鹤
hēi黑/嘿(嘿嘿;嘿mò同默)
hén痕
hěn很狠
hèn恨
hēnɡ/哼
hénɡ 恒横(横竖;蛮横hènɡ)衡
hènɡ横
hōnɡ轰哄(哄动;哄hǒnɡ骗;起哄hònɡ)烘
hónɡ红(红色;女红ɡōnɡ)宏虹(彩虹;出虹jiànɡ了)洪/鸿
hǒnɡ哄
hònɡ哄
hóu喉猴/侯(封侯;闽侯hòu)
hǒu吼
hòu后厚候/侯
hū乎戏呼忽糊
hú狐胡壶核湖蝴糊/弧葫
hǔ虎/唬
hù互户护糊/沪
huā花哗(哗哗;哗huá众取宠)
huá划(划船;划huà分)华(中华;姓华huà)哗猾滑
huà化划华画话/桦
huái怀槐/徊淮
huài坏
huān欢
huán还环
huǎn缓
huàn幻换唤患/宦涣焕痪
huānɡ荒慌
huánɡ 皇黄煌/凰惶蝗磺
huǎnɡ 晃谎/恍幌
huànɡ晃(摇晃;晃huǎnɡ眼)
huī灰挥恢辉/徽
huí回/茴蛔
huǐ悔毁
huì汇会(开会;会kuài计)绘贿惠彗讳诲晦/秽溃
hūn昏婚/荤
hún浑混(混蛋;混hùn合)魂
hùn混
huo和
huó和活
huǒ火伙
huò或和货获祸惑/霍豁
huō/豁(豁口;豁huò亮)
jī几击饥圾机肌鸡奇(奇数;奇怪qíguài)积基激/讥叽唧畸箕稽(滑稽;稽qǐ首)
jí及吉级极即急疾集籍/棘辑嫉
jǐ几(几个;茶几jī)己纪挤济(济南;救济jì)给脊
jì计记纪(纪念;姓纪jǐ)技系忌际季剂迹济既继寄绩/妓荠(荸荠qí)祭寂鲫冀
ji/箕
jiā加夹(夹杂;夹jiá袄;夹ɡā肢窝)茄(雪茄;茄子qiézi)佳家嘉/枷
jiá 夹/荚颊
jiǎ甲假(假造;假jià期/贾(姓贾;商贾ɡǔ)钾
jià价驾架假嫁稼
jiān尖奸歼坚间(中间;离间jiàn)肩艰监(监督;太监jiàn)兼渐(东渐于海;逐渐jiàn)煎
jiǎn拣茧俭捡检剪减简/柬碱
jiàn见(见面;xiàn同“现”)件间建荐贱剑监健舰渐践鉴键箭/涧溅(溅出;jiān同“浅”)
jiānɡ 江将(将来;将jiànɡ领)姜浆(泥浆;浆jiànɡ糊)僵疆/缰
jiǎnɡ讲奖桨/蒋
jiànɡ匠降(降落;投降xiánɡ)将强酱虹
jiāo交郊浇娇骄胶教椒焦蕉/礁
jiáo嚼(嚼烂;咀嚼jué;倒嚼jiào)
jiǎo角(牛角;角jué斗)狡饺绞脚搅缴/侥矫剿(剿匪;剿chāo说)
jiào叫觉(睡觉;感觉jué)教(教育;教jiāo书)校(校对;学校xiào)轿较嚼/窖酵
jiē节阶皆结(结实;结jié构)接揭街/秸
jié节(季节;节jiē骨眼)劫杰洁结捷截竭
jiě姐解(解开;解jiè款;姓解xiè)
jiè介戒届界借解/芥(芥菜;芥ɡài蓝菜)诫
jīn巾斤今金津筋禁/襟
jǐn仅尽(尽管;尽jìn力)紧锦谨
jìn尽进近劲(劲头;劲jìnɡ敌)晋禁(禁止;不禁jīn)浸
jīnɡ茎京经惊晶睛精/荆兢鲸
jǐnɡ井颈(头颈;脖颈ɡěnɡ)景警/阱
jìnɡ劲径净经竞竟敬静境镜/靖
jiǒnɡ/窘
jiū纠究揪/鸠
jiǔ九久酒/玖灸韭
jiù旧救就舅/臼疚
jū车拘居据(拮据;根据jù)鞠/驹
jú局菊橘
jǔ柜矩举/沮(沮丧;沮jù洳)
jù巨句(句子;ɡōu同“勾”)据具俱剧拒距惧锯聚/炬沮
ju矩
juān捐/鹃
juǎn卷(卷起;卷juàn宗)
juàn卷倦绢/眷
jué决角觉(感觉;睡觉jiào)绝嚼脚掘/诀倔爵
juè/倔(倔头倔脑;倔jué强)
jūn军均龟君菌(细菌;菌jùn子)/钧
jùn俊菌/峻骏竣
kā/咖
kǎ卡
kāi开/揩
kǎi凯慨/楷
kān刊看(看守;看kàn见)堪/勘
kǎn砍/坎
kàn看
kānɡ康糠/慷
kánɡ扛(扛枪;扛ɡānɡ鼎)
kànɡ抗炕
kǎo考烤/拷
kào 靠/铐
kē科棵颗/坷(坷垃;坎坷kě)苛呵磕蝌
ké壳(壳儿;地壳qiào)咳
kě可(可以;可kè汗)渴/坷
kè可克刻客课
kěn肯垦恳/啃
kēnɡ坑/吭
kōnɡ空(天空;空kònɡ白)
kǒnɡ孔恐
kònɡ空控
kōu/抠
kǒu口
kòu扣寇
kū枯哭/窟
kǔ苦
kù库裤酷
kuā夸
kuǎ垮
kuà挎跨/胯
kuài会块快/筷
kuān宽
kuǎn款
kuānɡ筐
kuánɡ狂
kuànɡ旷况矿框/眶
kuī亏/盔窥
kuí葵/魁
kuǐ/傀
kuì 愧/溃(溃败,溃huì脓)
kūn昆/坤
kǔn捆
kùn困
kuò扩括阔/廓
lā拉(拉车;拉lá了个口)垃啦
lá拉
lǎ拉喇
là落腊(腊月;腊xī干肉)蜡辣
lɑ啦
lái来/莱
lài赖/癞
lán兰拦栏蓝(蓝色;苤蓝lɑn)篮/澜
lǎn览懒/揽缆榄
làn烂滥
lánɡ郎狼廊/琅榔
lǎnɡ朗
lànɡ郎浪
lāo捞
láo劳牢/唠
lǎo老姥
lào络(络子;脉络luò)涝落/烙(烙luò铁)酪
lè乐(快乐;音乐yuè)勒(勒索;勒lēi紧点)
le了(语气助语;了liǎo解)
lè勒(勒令;勒lēi紧)
léi雷累(累赘;累lěi积;劳累lèi)/擂(擂钵;擂lèi台)
lěi垒累/蕾儡
lèi泪类累/肋擂
lénɡ/棱楞
lěnɡ冷
lī/哩
lí厘狸离梨犁璃黎/漓篱
lǐ礼李里理/鲤
lì力历厉立丽励利例隶栗粒/吏沥荔俐莉砾雳痢
liǎ俩(夫妇俩;伎俩liǎnɡ)
lián连怜帘莲联廉镰
liǎn脸/敛
liàn练炼恋链
liánɡ良凉(凉快;凉liànɡ一凉)梁量粮粱
liǎnɡ两
liànɡ亮凉谅辆量/晾
liɑnɡ量(打量;大量liànɡ;测量liánɡ)
liāo/撩(撩开;撩liáo拨)
liáo辽疗僚/聊寥撩嘹缭燎
liǎo了/潦燎(头发燎了;燎liáo原)
liào料/镣
liē/咧(大大咧咧)
liě/咧(咧嘴)
liè列劣烈猎裂
lín邻林临淋(淋浴;淋lìn病)/琳磷鳞
lǐn/凛檩
lìn淋/吝赁躏
línɡ令伶灵铃陵零龄/玲凌菱蛉翎棱(穆棱;棱lénɡ角)
lǐnɡ令岭领
lìnɡ另令(命令;一令lǐnɡ纸)
liū溜(溜冰;溜liù马)
liú刘留流榴/琉硫馏(蒸馏;馏liù馒头)瘤
liǔ柳
liù六陆碌溜/馏
lōnɡ隆(黑咕隆咚)
lónɡ龙聋笼隆/咙胧窿
lǒnɡ拢垄笼(笼罩;笼lónɡ子)
lònɡ弄(里弄;弄nònɡ开)
lōu搂(搂柴火;搂lǒu抱)
lóu楼/娄
lǒu搂/篓
lòu漏露/陋
lú芦炉/卢 颅
lǔ芦虏鲁/卤
lù陆(陆地;liù“六”的大写)录鹿绿碌(忙碌;碌liù碡)路露(露水;露lòu面)/赂
lǘ驴
lǚ旅屡/吕侣铝缕履
lǜ律虑率绿(绿色;绿lù林)滤/氯
luán /峦
luǎn卵
luàn乱
lüè掠略
lūn/抡(抡拳;抡lún材,“选拔”意)
lún论轮/仑伦抡沦
lùn论(理论;论lún语)
luō啰
luó罗萝锣箩骡螺/逻
luǒ/裸
luò骆络落(降落;落lào色;丢三落là四)/洛烙
mā妈抹(摩挲;摩mó擦)摩
má麻/蟆
mǎ马吗(吗啡;mɑ语气词)码蚂/玛
mà骂
mɑ吗
mái埋(埋葬;埋mán怨)
mǎi买
mài迈麦卖脉(脉络;脉mò脉)
mán埋蛮馒瞒
mǎn满
màn漫慢/曼蔓幔
mánɡ芒忙盲茫/氓
mǎnɡ/莽
māo猫
máo毛矛茅/锚
mǎo/铆
mào茂冒贸帽貌
me么
méi没(没有;没mò落)眉梅煤霉/玫枚媒楣
měi每美
mèi妹/昧媚
mēn闷(闷热;苦闷mèn)
mén门
mèn闷
men们
mēnɡ蒙(蒙骗;启蒙ménɡ;蒙měnɡ古)
ménɡ萌蒙盟/檬朦
měnɡ猛蒙/猛
mènɡ孟梦
mī眯(眯缝;眯mí了眼)/咪
mí迷眯谜/弥靡(靡费;风靡mǐ)糜
mǐ米/靡
mì秘(秘密;秘bì鲁)密蜜/觅泌
mián眠绵
miǎn免勉/娩冕缅
miàn面
miáo苗描/瞄
miǎo秒/渺藐
miào妙庙
miè灭蔑
mín 民
mǐn敏/皿闽悯
mínɡ名明鸣/铭螟
mìnɡ命
miù/谬
mō摸
mó模(模范;模mú样)膜摩磨(磨炼;磨mò坊)魔/馍摹蘑
mǒ抹(涂抹;抹mò墙;抹mā桌子)
mò万(复姓“万俟”;千万wàn)末没抹沫脉莫漠墨默磨/茉陌寞
móu谋
mǒu某
mú模
mǔ母亩/牡拇姆
mù木目牧墓幕慕暮/沐募睦穆
nā那(姓氏;那nà里;那nèi个,口语中使用)
ná拿
nǎ哪(哪儿;nɑ语气词;né哪吒;něi哪年)
nà那纳/呐钠娜(人名;袅娜nuó)捺
nɑ哪
nǎi乃奶
nài耐/奈
nán男南难(艰难;nàn灾难)
nàn难
nānɡ囊(囊膪;囊nánɡ肿)
nánɡ囊
náo挠
nǎo恼脑
nào闹
né哪
ne呢(语气词;呢ní子)
něi/馁
nèi内
nèn嫩
nénɡ能
ní尼呢泥(泥土,拘泥nì)
nǐ你/拟
nì泥逆/昵匿腻溺
niān/蔫
nián年粘
niǎn/捻撵碾
niàn念
niánɡ娘
niànɡ酿
niǎo鸟
niào尿(撒尿;尿suī脬)
niē捏
niè/聂镊孽
nín您
nínɡ宁(安宁;宁nìnɡ可)凝/狞柠
nǐnɡ/拧
nìnɡ宁/泞
niú牛
niǔ扭纽/钮
niù拗
nónɡ农浓/脓
nònɡ弄(玩弄;弄lónɡ堂)
nú奴
nǔ努
nù怒
nǚ女
nuǎn暖
nüè/疟(疟疾;发疟yào子)虐
nuó挪/娜
nuò/诺懦糯
ōu区欧/殴鸥
ǒu偶/呕藕
pā趴
pá扒爬/耙
pà怕/帕
pāi拍
pái排(排列;排pǎi子车)牌/徘
pǎi迫(迫陆炮;紧迫pò)排
pài派/湃
pān番攀/潘
pán胖(心宽体胖;肥胖pànɡ)盘
pàn判盼叛/畔
pānɡ乓膀
pánɡ旁膀/庞磅螃
pànɡ胖
pāo抛泡(眼泡;泡pào沫)
páo炮袍/刨咆
pǎo跑(跑步;虎跑páo寺)
pào泡炮
pēi/胚
péi陪培赔
pèi佩配/沛
pēn喷(喷泉;喷pèn香;嚏喷pen)
pén盆
pèn喷
pen喷
pēnɡ/砰烹
pěnɡ捧
pènɡ碰
pī批披劈(劈木头;劈pǐ柴)/坯霹
pí皮疲脾/啤
pǐ匹否劈
pì辟僻/屁譬
piān片(相片儿;一片piàn)扁偏篇/翩
pián便
piàn片骗
piāo漂(漂泊;漂piǎo白;漂piào亮)飘
piáo朴/瓢
piǎo漂
piào票漂
piē撇(撇开;撇piě嘴)
piě撇
pīn拼
pín贫/频
pǐn品
pìn/聘
pīnɡ乒
pínɡ平评苹凭瓶萍/冯坪屏(屏风;屏bǐnɡ除)
pō朴坡泊泼/颇
pó婆繁
pò朴(厚朴;朴pǔ素;朴pō刀;姓朴piáo)迫(逼迫;迫pǎi击炮)破魄
pōu剖
pū仆(前仆后继;仆pú从)扑铺(铺张;铺pù子)
pú仆葡/菩脯蒲
pù铺堡暴/瀑
qī七妻戚期欺漆/柒栖凄嘁
qí齐其奇(奇怪;奇jī数)骑棋旗/歧祈荠脐畦崎鳍
qǐ乞岂企启起/稽
qì气弃汽砌器/迄泣契
qiā/掐
qiǎ卡(发卡;卡kǎ片)
qià洽恰
qiān千迁牵铅谦签
qián前钱钳潜/乾黔
qiǎn浅(浅显;浅jiān浅)遣/谴
qiàn欠纤(拉纤;纤xiān维)歉/嵌
qiānɡ枪腔/呛(呛着了;够呛qiànɡ)
qiánɡ强(强大;强qiǎnɡ迫;倔强jiànɡ)墙
qiǎnɡ抢强
qiànɡ/呛
qiāo悄(静悄悄;悄qiǎo然)雀(雀子;麻雀què)锹敲/跷
qiáo乔侨桥瞧/荞翘(翘首;翘qiào尾巴)憔
qiǎo巧悄
qiào壳/峭窍翘撬
qiē切(切开;切qiè实)
qié茄(茄子;雪茄jiā)
qiě且
qiè切窃/怯
qīn侵亲(亲属;亲qìnɡ家)/钦
qín芹琴禽勤/秦擒
qǐn/寝
qīnɡ青轻倾清蜻/氢卿
qínɡ情晴/擎
qǐnɡ顷请
qìnɡ庆亲
qiónɡ穷/琼
qiū丘龟秋/蚯
qiú仇求球/囚
qū区(区别;姓区ōu)曲(弯曲;歌曲qǔ)驱屈趋/岖蛆躯
qú渠
qǔ取/娶
qù去趣
quān圈(圆圈;猪圈juàn;圈juān住)
quán权全泉拳/痊
quǎn犬
quàn劝券(入场券)
quē缺
qué/瘸
què却雀确鹊
qún裙群
rán然燃
rǎn染
rānɡ嚷(嚷嚷;叫嚷rǎnɡ)
ránɡ/瓤
rǎnɡ壤嚷/攘
rànɡ让
ráo饶
rǎo扰
rào绕
rě惹
rè热
rén人仁任(姓任;任rèn务)
rěn忍
rèn刃认任/纫韧
rēnɡ扔
rénɡ仍
rì日
rónɡ荣绒容熔融/茸蓉溶榕
rǒnɡ冗
róu柔揉/蹂
ròu肉
rú如/儒蠕
rǔ乳/辱
rù入/褥
ruǎn软
ruǐ/蕊
ruì锐瑞
rùn润/闰
ruò若弱
sā撒(撒网;撒sǎ种)
sǎ洒撒
sà/飒萨
sāi塞(塞子;要塞sài;阻塞sè)/腮
sài塞赛
sān三/叁
sǎn伞散(懒散;散sàn会)
sàn散
sànɡ丧
sǎnɡ嗓
sānɡ丧(丧事;丧sànɡ失)桑
sāo/搔骚臊
sǎo 扫(扫地;扫sào帚)嫂
sào扫/臊
sè色(颜色;落色shǎi儿)塞/涩瑟
sēn森
sēnɡ/僧
shā杀沙纱/杉刹(刹车;古刹chà)砂煞(煞车;煞shà费苦心)
shá/啥
shǎ傻
shà厦(大厦;厦xià门)/煞霎
shāi筛
shǎi色
shài晒
shān山删衫扇(扇动;扇shàn子)/杉(杉树;杉shā木)苫珊栅(栅极;栅zhà栏)
shǎn闪陕/掺
shàn单扇善/苫擅膳赡
shānɡ伤商
shǎnɡ上晌赏
shànɡ上(上面;上shǎnɡ声)尚
shɑnɡ裳
shāo捎烧梢稍(稍微;稍shào息)
sháo勺/芍
shǎo少(多少;少shào年)
shào少绍捎哨稍
shē/奢赊
shé舌折(毒蛇;委蛇yí)蛇
shě舍(舍弃;宿舍shè)
shè设社舍射涉摄/赦
shéi谁(口语)
shēn申伸身参深/呻绅
shén什(什么;什shí锦)神
shěn沈(姓沈;chén同“沉”)审婶
shèn肾甚渗慎
shēnɡ升生声牲/笙甥
shénɡ绳
shěnɡ省(省略;反省xǐnɡ)
shènɡ圣胜乘盛(昌盛;盛chénɡ饭)剩
shi匙殖
shī尸失师诗狮施湿/虱
shí十什石(石头;一石dàn米)时识实拾食(食品;sì“喂养”)蚀
shǐ史使始驶/矢屎
shì士氏示世市式似势事侍饰试视柿是适室逝释誓/拭恃嗜
shōu收
shóu熟(饭熟了,口语;成熟shú熟练)
shǒu手守首
shòu寿受授售兽瘦
shū书叔殊梳舒疏输蔬/抒枢淑
shú 熟/秫赎
shǔ暑属(属于;属zhǔ望)鼠数(数一数;数shù目,数shuò见不鲜)薯/黍署蜀曙
shù术(技术;白术zhú)束述树竖数/恕庶墅漱
shuā刷
shuǎ耍
shuāi衰(衰弱;鬓毛衰cuī)摔
shuǎi甩
shuài帅率(率领;效率lǜ)/蟀
shuān拴/栓
shuàn/涮
shuānɡ双霜
shuǎnɡ爽
shuǐ水
shuì说税睡
shǔn/吮
shùn顺/瞬
shuō说(说话;游说shuì;yuè同“悦”)
shuò数/烁硕
sī司丝私思斯撕/嘶
sǐ死
sì四寺似(相似;似shì的)饲肆/伺(伺机,伺cì候)
sòu 嗽
sōu搜艘
sōnɡ松
sǒnɡ/耸
sònɡ宋送诵颂/讼
sū苏/酥
sú俗
sù诉肃素速宿(宿舍;一宿xiǔ;星宿xiù)塑缩/粟溯
suān酸
suàn蒜算
suī尿虽
suí随/遂
suǐ/髓
suì岁碎穗/祟遂(遂心;半身不遂suí)隧
sūn孙
sǔn损笋
suō缩/唆梭嗦
suǒ所索锁/琐
tā他它她塌
tǎ塔
tà踏(踏步;踏tā实)/拓蹋
tāi/苔(舌苔;青苔tái)胎
tái台抬/苔
tài太态泰/汰
tān贪摊滩/瘫
tán坛谈弹痰/昙谭潭檀
tǎn坦毯/袒
tàn叹炭探/碳
tānɡ汤趟(趟水;一趟tànɡ)
tánɡ唐堂塘膛糖/棠搪
tǎnɡ倘(倘若;倘chánɡ佯)躺/淌
tànɡ烫趟
tāo叨涛掏滔
táo逃桃陶萄淘
tǎo讨
tào套
tè特
ténɡ疼腾/誊藤
tī梯踢/剔
tí提(提升;提dī防)题蹄/啼
tǐ体
tì剃惕替/屉涕
tiān天添
tián田甜填/恬
tiǎn/舔
tiāo挑(挑水;挑tiǎo拨)
tiáo条调(调和;调diào查)/笤
tiǎo挑
tiào跳
tiē帖(妥帖;请帖tiě;字帖tiè)贴
tiě帖铁
tiè帖
tīnɡ厅听
tínɡ亭庭停蜓/廷
tǐnɡ挺艇
tōnɡ通(通过;说了一通tònɡ)
tónɡ同(同样;胡同tònɡ)桐铜童/彤瞳
tǒnɡ统桶筒/捅
tònɡ同通痛
tōu偷
tóu头投
tòu透
tū秃突/凸
tú图徒途涂屠
tǔ土吐(吐痰;呕吐tù)
tù吐兔
tuán团
tuī推
tuí/颓
tuǐ腿
tuì退/蜕褪
tūn吞
tún屯/囤臀
tùn/褪(把袖子褪下来;褪tuì色)
tuō托拖脱
tuó驼/驮(驮粮食;驮duò子)
tuǒ妥/椭
tuò/拓(开拓;拓tà片)唾
wā挖蛙/洼
wá娃
wǎ瓦(瓦房;瓦wà刀)
wà瓦袜
wāi歪
wài外
wān弯湾/豌
wán丸完玩顽
wǎn挽晚碗/宛惋婉
wàn万/腕蔓(瓜蔓;蔓màn延;蔓mán菁)
wānɡ汪
wánɡ亡王
wǎnɡ网往/枉
wànɡ妄忘旺望
wēi危威微/偎薇巍
wéi为(行为;为wèi了)违围唯(唯心;唯唯wěiwěi诺诺)维/桅
wěi伟伪尾(尾巴;马尾yǐ儿)委(委托;委wēi蛇)/苇纬娓萎猥唯
wèi卫为未位味畏胃喂慰/谓尉(尉官;尉yù迟)蔚魏
wēn温/瘟
wén文纹闻蚊
wěn稳/吻紊
wèn问
wēnɡ翁/嗡
wènɡ/瓮
wō窝/涡蜗
wǒ我
wò沃卧握
wū乌(乌鸭;乌wù拉草)污呜屋/巫诬
wú无吴/芜梧蜈
wǔ五午伍武侮舞/捂鹉
wù勿乌务物误恶悟雾/坞晤
xī夕西吸希析牺息悉惜稀锡溪熄膝/昔晰犀熙嬉蟋
xí习席袭/媳
xǐ洗喜/铣徙
xì戏系(系统;系jì鞋带)细隙
xiā虾瞎
xiá峡狭霞/匣侠暇辖
xià下吓(吓唬;恐吓hè)夏厦
xiān仙先纤掀鲜(新鲜;鲜xiǎn见)/锨
xián闲贤弦咸衔嫌/涎舷
xiǎn显冼险鲜/铣
xiàn县现限线宪陷馅羡献/腺
xiānɡ乡相(互相;相xiànɡ貌)香箱/厢湘镶
xiánɡ详降祥/翔
xiǎnɡ享响想
xiànɡ向项巷(小巷;巷hànɡ道)相象像橡
xiāo削(削皮;剥削xuē)消宵销/萧硝萧嚣
xiáo/淆
xiǎo小晓
xiào孝校笑效/肖哮啸
xiē些歇/楔蝎
xié叶协邪胁携鞋/挟谐
xiě写血
xiè泄泻卸解屑械谢/懈蟹
xīn心辛欣新薪/芯(灯芯,芯xìn子)锌
xìn信/芯衅
xīnɡ兴(兴旺;兴xìnɡ趣)星腥/猩
xínɡ刑行(步行;行hánɡ列)形型/邢
xǐnɡ省醒
xìnɡ兴杏幸性姓
xiōnɡ凶兄胸/匈汹
xiónɡ雄熊
xiū休修羞
xiǔ朽宿
xiù秀臭袖绣宿锈/嗅
xū须虚需/吁(长吁短叹;呼吁yù)
xú徐
xǔ许
xù序叙畜(畜牧,畜chù牲)绪续絮蓄/旭恤酗婿
xuān宣/轩喧
xuán悬旋(旋转;旋xuàn风)/玄漩
xuǎn选/癣
xuàn旋/炫
xuē削/靴薛
xué穴学
xuě雪
xuè血(血液;流了一点血xiě)
xūn/勋熏(熏肉;别熏xùn着了)
xún旬寻巡询循
xùn训讯迅/汛驯逊殉熏
yā压呀押鸦哑鸭
yá牙芽崖/蚜涯衙
yǎ哑(哑巴;咿哑yā)雅
yà轧(轧棉花;轧zhá钢)亚压/讶
yɑ呀(语气助词;作叹词念yā)
yān咽(咽喉;吞咽yàn;呜咽yè)烟淹燕/殷(殷红;殷yīn勤)腌
yán延严言岩炎沿研盐铅(铅山;铅qiān笔)颜/阎蜒檐
yǎn掩眼演/奄衍
yàn厌咽艳宴验雁焰燕(燕子;姓燕yān)/砚唁谚堰
yānɡ央殃秧/鸯
yánɡ扬羊阳杨洋
yǎnɡ仰养氧痒
yànɡ样/漾
yāo妖要腰邀/夭吆
yáo窑谣摇遥/侥肴姚
yǎo咬/舀
yào 药要(需要;要yāo求)钥耀/疟
yē/掖(掖在口袋里;奖掖yè)椰
yé邪爷
yě也冶野
yè业叶(树叶;叶xié韵)页液咽液/掖谒腋
yī一衣医依椅/伊揖壹
yí仪宜姨移遗(遗失;遗wèi赠)疑/夷胰
yǐ乙已以尾蚁倚椅
yì亿义议艺忆亦异役译易疫益谊意毅翼/艾屹抑邑绎奕逸肄溢
yīn因阴音姻/茵殷
yín银/吟淫
yǐn引饮(饮食;饮yìn马)/蚓瘾
yìn印饮
yīnɡ应(应该;应yìnɡ用)英樱鹰/莺婴缨鹦
yínɡ迎盈营蝇赢/荧莹萤
yǐnɡ影/颖
yìnɡ应映硬
yō育/哟
yo/哟
yōnɡ佣(佣工;佣yònɡ金)拥庸
yǒnɡ永咏泳勇涌/蛹踊
yònɡ用佣
yōu优忧悠/幽
yóu尤由邮犹油游
yǒu友有(没有;yòu同“又”)
yòu又右幼有诱/佑
yū/迂淤
yú于余鱼娱渔愉榆愚/隅逾舆
yǔ与(赠与;参与yù)予屿宇羽雨语
yù与玉育狱浴预域欲遇御裕愈誉/芋吁郁尉喻寓蔚豫
yuān冤/鸳渊
yuán元园员原圆援源/袁猿辕
yuǎn远
yuàn怨院愿
yuē约
yuè月乐钥(锁钥;钥yào匙)阅悦跃越/岳粤
yūn晕(头晕;晕yùn车)
yún云匀/耘
yǔn允
yùn孕运员晕韵/酝蕴
zā扎(包扎;扎zhā手;挣扎zhá)
zá杂/砸
zāi灾栽
zǎi载(登载;载zài重)宰
zài再在载
zán咱
zǎn/攒(积攒;攒cuán凑)
zàn暂赞
zānɡ 脏(肮脏;内脏zànɡ)/赃
zànɡ脏葬藏
zāo遭糟
záo/凿
zǎo早枣澡/蚤藻
zào皂灶造燥躁/噪
zé则责择(选择;择zhái菜)泽
zéi贼
zěn怎
zēnɡ曾(曾祖;曾cénɡ经)增/憎
zènɡ赠
zhā扎查渣/喳
zhá扎轧闸炸(炸糕;炸zhà弹)/铡
zhǎ眨
zhà炸榨/乍诈栅
zhāi摘/斋
zhái宅择
zhǎi窄
zhài债寨
zhān占(占卜;占zhàn领)沾粘(粘贴;粘nián液)/毡瞻
zhǎn斩盏展崭
zhàn占战站颤/栈绽蘸
zhānɡ张章/彰樟
zhǎnɡ长涨(涨价;涨zhànɡ红了脸)掌
zhànɡ丈仗帐胀涨障/杖账
zhāo招着朝/昭
zháo着(着凉;着zhuó手;高着zhāo儿;站着zhe)
zhǎo爪找/沼
zhào召(召开;姓召shào)兆赵昭罩
zhē折遮
zhé折(转折;折shé本;折zhē腾)哲/辙
zhě者
zhè这(书面语;口语中念zhèi)浙/蔗
zhe着
zhēn贞针侦珍真/斟榛
zhěn诊枕/疹
zhèn阵振震镇
zhēnɡ正(正月;正zhènɡ面)争征挣症(症状;急症zhènɡ)睁筝蒸/怔狰
zhěnɡ整/拯
zhènɡ正证郑政挣(挣钱;挣zhēnɡ扎)症
zhī之支只(一只;只zhǐ有)汁芝枝知肢织脂蜘/吱
zhí执直侄值职植殖
zhǐ止只旨址纸指/趾
zhì至志识帜制质治致秩智置/挚掷窒滞稚
zhōnɡ 中(中心;中zhònɡ肯)忠终钟/盅衷
zhǒnɡ肿种(种子;种zhònɡ地)
zhònɡ中众种重(重量;重chónɡ复)/仲
zhōu舟州周洲粥
zhóu/轴(轴心;压轴zhòu戏)
zhǒu/肘帚
zhòu宙昼皱骤/咒轴
zhū朱珠株诸猪蛛
zhú术竹逐烛
zhǔ主煮属嘱/拄
zhù助住注驻柱祝著(著作;zhuó同“着”)铸筑/贮蛀
zhuā抓
zhuǎ爪(爪子;爪zhǎo牙)
zhuān专砖
zhuǎn转(转变;旋转zhuàn)
zhuàn传转赚/撰
zhuānɡ庄装/妆桩
zhuànɡ壮状撞/幢
zhuī追/椎(脊椎;铁椎chuí)锥
zhuì/坠缀赘
zhūn谆
zhǔn准
zhuō捉桌/拙
zhuó浊涿着/灼茁酌琢(琢磨;琢zuó磨)卓
zī姿资滋/吱咨
zǐ子仔紫/姊籽滓
zì自字
zi子
zōnɡ宗棕踪/综
zǒnɡ总
zònɡ纵
zǒu走
zòu奏/揍
zū租
zú足族/卒
zǔ阻组祖/诅
zuān钻(钻研;钻zuàn石)zuàn钻
zuǐ嘴
zuì最罪醉
zūn尊遵
zuō作(作坊;工作zuò)zuó昨/琢
zuǒ左/撮
zuò作坐座做
第十四节 音变训练
一、变调
为便于口语训练,本节中“一、不”的音变,均标出变调调值。上声调的变调,仍标上声调调号,实际音值则有具体说明。
(一)上声的变调和本调
1.上声在非上声前变为半上声,调值为21
(1)上声在阴平前。
摆脱bǎituō
北方běifānɡ
本身běnshēn
产生chǎnshēnɡ
打击dǎjī
法规fǎɡuī
反之fǎnzhī
广播ɡuǎnɡbō
海军hǎijūn
火车huǒchē
假说jiǎshuō
简单jiǎndān
减轻jiǎnqīnɡ
紧张jǐnzhānɡ
可惜kěxī
老师lǎoshī
两边liǎnɡbiān
哪些nǎxiē
普通pǔtōnɡ
启发qǐfā
取消qǔxiāo
始终shǐzhōnɡ
损失sǔnshī
体积tǐjī
统一tǒnɡyī
武装wǔzhuānɡ
小说xiǎoshuō
许多xǔduō
眼光yǎnɡuānɡ
演出yǎnchū
已经yǐjīnɡ
有关yǒuɡuān
语音yǔyīn
早期zǎoqī
展开zhǎnkāi
指标zhǐbiāo
主观zhǔɡuān
主张zhǔzhānɡ
转身zhuǎnshēn
总之zǒnɡzhī
组织zǔzhī
祖先zǔxiān
(2)上声在阳平前。
饱和bǎohé
保存bǎocún
比如bǐrú
表达biǎodá
处于chǔyú
党员dǎnɡyuán
等级děnɡjí
典型diǎnxínɡ
点头diǎntóu
法则fǎzé
反而fǎn’ér
仿佛fǎnɡfú
改革ɡǎiɡé
感觉ɡǎnjué
果然ɡuǒrán
海洋hǎiyánɡ
假如jiǎrú
检查jiǎnchá
简直jiǎnzhí
解决jiějué
紧急jǐnjí
警察jǐnɡchá
举行jǔxínɡ
考察kǎochá
可怜kělián
老人lǎorén
理由lǐyóu
履行lǚxínɡ
满足mǎnzú
每年měinián
美元měiyuán
女儿nǚ’ér
企图qǐtú
起源qǐyuán
请求qǐnɡqiú
取得qǔdé
使得shǐdé
水平shuǐpínɡ
死亡sǐwánɡ
往来wǎnɡlái
委员wěiyuán
舞台wǔtái
显得xiǎndé
小学xiǎoxué
选择xuǎnzé
眼前yǎnqián
演员yǎnyuán
以及yǐjí
以来yǐlái
以前yǐqián
以为yǐwéi
有时yǒushí
与其yǔqí
语言yǔyán
早晨zǎochén
只得zhǐdé
主题zhǔtí
主席zhǔxí
转移zhuǎnyí
总结zǒnɡjié
组合zǔhé
祖国zǔɡuó
嘴唇zuǐchún
(3)上声在去声前。
把握bǎwò
榜样bǎnɡyànɡ
保卫bǎowèi
本质běnzhì
比较bǐjiào
比赛bǐsài
表面biǎomiàn
采用cǎiyònɡ
产物chǎnwù
场面chǎnɡmiàn
尺度chǐdù
此外cǐwài
打破dǎpò
导线dǎoxiàn
等待děnɡdài
法律fǎlǜ
法院fǎyuàn
反动fǎndònɡ
反复fǎnfù
访问fǎnɡwèn
改变ɡǎibiàn
赶快ɡǎnkuài
感动ɡǎndònɡ
鼓励ɡǔlì
广告ɡuǎnɡɡào
广阔ɡuǎnɡkuò
海面hǎimiàn
好看hǎokàn
好像hǎoxiànɡ
缓慢huǎnmàn
火箭huǒjiàn
假设jiǎshè
检验jiǎnyàn
简化jiǎnhuà
角度jiǎodù
解放jiěfànɡ
解释jiěshì
尽量jǐnliànɡ
紧密jǐnmì
举办jǔbàn
考试kǎoshì
可爱kě’ài
恐怕kǒnɡpà
理论lǐlùn
脸色liǎnsè
领袖lǐnɡxiù
马路mǎlù
满意mǎnyì
美丽měilì
美术měishù
努力nǔlì
女性nǚxìnɡ
品质pǐnzhì
企业qǐyè
起义qǐyì
少量shǎoliànɡ
少数shǎoshù审判shěnpàn
使用shǐyònɡ
手段shǒuduàn水分shuǐfèn
水面shuǐmiàn
损害sǔnhài
所谓suǒwèi
所在suǒzài
讨论tǎolùn
体会tǐhuì
体育tǐyù
统计tǒnɡjì
稳定wěndìnɡ
武器wǔqì
喜爱xǐ’ài
显示xiǎnshì
享受xiǎnɡshòu
小麦xiǎomài
写作xiězuò
眼泪yǎnlèi
演奏yǎnzòu
氧气yǎnɡqì
以后yǐhòu
以外yǐwài
引进yǐnjìn
友谊yǒuyì
有限yǒuxiàn
有效yǒuxiào
宇宙yǔzhòu
掌握zhǎnɡwò
诊断zhěnduàn
整顿zhěnɡdùn
只要zhǐyào
指示zhǐshì
种类zhǒnɡlèi
主任zhǔrèn
转化zhuǎnhuà
准备zhǔnbèi
准确zhǔnquè
仔细zǐxì
阻碍zǔ’ài
左右zuǒyòu
2.上声在上声前,调值近似35
彼此bǐcǐ
表演biǎoyǎn
采访cǎifǎnɡ
采取cǎiqǔ
产品chǎnpǐn
场所chǎnɡsuǒ
处理chǔlǐ
党委dǎnɡwěi
导演dǎoyǎn
赶紧ɡǎnjǐn
感染ɡǎnrǎn
管理ɡuǎnlǐ
给予jǐyǔ
减少jiǎnshǎo
尽管jǐnɡuǎn
可以kěyǐ
理解lǐjiě
理想lǐxiǎnɡ
领导lǐnɡdǎo
领土lǐnɡtǔ
美好měihǎo
女子nǚzǐ
品种pǐnzhǒnɡ
审美shěnměi
手法shǒufǎ
所以suǒyǐ
所有suǒyǒu
往往wǎnɡwǎnɡ
舞蹈wǔdǎo
想法xiǎnɡfǎ
小姐xiǎojiě
选举xuǎnjǔ
以往yǐwǎnɡ
引起yǐnqǐ
永远yǒnɡyuǎn
勇敢yǒnɡɡǎn
语法yǔfǎ
早已zǎoyǐ
整理zhěnɡlǐ
整体zhěnɡtǐ
只好zhǐhǎo
只有zhǐyǒu
指导zhǐdǎo
主导zhǔdǎo
主体zhǔtǐ
子女zǐnǚ
总理zǒnɡlǐ
总体zǒnɡtǐ
总统zǒnɡtǒnɡ
海水hǎishuǐ
3.三个或三个以上上声相连
(1)音节为2+1的组合,调值是(35+35)+214。
胆小鬼dǎnxiǎoɡuǐ
处理品chǔlǐpǐn
导火索dǎohuǒsuǒ
赶紧走ɡǎnjǐnzǒu
虎骨酒hǔɡǔjiǔ
体检表tǐjiǎnbiǎo
水彩笔shuǐcǎibǐ
演讲稿yǎnjiǎnɡɡǎo
展览馆zhǎnlǎnɡuǎn
选举法xuǎnjǔfǎ
整理稿zhěnɡlǐɡǎo 总统府zǒnɡtǒnɡfǔ
(2)音节为1+2的组合,调值是21+(35+214)。
比以往bǐyǐwǎnɡ
厂党委chǎnɡdǎnɡwěi
好产品hǎochǎnpǐn
很美好hěnměihǎo
冷处理lěnɡchǔlǐ
买水果mǎishuǐɡuǒ
女导演nǚdǎoyǎn
党小组dǎnɡxiǎozǔ
耍笔杆shuǎbǐɡǎn
李小姐lǐxiǎojiě
有理想yǒulǐxiǎnɡ
铁水桶tiěshuǐtǒnɡ
(3)三个以上的上声连读,则根据短语或句子中音节的组合情况,依以上(1)、(2)的变调规律变读。
演讲稿:35/35/214
我写/演讲稿:35/21/35/35/214
我写好/演讲稿:21/35/21/35/35/214
我写好/演讲稿/给你:21/35/21/35/35/21/35/214
买水果:21/35/214
少/买水果:35/21/35/214
很少/买水果:35/21/21/35/214
很少/买/好水果:35/21/21/21/35/214
很少/买/好水果/给我:35/21/21/21/35/21/35/214
体检:35/214
体检表:35/35/214
领/体检表:21/35/35/214
我领/体检表:35/21/35/35/214
我领/体检表/整理好:35/21/35/35/21/35/35/214
我领/体检表/整理好/给小敏:35/21/35/35/21/35/35/21/21/35/214
4.上声在轻声前
(1)上声变读为半上21。
把子bǎzi
板子bǎnzi
膀子bǎnɡzi
本事běnshi
本子běnzi
比方bǐfɑnɡ
扁担biǎndɑn
饼子bǐnɡzi
补丁bǔdinɡ
场子chǎnɡzi
打扮dǎbɑn
打发dǎfɑ
打量dǎliɑnɡ
打算dǎsuɑn
打听dǎtinɡ
尺子chǐzi
胆子dǎnzi
底子dǐzi
点心diǎnxin
肚子dǔzi
耳朵ěrduo
斧子fǔzi
杆子ɡǎnzi
稿子ɡǎozi
谷子ɡuǐzi
骨头ɡǔtou
寡妇ɡuǎfu
鬼子ɡuǐzi
果子ɡuǒzi
幌子huǎnɡzi
火候huǒhou
伙计huǒji
脊梁jǐliɑnɡ
茧子jiǎnzi
剪子jiǎnzi
饺子jiǎozi
姐夫jiěfu
姐姐jiějie
口袋kǒudɑi
口子kǒuzi
喇叭lǎbɑ
喇嘛lǎmɑ
懒得lǎnde
老婆lǎopo
老实lǎoshi
老爷lǎoye
姥姥lǎolɑo
里头lǐtou
领子lǐnɡzi
马虎mǎhu
码头mǎtou
买卖mǎimɑi
脑袋nǎodɑi
脑子nǎozi
你们nǐmen
女婿nǚxu
暖和nuǎnhuo
痞子pǐzi
曲子qǔzi
嗓子sǎnɡzi
嫂子sǎozi
傻子shǎzi
婶子shěnzi
使唤shǐhuɑn
首饰shǒushi
爽快shuǎnɡkuɑi铁匠tiějiɑnɡ
妥当tuǒdɑnɡ
晚上wǎnshɑnɡ
尾巴wěibɑ
委屈wěiqu
稳当wěndɑnɡ
我们wǒmen
喜欢xǐhuɑn
小气xiǎoqi
小子xiǎozi
哑巴yǎbɑ
眼睛yǎnjinɡ
养活yǎnɡhuo
椅子yǐzi
影子yǐnɡzi
早上zǎoshɑnɡ
怎么zěnme
眨巴zhǎbɑ
枕头zhěntou
指甲zhǐjiɑ
指头zhǐtou
种子zhǒnɡzi
主子zhǔzi
爪子zhuǎzi
祖宗zǔzonɡ
嘴巴zuǐbɑ
两口子liǎnɡkǒuzi
小伙子xiǎohuǒzi
(2)少数轻声前的上声变读为阳平35。
打点dǎdiɑn
主意zhǔyi
把手bǎshou
打打dǎdɑ
改改ɡǎiɡɑi
哄哄hǒnɡhonɡ
讲讲jiǎnɡjiɑnɡ
久久jiǔjiu
考考kǎokɑo
满满mǎnmɑn
想法xiǎnɡfǎ
想想xiǎnɡxiɑnɡ
5.上声的本调
褒贬 bāobiǎn
恭喜 ɡōnɡxǐ
夸奖 kuājiǎnɡ
包裹 bāoɡuǒ
构想 ɡòuxiǎnɡ
困苦 kùnkǔ
报喜 bàoxǐ
乖巧 ɡuāiqiǎo
蜡笔 làbǐ
卑鄙 bēibǐ
国法 ɡuófǎ
芦苇 lúwěi
布匹 bùpǐ
毫米 háomǐ
冒险 màoxiǎn
得以 déyǐ
机体 jītǐ
没有 méiyǒu
颠簸 diānbǒ
嘉奖 jiājiǎnɡ
弥补 míbǔ
电筒 diàntǒnɡ
监考 jiānkǎo
描写 miáoxiě
碉堡 diāobǎo
健美 jiànměi
默许 mòxǔ
东北 dōnɡběi
教导 jiàodǎo
排挤 páijǐ
发表 fābiǎo
结果 jiéɡuǒ
派遣 pàiqiǎn
高考 ɡāokǎo
开口 kāikǒu
培养 péiyǎnɡ
供给 ɡōnɡjǐ
空想 kōnɡxiǎnɡ
批改 pīɡǎi
飘渺 piāomiǎo
违法 wéifǎ
雄伟 xiónɡwěi
气体 qìtǐ
围剿 wéijiǎo
沿海 yánhǎi
恰好 qiàhǎo
围拢 wéilǒnɡ
摇摆 yáobǎi
迁徙 qiānxǐ
未免 wèimiǎn
要点 yàodiǎn
穷苦 qiónɡkǔ
系统 xìtǒnɡ
页码 yèmǎ
逃跑 táopǎo
峡谷 xiáɡǔ
优美 yōuměi
陶冶 táoyě
掀起 xiānqǐ
幽谷 yōuɡǔ
填补 tiánbǔ
向导 xiànɡdǎo
幽雅 yōuyǎ
痛苦 tònɡkǔ
效果 xiàoɡuǒ
悠久 yōujiǔ
外表 wàibiǎo
汹涌 xiōnɡyǒnɡ
游泳 yóuyǒnɡ
(二)“一”、“不”的变调和本调
1.在去声前变为阳平35
(1)“一”的变读。
一半yíbàn
一带yídài
一旦yídàn
一定yídìnɡ
一度yídù
一共yíɡònɡ
一贯yíɡuàn
一律yílǜ
一面yímiàn
一切yíqiè
一线yíxiàn
一向yíxiànɡ
一再yízài
一致yízhì
一概yíɡài
一气yíqì
一瞬yíshùn
一辈子yíbèizi
一会儿yíhuìr
一块儿yíkuàir
一目了然yímù-liǎorán
(2)“不”的变读。
不必búbì
不便búbiàn
不当búdànɡ
不定búdìnɡ
不断búduàn
不对búduì
不够búɡòu
不顾búɡù
不过búɡuò
不快búkuài
不利búlì
不料búliào
不论búlùn
不怕búpà
不幸búxìnɡ
不要búyào
不用búyònɡ
不啻búchì
不力búlì
不妙búmiào
不配búpèi
不善búshàn
不适búshì
不孝búxiào
不屑búxiè
不懈búxiè
不动产búdònɡchǎn
不见得bújiànde
不像话búxiànɡhuà
不锈钢búxiùɡānɡ
不在乎búzàihu
不至于búzhìyú
不动声色búdònɡ-shēnɡsè
不计其数bíjì-qíshù
不胫而走bújìnɡ’érzǒu
不速之客búsùzhīkè
2.“一”在非去声前变为去声51
一般yìbān
一边yìbiān
一端yìduān
一心yìxīn
一瞥yìpiē
一连yìlián
一旁yìpánɡ
一齐yìqí
一时yìshí
一同yìtónɡ
一直yìzhí
一排yìpái
一起yìqǐ
一体yìtǐ
一早yìzǎo
一举yìjǔ
一点儿yìdiǎnr
一丝不苟yìsī-bùɡǒu
一帆风顺yìfān-fēnɡshùn
一筹莫展yìchóu-mòzhǎn
3.夹在词语中间变为轻读
(1)“一”的变读。
等一等děnɡyiděnɡ
翻一下fānyixià
讲一讲jiǎnɡyijiǎnɡ
看一看kànyikàn
闷一闷mēnyimēn
挪一挪nuóyinuó
拼一把pīnyibǎ
请一请qǐnɡyiqǐnɡ
忍一忍rěnyirěn
闪一闪shǎnyishǎn
咬一口yǎoyikǒu
稳一稳wěnyiwěn
压一压yāyiyā
躺一会儿tǎnɡyihuìr
(2)“不”的变读。
差不多chàbuduō
对不起duìbuqǐ
来不及láibují
抱不平bàobupínɡ
吃不消chībuxiāo
大不了dàbuliǎo
禁不住jīnbuzhù
打不开dǎbukāi
看不清kànbuqīnɡ
起不来qǐbulái
拿不动nábudònɡ
大不大dàbudà
好不好hǎobuhǎo
会不会huìbuhuì
4.“一”和“不”的本调和变调
万一wànyī
一切yíqiè
一五一十yìwǔ-yìshí
惟一wéiyī
一般yìbān
一模一样yìmú-yíyànɡ
七一qīyī
一身yìshēn
一朝一夕yìzhāo-yìxī
单一dānyī
一同yìtónɡ
统一tǒnɡyī
一举yìjǔ
划一huàyī
一审 yìshěn
专一zhuānyī
一边yìbiān
一心 yìxīn
同一tónɡyī
一齐yìqí
一览yìlǎn
初一chūyī
一瞥yìpiē
一直yìzhí
第一名dìyīmínɡ
一盘yìpán
一起yìqǐ
第一天dìyītiān
一刻yíkè
一块yíkuài
一等舱yīděnɡcānɡ
一致yízhì
一半yíbàn
一把手yībǎshǒu
一心一意yìxīn-yíyì
一百一yìbǎiyī
一年级yīniánjí
一季度yījìdù
一字一板yízì-yìbǎn
毫不háobù
决不juébù
何不hébù
就不jiùbù
都不dōubù
无不wúbù
不公bùɡōnɡ
不堪bùkān
不行bùxínɡ
不惜bùxī
不依bùyī
不曾bùcénɡ
不妨bùfánɡ
不良bùliánɡ
不少bùshǎo
不比bùbǐ
不要búyào
不齿bùchǐ
不法bùfǎ
不久bùjiǔ
不过búɡuò
不会búhuì
不妙búmiào
不愧búkuì
不信búxìn
不过búɡuò
不算búsuàn
不管不顾bùɡuǎn-búɡù
不伦不类bùlún-búlèi
不三不四bùsān-búsì
(三)ABB式叠缀词的变调
1.以下叠缀的“BB”读作阴平调
胖乎乎pànɡhūhū
臭烘烘chòuhōnɡhōnɡ
光秃秃ɡuānɡtūtū
颤巍巍chànwēiwēi
黑压压hēiyāyā
灰溜溜huīliūliū
滴溜溜dīliūliū
娇滴滴jiāodīdī
假惺惺jiǎxīnɡxīnɡ
活生生huóshēnɡshēnɡ
紧绷绷jǐnbēnɡbēnɡ
静悄悄jìnɡqiāoqiāo
干巴巴ɡānbābā
好端端hǎoduānduān
泪汪汪lèiwānɡwānɡ
乱哄哄luànhōnɡhōnɡ
水汪汪shuǐwānɡwānɡ
白生生báishēnɡshēnɡ
冷冰冰lěnɡbīnɡbīnɡ
亮晶晶liànɡjīnɡjīnɡ
乱纷纷luànfēnfēn
乱糟糟luànzāozāo
轻飘飘qīnɡpiāopiāo
笑眯眯xiàomīmī
笑嘻嘻xiàoxīxī
羞答答xiūdādā
乐呵呵lèhēhē
眼睁睁yǎnzhēnɡzhēnɡ
2.以下叠缀的“BB”可以读作阴平调
白茫茫báimánɡmánɡ
软绵绵ruǎnmiánmián
孤零零ɡūlínɡlínɡ
黑糊糊hēihūhū
绿油油lǜyóuyóu
红彤彤hónɡtónɡtónɡ
黄澄澄huánɡchénɡchénɡ
白皑皑bái’ái’ái
懒洋洋lǎnyánɡyánɡ
亮堂堂liànɡtánɡtánɡ
慢腾腾mànténɡténɡ
沉甸甸chéndiàndiàn
3.以下叠缀BB可以读作本调
赤条条chìtiáotiáo
赤裸裸chìluǒluǒ
金灿灿jīncàncàn
恶狠狠èhěnhěn
喜洋洋xǐyánɡyánɡ
空荡荡kōnɡdànɡdànɡ
二、轻声词
轻声音节是随前一音节调值而变化的音高形式,音长也大大缩短。训练时注意轻声要念得轻短模糊。
(一)轻声的两种常见形式
1.轻声词前一音节的声调是阴平、阳平、去声时,后面的轻声音
节较为短促,音高也较低,调值为11
(1)在阴平后。
巴掌bāzhɑnɡ
班子bānzi
帮手bānɡshou
梆子bānɡzi
包袱bāofu
包涵bāohɑn
包子bāozi
杯子bēizi
鞭子biānzi
拨弄bōnonɡ
苍蝇cānɡyinɡ
差事chāishi
车子chēzi
称呼chēnɡhu
窗户chuānɡhu
窗子chuānɡzi
村子cūnzi
耷拉dālɑ
答应dāyinɡ
耽搁dānɡe
耽误dānwu
单子dānzi
刀子dāozi
灯笼dēnɡlonɡ
提防dīfɑnɡ
钉子dīnɡzi
东家dōnɡjiɑ
东西dōnɡxi
嘟囔dūnɑnɡ
多么duōme
风筝fēnɡzhenɡ
疯子fēnɡzi
甘蔗ɡānzhe
杆子ɡānzi
高粱ɡāoliɑnɡ
膏药ɡāoyɑo
疙瘩ɡēdɑ
哥哥ɡēɡe
胳膊ɡēbo
根子ɡēnzi
跟头ɡēntou
工夫ɡōnɡfu
功夫ɡōnɡfu
弓子ɡōnɡzi
公公ɡōnɡɡonɡ
钩子ɡōuzi
姑姑ɡūɡu
姑娘ɡūniɑnɡ
关系ɡuānxi
官司ɡuānsi
规矩ɡuīju
闺女ɡuīnü
锅子ɡuōzi
机灵jīlinɡ
夹子jiāzi
家伙jiāhuo
尖子jiānzi
将就jiānɡjiu
交情jiāoqinɡ
结实jiēshi
街坊jiēfɑnɡ
金子jīnzi
精神jīnɡshen
窟窿kūlonɡ
溜达liūdɑ
妈妈māmɑ
眯缝mīfenɡ
拍子pāizi
铺盖pūɡɑi
欺负qīfu
亲戚qīnqi
清楚qīnɡchu
圈子quānzi
塞子sāizi
沙子shāzi
商量shānɡliɑnɡ
烧饼shāobinɡ
身子shēnzi
生意shēnɡyi
牲口shēnɡkou
师父shīfu
师傅shīfu
虱子shīzi
狮子shīzi
收成shōuchenɡ
收拾shōushi
叔叔shūshu
梳子shūzi
舒服shūfu
舒坦shūtɑn
疏忽shūhu
思量sīliɑnɡ
孙子sūnzi
他们tāmen
它们tāmen
她们tāmen
摊子tānzi
梯子tīzi
挑剔tiāoti
挑子tiāozi
挖苦wāku
屋子wūzi
稀罕xīhɑn
瞎子xiāzi
箱子xiānɡzi
消息xiāoxi
心思xīnsi
星星xīnɡxinɡ
猩猩xīnɡxinɡ
兄弟xiōnɡdi
休息xiūxi
靴子xuēzi
丫头yātou
鸭子yāzi
胭脂yānzhi
烟筒yāntonɡ
秧歌yānɡɡe
吆喝yāohe
椰子yēzi
衣服yīfu
衣裳yīshɑnɡ
冤枉yuānwɑnɡ
扎实zhāshi
张罗zhānɡluo
招呼zhāohu
招牌zhāopɑi
折腾zhētenɡ
芝麻zhīmɑ
知识zhīshi
珠子zhūzi
庄稼zhuānɡjiɑ
庄子zhuānɡzi
锥子zhuīzi
桌子zhuōzi
作坊zuōfɑnɡ
(2)在阳平后。
白净báijinɡ
鼻子bízi
脖子bózi
裁缝cáifenɡ
财主cáizhu
柴火cháihuo
肠子chánɡzi
池子chízi
虫子chónɡzi
绸子chóuzi
除了chúle
锄头chútou
锤子chuízi
笛子dízi
蛾子ézi
儿子érzi
房子fánɡzi
福气fúqi
格子ɡézi
孩子háizi
含混hánhun
行当hánɡdɑnɡ
合同hétonɡ
和尚héshɑnɡ
核桃hétɑo
盒子hézi
红火hónɡhuo
猴子hóuzi
狐狸húli
胡琴húqin
糊涂hútu
皇上huánɡshɑnɡ
活泼huópo
橘子júzi
咳嗽késou
篮子lánzi
累赘léizhui
连累liánlei
帘子liánzi
凉快liánɡkuɑi
粮食liánɡshi
林子línzi
笼子lónɡzi
炉子lúzi
轮子lúnzi
萝卜luóbo
骡子luózi
麻烦máfɑn
麻利máli
馒头mántou
忙活mánɡhuo
眉毛méimɑo
媒人méiren
门道méndɑo
苗条miáotiɑo
苗头miáotou
名堂mínɡtɑnɡ
名字mínɡzi
明白mínɡbɑi
蘑菇móɡu
模糊móhu
难为nánwei
能耐nénɡnɑi
娘家niánɡjiɑ
牌子páizi
盘算pánsuɑn
盘子pánzi
狍子páozi
朋友pénɡyou
棚子pénɡzi
脾气píqi
皮子pízi
便宜piányi
瓶子pínɡzi
婆家pójiɑ
婆婆pópo
旗子qízi
前头qiántou
钳子qiánzi
茄子qiézi
勤快qínkuɑi
拳头quántou
裙子qúnzi
人家rénjiɑ
人们rénmen
勺子sháozi
什么shénme
绳子shénɡzi
石匠shíjiɑnɡ
石榴shíliu
石头shítou
时候shíhou
实在shízɑi
拾掇shíduo
坛子tánzi
桃子táozi
条子tiáozi
头发tóufɑ
蚊子wénzi
席子xízi
媳妇xífu
匣子xiázi
行李xínɡli
学生xuéshenɡ
学问xuéwen
爷爷yéye
云彩yúncɑi
咱们zánmen
宅子zháizi
侄子zhízi
竹子zhúzi
琢磨zuómo
不由得bùyóude
胡萝卜húluóbo
(3)在去声后
爱人àiren
把子bàzi
爸爸bàbɑ
棒槌bànɡchui
豹子bàozi
被子bèizi
辫子biànzi
别扭bièniu
簸箕bòji
部分bùfen
畜生chùshenɡ
刺猬cìwei
凑合còuhe
大方dàfɑnɡ
大爷dàye
大夫dàifu
袋子dàizi
弹子dànzi
道士dàoshi
稻子dàozi
地道dìdɑo
地方dìfɑnɡ
弟弟dìdi
弟兄dìxionɡ
调子diàozi
动静dònɡjinɡ
豆腐dòufu
肚子dùzi
缎子duànzi
对付duìfu
对头duìtou
队伍duìwu
份子fènzi
盖子ɡàizi
干事ɡànshi
杠子ɡànɡzi
告诉ɡàosu
个子ɡèzi
故事ɡùshi
怪物ɡuàiwu
罐头ɡuàntou
罐子ɡuànzi
厚道hòudɑo
护士hùshi
记号jìhɑo
记性jìxinɡ
架势jiàshi
架子jiàzi
嫁妆jiàzhuɑnɡ
见识jiànshi
毽子jiànzi
叫唤jiàohuɑn
轿子jiàozi
戒指jièzhi
镜子jìnɡzi
舅舅jiùjiu
句子jùzi
客气kèqi
扣子kòuzi
裤子kùzi
快活kuàihuo
筷子kuàizi
框子kuànɡzi
困难kùnnɑn
阔气kuòqi
浪头lànɡtou
力气lìqi
厉害lìhɑi
利落lìluo
利索lìsuo
例子lìzi
痢疾lìji
骆驼luòtuo
麦子màizi
冒失màoshi
帽子màozi
妹妹mèimei
面子miànzi
木匠mùjiɑnɡ
木头mùtou
那么nàme
念叨niàndɑo
念头niàntou
镊子nièzi
屁股pìɡu
片子piànzi
骗子piànzi
漂亮piàoliɑnɡ
亲家qìnɡjiɑ
热闹rènɑo
认识rènshi
日子rìzi
扫帚sàozhou
扇子shànzi
上司shànɡsi
上头shànɡtou
少爷shàoye
哨子shàozi
世故shìɡu
似的shìde
事情shìqinɡ
算计suànji
岁数suìshu
太太tàitɑi
特务tèwu
跳蚤tiàozɑo
唾沫tuòmo
为了wèile
位置wèizhi
位子wèizi
下巴xiàbɑ
吓唬xiàhu
相声xiànɡshenɡ
笑话xiàohuɑ
秀才xiùcɑi
秀气xiùqi
袖子xiùzi
燕子yànzi
样子yànɡzi
钥匙yàoshi
叶子yèzi
意思yìsi
应酬yìnɡchou
院子yuànzi
月饼yuèbinɡ
月亮yuèliɑnɡ
运气yùnqi
在乎zàihu
寨子zhàizi
丈夫zhànɡfu
帐篷zhànɡpenɡ
丈人zhànɡren
帐子zhànɡzi
这个zhèɡe
这么zhème
壮实zhuànɡshi
状元zhuànɡyuɑn
自在zìzɑi
粽子zònɡzi
2.前一音节的声调是上声时,后面轻声音节是短促的半高平调,调值为44
本事běnshi
比方bǐfɑnɡ
扁担biǎndɑn
饼子bǐnɡzi
补丁bǔdinɡ
场子chǎnɡzi
打扮dǎbɑn
打发dǎfɑ
打量dǎliɑnɡ
打算dǎsuɑn
打听dǎtinɡ
尺子chǐzi
底子dǐzi
点心diǎnxin
肚子dǔzi
耳朵ěrduo
斧子fǔzi
稿子ɡǎozi
骨头ɡǔtou
幌子huǎnɡzi
火候huǒhou
伙计huǒji
脊梁jǐliɑnɡ
茧子jiǎnzi
剪子jiǎnzi
饺子jiǎozi
姐夫jiěfu
姐姐jiějie
口袋kǒudɑi
口子kǒuzi
喇叭lǎbɑ
懒得lǎnde
老婆lǎopo
老实lǎoshi
老爷lǎoye
姥姥lǎolɑo
里头lǐtou
领子lǐnɡzi
马虎mǎhu
码头mǎtou
买卖mǎimɑi
脑袋nǎodɑi
你们nǐmen
女婿nǚxu
暖和nuǎnhuo
嗓子sǎnɡzi
嫂子sǎozi
使唤shǐhuɑn
首饰shǒushi
爽快shuǎnɡkuɑi
铁匠tiějiɑnɡ
妥当tuǒdɑnɡ
晚上wǎnshɑnɡ
尾巴wěibɑ
委屈wěiqu
稳当wěndɑnɡ
我们wǒmen
喜欢xǐhuɑn
小气xiǎoqi
哑巴yǎbɑ
眼睛yǎnjinɡ
养活yǎnɡhuo
早上zǎoshɑnɡ
怎么zěnme
眨巴zhǎbɑ
枕头zhěntou
指甲zhǐjiɑ
指头zhǐtou
种子zhǒnɡzi
主子zhǔzi
爪子zhuǎzi
祖宗zǔzonɡ
嘴巴zuǐbɑ
(二)与语义语用有关的轻声词
儿子érzi
夹子jiāzi
对头duìtou
跟头ɡēntou
骨头ɡǔtou
罐头ɡuàntou
后头hòutou
里头lǐtou
馒头mántou
苗头miáotou
木头mùtou
念头niàntou
拳头quántou
石头shítou
丫头yātou
枕头zhěntou
你们nǐmen
人们rénmen
他们tāmen
她们tāmen
它们tāmen
我们wǒmen
咱们zǎnmen
多么duōme
那么nàme
什么shénme
怎么zěnme
这么zhème
懒得lǎnde
觉得juéde
记得jìde
懂得dǒnɡde
显得xiǎnde
值得zhíde
不见得bújiànde
不由得bùyóude
三、儿化词
儿化韵母的读音比较复杂,这里依据“相近读音”归为九类。
(一)读音为“ɑr、iɑr、uɑr、üɑr、ier”的儿化
刀把儿dāobàr
戏法儿xìfǎr
找茬儿zhǎochár
板擦儿bǎncār
名牌儿mínɡpáir
壶盖儿húɡàir
加塞儿jiāsāir
快板儿kuàibǎnr
蒜瓣儿suànbànr
脸蛋儿liǎndànr
栅栏儿zhàlɑnr
笔杆儿bǐɡǎnr
号码儿hàomǎr
在哪儿zàinǎr
打杂儿dǎzár
鞋带儿xiédàir
小孩儿xiǎoháir
老伴儿lǎobànr
脸盘儿liǎnpánr
收摊儿shōutānr
包干儿bāoɡānr
门槛儿ménkǎnr
掉价儿diàojiàr
豆芽儿dòuyár
小辫儿xiǎobiànr
扇面儿shànmiànr
一点儿yìdiǎnr
聊天儿liáotiānr
冒尖儿màojiānr
牙签儿yáqiānr
心眼儿xīnyǎnr
一下儿yíxiàr
照片儿zhàopiānr
差点儿chàdiǎnr
雨点儿yǔdiǎnr
拉链儿lāliànr
坎肩儿kǎnjiānr
露馅儿lòuxiànr
脑瓜儿nǎoɡuār
麻花儿máhuār
牙刷儿yáshuār
一块儿yíkuàir
茶馆儿cháɡuǎnr
火罐儿huǒɡuànr
打转儿dǎzhuànr
好玩儿hǎowánr
大褂儿dàɡuàr
笑话儿xiàohuàr
饭馆儿fànɡuǎnr
落款儿luòkuǎnr
拐弯儿ɡuǎiwānr
大腕儿dàwànr
烟卷儿yānjuǎnr
出圈儿chūquānr
人缘儿rényuánr
杂院儿záyuànr
手绢儿shǒujuànr
包圆儿bāoyuánr
绕远儿ràoyuǎnr
半截儿bànjiér
小鞋儿xiǎoxiér
裤衩儿kùchǎr
(二)读音为鼻化的“ɑr”的
药方儿yàofānɡr
香肠儿xiānɡchánɡr
赶趟儿ɡǎntànɡr
瓜瓤儿ɡuāránɡr
鼻梁儿bíliánɡr
花样儿huāyànɡr
透亮儿tòuliànɡr
蛋黄儿dànhuánɡr
天窗儿tiānchuānɡr
打晃儿dǎhuànɡr
(三)读音为“er”的
刀背儿dāobèir
老本儿lǎoběnr
嗓门儿sǎnɡménr
哥们儿ɡēmenr
后跟儿hòuɡēnr
别针儿biézhēnr
走神儿zǒushénr
小人儿xiǎorénr
刀刃儿dāorènr
摸黑儿mōhēir
花盆儿huāpénr
把门儿bǎménr
纳闷儿nàmènr
高跟儿鞋ɡāoɡēnrxié
一阵儿yízhènr
大婶儿dàshěnr
杏仁儿xìnɡrénr
跑腿儿pǎotuǐr
耳垂儿ěrchuír
围嘴儿wéizuǐr
打盹儿dǎdǔnr
砂轮儿shālúnr
没准儿méizhǔnr
小瓮儿xiǎowènɡr
一会儿yíhuìr
墨水儿mòshuǐr
走味儿zǒuwèir
胖墩儿pànɡdūnr
冰棍儿bīnɡɡùnr
开春儿kāichūnr
瓜子儿ɡuāzǐr
没词儿méicír
墨汁儿mòzhīr
记事儿jìshìr
石子儿shízǐr
挑刺儿tiāocìr
锯齿儿jùchǐr
针鼻儿zhēnbír
肚脐儿dùqír
垫底儿diàndǐr
玩意儿wányìr
有劲儿yǒujìnr
脚印儿jiǎoyìnr
送信儿sònɡxìnr
毛驴儿máolǘr
痰盂儿tányúr
合群儿héqúnr
小曲儿xiǎoqǔr
(四)读作鼻化的“er、or”的
花瓶儿huāpínɡr
图钉儿túdīnɡr
眼镜儿yǎnjìnɡr
火星儿huǒxīnɡr
打鸣儿dǎmínɡr
门铃儿ménlínɡr
蛋清儿dànqīnɡr
人影儿rényǐnɡr
果冻儿ɡuǒdònɡr
胡同儿hú·tònɡr
酒盅儿jiǔzhōnɡr
小熊儿xiǎoxiónɡr
门洞儿méndònɡr
抽空儿chōukònɡr
小葱儿xiǎocōnɡr
(五)“e、o、uo”后的儿化
模特儿mótèr
唱歌儿chànɡɡēr
打嗝儿dǎɡér
在这儿zàizhèr
逗乐儿dòulèr
挨个儿āiɡèr
饭盒儿fànhér
火锅儿huǒɡuōr
大伙儿dàhuǒr
小说儿xiǎoshuōr
耳膜儿ěrmór
做活儿zuòhuór
邮戳儿yóuchuōr
被窝儿bèiwōr
粉末儿fěnmòr
(六)“ou、iou”后的儿化
衣兜儿yīdōur
年头儿niántóur
门口儿ménkǒur
线轴儿xiànzhóur
加油儿jiāyóur
老头儿lǎotóur
小偷儿xiǎotōur
纽扣儿niǔkòur
小丑儿xiǎochǒur
顶牛儿dǐnɡniúr
棉球儿miánqiúr
抓阄儿zhuājiūr
(七)“ɑo、iɑo”后的儿化
红包儿hónɡbāor
半道儿bàndàor
跳高儿tiàoɡāor
口罩儿kǒuzhàor
口哨儿kǒushàor
灯泡儿dēnɡpàor
手套儿shǒutàor
叫好儿jiàohǎor
绝着儿juézhāor
蜜枣儿mìzǎor
鱼漂儿yúpiāor
跑调儿pǎodiàor
豆角儿dòujiǎor
火苗儿huǒmiáor
面条儿miàntiáor
开窍儿kāiqiàor
(八)“enɡ”后的儿化
钢镚儿ɡānɡbènɡr
脖颈儿bóɡěnɡr
夹缝儿jiāfènɡr
提成儿tíchénɡr
板凳儿bǎndènɡr
麻绳儿máshénɡr
(九)“u”后的儿化
碎步儿suìbùr
儿媳妇儿érxífur
泪珠儿lèizhūr
煤核儿méihúr
门路儿ménlùr
爆肚儿bàodǔr
没谱儿méipǔr
梨核儿líhúr
有数儿yǒushùr
四、语气词“啊”的变读及其他语气词
语气词用在句末表示各种语气,也可以用在句中表示停顿。湖北方言中也有不少语气词,如“唦”、“着”、“咧”等,这些在普通话里基本不用。普通话最基本的语气词有6个:“啊”、“的”、“了”、“呢”、“吧”、“吗”。
(一)“啊”的变读
在语流中,语气词“啊”由于受前面音节末尾音素的影响而产生音变,具体音变情况如下。
1.“啊”变读为“呀”
若“啊”的前一音节末尾音素是ɑ、o、e、ê、i、ü时,“啊”读作yɑ。例如:
快拔呀
你怕呀
真破呀
火车呀
改革呀
世界呀
大雪呀
糯米呀
鲫鱼呀
2.“啊”变读为“哇”
若“啊”的前一音节末尾音素是u、ɑo、iɑo时,“啊”读作wɑ。例如:
买布哇
跳舞哇
无聊哇
献宝哇
冷笑哇
过桥哇
3.“啊”变读为“哪”
若“啊”的前一音节末尾音素是n时,“啊”读作nɑ。例如:
难看哪
健谈哪
当真哪
狂奔哪
真金哪
寄信哪
4.“啊”变读为“啊”
若“啊”的前一音节末尾音素是nɡ时,“啊”读作nɡɑ。例如:
帮忙啊
长征啊
隆冬啊
好凉啊
真清啊
太穷啊
5.“啊”变读为“啊”
若“啊”的前一音节末尾音素是-i(前)时,“啊”读作[z]ɑ。例如:
舞姿啊
写字啊
诗词啊
有刺啊
深思啊
是四啊
6.“啊”变读为“啊”
若“啊”的前一音节末尾音素是-i(后)和er时,“啊”读作rɑ。例如:
无知啊
笔直啊
没吃啊
同志啊
天使啊
省事啊
(二)其他语气词
1.表示陈述语气
的:是的。/非常正确的。/这些是还需要验证的。
了:好几天了。/我们都过去了。/地板湿了。
呢:他高兴着呢。/我还没去呢。/鸽子在笼子里呢。
啊:你在帮他呀。/这道题比较难哪。/这是我们抓的俘虏哇。
2.表示疑问语气
吗:吃了吗?/作业做完了吗?/这部电影你看过吗?
呢:他父母呢?/你忙什么呢?/梳子放哪儿了呢?
吧:干完了吧?/这本书看过了吧?/菜还没买吧?
啊:你回不回家呀?/他去不去竞聘哪?/需不需要买打印纸啊。
3.表示祈使语气
了:别开空调了。/该上学去了。/不要走那么多弯路了。
吧:把窗户打开吧。/让噪音停止吧。/就你一个人去吧。
啊:去呀!/一定要征求专家的意见哪。/别叫小吴哇。
4.表示感叹语气
啊:好漂亮啊!/多么晴朗的天哪!/真令人骄傲哇!
五、音变专项训练
(一)变调
1.语流中上声的变读和本调
①而焚烧处理这些塑料垃圾,则会释放出多种化学有毒气体。(《最糟糕的发明》)
②这块广袤的土地面积为五百四十六万平方公里,占国土总面积的百分之五十七。(《西部文化和西部开发》)
③著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求救电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。(《一分钟》)
④一个人在梦想的旅途中能走多远,很大程度上取决于他的意志。(《我还有一个苹果》)
⑤好像走了很久,很久,终于到海边了,大家坐下来便吃饭。(《永远的记忆》)
⑥我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。(《我的信念》)
⑦由此可见,影响一个人快乐的,有时并不是困境及磨难,而是一个人的心态。(《态度创造快乐》)
⑧森林涵养水源,保持水土,防止水旱涝灾的作用非常大。(《“能吞能吐”的森林》)
⑨其实你在很久以前并不喜欢牡丹,因为它总被人作为富贵膜拜。(《牡丹的拒绝》)
如果它再被贬谪十次,也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。(《牡丹的拒绝》)
坑坑洼洼已被大水冲刷平整,松软的土地上长出一层绿茸茸的小草。(《金子》)
多年以前的一个晚上,有位年轻的母亲正在厨房里洗碗,她才几岁的小儿子独自在洒满月光的后院儿玩耍。(《呵护孩子的梦》)
他举起左手心里握着的第十二块纱布,向所有的人宣布:“她是我合格的助手!”(《创造奇迹的品格》)
这时我是在慢慢赏玩,领略美好的时光。(《热爱生命》)
2.语流中“一”的变读
①终有一日,村子里来了一个天文学家。(《丑石》)
②没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。(《可爱的小鸟》)
③有一天,当他在一处干涸的水塘里猛踢一个猪膀胱时,被一位足球教练看见了。(《天才的造就》)
④有时前一天晚上还是一片晴朗,第二天拉开窗帘,却已经积雪盈尺,连门都推不开了。(《课不能停》)
⑤日历挂在墙壁,一天撕去一页,使我心里着急。(《和时间赛跑》)
⑥这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。(《济南的冬天》)
⑦今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。(《差别》)
⑧请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。(《一分钟》)
⑨进入沙漠腹地的当天晚上,一场铺天盖地的风暴使他变得一无所有。(《我还有一个苹果》)
一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。(《迷途笛音》)
一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么。(《迷途笛音》)
淳朴的家乡村边有一条河,弯弯曲曲,河中架一弯石桥,弓样的小桥横跨两岸。(《家乡的桥》)
幸福是一种心灵的震颤。它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断地训练。(《提醒幸福》)
矛盾了很长一段时间,莱伊恩终于想出了一条妙计。(《坚守你的高贵》)
一阵清风徐来,娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落,铺撒一地绚丽的花瓣。(《牡丹的拒绝》)
他在河床附近买了一块没人要的土地,一个人默默地工作。(《金子》)
一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。(《读书人是幸福人》)
3.语流中“不”的本调和变调
①它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不会去理会它。(《丑石》)
②可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。(《可爱的小鸟》)
③他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨,而是在身旁立一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”(《语言的魅力》)
④不一定吧!前几天有位朋友给我打来电报,请我去政府部门工作,我决定不去,就回电拒绝了。(《胡适的白话电报》)
⑤他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:明天也许就是春天了吧?(《济南的冬天》)
⑥这位比谁都感到受自己的声名所累的伟人,却像偶尔发现的流浪汉,不为人知的士兵,不留名姓地被人埋葬了。(《世间最美的坟墓》)
⑦布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。(《差别》)
⑧你会较容易地获得从不悦中解脱灵魂的力量,使之不致变得灰色。(《站在历史的枝头微笑》)
⑨它不苟且、不俯就,不妥协、不媚俗,甘愿自己冷落自己。(《牡丹的拒绝》)
“不,不行!”女护士高声抗议,“我记得清清楚楚,手术中我们用了十二块纱布。”(《创造奇迹的品格》)
拿“度日”来说吧,天色不佳,令人不快的时候,我将“度日”看作是“消磨光阴”。(《热爱生命》)?由
我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的,世间有诸多的不平等,财富的不平等,权力的不平等……(《读书人是幸福人》)(二
)语流中的轻声①以
后又来了好些人,都说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。(《丑石》)②可
爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。(《可爱的小鸟》)③晚
上,让·彼浩勒又经过这里,问那个盲老人下午的情况。盲老人笑着回答说:“先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!”(《语言的魅力》)④我
调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生。(《陶行知的“四块糖果”》)⑤但
我的白话电报却只用了五个字:“干不了,谢谢!”(《胡适的白话电报》⑥那
哀痛的日子,断断续续地持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。(《和时间赛跑》)⑦一
个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是理想的境界?(《济南的冬天》)⑧老
板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。(《差别》)⑨“
你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”一边说着,班杰明就轻轻地关上了房门。?“
好,小家伙儿,”卡廷说,“看天气多美,你是出来散步的吧?”(《迷途笛音》)?但
的人们,活得却是充满着新生智慧的,由不断逝去的“现在”组成的未来。(《站在历史的枝头微笑》)?我
两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明,”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点儿也不笨。”(《一个美丽的故事》)
每天放学的时候,她走的是经过我们家的一条小路,带着一位比她小的男孩儿,可能是弟弟。(《永远的记忆》)
老太太面带微笑地说:“是的,一切都这么美好,我为什么不高兴呢?”(《态度创造快乐》)
母亲不在家,那些瓶子对他是一种极大的诱惑,小男孩儿忍不住打开瓶子,开始在地板上画起妹妹的肖像。(《呵护孩子的梦》)
他们以为生命的利用不外乎在于将它打发、消磨,并且尽量回避它,无视它的存在,仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。(《热爱生命》)
(三)语流中的儿化词
①忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈儿,“噗啦”一声落到了船上。(《可爱的小鸟》)
②从别墅里走出一个人来,他问小孩儿在干什么,孩子抬起满是汗珠的脸蛋儿,说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”(《天才的造就》)
③时间过得那么飞快,使我的小心眼儿里不只是着急,还有悲伤。(《和时间赛跑》)
④小山把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。(《济南的冬天》)
⑤自然,在热带的地方,日光永远是那么毒,响亮的天气,反有点儿叫人害怕。(《济南的冬天》)
⑥无论你在夏天或冬天经过这儿,你都想像不到,这个小小的、隆起的长方体里安放着一位当代最伟大的人物。(《世间最美的坟墓》)
⑦终于有一天他到老板那儿发牢骚了。(《差别》)
⑧离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已被废弃的采石场,双亲从来不准我去那儿,其实那儿风景十分迷人。(《迷途笛音》)
⑨一天,爸爸下班回到家已经很晚了,他很累也有点儿烦。(《二十美金的价值》)
我每天辛苦工作,没时间和你玩儿小孩子的游戏。(《二十美金的价值》)
父亲说,“我不应该发那么大的火儿——这是你要的十美金。”(《二十美金的价值》)
他失望了——他翻遍了整块土地,但连一丁点儿金子都没看见。(《金子》)
有位年轻的母亲正在厨房里洗碗,她才几岁的小儿子独自在洒满月光的后院儿玩耍。(加“·”的为儿读音节。下同)(《呵护孩子的梦》)
它静静地卧在那里,院边的槐阴没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。(儿读音节)(《丑石》)
风儿俯临,在这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏。(儿读音节)(《世间最美的坟墓》)
同人一样,花儿也是有灵性的,更有品位之高低。(儿读音节)(《牡丹的拒绝》)
鸟儿将巢安在繁花绿叶当中……(儿读音节)(《春》)
(四)语流中的“啊”的变读
①这使我们都很惊奇,这又怪又丑的石头,原来是天上的啊(yɑ)!(《丑石》)
②最妙的是下点小雪呀(yɑ)。(《济南的冬天》)
③是啊(rɑ),我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊(nɡɑ),哪儿也不如故乡好。(《可爱的小鸟》)
④你砸他们,说明你很正直善良,且有批评不良行为的勇气,应该奖励你啊(yɑ)!(《陶行知的“四块糖果”》)
⑤我砸的不是坏人,而是自己的同学啊(yɑ)……
第十五节 字词认读训练
“字词认读训练”的目的,旨在让应试者了解普通话测试第一题“读单音节字词”和第二题“读多音节词语”的基本要求。
一、单音节字词训练
读单音节字词,要求每个字词的声、韵、调都要准确到位,中速进行,每个字要有一定的长度和响度,字与字之间有短暂的停顿,并保持一定的节奏。四个声调高、低、长、短要均衡等。(括号里的词语是对前边词音的语境限定,不必读出)
匈 趾 绵 戳 渔 款 燎 贴 女 血(心血)
嘁 盆 卦 粮 翰 陡 袜 缘 走 冠(冠军)
床 腔 裸 恭 骏 征 北 责 丈 衰(衰弱)
殉 条 殿 枚 赐 菊 墅 幌 栗 佛(佛教)
若 银 遭 榜 坡 胯 悠 鞋 编 食(食品)
辉 惨 骚 从 耳 硗 达 褥 棚 朝(朝霞)
城 翁 炕 拐 佳 忿 九 阅 村 揣(揣测)
蛉 酿 冗 褐 毡 钠 桅 尊 鄙 圈(猪圈)
宰 怯 耻 酸 庭 废 李 材 死 吓(惊吓)
奶 他 琼 推 名 婚 蛾 品 鸥 摩(摩托车)
皱 多 府 翁 劝 孔 错 汹 存 累(劳累)
拐 妺 拖 在 讽 遇 斯 膜 蕊 结(结束)
缔 寡 晾 樟 婉 申 圆 泵 也 脉(脉搏)
北 茸 怎 驴 春 询 缸 驳 月 均(平均)
恒 双 徊 灿 馋 二 舔 霎 品 脏(脏话)
坟 又 酸 字 穷 客 拇 帕 掐 台(台风)
师 夏 齿 炫 掘 丘 详 扰 岖 贾(姓贾)
柑 玲 崔 署 荆 雌 晤 燎 衷 哗(喧哗)
窒 鸣 笋 绸 陡 诵 爹 捧 闸 和(附和)
宾 泽 穿 婆 鸟 穗 蒿 碾 矿 泥(泥土)
二、多音节词语训练
读多音节词语时要按词语的整体语音形式读出(不要单个字读出),中速进行,注意轻声词的判断和读法。上声调要读出本调等。双音节词里有“·”的,为“次·轻”格式,读法可以按“中·重”格式处理。
表演
成就
特此
窗口
指明
装配
放心
儿童
打滚
思索
伞兵
农产品
面包
乌云
柜子
花园
瓜分
全体
纳闷儿
愚昧
遵循
凶狠
穷困
主将
必然
人造
重叠
护士
材料
中间儿
作为
能够
旦角儿
外国
发球
娘家
白班儿
牢·骚
流传
条款
策略
惊讶
应酬
摄取
泼墨
衰弱
啄木鸟
鞠躬尽瘁
手巾
歌咏
尊敬
谋略
玩弄
特此
光辉
录音
男儿
宛转
小曲儿
老人家
配备
天真
参加
狭隘
鲜花
整形
宣传
机遇
运送
碎步儿
稳重
双方
地址
衬衣
踏实
沙漠
影片儿
列入
做法
规律
奖品
强盗
桥梁
寡妇
责任
白班儿
灯火
衰弱
荒谬
稿子
驳斥
凝结
元帅
军乐
派出所
潜移默化
死罪
凶狠
难受
狂风
录取
科学院
围绕
咖啡
耳语
铁皮
牲口
补充
村庄
照相
书架
火警
进化
观念
句子
中旬
打盹儿
穷忙
烟卷儿
形势
上学
态度
过程
个别
人类
昂扬
差点儿
没错
海港
转悠
虽然
轮船
谋略
牛蛙
测算
来客
腰板儿
外婆
漂泊
末日
作怪
纷纭
必然性
百家争鸣
捣鬼
苍穹
迫切
窗口
刺耳
酸菜
性质
身边
凳子
出圈儿
循环
海军
宽广
这样
下午
加重
计划
比邻
日元
留念
少女
月亮
奋勇
那会儿
体式
优秀
认为
困难
争论
相反
声调
巧劲儿
商业
拼命
保管
差不多
农田
播送
充沛
放手
责怪
裤衩儿
千瓦
撕票
默哀
快艇
根据地
刻不容缓
第十六节 作品朗读训练
普通话水平测试的作品朗读是普通话水平测试的重要内容,也是普通话训练的重要手段。语言的交际是通过话语进行的,而由字词读音形成语流的朗读,就为普通话学习和口语交际(说话)奠定了基础。作品朗读主要测查考生在规定时间内用普通话朗读书面语时声母、韵母、声调读音的标准程度,以及连读音变、停连、语调以及朗读的自然流畅程度等。作品朗读中的词语读音与“字词认读”是有明显的区别的。字词的音节在朗读的语流中会有诸多变化,同时,作品朗读中出现的“停连不当”、“轻、重音失误”、“语速失当”、“语调偏误”等,也是测试评分的重要内容。因而,考生的朗读水平会间接或直接影响到考生的测试结果。
一、作品朗读的要求
(一)作品朗读的特点
普通话测试中作品朗读的语言既不同于生活口语,也明显区别于朗诵、演讲、播音、讲故事的语言(在表达上,朗读没有艺术性的夸张和态势语的语用;声音的处理上,不必绘声绘色、角色化等)。作品朗读要求用朴实的语言,恰如其分地表现作品的内容。普通话水平测试的作品朗读,基本特征为朴实、规范、情感适度、语速适中、流畅自然。具体要求是“规范、准确、自然”。
(1)“规范”指声母、韵母、声调的发音正确,轻声、儿化、变调等音变现象符合音变规律,不出现错读、漏读或增读音节现象。
(2)“准确”指在朗读时,各种朗读技巧的运用要恰到好处,表义准确。停连、重音的位置准确、恰当,语流、轻音娴熟自然,语速、节奏变化及语调的选择要准确,不出现歧义句及忽快忽慢现象等。
(3)“自然”指作品朗读过程中,情感得体,语句连贯、流畅、自然;不夸张,不出现一字一蹦、一词一蹦的现象,也不出现回读现象等。
(二)作品朗读的等级标准[1]
一级甲等:普通话语音纯正,各种音变现象规范,没有语调偏误,表意准确,朗读过程中非常自然和流畅,朗读技巧娴熟,给人以美感。
一级乙等:普通话语音标准,各种音变现象规范,基本上没有语调偏误,表意准确,朗读过程中自然流畅,朗读技巧较娴熟。
二级甲等:普通话腔调比较好,各种音变现象基本规范,偶有语调偏误,表意准确,朗读过程中比较自然流畅,有一定朗读技巧。
二级乙等:朗读时方音比较明显,音变有不规范的现象,有较多的语调偏误,表意偶有不准确,朗读不够自然、流畅,朗读技巧较少。
三级甲等:朗读时方音明显,音变正确率较低,语调偏误比较严重,表意不准确现象增多,朗读不够连贯,没有朗读技巧。
三级乙等:朗读时方音重,声母、韵母多有错漏,语调偏误严重,普通话的表达有明显障碍,表意时有不准确,朗读过程中很不连贯,没有朗读技巧。
二、作品朗读的技巧
朗读的技巧主要包括内部技巧和外部技巧(即通常所说的“朗读的技巧”)两个方面。朗读的内部技巧是指对作品的正确理解和感受。理解是指朗读者对作品及其写作背景、内容等的认识。考生在备考时,要把作品多读几遍,吃透文章;要熟悉作品背景、作品主题、内容,并弄清楚作品的结构,把握好重点段、句、词。通过深入细致的分析与思考,获得对作品的准确和深刻的理解。感受是指朗读者在准备时,透过文字想象到文字所代表的客观事物及其运动变化,从而激发出的一系列心理活动过程。它是朗读作品的前提,只有“有感”才能“发”,只有“以情”才能“托声”。理解和感受的过程也就是情景再现和挖掘内在语的过程。朗读的内部技巧是正确运用外部技巧的基础,同时,朗读的内部技巧,也只有通过外部技巧才能够得到具体的体现。这里重点谈谈朗读的外部技巧问题。
朗读的外部技巧主要包括停连、重音、语速、语调等方面。
(一)停连
停连是有声语言表达中最重要的表达技巧之一,是指朗读语流中声音的停歇和延续。那些为表情达意所需要的声音的中断和停歇,就是停顿(用“|”线的多少表示停顿时间的长短);那些声音(尤其是气息)不中断、不停歇的地方就是连接(用“~~”表示)。停连的目的是为了清晰地显示语句的脉络,以准确、生动地表达语言内容,同时也有强调、加重情感、增强语势、突出重点等作用。这里重点介绍一下停顿。
语言交际或朗读、演讲中,为了自然准确地表达语义,或要突出强调某种意思,需要停顿;句子长了,为了换气,或为了清晰显示语句的脉络,需要作适当的停顿;停顿还可以控制语速,调整语句的节奏。停顿一般有句逗停顿、语法停顿、强调停顿等几种形式。
1.句逗停顿
句逗停顿是按语句中的标点符号进行的停顿,一般是句号停顿时间长,分号次之,逗号较短,顿号最短等。句逗停顿有两种情况,一个是句子内部的停顿,大体依不同标点符号的应停时间长短进行停顿。例如:
①一切都像刚睡醒的样子,|欣欣然,|张开了眼。||山朗润起来了,|水涨起来了,|太阳的脸红起来了。(《春》)
另一种情况是从整个篇章考虑,文章的标题,作者的姓名后,应有明显的停顿。而一般句子后的句号(或问号),停顿时间要短于自然段后的停顿时间,自然段的停顿时间又短于“层次”或“段落”的停顿时间等。比如:朱自清的《春》,标题《春》之后,有明显的停顿“||”,作者姓名之后也有停顿“|||”。而第一自然段即为一个段落,停顿时间较长,为“|||”,第七自然段后为“|||”。
2.语法停顿
语法停顿是按句子内部的语法结构关系进行的停顿。这种停顿很短促,在句子结构复杂或句子较长时,为了明确句子结构关系,更好地辨明语义,或调整气息,常常要使用语法停顿。语法停顿主要有以下一些情形。
(1)主语或谓语较长,或两者都比较长时,主语和谓语之间或主语和谓语内部可使用语法停顿。例如:
②我们那条胡同的|左邻右舍的|孩子们的风筝|几乎都是叔叔编扎的。(《风筝畅想曲》)
(2)动词谓语与结构关系比较复杂的宾语之间,可使用语法停顿。例如:
③至今谁也不知道|为什么这里的海水|会没完没了地“漏”下去……(《神秘的无底洞》)
(3)结构关系复杂的定语、状语、补语内部,或与中心语之间,也常使用语法停顿。例如:
④森林维护地球生态环境的|这种“能吞能吐”的特殊功能|是任何其他物体都不能取代的。(《“能吞能吐”的森林》)
⑤它毫不悭吝地|把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。(《可爱的小鸟》)
3.强调停顿
为了突出强调某一种特殊的意思或情感所进行的停顿叫作强调停顿,或叫逻辑停顿。这种停顿或在没有标点处停顿,或在有标点处停顿,但停顿时间会稍长一些。例如:
⑥盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步|近了。(《春》)
⑦让暴风雨来得|更猛烈些吧!(《海燕》)
例⑦的停顿具有突出强调性,使语句更富有激情。
连接也是有声语言准确表义的需要。停顿和连接是相辅相成的,确定停连的位置,必须要能正确地分析语句的结构,准确把握语句要表达的意思。一般来说,当语句的前后两部分是属于并列关系,它们做同一句子成分时,可以把前后两部分连接起来。例如:
⑧在那里,你可以从众生相所包含的|甜酸苦辣、百味人生中寻找你自己。(《站在历史的枝头微笑》)
⑨填埋|废弃塑料袋、塑料餐盒的土地,不能生长庄稼和树木,造成土地板结,……(《最糟糕的发明》)
(二)重音
普通话词语中重读的音节就是重音。重音主要是音强的作用,字音的调型和调值一般不会改变,但在特殊语境中,字音的绝对音高也会发生一定的变化。普通话的重音有词重音和句重音的区别。
1.词重音
词重音即词的轻重格式中重读的音节。普通话双音节词的轻重音格式的基本形式是“中·重式”,即后一个音节重读(如“大学,教材”);三音节词语大多数读为“中·次轻·重”的格式(如“图书馆”);四音节词语大多数读为“中·次轻·中·重”的格式(如“轻描淡写”);双音节词语占普通话词语总数的绝对优势,绝大多数读为“中·重”的格式,其他的还有两种:重·轻格式(如“窗户”)、重·次轻格式(如“爱护”)。
普通话测试中,在认读词语时,掌握词的轻重音格式非常重要,但是,在朗读作品时,则以语句重音为主,因为词语的轻重音格式在语流中有时会有变化,如果完全按照词语的轻重音格式来读作品,语感上就会显得很不自然,甚至会感到很生硬。例如:“盼望”一词,是中·重格式,“起来”是重·轻格式,但在“盼望着,盼望着,东风来了……水涨起来了,太阳的脸红起来了”中,“望”必须轻读,“起来”两个字也必须轻读,才会显得自然。所以,朗读过程中要正确处理好词重音和语流音变的问题。
2.句重音
普通话的句重音是语流中句子的某些词语读得较重的语音现象。句重音主要有语法重音和强调重音(或称“逻辑重音”)等形式。
(1)语法重音。在词句中,有些句子成分较其他句子成分往往会读得稍重一些,这就是语法重音。语法重音的主要规律是:
结构简单的主谓句的谓语成分。例如:
①山朗润起来了,水涨起来了……(《春》)
动宾结构的宾语成分。例如:
②我愿给您的圣诞树挖一个树坑。(《天才的造就》)
中心语前表示性状的定语成分,或是表示性状、程度的状语成分以及表示程度或结果的补语成分等。例如:
③这可真是一种潇洒的人生态度……(《站在历史的枝头微笑》)
④就是这篇作文,深深地打动了他的老师。(《一个美丽的故事》)
⑤树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。(《春》)
(2)逻辑重音。逻辑重音比语法重音要强烈一些,逻辑重音是指朗读过程中,根据作品语义或情感的需要,把句中的某些词语读得重一些,使语句的逻辑关系更加严密,以达到强调突出某种情感或意义的目的;逻辑重音还可以引起语调或字音动程的变化,有较好地调整语音节奏的作用。
逻辑重音有多种类型,常见的有强调性重音、并列性重音、对比性重音、递进性重音、转折性重音、肯定性重音、拟声性重音等。
①“他们一定会买些花装扮他们华丽的客厅,如果真是这样的话,那么我一定会赚许多钱,有朝一日我也会成为富人……”(肯定性重音)(《金子》)
②人们从《论语》中学得智慧的思考,……从《正气歌》中学得人格的刚烈。(并列性重音)(《读书人是幸福人》)
③阳光虽然为生命所必需,但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。(转折性重音)(《海洋与生命》)
重音的运用要建立在对作品有较深理解的基础之上。朗读作品时,究竟采用何种方式来强调重音而又能恰到好处,应视作品的具体内容和语句而定。
(三)语速
语速指朗读、说话的快慢速度。语速可以影响文章节奏的变化和情感表达的效果,因而在朗读、演讲和语言交际中有重要作用。
语速的快慢主要取决于作品的具体内容,和语句与文章的体裁也有关系。如表达“沉重、悲伤”的事情语速要慢,表达“紧张、急促、热烈、愉快”的内容时,要快一点儿等。语速大体可以分作“慢速、快速、中速”三种情况。
1.慢速
讲述比较悲痛的、庄重的内容,用于表达悲凉、沉重的心情。例如:
①读小学的时候,我的外祖母过世了。……我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈儿又一圈儿地跑着……(《和时间赛跑》)
②小孩儿默默地回到自己的房间关上了门。(《二十美金的价值》)
2.快速
用于叙述或描写紧张、急剧变化的事情或场面,表达紧张或欢乐的心情,语速应适当放快些。例如:
③……像只无头的苍蝇,我到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。(《迷途笛音》)
④“不,不行!”女护士高声抗议,“我记得清清楚楚,手术中我们用了十二块纱布。”(《创造奇迹的品格》)
3.中速
语句的内容和情感没有什么明显的起伏变化,或是讲述、说明事实,或是描写“不大动情感”的事物。例如:
⑤对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的……(《济南的冬天》)
作品朗读中,语速的选择是必不可少的。一般而言,议论文、说明文这样的文章体裁,其语速稍慢些,而散文、诗歌语速稍快些。但即便是同一篇文章,由于语句内容的不同或有情感的变化,语速也应当作些调整,根据文章内容,适当地进行变化。朗读或说话中,一味地快,一味地慢,一味地“中速”,都是不可取的。
(四)语调
话语中一句话或某一段语言片段在声音上的高低升降、快慢的变化就是语调。语调和语句的句调、停顿、高低、轻重、快慢等都有关,也就是说,语调是语音的韵律特征在话语中的集中体现。普通话水平测试作品朗读中出现的“语调偏误”,就涉及上述的几个方面的问题,如“轻、重音失当,音长不规范,节奏忽快忽慢,语气词带有明显的方言痕迹”等。但语调中最主要的内容是句调,句调是整个句子声音高低升降的变化。语调的作用一般可以归纳为两个方面:一个是句子要准确地表达一种语意,就要采取相应的句调形式,如“可能都是这样?”表示疑问,而“可能都是这样”则表示肯定的语气。另一方面,为了增强语言的表达效果,也需要对语句的语调作一定的调整。例如,“没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋”。这样的叙述性的语言,如果不作一些调整,就会显得很枯燥,很沉闷。调整后则会显得有一定起伏,因而也就增强了语句的表达效果。
句调的变化和句子里重读的音节有关,主要是音强起作用,和音高、音长也有一定关系。但有的句子,其重读的音节,在调型不变的前提下,字词的绝对音高也会有一定变化。
1.句调的四种形式
普通话的句调大致有升调、降调、曲折调和平调四种形式。
(1)平调。整个语句大体保持平直的调子。平调一般用于叙述、说明性的语句中,表达平淡、严肃、庄重的情感,情感没有明显起伏。例如:
①在里约热内卢的一个贫民窟里,有一个男孩子,他非常喜欢足球……(《天才的造就》)
②大约在四亿年之前,陆地才产生了森林。(《能吞能吐的森林》)
(2)升调。升调的特点是句子中、后部有重读音节,带动整个句子句调上扬。表达疑问、反问、号召等语意的句子常用升调。例如:
③许是累了?↗还是发现了新大陆?↗(《可爱的小鸟》)
④那就是:为祖国而战!↗(《国家荣誉感》)
⑤我会告诉他:假若你一直和时间比赛,你就可以成功!↗(《和时间赛跑》)
(3)降调。降调主要用来表示感叹、肯定、请求、同意等语意。降调的特点是前部平直,后部下降。例如:
⑥人生会有多少个第一次啊!↘(《第一次》)
⑦但我的白话文电报却只用了五个字:“干不了,谢谢!”↘(《胡适的白话电报》)
⑧“我收拾一下,你再进来吧。”↘(《一分钟》)
(4)曲折调。句子先升后降,或先降再升,就是曲折调。这种句调一般用来表示讥讽、含蓄、怀疑等情感或语义。例如:
⑨……会不会是他已经表达了↘而我却不能察觉?↗(《父亲的爱》)
“为什么你已经有了钱↘还要?↗”父亲不解地问。(《二十美金的价值》)
2.语调与腔调的区别
普通话的语调和普通话的腔调有一定的联系,主要体现在语音的快慢、音长、高低、长短等方面。但是普通话的语调与普通话的腔调又有明显的区别,主要是:
(1)构成因素不同。普通话语调的构成因素是句调、语速、停顿、轻重音、语气词、字音长短等,这些因素相互配合,形成了普通话的语调(方言亦然)。普通话腔调的构成因素主要是声调,也包括声韵调组合动程,与轻(重)音也有一定关系。普通话声调连读形式体现着普通话整体性的语音特征——普通话腔调。就一句话的句调而言,如“这是一本书”,北京话、郑州话、武汉话、长沙话的句调形式基本相同,但如果用上述四种方言读这句话,却体现了腔调完全不同的四种方言的语音特征。
(2)依附的载体不同。语调必须依附于完整的句子、句群或段落等,脱离了句子,语调就不存在了。而普通话或一种方言的整体性语音特征——腔调,不仅可以在句子中也可以在语言片段中体现出来。比如“山明水秀”不是句子,口语中也谈不上什么语调,但用普通话或其他方言来读“山明水秀”这个短语,却可以体现出普通话的腔调或是某种方言(如沈阳,郑州等)的腔调,因为这四个字作为一个语言片断,已经出现了普通话的几个声调(阴平、阳平、上声、去声)的连读形式,而声调的连读形式,则可以反映出它们之间互相配合、相互影响形成的整体性语音特征。
(3)语调和腔调的作用不同。语调(句调)主要是语句抑扬顿挫的变化,语调总要表达一定的语义(和语气)。腔调是声调的连读形式,体现着普通话或一种方言语音的整体性语音特征。比如:一个人用普通话念“这是谁的书?”一句话,从语调角度看,这是个疑问句,“谁”重读,全句先平后扬,全句表示疑问。而从腔调角度看,这句话是普通话腔调,句中的五个字各有自己的调值“51、51、35、轻声、55”,但又相互影响而形成了普通话的腔调。
(4)语调的主要构成成分是句调。就句调而言,体现的是句子的抑扬。英语的语调,主要是语句的抑扬变化;汉语作为声调语言(如普通话),它的语句不仅有句子的抑扬变化,还有类似音符构成“曲调”(京剧、豫剧、黄梅戏等)的特点,北京方言的语音明显区别于东北方言,同样是反映在腔调方面。
三、作品朗读专项训练
专项
训练例句选自普通话水平测试用40篇朗读作品。所选例句,有的属一般的训练,有的则是朗读中容易出错的语句。(一
)停连
①人活着,最要紧的是|寻觅到那片代表着生命绿色和人类希望的丛林,然后|选一高高的枝头站在那里|观览人生,消化痛苦,孕育歌声,愉悦世界!(《站在历史的枝头微笑》)
②它|不苟且、不俯就、不妥协、不媚俗,甘愿|自己冷落自己。(《牡丹的拒绝
③我在俄国见到的景物|再没有比托尔斯泰墓|更宏伟、更感人的。(《世间最美的坟墓》)
④老麻雀……惊恐万状,发出|绝望、凄惨的叫声,接着|向露出牙齿、大张着的狗嘴|扑去。(《麻雀》)
⑤……姗姗而来,近了、近了!(《可爱的小鸟》)
(二)重音和轻音
①一年之计在于春,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。(强调性重音)(《春》)
②“所以,废话多不多,并不看它是文言文还是白话文,只要注意选用字词,白话文是可以比文言文更省字的。”(对比性重音)(《胡适的白话电报》)
③“想着想着,我不由得背靠着一棵树,伤心地呜呜大哭起来……”(拟声性重音)(《迷途笛音》)
④更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。(递进性重音)(《读书人是幸福人》)
⑤水手撵它,它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。(语流轻音)(《可爱的小鸟》)
⑥以后又来了好些人,都说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。(《丑石》)(例句中的黑体字有轻化倾向。下同)
⑦假若你一定要知道的话,我一小时赚二十美金。(《二十美金的价值》)
⑧……国家的界限似乎也不那么清晰了。(《国家荣誉感》)
⑨这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道。(《差别》)
晚上,让·彼浩勒又经过这里,问那个盲老人下午的情况。盲老人笑着回答说:“先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!”让·彼浩勒听了,摸着胡子满意地笑了。(《语言的魅力》)
那哀痛的日子,断断续续地持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。(《和时间赛跑》)
他们以为生命的利用不外乎在于将它打发、消磨,并且尽量回避它,无视它的存在,仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。(《创造奇迹的品格》)
……我决定不去,就回电拒绝了。(《胡适的白话电报》)
济南的冬天是没有风声的。他们一看那些小山,心中便有了着落,有了依靠。(《济南的冬天》)
蜕变的桥,传递了家乡进步的消息,透露了家乡富裕的声音。(《家乡的桥》)
忽然小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈儿……(《可爱的小鸟》)
遇到这样的情况,公司、商店常会停止上班……(《课不能停》)
但它整个小小的身体因恐惧而战栗着,它小小的声音也变得粗暴嘶哑……(《麻雀》)
他偶然有一个和非常成功的商人谈话的机会。(《达瑞的故事》)
海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(《繁星》)
那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。(《海滨仲夏夜》)
布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。(《差别》)
……我处处感到亲切和熟悉,也在许多方面发觉了日本的变化。(《莲花和樱花》)
我……发现,再也找不到时要回家的那条孤寂的小道了。(《迷途笛音》)
少女时期我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月……(《我的信念》)
……似乎每一片叶子都有一个新的生命在颤动……(《小鸟的天堂》)
快乐,它是一种富有概括性的生存状态、工作状态。(《喜悦》)
我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明”……(《一个美丽的故事》)
(三)语速
①父亲发怒了:“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间睡觉去。好好想想为什么你会那么自私……”(语速较快)(《二十美金的价值》)
②“我刚才可能对你太凶了,”父亲说,“我不应该发那么大的火儿——这是你要的十美金。”(语速较慢)(《二十美金的价值》)
③“我记得清清楚楚,手术中我们用了十二块纱布。”(语速较快)(《创造奇迹的品格》)
④那哀痛的日子,断断续续地持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。(语速较慢)(《和时间赛跑》)
(四)语调训练
①三十年代初,胡适在北京大学任教。→(《胡适的白话电报》)
②……小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊↘……(《可爱的小鸟》)
③读小学的时候,我的外祖母去世了。↘(《和时间赛跑》)
④世界杯怎么会有如此巨大的吸引力?↗(《国家荣誉感》)
⑤“你进来又↗有一分钟了。”↘(《一分钟》)
⑥“其实,只要把握好生命的每一分钟↗,也就把握了理想的人生。”→(《一分钟》)
附录 湖北省普通话水平测试用朗读作品40篇[2]
作品1号
[节选自贾平凹《丑石》]
朗读提示
这是一篇在记叙中蕴含哲理的短文,前部节奏舒缓,结尾凸现主题,推向高潮。朗读时要体会作者欲扬先抑的用心。注意处理排比句中的重音和语气,如“搬走它”、“咒骂它”、“嫌弃它”、“谁也不去理会它”几句话中,语气不同,且“它”都要轻读。
作品2号
[节选自王文杰《可爱的小鸟》]
朗读提示
本文朗读时,应注意语调的变化及较多的“一”、“啊”的变读。同时注意停连和重音的使用,如“……近了,近了”、“它|多美丽”、“嘤嘤有韵,宛如|春水淙淙”、“……给水,不喝!喂肉,不吃”等。
作品3号
[节选自小学《语文》第六册中《语言的魅力》]
朗读提示
本文节奏较舒缓。朗读时注意处理语气的变化,如盲老人的前后回答,一个是“叹息”,一个是“笑”着说,表达时应有不同。还要注意停连和重音的配合使用,如“春天到了,可是我|什么也看不见”。
作品4号
[节选自刘燕敏《天才的造就》]
朗读提示
本文前部节奏较轻快,结尾处略显高亢。朗读时注意多种重音的配合使用,如“他非常喜欢足球,可是|又买不起”(强调、转折)、“于是就踢塑料盒,踢……,踢……”(并列)、“我们没有钱……,就让我们为他祈祷吧”、“三年后,……第一次捧回了金杯”(强调)等等。
作品5号
[节选自《教师博览·百期精华》中《陶行知的“四块糖果”》]
朗读提示
本文是轻快兼有舒缓型节奏。朗读时应注意语气、重音、停连的运用,如“因为你|按时来到这里,而我|却迟到了”、“……我砸的不是坏人,而是自己的同学啊”、“他随即掏出第四块糖果递给王友……我再奖给你一块糖果……只有这一块糖果了……”。
作品6号
[节选自陈灼主编《实用汉语中级教程》(上)中《胡适的白话电报》]
朗读提示
朗读本文时注意正确读出文中的重音和语调,如“白话文废话太多,打电报用字多,花钱多”、“看看究竟是白话文省字,还是文言文省字”。
作品7号
[节选自(台湾)刘墉《课不能停》]
朗读提示
朗读本文时,有时舒缓,有时情感较为凝重。注意有多处“动-补”之间的“不”可以读轻声,如“推不开”、“开不起”、“供不起”等。朗读时注意正确读出语句中的重音和停顿,如“犯得着在大人都无需上班的时候|让孩子去学校吗?小学的老师也太倒霉了吧”。
作品8号
[节选自(台湾)林清玄《和时间赛跑》]
朗读提示
本文情感凝重,多数地方语速较为舒缓,但结尾部分语气有变化,“如果将来……”为上扬语气。朗读时,逻辑重音和显示语句脉络的停顿要把握正确,如“所有时间里的事物,都永远不会回来”、“……有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我十天就做完了……”等。
作品9号
[节选自林光如《最糟糕的发明》]
朗读提示
本文节奏较为舒缓。朗读时注意停顿和并列性重音的使用,如“……热带地区|如东南亚国家,就不可能……就不可能……”。文中较多的三音节词语并列出现,如“饮料杯、酸奶杯、雪糕杯”、“数量多、体积大、重量轻、不降解”等等,要准确认读。
作品10号
[节选自《中考语文课外阅读试题精选》中《西部文化和西部开发》]
朗读提示
本文的语速较为舒缓。第三自然段中四字格词语较多,如“交汇融合”、“驼铃声声”、“暮鼓晨钟”、“兼收并蓄”、“精美绝伦”、“博大精深”等等,朗读时要注意这些词语的轻重音格式。
作品11号
[节选自(美)彼得·基·贝得勒《我为什么当教师》]
朗读提示
这是
一篇议论文,朗读时语速不可太快。注意“我为什么非要教书不可”、“我爱这一行的真正原因”、“那就是爱心”、“不仅有对学生……还有教师才能感受到的对‘特别’学生的爱”等句子中强调性以及递进性重音的表达。
作品12号
[节选自老舍《济南的冬天》]
朗读提示
这是一篇轻快兼有舒缓型的散文。接近北京口语,文中有大量的儿化、轻声现象需要注意。语句中的重音也要读好,如“……便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的……便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的……”,“设若单单是有阳光,那也算不了出奇”。
作品13号
[节选自(奥)茨威格《世间最美的坟墓》,张厚仁译]
朗读提示
这是一篇带有凝重感情色彩的散文。朗读时注意用重音显示语句的逻辑结构和感情色彩,如“……再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的”、第二段“……没有……,没有……,没有……,连……也没有”。
作品14号
[节选自张健鹏、胡足青主编《故事时代》中《差别》]
朗读提示
这是一篇较舒缓的散文。文中可读轻声的词较多,要仔细辨别,同时要注意重音的使用,如“两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水”。
作品15号
[节选自(俄)屠格涅夫《麻雀》,巴金译]
朗读提示
这是一篇歌颂伟大母爱的文章,朗读时要把第一自然段的叙述、中间几个自然段的描述以及最后两个自然段的议论和感叹语气区别开来。文章中的语气变化较大,强调性、对比性和并列性重音较多,朗读时要注意把握。
作品16号
[节选自纪广洋《一分钟》]
朗读提示
本文是一篇轻快和舒缓型结合的记叙文。朗读时注意几个“一分钟”的读法应根据不同的上下文用不同的语气来表达。同时,注意本篇中的破折号和省略号较多,他们停顿的时间略有不同,朗读时要注意把握。
作品17号
[节选自谢冕《读书人是幸福人》]
朗读提示
朗读本文时主要注意不同类型重音的运用,如:“读书加惠于人们的不仅是……,而且还在于……”(递进性);“然而,……,却能进入……”(转折性);“人们从……学得智慧的思考,从……学得严肃的历史精神,……从……学得道德的执着”(并列性)等。
作品18号
[节选自唐若水译《迷途笛音》]
朗读提示
本文表达了小男孩内心的起伏变化,朗读时注意把握那些刻画小男孩心理的词语,并用恰当的重音形式来表达。如“我惊慌失措地发现(强调性重音)”、“我不由得背靠着一棵树,伤心地呜呜大哭起来……(拟声性重音)”。此外,要准确辨识和读准轻声,如“苍蝇”、“什么”等。
作品19号
[节选自(美)本杰明·拉什《站在历史的枝头微笑》]
朗读提示
这是一篇凝重和高亢相结合的议论文。朗读时要注意有些句子的停连,如“人活着,最要紧的是|寻觅到那片代表着生命绿色和人类希望的丛林,然后|选一高高的枝头站在那里|观览人生,消化痛苦,孕育歌声,愉悦世界”,注意后面几个四字词语之间朗读时要适当连起来。
作品20号
[节选自童裳亮《海洋与生命》]
朗读提示
注意第三自然段中专业词语的读音,例如“氯化钠”、“磷酸盐”等。朗读时,注意语气上多为平直调,节奏上较为舒缓。同时注意重音的使用,如“生命在海洋里诞生绝不是偶然的(强调性重音)”、“它对脆弱的原始生命,更是举足轻重了(递进性重音)”。
作品21号
[节选自唐继柳编译《二十美金的价值》]
朗读提示
本文通过父与子之间的对话,表现了现代社会父母忙于自己的工作而忽略孩子内心的现象,以此提醒父母应关注孩子的内心世界。文章节奏比较舒缓,有些地方又稍显高亢;朗读时注意父与子语气表达的不同,并注意正确使用“儿化”音。
作品22号
[节选自郑莹《家乡的桥》]
朗读提示
朗读时首先要注意一些难认读词的发音,如“蓦地”、“多棱”、“割刈”、“熠熠”、“斑斓”等。此外,还要注意语调和停连的表达。如“小桥呢?它躲起来了”(升调)、“家乡的桥|是我梦中的桥”、“那是乡亲|为了追求多棱的希望,兑现美好的遐想”(降调)(平调)。
作品23号
[节选自毕淑敏《提醒幸福》]
朗读提示
本文是一篇对人生、对幸福进行思索的散文,富有哲理。朗读时注意段落中并列性重音和停连的表达。如“幸福|是一种……”、“幸福|常常是……”、“幸福|不喜欢……”;“世上|有预报台风的,有预报……的,有预报……的,有预报……的。没有人预报幸福”。
作品24号
[节选自张玉庭《一个美丽的故事》]
朗读提示
本文以朴实的语言刻画了一位残疾小男孩纯洁而美好的愿望,读来颇让人感动。节奏舒缓,语势多上扬,语句中注意强调性重音的表达。如“妈妈天天笑眯眯地看着我说:你真聪明”、“你一点儿也不笨”。
作品25号
[节选自游宇明《坚守你的高贵》]
本文比较轻快与舒缓,朗读时要注意停连和强调性重音的表达,如“建筑设计师莱伊恩|受命设计了英国温泽市政府大厅”、“莱伊恩自信|只要一根坚固的柱子|足以保证大厅安全”、“这个秘密始终没有被发现”。
作品26号
朗读提示
[节选自苦伶《永远的记忆》]
朗读提示
本文
是一篇回忆性文章,语言清新隽永,节奏舒缓。朗读时,一是要注意轻声词的表达,如“时候”、“妈妈”、“短头发”、“素净”、“认识”、“这么”等;二是要处理好重音的使用,如“我吃完的时候,她笑眯眯地看着我,短头发,脸圆圆的”。
作品27号
[节选自(波兰)玛丽·居里《我的信念》,剑捷译]
朗读提示
本篇通过作者对身边的小事的思考,表达出我们对生活要有坚韧不拔的精神和信心,语速上较为平缓。表达时,句子的停连要恰当,如“我因病|被迫在家里|休息数周”,“望着这些蚕|执著地、勤奋地工作(顿号前后要连接),我感到|我和他们非常相似”。
作品28号
[节选自陶猛译《金子》]
朗读提示
本文节奏舒缓。注意读出文中大量的强调性重音,如“自从传言有人在萨文河畔散步时无意发现了金子后,这里便常有来自四面八方的淘金者”,“他失望了——他翻遍了整块土地,但连一丁点儿金子都没看见”。
作品29号
[节选自《态度创造快乐》]
朗读提示
该文前一部分有较多对话,应注意对话中语调的变化。文中几处议论、抒情相结合的话语,则要认真体会情感的变化。
作品30号
[节选自《中考语文课外阅读试题精选》中《“能吞能吐”的森林》]
朗读提示
这是一篇说明文,朗读时用说明语气的地方较多。语调以平直为主,注意并列句中肯定性重音的表达。如:“森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺。”此外,体会“从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱”一句中顿号处声停气不停的表达方式。
作品31号
[节选自小思《中国的牛》]
朗读提示
这是一篇舒缓和凝重相结合的散文。朗读时要注意两点:一是用轻重音和停连技巧来体现作者的理性思考和情感的句子,如“我们都呆了,……忽然觉得|自己受了很大的恩惠”;二是文中边、鼻音词语较多,要仔细区分和读准。
作品32号
[节选自张抗抗《牡丹的拒绝》]
朗读提示
本文通过描写牡丹的花开花落来感悟人生,节奏凝重,有时略显高亢。朗读时要注意有些句子的停连和重音。如:“它|不苟且、不俯就、不妥协、不媚俗,甘愿|自己冷落自己。……它为什么不拒绝寒冷?”此外,还要注意儿化与儿读音节的不同。
作品33号
[节选自冯骥才《国家荣誉感》]
朗读提示
本文节奏凝重而高亢,要注意“但|在和平时代,唯有这种|国家之间大规模对抗性的大赛,才可以唤起那种|遥远而神圣的情感,那就是:|为祖国而战”等句子中停连技巧的把握。此外,注意正确区分文中的轻声音节和非轻声音节。
作品34号
[节选自朱自清《春》]
朗读提示
本文为一篇抒情散文。朗读时首先要注意作品中各种音变现象较多(轻声、儿化、语气词),其次要注意正确处理语句中词重音和语句重音的关系。另外,有些句子中的停顿要注意正确表达,如“山|朗润起来了,水|涨起来了,太阳的脸|红起来了”,“风|轻悄悄的,草|软绵绵的”等。
作品35号
[节选自许地山《落花生》]
朗读提示
本文是记述、对话为主的散文,语言朴实自然。朗读中应把握人物对话的不同语调。如:“你们爱吃花生吗?”“爱!”等,文中有较多的轻音词,朗读时应正确把握轻音词的读法。
作品36号
[节选自李含冰《柔韧人生》]
朗读提示
本篇用朴实的语言,反映出“柔韧和坚硬是书写人生的两支笔”,富有哲理。文章的节奏舒缓和高亢相结合。此外注意重音的表达,如“放弃一次就意味着永远地失去”、“柔韧和坚硬是书写人生的两支笔”。
作品37号
[节选自金苹《创造奇迹的品格》]
朗读提示
本文朗读时注意对话中语气及重音的不同。如,语气肯定:“我们用的十二块纱布,您只取出了十一块”;语气坚定:“我记得清清楚楚,……用了十二块纱布”;语气高亢:“您是医生,您不能这样做”;语气专断:“我已经都取出来了”;语气冷漠:“听我的,准备——缝合”;语气欣喜:“她是我合格的助手!”
作品38号
[节选自蓝石《简单道理》]
朗读提示
朗读本文时注意多种重音的对比使用,如“有两个饥饿的人|得到了一位长者的恩赐:|一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼”与“有两个饥饿的人,他们|同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼”(对比、强调重音)。
作品39号
[节选自《散文百家》中《我还有一个苹果》]
朗读提示
本文前两自然段节奏凝重、紧张,后面部分节奏较舒缓。注意语气、重音、停顿的使用,如:“连那瓶已经开启的|准备为自己庆祝三十六岁生日的香槟|也洒得一干二净,死亡的恐惧|从四面八方涌向他。”同时注意大量“一”的读法,如“一位”、“一场”、“一个”、“一无所有”、“一干二净”等等。
作品40号
[节选自《读者》中《呵护孩子的梦》]
朗读提示
本文的节奏舒缓而不失轻快。叙事部分可用轻松活泼、宽容慈爱的语气来朗读。注意正确读出文中的语流音变现象,如:儿化音节“后院儿、好好儿、小男孩儿”等,轻声音节“知道、意思、故事、照顾、回来”等,“啊”的音变“好啊,回来呀”。
第十七节 命题说话训练
普通话水平测试中的命题说话,旨在测查考生在无文字凭借情况下讲用普通话的水平,重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。它以单向说话为主,必要时辅以主试人和应试人的双向对话。
命题说话是四项测试内容中难度最大的一项测试。命题说话在四项测试中分值最高(40分),足以说明它在普通话水平测试中的重要地位。
一、命题说话的要求
普通话水平测试的对象是受过中等以上教育的各类人员。普通话水平测试中的命题说话是根据“抽定”的话题,在规定时间(3分钟)内所作的口语表达。
(一)命题说话的特点
1.“半即兴”方式
命题说话的40个题目虽然是公开的,考生也会不同程度地有所准备,但由于测试是采取“抽题”方式进行,所以命题说话具有临场因事(测试)而发、因题(话题)而发、因时(时限)而发的特点。
2.限定性表达
考生可以在供选择的两个命题说话题目中确定一个说话题目,但必须按照这个话题(中途不得换题目)完成3分钟的表述,跑题、时间不足(3分钟)均要扣分。
3.口语特点
使用口语化词汇(避免修饰词语的堆砌),吐字清楚,停连得当,表述连贯;话语结构简明,短句子多;力求体现出自然、活泼、简约的口语特点。
4.语言规范
命题说话测查重点是“无文字依托”时普通话口语的规范程度;有“背读痕迹”将会被扣分。考生应尽量减少“无文字依托”和“音节连读”状态下的语音失误和语调偏误,力求口语自然、规范。力避使用“方言词汇和方言语法”,也是该题测查的重点之一。
5.内容相对完整
命题说话不是“口头作文”。要求考生能围绕中心,展开话题,层次比较清楚,内容和结构相对完整就行了。
(二)命题说话的等级特征
一级甲等:普通话语音纯正,各种音变现象规范和标准,没有方音,表意准确,说话自然流畅。
一级乙等:普通话语音标准,各种音变现象规范,基本上没有方音,表意准确,说话自然流畅。
二级甲等:普通话语音比较标准,但偶有方音显露,各种音变现象基本规范,表意比较准确,说话比较自然、流畅。
二级乙等:普通话语音基本标准,但方音比较明显,音变有不规范的现象。说话过程中不太自然、流畅。
三级甲等:说话时方音明显,声母、韵母错误较多,音变多有不规范的现象。表意有时不准确。
三级乙等:说话时方音重,声母、韵母错漏多,普通话词语的选择有一定障碍,但基本上能表达出自己的意思。
二、命题说话的技巧
对考生来说,3分钟的命题说话既要求语音标准、词汇语法规范,又要求思维敏捷、表达流畅,确有一定难度。考生要想取得好成绩,除参加普通话培训外,考前还应该有针对性做一些准备工作。以下,我们从“说话”的心理准备、审题分类、确立中心、材料选择、结构布局等几个方面谈谈命题说话的一些技巧。
(一)应试心理准备
命题说话时怯场、应试时状态不佳的考生并不少见。平时不说或很少说普通话,测试前备考不充分,或普通话基础一般,又没有参加测试前的培训等,是问题产生的主要原因。解决问题的办法是:
(1)平时坚持讲用普通话,或者在参加普通话培训学习后,就开始试说普通话,这对考生而言,就是普通话思维能力和心理素质的潜移默化的训练,应试时才会有平静自然的心态,甚至可能进入最佳状态,有超常的发挥。
(2)认真备考是不容忽视的一个重要环节。命题说话不能像前三项测试那样“照读”,也不允许“背读”,其半即兴的特点,要求考生考前必须进行认真准备。考前准备充分,做到心中有数,应试时自然会临考不惧。
(二)审题分类
审题分类是说话准备过程中最重要的环节。审题不当,就会导致跑题偏题、结构混乱、言语不畅。普通话水平测试用的40个话题,大体可以分作三类。
1.叙述描写类
记人:我尊敬的人、我的朋友、我喜欢的明星(或其他知名人士)。
记事:我的愿望、我的学习生活、童年的记忆、难忘的旅行、我的业余生活、我的假日生活、我的成长之路、我和体育。
叙述类的说话,要求中心突出、内容具体,线索清楚,注意表达的顺序;交待清楚人物、时间、地点,及事情的发生、发展过程和结局;描述类题目的说话,要用形象生动的语言把描述对象的特征表现出来。
2.介绍(说明)类
我喜爱的动物(或植物)、我喜爱的职业、我喜爱的文学(或其他)艺术形式、我喜欢的季节(或天气)、我知道的风俗、我的家乡(或熟悉的地方)、我喜欢的节日、我所在的集体(学校、机关、公司等)、我喜爱的书刊、我向往的地方。
介绍、说明类题目的说话,要通过科学细致的观察,运用分类说明、举例说明、引用说明等说明方法,比较全面地介绍说明对象的整体面貌。
3.议论评说类
谈谈卫生与健康、学习普通话的体会、谈谈服饰、谈谈科技发展与社会生活、谈谈美食、谈谈社会公德、谈谈个人修养、谈谈对环境保护的认识、购物(消费)的感受。
议论类题目的说话,要求观点明确、论证有序,材料具体,结构比较完整。
上述分类不是绝对的,尤其是叙事类与介绍说明类的话题,并无严格的界限和区别。如《我的学习生活》可以以介绍说明的方式进行表述,《我向往的地方》也可以转化为叙述、描写类的话题。
(三)确立话题中心
普通话命题说话的40个话题,只确定了说话的取向范围,没有限定具体的内容。如《我向往的地方》,可以介绍某地方的景致,人物风情,也可以讲述为什么向往那个地方等。考生在备考时,要认真分析题目的意思、话题的指向、限定的范围、话题所包含的情感色彩,并根据自己的具体情况(个人的经历、知识的积累、最熟悉的材料等),准确定位,以确立每个话题的中心——说话的主题,并以此作为命题说话结构布局的依据。
(四)结构布局安排
结构布局是命题说话构思的基本框架。命题说话对考生而言,有一定的主动权,因为40个话题是公开的。一般的考生,在考前备考时,可以按40个题目所确定的话题中心,编写说话提纲,确定每个话题的结构框架。普通话基础较好的考生,也应当熟悉40个话题,根据每个题目的话题中心,确定其大致的结构层次。测试时,考生进入考场后还有几分钟准备时间,则可以回忆一下选定的题目的结构框架,迅速完成全篇的构思。命题说话的结构布局,也有一些可供依循的参考模式。
1.三段式结构(多用于议论类话题)
导入部:说话的开头。可使用引人注意、让人感觉有趣的材料,迅速切入话题中心。
展开部:按照时间顺序、因果顺序、提出问题解决问题的顺序等展开话语,做好使论点或话题中心明确的结构安排。
结束部:强调话题中心,进行回应,归纳要点或提出希望等。
2.“顺序式”结构(适用于议论、叙事等多种话题类型)
顺序式结构布局是简单、灵活、实用的话语结构形式。顺序式结构的主要特点是,在话题中心确定后,即大体可按照“第一点第二点第三点……”,或“首先其次……最后”的顺序组织材料,直接、迅速地切入话题中心。如《我尊敬的人》,可以按照一定的顺序,讲述其值得尊敬的几件事等。《谈谈社会公德》,可以依序谈几点感受和认识等。如果“两点”能完成话题,“第三点”就不需要了,如果说话的时长不足,可依序加上“第四点”等。
3.“点、面”结合式
一个论点,可以从正面、反面等不同角度去论述。如《谈谈个人修养》,如果话题中心是“个人修养的重要性”,可以先谈谈加强个人修养的好处,然后谈谈不注意个人修养的坏处,说话时长不足时,可以再谈一点好处或害处等。
一件事情的体会,可以从不同角度、不同层面讲述个人的理解或感受等。如《学习普通话的体会》,可以先谈一下过去的认识,然后谈一下现在的感受、今后的打算等。
(五)材料选择
话语材料是为话题服务的,但自己最熟悉的素材、经历、感受和知识积累,往往又是最终确定某一话题中心的主导因素。实际上,命题说话话题中心及结构布局确定的同时,话语素材的取舍问题就会在考虑之中了。在考前的备考过程中,考生要做的,是如何根据话题中心和话题结构布局,来精心选材的问题。无论是议论评说类的话题,还是叙事描写类话题,选取的素材,都要具体可信。如《谈谈社会公德》,可以选择几个具体、生动、有说服力的材料作为论据,适当加入一些分析,有理有序地展开论述。时间充裕,可选择一些带有情感色彩、具有启发性,或富于哲理性的材料作为说话的结尾,以增强说话的感染力和说服力。叙事描写类的话题,事件的发生、经过、结果等,说明类的话题的观察分析,分类说明、举例说明、引用说明等,同样需要真实可信的具体材料。如《我的朋友》,可以讲述朋友的一件或几件印象最深的事等。
三、命题说话专项训练
说话是说话人通过成段的话语表达自己思想感情的一种最基本的语言技能,也是说话人语言能力、心理素质、知识积淀、社会经验的综合体现。普通话水平测试半即兴的命题说话有自身的特点,同时也遵循着一般说话的一些规律。要提高命题说话的能力和水平,考生在平时应适当进行一些系统性的专项训练。
命题说话有许多方面都需要进行专项训练,有些问题,如心理素质、审题等,前文已经作了阐述。这里主要就命题说话中应当加强的一些问题作一些补充和说明。
(一)基本话语语段训练
1.基本话语语段的特点
“叙述、说明、描写、议论、抒情”是五种最常用的话语语段,也是最基本的话语表达形式(简作“话语”)。在不同类型(叙事、议论等)的话题中,这些话语(主要是前四种),作用不同,口语特色不同。命题说话中根据不同的话题有所侧重地运用这些话语表达形式,将会收到比较理想的效果。
(1)叙述性话语。叙述性话语的特点是具体、词语平实无华。在叙述类话题中常用于表述人物、事件的发生、发展等。在议论评议类话题中,常以真实可信的讲述事实,作为论题的论据;有时也用作过渡性语言。叙述性话语在口语表达中,语速适中,节奏变化小,语调平直。
(2)说明性话语。说明性话语的特点是简明、真实、准确。常用于介绍、解释事物的性质、特点、状态、成因、功能等。其口语特点是:吐词清晰,语速较慢,语调平直。
(3)描写性话语。描写性话语词藻华丽,生动形象,常用于人物形象、动作、心理的刻画,场景描写,气氛的烘托、渲染等。口语特点是,语速、节奏较慢,富于情感色彩,感染力强,往往是话题高潮的前奏,或直接形成话题的高潮。
(4)议论性话语。议论性话语是议论评议类话题中不可缺少的成分,有时也用在评议说明性话题中。它一般是在叙述的基础上,对某个问题、某件事情进行评论,表明自己观点或态度。其口语特征是:语速、节奏较快,变化也较大,语调的抑扬也比较明显。应做到态度鲜明,有的放矢,针对性强。
(5)抒情性话语。抒情性话语在命题说话中一般很少出现。直接和间接抒情,一般是在叙述、描写的基础上产生,并常常伴随着议论而发生,并往往形成话题的高潮。
2.训练方法
(1)单项训练。叙述:讲述自己熟悉的一件事的发生、发展过程,或讲述一个具体、真实的事实,作为一个论点的论据等,词语平实无华,语速较慢,语调平直、自然,内容比较完整,时长控制在1分钟左右。
描述:描写自己熟悉的人物的行为特征、神态、说话的语气,或选择生活中一些特定的场景进行描述,如久别重逢、成功时刻等。语言要生动、形象,语速较慢,赋予情感;要求抓住特点,时长控制在半分钟左右。
议论:摆出一个事实,即兴而发,用简明、具有理性思辩色彩的话语,从正面或反面进行分析(评述),阐明自己看法。观点要鲜明,语调要有起伏,语速、节奏要有明显的变化,时间控制在1分钟左右。
(2)综合训练。考生在备考时,可以按照话题中心,有目的地选择“叙述性话语(论点)”、“叙述话语(论据)”、“议论性话语(分析)”进行结构布局,对不同的语言形式,采用不同的口语表达方法(语速、节奏、语调等)进行试说试讲,体会它们的差异和表达效果,从综合运用的角度入手,达到综合训练的目的。
(二)话题转化训练
在测试规则允许的范围内,考生可以利用话题内在的相关性进行话题转化,打开思路。话题转化的好处是可以“化难为易”,“变被动为主动”,同时,这种比较灵活的处理办法也有利于考生思维能力的训练和培养。
1.话题转化的方法
在备考时,如果你觉得《我的愿望》一题不太好处理,可借助链接的方法,通过开头的巧妙转换,直接转入自己熟悉或比较有把握的话题,并选择最有把握的话题中心和自己最熟悉的材料,来完成自己的备考和测试。比如:
2.训练方法
考生在备考时,可事先对存在内在联系、可以进行转化的话题进行分析,找到转化的对应话题。如《我的愿望》,转化对象是《我向往的地方》,即可直接按照转化后的话题《我向往的地方》,确定话题中心,安排篇章布局,组织相关材料,进行备考训练。
(三)命题说话试讲训练
1.照讲稿复述训练
对于初学普通话、普通话基础较差或不善于口语表达的考生来说,马上进行脱稿命题说话会有一定的困难,照讲稿复述训练则是一种很有效的过渡。复述是按照原有材料重复述说,它是以熟记原始材料为基础的。复述有详细复述、简要复述、扩展复述、变角度复述。详细复述是接近原材料的复述,照讲稿复述应当是一种宽泛的详细复述,它要求把握话语中心,忠实于讲稿的基本框架和表达顺序,突出重点词句。话语要吐字清楚、连贯,语速以中速为宜,保持原稿的话语基调。
考生在复习备考时,可以写1~2篇命题讲稿。训练时,先读几遍原稿,熟悉命题讲稿的详细内容,然后先选择一两段进行复述(每段100字左右),如果比较顺利,再进行全稿的详细复述;最终达到半即兴命题说话水平。
2.依照提纲的说话训练
依照提纲的说话,即先写出命题说话某个话题的提纲(根据个人的具体情况可简可详),再根据提纲,完成整个话题的讲述。它要求考生事先做好充分的准备,对整个说话的结构和材料有整体认识。说话的提纲应该包括以下部分:话题中心或论点,结构形式;开头、过渡、发展、结尾;主要材料及备用材料。提纲可采用提要的形式或图表的形式,简明扼要地反映出说话的所有准备。例如,《我的朋友》可以编写一个简明提纲(普通话较差的,可更详细一点)。
依照提纲进行说话训练,可以先分段试讲,第一段的讲述,时间控制在一分钟之内,第二段在两分钟之内。按整个提纲讲完,应不少于3分30秒(留有余地)。
3.“半即兴”说话训练
普通话水平测试的命题说话,是半即兴的命题说话,要求考生抽到说话题目后,选择其一,在完全无文字依托的情况下,根据考前所做的准备,迅速构思成篇,并完成3分钟的说话。半即兴说话训练,实际上就是普通话水平测试命题说话的实战训练和演习。
训练方法是:随意抽一个题目,默想(回忆)一下原先构拟的“说话题纲”,脑海里迅速完成全篇说话的结构布局,补充相关的材料,稍加思索,即开始全篇的试讲。
附录 湖北省普通话水平测试用说话题目40个
(1)普通话水平测试用40个说话话题,既是普通话水平测试指定的命题说话话题,也是普通话命题说话项的训练话题。
(2)普通话水平测试用40个说话话题,是对命题说话范围的确定,并不限定命题说话的具体内容。
①我的愿望(或理想)
②我的学习生活
③我尊敬的人
④我喜爱的动物(或植物)
⑤童年的记忆
⑥我喜爱的职业
⑦难忘的旅行
⑧我的朋友
⑨我喜爱的文学(或其他)艺术形式
谈谈卫生与健康
我的业余生活
我喜欢的季节(或天气)
学习普通话的体会
谈谈服饰
我的假日生活
我的成长之路
谈谈科技发展与社会生活
我知道的风俗
我和体育
我的家乡(或熟悉的地方)
谈谈美食
我喜欢的节日
谈谈社会公德(或职业道德)
谈谈个人修养
我喜爱的书刊
谈谈对环境保护的认识
我向往的地方
购物(消费)的感受
怎样和同事(同学)相处
也谈时尚和个性
一句格言(名言)给我的启示
谈谈你对广告的看法
见义勇为之我见
怎样看待名人出书热
怎样面对成功(失败)
我的座右铭
我所在的集体(学校、机关、
我喜欢的明星(或其他公司等) 知名人士)
我看社会用语(用字)不规范
谈谈你最喜欢看(听)现象 的电视栏目(广播节目)
【注释】
[1]此标准是参考普通话水平三级六等的标准而拟定,仅供参考。
[2]按拼写规则规定,所有的音变(“一、不”、语气词“啊”、上声、语流中的轻声)均注原音,朗读作品时,应当注意发生音变后的实际读音。
短文听写解题思路及技巧_大学英语测试与评估 1
◆第四章◆ 短文听写
短文听写的篇幅220~250词,要求考生在听懂短文的基础上,用所听到的原文填写空缺的单词或词组,共10题。短文以正常的语速播放三遍,没有停顿。
短文听写中的单词和词组填空基本上都是两个音节以上、拼写较为复杂也容易出错的实词及其固定搭配。如名词会涉及单复数、形容词会涉及前后缀、动词或词组会涉及时态、语态等用法,有一定的难度。一方面,短文听写是对学生听力理解、语音、词汇量、拼写、句法、记笔记和书面表达等方面综合能力的测试。另一方面,短文听写也是种完形填空,我们可以利用完形填空技巧,通过空格前后的语法结构、近义或反义等卷面材料所提供的信息来预测空格处的未知信息,从而提高答题的准确性。
一、短文听写解题思路及技巧
1.解题步骤
快速浏览所给文字材料,利用卷面信息,了解大意,预测内容;
听第一遍录音,注意听为主,记为辅;
听第二遍录音,利用空格后的停顿时间,快速记录所缺单词和短语;
听第三遍录音,核对听写内容的准确性,补充未写全的部分;
通篇阅读,全面检查。
2.常见考点
1)对动词的考查
例1
What is driving this crime explosion?There are no simple answers.Still,there are certain conditionswith rising crime.
例2
For example,during one lunch period,my friend Denny and Iwent to the Graben Gore Restaurant to have a hot dog.We arrived to find a line of studentsoutside.
例3
When a virus attacks your body,your body works hard to get rid of it.Bloodto your nose and causes a blockade in it.
2)对名词的考查
例1
We firstsee ourselves through the eyesofothers,so theirmessages form important of our self-concepts.
例2
Even though Idon’t steal,storelooked atme like I’m some kind of hardened criminal.
例3
In subsequent presentations,Pania gained reputation as a highly effective speaker.Her appearance on a talk show was broadcast three times,transmitting her message to over 40 people.
3)对并列、排比处的考查
例1
Once,at a drug store,Iwas looking around and found a guy standing on a large box,stocking the shelves.Hewaswatchingmy hands,more than hewaswatching his own.Ishowed him thatmy handswere empty.He gotdown offhis box andoff,as ifhewas going to get the storemanger.How crazy is that!
例2
The impact killed her 2-year-old daughter.Four months later,Pania reluctantly but decided to try to educate the public and to fight for laws to ban drivers from using cell phoneswhile a car ismoving.
例3
In Greece,only rich people will rest in peace for ever when they die.Most of the population,however,will be undisturbed for only three years,then they will beup,washed,compressed into a small tin box,and placed in a bone room.
4)对词组的考查
例1
Multiculturalism can be a rewarding,enriching experience,but it can alsoa clash of values.
例2
Imagine that someone in your neighborhood broke the law,and the judge put the whole neighborhood.How fair will that be?Well,it happens everyday to high schoolers.Just because some students have stolen things in shops,all of usthieves.
例3
Shewanted everyone in the audience to know what she knew without having to learn it from a personal tragedy.Many in the audienceand to action.
二、短文听写练习
Unit One
Directions:In this section,you will hear a passage three times.When the passage is read for the first time,you should listen carefully for its general idea.When the passage is read for the second time,you are required to fill in the blankswith the exactwords you have just heard.Finally,when the passage is read for the third time,you should check what you have written.
Almost every child,on the first day he sets foot in a school building,is smarter,more (1) ,less afraid ofwhat he doesn’t know,better at finding and(2) ,more confident,resourceful(机敏的),persistentand(3)than hewill ever be again in his schooling—or,unless he is very unusual and very lucky,for the rest of his life.Already,by paying close attention to and(4)theworld and people around him,and without any school-type formal instruction,he has done a task far more difficult,complicated and (5)than anything he will be asked to do in school,or than any of his teachers has done for years.He has solved the(6)of language.He has discovered it—babies don’teven know that language exists—and he has found outhow itworks and learned to use it (7) .He has done it by exploring,by experimenting,by developing his own model of the grammar of language,by(8)and seeing whether itworks,by gradually changing it and(9)it until it does work.And while he has been doing this,he has been learning other things as well,including many of the“(10) ”that the schools think only they can teach him,andmany thataremore complicated than the ones they do try to teach him.
Unit T o
Directions:In this section,you will hear a passage three times.When the passage is read for the first time,you should listen carefully for its general idea.When the passage is read for the second time,you are required to fill in the blankswith the exactwords you have just heard.Finally,when the passage is read for the third time,you should check what you havewritten.
Americans today have differenteating habits than they had in the past.There is(1)food available.They have a broader(2)of nutrition,so they buy more fresh fruit and (3)than ever before.At the same time,Americans(4)increasing quantities of sweets and sodas.
Statistics show that the way people live(5)the way they eat.American lifestyles have changed.There are now growing numbers of people who live alone,(6)parents and children,and double-income families.These changing life styles(7)the increasing number of people whomust rushmeals or sometimes simply go without them.Many Americans have less time than ever before to spend(8)food.Partly as a consequence of this limited time,over half of all American homes now havemicrowave ovens.Moreover,Americans eat out nearly four times a week on average.It is easy to study the amounts and kinds of food that people consume.The United States Department of Agriculture and the food industry collect sales statistics and keep(9)records.This information not only tells us what people are eating but also tells us about the changes in attitudes and tastes.Redmeat,which used to be themost popular choice for dinner,is no longer an American favorite.Instead,chicken,turkey,and fish have become more popular.Sales of these foods (10)in recent years.
Unit Three
Directions:In this section,you will hear a passage three times.When the passage is read for the first time,you should listen carefully for its general idea.When the passage is read for the second time,you are required to fill in the blankswith the exactwords you have just heard.Finally,when the passage is read for the third time,you should check what you havewritten.
Students have been complaining more and more about stolen property.Radios,cell phones,bicycles,pocket(1) ,and books have all been reported stolen.Are there enough campus police to do the job?There are 20 officers in the campus security division.Their job(2)crime,accidents,lost and found(3) ,and traffic problems on campus.More than half of their time is spent directing traffic and writing parking tickets.(4)promptly to accidents and other(5)is important,but it is their smallest job.Dealing with crime takes up the rest of their time.Very(6)did any violent crimes actually occur.In the last five years there have been no(7) ,seven robberies,and about sixty other violent attacks,most of these involving fights at parties.On the other hand,there have been hundreds of thefts and cases of deliberate damaging of public property,which usually(8)breaking windows or lights,or writing on walls.The thefts are not the carefully planned burglaries that you see inmovies.Things get stolen when it is just easy to steal them because they(9)unwatched.Do we really need more police?Hiringmore campus police would costmoney,possiblymaking our tuition go up again.A better way to solve this problem might be for all of us(10)our things.
公务文书处理_新编应用文书处理教程
学习情境Ⅱ 公务文书处理
为了适应中国共产党机关和国家行政机关(以下简称党政机关)工作需要,推进党政机关公文处理工作科学化、制度化、规范化,2012年4月16日,中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《党政机关公文处理工作条例》(中办发〔2012〕14号)。该《条例》分总则、公文种类、公文格式、行文规则、公文拟制、公文办理、公文管理、附则8章42条,自2012年7月1日起施行。1996年5月3日中共中央办公厅发布的《中国共产党机关公文处理条例》和2000年8月24日国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》停止执行。
党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书,是传达贯彻党和国家方针政策,公布法规和规章,指导、布置和商洽工作,请示和答复问题,报告、通报和交流情况等的重要工具。《党政机关公文处理工作条例》中规定党政机关公文共有15种,本章将逐一介绍这些文种的写法和要求。
一、公文含义、特点及分类
1.公文的含义
公文有广义和狭义之分。广义公务文书是指党政机关、社会团体、企事业单位在公务活动中所形成和使用的各种文件材料。狭义公文也称法定公文,是我们通常所说的党政机关公文,即《党政机关公文处理工作条例》(以下简称条例)中规定的15种公务文书。
2.公文的特点
(1)法定性。公文的法定性主要体现在三个方面:一是作者的法定性,公文的作者必须是依照法律和有关规定及一定的组织程序成立的具有法定职权的社会合法组织——党政机关、社会团体、企事业单位。其他非社会合法组织或个人无权制发公文,否则会受到法律的制裁。二是公文效用的法定性,公文在法定时间、空间范围对于受文对象具有强制力和约束力,受文对象接文后必须阅读、办理或答复。三是制发程序的法定性,公文制发必须符合《党政机关公文处理工作条例》《党政机关公文格式》(中华人民共和国国家标准)等法规性文件规定要求。
(2)工具性。公文是发布政令法规、传达方针政策、指挥指导工作、报请批复事项、商洽联系事务、总结交流经验等公务活动的工具。
(3)规范性。从内容上看,公文的内容必须符合党和国家的法律、法规、方针、政策及有关规定;从形式上看,公文文种的选择、公文的语言、公文的格式、制发程序、行文规则等必须符合《党政机关公文处理工作条例》《党政机关公文格式》(中华人民共和国国家标准)等法规性文件规定。
(4)时效性。公文的时效性主要体现在三个方面:一是时代性,公文应紧密联系社会现实,契合时代要求,与时俱进;二是及时性,公文应写得及时,发得及时,办得及时;三是时限性,即作用时间的有限性,公文只在一定时间内具有直接效用。
3.公文的分类
《条例》规定,我国现行的党政机关公文有15种。分别是决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。
按不同的标准,这15种公文可以分成不同的类别。下面介绍三种分类方法。
(1)按行文方向分。可把公文分为下行文、平行文和上行文。
下行文是自上往下流动、传递的公文。下行文有10种:命令、决议、决定、公告、公报、通告、通知、通报、批复、纪要。
平行文是平级或不相隶属组织之间传递的公文。平行文有2种:函、议案。
上行文是自下往上流动、传递的公文。上行文有2种:报告、请示。
其中,“意见”行文方向比较灵活,既可用于上行文、下行文,也可用于平行文,行文方向具有多向性。
(2)按涉密程度分。根据秘密等级不同,可分为普通公文、秘密公文、机密公文、绝密公文四类。后三种统称为涉密公文。
(3)按处理时限分。根据公文办理的时限要求不同,可分为平件公文、急件公文和特急件公文三类。
二、公文规范
1.文种规范
(1)按组织的级别权限选用文种。15种公文大部分公文可以通用,如通知、通报、请示、报告等,但有少部分公文只能有一定级别的机关才可制发。如命令、公告,制发者只能是县级以上的行政机关。议案仅适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。弄清每种公文级别权限,不能混用。
(2)按组织之间的工作关系选用文种。组织之间的工作关系主要是指是否有隶属关系(上下级关系)。有隶属机关之间行文应选用上行文或下行文,不相隶属机关之间行文应选用平行文。如请示与函(请批函)这两种文种在选择时,就要特别注意:前者用于有隶属关系机关之间行文,后者用于无隶属关系机关之间行文。
(3)按公文的适用范围选用文种。15种公文各有其具体适用范围,《条例》、《格式》(见附录)中都有明确规定。掌握每一种公文的适用范围、具体用途,是正确选用文种的前提。特别注意:一是相近文种要明确区别,如公告与通告、请示与报告;二是避免“混合”联用,如《关于增加招生指标的请示报告》;三是在公文中生造文种或误用事务文种,如《关于××的请求》《关于××的汇报》《××关于2013年工作的要点》等。
2.语言规范
公文在长期的发展、实践过程中,形成了自己独特的公文语体风格。公文语言特点和要求是:准确、简明、朴实、庄重。
准确是公文语言的第一要素、本质特点和基本要求。公文语言的准确具体体现在用词准确,造句恰当,句子与句子之间逻辑联系紧密,能恰如其分地说明情况、阐明做法、表达思想。
简明就是简洁、明确。用词选其基本义,组句酌用文言词,常用规范缩略语,多用习惯用语,都可以使公文语言简洁、明确。
朴实就是质朴、平实。在表达上宜开门见山,直入主题,在语言风格上力求明白直接,不求生动、形象,更忌浮华艳丽,堆砌辞藻。
庄重即郑重严肃。公文的性质与作用决定了公文语言不宜生动、活泼,所以一般不用口语、方言、俚语,更不能追求诙谐与幽默的表达效果。
3.其他规范
(1)公文用纸规范。公文用纸采用GB/T 148中规定的A4型纸,其成品幅面尺寸为:210mm×297mm。
(2)公文正文层次标识规范。
第一层用“一、”“二、”“三、”……
第二层用“(一)”“(二)”“(三)”……
第三层用“1.”“2.”“3.”……
第四层用“(1)”“(2)”“(3)”……
当公文结构层次不足四层时,可越过层级,如只用“一、”和“1.”,但不能用“(一)”和“(1)”。
(3)公文引用规范。公文中引用人名、地名、数字要准确、规范。引用公文应先引标题,然后引发文字号,如“你校《关于增加招生指标的请示》(××发〔2013〕5号)收悉”。
(4)公文数字使用规范。根据《出版物上数字用法的规定》(GB/T 15835—1995)要求,公文中的数字除部分结构层次序号和定型的词、短语、成语、惯用语、缩略语、具有修辞色彩词语中作为语素的数字必须用汉字外,其他宜使用阿拉伯数字。例如,五四运动、十八届一中全会、二八年华、正月初五,20世纪90年代、2013年10月11日、21.56元。
三、公文格式
公文格式各要素划分为版头、主体、版记三部分。
1.版头部分
置于公文首页红色反线以上的各要素统称公文版头。版头由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人组成。
(1)份号。份号是公文印制份数的顺序号,即将同一文稿印刷若干份时每份公文的顺序编号。涉密公文应当标注份号。一般用6位3号阿拉伯数字,顶格编排在版心左上角第一行。
(2)秘级和保密期限。密级分为绝密、机密和秘密,保密期限是对公文秘密等级时效规定的说明。例如,需标注密级和保密期限,一般用3号黑体字,顶格编排在版心左上角第二行;保密期限中的数字用阿拉伯数字标注,如“机密★1年”。
(3)紧急程度。紧急程度是对公文送达和办理的时限要求。根据紧急程度,标注“特急”“加急”;紧急电报分为“特提”“特急”“加急”“平急”。如需标注紧急程度,一般用3号黑体字,顶格编排在版心左上角;如需同时标注份号、密级和保密期限、紧急程度,按照份号、密级和保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列。
(4)发文机关标志。发文机关标志是眉首部分的中心标识,是公文生效的最重要标志之一。由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成。联合行文时,如需同时标注联署发文机关名称,一般应当将主办机关名称排列在前;如有“文件”二字,应当置于发文机关名称右侧,以联署发文机关名称为准上下居中排布。
(5)发文字号。发文字号是发文机关按照发文顺序编排的顺序号。由发文机关代字、年份和序号组成。编排在发文机关标志下空二行位置,居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。联合行文时,使用主办机关的发文字号。
(6)签发人。签发人是在上报的公文中批准签发的领导人姓名。由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成,居右空一字,编排在发文机关标志下空二行位置。上行文应当标注签发人姓名。
上行文的发文字号居左空一字编排,与最后一个签发人姓名处在同一行。
(7)分隔线。
发文字号之下4mm处印一条与版心等宽的红色反线。
2.主体部分
置于公文首页红色反线(不含)以下至抄送机关(不含)之间的各要素统称主体。主体由标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、附件组成。
(1)公文标题。公文标题由发文机关名称、事由和文种组成,如“重庆工程职业技术学院关于2008年毕业生就业工作的情况报告”。发文机关、事由有时可以省略,但文种不能省略。公文标题中除法律、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。
标题一般用2号小标宋体字,编排于红色分隔线下空二行位置,分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,长短适宜,间距恰当,标题排列应当使用梯形或菱形。
(2)主送机关。主送机关是指要求公文予以办理或答复的主要受理机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。编排于标题下空一行位置,居左顶格,回行时仍顶格,最后一个机关名称后标全角冒号。
(3)公文正文。公文正文表述公文的具体内容。公文首页必须显示正文。一般用3号仿宋体字,编排于主送机关名称下一行,每个自然段左空两字,回行顶格。文中结构层次序数依次可以用“一、”“(一)”“1.”“(1)”标注;一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。
(4)附件说明。如有附件,在正文下空一行左空两字编排“附件”二字,后标全角冒号和附件名称。如有多个附件,使用阿拉伯数字标注附件顺序号(如“附件:1.××××××”);附件名称后不加标点符号。附件名称较长需回行时,应当与上一行附件名称的首字对齐。
(5)发文机关署名、成文日期和印章。发文机关署名,署发文机关全称或者规范化简称。
成文日期,署会议通过或者发文机关负责人签发的日期。联合行文时,署最后签发机关负责人签发的日期。用阿拉伯数字将年、月、日标全,如2013年5月4日。成文日期一般右空四字编排。
印章。公文中有发文机关署名的,应当加盖发文机关印章,并与署名机关相符。有特定发文机关标志的普发性公文和电报可以不加盖印章。印章用红色,不得出现空白印章。
(6)附注。附注是需要说明的其他事项,如公文的发放范围、使用时注意的事项、联系人及联系方式等。如有附注,居左空两字加圆括号编排在成文日期下一行。
(7)附件。公文正文的说明、补充或者参考资料。附件应当另面编排,并在版记之前,与公文正文一起装订。“附件”二字及附件顺序号用3号黑体字顶格编排在版心左上角第一行。附件标题居中编排在版心第三行。附件顺序号和附件标题应当与附件说明的表述一致。附件格式要求同正文。
如附件与正文不能一起装订,应当在附件左上角第一行顶格编排公文的发文字号并在其后标注“附件”二字及附件顺序号。
3.版记部分
(1)分隔线。版记中的分隔线与版心等宽,首条分隔线和末条分隔线用粗线,中间的分隔线用细线。首条分隔线位于版记中第一个要素之上,末条分隔线与公文最后一面的版心下边缘重合。
(2)抄送机关。抄送机关指除主送机关外需要执行或知晓公文的其他机关。如有抄送机关,一般用4号仿宋体字,在印发机关和印发日期之上一行、左右各空一字编排。“抄送”二字后加全角冒号和抄送机关名称,回行时与冒号后的首字对齐,最后一个抄送机关名称后标句号。
如需把主送机关移至版记,除将“抄送”二字改为“主送”外,编排方法同抄送机关。既有主送机关又有抄送机关时,应当将主送机关置于抄送机关之上一行,之间不加分隔线。
(3)印发机关和印发日期。印发机关是印制公文主管部门,印发时间是公文的付印时间。印发机关和印发日期一般用4号仿宋体字,编排在末条分隔线之上,印发机关左空一字,印发日期右空一字,用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1不编为01),后加“印发”二字。
4.格式示意图
注:版心实线框仅为示意,在印制公文时并不印出。
注:版心实线框仅为示意,在印制公文时并不印出。
四、技能训练
(1)简述法定公文与事务文书的区别。
(2)请用公文习惯用语填空。
①( )局《关于成立老年工作处的请示》(×字〔1999〕73号)( ),经部研究( )如下。
②( )部领导指示精神,我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件调查组”……
③《××××办法》( )厂务委员会讨论通过,现( )给你们,望结合本具体情况( )执行。
④……以上意见,如( ),( )批转各部属院校。
⑤( )该厂此类错误做法,上级有关部门曾多次行文,( )其有关领导迅即查清问题,限期纠正错误。
⑥随函附送《××××情况统计资料》一份,请( )。
⑦( )国务院领导同志的指示精神,我们( )有关部门,对农村电网改造工作进行了研究。
⑧( )进一步提高我省企业管理干部的管理素质,决定对在岗企业管理干部有计划地进行培训。( )征得重庆行政管理学院同意,( )委托( )院举办企业管理专业班。
⑨( )防止煤矿重大安全事故的发生,( )国务院批准,( )将有关问题通知如下。
⑩( )将国务院办公厅《关于公文处理等几个具体问题的通知》( )给你们,请( )执行。
(3)修改下列在公文中出现的错误。
①你公司7月3日,××〔2007〕16号文件《关于收购××工厂的请示》收悉。(批复正文)
②为体恤张三同志的一片孝心,同意张三同志离开工作岗位照顾重病的妈妈,离开工作岗位期间这段时间的待遇按事假办理。(批复正文)
③××市政府关于批转《国务院关于2007年科学技术奖励的决定》的通知(标题)
④××镇人民政府发(07)第008号(发文字号)
⑤关于向上级请求增拨我校教学经费的请示报告(标题)
⑥××总公司答复同意买汽车的通知(标题)
⑦××市教育局向××市财政局请求增拨救灾专项资金的请示(标题)
⑧ ××市府(章)
二〇一三年一月十日
(9)××职业学校关于建立实验商场申请营业执照向工商管理局的请示(标题)
(10)中国人民银行沙坪坝分行关于调整储蓄利率的公告(标题)
子情境1 命令(令)、决议、决定文书处理
任务1 写作命令(令)
一、学习目标
(1)知识目标:了解命令(令)的基本知识。
(2)能力目标:能写作规范的命令。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.命令(令)的含义
《条例》规定:命令(令)适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。命令(令)是领导机关颁发的具有强制执行性质的重要的指挥性公文。
2.命令的特点
(1)发布的权威性。根据我国《宪法》的有关规定,有权发布命令(令)的机关和领导人有:全国人大常委会及其委员长、国家主席、国务院和国务院总理、中央各部委及其正职部长、主任,县级以上的地方各级人民代表大会、人民政府,以及在特殊情况下由县级以上人民政府授予指挥权力的机构。其他机关不能发布命令(令)。在实际工作中,各级地方政府都很少使用这一文种,国家领导机关和主要领导人才较多使用。
(2)事项的重大性。命令(令)所涉及的事项,有的是行政法规和规章,有的是重大强制性行政措施,这些都是重要内容。运用命令奖惩有关人员,往往也是影响较大的。如果是一般性表彰或批评,就不用命令而用通报等其他文种。
(3)执行的强制性。上级机关一旦发布了命令(令),下级必须坚决无条件的执行,单位或个人都不得修改或歪曲,如有其他公文内容与命令相抵触的,一律以命令为准。若违反命令或抗拒执行,将受到国家机关的惩罚。在所有公文中,命令强制性是最大的。
3.命令的分类
命令有多种类型,按其内容和作用,常见的有四种。
(1)发布令(公布令)。用于发布重要的法规、规章、规定、办法等。
(2)行政令。用于公布重大强制性行政措施,如戒严令、动员令、通缉令等。
(3)嘉奖令。用于嘉奖有突出功绩的单位、集体和个人。这里的嘉奖不同于通报、决定中的表彰,而是对集体或个人最高规格的嘉奖,如《国务院 中央军委关于授予钱学森同志“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的命令》。
(4)任免令。用于任免国家级别的官员(部长级以上),如国务院总理、各部部长、人大各委员会主任等。
4.命令(令)的格式和写法
按照《格式》的规定,命令(令)的格式与其他公文有区别。
命令一般由发文机关标志、令号、正文、签署和日期四个部分组成。
(1)发文机关标志。有两种写法,一是由“发文机关+事由+文种”组成,如“中华人民共和国国务院关于发行新版人民币的命令”。二是由“发文机关(首长)+文种”组成,如“中华人民共和国主席令”。
(2)令号。发文机关标志下空二行居中编排令号,对应上述两种发文机关标志,有两种不同的编号。“发文机关+事由+文种”式标题,下面用发文字号编号。“发文机关(首长)+文种”式标题用流水号编号。即从该领导任职时开始编排,至任期满为止。下届领导人任职后又重新编号。
(3)正文。令号下空二行编排正文。命令的种类不同,写法也不同。
任免令的正文一般包括任免的依据、被任免者的姓名及所任免的职务。结构简单,简明扼要。
公布令的正文包括两项,一是公布法规名称及依据,二是施行的日期。法规的全文多数用公布令的附件形式列出。
行政令的正文一般由发令缘由、命令内容和执行要求组成。缘由部分说明发布该命令的原因、目的和根据。命令内容是命令的主体部分,一般都分条列项。条理清晰、言辞庄严、措辞得当、语气坚定。
嘉奖令正文由三部分组成。第一,依据部分,概括嘉奖对象的主要事迹及简要评价;第二,命令事项部分,用准确简洁的语言写明嘉奖办法;第三,结尾部分,提出希望和号召。
(4)落款。正文下面注明签发命令人的职务、签名章和成文日期。
三、例文示范
中华人民共和国主席令
第一号
根据中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第一次会议的决定,任命李克强为中华人民共和国国务院总理。
中华人民共和国主席习近平
2013年3月15日
中华人民共和国卫生部令
第56号
《新资源食品管理办法》已于2006年12月26日经卫生部部务会议讨论通过,现予以发布,自2007年12月1日起施行。
部长 陈 竺
2007年7月2日
景德镇市人民政府嘉奖令
景政字〔2011〕10号
各县(市、区)人民政府,市政府各部门,市直属有关单位:
2011年,我市天气气候异常。入春至5月底,全市遭遇历史罕见的重大旱情,给全市生产、生活带来严重影响,气象水文部门加强监测,并及时抓住有利天气,积极开展人工增雨作业,大大缓解了严重旱情。进入6月,全市旱涝急转,在全市防汛会商会上,气象、水文部门在科学监测、分析基础上,提出了取消前期启动Ⅳ级抗旱应急响应的建议,及时、准确地为领导提供决策依据。
6月15日,我市出现了历史罕见的洪涝灾害,气象、水文部门预报准确、服务及时、建议到位,为市委市政府指挥抗洪抢险赢得先机,为各单位提前作好抗洪抢险的准备赢得了时间,实现了防汛工作“不死一人、不倒一库、不决一堤”的目标。
鉴于市气象局、市水文局在我市防汛抗旱工作中作出的突出贡献,为鼓励先进,进一步提高我市预防自然灾害的能力,经市政府研究,决定给予市气象局、市水文局通令嘉奖。
希望市气象局、市水文局总结经验,再接再厉,奋发有为,为保障全市的经济社会发展作出新的更大贡献。
景德镇市人民政府
2011年11月24日
四、技能训练
(1)自拟题目写一篇嘉奖令。
(2)请根据下列资料拟写一篇命令。
中央军委2012年11月23日在北京八一大楼隆重举行晋升上将军衔仪式。中央军委主席习近平向晋升上将军衔的中央军委委员、第二炮兵司令员魏凤和同志颁发命令状。
(3)请根据下列资料拟写一篇公布令。
《校车安全管理条例》于2012年3月28日在国务院第197次常务会议通过,国务院总理温家宝于2012年4月5日签署了第617号国务院令,并要求此条例在公布之日起施行。
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)发文命令的机关或个人必须合乎法规要求。
(2)命令的内容要符合法律和政策,直述其事,不必进行解释与说理。
(3)结构严谨,表达清晰,文字简练,语言庄重,语气坚定,便于命令的执行。
任务2 写作决议
一、学习目标
(1)知识目标:了解决议的基本知识。
(2)能力目标:能写规范的决议。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.决议的含义
《条例》规定:决议适用于会议讨论通过的重大决策事项。决议是指党政领导机关就重要事项,经会议讨论通过其决策,并要求贯彻执行的重要指导性公文。在机关公文中排列首位,是一种重要的下行文。
2.决议的特点
(1)程序性。决议必须通过会议讨论,并经过表决后才能形成。
(2)权威性。决议是党政机关用于重大决策事项的文书,是领导机关意志的反映。一经公布,将约束各级党政机关严格遵守,坚决执行,不得违背。
(3)指导性。决议中所表达的观点、态度,所作出的评价和决定,在形成后,对下级机关各项工作的开展有直接的影响和导向作用。
3.决议的分类
(1)方针政策性决议。这类决议涉及党和政府的一些重大原则问题,决议中所作的决策对党政机关各项工作有着长期和广泛的影响,意义深远,如《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。
(2)具体事项性决议。这类决议是对一些重要事项的批准通过或安排布置,涉及的内容比较具体,如《中共重庆市委关于贯彻落实中央政治局八项规定 改进学风、会风、文风的决议》。
4.决议的结构与写法
决议有两种结构。第一种,关于内容具体、事项简单的决议。一般由标题、正文、署名和日期组成。第二种,内容丰富或事项重大的决议。一般由标题、成文时间、正文组成。
(1)标题。决议的标题一般有两种写法,由“发文机关+事由+文种”组成,或者由“会议名称+事由+文种”组成。
(2)题注。决议是十分重要的公文,常用题注的方式标明会议名称及通过时间,如“2007年中国共产党第十七次全国代表大会通过”。一般性决议也可以正文结束后落款。
(3)正文。决议正文一般为“总—分—总”式结构。
第一部分(总):陈述会议的背景、根据,交代会议的时间、地点、参会及列席人员,会议议题等基本情况。
第二部分(分):用分条列项或用分小标题的形式将会议内容归纳为若干方面。如果是讨论性会议,一般用“会议听取了”“会议讨论了”“会议认为”“会议强调”等习惯用语起头进行阐述;如果是决议原则性问题,主体部分要有较多的议论,对有关文件、事项作出评价、决定。多采用夹叙夹议的写法,把道理说深说透,能对各级机关和群众起到指导教育作用;如果是安排部署性的会议,则写明工作的指导思想、目标任务、措施要求等。
第三部分(总):提出希望、要求,发出号召。
(4)落款。标题中明确了制文单位,不再署名。成文日期是决议正式通过的日期,重大决议将日期作为题注,放在标题下正中位置,在小括号内注明会议名称及通过时间,也可只写年月日。一般事项决议也可以在落款处写明。
三、例文示范
××支部关于接收×××同志为中共预备党员的决议
中共××支部于2013年3月2日召开了全体党员大会,讨论了×××同志的入党问题。与会同志认为,×××同志于2002年向党组织提出申请以后,努力以实际行动争取早日成为一名光荣的共产党员。他认真系统地学习了党的基本知识,经常征求党内外同志对自己的意见,及时向党支部汇报自己的思想,不断提高自己的思想觉悟。对党的认识明确,入党动机端正,有为共产主义事业奋斗终生的决心。在政治思想上自觉和党中央保持一致,始终坚持四项基本原则,努力为建设有中国特色的社会主义而奋斗。能够自觉地用共产党员的标准要求自己,正确处理集体利益和个人利益的关系。工作踏实肯干,任劳任怨,讲究原则有创新精神。工作、学习、生活等各方面表现都较为突出。不足之处是:工作缺乏计划性,性格较急躁,缺乏耐心。
经审查,×××同志个人历史、直系亲属和主要社会关系清楚。经公示,群众没异议。经支部大会充分讨论和审议,大家认为×××同志具备中共党员条件,达到共产党员标准。本支部共有党员18名,其中正式党员18名,到会18名。经举手表决,全票通过。同意吸收×××同志为中共预备党员。预备期:2013年3月2日至2014年3月1日。
希望×××同志入党以后,继续加强政治理论学习,从工作、学习、生活各方面更加严格要求自己,不断改进自己的缺点和不足,争做一名合格的共产党员。
中共××党支部
2013年3月2日
中国共产党第十八次全国代表大会关于十七届中央委员会报告的决议
(2012年11月14日中国共产党第十八次全国代表大会通过)
中国共产党第十八次全国代表大会批准胡锦涛同志代表十七届中央委员会所作的报告。报告高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,分析了国际国内形势的发展变化,回顾总结了过去五年的工作和党的十六大以来的奋斗历程及取得的历史性成就,确立了科学发展观的历史地位,提出了夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求,确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标,对新的时代条件下推进中国特色社会主义事业作出了全面部署,对全面提高党的建设科学化水平提出了明确要求。报告描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,为党和国家事业进一步发展指明了方向,是全党全国各族人民智慧的结晶,是我们党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领,是马克思主义的纲领性文献。
大会认为,报告阐明的大会主题对我们党带领人民继往开来、奋勇前进具有十分重大的意义。全党要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。
大会强调,当前,世情、国情、党情继续发生深刻变化,我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有。全党一定要牢记人民信任和重托,更加奋发有为、兢兢业业地工作,继续推动科学发展、促进社会和谐,继续改善人民生活、增进人民福祉,完成时代赋予的光荣而艰巨的任务。
大会高度评价十七届中央委员会的工作。十七大以来的五年,是我们在中国特色社会主义道路上奋勇前进的五年,是我们经受住各种困难和风险考验、夺取全面建设小康社会新胜利的五年,各方面工作都取得新的重大成就。
大会同意十七届中央委员会对十六大以来十年奋斗历程的基本总结,认为我们紧紧抓住和用好我国发展的重要战略机遇期,战胜一系列重大挑战,奋力把中国特色社会主义推进到新的发展阶段,巩固和发展了改革开放和社会主义现代化建设大局,提高了我国国际地位,彰显了中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力,增强了中国人民和中华民族的自豪感和凝聚力。
大会强调,总结十年奋斗历程,最重要的就是我们坚持勇于推进实践基础上的理论创新,围绕坚持和发展中国特色社会主义提出一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断,形成和贯彻了科学发展观。科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,开辟了当代中国马克思主义发展新境界。科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。
大会指出,九十多年来,我们党紧紧依靠人民,把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,独立自主走自己的路,历经千辛万苦,付出各种代价,取得革命建设改革伟大胜利,开创和发展了中国特色社会主义,从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利,要牢牢把握以下基本要求:必须坚持人民主体地位,必须坚持解放和发展社会生产力,必须坚持推进改革开放,必须坚持维护社会公平正义,必须坚持走共同富裕道路,必须坚持促进社会和谐,必须坚持和平发展,必须坚持党的领导。只要我们顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信!
大会认为,根据我国经济社会发展实际,要在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上努力实现新的要求:经济持续健康发展,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强,人民生活水平全面提高,资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。全面建成小康社会,必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革,坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,使各方面制度更加成熟更加定型。
大会同意报告关于我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的部署。大会强调,要加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式,把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来,着力激发各类市场主体发展新活力,着力增强创新驱动发展新动力,着力构建现代产业发展新体系,着力培育开放型经济发展新优势,使经济发展更多依靠内需特别是消费需求拉动,更多依靠现代服务业和战略性新兴产业带动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动,更多依靠节约资源和循环经济推动,更多依靠城乡区域发展协调互动,不断增强长期发展后劲,促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展;要坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革,发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主,坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一,以保证人民当家做主为根本,以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标,扩大社会主义民主,健全社会主义协商民主制度,完善基层民主制度,加快建设社会主义法治国家,健全权力运行制约和监督体系,发展社会主义政治文明;要扎实推进社会主义文化强国建设,坚持社会主义先进文化前进方向,推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用;要在改善民生和创新管理中加强社会建设,从维护最广大人民根本利益的高度,以保障和改善民生为重点,提高人民物质文化生活水平,多谋民生之利,多解民生之忧,加快健全基本公共服务体系,加强和创新社会管理,推动社会主义和谐社会建设;要大力推进生态文明建设,树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,加大自然生态系统和环境保护力度,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。大会强调,必须坚持以国家核心安全需求为导向,按照国防和军队现代化建设“三步走”战略构想,加紧完成机械化和信息化建设双重历史任务,建设与我国国际地位相称、与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队。
大会强调,全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来。必须坚持“和平统一、一国两制”方针,巩固和深化两岸关系和平发展的政治、经济、文化、社会基础,开创两岸关系和平发展新前景,团结台湾同胞维护好、建设好中华民族共同家园,为和平统一创造更充分的条件。
大会同意报告对国际形势的分析和提出的对外工作方针,强调中国将继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,坚定奉行独立自主的和平外交政策,始终不渝走和平发展道路,始终不渝奉行互利共赢的开放战略,坚决维护国家主权、安全、发展利益,坚持在和平共处五项原则基础上全面发展同各国的友好合作,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界,同各国人民一道为人类和平与发展的崇高事业而不懈努力。
大会强调,形势的发展、事业的开拓、人民的期待,都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,全面提高党的建设科学化水平。全党要增强紧迫感和责任感,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,坚持以人为本、执政为民,坚持解放思想、改革创新,坚持党要管党、从严治党,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
大会强调,反对腐败、建设廉洁政治,是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题。反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣。要坚持中国特色反腐倡廉道路,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针,全面推进惩治和预防腐败体系建设,做到干部清正、政府清廉、政治清明。
大会强调,党的集中统一是党的力量所在,是实现经济社会发展、民族团结进步、国家长治久安的根本保证。党面临的形势越复杂,肩负的任务越艰巨,就越要加强党的纪律建设,越要维护党的集中统一,形成全党上下步调一致、奋发进取的强大力量。
大会强调,面对人民的信任和重托,面对新的历史条件和考验,全党必须增强忧患意识,谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒头脑;必须增强创新意识,坚持真理,修正错误,始终保持奋发有为的精神状态;必须增强宗旨意识,相信群众,依靠群众,始终把人民放在心中最高位置;必须增强使命意识,求真务实,艰苦奋斗,始终保持共产党人的政治本色。
大会号召,全党全国各族人民高举中国特色社会主义伟大旗帜,更加紧密地团结在党中央周围,为全面建成小康社会而奋斗,不断夺取中国特色社会主义新胜利,共同创造中国人民和中华民族更加幸福美好的未来!
四、技能训练
(1)电子党支部,通过支部大会讨论,认为×××同志通过一年的预备期考察,各方面表现良好,同意转为正式党员。请补充材料,代电子党支部写一篇决议。
(2)根据以下资料内容,按照决议的格式,写一篇规范的决议。
中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月14日召开,大会的内容是审查、批准中央纪律委员会工作报告。大会充分肯定了十七届中央纪律检查委员会的工作。认为,党的十七大以来,在党中央坚强有力的领导下,经过全党全社会的共同努力,党风廉政建设和反腐败工作取得新的明显成效,为党和国家事业发展提供了有力保障。
会议还对中央和地方各级纪律检查委员会提出如下要求:要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面履行党章赋予的职责,坚持围绕中心、服务大局,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针,紧紧围绕党的先进性和纯洁性建设,认真做好惩治和预防腐败各项工作,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。各级党委要继续加强对纪律检查工作的领导,把党风廉政建设和反腐败工作放在更加突出的位置,着力加强以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设,深入推进以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设,认真解决反腐倡廉建设中人民群众反映强烈的突出问题,进一步提高反腐倡廉建设科学化水平,做到干部清正、政府清廉、政治清明,为落实党的十八大作出的各项重大决策和战略部署提供有力保证。
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)决议必须是某一级领导机关或组织法定的正式会议表决通过,才能形成文件。
(2)必须紧扣会议精神和主题,中心明确,重点突出,准确阐明会议的决策事项,体现与会者的集体意志。
(3)由于会议的讨论意见比较多,内容有多面性,所以决议要注重结构严谨,条理清晰。
任务3 写作决定
一、学习目标
(1)知识目标:掌握决定的基本知识。
(2)能力目标:能熟练写作规范的决定。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.决定的含义
《条例》规定:决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。决定的使用范围一般是涉及事关全局、政策性强、任务艰巨、执行时间较长的一些重要工作。决定作出的决策和安排,要求各级机关和部门或有关单位贯彻执行,属于指令性下行文。
决议和决定都是权威机关发布的重要下行文,都有很强的政策性和约束力。但二者有一定的区别。首先,产生程序不同。“决议”须经法定会议进行集体讨论,由法定多数表决通过,然后形成正式文件,并以会议的名义公布。而“决定”既可以是某种会议讨论研究的成果,形成正式文件予以公布,也可由各级领导机关直接制作并予以公布。其二,内容上侧重不同。“决定”作出的部署安排明确、具体,步骤清晰,可以直接成为下级机关行动的准则。而“决议”理论性,原则性条文多,下级机关在贯彻执行时,经常要根据“决议”精神制定相应的具体办法或实施措施。
2.决定的特点
(1)权威性。决定虽然没有命令那样浓的强制色彩,但也是一种权威性很强的下行文。决定是上级机关针对重要事项和重大行动,对所辖范围内的工作所作的安排。从内容到语气,都坚定确凿,不容置疑。
(2)指挥性。决定在对重要事项进行决策时,同时也提出工作任务、具体措施和实施方案,要求受文单位依照执行。决定集中体现了领导机关的指挥意志和政治倾向。上级的决定一经传达,下级必须遵照执行,不可违抗和变更。
3.决定的分类
根据具体用途和内容的不同,决定一般可分为两类。
(1)公布性决定。指处理、布置具体事项并告知有关单位和人员的决定。如表彰先进、作出处分、设置机构、人事安排等。
(2)部署性决定。对于重要事项或者重大行动作出安排的决定,如作出重要规定或指示性,处理重大问题和安排重要行动等。
4.决定的结构和写法
(1)标题。决定的标题由发文机关、事由、文种三个要素组成,也可由事由与文种两个要素组成。
(2)主送机关。决定通常要写明主送机关。但普发性决定,无主送机关。
(3)正文。首先简明扼要地写出决定的原因、根据、目的、意义。主体部分,阐述决定的具体内容,根据内容的繁简可以采用分条列项或简单的段落式结构,并注意内容的明确性,写清各项安排的具体步骤,便于有关部门执行和落实。结尾提出要求、希望、号召及有关说明。
(4)落款。写出决定的制文单位名称及日期。如果已有题注,此处可省略不写。
三、例文示范
国务院关于第六批取消和调整行政审批项目的决定
各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:
2011年以来,按照深入推进行政审批制度改革工作电视电话会议的部署和行政审批制度改革的要求,行政审批制度改革工作部际联席会议依据行政许可法等法律法规的规定,对国务院部门的行政审批项目进行了第六轮集中清理。经严格审核论证,国务院决定第六批取消和调整314项行政审批项目。各地区、各部门要加强组织领导,明确工作分工,抓好监督检查,完善规章制度,确保行政审批项目的取消和调整及时落实到位。同时,要强化后续监管,明确监管责任,制定监管措施,做好工作衔接,避免出现监管真空。
深化行政审批制度改革是一项长期任务。各地区、各部门要按照党中央、国务院的部署和要求,在现有工作基础上,积极适应经济社会发展需要,坚定不移地深入推进行政审批制度改革。
一、进一步取消和调整行政审批项目。凡公民、法人或者其他组织能够自主决定,市场竞争机制能够有效调节,行业组织或者中介机构能够自律管理的事项,政府都要退出。凡可以采用事后监管和间接管理方式的事项,一律不设前置审批。以部门规章、文件等形式违反行政许可法规定设定的行政许可,要限期改正。探索建立审批项目动态清理工作机制。
二、积极推进行政审批规范化建设。新设审批项目必须于法有据,并严格按照法定程序进行合法性、必要性、合理性审查论证。没有法律法规依据,任何地方和部门不得以规章、文件等形式设定或变相设定行政审批项目。研究制定非行政许可审批项目设定和管理办法。
三、加快推进事业单位改革和社会组织管理改革。把适合事业单位和社会组织承担的事务性工作和管理服务事项,通过委托、招标、合同外包等方式交给事业单位或社会组织承担。抓紧培育相关行业组织,推动行业组织规范、公开、高效、廉洁办事。
四、进一步健全行政审批服务体系。继续推进政务中心建设,健全省市县乡四级联动的政务服务体系,并逐步向村和社区延伸。加强行政审批绩效管理,推行网上审批、并联审批和服务质量公开承诺等做法,不断提高行政审批服务水平。审批项目较多的部门要建立政务大厅或服务窗口。
五、深入推进行政审批领域防治腐败工作。深化审批公开,推行“阳光审批”。加快推广行政审批电子监察系统。严肃查处利用审批权违纪违法案件。
六、把行政审批制度改革与投资体制、财税金融体制、社会体制和行政管理体制改革紧密结合起来。进一步理顺和规范政府与企业、政府与社会的关系,规范上下级政府的关系。进一步优化政府机构设置和职能配置,提高行政效能和公共管理服务质量。
附件:1.国务院决定取消的行政审批项目目录
2.国务院决定调整的行政审批项目目录
国务院
2012年9月23日
中共重庆市渝中区委 重庆市渝中区人民政府
关于表彰渝中区优秀民营企业家、优秀民营企业、
优秀微型企业和优秀个体工商户的决定
(2012年7月23日)
民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分,是推动渝中科学发展的重要力量。近年来,我区各级各部门始终坚持中央“两个毫不动摇”的方针,认真贯彻落实市第四次党代会精神,积极鼓励、支持和引导民营经济发展,全区民营经济总量持续增加,结构不断改善,已经成为我区经济发展的特色、优势和活力所在,涌现出一大批优秀企业和优秀个人。
为了表彰先进,树立典型,激励进取,营造民营经济大发展的良好环境,经充分酝酿、逐级推荐、严格评审,区委、区政府决定授予黄书勇等20名民营企业家“优秀民营企业家”荣誉称号,授予重庆唐氏药业有限公司等30户民营企业“渝中区优秀民营企业”荣誉称号,授予重庆卡蕾文化传播有限公司等10户微型企业“渝中区优秀微型企业”荣誉称号,授予曾建华等30名个体工商户“渝中区优秀个体工商户”荣誉称号。
希望受到表彰的优秀企业和个人珍惜荣誉,再接再厉,奋发作为,为推动全区民营经济上规模、上水平、上质量、上效益再立新功。全区广大民营企业和企业家要以先进为榜样,坚定信心,抢抓机遇,乘势而上,全力推进渝中民营经济健康发展。全区各级各部门要进一步解放思想、更新观念,努力营造公平、公正的市场环境,满腔热情地鼓励和扶持民营经济大发展,为推进科学发展,落实“314”总体部署,打造“内陆香港,幸福渝中”作出新的更大贡献!
附:渝中区优秀民营企业家、优秀民营企业、优秀微型企业和优秀个体工商户名单
四、技能训练
(1)今年“五四”节,学校拟表彰一批先进团支和优秀团员。请补充材料,代学校团委写一篇“五四表彰”决定。
(2)根据以下材料,发挥想象,以重庆市政府的名义,写一篇关于菜园坝火车站搬迁至中梁山火车西站的决定。
大渡口区统计局局长徐晓勇提出,重庆应考虑将菜园坝火车站迁移至中梁山火车西站,并着力壮大以围绕中梁山的南部工业城区工业企业布局,增强整个区域与江津、綦江等地联动。
徐晓勇称,围绕中梁山,由大渡口组团,鱼洞、李家沱组团为主的南部工业城区,面积约280平方千米,人口120多万,工业企业约400家。“在‘一小时经济圈’总体规划中,南部工业园区发展空间非常广阔。”徐晓勇说,可将南部工业城区作为以居住、文化休闲等为主的主城改造拓展区。
谈到主城内部土地、资源及交通配套设施建设、完善时。徐晓勇提出,政府应重点考虑将地处城市中心区的菜园坝火车站迁到中梁山火车西站。可利用当地的铁路、港口资源大力发展现代物流业,盘活城市,缓解中心城区土地供应紧张,增强一小时核心区的辐射力,带动一小时经济圈南线的发展。
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)不能滥用决定文种。切忌事无巨细都用决定行文。决定内容必须是重要事项和重大行动的安排部署,日常具体工作不宜使用决定。
(2)决定事项要具体、明确,讲清应当如何贯彻执行,具有可操作性。
子情境2 公报、公告、通告文书处理
任务1 写作公报
一、学习目标
(1)知识目标:了解公报的基本知识。
(2)能力目标:能写规范的公报。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.公报的含义
《条例》规定:公报适用于公布重要决定或者重大事项。公报也称新闻公报,是党政机关向国内外公开宣布重大事件或重要决定事项的报道性公文,是党和国家经常使用的重要知照性公文。
2.公报的特点
(1)新闻性。公报的内容都是新近发生的事件或新作出的决定,要求制作和发布迅速及时,真实新鲜,公之于众,无须保密。
(2)权威性。公报的发布机关级别很高,一般以中央、政府或国家的名义发布。所涉及的内容也是党内外、国内外关心和瞩目的重大事件或重要决定。
3.公报的分类
(1)新闻公报。以新闻的形式将重大事件向国内外公布的文件。
(2)会议公报。用以报道党和国家某次重要会议或会谈的决定和情报的公报,如《中国共产党第十八届中央委员会第二次全体会议公报》。
(3)事项公报。此种公报主要写工作进展、数据的统计等情况,如人口普查的结果、国民经济阶段情况等。
(4)联合公报。用以发布国家之间、政党之间、政府之间双方联合签署发布的文件。
4.公报的结构和写法
(1)标题。公报的标题常见的有三种形式。一种是直写文种;第二种是由会议名称和文种构成;第三种是由发文机关、事由、文种构成。
(2)题注。公报的成文日期用题注形式标注。
(3)正文。正文由开头、主体和结尾组成。
开头即前言部分。新闻公报要求概括叙述最核心、最重要的新闻事实;会议性公报要求概述会议的名称、时间、地点、参加人员等;事项性公报要求用最鲜明,最精练的语言概述事件的核心内容,即何时、何地、发生了什么重大事件;联合公报要求概述公报的来由,即在何时、何地、谁与谁举行了什么会谈或谁对谁进行了什么性质的访问等。
主体是公报的核心内容,要求把公报的内容完整、系统、有序地表达清楚,可以按时间顺序和逻辑顺序来安排层次。常见的有三种写作:一种是分段式,即每段说明一层意思或一项决定;第二种是序号式,多用于内容复杂、问题较多的公报;第三种是条款式,多用于联合公报。
结尾。事项性公报、新闻性公报、会议性公报一般没有尾部;联合公报要在正文之后写明双方签署人的身份、姓名、年、月、日,并写明签署地点。
三、例文示范
中华人民共和国和美利坚合众国联合公报
(1982年8月17日)
一、在中华人民共和国政府和美利坚合众国政府发表的一九七九年一月一日建立外交关系的联合公报中,美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府,并承认中国的立场,即只有一个中国,台湾是中国的一部分。在此范围内,双方同意,美国人民将同台湾人民继续保持文化、商务和其他非官方关系。在此基础上,中美两国关系实现了正常化。
二、美国向台湾出售武器的问题在两国谈判建交的过程中没有得到解决。双方的立场不一致,中方声明在正常化以后将再次提出这个问题。双方认识到这一问题将会严重妨碍中美关系的发展,因而在赵紫阳总理与罗纳德·里根总统以及黄华副总理兼外长与亚历山大·黑格国务卿于一九八一年十月会见时以及在此以后,双方进一步就此进行了讨论。
三、互相尊重主权和领土完整,互不干涉内政是指导中美关系的根本原则。一九七二年二月二十八的上海公报确认了这些原则。一九七九年一月一日生效的建交公报又重申了这些原则。双方强调声明,这些原则仍是指导双方关系所有方面的原则。
四、中国政府重申,台湾问题是中国的内政。一九七九年一月一日中国发表的《告台湾同胞书》宣布了争取和平统一祖国的大政方针。一九八一年九月三十日中国提出的九点方针是按照这一大政方针争取和平解决台湾问题的进一步重大努力。
五、美国政府非常重视它与中国的关系,并重申,它无意侵犯中国的主权和领土完整,无意干涉中国的内政,也无意执行“两个中国”或“一中一台”政策。美国政府理解并欣赏一九七九年一月一日中国发表的《告台湾同胞书》和一九八一年九月三十日中国提出的九点方针中所表明的中国争取和平解决台湾问题的政策。台湾问题上出现的新形势也为解决中美两国在美国售台武器问题上的分歧提供了有利的条件。
六、考虑到双方的上述声明,美国政府声明,它不寻求执行一项长期向台湾出售武器的政策,它向台湾出售的武器在性能和数量上将不超过中美建交后近几年供应的水平,它准备逐步减少它对台湾的武器出售,并经过一段时间导致最后的解决。在作这样的声明时,美国承认中国关于彻底解决这一问题的一贯立场。
七、为了使美国售台武器这个历史遗留的问题,经过一段时间最终得到解决,两国政府将尽一切努力,采取措施,创造条件,以利于彻底解决这个问题。
八、中美关系的发展不仅符合两国人民的利益,而且也有利于世界和平与稳定。双方决心本着平等互利的原则,加强经济、文化、教育、科技和其他方面的联系,为继续发展中美两国政府和人民之间的关系共同作出重大努力。
九、为了使中美关系健康发展和维护世界和平,反对侵略扩张,两国政府重申《上海公报》和《建交公报》中双方一致同意的各项原则。双方将就共同关心的双边问题和国际问题保持接触并进行适当的磋商。
2012年第四季度全国旅行社统计调查情况公报
(国家旅游局2013年3月6日)
按照国家旅游局制定、国家统计局批准的《旅游统计调查制度》,经各省、自治区、直辖市旅游行政管理部门审核,现将2012年第四季度全国旅行社统计调查情况汇总公报如下:
一、填报情况
统计系统显示,第四季度全国旅行社总数为24944家,完成第四季度报表填报的旅行社为24422家,占总数的97.91%。
从填报情况看,除西藏、海南、河南外,其他29个地区填报率都达到了95%以上,其中甘肃、湖北、湖南、吉林、宁夏、山东、兵团七个省级单元的填报率达到100%。
二、国内、入境、出境旅游三大市场情况
(一)国内旅游市场
2012年第四季度全国旅行社组织国内旅游3996.35万人次、12912.38万人天,接待4240.14万人次、11136.85万人天,同比分别增长2.93%、增长17.95%、下降10.23%、增长2.66%。
第四季度旅行社组织国内旅游人次排名前十位的地区由高到低依次为广东、浙江、江苏、上海、福建、山东、重庆、湖北、湖南、天津。
第四季度旅行社接待国内旅游人次排名前十位的地区由高到低依次为广东、江苏、浙江、福建、上海、云南、重庆、湖北、湖南、安徽。
(二)入境旅游
2012年第四季度旅行社入境旅游外联487.39万人次、2221.21人天,接待666.63万人次、2376.93万人天,同比分别下降0.57%、增长3.46%,下降6.05%、增长4.87%。
第四季度旅行社外联入境旅游人次排名前十位的客源地国家或地区由高到低依次为中国香港、韩国、中国台湾、中国澳门、俄罗斯、美国、新加坡、马来西亚、泰国、日本。
第四季度旅行社接待入境旅游人次排名前十位的客源地国家或地区由高到低依次为中国香港、中国台湾、韩国、中国澳门、美国、俄罗斯、马来西亚、泰国、新加坡、日本。
(三)出境旅游市场
2012年第四季度旅行社出境旅游组织848.67万人次、4244.74万人天,同比分别增长31.34%和43.06%。
第四季度旅行社组织出境旅游人次排名前十位的目的地国家或地区由高到低依次为香港、中国澳门、泰国、中国台湾、韩国、新加坡、马来西亚、越南、美国、法国。
(四)三大旅游市场情况
1.第四季度三大市场人次数比较
以国内组织人次、入境外联人次、出境组织人次三项指标数据为依据比较三大市场,2012年第四季度旅行社国内旅游人次明显高于入境和出境市场,所占份额达到75%。
2.第四季度三大市场人天数比较
以国内组织人天、入境外联人天、出境组织人天三项指标数据为依据比较三大市场,2012年第四季度全国旅行社国内旅游人天明显高于入境和出境市场,所占份额达到67%。
三、分地区三大市场总体情况
2012年第四季度旅行社三大市场组织(外联)接待人次(人天)汇总排序前十位的地区由高到低依次为广东、浙江、山东、江苏、福建、北京、上海、四川、重庆、湖南。
特此公报
四、技能训练
请在网络上查找一份公报,并作简要评析。
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)可以借鉴新闻报道的写作方法,反应重大事件,重要会议的全貌和精神实质。
(2)文字表述准确、严肃、有理有据,简洁明了。
(3)结构严谨,层次清楚,条理清晰。
任务2 写作公告
一、学习目标
(1)知识目标:了解公告的基本知识。
(2)能力目标:能写规范的公告。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.公告的含义
《条例》规定:适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。公告是发布范围广泛的晓谕性文种,主要用于公布宪法,国家重要领导人出访、任免,人造卫星的发射等国家重大事项。此外,司法、税务等机关也可以用公告的形式宣布有关规定或决定。在公布性文件中,公告公布的范围最为广泛,它可以在世界范围内予以公布。
2.公告的特点
(1)权威性。公告宣布的是重大事项和法定事项,发文的机关也具有较高的级别。具体说,国家最高权力机关(人大及其常委会),国家最高行政机关(国务院)及其所属部门,各省市、自治区、直辖市行政领导机关,某些法定机关,如税务局、海关、铁路局、人民银行、检察院、法院等,有制发公告的权力。其他地方行政机关,一般不能发布公告。党团组织、社会团体、企事业单位,不能发布公告。
(2)广泛性。公告的事项,必须是能在国际国内产生一定影响的重要事项,或者依法必须向社会公布的法定事项。公告的传达范围有时是全国,有时是全世界。
(3)新闻性。公告的内容,都是新近发生的、群众应知而未知的事项,在一定程度上具有新闻的特点。公告的发布形式也有新闻性特征,它一般不用红头文件的方式传播,而是在报刊上公开刊登。
3.公告的种类
公告按照性质、内容和发布机关的不同,一般可以分为国家事项公告和司法公告。
(1)国家事项公告。这是宣布关系国家政治、经济、军事、科技、教育、人事、外交等方面的重要事项的公告。需要告知全民的重要事项的,都属此类公告。
(2)司法公告。这是由司法机关依照法律的有关规定发布重要的事项时使用的公告。如《中华人民共和国专利法》第三十九条规定:“发明人专利申请经实质审查没有发现驳回理由的,专利局应当作出审定,予以公告。”
4.公告的格式和写法
(1)标题。一般多采用发文机关名称加公告的形式;有时只标文种即可;少数也采用发文机关名称加事由加文种的形式。标题如无发文机关名称则在结尾必须落款。
(2)正文。开头,写明公告缘由、依据,常常用一两句话交代。主体,写公告事项,这是公告的核心部分,写明公告的具体内容,可以分条款写,文字要求简明、具体、准确,一般不需要分析与评论。结尾可写可不写,常用“特此公告”“现予公告”等习惯性用语简洁利落结束。
(3)落款。包括署名和日期。以机关名义发布,标题如已有机关名,就不必署了。
三、例文示范
国务院公告
为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,2008年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间,全国和各驻外机构下半旗志哀,停止公共娱乐活动,外交部和我国驻外使领馆设立吊唁簿。5月19日14时28分起,全国人民默哀3分钟,届时汽车、火车、舰船鸣笛,防空警报鸣响。
湖北武昌鱼股份有限公司重大资产重组停牌进展公告
本公司于2013年4月16日发布了重大资产重组停牌公告,因公司实际控制人正在筹划对公司进行重大资产重组事项,为避免对公司股价造成重大影响,切实维护广大投资者的利益,经公司申请,公司股票于2013年4月16日起连续停牌。
公司重大资产重组停牌后,确定了相关中介机构。目前公司已组织审计机构、评估机构、法律顾问和独立财务顾问等相关中介机构开展审计、评估、法律及财务顾问等各项工作。停牌期间公司将根据重大资产重组的进展情况,及时履行信息披露义务,每五个交易日发布一次有关事项的进展情况。待相关工作完成后,召开董事会审议重大资产重组预案,及时公告并复牌。
特此公告
湖北武昌鱼股份有限公司董事会
2013年4月26日
四、技能训练
根据以下材料拟写一篇公告。
为落实《全民健身条例》对高危险性体育项目经营活动管理的相关要求,保障人民群众参与高危险性体育项目的人身安全,根据《全民健身条例》第三十二条第四款的规定,经国务院批准,2003年5月1日,国家体育总局、人力资源社会保障部、国家工商行政管理总局、国家质量监督检验检疫总局、国家安全生产监督管理总局联合发布了一则第一批高危险性体育项目目录的公告。这些体育项目有:游泳,高山滑雪、自由式滑雪、单板滑雪,潜水,攀岩。要求:各高危险性体育项目经营单位和相关部门应按照《全民健身条例》的规定,做好高危险性体育项目经营的申报和管理工作。本公告公布前已经开展目录所列高危险性体育项目经营的,经营单位应当在其经营场所醒目位置张贴本公告,对消费者进行提示,并于公告公布后6个月内按照相关规定办理许可手续。消费者应增强自我保护意识,了解高危险性体育项目的特点,服从经营单位工作人员的劝诫和指导。
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)公告以宣布重大消息为主要目的,对告知对象没有直接的强制力和约束力。
(2)语言表述方面,庄重凝练,谨防歧义,事项要准确具体。
任务3 写作通告
一、学习目标
(1)知识目标:掌握通告的基本知识。
(2)能力目标:能写规范的通告。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.通告的含义
《条例》规定:通告在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。
通告和公告容易混淆和误用,它们都是具有晓谕性和公布性的法定公文,但有四个方面的不同。
内容的重要程度不同。公告是用来发布重要事项和法定事项的,涉及内容多是国家大事或省市级的大事,或者履行法律规定必须遵循的程序。通告是用来发布在一定范围内需要遵守或周知的事项的,它所涉及的事项一般没有公告那么重大。
对发文机关的限制性有较大不同。公告是一种高级别的文体,只有涉及全局性的重大事项或法定事项时,才能由高级别的行政部门发布。通告是一种高级机关和基层单位都可使用的文体,不仅行政机关可以制发,社会团体、企事业单位在自己的职权范围之内,也可以制发。
发布范围有所不同。公告是向国内外发布重要事项和法定事项采用的文种,它的发布范围比较大,面向全国,有时面向全世界。通告虽然也是面向社会发布的,但多是限定在一个特定社区范围内,而且内容也多是指向一个特定的人群,要求这一社区的某一类特定人群遵守或周知。
发布的方式不同。公告多数是在报刊上刊登,一般不用红头文件的方式下发,也不能印成布告的形式公开张贴。而通告可以在新闻媒体上刊登,也可以用红头文件的形式下发,还可以公开张贴。
2.通告的特点
(1)约束性。通告常用来颁布地方性的法规,这些法规一经颁布,特定范围内的部门、单位和民众都必须遵守、执行。例如,《××省无线电管理委员会办公室关于清理整顿无线电通信秩序的通告》,对有关事宜作了八条规定;《××市人民政府关于坚决清理非法占道经营的通告》,为改善交通秩序和市容环境,作了五条规定,相关人员必须遵守。
(2)周知性。通告的内容,要求在一定范围内的人们或特定的人群普遍知晓,以使他们了解有关政策法令,遵守某些规定事项,共同维护社会公务管理秩序。
3.通告的分类
通告有法规性通告和知照性通告两大类型。这两种通告是以法规性的强弱不同为标准来区分的,二者之间没有绝对的界限。法规性的通告不可能没有知照性,知照性的通告完全没有法规内容的也不多见。但二者在性质上毕竟有所区分,如《关于坚决清理非法占道经营的通告》,强制性措施较多,属于法规性通告;关于因施工停水、停电的通告,主要起通知事项的作用,没有强制性措施,属于知照性通告。
4.通告的结构与写法
(1)标题。通告的标题,主要有两种写法。
一是完全式标题写法,也就是公文标题的常规写法,由发文机关、主要内容、文种三者共同构成,如《河南省地方税务局关于认真落实〈事业单位、社会团体、民办非企业单位企业所得税征收管理办法〉的通告》《广西工商行政管理局 广西国有资产管理局关于办理19××年度企业法人年检及国有资产产权登记的通告》等。
二是省略式标题写法,由发文机关、文种组成,如《中华人民共和国公安部通告》《××市房地产管理局通告》等。
通告也可以由主要内容和文种构成标题,还有的通告标题只有文种“通告”两字。
(2)正文。正文一般由缘由、事项、结语三大部分构成。
通告缘由。作为开头部分,通告缘由主要用来表达发布通告的背景、根据、目的、意义。如“近期以来,我市清理非法占道经营,经过几次集中整治,取得了一定效果,但在一些主干道上仍有反复,禁而不止,影响交通和市容环境,群众反映强烈。为推进‘讲文明、树新风’活动和精神文明建设八大工程的深入开展,市政府决定,集中一段时间,加大工作力度,实行综合整治,坚决彻底清理非法占道经营,让路于车,还道于民,改善交通秩序和市容环境。现通告如下:”。这个开头部分主要写了发布通告的背景、根据和目的。
通告事项。这是主体部分。如果内容比较单一,可采用贯通式写法,把通告的具体事项写清楚。如果通告事项涉及的要求、措施较多,应该分项予以说明。分项说明宜采取递减法,由主及次,由大到小,以便读者或听众能够迅速、正确地领会文件的精神实质。通告的具体事项是要面向公众,要求公众周知和执行的。因此,要力戒表述上的主次不分或忽轻忽重,否则就会使人产生繁杂无序的感觉,不利于读者或听众迅速地、准确地理解文件的精神实质。
结束语。这是结尾部分,写法比较简单,多采用“本通告自发布之日起实施”或“特此通告”的模式作结语。
(3)落款。写出发布通告的单位名称及日期。如果前文已说明,此处可省略不写。
三、例文示范
关于即将开展QQ群创建者和管理员实名登记的通告
为进一步加强和规范网络公共信息服务场所信息安全管理,营造健康向上的网络公共信息服务场所秩序,促进社会主义精神文明建设,预防和坚决制止网上有害信息的传播。结合《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》《互联网信息服务管理办法》等法律法规的规定,腾讯公司将根据深圳公安局《关于开展网络公共信息服务场所清理整治工作的通知》,配合深圳公安局对本公司开展的网络公共信息服务进行整理,并将于近期进行QQ群创建者和管理员实名登记工作。敬请广大用户留意近期腾讯公司官方网站的相关内容。
希望各位用户自觉遵守中华人民共和国相关的法律法规,营造健康向上网络环境,为构建和谐的网络社会作出贡献。
腾讯公司
2005年7月2日
重庆市人民政府
关于加强主城区春节期间燃放烟花爆竹管理的通告
为加强2013年春节期间主城区燃放烟花爆竹安全管理,保障市民人身财产安全和社会公共安全,根据《重庆市燃放烟花爆竹管理条例》(以下简称《条例》)等有关规定,特通告如下:
一、本通告适用于渝中区、大渡口区、江北区、沙坪坝区、九龙坡区、南岸区、北碚区、渝北区、巴南区、北部新区城区燃放烟花爆竹的安全监督管理。
二、禁止燃放烟花爆竹的区域和场所为:市、区国家机关办公场所;车站、码头、机场、轻轨车辆和站点、商场及其他人口密集场所;重要军事设施、仓库,市级以上文物保护单位;加油(气)站等存放易燃易爆物品的场所周边100米范围内;医院、幼儿园、敬老院、疗养院;教育、科研单位的办公、教学、科研场所及学生宿舍;主城各区人民政府及北部新区管委会规定禁止燃放烟花爆竹的其他区域和场所。
三、主城各区人民政府、北部新区管委会负责确认本行政区域内禁止燃放、限制燃放烟花爆竹的区域和场所以及周边安全距离,并及时向社会公布;督促禁放区域和场所内的产权或使用单位设置、张贴禁放警示标志;组织人员开展安全守护。
四、限制燃放烟花爆竹的时间。2013年2月9—24日,每日上午7时至次日凌晨1时,可以在限制燃放区域内燃放烟花爆竹。
五、烟花爆竹实行专营定时定点销售。销售时间为2013年2月7―24日。临时专营销售点必须依法取得临时销售许可证,并遵守有关专营管理规定,在销售场所明显位置悬挂临时销售许可证和“烟花爆竹专营销售点”标志。单位和个人燃放的烟花爆竹产品,应当从专营销售点购买。不得向14周岁以下的未成年人销售烟花爆竹。
六、允许销售、燃放的烟花爆竹品种包括C级和D级产品中的喷花类、线香类、旋转类、造型玩具类、爆竹类(“土火炮”“大夹小”和“炮中炮”爆竹产品除外)、升空类、组合烟花类7类品种。允许销售的烟花爆竹产品外包装贴有重庆市安全生产监督管理局和重庆市供销合作总社统一印制的监封标志。
未取得公安机关《焰火燃放许可证》的单位和个人,不得以任何形式组织大型焰火燃放活动,不得燃放礼花弹、架子花等A级、B级烟花产品,C级、D级中烟雾类、摩擦类烟花产品,升空类中的火箭、旋转烟花产品,造型玩具类中具有枪形、扇形、V形、W形、Z形、S形等特殊造型的烟花产品,以及燃放中呈现垂柳、雷、金属漂浮物效果的组合烟花产品。
七、严禁任何单位和个人非法生产、销售、储存、运输、燃放烟花爆竹。严禁销售、储存、携带、燃放不符合本市公布规格和品种的烟花爆竹。严禁在公共汽车、轻轨车辆等公共交通工具上携带烟花爆竹。14周岁以下未成年人燃放烟花爆竹,应当由监护人或者其他成年人看护。
八、任何单位和个人应当自觉遵守《条例》规定,并有权劝阻和向公安、安监、工商、供销等部门举报违反《条例》的行为。主城各区人民政府和北部新区管委会应向社会公布举报电话。
九、对违反《条例》等法律法规和本通告规定的行为,由公安、安监、工商、质监、供销等部门按照各自职责,依法追究当事人责任。构成犯罪的,依法追究刑事责任。
十、本通告自公布之日起至2013年2月25日止施行。其他区县(自治县)人民政府应当根据《条例》规定,结合实际,公布相应的通告。
重庆市人民政府
2013年1月14日
四、技能训练
(1)上桥地区公路上机动车辆乱停乱靠严重,不少小贩在公路旁边占道摆摊搞经营,有的行人不走人行横道造成事故。请你以沙坪坝区公安局的名义制发一份整顿上桥地区交通秩序并带有一定约束性措施的公文。
(2)重庆工程职业技术学院将于2011年10月20日至22日在沙坪坝校区举行60周年校庆庆典,请以学校名义拟写一则通告。
(3)近年来,高校学生因私自到江、河、湖、塘等水域游泳发生溺水事故屡有发生,给当事人及其家庭带来了无法挽回的损失。天气逐渐转暖,且重庆水系较多,为避免溺水事故发生,提高学生的自我防范意识,根据中央、省、市近期对高校安全稳定工作的要求,结合实际情况,学院禁止在校学生以任何形式到江、河、湖、塘等水域游泳。根据以上资料,请你以学校的名义写一则通告。
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)通告的内容要一文一事,主旨明确,条分缕析,结构严谨。
(2)通告的语言要力求明白确切,语气要庄重严肃,尽量少用专业术语,以便群众理解和遵守。
(3)通告是普发性、告知性公文,一般无主送机关。
子情境3 意见、通知、通报文书处理
任务1 写作意见
一、学习目标
(1)知识目标:掌握意见的基本知识。
(2)能力目标:能写规范的建议性意见。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.意见的含义
《条例》规定:意见适用于对重要问题提出的见解和处理办法。
2.意见的特点
(1)行文的多向性。意见可上行,也可下行或平行,行文方向具有多向性。就发文机关来看,如若是上级机关,可以表明主张,阐明处理问题的办法和要求;如若是下级机关,可以提出见解和建议;如若是平行机关,可以提出供对方参考的意见。
(2)执行的指导性。意见虽然在文种的字面含义上没有命令、批复那样明显的强制色彩,似乎只是对一项工作提出意见供参考,但意见对受文机关来说,有较强的约束性,下级机关接到上级机关的意见时,一般要遵照执行。
3.意见的种类
(1)按行文内容分,可分为指导性意见和建议性意见。指导性意见,多为上级对下级传达的意见,一般具有指导性作用。建议性意见,一般为下级对上级或平级之间的意见,大多数具有参考作用。
(2)按行文方向分,可分为上行意见、下行意见和平行意见三种。
4.意见的结构与写法
(1)标题。一种是完全式标题,由发文机关、事由、文种组成;另一种是不完全式标题,由事由、文种组成。
(2)主送机关。分为两种情况:需要转发的意见,没有主送机关这一项,但转发该意见的通知要把主送机关写清楚;直接发布的意见,要有主送机关,主送机关的排列方法和一般公文相同。
(3)正文。意见的正文写法并不统一,一般包括前言、主体、结语三部分内容。
前言是用很简短的话提出制定本意见的目的、依据。如是引据式开头,一般先引述所依据的文件的标题,后引述文件的发文字号。用“现提出实施意见如下”或“现就有关事项提出如下意见”开启下文。
主体是意见的核心,不止一条意见的应分条列项写,每一条意见应相对独立,条下可以有项,可以条断项断,也可以条断项连。内容应具体清楚,每条内容不能交叉,不能有歧义。
结语,一般的意见无需特殊结尾。呈报性意见结尾可另起一行,用“以上意见供领导决策参考”等话语作结;呈转类意见可用“以上意见如无不妥,请批转各地执行”之类语句作结;指导性意见则常用“以上意见请结合实际情况贯彻执行”作结;建议性意见常用“以上意见,请予考虑”作结。
(4)落款。写上名称、制文日期。单位要加盖公章。
三、例文示范
国家能源局关于促进地热能开发利用的指导意见
各省、自治区、直辖市发展改革委(能源局)、各有关单位:
地热能是清洁环保的新型可再生能源,资源储量大、分布广,发展前景广阔,市场潜力巨大。积极开发利用地热能,对缓解我国能源资源压力、实现非化石能源目标、推进能源生产和消费革命、促进生态文明建设具有重要的现实意义和长远的战略意义。为促进我国地热能开发利用,现提出以下意见。
一、指导思想和目标
1.指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实党的十八大精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以调整能源结构、增加可再生能源供应、减少温室气体排放、实现可持续发展为目标,大力推进地热能技术进步,积极培育地热能开发利用市场,按照技术先进、环境友好、经济可行的总体要求,全面促进地热能资源的合理有效利用。
2.主要目标。到2015年,基本查清全国地热能资源情况和分布特点,建立国家地热能资源数据和信息服务体系。全国地热供暖面积达到5亿平方米,地热发电装机容量达到10万千瓦,地热能年利用量达到2000万吨标准煤,形成地热能资源评价、开发利用技术、关键设备制造、产业服务等比较完整的产业体系。
到2020年,地热能开发利用量达到5000万吨标准煤,形成完善的地热能开发利用技术和产业体系。
二、重点任务和布局
1.开展地热能资源详查与评价。按照“政府引导、企业参与”的原则开展全国地热能资源详查和评价,用2~3年的时间完成浅层地热能和中深层地热能资源的普查勘探和资源评价工作,提高资源勘查精准程度,规范地热能资源勘查评价方法,摸清地热能资源的地区分布和可开发利用潜力,建立地热能资源信息监测系统,提高地热能资源开发利用的保障能力。
2.加大关键技术研发力度。建立产、学、研相结合的技术创新体系,依托有实力的科研院所建立国家地热开发利用研发中心,加强地热能利用关键技术研发。鼓励有条件的企业重点对地热能资源评价技术、地热发电技术、高效率换热(制冷)工质、中高温热泵压缩机、高性能管网材料、尾水回灌和水处理、矿物质提取等关键技术进行联合攻关。依托地热能利用示范项目,加快地热能利用关键技术产业化进程,形成对我国地热能开发利用强有力的产业支撑。
3.积极推广浅层地热能开发利用。在做好环境保护的前提下,促进浅层地热能的规模化应用。在资源条件适宜地区,优先发展再生水源热泵(含污水、工业废水等),积极发展土壤源、地表水源(含江、河、湖泊等)热泵,适度发展地下水源热泵,提高浅层地温能在城镇建筑用能中的比例。重点在地热能资源丰富、建筑利用条件优越、建筑用能需求旺盛的地区,规模化推广利用浅层地温能。鼓励具备应用条件的城镇新建建筑或既有建筑节能改造中,同步推广应用热泵系统,鼓励政府投资的公益性建筑及大型公共建筑优先采用热泵系统,鼓励既有燃煤、燃油锅炉供热制冷等传统能源系统,改用热泵系统或与热泵系统复合应用。
4.加快推进中深层地热能综合利用。按照“综合利用、持续开发”的原则加快中深层地热能资源开发利用。在资源条件具备的地区,在城市能源和供热、建设和改造规划中优先利用地热能。鼓励开展中深层地热能的梯级利用,建立中深层地热能供暖与发电、供暖与制冷等多种形式的综合利用模式。鼓励开展地下水资源所含矿物资源的综合利用,有条件的地区鼓励开展油田废弃井地热能的利用。通过中深层地热能的规模化利用,提高中深层地热能的市场竞争力,探索适合地热能开发利用的商业化投资经营模式。
5.积极开展深层地热发电试验示范。积极开展深层高温地热发电项目示范,重点在青藏铁路沿线、西藏、云南或四川西部等高温地热资源分布地区,在保护好生态环境的条件下,以满足当地用电需要为目的,新建若干万千瓦级高温地热发电项目,对西藏羊八井地热电站进行技术升级改造。同时,密切跟踪国际增强型地热发电技术动态和发展趋势,开展增强型地热发电试验项目的可行性研究工作,初步确定项目场址并开展必要的前期勘探工作,为后期开展增强型地热发电试验项目奠定基础。
6.完善地热能产业服务体系。围绕地热能开发利用产业链、标准规范、人才培养和服务体系等,完善地热能产业体系。完善地热能资源勘探、钻井、抽井、回灌的标准规范,制定地热发电、建筑供热制冷及综合利用工程的总体设计、建设及运营的标准规范。加强地热能利用设备的检测和认证,建立地热能开发利用信息监测体系,完善地热能资源和利用的信息统计,加大地热能利用相关人才培养力度,积极推进地热能利用的国际合作。
三、加强地热能开发利用管理
1.加强地热能行业管理。按照《可再生能源法》《可再生能源发展“十二五”规划》等相关法律和规划,开展地热能开发利用的中长期规划工作,地方根据全国地热能开发利用规划制定并实施本地区地热能开发利用规划。各有关部门在各自的职责范围内,加强对地热能开发利用的行业管理。
2.严格地热能利用的环境监管。地热能资源的开发应坚持“资源落实、永续利用”的原则,应根据地热能资源的规模和特点合理稳定开采,实现地热能的永续利用。采用抽取地下水进行地热能利用的,原则上均应采用回灌技术,抽灌井分别安装水表并实现水量实时在线监测,定期对回灌水进行取样送检并记录在案。如因自然条件无法实施回灌的项目,应重点解决好地下水的二次污染问题,水质处理达标后才可排放或利用。地热尾水经过处理达到农田灌溉用水或城市生活用水标准的,相关部门应按照有关政策优先采用。各相关部门应加强对地质资源、水资源的监测与评价,对擅自进行地热井抽灌施工或未按标准进行抽灌施工的单位,由相关部门按照有关规定处理。
四、政策措施
1.加强规划引导。国家能源局根据可再生能源发展规划,会同国土资源部、住房和城乡建设部等有关部门编制地热能开发利用总体规划。各省级能源主管部门会同国土资源、住房和建设等有关部门制定本地区地热能开发利用规划,统筹开展地热能开发利用。各相关主管部门在各自的职能范围内,制订与地热能利用相关的专项规划,并实施相关工作。
2.完善价格财税扶持政策。按照可再生能源有关政策,中央财政重点支持地热能资源勘查与评估、地热能供热制冷项目、发电和综合利用示范项目。按照可再生能源电价附加政策要求,对地热发电商业化运行项目给予电价补贴政策。通过合同能源管理实施的地热能利用项目,可按现行税收法律法规的有关规定享受相关税收优惠政策。利用地热能供暖制冷的项目运行电价参照居民用电价格执行。采用地热能供暖(制冷)的企业可参照清洁能源锅炉采暖价格收取采暖费。鼓励各省、区、市结合实际出台具体支持政策。
3.建立市场保障机制。地热利用比较集中的城镇可编制以地热利用为主的新能源发展规划,完善地热能利用市场保障机制。鼓励专业化服务公司从事地热利用建设运营服务。电网企业要按照国家关于可再生能源电力保障性收购的要求,落实全额保障性收购地热发电量义务。
各有关部门、各级地方政府和相关企业要高度重视发展地热能的重大意义,认真贯彻《可再生能源法》,积极推进地热能开发利用工作,促进地热能产业健康有序发展。
国家能源局
2013年1月10日
关于农村小学全科教师培养工作的实施意见
重庆市人民政府:
为推进我市城乡教育均衡发展,缓解农村边远学校教师短缺问题,根据《国务院办公厅转发教育部等部门〈关于完善和推进师范生免费教育意见〉的通知》(国办发〔2012〕2号)要求,从2013年起,为全市农村乡镇以下小学(以下简称农村小学)定向培养一批“下得去、留得住、干得好”的本科层次全科教师。为做好该项工作,特提出如下实施意见:
一、科学制订招生计划。每年区县(自治县)教育、人力社保、编制、财政部门根据本地区岗位实际和工作需要,共同研究上报本地区农村小学全科教师培养需求。市教委会同市人力社保局、市编办、市财政局,根据各区县(自治县)上报情况统筹确定招生人数,确保招生培养与农村小学教师岗位需求有效衔接。
二、建立录取工作机制。农村小学全科教师培养对象(以下简称培养对象)在高中毕业生中招收。培养对象与培养院校、所在区县(自治县)教育行政部门签订《农村小学全科教师免费教育协议书》,与所在区县(自治县)教育行政、人力社保部门签订农村小学全科教师培养使用相关协议。培养对象在校学习期间免除学费,免缴住宿费并补助生活费。根据我市经济发展水平和财力状况,建立生活补助标准动态调整机制,市财政按照招生人数分年度向承担培养任务的院校拨付经费。要严格招生录取工作,规范进行面试和体检。
三、创新师资培养模式。采取市属高师院校3年、教师进修学院1年的“3+1”衔接本科培养模式。培养院校要根据教育部公布的《小学教师专业标准(试行)》,科学制订农村小学全科教师培养方案。深化教师教育课程改革,建立“通识课程、学科基础课程、专业课程、教师教育课程和实践课程”有机结合的课程体系。创新教师培养模式,探索建立高等院校与教师进修院校、中小学合作培养教师新机制,着力培养师范生的专业素质和从教能力。
四、定向考核招聘教师。根据当年毕业的培养对象数量,由有关区县(自治县)人力社保、教育行政部门和用人单位,按照我市事业单位考核招聘工作人员的方式、程序和要求,定向考核招聘培养对象到本行政区域的农村小学任教服务。被招聘为农村小学全科教师的,服务期限不少于6年。服务期内,经当地教育行政主管部门批准,农村小学全科教师可在当地农村小学间流动。
五、保障编制经费到位。各区县(自治县)应做好农村小学教师编制核定和管理,完善动态调整机制,将编制配备重点向农村小学倾斜,将空缺编制、自然减员编制指标优先用于本地区招聘的农村小学全科教师,确保每一位到校任教的农村小学全科教师有编有岗。市编办将加强对各区县(自治县)中小学教职工编制保障工作的指导和检查。各级财政部门要将农村小学全科教师工资和津补贴等全额纳入财政预算。
六、明确违约承担责任。培养对象在读期间不能履约的,应向就读院校退还已享受的免费教育费用(包括学费、住宿费、生活补助费,下同),并缴纳免费教育费用额度50%的违约金;毕业时确有特殊原因不能履行协议的,需报经市教委批准,退还免费教育费用,并缴纳免费教育费用额度50%的违约金,由有关区县(自治县)教育行政部门与其解除协议。在协议规定任教服务期内不能完全履约者,需经当地教育行政部门批准,根据不足服务年限折算,退还免费教育费用,并缴纳退还费用额度50%的违约金,由当地教育行政部门与其解除协议。
七、关心教师工作生活。各区县(自治县)要制定帮助农村小学全科教师稳定就业和安心从教的政策措施,深入了解农村小学全科教师上岗服务情况,提供必要的工作生活保障条件,协助解决其在工作和生活中遇到的问题和困难。积极支持农村小学全科教师参加专业技能提升培训,其在协议规定任教服务期内,可在职攻读教育硕士专业学位,不得脱产参加学历提升学习。建立农村小学全科教师诚信档案,做好年度考核和服务期满考核工作。服务期满后,鼓励和支持其在农村小学长期从教。
八、加强协调督导检查。各区县(自治县)、市级有关部门和有关院校要深刻认识开展农村小学全科教师培养工作的重要意义,加强领导,密切配合,抓好落实。有关区县(自治县)要做好考生报名组织、协议签订、考生信息上报、毕业生就业安置和使用管理等工作。市级有关部门要加强对全市农村小学全科教师培养工作的组织协调、统筹规划和经费保障。市教委要会同市人力社保局、市编办、市财政局建立督查机制,对农村小学全科教师招生、培养、就业和使用情况进行督导检查。
以上意见如无不妥,请批转执行。
重庆市教育委员会
2013年3月1日
四、技能训练
(1)清水溪河流被污染了。造成污染的原因有周围居民向河流中乱扔垃圾,生活污水流入河中,上游的化工厂将工业污水直接排入河流……请你以上桥社区居委会的名义向沙坪坝区环保局写一份加强清水溪河流治理的建议性意见。
(2)自拟主题,大胆创意,向有关部门写一份意见。
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)用语要得体。无论哪一类意见,语言既要严肃、明确,又要平实、简明,语气宜用平和、客观甚至商讨性(建议性意见)语气。
(2)主旨要鲜明。意见一般具有参考性或指导性,因此主旨要明确,具体指明方向,不能模棱两可。
任务2 写作通知
一、学习目标
(1)知识目标:掌握通知的基本知识。
(2)能力目标:能熟练写作规范的事项性、颁转类通知。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.通知的含义
《条例》规定:通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。通知属下行文。
2.通知的特点
(1)适用的广泛性。通知在适用范围方面没有行政级别的严格限制,也没有机构性质的区别,所有的机关团体部门都可以根据工作实际需要制发,是公务文书中适用范围最为广泛的一种。
(2)功用的指示性。通知是下行文,主要用于传达上级机关的指示精神、贯彻有关政策、发布相关法规、实施行政管理措施、布置工作任务等,具有指挥、指导的作用。
(3)办文的时效性。对通知中的事项不仅要求受文对象贯彻落实或办理执行,而且有明确的时间要求,受文后必须在规定的时间内遵行,不得拖延。
3.通知的种类
通知的适用范围很广,分类的方法和标准也各不相同。根据内容和作用的不同,通知可分为六种。
(1)指示性通知。指示性通知是上级机关对下级机关阐述政策、发出指示、布置工作、分配任务、安排人员时所用的一种通知,如《国务院办公厅关于控制城镇房屋拆迁规模严格拆迁管理的通知》。
(2)批转或转发性通知。上级机关对下级机关上报的重要公文进行批示后,认为具有普遍意义,再转发至有关单位执行或参照执行,用批转性通知,如《国务院批转教育部2003—2007年教育振兴行动计划的通知》。将上级机关和不相隶属机关的公文再发给有关下级机关周知执行,用转发性通知,如《国务院办公厅转发文化部等部门关于开展网吧等互联网上网服务营业场所专项整治意见的通知》。
(3)发布性或印发性通知。以通知的形式来发布有关的行政法规和条例、制度和办法、纲要和方案等重要文件,具有很强的政策性和法规性,受文单位必须贯彻落实。一般来说,发布的文件多为法规性的文件如规定、条例、办法等,如《国务院关于发布〈国家行政机关公文处理办法〉的通知》。印发性文件则为非法规性的文件,如方案、纲要、计划等,如《国务院关于印发中国21世纪初可持续发展行动纲要的通知》。
(4)知照性通知。用来告知有关单位和人员知晓的事项和其他相关信息的,用知照性通知,如机关的撤并或调整、单位的迁址或名称变更、印章的启用或废止、文件的撤销或更改、电话号码的改动或调整工作时间等。其结构内容都比较简单,达到传递信息的目的即可,如《自治区人民政府办公厅关于调整自治区整顿和规范市场经济秩序领导小组成员的通知》。
(5)会议通知。有关部门要召开大型或重要会议时,一般要以书面的形式,就会议需要准备的事项提出具体要求,提请与会人员依照实行,这就是会议通知,如《关于召开民族团结表彰大会的通知》。
(6)任免通知。上级机关对下级机关领导人任命和免职,或上级机关领导的任职免职需要有关方面知晓时,使用任免通知。任免通知的结构和写法较为简单,一般写清任免人员的姓名、任免职务及时间即可,不必详细说明任免的理由或原因,如《广西壮族自治区人民政府关于×××、×××等同志任免职的通知》。
4.通知的结构与写法
通知种类较多,结构和写法也不尽相同。一般包括标题、主送机关、正文、结语和落款等几部分。
(1)标题。通知的标题分为完全式标题和不完全式标题。完全式标题由发文机关名称、通知事由和文种三个要素构成,如《国务院办公厅关于进一步做好2004年普通高等学校毕业生就业工作的通知》。不完全式标题是在不影响受文者的正确理解下,可以省略其中一个或两个要素,但文种一般不能省略。
通知的标题有时也很复杂,在拟写通知标题时要特别注意以下几种情形:
颁转类通知当制文单位多、转发层次多、联合行文部门多时,为避免繁冗,不必机械“如实”全写,可以对标题进行简化。如国务院用通知批转《国家新闻出版署、国家人事部关于编辑干部业务职称暂行规定》时,可简化为《国务院批转〈编辑干部业务职称暂行规定〉的通知》。又如《关于转发重庆市沙坪坝区人民政府转发重庆市人民政府关于转发国务院加强煤矿安全工作的通知的通知的通知》,可以简化为《转发国务院关于加强煤矿安全工作的通知》。再如重庆市人民政府批转本市教委、财政局、国土局、建委《关于解决农民工子弟学校建设用地的意见》时,可简化为《重庆市人民政府批转市教育局等部门关于解决农民工子弟学校建设用地意见的通知》。
要精选颁转类通知的颁转词。常用的颁布词有“颁发”“颁布”“发布”“公布”“印发”。公布一般性、试行或暂行规章、制度时一般用“印发”或“公布”;公布重要的法规、制度时一般用“颁发”“颁布”或“发布”。常用的转发词有“批转”和“转发”。对上级的文件用“转发”,对下级的文件用“批转”。
标题的文种名称前可以视具体情况,加上“紧急”“联合”“补充”等说明性文字。
(2)主送机关。通知的主要受理机关名称要用全称或规范化简称,顶格书写,对多个不同性质机关的排列要用标点符号分开,如“各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:”,地方人民政府与国务院是不同性质的机构,因此,两者之间要用逗号,而不能用顿号。一般不用“各有关单位”这样不明确的泛称。
(3)正文。通知的正文一般有通知缘由、通知事项、执行要求三个部分内容。
通知缘由主要是写制发本通知的现状、原因、目的等,并据此提出发文机关的工作意图。用“现将有关事项通知如下”或“特通知如下”承上启下。
通知事项就是要求受文者执行或办理的事情。颁转类通知常用的句式:“现将……印发(转发)给你们,请认真贯彻执行。”有时还可以写出颁布的意见和执行的具体要求。事项性通知一般是分条列项,明确具体地把通知事项写出来。如会议通知一般应写清楚会议时间、会议地点、会议主题、参会人员、报到时间及地点、会议其他事项(如经费、交通、住宿)。
执行要求就是对受文者执行通知事项提出希望和要求。
(4)结语。常用“特此通知”作结,也可不用。
(5)落款。通知的落款包括单位名称和日期。单位名称要加盖公章,日期的数字用阿拉伯数字书写。
三、例文示范
国家能源局 国家煤矿安全监察局
关于做好2013年煤炭行业淘汰落后产能工作的通知
有关省、自治区、直辖市人民政府,新疆生产建设兵团:
根据《国务院关于进一步加强淘汰落后产能工作的通知》(国发〔2010〕7号)和《工信部国家发展改革委 国家能源局等部门关于印发淘汰落后产能工作考核实施方案的通知》(工信部联产业〔2011〕46号)要求,经研究,现将2013年煤炭行业淘汰落后产能工作有关事项通知如下:
一、淘汰煤炭落后产能作为调整优化煤炭产业结构的重要手段,对转变煤炭发展方式、提高煤炭生产力水平、促进煤炭工业健康发展具有重要意义。各地要充分认识此项工作的重要性,加强组织领导,采取切实有效措施,加大监督检查力度,加快淘汰煤炭落后产能,确保完成2013年淘汰落后产能计划。
二、请按照《关于“十二五”期间进一步推进煤炭行业淘汰落后产能工作的通知》(发改能源〔2011〕2091号)要求,坚持分类指导,通过改造升级、兼并重组、关闭退出等途径淘汰煤炭落后产能。对非法违法开采的煤矿,坚决予以关闭;对安全基础条件差且难以改造的小煤矿,要加强监管,积极引导其退出煤炭生产领域;对具备资源优势和改造提升条件的小煤矿,鼓励其参与煤矿企业兼并重组,实施改造升级。各地方有关部门要大力支持大中型煤矿企业发挥资金、技术和管理优势,兼并重组小型煤矿企业,提高小煤矿的技术、装备及管理水平。
三、请认真组织淘汰落后产能煤矿的检查验收,并将淘汰煤炭落后产能完成情况在省级人民政府网站向社会公告。公告中煤炭生产许可证或安全生产许可证编号,以及淘汰完成时间等内容应据实填写,并与淘汰煤矿一一对应。
附件:2013年煤炭行业淘汰落后产能计划
国家能源局
2013年3月18日
关于召开2013年度工作会议的通知
各市(区)教育局、韩城市教育局,厅属事业单位:
经研究,2013年度工作会议定于1月21日在西安召开,现就有关事项通知如下:
一、会议内容
总结2012年工作,部署2013年工作。
二、会议时间
2013年1月21日(星期一)9:00,会期一天。
三、会议地点
省教育厅机关(西安市长安南路563号)会议楼1楼第一会议室。
四、参会人员
各市(区)教育局局长、韩城市教育局局长,省委教育工委、省教育厅机关全体干部,厅直属事业单位主要负责人。
五、其他事项
1.请务于1月17日(星期四)12:00前将参会人员回执(姓名、职务、联系电话)加盖公章传真报送至省教育厅办公室。
2.请各市(区)教育局同时将2012年工作总结及2013年工作计划(电子版)发送至电子邮箱:bgs@snedu.gov.cn,字数控制在3000字以内。
3.各市(区)教育局局长请于1月20日(星期日)18:00前至曲江宾馆(西安市雁塔区雁塔南路南段6号,电话:029-85223333)前台办理报到入住手续,随员住宿自理。
联系人:尚卫锋 吴 凡
联系电话:029-88668906
传 真:029-88668904
陕西省教育厅
2013年1月10日
重庆市人民政府办公厅关于印发2013年全市未成年人保护工作要点的通知
各区县(自治县)人民政府,市政府各部门,有关单位:
经与有关方面协商并经市政府同意,现将《2013年全市未成年人保护工作要点》印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。
重庆市人民政府办公厅
2013年5月6日
转发中共重庆市委贯彻落实中央政治局
关于改进工作作风密切联系群众八项规定的实施意见的通知
各县(市)区教育局、各直属单位:
现将中共重庆市委《贯彻落实中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的八项规定的实施意见》(渝委发〔2013〕17号)转发给你们,请认真组织学习,切实抓好贯彻落实工作。
中共重庆市教育工委
2013年1月15日
四、技能训练
(1)根据以下材料,写一篇会议通知。
湖南省行政管理研究会决定于2013年11月8日至12日在长沙市召开一年一度的年会,于10月15日发出会议通知。会议的内容:研究和探讨当前行政管理学的学术问题和热点问题。全省行政管理研究会的会员均可参加。11月7日报到。报到和开会地点:华天大酒店。要求与会者于会前半个月交来相关学术论文一篇。会务费、食宿费、交通费回单位报销。
(2)重庆市煤炭安全监察局收到安监总煤调〔2009〕103号《国家安全监管总局 国家煤矿安监局关于两起非法违法煤矿瓦斯事故的通报》的文件,领导打算把这个文件转发到重庆相关煤炭企业,请你拟定一则公文,处理好这一事务。
(3)指出并修改下列公文中的错误。
×市人民政府关于召开全市人民调解工作的通知
为了总结全市人民调解工作的经验,部署今后的工作任务。市政府决定召开全市人民调解工作会议,现将有关情况通报如下:
1.会期三天。
2.各单位负责人参加。
3.各单位接到通知后,请将与会人员名单报会议筹备组。
×市民政局
二〇一三年五月十四日
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)通知事项的表述要清晰分明。通知事项是通知的主体,是受文对象要知晓和贯彻实施的具体内容。写作时要注意层次分明,重点突出,表述清楚,使受文者明确知道要做什么,如何去做。
(2)通知的语言要平实准确。通知的语言以叙述说明为主,风格平实。对事项的陈述要简明准确,不要使用具有歧义性的语言,以免出现理解上的偏差而贻误工作。
任务3 写作通报
一、学习目标
(1)知识目标:了解通报的基本知识。
(2)能力目标:能写规范的表彰通报和批评通报。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.通报的含义
《条例》规定:通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。通报是通过知照有关情况而发挥宣传教育、启示引导的作用。
要注意通报与决定的区别。从制发文的目的看,通报是为了表彰或批评当事人,更是为了宣传、教育更多的人,指导和推动有关工作;决定主要是为了正式确认表彰或处分意见。从写作内容看,通报侧重介绍说明事实,概括而原则,以能引出结论为度,决定侧重在表彰或处分的意见,具体而明确。从发送范围来看,通报具体有典型性,发送范围广泛,而决定则一般只与当事人及有关方面见面,很少普发。
2.通报的特点
(1)内容的真实性。通报所涉及的人物、事件、数据和结果等都必须要客观真实,不能随意虚构、夸张和渲染,更不能造假,因为只有真实才能感动人,才能发挥通报的实际作用。
(2)事件的典型性。通报所指向的好人好事或错误行为都应该具有一定的代表性和普遍性,才能够在较大的范围内起到宣传教育、警示告诫、批评督导的作用。如果是偶然发生的一般孤立事情或者寻常生活中的小事,就很难产生共鸣效果。
(3)目的的导向性。无论是表彰先进、批评错误,还是情况通报、传达精神,其目的是非常明确的,就是要激励先进、树立榜样,打击邪气、惩罚错误,吸取教训和沟通引导,具有很强的指导和教育意义,发挥导向作用。
3.通报的种类
根据性质和作用的不同来划分,通报可分为表彰通报、批评通报和情况通报三种。
(1)表彰通报。用于表彰先进集体、先进个人,宣传先进事迹、树立榜样典型,推行成功经验,以激发工作热情,营造良好氛围,推动工作的开展。
(2)批评通报。用于批评处理违反有关法律、法规、制度而造成严重事故或导致重大经济损失、产生不良政治影响的单位和个人,以惩治违纪者和事故责任人,教育人们引以为戒,提高思想觉悟,加强道德修养,防止类似错误或事故的发生。
(3)情况通报。主要用于上级机关向下级单位传达有关社会政治、经济、文化和治安等方面出现的重要情况或新动向,传达上级机关的重要精神,使上下之间能统一认识、统一思想,更好地开展工作。
4.通报的结构与写法
通报一般包括标题、主送机关、正文和落款四个部分。
(1)标题。通报的标题由发文机关名称、事由和文种三个要素构成,如《广西壮族自治区人民政府办公厅关于表彰2003年度全区政府系统信息工作先进集体先进个人的通报》。由于文件已有发文机关标识,因此,标题也可省略发文机关名称,仅由发文事由和文种构成,如《关于2001—2002年度各地执行领导干部任期森林资源消长目标责任状核查结果的通报》。
(2)主送机关。通报的主送机关由发文机关根据通报的实际内容和发文目的决定,或者发给发文机关的所有下属单位,或者只发给相关的单位。普发性通报和组织内部知照性通报可以不标明主送机关。
(3)正文。
表彰通报与批评通报的正文通常由通报的具体事因、事项的分析评价、表彰或处理决定,以及希望要求等四个部分构成。通报具体事因,就是通报的缘由,要用平实简练的语言来陈述事实,把通报涉及的时间、地点、人物、事件、经过、结果等概要地叙述出来。分析评价,就是由事入理,由感性认识到理性认识,对通报对象进行评价或定性。表彰或处理决定,就是对先进的人物和事件进行恰如其分的表彰与奖励或是对错误和事故进行处分和处罚。最后是向受文者有针对性地提出希望和要求。
情况通报通常由基本情况和意见要求两部分构成。基本情况介绍要明确具体,可夹叙夹议,在陈述过程中对情况或精神作分析评价,指明其性质及意义。意见要求是在情况分析中得出的,对下级机关落实通报精神有指导意义。
(4)落款。落款包括单位名称和日期。
三、例文示范
关于三峡工程重庆库区
第二届职业技能大赛获奖单位和个人的通报
有关区县(自治县)人民政府,市政府有关部门,有关单位:
2012年11月24―26日,由市政府主办,市政府有关部门承办的三峡工程重庆库区第二届职业技能大赛在涪陵区成功举行。本次大赛得到了社会各界的高度重视和大力支持,15个移民区县(自治县)和6个市内外迁安置区县积极组队参加,近万名选手参加了预赛,1127名选手进入了决赛。经过三天的比赛,评出了团体优胜奖、个人等级奖、优秀组织奖、特别贡献奖、单位贡献奖等奖项。本次大赛的成功举办,充分展现了三峡库区中等职业教育和移民技能培训成果,全面检验了开展“三峡库区万名群众人手一技培训活动”的成效,有力推动了三峡库区职业教育与技能培训试验区建设,促进了库区职业教育与技能培训又好又快发展。为推动库区职业教育和技能培训进一步普及提升,经市政府同意,对获奖的单位和个人予以通报。
希望获奖单位和个人戒骄戒躁,再接再厉,积极投身三峡库区职业教育与技能培训试验区建设,为建设和谐稳定新库区作出新的贡献。
附件:1.三峡工程重庆库区第二届职业技能大赛团体优胜奖获奖单位名单
2.三峡工程重庆库区第二届职业技能大赛获奖选手名单
3.三峡工程重庆库区第二届职业技能大赛优秀组织奖、贡献奖获奖单位名单
重庆市人民政府办公厅
2012年12月27日
国家安全监管总局 国家煤矿安监局
关于江西省丰城矿务局建新煤矿煤与瓦斯突出事故的通报
各产煤省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团煤矿安全监管部门和煤炭行业管理部门,各省级煤矿安全监察机构,司法部直属煤矿管理局,有关中央企业:
10月13日23时30分,江西省丰城矿务局建新煤矿发生煤与瓦斯突出事故,突出煤量约360吨,目前已造成6人死亡、2人受伤,尚有13人被困。该矿属国有重点煤矿,1959年建井,1960年投产,属煤与瓦斯突出矿井,设计生产能力30万吨/年,核定生产能力81万吨/年,采用斜井多水平开拓。全矿当班下井283人,事故地点在1113顺槽掘进工作面,事发时共有21人被困(14名1113掘进头掘进工、6名瓦斯抽放队的电钳工、1名放水工)。目前救护队正在全力抢救。该局所有煤矿已停产整顿。
初步分析,事故的主要原因是:没有严格执行拟定的1113掘进工作面防治煤与瓦斯突出措施,没有按设计在巷道两帮施工抽放钻孔,对拟定措施要求的达到30%的抽放率也没有进行检验,防突效果不好,没有消除突出危险,在注水破煤作业时发生煤与瓦斯突出。
这起事故损失惨重,教训深刻,必须深刻反思,举一反三,切实加强防突工作。为认真吸取事故教训,进一步加强煤矿安全生产工作,防范和遏制重、特大事故的发生,针对四季度瓦斯事故易发现象,现提出以下要求:
一、切实加大工作力度,持续深入开展隐患排查治理工作。各级煤矿安全监管部门、煤炭行业管理部门、煤矿安全监察机构和各类煤矿企业都要认真贯彻落实国务院办公厅国办发明电〔2007〕16号、58号及国务院安委会办公室有关隐患排查治理的文件要求,认真贯彻落实《国务院办公厅关于切实做好2007年国庆节和党的十七大期间安全工作的通知》(国办发电〔2007〕14号)精神,加大煤矿安全隐患排查治理力度,查大隐患,防大事故。在前一段专项行动的基础上,进一步增强政治责任感,要更加扎实认真、持续深入地抓好隐患排查治理工作,进一步加大煤矿整顿关闭和安全监管监察力度,坚决防范遏制重特大事故,确保安全生产。
二、切实做好煤与瓦斯突出的防治工作。各部门和各企业都要认真吸取“10·13”事故教训,认真贯彻落实国家安全监管总局、国家煤矿安监局今年以来下发的三次煤与瓦斯突出事故通报的要求,切实做好煤与瓦斯突出的防治工作。严格落实“四位一体”综合防突措施,强力推进先抽后采。突出矿井煤及半煤岩的采掘工作面必须严格按照《煤矿安全规程》和《防治煤与瓦斯突出细则》要求进行突出危险性预测预报,有突出危险的,必须采取有针对性的防突措施,确保消除突出危险性后,方可进行采掘作业。
三、各煤矿企业特别是高瓦斯和煤与瓦斯突出矿井,在开展隐患排查工作“回头看”中要突出瓦斯治理工作。凡瓦斯抽采不达标、防突措施不落实、隐患整改不到位的要立即停止采掘作业、停产整顿。达到瓦斯抽采指标、落实防突措施仍不能消除突出危险的,必须压减产量、保证安全。
四、切实加强对高瓦斯和煤与瓦斯突出矿井的安全监管,认真开展好瓦斯治理专项监察活动。各级煤炭行业管理、煤矿安全监管部门和煤矿安全监察机构要加大对各类煤矿尤其是高瓦斯和煤与瓦斯突出矿井的行业指导和安全监管监察,督促企业加强技术管理和现场管理,严防超能力、超强度、超定员生产。要按照国家煤矿安全监察局《关于开展煤矿瓦斯治理专项监察的通知》(煤安监技装〔2007〕42号)要求,认真组织开展好瓦斯先抽后采和煤与瓦斯突出防治专项监察,对存在重大隐患的矿井要坚决责令停产整顿。
请各省级煤矿安全监管部门立即将本通知转发至辖区内所有国有重点煤矿及其他高瓦斯和煤与瓦斯突出矿井。
国家安全监管总局 国家煤矿安监局
2007年10月14日
四、技能训练
(1)自拟标题,写一份本年度学校优秀毕业生表彰通报。
(2)根据下列材料,写一份通报。
李明是×大学旅游管理专业二年级学生,因到学校花园采摘腊梅花与绿化工人王×发生争吵,李明不仅不服管理,还先动手打人,致使王×被打伤住院。学校决定给李明严重警告处分并责成赔偿医疗费1000元的处分。
(3)收集一份表彰决定或处理决定,将其改写成一份通报。
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)事例要典型和真实。无论是表彰还是批评通报对所通报的人物和事件应该有所选择,要确认事件具有代表性和普遍性,只有具有典型性才能反映事物的本质,体现出社会时代的精神面貌,才会有通报的意义和价值。
(2)分析要中肯客观。通报的正面事例或反面事例进行分析评价要中肯客观,应是实事求是的内在反应,起到画龙点睛的作用,能使人们的认识得到升华放大,思想灵魂受到洗礼,从而得到教益。
(3)语言要平实庄重。通报对有关事实进行叙述时,应把握好语言风格以平实和庄重为主,不能过分追求生动性和形象性。
子情境4 报告、请示、批复文书处理
任务1 写作报告
一、学习目标
(1)知识目标:了解报告的基本知识。
(2)能力目标:能写规范的情况报告。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.报告的含义
《条例》规定:报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。
汇报的目的是下级机关向上级机关提供本单位各方面工作的第一手情况,让上级领导了解掌握更多的信息,为科学决策开展工作、协调监督提供现实依据。因此,报告是向直接上级组织报送,是陈述性、汇报性的上行文。在日常工作中,报告发挥着汇报工作、提供信息、反馈结果、凭证依据等多方面的作用,使用范围很广,使用频率很高。
2.报告的特点
(1)应用范围的广泛性。报告的使用者不受机关性质和级别的限制,所有的行政机关、企事业单位无论在哪一个层级均可根据实际需要,用于下情上达、交流信息和沟通上下之间的联系。
(2)行为内容的汇报性。报告以实际工作和现实问题为主要内容,这决定了报告的汇报性。因此,下级机关要把已开展的工作或现实中的问题,如本单位怎样贯彻上级政策和指示精神、怎样开展中心工作情况、取得的成绩经验、存在的问题教训,或者已发生的重要情况等具实向上级汇报。报告只作汇报,不得夹带请示事项。
(3)表达方式的陈述性。工作报告的内容主要是向上级汇报工作、情况,是下情上达,其表达方式以叙述、说明为主。在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。
3.报告的种类
报告的类型很多,根据汇报的性质内容来分,报告可分工作报告、情况报告、答复报告、报送报告四类。
(1)工作报告。这是指向上级机关汇报本单位工作情况的报告。有的是对年度工作进行全面报告;有的是就某项工作的进展、某些措施的贯彻的情况作出专题报告。无论是前者还是后者,都要把工作进展、成绩、经验、问题和计划等方面如实汇报。
(2)情况报告。这是指向上级机关反映本单位所发生的突发事件、重大问题或其他重要事情的报告。如下级单位发生了重大事件,应及时报告上级机关,一是有利于上级领导能迅速掌握情况,采取决断措施;二是可以尽快得到上级的有关指示和支持,有利于问题的处理解决。
(3)答复报告。这是指下级机关对上级机关所询问的问题作出答复的报告。这是一种具有很强针对性的报告,对上级询问的问题,应该实事求是地作出答复,有问必答,不能避重就轻或是答非所问,应尽量让上级了解全面情况。
(4)报送报告。这是用于向上级报送文件、物件的报告。
4.报告的结构与写法
报告一般由标题、主送机关、正文和落款四个部分构成。
(1)标题。报告的标题有两种常见的写法:其一由发文机关名称、事由和文种构成,如《××省人民政府办公厅关于国务院文件办理情况的报告》。其二是由事由和文种构成,如《关于棉花打假专项行动督察情况的报告》。拟写标题时,要准确地概括出事由,标题不能仅写文种。
(2)主送机关。报告应标注主送机关,要写明机关的全称或规范化简称。一般主送机关只能标注一个,如需要报送其他机关,则以抄送的形式来处理。
(3)正文。报告的正文由报告缘由、报告事项和结束语三部分组成。
报告缘由就是报告的开头,这部分主要是写报告的起因、事由或说明报告的依据、目的、意义、开展了什么工作等一些基本情况,然后,运用一个过渡句“现将有关情况报告如下”,过渡到正文主体。
报告事项是正文的核心内容。这部分主要是写有关工作的实施效果、方法措施、存在问题、经验教训、体会收获、今后的打算与安排等。要求做到内容充实、具体详细、数据可靠、事例真实。如果内容较多,涵盖面广,则应根据需要分条列项来写,也可归纳分旨列小标题写,这样更有条理性和逻辑性,也容易明白和理解。具体来讲,工作报告应包括基本情况、成绩与经验、问题与教训及对策措施等项内容。情况报告应包括基本情况或问题、原因分析及建议等内容。答复报告主要针对上级询问作答,不能答非所问,或有所保留。报送报告很简短,一般简要说明报送原因,报送文件或物件的名称、数量,以“请查收”作结。
报告的结尾一般是归纳全文,表达一种愿望,或是采用惯用语来收束,如“特此报告”“以上报告,如有不妥,请指正”“以上报告,请审阅”等。也有的在写完正文主体内容后,就自然结束,无须再刻意写一个尾巴。
(4)落款。落款包括单位名称和日期。
三、例文示范
文化街道办事处关于招商引资工作的报告
大东区政府:
按照区委区政府年初招商引资工作的部署,特别是在全区招商引资攻坚战推进会议之后,我们对2007—2008年度的招商引资工作和招商引资攻坚战工作作了周密的研究部署,制订了详细的工作方案和引资计划,在街道领导班子和全体党员干部超前运作、扎实工作、共同努力下,全面落实了招商引资工作的各项任务。下面就招商引资工作的开展情况报告如下。
一、加强领导,落实工作责任
为了确保2007—2008年度招商引资工作任务和招商引资攻坚战工作任务的完成,街道党工委高度重视,把招商引资工作纳入街道工作的重要议事日程来抓。一是成立了招商引资工作和招商引资攻坚战工作领导小组,设立了招商引资工作办公室和第三产业办公室,把有丰富工作经验的同志充实到招商引资工作办公室专门负责招商引资工作;二是适时召开了党委会议和街、社两级干部动员会议,传达了全区招商引资工作会议和招商引资攻坚战工作会议精神,研究部署了招商引资工作以及攻坚战工作任务,进行了全面的思想动员;三是落实责任。我们文化街道在完成2007年招商引资工作任务的基础上,对招商引资攻坚战工作从街道领导班子到各科室站所到各社区,层层落实有效责任,采取有效措施,让每一位领导和干部都明确这次招商引资攻坚战的经济目标。使得招商引资攻坚战工作有了一个良好的开局。
二、采取有效措施,确保招商引资攻坚战工作任务顺利完成
为加快招商引资攻坚战工作步伐,全面完成招商引资攻坚战工作任务,我们采取以下几项工作措施:
一是注重宣传工作。我们为了营造招商引资的浓厚氛围,一方面在广大居民中宣传我区招商引资工作的优惠政策,让居民了解我区的实际情况以及招商的宽松政策,通过居民来扩大招商面;另外我们要求干部以双休日、节假日、走亲访友以及同学朋友聚会为契机,建立招商平台,从而促进招商。
二是建立招商引资工作奖励机制。为注重工作实效,街道办事处对有招商意向的个人,街道将给予大力的支持和帮助,对招商引资工作成绩突出的干部给予表彰奖励,并作为年末评先选优的重要条件。
三是及时调度,多方联系,对有意向性项目的,街道党工委及时介入,认真洽谈,多方争取,力争取得招商引资工作新的突破,并及时向区项目办沟通并汇报招商引资的进展情况。
三、招商引资工作的进展情况
一是完成了2007年招商引资项目1个3000万元。即:商企住宅楼的开发项目,由庄园房地产开发公司于惠自筹资金,在伯都讷大街东开发20000多平方米的商企住宅楼三栋,目前一期工程已经结束,实际完成投资3000万元,产值3000万元,销售收入700万元,利润105万元,上缴税金49万元,预计吸纳就业人数300人。
二是招商引资攻坚战意向型项目2个7000万元。项目如下:
(1)嘉禾洗浴及宾馆一体综合楼开发项目。投资人:王永发;建设地点:文化街道实验社区对面;建设规模:三层,约4000平方米;预计总投资:自筹资金3000万元(其中:综合楼建设投资预计投资2000万元,设备以及装饰装潢预计投资1000万元)。
(2)商企住宅楼开发项目。投资人:庄园房地产开发公司于惠;建设地点:伯都讷大街东;建设规模:庄园房地产二期工程开发30000多平方米的商企住宅楼六栋;预计总投资:自筹资金4000万元。
我们在招商引资工作中也存在着不足,主要问题有:(略)
在2007年的招商引资工作和招商引资攻坚战工作中,我们尽管做出了很大的努力,但离区政府的要求还有一定的差距。今后,我们决心继续按区委、区政府的安排和部署,牢固树立并认真贯彻落实科学发展观,抢抓机遇,强化措施,进一步更新招商观念,拓宽工作思路,创新招商方式,积极发挥好招商作用,不断寻求新的突破,为实现宁江的经济建设又快又好发展作出积极的贡献。
以上报告,请审阅。
文化街道办事处
2008年1月20日
关于当前我区煤矿安全管理工作情况报告
三江市政府:
今年以来,我区煤矿安全管理工作,在市委、市政府的正确领导下,上级主管部门的精心指导下,深入贯彻省、市安全工作会议精神,以突出抓好安全工作这条主线,加大煤矿隐患整治力度,全面提高职工素质,同时进一步加大煤矿安全生产资金的投入力度,安全生产形势相对平稳,安全生产状况得到改善,逐步走上依法、有序、规范、合理的发展轨道。
一、煤矿的基本现状
1.我区共有五个产煤乡镇,整合前煤矿共有30家,今年我区按省、市煤矿资源整合的要求,将井田范围小,储量不足,安全无保障的煤矿进行关闭整合。整合方案中有4万吨生产能力的煤矿13家,3万吨生产能力煤矿13家,1万吨生产能力煤矿3家(此煤矿整合方案待省政府批准)。3万吨生产能力煤矿主要分布于:腊市镇3家、麻山镇2家、下埠镇2家、荷尧镇6家。1万吨生产能力煤矿主要分布于下埠镇和荷尧镇,下埠胡家坊煤矿已提前关闭整合并入下埠旺发煤矿。荷尧镇3家:其中裕丰煤矿、大义煤矿整合并入永发煤矿;东风煤矿整合后系统完善,已具有4万吨的年生产能力,今年下半年被市行业主管部门初定为A类企业。
2.全区煤矿每年共产原煤92.4万吨,为地方财政提供财政收入1860万元,全区通过四级培训机构培训了职工,按照省、市行业主管部门的要求共培训特种作业人员676人,配齐配强了煤矿专职技术人员,为煤矿的有序安全开采提供了人才的保障。
3.全区煤矿按照标准化建设的要求,共投入500余万元进行了煤矿“七室”配套建设,瓦斯远程监控安装,四大件标准化配套。煤矿整体面貌得到进一步的改观。今年1—10月份共投入技改资金达1500万元以上,其中瓦斯治理方面193万元,防治水方面270万元,提升配套131万元,煤矿安全生产条件得到有力提升。
二、拟关闭3万吨煤矿后的不稳定因素
1.通过几年的煤矿关闭整合,煤矿整体储量得到相对集中和提升,单个煤矿储量得到保障,3万吨以下煤矿均已通过省地质部门测算,储量均达到75万吨以上,有的煤矿达100余万吨,同时,也存在核定生产能力为1万吨的东风煤矿已具备4万吨的生产能力。
2.近几年,按照上级对煤矿安全设施全部配套到位的要求,通过政府督促落实,我区煤矿企业积极想方设法筹措资金,投入近2000余万元完善了煤矿安全生产各项设施,并顺利通过了省、市有关部门的综合验收。如拟对3万吨以下(含3万吨)的煤矿进行关闭,煤矿损失较大,煤矿难以接受。因为这2000万元资金是煤矿业主及全体股东东拼西凑,花高息租借,甚至是以房屋抵押筹措现金来的。这些资金全用于矿井安全设施的投入,从地面上的“6+1”室的建成,各种规章制度的规范,抽风机和提升绞车的更换,井上瓦斯监测监控的安装,巷道的拓宽等一系列的改善,都是从安全大局出发,保障职工的生命,抓好安全生产。各级部门也从职工培训入手,搞好安全教育,提高职工素质,以人为本,创造和谐的安全生产氛围。
3.煤矿在生产的过程中,带动了运输业的发展,职工生活得到保障,一旦关闭煤矿,我区30家煤矿的400多企业主将面临破产的可能,5000余职工的经济来源将中断,这些5000余职工又都是家中的支柱,这将影响到5000余个家庭的其他成员,会使他们的子女荒废学业,不能尽孝赡养老人。
4.我区近几年的煤炭产量不仅能满足电厂发电和居民生活用煤的需求,而且也部分销往别的省份和地市,煤炭的外运为我区的运输业作出了巨大的贡献,特别是萍乡发电厂在我区辖区范围内,它的煤炭消耗对整个地方经济的发展功不可没。纵观全市3万吨煤矿的关闭到位,将使萍乡发电厂煤的消耗由自给变为外运,这无疑提高了吨煤的成本价格,使发电过程产生垢价格差异转嫁到人民群众头上,使一度电的电费价格在原有基础上提高150%。增加了民众的负担。
5.将会引起新的工农矛盾,下埠镇、腊市镇、麻山镇地处巨源煤矿采煤沉陷区内,部分村组泉源下跌,沉陷区内的煤矿一旦关闭,25个行政村近4万人农田用水和居民生活用水难以保证,如下埠镇的前进煤矿一旦停产,虎山村近5个组700余人的生活用水和农田用水将全部断源。
三、拟对3万吨矿井的发展建议
1.煤矿生产能力核定带有一定的行政因素,2005年生产能力核定普遍偏低,今年增加的生产能力相对有限,因考虑到现有煤矿的生存和发展,造成具有4万吨生产能力的煤矿只能将就上报成3万吨和1万吨。荷尧镇现有80%平硐开采的煤矿具备4万~6万吨的年生产能力,该镇仅申报了1家生产能力4万吨的煤矿。
2.对我区的麻山大金坡煤矿、荷尧东风煤矿、荷尧顺发煤矿等现有生产能力均提高到了6万吨和4万吨,矿井已进行了矿井改造,矿井的远景储量能满足服务年限生产能力的需要。并且我区的下埠隆胜煤矿、腊市大山煤矿属4万吨的矿井,但两矿存在井田范围过小,水患严重且储量不足,并且下埠隆胜煤矿已列为此次煤炭资源整合中的关闭对象,为了使全区总生产能力95万吨不至于浪费。请求同意将部分煤矿的生产能力进行调整和纠正。
3.为保障我区煤炭长远的发展,3万吨的煤矿在有资金技术力量投入的前提下,在2008年底前可对煤炭储量较大、安全条件较好的煤矿由3万吨提升到4万吨,高瓦斯矿井由3万吨提升到6万吨的生产能力,使煤矿更好地走上依法有序、规范安全、规模发展的轨道。
特此报告
湘东区人民政府
2007年11月2日
四、技能训练
(1)为自己设计一个暑假社会实践活动,并以此为题,写一份社会实践报告。
(2)根据自己的专业设计一次顶岗实习活动,并以此为题,写一份实习进展情况报告。
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)实事求是,具体翔实。报告中所汇报的情况或问题,应该坚持实事求是的原则,如实反映情况,无论是成绩还是问题缺点,都不应随意夸大或缩小,让事实来说话。特别是一些重大事件,应尽量体现出原本的面貌。对报告中涉及的统计数据要经过认真核实,确保真实准确。这样才能使上级机关掌握有用的情况,作出正确的判断和决策。
(2)要注意点面结合,突出重点。有些报告要汇报的内容很丰富,都想摆出来,其实这种面面俱到,包罗万象、缺乏重点的写法并不可取。应根据主旨的要求,抓住重点,以点带面,运用典型材料和最能说服人的数据去表现,既有典型的事例,又有恰当的概括,才能引人注目,具有说服力。
(3)要体现汇报性质,不含请求事项。报告是一种陈述性、汇报性公文,它的作用就是向上级机关提供情况和信息。因此,任何报告都不应背离这个性质,不能在文中提出任何请示的事项。
任务2 写作请示
一、学习目标
(1)知识目标:掌握请示的基本知识。
(2)能力目标:能熟练写作规范的请示。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.请示的含义
《条例》规定:请示适用于向上级机关请求指示、批准。
请示与报告都是上行文,在平时工作实践中,容易混用、误用。这里介绍一下这两种文种的区别。一是从行文目的看,请示是请求性公文,重在呈请,行文宗旨是希望得到上级机关的支持或批复;报告是陈述性公文,重在呈报,行文宗旨是下情上达,使上级机关及时了解情况,掌握动态。二是从行文作用看,请示作为请求性公文,要求上级必须作出批复,体现了请示主旨的求答性与执行性的统一,这是请示所独有的;而报告只是陈述性公文,主要叙述事实,起备案作用,不需上级作出答复(呈转性报告除外)。三是从行文时间看,请示必须在事前行文,绝不允许先斩后奏;报告则是事后报告或在事情进行过程中随时报告。四是从行文看,请示必须坚持“一文一事”原则,文字简洁,内容单一,主题明确;报告可以是“一文一事”的专题性报告,也可以视情况将若干有关联的事情综合在一起陈述,形成综合性报告。
2.请示的特点
(1)行文内容的请求性。请示是下级机关向上级机关请求指示和批准事项的公务文书,具有祈求的性质。无论是请求指示还是请求批准,都必须据实向上级机关说明原因和具体事项,在得到明确的答复批准后,方能实施。
(2)行文事项的单一性。《党政机关公文处理条例》中的行文规则明确规定,请示事项应为一文一事。一文两事或一文多事的请示,不符合规定要求。
(3)行文关系的隶属性。下级机关有请示事项要行文,只能向与本级机关具有隶属关系的直接上级机关提出请示,如无隶属关系,即使拥有行文机关请批事项的审批权,也不能用“请示”文种,而当用“请批函”。
3.请示的种类
根据请示内容的不同,请示可分为请求指示和请求批准两大类。
(1)请求指示的请示。这类请示多是涉及对政策的理解和思想认识等方面的问题。如在工作中,当遇到对上级文件精神把握不准,难以贯彻实施或是对某些政策法规界定不明,而无法执行时,就应该请求上级机关就相关问题作出明确指示,上级机关是有关政策的制定者,只有它才有权力作出解释和答复。在准确把握了上级的指示精神后,执行时才不会偏离要求,造成不必要的失误。
(2)请求批准的请示。这类请示主要是指人事、经费、物资、机构、基建和新设项目等方面的具体事项。这都是事关权力和利益的重要问题,涉及面较广,需要在宏观上统一管理,统筹兼顾,根据实际与可能作出安排。在规定范围内,必须得到上级机关批示批准才能办理的事项,就应按程序请示,任何超越职权范围擅自决定办理的事项,都是不允许的。
4.请示的结构与写法
请示主要由标题、主送机关、正文、落款和附注五个部分构成。
(1)标题。请示的标题有发文机关名称、事由和文种三个要素。也可根据情况省略发文机关名称,但一般不能省略事由和文种。在标题中,不能出现“申请”“请求”“要求”等祈请类词语,因为文种“请示”已经包含了“请求批示”之意。特别注意:文种名称不能写成“请示报告”。
(2)主送机关。请示的主送机关只能有一个,就是本级机关的直接上级机关,不能标注多个机关,多头主送。如果属于双重领导,也只能主送一个,负责答复批准,另一个则以抄送形式来报送,供其了解情况。
(3)正文。请示的正文由请示缘由、请示事项、请示结语三个部分组成。
请示的缘由就是请示的理由、依据或背景,讲明为什么要提出这样的请示事项。请示的根本目的是为了能得到上级机关的批准,而要得到批准,就必须把理由讲清楚。所以,请示的缘由至关重要,要有充足的理由。写作时或列举现状事实,或引用有关政策条文和数据材料,以增强说服力。但也要注意不可长篇大论、引经据典,这样反而弄巧成拙。行文以简洁为好。常见的模式:“由于……为了……根据……,现就……请示如下(特作如下请示)。”
请示事项就是请求上级机关给予指示或批准的具体事项。所提出的请示事项应遵循合理与适度的原则,既要符合相关的政策法则,也要符合客观的现实性。不要提出超越实际可能的事项。同时,对请示事项的表述应具体明确,不要含糊其词。请求作何指示,批准什么,直截了当,不遮掩,不绕弯,让人一看就明白。否则,就可能影响到上级对请示事项的审批。
请示结语也叫请示要求,就是在请示文的末尾郑重地提出要求,表明下级机关的祈请态度,以示敬重。一般常用的祈请语有“以上请示妥否,请批示”“以上请示,请审批”“以上请示如无不当,请批复”等。请示结束语并非可有可无的结构成分,而是不能忽视的重要组成部分。为突出醒目起见,要另起一行书写。
(4)落款。写上制文机关名称及成文日期。
(5)附注。在成文日期的下一行,空两格,用圆括号注明联系人的姓名和电话,以方便上级机关及时联系。
三、例文示范
中共×××支部委员会关于换届选举的请示
中共×××直属机关工委:
中共×××支部委员会现已任期届满,支部委员会决定于××××年××月××日召开党员大会进行换届选举。这次大会的主要议程是:听取和审议上届支部委员会工作报告;选举产生新一届支部委员会。
经支委会研究,中共×××支部委员会拟由×人组成,其中,书记一人,副书记一人。拟提委员候选人×名,差额比例为20%。支部委员会委员采用无记名投票方式和差额选举办法,在党员大会上选举产生。支部书记、副书记在新一届支部委员会上以无记名投票方式等额选举产生。
以上请示妥否,请批示。
中共×××支部委员会
2009年5月23日
(联系人:李志勇 联系电话:××××××××)
关于增拨专项经费的请示
北仑区人民政府:
近期不法分子利用晚上等时间,对长龙山区块矿产资源进行非法挖采,如不及时采取措施,会进一步助长不法分子的非法开采活动。为切实保护好该区块的矿产资源,有效扼制非法活动,防止国有资源流失。经街道党工委研究,决定加大投入保护国有矿产资源的人力财力,加强打击力度。经初步预算,约需投入经费25万元。鉴于街道财政经费有限,恳求区政府增拨经费10万元。不足部分,自筹解决。
妥否,请批示。
戚家山街道办事处2013年5月10日
(联系人:杨晓峰 联系电话:××××××××)
四、技能训练
(1)渝阳煤矿主水泵已损坏,不能正常工作。现在即将进入雨季,为保证煤矿安全生产,拟购一台价值60万元的水泵,请上级松藻煤电公司拨款同意购买。请你以渝阳煤矿的名义写一份请示。
(2)请假设你是某大学学生会主席,准备策划一场大型的学生活动,对此,你需要征得校团委同意。请发挥自己的想象,设计一个活动,自拟标题,写一份请示。
(3)改正下列公文中的错误。
①
沙坪坝区人民政府关于设立区监察局的报告
重庆市委、重庆市人民政府:
我区拟成立区监察局,由杨××同志任局长,李××同志任副局长,这两位同志的情况请见随文附上的考察材料,这是根据中央关于成立各级监察机关的决定作出的具体安排。目的是严肃政纪,加强对国家工作人员的监察。因此务请市里批准。此外,新成立的机构需要购置必要的设备,但我区财力紧张,难以解决,为此请市里拨款十万元。附杨××、李××考察材料各一份,请查收。
以上请示妥当否,请批准。
沙坪坝区政府
2003年2月6日
②
山川县公安局关于申请增拨开展扫黑专项斗争经费的请示报告
县委、县财政局:
由于国内外种种复杂因素的影响,当前我县黑恶势力犯罪活动猖獗,在一些街道和乡村,恶势力称霸一方,作恶多端,严重危害地方社会治安,人民群众深恶痛绝。这些黑恶势力横行乡里,欺压百姓,聚众斗殴,欺行霸市,是可忍孰不可忍。因此,县委、县政府决定在全县范围内开展一次扫黑专项斗争。为了使专项斗争取得预期成果,特请市委、市财政局增拨专项经费100万元。同时,因为斗争需要,还请求增加5名专职刑侦人员。
以上报告如无不妥,请予审批。
此致
(联系人:张×× 联系电话:××××××××)
××县公安局
2000年12月15日
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)行文要求一文一事。《党政机关公文处理工作条例》明确规定,请示应一文一事。不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项。这是从公文办理的实际情况来考虑的,请示的事项过多过杂,表述不清,反而不利于上级机关的研究批复,影响办事效率。
(2)不允许多头请示。凡是请示,只能有一个主送机关,由其负责批复。需要了解情况的其他机关以抄送的形式处理。如果多头请示,多个主送机关,往往批复意见很难做到一致,反而无所适从,无助于事项的实施。请示一般不能主送领导者个人。
(3)不得越级请示。根据行文规则要求,公文逐级行文,不能越过本级机关的直接领导机关,向上一级领导机关行文。请示当然也不能例外。如有特殊重要事项确实需要向上一级机关行文,应先征得本级机关的直接上级机关同意方可行文,并同时抄送越过的上级机关。以免影响上下之间的关系,而贻误工作。
(4)下级机关的请示事项,如需以本机关名义向上级机关请示,应当提出倾向性意见后上报,不得原文转报上级机关。
任务3 写作批复
一、学习目标
(1)知识目标:掌握批复的基本知识。
(2)能力目标:能熟练写作规范的批复。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.批复的含义
《条例》规定:批复适用于答复下级机关请示事项。批复是上级机关专门针对下级机关的请示而制发的指挥性公文。
2.批复的特点
(1)内容的可行性。批复是被动行文。不管是同意还是不同意,上级机关都必须表明自己的意见。“一请一复”,请示什么,就批复什么。批复内容要明确具体,不能含糊。似是而非、用语产生歧义,就会给下级机关的理解执行带来不便。
(2)执行的权威性。上级机关所作的批复意见,是经过认真研究后作出的决定,有较强的政策性和决策性。因此,下级机关应严格执行,即便对批复内容不太满意甚至持相反意见,也必须贯彻批复精神,不得擅自变通更改,或是拒绝执行。
(3)行文的简明性。批复的内容一般都很简明扼要,对下级机关的请示事项只提出原则性和结论性的批示,不展开阐释论述。如有必要稍加说明的问题,也是言简意赅,点到为止。
3.批复的种类
根据内容和作用的不同,批复可分为指示性批复和批准性批复两类。
(1)指示性批复。这是上级机关针对下级机关在理解和执行有关文件精神与政策时,存在某种不确定性或疑问而作出的答复,明确地作出解释,以指导下级机关对文件精神和政策更好地贯彻执行。
(2)批准性批复。这是对下级机关提出具体的事项给予明确的答复。根据有关组织程序规定,上级对下级机关的请批事项具有审批权,只有得到上级的批准,下级才能实施;如上级不批准,所请示的事项就不能执行。
4.批复的结构与写法
批复内容单一,篇幅短小,结构也很简单,包括标题、主送机关、正文、落款四部分。
(1)标题。批复的标题一般由发文机关名称、批复事由和文种三部分组成,也可由后两项要素组成,但不能仅用文种做标题。对批复事由的概括要准确简练,并体现出批复机关的明确态度。如果同意下级请示的事项,可以在标题中明示“同意”;如果不同意,一般不宜明示“不同意”。
(2)主送机关。批复的主送机关一般只能有一个,即请示机关。
(3)正文。批复的正文包括批复引语、批复意见、批复希望和结束语四个部分。
批复引语是批复依据或缘由。在批复的开头部分先引叙下级机关请示文的相关情况,如来文的标题、发文字号等。然后由一个过渡句“现批复如下”转入下文,也可以不用过渡,而直接写批复意见。一般模式:“你局《关于××的请示》(××发〔20××〕××号)收悉,现批复如下)。”
批复意见是针对请示文中提出的具体事项给予明确的批示。如同意请示事项,应有明确的肯定性意见,不能笼统说“同意提出的请示事项”或“原则上同意所提出的要求”。如不同意请示事项,态度也要明朗,并简要地说明不同意的理由或根据,使受文者能明白请示事项被否定的原因。对具有政策性、指导性的指示意见,措辞要特别慎重,所阐释的意见应与原文件中的政策精神相一致,不要有矛盾冲突。
批复希望是在批复意见之后,向受文对象提出贯彻落实上级批示精神的希望和要求,一般都较简洁。也可视情况不写批复希望和要求。
批复结语宜起一行用“此复”或“特此批复”作结,也可省略不写。
(4)落款。写上制文机关名称及成文日期。
三、例文示范
重庆市人民政府关于南岸区人民政府驻地迁移的批复
南岸区人民政府:
你区《关于南岸区人民政府驻地迁移的请示》(南岸府文〔2012〕50号)收悉。现批复如下:
一、同意你区人民政府驻地由南坪街道南城大道199号迁至长生桥镇广福大道1号。你区人民政府驻地迁移后,行政区域不变。
二、所需搬迁经费由你区自行解决,搬迁手续按程序办理。
重庆市人民政府
2013年3月15日
关于萍乡矿业集团公司宜萍煤矿项目核准的批复
江西省煤炭集团公司:
你公司《关于萍乡矿业集团有限责任公司宜萍煤矿项目核准的请示》(赣煤集团发〔2005〕171号)收悉。经委托中煤国际工程设计研究总院评估,现就萍乡矿业集团有限责任公司宜萍煤矿项目核准事项批复如下:
一、同意萍乡矿业集团有限责任公司在江西分宜县建设宜萍煤矿项目。该项目符合我省能源中长期发展规划、国家产业政策和资源综合利用政策,地区布局合理。
二、宜萍煤矿项目建设规模为21万吨/年,其井田境界:东以杨桥河为界,西至第17勘探线,南起F10断层以南300m为界,北以F1断层为界;井田走向长约5.7km,宽约1.4km,面积8.9744km2。省国土资源厅以赣采复字〔2004〕125号文批复划定该矿区范围。
三、矿井采用立井多水平开拓方式,矿井共布置2个井筒,立井担负矿井原煤及辅助提升、进风兼安全出口,斜风井担负矿井回风兼安全出口。采用自上而下伪倾斜柔性掩护支架采煤工艺。矿井共布置2个采区4个工作面,其中3个工作面回采,1个工作面准备。井下采用防爆安全型蓄电池电机车运送煤、矸及材料设备。立井装备1对1.5t矿车双层单车多绳普通罐笼提升煤炭等。
四、煤炭产品主要通过分宜铁路车站外运。矿井所需电源由江西赣西供电公司负责供应。矿井用水要充分考虑使用加工净化后的矿井排水,不足部分采用杨桥河水及谭铺河水,但应取得水资源主管部门的同意。若矿井水必须外排,还需取得当地相关部门的同意,达到排放标准才可外排。
五、项目总投资1.24亿元。项目资本金0.54亿元,占项目总投资的43%,按照省煤集团资字〔2005〕321号文批复,由萍乡矿业集团有限责任公司和江西强威集团两家以自有资金解决,资本金以外0.7亿元由中国建设银行股份有限公司萍乡市分行贷款解决。
六、鉴于该项目地处华东缺煤地区,且本矿井瓦斯含量较高,在项目实施过程中,要注意提高煤炭开采技术水平和资源回收率,并严格按有关要求做好安全生产和矿区生态环境保护工作;要严格执行环境保护“三同时”制度;要严格执行国家有关工程建设项目“四项制度”(项目法人责任制、招投标制、合同制、监理制)。项目建成符合验收标准,要及时向我委提出竣工验收申请。验收通过后,方可办理生产许可证,正式投入生产。请抓紧开展设计工作,并根据项目申请报告评估意见,落实优化设计内容。
特此批复
江西省人民政府
2006年1月5日
四、技能训练
(1)松藻煤电公司收到下级渝阳煤矿《关于购买一台水泵的请示》,同意他们的请求,请你以松藻煤电公司的名义写一份批复。
(2)校团委收到学生会关于开展某大型活动的请示后,经过研究,同意活动的开展。请你以团委的名义写一份批复。
(3)改正下列公文中的错误。
①
关于要求拨给抢修校舍专款请示的批复
××镇人民政府、××镇教育办:
你们的请示收悉。这次强台风的破坏,使你镇校舍损失惨重,造成许多班级无教室上课,我们深表同情与关注。经研究,可考虑下拨专款拾伍万元以内给你镇抢修教室,不足部分请自筹解决。
此复!
(联系人:××,电话:××××××××)
××县教育局
2006年11月6日
②
××市人民政府关于若干问题的答复
××区人民政府、区教委:
你区的多次请示,经研究,一并答复如下:
1.基本同意你区建立××开发区的请示。
2.同意给你区中小学教师每月补助生活费100元。特此函达。
××市人民政府、教委
二○○二年十一月五日
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)态度鲜明,果断明确。对请示事项的批复意见,一定要体现出果断的态度,同意与反对,批准与否定都应旗帜鲜明,毫不含糊。不要出现“可以研究研究”这样推诿性词语。
(2)左右协调,全面周到。批复要从宏观视角出发,高屋建瓴,才能掌握好批复的尺度。如有涉及上下左右的关系或利益时,应尽量做好协调工作,避免顾此失彼,产生消极的后果。
(3)迅速及时,讲究效率。对下级机关呈报的请示,不管是否同意批准,都应在规定的工作日内尽快答复。在快节奏的社会经济生活中,不提高办事效率、改变官僚主义的作风,就有可能耽误工作,造成无法挽回的损失。
子情境5 议案、函、纪要文书处理
任务1 写作议案
一、学习目标
(1)知识目标:了解议案的基本知识。
(2)能力目标:能写简单的议案。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.议案的含义
《条例》规定:议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。
议案与提案不同。提案一般由各级政协会议和企事业职工代表大会的代表人或法律、章程上规定的机构或个人提请会议讨论、处理的意见或建议。
2.议案的特点
(1)法定性。议案的发文机关和主送机关都是特定的,议案的制发机关只能是各级人民政府,政府的各工作部门无权提出议案。
(2)特定性。议案的内容,必须属于该人民代表大会或常务委员会职权范围内的问题,超出职权范围的不能作为议案提出。
(3)时效性。议案必须在同级人民代表大会或其常务委员会举行会议规定的限期前提出,超过期限提交的议案一般改作“建议”处理,或移交下次人大会议处理。
3.议案的分类
(1)立法性议案。政府机构制定了某项法律或法规之后提请人大审议通过时或者建议、请求某行政机构制定某项法规时就属于立法议案。
(2)重大事项议案。关于政治、经济、文化、教育、科技、卫生等领域中的重大事项的决策,需要提请人民代表大会审议批准时使用的议案,就属于重大事项的决策性议案。
(3)人事任免议案。行政机关向权力机关提请任命、免去或撤销行政机关工作人员职务,请求人民代表大会审议批准的议案,就是任免性议案。
4.议案的结构与写法
(1)标题。标题由发文机关、事由、文种三部分构成。议案的标题不可以出现发文机关加文种形式,这是不规范的。
(2)主送机关。议案的主送机关是固定的,左起顶格,正文前用全称或规范化简称。(3)正文。一般由议案根据、议案内容和结语三部分组成。
首先,写明提请审议事项的缘由、政策依据、法律依据和事实依据。其次,提出具体的措施或建议,写明审议问题的解决途径和办法。结尾部分,通常以一句祈使语结束,如“请审议”“现提请审议”“请审议决定”“请予审议”等。
议案的正文一般都非常简洁明确,语言高度凝练,只需明确写出要提请审议的事项即可。适合提交人大议案审议的事项,必须是重要事项,符合群众的意愿和要求,而且议案中提出的方案办法措施,也必须是切实可行的,才有可能获得通过。
(4)落款。一般行政公文,最后签署的都是发文机关的名称,而议案有所不同,要由政府首长签署。国务院提交给全国人大的议案,要由总理签署;各省、市、自治区提交给同级人民代表大会的议案,要由省长、市长或自治区主席签署。首长职务和姓名之间要空一格。成文时间以行政首长签发的日期为准,格式与一般公文相同。
三、例文示范
重庆市人民政府关于提请审议《重庆市消防条例(修订草案)》的议案
重庆市人民代表大会常务委员会:
为了预防火灾和减少火灾危害,加强应急救援工作,保护人身、财产安全,维护公共安全,根据《中华人民共和国消防法》等法律、行政法规,结合我市实际,市法制办拟定了《重庆市消防条例(修订草案)》。该条例修订草案业经第84次市政府常务会议通过,现提请审议。
市长 黄奇帆
2012年10月25日
国务院关于提请审议设立重庆直辖市的议案
全国人民代表大会:
重庆市是我国西南地区和长江上游最大的经济中心城市。1983年国务院决定将重庆列入全国首批经济体制改革试点城市和计划单列城市,赋予省级经济管理权限。为了充分发挥重庆市作为特大经济中心城市的作用,进一步推动川东地区以至西南地区和长江上游地区的经济和社会发展,并且有利于三峡工程建设和库区移民的统一规划、安排、管理,同时解决四川省由于人口过多和所辖行政区域过大、不便管理的问题,国务院经过认真研究、反复论证,拟将四川省的万县市、涪陵市和黔江地区所辖行政区域划入重庆市,设立重庆直辖市,总面积8.2万平方千米。总人口3002万人。重庆直辖市设立后,由国务院依据宪法和有关法律的规定,对其管辖的行政区域的建置和划分作相应的调整。
设立重庆直辖市是为了加快中西部地区经济和社会发展所采取的一项重要举措。国务院于1996年12月20日提请全国人大常委会审议。八届全国人大常委会第二十四次会议审议后,决定提请第八届全国人民代表大会第五次会议审议。现将设立重庆直辖市的议案送上,请予审议。
国务院总理 李 鹏
1997年2月27日
四、技能训练
江津区拟投资1个亿,修一条高速公路与重庆外环高速路连通。请你以江津区人民政府区长的名义写一篇议案。
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)注意提出的问题重要而有价值,而且已经有解决的办法和具备解决的条件。
(2)要注意提出的权力范围和时限性。
(3)一文一事,内容集中,便于审议。
任务2 写作函
一、学习目标
(1)知识目标:掌握函的基本知识。
(2)能力目标:能熟练写作规范的函。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.函的含义
《条例》规定:函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。
“不相隶属”关系指的是同一组织系统内的平级机关或部门之间的关系,上级机关所属部门与下级机关之间的关系,不同组织系统的机关、部门、单位、团体之间的关系。除了有上下级隶属关系外的一切组织之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项时,都用函行文。如能源部与社会保障部联系煤矿职工社会保险事宜,应用商洽函来行文;重庆市沙坪坝区人民政府向重庆市电力局申请电力指标,应用请批函来行文;重庆工程职业技术学院答复南桐矿业公司关于职工培训事宜,应用复函来行文。
2.函的特点
(1)使用灵活而广泛。函的使用不受行政级别的限制,也没有内容上的特别要求,既可用于平行机关之间商洽事宜、询问答复问题,也可用于向有关主管部门请求批准事项或是主管部门用于答复请求事项。由于行文方向灵活,使用很广泛。
(2)篇幅短小而简洁。函多用于解决日常事务中的问题,因而在语言表达上较为简洁明了,直截了当,有事说事,不必绕弯子,也不用长篇说理。
3.函的种类
从公文运行方向来划分,函可分为去函和复函两类。
(1)去函。发文机关需要商洽或解决有关事项而向受文单位发出的函,包括商洽函、询问函和请批函。
(2)复函。对来函所提出的商洽、询问联系、请求批准等相关事宜而作出的答复。对函商事宜的答复不能批复,只能用复函。
4.函的结构与写法
函主要由标题、主送机关、正文三个部分组成。
(1)标题。函的标题由发文机关名称、事由和文种三个要素构成,也可省去发文机关名称,只要事由和文种两个要素,后两个要素不能再省略。如果是答复函,文种名称应写为“复函”或“函复”。如《国家环保总局关于同意浙江省列为全国生态省建设试点的复函》。
(2)主送机关。去函和复函的主送机关都是一个,一来一往是对应的。
(3)正文。函的正文写法比较灵活,去函与复函的正文写法不尽相同。
去函正文的开头,一般先写清发函所商洽、请批、询问事项的缘由、依据、目的。理由要写得充分有说服力,让受文者能理解和接受。接着写事项,对要求请批、商洽和询问的事项应简明扼要地说清楚,让对方一看就能明白。最后是写希望用语,如“特此函商,请函复”“敬请函复”等。
复函正文的开头,首先是引叙来函的日期、标题、发文字号等,以表明复函机关对来函的重视和函复的针对性。如“你局×月×日《关于××××××的函》(××发〔2004〕112号)收悉。”接着用一句过渡语来转入下文具体事项的答复,如“经研究,现将有关问题函复如下”。接着写答复事项,要针对来函叙述的问题,给予明确具体的回复,态度应该明朗肯定,不要含糊回避。如果不同意来函商询的事项和问题,除了表明不同意的态度,还应以善意委婉的语言讲清不同意的原因,把客观因素和存在的困难说明白,并表歉意,使对方能够理解,不致误会是有意为难,而影响双方今后的关系。最后写结束语,一般多用“此复”“专此函复”等惯用语,也可根据实际情况,自然结束,不写结束语。
(4)落款。在右下方写上署名和日期。
三、例文示范
关于联系复印机维修事宜的函
施乐复印机公司维修部:
我公司去年1月购入贵公司复印机一台,由于使用不当,造成故障,希望贵部能派员工上门予以维修,如能及早得到你们的帮助,我们将感激不尽。
胜盟公司行政部
2012年3月28日
重庆工程职业技术学院
关于同意开办采矿技术人员培训班的复函
中梁山煤电气有限责任公司:
你公司《关于在重庆工程职业技术学院开办采矿技术人员培训班的函》(中矿函〔2003〕38号)收悉。经我校研究,现函复如下:
我校同意为你公司开办采矿技术人员培训班。学员人数50人左右,培训时间为三个月,培训经费按重庆市物价局规定标准收取。其他有关具体事项,请与我校继续教育学院张院长协商,联系电话:65210593。
特此函复
重庆工程职业技术学院
2013年6月20日
中国科学院××研究所关于建立全面协作关系的函
××大学:
近年来,我所与贵校在一些科学研究项目上互相支持,取得了一定的成绩,建立了良好的协作基础。为了巩固成果,建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面的交流协作关系,特提出如下意见:
一、定期举行所、校之间学术讨论与学术交流。
二、根据所、校各自的科研发展方向和特点,对双方共同感兴趣的课题开展合作研究。
三、根据所、校各自人员配备情况,校方在可能的条件下对所方研究生、科研人员的培训予以帮助。
四、双方科研教学所需要高、精、尖仪器设备,在可能的条件下,予对方提供利用。
五、加强图书资料和情报的交流。
以上各项,如蒙同意,建议互派科研主管人员就有关内容进一步磋商,达成协议,以利工作。
特此函达,务希研究见复。
中国科学院××研究所
2012年3月5日
国务院办公厅关于安徽合肥经济技术开发区的复函
安徽省人民政府:
你省《关于要求批准合肥经济技术开发区为国家经济技术开发区的请示》(皖政秘〔1999〕138号)收悉。经国务院领导同意,现函复如下:
一、同意合肥经济技术开发区为国家经济技术开发区,实行现行的国家经济技术开发区的政策。
二、合肥经济技术开发区位于合肥市南郊,东以始信路、耕耘路、清潭路为界,西至合安公路、石门路、高压走廊、锦绣大道、合安公路,南至紫莲路,北至繁华大道、明珠广场,规划范围总用地985平方千米。
三、合肥经济技术开发区的建设和发展,纳入合肥市经济技术发展整体规划,建设发展资金由你省自筹解决。
四、合肥经济技术开发区要坚持以工业项目为主、吸收外资为主、出口为主和致力于发展高新技术的方针,积极改善投资环境,逐步完善综合服务功能。
五、要加强领导和管理,促进合肥经济技术开发区各项工作的健康发展。
特此函复
国务院办公厅
2005年2月13日
四、技能训练
(1)柳原公司打算搞一次员工培训,目的是提高大家的外语水平。他们想办一个英语班,同时办一个日语班,但公司没有合适的教师。已经决定在2007年3月2日开始培训了,两个班都搞7天,他们便想找东华外语学院帮忙,请该学院派两名英语教师,两名日语教师。讲课酬金以及其他费用请学院决定后告诉公司,希望学院能够答应他们的请求。请你代该公司拟写一份商洽函。日期自定,但不能用“××”代替。然后再代东华外语学院拟写一份答复函。
(2)针对下列商洽函的内容,写一篇答复函。
××省人事厅关于商调李田同志的函
××市人事局:
因工作需要,拟调贵局李田同志到我省人才研究会工作。如同意,请将该同志的档案、现实表现材料及健康检查表一并寄来。请大力支持。
××省人事厅
2013年5月6日
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)一函一事,内容单纯。函的制发目的是与对方商询解决某个具体的事项,一般应以一函一事、集中单纯为好,不可一函多事。语言表达要简洁明确,把要商洽、询问或请求的事项写清楚,不能笼统,使人不明就里,否则,很难达到目的。
(2)态度诚恳,用语得体。函主要用于平级机关或不相隶属机关之间的交流,没有直接领导与被领导的关系。因此,函在语言表达上特别要讲究诚恳得体。无论是去函还是复函,都要以平和商洽的语气来写,有时还得使用谦称和致意性的词语。不可因有求于人而刻意逢迎,也不能因人有求于己而居高临下。
(3)直截了当,说事不绕弯。公函不同于私人信函,写作体式较为固定规范,语言表达方式也有具体的要求。为提高办事效率,一般多为开门见山,直叙原因和事项,用简洁平实的语言表达方式。不能像私人书信那样,先是寒暄客套一番,再漫无边际地抒情描绘,有很大的随意性。
任务3 写作纪要
一、学习目标
(1)知识目标:了解纪要的基本知识。
(2)能力目标:能写规范的纪要。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.纪要的含义
《条例》规定:纪要适用于记载会议主要情况和议定事项。
纪要是在会议记录的基础上提炼、择要反映会议情况的公文,要注意与会议记录的区别。从文体看,纪要是正式的公文文种,而会议记录是事务文书;从内容看,纪要是记载会议的基本情况、会议的主要成果、会议议定的事项,综合概括地反映会议的基本精神,而会议记录是如实记录,原始材料;从形成的过程看,纪要是在会议结束后,通过选择归纳、加工提炼之后形成的,而会议记录是与会议同步产生的。
2.纪要的特点
(1)纪实性。纪要是会议成果的真实记录和集中反映,如实地反映会议的主要内容和议定事项。保证纪要的纪实性,才能保证会议精神传达与落实,指导工作开展。
(2)纪要性。纪要突出的是一个“要”字,就是要把会议精神实质集中表达出来。一般来说,重大会议的内容都很丰富,议题也很多。但纪要不是照搬照录,而是对会议总体情况和各种内容进行综合、整理和概括,使人更易于把握会议精神,了解和贯彻会议内容。
(3)指导性。纪要是法定文种之一,其权威性和指导性与其他公文是一样的。会谈纪要是与会者及其组织领导者共同意志的体现,集中反映了会议的精神实质。其内容不仅有知照作用,而且还有统一思想认识、明确任务方向、指导工作实际的重要作用。对与会单位、受文单位的工作有明确的指导意义和约束力,必须要贯彻执行。
3.纪要的种类
根据会议性质的不同,纪要可以分为办公会议纪要、专题会议纪要两类。
(1)办公会议纪要。这是指机关、企事业单位召开的定期或不定期的工作会议形成的纪要。这种会议主要用于总结工作、沟通情况、交流经验、传达贯彻上级精神、研究决定重要事项、指导布置任务,并要求与会单位和相关部门人员认真贯彻执行会议的精神和决定的事项。
(2)专题会议纪要。这是指为研究专项问题而召开的会议所形成的纪要。如研讨会纪要、各种类型的座谈会纪要等。这类纪要主要用于通报情况、协调关系、指导工作,使有关人员了解会议的基本信息和主要精神;对有关方面的工作也有指示和指导的作用。
4.纪要的结构与写法
根据《格式》要求,会议记要的版头应标识为“×××纪要”,定期召开的会议还可以使用专用眉首。专用眉首由版头标识、专用的文号、制文单位、发文日期组成。在结构形式上,纪要与其他公文不同的是不标识主送机关和生效标识,不加盖印章,成文时间常以题注形式写在标题下方。
纪要的主体部分是由标题和正文组成。
(1)标题。纪要的标题一般由会议名称和文种两个要素组成,如《全国第八届公文学术研讨会纪要》。有的纪要的标题也可写上召开会议的单位名称,或是由正、副标题组成,正标题揭示会议的中心内容,副标题写明会议名称和文种,如《对比反映差距,差距表明潜力——全市绿化规划研讨会纪要》。
(2)正文。纪要的正文由导言、主体和结尾三部分组成。
导言就是纪要的开头。主要是概括会议的基本情况,包括会议的名称、时间、地点、内容、规模、与会人员、主要议题和会议成果等。导言要概括准确,简明扼要,让人读后能对会议有个概略的了解。最后可用“现将会议的主要精神纪要如下”这样的过渡句过渡到主体部分。
主体是纪要的核心内容,主要记载会议情况和会议结果。写作时要注意紧紧围绕中心议题,把会议的基本精神,包括对工作的介绍评价、对问题的分析讨论、对事项的研究、提出的政策措施,特别是会议最后形成的决定、决议,准确地表达清楚。对于会议上有争议的问题和不同意见,也应如实予以反映。主体的写法一般有三种:分项叙述法、综合概述法、发言提要法。
分项叙述法适用于内容丰富、议题较多的会议。就是把主体内容,包括讨论的问题和议定的事项,按主次或先后顺序分成几个问题,然后加上小标题或是序号,一一写出来,使其条理化,一目了然。
综合概述法就是把会议的基本情况、讨论的主要问题和内容、与会人员的认识、议定的有关事项等,分成若干部分进行综合概述说明。一般可用“会议认为”“会议指出”“会议强调”“会议要求”“会议希望”等习惯用语领起分层叙述。
发言提要法就是把与会者在会议上具有典型性、代表性的发言加以整理,提炼出内容要点和精神实质,然后按发言顺序或按内容性质摘录式地写出来。这种写法的好处是,能如实反映与会人员的意见,基本保留发言人谈话的风格,避免一般化和千篇一律,比较客观、具体。
结尾多以提出希望、号召,贯彻落实会议精神要求作为结语,也可意尽言止,不再单独写结语。
三、例文示范
安全生产会议纪要
2008年4月15日上午,镇政府镇长××在镇政府三楼会议室主持召开一季度安全生产工作会议,镇安委会成员参加了会议,会议传达了县近期召开的安全生产工作会议精神,分别听取了公安派出所、供电所及地质灾害防治、防汛等工作安全生产责任人的安全生产工作情况汇报,会议通报了2007年全镇安全生产工作情况,并对2008年安全生产工作进行了研究部署。现将会议的主要内容纪要如下:
一、会议指出:
2007年,在全镇安委会成员单位共同努力下,我镇安全生产总体保持平稳态势。2008年1—3月,我镇安全生产形势总体平稳。但安全生产基础还比较薄弱,特别是相关业主的安全生产主体责任意识淡薄、个别业主安全生产意识不强、道路交通安全隐患较为严重等,会议通报了4月10日晚,宝发综合加工厂发生死亡一人的安全生产事故,要求各相关责任单位、责任人务必重视,加强督促,狠抓整改措施落实到位,有效防范重特大事故。
二、会议强调:
各责任单位、责任人务必提高认识,增强责任;要经常全面检查,及时发现问题;要狠抓督促整改,消除隐患;要加强协作,齐抓共管,确实扎实抓好当前安全生产各项工作,创建安全稳定和谐社会。
三、会议要求:
各相关责任单位、责任人要严格按照上级关于安全生产工作的部署和要求,结合工作实际和责任范围的实际情况,认真、扎实地抓好当前的安全生产工作。
1.强化宣传培训。
要结合安全生产月活动,组织各生产企业开展一次特岗人员必须持证上岗、生产过程必须严格执行和遵守安全生产法律法规政策的宣传教育和技能培训,树立“生产必须安全,安全才能生产”“安全是最大的效益”意识;各村要配合公安派出所开展一次全面的道路交通安全教育、整治活动。
2.强化责任,明确工作目标,狠抓安全生产责任制落实。
牢固树立发展是第一要务安全是第一责任的理念,在思想上重视安全生产,在行动上自觉抓好安全生产。参照县政府下达的控制指标,年初我镇制订了切实可行的安全生产责任目标,与各村委会、相关部门、企业签订了安全生产目标责任书,层层落实安全生产责任制,真正做了明确责任、责任到人、严格管理,真正使责任落到实处。
3.要持续深入排查治理隐患,抓好重点行业领域安全生产监管。
(1)要从政府、企业两个层面建立隐患排患分级管理和重大危险源分级监控制度,做到隐患排查治理制度化、经常化,坚决杜绝新的隐患产生,企业要全面排查隐患,对可能发生事故的各种隐患,要落实整改责任、资金和监控措施,限期整改到位,保障安全生产,政府强化隐患排查工作的指导、督促建立隐患排查治理数据库,定期督查隐患排查治理情况。健全和完善季度例会制度、安全生产履职报告制度、安全教育培训制度、完善相关部门企业事故应急救援预案体系。落实三个要求:一是隐患排查认真仔细,不留盲区和死角;二是隐患整治工作责任、措施、资金、时限和预案五落实;三是建立健全重大隐患的分级管理机制,巩固隐患治理成果。
(2)加大安全事故的查处力度,严肃事故查处,严格责任追究,切实落实安全责任制。按照发生事故“四不放过”(原因查不清不放过,责任者得不到处理不放过,职工群众受不到教育不放过,没有防范措施不放过的原则)。
(3)突出重点,深化安全生产专项整治工作,镇安委会成员单位要根据本部门的职能定期开展安全生产专项整治工作,要开展好道路交通安全、危险化学品安全、非煤矿山安全、民爆器材和烟花爆竹安全、锅炉压力容器等设备安全、建筑安全、消防安全、学校安全等各项专项整治活动。
第二季度安全生产工作重点呈现两个特点:一是“五一”就要来临,二是春夏季节多雨进入汛期容易出现山体滑坡等地质灾害。这些都是安全生产工作的重点和难点,下阶段要把安全生产各项工作落实到实处。①危险化学品安全整治,消除安全整治坚决关闭取缔“三合一”“多合一”场所,坚决关闭存在重大安全隐患的公共聚集场所。②建筑施工安全整治,特种设备安全整治、地质灾害隐患排查等。③加强宣传教育,提高安全素质,加强企业主要负责人、安全生产管理人员及特种作业人员安全培训,提高安全意识和安全技能。④加强应急管理,完善监控体系,各部门、各单位、各企业要重视预案编制和修订工作,保证预案的实用性和可操作性,要加强应急队伍的建设。
4.强化责任落实情况报告制度。
从本季度起,各村、相关监管责任单位应于本季度最后一个月的25日前书面向镇安办简要报告本单位本季度安全生产监管履职情况及责任范围内的安全生产工作情况,并将之作为对相关责任人年终考核的重要内容之一。
广州市政府办公厅纪要
〔2013〕6号
广州市政府办公厅 2013年3月10日
关于协调解决沙面大街56号首层房屋使用权问题会议纪要
2013年3月5日上午,市政府办公厅李光辉主任主持召开会议,协调解决沙面大街56号首层房屋使用权问题。参加会议的有省政府办公厅交际处、广东胜利宾馆、市商委、市国土房管局、二商局、市外轮供应公司等有关部门的负责同志。
会议认为,沙面大街56号首层房屋使用权的问题,是在过去计划经济和行政决定下形成的历史遗留问题。早几年曾多次协调,虽有进展,但未有结果。最近,按照省、市领导同志“向前看”“了却这笔历史旧账”的批示精神,在办公厅的协调下,双方本着尊重历史,面对现实,互谅互让的原则,合情合理地提出解决这宗矛盾的方案。
经过协商、讨论,双方达成了一致的认识。会议决定如下事项:
一、市外轮供应公司应将沙面大街56号房屋的使用权交给胜利宾馆。
二、考虑到市外轮供应公司在56号经营了30多年,已投入了不少资金,退出后,办公地方暂时难以解决,决定给予其商品损耗费、固定资产投资和搬迁费等一次性补偿费用共95万元。其中省政府办公厅和广东胜利宾馆负责80万元;考虑到省政府领导曾多次过问此事和省、市关系,另15万元由广州市政府支持补助。
三、省政府办公厅和胜利宾馆的补偿款于2013年4月7日前划拨给市外轮供应公司。市政府的补助款于4月5日前划拨,市外轮供应公司应于4月15日开始搬迁,4月20日前搬迁完毕并移交钥匙。
四、市外轮供应公司原搭建的楼阁按房管部门规定不能拆迁。空调器和电话等4月20日前搬迁不了的,由胜利宾馆协助做好善后工作。
会议强调,双方在房屋使用权移交中要各自做好本单位干部群众的工作,团结协作,增进友谊,保证移交工作顺利进行。
四、技能训练
××市公安局治安部召开了一次全市开锁从业人员会议。根据下面一组无序的材料,以××市公安局名义写一份纪要。要求格式完整。
会议地点:市政府一楼会议室。会议时间:2007年4月12日。
会议主持人:李××局长
会议内容:新兴的开锁行业给群众提供了诸多方便,但也给社会治安带来了很多隐患。近日,黑龙江省××市公安局出台新的措施,对开锁人员严加管理。
几年来,××市公安局治安部门对开锁业这一特种行业一直严格管理,但随着开锁从业人员的日益增多,治安隐患也日趋严重。
为此,××市警方在日常治安管理工作中,积极探索开锁业管理的新思路、新办法,经过调研,摸清了全市开锁从业人员的底数,并制定下发了《关于进一步加强开锁业管理的紧急通知》,要求全市各级公安机关对开锁人员逐人建立档案。
近日,警方召开全市开锁从业人员会议,颁布了《全市开锁业从业人员管理规定》,一是要求符合开锁业资格的从业人员将手机号码及住址统一制成联系卡,送到派出所统一管理,禁止私自张贴广告,一旦发现此类问题,将依照治安管理处罚法予以处罚,同时取缔其从业资格;二是××市公安局制定了统一格式登记本,从业人员对每次求助开锁的情况进行全面登记,并要有求助开锁人员签字;三是从业人员的手机联系号码备存在各派出所,求助开锁群众如求助“110”,“110”指挥中心将根据求助群众的地址与辖区派出所联系,派出所与从事开锁人员联系,开锁人员到派出所后与求助群众、社区民警共同去开锁;如群众直接与开锁人员联系,开锁人员需先到派出所登记,方可进行开锁活动;四是未经公安机关允许,开锁从业人员不得私自招收徒弟或从事培训工作。
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)要详细收集材料。写作纪要首先要弄清楚会议的目的、任务、内容和形式,掌握会议的所有文件材料,并认真研究各种意见,根据会议确定的宗旨进行综合归纳。会议讨论的议题如有意见不相一致的,应当体现主持会议机关的倾向性意见。对多数人的意见,应如实反映;而少数人的意见,如果是正确的,也应注意汲取。如讨论中意见确有分歧,难以取得一致,一般不应写入纪要。
(2)要抓住要点,突出主题。纪要虽然是会议情况和结果的反映,但不能面面俱到,照搬会议记录。必须突出“纪要”性,紧紧围绕会议的基本精神,突出重点,把会议讨论情况及其结论写得清楚、确切,充分揭示会议主题。把会议的主要情况简明扼要地反映出来,把会议议定的事项一一叙述清楚。
(3)要简洁、明快、清晰。写作纪要应根据会议内容确定写法和篇幅,要简明扼要。在语言表达上,尽可能简括通俗,不可长篇大论,应以叙述为主;在层次结构和段落安排上,要条理清楚,对会议讨论的意见,分类别层次、按顺序加以归纳,使人一看就清楚。篇幅一般不宜过长。
应用能力水平测试
一、单项选择题(每小题1分,共25分)
1.不符合公文语言要求的是( )。
A.准确 B.形象 C.简明 D.庄重
2.绝密、机密公文都应当标识( )。
A.签发人姓名 B.处理时限 C.份号 D.附注
3.必须在附注处标识联系人和联系电话的是( )。
A.通知 B.报告 C.函 D.请示
4.×校就新建校址问题向教委提出建议,行文应选( )。
A.通知 B.请示 C.意见 D.函
5.×电力公司拟停电检修线路,行文告知公众应选( )。
A.决定 B.通知 C.通告 D.公告
6.公布干部任免和聘用事项,应采用的公文是( )。
A.通告 B.公告 C.决定 D.通知
7.公文是党政机关在管理工作中形成的具有( )和规范体式的文书。
A.直接效用 B.法定效力 C.重要作用 D.特殊作用
8.法定公文和机关事务文书,通常划入( )范围。
A.私务文书 B.专用文书 C.规章文书 D.公务文书
9.《×省人民政府关于我省一些地方和部门滥行着装问题的通报》是( )。
A.表彰通报 B.批评通报 C.情况通报 D.信息通报
10.东方大学请求上级增拨教育经费,应选( )行文。
A.通知 B.请示 C.报告 D.函
11.×区人民政府提请人大审议《未成年人保护条例》应选用的文种是( )。
A.提案 B.议案 C.决议 D.意见
12.×市煤矿安全监察局拟将近期发生在本市一煤矿瓦斯突出事故的事告知各煤炭生产企业,应用选用的文种是( )。
A.意见 B.通知 C.通报 D.通告
13.批复的正文开头应写出( )。
A.批复引据 B.批复目的 C.批复意见 D.批复事项
14.×企业拟向×职业技术学院联系培训职工事项,应选用的文种是( )。
A.报告 B.请示 C.函 D.意见
15.×县公安局发文禁止赌博活动,应用( )。
A.公告 B.通知 C.通告 D.通报
16.×乡向上级反映遭遇严重干旱情况,应用( )。
A.请示 B.报告 C.函 D.意见
17.×县交通局向县财政局请求增拨防寒经费,应用( )行文。
A.函 B.通知 C.请示 D.报告
18.不能抄送给下级机关的公文( )。
A.请示 B.通知 C.通报 D.决定
19.金阳物流公司向交通银行申请贷款,应用( )。
A.请示 B.报告 C.函 D.意见
20.属于公文“版记”部分的要素(项目)是( )。
A.发文机关 B.下级机关 C.主送机关 D.抄送机关
21.×县教委向基层转发市教委来的公文,应用( )。
A.通知 B.通报 C.意见 D.函
22.公文区别于其他应用文的重要特点是( )。
A.法定性 B.工具性 C.真实性 D.时效性
23.公文标题中绝对不能省略的一项是( )。
A.发文机关 B.关于 C.文种 D.事由
24.公文中结构层次序数书写规范的是( )。
A.一、 B.一. C.(一)、 D.1、
25.《条例》规定的公文文种共有( )。
A.13种 B.14种 C.15种 D.18种
二、多项选择题(每小题2分,共10分)
1.公文的秘密等级分为( )。
A.绝密 B.涉密 C.机密 D.保密 E.秘密
2.通报适用于( )。
A.表彰先进 B.汇报工作 C.批评错误 D.向上级提出建议 E.传达重要精神
3.函适用于不相隶属机关之间( )。
A.商洽工作 B.询问问题 C.请求批准 D.答复问题 E.作出指示
4.下列说法中正确的是( )。
A.报告中可带请示事项 B.下行文要标注签发人
C.通知可以上行 D.批复是被动行文
E.公文标题中如出现文件名,要加上书名号
5.党的公文和行政公文都有的文种是( )。
A.决定 B.通报 C.通知 D.意见 E.纪要
三、判断题(每小题1分,共15分)
1.意见是行文方向具有多向性的公文文种。 ( )
2.党政机关都可以用命令行文。 ( )
3.世纪公司拟就重要问题向总公司提出建议可用意见行文。 ( )
4.公示是党政机关的法定公文文种。 ( )
5.决议用于会议讨论通过的重大决策事项。 ( )
6.法定性是应用文最根本的特点。 ( )
7.上行文都应标注签发人姓名。 ( )
8.法定公文都必须加盖单位印章。 ( )
9.批转下级机关的公文应用通知。 ( )
10.向无隶属关系的主管部门请求批准,应用请示。 ( )
11.写“批复引据”时应先引发文字号,后引标题。 ( )
12.通报适用于经会议讨论通过的重要决策事项。 ( )
13.报告可用来请求上级解决某事项。 ( )
14.对重要事项与重大行动作出安排,行文应用决定。 ( )
15.公文的紧急程度分为特急、急件。 ( )
四、改错题(1—6题每小题3分,7题2分,共20分)
1.发文字号:〔07〕同乡政府发第012号
改:
2.公文标题:×公司请求增拨研制经费的请示报告
改:
3.公文标题:×省人民政府批转《国务院关于做好防汛工作的意见》的通报
改:
4.公文标题:江淮大学对江显见义勇为先进事迹的公报
改:
5.正文:你局(×局发〔2004〕18号)《关于拨款购置机动车的请示》收到了,
内容全部晓得了。
改:
6.过渡语:现在给你们报告我县受灾的情况于后。
改:
7.公文结语:专门写信答复你们。
改:
五、写作题(每小题10分,共30分)
1.请根据下列材料,代永平职业学校拟写一份答复函。
新平职业学校收到红山机械厂的来函,来函的发文机关代字是“红机厂函”,是今年的第20号函,标题是《关于租借阶梯教室的商洽函》,红山厂因为要搞一次技术骨干培训,想租借一间阶梯教室,时间是7月12、13日两天。学校研究后,同意将3号教室借出,每天收租金300元。并要求爱护室内设施,如有损坏,要给予相应的赔偿。(要求:标题用完全式。成文日期用具体的日期,不能用××代替)
2.请根据下列材料,代东化公司拟写一份会议通知。
东化公司总经理张全决定开个会,地点在公司第二会议室,这是一次销售工作会议,只开一天。会上要各个分公司汇报2007年销售工作情况,下达2008年的销售任务。会议定在2008年1月15日开,上午9点开始。要求各分公司经理、公司各部门负责人都要准时来参加。(要求:不必标注眉首和版记部分。标题用完全式。正文结构用分条列款式表达。成文时间用具体的日期,不能用××代替)
3.请根据以下材料,用规范的书面语言,代该乡人民政府拟写一份请示。
南岭县高山乡今年又遇到严重干旱,水田干得裂起口。虽然乡里面积极组织各村搞生产自救,弥补了一些损失,但困难还是很大。因为是一个贫困的边远山区,遇上这样的困难,乡里自己确实无力自行解决,只有求县里了。今年旱灾造成的经济损失少说也有180多万元。原计划水稻种植面积为3600亩。实际只种了1500亩。改种的旱地作物也收成无望。农民今后的生活肯定很恼火。他们决定向县政府请求拨给救灾款80万元。(要求:不必标注眉首和版记部分。标题用完全式。正文结构用分条列款式表达。成文时间用具体的日期,不能用××代替)
写作命令(令)_新编应用文书处理教程
学习情境Ⅱ 公务文书处理
为了适应中国共产党机关和国家行政机关(以下简称党政机关)工作需要,推进党政机关公文处理工作科学化、制度化、规范化,2012年4月16日,中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《党政机关公文处理工作条例》(中办发〔2012〕14号)。该《条例》分总则、公文种类、公文格式、行文规则、公文拟制、公文办理、公文管理、附则8章42条,自2012年7月1日起施行。1996年5月3日中共中央办公厅发布的《中国共产党机关公文处理条例》和2000年8月24日国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》停止执行。
党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书,是传达贯彻党和国家方针政策,公布法规和规章,指导、布置和商洽工作,请示和答复问题,报告、通报和交流情况等的重要工具。《党政机关公文处理工作条例》中规定党政机关公文共有15种,本章将逐一介绍这些文种的写法和要求。
一、公文含义、特点及分类
1.公文的含义
公文有广义和狭义之分。广义公务文书是指党政机关、社会团体、企事业单位在公务活动中所形成和使用的各种文件材料。狭义公文也称法定公文,是我们通常所说的党政机关公文,即《党政机关公文处理工作条例》(以下简称条例)中规定的15种公务文书。
2.公文的特点
(1)法定性。公文的法定性主要体现在三个方面:一是作者的法定性,公文的作者必须是依照法律和有关规定及一定的组织程序成立的具有法定职权的社会合法组织——党政机关、社会团体、企事业单位。其他非社会合法组织或个人无权制发公文,否则会受到法律的制裁。二是公文效用的法定性,公文在法定时间、空间范围对于受文对象具有强制力和约束力,受文对象接文后必须阅读、办理或答复。三是制发程序的法定性,公文制发必须符合《党政机关公文处理工作条例》《党政机关公文格式》(中华人民共和国国家标准)等法规性文件规定要求。
(2)工具性。公文是发布政令法规、传达方针政策、指挥指导工作、报请批复事项、商洽联系事务、总结交流经验等公务活动的工具。
(3)规范性。从内容上看,公文的内容必须符合党和国家的法律、法规、方针、政策及有关规定;从形式上看,公文文种的选择、公文的语言、公文的格式、制发程序、行文规则等必须符合《党政机关公文处理工作条例》《党政机关公文格式》(中华人民共和国国家标准)等法规性文件规定。
(4)时效性。公文的时效性主要体现在三个方面:一是时代性,公文应紧密联系社会现实,契合时代要求,与时俱进;二是及时性,公文应写得及时,发得及时,办得及时;三是时限性,即作用时间的有限性,公文只在一定时间内具有直接效用。
3.公文的分类
《条例》规定,我国现行的党政机关公文有15种。分别是决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。
按不同的标准,这15种公文可以分成不同的类别。下面介绍三种分类方法。
(1)按行文方向分。可把公文分为下行文、平行文和上行文。
下行文是自上往下流动、传递的公文。下行文有10种:命令、决议、决定、公告、公报、通告、通知、通报、批复、纪要。
平行文是平级或不相隶属组织之间传递的公文。平行文有2种:函、议案。
上行文是自下往上流动、传递的公文。上行文有2种:报告、请示。
其中,“意见”行文方向比较灵活,既可用于上行文、下行文,也可用于平行文,行文方向具有多向性。
(2)按涉密程度分。根据秘密等级不同,可分为普通公文、秘密公文、机密公文、绝密公文四类。后三种统称为涉密公文。
(3)按处理时限分。根据公文办理的时限要求不同,可分为平件公文、急件公文和特急件公文三类。
二、公文规范
1.文种规范
(1)按组织的级别权限选用文种。15种公文大部分公文可以通用,如通知、通报、请示、报告等,但有少部分公文只能有一定级别的机关才可制发。如命令、公告,制发者只能是县级以上的行政机关。议案仅适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。弄清每种公文级别权限,不能混用。
(2)按组织之间的工作关系选用文种。组织之间的工作关系主要是指是否有隶属关系(上下级关系)。有隶属机关之间行文应选用上行文或下行文,不相隶属机关之间行文应选用平行文。如请示与函(请批函)这两种文种在选择时,就要特别注意:前者用于有隶属关系机关之间行文,后者用于无隶属关系机关之间行文。
(3)按公文的适用范围选用文种。15种公文各有其具体适用范围,《条例》、《格式》(见附录)中都有明确规定。掌握每一种公文的适用范围、具体用途,是正确选用文种的前提。特别注意:一是相近文种要明确区别,如公告与通告、请示与报告;二是避免“混合”联用,如《关于增加招生指标的请示报告》;三是在公文中生造文种或误用事务文种,如《关于××的请求》《关于××的汇报》《××关于2013年工作的要点》等。
2.语言规范
公文在长期的发展、实践过程中,形成了自己独特的公文语体风格。公文语言特点和要求是:准确、简明、朴实、庄重。
准确是公文语言的第一要素、本质特点和基本要求。公文语言的准确具体体现在用词准确,造句恰当,句子与句子之间逻辑联系紧密,能恰如其分地说明情况、阐明做法、表达思想。
简明就是简洁、明确。用词选其基本义,组句酌用文言词,常用规范缩略语,多用习惯用语,都可以使公文语言简洁、明确。
朴实就是质朴、平实。在表达上宜开门见山,直入主题,在语言风格上力求明白直接,不求生动、形象,更忌浮华艳丽,堆砌辞藻。
庄重即郑重严肃。公文的性质与作用决定了公文语言不宜生动、活泼,所以一般不用口语、方言、俚语,更不能追求诙谐与幽默的表达效果。
3.其他规范
(1)公文用纸规范。公文用纸采用GB/T 148中规定的A4型纸,其成品幅面尺寸为:210mm×297mm。
(2)公文正文层次标识规范。
第一层用“一、”“二、”“三、”……
第二层用“(一)”“(二)”“(三)”……
第三层用“1.”“2.”“3.”……
第四层用“(1)”“(2)”“(3)”……
当公文结构层次不足四层时,可越过层级,如只用“一、”和“1.”,但不能用“(一)”和“(1)”。
(3)公文引用规范。公文中引用人名、地名、数字要准确、规范。引用公文应先引标题,然后引发文字号,如“你校《关于增加招生指标的请示》(××发〔2013〕5号)收悉”。
(4)公文数字使用规范。根据《出版物上数字用法的规定》(GB/T 15835—1995)要求,公文中的数字除部分结构层次序号和定型的词、短语、成语、惯用语、缩略语、具有修辞色彩词语中作为语素的数字必须用汉字外,其他宜使用阿拉伯数字。例如,五四运动、十八届一中全会、二八年华、正月初五,20世纪90年代、2013年10月11日、21.56元。
三、公文格式
公文格式各要素划分为版头、主体、版记三部分。
1.版头部分
置于公文首页红色反线以上的各要素统称公文版头。版头由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人组成。
(1)份号。份号是公文印制份数的顺序号,即将同一文稿印刷若干份时每份公文的顺序编号。涉密公文应当标注份号。一般用6位3号阿拉伯数字,顶格编排在版心左上角第一行。
(2)秘级和保密期限。密级分为绝密、机密和秘密,保密期限是对公文秘密等级时效规定的说明。例如,需标注密级和保密期限,一般用3号黑体字,顶格编排在版心左上角第二行;保密期限中的数字用阿拉伯数字标注,如“机密★1年”。
(3)紧急程度。紧急程度是对公文送达和办理的时限要求。根据紧急程度,标注“特急”“加急”;紧急电报分为“特提”“特急”“加急”“平急”。如需标注紧急程度,一般用3号黑体字,顶格编排在版心左上角;如需同时标注份号、密级和保密期限、紧急程度,按照份号、密级和保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列。
(4)发文机关标志。发文机关标志是眉首部分的中心标识,是公文生效的最重要标志之一。由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成。联合行文时,如需同时标注联署发文机关名称,一般应当将主办机关名称排列在前;如有“文件”二字,应当置于发文机关名称右侧,以联署发文机关名称为准上下居中排布。
(5)发文字号。发文字号是发文机关按照发文顺序编排的顺序号。由发文机关代字、年份和序号组成。编排在发文机关标志下空二行位置,居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。联合行文时,使用主办机关的发文字号。
(6)签发人。签发人是在上报的公文中批准签发的领导人姓名。由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成,居右空一字,编排在发文机关标志下空二行位置。上行文应当标注签发人姓名。
上行文的发文字号居左空一字编排,与最后一个签发人姓名处在同一行。
(7)分隔线。
发文字号之下4mm处印一条与版心等宽的红色反线。
2.主体部分
置于公文首页红色反线(不含)以下至抄送机关(不含)之间的各要素统称主体。主体由标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、附件组成。
(1)公文标题。公文标题由发文机关名称、事由和文种组成,如“重庆工程职业技术学院关于2008年毕业生就业工作的情况报告”。发文机关、事由有时可以省略,但文种不能省略。公文标题中除法律、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。
标题一般用2号小标宋体字,编排于红色分隔线下空二行位置,分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,长短适宜,间距恰当,标题排列应当使用梯形或菱形。
(2)主送机关。主送机关是指要求公文予以办理或答复的主要受理机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。编排于标题下空一行位置,居左顶格,回行时仍顶格,最后一个机关名称后标全角冒号。
(3)公文正文。公文正文表述公文的具体内容。公文首页必须显示正文。一般用3号仿宋体字,编排于主送机关名称下一行,每个自然段左空两字,回行顶格。文中结构层次序数依次可以用“一、”“(一)”“1.”“(1)”标注;一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。
(4)附件说明。如有附件,在正文下空一行左空两字编排“附件”二字,后标全角冒号和附件名称。如有多个附件,使用阿拉伯数字标注附件顺序号(如“附件:1.××××××”);附件名称后不加标点符号。附件名称较长需回行时,应当与上一行附件名称的首字对齐。
(5)发文机关署名、成文日期和印章。发文机关署名,署发文机关全称或者规范化简称。
成文日期,署会议通过或者发文机关负责人签发的日期。联合行文时,署最后签发机关负责人签发的日期。用阿拉伯数字将年、月、日标全,如2013年5月4日。成文日期一般右空四字编排。
印章。公文中有发文机关署名的,应当加盖发文机关印章,并与署名机关相符。有特定发文机关标志的普发性公文和电报可以不加盖印章。印章用红色,不得出现空白印章。
(6)附注。附注是需要说明的其他事项,如公文的发放范围、使用时注意的事项、联系人及联系方式等。如有附注,居左空两字加圆括号编排在成文日期下一行。
(7)附件。公文正文的说明、补充或者参考资料。附件应当另面编排,并在版记之前,与公文正文一起装订。“附件”二字及附件顺序号用3号黑体字顶格编排在版心左上角第一行。附件标题居中编排在版心第三行。附件顺序号和附件标题应当与附件说明的表述一致。附件格式要求同正文。
如附件与正文不能一起装订,应当在附件左上角第一行顶格编排公文的发文字号并在其后标注“附件”二字及附件顺序号。
3.版记部分
(1)分隔线。版记中的分隔线与版心等宽,首条分隔线和末条分隔线用粗线,中间的分隔线用细线。首条分隔线位于版记中第一个要素之上,末条分隔线与公文最后一面的版心下边缘重合。
(2)抄送机关。抄送机关指除主送机关外需要执行或知晓公文的其他机关。如有抄送机关,一般用4号仿宋体字,在印发机关和印发日期之上一行、左右各空一字编排。“抄送”二字后加全角冒号和抄送机关名称,回行时与冒号后的首字对齐,最后一个抄送机关名称后标句号。
如需把主送机关移至版记,除将“抄送”二字改为“主送”外,编排方法同抄送机关。既有主送机关又有抄送机关时,应当将主送机关置于抄送机关之上一行,之间不加分隔线。
(3)印发机关和印发日期。印发机关是印制公文主管部门,印发时间是公文的付印时间。印发机关和印发日期一般用4号仿宋体字,编排在末条分隔线之上,印发机关左空一字,印发日期右空一字,用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1不编为01),后加“印发”二字。
4.格式示意图
注:版心实线框仅为示意,在印制公文时并不印出。
注:版心实线框仅为示意,在印制公文时并不印出。
四、技能训练
(1)简述法定公文与事务文书的区别。
(2)请用公文习惯用语填空。
①( )局《关于成立老年工作处的请示》(×字〔1999〕73号)( ),经部研究( )如下。
②( )部领导指示精神,我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件调查组”……
③《××××办法》( )厂务委员会讨论通过,现( )给你们,望结合本具体情况( )执行。
④……以上意见,如( ),( )批转各部属院校。
⑤( )该厂此类错误做法,上级有关部门曾多次行文,( )其有关领导迅即查清问题,限期纠正错误。
⑥随函附送《××××情况统计资料》一份,请( )。
⑦( )国务院领导同志的指示精神,我们( )有关部门,对农村电网改造工作进行了研究。
⑧( )进一步提高我省企业管理干部的管理素质,决定对在岗企业管理干部有计划地进行培训。( )征得重庆行政管理学院同意,( )委托( )院举办企业管理专业班。
⑨( )防止煤矿重大安全事故的发生,( )国务院批准,( )将有关问题通知如下。
⑩( )将国务院办公厅《关于公文处理等几个具体问题的通知》( )给你们,请( )执行。
(3)修改下列在公文中出现的错误。
①你公司7月3日,××〔2007〕16号文件《关于收购××工厂的请示》收悉。(批复正文)
②为体恤张三同志的一片孝心,同意张三同志离开工作岗位照顾重病的妈妈,离开工作岗位期间这段时间的待遇按事假办理。(批复正文)
③××市政府关于批转《国务院关于2007年科学技术奖励的决定》的通知(标题)
④××镇人民政府发(07)第008号(发文字号)
⑤关于向上级请求增拨我校教学经费的请示报告(标题)
⑥××总公司答复同意买汽车的通知(标题)
⑦××市教育局向××市财政局请求增拨救灾专项资金的请示(标题)
⑧ ××市府(章)
二〇一三年一月十日
(9)××职业学校关于建立实验商场申请营业执照向工商管理局的请示(标题)
(10)中国人民银行沙坪坝分行关于调整储蓄利率的公告(标题)
子情境1 命令(令)、决议、决定文书处理
任务1 写作命令(令)
一、学习目标
(1)知识目标:了解命令(令)的基本知识。
(2)能力目标:能写作规范的命令。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.命令(令)的含义
《条例》规定:命令(令)适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。命令(令)是领导机关颁发的具有强制执行性质的重要的指挥性公文。
2.命令的特点
(1)发布的权威性。根据我国《宪法》的有关规定,有权发布命令(令)的机关和领导人有:全国人大常委会及其委员长、国家主席、国务院和国务院总理、中央各部委及其正职部长、主任,县级以上的地方各级人民代表大会、人民政府,以及在特殊情况下由县级以上人民政府授予指挥权力的机构。其他机关不能发布命令(令)。在实际工作中,各级地方政府都很少使用这一文种,国家领导机关和主要领导人才较多使用。
(2)事项的重大性。命令(令)所涉及的事项,有的是行政法规和规章,有的是重大强制性行政措施,这些都是重要内容。运用命令奖惩有关人员,往往也是影响较大的。如果是一般性表彰或批评,就不用命令而用通报等其他文种。
(3)执行的强制性。上级机关一旦发布了命令(令),下级必须坚决无条件的执行,单位或个人都不得修改或歪曲,如有其他公文内容与命令相抵触的,一律以命令为准。若违反命令或抗拒执行,将受到国家机关的惩罚。在所有公文中,命令强制性是最大的。
3.命令的分类
命令有多种类型,按其内容和作用,常见的有四种。
(1)发布令(公布令)。用于发布重要的法规、规章、规定、办法等。
(2)行政令。用于公布重大强制性行政措施,如戒严令、动员令、通缉令等。
(3)嘉奖令。用于嘉奖有突出功绩的单位、集体和个人。这里的嘉奖不同于通报、决定中的表彰,而是对集体或个人最高规格的嘉奖,如《国务院 中央军委关于授予钱学森同志“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的命令》。
(4)任免令。用于任免国家级别的官员(部长级以上),如国务院总理、各部部长、人大各委员会主任等。
4.命令(令)的格式和写法
按照《格式》的规定,命令(令)的格式与其他公文有区别。
命令一般由发文机关标志、令号、正文、签署和日期四个部分组成。
(1)发文机关标志。有两种写法,一是由“发文机关+事由+文种”组成,如“中华人民共和国国务院关于发行新版人民币的命令”。二是由“发文机关(首长)+文种”组成,如“中华人民共和国主席令”。
(2)令号。发文机关标志下空二行居中编排令号,对应上述两种发文机关标志,有两种不同的编号。“发文机关+事由+文种”式标题,下面用发文字号编号。“发文机关(首长)+文种”式标题用流水号编号。即从该领导任职时开始编排,至任期满为止。下届领导人任职后又重新编号。
(3)正文。令号下空二行编排正文。命令的种类不同,写法也不同。
任免令的正文一般包括任免的依据、被任免者的姓名及所任免的职务。结构简单,简明扼要。
公布令的正文包括两项,一是公布法规名称及依据,二是施行的日期。法规的全文多数用公布令的附件形式列出。
行政令的正文一般由发令缘由、命令内容和执行要求组成。缘由部分说明发布该命令的原因、目的和根据。命令内容是命令的主体部分,一般都分条列项。条理清晰、言辞庄严、措辞得当、语气坚定。
嘉奖令正文由三部分组成。第一,依据部分,概括嘉奖对象的主要事迹及简要评价;第二,命令事项部分,用准确简洁的语言写明嘉奖办法;第三,结尾部分,提出希望和号召。
(4)落款。正文下面注明签发命令人的职务、签名章和成文日期。
三、例文示范
中华人民共和国主席令
第一号
根据中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第一次会议的决定,任命李克强为中华人民共和国国务院总理。
中华人民共和国主席习近平
2013年3月15日
中华人民共和国卫生部令
第56号
《新资源食品管理办法》已于2006年12月26日经卫生部部务会议讨论通过,现予以发布,自2007年12月1日起施行。
部长 陈 竺
2007年7月2日
景德镇市人民政府嘉奖令
景政字〔2011〕10号
各县(市、区)人民政府,市政府各部门,市直属有关单位:
2011年,我市天气气候异常。入春至5月底,全市遭遇历史罕见的重大旱情,给全市生产、生活带来严重影响,气象水文部门加强监测,并及时抓住有利天气,积极开展人工增雨作业,大大缓解了严重旱情。进入6月,全市旱涝急转,在全市防汛会商会上,气象、水文部门在科学监测、分析基础上,提出了取消前期启动Ⅳ级抗旱应急响应的建议,及时、准确地为领导提供决策依据。
6月15日,我市出现了历史罕见的洪涝灾害,气象、水文部门预报准确、服务及时、建议到位,为市委市政府指挥抗洪抢险赢得先机,为各单位提前作好抗洪抢险的准备赢得了时间,实现了防汛工作“不死一人、不倒一库、不决一堤”的目标。
鉴于市气象局、市水文局在我市防汛抗旱工作中作出的突出贡献,为鼓励先进,进一步提高我市预防自然灾害的能力,经市政府研究,决定给予市气象局、市水文局通令嘉奖。
希望市气象局、市水文局总结经验,再接再厉,奋发有为,为保障全市的经济社会发展作出新的更大贡献。
景德镇市人民政府
2011年11月24日
四、技能训练
(1)自拟题目写一篇嘉奖令。
(2)请根据下列资料拟写一篇命令。
中央军委2012年11月23日在北京八一大楼隆重举行晋升上将军衔仪式。中央军委主席习近平向晋升上将军衔的中央军委委员、第二炮兵司令员魏凤和同志颁发命令状。
(3)请根据下列资料拟写一篇公布令。
《校车安全管理条例》于2012年3月28日在国务院第197次常务会议通过,国务院总理温家宝于2012年4月5日签署了第617号国务院令,并要求此条例在公布之日起施行。
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)发文命令的机关或个人必须合乎法规要求。
(2)命令的内容要符合法律和政策,直述其事,不必进行解释与说理。
(3)结构严谨,表达清晰,文字简练,语言庄重,语气坚定,便于命令的执行。
任务2 写作决议
一、学习目标
(1)知识目标:了解决议的基本知识。
(2)能力目标:能写规范的决议。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.决议的含义
《条例》规定:决议适用于会议讨论通过的重大决策事项。决议是指党政领导机关就重要事项,经会议讨论通过其决策,并要求贯彻执行的重要指导性公文。在机关公文中排列首位,是一种重要的下行文。
2.决议的特点
(1)程序性。决议必须通过会议讨论,并经过表决后才能形成。
(2)权威性。决议是党政机关用于重大决策事项的文书,是领导机关意志的反映。一经公布,将约束各级党政机关严格遵守,坚决执行,不得违背。
(3)指导性。决议中所表达的观点、态度,所作出的评价和决定,在形成后,对下级机关各项工作的开展有直接的影响和导向作用。
3.决议的分类
(1)方针政策性决议。这类决议涉及党和政府的一些重大原则问题,决议中所作的决策对党政机关各项工作有着长期和广泛的影响,意义深远,如《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。
(2)具体事项性决议。这类决议是对一些重要事项的批准通过或安排布置,涉及的内容比较具体,如《中共重庆市委关于贯彻落实中央政治局八项规定 改进学风、会风、文风的决议》。
4.决议的结构与写法
决议有两种结构。第一种,关于内容具体、事项简单的决议。一般由标题、正文、署名和日期组成。第二种,内容丰富或事项重大的决议。一般由标题、成文时间、正文组成。
(1)标题。决议的标题一般有两种写法,由“发文机关+事由+文种”组成,或者由“会议名称+事由+文种”组成。
(2)题注。决议是十分重要的公文,常用题注的方式标明会议名称及通过时间,如“2007年中国共产党第十七次全国代表大会通过”。一般性决议也可以正文结束后落款。
(3)正文。决议正文一般为“总—分—总”式结构。
第一部分(总):陈述会议的背景、根据,交代会议的时间、地点、参会及列席人员,会议议题等基本情况。
第二部分(分):用分条列项或用分小标题的形式将会议内容归纳为若干方面。如果是讨论性会议,一般用“会议听取了”“会议讨论了”“会议认为”“会议强调”等习惯用语起头进行阐述;如果是决议原则性问题,主体部分要有较多的议论,对有关文件、事项作出评价、决定。多采用夹叙夹议的写法,把道理说深说透,能对各级机关和群众起到指导教育作用;如果是安排部署性的会议,则写明工作的指导思想、目标任务、措施要求等。
第三部分(总):提出希望、要求,发出号召。
(4)落款。标题中明确了制文单位,不再署名。成文日期是决议正式通过的日期,重大决议将日期作为题注,放在标题下正中位置,在小括号内注明会议名称及通过时间,也可只写年月日。一般事项决议也可以在落款处写明。
三、例文示范
××支部关于接收×××同志为中共预备党员的决议
中共××支部于2013年3月2日召开了全体党员大会,讨论了×××同志的入党问题。与会同志认为,×××同志于2002年向党组织提出申请以后,努力以实际行动争取早日成为一名光荣的共产党员。他认真系统地学习了党的基本知识,经常征求党内外同志对自己的意见,及时向党支部汇报自己的思想,不断提高自己的思想觉悟。对党的认识明确,入党动机端正,有为共产主义事业奋斗终生的决心。在政治思想上自觉和党中央保持一致,始终坚持四项基本原则,努力为建设有中国特色的社会主义而奋斗。能够自觉地用共产党员的标准要求自己,正确处理集体利益和个人利益的关系。工作踏实肯干,任劳任怨,讲究原则有创新精神。工作、学习、生活等各方面表现都较为突出。不足之处是:工作缺乏计划性,性格较急躁,缺乏耐心。
经审查,×××同志个人历史、直系亲属和主要社会关系清楚。经公示,群众没异议。经支部大会充分讨论和审议,大家认为×××同志具备中共党员条件,达到共产党员标准。本支部共有党员18名,其中正式党员18名,到会18名。经举手表决,全票通过。同意吸收×××同志为中共预备党员。预备期:2013年3月2日至2014年3月1日。
希望×××同志入党以后,继续加强政治理论学习,从工作、学习、生活各方面更加严格要求自己,不断改进自己的缺点和不足,争做一名合格的共产党员。
中共××党支部
2013年3月2日
中国共产党第十八次全国代表大会关于十七届中央委员会报告的决议
(2012年11月14日中国共产党第十八次全国代表大会通过)
中国共产党第十八次全国代表大会批准胡锦涛同志代表十七届中央委员会所作的报告。报告高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,分析了国际国内形势的发展变化,回顾总结了过去五年的工作和党的十六大以来的奋斗历程及取得的历史性成就,确立了科学发展观的历史地位,提出了夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求,确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标,对新的时代条件下推进中国特色社会主义事业作出了全面部署,对全面提高党的建设科学化水平提出了明确要求。报告描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,为党和国家事业进一步发展指明了方向,是全党全国各族人民智慧的结晶,是我们党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领,是马克思主义的纲领性文献。
大会认为,报告阐明的大会主题对我们党带领人民继往开来、奋勇前进具有十分重大的意义。全党要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。
大会强调,当前,世情、国情、党情继续发生深刻变化,我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有。全党一定要牢记人民信任和重托,更加奋发有为、兢兢业业地工作,继续推动科学发展、促进社会和谐,继续改善人民生活、增进人民福祉,完成时代赋予的光荣而艰巨的任务。
大会高度评价十七届中央委员会的工作。十七大以来的五年,是我们在中国特色社会主义道路上奋勇前进的五年,是我们经受住各种困难和风险考验、夺取全面建设小康社会新胜利的五年,各方面工作都取得新的重大成就。
大会同意十七届中央委员会对十六大以来十年奋斗历程的基本总结,认为我们紧紧抓住和用好我国发展的重要战略机遇期,战胜一系列重大挑战,奋力把中国特色社会主义推进到新的发展阶段,巩固和发展了改革开放和社会主义现代化建设大局,提高了我国国际地位,彰显了中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力,增强了中国人民和中华民族的自豪感和凝聚力。
大会强调,总结十年奋斗历程,最重要的就是我们坚持勇于推进实践基础上的理论创新,围绕坚持和发展中国特色社会主义提出一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断,形成和贯彻了科学发展观。科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,开辟了当代中国马克思主义发展新境界。科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。
大会指出,九十多年来,我们党紧紧依靠人民,把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,独立自主走自己的路,历经千辛万苦,付出各种代价,取得革命建设改革伟大胜利,开创和发展了中国特色社会主义,从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利,要牢牢把握以下基本要求:必须坚持人民主体地位,必须坚持解放和发展社会生产力,必须坚持推进改革开放,必须坚持维护社会公平正义,必须坚持走共同富裕道路,必须坚持促进社会和谐,必须坚持和平发展,必须坚持党的领导。只要我们顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信!
大会认为,根据我国经济社会发展实际,要在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上努力实现新的要求:经济持续健康发展,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强,人民生活水平全面提高,资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。全面建成小康社会,必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革,坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,使各方面制度更加成熟更加定型。
大会同意报告关于我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的部署。大会强调,要加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式,把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来,着力激发各类市场主体发展新活力,着力增强创新驱动发展新动力,着力构建现代产业发展新体系,着力培育开放型经济发展新优势,使经济发展更多依靠内需特别是消费需求拉动,更多依靠现代服务业和战略性新兴产业带动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动,更多依靠节约资源和循环经济推动,更多依靠城乡区域发展协调互动,不断增强长期发展后劲,促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展;要坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革,发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主,坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一,以保证人民当家做主为根本,以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标,扩大社会主义民主,健全社会主义协商民主制度,完善基层民主制度,加快建设社会主义法治国家,健全权力运行制约和监督体系,发展社会主义政治文明;要扎实推进社会主义文化强国建设,坚持社会主义先进文化前进方向,推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用;要在改善民生和创新管理中加强社会建设,从维护最广大人民根本利益的高度,以保障和改善民生为重点,提高人民物质文化生活水平,多谋民生之利,多解民生之忧,加快健全基本公共服务体系,加强和创新社会管理,推动社会主义和谐社会建设;要大力推进生态文明建设,树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,加大自然生态系统和环境保护力度,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。大会强调,必须坚持以国家核心安全需求为导向,按照国防和军队现代化建设“三步走”战略构想,加紧完成机械化和信息化建设双重历史任务,建设与我国国际地位相称、与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队。
大会强调,全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来。必须坚持“和平统一、一国两制”方针,巩固和深化两岸关系和平发展的政治、经济、文化、社会基础,开创两岸关系和平发展新前景,团结台湾同胞维护好、建设好中华民族共同家园,为和平统一创造更充分的条件。
大会同意报告对国际形势的分析和提出的对外工作方针,强调中国将继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,坚定奉行独立自主的和平外交政策,始终不渝走和平发展道路,始终不渝奉行互利共赢的开放战略,坚决维护国家主权、安全、发展利益,坚持在和平共处五项原则基础上全面发展同各国的友好合作,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界,同各国人民一道为人类和平与发展的崇高事业而不懈努力。
大会强调,形势的发展、事业的开拓、人民的期待,都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,全面提高党的建设科学化水平。全党要增强紧迫感和责任感,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,坚持以人为本、执政为民,坚持解放思想、改革创新,坚持党要管党、从严治党,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
大会强调,反对腐败、建设廉洁政治,是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题。反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣。要坚持中国特色反腐倡廉道路,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针,全面推进惩治和预防腐败体系建设,做到干部清正、政府清廉、政治清明。
大会强调,党的集中统一是党的力量所在,是实现经济社会发展、民族团结进步、国家长治久安的根本保证。党面临的形势越复杂,肩负的任务越艰巨,就越要加强党的纪律建设,越要维护党的集中统一,形成全党上下步调一致、奋发进取的强大力量。
大会强调,面对人民的信任和重托,面对新的历史条件和考验,全党必须增强忧患意识,谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒头脑;必须增强创新意识,坚持真理,修正错误,始终保持奋发有为的精神状态;必须增强宗旨意识,相信群众,依靠群众,始终把人民放在心中最高位置;必须增强使命意识,求真务实,艰苦奋斗,始终保持共产党人的政治本色。
大会号召,全党全国各族人民高举中国特色社会主义伟大旗帜,更加紧密地团结在党中央周围,为全面建成小康社会而奋斗,不断夺取中国特色社会主义新胜利,共同创造中国人民和中华民族更加幸福美好的未来!
四、技能训练
(1)电子党支部,通过支部大会讨论,认为×××同志通过一年的预备期考察,各方面表现良好,同意转为正式党员。请补充材料,代电子党支部写一篇决议。
(2)根据以下资料内容,按照决议的格式,写一篇规范的决议。
中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月14日召开,大会的内容是审查、批准中央纪律委员会工作报告。大会充分肯定了十七届中央纪律检查委员会的工作。认为,党的十七大以来,在党中央坚强有力的领导下,经过全党全社会的共同努力,党风廉政建设和反腐败工作取得新的明显成效,为党和国家事业发展提供了有力保障。
会议还对中央和地方各级纪律检查委员会提出如下要求:要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面履行党章赋予的职责,坚持围绕中心、服务大局,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针,紧紧围绕党的先进性和纯洁性建设,认真做好惩治和预防腐败各项工作,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。各级党委要继续加强对纪律检查工作的领导,把党风廉政建设和反腐败工作放在更加突出的位置,着力加强以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设,深入推进以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设,认真解决反腐倡廉建设中人民群众反映强烈的突出问题,进一步提高反腐倡廉建设科学化水平,做到干部清正、政府清廉、政治清明,为落实党的十八大作出的各项重大决策和战略部署提供有力保证。
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)决议必须是某一级领导机关或组织法定的正式会议表决通过,才能形成文件。
(2)必须紧扣会议精神和主题,中心明确,重点突出,准确阐明会议的决策事项,体现与会者的集体意志。
(3)由于会议的讨论意见比较多,内容有多面性,所以决议要注重结构严谨,条理清晰。
任务3 写作决定
一、学习目标
(1)知识目标:掌握决定的基本知识。
(2)能力目标:能熟练写作规范的决定。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.决定的含义
《条例》规定:决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。决定的使用范围一般是涉及事关全局、政策性强、任务艰巨、执行时间较长的一些重要工作。决定作出的决策和安排,要求各级机关和部门或有关单位贯彻执行,属于指令性下行文。
决议和决定都是权威机关发布的重要下行文,都有很强的政策性和约束力。但二者有一定的区别。首先,产生程序不同。“决议”须经法定会议进行集体讨论,由法定多数表决通过,然后形成正式文件,并以会议的名义公布。而“决定”既可以是某种会议讨论研究的成果,形成正式文件予以公布,也可由各级领导机关直接制作并予以公布。其二,内容上侧重不同。“决定”作出的部署安排明确、具体,步骤清晰,可以直接成为下级机关行动的准则。而“决议”理论性,原则性条文多,下级机关在贯彻执行时,经常要根据“决议”精神制定相应的具体办法或实施措施。
2.决定的特点
(1)权威性。决定虽然没有命令那样浓的强制色彩,但也是一种权威性很强的下行文。决定是上级机关针对重要事项和重大行动,对所辖范围内的工作所作的安排。从内容到语气,都坚定确凿,不容置疑。
(2)指挥性。决定在对重要事项进行决策时,同时也提出工作任务、具体措施和实施方案,要求受文单位依照执行。决定集中体现了领导机关的指挥意志和政治倾向。上级的决定一经传达,下级必须遵照执行,不可违抗和变更。
3.决定的分类
根据具体用途和内容的不同,决定一般可分为两类。
(1)公布性决定。指处理、布置具体事项并告知有关单位和人员的决定。如表彰先进、作出处分、设置机构、人事安排等。
(2)部署性决定。对于重要事项或者重大行动作出安排的决定,如作出重要规定或指示性,处理重大问题和安排重要行动等。
4.决定的结构和写法
(1)标题。决定的标题由发文机关、事由、文种三个要素组成,也可由事由与文种两个要素组成。
(2)主送机关。决定通常要写明主送机关。但普发性决定,无主送机关。
(3)正文。首先简明扼要地写出决定的原因、根据、目的、意义。主体部分,阐述决定的具体内容,根据内容的繁简可以采用分条列项或简单的段落式结构,并注意内容的明确性,写清各项安排的具体步骤,便于有关部门执行和落实。结尾提出要求、希望、号召及有关说明。
(4)落款。写出决定的制文单位名称及日期。如果已有题注,此处可省略不写。
三、例文示范
国务院关于第六批取消和调整行政审批项目的决定
各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:
2011年以来,按照深入推进行政审批制度改革工作电视电话会议的部署和行政审批制度改革的要求,行政审批制度改革工作部际联席会议依据行政许可法等法律法规的规定,对国务院部门的行政审批项目进行了第六轮集中清理。经严格审核论证,国务院决定第六批取消和调整314项行政审批项目。各地区、各部门要加强组织领导,明确工作分工,抓好监督检查,完善规章制度,确保行政审批项目的取消和调整及时落实到位。同时,要强化后续监管,明确监管责任,制定监管措施,做好工作衔接,避免出现监管真空。
深化行政审批制度改革是一项长期任务。各地区、各部门要按照党中央、国务院的部署和要求,在现有工作基础上,积极适应经济社会发展需要,坚定不移地深入推进行政审批制度改革。
一、进一步取消和调整行政审批项目。凡公民、法人或者其他组织能够自主决定,市场竞争机制能够有效调节,行业组织或者中介机构能够自律管理的事项,政府都要退出。凡可以采用事后监管和间接管理方式的事项,一律不设前置审批。以部门规章、文件等形式违反行政许可法规定设定的行政许可,要限期改正。探索建立审批项目动态清理工作机制。
二、积极推进行政审批规范化建设。新设审批项目必须于法有据,并严格按照法定程序进行合法性、必要性、合理性审查论证。没有法律法规依据,任何地方和部门不得以规章、文件等形式设定或变相设定行政审批项目。研究制定非行政许可审批项目设定和管理办法。
三、加快推进事业单位改革和社会组织管理改革。把适合事业单位和社会组织承担的事务性工作和管理服务事项,通过委托、招标、合同外包等方式交给事业单位或社会组织承担。抓紧培育相关行业组织,推动行业组织规范、公开、高效、廉洁办事。
四、进一步健全行政审批服务体系。继续推进政务中心建设,健全省市县乡四级联动的政务服务体系,并逐步向村和社区延伸。加强行政审批绩效管理,推行网上审批、并联审批和服务质量公开承诺等做法,不断提高行政审批服务水平。审批项目较多的部门要建立政务大厅或服务窗口。
五、深入推进行政审批领域防治腐败工作。深化审批公开,推行“阳光审批”。加快推广行政审批电子监察系统。严肃查处利用审批权违纪违法案件。
六、把行政审批制度改革与投资体制、财税金融体制、社会体制和行政管理体制改革紧密结合起来。进一步理顺和规范政府与企业、政府与社会的关系,规范上下级政府的关系。进一步优化政府机构设置和职能配置,提高行政效能和公共管理服务质量。
附件:1.国务院决定取消的行政审批项目目录
2.国务院决定调整的行政审批项目目录
国务院
2012年9月23日
中共重庆市渝中区委 重庆市渝中区人民政府
关于表彰渝中区优秀民营企业家、优秀民营企业、
优秀微型企业和优秀个体工商户的决定
(2012年7月23日)
民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分,是推动渝中科学发展的重要力量。近年来,我区各级各部门始终坚持中央“两个毫不动摇”的方针,认真贯彻落实市第四次党代会精神,积极鼓励、支持和引导民营经济发展,全区民营经济总量持续增加,结构不断改善,已经成为我区经济发展的特色、优势和活力所在,涌现出一大批优秀企业和优秀个人。
为了表彰先进,树立典型,激励进取,营造民营经济大发展的良好环境,经充分酝酿、逐级推荐、严格评审,区委、区政府决定授予黄书勇等20名民营企业家“优秀民营企业家”荣誉称号,授予重庆唐氏药业有限公司等30户民营企业“渝中区优秀民营企业”荣誉称号,授予重庆卡蕾文化传播有限公司等10户微型企业“渝中区优秀微型企业”荣誉称号,授予曾建华等30名个体工商户“渝中区优秀个体工商户”荣誉称号。
希望受到表彰的优秀企业和个人珍惜荣誉,再接再厉,奋发作为,为推动全区民营经济上规模、上水平、上质量、上效益再立新功。全区广大民营企业和企业家要以先进为榜样,坚定信心,抢抓机遇,乘势而上,全力推进渝中民营经济健康发展。全区各级各部门要进一步解放思想、更新观念,努力营造公平、公正的市场环境,满腔热情地鼓励和扶持民营经济大发展,为推进科学发展,落实“314”总体部署,打造“内陆香港,幸福渝中”作出新的更大贡献!
附:渝中区优秀民营企业家、优秀民营企业、优秀微型企业和优秀个体工商户名单
四、技能训练
(1)今年“五四”节,学校拟表彰一批先进团支和优秀团员。请补充材料,代学校团委写一篇“五四表彰”决定。
(2)根据以下材料,发挥想象,以重庆市政府的名义,写一篇关于菜园坝火车站搬迁至中梁山火车西站的决定。
大渡口区统计局局长徐晓勇提出,重庆应考虑将菜园坝火车站迁移至中梁山火车西站,并着力壮大以围绕中梁山的南部工业城区工业企业布局,增强整个区域与江津、綦江等地联动。
徐晓勇称,围绕中梁山,由大渡口组团,鱼洞、李家沱组团为主的南部工业城区,面积约280平方千米,人口120多万,工业企业约400家。“在‘一小时经济圈’总体规划中,南部工业园区发展空间非常广阔。”徐晓勇说,可将南部工业城区作为以居住、文化休闲等为主的主城改造拓展区。
谈到主城内部土地、资源及交通配套设施建设、完善时。徐晓勇提出,政府应重点考虑将地处城市中心区的菜园坝火车站迁到中梁山火车西站。可利用当地的铁路、港口资源大力发展现代物流业,盘活城市,缓解中心城区土地供应紧张,增强一小时核心区的辐射力,带动一小时经济圈南线的发展。
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)不能滥用决定文种。切忌事无巨细都用决定行文。决定内容必须是重要事项和重大行动的安排部署,日常具体工作不宜使用决定。
(2)决定事项要具体、明确,讲清应当如何贯彻执行,具有可操作性。
子情境2 公报、公告、通告文书处理
任务1 写作公报
一、学习目标
(1)知识目标:了解公报的基本知识。
(2)能力目标:能写规范的公报。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.公报的含义
《条例》规定:公报适用于公布重要决定或者重大事项。公报也称新闻公报,是党政机关向国内外公开宣布重大事件或重要决定事项的报道性公文,是党和国家经常使用的重要知照性公文。
2.公报的特点
(1)新闻性。公报的内容都是新近发生的事件或新作出的决定,要求制作和发布迅速及时,真实新鲜,公之于众,无须保密。
(2)权威性。公报的发布机关级别很高,一般以中央、政府或国家的名义发布。所涉及的内容也是党内外、国内外关心和瞩目的重大事件或重要决定。
3.公报的分类
(1)新闻公报。以新闻的形式将重大事件向国内外公布的文件。
(2)会议公报。用以报道党和国家某次重要会议或会谈的决定和情报的公报,如《中国共产党第十八届中央委员会第二次全体会议公报》。
(3)事项公报。此种公报主要写工作进展、数据的统计等情况,如人口普查的结果、国民经济阶段情况等。
(4)联合公报。用以发布国家之间、政党之间、政府之间双方联合签署发布的文件。
4.公报的结构和写法
(1)标题。公报的标题常见的有三种形式。一种是直写文种;第二种是由会议名称和文种构成;第三种是由发文机关、事由、文种构成。
(2)题注。公报的成文日期用题注形式标注。
(3)正文。正文由开头、主体和结尾组成。
开头即前言部分。新闻公报要求概括叙述最核心、最重要的新闻事实;会议性公报要求概述会议的名称、时间、地点、参加人员等;事项性公报要求用最鲜明,最精练的语言概述事件的核心内容,即何时、何地、发生了什么重大事件;联合公报要求概述公报的来由,即在何时、何地、谁与谁举行了什么会谈或谁对谁进行了什么性质的访问等。
主体是公报的核心内容,要求把公报的内容完整、系统、有序地表达清楚,可以按时间顺序和逻辑顺序来安排层次。常见的有三种写作:一种是分段式,即每段说明一层意思或一项决定;第二种是序号式,多用于内容复杂、问题较多的公报;第三种是条款式,多用于联合公报。
结尾。事项性公报、新闻性公报、会议性公报一般没有尾部;联合公报要在正文之后写明双方签署人的身份、姓名、年、月、日,并写明签署地点。
三、例文示范
中华人民共和国和美利坚合众国联合公报
(1982年8月17日)
一、在中华人民共和国政府和美利坚合众国政府发表的一九七九年一月一日建立外交关系的联合公报中,美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府,并承认中国的立场,即只有一个中国,台湾是中国的一部分。在此范围内,双方同意,美国人民将同台湾人民继续保持文化、商务和其他非官方关系。在此基础上,中美两国关系实现了正常化。
二、美国向台湾出售武器的问题在两国谈判建交的过程中没有得到解决。双方的立场不一致,中方声明在正常化以后将再次提出这个问题。双方认识到这一问题将会严重妨碍中美关系的发展,因而在赵紫阳总理与罗纳德·里根总统以及黄华副总理兼外长与亚历山大·黑格国务卿于一九八一年十月会见时以及在此以后,双方进一步就此进行了讨论。
三、互相尊重主权和领土完整,互不干涉内政是指导中美关系的根本原则。一九七二年二月二十八的上海公报确认了这些原则。一九七九年一月一日生效的建交公报又重申了这些原则。双方强调声明,这些原则仍是指导双方关系所有方面的原则。
四、中国政府重申,台湾问题是中国的内政。一九七九年一月一日中国发表的《告台湾同胞书》宣布了争取和平统一祖国的大政方针。一九八一年九月三十日中国提出的九点方针是按照这一大政方针争取和平解决台湾问题的进一步重大努力。
五、美国政府非常重视它与中国的关系,并重申,它无意侵犯中国的主权和领土完整,无意干涉中国的内政,也无意执行“两个中国”或“一中一台”政策。美国政府理解并欣赏一九七九年一月一日中国发表的《告台湾同胞书》和一九八一年九月三十日中国提出的九点方针中所表明的中国争取和平解决台湾问题的政策。台湾问题上出现的新形势也为解决中美两国在美国售台武器问题上的分歧提供了有利的条件。
六、考虑到双方的上述声明,美国政府声明,它不寻求执行一项长期向台湾出售武器的政策,它向台湾出售的武器在性能和数量上将不超过中美建交后近几年供应的水平,它准备逐步减少它对台湾的武器出售,并经过一段时间导致最后的解决。在作这样的声明时,美国承认中国关于彻底解决这一问题的一贯立场。
七、为了使美国售台武器这个历史遗留的问题,经过一段时间最终得到解决,两国政府将尽一切努力,采取措施,创造条件,以利于彻底解决这个问题。
八、中美关系的发展不仅符合两国人民的利益,而且也有利于世界和平与稳定。双方决心本着平等互利的原则,加强经济、文化、教育、科技和其他方面的联系,为继续发展中美两国政府和人民之间的关系共同作出重大努力。
九、为了使中美关系健康发展和维护世界和平,反对侵略扩张,两国政府重申《上海公报》和《建交公报》中双方一致同意的各项原则。双方将就共同关心的双边问题和国际问题保持接触并进行适当的磋商。
2012年第四季度全国旅行社统计调查情况公报
(国家旅游局2013年3月6日)
按照国家旅游局制定、国家统计局批准的《旅游统计调查制度》,经各省、自治区、直辖市旅游行政管理部门审核,现将2012年第四季度全国旅行社统计调查情况汇总公报如下:
一、填报情况
统计系统显示,第四季度全国旅行社总数为24944家,完成第四季度报表填报的旅行社为24422家,占总数的97.91%。
从填报情况看,除西藏、海南、河南外,其他29个地区填报率都达到了95%以上,其中甘肃、湖北、湖南、吉林、宁夏、山东、兵团七个省级单元的填报率达到100%。
二、国内、入境、出境旅游三大市场情况
(一)国内旅游市场
2012年第四季度全国旅行社组织国内旅游3996.35万人次、12912.38万人天,接待4240.14万人次、11136.85万人天,同比分别增长2.93%、增长17.95%、下降10.23%、增长2.66%。
第四季度旅行社组织国内旅游人次排名前十位的地区由高到低依次为广东、浙江、江苏、上海、福建、山东、重庆、湖北、湖南、天津。
第四季度旅行社接待国内旅游人次排名前十位的地区由高到低依次为广东、江苏、浙江、福建、上海、云南、重庆、湖北、湖南、安徽。
(二)入境旅游
2012年第四季度旅行社入境旅游外联487.39万人次、2221.21人天,接待666.63万人次、2376.93万人天,同比分别下降0.57%、增长3.46%,下降6.05%、增长4.87%。
第四季度旅行社外联入境旅游人次排名前十位的客源地国家或地区由高到低依次为中国香港、韩国、中国台湾、中国澳门、俄罗斯、美国、新加坡、马来西亚、泰国、日本。
第四季度旅行社接待入境旅游人次排名前十位的客源地国家或地区由高到低依次为中国香港、中国台湾、韩国、中国澳门、美国、俄罗斯、马来西亚、泰国、新加坡、日本。
(三)出境旅游市场
2012年第四季度旅行社出境旅游组织848.67万人次、4244.74万人天,同比分别增长31.34%和43.06%。
第四季度旅行社组织出境旅游人次排名前十位的目的地国家或地区由高到低依次为香港、中国澳门、泰国、中国台湾、韩国、新加坡、马来西亚、越南、美国、法国。
(四)三大旅游市场情况
1.第四季度三大市场人次数比较
以国内组织人次、入境外联人次、出境组织人次三项指标数据为依据比较三大市场,2012年第四季度旅行社国内旅游人次明显高于入境和出境市场,所占份额达到75%。
2.第四季度三大市场人天数比较
以国内组织人天、入境外联人天、出境组织人天三项指标数据为依据比较三大市场,2012年第四季度全国旅行社国内旅游人天明显高于入境和出境市场,所占份额达到67%。
三、分地区三大市场总体情况
2012年第四季度旅行社三大市场组织(外联)接待人次(人天)汇总排序前十位的地区由高到低依次为广东、浙江、山东、江苏、福建、北京、上海、四川、重庆、湖南。
特此公报
四、技能训练
请在网络上查找一份公报,并作简要评析。
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)可以借鉴新闻报道的写作方法,反应重大事件,重要会议的全貌和精神实质。
(2)文字表述准确、严肃、有理有据,简洁明了。
(3)结构严谨,层次清楚,条理清晰。
任务2 写作公告
一、学习目标
(1)知识目标:了解公告的基本知识。
(2)能力目标:能写规范的公告。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.公告的含义
《条例》规定:适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。公告是发布范围广泛的晓谕性文种,主要用于公布宪法,国家重要领导人出访、任免,人造卫星的发射等国家重大事项。此外,司法、税务等机关也可以用公告的形式宣布有关规定或决定。在公布性文件中,公告公布的范围最为广泛,它可以在世界范围内予以公布。
2.公告的特点
(1)权威性。公告宣布的是重大事项和法定事项,发文的机关也具有较高的级别。具体说,国家最高权力机关(人大及其常委会),国家最高行政机关(国务院)及其所属部门,各省市、自治区、直辖市行政领导机关,某些法定机关,如税务局、海关、铁路局、人民银行、检察院、法院等,有制发公告的权力。其他地方行政机关,一般不能发布公告。党团组织、社会团体、企事业单位,不能发布公告。
(2)广泛性。公告的事项,必须是能在国际国内产生一定影响的重要事项,或者依法必须向社会公布的法定事项。公告的传达范围有时是全国,有时是全世界。
(3)新闻性。公告的内容,都是新近发生的、群众应知而未知的事项,在一定程度上具有新闻的特点。公告的发布形式也有新闻性特征,它一般不用红头文件的方式传播,而是在报刊上公开刊登。
3.公告的种类
公告按照性质、内容和发布机关的不同,一般可以分为国家事项公告和司法公告。
(1)国家事项公告。这是宣布关系国家政治、经济、军事、科技、教育、人事、外交等方面的重要事项的公告。需要告知全民的重要事项的,都属此类公告。
(2)司法公告。这是由司法机关依照法律的有关规定发布重要的事项时使用的公告。如《中华人民共和国专利法》第三十九条规定:“发明人专利申请经实质审查没有发现驳回理由的,专利局应当作出审定,予以公告。”
4.公告的格式和写法
(1)标题。一般多采用发文机关名称加公告的形式;有时只标文种即可;少数也采用发文机关名称加事由加文种的形式。标题如无发文机关名称则在结尾必须落款。
(2)正文。开头,写明公告缘由、依据,常常用一两句话交代。主体,写公告事项,这是公告的核心部分,写明公告的具体内容,可以分条款写,文字要求简明、具体、准确,一般不需要分析与评论。结尾可写可不写,常用“特此公告”“现予公告”等习惯性用语简洁利落结束。
(3)落款。包括署名和日期。以机关名义发布,标题如已有机关名,就不必署了。
三、例文示范
国务院公告
为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,2008年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间,全国和各驻外机构下半旗志哀,停止公共娱乐活动,外交部和我国驻外使领馆设立吊唁簿。5月19日14时28分起,全国人民默哀3分钟,届时汽车、火车、舰船鸣笛,防空警报鸣响。
湖北武昌鱼股份有限公司重大资产重组停牌进展公告
本公司于2013年4月16日发布了重大资产重组停牌公告,因公司实际控制人正在筹划对公司进行重大资产重组事项,为避免对公司股价造成重大影响,切实维护广大投资者的利益,经公司申请,公司股票于2013年4月16日起连续停牌。
公司重大资产重组停牌后,确定了相关中介机构。目前公司已组织审计机构、评估机构、法律顾问和独立财务顾问等相关中介机构开展审计、评估、法律及财务顾问等各项工作。停牌期间公司将根据重大资产重组的进展情况,及时履行信息披露义务,每五个交易日发布一次有关事项的进展情况。待相关工作完成后,召开董事会审议重大资产重组预案,及时公告并复牌。
特此公告
湖北武昌鱼股份有限公司董事会
2013年4月26日
四、技能训练
根据以下材料拟写一篇公告。
为落实《全民健身条例》对高危险性体育项目经营活动管理的相关要求,保障人民群众参与高危险性体育项目的人身安全,根据《全民健身条例》第三十二条第四款的规定,经国务院批准,2003年5月1日,国家体育总局、人力资源社会保障部、国家工商行政管理总局、国家质量监督检验检疫总局、国家安全生产监督管理总局联合发布了一则第一批高危险性体育项目目录的公告。这些体育项目有:游泳,高山滑雪、自由式滑雪、单板滑雪,潜水,攀岩。要求:各高危险性体育项目经营单位和相关部门应按照《全民健身条例》的规定,做好高危险性体育项目经营的申报和管理工作。本公告公布前已经开展目录所列高危险性体育项目经营的,经营单位应当在其经营场所醒目位置张贴本公告,对消费者进行提示,并于公告公布后6个月内按照相关规定办理许可手续。消费者应增强自我保护意识,了解高危险性体育项目的特点,服从经营单位工作人员的劝诫和指导。
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)公告以宣布重大消息为主要目的,对告知对象没有直接的强制力和约束力。
(2)语言表述方面,庄重凝练,谨防歧义,事项要准确具体。
任务3 写作通告
一、学习目标
(1)知识目标:掌握通告的基本知识。
(2)能力目标:能写规范的通告。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.通告的含义
《条例》规定:通告在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。
通告和公告容易混淆和误用,它们都是具有晓谕性和公布性的法定公文,但有四个方面的不同。
内容的重要程度不同。公告是用来发布重要事项和法定事项的,涉及内容多是国家大事或省市级的大事,或者履行法律规定必须遵循的程序。通告是用来发布在一定范围内需要遵守或周知的事项的,它所涉及的事项一般没有公告那么重大。
对发文机关的限制性有较大不同。公告是一种高级别的文体,只有涉及全局性的重大事项或法定事项时,才能由高级别的行政部门发布。通告是一种高级机关和基层单位都可使用的文体,不仅行政机关可以制发,社会团体、企事业单位在自己的职权范围之内,也可以制发。
发布范围有所不同。公告是向国内外发布重要事项和法定事项采用的文种,它的发布范围比较大,面向全国,有时面向全世界。通告虽然也是面向社会发布的,但多是限定在一个特定社区范围内,而且内容也多是指向一个特定的人群,要求这一社区的某一类特定人群遵守或周知。
发布的方式不同。公告多数是在报刊上刊登,一般不用红头文件的方式下发,也不能印成布告的形式公开张贴。而通告可以在新闻媒体上刊登,也可以用红头文件的形式下发,还可以公开张贴。
2.通告的特点
(1)约束性。通告常用来颁布地方性的法规,这些法规一经颁布,特定范围内的部门、单位和民众都必须遵守、执行。例如,《××省无线电管理委员会办公室关于清理整顿无线电通信秩序的通告》,对有关事宜作了八条规定;《××市人民政府关于坚决清理非法占道经营的通告》,为改善交通秩序和市容环境,作了五条规定,相关人员必须遵守。
(2)周知性。通告的内容,要求在一定范围内的人们或特定的人群普遍知晓,以使他们了解有关政策法令,遵守某些规定事项,共同维护社会公务管理秩序。
3.通告的分类
通告有法规性通告和知照性通告两大类型。这两种通告是以法规性的强弱不同为标准来区分的,二者之间没有绝对的界限。法规性的通告不可能没有知照性,知照性的通告完全没有法规内容的也不多见。但二者在性质上毕竟有所区分,如《关于坚决清理非法占道经营的通告》,强制性措施较多,属于法规性通告;关于因施工停水、停电的通告,主要起通知事项的作用,没有强制性措施,属于知照性通告。
4.通告的结构与写法
(1)标题。通告的标题,主要有两种写法。
一是完全式标题写法,也就是公文标题的常规写法,由发文机关、主要内容、文种三者共同构成,如《河南省地方税务局关于认真落实〈事业单位、社会团体、民办非企业单位企业所得税征收管理办法〉的通告》《广西工商行政管理局 广西国有资产管理局关于办理19××年度企业法人年检及国有资产产权登记的通告》等。
二是省略式标题写法,由发文机关、文种组成,如《中华人民共和国公安部通告》《××市房地产管理局通告》等。
通告也可以由主要内容和文种构成标题,还有的通告标题只有文种“通告”两字。
(2)正文。正文一般由缘由、事项、结语三大部分构成。
通告缘由。作为开头部分,通告缘由主要用来表达发布通告的背景、根据、目的、意义。如“近期以来,我市清理非法占道经营,经过几次集中整治,取得了一定效果,但在一些主干道上仍有反复,禁而不止,影响交通和市容环境,群众反映强烈。为推进‘讲文明、树新风’活动和精神文明建设八大工程的深入开展,市政府决定,集中一段时间,加大工作力度,实行综合整治,坚决彻底清理非法占道经营,让路于车,还道于民,改善交通秩序和市容环境。现通告如下:”。这个开头部分主要写了发布通告的背景、根据和目的。
通告事项。这是主体部分。如果内容比较单一,可采用贯通式写法,把通告的具体事项写清楚。如果通告事项涉及的要求、措施较多,应该分项予以说明。分项说明宜采取递减法,由主及次,由大到小,以便读者或听众能够迅速、正确地领会文件的精神实质。通告的具体事项是要面向公众,要求公众周知和执行的。因此,要力戒表述上的主次不分或忽轻忽重,否则就会使人产生繁杂无序的感觉,不利于读者或听众迅速地、准确地理解文件的精神实质。
结束语。这是结尾部分,写法比较简单,多采用“本通告自发布之日起实施”或“特此通告”的模式作结语。
(3)落款。写出发布通告的单位名称及日期。如果前文已说明,此处可省略不写。
三、例文示范
关于即将开展QQ群创建者和管理员实名登记的通告
为进一步加强和规范网络公共信息服务场所信息安全管理,营造健康向上的网络公共信息服务场所秩序,促进社会主义精神文明建设,预防和坚决制止网上有害信息的传播。结合《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》《互联网信息服务管理办法》等法律法规的规定,腾讯公司将根据深圳公安局《关于开展网络公共信息服务场所清理整治工作的通知》,配合深圳公安局对本公司开展的网络公共信息服务进行整理,并将于近期进行QQ群创建者和管理员实名登记工作。敬请广大用户留意近期腾讯公司官方网站的相关内容。
希望各位用户自觉遵守中华人民共和国相关的法律法规,营造健康向上网络环境,为构建和谐的网络社会作出贡献。
腾讯公司
2005年7月2日
重庆市人民政府
关于加强主城区春节期间燃放烟花爆竹管理的通告
为加强2013年春节期间主城区燃放烟花爆竹安全管理,保障市民人身财产安全和社会公共安全,根据《重庆市燃放烟花爆竹管理条例》(以下简称《条例》)等有关规定,特通告如下:
一、本通告适用于渝中区、大渡口区、江北区、沙坪坝区、九龙坡区、南岸区、北碚区、渝北区、巴南区、北部新区城区燃放烟花爆竹的安全监督管理。
二、禁止燃放烟花爆竹的区域和场所为:市、区国家机关办公场所;车站、码头、机场、轻轨车辆和站点、商场及其他人口密集场所;重要军事设施、仓库,市级以上文物保护单位;加油(气)站等存放易燃易爆物品的场所周边100米范围内;医院、幼儿园、敬老院、疗养院;教育、科研单位的办公、教学、科研场所及学生宿舍;主城各区人民政府及北部新区管委会规定禁止燃放烟花爆竹的其他区域和场所。
三、主城各区人民政府、北部新区管委会负责确认本行政区域内禁止燃放、限制燃放烟花爆竹的区域和场所以及周边安全距离,并及时向社会公布;督促禁放区域和场所内的产权或使用单位设置、张贴禁放警示标志;组织人员开展安全守护。
四、限制燃放烟花爆竹的时间。2013年2月9—24日,每日上午7时至次日凌晨1时,可以在限制燃放区域内燃放烟花爆竹。
五、烟花爆竹实行专营定时定点销售。销售时间为2013年2月7―24日。临时专营销售点必须依法取得临时销售许可证,并遵守有关专营管理规定,在销售场所明显位置悬挂临时销售许可证和“烟花爆竹专营销售点”标志。单位和个人燃放的烟花爆竹产品,应当从专营销售点购买。不得向14周岁以下的未成年人销售烟花爆竹。
六、允许销售、燃放的烟花爆竹品种包括C级和D级产品中的喷花类、线香类、旋转类、造型玩具类、爆竹类(“土火炮”“大夹小”和“炮中炮”爆竹产品除外)、升空类、组合烟花类7类品种。允许销售的烟花爆竹产品外包装贴有重庆市安全生产监督管理局和重庆市供销合作总社统一印制的监封标志。
未取得公安机关《焰火燃放许可证》的单位和个人,不得以任何形式组织大型焰火燃放活动,不得燃放礼花弹、架子花等A级、B级烟花产品,C级、D级中烟雾类、摩擦类烟花产品,升空类中的火箭、旋转烟花产品,造型玩具类中具有枪形、扇形、V形、W形、Z形、S形等特殊造型的烟花产品,以及燃放中呈现垂柳、雷、金属漂浮物效果的组合烟花产品。
七、严禁任何单位和个人非法生产、销售、储存、运输、燃放烟花爆竹。严禁销售、储存、携带、燃放不符合本市公布规格和品种的烟花爆竹。严禁在公共汽车、轻轨车辆等公共交通工具上携带烟花爆竹。14周岁以下未成年人燃放烟花爆竹,应当由监护人或者其他成年人看护。
八、任何单位和个人应当自觉遵守《条例》规定,并有权劝阻和向公安、安监、工商、供销等部门举报违反《条例》的行为。主城各区人民政府和北部新区管委会应向社会公布举报电话。
九、对违反《条例》等法律法规和本通告规定的行为,由公安、安监、工商、质监、供销等部门按照各自职责,依法追究当事人责任。构成犯罪的,依法追究刑事责任。
十、本通告自公布之日起至2013年2月25日止施行。其他区县(自治县)人民政府应当根据《条例》规定,结合实际,公布相应的通告。
重庆市人民政府
2013年1月14日
四、技能训练
(1)上桥地区公路上机动车辆乱停乱靠严重,不少小贩在公路旁边占道摆摊搞经营,有的行人不走人行横道造成事故。请你以沙坪坝区公安局的名义制发一份整顿上桥地区交通秩序并带有一定约束性措施的公文。
(2)重庆工程职业技术学院将于2011年10月20日至22日在沙坪坝校区举行60周年校庆庆典,请以学校名义拟写一则通告。
(3)近年来,高校学生因私自到江、河、湖、塘等水域游泳发生溺水事故屡有发生,给当事人及其家庭带来了无法挽回的损失。天气逐渐转暖,且重庆水系较多,为避免溺水事故发生,提高学生的自我防范意识,根据中央、省、市近期对高校安全稳定工作的要求,结合实际情况,学院禁止在校学生以任何形式到江、河、湖、塘等水域游泳。根据以上资料,请你以学校的名义写一则通告。
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)通告的内容要一文一事,主旨明确,条分缕析,结构严谨。
(2)通告的语言要力求明白确切,语气要庄重严肃,尽量少用专业术语,以便群众理解和遵守。
(3)通告是普发性、告知性公文,一般无主送机关。
子情境3 意见、通知、通报文书处理
任务1 写作意见
一、学习目标
(1)知识目标:掌握意见的基本知识。
(2)能力目标:能写规范的建议性意见。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.意见的含义
《条例》规定:意见适用于对重要问题提出的见解和处理办法。
2.意见的特点
(1)行文的多向性。意见可上行,也可下行或平行,行文方向具有多向性。就发文机关来看,如若是上级机关,可以表明主张,阐明处理问题的办法和要求;如若是下级机关,可以提出见解和建议;如若是平行机关,可以提出供对方参考的意见。
(2)执行的指导性。意见虽然在文种的字面含义上没有命令、批复那样明显的强制色彩,似乎只是对一项工作提出意见供参考,但意见对受文机关来说,有较强的约束性,下级机关接到上级机关的意见时,一般要遵照执行。
3.意见的种类
(1)按行文内容分,可分为指导性意见和建议性意见。指导性意见,多为上级对下级传达的意见,一般具有指导性作用。建议性意见,一般为下级对上级或平级之间的意见,大多数具有参考作用。
(2)按行文方向分,可分为上行意见、下行意见和平行意见三种。
4.意见的结构与写法
(1)标题。一种是完全式标题,由发文机关、事由、文种组成;另一种是不完全式标题,由事由、文种组成。
(2)主送机关。分为两种情况:需要转发的意见,没有主送机关这一项,但转发该意见的通知要把主送机关写清楚;直接发布的意见,要有主送机关,主送机关的排列方法和一般公文相同。
(3)正文。意见的正文写法并不统一,一般包括前言、主体、结语三部分内容。
前言是用很简短的话提出制定本意见的目的、依据。如是引据式开头,一般先引述所依据的文件的标题,后引述文件的发文字号。用“现提出实施意见如下”或“现就有关事项提出如下意见”开启下文。
主体是意见的核心,不止一条意见的应分条列项写,每一条意见应相对独立,条下可以有项,可以条断项断,也可以条断项连。内容应具体清楚,每条内容不能交叉,不能有歧义。
结语,一般的意见无需特殊结尾。呈报性意见结尾可另起一行,用“以上意见供领导决策参考”等话语作结;呈转类意见可用“以上意见如无不妥,请批转各地执行”之类语句作结;指导性意见则常用“以上意见请结合实际情况贯彻执行”作结;建议性意见常用“以上意见,请予考虑”作结。
(4)落款。写上名称、制文日期。单位要加盖公章。
三、例文示范
国家能源局关于促进地热能开发利用的指导意见
各省、自治区、直辖市发展改革委(能源局)、各有关单位:
地热能是清洁环保的新型可再生能源,资源储量大、分布广,发展前景广阔,市场潜力巨大。积极开发利用地热能,对缓解我国能源资源压力、实现非化石能源目标、推进能源生产和消费革命、促进生态文明建设具有重要的现实意义和长远的战略意义。为促进我国地热能开发利用,现提出以下意见。
一、指导思想和目标
1.指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实党的十八大精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以调整能源结构、增加可再生能源供应、减少温室气体排放、实现可持续发展为目标,大力推进地热能技术进步,积极培育地热能开发利用市场,按照技术先进、环境友好、经济可行的总体要求,全面促进地热能资源的合理有效利用。
2.主要目标。到2015年,基本查清全国地热能资源情况和分布特点,建立国家地热能资源数据和信息服务体系。全国地热供暖面积达到5亿平方米,地热发电装机容量达到10万千瓦,地热能年利用量达到2000万吨标准煤,形成地热能资源评价、开发利用技术、关键设备制造、产业服务等比较完整的产业体系。
到2020年,地热能开发利用量达到5000万吨标准煤,形成完善的地热能开发利用技术和产业体系。
二、重点任务和布局
1.开展地热能资源详查与评价。按照“政府引导、企业参与”的原则开展全国地热能资源详查和评价,用2~3年的时间完成浅层地热能和中深层地热能资源的普查勘探和资源评价工作,提高资源勘查精准程度,规范地热能资源勘查评价方法,摸清地热能资源的地区分布和可开发利用潜力,建立地热能资源信息监测系统,提高地热能资源开发利用的保障能力。
2.加大关键技术研发力度。建立产、学、研相结合的技术创新体系,依托有实力的科研院所建立国家地热开发利用研发中心,加强地热能利用关键技术研发。鼓励有条件的企业重点对地热能资源评价技术、地热发电技术、高效率换热(制冷)工质、中高温热泵压缩机、高性能管网材料、尾水回灌和水处理、矿物质提取等关键技术进行联合攻关。依托地热能利用示范项目,加快地热能利用关键技术产业化进程,形成对我国地热能开发利用强有力的产业支撑。
3.积极推广浅层地热能开发利用。在做好环境保护的前提下,促进浅层地热能的规模化应用。在资源条件适宜地区,优先发展再生水源热泵(含污水、工业废水等),积极发展土壤源、地表水源(含江、河、湖泊等)热泵,适度发展地下水源热泵,提高浅层地温能在城镇建筑用能中的比例。重点在地热能资源丰富、建筑利用条件优越、建筑用能需求旺盛的地区,规模化推广利用浅层地温能。鼓励具备应用条件的城镇新建建筑或既有建筑节能改造中,同步推广应用热泵系统,鼓励政府投资的公益性建筑及大型公共建筑优先采用热泵系统,鼓励既有燃煤、燃油锅炉供热制冷等传统能源系统,改用热泵系统或与热泵系统复合应用。
4.加快推进中深层地热能综合利用。按照“综合利用、持续开发”的原则加快中深层地热能资源开发利用。在资源条件具备的地区,在城市能源和供热、建设和改造规划中优先利用地热能。鼓励开展中深层地热能的梯级利用,建立中深层地热能供暖与发电、供暖与制冷等多种形式的综合利用模式。鼓励开展地下水资源所含矿物资源的综合利用,有条件的地区鼓励开展油田废弃井地热能的利用。通过中深层地热能的规模化利用,提高中深层地热能的市场竞争力,探索适合地热能开发利用的商业化投资经营模式。
5.积极开展深层地热发电试验示范。积极开展深层高温地热发电项目示范,重点在青藏铁路沿线、西藏、云南或四川西部等高温地热资源分布地区,在保护好生态环境的条件下,以满足当地用电需要为目的,新建若干万千瓦级高温地热发电项目,对西藏羊八井地热电站进行技术升级改造。同时,密切跟踪国际增强型地热发电技术动态和发展趋势,开展增强型地热发电试验项目的可行性研究工作,初步确定项目场址并开展必要的前期勘探工作,为后期开展增强型地热发电试验项目奠定基础。
6.完善地热能产业服务体系。围绕地热能开发利用产业链、标准规范、人才培养和服务体系等,完善地热能产业体系。完善地热能资源勘探、钻井、抽井、回灌的标准规范,制定地热发电、建筑供热制冷及综合利用工程的总体设计、建设及运营的标准规范。加强地热能利用设备的检测和认证,建立地热能开发利用信息监测体系,完善地热能资源和利用的信息统计,加大地热能利用相关人才培养力度,积极推进地热能利用的国际合作。
三、加强地热能开发利用管理
1.加强地热能行业管理。按照《可再生能源法》《可再生能源发展“十二五”规划》等相关法律和规划,开展地热能开发利用的中长期规划工作,地方根据全国地热能开发利用规划制定并实施本地区地热能开发利用规划。各有关部门在各自的职责范围内,加强对地热能开发利用的行业管理。
2.严格地热能利用的环境监管。地热能资源的开发应坚持“资源落实、永续利用”的原则,应根据地热能资源的规模和特点合理稳定开采,实现地热能的永续利用。采用抽取地下水进行地热能利用的,原则上均应采用回灌技术,抽灌井分别安装水表并实现水量实时在线监测,定期对回灌水进行取样送检并记录在案。如因自然条件无法实施回灌的项目,应重点解决好地下水的二次污染问题,水质处理达标后才可排放或利用。地热尾水经过处理达到农田灌溉用水或城市生活用水标准的,相关部门应按照有关政策优先采用。各相关部门应加强对地质资源、水资源的监测与评价,对擅自进行地热井抽灌施工或未按标准进行抽灌施工的单位,由相关部门按照有关规定处理。
四、政策措施
1.加强规划引导。国家能源局根据可再生能源发展规划,会同国土资源部、住房和城乡建设部等有关部门编制地热能开发利用总体规划。各省级能源主管部门会同国土资源、住房和建设等有关部门制定本地区地热能开发利用规划,统筹开展地热能开发利用。各相关主管部门在各自的职能范围内,制订与地热能利用相关的专项规划,并实施相关工作。
2.完善价格财税扶持政策。按照可再生能源有关政策,中央财政重点支持地热能资源勘查与评估、地热能供热制冷项目、发电和综合利用示范项目。按照可再生能源电价附加政策要求,对地热发电商业化运行项目给予电价补贴政策。通过合同能源管理实施的地热能利用项目,可按现行税收法律法规的有关规定享受相关税收优惠政策。利用地热能供暖制冷的项目运行电价参照居民用电价格执行。采用地热能供暖(制冷)的企业可参照清洁能源锅炉采暖价格收取采暖费。鼓励各省、区、市结合实际出台具体支持政策。
3.建立市场保障机制。地热利用比较集中的城镇可编制以地热利用为主的新能源发展规划,完善地热能利用市场保障机制。鼓励专业化服务公司从事地热利用建设运营服务。电网企业要按照国家关于可再生能源电力保障性收购的要求,落实全额保障性收购地热发电量义务。
各有关部门、各级地方政府和相关企业要高度重视发展地热能的重大意义,认真贯彻《可再生能源法》,积极推进地热能开发利用工作,促进地热能产业健康有序发展。
国家能源局
2013年1月10日
关于农村小学全科教师培养工作的实施意见
重庆市人民政府:
为推进我市城乡教育均衡发展,缓解农村边远学校教师短缺问题,根据《国务院办公厅转发教育部等部门〈关于完善和推进师范生免费教育意见〉的通知》(国办发〔2012〕2号)要求,从2013年起,为全市农村乡镇以下小学(以下简称农村小学)定向培养一批“下得去、留得住、干得好”的本科层次全科教师。为做好该项工作,特提出如下实施意见:
一、科学制订招生计划。每年区县(自治县)教育、人力社保、编制、财政部门根据本地区岗位实际和工作需要,共同研究上报本地区农村小学全科教师培养需求。市教委会同市人力社保局、市编办、市财政局,根据各区县(自治县)上报情况统筹确定招生人数,确保招生培养与农村小学教师岗位需求有效衔接。
二、建立录取工作机制。农村小学全科教师培养对象(以下简称培养对象)在高中毕业生中招收。培养对象与培养院校、所在区县(自治县)教育行政部门签订《农村小学全科教师免费教育协议书》,与所在区县(自治县)教育行政、人力社保部门签订农村小学全科教师培养使用相关协议。培养对象在校学习期间免除学费,免缴住宿费并补助生活费。根据我市经济发展水平和财力状况,建立生活补助标准动态调整机制,市财政按照招生人数分年度向承担培养任务的院校拨付经费。要严格招生录取工作,规范进行面试和体检。
三、创新师资培养模式。采取市属高师院校3年、教师进修学院1年的“3+1”衔接本科培养模式。培养院校要根据教育部公布的《小学教师专业标准(试行)》,科学制订农村小学全科教师培养方案。深化教师教育课程改革,建立“通识课程、学科基础课程、专业课程、教师教育课程和实践课程”有机结合的课程体系。创新教师培养模式,探索建立高等院校与教师进修院校、中小学合作培养教师新机制,着力培养师范生的专业素质和从教能力。
四、定向考核招聘教师。根据当年毕业的培养对象数量,由有关区县(自治县)人力社保、教育行政部门和用人单位,按照我市事业单位考核招聘工作人员的方式、程序和要求,定向考核招聘培养对象到本行政区域的农村小学任教服务。被招聘为农村小学全科教师的,服务期限不少于6年。服务期内,经当地教育行政主管部门批准,农村小学全科教师可在当地农村小学间流动。
五、保障编制经费到位。各区县(自治县)应做好农村小学教师编制核定和管理,完善动态调整机制,将编制配备重点向农村小学倾斜,将空缺编制、自然减员编制指标优先用于本地区招聘的农村小学全科教师,确保每一位到校任教的农村小学全科教师有编有岗。市编办将加强对各区县(自治县)中小学教职工编制保障工作的指导和检查。各级财政部门要将农村小学全科教师工资和津补贴等全额纳入财政预算。
六、明确违约承担责任。培养对象在读期间不能履约的,应向就读院校退还已享受的免费教育费用(包括学费、住宿费、生活补助费,下同),并缴纳免费教育费用额度50%的违约金;毕业时确有特殊原因不能履行协议的,需报经市教委批准,退还免费教育费用,并缴纳免费教育费用额度50%的违约金,由有关区县(自治县)教育行政部门与其解除协议。在协议规定任教服务期内不能完全履约者,需经当地教育行政部门批准,根据不足服务年限折算,退还免费教育费用,并缴纳退还费用额度50%的违约金,由当地教育行政部门与其解除协议。
七、关心教师工作生活。各区县(自治县)要制定帮助农村小学全科教师稳定就业和安心从教的政策措施,深入了解农村小学全科教师上岗服务情况,提供必要的工作生活保障条件,协助解决其在工作和生活中遇到的问题和困难。积极支持农村小学全科教师参加专业技能提升培训,其在协议规定任教服务期内,可在职攻读教育硕士专业学位,不得脱产参加学历提升学习。建立农村小学全科教师诚信档案,做好年度考核和服务期满考核工作。服务期满后,鼓励和支持其在农村小学长期从教。
八、加强协调督导检查。各区县(自治县)、市级有关部门和有关院校要深刻认识开展农村小学全科教师培养工作的重要意义,加强领导,密切配合,抓好落实。有关区县(自治县)要做好考生报名组织、协议签订、考生信息上报、毕业生就业安置和使用管理等工作。市级有关部门要加强对全市农村小学全科教师培养工作的组织协调、统筹规划和经费保障。市教委要会同市人力社保局、市编办、市财政局建立督查机制,对农村小学全科教师招生、培养、就业和使用情况进行督导检查。
以上意见如无不妥,请批转执行。
重庆市教育委员会
2013年3月1日
四、技能训练
(1)清水溪河流被污染了。造成污染的原因有周围居民向河流中乱扔垃圾,生活污水流入河中,上游的化工厂将工业污水直接排入河流……请你以上桥社区居委会的名义向沙坪坝区环保局写一份加强清水溪河流治理的建议性意见。
(2)自拟主题,大胆创意,向有关部门写一份意见。
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)用语要得体。无论哪一类意见,语言既要严肃、明确,又要平实、简明,语气宜用平和、客观甚至商讨性(建议性意见)语气。
(2)主旨要鲜明。意见一般具有参考性或指导性,因此主旨要明确,具体指明方向,不能模棱两可。
任务2 写作通知
一、学习目标
(1)知识目标:掌握通知的基本知识。
(2)能力目标:能熟练写作规范的事项性、颁转类通知。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.通知的含义
《条例》规定:通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。通知属下行文。
2.通知的特点
(1)适用的广泛性。通知在适用范围方面没有行政级别的严格限制,也没有机构性质的区别,所有的机关团体部门都可以根据工作实际需要制发,是公务文书中适用范围最为广泛的一种。
(2)功用的指示性。通知是下行文,主要用于传达上级机关的指示精神、贯彻有关政策、发布相关法规、实施行政管理措施、布置工作任务等,具有指挥、指导的作用。
(3)办文的时效性。对通知中的事项不仅要求受文对象贯彻落实或办理执行,而且有明确的时间要求,受文后必须在规定的时间内遵行,不得拖延。
3.通知的种类
通知的适用范围很广,分类的方法和标准也各不相同。根据内容和作用的不同,通知可分为六种。
(1)指示性通知。指示性通知是上级机关对下级机关阐述政策、发出指示、布置工作、分配任务、安排人员时所用的一种通知,如《国务院办公厅关于控制城镇房屋拆迁规模严格拆迁管理的通知》。
(2)批转或转发性通知。上级机关对下级机关上报的重要公文进行批示后,认为具有普遍意义,再转发至有关单位执行或参照执行,用批转性通知,如《国务院批转教育部2003—2007年教育振兴行动计划的通知》。将上级机关和不相隶属机关的公文再发给有关下级机关周知执行,用转发性通知,如《国务院办公厅转发文化部等部门关于开展网吧等互联网上网服务营业场所专项整治意见的通知》。
(3)发布性或印发性通知。以通知的形式来发布有关的行政法规和条例、制度和办法、纲要和方案等重要文件,具有很强的政策性和法规性,受文单位必须贯彻落实。一般来说,发布的文件多为法规性的文件如规定、条例、办法等,如《国务院关于发布〈国家行政机关公文处理办法〉的通知》。印发性文件则为非法规性的文件,如方案、纲要、计划等,如《国务院关于印发中国21世纪初可持续发展行动纲要的通知》。
(4)知照性通知。用来告知有关单位和人员知晓的事项和其他相关信息的,用知照性通知,如机关的撤并或调整、单位的迁址或名称变更、印章的启用或废止、文件的撤销或更改、电话号码的改动或调整工作时间等。其结构内容都比较简单,达到传递信息的目的即可,如《自治区人民政府办公厅关于调整自治区整顿和规范市场经济秩序领导小组成员的通知》。
(5)会议通知。有关部门要召开大型或重要会议时,一般要以书面的形式,就会议需要准备的事项提出具体要求,提请与会人员依照实行,这就是会议通知,如《关于召开民族团结表彰大会的通知》。
(6)任免通知。上级机关对下级机关领导人任命和免职,或上级机关领导的任职免职需要有关方面知晓时,使用任免通知。任免通知的结构和写法较为简单,一般写清任免人员的姓名、任免职务及时间即可,不必详细说明任免的理由或原因,如《广西壮族自治区人民政府关于×××、×××等同志任免职的通知》。
4.通知的结构与写法
通知种类较多,结构和写法也不尽相同。一般包括标题、主送机关、正文、结语和落款等几部分。
(1)标题。通知的标题分为完全式标题和不完全式标题。完全式标题由发文机关名称、通知事由和文种三个要素构成,如《国务院办公厅关于进一步做好2004年普通高等学校毕业生就业工作的通知》。不完全式标题是在不影响受文者的正确理解下,可以省略其中一个或两个要素,但文种一般不能省略。
通知的标题有时也很复杂,在拟写通知标题时要特别注意以下几种情形:
颁转类通知当制文单位多、转发层次多、联合行文部门多时,为避免繁冗,不必机械“如实”全写,可以对标题进行简化。如国务院用通知批转《国家新闻出版署、国家人事部关于编辑干部业务职称暂行规定》时,可简化为《国务院批转〈编辑干部业务职称暂行规定〉的通知》。又如《关于转发重庆市沙坪坝区人民政府转发重庆市人民政府关于转发国务院加强煤矿安全工作的通知的通知的通知》,可以简化为《转发国务院关于加强煤矿安全工作的通知》。再如重庆市人民政府批转本市教委、财政局、国土局、建委《关于解决农民工子弟学校建设用地的意见》时,可简化为《重庆市人民政府批转市教育局等部门关于解决农民工子弟学校建设用地意见的通知》。
要精选颁转类通知的颁转词。常用的颁布词有“颁发”“颁布”“发布”“公布”“印发”。公布一般性、试行或暂行规章、制度时一般用“印发”或“公布”;公布重要的法规、制度时一般用“颁发”“颁布”或“发布”。常用的转发词有“批转”和“转发”。对上级的文件用“转发”,对下级的文件用“批转”。
标题的文种名称前可以视具体情况,加上“紧急”“联合”“补充”等说明性文字。
(2)主送机关。通知的主要受理机关名称要用全称或规范化简称,顶格书写,对多个不同性质机关的排列要用标点符号分开,如“各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:”,地方人民政府与国务院是不同性质的机构,因此,两者之间要用逗号,而不能用顿号。一般不用“各有关单位”这样不明确的泛称。
(3)正文。通知的正文一般有通知缘由、通知事项、执行要求三个部分内容。
通知缘由主要是写制发本通知的现状、原因、目的等,并据此提出发文机关的工作意图。用“现将有关事项通知如下”或“特通知如下”承上启下。
通知事项就是要求受文者执行或办理的事情。颁转类通知常用的句式:“现将……印发(转发)给你们,请认真贯彻执行。”有时还可以写出颁布的意见和执行的具体要求。事项性通知一般是分条列项,明确具体地把通知事项写出来。如会议通知一般应写清楚会议时间、会议地点、会议主题、参会人员、报到时间及地点、会议其他事项(如经费、交通、住宿)。
执行要求就是对受文者执行通知事项提出希望和要求。
(4)结语。常用“特此通知”作结,也可不用。
(5)落款。通知的落款包括单位名称和日期。单位名称要加盖公章,日期的数字用阿拉伯数字书写。
三、例文示范
国家能源局 国家煤矿安全监察局
关于做好2013年煤炭行业淘汰落后产能工作的通知
有关省、自治区、直辖市人民政府,新疆生产建设兵团:
根据《国务院关于进一步加强淘汰落后产能工作的通知》(国发〔2010〕7号)和《工信部国家发展改革委 国家能源局等部门关于印发淘汰落后产能工作考核实施方案的通知》(工信部联产业〔2011〕46号)要求,经研究,现将2013年煤炭行业淘汰落后产能工作有关事项通知如下:
一、淘汰煤炭落后产能作为调整优化煤炭产业结构的重要手段,对转变煤炭发展方式、提高煤炭生产力水平、促进煤炭工业健康发展具有重要意义。各地要充分认识此项工作的重要性,加强组织领导,采取切实有效措施,加大监督检查力度,加快淘汰煤炭落后产能,确保完成2013年淘汰落后产能计划。
二、请按照《关于“十二五”期间进一步推进煤炭行业淘汰落后产能工作的通知》(发改能源〔2011〕2091号)要求,坚持分类指导,通过改造升级、兼并重组、关闭退出等途径淘汰煤炭落后产能。对非法违法开采的煤矿,坚决予以关闭;对安全基础条件差且难以改造的小煤矿,要加强监管,积极引导其退出煤炭生产领域;对具备资源优势和改造提升条件的小煤矿,鼓励其参与煤矿企业兼并重组,实施改造升级。各地方有关部门要大力支持大中型煤矿企业发挥资金、技术和管理优势,兼并重组小型煤矿企业,提高小煤矿的技术、装备及管理水平。
三、请认真组织淘汰落后产能煤矿的检查验收,并将淘汰煤炭落后产能完成情况在省级人民政府网站向社会公告。公告中煤炭生产许可证或安全生产许可证编号,以及淘汰完成时间等内容应据实填写,并与淘汰煤矿一一对应。
附件:2013年煤炭行业淘汰落后产能计划
国家能源局
2013年3月18日
关于召开2013年度工作会议的通知
各市(区)教育局、韩城市教育局,厅属事业单位:
经研究,2013年度工作会议定于1月21日在西安召开,现就有关事项通知如下:
一、会议内容
总结2012年工作,部署2013年工作。
二、会议时间
2013年1月21日(星期一)9:00,会期一天。
三、会议地点
省教育厅机关(西安市长安南路563号)会议楼1楼第一会议室。
四、参会人员
各市(区)教育局局长、韩城市教育局局长,省委教育工委、省教育厅机关全体干部,厅直属事业单位主要负责人。
五、其他事项
1.请务于1月17日(星期四)12:00前将参会人员回执(姓名、职务、联系电话)加盖公章传真报送至省教育厅办公室。
2.请各市(区)教育局同时将2012年工作总结及2013年工作计划(电子版)发送至电子邮箱:bgs@snedu.gov.cn,字数控制在3000字以内。
3.各市(区)教育局局长请于1月20日(星期日)18:00前至曲江宾馆(西安市雁塔区雁塔南路南段6号,电话:029-85223333)前台办理报到入住手续,随员住宿自理。
联系人:尚卫锋 吴 凡
联系电话:029-88668906
传 真:029-88668904
陕西省教育厅
2013年1月10日
重庆市人民政府办公厅关于印发2013年全市未成年人保护工作要点的通知
各区县(自治县)人民政府,市政府各部门,有关单位:
经与有关方面协商并经市政府同意,现将《2013年全市未成年人保护工作要点》印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。
重庆市人民政府办公厅
2013年5月6日
转发中共重庆市委贯彻落实中央政治局
关于改进工作作风密切联系群众八项规定的实施意见的通知
各县(市)区教育局、各直属单位:
现将中共重庆市委《贯彻落实中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的八项规定的实施意见》(渝委发〔2013〕17号)转发给你们,请认真组织学习,切实抓好贯彻落实工作。
中共重庆市教育工委
2013年1月15日
四、技能训练
(1)根据以下材料,写一篇会议通知。
湖南省行政管理研究会决定于2013年11月8日至12日在长沙市召开一年一度的年会,于10月15日发出会议通知。会议的内容:研究和探讨当前行政管理学的学术问题和热点问题。全省行政管理研究会的会员均可参加。11月7日报到。报到和开会地点:华天大酒店。要求与会者于会前半个月交来相关学术论文一篇。会务费、食宿费、交通费回单位报销。
(2)重庆市煤炭安全监察局收到安监总煤调〔2009〕103号《国家安全监管总局 国家煤矿安监局关于两起非法违法煤矿瓦斯事故的通报》的文件,领导打算把这个文件转发到重庆相关煤炭企业,请你拟定一则公文,处理好这一事务。
(3)指出并修改下列公文中的错误。
×市人民政府关于召开全市人民调解工作的通知
为了总结全市人民调解工作的经验,部署今后的工作任务。市政府决定召开全市人民调解工作会议,现将有关情况通报如下:
1.会期三天。
2.各单位负责人参加。
3.各单位接到通知后,请将与会人员名单报会议筹备组。
×市民政局
二〇一三年五月十四日
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)通知事项的表述要清晰分明。通知事项是通知的主体,是受文对象要知晓和贯彻实施的具体内容。写作时要注意层次分明,重点突出,表述清楚,使受文者明确知道要做什么,如何去做。
(2)通知的语言要平实准确。通知的语言以叙述说明为主,风格平实。对事项的陈述要简明准确,不要使用具有歧义性的语言,以免出现理解上的偏差而贻误工作。
任务3 写作通报
一、学习目标
(1)知识目标:了解通报的基本知识。
(2)能力目标:能写规范的表彰通报和批评通报。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.通报的含义
《条例》规定:通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。通报是通过知照有关情况而发挥宣传教育、启示引导的作用。
要注意通报与决定的区别。从制发文的目的看,通报是为了表彰或批评当事人,更是为了宣传、教育更多的人,指导和推动有关工作;决定主要是为了正式确认表彰或处分意见。从写作内容看,通报侧重介绍说明事实,概括而原则,以能引出结论为度,决定侧重在表彰或处分的意见,具体而明确。从发送范围来看,通报具体有典型性,发送范围广泛,而决定则一般只与当事人及有关方面见面,很少普发。
2.通报的特点
(1)内容的真实性。通报所涉及的人物、事件、数据和结果等都必须要客观真实,不能随意虚构、夸张和渲染,更不能造假,因为只有真实才能感动人,才能发挥通报的实际作用。
(2)事件的典型性。通报所指向的好人好事或错误行为都应该具有一定的代表性和普遍性,才能够在较大的范围内起到宣传教育、警示告诫、批评督导的作用。如果是偶然发生的一般孤立事情或者寻常生活中的小事,就很难产生共鸣效果。
(3)目的的导向性。无论是表彰先进、批评错误,还是情况通报、传达精神,其目的是非常明确的,就是要激励先进、树立榜样,打击邪气、惩罚错误,吸取教训和沟通引导,具有很强的指导和教育意义,发挥导向作用。
3.通报的种类
根据性质和作用的不同来划分,通报可分为表彰通报、批评通报和情况通报三种。
(1)表彰通报。用于表彰先进集体、先进个人,宣传先进事迹、树立榜样典型,推行成功经验,以激发工作热情,营造良好氛围,推动工作的开展。
(2)批评通报。用于批评处理违反有关法律、法规、制度而造成严重事故或导致重大经济损失、产生不良政治影响的单位和个人,以惩治违纪者和事故责任人,教育人们引以为戒,提高思想觉悟,加强道德修养,防止类似错误或事故的发生。
(3)情况通报。主要用于上级机关向下级单位传达有关社会政治、经济、文化和治安等方面出现的重要情况或新动向,传达上级机关的重要精神,使上下之间能统一认识、统一思想,更好地开展工作。
4.通报的结构与写法
通报一般包括标题、主送机关、正文和落款四个部分。
(1)标题。通报的标题由发文机关名称、事由和文种三个要素构成,如《广西壮族自治区人民政府办公厅关于表彰2003年度全区政府系统信息工作先进集体先进个人的通报》。由于文件已有发文机关标识,因此,标题也可省略发文机关名称,仅由发文事由和文种构成,如《关于2001—2002年度各地执行领导干部任期森林资源消长目标责任状核查结果的通报》。
(2)主送机关。通报的主送机关由发文机关根据通报的实际内容和发文目的决定,或者发给发文机关的所有下属单位,或者只发给相关的单位。普发性通报和组织内部知照性通报可以不标明主送机关。
(3)正文。
表彰通报与批评通报的正文通常由通报的具体事因、事项的分析评价、表彰或处理决定,以及希望要求等四个部分构成。通报具体事因,就是通报的缘由,要用平实简练的语言来陈述事实,把通报涉及的时间、地点、人物、事件、经过、结果等概要地叙述出来。分析评价,就是由事入理,由感性认识到理性认识,对通报对象进行评价或定性。表彰或处理决定,就是对先进的人物和事件进行恰如其分的表彰与奖励或是对错误和事故进行处分和处罚。最后是向受文者有针对性地提出希望和要求。
情况通报通常由基本情况和意见要求两部分构成。基本情况介绍要明确具体,可夹叙夹议,在陈述过程中对情况或精神作分析评价,指明其性质及意义。意见要求是在情况分析中得出的,对下级机关落实通报精神有指导意义。
(4)落款。落款包括单位名称和日期。
三、例文示范
关于三峡工程重庆库区
第二届职业技能大赛获奖单位和个人的通报
有关区县(自治县)人民政府,市政府有关部门,有关单位:
2012年11月24―26日,由市政府主办,市政府有关部门承办的三峡工程重庆库区第二届职业技能大赛在涪陵区成功举行。本次大赛得到了社会各界的高度重视和大力支持,15个移民区县(自治县)和6个市内外迁安置区县积极组队参加,近万名选手参加了预赛,1127名选手进入了决赛。经过三天的比赛,评出了团体优胜奖、个人等级奖、优秀组织奖、特别贡献奖、单位贡献奖等奖项。本次大赛的成功举办,充分展现了三峡库区中等职业教育和移民技能培训成果,全面检验了开展“三峡库区万名群众人手一技培训活动”的成效,有力推动了三峡库区职业教育与技能培训试验区建设,促进了库区职业教育与技能培训又好又快发展。为推动库区职业教育和技能培训进一步普及提升,经市政府同意,对获奖的单位和个人予以通报。
希望获奖单位和个人戒骄戒躁,再接再厉,积极投身三峡库区职业教育与技能培训试验区建设,为建设和谐稳定新库区作出新的贡献。
附件:1.三峡工程重庆库区第二届职业技能大赛团体优胜奖获奖单位名单
2.三峡工程重庆库区第二届职业技能大赛获奖选手名单
3.三峡工程重庆库区第二届职业技能大赛优秀组织奖、贡献奖获奖单位名单
重庆市人民政府办公厅
2012年12月27日
国家安全监管总局 国家煤矿安监局
关于江西省丰城矿务局建新煤矿煤与瓦斯突出事故的通报
各产煤省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团煤矿安全监管部门和煤炭行业管理部门,各省级煤矿安全监察机构,司法部直属煤矿管理局,有关中央企业:
10月13日23时30分,江西省丰城矿务局建新煤矿发生煤与瓦斯突出事故,突出煤量约360吨,目前已造成6人死亡、2人受伤,尚有13人被困。该矿属国有重点煤矿,1959年建井,1960年投产,属煤与瓦斯突出矿井,设计生产能力30万吨/年,核定生产能力81万吨/年,采用斜井多水平开拓。全矿当班下井283人,事故地点在1113顺槽掘进工作面,事发时共有21人被困(14名1113掘进头掘进工、6名瓦斯抽放队的电钳工、1名放水工)。目前救护队正在全力抢救。该局所有煤矿已停产整顿。
初步分析,事故的主要原因是:没有严格执行拟定的1113掘进工作面防治煤与瓦斯突出措施,没有按设计在巷道两帮施工抽放钻孔,对拟定措施要求的达到30%的抽放率也没有进行检验,防突效果不好,没有消除突出危险,在注水破煤作业时发生煤与瓦斯突出。
这起事故损失惨重,教训深刻,必须深刻反思,举一反三,切实加强防突工作。为认真吸取事故教训,进一步加强煤矿安全生产工作,防范和遏制重、特大事故的发生,针对四季度瓦斯事故易发现象,现提出以下要求:
一、切实加大工作力度,持续深入开展隐患排查治理工作。各级煤矿安全监管部门、煤炭行业管理部门、煤矿安全监察机构和各类煤矿企业都要认真贯彻落实国务院办公厅国办发明电〔2007〕16号、58号及国务院安委会办公室有关隐患排查治理的文件要求,认真贯彻落实《国务院办公厅关于切实做好2007年国庆节和党的十七大期间安全工作的通知》(国办发电〔2007〕14号)精神,加大煤矿安全隐患排查治理力度,查大隐患,防大事故。在前一段专项行动的基础上,进一步增强政治责任感,要更加扎实认真、持续深入地抓好隐患排查治理工作,进一步加大煤矿整顿关闭和安全监管监察力度,坚决防范遏制重特大事故,确保安全生产。
二、切实做好煤与瓦斯突出的防治工作。各部门和各企业都要认真吸取“10·13”事故教训,认真贯彻落实国家安全监管总局、国家煤矿安监局今年以来下发的三次煤与瓦斯突出事故通报的要求,切实做好煤与瓦斯突出的防治工作。严格落实“四位一体”综合防突措施,强力推进先抽后采。突出矿井煤及半煤岩的采掘工作面必须严格按照《煤矿安全规程》和《防治煤与瓦斯突出细则》要求进行突出危险性预测预报,有突出危险的,必须采取有针对性的防突措施,确保消除突出危险性后,方可进行采掘作业。
三、各煤矿企业特别是高瓦斯和煤与瓦斯突出矿井,在开展隐患排查工作“回头看”中要突出瓦斯治理工作。凡瓦斯抽采不达标、防突措施不落实、隐患整改不到位的要立即停止采掘作业、停产整顿。达到瓦斯抽采指标、落实防突措施仍不能消除突出危险的,必须压减产量、保证安全。
四、切实加强对高瓦斯和煤与瓦斯突出矿井的安全监管,认真开展好瓦斯治理专项监察活动。各级煤炭行业管理、煤矿安全监管部门和煤矿安全监察机构要加大对各类煤矿尤其是高瓦斯和煤与瓦斯突出矿井的行业指导和安全监管监察,督促企业加强技术管理和现场管理,严防超能力、超强度、超定员生产。要按照国家煤矿安全监察局《关于开展煤矿瓦斯治理专项监察的通知》(煤安监技装〔2007〕42号)要求,认真组织开展好瓦斯先抽后采和煤与瓦斯突出防治专项监察,对存在重大隐患的矿井要坚决责令停产整顿。
请各省级煤矿安全监管部门立即将本通知转发至辖区内所有国有重点煤矿及其他高瓦斯和煤与瓦斯突出矿井。
国家安全监管总局 国家煤矿安监局
2007年10月14日
四、技能训练
(1)自拟标题,写一份本年度学校优秀毕业生表彰通报。
(2)根据下列材料,写一份通报。
李明是×大学旅游管理专业二年级学生,因到学校花园采摘腊梅花与绿化工人王×发生争吵,李明不仅不服管理,还先动手打人,致使王×被打伤住院。学校决定给李明严重警告处分并责成赔偿医疗费1000元的处分。
(3)收集一份表彰决定或处理决定,将其改写成一份通报。
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)事例要典型和真实。无论是表彰还是批评通报对所通报的人物和事件应该有所选择,要确认事件具有代表性和普遍性,只有具有典型性才能反映事物的本质,体现出社会时代的精神面貌,才会有通报的意义和价值。
(2)分析要中肯客观。通报的正面事例或反面事例进行分析评价要中肯客观,应是实事求是的内在反应,起到画龙点睛的作用,能使人们的认识得到升华放大,思想灵魂受到洗礼,从而得到教益。
(3)语言要平实庄重。通报对有关事实进行叙述时,应把握好语言风格以平实和庄重为主,不能过分追求生动性和形象性。
子情境4 报告、请示、批复文书处理
任务1 写作报告
一、学习目标
(1)知识目标:了解报告的基本知识。
(2)能力目标:能写规范的情况报告。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.报告的含义
《条例》规定:报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。
汇报的目的是下级机关向上级机关提供本单位各方面工作的第一手情况,让上级领导了解掌握更多的信息,为科学决策开展工作、协调监督提供现实依据。因此,报告是向直接上级组织报送,是陈述性、汇报性的上行文。在日常工作中,报告发挥着汇报工作、提供信息、反馈结果、凭证依据等多方面的作用,使用范围很广,使用频率很高。
2.报告的特点
(1)应用范围的广泛性。报告的使用者不受机关性质和级别的限制,所有的行政机关、企事业单位无论在哪一个层级均可根据实际需要,用于下情上达、交流信息和沟通上下之间的联系。
(2)行为内容的汇报性。报告以实际工作和现实问题为主要内容,这决定了报告的汇报性。因此,下级机关要把已开展的工作或现实中的问题,如本单位怎样贯彻上级政策和指示精神、怎样开展中心工作情况、取得的成绩经验、存在的问题教训,或者已发生的重要情况等具实向上级汇报。报告只作汇报,不得夹带请示事项。
(3)表达方式的陈述性。工作报告的内容主要是向上级汇报工作、情况,是下情上达,其表达方式以叙述、说明为主。在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。
3.报告的种类
报告的类型很多,根据汇报的性质内容来分,报告可分工作报告、情况报告、答复报告、报送报告四类。
(1)工作报告。这是指向上级机关汇报本单位工作情况的报告。有的是对年度工作进行全面报告;有的是就某项工作的进展、某些措施的贯彻的情况作出专题报告。无论是前者还是后者,都要把工作进展、成绩、经验、问题和计划等方面如实汇报。
(2)情况报告。这是指向上级机关反映本单位所发生的突发事件、重大问题或其他重要事情的报告。如下级单位发生了重大事件,应及时报告上级机关,一是有利于上级领导能迅速掌握情况,采取决断措施;二是可以尽快得到上级的有关指示和支持,有利于问题的处理解决。
(3)答复报告。这是指下级机关对上级机关所询问的问题作出答复的报告。这是一种具有很强针对性的报告,对上级询问的问题,应该实事求是地作出答复,有问必答,不能避重就轻或是答非所问,应尽量让上级了解全面情况。
(4)报送报告。这是用于向上级报送文件、物件的报告。
4.报告的结构与写法
报告一般由标题、主送机关、正文和落款四个部分构成。
(1)标题。报告的标题有两种常见的写法:其一由发文机关名称、事由和文种构成,如《××省人民政府办公厅关于国务院文件办理情况的报告》。其二是由事由和文种构成,如《关于棉花打假专项行动督察情况的报告》。拟写标题时,要准确地概括出事由,标题不能仅写文种。
(2)主送机关。报告应标注主送机关,要写明机关的全称或规范化简称。一般主送机关只能标注一个,如需要报送其他机关,则以抄送的形式来处理。
(3)正文。报告的正文由报告缘由、报告事项和结束语三部分组成。
报告缘由就是报告的开头,这部分主要是写报告的起因、事由或说明报告的依据、目的、意义、开展了什么工作等一些基本情况,然后,运用一个过渡句“现将有关情况报告如下”,过渡到正文主体。
报告事项是正文的核心内容。这部分主要是写有关工作的实施效果、方法措施、存在问题、经验教训、体会收获、今后的打算与安排等。要求做到内容充实、具体详细、数据可靠、事例真实。如果内容较多,涵盖面广,则应根据需要分条列项来写,也可归纳分旨列小标题写,这样更有条理性和逻辑性,也容易明白和理解。具体来讲,工作报告应包括基本情况、成绩与经验、问题与教训及对策措施等项内容。情况报告应包括基本情况或问题、原因分析及建议等内容。答复报告主要针对上级询问作答,不能答非所问,或有所保留。报送报告很简短,一般简要说明报送原因,报送文件或物件的名称、数量,以“请查收”作结。
报告的结尾一般是归纳全文,表达一种愿望,或是采用惯用语来收束,如“特此报告”“以上报告,如有不妥,请指正”“以上报告,请审阅”等。也有的在写完正文主体内容后,就自然结束,无须再刻意写一个尾巴。
(4)落款。落款包括单位名称和日期。
三、例文示范
文化街道办事处关于招商引资工作的报告
大东区政府:
按照区委区政府年初招商引资工作的部署,特别是在全区招商引资攻坚战推进会议之后,我们对2007—2008年度的招商引资工作和招商引资攻坚战工作作了周密的研究部署,制订了详细的工作方案和引资计划,在街道领导班子和全体党员干部超前运作、扎实工作、共同努力下,全面落实了招商引资工作的各项任务。下面就招商引资工作的开展情况报告如下。
一、加强领导,落实工作责任
为了确保2007—2008年度招商引资工作任务和招商引资攻坚战工作任务的完成,街道党工委高度重视,把招商引资工作纳入街道工作的重要议事日程来抓。一是成立了招商引资工作和招商引资攻坚战工作领导小组,设立了招商引资工作办公室和第三产业办公室,把有丰富工作经验的同志充实到招商引资工作办公室专门负责招商引资工作;二是适时召开了党委会议和街、社两级干部动员会议,传达了全区招商引资工作会议和招商引资攻坚战工作会议精神,研究部署了招商引资工作以及攻坚战工作任务,进行了全面的思想动员;三是落实责任。我们文化街道在完成2007年招商引资工作任务的基础上,对招商引资攻坚战工作从街道领导班子到各科室站所到各社区,层层落实有效责任,采取有效措施,让每一位领导和干部都明确这次招商引资攻坚战的经济目标。使得招商引资攻坚战工作有了一个良好的开局。
二、采取有效措施,确保招商引资攻坚战工作任务顺利完成
为加快招商引资攻坚战工作步伐,全面完成招商引资攻坚战工作任务,我们采取以下几项工作措施:
一是注重宣传工作。我们为了营造招商引资的浓厚氛围,一方面在广大居民中宣传我区招商引资工作的优惠政策,让居民了解我区的实际情况以及招商的宽松政策,通过居民来扩大招商面;另外我们要求干部以双休日、节假日、走亲访友以及同学朋友聚会为契机,建立招商平台,从而促进招商。
二是建立招商引资工作奖励机制。为注重工作实效,街道办事处对有招商意向的个人,街道将给予大力的支持和帮助,对招商引资工作成绩突出的干部给予表彰奖励,并作为年末评先选优的重要条件。
三是及时调度,多方联系,对有意向性项目的,街道党工委及时介入,认真洽谈,多方争取,力争取得招商引资工作新的突破,并及时向区项目办沟通并汇报招商引资的进展情况。
三、招商引资工作的进展情况
一是完成了2007年招商引资项目1个3000万元。即:商企住宅楼的开发项目,由庄园房地产开发公司于惠自筹资金,在伯都讷大街东开发20000多平方米的商企住宅楼三栋,目前一期工程已经结束,实际完成投资3000万元,产值3000万元,销售收入700万元,利润105万元,上缴税金49万元,预计吸纳就业人数300人。
二是招商引资攻坚战意向型项目2个7000万元。项目如下:
(1)嘉禾洗浴及宾馆一体综合楼开发项目。投资人:王永发;建设地点:文化街道实验社区对面;建设规模:三层,约4000平方米;预计总投资:自筹资金3000万元(其中:综合楼建设投资预计投资2000万元,设备以及装饰装潢预计投资1000万元)。
(2)商企住宅楼开发项目。投资人:庄园房地产开发公司于惠;建设地点:伯都讷大街东;建设规模:庄园房地产二期工程开发30000多平方米的商企住宅楼六栋;预计总投资:自筹资金4000万元。
我们在招商引资工作中也存在着不足,主要问题有:(略)
在2007年的招商引资工作和招商引资攻坚战工作中,我们尽管做出了很大的努力,但离区政府的要求还有一定的差距。今后,我们决心继续按区委、区政府的安排和部署,牢固树立并认真贯彻落实科学发展观,抢抓机遇,强化措施,进一步更新招商观念,拓宽工作思路,创新招商方式,积极发挥好招商作用,不断寻求新的突破,为实现宁江的经济建设又快又好发展作出积极的贡献。
以上报告,请审阅。
文化街道办事处
2008年1月20日
关于当前我区煤矿安全管理工作情况报告
三江市政府:
今年以来,我区煤矿安全管理工作,在市委、市政府的正确领导下,上级主管部门的精心指导下,深入贯彻省、市安全工作会议精神,以突出抓好安全工作这条主线,加大煤矿隐患整治力度,全面提高职工素质,同时进一步加大煤矿安全生产资金的投入力度,安全生产形势相对平稳,安全生产状况得到改善,逐步走上依法、有序、规范、合理的发展轨道。
一、煤矿的基本现状
1.我区共有五个产煤乡镇,整合前煤矿共有30家,今年我区按省、市煤矿资源整合的要求,将井田范围小,储量不足,安全无保障的煤矿进行关闭整合。整合方案中有4万吨生产能力的煤矿13家,3万吨生产能力煤矿13家,1万吨生产能力煤矿3家(此煤矿整合方案待省政府批准)。3万吨生产能力煤矿主要分布于:腊市镇3家、麻山镇2家、下埠镇2家、荷尧镇6家。1万吨生产能力煤矿主要分布于下埠镇和荷尧镇,下埠胡家坊煤矿已提前关闭整合并入下埠旺发煤矿。荷尧镇3家:其中裕丰煤矿、大义煤矿整合并入永发煤矿;东风煤矿整合后系统完善,已具有4万吨的年生产能力,今年下半年被市行业主管部门初定为A类企业。
2.全区煤矿每年共产原煤92.4万吨,为地方财政提供财政收入1860万元,全区通过四级培训机构培训了职工,按照省、市行业主管部门的要求共培训特种作业人员676人,配齐配强了煤矿专职技术人员,为煤矿的有序安全开采提供了人才的保障。
3.全区煤矿按照标准化建设的要求,共投入500余万元进行了煤矿“七室”配套建设,瓦斯远程监控安装,四大件标准化配套。煤矿整体面貌得到进一步的改观。今年1—10月份共投入技改资金达1500万元以上,其中瓦斯治理方面193万元,防治水方面270万元,提升配套131万元,煤矿安全生产条件得到有力提升。
二、拟关闭3万吨煤矿后的不稳定因素
1.通过几年的煤矿关闭整合,煤矿整体储量得到相对集中和提升,单个煤矿储量得到保障,3万吨以下煤矿均已通过省地质部门测算,储量均达到75万吨以上,有的煤矿达100余万吨,同时,也存在核定生产能力为1万吨的东风煤矿已具备4万吨的生产能力。
2.近几年,按照上级对煤矿安全设施全部配套到位的要求,通过政府督促落实,我区煤矿企业积极想方设法筹措资金,投入近2000余万元完善了煤矿安全生产各项设施,并顺利通过了省、市有关部门的综合验收。如拟对3万吨以下(含3万吨)的煤矿进行关闭,煤矿损失较大,煤矿难以接受。因为这2000万元资金是煤矿业主及全体股东东拼西凑,花高息租借,甚至是以房屋抵押筹措现金来的。这些资金全用于矿井安全设施的投入,从地面上的“6+1”室的建成,各种规章制度的规范,抽风机和提升绞车的更换,井上瓦斯监测监控的安装,巷道的拓宽等一系列的改善,都是从安全大局出发,保障职工的生命,抓好安全生产。各级部门也从职工培训入手,搞好安全教育,提高职工素质,以人为本,创造和谐的安全生产氛围。
3.煤矿在生产的过程中,带动了运输业的发展,职工生活得到保障,一旦关闭煤矿,我区30家煤矿的400多企业主将面临破产的可能,5000余职工的经济来源将中断,这些5000余职工又都是家中的支柱,这将影响到5000余个家庭的其他成员,会使他们的子女荒废学业,不能尽孝赡养老人。
4.我区近几年的煤炭产量不仅能满足电厂发电和居民生活用煤的需求,而且也部分销往别的省份和地市,煤炭的外运为我区的运输业作出了巨大的贡献,特别是萍乡发电厂在我区辖区范围内,它的煤炭消耗对整个地方经济的发展功不可没。纵观全市3万吨煤矿的关闭到位,将使萍乡发电厂煤的消耗由自给变为外运,这无疑提高了吨煤的成本价格,使发电过程产生垢价格差异转嫁到人民群众头上,使一度电的电费价格在原有基础上提高150%。增加了民众的负担。
5.将会引起新的工农矛盾,下埠镇、腊市镇、麻山镇地处巨源煤矿采煤沉陷区内,部分村组泉源下跌,沉陷区内的煤矿一旦关闭,25个行政村近4万人农田用水和居民生活用水难以保证,如下埠镇的前进煤矿一旦停产,虎山村近5个组700余人的生活用水和农田用水将全部断源。
三、拟对3万吨矿井的发展建议
1.煤矿生产能力核定带有一定的行政因素,2005年生产能力核定普遍偏低,今年增加的生产能力相对有限,因考虑到现有煤矿的生存和发展,造成具有4万吨生产能力的煤矿只能将就上报成3万吨和1万吨。荷尧镇现有80%平硐开采的煤矿具备4万~6万吨的年生产能力,该镇仅申报了1家生产能力4万吨的煤矿。
2.对我区的麻山大金坡煤矿、荷尧东风煤矿、荷尧顺发煤矿等现有生产能力均提高到了6万吨和4万吨,矿井已进行了矿井改造,矿井的远景储量能满足服务年限生产能力的需要。并且我区的下埠隆胜煤矿、腊市大山煤矿属4万吨的矿井,但两矿存在井田范围过小,水患严重且储量不足,并且下埠隆胜煤矿已列为此次煤炭资源整合中的关闭对象,为了使全区总生产能力95万吨不至于浪费。请求同意将部分煤矿的生产能力进行调整和纠正。
3.为保障我区煤炭长远的发展,3万吨的煤矿在有资金技术力量投入的前提下,在2008年底前可对煤炭储量较大、安全条件较好的煤矿由3万吨提升到4万吨,高瓦斯矿井由3万吨提升到6万吨的生产能力,使煤矿更好地走上依法有序、规范安全、规模发展的轨道。
特此报告
湘东区人民政府
2007年11月2日
四、技能训练
(1)为自己设计一个暑假社会实践活动,并以此为题,写一份社会实践报告。
(2)根据自己的专业设计一次顶岗实习活动,并以此为题,写一份实习进展情况报告。
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)实事求是,具体翔实。报告中所汇报的情况或问题,应该坚持实事求是的原则,如实反映情况,无论是成绩还是问题缺点,都不应随意夸大或缩小,让事实来说话。特别是一些重大事件,应尽量体现出原本的面貌。对报告中涉及的统计数据要经过认真核实,确保真实准确。这样才能使上级机关掌握有用的情况,作出正确的判断和决策。
(2)要注意点面结合,突出重点。有些报告要汇报的内容很丰富,都想摆出来,其实这种面面俱到,包罗万象、缺乏重点的写法并不可取。应根据主旨的要求,抓住重点,以点带面,运用典型材料和最能说服人的数据去表现,既有典型的事例,又有恰当的概括,才能引人注目,具有说服力。
(3)要体现汇报性质,不含请求事项。报告是一种陈述性、汇报性公文,它的作用就是向上级机关提供情况和信息。因此,任何报告都不应背离这个性质,不能在文中提出任何请示的事项。
任务2 写作请示
一、学习目标
(1)知识目标:掌握请示的基本知识。
(2)能力目标:能熟练写作规范的请示。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.请示的含义
《条例》规定:请示适用于向上级机关请求指示、批准。
请示与报告都是上行文,在平时工作实践中,容易混用、误用。这里介绍一下这两种文种的区别。一是从行文目的看,请示是请求性公文,重在呈请,行文宗旨是希望得到上级机关的支持或批复;报告是陈述性公文,重在呈报,行文宗旨是下情上达,使上级机关及时了解情况,掌握动态。二是从行文作用看,请示作为请求性公文,要求上级必须作出批复,体现了请示主旨的求答性与执行性的统一,这是请示所独有的;而报告只是陈述性公文,主要叙述事实,起备案作用,不需上级作出答复(呈转性报告除外)。三是从行文时间看,请示必须在事前行文,绝不允许先斩后奏;报告则是事后报告或在事情进行过程中随时报告。四是从行文看,请示必须坚持“一文一事”原则,文字简洁,内容单一,主题明确;报告可以是“一文一事”的专题性报告,也可以视情况将若干有关联的事情综合在一起陈述,形成综合性报告。
2.请示的特点
(1)行文内容的请求性。请示是下级机关向上级机关请求指示和批准事项的公务文书,具有祈求的性质。无论是请求指示还是请求批准,都必须据实向上级机关说明原因和具体事项,在得到明确的答复批准后,方能实施。
(2)行文事项的单一性。《党政机关公文处理条例》中的行文规则明确规定,请示事项应为一文一事。一文两事或一文多事的请示,不符合规定要求。
(3)行文关系的隶属性。下级机关有请示事项要行文,只能向与本级机关具有隶属关系的直接上级机关提出请示,如无隶属关系,即使拥有行文机关请批事项的审批权,也不能用“请示”文种,而当用“请批函”。
3.请示的种类
根据请示内容的不同,请示可分为请求指示和请求批准两大类。
(1)请求指示的请示。这类请示多是涉及对政策的理解和思想认识等方面的问题。如在工作中,当遇到对上级文件精神把握不准,难以贯彻实施或是对某些政策法规界定不明,而无法执行时,就应该请求上级机关就相关问题作出明确指示,上级机关是有关政策的制定者,只有它才有权力作出解释和答复。在准确把握了上级的指示精神后,执行时才不会偏离要求,造成不必要的失误。
(2)请求批准的请示。这类请示主要是指人事、经费、物资、机构、基建和新设项目等方面的具体事项。这都是事关权力和利益的重要问题,涉及面较广,需要在宏观上统一管理,统筹兼顾,根据实际与可能作出安排。在规定范围内,必须得到上级机关批示批准才能办理的事项,就应按程序请示,任何超越职权范围擅自决定办理的事项,都是不允许的。
4.请示的结构与写法
请示主要由标题、主送机关、正文、落款和附注五个部分构成。
(1)标题。请示的标题有发文机关名称、事由和文种三个要素。也可根据情况省略发文机关名称,但一般不能省略事由和文种。在标题中,不能出现“申请”“请求”“要求”等祈请类词语,因为文种“请示”已经包含了“请求批示”之意。特别注意:文种名称不能写成“请示报告”。
(2)主送机关。请示的主送机关只能有一个,就是本级机关的直接上级机关,不能标注多个机关,多头主送。如果属于双重领导,也只能主送一个,负责答复批准,另一个则以抄送形式来报送,供其了解情况。
(3)正文。请示的正文由请示缘由、请示事项、请示结语三个部分组成。
请示的缘由就是请示的理由、依据或背景,讲明为什么要提出这样的请示事项。请示的根本目的是为了能得到上级机关的批准,而要得到批准,就必须把理由讲清楚。所以,请示的缘由至关重要,要有充足的理由。写作时或列举现状事实,或引用有关政策条文和数据材料,以增强说服力。但也要注意不可长篇大论、引经据典,这样反而弄巧成拙。行文以简洁为好。常见的模式:“由于……为了……根据……,现就……请示如下(特作如下请示)。”
请示事项就是请求上级机关给予指示或批准的具体事项。所提出的请示事项应遵循合理与适度的原则,既要符合相关的政策法则,也要符合客观的现实性。不要提出超越实际可能的事项。同时,对请示事项的表述应具体明确,不要含糊其词。请求作何指示,批准什么,直截了当,不遮掩,不绕弯,让人一看就明白。否则,就可能影响到上级对请示事项的审批。
请示结语也叫请示要求,就是在请示文的末尾郑重地提出要求,表明下级机关的祈请态度,以示敬重。一般常用的祈请语有“以上请示妥否,请批示”“以上请示,请审批”“以上请示如无不当,请批复”等。请示结束语并非可有可无的结构成分,而是不能忽视的重要组成部分。为突出醒目起见,要另起一行书写。
(4)落款。写上制文机关名称及成文日期。
(5)附注。在成文日期的下一行,空两格,用圆括号注明联系人的姓名和电话,以方便上级机关及时联系。
三、例文示范
中共×××支部委员会关于换届选举的请示
中共×××直属机关工委:
中共×××支部委员会现已任期届满,支部委员会决定于××××年××月××日召开党员大会进行换届选举。这次大会的主要议程是:听取和审议上届支部委员会工作报告;选举产生新一届支部委员会。
经支委会研究,中共×××支部委员会拟由×人组成,其中,书记一人,副书记一人。拟提委员候选人×名,差额比例为20%。支部委员会委员采用无记名投票方式和差额选举办法,在党员大会上选举产生。支部书记、副书记在新一届支部委员会上以无记名投票方式等额选举产生。
以上请示妥否,请批示。
中共×××支部委员会
2009年5月23日
(联系人:李志勇 联系电话:××××××××)
关于增拨专项经费的请示
北仑区人民政府:
近期不法分子利用晚上等时间,对长龙山区块矿产资源进行非法挖采,如不及时采取措施,会进一步助长不法分子的非法开采活动。为切实保护好该区块的矿产资源,有效扼制非法活动,防止国有资源流失。经街道党工委研究,决定加大投入保护国有矿产资源的人力财力,加强打击力度。经初步预算,约需投入经费25万元。鉴于街道财政经费有限,恳求区政府增拨经费10万元。不足部分,自筹解决。
妥否,请批示。
戚家山街道办事处2013年5月10日
(联系人:杨晓峰 联系电话:××××××××)
四、技能训练
(1)渝阳煤矿主水泵已损坏,不能正常工作。现在即将进入雨季,为保证煤矿安全生产,拟购一台价值60万元的水泵,请上级松藻煤电公司拨款同意购买。请你以渝阳煤矿的名义写一份请示。
(2)请假设你是某大学学生会主席,准备策划一场大型的学生活动,对此,你需要征得校团委同意。请发挥自己的想象,设计一个活动,自拟标题,写一份请示。
(3)改正下列公文中的错误。
①
沙坪坝区人民政府关于设立区监察局的报告
重庆市委、重庆市人民政府:
我区拟成立区监察局,由杨××同志任局长,李××同志任副局长,这两位同志的情况请见随文附上的考察材料,这是根据中央关于成立各级监察机关的决定作出的具体安排。目的是严肃政纪,加强对国家工作人员的监察。因此务请市里批准。此外,新成立的机构需要购置必要的设备,但我区财力紧张,难以解决,为此请市里拨款十万元。附杨××、李××考察材料各一份,请查收。
以上请示妥当否,请批准。
沙坪坝区政府
2003年2月6日
②
山川县公安局关于申请增拨开展扫黑专项斗争经费的请示报告
县委、县财政局:
由于国内外种种复杂因素的影响,当前我县黑恶势力犯罪活动猖獗,在一些街道和乡村,恶势力称霸一方,作恶多端,严重危害地方社会治安,人民群众深恶痛绝。这些黑恶势力横行乡里,欺压百姓,聚众斗殴,欺行霸市,是可忍孰不可忍。因此,县委、县政府决定在全县范围内开展一次扫黑专项斗争。为了使专项斗争取得预期成果,特请市委、市财政局增拨专项经费100万元。同时,因为斗争需要,还请求增加5名专职刑侦人员。
以上报告如无不妥,请予审批。
此致
(联系人:张×× 联系电话:××××××××)
××县公安局
2000年12月15日
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)行文要求一文一事。《党政机关公文处理工作条例》明确规定,请示应一文一事。不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项。这是从公文办理的实际情况来考虑的,请示的事项过多过杂,表述不清,反而不利于上级机关的研究批复,影响办事效率。
(2)不允许多头请示。凡是请示,只能有一个主送机关,由其负责批复。需要了解情况的其他机关以抄送的形式处理。如果多头请示,多个主送机关,往往批复意见很难做到一致,反而无所适从,无助于事项的实施。请示一般不能主送领导者个人。
(3)不得越级请示。根据行文规则要求,公文逐级行文,不能越过本级机关的直接领导机关,向上一级领导机关行文。请示当然也不能例外。如有特殊重要事项确实需要向上一级机关行文,应先征得本级机关的直接上级机关同意方可行文,并同时抄送越过的上级机关。以免影响上下之间的关系,而贻误工作。
(4)下级机关的请示事项,如需以本机关名义向上级机关请示,应当提出倾向性意见后上报,不得原文转报上级机关。
任务3 写作批复
一、学习目标
(1)知识目标:掌握批复的基本知识。
(2)能力目标:能熟练写作规范的批复。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.批复的含义
《条例》规定:批复适用于答复下级机关请示事项。批复是上级机关专门针对下级机关的请示而制发的指挥性公文。
2.批复的特点
(1)内容的可行性。批复是被动行文。不管是同意还是不同意,上级机关都必须表明自己的意见。“一请一复”,请示什么,就批复什么。批复内容要明确具体,不能含糊。似是而非、用语产生歧义,就会给下级机关的理解执行带来不便。
(2)执行的权威性。上级机关所作的批复意见,是经过认真研究后作出的决定,有较强的政策性和决策性。因此,下级机关应严格执行,即便对批复内容不太满意甚至持相反意见,也必须贯彻批复精神,不得擅自变通更改,或是拒绝执行。
(3)行文的简明性。批复的内容一般都很简明扼要,对下级机关的请示事项只提出原则性和结论性的批示,不展开阐释论述。如有必要稍加说明的问题,也是言简意赅,点到为止。
3.批复的种类
根据内容和作用的不同,批复可分为指示性批复和批准性批复两类。
(1)指示性批复。这是上级机关针对下级机关在理解和执行有关文件精神与政策时,存在某种不确定性或疑问而作出的答复,明确地作出解释,以指导下级机关对文件精神和政策更好地贯彻执行。
(2)批准性批复。这是对下级机关提出具体的事项给予明确的答复。根据有关组织程序规定,上级对下级机关的请批事项具有审批权,只有得到上级的批准,下级才能实施;如上级不批准,所请示的事项就不能执行。
4.批复的结构与写法
批复内容单一,篇幅短小,结构也很简单,包括标题、主送机关、正文、落款四部分。
(1)标题。批复的标题一般由发文机关名称、批复事由和文种三部分组成,也可由后两项要素组成,但不能仅用文种做标题。对批复事由的概括要准确简练,并体现出批复机关的明确态度。如果同意下级请示的事项,可以在标题中明示“同意”;如果不同意,一般不宜明示“不同意”。
(2)主送机关。批复的主送机关一般只能有一个,即请示机关。
(3)正文。批复的正文包括批复引语、批复意见、批复希望和结束语四个部分。
批复引语是批复依据或缘由。在批复的开头部分先引叙下级机关请示文的相关情况,如来文的标题、发文字号等。然后由一个过渡句“现批复如下”转入下文,也可以不用过渡,而直接写批复意见。一般模式:“你局《关于××的请示》(××发〔20××〕××号)收悉,现批复如下)。”
批复意见是针对请示文中提出的具体事项给予明确的批示。如同意请示事项,应有明确的肯定性意见,不能笼统说“同意提出的请示事项”或“原则上同意所提出的要求”。如不同意请示事项,态度也要明朗,并简要地说明不同意的理由或根据,使受文者能明白请示事项被否定的原因。对具有政策性、指导性的指示意见,措辞要特别慎重,所阐释的意见应与原文件中的政策精神相一致,不要有矛盾冲突。
批复希望是在批复意见之后,向受文对象提出贯彻落实上级批示精神的希望和要求,一般都较简洁。也可视情况不写批复希望和要求。
批复结语宜起一行用“此复”或“特此批复”作结,也可省略不写。
(4)落款。写上制文机关名称及成文日期。
三、例文示范
重庆市人民政府关于南岸区人民政府驻地迁移的批复
南岸区人民政府:
你区《关于南岸区人民政府驻地迁移的请示》(南岸府文〔2012〕50号)收悉。现批复如下:
一、同意你区人民政府驻地由南坪街道南城大道199号迁至长生桥镇广福大道1号。你区人民政府驻地迁移后,行政区域不变。
二、所需搬迁经费由你区自行解决,搬迁手续按程序办理。
重庆市人民政府
2013年3月15日
关于萍乡矿业集团公司宜萍煤矿项目核准的批复
江西省煤炭集团公司:
你公司《关于萍乡矿业集团有限责任公司宜萍煤矿项目核准的请示》(赣煤集团发〔2005〕171号)收悉。经委托中煤国际工程设计研究总院评估,现就萍乡矿业集团有限责任公司宜萍煤矿项目核准事项批复如下:
一、同意萍乡矿业集团有限责任公司在江西分宜县建设宜萍煤矿项目。该项目符合我省能源中长期发展规划、国家产业政策和资源综合利用政策,地区布局合理。
二、宜萍煤矿项目建设规模为21万吨/年,其井田境界:东以杨桥河为界,西至第17勘探线,南起F10断层以南300m为界,北以F1断层为界;井田走向长约5.7km,宽约1.4km,面积8.9744km2。省国土资源厅以赣采复字〔2004〕125号文批复划定该矿区范围。
三、矿井采用立井多水平开拓方式,矿井共布置2个井筒,立井担负矿井原煤及辅助提升、进风兼安全出口,斜风井担负矿井回风兼安全出口。采用自上而下伪倾斜柔性掩护支架采煤工艺。矿井共布置2个采区4个工作面,其中3个工作面回采,1个工作面准备。井下采用防爆安全型蓄电池电机车运送煤、矸及材料设备。立井装备1对1.5t矿车双层单车多绳普通罐笼提升煤炭等。
四、煤炭产品主要通过分宜铁路车站外运。矿井所需电源由江西赣西供电公司负责供应。矿井用水要充分考虑使用加工净化后的矿井排水,不足部分采用杨桥河水及谭铺河水,但应取得水资源主管部门的同意。若矿井水必须外排,还需取得当地相关部门的同意,达到排放标准才可外排。
五、项目总投资1.24亿元。项目资本金0.54亿元,占项目总投资的43%,按照省煤集团资字〔2005〕321号文批复,由萍乡矿业集团有限责任公司和江西强威集团两家以自有资金解决,资本金以外0.7亿元由中国建设银行股份有限公司萍乡市分行贷款解决。
六、鉴于该项目地处华东缺煤地区,且本矿井瓦斯含量较高,在项目实施过程中,要注意提高煤炭开采技术水平和资源回收率,并严格按有关要求做好安全生产和矿区生态环境保护工作;要严格执行环境保护“三同时”制度;要严格执行国家有关工程建设项目“四项制度”(项目法人责任制、招投标制、合同制、监理制)。项目建成符合验收标准,要及时向我委提出竣工验收申请。验收通过后,方可办理生产许可证,正式投入生产。请抓紧开展设计工作,并根据项目申请报告评估意见,落实优化设计内容。
特此批复
江西省人民政府
2006年1月5日
四、技能训练
(1)松藻煤电公司收到下级渝阳煤矿《关于购买一台水泵的请示》,同意他们的请求,请你以松藻煤电公司的名义写一份批复。
(2)校团委收到学生会关于开展某大型活动的请示后,经过研究,同意活动的开展。请你以团委的名义写一份批复。
(3)改正下列公文中的错误。
①
关于要求拨给抢修校舍专款请示的批复
××镇人民政府、××镇教育办:
你们的请示收悉。这次强台风的破坏,使你镇校舍损失惨重,造成许多班级无教室上课,我们深表同情与关注。经研究,可考虑下拨专款拾伍万元以内给你镇抢修教室,不足部分请自筹解决。
此复!
(联系人:××,电话:××××××××)
××县教育局
2006年11月6日
②
××市人民政府关于若干问题的答复
××区人民政府、区教委:
你区的多次请示,经研究,一并答复如下:
1.基本同意你区建立××开发区的请示。
2.同意给你区中小学教师每月补助生活费100元。特此函达。
××市人民政府、教委
二○○二年十一月五日
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)态度鲜明,果断明确。对请示事项的批复意见,一定要体现出果断的态度,同意与反对,批准与否定都应旗帜鲜明,毫不含糊。不要出现“可以研究研究”这样推诿性词语。
(2)左右协调,全面周到。批复要从宏观视角出发,高屋建瓴,才能掌握好批复的尺度。如有涉及上下左右的关系或利益时,应尽量做好协调工作,避免顾此失彼,产生消极的后果。
(3)迅速及时,讲究效率。对下级机关呈报的请示,不管是否同意批准,都应在规定的工作日内尽快答复。在快节奏的社会经济生活中,不提高办事效率、改变官僚主义的作风,就有可能耽误工作,造成无法挽回的损失。
子情境5 议案、函、纪要文书处理
任务1 写作议案
一、学习目标
(1)知识目标:了解议案的基本知识。
(2)能力目标:能写简单的议案。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.议案的含义
《条例》规定:议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。
议案与提案不同。提案一般由各级政协会议和企事业职工代表大会的代表人或法律、章程上规定的机构或个人提请会议讨论、处理的意见或建议。
2.议案的特点
(1)法定性。议案的发文机关和主送机关都是特定的,议案的制发机关只能是各级人民政府,政府的各工作部门无权提出议案。
(2)特定性。议案的内容,必须属于该人民代表大会或常务委员会职权范围内的问题,超出职权范围的不能作为议案提出。
(3)时效性。议案必须在同级人民代表大会或其常务委员会举行会议规定的限期前提出,超过期限提交的议案一般改作“建议”处理,或移交下次人大会议处理。
3.议案的分类
(1)立法性议案。政府机构制定了某项法律或法规之后提请人大审议通过时或者建议、请求某行政机构制定某项法规时就属于立法议案。
(2)重大事项议案。关于政治、经济、文化、教育、科技、卫生等领域中的重大事项的决策,需要提请人民代表大会审议批准时使用的议案,就属于重大事项的决策性议案。
(3)人事任免议案。行政机关向权力机关提请任命、免去或撤销行政机关工作人员职务,请求人民代表大会审议批准的议案,就是任免性议案。
4.议案的结构与写法
(1)标题。标题由发文机关、事由、文种三部分构成。议案的标题不可以出现发文机关加文种形式,这是不规范的。
(2)主送机关。议案的主送机关是固定的,左起顶格,正文前用全称或规范化简称。(3)正文。一般由议案根据、议案内容和结语三部分组成。
首先,写明提请审议事项的缘由、政策依据、法律依据和事实依据。其次,提出具体的措施或建议,写明审议问题的解决途径和办法。结尾部分,通常以一句祈使语结束,如“请审议”“现提请审议”“请审议决定”“请予审议”等。
议案的正文一般都非常简洁明确,语言高度凝练,只需明确写出要提请审议的事项即可。适合提交人大议案审议的事项,必须是重要事项,符合群众的意愿和要求,而且议案中提出的方案办法措施,也必须是切实可行的,才有可能获得通过。
(4)落款。一般行政公文,最后签署的都是发文机关的名称,而议案有所不同,要由政府首长签署。国务院提交给全国人大的议案,要由总理签署;各省、市、自治区提交给同级人民代表大会的议案,要由省长、市长或自治区主席签署。首长职务和姓名之间要空一格。成文时间以行政首长签发的日期为准,格式与一般公文相同。
三、例文示范
重庆市人民政府关于提请审议《重庆市消防条例(修订草案)》的议案
重庆市人民代表大会常务委员会:
为了预防火灾和减少火灾危害,加强应急救援工作,保护人身、财产安全,维护公共安全,根据《中华人民共和国消防法》等法律、行政法规,结合我市实际,市法制办拟定了《重庆市消防条例(修订草案)》。该条例修订草案业经第84次市政府常务会议通过,现提请审议。
市长 黄奇帆
2012年10月25日
国务院关于提请审议设立重庆直辖市的议案
全国人民代表大会:
重庆市是我国西南地区和长江上游最大的经济中心城市。1983年国务院决定将重庆列入全国首批经济体制改革试点城市和计划单列城市,赋予省级经济管理权限。为了充分发挥重庆市作为特大经济中心城市的作用,进一步推动川东地区以至西南地区和长江上游地区的经济和社会发展,并且有利于三峡工程建设和库区移民的统一规划、安排、管理,同时解决四川省由于人口过多和所辖行政区域过大、不便管理的问题,国务院经过认真研究、反复论证,拟将四川省的万县市、涪陵市和黔江地区所辖行政区域划入重庆市,设立重庆直辖市,总面积8.2万平方千米。总人口3002万人。重庆直辖市设立后,由国务院依据宪法和有关法律的规定,对其管辖的行政区域的建置和划分作相应的调整。
设立重庆直辖市是为了加快中西部地区经济和社会发展所采取的一项重要举措。国务院于1996年12月20日提请全国人大常委会审议。八届全国人大常委会第二十四次会议审议后,决定提请第八届全国人民代表大会第五次会议审议。现将设立重庆直辖市的议案送上,请予审议。
国务院总理 李 鹏
1997年2月27日
四、技能训练
江津区拟投资1个亿,修一条高速公路与重庆外环高速路连通。请你以江津区人民政府区长的名义写一篇议案。
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)注意提出的问题重要而有价值,而且已经有解决的办法和具备解决的条件。
(2)要注意提出的权力范围和时限性。
(3)一文一事,内容集中,便于审议。
任务2 写作函
一、学习目标
(1)知识目标:掌握函的基本知识。
(2)能力目标:能熟练写作规范的函。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.函的含义
《条例》规定:函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。
“不相隶属”关系指的是同一组织系统内的平级机关或部门之间的关系,上级机关所属部门与下级机关之间的关系,不同组织系统的机关、部门、单位、团体之间的关系。除了有上下级隶属关系外的一切组织之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项时,都用函行文。如能源部与社会保障部联系煤矿职工社会保险事宜,应用商洽函来行文;重庆市沙坪坝区人民政府向重庆市电力局申请电力指标,应用请批函来行文;重庆工程职业技术学院答复南桐矿业公司关于职工培训事宜,应用复函来行文。
2.函的特点
(1)使用灵活而广泛。函的使用不受行政级别的限制,也没有内容上的特别要求,既可用于平行机关之间商洽事宜、询问答复问题,也可用于向有关主管部门请求批准事项或是主管部门用于答复请求事项。由于行文方向灵活,使用很广泛。
(2)篇幅短小而简洁。函多用于解决日常事务中的问题,因而在语言表达上较为简洁明了,直截了当,有事说事,不必绕弯子,也不用长篇说理。
3.函的种类
从公文运行方向来划分,函可分为去函和复函两类。
(1)去函。发文机关需要商洽或解决有关事项而向受文单位发出的函,包括商洽函、询问函和请批函。
(2)复函。对来函所提出的商洽、询问联系、请求批准等相关事宜而作出的答复。对函商事宜的答复不能批复,只能用复函。
4.函的结构与写法
函主要由标题、主送机关、正文三个部分组成。
(1)标题。函的标题由发文机关名称、事由和文种三个要素构成,也可省去发文机关名称,只要事由和文种两个要素,后两个要素不能再省略。如果是答复函,文种名称应写为“复函”或“函复”。如《国家环保总局关于同意浙江省列为全国生态省建设试点的复函》。
(2)主送机关。去函和复函的主送机关都是一个,一来一往是对应的。
(3)正文。函的正文写法比较灵活,去函与复函的正文写法不尽相同。
去函正文的开头,一般先写清发函所商洽、请批、询问事项的缘由、依据、目的。理由要写得充分有说服力,让受文者能理解和接受。接着写事项,对要求请批、商洽和询问的事项应简明扼要地说清楚,让对方一看就能明白。最后是写希望用语,如“特此函商,请函复”“敬请函复”等。
复函正文的开头,首先是引叙来函的日期、标题、发文字号等,以表明复函机关对来函的重视和函复的针对性。如“你局×月×日《关于××××××的函》(××发〔2004〕112号)收悉。”接着用一句过渡语来转入下文具体事项的答复,如“经研究,现将有关问题函复如下”。接着写答复事项,要针对来函叙述的问题,给予明确具体的回复,态度应该明朗肯定,不要含糊回避。如果不同意来函商询的事项和问题,除了表明不同意的态度,还应以善意委婉的语言讲清不同意的原因,把客观因素和存在的困难说明白,并表歉意,使对方能够理解,不致误会是有意为难,而影响双方今后的关系。最后写结束语,一般多用“此复”“专此函复”等惯用语,也可根据实际情况,自然结束,不写结束语。
(4)落款。在右下方写上署名和日期。
三、例文示范
关于联系复印机维修事宜的函
施乐复印机公司维修部:
我公司去年1月购入贵公司复印机一台,由于使用不当,造成故障,希望贵部能派员工上门予以维修,如能及早得到你们的帮助,我们将感激不尽。
胜盟公司行政部
2012年3月28日
重庆工程职业技术学院
关于同意开办采矿技术人员培训班的复函
中梁山煤电气有限责任公司:
你公司《关于在重庆工程职业技术学院开办采矿技术人员培训班的函》(中矿函〔2003〕38号)收悉。经我校研究,现函复如下:
我校同意为你公司开办采矿技术人员培训班。学员人数50人左右,培训时间为三个月,培训经费按重庆市物价局规定标准收取。其他有关具体事项,请与我校继续教育学院张院长协商,联系电话:65210593。
特此函复
重庆工程职业技术学院
2013年6月20日
中国科学院××研究所关于建立全面协作关系的函
××大学:
近年来,我所与贵校在一些科学研究项目上互相支持,取得了一定的成绩,建立了良好的协作基础。为了巩固成果,建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面的交流协作关系,特提出如下意见:
一、定期举行所、校之间学术讨论与学术交流。
二、根据所、校各自的科研发展方向和特点,对双方共同感兴趣的课题开展合作研究。
三、根据所、校各自人员配备情况,校方在可能的条件下对所方研究生、科研人员的培训予以帮助。
四、双方科研教学所需要高、精、尖仪器设备,在可能的条件下,予对方提供利用。
五、加强图书资料和情报的交流。
以上各项,如蒙同意,建议互派科研主管人员就有关内容进一步磋商,达成协议,以利工作。
特此函达,务希研究见复。
中国科学院××研究所
2012年3月5日
国务院办公厅关于安徽合肥经济技术开发区的复函
安徽省人民政府:
你省《关于要求批准合肥经济技术开发区为国家经济技术开发区的请示》(皖政秘〔1999〕138号)收悉。经国务院领导同意,现函复如下:
一、同意合肥经济技术开发区为国家经济技术开发区,实行现行的国家经济技术开发区的政策。
二、合肥经济技术开发区位于合肥市南郊,东以始信路、耕耘路、清潭路为界,西至合安公路、石门路、高压走廊、锦绣大道、合安公路,南至紫莲路,北至繁华大道、明珠广场,规划范围总用地985平方千米。
三、合肥经济技术开发区的建设和发展,纳入合肥市经济技术发展整体规划,建设发展资金由你省自筹解决。
四、合肥经济技术开发区要坚持以工业项目为主、吸收外资为主、出口为主和致力于发展高新技术的方针,积极改善投资环境,逐步完善综合服务功能。
五、要加强领导和管理,促进合肥经济技术开发区各项工作的健康发展。
特此函复
国务院办公厅
2005年2月13日
四、技能训练
(1)柳原公司打算搞一次员工培训,目的是提高大家的外语水平。他们想办一个英语班,同时办一个日语班,但公司没有合适的教师。已经决定在2007年3月2日开始培训了,两个班都搞7天,他们便想找东华外语学院帮忙,请该学院派两名英语教师,两名日语教师。讲课酬金以及其他费用请学院决定后告诉公司,希望学院能够答应他们的请求。请你代该公司拟写一份商洽函。日期自定,但不能用“××”代替。然后再代东华外语学院拟写一份答复函。
(2)针对下列商洽函的内容,写一篇答复函。
××省人事厅关于商调李田同志的函
××市人事局:
因工作需要,拟调贵局李田同志到我省人才研究会工作。如同意,请将该同志的档案、现实表现材料及健康检查表一并寄来。请大力支持。
××省人事厅
2013年5月6日
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)一函一事,内容单纯。函的制发目的是与对方商询解决某个具体的事项,一般应以一函一事、集中单纯为好,不可一函多事。语言表达要简洁明确,把要商洽、询问或请求的事项写清楚,不能笼统,使人不明就里,否则,很难达到目的。
(2)态度诚恳,用语得体。函主要用于平级机关或不相隶属机关之间的交流,没有直接领导与被领导的关系。因此,函在语言表达上特别要讲究诚恳得体。无论是去函还是复函,都要以平和商洽的语气来写,有时还得使用谦称和致意性的词语。不可因有求于人而刻意逢迎,也不能因人有求于己而居高临下。
(3)直截了当,说事不绕弯。公函不同于私人信函,写作体式较为固定规范,语言表达方式也有具体的要求。为提高办事效率,一般多为开门见山,直叙原因和事项,用简洁平实的语言表达方式。不能像私人书信那样,先是寒暄客套一番,再漫无边际地抒情描绘,有很大的随意性。
任务3 写作纪要
一、学习目标
(1)知识目标:了解纪要的基本知识。
(2)能力目标:能写规范的纪要。
(3)态度目标:感受公文处理氛围,养成严谨的思维、语言及写作习惯。
二、理论准备
1.纪要的含义
《条例》规定:纪要适用于记载会议主要情况和议定事项。
纪要是在会议记录的基础上提炼、择要反映会议情况的公文,要注意与会议记录的区别。从文体看,纪要是正式的公文文种,而会议记录是事务文书;从内容看,纪要是记载会议的基本情况、会议的主要成果、会议议定的事项,综合概括地反映会议的基本精神,而会议记录是如实记录,原始材料;从形成的过程看,纪要是在会议结束后,通过选择归纳、加工提炼之后形成的,而会议记录是与会议同步产生的。
2.纪要的特点
(1)纪实性。纪要是会议成果的真实记录和集中反映,如实地反映会议的主要内容和议定事项。保证纪要的纪实性,才能保证会议精神传达与落实,指导工作开展。
(2)纪要性。纪要突出的是一个“要”字,就是要把会议精神实质集中表达出来。一般来说,重大会议的内容都很丰富,议题也很多。但纪要不是照搬照录,而是对会议总体情况和各种内容进行综合、整理和概括,使人更易于把握会议精神,了解和贯彻会议内容。
(3)指导性。纪要是法定文种之一,其权威性和指导性与其他公文是一样的。会谈纪要是与会者及其组织领导者共同意志的体现,集中反映了会议的精神实质。其内容不仅有知照作用,而且还有统一思想认识、明确任务方向、指导工作实际的重要作用。对与会单位、受文单位的工作有明确的指导意义和约束力,必须要贯彻执行。
3.纪要的种类
根据会议性质的不同,纪要可以分为办公会议纪要、专题会议纪要两类。
(1)办公会议纪要。这是指机关、企事业单位召开的定期或不定期的工作会议形成的纪要。这种会议主要用于总结工作、沟通情况、交流经验、传达贯彻上级精神、研究决定重要事项、指导布置任务,并要求与会单位和相关部门人员认真贯彻执行会议的精神和决定的事项。
(2)专题会议纪要。这是指为研究专项问题而召开的会议所形成的纪要。如研讨会纪要、各种类型的座谈会纪要等。这类纪要主要用于通报情况、协调关系、指导工作,使有关人员了解会议的基本信息和主要精神;对有关方面的工作也有指示和指导的作用。
4.纪要的结构与写法
根据《格式》要求,会议记要的版头应标识为“×××纪要”,定期召开的会议还可以使用专用眉首。专用眉首由版头标识、专用的文号、制文单位、发文日期组成。在结构形式上,纪要与其他公文不同的是不标识主送机关和生效标识,不加盖印章,成文时间常以题注形式写在标题下方。
纪要的主体部分是由标题和正文组成。
(1)标题。纪要的标题一般由会议名称和文种两个要素组成,如《全国第八届公文学术研讨会纪要》。有的纪要的标题也可写上召开会议的单位名称,或是由正、副标题组成,正标题揭示会议的中心内容,副标题写明会议名称和文种,如《对比反映差距,差距表明潜力——全市绿化规划研讨会纪要》。
(2)正文。纪要的正文由导言、主体和结尾三部分组成。
导言就是纪要的开头。主要是概括会议的基本情况,包括会议的名称、时间、地点、内容、规模、与会人员、主要议题和会议成果等。导言要概括准确,简明扼要,让人读后能对会议有个概略的了解。最后可用“现将会议的主要精神纪要如下”这样的过渡句过渡到主体部分。
主体是纪要的核心内容,主要记载会议情况和会议结果。写作时要注意紧紧围绕中心议题,把会议的基本精神,包括对工作的介绍评价、对问题的分析讨论、对事项的研究、提出的政策措施,特别是会议最后形成的决定、决议,准确地表达清楚。对于会议上有争议的问题和不同意见,也应如实予以反映。主体的写法一般有三种:分项叙述法、综合概述法、发言提要法。
分项叙述法适用于内容丰富、议题较多的会议。就是把主体内容,包括讨论的问题和议定的事项,按主次或先后顺序分成几个问题,然后加上小标题或是序号,一一写出来,使其条理化,一目了然。
综合概述法就是把会议的基本情况、讨论的主要问题和内容、与会人员的认识、议定的有关事项等,分成若干部分进行综合概述说明。一般可用“会议认为”“会议指出”“会议强调”“会议要求”“会议希望”等习惯用语领起分层叙述。
发言提要法就是把与会者在会议上具有典型性、代表性的发言加以整理,提炼出内容要点和精神实质,然后按发言顺序或按内容性质摘录式地写出来。这种写法的好处是,能如实反映与会人员的意见,基本保留发言人谈话的风格,避免一般化和千篇一律,比较客观、具体。
结尾多以提出希望、号召,贯彻落实会议精神要求作为结语,也可意尽言止,不再单独写结语。
三、例文示范
安全生产会议纪要
2008年4月15日上午,镇政府镇长××在镇政府三楼会议室主持召开一季度安全生产工作会议,镇安委会成员参加了会议,会议传达了县近期召开的安全生产工作会议精神,分别听取了公安派出所、供电所及地质灾害防治、防汛等工作安全生产责任人的安全生产工作情况汇报,会议通报了2007年全镇安全生产工作情况,并对2008年安全生产工作进行了研究部署。现将会议的主要内容纪要如下:
一、会议指出:
2007年,在全镇安委会成员单位共同努力下,我镇安全生产总体保持平稳态势。2008年1—3月,我镇安全生产形势总体平稳。但安全生产基础还比较薄弱,特别是相关业主的安全生产主体责任意识淡薄、个别业主安全生产意识不强、道路交通安全隐患较为严重等,会议通报了4月10日晚,宝发综合加工厂发生死亡一人的安全生产事故,要求各相关责任单位、责任人务必重视,加强督促,狠抓整改措施落实到位,有效防范重特大事故。
二、会议强调:
各责任单位、责任人务必提高认识,增强责任;要经常全面检查,及时发现问题;要狠抓督促整改,消除隐患;要加强协作,齐抓共管,确实扎实抓好当前安全生产各项工作,创建安全稳定和谐社会。
三、会议要求:
各相关责任单位、责任人要严格按照上级关于安全生产工作的部署和要求,结合工作实际和责任范围的实际情况,认真、扎实地抓好当前的安全生产工作。
1.强化宣传培训。
要结合安全生产月活动,组织各生产企业开展一次特岗人员必须持证上岗、生产过程必须严格执行和遵守安全生产法律法规政策的宣传教育和技能培训,树立“生产必须安全,安全才能生产”“安全是最大的效益”意识;各村要配合公安派出所开展一次全面的道路交通安全教育、整治活动。
2.强化责任,明确工作目标,狠抓安全生产责任制落实。
牢固树立发展是第一要务安全是第一责任的理念,在思想上重视安全生产,在行动上自觉抓好安全生产。参照县政府下达的控制指标,年初我镇制订了切实可行的安全生产责任目标,与各村委会、相关部门、企业签订了安全生产目标责任书,层层落实安全生产责任制,真正做了明确责任、责任到人、严格管理,真正使责任落到实处。
3.要持续深入排查治理隐患,抓好重点行业领域安全生产监管。
(1)要从政府、企业两个层面建立隐患排患分级管理和重大危险源分级监控制度,做到隐患排查治理制度化、经常化,坚决杜绝新的隐患产生,企业要全面排查隐患,对可能发生事故的各种隐患,要落实整改责任、资金和监控措施,限期整改到位,保障安全生产,政府强化隐患排查工作的指导、督促建立隐患排查治理数据库,定期督查隐患排查治理情况。健全和完善季度例会制度、安全生产履职报告制度、安全教育培训制度、完善相关部门企业事故应急救援预案体系。落实三个要求:一是隐患排查认真仔细,不留盲区和死角;二是隐患整治工作责任、措施、资金、时限和预案五落实;三是建立健全重大隐患的分级管理机制,巩固隐患治理成果。
(2)加大安全事故的查处力度,严肃事故查处,严格责任追究,切实落实安全责任制。按照发生事故“四不放过”(原因查不清不放过,责任者得不到处理不放过,职工群众受不到教育不放过,没有防范措施不放过的原则)。
(3)突出重点,深化安全生产专项整治工作,镇安委会成员单位要根据本部门的职能定期开展安全生产专项整治工作,要开展好道路交通安全、危险化学品安全、非煤矿山安全、民爆器材和烟花爆竹安全、锅炉压力容器等设备安全、建筑安全、消防安全、学校安全等各项专项整治活动。
第二季度安全生产工作重点呈现两个特点:一是“五一”就要来临,二是春夏季节多雨进入汛期容易出现山体滑坡等地质灾害。这些都是安全生产工作的重点和难点,下阶段要把安全生产各项工作落实到实处。①危险化学品安全整治,消除安全整治坚决关闭取缔“三合一”“多合一”场所,坚决关闭存在重大安全隐患的公共聚集场所。②建筑施工安全整治,特种设备安全整治、地质灾害隐患排查等。③加强宣传教育,提高安全素质,加强企业主要负责人、安全生产管理人员及特种作业人员安全培训,提高安全意识和安全技能。④加强应急管理,完善监控体系,各部门、各单位、各企业要重视预案编制和修订工作,保证预案的实用性和可操作性,要加强应急队伍的建设。
4.强化责任落实情况报告制度。
从本季度起,各村、相关监管责任单位应于本季度最后一个月的25日前书面向镇安办简要报告本单位本季度安全生产监管履职情况及责任范围内的安全生产工作情况,并将之作为对相关责任人年终考核的重要内容之一。
广州市政府办公厅纪要
〔2013〕6号
广州市政府办公厅 2013年3月10日
关于协调解决沙面大街56号首层房屋使用权问题会议纪要
2013年3月5日上午,市政府办公厅李光辉主任主持召开会议,协调解决沙面大街56号首层房屋使用权问题。参加会议的有省政府办公厅交际处、广东胜利宾馆、市商委、市国土房管局、二商局、市外轮供应公司等有关部门的负责同志。
会议认为,沙面大街56号首层房屋使用权的问题,是在过去计划经济和行政决定下形成的历史遗留问题。早几年曾多次协调,虽有进展,但未有结果。最近,按照省、市领导同志“向前看”“了却这笔历史旧账”的批示精神,在办公厅的协调下,双方本着尊重历史,面对现实,互谅互让的原则,合情合理地提出解决这宗矛盾的方案。
经过协商、讨论,双方达成了一致的认识。会议决定如下事项:
一、市外轮供应公司应将沙面大街56号房屋的使用权交给胜利宾馆。
二、考虑到市外轮供应公司在56号经营了30多年,已投入了不少资金,退出后,办公地方暂时难以解决,决定给予其商品损耗费、固定资产投资和搬迁费等一次性补偿费用共95万元。其中省政府办公厅和广东胜利宾馆负责80万元;考虑到省政府领导曾多次过问此事和省、市关系,另15万元由广州市政府支持补助。
三、省政府办公厅和胜利宾馆的补偿款于2013年4月7日前划拨给市外轮供应公司。市政府的补助款于4月5日前划拨,市外轮供应公司应于4月15日开始搬迁,4月20日前搬迁完毕并移交钥匙。
四、市外轮供应公司原搭建的楼阁按房管部门规定不能拆迁。空调器和电话等4月20日前搬迁不了的,由胜利宾馆协助做好善后工作。
会议强调,双方在房屋使用权移交中要各自做好本单位干部群众的工作,团结协作,增进友谊,保证移交工作顺利进行。
四、技能训练
××市公安局治安部召开了一次全市开锁从业人员会议。根据下面一组无序的材料,以××市公安局名义写一份纪要。要求格式完整。
会议地点:市政府一楼会议室。会议时间:2007年4月12日。
会议主持人:李××局长
会议内容:新兴的开锁行业给群众提供了诸多方便,但也给社会治安带来了很多隐患。近日,黑龙江省××市公安局出台新的措施,对开锁人员严加管理。
几年来,××市公安局治安部门对开锁业这一特种行业一直严格管理,但随着开锁从业人员的日益增多,治安隐患也日趋严重。
为此,××市警方在日常治安管理工作中,积极探索开锁业管理的新思路、新办法,经过调研,摸清了全市开锁从业人员的底数,并制定下发了《关于进一步加强开锁业管理的紧急通知》,要求全市各级公安机关对开锁人员逐人建立档案。
近日,警方召开全市开锁从业人员会议,颁布了《全市开锁业从业人员管理规定》,一是要求符合开锁业资格的从业人员将手机号码及住址统一制成联系卡,送到派出所统一管理,禁止私自张贴广告,一旦发现此类问题,将依照治安管理处罚法予以处罚,同时取缔其从业资格;二是××市公安局制定了统一格式登记本,从业人员对每次求助开锁的情况进行全面登记,并要有求助开锁人员签字;三是从业人员的手机联系号码备存在各派出所,求助开锁群众如求助“110”,“110”指挥中心将根据求助群众的地址与辖区派出所联系,派出所与从事开锁人员联系,开锁人员到派出所后与求助群众、社区民警共同去开锁;如群众直接与开锁人员联系,开锁人员需先到派出所登记,方可进行开锁活动;四是未经公安机关允许,开锁从业人员不得私自招收徒弟或从事培训工作。
五、讨论评析
1.小组讨论
2.总结评析
(1)要详细收集材料。写作纪要首先要弄清楚会议的目的、任务、内容和形式,掌握会议的所有文件材料,并认真研究各种意见,根据会议确定的宗旨进行综合归纳。会议讨论的议题如有意见不相一致的,应当体现主持会议机关的倾向性意见。对多数人的意见,应如实反映;而少数人的意见,如果是正确的,也应注意汲取。如讨论中意见确有分歧,难以取得一致,一般不应写入纪要。
(2)要抓住要点,突出主题。纪要虽然是会议情况和结果的反映,但不能面面俱到,照搬会议记录。必须突出“纪要”性,紧紧围绕会议的基本精神,突出重点,把会议讨论情况及其结论写得清楚、确切,充分揭示会议主题。把会议的主要情况简明扼要地反映出来,把会议议定的事项一一叙述清楚。
(3)要简洁、明快、清晰。写作纪要应根据会议内容确定写法和篇幅,要简明扼要。在语言表达上,尽可能简括通俗,不可长篇大论,应以叙述为主;在层次结构和段落安排上,要条理清楚,对会议讨论的意见,分类别层次、按顺序加以归纳,使人一看就清楚。篇幅一般不宜过长。
应用能力水平测试
一、单项选择题(每小题1分,共25分)
1.不符合公文语言要求的是( )。
A.准确 B.形象 C.简明 D.庄重
2.绝密、机密公文都应当标识( )。
A.签发人姓名 B.处理时限 C.份号 D.附注
3.必须在附注处标识联系人和联系电话的是( )。
A.通知 B.报告 C.函 D.请示
4.×校就新建校址问题向教委提出建议,行文应选( )。
A.通知 B.请示 C.意见 D.函
5.×电力公司拟停电检修线路,行文告知公众应选( )。
A.决定 B.通知 C.通告 D.公告
6.公布干部任免和聘用事项,应采用的公文是( )。
A.通告 B.公告 C.决定 D.通知
7.公文是党政机关在管理工作中形成的具有( )和规范体式的文书。
A.直接效用 B.法定效力 C.重要作用 D.特殊作用
8.法定公文和机关事务文书,通常划入( )范围。
A.私务文书 B.专用文书 C.规章文书 D.公务文书
9.《×省人民政府关于我省一些地方和部门滥行着装问题的通报》是( )。
A.表彰通报 B.批评通报 C.情况通报 D.信息通报
10.东方大学请求上级增拨教育经费,应选( )行文。
A.通知 B.请示 C.报告 D.函
11.×区人民政府提请人大审议《未成年人保护条例》应选用的文种是( )。
A.提案 B.议案 C.决议 D.意见
12.×市煤矿安全监察局拟将近期发生在本市一煤矿瓦斯突出事故的事告知各煤炭生产企业,应用选用的文种是( )。
A.意见 B.通知 C.通报 D.通告
13.批复的正文开头应写出( )。
A.批复引据 B.批复目的 C.批复意见 D.批复事项
14.×企业拟向×职业技术学院联系培训职工事项,应选用的文种是( )。
A.报告 B.请示 C.函 D.意见
15.×县公安局发文禁止赌博活动,应用( )。
A.公告 B.通知 C.通告 D.通报
16.×乡向上级反映遭遇严重干旱情况,应用( )。
A.请示 B.报告 C.函 D.意见
17.×县交通局向县财政局请求增拨防寒经费,应用( )行文。
A.函 B.通知 C.请示 D.报告
18.不能抄送给下级机关的公文( )。
A.请示 B.通知 C.通报 D.决定
19.金阳物流公司向交通银行申请贷款,应用( )。
A.请示 B.报告 C.函 D.意见
20.属于公文“版记”部分的要素(项目)是( )。
A.发文机关 B.下级机关 C.主送机关 D.抄送机关
21.×县教委向基层转发市教委来的公文,应用( )。
A.通知 B.通报 C.意见 D.函
22.公文区别于其他应用文的重要特点是( )。
A.法定性 B.工具性 C.真实性 D.时效性
23.公文标题中绝对不能省略的一项是( )。
A.发文机关 B.关于 C.文种 D.事由
24.公文中结构层次序数书写规范的是( )。
A.一、 B.一. C.(一)、 D.1、
25.《条例》规定的公文文种共有( )。
A.13种 B.14种 C.15种 D.18种
二、多项选择题(每小题2分,共10分)
1.公文的秘密等级分为( )。
A.绝密 B.涉密 C.机密 D.保密 E.秘密
2.通报适用于( )。
A.表彰先进 B.汇报工作 C.批评错误 D.向上级提出建议 E.传达重要精神
3.函适用于不相隶属机关之间( )。
A.商洽工作 B.询问问题 C.请求批准 D.答复问题 E.作出指示
4.下列说法中正确的是( )。
A.报告中可带请示事项 B.下行文要标注签发人
C.通知可以上行 D.批复是被动行文
E.公文标题中如出现文件名,要加上书名号
5.党的公文和行政公文都有的文种是( )。
A.决定 B.通报 C.通知 D.意见 E.纪要
三、判断题(每小题1分,共15分)
1.意见是行文方向具有多向性的公文文种。 ( )
2.党政机关都可以用命令行文。 ( )
3.世纪公司拟就重要问题向总公司提出建议可用意见行文。 ( )
4.公示是党政机关的法定公文文种。 ( )
5.决议用于会议讨论通过的重大决策事项。 ( )
6.法定性是应用文最根本的特点。 ( )
7.上行文都应标注签发人姓名。 ( )
8.法定公文都必须加盖单位印章。 ( )
9.批转下级机关的公文应用通知。 ( )
10.向无隶属关系的主管部门请求批准,应用请示。 ( )
11.写“批复引据”时应先引发文字号,后引标题。 ( )
12.通报适用于经会议讨论通过的重要决策事项。 ( )
13.报告可用来请求上级解决某事项。 ( )
14.对重要事项与重大行动作出安排,行文应用决定。 ( )
15.公文的紧急程度分为特急、急件。 ( )
四、改错题(1—6题每小题3分,7题2分,共20分)
1.发文字号:〔07〕同乡政府发第012号
改:
2.公文标题:×公司请求增拨研制经费的请示报告
改:
3.公文标题:×省人民政府批转《国务院关于做好防汛工作的意见》的通报
改:
4.公文标题:江淮大学对江显见义勇为先进事迹的公报
改:
5.正文:你局(×局发〔2004〕18号)《关于拨款购置机动车的请示》收到了,
内容全部晓得了。
改:
6.过渡语:现在给你们报告我县受灾的情况于后。
改:
7.公文结语:专门写信答复你们。
改:
五、写作题(每小题10分,共30分)
1.请根据下列材料,代永平职业学校拟写一份答复函。
新平职业学校收到红山机械厂的来函,来函的发文机关代字是“红机厂函”,是今年的第20号函,标题是《关于租借阶梯教室的商洽函》,红山厂因为要搞一次技术骨干培训,想租借一间阶梯教室,时间是7月12、13日两天。学校研究后,同意将3号教室借出,每天收租金300元。并要求爱护室内设施,如有损坏,要给予相应的赔偿。(要求:标题用完全式。成文日期用具体的日期,不能用××代替)
2.请根据下列材料,代东化公司拟写一份会议通知。
东化公司总经理张全决定开个会,地点在公司第二会议室,这是一次销售工作会议,只开一天。会上要各个分公司汇报2007年销售工作情况,下达2008年的销售任务。会议定在2008年1月15日开,上午9点开始。要求各分公司经理、公司各部门负责人都要准时来参加。(要求:不必标注眉首和版记部分。标题用完全式。正文结构用分条列款式表达。成文时间用具体的日期,不能用××代替)
3.请根据以下材料,用规范的书面语言,代该乡人民政府拟写一份请示。
南岭县高山乡今年又遇到严重干旱,水田干得裂起口。虽然乡里面积极组织各村搞生产自救,弥补了一些损失,但困难还是很大。因为是一个贫困的边远山区,遇上这样的困难,乡里自己确实无力自行解决,只有求县里了。今年旱灾造成的经济损失少说也有180多万元。原计划水稻种植面积为3600亩。实际只种了1500亩。改种的旱地作物也收成无望。农民今后的生活肯定很恼火。他们决定向县政府请求拨给救灾款80万元。(要求:不必标注眉首和版记部分。标题用完全式。正文结构用分条列款式表达。成文时间用具体的日期,不能用××代替)
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秦晋之战
《左传》
【作家作品简介】
《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书,相传为春秋末鲁国史官左丘明所作。《左传》善于对纷繁的历史事件进行剪裁,长于叙事,尤其善于描写复杂的战争。善于通过人物对话、行动和其他细节刻画人物形象,语言简洁生动,具有很高的文学价值,对后世史学与文学创作深有影响。
冬[1],晋文公卒[2]。庚辰,将殡于曲沃[3];出绛[4],柩有声如牛[5]。卜偃使大夫拜[6],曰:“君命大事[7],将有西师过轶我[8];击之,必有大捷焉。”
杞子自郑使告于秦曰[9]:“郑人使我掌其北门之管[10],若潜师以来,国可得也。”穆公访诸蹇叔[11]。蹇叔曰:“劳师以袭远,非所闻也[12]。师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?师之所为,郑必知之,勤而无所[13],必有悖心[14]。且行千里,其谁不知?”公辞焉[15]。召孟明、西乞、白乙[16],使出师于东门之外。蹇叔哭之,曰:“孟子!吾见师之出而不见其入也!”公使谓之曰:“尔何知!中寿[17],尔墓之木拱矣[18]!”
蹇叔之子与师[19]。哭而送之[20],曰:“晋人御师必于殽[21]。殽有二陵焉[22]:其南陵,夏后皋之墓也[23];其北陵,文王之所辟风雨也[24]。必死是间[25],余收尔骨焉。”
秦师遂东[26]。
三十三年春,秦师过周北门[27],左右免胄而下,超乘者三百乘[28]。王孙满尚幼[29],观之,言于王曰:“秦师轻而无礼[30],必败。轻则寡谋,无礼则脱[31]。入险而脱,又不能谋,能无败乎?”
及滑[32],郑商人弦高将市于周[33],遇之。以乘韦先[34],牛十二,犒师[35]。曰:“寡君闻吾子将步师出于敝邑[36],敢犒从者。不腆敝邑[37],为从者之淹,居则具一日之积,行则备一夕之卫[38]。”且使遽告于郑[39]。
郑穆公使视客馆[40],则束载、厉兵、秣马矣[41]。使皇武子辞焉[42],曰:“吾子淹久于敝邑,唯是脯、资、饩、牵竭矣[43]。为吾子之将行也,郑之有原圃[44],犹秦之有具囿也[45],吾子取其麋鹿,以闲敝邑[46],若何?”杞子奔齐,逢孙、扬孙奔宋。
孟明曰:“郑有备矣,不可冀也[47]。攻之不克,围之不继[48],吾其还也。”灭滑而还。
晋原轸曰[49]:“秦违蹇叔,而以贪勤民[50],天奉我也[51]。奉不可失,敌不可纵。纵敌患生[52];违天不祥,必伐秦师。”栾枝曰:“未报秦施而伐其师[53],其为死君乎[54]?”先轸曰:“秦不哀吾丧而伐吾同姓[55],秦则无礼,何施之为[56]?吾闻之:‘一日纵敌,数世之患也’。谋及子孙[57],可谓死君乎!”遂发命,遽兴姜戎[58]。子墨衰绖[59],梁弘御戎[60],莱驹为右[61]。
夏四月,辛巳,败秦师于殽,获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归。遂墨以葬文公,晋于是始墨[62]。
文嬴请三帅[63],曰:“彼实构吾二君[64],寡君若得而食之,不厌[65],君何辱讨焉[66]?使归就戮于秦,以逞寡君之志[67],若何?”公许之。
先轸朝,问秦囚。公曰:“夫人请之,吾舍之矣。”先轸怒曰:“武夫力而拘诸原[68],妇人暂而免诸国[69],堕军实而长寇仇[70],亡无日矣[71]!”不顾而唾[72]。
公使阳处父追之[73],及诸河,则在舟中矣[74]。释左骖,以公命赠孟明[75]。孟明稽首曰:“君之惠,不以缧臣衅鼓[76],使归就戮于秦,寡君之以为戮[77],死且不朽[78]。若从君惠而免之[79],三年将拜君赐[80]。”
秦伯素服郊次[81],乡师而哭曰[82]:“孤违蹇叔以辱二三子,孤之罪也。”不替孟明[83],曰:“孤之过也,大夫何罪?且吾不以一眚掩大德[84]。”
【注释】
[1]冬:指鲁僖公三十二年(前628)冬天。
[2]晋文公:晋国君,名重耳,“春秋五霸”之一。因其父晋献公立幼子为嗣,曾流亡国外19年,后在秦援助下回国继位。曾与秦穆公缔结秦晋之盟。
[3]殡:埋葬。曲沃:今山西省闻喜县,晋君祖坟所在之地。
[4]绛:晋国都城,故城今山西省翼城县东。
[5]柩(jiù):棺木。这句是说,棺木发声像牛鸣一样。
[6]卜偃:晋卜筮之官,名偃。
[7]君命大事:文公发布大事的命令。指柩发声。
[8]西师:指秦军,因秦在晋西。轶(yì):后车超过前车。这句说,秦国的军队将要越境而过。
[9]杞子:秦大夫。于僖公三十年驻军于郑国。
[10]管:锁钥。
[11]访诸蹇叔:以此事向蹇叔征求意见。访,咨询。蹇叔,秦国的老臣。
[12]非所闻也:不是一向听到的。
[13]勤而无所:劳苦而无所得。
[14]悖(bèi)心:怨恨之心。
[15]辞:谢绝,不接受。
[16]孟明、西乞、白乙:秦国的将领百里孟明视、西乞术、白乙丙。
[17]中寿:一般老年人的寿命。
[18]“尔墓”句:拱,两手合抱。此时蹇叔已经很老了。穆公说,倘使你只活到一般老年人的寿命,你墓地上的树木已经合抱了。
[19]与师:参加这次的军队。
[20]哭而送之:主语是蹇叔。
[21]御师:伏兵狙击秦师。殽:同“崤”,山名,在河南省洛宁县北,西北接陕县,东接渑池县。
[22]二陵:殽有南北两山,称为东陵、西陵,相距三十五里,故称二陵。陵,大山。
[23]夏后皋:夏代的君主,名皋,夏后桀的祖父。
[24]辟:避。
[25]必死是间:必死于二陵之间,指晋师必于此伏兵出击。
[26]东:东进。
[27]周北门:周都洛邑的北门。
[28]“左右”二句:左右,战车的御者在中,左右指御者左右两旁的武士。胄(zhòu),头盔。而下,下车步行,表示对周王的敬礼。超乘,一跃上车。脱了头盔而下是有礼,但是一跃上车是无礼。
[29]王孙满:周襄王之孙。
[30]轻:轻狂放肆。
[31]脱:粗疏、脱略,就是粗心大意。
[32]滑:姬姓国名,在今河南省偃师市西南。
[33]将市于周:将到周地进行贸易。
[34]以乘韦先:以四张熟牛皮作为先行礼物。古人送礼必有先行礼物。那时每车一乘驾马四匹,因此乘可作四字用。韦,熟牛皮。
[35]犒(kào)师:慰劳军队。
[36]步师:行军。出于敝邑:经过我国。敝,谦称。
[37]不腆(tiǎn):不富厚。不腆敝邑,即敝国不富厚,谦辞。
[38]“为从者之淹”三句:淹,留。居,留居郑地。一日之积,供一日用的柴米油盐等物。一夕之卫,一晚的保卫工作。
[39]遽:驿车,古代每过一次驿站,换一次马,引申为急速。这句说,弦高使人用接力的快马驾车到郑国报信。
[40]郑穆公:郑的君主。客馆:招待外宾的住所。杞子、逢孙、扬孙都在此。
[41]束载、厉兵、秣(mò)马:捆束行装,磨砺兵器,喂足马匹。
[42]皇武子:郑大夫。辞:辞谢戍郑的秦大夫,要他们离开。
[43]脯、资、饩(xì)、牵:干肉、干粮、已经宰杀的牲畜和尚未宰杀的牲畜。
[44]原圃:郑国的兽苑,在今河南省中牟县西北。
[45]具囿:秦国的兽苑,在今陕西省凤翔县境内。
[46]“吾子”二句:麋,似鹿而大。这两句说,你们可以猎取麋鹿而行,给敝邑休息的机会。
[47]不可冀也:不能希望什么了。
[48]“攻之不克”二句:谓进攻不能取胜,包围又没有增援的军队。
[49]原轸(zhěn):即先轸,封地在原(地名),故又称原轸。
[50]以贪勤民:因为贪得而劳累了人民。
[51]奉:给予。
[52]纵敌患生:放走敌人就会发生后患。
[53]施:给予恩惠。秦施:指秦资助晋文公回国事。
[54]君:指晋文公。死君:指忘去晋文公。这句是说,不报答秦国资助的恩惠而讨伐秦国的军队,那不是忘去文公吗?
[55]这句说,秦国不哀悼我国的丧事,而进攻和晋同为姬姓诸侯的郑国和滑国。
[56]何施之为:还报什么恩呢?
[57]谋及子孙:为后世子孙打算。
[58]遽兴姜戎:急遽发动姜戎的军队。姜戎是秦晋之间的一个部族,和晋国友好。
[59]子墨衰(cuī)绖(dié):子指晋文公之子襄公,因文公未葬,故称子。衰,同“缞”,麻衣;绖,麻的腰带;都是白色。古代以白色为凶服,故用墨染之以免不利。
[60]梁弘:晋大夫。御戎:驾战车。
[61]莱驹:晋大夫。为右:为车右武士。
[62]这句说,晋国于此开始以墨色为丧服。
[63]文嬴:晋文公夫人,襄公嫡母,秦穆公女。请三帅:为孟明等三人请求。
[64]构:挑拨离间。
[65]不厌:不能满足。
[66]这句说,您何必委屈自己惩罚他们呢?
[67]逞:满足。
[68]这句说,武夫们在战场上奋力获得他们。
[69]这句说,妇人在刹那间从朝廷里把他们放走了。
[70]这句说,毁灭了战争的果实而助长了敌人的气焰。堕,通“隳(huī)”,毁坏。
[71]亡无日矣:亡国不需要多时了。
[72]不顾而唾:不转头就在襄公当面吐唾沫。极写先轸愤怒而无礼之状。
[73]阳处父:晋大夫。
[74]“及诸河”二句:等到在黄河边赶上他们,他们已经登舟离岸了。
[75]“释左骖”二句:意谓解下靠左边的马,用晋襄公的名义赠与孟明,打算待其靠岸拜谢,再行逮捕。
[76]不以缧(léi)臣衅(xìn)鼓:不将俘虏杀死,以其血涂鼓。缧,囚系。缧臣,孟明自称。
[77]寡君:指秦穆公。之以为戮:同“以之为戮”,对缧臣们执行刑罚。
[78]死且不朽:身虽死,这个大恩是不会腐朽的。
[79]若从君惠:倘使尊重晋君的好意。
[80]三年将拜君赐:三年后将来拜答晋君的恩赏。言外之意,是说三年以后,要兴兵讨伐晋国。
[81]素服郊次:着了丧服在郊外等待。
[82]乡师:而对军队。乡,同“向”。
[83]不替孟明:不撤去孟明的职务。替,废。
[84]眚(shěng):眼疾。借指一般疾病,引申则指行为中的细小过失。
【阅读提示】
本文选自《左传·僖公三十二年、三十三年》。文中记述秦穆公在晋文公死后举兵袭击郑国,晋、秦两国作战于殽的经过。秦穆公不听蹇叔谏言,骄纵轻敌,招致败绩。
春秋中叶,东周王朝政局大坏,一时乱象丛生。周天子已无力控制天下、号令诸侯。诸侯中的一些大国弱肉强食,企图称霸中原。正是在这一背景下,秦穆公背信弃义,以重兵进犯盟邦郑国,意欲吞并郑国,以向东方扩张其势力范围。秦国的战争行为显然侵犯了晋国的利益。于是双方互不相让,矛盾日趋尖锐。其时,秦穆公得到杞子发自郑国的密报,利令智昏,下令出师袭郑,但劳而无功,反而遭到晋军的伏击,秦晋两强遂激战于殽。晋军以逸待劳,据险扼要,秦军被动挨打,终致失败。但襄公听信嫡母文嬴之言,放走“三帅”,又为以后战事埋下伏笔。难能可贵的是秦伯不但没有处罚败归的将领,反而引咎自责。
本文写战争,不以记叙战争经过与描绘战争场面为主,而重在揭示战争的性质和特点以及决定战争胜负的诸多因素,如统帅的政治智慧与军事谋略、军队士气及民心向背等。对在战争中扮演不同角色的众多关键人物,善以简练而传神的笔墨表现其言行,凸现各色人物的鲜明个性。
(金秀平)
天论(节选)_中国语文
天论(节选)
荀 子
【作家作品简介】
荀子(约前313—前238),名况,时人尊而号为“卿”,赵国人,是战国晚期儒家的一位大师。他从儒家的观点出发,对春秋战国时期的各家学派,特别是法家学派有所批判地吸收,从而建立起自己的思想体系。在天人关系上主张自然界的规律是客观存在的,是不以人事或政治的好坏为转移的。在政治思想上强调礼法兼用,王霸并存。强调学习的重要性和后天教育的功能。
《荀子》风格浑厚,善于说理,结构严密,多用排比句,词汇丰富,常用生动的事例或经典的语句来说理。
天行有常,不为尧存,不为桀亡[1]。应之以治则吉,应之以乱则凶[2]。强本而节用,则天不能贫[3];养备而动时,则天不能病[4];循道而不贰[5],则天不能祸。故水旱不能使之饥[6],寒暑不能使之疾,妖怪不能使之凶[7]。本荒而用侈[8],则天不能使之富;养略而动罕,则天不能使之全[9];倍道而妄行[10],则天不能使之吉。故水旱未至而饥,寒暑未薄而疾[11],妖怪未至而凶。受时与治世同,而殃祸与治世异[12],不可以怨天,其道然也[13]。故明于天人之分,则可谓至人矣[14]。……
治乱,天邪?曰:日月、星辰、瑞历[15],是禹、桀之所同也;禹以治,桀以乱,治乱非天也。时邪?曰:繁启蕃长于春夏,畜积收臧于秋冬[16],是又禹、桀之所同也;禹以治,桀以乱,治乱非时也。地邪?曰:得地则生,失地则死[17],是又禹、桀之所同也;禹以治,桀以乱,治乱非地也。……
星队木鸣,国人皆恐[18]。曰:是何也?曰:无何也,是天地之变,阴阳之化,物之罕至者也[19]。怪之可也,而畏之非也。夫日月之有蚀,风雨之不时,怪星之党见[20],是无世而不常有之[21]。上明而政平,则是虽并世起[22],无伤也;上暗而政险,则是虽无一至者,无益也。夫星之队,木之鸣,是天地之变,阴阳之化,物之罕至者也。怪之可也,而畏之非也。……
雩而雨[23],何也?曰:无何也,犹不雩而雨也。日月食而救之,天旱而雩,卜筮然后决大事[24],非以为得求也,以文之也[25]。故君子以为文,而百姓以为神。以为文则吉,以为神则凶也。
在天者莫明于日月,在地者莫明于水火,在物者莫明于珠玉,在人者莫明于礼义。故日月不高,则光晖不赫[26];水火不积,则晖润不博[27];珠玉不睹乎外,则王公不以为宝;礼义不加于国家,则功名不白[28]。故人之命在天,国之命在礼。君人者,隆礼尊贤而王,重法爱民而霸[29],好利多诈而危,权谋倾覆幽险而尽亡矣[30]。
大天而思之,孰与物畜而制之[31]?从天而颂之,孰与制天命而用之[32]?望时而待之,孰与应时而使之[33]?因物而多之,孰与骋能而化之[34]?思物而物之,孰与理物而勿失之也[35]?愿于物之所以生,孰与有物之所以成[36]?故错人而思天,则失万物之情[37]。……
【注释】
[1]天行:指大自然的运行变化。常:常规。为:因为。
[2]应:适应,对待。之:指天。治:治理,这里作名词,指正确的治理措施。乱:没有条理,指错误的措施。
[3]强:加强。本:指农业生产。节用:节约用度。贫:使人贫。
[4]养:给养,指衣食等生活资料。备:完备,充足。动时:动以时,即按时活动。时:天时。病:使人得病。
[5]循:遵循。贰:“”(tè)之误,差错。
[6]饥:饥荒。
[7]妖怪:指自然灾害等反常现象。凶:灾祸。
[8]荒:荒废。侈:奢侈,浪费。
[9]略:简略,不充足。动罕:活动少。全:保全。
[10]倍:同“背”,违背。妄行:乱动。
[11]薄:迫近。
[12]受时:遇到的天时。殃:灾殃。
[13]其道然也:那事物的规律就是这样。
[14]天人之分:天和人的职分。至人:最高的人,即圣人。
[15]瑞历:指历象,即天体运行的现象。
[16]“繁启”二句:(庄稼)在春夏都生长茂盛起来,在秋冬则收获储藏起来。启,发生。蕃,茂盛。畜,通“蓄”。臧,通“藏”。
[17]得地:庄稼得到生长的土地。失地:庄稼离开了土地。
[18]星队(zhuì):流星坠落地上。队,“坠”的本字。木鸣:可能指树木因干燥爆裂作响。
[19]阴阳之化:指自然发生的变化。至:来到。这里有出现、发生的意思。
[20]蚀:亏缺。不时:指刮风下雨不合时节。党:通“傥”,偶然。见:同“现”,出现。
[21]无世:没有哪个时代。常:通“尝”,曾经。
[22]上:即统治者。平:清平,安定。是:此,指代上述现象。并世起:同时发生。
[23]雩(yú):古代求雨的一种祭祀。这里用作动词。雨:下雨。
[24]卜筮:古代占卜,用龟甲或兽骨称卜,用蓍草称筮。
[25]得求:得到所企求的东西。文:文饰,修饰。
[26]赫:盛大,显著。
[27]积:积聚。晖:指火的光辉。润:指水的润泽。博:广大。
[28]加:施加,施行。白:显赫。
[29]君:用作动词,统治的意思。隆礼:推崇礼制。尊贤:任用贤人。重法:重视法制。
[30]权谋:指用权术。倾覆:颠覆。幽险:即阴险。
[31]大天:认为天伟大。孰与:何如,还不如。物畜:把天当成物质看待。制:控制。
[32]从:顺从,听从。颂:颂扬,赞美。天命:自然的变化规律。
[33]望时:盼望天时。应:适应。使:役使。
[34]“因物”二句:意思是说,与其听任万物自然繁殖而求它增多,哪里比得上施展人的才能而使它按着人的需要有所变化呢?因,听任。多之,使它增多。骋,施展。化之,使它变化。
[35]“思物”二句:意思是说,与其思慕万物而使它成为能供自己使用的物,哪里比得上管理好万物而不失去它呢?物之,使它成为物。
[36]所以:同“所由”。有物之所以成:用人力使物成长起来。有,“佑”的借字,作“助”解。
[37]“故错”二句:意思是说,放弃人的努力而只是寄希望于天,那就不能理解万物的本性,也就不能去利用它了。错,通“措”,置,舍弃。失,失误,指不理解。情,实情,指本性。
【阅读提示】
《天论》是反映荀子朴素唯物主义思想的代表作。原文较长,这里节选的是其中几段。本文阐述了一系列有关自然的见解。第一,天是自然之物。自然的发展变化有它的客观规律,不随人的主观而改变。第二,天道只是自然现象,与人事无关。社会的治与乱根源不在天,而在人,从而强调了人于社会的重要性。第三,人应当认识自然,利用自然,甚至可以改造自然,让自然造福于人类。
本文说理透彻,论断精确,层次清楚。针对大量自然现象,运用灵活多样的比喻和参差错落的排比句,把深奥的道理说得浅显明白,做到了深入浅出,发人深思。
(韩 凝)
同学一首别子固_中国语文
同学一首别子固[1]
王安石
江之南有贤人焉,字子固,非今所谓贤人者,予慕而友之。淮之南有贤人焉,字正之[2],非今所谓贤人者,予慕而友之。二贤人者,足未尝相过也,口未尝相语也,辞币未尝相接也[3]。其师若友[4],岂尽同哉?予考其言行,其不相似者,何其少也!曰,学圣人而已矣。学圣人,则其师若友,必学圣人者。圣人之言行岂有二哉?其相似也适然[5]。
予在淮南,为正之道子固,正之不予疑也[6]。还江南,为子固道正之,子固亦以为然。予又知所谓贤人者,既相似,又相信不疑也。
子固作《怀友》一首遗予,其大略欲相扳[7],以至乎中庸而后已[8]。正之盖亦常云尔。夫安驱徐行,中庸之庭而造于其室[9],舍二贤人者而谁哉?予昔非敢自必其有至也[10],亦愿从事于左右焉尔。辅而进之,其可也。
噫!官有守,私有系[11],会合不可以常也,作《同学一首别子固》,以相警且相慰云。
【注释】
[1]子固:曾巩,字子固,江西南丰人。北宋著名散文家。曾巩是欧阳修门下士,欧阳修甚至说:“过吾门者百千人,独于得生为喜。”因之大得声誉于当世。他与王安石因是同乡,订交亦早。还在18岁入京赴试时,即结识了正随父出游汴京的王安石。王安石庆历三年回乡时,特地看望了曾巩,并赠以《同学一首别子固》。标题中的“同学”二字,是作者表示要和子固共同学习、互相共进的意思。“一首”即一篇,古代诗文词赋一篇都可以称作一首。
[2]正之:孙侔,字正之,吴兴(今属浙江省)人。据说他为文奇古,曾客居江淮间,立志不仕。
[3]辞:相互应对的言词。币:缯帛,古人通常用作互相赠送的礼物,也作为礼物的通称。
[4]若:与,和。
[5]适然:当然。
[6]不予疑:即不疑予,“予”是提前的宾语。
[7]扳(pān):通“攀”,援引。
[8]中庸:儒家的道德标准之一,要人们处理事情不偏不倚。
[9](lìn)中庸之庭而造于其室:《论语·先进》有“由也升堂矣,未入于室也”的话,后来人们常用“升堂入室”来比喻学习由浅入深的进程。,车轮,这里作动词。造,到。
[10]自必:自信一定做到。
[11]系:牵绊。
【阅读提示】
本文是王安石二十三岁时写给朋友曾巩的。当时,二人都年少而怀有经世济时的大志。他们相互慰勉,以期携手共进。文章以从容淡雅的笔调叙说了对曾巩(子固)的爱慕,并时时以另一个志同道合的朋友孙侔(正之)作为陪衬,使对朋友的依依怀念之情显得更加诚挚。本文寄托了作者向往高远目标的志向,同时还多少流露出一种苦于同道者甚少的惆怅心情。情思隽永深长,耐人寻味。
值得一提的是,在文中,王安石在对曾、孙二人称扬备至的同时,表示了互相勉励、几于大成的意思,显然是以自己和曾巩为志同道合。不过,王安石与曾巩其实不是一类人。曾巩一生性格淡泊宁静,思想谨严纯正,是一个学者型、道德型的文人,是典型的中国长者的形象。而王安石则敢作敢为,有主见,从不随人作计,是北宋前期社会改革浪潮中孕育出来的典型的改革家,这是王安石的主要方面。此外,王安石思想与心理比较复杂,他很自信、很执拗,但也很痛苦。所以在晚年退居金陵后,虽不改初衷,坚信自己的思想主张,但同时又潜心学佛,以佛教思想解脱自己的痛苦。
(夏惠敏)
送东阳马生序_中国语文
送东阳马生序[1]
宋 濂
【作家作品简介】
宋濂(1310—1381),字景濂,号潜溪,浦江(现在浙江义乌)人。他家境贫寒,但自幼好学,曾受业于元末古文大家。他一生刻苦学习,“自少至老,未尝一日去书卷,于学无所不通”。元朝末年,元顺帝曾召他为翰林院编修,他以奉养父母为由,辞不应召,修道著书。
明初朱元璋称帝,宋濂就任江南儒学提举,为太子讲经。洪武二年(1369),奉命主修《元史》。累官至翰林院学士承旨、知制诰。洪武十年(1377),以年老辞官还乡。后因长孙宋慎牵连胡惟庸党案,全家流放茂州(现在四川省茂汶羌族自治县),途中病死于夔州(现在重庆奉节县)。
在我国古代文学史上,宋濂与刘基、高启并列为明初诗文三大家。他以继承儒家封建道统为己任,为文主张“宗经”、“师古”,取法唐宋,著作甚丰。他的著作以传记小品和记叙性散文为代表,散文或质朴简洁,或雍容典雅,各有特色。朱元璋称他为“开国文臣之首”,刘基赞许他“当今文章第一”,四方学者称他为“太史公”。著有《宋学士文集》。
余幼时即嗜学[2]。家贫,无从致书以观[3],每假借于藏书之家,手自笔录[4],计日以还[5]。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠[6]。录毕,走送之[7],不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠[8],益慕圣贤之道[9],又患无硕师[10]、名人与游,尝趋百里外[11],从乡之先达执经叩问[12]。先达德隆望尊[13],门人弟子填其室[14],未尝稍降辞色[15]。余立侍左右,援疑质理[16],俯身倾耳以请;或遇其叱咄[17],色愈恭,礼愈至[18],不敢出一言以复[19];俟其忻悦[20],则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻[21]。
当余之从师也,负箧曳屣[22],行深山巨谷中,穷冬烈风[23],大雪深数尺,足肤皲裂而不知[24]。至舍[25],四肢僵劲不能动[26],媵人持汤沃灌[27],以衾拥覆[28],久而乃和。寓逆旅[29],主人日再食[30],无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣[31],戴珠缨宝饰之帽[32],腰白玉之环,左佩刀,右备容臭[33],烨然若神人[34];余则缊袍敝衣处其间[35],略无慕艳意[36]。以中有足乐者[37],不知口体之奉不若人也[38]。盖余之勤且艰苦若此。今虽耄老[39],未有所成,犹幸预君子之列[40],而承天子之宠光[41],缀公卿之后[42],日侍坐备顾问[43],四海亦谬称其氏名[44],况才之过于余者乎?
今诸生学于太学[45],县官日有廪稍之供[46],父母岁有裘葛之遗[47],无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师[48],未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑[49],则心不若余之专耳,岂他人之过哉!
东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤[50]。余朝京师[51],生以乡人子谒余[52],长书以为贽[53],辞甚畅达,与之论辩,言和而色夷[54]。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者[55],岂知余者哉!
【注释】
[1]东阳:今浙江省东阳县。马生:名君则。生是对年轻读书人的称呼。序:古代文体的一种,分书序和赠序,这是一篇赠序。
[2]嗜学:好学。
[3]致书:得到书,这里是买书的意思。
[4]手自笔录:亲手抄录。
[5]计日以还:约定日期归还。
[6]弗之怠:对抄书这件事一点也不懈怠。
[7]走:原意是跑,这里是赶快的意思。
[8]加冠:男子成年。古代男子二十岁行加冠礼,表示已经成年。
[9]圣贤之道:指儒家的孔孟之道,这是封建时代读书人最重要的学习内容。
[10]硕师:学问渊博而有名望的老师。
[11]趋:奔走,赶往。
[12]乡:同乡。先达:学问通达的前辈。执经叩问:拿着经书请教。执,捧。叩问,询问,请教。
[13]德隆望尊:品德崇高,名望很大。
[14]填:充满,挤满。
[15]稍降辞色:言辞表情变得稍微温和亲切些。
[16]援疑质理:提出疑问,询问道理。援,引,提出。疑,疑难问题。
[17]叱咄(duō):呵斥。
[18]至:周到。
[19]复:回答。
[20]俟(sì):等待。忻(xīn):同“欣”,喜悦。
[21]卒:最后,终于。
[22]负箧(qiè)曳屣(xǐ):背着书箱,拖着鞋。
[23]穷冬:深冬,严冬。
[24]皲(jūn)裂:皮肤因天气寒冷干燥而开裂。
[25]舍:旅店。
[26]僵劲:僵硬麻木。
[27]媵(yìnɡ)人:原意为随嫁的婢女,这里指旅店中的仆役。汤:热水。沃灌:浇洗。
[28]衾:被子。
[29]逆旅:旅店。
[30]日再食:(主人)每天给两顿饭吃。
[31]被绮绣:穿着丝绸绣花的衣服。
[32]朱缨宝饰之帽:有红色穗子和用宝石装饰的帽子。
[33]容臭(xiù):香囊。臭是气味的意思。
[34]烨然:光彩夺目的样子。
[35]缊(yùn)袍:旧絮棉袍。敝衣:破旧衣服。
[36]慕艳:羡慕。
[37]以中有足乐者:因为心中有足以感到快乐的事。
[38]口体之奉:吃穿方面的享用。
[39]耄(mào)老:年老。《礼记·曲礼上》:“八十、九十曰耄。”
[40]幸预:很幸运地能列入。
[41]承天子之宠光:受到皇帝给予的信任和荣誉。
[42]缀:连缀,引申为追随。
[43]日侍坐备顾问:每日侍奉在皇帝身旁,以备皇帝的询问。
[44]谬称:不该称而称。这是作者自谦的说法。
[45]诸生:这里指太学生。太学:即国子监,明代设于京城的最高学府。
[46]县官:这里指朝廷或皇帝。廪稍:官府供给的粮食。
[47]裘:皮衣。葛:夏天穿的葛布衣。遗:给予。
[48]司业:太学副长官。博士:太学教官。
[49]卑:低下。
[50]流辈:同辈。
[51]朝京师:这里指宋濂退休后到京师去朝见皇帝。
[52]谒:拜见辈分或地位比自己高的人。
[53]:同“撰”,写作。长书:长信。贽:见面礼。
[54]夷:平和。
[55]诋:攻击,毁谤。夸际遇之盛:向人夸耀自己好的遭遇(指得到皇帝的信任而地位很高)。
【阅读提示】
本文是一篇赠序,其中的“序”,并非“序言”,而是“赠言”的意思。作为文章的体裁,序有书序和赠序之分。书序相当于前言后记,一般是介绍作家的生平,或成书过程与宗旨,为阅读和评价作品提供一定的参考资料,或给以必要的引导。而赠序与书序的性质不同,始于唐朝,文人之间以言相赠,表达离别时的某种思想感情,往往因人立论,阐明某些观点,相当于议论性散文。
作者以简洁朴实的语言,叙述年轻时求学的困难和刻苦学习的经历,并以此与当时太学生良好的学习条件进行对比,勉励后辈珍惜这个优越条件,专心求学,立志成才。
文章的中心是勉励当时的太学生刻苦读书,但作者不是板着面孔讲道理,而是用夹叙夹议的方法,又通过现身说法的途径,饱含着自己亲身的经历和感受,因而显得语重心长,使人感到亲切。文字简洁朴实,娓娓道来,意味深长。善于运用对比手法,有着前句后联、关合紧锁之妙。
(梁大新)
赠梁任父同年_中国语文
赠梁任父同年[1]
黄遵宪
【作家作品简介】
黄遵宪(1848—1905),清末诗人,字公度,别署“人境庐主人”,广东嘉应州(今广东梅县)人。光绪二年(1876)举人。历任日本使馆参赞、美国旧金山总领事、英国使馆参赞、新加坡总领事等,出任外交官达十四五年之久。回国后积极参加资产阶级改良派的活动,与梁启超共同创办《时务报》,宣扬变法维新。戊戌变法失败后,被放归乡里。黄遵宪提出“我手写吾口”的诗歌主张,要求表现“古人未有之物,未辟之境”。其诗题材广泛,内容深刻,表现了强烈的民族主义和爱国主义精神,是晚清“诗界革命”的主将。诗集有《人境庐诗草》、《日本杂事诗》等。
寸寸河山寸寸金,
离分裂力谁任[2]?
杜鹃再拜忧天泪[3],精卫无穷填海心[4]。
【注释】
[1]梁任父:梁启超,号任公。父,旧时对男子的美称。同年:明清时乡试会试中,称同榜登科者为同年。按黄遵宪为光绪二年(1876)举人,梁启超中举在光绪十五年(1889),并非举人同年;而黄之弟与举人同年,疑从其弟之称。
[2](kuā)离:割弃的意思。力谁任:即任谁力。
[3]“杜鹃”句:典出古蜀国望帝(名杜宇)死后化为杜鹃鸟、哀鸣泣血的传说。此处诗人借以表达自己对国家前途的担忧。
[4]“精卫”句:典出炎帝小女溺死东海化为精卫鸟,坚持衔木石填海不止的传说。此处诗人以“精卫”比喻爱国者,勉励他们为挽救民族危机而努力。
【阅读提示】
甲午战争后,清廷丧权辱国,民族前途堪忧。作为诗界革命一面旗帜,黄遵宪有感于国家积弱、列强瓜分的现实,于1896年春天,写下了《赠梁任父同年》诗六首,本诗是其中的第四首。
诗的第一句以比喻的手法开篇,极言祖国山河之珍贵;第二句以主人公的姿态,提出生死存亡之际谁能担负起救国大任的思考;第三句运用杜鹃啼血的典故,表达诗人对国家前途的担忧;第四句借用精卫填海的神话,表达爱国者为挽救民族危机而奋斗不止的报国之志。
这首诗题旨深刻、手法独特,是黄遵宪诗歌的代表作之一。在诗中诗人用比喻手法呼吁国人像杜鹃一样忧国,像精卫一样坚持不懈,以制止国土分裂,从而将爱国之情、忧国之心渲染得淋漓尽致,充分表现了黄遵宪为国家民族前途忧虑的爱国情怀。
(罗国仕)
第二节 辅音和声母
一、辅音的特点及其与声母的关系
辅音是气流在口腔里要受到阻碍,气流必须克服阻碍而发出的音。发辅音时气流要克服阻碍,所以呼出的气流比较强,而且形成阻碍部分的肌肉紧张,其他部分的肌肉不紧张。多数辅音发音时气流不振动声带,称为“清辅音”,它们的本音不响亮,少数辅音发音时也振动声带,称为“浊辅音”,它们的声音比较响亮。普通话语音只有m、n、l、r、ng 5个浊辅音。在汉语一个音节里至多只能有两个辅音,而且位置固定在音节开头或音节末尾。一般情况下辅音不能独立成音节(少数浊辅音如m、n可作为叹词“呣”、“嗯”,部分方言有m、n、ng少量音节,如吴语口语的“鱼”[y﹒ ]、“亩”[m﹒])。
普通话语音共有22个辅音,其中21个可充当声母,它的位置在一个音节的开头部分(其中n也可以用在音节末尾作为鼻韵母的韵尾),只有一个nɡ只能用作鼻韵母的韵尾,不能充当声母。如“tōng”这个音节里“t”是声母,“ng”是韵尾,“nán”(南)一个音节里有两个“n”,前者是声母,后者是韵尾。
辅音和声母的关系非常密切,凡声母都是辅音,但辅音不全是声母,两者不能替代。这是分析音节得出的两种不同的概念。语音学里把音素分析成元音和辅音两大类,这是从构成音节的语音单位而言。我国音韵学传统的分析是把一个字的发声和收音分成两个部分,发声部分叫声母,收音部分叫韵母,这是从组成音节的成分而言。
语音教学一般都采用声母和韵母的概念。
二、什么是声母
根据汉语音韵学传统的分析,一个音节开头部分的音叫声,用来表示声的字母叫声母。“普通话pǔtōng huà”三个音节中p、t、h是声母。声母一般都由辅音充当,发音时本音多数不响亮。普通话语音共有21个辅音声母。也有零声母,不是辅音。
三、怎样学习声母
学习声母必须了解每个辅音的发音部位和发音方法。
(一)发音部位
辅音发音时气流通过口腔要受到发音器官形成的各种阻碍,气流必须克服这些阻碍才能发音。语音学里把辅音发音时发音器官形成阻碍的部分叫“发音部位”。普通话语音中22个辅音(包括21个声母和1个韵尾)共有7种不同的发音部位:
1.双唇阻
发音时上下唇形成阻碍,称为双唇音,如:b、p、m;bǎo bèi(宝贝)、píng pàn(评判)、mǎi mài(买卖)。
2.唇齿阻
发音时下唇靠向上门齿形成阻碍,称为唇齿音或齿唇音,如:f;fāng fǎ(方法)。
3.舌尖前阻
发音时舌尖平伸和上齿背形成阻碍,称为舌尖前音,如:z、c、s;zìzé(自责)、cūcāo(粗糙)、sīsuǒ(思索)。
4.舌尖中阻
发音时舌尖与上齿龈形成阻碍,称为舌尖中音,如:d、t、n、l;dào dé(道德)、tàn tǎo(探讨)、nǎo nù(恼怒)、lǐlùn(理论)。
5.舌尖后阻
发音时舌尖上翘,与硬腭最前端(即齿龈后端部分)形成阻碍,称为舌尖后音,如:zh、ch、sh、r;zhèng zhì(政治)、cháng chéng(长城)、shìshí(事实)、réng rán(仍然)。
6.舌面阻
发音时舌面前部与硬腭前部形成阻碍,称为舌面音,如:j、q、x;jījí(积极)、qiūqiān(秋千)、xiǎo xīn(小心)。
7.舌根阻
发音时舌头向后缩,舌根抬起与软腭形成阻碍,称为舌根音,如:g、k(ng)、h;gǎi gé(改革)、kèkǔ(刻苦)、huān hū(欢呼)、gōng kuàng(工矿,ng是韵尾)。
(二)发音方法
发音器官在口腔里形成阻碍的方式不相同,气流通过时克服阻碍的方法也不一样。语音学里把辅音发音时发音器官形成阻碍和克服阻碍的方法叫“发音方法”。22个辅音(21个声母和1个韵尾)共有5种发音方法:
1.塞音
发音时阻碍气流的两个部分完全闭塞,挡住气流,然后这两个部分突然放开,气流冲过阻碍爆发成音,也可称为爆发音或破裂音。如:b、p、d、t、g、k。
2.擦音
发音时阻碍气流的两个部分靠近,中间形成窄缝,气流从缝隙中摩擦而出,如:f、h、x、sh、s、r。
3.塞擦音
这种发音方法可以说是塞音和擦音的结合,发音时阻碍气流的两个部分先完全闭塞,挡住气流,然后打开形成窄缝,气流从缝隙中摩擦而出,如:j、q、zh、ch、z、c。
4.鼻音
发音时阻碍气流的两个部分完全闭塞,同时软腭下垂挡住气流通向口腔的道路,气流通过声门振动声带后由鼻腔流出,如:声母m、n和韵尾ng。
5.边音
普通话语音只有一个边音,发音时,舌尖抵住上齿龈,形成阻碍,然后舌尖的两边松弛下垂,气流振动声带后从舌尖两边流出,如l。
22个辅音之所以有22个不同的音色除了不同的发音部位和发音方法以外,在发音方法上还有两种不同的条件:
1.送气音和不送气音
在发塞音和塞擦音时,阻碍气流的两个部分要完全闭塞,使口腔中气流不能流出,当发音器官突然打开时有一股很强的气流呼出,这样发出的音叫“送气音”,如:p、t、k、q、ch、c;同样的发音方法,呼出的气流比较弱一点的音叫“不送气音”,如b d g j zh z。例如:bǎo(饱)—pǎo(跑)、dū(都)—tū(突)、gé(革)—ké(咳)、jī(机)—qī(欺)、zhí(直)—chí(持)、zuì(罪)—cuì(脆)。
2.清音和浊音
辅音的特点是气流一般都不振动声带,发音不响亮,这类辅音叫“清音”,普通话语音的塞音、塞擦音都是“清音”,擦音中f、h、x、sh、s也是“清音”;少数辅音气流要振动声带,声音比较响亮,这类辅音叫“浊音”,普通话语音的鼻音、边音都是“浊音”,擦音中的r也是“浊音”。
下面用《汉语拼音方案》的声母表分别总结辅音7种发音部位和5种发音方法,凡横排的每一行发音部位相同(唇齿音f与双唇音合并一行),竖行的发音方法相同,其中送气音与不送气音,擦音中的清、浊音用虚线划分开。
四、声母的本音和呼读音
普通话语音的声母多数是由清辅音充当,它们的本音(即气流呼出时发出的纯粹音)不响亮,不便于称说和教学。为了称说和教学的需要,《汉语拼音方案》根据注音字母传统的读音在声母的后面加上一个响亮的元音来呼读,这就是声母的呼读音。这些呼读音与字母表的读音多数不相同:
呼读音并不是辅音和元音的结合,它的作用只用来呼读、称说,便于辅音音素教学,在声母和韵母拼合成一个音节时,必须丢掉辅音后面所加的元音,仍用它的本音,如:ba这个音节应该是b-a ba,而不是bo-a。zh、ch、sh、r和z、c、s,后加的元音是舌尖元音-i[l]和-i[l](元音部分再作详细介绍),《汉语拼音方案》用-i表示这两个元音音素字母,这里加用国际音标表示。
五、零声母
普通话语音多数音节都分别由21个辅音处在音节开头部分充当声母,但也有一些音节开头部分没有声母,只由韵母独立成为音节,这些音节可以分成四类:
韵母i或有i开头的韵母自成音节,如:yí(移)、yá(牙)、yáng(羊)。
韵母u或有u开头的韵母自成音节,如:wù(务)、wěi(伟)、wáng(王)。
韵母ü或有ü开头的韵母自成音节,如:yǔ(雨)、yuán(元)、yùn(运)。
没有i、u、ü开头的韵母自成音节,如:ài(爱)、ān(安)、è(饿)。
这些音节虽然没有声母,但是在发音时仔细辨认可以发现它们的开头部分往往有一点轻微的摩擦成分,第一类带有近于元音i的摩擦音,第二类带有近于元音u的摩擦音,第三类带有近于元音ü的摩擦音,第四类则往往带有一点舌根部分的摩擦音。这些轻微的摩擦音既不具备元音的发音特点,也不同于辅音。语音学里一般用半元音来描写,表示这些音节前面也有一个类似声母的成分,可以称为“零声母”。因此,一般认为普通话语音21个声母以外,还有一个“零声母”。“零声母”的摩擦成分存在与否因人而异,与声调也有关系,阳平、上声字比较明显。“零声母”的有无与词义没有关系。
六、方音辨正
(一)zh、ch、sh和z、c、s辨正
多数方言区的人读“战歌(zhàn gē)—赞歌(zàn gē)”,“春装(chūn zhuāng)—村庄(cūn zhuāng)”,“深林(shēn lín)—森林(sēn lín)”这三组词语时分不清它们之间读音有什么区别,“战”和“赞”的声母都读z,“春”和“村”的声母都读c,“深”和“森”的声母都读s。这是因为从中古音发展到今天,这些字在多数方言里声母一律是z、c、s,但普通话语音却分别有z、c、s和zh、ch、sh两类不同的声母,这就使方言区人学习时增加了困难,不仅发不准zh、ch、sh,而且不能分辨出哪些字的声母是z、c、s,哪些字的声母必须改变为zh、ch、sh。
要解决这个难点,首先要刻苦练习zh、ch、sh的发音,准确掌握它们的发音部位,同时要把舌尖向上翘起。人们通常都把这组声母称为“翘舌音”,而把声母z、c、s称为“平舌音”,这顾名思义可以分辨这两类声母的区别。至于在具体语言里哪些字是翘舌音,哪些字可以不用翘舌,除了多听、多读、多记以外,还可以运用一些规律帮助我们分辨:
1.利用普通话语音声韵配合的内部结构规律来分辨
(1)韵母ua、uai、uang不和声母z、c、s构成音节。如:抓zhuā,爪(~子)zhuǎ,刷shuā,拽zhuāi,揣chuǎi,衰shuāi,帅shuài,庄、装zhuāng,窗chuāng,创chuàng,双、霜shuāng等字的声母都肯定是翘舌音。
(2)韵母ong不和声母sh构成音节。如:松sōng,宋、送、颂、诵sòng的声母不要读翘舌音。
2.利用古今语音演变规律来分辨
上古语音中有一部分声母类似今天d、t的字,演变到现代普通话语音中声母是zh、ch、sh,因此可以利用与d、t有关的声旁的形声字来判定它们的声母是zh、ch、sh。
(1)从声旁看字的读音。绽zhàn的声旁是“定dìng”,滞zhì的声旁是“带dài”,治zhì的声旁是“台tái”,幢zhuàng(又读chuáng)的声旁是“童tóng”,这4个形声字在古代都从声旁d、t得声,演变到现代普通话语音声母一定是翘舌音zh、ch。
(2)从字看声旁的读音。调diào、tiáo的声旁是“周zhōu”,祷dǎo、涛tāo的声旁都是“寿shòu”,悼dào的声旁是“卓zhuó”,这几个字的声旁“周”、“寿”、“卓”的读音都与今音d、t没有关系,但它们在古代既能用来作“调”、“祷”、“涛”、“悼”的声旁,可见在当时它们的读音是相似或相同的,把它和上面那种现象结合起来看,可以推知这几个作声旁的字:“周”、“寿”、“卓”的声母一定是zh、ch、sh。但是随着语音演变也可能会有少数例外字。
(3)利用形声字声旁类推。汉字中有大量形声字,凡声旁相同的字,它们的声母往往也相同,或者是声母的发音部位相同。例外字只是少数。如:
少shǎo——少(~年)shào,沙、莎、砂、纱、痧、裟、鲨shā(娑suō,例外字);
叟sǒu——嫂sǎo,溲、搜、嗖、馊、飕、艘、螋sōu(瘦shòu,例外字)。
(二)r和l辨正
r和l两个浊辅音发音部位前后只差一点儿,如果舌尖接触没有到一定的位置,那么在音节里它们的音色几乎不容易分辨清楚,如“出入chūrù”很可能发成“出路chūlù”。这在部分方言区已是普遍的语音现象了。r和l相混主要是发音部位掌握不准,这与把zh、ch、sh发成z、c、s有类似的情况,由于找不准r的发音部位,舌尖又不习惯上翘,因此舌尖靠前落到了发舌尖中音l的部位,在音节里就形成ru、lu不分现象了。要分清这两个辅音主要依靠发音练习,只要把舌尖上翘,略为靠后(即从齿龈往后移到硬腭前端)并且保持一点缝隙就能发成r的音色了。
从语音演变的结果也可以找到一些规律,有利于我们区分哪些音节的声母是l,哪些不可能是l。
中古音系中有一个声母“来”,它在演变过程中几乎没有什么变化(部分方言l和n相混属于另一种现象),不论普通话语音或方言都保留着“来”母原有的读音,即声母l,所以可以得出一条规律,凡方言(n、l不分的除外)声母是l的字,普通话声母也都是l(作弄的“弄”nòng是唯一的例外字,但“里弄”也读lòng)。把它反过来说,如果方言声母不是l,那么普通话语音也不可能读l,上例“出路”的“路”lù,方言、普通话声母都是l,但“出入”的“入”rù方言一般不读l,以吴语上海话为例,它的声母是[z](s的浊音如“是”的读音),说明“入”的来源不是“来”声母,而是另一个声母“日”,我们不应把它读成lù。这条规律整理如下:
要记住r声母的字也可以采用形声字声旁类推。如:
柔róu——揉、蹂、、鞣róu。
嚷rāng——瓤ráng,嚷、壤、攘rǎng,让()ràng。
(三)n和l辨正
n和l是一对发音部位相同的浊辅音,发音近似,因此很多方言区读音相混,如官话区中的西南官话、江淮官话以及湘语、赣语、闽语的一部分。这些地区的n、l不分现象往往有一些相同的规律,当n和i、ü构成音节时,n较少和l相混,只是读音为[n],与普通话语音的n比较近似,如:泥ní、念niàn、娘niáng、牛niú、女nǚ等,但当n和其他韵母如a、ai、ao、ei、an、ang、ong、u等构成音节时n和l分混不清,往往没有一定的规律,而且发音人自己不能掌握。因此我们分清这一对声母,可以把重点放在n和i、ü以外的韵母相拼的音节上。
当然,首先要求发准n和l,它们的发音区别只在于n是鼻音,发音时要控制气流必须从鼻腔呼出,而发l时必须堵塞鼻腔的通路,让气流从口腔呼出。在记字方面同样可以利用形声字声旁类推的方法。如:
奴nú——拏、弩nú,努、驽nǔ,怒nù。
卢lú——、泸、颅、鸬、胪、鲈、轳lú。
脑nǎo——恼、nǎo。
老lǎo——佬、姥lǎo。
(四)f和h辨正
f和h的发音部位相离比较远,但是在语音演变中部分方言这两个辅音出现了分混,如粵语、湘语及邻近的湖北西南、闽语、吴语上海市外围区县等地都有f和h读音相混的现象,其中有把f读成h的,也有h读成f的,规律并不整齐,但是有些情况比较普遍,即当h和u或u开头的韵母构成音节时这些方言多数会把h读成f,如:呼hū、花huā、昏hūn、荒huāng。如果能记住普通话语音f不和u开头的韵母相拼,那么除fu、hu相混以外,其他韵母的字可以确定应读h而不会误读成f了。至于粵语中部分hu-的音节有的读f,也有读零声母的,如:花huā、火huǒ、欢huān、荒huāng(古阴调字)声母读f,华huá、祸huò、黄huáng(古阳调字)读零声母-u。归纳下来,大致是阴平字读f,阳平字读零声母-u(分化规律与古声母清浊,即声调的阴、阳有关)。要分清f和h,主要应掌握这两个辅音的发音部位,当发h时下唇不能与上齿相接近,而发f时下唇必须上抬与上齿靠近。
利用形声字声旁类推是一个记字的好方法,如:
非fēi——菲、啡、绯、扉、霏fēi,诽、匪、榧、斐、翡fěi,痱fèi。
灰huī——恢、诙huī。
(五)j、q、x辨正
中古音系有些声母的字在演变过程中现代部分方言声母是z、c、s,就是所谓的“尖音”,但普通话声母却是j、q、x,如:“小心xiǎo xīn”、“前进qián jìn”、“精细jīng xì”,就是所谓的“团音”。部分方言区人由于发音习惯,对j、q、x不容易发准。使人感到仍带有尖音色彩。要改变这种语音现象最重要的是准确掌握舌面音j、q、x的发音部位,注意当舌面前部与硬腭接触或靠近时,舌尖一定是下垂在下齿背的部分,如果舌尖平伸就会与上齿背接触而发出近于z、c、s的音色了;另外,要了解普通话语音的z、c、s不可能和i或i开头的韵母构成音节,上述3个词语的声母一定是舌面音j、q、x。近几年社会上又出现了另一种“尖音”现象,即发j、q、x时是用舌尖后端接近硬腭前端,发出的音色近于翘舌音zh、ch、sh,如:“消xiāo”读成“烧shāo”,“小xiǎo”读成“少shǎo”,“墙qiáng”读成“长cháng”,“奖jiǎng”读成“长zhǎng”。这种语音现象在大城市的青少年中比较普遍,而且还在发展中,应加以纠正。
思考题
1.辅音和声母有密切的关系,为什么不能把这两个概念简化成一个概念呢?
2.普通话语音中22个辅音是怎样形成22个不同音色的?
3.《汉语拼音方案》声母表的排列形式与它们的发音有没有关系?如果只用字母表而不采用声母表好吗?
4.学习语音必须重视方音辨正,结合你自己的方言,方音辨正能不能起一些作用?还存在哪些问题?试找出辨正方法。
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