教师的任用应遵循哪些法律规定

46.教师的任用应遵循哪些法律规定?

教师法第17条规定，学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学位和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定。

长期以来，我国对教师的任用是采用单一的任命制，即由政府人事部门或教育行政部门统一调配教师的制度。这种作法既忽视了教师选择职业的权利，也不利于学校选择教师和教师队伍的整体建设，造成优秀人才进不来、不合格教师出不去的情况。随着我国教育事业的发展和国家劳动人事制度改革步伐的加快，实行教师聘任制已成为教师队伍建设的一项必须采取的重要措施。教师聘任制，有利于教师队伍的公平竞争，优胜劣汰，从而产生教师职业的责任感和紧迫感，从根本上杜绝“平均主义”和“铁饭碗”等现象，大大激发了教师的工作积极性。

聘任制是对专业人员行之有效广为采用的任用制度。聘任制的基本特征是:聘任方与受聘方地位平等;双方之间的权利、义务关系是以自愿、协商为基础建立的合同确定;只有在双方意见一致的情况下聘任关系才能成立，任何一方都没有强迫对方的权利;有一定的聘任期限，期满如不延续，则聘任关系自行解除。因此，教师法规定，实行教师聘任制，必须遵循双方地位平等的原则，由聘任方学校和受聘教师签订聘任合同，在合同中明确规定双方的权利、义务和责任。

学校与教师以教育教学过程中双方的权利和义务为基本内容订立的协议，就是聘任合同。实行教师聘任制，学校和教师都要强化合同意识，教师按合同履行教育教学职责，学校则按合同对教师进行领导管理，为教师提供教育教学、科学研究、进修提高等条件，并支付工资报酬等。在聘任期间，无特殊理由不能辞聘或解聘，确需变动时，应提前与对方协商，双方达成一致协议后，方可变更或解除合同。双方一旦发生纠纷，也要依合同条款承担责任。

我国对教师的任用实行聘任制，向教师任用制度科学化、法制化迈进了一大步，也是大势所趋。聘任制的实行要求有关法制健全，学校和教师都要具有更高的素质，特别是法律素质，而且还要有一系列健全的配套措施。由于我国不同地区、不同学校的实际情况差异很大，因此教师聘任制要有步骤地、稳妥地推行，要逐步地建立起符合我国实际情况的教师聘任制。