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管理基础学课程总结

时间:2023-11-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:管理学是人类长期从事管理实践的科学总结,是以企业组织为重点,研究管理活动过程及其基本规律和一般方法的科学。着重从管理者的工作或职能出发来系统研究管理活动的原理、规律和方法问题。因此,对管理方法、技术和手段的研究是现代管理学中引人注目的领域。管理者是管理的主体。能否实施有效的管理,管理者起着关键的作用。

管理学是人类长期从事管理实践的科学总结,是以企业组织为重点,研究管理活动过程及其基本规律和一般方法的科学。管理学来源于人类社会的管理实践,而社会管理实践的领域是多样化的,有的从事企业管理,有的从事政府、军队、公安等国家机关管理,有的从事学校、文艺、学术团体管理等,各种不同的社会组织有其特有的性质和规律,管理过程中也会有各自不同的管理方法和管理理论,由此产生和形成了各种不同门类的管理学。例如,工商企业管理学、行政管理学、教育管理学、旅游管理学、医院管理学、军队管理学、交通管理学、物资管理学、财政管理学、国民经济管理学等。尽管各类管理有自己的特点和规律,但是各类管理又有共同的基本原理和规律,这也是管理学所研究的主要内容。

管理学的研究对象是管理工作的客观规律性,即如何遵循客观规律的要求来建立一定的理论、原则、组织形式、方法和制度,指导管理的实践,实现管理的预期目标。管理学是一门结合运用现代社会科学、自然科学和技术科学的理论和方法,形容现代社会条件下管理活动的基本规律和一般方法的综合性学科。它是管理实践在理论上的概括和反映,是人类长期从事管理实践及其经验的科学总结。它来源于管理实践,接受管理实践的检验,反过来又指导管理实践。

管理学的研究对象有广义和狭义之分。

1.广义管理学

广义管理学研究的内容大体可以分成三个层次。

(1)生产力方面。它主要研究如何合理地配置组织中的人、财、物,使各生产要素充分发挥作用;研究如何根据组织的目标、社会的需求,合理地使用各种资源,以求得最佳的经济效益与社会效益。

(2)生产关系方面。它主要研究如何处理组织内部人与人之间的相互关系;研究如何完善组织机构与各种管理体制,从而最大限度地调动各方面的积极性和创造性,为实现组织目标而服务。

(3)上层建筑方面。它主要研究如何使组织内部环境与组织外部环境相适应;研究如何使组织的各项规章制度和劳动纪律与社会的政治、经济、法律、道德等上层建筑保持一致,从而维持正常的生产关系,促进生产力的发展。

2.狭义管理学

狭义管理学研究的内容主要包括管理原理、管理职能、管理方法、管理者和管理历史等。

(1)管理原理。现代管理学首先研究管理的基本规律,即研究适用于一切社会和个别社会形态的各种基本规律。诸如管理的对象、过程、核心、目的、原则及内容等。

(2)管理职能。着重从管理者的工作或职能出发来系统研究管理活动的原理、规律和方法问题。具体包括管理活动中管理者有哪些职能;执行这些职能要涉及组织中的哪些要素;在执行各项职能中应遵循哪些原理,采用哪些方法、程序和技术;执行职能的过程中会遇到哪些障碍、阻力。

(3)管理方法。管理功能的执行和完成,是靠管理方法、技术和手段来实现的。因此,对管理方法、技术和手段的研究是现代管理学中引人注目的领域。

(4)管理者。管理者是管理的主体。能否实施有效的管理,管理者起着关键的作用。所以,管理者个体素质、管理者群体优化结构以及它们之间的关系,是现代管理学研究的重要课题。

(5)管理历史。现代管理学要研究管理思想及实践的发展历史,以便更好地继承和发展现代管理理论和方法。

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