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激励的五大误区

时间:2023-11-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:建立合理有效的激励机制,是企业管理的重要问题之一。但在对激励的认识上还存在着一些误区。实际上,激励是一个引导行为、筛选行为的过程。另外,中层领导要注重对核心员工的激励。很多中层领导往往重视命令的传达,而不注重反馈的过程。中层领导注意对员工的正面反馈是很重要的。所以,要消除盲目激励的现象,必须对员工的需要做科学的调查分析,针对这些需要来制定本企业的激励措施。有的中层领导认为激励的强度越大越好。

建立合理有效的激励机制,是企业管理的重要问题之一。虽然近年来国内企业越来越重视管理激励,并尝试着进行了激励机制改革,也取得了一定的成效。但在对激励的认识上还存在着一些误区。

1.认为激励就是奖励

有很多人认为激励就是奖惩,甚至认为:激励就是奖励,这是对激励的误解。实际上,激励是一个引导行为、筛选行为的过程。激励是引发动机、强化行为;是通过调整外因来调整内因,从而使被激励者的行为向提供激励者预期的方向发展的过程。

2.激励措施的无差别化

许多中层领导实施激励措施时,并没有针对下属的特点和需要进行分析,只是“一刀切”地对所有的人不同性格、不同需求的人采用同样的激励手段,结果适得其反!这也没有认识到激励的基础是需要。同样的激励手段不可能满足所有的需要。

另外,中层领导要注重对核心员工的激励。在部门中,核心技术人员、营销骨干等都属于核心员工,他们有着高于一般员工的能力,所以对于这些人的激励要不同于一般的员工。加强对他们的激励,可以起到事半功倍的效果。对核心员工的激励更要使用长期激励的手段,如目标激励等方法。

所以,要想对企业员工实施有效的激励,首先是以对人的认识为基础的。从一般意义上说.凡是能够促进人们工作或调动人们工作积极性的因素,都可称为激励因素。通过对不同类型人的分析.找到他们的激励因素.并有针对性地进行激励,这样激励措施才能最有效。同时要注意控制激励的成本,必须分析激励的支出收益比,追求最大限度的利益。

3.激励过程中缺乏沟通

很多中层领导往往重视命令的传达,而不注重反馈的过程。这样对下属的激励是很没有好处的。缺乏必要的沟通,员工就处于一个封闭的环境中,不会有积极性的。

首先,对员工所做成绩进行肯定。所有的员工都希望能得到公司的赏识,但结果却往往令他们失望。很多员工总是抱怨,领导只有在自己出错的时候才会注意他们的存在。

中层领导注意对员工的正面反馈是很重要的。告诉员工企业感谢员工对企业的贡献,对员工进行肯定,拉近与员工的距离,这才是对员工的极大激励。

其次,透明管理。让下属了解公司的发展方向,了解公司的现实状态,是非常重要的。创造一种透明的环境,为员工提供相应的信息,可以极大地提高工作效率。

4.盲目激励

有的领导看到其他同级的激励措施很奏效时,就马上效仿,“依葫芦画瓢”。合理的借鉴是必需的,但很多管理者只是照抄。我们知道,激励的有效性在于需要。只有立足本企业员工的需要,激励才会有积极意义。所以,要消除盲目激励的现象,必须对员工的需要做科学的调查分析,针对这些需要来制定本企业的激励措施。

5.过度激励

有的中层领导认为激励的强度越大越好。其实,这也是一种错误的观点,凡事物极必反,激励也是这样。过度的激励会给员工造成过度的压力,当这个压力超过员工承受力的时候,结果是可想而知的。所以说,适当的激励才会更有积极意义。

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