首页 理论教育 对照数列运用法举例

对照数列运用法举例

时间:2023-11-21 理论教育 版权反馈
【摘要】:第三步:以偶数为例,将上述偶数对照八同数列的偶数部分各数组,二者有几个数相同,即写下几,如有三个数相同,即写下“3”,这就是对照指标,如下:第四步:按对照指标的大小取组号。它们是第2组和第8组,其对照指标均为5,即这两组数与启动数均有5个数字相同。前面我们也说过:以30选(7+1)为例,每10期里,囊括7个号码的,有8期左右,囊括8个完整号码的,有2~3期,这里讲的就是数列的覆盖率。

第三节 对照数列运用法举例

按照本方法运用的程序,首要的步骤是找出一个有较高准确率的启动数组来(含奇偶)。由于我们是利用该数组对照已有的固定的数列,通过类似率的大小,来辨认数列中哪个数组的准确率较高,显然,如果原数组(启动数组)的准确率较高,则与它类似程度较大的数列中的那个数组的准确率也较大(这其中有一定的误差,因为类似率只是类似,不是完全等同,但这种误差较小,而且不容易消除。故而,一般情况下,我们干脆忽略它的存在,只把注意力放在精选出一个有较高准确率的数组上,这样更有现实意义)。

根据阴阳学说,万物皆有阴阳两面,且阴阳互补,共同构成一个独立系统。关于阴阳两面的相互关系,有一句话显示了更高的思想境界,即“阴在阳之内,不在阳之对”。从更高的境界看,二者是相互包容,而非相互对立的,善用阴阳学说,你对数字将会有更深的认识。

基于上述分析和对阴阳学说的利用,我们也可以找出一组有较低准确率的数组作为启动数组,并在取数时选择有较低类似率的数组作为目标数组,并可认为这样的数组包含了较多的未来开奖号码。

下面举例说明运用该方法的详细思路。

例:预测“湖南风采”2000071期

第一步:找出一组有较高准确率的数组来(为简明起见,下面举例,仅针对偶数而言)。笔者根据“→─X-2X期的六十干支相合数”一般情况下准确率较高的现象,确定用该结论的偶数部分作为启动数组,它们是:2,6,16,20,22,24,26(X指071期,X-2指069期)。

说明:→─X-2X期的六十干支相合数是指,用X-2期的开奖号码及其六十干支相合数融合,共同构成一个范围,预测X期;当使用六十干支相合数有所不便时,也可以用相对数代替。

第二步:将它们分别对照八同数列之一(范围1~30)。

第三步:以偶数为例,将上述偶数对照八同数列的偶数部分各数组(共12组数),二者有几个数相同,即写下几,如有三个数相同,即写下“3”,这就是对照指标,如下:

组号 对照指标

1——3

2——5

3——3

4——3

5——4

6——3

7——3

8——5

9——3

10——3

11——3

12——3

第四步:按对照指标的大小取组号。一般而言,如果你确定用于对照的启动数组的准确率较高,则在此宜取对照指标较大的组号作为预测目标范围;相反,如果你确定用于对照的启动数组的准确率较低,则在此宜取对照指标较小的组号作为预测目标范围——要根据具体情况来取数。

现在,我们姑且认为上面的启动数组的准确率会较高(经验),因此,宜找对照指标较大的组号作为预测目标范围。它们是第2组和第8组,其对照指标均为5,即这两组数与启动数均有5个数字相同。

第五步:根据方法中描述的精简范围的做法,我们可以取这两个组号的公共数字作为目标范围,第2组的数字是:2,6,8,14,20,22,26,30。第8组的数字是:2,8,14,16,20,24,26。二者的公共数字是:2,8,14,20,26。

第六步:验证。

据查,“湖南风采”2000071期的开奖号码是:2,8,13,14,20,22,24,29。上面得出的启动数组是:2,6,16,20,22,24,26。其准确率是57%;而第四步得出的两个组号2和8的准确率,分别是62.5%和71%;第五步精简范围后得出的公共点:2,8,14,20,26。其准确率上升到80%,非常高了。

有时候,我们明明是根据一组有较高准确率的数组(启动数组)的相似性来选组号的,但得出的组号中,仍然有些数组准确率较低;相反,有时候,我们的启动数组的准确率很低,得出的数组的准确率却较高(这种情况很极端,出现很少)。这是因为启动数组与数列中的数组只是类似,而非等同。

另外,为什么我们不能通过针对高准确率的启动数组的类似,来选出一组完全包含了开奖号码的组号来呢?原因是:八同数列(另外几个数列也是如此)十二个组号中,有时候会没有一组数完全包含了开奖号码,这是数列本身的缺陷。前面我们也说过:以30选(7+1)为例,每10期里,囊括7个号码的,有8期左右,囊括8个完整号码的,有2~3期,这里讲的就是数列的覆盖率。

只要我们精选出一组有价值的启动数组来,一般情况下,都能精选出更有价值的数组来,从而大幅度地提高准确率,这也就是对照数列的存在价值!

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈