3.3.2 社会实践的意义
社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情,使理论与实践相结合的良好形式;是在校学生向群众学习,培养锻炼才干的重要渠道;是提高思想觉悟、增强学生服务社会意识,促进学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于在校学生更新观念,树立正确的世界观、人生观和价值观。社会实践的意义有以下几点。
1.有利于提高学生的思想道德素质
高等院校的培养模式应以理想信念为核心,对在校学生进行世界观、人生观和价值观教育。有计划、有组织的实践活动,是思想政治教育的继续和延伸,是生动而真实的思想教育活动。每一次实践都会使他们思想认识得到升华和提高,为确立正确的世界观、人生观和价值观奠定良好的基础,从而全面提高学生的思想道德素质。
2.有利于提高学生的专业技能
高等院校承担着培养具有创新精神和实践能力的高技能型人才的社会责任和历史使命。教育除重视知识的传授外,还应该注重学生实践能力和创新精神的培养。社会实践作为学生施展才华的平台,为广大学生理论与实践相结合创造了难得的机会。在进行实践活动的过程中,学生自身分析问题和解决问题的能力不仅得到了全面的锻炼和提高,更重要的是,在实践中他们会发现自身的不足,明确今后的努力方向,为将来承担起历史使命做好知识和能力的储备。
3.有利于培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的优秀品质和作风
现在的学生绝大多数都是独生子女,在他们身上普遍存在着特有的缺点和不足。在社会实践中,学生要同各种各样的不同身份的人打交道。这些人中既有活动伙伴,又有社会群众和指导老师。在这种情况下,学会如何与同学分工合作,与老师、群众配合学习,如何恰当地处理人际关系,融洽地与他人相处就显得尤为重要,而实践活动现场正好成为考验大学生修养品性的好环境。在实践过程中,学生在家长的宠溺下养成的“娇、骄”二气会得到克服;在实践的困难和危险面前,也迫使他们必须养成吃苦耐劳、艰苦奋斗的品质。通过这种锻炼,可以使他们转变思想、端正态度,逐步培养劳动、节俭的习惯,培养吃苦耐劳、艰苦创业的品质。
4.有利于增强学生适应社会、服务社会的能力
随着社会的不断发展,企业对各种人才的要求也随之不断变化,竞争已成为社会的基本特征。因此,专业面窄,社会适应性差,综合能力不强的人在市场竞争中必然处于劣势,社会实践使在校学生得以广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会生活,在实践中不断动手、动脑,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。
5.有利于发展学生的组织协调能力和创新意识
社会实践活动没有固定的模式,也没有固定的场地和对象,一般是在一个比较开放的环境下,面对着不断变化的对象,每一个学生也成为一个主动的参与者。大多数情况下,他们要自行组织活动,要独立面对和解决各种问题。在这种情况下,没有了课堂教学的太多束缚和校园生活的限制,学生们的积极性被充分调动起来,兴趣高涨,思维也空前地活跃起来,往往会产生一些创造性火花,在实践中敢于开拓、敢于创新。
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