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关于性格的种种

时间:2023-11-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:一直以来,性格都是心理学家研究的重点领域,目前在性格理论方面西方形成了三大学派:精神分析学派、行为主义学派、人本主义学派。自我是人意识到的部分,遵守现实原则即人的欲望的满足要符合社会规范以保护自己不受侵害。精神分析理论对心理学产生了重大影响。他们提出了学习理论,认为性格是由后天学习形成的。马斯洛最大的理论贡献是需求层次论和高峰体验论。自我实现则是自我在遗传限度范围内潜能的发挥。

一直以来,性格都是心理学家研究的重点领域,目前在性格理论方面西方形成了三大学派:精神分析学派、行为主义学派、人本主义学派。这三大学派的性格理论构成了个性心理学的主要发展脉络。

4.2.1 精神分析

精神分析学派的代表人物主要有弗洛伊德、阿德勒、荣格、埃里克森。他们认为,人格由本我、自我、超我三部分组成。本我与潜意识相对,遵守快乐原则,主要有性欲、食欲、安全欲等生理欲望。自我是人意识到的部分,遵守现实原则即人的欲望的满足要符合社会规范以保护自己不受侵害。超我是道德的我,遵守理想原则,是人格中促使人完美、道德的部分。并且,他们认为人的性格在幼年就形成了。精神分析理论对心理学产生了重大影响。

4.2.2 行为主义

行为主义学派的代表人物有斯金纳、多拉德和米勒等。他们反对将难以捉摸的概念用于心理学,主张心理学研究对象是可以观察到的行为,通过对行为的描述和研究,来揭示人的心理状态。他们提出了学习理论,认为性格是由后天学习形成的。生活中的大部分行为都是部分强化的条件反射,通过对反应动作的强化,人们形成了惯常的行为模式,也就是性格。

4.2.3 人本主义

人本主义学派以马斯洛和罗杰斯为代表人物。马斯洛最大的理论贡献是需求层次论和高峰体验论。其中,高峰体验主要指创造潜能的发挥和自我实现给人带来的最高程度的喜悦感,表现为紧张和激动(发狂、跑上跑下、无睡意、无食欲),或者是平静甚至进入深度睡眠状态。高峰体验能推动人进一步的自我实现。罗杰斯认为自我是人对自己的感觉和认识。自我实现则是自我在遗传限度范围内潜能的发挥。

体验

性格对我们的接人待物到底有什么样的影响呢?现在请闭上眼,伸出你的双手,十指交叉。睁开眼睛看看,哪个手的拇指在上?

然后请换个方式重新交叉十指。也就是说,如果刚才左手拇指在上,那么第二次交叉时,请将右手拇指叠在最上面。反之亦然。

思考

当你第一次交叉十指的时候,你是否是不假思索,很快就做了出来?

当你第二次交叉十指的时候,你有没有犹豫,动脑子想了几秒钟,同时手指还有着那么一丝别扭与不舒服?

第一次十指交叉的方式,其实就是你习惯性的动作,不需要动脑去想,直接就会做出来。这就好比我们的性格。但是,第二次十指交叉的方式并不是你习惯的,你需要动脑子想一下才能控制双手的动作,同时,双手也不会像刚才那样舒服。这就好比你做了不适合你性格的工作,这样你就需要多付出一些努力。所以我们会期待工作环境是适合我们性格的,这样,我们不需要消耗能量、不需要伪装便可以游刃有余地去完成工作。

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