马克思主义意识形态接受系统的内部功能

(一)　马克思主义意识形态接受系统的内部功能

马克思主义意识形态接受系统的内部功能，主要是从马克思主义意识形态接受系统的内部结构及其相互关系来考察的。从这个角度，我们认为，马克思主义意识形态接受系统的内部功能是接受导向、接受调适、接受激发。

1.接受导向

接受导向功能，是指马克思主义意识形态主导者通过思想联结，用其主导思想制约、引导马克思主义意识形态受导者及其受导思想，使之按照马克思主义意识形态要求的方向发展。马克思主义意识形态接受系统之所以会有接受导向功能，是因为在马克思主义意识形态接受系统中，起码有两种以上的思想发生联结和作用，而思想本身对事物有思想导向作用，它一旦与别的思想发生联结，接受的导向作用就会显现出来。在马克思主义意识形态接受系统中，接受导向主要是主导思想对马克思主义意识形态受导者、受导思想的导向作用。

(1)主导思想给马克思主义意识形态受导者树立思想目标。正确的思想所蕴含的知识、所具有的说明能力、所富有的预见力、所具有的说服力、所具有的真理力量，本身就是一个目标。凡是追求真理的有前进之心的马克思主义意识形态受导者，就会向这一目标看齐，向这一目标靠拢，朝这一目标努力。

(2)主导思想给马克思主义意识形态受导者展示方向。主导思想本身就是一种方向之物，其所包涵和反映的世界观、人生观、价值观、道德观等都有相应的取向;其正确性，等于向人们展示了一种正确的方向。

(3)主导思想的教育指导。思想具有相应的教育功能。因为一种思想，特别是一种科学思想一是内涵着相关的知识，给人们提供精神食粮;二是具有相应的价值系统和价值取向，告诉了人们某事物的有用性和它存在的价值意义所在;三是揭示了事物之间的内在联系，告诉了人们事物发展的有关规律性。这种教育指导，就是接受导向作用的一种表现。

(4)主导思想的制约导向。科学的主导思想，对不正确、不全面、落后保守思想，都有一定的制约作用。因为科学的思想内涵着真理的力量，形成相应的舆论力量，约束着受动思想朝正确的方向发展。

2.接受调适

接受调适功能，是指马克思主义意识形态主导者，通过主导思想与受导思想进行联结并发生作用，使受导思想受到调节、协调和归向，从而使受导思想与马克思主义意识形态和谐并沿着马克思主义意识形态轨道发展。在马克思主义意识形态接受过程中，主导思想与受导思想联结以后，之所以对马克思主义意识形态接受起到调适作用，其原因主要在于思想联结具有确认思想问题的作用，思想联结的相互作用具有弥合思想差距的作用。马克思主义意识形态接受系统的接受调适功能主要表现在:

(1)调适接受环境氛围。这是指通过思想联结以克服不良的马克思主义意识形态接受环境。这主要是调适人们对待有思想差距的人和事的不正确的认识、态度和方法，把它调适到相互尊重、以理服人、追求真理、积极向上、心情舒畅的良好氛围状态。

(2)调适马克思主义意识形态差距。这是指马克思主义意识形态主导者用马克思主义意识形态作用于马克思主义意识形态受导者的思想意识，以减小乃至于消除这方面的差距。

(3)调适政策思想差距。这是指马克思主义意识形态主导者用无产阶级的路线、方针、政策的思想作用于马克思主义意识形态受导者关于对无产阶级的路线、方针、政策的认识，以使其接受政策思想，提高其贯彻执行的自觉性。

(4)调适形势认识差距。这是指马克思主义意识形态主导者用马克思主义意识形态的审时度势思想作用于马克思主义意识形态主导者的形势观点，以端正其对形势的看法。

(5)调适接受心理失衡。这是指马克思主义意识形态主导者用马克思主义意识形态的世界观、人生观、价值观等作用于马克思主义意识形态受导者的不平衡心理，使其恢复心理平衡。调适接受心理失衡主要是指调适不适接受心理、调适失调接受心理、调适接受心理障碍。

3.接受激发

所谓接受激发功能，是指马克思主义意识形态主导者在马克思主义意识形态接受过程中，通过主导思想和马克思主义意识形态的影响，使马克思主义意识形态受导者始终维持在一定的兴奋状态中的功效和能量。马克思主义意识形态接受系统之所以具有接受激发功能，其原因在于:思想是一种刺激物，思想联结是思想刺激——思想反应的过程，思想联结过程是处理刺激变量、机体变量和反应变量之间关系的过程。马克思主义意识形态接受系统的接受激发功能，主要表现在:

(1)接受思想引导激发。这是指马克思主义意识形态主导者，通过主导思想启发和暗示马克思主义意识形态受导者作出某种反应，从而诱发马克思主义意识形态受导者产生接受马克思主义意识形态的动机和行为。

(2)接受精神奖励激发。这是指马克思主义意识形态主导者，通过赞许鼓励，使马克思主义意识形态受导者与马克思主义意识形态在意向、思想乃至行为上保持一致。

(3)接受思想挫折激发。这是指马克思主义意识形态主导者，通过对马克思主义意识形态受导者背离马克思主义意识形态所经受挫折的分析来激发马克思主义意识形态受导者，使其思想化消极为积极，排除思想障碍，接受马克思主义意识形态，按马克思主义意识形态的要求行事。