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中国特色社会主义源头活水论

时间:2023-11-28 理论教育 版权反馈
【摘要】:2008年是中国改革开放30年,同时适逢列宁《唯物主义和经验批判主义》创作100周年。正像当时苏联《哲学问题》杂志所说,在中国、在北大,形成了一个专门研究列宁辩证法的学派。从不同方面研究列宁思想,共同为中国列宁学奠基的,至少还有六七家:中国人民大学、复旦大学、武汉大学、吉林大学、南京大学、中央党校等等。

列宁哲学在当代的五大生长点
——中国列宁学奠基30年:中国特色社会主义源头活水论

2008年是中国改革开放30年,同时适逢列宁《唯物主义和经验批判主义》创作100周年。正是这个历史契机,促使我们重新思考这个长期以来就曾争论不休的重大问题:

列宁哲学思想实质是什么,在当代究意是国家垄断制与教条主义的死东西,还是民主性和辩证法的活东西?

对于这个问题,有截然不同的两种回答:

一种观点认为,列宁哲学思想本质上是主张国家垄断制死教条,必然导致走向传统计划经济的苏联僵化模式和哲学教科书体系;

另一种观点认为,列宁哲学思想实质是活生生的辩证法,是哲学唯物主义基础与辩证法灵魂的有机结合,因而是突破传统计划经济苏联模式与哲学教科书体系,实现中国特色社会主义体制创新、理论创新、哲学创新的源头活水。

我从1963年开始,独立学习研究列宁哲学思想;1968年上山下乡时,我拿出当时手头一半的钱,买了一套4卷本的《列宁选集》;从1982年起,我到北大师从黄楠森教授。正像当时苏联《哲学问题》杂志所说,在中国、在北大,形成了一个专门研究列宁辩证法的学派。黄楠森、张岱年是我们的带头人,还有张翼星、陈志尚、易杰雄、王东等人。

从不同方面研究列宁思想,共同为中国列宁学奠基的,至少还有六七家:中国人民大学、复旦大学、武汉大学、吉林大学、南京大学、中央党校等等。

我认为,改革开放30年,是马克思主义哲学中国化30年,也是中国列宁学奠基30年,其中有四大生长点:

一是《唯物主义和经验批判主义》中的辩证唯物主义认识论;

二是《哲学笔记》中的唯物辩证法体系构想;

三是《帝国主义论》中的国家垄断资本主义新阶段论;

四是 列宁晚年著作中的全盘改革构想;五是 借鉴与超越苏联列宁学、西方列宁学、创造中国列宁学。

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