【摘要】：变易、不易、简易三者统一的“易理”，也是马克思主义哲学学科改革和建设的基本原理。本文在国内哲学界十几年来理论研究成果的基础上，对如何建设马克思主义哲学的当代形态、完善马克思主义哲学的学科体系谈几点不成熟的看法。
六、寻求和建设马克思主义哲学的当代形态
党的十一届三中全会以来我国社会生活的急剧变化，深刻地改变了中国哲学的存在样式，马克思主义哲学的教学、研究和宣传，表面上并无根本改变，但哲学在意识形态中的核心地位、哲学承诺的使命和责任、哲学在人们心目中的价值和意义乃至学院中职业化哲学活动的取向和学术标准都已发生了根本的转变。自20世纪80年代以来，我国哲学界哲学改革的先行者们首先对旧教科书体系进行改革，高清海教授主编的《马克思主义哲学基础》一书被公认为是突破旧教科书体系的尝试；几乎与此同时，人们对马克思主义哲学的实质、理论内容、理论体系等方面提出了许多新的理解和看法，马克思主义哲学的学科体系发生了很大变化。今天看来，这些变化是十分自然、合乎情理的，在人们的生活方式、说话方式和思维方式都在迅速变化的社会中哲学理论凝固不变才是怪异的。问题在于哲学超越的、反思的理论性质决定了自身不能随波逐流，它必须以批判的精神、公共良知的价值态度审视一切变化并调节自身。变易、不易、简易三者统一的“易理”，也是马克思主义哲学学科改革和建设的基本原理。本文在国内哲学界十几年来理论研究成果的基础上，对如何建设马克思主义哲学的当代形态、完善马克思主义哲学的学科体系谈几点不成熟的看法。
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