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徐特立是革命第一,工作第一,他人第一

时间:2023-12-12 理论教育 版权反馈
【摘要】:你是革命第一,工作第一,他人第一,而在有些人却是出风头第一,休息第一,与自己第一。新中国成立后,徐特立继续担任中共中央宣传部副部长;在全国政协第一次会议上被选为中央人民政府委员,其后连续当选为第一、二、三届人民代表大会代表,全国人大常委会委员。徐特立是毛泽东青年时期在第一师范读书时的老师,而且是对毛泽东影响较大的老师。徐特立的高尚品德对毛泽东影响很大,毛泽东对他极为钦佩敬重。

徐特立是革命第一,工作第一,他人第一

“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”这是毛泽东给徐特立信中的肺腑之言。徐特立是值得人们敬重的师长,毛泽东真诚地尊师敬长,他们的师生情谊传为佳话。徐特立,一个永远值得人民学习的榜样……

毛泽东评点原文

你(指徐特立——引者注)是任何时候都是同群众在一块的,而在有些人却似乎以脱离群众为快乐。你是处处表现自己就是服从党的与革命的纪律之模范,而在有些人却似乎认为纪律只是束缚人家的,自己并不包括在内。你是革命第一,工作第一,他人第一,而在有些人却是出风头第一,休息第一,与自己第一。你总是拣难事做,从来也不躲避责任,而在有些人则只愿意拣轻松事做,遇到担当责任的关头就躲避了。所有这些方面我都是佩服你的,愿意继续地学习你的,也愿意全党同志学习你。当你六十岁生日的时候写这封信祝贺你,愿你健康,愿你长寿,愿你成为一切革命党人与全体人民的模范。[1]

徐特立简介

徐特立(1877~1968),无产阶级革命家、教育家。湖南省长沙县人。幼年时因家境贫寒,只读过6年私塾。18岁开始在本乡担任塾师。1905年考入同盟会在长沙创办的宁乡速成师范学校。毕业后与同学们一起到长沙城郊办高级小学,开始从事新式的学校教育工作。后来还办过平民夜校。

他曾断指写血书,以激励青年学生反对帝国主义的侵略。1910年到日本考察小学教育。回国后,到湖南女校工作,并创办湖南第一个教育刊物——《湖南教育》。

1911年武昌起义爆发,徐特立是湖南最早的响应者之一。他在教育救国论思想的影响下,提出发展平民教育。1912年,他创办了长沙师范学校,注意招收贫困的学生。随后,他为便于家乡的农民子弟上学,创办了五美高级小学,腾出自家的住房做教室。1913~1919年,他在湖南省第一师范学校任教,还兼任湖南孤儿院院长。

1919年五四运动时期,徐特立参加反帝反军阀的斗争,同时倡导并亲自参加留法勤工俭学运动,到法国半工半读。1924年回国后,他创办了长沙女子师范学校。1925~1927年,担任湖南省立第一女子师范学校校长。在社会实践中,他逐渐认识到教育救国的路走不通,1927年春,他在家乡看到农民运动的伟大力量,大受鼓舞,转而投入农运,在省农协任教育科科长,兼农村师范附设农运讲习所主任,又加入国民党左派,任长沙市党部工农部部长。当蒋介石叛变革命,大肆屠杀共产党人和革命群众,革命处于低潮的严峻时刻,他迎难而上,毅然加入了中国共产党,走上革命道路。接着参加了1927年的八一南昌起义,任革命委员会委员兼第二十军第三师政治部主任。

1928年,他由党派赴苏联入中山大学学习马列主义理论。1931年回国,年底到达江西中央苏区。在中央苏区,徐特立历任中央教育人民委员部副部长、代理部长、苏维埃大学副校长等职。他用革命精神、革命方法办革命教育。特别是1 9 3 0年,在毛泽东支持下,他通过调查研究,提出了一套群众路线的识字教学方法,如“老公教老婆,儿子教父亲,秘书教主席,识字的教不识字的,识字多的教识字少的”等等。运用这种教学方法来扫除红军和农民中的文盲,取得了较好的效果。

1934年,已年过半百的徐特立仍以坚强的毅力参加了二万五千里长征。到达陕北后,继续负责教育方面的领导工作。在担任陕甘宁边区教育厅厅长期间,他根据陕北地区的实际情况和特点,采取多种形式办学,改变了陕北地区教育落后的面貌。抗战初期,他回湖南任中共中央驻湘代表兼第十八集团军高级参议,开展抗日民族统一战线工作。1940年秋返回延安,先后担任延安自然科学院院长和中共中央宣传部副部长。

新中国成立后,徐特立继续担任中共中央宣传部副部长;在全国政协第一次会议上被选为中央人民政府委员,其后连续当选为第一、二、三届人民代表大会代表,全国人大常委会委员。在党的七大、八大上均当选为中央委员。晚年,他潜心研究学问,读书破万卷,务求甚解,作眉批,写笔记共有两箱之多。他运用辩证唯物主义和历史唯物主义原理,阐发了有关哲学、史学、教育学等学科的基本理论。1968年在京病逝,享年91岁。著有《徐特立教育文集》、《徐特立文集》等。

试析

徐特立是毛泽东青年时期在第一师范读书时的老师,而且是对毛泽东影响较大的老师。徐特立当时在一师教教育学、各科教育法、修身等课,还兼任教育实习主任。他学而不厌、诲人不倦、艰苦朴素、谦虚勤奋的作风,给全校师生印象最深。他讲课时,善于联系社会生活和学生思想实际,不谈抽象空洞大道理;他常以古今中外模范人物的嘉言懿行来启发学生,并以自己的生活体验指点学生。例如他讲,俭朴的生活不但可以节约,而且能培养人的艰苦奋斗精神,锻炼坚强的意志。徐特立针对有些学生在阅读中存在贪多图快、囫囵吞枣的毛病,结合自己读书向来“以少为主”、以彻底消化为主的经验,提出:“不动笔墨不看书”的主张,即读书时一定要记下心得和书中精粹之处。毛泽东后来读书勤动笔墨,作笔记,写批语,是深受徐特立影响的。

徐特立的高尚品德对毛泽东影响很大,毛泽东对他极为钦佩敬重。1937年在延安,毛泽东已经是全党的领袖,当徐特立6 0岁生日时,他写了一封热情洋溢的祝贺信,高度赞扬说:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。当革命失败的时候,许多共产党员离开了共产党,有些甚至跑到敌人那边去了,你却在一九二七年秋天加入共产党,而且取的态度是十分积极的。从那时至今长期的艰苦斗争中,你比许多青年壮年党员还要积极,还要不怕困难,还要虚心学习新的东西。什么‘老’,什么‘身体精神不行’,什么‘困难障碍’,在你面前都降服了。而在有些人面前呢?却做了畏葸不前的借口。你是懂得很多而时刻以为不足,而在有些人本来只有‘半桶水’,却偏要‘淌得很’。你是心里想的就是口里说的与手里做的,而在有些人他们心之某一角落,却不免藏着一些腌腌""的东西。你是任何时候都是同群众在一块的,而在有些人却似乎以脱离群众为快乐。你是处处表现自己就是服从党的与革命的纪律之模范,而在有些人却似乎认为纪律只是束缚人家的,自己并不包括在内。你是革命第一,工作第一,他人第一,而在有些人却是出风头第一,休息第一,与自己第一,你总是拣难事做,从来也不躲避责任,而在有些人则只愿意拣轻松事做,遇到担当责任的关头就躲避了。所有这些方面我都是佩服你的,愿意继续地学习你的,也愿意全党同志学习你。当你六十岁生日的时候写这封信祝贺你,愿你健康,愿你长寿,愿你成为一切革命党人与全体人民的模范。”1947年,毛泽东又手书“坚强的老战士”六个大字,“祝特立同志七十寿辰”。字里行间,洋溢着对徐特立的崇敬之情。

毛泽东将徐特立同志与某些人对照起来评价,一对照,更衬托出徐特立的高尚、伟大,值得学习。毛泽东这封信写于19 37年1月30日,那时正处于革命的艰苦时期,需要千百万革命党人像徐特立那样,对革命前途抱必胜的信心,艰苦奋斗,奉献一切,促进革命事业的胜利。徐特立是共产党人的一面旗帜,他曾经教育和鼓舞了几代人,还将继续教育和鼓舞后来人为共产主义事业奋斗。

建国初,有一次徐特立从南方来到北京,毛泽东邀请他到中南海家中吃饭,专备了几样家乡菜为老师洗尘。席上,一碗湘笋,一碗青椒,这是两人都爱吃的。毛泽东抱歉地说:“没有好菜吃。”徐老说:“人意好,水也甜嘛!”就座前,徐老对毛泽东说:“你是全国人民的主席,应该坐上席。”毛泽东马上谦让道:“你是主席的老师,‘一日为师,终身为父’,你更应该坐上席。”他硬让徐老坐了上席。几日后话别,毛泽东将自己的呢子大衣送给老师,徐特立激动不已。毛泽东拉着老师的手,依依惜别,送了一程又一程。毛泽东在徐特立面前表现的谦虚、好学、敬重,为人们所熟悉,所称道,多年来广为流传。毛泽东尊师敬长的言行是值得人们学习的。

【注释】

[1]摘自毛泽东《致徐特立》(1937年1月30日)(见《毛泽东书信选集》,第98~99页,人民出版社1983年版)。

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