旅途如课堂

旅途如课堂

以旅游的方式来受教育学习，这样的形式从原始佛教以来，就一直被提倡。佛经上说：“游诸国土，度脱众生”，指佛菩萨游化诸国土，普度诸众生，乃至于佛门里的出家人，尤其是禅者，注重行脚参学，处处云游参访，都是一种“行万里路”的游学方法。

禅门里有一首诗偈：“赵州八十犹行脚，只为心头未悄然，及至归来无一物，始知空费草鞋钱。”意思是赵州从谂禅师为了解开心中的疑惑，即使已经年高八十，仍要去行脚云游，寻求人生的解答，因此旅行游学也是一个活生生的课堂。

现代的社会，也很盛行假期的旅游参访，例如：一到暑假，机场里处处可见父母亲带着孩子出国游学的身影。甚至听说学校里的小朋友，到了快放假的时候，彼此之间的话题，就是假期中爸爸要带我到哪里，妈妈要和我一起出国去等等。

有一次我要搭机到香港，在候机室里突然听到很吵的声音，仔细一看，原来是许多父母趁着暑假要带小朋友出国旅游，可是这些小孩子在机场里，奔来跑去、大声嬉闹，把整个环境弄得非常的嘈杂。等到上了飞机以后，小朋友既不遵守规矩，又吵吵闹闹，尤其在飞机升空、下降时，仍然在走道上跑来跑去，实在很危险，可是他们的父母并没有给予任何的阻止或指导。

后来，当我从香港回来的时候，也是在候机室里，看到一对外国夫妇带着孩子，站在候机室里的看板前说话。他们正在教导孩子，认识看板上面的标志，譬如：CI代表中华航空公司，CX是国泰航空公司，EG是日亚航空公司，UA是联合航空公司等等。不久，上了飞机坐定位之后，他们就告诉孩子应该如何系安全带，并且让孩子动手练习，他们是如此正面地在教育孩子。

当时，我心中非常感慨，许多国人出外旅游，乃至于说是要到国外学习、观摩，然而一趟旅程下来，又真正带回了些什么？事实上，无论是外国的经济文化，种种的建设措施，乃至于民间的生活方式，各处的自然景观，在在都有我们可以借镜的地方，只是我们花费了许多的时间和金钱，是否真有学习到什么？如果我们都能够像禅师一样认真行脚、用心参学，那么云游参访也是一种学习，旅途就是课堂。