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学习与读书

时间:2023-12-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:(一)学习的根据有二种:一种是根据你在工作上的需要,选习在这方面所需要的知识;还有一种是根据你自己所爱好的科目或所爱好研究的问题,就这方面的范围,搜集研究的材料。这要看这个月刊的宗旨,根据宗旨选用主要的材料。如果这个月刊是为促进同人修养而存在的,便可从同人修养上的有益材料着手。倘若你都一样地喜吃,也可以随便先吃任何一样,反正你都可以吃到的,略有先后,并不妨事。

本港程明先生:

(一)学习的根据有二种:一种是根据你在工作上的需要,选习在这方面所需要的知识;还有一种是根据你自己所爱好的科目或所爱好研究的问题,就这方面的范围,搜集研究的材料。

(二)你为你们的厂里的一个团体所出的月刊的干事,感到材料缺乏,又不知用什么做主要材料。这要看这个月刊的宗旨,根据宗旨选用主要的材料。如果这个月刊是为促进同人修养而存在的,便可从同人修养上的有益材料着手。如果这个月刊是为着增加同人技能而存在的,你可从同人工作上所需要的实际材料着手。稿件缺乏,最好设法鼓励厂内同人投稿,或在同人中选得若干比较对此事有兴趣而又比较善于写作的人,组成编辑委员会,按期分配稿件,比一个人独撑,也许较有办法。此外如需要厂外的投稿,你也可以就友人中留意可以帮忙写作的人,加以特约。

(三)你的书架上已放满了书,不知从那篇着手看起,大有鱼与熊掌排列满前而不知从何着筷之感。这问题比较容易解决,要用一双筷子同时夹鱼与熊掌,很困难,不妨先吃鱼而后吃熊掌,或先吃熊掌而后吃鱼,孟老夫子对于鱼与熊掌所以感到困难,是二者不可得兼,顾此失彼,你既得兼,只是先后问题,选你最喜欢吃的先吃就行。倘若你都一样地喜吃,也可以随便先吃任何一样,反正你都可以吃到的,略有先后,并不妨事。

(原载1941年10月4日香港《大众生活》新21号,署名韬。)

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