非物质文化景观评价

6.2　非物质文化景观评价

6.2.1　景观评价体系简介

景观评价是地学、生态、景观与旅游界研究的传统领域，也是投入精力最多、成果最为丰硕而繁杂的研究方向之一，几乎所有较早参与规划的学者都研究过景观资源评价，并提出过自己的观点。总的说来，影响较大，并为各学科领域广泛引用的景观评价体系有以下4个学派：

第一个学派是以Litton为代表的专家学派，即以受过专业训练的观察者或者专家为主体，以艺术、设计、生态学以及资源管理为理论基础对景观进行评价。美国土地管理局的视觉资源管理局（Vlsual Resource Management，简称VRM）就较多地将其运用于大规模区域视觉资源规划与评价的工程实践中。

第二个学派是心理物理学派，该学派主要研究如何建立环境刺激与人类的反应之间的关系，其中由Daniel and Boster提出的美景度评判法（Scenic Beauty Estimation Model，简称SBE）以及Buhyoff等人提出的比较评判法（Law of Comparative Judgement，简称LCJ）是在景观评价中，尤其是森林景观评价中应用最多，并且被公认为最有效的两种方法。

第三个学派是认知学派，包括Appleton的栖息地和瞭望理论等。这种理论把风景作为人的生存空间、认知空间来评价，强调风景对人的认识及情感反映上的意义，试图用人的进化过程及功能需要去解释人对风景的审美过程。

第四个学派是以Lowenthal等为代表的经验学派。经验学派将人在景观评价中的主观作用提到绝对高度，把人对景观的评价看作是人的个性及其文化、历史背景、志向与情趣的表现。但是，这种方法并不研究景观本身的优劣，因而不能算作是对风景进行评价的方法。

6.2.2　非物质文化景观的综合评价体系

对旅游资源的评价，通常从景观的独特性、多样性、功效性、宜人性及美学价值等方面着手，或是从景观的资源性、美学质量、未被破坏性、空间统一性、保护价值、社会认同等方面来考虑。针对文化类的旅游资源评价，一般需要考察如下的一些内容（如表6.2）。

表6.2　非物质文化景观旅游资源评价内容

在理论研究中，不同的学者还提出过多种景观分析和评价的方法，但多数集中在感性描述和哲学分析的层面上，能具体应用于实践过程，具有操作性的定量评价方法较为少见。1999年，国家旅游局、国家质量技术监督局发布了《旅游区（点）质量等级的划分与评定》的国家标难（GB/T 17775—199），对旅游区（点）质量等级划分规定了具体指标。2002年6月16日，国家旅游局、国家标准化管理委员会在宜昌召开会议，原则通过了《旅游资源分类、调查与评价》《旅游厕所》《AAAA旅游区（点）质量等级的划分与评定》3个国家标准草案。至此，形成了统一的旅游资源、旅游区（点）评价的技术规范，从国家标准的高度，给出了可操作的旅游资源综合利用的评价尺度。

我们采用在2003国家标准的基础上结合非物质文化的具体情况，从非物质文化景观旅游资源的“观赏游憩使用价值、历史文化科学艺术价值、奇特与濒危程度、规模丰度与几率、完整性、知名度和影响力、适游期或使用范围”7个方面来定量评价非物质文化景观，从而建立非物质文化景观旅游资源的定量评价体系（如表6.3）。

表6.3　非物质文化景观旅游资源评价赋分标准

续表

续表

根据上表对非物质文化景观旅游资源单体的评价，得出该单体旅游资源所有因子的评价赋分值之合。

旅游资源评价等级指标。

依据旅游资源单体评价总分，将其分为五级，从高级到低级分别为：

五级旅游资源，得分值域≥90分。

四级旅游资源，得分值域≥75～89分。

三级旅游资源，得分值域≥60～74分。

二级旅游资源，得分值域≥45～59分。

一级旅游资源，得分值域≥30～44分。

此外，还有未获等级旅游资源，得分≤29分。

其中，五级旅游资源称为“特品级旅游资源”；四级、三级旅游资源被通称为“优良级旅游资源”；二级、一级旅游资源被通称为“普通级旅游资源”。