秋天里的收获
QIU TIAN LI DE SHOU HUO
如果不是那场秋雨,如果不是由那场秋雨引起的那个极小而又平凡的故事,那么,我也许至今还不成熟。我也许还对——勇,我的学生,始终不会改变对他的看法。
秋天是个成熟的季节。
秋天是个丰收的季节。
秋天也期待着一场秋雨的相逢。
勇是我教的一个小学五年级的学生,勇的学习成绩很差,所以,勇也是我代这个班给我印象最深的一名。记得第一次的数学摸底测验,勇便是老鹰抓小鸡,排在了最后一个。听给勇任过课的老师讲,学校“双差生”档案里,勇是落户最多的一个。所以,在第一次的填报表里,我便好不犹豫地报送了勇。
作为一名走上工作岗位不久的教师,为了保留一丝虚伪和一点儿自尊,为了统考,我深感我这个班主任肩上扛着一个极大的“包袱”。我曾经一度想找借口劝退勇,然而,勇那种坚守学校纪律的精神一再感动了我,我也便只好作罢。
一次全乡统一测考,勇的数学成绩只考了26分,当时,我害怕让别的老师看见,就悄悄抽出勇的试卷压在最下面。因为,让别的老师看见我的学生还有这样的成绩,我的脸往何处放,我毕竟是一位年轻的、堂而皇之的师范毕业生。
于是,那天我只好下了决心,找勇单独谈话。见了勇我抽出他的试卷,递给勇说看看你的成绩,这样的成绩是否比劳动更轻松些?因为当时我有些生气,说话的声音很大。所以勇很是紧张害怕。虽然,我明白这样对勇这个小学五年级的学生来说,好比给他讲一个似懂非懂的故事。但老师在气愤之极的情况下,似乎再也说不出那些粗野的话,或动用手脚来对付一个还处在花季的儿童。
我对勇说,你想过没有,这样下去,你对得起谁,你的父母,你的老师?还是对得起你每天的三顿饭和穿的这身衣服?你想过没有,你的父母在烈日下艰辛的劳动为啥?他们是盼你有用,望你成龙。你的成绩这样差,我替你都脸红。长篇的责问和说教,使勇那发黄的额头深深地埋在胸前,眼泪不断往下掉。
我的心有些软了,就叫勇开始检讨,保证。
记不清那是第几场秋雨了。反正,那天勇在三十七名学生中一下子改变了我对他的看法,勇绝不是个差生。
那天,天好像是一位多情善感的少女,有什么悲伤的心事,禁不住感情闸门的阻拦一下子破堤而出,下了半天的雨。下午放学的时候,乡村的小土路已经十分泥泞了。学生们三三两两,一步三滑手拉手向回家的路走去。我看雨在天黑前没有停的意思,就推起自行车,没走出百米远,已经是满头大汗了。无奈,只好车骑人了,同样没走出几步便压得肩膀生痛。只好放下车子,稍做休息。
“唉!这鬼天气。当老师真不容易呀。”一位五十岁左右的大嫂,怀抱着孩子小心翼翼地从我身边慢慢走过去。
“老师,还能骑么?”一个怯怯的声音。“我能帮帮您吗?”
我转过身,原来是勇。勇满脸雨水望着我。我笑笑对勇说:“还行,你快回去吧,小心摔跤。”
人无聊就想抽烟,我刚抽出一支还没点着,前面就有人摔倒了。我抬头看时,刚才的那位大嫂不慎滑倒了,怀中的孩子下得哇哇直哭。我忙立下车子向大嫂走去,这时,我看见勇已跑了过去扶起了大嫂。大概勇也过于慌忙,扶起大嫂后自己也滑倒在泥泞中。三位从身边走过去的学生嘻嘻哈哈大笑不止。我瞪眼正要向那三位学生发火时,一下子呆了,那三位嬉笑的学生中,竟有两名是我的得意门生和班队干部。
我不相信眼前的事实,但思维的顺差,在这秋雨中就像枸杞园里的枸杞花和蜜蜂一样聚舞,使人一下子理顺不了逻辑思维。我的眼前总是浮现着那些学习好的班干部,在学校里做好事的情景:
“老师,早上好?”
“老师,您慢骑。”
“老师,我帮您提水去。”
“老师,……”
班内那本“好人好事”登记簿上,我清楚地记得勇做的好事并不是很多。
我在这秋雨中迷茫了,于是心里有了一丝凉意,我在秋雨中惭愧。
但我感谢秋雨。
我在秋天里有了收获。
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