第五章 中国园林文化
教学目的和要求
教学目的:学生应了解我国园林的发展历程,掌握园林的分类,从中领悟园林文化的艺术风格。
教学要求:中国园林独特的艺术风格是本章的重点和难点,应通过具体的实例激发学生兴趣,引导学生领悟园林文化的独特内涵。
关键词汇
文化,园林,艺术风格
引子
中国是一个历史悠久的文明古国,其延续5000千多年所创造的辉煌灿烂的文化,对人类的文明和进步曾经作出过巨大的贡献。钟灵毓秀的大地山川和深厚积淀的历史文化孕育出中国古典园林这样一个源远流长、博大精深的园林体系。它展现了中国文化的精髓,显示出华夏民族的灵气。它以其丰富多彩的内容和高超的艺术水平在世界上独树一帜,素有“世界园林之母”的美称。
案例导入
苏州小园林享誉大世界海外仿苏州古典园林达30座
“上世纪60年代到70年代,只要有外国领导人来到中国,几乎都要到两个园林,一个是皇家园林,一个是苏州园林。”苏州园林局官员自豪地对记者说。
拙政园导游告诉记者,1978年4月,时任英国保守党领袖的撒切尔夫人来苏州访问、游览拙政园,在经过“别有洞天”时,留下了经典的瞬间:深邃的月洞门仿佛一条时空隧道,连接起东西方的友谊,打开了中国对外开放的“窗口”。
作为江南园林的代表作,拙政园几乎迎接了新中国成立后所有来过苏州的各国政要和王室成员。从1971年到2009年的38年间,柬埔寨国王西哈努克、美国前总统卡特和夫人、美国前国务卿基辛格、尼泊尔国王比兰德拉、比利时国王博杜一世和王后、新西兰总理罗伯特·马尔登、荷兰女王贝娅特丽克丝·威廉明娜·阿姆加德等28个国家的政要到访拙政园。
新中国成立后,闻名天下的苏州古典园林成为中外交流的重要场所。各国政要在小巧精致的园林中,在古朴典雅的厅堂内,畅抒友情,交流信息,小小的古典园林成了享誉世界的交流舞台。
记者在苏州香山帮营造协会了解到,自1997年苏州9处古典园林被列入世界文化遗产,以苏州古典园林为蓝本的中国园林易园“出使”联合国后,以山水为表现主题,在有限的空间变化无穷的苏州古典园林,越来越受到世界各国的青睐,从苏州“搬运”出去的园林已遍布五大洲。
1997年,首先在美国纽约建造起“明轩”庭园;2000年在美国波特兰市又落成“兰苏园”,美方起初估计该园一年能吸引10万游人,结果开园100天入园人次就超过10万; 2006年,海外规模最大的占地12英亩的“中国园”在美国洛杉矶正式开放,全部造价超过1亿美元,园林所有建设基金全部依靠募捐,得到美国华人社区、中国香港同胞、中国台湾同胞及许多在美中国企业的大力支持。目前,仅在美国建起的仿苏州园林就达5座。
如今,加拿大、新加坡、日本、美国、德国、西班牙、南非、科威特、澳大利亚和马耳他等国建造仿苏州古典园林建筑的数量越来越多,规模也越来越大,从兴建单体建筑、小品陈设、微缩园林到兴建整座园林。据统计,到目前为止,海外仿苏州古典园林已有30座。
(资料来源:中国新闻网,2009.10.8)
思考:苏州的古典园林是中国文化遗产中的珍品,其数量之多、历史艺术价值之高、造园之精湛举世罕见,被誉为“世界园林之母”。如今,古典园林遗产已成为当代大众旅游十分重要的资源。在西方国家都在竞相模仿中国园林的时候,我们应该怎么认识园林的旅游价值?怎样理解园林的文化内涵?现在,让我们追溯我国园林的发展历程,去领略园林文化的博大精深。
中国园林是人文旅游资源中最能体现中国文化特征的一种类型。它是为游览观赏、起居养性而建的,包括山石、水体、建筑、动植物在内的综合自然整体;它融建筑、绘画、雕塑、文学、金石等艺术形式于一体,被誉为中国文化的四绝之一;它在世界园林中独树一帜,极具艺术魅力。
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