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相反与转化

时间:2023-12-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:倘若该进程不停止且时间足够的话,最终他会具有相反的品质。明白就像暗昧,进取就像后退,模仿就像同类。明道若昧,进道若退,夷道若纇。上德若谷,大白若辱,广德若不足。)最方正的东西没有棱角,大型的器物逐步完成,最响的声音却听不到,最大的形象连形状也没有,连“道”本身也没有具体称谓。只有“道”是善始善终的。由于事物是相辅相成的,所以要达到目的不一定选择直线前进。这就是主动促进事物转化的方法。

时空穿梭者

我们谈到了事物的对立存在,也谈到了他们之间相辅相成的关系,那么对立的事物是可以互相转化的吗?

老子

同意和反对、美丽与丑恶都彼此接近。而且让人们害怕的人,反过来也会害怕人们啊。

唯与呵,其相去几何?美与恶,其相去何若?人之所畏,亦不可以不畏人。(《帛·第二十章》)

时空穿梭者

这么说来事物是可以转化的咯?

亚里士多德

对于相反的事物而言,除非一个在本性上属于某物,譬如热属于火,否则两者可以向对方相互转化,而其主体始终保持不变:健康可变为疾患,白可变为黑,热可变为冷,好可变为坏,坏也可变为好。(《范畴篇》11b

时空穿梭者

好可以变为坏,坏可以变为好?

老子

祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。孰知其极?(《王·第五十八章》)

时空穿梭者

对于为什么好可以变为坏,这我还是有体会的,有时候虽然机会来了,但是因为懒惰或者愚钝,反而把事情搞糟了。但是,为什么坏可以变好呢?

亚里士多德

因为当给坏人介绍新的生活方式、思维方式时,他就可以有些进步。虽然进步甚微,但他一旦有了进步,也还可以有更大的进步,甚至完全改变。(《范畴篇》13a

老子

今日善的人可以做老师,今日不善的人以后可以做善人。任何人的禀赋都可以顺其自然地发展,我们也应该顺其自然地与任何人交往。

故善人,善人之师。不善人,善人之资也。不贵其师,不爱其资,虽智乎大迷。是谓妙要。(《帛·第二十七章》)

时空穿梭者

那么坏人为什么要变好呢?

亚里士多德

因为尽管在开始时进步微乎其微,但人总是更倾向于德性,所以人是可以有更大进步的。倘若该进程不停止且时间足够的话,最终他会具有相反的品质。(《范畴篇》11b

时空穿梭者

诚如二位所言。如果善恶、美丑、好坏都可以相互转化的话,那么它们是自然而然这样转化的吗?

老子

明白就像暗昧,进取就像后退,模仿就像同类。高尚的品德处于低谷,清白之人如同受辱,深厚的德行总嫌不足。刻意立德就像偷窃,纯真质朴反得喜悦。

明道若昧,进道若退,夷道若纇。上德若谷,大白若辱,广德若不足。建德若偷,质真若渝。(《王·第四十一章》纇,通“类”,相似。)

时空穿梭者

您的意思是事物本身就会发展到它的反面?

老子

最方正的东西没有棱角,大型的器物逐步完成,最响的声音却听不到,最大的形象连形状也没有,连“道”本身也没有具体称谓。

大方无隅,大器晚成,大音希声,大象无形,道隐无名。(《王·第四十一章》)

时空穿梭者

事物的转化真是奇妙啊!

老子

夫唯道,善贷且成。(《王·第四十一章》)

时空穿梭者

是啊。只有“道”是善始善终的。这么看来,对立事物的转化对世界真是太重要了。那么我们能主动促进事物的转化吗?

老子

世间万物是从虚空中产生的,不断转化和追溯才是宇宙运行的规律。

反者道之动,弱者道之用。天下万物生于有,有生于无。(《王·第四十章》)

时空穿梭者

那么如何主动地促进转化呢?

老子

由于事物是相辅相成的,所以要达到目的不一定选择直线前进。要收缩,首先要张开;要削弱,首先要增强;要删去,首先要振兴;要夺走,首先要给予。这就是主动促进事物转化的方法。通过这种方法,最柔弱的事物最终也能战胜最强硬的事物。

将欲翕之,必固张之。将欲弱之,必固强之。将欲去之,必固兴之。将欲夺之,必固予之。是谓微明。柔弱胜强。(《帛·第三十六章》)

时空穿梭者

转化的哲理是如此深奥啊。感谢二位的分享,使得我们对宇宙的认识又前进了一大步。

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