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听颖师弹琴

时间:2023-01-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:昵昵儿女语,恩怨相尔汝。自闻颖师弹,起坐在一旁。“昵昵”二句写琴声轻柔细碎,像朋友、恋人之间在说悄悄话。昵昵(nì)——亲热的样子。一千多年前颖师的那场古琴独奏音乐会,我们错过了,永远也不可能再听到。然而,韩愈却通过他的诗歌,让我们得以亲临音乐会现场。

韩愈

昵昵儿女语,恩怨相尔汝(2)
划然变轩昂,勇士赴敌场(3)
浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬(4)
喧啾百鸟群(5),忽见孤凤皇(6)
跻攀分寸不可上(7),失势一落千丈强。
嗟余有两耳(8),未省听丝篁(9)
自闻颖师弹,起坐在一旁(10)
推手遽止之(11),湿衣泪滂滂(12)
颖乎尔诚能(13),无以冰炭置我肠(14)

[注释]

(1)颖师——当时一位善于弹琴的和尚,除了韩愈之外,李贺也写过《听颖师弹琴歌》。

(2)“昵昵”二句写琴声轻柔细碎,像朋友、恋人之间在说悄悄话。昵昵(nì)——亲热的样子。尔汝(rǔ)——“尔”“汝”都是“你”的意思。好友之间不讲客套,以你、我相称,表示亲近、亲昵。

(3)“划然”二句写琴声忽然高亢雄壮。划然——忽地一下。轩昂——形容音乐高亢雄壮。

(4)“浮云”二句,写琴声悠扬。

(5)喧啾(jiū)——喧闹嘈杂。

(6)凤皇——即“凤凰”。

(7)跻(jī)攀——攀登。

(8)嗟(jiē)——感叹、叹息。

(9)未省(xǐng)——不懂得。丝篁(huáng)——弹拨乐器,这里指琴。

(10)起坐——忽起忽坐,激动不已的样子。

(11)推手——伸手。遽(jù)——急忙。

(12)滂滂——热泪滂沱的样子。

(13)诚能——指确实有才能的人。

(14)冰炭置我肠——冰块和炭火同时放进身体,形容自己完全被琴声所左右,一会儿满心欢喜,一会儿沮丧痛苦。

赏析

音乐原本是听觉的艺术,只有通过聆听,才能欣赏和理解音乐。一千多年前颖师的那场古琴独奏音乐会,我们错过了,永远也不可能再听到。然而,韩愈却通过他的诗歌,让我们得以亲临音乐会现场。你听:琴声袅袅,轻柔细软,好像一双小儿女在亲昵地说着悄悄话,时而互诉衷肠,时而相互抱怨,自由自在,不拘形迹。突然,一阵高亢雄壮的乐音响起,打破了这柔情蜜意的氛围,透过激越的音符,我们仿佛看到英勇的将士奔赴战场,金戈铁马,斗志昂扬。接着,壮烈的乐音渐渐归于平静,琴声变得清远悠扬,战争结束,天朗气清,朵朵白云在蓝天上飘浮,片片柳絮随风飞舞……不久,琴声再次变得热闹喧腾,好像黄昏日落时,千百只鸟雀在树林里叽叽喳喳;就在这百鸟啁啾中,一只凤凰引吭长鸣,声音是那么的嘹亮。骄傲的百鸟之王,振翅高飞,越飞越高,也越飞越艰难,就在它达到某个最高点的一瞬间,蓦地一下跌落下来,一落千丈!大起大落、丰富多变的琴声深深打动了诗人,他感叹自己以往真是白白长了两只耳朵,竟然不知道欣赏音乐!今天,颖师的琴声令他非常激动,随着音乐的高低起伏,他时而站起,时而坐下,听到最后,早已是泪水涟涟,湿透了衣襟,完全无法克制自己的感情,不得不伸手示意,请颖师停止演奏,因为他完全被琴声所表达的悲欢所左右,时而满心欢喜,时而痛苦沮丧,就像冰块和炭火同时放进身体,让他无法承受。

诗歌前半部分用一系列生动形象的画面,激发我们的联想与想象,从而在脑海中还原出音乐高低急徐的节奏与回环往复的旋律。后半部分,着重抒写聆听音乐之后的感受,进一步加深了我们对音乐内涵的理解。前后两个部分相互映照,浑然一体。

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